最新保護(hù)環(huán)境300作文啊(優(yōu)質(zhì)10篇)

是一個(gè)時(shí)刻提醒我們保持目標(biāo)和動(dòng)力的機(jī)會(huì)?？偨Y(jié)的內(nèi)容要緊扣主題，不要偏離重點(diǎn)。范文中的總結(jié)結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式不同，可以根據(jù)具體情況選擇適合的寫(xiě)作模式和方法。

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇一

由于人類工業(yè)生產(chǎn)迅猛發(fā)展，生活物質(zhì)的極大豐富，滔滔濁水奔向江河湖泊，雪片般的塑料袋、方便盒漫山遍野漂蕩……這些現(xiàn)象對(duì)地球環(huán)境、人類以及其他生物的生存造成了極大的威脅。所以，環(huán)保成為保護(hù)地球的唯一有效的策略。

森林是地球之肺。因?yàn)樯帜芎B(yǎng)水源、防止水土流失；能調(diào)節(jié)氣候、防風(fēng)固沙、消除污染、凈化環(huán)境等等；它還是龐大的基因庫(kù)，在生物圈中占據(jù)著重要的位置。假如沒(méi)有森林，地球上將會(huì)有450萬(wàn)個(gè)物種滅絕，洪水將泛濫，沙漠將無(wú)限擴(kuò)大，人類的生存環(huán)境將大大惡化。只有從保護(hù)好森林，制止濫伐森林、維護(hù)生態(tài)平衡做起，我們的地球家園才會(huì)變得越來(lái)越美麗！

人類的許多活動(dòng)，尤其是工業(yè)生產(chǎn)和交通運(yùn)輸，已經(jīng)給大氣環(huán)境帶來(lái)了嚴(yán)重的污染。每年因工業(yè)生產(chǎn)排放出的顆粒物高達(dá)5億噸，顆粒物上還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。不僅如此，人類排放的污染物還在大氣環(huán)境中發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng)，生成更多的污染物，形成二次污染。我們也一定要保護(hù)好大氣，天空才會(huì)恢復(fù)蔚藍(lán)，白云才會(huì)恢復(fù)純潔。

海洋是地球的“肺”與“腎”。人類排放的各種污水、廢棄物，直接或經(jīng)過(guò)江河攜帶，最終歸入大海。大海像一個(gè)巨大的凈化器，在其能力范圍內(nèi)，將這些污染物分解，最終將它們消滅。但是，海洋也是需要我們?nèi)祟惖谋Ｗo(hù)，如果排入大海的污染物超過(guò)它的自身凈化能力，就會(huì)造成全球性的嚴(yán)重后果。

森林、大氣和海洋，本應(yīng)是我們保護(hù)的自然環(huán)境。而現(xiàn)在，卻成為了我們破壞的對(duì)象。因此，我從這里向全世界人們呼吁：保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)地球，杜絕污染，人人有責(zé)！

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇二

藍(lán)藍(lán)的天上白云飄，白云下面馬兒跑，這是兩句很好聽(tīng)的歌詞，我喜歡綠色，尤其喜歡像大草原那樣的綠地。每當(dāng)早上起床，打開(kāi)窗戶，我都希望有一縷燦爛的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)，窗外的小鳥(niǎo)在唱歌，多么美好的一天。

小的`時(shí)候，這樣的場(chǎng)景我還真切的體會(huì)過(guò)，可是現(xiàn)在每當(dāng)早晨起來(lái)，打開(kāi)窗戶向外看時(shí)，卻是一片霧蒙蒙的，而且沒(méi)有霧給人帶來(lái)的秋意。因?yàn)椴徽撃膫€(gè)季節(jié)，我們周?chē)奶鞖馓焯於歼@樣，像天空中撒下一層薄紗，遠(yuǎn)處的風(fēng)景亦真亦幻，周?chē)姆课莼\罩在迷霧之中，想逃都逃不出去，給人以快窒息的感覺(jué)，讓人不敢喘氣，我討厭這樣的空氣。

每當(dāng)夜幕降臨，迷霧慢慢地浮動(dòng)了，好像黑夜是它們的保護(hù)傘，讓它們可以胡作非為，空氣里經(jīng)常有一股刺鼻的味道，說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。仰望天空，不再是皓月當(dāng)空，不再是云戲秀月，而像是層層紙糊的木窗，看不清，也不想看。

