總結(jié)是我們內(nèi)心成長(zhǎng)和進(jìn)步的見(jiàn)證，也是對(duì)過(guò)去時(shí)光的珍視和紀(jì)念?？偨Y(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，突出重點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)和啰嗦的敘述。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能夠幫助大家寫(xiě)出更加出色的總結(jié)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇一

夢(mèng)想是黑暗中明亮的燈塔，是指明方向的指南針。是人們心中對(duì)未來(lái)的憧憬，是人類的精神支柱。在大雨傾盆時(shí)，夢(mèng)想會(huì)成為一把傘，為你撐起一片天地；暫時(shí)一片黑暗的夜晚里，夢(mèng)想會(huì)成為一盞燈，幫你照亮腳下的路；當(dāng)你陶醉在成功的興奮心情之時(shí)，夢(mèng)想又會(huì)成為一雙有力的手臂，拉著你又開(kāi)始一段旅程，全新的追求之旅。

毛毛蟲(chóng)有它化成為蝴蝶的夢(mèng)想，因此它終會(huì)有破繭成蝶的一天；蝸牛即使背著它那沉重的外殼，也依然為心中的夢(mèng)想而不停的向自己的'目標(biāo)前進(jìn)；飛蛾不惜奉獻(xiàn)了自己的生命，也會(huì)面帶微笑地飛向自己夢(mèng)想的地方。

每個(gè)人都有自己獨(dú)特的夢(mèng)想，因?yàn)椴粫?huì)有第二個(gè)相同的自己，夢(mèng)想不帶可以幫助我們走向未來(lái)，還可以幫助我們不斷完善自己。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人的生活因?yàn)閴?mèng)想而變得匆忙了。這條路已經(jīng)不在那么枯乏無(wú)味了。沒(méi)有那么困難了。走著走著，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它已漸漸變成了一條平坦的路。路邊的風(fēng)景不會(huì)再有嚇人的藤蔓，而是多了很多芬芳撲鼻的花兒充滿勃勃生機(jī)的小草。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，你自己的心情變得開(kāi)朗了。不再那么害怕膽小了。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，生活會(huì)多一抹絢爛亮麗的色彩，學(xué)習(xí)中會(huì)多一曲溫馨柔美的音樂(lè)。那么，請(qǐng)帶著夢(mèng)想，整理行裝，邁著自信的步伐，出發(fā)吧！

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇二

兒時(shí)懵懂的我并不知道什么是愛(ài)，什么是夢(mèng)想。直到我遇見(jiàn)了一位女孩，傾聽(tīng)了她的故事。她的名字叫海倫·凱勒。

海倫·凱勒小時(shí)候因?yàn)樯艘粓?chǎng)大病喪失了視力和聽(tīng)力。這是多么可怕的一件事??！我想著。要是這件事發(fā)生在我的身上，我肯定會(huì)感到絕望而放棄生活。但海倫·凱勒不一樣，她有著堅(jiān)強(qiáng)的品格。她是不幸的，但同時(shí)又是幸運(yùn)的。因?yàn)樗猩類?ài)和呵護(hù)她的家人，還有教會(huì)她用心去感受世界，用愛(ài)去包容世界的莎利文老師。

海倫·凱勒的故事使我回想了之前的自己，一個(gè)與她截然不同的女孩。

在我讀幼兒園的時(shí)候，一直是班里的“舞蹈擔(dān)當(dāng)”，漂亮的演出服使在臺(tái)上表演的我看起來(lái)就像一只翩翩起舞的美麗蝴蝶。那時(shí)候，我便在心里許下了一個(gè)愿望－－長(zhǎng)大以后一定要成為一個(gè)舞蹈家。但是這個(gè)念頭只持續(xù)了一年多。

上了小學(xué)以后，我就沒(méi)有再練過(guò)舞了。后來(lái)，媽媽又給我報(bào)了一個(gè)舞蹈的興趣班。不過(guò)當(dāng)時(shí)的我對(duì)舞蹈已經(jīng)不怎么“感冒”了?；膹U了基本功這么多年，以至于我去上課時(shí)連最簡(jiǎn)單的橫、豎叉都下不去。在整個(gè)興趣班里，我是舞蹈功底最差的一個(gè)人。當(dāng)時(shí)的我根本無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)，心里所想到的第一個(gè)念頭便是“放棄”，但轉(zhuǎn)念一想，這畢竟是自己小時(shí)候的夢(mèng)想，還是再堅(jiān)持一下吧。

于是，我就隨便混過(guò)了幾節(jié)課。

有一天，老師讓我們依次下“一字馬”?？粗懊娴耐瑢W(xué)一個(gè)一個(gè)地通過(guò)，我不禁為自己感到擔(dān)憂：怎么辦，我下不去的?！跋乱粋€(gè)?！本驮谶@時(shí)，老師的聲音響了起來(lái)。我抬頭看看面前，已經(jīng)沒(méi)有站著同學(xué)了。我愣了一下，隨后緩慢地走到老師面前。

“我不會(huì)……”我說(shuō)道。聲音小得連自己都聽(tīng)不太清。“試一試吧。”老師安慰我道。“很簡(jiǎn)單的，不用太勉強(qiáng)，能下多少是多少?！薄拔也恍?！”我哭了出來(lái)，眼淚如同散落的珍珠般下墜。我再也不要學(xué)舞蹈了。我想著。

