有了一段時間的學習經歷，我們可以利用總結來梳理思路。培養(yǎng)良好的體育精神和團隊合作意識，有助于改善整體表現。小編為大家精心收集了一些總結范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發(fā)和參考。

站成一棵樹作文記敘文篇一

我要站成一棵樹，一棵倔強而挺立的樹。在風雨中歌唱，在磨礪中攀升，我要站成一棵自己喜愛的風景樹。向藍天索取偉岸向生命索取郁蔥。

樹是高大挺直的生命力頑強的。

從期中考試結束到即將迎來的十二月，其實這段短的幾天里我經歷了許多，也學到了更多！我們從一個毫不懂事的孩子變成一個個成熟的學生，這其中離不開老師的開導同學的幫助。同學們都開始了奮發(fā)圖強，積極向上！但有好就有壞，我認為我這一個月表現并不好。而是不好，語文小卷兒，總有失誤，要認真做好總結，一個人的是否有能力就在于他是否有認真誠懇的態(tài)度，這種人才是社會中人們所敬佩，所尊重的人，他們是生活中的王者！

樹是默默無聞，樸實無華的！

在期中過后串了組，作為組長我特別關心孩子的分數，希望我們組的每一位同學都不要掉隊！都一起進步！前幾天，做了幾道數學題，到了時間老師要收卷子，我們組有個別同學沒有寫完，為了加分，他們急急忙忙交上了卷，連檢查都沒有檢查，我當時心里很難受，果然等到小卷兒發(fā)下來那幾個同學考得真不太好，我心里很愧疚，很對不起他們，我認為我很自私，作為組長我做的不好，沒有管好他們，沒有真正觀察出組員的不足，今后的日子里與大家一齊進步！

在這個年齡遇上好的教育是每一個人很大的榮幸，我們要珍惜當下的好時光，樹不是偉大，是挺拔，樹是一個陽光的青年，生于春，長于夏，落于秋，藏于冬，人是會走的樹，樹是站立的人，在這個世界上樹與人一起經歷風雨，一起感悟炎涼一起體驗生命！

若有來生，我愿為樹，落葉之靈，鎖盡深秋，若有來生，愿為樹，靜靜等待。，默默守候，若有來生，我愿為樹，汝是泥土，一世溫柔，若有來生，我愿為樹，與風相伴，風雨澆愁！

站成一棵樹作文記敘文篇二

我要站成一棵樹，不屈不撓，傲然挺立，在狂風中微笑著面對一切苦難，所有的事情都不能打敗我，我是一棵堅強的樹。

時光飛逝，剛剛走進實驗中學大門時仿佛還在昨天，而今天我們走過了期中。還有三十幾天，迎來最后的挑戰(zhàn)——期末?？荚嚂r的緊張，出成績的喜悅，仿佛還在眼前，十一月就要過去了，我們是初中生是堅韌的初中生。

樹是挺拔的，像我們的心。

樹是堅強的，像我們的情。

樹是有生機的，像我們所有人。

樹沒有過多的去宣揚自己，裝點自己只是默默的讓自己的身姿更加挺拔。沒有注重美麗，只是把根扎得越來越深去汲取所需一切的支撐——知識的營養(yǎng)。

讓我們站成身姿挺拔的樹，雖然幼小但也可以阻擊困難。

讓我們站成生機勃勃的樹，凈滌自己的心。

初中生活已拉開了第一段b小調，以后的華美樂章靜待我們去演奏。未來的簡譜已寫好在等待我們添上一串精彩絕倫的音符。人生是一條簡單的線條，其中的色彩需要自己去添充讓我們填出最美的色彩，在初中比比誰的人生更精彩。

初中生活促使我們萌發(fā)出一片片的葉子，或許我們還會開出小小的花朵，但不驕不躁才是一顆任風吹的樹。多大的風雪也動搖不了樹的本心。

我們是鳳凰八班的小鳳凰，終有一天成為最熱情的自我，我們有一棵樹一般純美的堅韌之心，是不可屈服的。

我要站成一棵樹，深深扎根在土地之中，用自己的根尖，努力去探索每一片沒有開發(fā)的土地。承載著每個人的希望茁壯成長，你們的希望是我身上一片片的綠葉，雖然不算出彩，也煥發(fā)著樹的本色。

放平自己的心態(tài)去迎來考試，我們是不一樣的鳳凰！

站成一棵樹作文記敘文篇三

羨慕樹的高大、偉岸、樸實無華，我一直想像作家三毛那樣，站成一棵樹，永恒地沒有悲歡。既能向上生長追逐陽光，又能為他人留下一片陰涼。既能安穩(wěn)沉靜，也能飄逸灑脫。這樣的生活令我向往，卻又常覺不可企及。

我有樹的奮發(fā)向上嗎？幾日來的小測驗成績使我體會到了現實帶來的狠狠一擊。我過于貪圖安逸了！一個止步不前的人相較于不斷前進的人就是退步！別的“小樹”都在努力生長，我卻只顧眼前。不知不覺間我已被超越。做事效率高，學習時心無旁騖，制訂大大小小的目標，陽光雨露定能使“小樹"茁壯成長。