白天在校園操場(chǎng)上跑步的時(shí)候，周?chē)?shù)和小草的葉子上全是塵埃，像被土裹住一樣，跑起來(lái)腳下一大片蕩起的塵土，讓人躲閃不及。學(xué)校旁邊的模具廠天天散出嗆人的味道，偶爾還有黑色的顆粒落在課本上，弄得滿書(shū)都是。學(xué)校門(mén)前有一條大路，很多車(chē)天天過(guò)，時(shí)不時(shí)聽(tīng)見(jiàn)卡車(chē)發(fā)出的響聲，聲音很大，像在打雷，卻看不見(jiàn)閃電，只看見(jiàn)大片大片的塵土。

我從電視里知道這樣霧蒙蒙的天氣叫霧霾，它是污染環(huán)境的殺手，讓我們天天處在不健康的處境里。老師教育我們愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的每件小事做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂踩草坪。我還讓爸爸媽媽低碳出行，文明出行，大家齊心協(xié)力，走出“霧都”。

環(huán)境的改善是需要大家共同努力的，我們已經(jīng)成立了保護(hù)環(huán)境小組，每天都檢查自己的言行，使自己養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的習(xí)慣，從而感染身邊的人，讓他們一同參加進(jìn)來(lái)，一起為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。親愛(ài)的同學(xué)們，加入我們的行動(dòng)吧，相信通過(guò)我們的努力，咱們一定能夠遠(yuǎn)離“霧都”。

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇三

窗外，鳥(niǎo)兒在桂花樹(shù)上放聲歌唱，講臺(tái)上老師的聲音總敵不過(guò)鳥(niǎo)兒歌聲的清脆。大多數(shù)同學(xué)的目光被鳥(niǎo)聲吸引出去。同學(xué)們都努力尋找著鳥(niǎo)兒的倩影。寧?kù)o的校園里，玉蘭枝頭嬉戲的鳥(niǎo)兒們，偶爾飛下來(lái)啄食的身影，成了一道靚麗的風(fēng)景線。大家都扒在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著，誰(shuí)都不愿打破這和諧的一幕。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小鳥(niǎo)們撲撲翅膀飛走了，我的思緒也隨之飄向遠(yuǎn)方。

我是生長(zhǎng)在大山里的孩子。在我的童年里，沒(méi)有玩具，沒(méi)有電器。那時(shí)我家的照明器還是現(xiàn)在少有的煤油燈。晚上乘涼時(shí)和奶奶一起看星星，數(shù)星星是我童年夜晚的樂(lè)趣。在搖椅上，聽(tīng)奶奶講以前的故事。我家住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的山村，交通很不便利，方圓幾里沒(méi)有人戶，因此我的童年也沒(méi)有玩伴。陪伴我長(zhǎng)大的只有山里的花草樹(shù)木與昆蟲(chóng)鳥(niǎo)獸。

我家的山林多喬木，各種各樣的樹(shù)：桃樹(shù)、野櫻桃樹(shù)、板栗樹(shù)、茶樹(shù)、棗樹(shù)……這些都是我最喜歡的。一年四季，它們總能滿足我的食欲。春季百花爭(zhēng)放，那是最美的季節(jié)。一場(chǎng)自發(fā)的選美大賽上演了，每顆樹(shù)的花都有自己的.美，一眼望去，猶如置身花海。人們都厭惡夏季的嚴(yán)熱，然而我卻從不懼怕，密林中總有最涼爽的風(fēng)。置身其中，也不會(huì)顯得單調(diào)，林中有鳥(niǎo)兒的歌聲，有知了與鳥(niǎo)兒們的對(duì)唱，一切屬于大自然，從來(lái)不用擔(dān)心憂愁。秋季是大豐收的季節(jié)，不僅谷物要收割，還有我家成片的板栗林業(yè)迎來(lái)了一年一度的大豐收，我總是撿得不亦樂(lè)乎。冬天就顯得比較寂靜了，下雪后，到處是披了銀裝的白雪，每天早上起床，總不忘到院子里轉(zhuǎn)上一圈，抓一把雪放入口中，或在雪地上留下獨(dú)特的印記。