后來(lái)，在我的強(qiáng)烈要求下，我終于退出了舞蹈興趣班。可我卻并不是很高興，總感覺(jué)心里少了點(diǎn)什么。原來(lái)，是愛(ài)與夢(mèng)想啊！

海倫·凱勒的故事讓我意識(shí)到愛(ài)與夢(mèng)想是多么的重要，如果說(shuō)夢(mèng)想是一顆種子，那么愛(ài)大概就猶如沁甜的甘露，用愛(ài)澆灌這顆希望種子，讓堅(jiān)持催開(kāi)夢(mèng)想之花；如果說(shuō)夢(mèng)想是一株蒲公英，那么愛(ài)大概就是那片容納她的土地，是她的容身之所；如果說(shuō)夢(mèng)想是成熟的花兒，那么愛(ài)大概是那只勤勞的蜜蜂，將夢(mèng)傳播傳遍四方。

讀完這本書(shū)，我又為自己定下了一個(gè)目標(biāo)－－考上龍城大學(xué)。這一次，不會(huì)再有抱怨與放棄，我將同海倫·凱勒一起，帶著愛(ài)與夢(mèng)想出發(fā)。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇三

我無(wú)助地望著這茫茫大雨，同學(xué)們都陸續(xù)回家了，有的是父母來(lái)接，有的是自己撐傘回家。很快，校門口就只有我一個(gè)人了。我明白，爸爸媽媽這天沒(méi)空，不會(huì)來(lái)接我的。然而，不幸的是，我忘記了帶傘。

我該怎樣辦?留在這兒?jiǎn)?等著父母在百忙之中抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)接我?這樣的期望似乎十分渺茫。跑回去嗎?家其實(shí)也并不遠(yuǎn)，只是面前的瓢潑大雨讓我畏懼，猶豫多次，我還是選取了前者。

事實(shí)證明我的選取是錯(cuò)誤的。馬路上空無(wú)一人，由于是冬天，天黑得很早，昏黃的路燈亮起來(lái)了。我猶豫著，猶豫著是否就應(yīng)出發(fā)回家。

雨小了些，這給了我出發(fā)的勇氣。那么出發(fā)吧!我直接沖出去，不留給我自己任何思考和后退的余地，飛一般地沖進(jìn)茫茫雨夜中，飛一般向家的方向沖去。冰冷的雨點(diǎn)打在我的身上，冷得刺骨，冷得寒心，我顧不上那么多，只明白奔跑，奔跑，泥水四濺，濺到我的臉上、身上。我仿佛忘記了寒冷，冰冷的雨水麻木了我，我的雙腿已經(jīng)不聽(tīng)使喚，只明白交替邁步，但我的目標(biāo)只有一個(gè)：回家。

最后，要到家了!家近在眼前，大概只有三四百來(lái)的距離。忽然，這時(shí)，我踩到了一個(gè)水坑，滑了一跤，整個(gè)人一下子撲進(jìn)水坑中，濕了一大片。膝蓋也磕到地上，很疼，可能是擦破了皮。但是，我顧不上停下來(lái)檢查傷勢(shì)，只是從地上爬起來(lái)，繼續(xù)奔跑。

最后，我到家了!我全身早已透濕，星星點(diǎn)點(diǎn)的泥水濺滿了雙腿。我的心卻是熾熱的。因?yàn)槲页霭l(fā)了，所以我才回到溫馨的港灣，即使歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，那又怎樣?只有出發(fā)，才能到達(dá)理想;只有出發(fā)，才能來(lái)到心中的目的地!

所以，出發(fā)吧，少年!

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇四

金秋時(shí)節(jié)，天朗氣清，桂子飄香，花紅果實(shí)。在這美好的季節(jié)，我和所有的高一新同學(xué)滿懷憧憬，邁進(jìn)了射陽(yáng)二中這座書(shū)香校園。

金色的季節(jié)迎來(lái)金色的收獲，金色的校園也孕育著我們金色的希望，在這金色的九月，我們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航，開(kāi)啟高中生活的新征程。

站在初高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我的心中百感交集，既有對(duì)初中生活的無(wú)限留戀，又有對(duì)高中生活的好奇向往；既有對(duì)初中老師和同學(xué)的想念不舍，又有對(duì)高中老師和同學(xué)的美好期待。

但，為了追趕夢(mèng)想，為了生命的更高更遠(yuǎn)，我們只有義無(wú)反顧地選擇前方。我們前方有可親可敬的老師，他們學(xué)高為師，他們身正為范，引領(lǐng)著我攀登書(shū)山，暢游書(shū)海；我們前方有朝氣蓬勃的同學(xué)，他們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，他們積極進(jìn)取，我們朝夕相伴，一起描繪青春的藍(lán)圖。