我有樹的低調謙遜嗎？四處與別人聊天，做著這一科的題想著那一科的內容。我的心態(tài)就是一個字——躁，諸葛孔明說“險躁則不能治性”，的確，我沒有“治”好“性”?！肮び破涫?，必先利其器”，要做好一件事，先要掌握正確的方法，學習亦是如此，科學的方法才是制勝的關鍵，“靜”就是極其重要的一個方法。東一榔頭，西一棒槌，非但不能取得好的效果，還會適得其反。

我有樹的利他精神嗎？遇事便“事不關己，高高掛起”，成為了一個“看客”?？粗鴦e人熱心腸地幫助同學、為集體作貢獻，我須要記住“集體高于個人”！記得有則寓言說過，自負的橡樹將附近所有的樹木統(tǒng)統(tǒng)砍掉，卻在暴風雨中斷送了性命。平時為集體付出一份微薄之力，關鍵時刻就會感到“樹林”的力量！

想成為一棵樹，不僅是學習一棵樹的精神，更要匯聚十棵、百棵樹的品質。柳樹姿態(tài)下垂，謙卑恭敬、回報著養(yǎng)育它的土地；松樹四季常青，從來不向嚴寒的襲擊屈服；榆樹蓬勃向上，隨你濕旱都頑強的生長。無論如何，樹都是我們的楷模。

烈日下，驕陽似火；星光中，寒風凜冽。我是一棵樹，任憑風吹雨打。

夜幕下，伏案苦讀；難題前，樂在其中。我是一名學子，不怕前路漫漫。

我是一棵樹，一棵開滿生命之花的樹。

站成一棵樹作文記敘文篇四

今天，我讀了由方衛(wèi)平教授選評的《站成一棵樹》中林清玄的《梅香》一文，《站成一棵樹》讀后感800字。我有了很深的感觸。

文章不長，但是寓意很強。一位富人，在賞梅花。那是冬日的早晨，梅花十分美麗。突然，門外傳來敲門的聲音，一個乞丐問道：“先生，行行好，可不可以給我一點東西吃？”富人端來了一碗飯菜，乞丐說：“先生，您家里的梅花，真是非常芳香?。　闭f完，他就走了。富人呆立著，很震驚。他想，窮人也會賞梅花嗎？為什么自己從來沒有聞過梅花的芳香呢？于是，他小心翼翼的，以莊嚴的心情，生怕驚動梅花似的去品梅花的芳香，他哭了，為了自己第一次聞到了梅花的芳香。

是的，誰說乞丐不能賞梅花，乞丐也能聞到梅花的香氣！好的物質條件不一定能使人成為有品味的人，而壞的物質條件也不會遮蔽人精神的清明，一個人沒有錢是值得同情的，可是，我認為，一個人一生都聞不到梅花的香氣更加值得悲憫。物質不能代表什么，可是精神卻可以讓人如置仙境。

這讓我想到了我的一個曾經的好朋友，她家里很有錢。她，也很物質化。有一次，我們談心，她告訴我：“我覺得我太物質化了，可是卻改變不了?！蔽艺f：“跟我來。”帶她去了一種盛開著一片片紫色小花的地方，我讓她蹲下，說：“你聞一聞，這片花的味道?！薄奥劜怀觥彼f。我又讓她聞一朵花。她先聞了后說：“好臭?！蔽艺f：“你現在再仔細的聞?！彼珠]上眼，說：“我再聞。”她細細品了一番?！昂孟惆?！”她忽然說。我淡淡地笑了一下，說：“從今以后，你對事物就要像這樣品，就可以精神化了?！?/p>

我回想起這件事，就告訴自己，精神是支柱，物質是外衣，再華麗的外衣，沒有支柱也是無用的。

很少有人能回觀自我，品賞自己心靈的梅香，大部分人空過一生，也沒有體會到隱藏在心靈內部極幽微，但極清澈的自性的芳香。

梅花的芬芳，是自然的一種語言。如果我們用心去傾聽，就能聽懂這些語言，就能與自然展開詩意的對話，用心傾聽自然，我們會發(fā)現，自然也在默默等待我們的聲音。

讓我們品味從自性中流露出的芳香吧！

站成一棵樹作文記敘文篇五

它從哪里來，只有風知道。它的出生，是宇宙間的奇妙。

一個驚雷，雨被嚇到了，逃到了地面上。雨淅淅瀝瀝，孕育了這樣一個美妙而又不可思議的生命。這個被風從遠方帶來，現在正躺在大地母親懷里的幼小生命，在清涼的雨水里，慢慢醒來：它動動腳，長出了根；伸伸手，探出了小腦袋，哈，甜滋滋的，是春雨的氣息。

大地環(huán)抱著它，給它充足的能量；陽光輕輕灑在它的身上，讓它貪婪地吸收著溫暖；風兒拂過樹梢，與它說著悄悄話；小鳥站在枝上，唱著婉轉的曲子……這個神奇的生命長得越來越高，越來越壯，終于長成一棵大樹，筆直的身軀傲然挺立，它搖搖頭，樹葉擺動起來，一片片綠葉子好似小仙子在空中跳舞，“我的頭發(fā)最美麗了！”看著窸窸窣窣的綠葉，它不禁陶醉在自己的美貌中，風吹過來，它又得意地甩甩樹枝，長發(fā)飄動。