童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如潮水般涌來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)中，不禁有些茫然。曾經(jīng)的一切恍如一個(gè)夢(mèng)，對(duì)于家鄉(xiāng)的現(xiàn)況，只有忍不住嘆息。

小時(shí)候上學(xué)必經(jīng)的小路已經(jīng)漸漸荒了，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的公路通到了家門(mén)口，沿路下來(lái)，毀了多少林木，修路時(shí)炸裂的碎石被沿坡推下，埋了許多田，甚至切斷了水源。再也聽(tīng)不到清脆的鳥(niǎo)兒歌唱聲，取而代之的是挖土機(jī)與油鋸猙獰的聲音，以及一顆顆大樹(shù)倒下時(shí)的痛苦呻吟聲?？粗甑耐姘榈沟牡梗w走的飛走，我無(wú)比心痛?？纱蠹腋嬖V我：這是發(fā)展的需要。

在學(xué)習(xí)生活中，我們經(jīng)常看到或聽(tīng)說(shuō)某地環(huán)境破壞引發(fā)自然災(zāi)害。我們嘆息別人不懂珍惜，慶幸自己所處環(huán)境的平靜。每天打著保護(hù)環(huán)境的口號(hào)，可從未親身經(jīng)歷的我們從不知道怎樣用實(shí)際行動(dòng)去幫助解決問(wèn)題。

綠水青山，是大自然賦予山區(qū)的巨大財(cái)富。發(fā)展經(jīng)濟(jì)并非一定要以破壞環(huán)境為代價(jià)。建設(shè)的同時(shí)多一點(diǎn)環(huán)保意識(shí)，盡可能少去毀滅原有的美。不要再一步步走已受災(zāi)地區(qū)的老路。

為了經(jīng)濟(jì)建設(shè)，毀林封河，人類就這樣肆無(wú)忌憚地改造著自然，卻從未關(guān)注自然發(fā)出的警告。

美麗的故園啊，你究竟該何去何從？

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇四

在豐富多彩的日常生活中，我們經(jīng)常可以看到:有的人為了一時(shí)痛快，把令人惡心的痰隨意地吐在地上，公德心與環(huán)境保護(hù)。有的人為了省走幾步路，隨意往整潔的街道上倒令人反胃的垃圾。有的人為了省事，把臭氣熏天的污水往清澈的河里倒。有的人在深更半夜不顧影響他人休息，大聲吆喝劃拳行令。有的人在整潔的墻壁上亂貼花花綠綠的小廣告……他們這種不道德的行為嚴(yán)重破壞了人們的生活環(huán)境！

這些人缺乏公德心！如果不是，為什么不在自己家里漂亮的墻上，貼五顏六色的小廣告？為什么不在自己家里隨意堆放五花八門(mén)的垃圾？為什么不把招蠅惹蚊的污水排放到自己家讓蒼蠅滿天飛？為什么……不會(huì)，他們絕對(duì)不會(huì)，因?yàn)檫@是他們自己的家。

公德心與環(huán)境保護(hù)是息息相關(guān)的，希望人人都樹(shù)立起公德心，共同保護(hù)我們的生活環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇五

人類的生存與發(fā)展離不開(kāi)環(huán)境，然而，人類在謀求自身的生存與發(fā)展的同時(shí)，不斷地將生態(tài)破壞跟環(huán)境污染帶給地球家園。隨著人類改造自然的力量日漸強(qiáng)大，人類環(huán)境的破壞變得日益嚴(yán)重，人地關(guān)系矛盾加劇，現(xiàn)已危及人類自身的生存。

我們不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)來(lái)?yè)Q取一時(shí)的經(jīng)濟(jì)繁榮，不能徘徊在無(wú)知跟狂妄之間對(duì)大自然苛求無(wú)休。我們既不是大自然的奴仆也不是大自然的主宰。