高中的生活，注定會(huì)是一段激情燃燒的歲月，會(huì)充滿著成長(zhǎng)的歡樂(lè)與煩惱。十七八歲的我們既處在人生的花季，也處在人生的雨季，雖然是美好的花樣年華，也必定有成功也有失敗，有順利也有坎坷，多彩的夢(mèng)想擋不住青春的腳步。我們不會(huì)畏懼，因?yàn)槲覀兦啻旱拿}搏強(qiáng)勁有力；我們不會(huì)服輸，因?yàn)槲覀冇袌?jiān)韌的毅力，和夸父追日一樣孜孜不倦；我們不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀兦啻猴w揚(yáng)，光華四射。我們會(huì)秉承射陽(yáng)二中的傳統(tǒng)：勤學(xué)苦練，善問(wèn)多思，腳踏實(shí)地，用勤奮和汗水去踐行我們的諾言，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

朗朗書(shū)聲是我們不甘平庸的宣言，奮筆疾書(shū)是我們奮斗的姿態(tài)，不甘落后是我們不變的準(zhǔn)則。不管前方有多少荊棘，不管未來(lái)是否迷茫，我們不會(huì)抱怨，我們不會(huì)遷怒，我們只會(huì)把匆匆留給過(guò)去，因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)選擇前方。

我們相信天才，可我們更相信勤奮可以鑄造天才；我們追求完美，但我們不會(huì)因碌碌無(wú)為而遺憾，因?yàn)槲覀冊(cè)谄床珚^斗，因?yàn)榍啻簾o(wú)悔。

我們?cè)谶@里出發(fā)，以信念為帆，我們從這里起航，以勤奮為漿，朝陽(yáng)與晚霞輝映著我們高展的羽翼，晨風(fēng)夕露之中，我們放歌高唱，在這金色的季節(jié)，讓我們一起來(lái)描繪青春燦爛的天空，讓我們一起放飛夢(mèng)想，勇敢起航。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇五

夢(mèng)想是每個(gè)人內(nèi)心最美好的意境，我們可以懷著夢(mèng)想而努力的學(xué)習(xí)，可以滿含著希望去奮斗，可以為了一個(gè)小小的愿望而放棄很多其他的事物。夢(mèng)想是一朵含苞欲放的花蕾，終有一天會(huì)燦然綻放。

周恩來(lái)因?yàn)橛辛恕盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”的夢(mèng)想，而成為我們國(guó)家的偉大領(lǐng)袖之一；萊特兄弟懷著夢(mèng)想，發(fā)明了世界上第一架飛機(jī)，帶著夢(mèng)想飛上了藍(lán)天……我的夢(mèng)想的當(dāng)一名畫(huà)家，我想有一天能用手中的筆描繪出最美麗的風(fēng)景，畫(huà)中有潔白如雪的云彩、巍然屹立的高山、高聳入云的碧樹(shù)和清澈見(jiàn)底的河水。我還想用手中的筆描繪出真實(shí)生活中美好的人與事。我還想用手中的筆真實(shí)地描繪出我內(nèi)心的每一次感動(dòng)，每一次的喜悅和每一次的幸福。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇六

夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇人，它是上天賜予每個(gè)人構(gòu)造未來(lái)藍(lán)圖的神奇畫(huà)筆。唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有的人在很小就實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，是比別人幸運(yùn)，但我們這些所謂”不幸運(yùn)“的人更不會(huì)放棄。夢(mèng)想從來(lái)不會(huì)選擇任何人，只有人通過(guò)自己的不斷努力才能完成夢(mèng)想，走向未來(lái)，去構(gòu)造自己的世界。我也有一個(gè)夢(mèng)想，就是當(dāng)一位歌手？，因?yàn)槊看慰匆?jiàn)許多歌手在舞臺(tái)上唱歌時(shí)，我的心里就很激動(dòng)，腦海里就會(huì)突？然蹦出一個(gè)畫(huà)面，我自己在舞臺(tái)上唱歌的畫(huà)面。

家人說(shuō)："我離自己的`夢(mèng)想太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)，就算以后真的實(shí)現(xiàn)了，可中間這段路？程我又堅(jiān)持得住么?！?/p>

我說(shuō)：“我會(huì)為我自己的夢(mèng)想堅(jiān)持到最后，就算最后沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，但我也會(huì)為我曾經(jīng)的努力感到自豪，另外我還有三個(gè)？支持點(diǎn)，三個(gè)不屈服的人為我做榜樣，我記得他們說(shuō)過(guò)這樣一句話：如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么這條路的名字一定叫堅(jiān)持。所以我會(huì)努力走到最后。我堅(jiān)信，如果有夢(mèng)想，夢(mèng)想堅(jiān)定的人，只要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，才能走到人生最美的境界里。

當(dāng)你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)，你還會(huì)記得那些年的疼痛么？不會(huì)，你只會(huì)驕傲自己沒(méi)有放棄這個(gè)夢(mèng)想。今天，可能有些人不贊同你的夢(mèng)想，但明天他們說(shuō)不定會(huì)為你鼓掌，記住，唯有堅(jiān)持夢(mèng)想，才能演繹成功的人生。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇七

宛如夢(mèng)境一般，但我不得不告訴自己現(xiàn)在已是20xx年。一切都像做夢(mèng)似的，但這就是現(xiàn)實(shí)，如今的我已是一名電腦編程師。在別人的眼中，我是一名十足的帥小伙。雖談不上風(fēng)流倜儻、一表人才，但我做起事來(lái)卻是一絲不茍。

