健康是最大的財(cái)富，我們應(yīng)該注重飲食和鍛煉。堅(jiān)持鍛煉身體是保持健康和追求美的重要途徑。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好一隅敘事作文篇一

紅的，白的，黃的小野花藏在草叢中，露出一點(diǎn)頭偷偷地打量著我。小草挺直腰桿，試圖引起我的注意。梧桐樹“沙沙沙”地拍著碧綠的“手掌”，引我抬頭欣賞它高大的身軀。但是，這一切仍沒有停止我的腳步，走向食堂的腳步。

食堂，它是一個(gè)神奇的地方。這里從不安靜，總在吵鬧，卻不會(huì)讓你感到煩躁。

清晨，走進(jìn)食堂。你會(huì)看到每個(gè)餐桌前的身影都是端端正正的坐著手中都拿著一本書，輕輕地念著。聽，這揚(yáng)頓挫的讀書聲正有力地撞擊你的耳膜，喚起你的激情，向你發(fā)出邀約:快來學(xué)習(xí)吧!再聽，你會(huì)聽到樓底下機(jī)器“轟轟”的運(yùn)作聲和工人的腳步聲。這都提醒著你充實(shí)的一天又開始了。

中午，走進(jìn)食堂。餐桌前座無虛席到處都是交談聲。也許是在談今天的學(xué)習(xí)，也許是在談班上的趣事，也許是在猜測今天的午餐……但那笑聲與帶著燦爛笑容的臉龐不也是青春嗎?交談后就是寂靜。但，仔細(xì)聽，餐具碰撞發(fā)出的聲音，食物咀的嚼聲，湯水的吞咽聲……這些會(huì)讓你食欲大開即使吃著大鍋飯，心中也充滿了幸福與快樂!

傍晚，走進(jìn)食堂。鬧了一白天的同學(xué)們臉上寫滿了疲憊，都規(guī)規(guī)距距地坐著。手中捧著一本書，都在細(xì)細(xì)地讀著，專注的樣子令你對(duì)書中的世界充滿想象。接著你也會(huì)放慢腳步沉浸在這安靜祥和的氛圍中。難怪說專注是世界上最美的風(fēng)景。

美好一隅敘事作文篇二

黃昏來臨時(shí)，給波光艷的水面鍍一層金黃色，給千姿百態(tài)的假山染成金紅色，顯得如此高貴且優(yōu)雅。讓我心靈得到寧靜與升華。

雖然這里沒有百花爭奇斗艷，也沒有百鳥在這和鳴。但這兒的野草卻是一道獨(dú)特的風(fēng)景線。

野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，”每當(dāng)我遇到上難，我都會(huì)來到這一看注意標(biāo)點(diǎn)著野草與季節(jié)斗爭，氣氣候拼搏。符號(hào)書寫安規(guī)范我每次都能看到我的影子，但野草只會(huì)立刻振奮起來，挺直身體。而我卻會(huì)因而失落。

記得第一次月考，一向前十的我掉入二十開外，內(nèi)心慌張，失落焦躁交織在一起，成了一片空的。下課我漫無目的走在草坪旁，看著平靜的水面，感覺有些迷茫，失去了剛進(jìn)校園的目光標(biāo)。

“呼呼呼”風(fēng)聲吹來，一棵石縫中的草吸引我的目光，它纖細(xì)的身體隨風(fēng)搖曳，好似下一秒就要破土離開。但，并沒有，它的根仿佛緊緊抓住土地，沒有放棄。