面對(duì)日益嚴(yán)重的人口、資源與環(huán)境問(wèn)題，人類開(kāi)始反思以往的行為對(duì)地理環(huán)境所造成的嚴(yán)重后果，重新認(rèn)識(shí)人類與地理環(huán)境的關(guān)系，逐步構(gòu)建了人類與地理環(huán)境的新型伙伴關(guān)系—人地伙伴論。讓我們以可持續(xù)發(fā)展的理念跟發(fā)展模式，在謀求生存與發(fā)展的同時(shí)，認(rèn)識(shí)跟解決好環(huán)境問(wèn)題，永遠(yuǎn)與自然跟諧相處。

在我們居住的地球上，自然資源的形成與演化，往往需要經(jīng)歷漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程。人類無(wú)休止的“征服”自然跟“索取”資源，以掠奪性的生產(chǎn)方式，造成了資源跟生態(tài)環(huán)境的嚴(yán)重破壞。在世界經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的今天，大自然向人類亮出了“紅燈”。

我們無(wú)法阻止前人浪費(fèi)資源、破壞環(huán)境，就像后人也無(wú)法阻止我們?nèi)シ竿瑯拥腻e(cuò)誤。如果我們不能阻止當(dāng)代人自毀家園的愚蠢行為，那么我們的子孫后代也無(wú)資源可用，無(wú)立足之地！

人類已經(jīng)警醒，世界正在行動(dòng)。珍惜自然資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任。把青山留給大地，把潔凈留給天空，把綠蔭留給小鳥(niǎo)，把沃土留給子孫……讓我們?cè)谂c自然的跟諧共處中，求得永續(xù)發(fā)展。

當(dāng)我們陶醉于人類創(chuàng)造的現(xiàn)代文明，慶賀“征服”大自然偉大勝利的時(shí)候，各種有形、無(wú)形的環(huán)境污染正從四面八方悄悄襲來(lái)：工業(yè)“三廢”污染、化肥跟農(nóng)藥污染、生活垃圾污染、惱人的噪聲污染、眩目的光污染、“無(wú)形殺手”電磁波污染……毒害著我們健康的肌體，破壞著我們美好的家園。

生存還是滅亡？人類面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

覺(jué)醒吧！人們，勇敢的直面環(huán)境污染帶來(lái)的生存危機(jī)。行動(dòng)起來(lái)吧！人們，重建我們美好的家園。

我們難以恢復(fù)地球往日的潔凈。然而，重新?tīng)I(yíng)造一個(gè)美好的生存世界又是何等艱難。

20世紀(jì)70年代以前，對(duì)于環(huán)境問(wèn)題采取的主要措施是限制污染物排放跟治理污染源。然而在實(shí)踐中，人們逐步認(rèn)識(shí)到環(huán)境問(wèn)題并不是單純的污染問(wèn)題，僅僅采取工程技術(shù)措施不能從根本上解決環(huán)境治理問(wèn)題。

保護(hù)環(huán)境是全人類的共同任務(wù)，沒(méi)有國(guó)際間的廣泛合作，沒(méi)有各國(guó)政府制定的法律、法規(guī)，沒(méi)有廣大公眾的積極參與，就不能從根本上治理環(huán)境污染跟生態(tài)惡化。向環(huán)境污染宣戰(zhàn)，做堅(jiān)定的環(huán)保衛(wèi)士，是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的使命。

從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用全人類的共同行動(dòng)創(chuàng)造地球更加美好的明天！

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇六

我們住在美麗的地球上，可惜地球每天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車(chē)尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛(ài)的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

花草樹(shù)木是人類的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田；洪水沖毀可我們可愛(ài)的家園。無(wú)情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境造成的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

如何才能保護(hù)環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看到垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹(shù)木。要多植樹(shù)，多種花草。

電，給我們帶來(lái)各種便利，特別是給我們帶來(lái)了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬寒a(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。

保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

周妤蕊。

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇七

北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凜的春風(fēng)吹過(guò)，帶來(lái)了春天的氣息，也不顧一切地向人們展示了差強(qiáng)人意的空氣質(zhì)量，遠(yuǎn)處林立的高樓大廈在視野里模糊不清，街上來(lái)往車(chē)輛的車(chē)燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾，人們談?wù)摰脑掝}都充滿了抱怨，抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。