正逢周末，我決定開(kāi)車帶家人去兜風(fēng)……。

清晨，和煦的陽(yáng)光撒向大地。微風(fēng)吹來(lái)一絲涼意，大自然的清新，把我剛才的倦意拋到了九霄云外。楊樹(shù)葉在枝頭嘩嘩作響，幾朵白云在蔚藍(lán)的天空中游蕩。踏著春天的節(jié)拍，我們的汽車已經(jīng)出發(fā)。汽車在寬闊的柏油馬路上飛快的駛過(guò)。

這時(shí)，已是中午十二點(diǎn)。我們決定先去一家酒店填飽肚子。于是，我將車停在了一家酒店的門口。當(dāng)我下了車站在酒店的門口向上望時(shí)，感到那樓要與天接在一起。就在我們走進(jìn)這家酒店時(shí)，門口石凳上一個(gè)青年進(jìn)入了我的視線。他一臉的沮喪，從他的眼中看到了一絲絕望。大學(xué)畢業(yè)的他，正在接受生活的磨練。如今，一份好的工作將會(huì)是上帝對(duì)于他最好的安慰。就在剛才，這家酒店拒絕了他。他開(kāi)始感到不知所措。我想走到他面前，輕輕用手拍拍他的肩膀，安慰他說(shuō)：“年輕人，別灰心?！闭?dāng)我要去這樣做時(shí)，他已經(jīng)離開(kāi)了我的視線。望著他遠(yuǎn)去的背影，我突然明白那人正是剛走出校門的我。

好久已沒(méi)和家人一起吃飯了，這頓飯使我感到無(wú)比的愜意。深處于這久違的溫馨氣氛中，家人們的臉上都綻放出幸福的微笑。吃過(guò)午飯后，我們小憩了片刻。突然，我的女朋友拍了拍我的肩膀，問(wèn)我是否要去游樂(lè)場(chǎng)玩。沒(méi)想到母親聽(tīng)到了我們的談話。母親說(shuō)道：“那就去吧，我也正想去逛逛。”我本打算早早的回家，但看見(jiàn)母親并不反對(duì)去游樂(lè)場(chǎng)。于是，我們開(kāi)車來(lái)到了一家游樂(lè)場(chǎng)。

漸漸地，我的眼睛模糊了。那位小伙和那位姑娘已經(jīng)不在了。

陽(yáng)光刺痛了我的雙眼，我努力的睜開(kāi)了雙眼。我不禁發(fā)現(xiàn)我仍然睡在床上。然后，我又迅速的翻開(kāi)日歷，卻發(fā)現(xiàn)時(shí)間仍然停留在20xx年。

這時(shí)，我才意識(shí)到那只是一個(gè)夢(mèng)而已。但這個(gè)夢(mèng)是如此的真實(shí)。我迫不及待的將這個(gè)夢(mèng)記下，希望它將是我前進(jìn)之路上的燈塔！與夢(mèng)想相伴，帶著夢(mèng)想去旅行！

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇八

輕輕地?fù)u晃杯中淡黃色的液體，你把杯口擱置在剛長(zhǎng)出來(lái)的胡須上，然后用手摸了摸下巴。

那幾根胡須成了你長(zhǎng)大的標(biāo)志，你想。或許是時(shí)候到外面去闖蕩了，你身體里有一種力量在不斷提醒你，而淡黃色的液體常常麻痹你的神經(jīng)，你感到無(wú)去無(wú)從。

你實(shí)在不喜歡ktv里悶熱的氣氛及快發(fā)瘋的朋友。你搖搖晃晃，回了那所謂的家——不過(guò)只是四面墻而已。你無(wú)力地笑笑，這，只是一個(gè)開(kāi)始。

黎明的光輕輕灑在你身上，你眼睛微閉，頭倚在墻上，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海遮住了你英俊的臉龐。你又去拿啤酒了，那東西太傷你的胃，可你說(shuō)，你已習(xí)慣了，每天早餐，中餐，晚餐，你離不開(kāi)酒。

慵懶地走在大街上，你愈發(fā)像流浪漢了——凌亂的頭發(fā)無(wú)力地下垂，衣服敞開(kāi)著，要命的是，你居然赤著腳，你喜歡疼痛的感覺(jué)。

你又伸手去去摸你的胡茬了。它們似乎是勝利者，而你是落敗者，敗的一塌糊涂。你笑了，你的笑永遠(yuǎn)讓你有一種無(wú)法穿越的魔力，那是一種怎樣的絕望。

你扔掉啤酒罐，抬頭，竟邂逅了一個(gè)美麗的女孩。皮膚粉嫩而又白皙，一頭烏黑亮麗的發(fā)，只是眼角掛著晶瑩透亮的淚珠。你聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)，哥，你回家吧，爸媽在等你。你發(fā)了瘋般咆哮，不，我沒(méi)有爸媽，你到底是誰(shuí)？你絕望了，你再也無(wú)法回憶曾經(jīng)發(fā)生過(guò)什么。