又是一個下雨天。突然，一聲驚雷，不偏不倚正好砸中了這棵大樹。霎時，樹干變得焦黑，樹枝被削去了一小半，還散發(fā)出難聞的焦臭味兒，樹梢上躲雨的小鳥也不能忍受，急急地飛走了。

大樹一下子呆住了，看著眼前飄過的黑煙，看著自己受傷的軀干，心里非?？謶郑何液貌蝗菀讈淼竭@個世界上，現在一個驚雷就要讓我閉上眼睛嗎？難道，我只有死路一條了嗎？它知道，它三分之一的枝條已經被打去，肚子那里感覺空空的，仿佛被本站人挖空了似的，心口也疼痛起來，像被蝎子狠狠地蟄了一般。嘩嘩的雨水，就像大樹流也流不完眼淚。得意的它不再精神，原來綠油油的葉子不再發(fā)光。它沒有了以前的驕傲，沒有了以前的自信，枝條垂著，好似低頭在嘆氣。

低頭的大樹看見了腳邊的一棵和它一樣不幸的小草，它的身軀——葉子已經全部焦黃，枯枯的，“生命已經結束了吧，可憐的小草！”大樹不禁感慨，“我也很快將和它一樣，慢慢枯萎，慢慢被人遺忘！”

日子在嘆息中過了一天又一天。突然，它發(fā)現腳邊有了一星綠色！大樹揉揉眼睛，沒錯，是綠色！是那棵小草重新長出了綠葉！小草好似一根尖利的針，把大地這堅韌的泥土刺破，那尖尖的針頭，嫩綠嫩綠的，透出無限的生命力。小草輕輕地跟大樹打招呼：“你好啊，鄰居！你的精神勁兒去哪兒了？”小草的根和大樹的根握了握手：“看，你有多么龐大的根系，泥土會給你營養(yǎng)！”小草的葉子沖樹梢點了點頭：“看，你有多么高大的枝條，陽光會給你勇氣！”

小草的話叫醒了大樹，它想：對呀，把根再深深埋入地里吧，讓我站得更穩(wěn)。于是，它停止了哀嘆，把根用力朝下鉆，原來地底下有甘甜的水，還有各種營養(yǎng)小分子。大樹想，讓我把頭抬得更高吧，離天更近。于是它拼命地向上向上。大樹沒有時間嘆息，它忙著生長，漸漸地忘記了自己的創(chuàng)傷，長吧，長吧，大樹每天都這樣鼓勵自己。

現在的這棵樹與以前不同了，它挺拔地站立，自信而沉著，它的枝條輕輕擺動，好像在講著自己的故事：風雨和成長的故事。

其實，我也想站成這樣的一棵樹。

站成一棵樹作文記敘文篇六

一棵小樹苗如果要長成一棵參天大樹，這個過程必然是一個蛻變與積累的過程。小樹苗從弱不禁風到能夠抵御風雨的侵濁，這是一個成長成熟的過程。當一棵樹苗能夠抵御風雨的侵濁，再到從容面對世間的一切，這無異是一種提升，是一種質的飛躍!

小時候，看到漂亮的顏色或漂亮的東西，都會滿心歡喜。等長大了些，才知道內涵的重要性。猶如一漂亮女子，如果常常出口不遜，根本不知道尊重他人，這種漂亮無異會顯得蒼白無力。

沉淀，需要時間的累積。猶如一個人小時候不懂事，會犯很多錯誤而不知錯，只因為他不懂。慢慢地在歲月的變遷中，經歷過一些事，我們的內心才會逐漸沉淀起一些人生必需的內涵與素養(yǎng)。長大了的我們在面對事情的時候會多一些沉穩(wěn)，少了很多浮躁。生命素質在不知不覺中得以提升。于是，人生便有了一種收獲。

在漸行漸遠的歲月中，我慢慢才明白心淡如菊是什么意思，不媚，不嬌，不爭，只安靜地做好自己。是的，做個心淡如菊的女子多好。

如果某一婦女衣著得體，舉止大方，優(yōu)雅從容，我們就能明白：修為，也應該算是一種境界!

是的，不必大紅大紫，生命照樣常青;不必大驚大喜，生命一樣豐盈!