是啊，沒有放棄，我不應(yīng)也像這樣嗎？什么名人是一帆風(fēng)順的呢？jk羅琳夠出名吧？但在她離婚后又遭遇失業(yè)，連一日三餐都是問題。

黃昏來臨，給水面鍍上金黃色，而那石縫中的一棵草，顯得猶為閃耀。

美好一隅敘事作文篇三

今天，老師讓我們寫“校園一角”，我想借此機(jī)會(huì)帶爸爸參觀一下我們校園里最美的“樓中小花園”！

于是，周六，爸爸開著車帶我來到學(xué)校。我們走到教學(xué)樓門前，美麗大方的“愛心石”就引入我們的眼簾。在水池中央有一個(gè)用鵝卵石砌成的平臺(tái)，在平臺(tái)正中間，立著兩塊石頭，一塊石頭刻著一個(gè)“愛”字，另一塊石頭上刻著一個(gè)“心”字，而且都用紅色油漆漆過，所以，這兩個(gè)字特別醒目。每當(dāng)走到教學(xué)樓前，第一眼就能看見這兩個(gè)字：愛心，就是提醒我們每一天都要做一個(gè)有愛心的人。

在“愛心石”的周圍，還長了一些植物，綠色的植物和黃褐色的“愛心石”相互掩映，特別美麗。

平臺(tái)四周，是一個(gè)小水池。水里有一層綠茸茸的小草，水中還有一些魚兒和烏龜，魚兒看起來都是錦鯉，其中我最喜歡的要數(shù)其中一條，它的尾巴很大，游起來就像在跳水上芭蕾一樣！它的背上是紅色的一整片，而身上的其他地方全都是珍珠白色的，搭著半透明的尾鰭和背鰭，好看極了！這時(shí)水里的小烏龜都露出了頭來，朝我和爸爸游了過來，我看見它們鼻子上有兩條紅線穿過眼睛一直到脖子后面。爸爸告訴我那是“巴西龜”，是外來物種！這時(shí)，突然傳來了兩聲“呱呱”的叫聲，哦！原來是青蛙！每當(dāng)下雨天后，青蛙就會(huì)快樂地高唱！

接著，我和爸爸來到左邊的小花園，這里有一棵小榕樹，小榕樹被園藝師傅剪得像三朵肩并肩的大蘑菇，小榕樹旁邊還有大理石鋪成的四條小路，通向教學(xué)樓的四個(gè)方向?；▓@右邊的景觀布局和左邊是對(duì)稱的?；▓@里還有許多我和爸爸都叫不上名兒的植物，還有濃香四溢的九里香，這時(shí)正是九里香花開的季節(jié)，那花香真是沁人心脾！看完園子，爸爸說：“原來你的學(xué)校還有這么美麗的小花園呀！我以前都沒發(fā)現(xiàn)呢！”

聽到爸爸贊美我們的校園，我感到特別自豪！

美好一隅敘事作文篇四

似乎冬天的第一朵雪花還沒有完全融化，轉(zhuǎn)眼間，季節(jié)的列車已經(jīng)駛向了春天的小站。春天，萬物復(fù)蘇，小草紛紛探出小腦袋，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，真是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。”

走進(jìn)校園，頓時(shí)，就被眼前的美景所陶醉，它就是校園最美麗的地方——幸福園。

幸福園中央是小池塘。它常年清澈見底，池塘里的魚有紅色、銀色、墨黑的、紅黑交織的，還有黑白相間的。魚兒們?cè)谒乩餁g快地跳躍著，濺起的水花往上拋，形成千萬朵盛開的白蓮。池塘中假山上的兩只丹頂鶴也目不轉(zhuǎn)睛地盯著水里的小魚兒，仿佛在思考該不該捉食它們呢！

幸福園的南面是一棟教學(xué)樓。清晨，教學(xué)樓里傳來一陣陣清脆悅耳的讀書聲，老師們激情洋溢的講課聲，又給這個(gè)校園帶來了一絲獨(dú)特的魅力。下課了，幸福園可熱鬧了，同學(xué)們有的在跳繩，有的踢毽子，有的做游戲，還有的坐在名人廊下的石凳上欣賞著幸福園的美景。

幸福園西邊是小花園。中間挺立著幾棵大樹。小花叢花團(tuán)錦簇，有玫瑰、月季、芍藥，尤其是那迎春花，淡黃色的小花一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，隨風(fēng)舞動(dòng)，好像歡迎春天的到來。那茂盛的大樹撐開重重疊疊葉子，漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。小花園顯得是那么的漂亮、美麗，另我們流連忘返。