你回到家，開(kāi)始想那個(gè)女生的臉，你疑惑卻不想知道，為何著豆蔻少女會(huì)對(duì)你說(shuō)這些。你從柜子里小心地取出畫(huà)筆，描繪那姑娘的臉。你把你的畫(huà)投給出版社，并未在意料外，你獲得了前所未有的最高稿酬。你用這些錢去買了啤酒，通通疊放在角落。

天又亮了，你赤著腳，背著一袋啤酒，上路了。你想，你要是會(huì)抽煙該有多好，聽(tīng)說(shuō)那東西更能讓人緩解悲傷。終于，故事的主人公，也就是你，走向了遙不可及的遠(yuǎn)方。

你似乎看到了父母親切的面龐——那使那是你臆想的。

十八歲，你應(yīng)該去闖蕩了。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇九

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是完美的，可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前;其實(shí)夢(mèng)想就是一個(gè)人給自我定的一個(gè)大目標(biāo)，必須認(rèn)真的應(yīng)對(duì)它，堅(jiān)持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)能堅(jiān)持夢(mèng)想并為之努力的人，就是一個(gè)成功的人。

所以每當(dāng)在。

英語(yǔ)單詞。

前昏昏欲睡時(shí);每當(dāng)應(yīng)對(duì)數(shù)學(xué)難題束手無(wú)策時(shí);每當(dāng)在文言文前斟酌推敲時(shí)，我都會(huì)告訴自我從此刻開(kāi)始起腳踏實(shí)地，努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槲疫€有一個(gè)夢(mèng)想待我追逐。

我的夢(mèng)想，就是創(chuàng)辦一所學(xué)校。一所與眾不一樣的學(xué)校。

在我的學(xué)校里沒(méi)有黑板，但它卻有四面碩。

大雪。

白的墻壁，它們是用來(lái)涂鴉的，學(xué)生在學(xué)習(xí)完美術(shù)的資料后能夠立刻操作，課余時(shí)間有什么想法也能夠畫(huà)在上頭，這是四面自由的墻壁，在那里，能夠充分發(fā)揮學(xué)生的。

想象力。

在我的學(xué)校里沒(méi)有污染，學(xué)校有自我的發(fā)電系統(tǒng)，它是由檸檬等酸性物質(zhì)進(jìn)行發(fā)電。綠色環(huán)保無(wú)污染!學(xué)校里有特有的飲水裝置，學(xué)生能夠利用知識(shí)與學(xué)校設(shè)備喝到自我做的安全純凈的健康飲用水。

在這所學(xué)校中沒(méi)有主課與副課之分，有的只是學(xué)生對(duì)不一樣科目的選擇。不以書(shū)面成績(jī)?yōu)樵u(píng)定學(xué)生本事的唯一標(biāo)準(zhǔn)，他能夠是一個(gè)好的廚師，也能夠是一個(gè)出色的園丁，她能夠是優(yōu)秀的教師，也能夠是溫柔的護(hù)士……我要讓每個(gè)學(xué)生都能學(xué)有所愛(ài)，學(xué)有所長(zhǎng)。

在這所學(xué)校里，沒(méi)有固定的教室，我們能夠在森林里學(xué)習(xí)物種的豐富多樣;我們能夠在大山里放聲歌唱;我們能夠在草原上盡情奔跑……所有的學(xué)生都能在歡樂(lè)的氛圍中學(xué)習(xí)知識(shí)。

夢(mèng)想是蝴蝶的翅膀，有了它才有了翩翩起舞的舞姿。心懷夢(mèng)想，就算行若微塵，也會(huì)有讓人驚艷的崛起。

追夢(mèng)，追一個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)。僅有立足于現(xiàn)實(shí)，然后每一天堅(jiān)持去做好，這樣一步步的，我們就會(huì)漸漸向夢(mèng)想靠近了。追夢(mèng)，追一個(gè)未來(lái)的夢(mèng)。我們對(duì)未來(lái)是向往的，是好奇的，我想要的未來(lái)是所有孩子都能過(guò)著幸福，歡樂(lè)的生活。把握此刻才可贏得未來(lái)，不懈努力才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想!

夢(mèng)想在歲月中沉淀，它會(huì)成為更加現(xiàn)實(shí)的存在，歲月在追夢(mèng)中永恒，它將讓你的人生更加精彩!

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇十

夢(mèng)想是一盞盞明燈，會(huì)照亮我們前行的道路，讓我們走向成功;夢(mèng)想是一顆顆閃亮的星星，會(huì)點(diǎn)綴整個(gè)浩瀚的天幕，讓我們看到光明;夢(mèng)想是一滴滴甘甜的雨露，會(huì)濕潤(rùn)整片荒蕪的沙漠，讓我們看到期望;夢(mèng)想是一股股強(qiáng)勁的動(dòng)力，會(huì)點(diǎn)燃我們內(nèi)心的渴望，讓我們義無(wú)反顧、勇往直前。

夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)的幻想和設(shè)想，有時(shí)候目標(biāo)太高，夢(mèng)想太豐滿，夢(mèng)想就會(huì)變換成幻影，演變成泡沫，最終在殘酷的現(xiàn)實(shí)這一烈日下變得灰飛煙滅，無(wú)跡可尋。相反，如果一開(kāi)始的展望與期望沒(méi)有脫離現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有偏離軌道，那么夢(mèng)想就會(huì)像一朵含苞待放的花朵一樣，終究有一天會(huì)綻放自我的色彩，彌漫自我的芬芳。