以前不大明白黑色與白色的混合，總感覺是死氣沉沉的灰，了無生機?，F在，卻喜歡灰成恰到好處的衣服。素顏，素心，素念，不媚，不嬌，不爭，一樣也活得滋潤。

人到中年，只想站成風中的一棵樹，只想任風來雨去，我自傲然挺立。白天可以享受陽光的沐浴，夜晚可以聆聽蟲鳴;抬頭可以看云卷云舒，低頭可以看花開花落;既可以領略狂風驟雨，又可以疏影搖曳。站成風中的一棵樹，聆聽自然的聲音，我們會為此感動，心常常在此刻溫潤。是的，溫潤的心，面對一切，必然會多一份慈悲!如果說一個男人溫潤如玉，想必這些是對他最高的評價了;如若一個女子淡如菊，心如蘭，也必然是素養(yǎng)之所為。

站成風中的一棵樹，不僅是想要的感覺，更是一種姿態(tài)。佇立，是一種守望，更是一種態(tài)度。

我知道，我不是如菊的女子，也不是如蘭的女子，我只想站成風中的一棵樹，傾聽自然的聲音，感悟生命!如若空寂里傳來蒼勁舒心的簫聲，如果我能夠懂得，也便不負這一種佇立!

站成一棵樹作文記敘文篇七

期中考試：期中考試我們考的都不太理想，我自己的總分兒非常不好，可是老師在一直安慰我們。我認為我要努力，不要放棄，不要去當逃兵。我下一次一定要進步，紙上談兵沒有用，我要在紀律方面、學習方面、勞動方面都要有所提高，所以12月我要涅槃重生。

感恩節(jié)：感恩節(jié)那天，老師給我們每一個人發(fā)了一個橘子。一開始不知道為什么，后來老師說是感人感恩節(jié)我恍然大悟，其實橘子不貴，重點是那種感情深深印在了我的心里。

家長會：其實一談起家長會有些人會害怕會緊張。老是想的是家長會，而孩子們想的是“批斗會”。有人以為開完家長會后，家長們會非常的生氣，有的孩子回家可能會挨揍。而我們班級的家長會則恰恰相反，我們老師說你們放心，我是會站在你們的立場上。如果老師不說，我們開家長會心中的“小石頭”是放不下的。之后我們開完家長會，家長出來讓變化非常大，長們在改變，所以我也要在以后的每一天有進步，共同努力！

其實鳳凰很美，但鳳凰每500年在涅槃重生時是很痛苦的，但是涅槃后，鳳凰更加的美麗。這不正如我們一樣嗎？我們的變化過程是漫長的，但涅槃后的我們會比以前更加的完美。

在11月中發(fā)生了許多的事情，快樂的11月、傷心的11月……許多的11月交織在一起是一個五彩繽紛的11月。其實上了初中，我們學會了許多，從小學到初中是一個分界線，讓我知道了我過了這條分界線不再是一個懵懂無知的小學生了，而是一個有一定的知識含量的中學生。我雖然第一次期中考試沒有考好，但我一定會在以后的考試中有進步，相信自己，你就一定會成功的。加油，做最好的自己！

老師評語：以樹的姿態(tài)扎根，以樹的精髓來約束自己。

站成一棵樹作文記敘文篇八

樹木在我們的生活中隨處可見，但是要知道它的作用卻難上加難，樹木的種類繁多，在你的身邊都有什么樣的樹木啊！大家對于樹木都有哪些理解?。∠旅嫘【帪槟阏业搅艘黄P于樹木的作文與你一起分享，一起談談讀過的感受吧！

他的身影，在我們心中站成一棵樹。

早操后，遠遠地，就看到了佇立在教學樓下孔子像前的那道熟悉身影。于是，我們飛奔著往教室跑去，生怕晚點就要被罰。小心翼翼地從那1米6的身影旁躥過，卻感受他那如劍的目光從我們頭頂一一掃過。不用說，他又在暗暗地清查著人數。我快速地沖上樓梯，悄悄回頭，發(fā)現冬天的晨風早已把他的臉頰吹得通紅。

這道矮小的身影啊，每天早操結束時都站在孔子像旁，讓我們不敢有絲毫懈怠。

回到教室，語文老師已在黑板上布置下了背誦任務。由于剛跑完操，大家都比較累，讀書聲有氣無力，而我早已神游到十萬八千里去了。這時，那道熟悉的身影，悄無聲息地進入教室，大喝一聲：“都沒睡醒啊，要不要再下去跑五圈，讓你們清醒一下！”我們被這突如其來的吼嚇得一哆嗦，趕緊端正身子，拿起書大聲地讀背，教學里頓時書聲朗朗。半晌，我悄悄地回過頭，見他仍直直站在教室后面，雙手背在身后。明亮的燈光照在他1米6的小身板上，卻讓他顯得那樣冰冷而威嚴。

這道矮小的身影啊，每天早讀時都在教學后面正中央，讓我們不敢生半點惰性。

終于下晚自習了。天空中飄著小雨，我們急匆匆地跑回寢室。悄悄地從窗戶往下看，果然那道熟悉的。身影，又出現在寢室樓下。他舉著把大傘，寒風冷雨讓他時不時搓手，跺腳。其間有老師招呼著他回去，他搖搖頭。我們都知道，他會一直守到我們寢室熄燈，才放心離去。

這道矮小的身影啊，每個晚上都會準時在出現女生樓下，督促我們及時就寢。

無論晴天，無論風雨，那熟悉的身影都站立在我們目光所及之處，督促我們學習，給予我們溫暖。班主任啊，您知道嗎？您那1米6的矮小身軀，早已在我們心中站成了一棵參天的大樹。