幸福園北邊是名人廊。這里綠樹成蔭，葡萄藤爬上了花架，把名人廊打扮成了天然的涼棚。每到夏天，同學(xué)們都在下面乘涼。名人廊的柱子上有中外著名的詩人畫像和名人名言，激勵(lì)著我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)節(jié)日來臨，各班手抄報(bào)也會(huì)貼在上面，這里又形成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。名人廊的后面是一排排乳白色的玉蘭花，它們有的含苞待放，有的開出了三兩片花瓣，有的全開了，清雅圣潔，飄散著淡淡的清香。

無論春夏秋冬，無論你站在哪個(gè)角度，幸福園景色總是那么迷人、漂亮。我愛美麗的校園，更愛校園里那美麗的一角——幸福園。

美好一隅敘事作文篇五

前幾天我們班漏水了，水是從房頂上滴下來的，開始的時(shí)候還很嚴(yán)重，后來就滴的越來越小了，老師和同學(xué)們用拖把把地上的`石膏水拖干凈，然后又拿來了一個(gè)水盆接水，這樣水就滴不到地板了。

水流到了我們的柜子上，有很多同學(xué)的書都濕了，還好我的柜子離的遠(yuǎn)，沒有受到影響。我希望學(xué)校趕快把漏水的地方修好，這樣就不影響我們學(xué)習(xí)了。

美好一隅敘事作文篇六

昨夜，大雨下了個(gè)通宵。

中午，空氣清爽，心情愉快，一路走到樓下，我呆了：眼前的盆花生機(jī)勃勃，朵朵怒放，五彩繽紛，姹紫嫣紅！我驚嘆：區(qū)區(qū)一小塊樓下的場地，看起來十分平凡，想象那花朵也不會(huì)迷人，誰知，居然能構(gòu)成堪稱“天下一絕”的花景！

??！仔細(xì)看，朵朵花兒姿態(tài)橫生，風(fēng)格大為不同，并不像人們通常說的嬌柔、嫵媚。一簇簇花兒令人意氣風(fēng)發(fā)，感慨萬千。我感受到了那勃勃生機(jī)，感受到了那火焰般的力量！誰言花兒嬌嫩纖弱？誰言花兒缺乏剛強(qiáng)的風(fēng)格？眼前的花景，十分昌繁、迷人，讓人感受到男兒般的.堅(jiān)強(qiáng)，又感受到女子般特有的溫柔，可謂外柔內(nèi)剛！這花景，讓人體會(huì)到新生兒的純真與力量！一股股熱流激動(dòng)得我喘不過氣來，我想奔跑，想尖叫！??！區(qū)區(qū)幾盆花，居然有這么大的魔力，誰能不為此驚嘆呢？！

由此，我深深體會(huì)到：時(shí)間萬物皆不平凡，只要你用一雙眼睛仔細(xì)觀察，用一顆心仔細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，它們都有自己那不平凡的色彩與絕處！