每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)人都有抱負(fù)，可是我們必須明白，要想實(shí)現(xiàn)自我的愿望，到達(dá)自我的目標(biāo)，我們絕不可能坐以待斃，更不能夠隨遇而安。相反，我們僅有硬著頭皮、一往直前，才能鍛造打開(kāi)成功之門的鑰匙;我們僅有拼盡全力、堅(jiān)持不懈才能得到自我想要的，擁抱自我珍惜的;我們僅有無(wú)懼無(wú)畏、敢闖敢拼才能讓自我的生命不留一絲遺憾，不減一絲風(fēng)采。

當(dāng)然，走向夢(mèng)想的道路注定是坎坎坷坷的，通往成功的道路必定是荊棘滿布的，可是那又如何呢?只要我們心中有志，我們就能夠乘風(fēng)破浪，走向成功的彼岸;只要我們敢于堅(jiān)持，我們就能夠掙脫束縛，飛向自由的天地;只要我們戰(zhàn)勝自我，我們就能夠克服困難，享受夢(mèng)想的撫慰。

適度的，合理的，現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想有一種神奇的魔力，它就像一劑強(qiáng)心劑一樣，能夠最大限度的激發(fā)我們的潛能，調(diào)動(dòng)我們的心神，讓我們無(wú)怨無(wú)悔、不辭勞苦的去奮斗拼搏，創(chuàng)造屬于自我的天地，屬于自我的國(guó)度。

所以，如果有夢(mèng)想，那就讓我們大膽的堅(jiān)持下去吧，只要我們不放棄，不言棄，終有一天我們會(huì)如愿以償?shù)?。如果還沒(méi)有夢(mèng)想，那么就讓我們勇敢的去做夢(mèng)吧，即使將來(lái)夢(mèng)想失敗了，夢(mèng)想幻滅了，至少我們努力過(guò)了，也奮斗過(guò)了，這樣我們也不會(huì)覺(jué)得可惜，不會(huì)覺(jué)得遺憾。

青春就是要肆無(wú)忌憚一點(diǎn)才好，年輕就是要大膽追夢(mèng)才好，所以，為了完美的將來(lái)，輝煌的未來(lái)，就讓我們?cè)趬?mèng)想的海洋里揚(yáng)帆起航吧!

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帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇十一

如果我是一只雄鷹，我一定會(huì)展開(kāi)強(qiáng)大而有力的翅膀，飛向遙遙的金字塔頂，俯瞰人間。但我只是一只蝸牛，只能蠕動(dòng)著笨拙的身軀，在凹凸不平的磚塊上留下我的足跡，懷著夢(mèng)想，懷著希望，勇往直前。

暖暖金秋，溫情九月，亦是激情歲月。

曾憶起第一次進(jìn)入學(xué)校，老師問(wèn)我們：“什么是夢(mèng)想？”尚處于童稚時(shí)期的我，認(rèn)為夢(mèng)想就是獲得金錢，認(rèn)為財(cái)富是成功的前提。隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的增加，我漸漸將這個(gè)幼稚的回答拋至腦后。如果舊事重提，我要交另一份答卷夢(mèng)想是希望，亦是人生中前行的方向，它引領(lǐng)著在茫茫大海中迷路的航船走出困境，指引著航船迎著初升的太陽(yáng)，駛向夢(mèng)想的彼岸，將愛(ài)與暖灑向人間。

是老師，給了我第一盞明燈。在昏暗的迷宮里摸索前路，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的兜轉(zhuǎn)以及摔倒。我不止一次懷疑過(guò)我，能行嗎？可是，如何也不能忘卻，他們那疲憊卻堅(jiān)定的身影；我也不能忘卻，他們失望過(guò)后那隱隱閃光的眼角。為了夢(mèng)想，為了我不停跳動(dòng)的心臟中那絲堅(jiān)持照射海面的光，我會(huì)用行動(dòng)證明“如果做不成雄鷹，做一只成功攀峰的蝸牛也很好”。最后，在不足三百天實(shí)中的日子里，我將懷著感恩的心向夢(mèng)想出發(fā)，不停地攀向塔尖，這是老師的希望，也是我多年來(lái)的渴望。

校長(zhǎng)在大會(huì)上說(shuō)：“作為新時(shí)代的青少年一定要積極陽(yáng)光，你們是祖國(guó)的未來(lái)，年青的熱血”校長(zhǎng)對(duì)每一位學(xué)生的期望，是跳動(dòng)的矩火，明亮而富有生機(jī)。我希望，在老師們的鼓勵(lì)下，我能做最好的自己?！耙?jiàn)賢思齊，成已達(dá)人”這8個(gè)字，將永遠(yuǎn)陪伴包括我在內(nèi)的廣大實(shí)中的學(xué)子們。