站成一棵樹作文記敘文篇九

寒假里，我讀了《站成一棵樹》這本書，令我受益匪淺，《站成一棵樹》讀后感500字。

“讓最美好的文字陪伴著你走過生命中一個完整的春天?！闭绶饷嫔系倪@段文字，這本書是由很多散文組成的，每一篇文章都有自己獨特的‘靈魂’，將小故事孕育于大道理之中。其中令我印象最深刻的是《閃光的一課》。

《閃光的一課》主要講小男孩用盡職盡責的態(tài)度對待送報紙這項在別人看來很卑微的工作，他用懂事、勤奮和盡職打動了顧客，最后，所有的顧客為他—很貧窮、生活很困難的他，買了一輛非常漂亮的新自行車，以減輕他的工作強度。

“我總是把每份報紙放在該放的地方，如果遇到兩層樓的門廊，第一次沒投準，我就撿起來再投一次。遇到星期天，報紙又多又沉，我就報每一份報紙放到臺階上，而不是一扔了事。下雨天，我就把報紙放到玻璃門里……”這是我最喜歡的一個段落，它體現出了“我”對送報紙這份工作的認真與盡職，也體現出了“我”對顧客的關心。這正是我所缺少的品質。我們這一代獨生子女，收到的關愛太多，而付出的太少，養(yǎng)成了唯我獨尊的習慣。今后我一定要向小男孩學習，做一名認真、勤奮、懂事、盡職的好孩子。

《站成一棵樹》是一生必讀的好書，它帶給我智慧，給予我精神食糧，讓我充實，讓我開心，促我成長。愿我們經過自己的刻苦學習，取得優(yōu)異的成績，達到理想的目標，造就繽紛多彩的人生，站成一棵高大的樹，永遠屹立在自己心中。

這個寒假，我和媽媽共同閱讀了《站成一棵樹》這本書，書中內容，從詩歌、小說到童話、寓言。分為13各部分，每個部分都含有不同的題目，題目則概括了這部分文章的主要思想。書中的故事雖短，卻讓我們體味了感恩與感動，讀后感《《站成一棵樹》讀后感500字》。

其中，最令我感動的便是那篇《這么愛》了。文章主要講了爸爸用完全不同的方式表達對“我”和對妹妹的愛，本來沉默寡言的家庭由妹妹的出世帶給了新鮮的歡樂，“我”也慢慢體會到了父親對“我”的默默關愛，最后父親因工作地點塌方而去世，文章最后妹妹大水的場景也使我們感到一種要落淚的真實的悲傷與感動。

文章語言樸實，情感濃厚，表達了父親深沉而又無私，簡單而又偉大的愛。我想妹妹的.那句“這么愛”，其實也是“我”一直想對父親說的，卻藏在心里還沒來得及說出的話吧！

文中父親的那一聲聲“兔崽子”，妹妹那紅紅的臉蛋和那句“這么愛”讓我感觸很深。這體現了父女間濃濃的、相互的、已表達出來的愛。父親對我那唯一溫柔的一瞥和她送給我的那個新書包也讓我有許多感想，這是男人間的鼓勵與關懷！

雖然方式不同，但本質是相同的；雖然表達不同，但父愛是相同的。我們應好好把握父愛、珍惜父愛、享受父愛，并學會感恩父愛。

放假時，媽媽給我買了一套《最佳少年文學讀本》。這套書共有三本，這是其中的一本叫《站成一棵樹》。書分為“故事里的社會和人生”、“什么力量讓我如此感動”、“童年的意味”、“老人與孩子”、“我們的親情，我們的故鄉(xiāng)”等幾個章節(jié)寫的。

這本書不是小說，而是把各種優(yōu)秀的文章分類別放在不同的“單元”里。其中最讓我百看不厭的就是“老人與孩子”單元中的一篇文章，名字叫做《老人的黑帽子》。

這篇文章主要內容是：有一個沒有父母、沒有家的孩子在街頭被人欺負，這時路旁走過一個孤獨的沒有兒女的老爺爺，他看見孩子這樣受欺負，就替孩子打抱不平，聲稱是孩子的爺爺。爺爺把那一群壞小子嚇走后，得知孩子從小沒爹沒娘，就希望孩子在每天上學的早上跟他打一個招呼。從此，小孩子會在每天上學時走過一座橋邊，向老爺爺揮手打招呼，老爺爺看到了，就在橋的另一頭揮一揮他的黑帽子。這樣的日子持續(xù)了很九，有一天，老爺爺生病住進了醫(yī)院，他知道自己活不了多久了，因為“我”和他住在同一間病房，慢慢地，老爺爺發(fā)現孩子在橋頭是可以看到病房這里的，就讓“我”替他在病房里揮舞著他的黑帽子。

讀完這篇文章，我的心情久久不能平靜，我覺得這篇文章故事和情節(jié)雖然簡單，可卻又那么感人至深，雖然只是簡單的問候，卻可以充實彼此空蕩蕩的心靈，讓人體會到人性的美好。我真的好喜歡這些故事??！