美好一隅敘事作文篇七

一場期盼已久的素雪，在靜寂的夜里如約而至。帶著對(duì)大地的思念，帶著對(duì)梅花的眷戀，帶著對(duì)翠竹的綺綣、、、、、、飄落我肩。

一襲素白的歲月，一簾紛飛的素雪，在這個(gè)靜寂的夜，若空中飛舞的銀蝶，嫵媚了這個(gè)寂寥的世界。

雪，溫婉了冬夜的寒涼，一地的思念搖曳成傷，斑駁了歲月的蒼茫。

喜歡這空中飄落的雪花，喜歡看她落滿寒風(fēng)中的枝椏，喜歡看她在空中隨意地飄灑，喜歡她輕輕拂過我的臉頰，喜歡站在夜空下，靜靜聆聽雪花飄落的聲音，喜歡！

夜，在雪的世界里一片銀白，帶著心中的欣喜，悄悄地為大地披上了一件白色的紗衣。

人們?cè)陟o靜的夜里，醉在這場唯美的'雪里！

清晨，紛飛了一夜的雪花，仍在空中隨意的飄灑。站在這山河盡歡的銀白世界里，我心歡喜。

雖不是“萬徑人蹤滅”,但也算是“千山鳥飛絕”了。昨日還在窗外鳴叫的的不知名的鳥兒，不知躲在哪個(gè)角落里，也靜賞起這場美麗的雪來。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！笨粗@涂滿枝椏的素雪梨花，走在這皎潔的雪里，衣上有雪花，眉間有清風(fēng)，靜享清喜的時(shí)光。我的心醉在這素美而妖嬈的世界里。

這一刻，我只想做那忘卻塵世的“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”。釣一世清歡，釣一世安然。

這一刻，我只想做個(gè)賞雪人，無多志向，淡漠悲歡?？?，那山崖上，一簾素雪下，一剪寒梅在風(fēng)雪中獨(dú)笑歡然。

這一刻，一小舟，一蓑衣，一斗笠，雪清梅艷，樸素簡凈。我就是這雪的主人，躲在寂靜一隅，靜享這份塵世中的清喜。

美好一隅敘事作文篇八

冬天的第一片雪花似乎還沒有完全融化。轉(zhuǎn)眼間，春天的季節(jié)列車已經(jīng)開往小車站。春天，當(dāng)一切恢復(fù)時(shí)，小草一個(gè)接一個(gè)地伸出它的小腦袋，柳枝上長出一些嫩芽。這真的是“所有的愛都無法關(guān)閉，一顆紅色的杏樹正從墻上冒出來?！?/p>

走進(jìn)校園，我立刻被眼前的美景陶醉了。這是幸?；▓@——號(hào)，是校園里最美麗的地方。

幸?；▓@的中心是一個(gè)小池塘。一年四季都非常晴朗。池塘里的魚有紅色、銀色、黑色、紅色和黑色，以及黑色和白色。魚在池塘里快樂地跳躍著，濺起水花，形成了成千上萬朵盛開的白色蓮花。池塘假山上的兩只丹頂鶴也在盯著水里的小魚，好像在想是不是應(yīng)該把它們抓來吃掉。

幸?；▓@南面是一棟教學(xué)樓。清晨，教學(xué)樓里響起清脆悅耳的讀書聲，老師熱情的講課給校園帶來了獨(dú)特的魅力。下課后，快樂花園很熱鬧。一些學(xué)生在跳繩，一些在踢毽子，一些在玩游戲，一些坐在名人門廊的石凳上欣賞快樂花園的美麗風(fēng)景。

幸福花園西邊是一個(gè)小花園。幾棵大樹直立在中間。有許多小花，如玫瑰、玫瑰、牡丹，尤其是迎春花，黃色的小花隨風(fēng)起舞，仿佛在迎接春天的到來。這棵茂盛的樹一片接一片地展開葉子，留下了太陽的斑點(diǎn)和微小的陰影。這個(gè)小花園看起來如此美麗，我們流連忘返。

幸?；▓@北面是名人畫廊。這里，樹木成蔭，藤蔓爬上棚架，名人畫廊裝扮成一個(gè)天然的涼亭。每年夏天，學(xué)生們都喜歡下面涼爽的空氣。名人畫廊的柱子上有中外著名詩人的肖像和名言，激勵(lì)我們努力學(xué)習(xí)，天天向上。每當(dāng)節(jié)日來臨，每個(gè)班級(jí)都會(huì)在上面貼一份報(bào)紙，這就形成了這里獨(dú)特的風(fēng)景。名人畫廊后面是一排從牛奶中噴出的白玉蘭花。有些是含苞待放的，有些有三兩瓣花瓣，有些完全開放，優(yōu)雅而圣潔，帶有淡淡的香味。