如果我是一只蝸牛，我也要通過(guò)自己的努力拼搏，到達(dá)夢(mèng)想的彼岸。將途中的磨難與美景，記錄下來(lái)，編成一段段光明的樂(lè)章，織出世上最美的錦，寫(xiě)下天下最精彩的書(shū)。它獨(dú)一無(wú)二，即使窮盡詩(shī)家筆，也難以描述。做不了第二個(gè)居里夫人，成不了第二個(gè)愛(ài)迪生，但我可以做最好的自己。即使難以擁有李白的才華與氣節(jié)、辛棄疾的豪情壯志、歐·亨利的幽默風(fēng)趣，但我也不會(huì)放棄獨(dú)屬自己的榮光。

人生如逆旅，我亦是行人，不負(fù)韶華，懷著夢(mèng)想，從實(shí)中出發(fā)，哪怕所經(jīng)道途注定不會(huì)充滿掌聲與鮮花。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇十二

在此刻我已準(zhǔn)備好接受新的挑戰(zhàn)。俗話說(shuō)；新年新氣象。新的一年開(kāi)始了，我應(yīng)該想好自己的目標(biāo)，帶著夢(mèng)想重新出發(fā)。

夢(mèng)想，一個(gè)多么熟悉而又美好的詞語(yǔ)。而如今，還有多少人能夠體會(huì)它的含義。夢(mèng)想，它是給你心靈上的一種寄托，它是使你勇敢前進(jìn)的后盾，在你為夢(mèng)想努力而受到傷害時(shí)，它會(huì)使膩蟲(chóng)新振作。夢(mèng)想它并不是給你帶來(lái)富裕生活的工具而是使你前進(jìn)的目標(biāo)。

夢(mèng)想是一個(gè)多么誘惑人的詞語(yǔ)，它會(huì)使有理想的人奮發(fā)努力?？墒侨藗兺鶗?huì)誤解夢(mèng)想的含義，為了追求那些所謂富裕生活而不擇手段。我想經(jīng)過(guò)那么長(zhǎng)的時(shí)間，我一悟出了夢(mèng)想的真諦。所以，在新一個(gè)起點(diǎn)，我會(huì)捎上心靈的翅膀帶著夢(mèng)想起航。雖然沿途中可能會(huì)遇到很多困難，但我相信只要有夢(mèng)想陪伴著我，我就一定能夠克服困難勇往直前。

夢(mèng)想是存在人們心中的。夢(mèng)想是心靈上的一種寄托。加油吧。讓我們一起為夢(mèng)想努力。

在新的起點(diǎn)，我應(yīng)該擦干眼淚把握時(shí)光。用事實(shí)來(lái)證明自己有能力完成自己的夢(mèng)想。

在這一刻，讓我們帶著夢(mèng)想起航。

加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。相信自己，堅(jiān)持就是勝利。

相信自己有一天能夠完成自己的夢(mèng)想。那時(shí)，你將會(huì)是一個(gè)能夠圓夢(mèng)的人。你也會(huì)為自己而感到驕傲。我想在這過(guò)程中你也領(lǐng)悟了許多。

加油，讓我們?yōu)閴?mèng)想而努力。

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇十三

在平常的學(xué)習(xí)生活中，我們也需要夢(mèng)想。因?yàn)?，有了?mèng)想，我們就有了去拼去闖的動(dòng)力；有了夢(mèng)想，我們才會(huì)擁有無(wú)窮的力量；有了夢(mèng)想，我們就會(huì)擁有戰(zhàn)勝困難的信心和決心，才會(huì)贏得勝利。

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，而這些夢(mèng)想都是截然不一樣的。我也有屬于自我的夢(mèng)想，可我的夢(mèng)想又是什么呢？我常常在思考這個(gè)問(wèn)題，想來(lái)想去，還是覺(jué)得成為一名知名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師。

現(xiàn)今，國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師有很多。比如：簡(jiǎn)奴。朗萬(wàn)，出生在巴黎，他的設(shè)計(jì)風(fēng)格浪漫而優(yōu)雅，吸引了不少顧客，他擅長(zhǎng)于以繪畫(huà)為題的設(shè)計(jì)；嘎布里埃爾。夏奈爾，出生在巴黎，擅長(zhǎng)于以帽子的針織物來(lái)做衣服；皮卡。卡丹，出生于威尼斯，他擅長(zhǎng)宇宙風(fēng)格服裝，表現(xiàn)蘇美兩霸的太空競(jìng)爭(zhēng)和人類太空時(shí)代的到來(lái)；三宅一生，出生于日本廣島，他把東方的服飾觀念與西方的經(jīng)驗(yàn)結(jié)合起來(lái)，研究出自我的民族文化遺產(chǎn)—————和服……以上還只是其中的一部分。

時(shí)裝設(shè)計(jì)最多的還是在法國(guó)，法國(guó)的時(shí)裝具有時(shí)尚感，創(chuàng)新感，十分吸引人，所以法國(guó)被稱為時(shí)裝王國(guó)。許多優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師都是去法國(guó)學(xué)習(xí)的，我的夢(mèng)想就是能去巴黎學(xué)習(xí)時(shí)裝設(shè)計(jì)，期望也能夠成為像那些國(guó)際著名的時(shí)裝設(shè)計(jì)師一樣。