站成一棵樹作文記敘文篇十

我們的時間一點一點的過去，轉眼間，這一個帶有詩意的11月份就要在2018年畫上一個完美的句號，要做最好的自己，做最棒的自己。

在這短短的1個月中，我們經歷了許多風波，不過也有許多快樂，在這一個期中考試后的一周，我發(fā)現自己班的同學都在一步一步的登上成功的巔峰，我們班級的王源潮同學，就像是開啟了新的技能，知道了如何怎樣學習，雖然他現在的作業(yè)有時也有沒有寫完的，但他努力了，既然王源潮都要好好學習了，為什么我不更加努力了呢？我最大的錯誤就是太馬虎，例如解方程式移項時，總是沒有變號，要么就是去分母時整數沒有乘它們的最小公倍數，就是大寫的馬虎，同學們現在都在努力的奮斗，為了一個月后的期末考試奮斗著，無數的汗水伴著縷縷春風灑下大地，給大地增添了一份光澤，只要功夫深，沒有做不到的只有想不到的，就像上一次老師考數學題，我總是不會，但是這也是帶給我力量的動力源，因為不會，所以奮斗，因為努力，所以成功，世界以痛吻我，我要報之以歌！就如外面的大樹，經歷了無數的折磨，經過春、夏、秋、冬，三個季節(jié)，他們挺身而出，不怕寒冷，不怕酷熱，努力向上，永遠向著太陽直升藍天，只要有這點精神的人，就是一個努力拼搏的人，一個脫離了弱小，不輕易像困難低頭，我們要像向日葵一樣，永遠朝著太陽生長，其實在向日葵生長的這個過程中經歷苦難永遠向上看齊，我們更要向大樹看齊，雖然它們沒有花朵，只有平凡，但是他們會時時刻刻的告訴自己要挺立的生長，它雖然不起眼，沒有向日葵花的顏色形狀，沒有美麗，漂亮的外表，但是他有一顆堅強的心，它讓我們傾聽世界，傾聽大自然對我們的呼喚，我們在堅強和意志中擦出了道理中的火花。

我想站成一棵樹，給人們遮涼，遮雨，遮雪在無私奉獻中創(chuàng)建了生活和生命的奇跡，我想站成一棵樹；又高，又大，又淵博；，我想站成一棵樹，把他的點強化，將自己變得更優(yōu)秀；，我想站成一棵樹，聆聽生命的美好，使自己更加出色。

人生是一段旅程，走過帶有腳印的路，就是你的路途，但是，我們能把握現在的自己，珍惜身邊的一切，腳踏實地的走，不要在生命中留下遺憾的風景，生活一直都很簡單。

老師評語：以樹的姿態(tài)，迎對困難，砥礪自己，才可以更優(yōu)秀！

站成一棵樹作文記敘文篇十一

突然，慧發(fā)現自己又坐在了教室里。不！而是站在教室里的講臺上！臺下的學生她沒一個認識，只是嘴里還不由自主的說著數學公式。而教室外的花壇邊還站著一個人，慧非常驚訝，不知道究竟什么時候自己成了老師，還教著自己最討厭的數學，模糊中她看見那個教室外面的人轉過了身。那居然是——數學老師。數學老師被她罰站了，這個念頭想一想就值五大板。

慧嚇得張開了眼，原來是個夢，她心想：恐怕我已經睡了有一段時候吧。不過她怎么也沒有想到，映入她眼簾的是一列混雜著呼嘯與陰暗燈光的火車，它從她身旁駛過，帶來一陣冷風。學校呢？教師呢？慧的腦袋里都是大大的問號。她想看一看自己背后，卻已經怎么也動不了了，抬頭看天，才發(fā)現頭發(fā)居然變成了枝條和樹葉?？磥砘垡呀泴崿F了她的夢想，但她一點也不高興，慧想哭哭不出來，想笑更笑不起來。黑色的雨落著，慧嚇得驚慌失措，她還以為是焦油落到了自己臉上，又臟又黏，像黑色的奶油。“我這是在哪里？”慧很大聲的喊，不過沒有一個人聽見，或許人是聽不見樹說話的?？粗F軌對面滿是鐵銹的針網，和它那上面斷成一半的木板，慧又強迫自己睡下去，不過那木板上“過渡世界”這四個大字和遠處真實的汽笛聲證明，慧已經站成了一顆舊舊的樹，盡管只是一場夢的時間。

站成一棵樹作文記敘文篇十二

我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的，也是最高的楓葉。我生長在一顆最高樹的頂端，我有許多的兄長和姐姐。

到了中午，太陽越來越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長和姐姐們真是有豐富經驗，把身體微微蜷縮起來。我也學著他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達芬奇”都無法完成的美麗圖畫。突然，我的背上像有什么，一陣瘙癢。原來是小獨角仙來陪我玩了。同時，蟬鳴四起，像開了一次音樂會。蟬兒們努力的歌唱著：聲音時而低沉，時而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。

傍晚，和煦的暖風，帶著涼意迎面吹來，夕陽親吻著山頭。蟬鳴停了，轉而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進入了夢鄉(xiāng)。