無論春夏秋冬，無論你站在哪里，幸?；▓@的風(fēng)景總是那么迷人美麗。我喜歡美麗的校園，我喜歡校園里美麗的角落——幸福公園。

美好一隅敘事作文篇九

崗小學(xué)位于廣州市越秀區(qū)崗附近，背靠雕塑公園，景色迷人，環(huán)境幽雅。建校于1980年，該校的辦學(xué)理念是：一切為了孩子，一切為了家長，一切為了，一切為了社會(huì)。校訓(xùn)十分響亮，是：立、真、和、雅。

桂花崗小學(xué)處處有美景，校門口的水池五彩斑斕，邊的大生機(jī)盎然、舞臺(tái)上的浮雕栩栩如生個(gè)個(gè)美不勝收，其中最吸引人的是風(fēng)雨的星座世界。

再往左看，為了讓我們了解現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展技術(shù)而精心準(zhǔn)備的led展示柜也煥然一新，時(shí)不時(shí)有路過的目不暇接地看著，屏幕上的一幕幕熟悉的畫面勾起了們美好的回憶。

我們的學(xué)校像一座大，多么美麗，多么可愛，我們?cè)谶@里茁壯成長。

美好一隅敘事作文篇十

在這里，綠樹成蔭，蜂飛蝶舞，春夏秋冬各有各的情趣，這是哪兒呢？哦，原來是我們魯迅小學(xué)這無比美麗的校園一角呀！

春天，樹兒的枝上，有了嫩綠的新葉，帶來了生機(jī)。“籬落疏疏一徑深，樹木新綠未成陽?！辈輧簭耐晾锾匠隽诵∧X袋，在陽光的照耀下左瞧瞧右看看，抖落了身上如珍珠般晶瑩的暴露。小伙伴們拿出了長繩，在這美麗的校園一角，伴著鳥鳴玩起了游戲。

夏日，綠樹早已長滿了葉，小花壇里滿是鮮紅芬芳的花兒，生機(jī)勃勃。驕陽似火，襯得花更加?jì)善G，蜜蜂不畏酷暑，依然在辛勤地采蜜，像一群小精靈。

秋季，褪去了夏日的炎熱，隨著而來的是一片涼爽。銀杏黃葉，秋風(fēng)紅葉，像一條五彩繽紛的絲帶。鳥兒“嘰嘰喳喳”地歡快歌唱著，悅耳動(dòng)聽。

冬寒，那一條小徑在寒霜的覆蓋下若隱若現(xiàn)。偶爾飄落的那絲絲雪花落在同學(xué)們的掌心，化成了一小灘水。呀！怎么會(huì)有一只小奶豬在這里呢？看它縮成一團(tuán)，可憐巴巴的樣兒，還是把它送出去吧！所有的樹都落光了葉子，只有松樹筆直地矗立著，那一根根松針還是無比蒼翠，在嚴(yán)寒中泛著不屈的光澤。

早上，我們會(huì)迎來辛勤的蜜蜂和飛舞的蝴蝶，還有晶瑩的晨露。有時(shí)還會(huì)帶來絲絲細(xì)雨落在校園一角，正如杜甫所說“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生?！?/p>

中午，和煦的陽光照著校園的那一角，小草驕傲地挺直了腰桿，仿佛在說：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。我是一棵小草。”

傍晚，晚霞鋪滿整個(gè)天穹，紫色與橙色相映交輝，也映紅了校園的那一角。蜜蜂早已歸巢，鳥兒也不再鳴叫。

是的，這就是我們魯迅小學(xué)的校園一角。請(qǐng)你隨著我筆尖的流動(dòng)，盡情地游覽校園這一角吧。我們的校園一角多么美啊，一年四季各有各的風(fēng)采，早中晚也是與眾不同。

美好一隅敘事作文篇十一

我們校園的操場前，有一片由柳樹和楊樹匯聚而成的綠色，我站在教室的窗前就可以看到它，我時(shí)常用心來讀這綠色。這次，我又在凝視那方景色，此時(shí)，正是清晨，刮著微微的風(fēng)。