法國(guó)的幾位設(shè)計(jì)師他們都會(huì)創(chuàng)新，經(jīng)過(guò)一些簡(jiǎn)單的事產(chǎn)生靈感，能夠抓住不一樣年代人們的新觀念，設(shè)計(jì)出與眾不一樣的風(fēng)格，正因?yàn)槿绱?，才?huì)吸引人。我也要成為像他們這樣的人，懂得創(chuàng)新，探索，發(fā)現(xiàn)，設(shè)計(jì)出新穎的時(shí)裝，讓顧客喜歡，滿足顧客的要求，能夠讓世人也對(duì)我的設(shè)計(jì)刮目相看。

所以，我將把夢(mèng)想寄予期望，給夢(mèng)想插上翅膀！帶著夢(mèng)想出發(fā)，我將會(huì)體會(huì)到小鳥(niǎo)的歌唱，太陽(yáng)的溫暖，白云的舒暢。精彩的人生源于有了美麗的夢(mèng)想，生命也正因有了夢(mèng)想才充滿芳香！

帶著夢(mèng)想出發(fā)初一作文素材篇十四

這是一次課堂上，你講解物理，提出一個(gè)問(wèn)題，全班很多同學(xué)都回答錯(cuò)了，最后你輪著讓大家說(shuō)出看法，輪到我時(shí)，我看到你鼓勵(lì)期待的眼神，非常大聲地說(shuō)出了自己的看法。你聽(tīng)到我回答對(duì)了，是那樣高興。從那一刻起，我的夢(mèng)想產(chǎn)生了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。

你大學(xué)畢業(yè)就來(lái)教我們，原來(lái)亂糟糟的`班級(jí)被你熱情友好的教育感染下，我們喜歡上了學(xué)習(xí)。課上你耐心細(xì)致地講解，遇到有同學(xué)不懂的，你會(huì)來(lái)到他們身邊非常友好親近地幫助解答，直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。課下，你帶我們進(jìn)物理實(shí)驗(yàn)室，帶我們做物理實(shí)驗(yàn)，看見(jiàn)或做著物理實(shí)驗(yàn)，我們自然喜歡上了學(xué)習(xí)。每次作業(yè)我們都認(rèn)真地完成著。你和我們談天，說(shuō)一些時(shí)事，說(shuō)一些新聞，說(shuō)一些自己的故事，談天說(shuō)話間我們更熟悉更親近了。你拿一些課外書(shū)給我們看，我們特別想看完的書(shū)，你會(huì)讓我們帶回家細(xì)細(xì)看。你為我們打開(kāi)了一扇看見(jiàn)外面世界的窗戶。從那一刻起，我的夢(mèng)想更堅(jiān)定了，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。

你是學(xué)校的團(tuán)支部書(shū)記，你在班上選了三位同學(xué)考察發(fā)展入團(tuán)，其中有一個(gè)是我。你把我們叫到一個(gè)辦公室，和我們聊起共青團(tuán)的事情，問(wèn)起我們的理想，問(wèn)起對(duì)共青團(tuán)的看法。那時(shí)一顆積極進(jìn)步的種子在你親切友好的談話間悄悄種在我心間。我回到教室更用功學(xué)習(xí)了。后來(lái)，你經(jīng)過(guò)考察發(fā)展了我們其中的兩位同學(xué)光榮地加入了共青團(tuán)。當(dāng)我?guī)匣鸺t的團(tuán)徽，手里拿著墨綠色的團(tuán)員證時(shí)，心里是多么激動(dòng)啊。從那一刻起，我為夢(mèng)想自豪著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。

初三那年，姐姐出嫁了，父母年紀(jì)大，家里缺少賣菜的人。我心里很是憂傷，心里搖擺動(dòng)蕩著。你看出了我的心思，找我談心。我向你說(shuō)出了不想讀書(shū)，想回家?guī)图依镔u菜的想法。你極其親切地安慰我，并開(kāi)導(dǎo)打消我的那想法。后來(lái)我知道你和我家人聯(lián)系了，你們一起幫助我，打消顧慮，家里的賣菜的困難也解決了。我又安心地學(xué)習(xí)著。從那一刻起，我的夢(mèng)想時(shí)時(shí)激勵(lì)著，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。

帶著夢(mèng)想出發(fā)，當(dāng)一個(gè)像你一樣的老師。我知道夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)是需要付出很多的努力，我正刻苦學(xué)習(xí)著，鍛煉著自己的能力。夢(mèng)想之門已經(jīng)為我打開(kāi)了，夢(mèng)想就在前方。親愛(ài)的老師，謝謝你。親愛(ài)的學(xué)校，謝謝你。親愛(ài)的同學(xué)，謝謝你。親愛(ài)的樟樹(shù)，再見(jiàn)。親愛(ài)的操場(chǎng)，再見(jiàn)。親愛(ài)的實(shí)驗(yàn)室，再見(jiàn)。帶著夢(mèng)想出發(fā)，我們要分別一段時(shí)間，我要去遠(yuǎn)方跋涉前進(jìn)。在我夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那一天我會(huì)來(lái)看你們的。那時(shí)，我一定會(huì)充滿愛(ài)心和耐心教著我的學(xué)生們。我會(huì)對(duì)我的學(xué)生們說(shuō)，這里是我?guī)е鴫?mèng)想出發(fā)的地方。

帶著夢(mèng)想出發(fā)。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，樹(shù)葉茂盛地跳躍著光亮。