我，一片楓葉，快快樂樂的過完一天。明天太陽升起時又會迎來美好時光。

站成一棵樹作文記敘文篇十三

南方的秋，并不同北方早早寒冷。南方的秋啊，有時桂香十里，甚至于楓葉紅滿山頭，也溫如初夏。

故鄉(xiāng)的老房子前，有一棵楓樹。晚秋的陽光正正好，我騎著單車回到故里探望外公。外公已經八十多歲了，我看到他時，他正在那棵楓樹下站著。他的背影是那樣挺拔，他深深凝望著楓葉像在思悼一個故人——我的外婆吧。

我走到他身后，輕輕地喊了聲：“外公好！”外公慢慢轉過身，恰好有風吹過，楓葉落到了他衣襟。那一剎，我的心像被什么觸動了，有種不明的意味在我心頭一掠而過。

我望著那一地楓葉，看著外公緩慢離去的背景，那一刻他們是那樣不同，又那樣相似。在同樣凋零的年華里，靜默地生活著。

我忽然想到了一個詞：永恒。

如果可以，我愿意做一片楓葉，一片落在外公肩頭的楓葉，一片永恒的楓葉。這個永恒不在于生命之長久，而在于生命留下的火紅與芳香。零落的楓落入泥土，成為了土地的'養(yǎng)料，大地是它們的歸宿，正應了“落紅不是無情物”的詩韻。是的，到得來年，楓樹還會出芽，還會生長，還會綠葉滿枝頭，那是楓的永恒。

如果可以，我愿做一片楓葉，一片飄在外公手掌的楓葉。外公雖然年歲已高，但他的身體仍然硬朗，他的背依舊挺拔，生活的辛勞沒有壓垮他，外婆的離去擊垮他。外婆生前喜歡楓，于是外公就用楓寄托感情。歲月會流逝，但愛永存心間，且愈久愈濃愈烈。

這愛，一如楓葉火紅永恒。

從前聽人深深盟誓說“永恒”，我總覺得這是一個虛無縹緲的詞?？粗夤Π蔚谋秤埃宜坪醺形虻搅恕坝篮恪钡馁|地和真實。我想，如果“永恒”有答案，楓一定會說：“比歲月更長久，比生命更堅韌?！?/p>

歲月逝去芳華，真愛會伴著生命，它永遠都在，靜靜的流淌在人們心間。只要用心去尋找，就一定能找到。

站成一棵樹作文記敘文篇十四

在上學期期末，我看了一本書，叫《站成一棵樹》。這本書里好文章很多，讓我對書中的內容難以忘懷。

這文章的名字叫《守著十八個雞蛋等你》。文章語言簡練，風趣幽默，講述了一個女人因身體原因需要土雞蛋補充營養(yǎng)，于是便買了一只土雞養(yǎng)的事。她給那只雞取名“二給”，意思是雞蛋的英語“egg”的諧音，說明她十分需要雞蛋。日子一天天過去了，在主人的精心照料下，二給在茁壯成長，逐漸與主人有了感情。終于有一天，二給提出要結婚的請求，又過了幾年，二給決定下蛋。按照常理，主人既然辛勤勞動，養(yǎng)這只雞，實在是來之不易，二給應該為她下蛋作報答?？墒嵌o堅決不把雞蛋給主人吃。因為這樣，主人和寵物引起了一場“戰(zhàn)爭”，下過協(xié)議，簽過保證書……最終，二給絕望了，留下了十八個雞蛋，離家遠去。其實，我們倒過來想一想，如果二給把雞蛋就活活的地給主人吃，她完成了母親應盡的使命了嗎？她盡到母親的責任了嗎？從中我感到二給真是一個偉大的母親啊！通過閱讀這文章，我感到了母親那種身后的母愛，真值得我敬佩！

這本書的好文章還有很多。相信你用心去讀，還會發(fā)現更多的好文章的'！

站成一棵樹作文記敘文篇十五

隨著時間一天一天的過去，我的成績一天天提高，馬虎漸漸消失的無影無蹤。

我們已經經歷了初中的第一個中考，成績并不是很理想，家長打也打啦，罵也罵了，我給學會長大了，在小學語文能考99分，數學只能考80來分，媽媽說我偏科偏的厲害。

上了初中的前幾天，成績都很好，中間出了點感情問題，后面就有些跟不上了，我現在覺得自己當時很可笑，當時是多么的無知，期中考試前一天，沒有認真復習，我現在只能一點點的往前趕，從0分到10分到30分，沒有做不到的，“功夫不負有心人”。俗話說三百六十五行，行行出狀元，只要心中有夢想，心中有方向，就一定可以活成我自己想要的模樣。

在我看來，初中是一個快樂的階段___沒有煩惱，沒有憂愁，可在我邁進初中后，才真正了解到初中生活并不像想像的那么簡單。開始了生命記錄再度更新。一切已成過往，何必在去記掛呢？它們只不過是就檔案而已。不留遺憾，向就記錄挑戰(zhàn)是我們應該做的。讓我作文展現一個新的自我。