一定是風(fēng)的功效了，柳樹和楊樹在風(fēng)中蕩來蕩去。那柳枝柳葉雖顯得有些無力和脆弱，卻也在風(fēng)中搖動(dòng)著，像是在與風(fēng)拼搏。它那細(xì)細(xì)的枝，細(xì)細(xì)的葉，不怕折斷嗎？不怕吹落嗎？不，不怕的，雖然它小，雖然它弱，但是它勇敢地在風(fēng)中拼搏，盡力要爭得一席之地，就算是枝斷了，葉落了，但是，生命仍存在，待到抽出新枝芽再在風(fēng)中搏斗，只要有信心，成功就一定有希望！

而那楊樹，風(fēng)卻不能使它像柔柳那樣蕩來蕩去，只能讓樹梢的枝葉隨風(fēng)擺動(dòng)。被初升太陽一照，居然更增加了活力。這是些成熟了的樹木，沉著、冷靜！這些，不覺使我想到了一個(gè)字——人。人與這樹多像??！在茫茫人海中航行，航程中，有風(fēng)暴，有巨浪，有淺灘，有暗礁，不管自己力量大小，總要拼搏，總要努力，走出險(xiǎn)境，繼續(xù)前進(jìn)。初涉航程，總脫離不了稚氣，難免顯得弱小，慢慢地隨著時(shí)間的消逝，你就會(huì)變得沉著，冷靜，能夠迎接航程中的.大風(fēng)大浪，就像這在風(fēng)中拼搏的枝葉一樣。

我喜歡校園的這一隅綠，因?yàn)樗芙o人以力量；我喜歡校園的這一隅綠，因?yàn)樗芙獬业臒?；我喜歡校園的這一隅綠，因?yàn)樗巧篮愕南笳鳌?/p>

所以，我時(shí)常全心全意地來細(xì)細(xì)讀這校園的一隅綠！

美好一隅敘事作文篇十二

校園是一個(gè)奇妙的地方。走進(jìn)超市，有琳瑯滿目的商品；走進(jìn)宿舍，有歡聲笑語的同學(xué);走進(jìn)草坪，有生機(jī)勃勃的植被。

而我要分享的這一隅，有著不一樣的風(fēng)景。

春天，她萬物復(fù)蘇，小花小草都從土里鉆了出來，樹木也如同變魔術(shù)似的跳出來無數(shù)的.新枝。樹木旁，池塘里，冰也融化了，小魚兒們?cè)谶@里游來游去，時(shí)不時(shí)有幾只魚跳出水面，好似到了一個(gè)新世界。草坪中有一棵高大的皂莢樹，我突然想到魯迅小時(shí)候玩樂的百草園也有一棵皂莢樹?？上У氖沁@里沒有紫紅的桑葚。

秋天，草坪上的多數(shù)植物已承受不住晚秋的寒風(fēng)，開始泛黃，有的早已凋落。

夏天，草坪上的植物已經(jīng)吸收了一春天的養(yǎng)料。所以這點(diǎn)驕陌似火還不能將他打敗。這個(gè)季節(jié)最別具一格的還是那池塘。夏天，池塘里的荷花和荷葉已經(jīng)長了出來。白里透粉的荷花與翠綠的荷葉別有一番詩韻。

冬天，大雪紛飛，萬物凋零。但草坪上的青松還一直堅(jiān)守在自己的位置，不禁想起陳毅元帥的“大雪壓青松，青松挺且直，要知松高潔，待到雪化時(shí)?！?/p>

在這草坪中，還有一條如藍(lán)絲綢似的小河。小河之上還有一座石英做的潔白小橋。小橋旁幾處用花岡石做的假山為這個(gè)草坪又添加了幾道亮麗的風(fēng)景。

整個(gè)草坪就如同陶淵明當(dāng)年隱居的山林一樣美麗。

這個(gè)草坪承載著我太多的回憶，我久久不能忘卻......

美好一隅敘事作文篇十三

學(xué)校圖書館—我小學(xué)時(shí)期最愛去的地方，那里充滿了美好的回憶。

一列列的書籍看得我眼花繚亂，可我早已經(jīng)熟悉每一類書擺放的位置。下課的鈴聲響起，我牽著同學(xué)，很輕易地就能看出眼中的著急之色：“快點(diǎn)！不然想看的`書都被拿完了！”我飛快的跑下樓，可終究是來晚了一步，我平時(shí)最愛的《大偵探福爾摩斯》已經(jīng)一本不剩。還抱著一絲僥幸心理的我，穿梭在各個(gè)角落，試圖尋找出一本被藏起來的書。“唉，沒有了，只能等下次圖書課再來看看了，畢竟圖書課的時(shí)候只有我們這一班，人比較少…”我低頭嘆息一聲，便去尋找別的書籍了。

好不容易等到圖書課到來，老師帶領(lǐng)著我們來到圖書館，大家都好像饑餓的豺狼一般盯著自己心意的“食物”。我也不例外，我死死的盯著那本福爾摩斯，雖然也有很多競爭對(duì)手，但我相信自己的速度?！安蚶恰眰兌夹顒?shì)待發(fā)，只等老師一聲令下！“好了，可以去看書了！”老師說的說的不快不慢，可在我耳里就好像被慢放了一般。我飛快的沖了過去，其他同學(xué)也不甘落后，我們發(fā)生了激烈的戰(zhàn)爭。還好，我憑借著距離優(yōu)勢(shì)搶到了那唯一一本福爾摩斯。我松了口氣，“終于，搶到了！”隨后，我又游走在各個(gè)角落，尋找我想看的書。坐在軟綿綿的沙發(fā)上閱讀，我就仿佛進(jìn)入了書中的世界，感受不到時(shí)間的流逝，外面再吵鬧的聲音也無法干擾我。直到老師那充滿莊嚴(yán)的聲音響起們“我才“醒來”?！皶r(shí)間…過得真快呀…”

我從回憶中醒來，喃喃自語道：“是啊，時(shí)間…過的真快。不知不覺，愉快的小學(xué)生活就結(jié)束了…書…還沒來得及還呢……”

美好一隅敘事作文篇十四

從光華小區(qū)南門往西約200米，就到了那條河。

河面很寬，河水像一條青色綢帶繞城流淌。在這條綢帶上，點(diǎn)綴著睡蓮。蓮花有粉色有黃色，亭亭玉立。河面上還漂著浮萍，大片大片的占領(lǐng)著水面。媽媽說，這是一條運(yùn)河，以前船只來往穿梭，非常熱鬧。我想象一條條貨船從這里經(jīng)過，“浮萍一道開”的畫面。

然而，如今的運(yùn)河是安靜的。河面上，總有幾只白鷺展翅迅速掠過水面，再次飛起時(shí)嘴里已叼著一條小魚，展翅飛向?qū)Π?，享受著美味。吃飽喝足，它們?cè)谒咍獠剑瑫r(shí)而低頭時(shí)而整理下羽毛，悠閑自在。

河邊，是一條景觀道。道旁種有各種花木。

有一叢叢茂密的蒲葦擋住了河面上的風(fēng)光。珊瑚樹圍成一排排籬笆，筆直地站立，像軍人在站崗放哨。墨綠的籬笆上掛著一串串深紅色的小珠子，像石榴石，又像珊瑚珠，這就是它名字的由來吧。

高大的松樹像一座寶塔矗立在岸邊。它的枝葉垂向地面，末梢有些發(fā)白，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像點(diǎn)綴著熒光。我還認(rèn)識(shí)了杜仲、木槿、水杉、香樟樹。樹下成片成片的小花在風(fēng)中搖曳，有孔雀草，有雛菊，有紫嬌花……五彩繽紛，絢爛奪目。

岸邊有釣魚人，談?wù)撝烎~心得。路上的人沐著秋風(fēng)，在暮光中散步健身。這個(gè)角落，雖處鬧市，卻幽靜閑適，是我喜歡的一隅。

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