期中考試后，開了家長會，我懷著一種忐忑不安的心情，急切盼望母親的歸來。媽媽回來表揚了我，說讓我繼續(xù)努力，我會一直努力的，這次考的確實不太理想，我還信誓旦旦跟您們說：我能考到300名，我要在重生一次，用汗水，淚水，血水，去拼，去闖。去完成屬于你的涅槃！

昨日的悲喜隨著昨日的夕陽慢慢的沉寂，今日的我們同今日的朝陽冉冉升起。拭去眼角的淚水，不在哭泣，也許生活需要我含淚前行，老師說，我們每一個人都很聰明，并不笨。我們都有很大的潛能。我想說：“您的每一句話，我都銘記在心”。老師：“只要您不放棄我，我就沒有放棄的理由”。

我總是保持積極樂觀的良好心態(tài)，去對待任何人，任何事。我要塑造最好的自己，從不輸給我自己開始，超越自己，克服自己，戰(zhàn)勝自己，從此來完善我美好的人生。

站成一棵樹作文記敘文篇十六

這幾天，我看完了《站成一棵樹》這本書，這是一本匯集各種好文章的書。

我最喜歡的是《家庭作業(yè)》，這文章生動有趣，講了“我”要完成物理作業(yè)——做一個植物細胞模型，“我”偶然想到了用做比薩的材料來完成作業(yè)，可“我”沒預先跟家人說，導致做出來的作業(yè)分別3次被哥哥、弟弟、爸爸吃掉，最后只好用“我”的午餐三明治做。我覺得文中的“我”很有創(chuàng)造性，因為別的同學都是用什么硬紙片之類的東西做的，而“我”卻與眾不同，同時，“我”也很倒霉，不知道老師相不相信“我”的作業(yè)被吃掉了3次。

這本書中的很多文章也蘊含著深刻的哲理和教育，比如說孤兒院的小男孩不停地像“我”述說自己的媽媽多好，可到頭來，小男孩根本沒有媽媽，我覺得他是在安慰自己，他是多么渴望有一個媽媽啊，這讓我們心中的憐憫之情油然而生，他心中的孤獨也是我們不能理解的。

這本書里有許多感人的故事：老人對孩子的關心，妹妹對爸爸的信任，孩子對于一群老海軍的重要性……如果還想了解更多，就去看看這本書吧。

站成一棵樹作文記敘文篇十七

“如果有來生，要做一棵樹，站成永恒，沒有悲歡的姿勢，一半在塵土里安詳，一半在風里飛揚，一半在灑落陰涼，一半沐浴陽光，非常沉默非常驕傲，從不依靠，從不尋找”。

時光微涼，那一場遠去的往事被春水浸泡，秋風吹拂，早已洗去鉛華，清艷明靜?；叵朐谶^去的一個月里，我真是感慨萬分。

在這一個月里，我算是接受了人生的一次大洗禮——我迎接了第一次初中的大型考試，迎來了初中第一次家長會；迎接來了感恩節(jié)……我迎接了太多的第一次。

首先，在這次期中考試，我考出了一個令家人很滿意的分數。但我并不滿意，我認為我不是一塊“朽木”。葉雪是大榜第三，我曾多次反省我自己：葉雪比我小兩歲，為什么考出了一個讓人眼紅的分數？我不甘心，通過我的觀察，我發(fā)現我對自己要求不夠嚴格，就拿作業(yè)做比較，我但凡到周一肯定會扣分兒，因為忘帶作業(yè)而，而葉雪從未因瑣事而扣分兒。一個日記，則可看出千差萬壤之別。葉雪認真完成老師的每項作業(yè)。上課從不說話，我缺少了說“no”的勇氣?？偸菒鄹鷦e人閑聊。

人與人之間最大的差別就是自律。沒有誰比誰聰明這一說，沒有誰比誰笨，而學習這東西，比的就是態(tài)度。你若認真，便會成功；你若粗心，你便失敗。

學習方法不夠科學，掌握，小科不能堅持天天背，期中考試上午現背，神童也背不下來呀！

而后就是起床，天天起不來，則抱怨作業(yè)多，但后來我逐漸明白抱怨就代表自己無能。

不要試圖去偷懶，這對你一點兒好處也沒有。

人常說要想取得永久性成功，必須要戒驕戒躁，一次成功不意味著永久成功，那都已經是過去式了。

前幾天感恩節(jié)，老師讓我們與感恩的人握手和擁抱，只有兩人與我握手，這說明我在同學心中不是一個重要的人，或許是我平時太過牽強，一個人不喜歡我是他的問題，而一個人喜歡我，就是我的問題。

以后我要多幫助同學，多為班級做貢獻，重點是我的成績不能落后，如若落后，那我所說的一切都是浮云。

今生，我定站成一棵樹，看盡人生百態(tài)，像三毛的詩一樣，站成永恒，而作為樹，一半在風中飛揚，有著豐富的精神。

我愿站成一棵樹，沐浴著陽光，心若向陽，何必憂傷。

我愿我能為我的言語付出行動，希望下次期末考試向我建議達成目標，不被落后。

今天我所有的懺悔，都將筑為明日的成功。