女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語(yǔ)，揚(yáng)起小臉問(wèn)我，是什么污染了空氣？我的女兒今年8歲，在中關(guān)村二小讀二年級(jí)，對(duì)身邊的一切充滿了好奇，但又因?yàn)槟暧?，?duì)很多事情都一知半解。我指著馬路上來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛告訴她，汽車(chē)的尾氣就會(huì)污染空氣，還有工廠排放的廢氣也會(huì)，如果我們砍伐很多的樹(shù)木做家具、做一次性餐具，空氣得不到樹(shù)葉的凈化，我們也很難看見(jiàn)藍(lán)藍(lán)的天空。女兒若有所思道，老師說(shuō)我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，那我以后就盡量步行上學(xué)。我呵呵一笑，我們住在學(xué)校旁邊，你光是步行上學(xué)可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵(lì)她，我又加上一句，如果空氣污染很?chē)?yán)重的話，人們都會(huì)生病的，你喜歡的小動(dòng)物們呼吸進(jìn)去污染了的空氣也會(huì)病倒，甚至丟掉性命。

從那天起，女兒在很多事情開(kāi)始管起我來(lái)，比如要求我步行上班，看著她認(rèn)真的樣子，我這個(gè)成年人都有自愧不如的感覺(jué)。

孩子的心思是最單純的，父母只需注重引導(dǎo)。

之后，我們又在郊區(qū)進(jìn)行了一次的植樹(shù)活動(dòng)，幫女兒種了一棵小樹(shù)苗，實(shí)現(xiàn)了她凈化空氣的愿望。植樹(shù)結(jié)束后，我順勢(shì)講給她，小樹(shù)苗需要喝水才能長(zhǎng)大，但是地球的水資源也是有限的，好多人浪費(fèi)水，這樣下去，很有可能地球上的水資源都枯竭了。女兒點(diǎn)點(diǎn)頭，她在學(xué)校里老師講過(guò)，比如洗手的水可以存起來(lái)沖馬桶。接下來(lái)的日子里，女兒都細(xì)心攢下各種生活廢水，澆灌小草、沖馬桶，她切切實(shí)實(shí)實(shí)踐了在學(xué)校里的所學(xué)。

小苗發(fā)了新芽，全家人都夸獎(jiǎng)她能干，在平時(shí)都積極配合給與她更多鼓勵(lì)和支持。女兒更覺(jué)自己的責(zé)任重大，成了全家的節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，離開(kāi)房間時(shí)及時(shí)關(guān)燈，一張白紙要正反面都寫(xiě)過(guò)才會(huì)丟掉，還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區(qū)的樹(shù)和草坪。

有一天她放學(xué)回來(lái)，興沖沖地對(duì)我說(shuō)，老師今天上課的時(shí)候提到了垃圾分類，說(shuō)垃圾分類有助于回收再利用，節(jié)約資源。于是，我們和女兒花了一晚上時(shí)間研究怎樣進(jìn)行垃圾分類，并由女兒畫(huà)出了一張簡(jiǎn)單的標(biāo)識(shí)圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布，今后全家都要按照她畫(huà)的小圖丟垃圾，她每天放學(xué)回來(lái)都會(huì)檢查。我看著她興致勃勃的樣子，心中甚是欣慰。

人類是地球的孩子，我從不覺(jué)得教育女兒節(jié)約資源，愛(ài)護(hù)地球沒(méi)有教她識(shí)字、算數(shù)學(xué)題和英文單詞重要。從小教會(huì)女兒環(huán)保知識(shí)，不僅僅是讓她做到節(jié)能環(huán)保那么簡(jiǎn)單，還培養(yǎng)了她的主人翁意識(shí)，保護(hù)每一個(gè)人讓他們呼吸到新鮮空氣，有干凈的水喝，有綠色的森林環(huán)抱城市，讓人類的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培養(yǎng)了她學(xué)貴躬行的意識(shí)，將課堂上老師的諄諄教誨付諸實(shí)踐，將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著那份與生俱來(lái)的好奇看待著身邊發(fā)生的一切，小小的人兒每天跟在大人后面，以自己有限的認(rèn)識(shí)，欣喜而又幸福地努力參與著這個(gè)絢麗多彩的世界，我們培養(yǎng)他們愛(ài)護(hù)地球，讓他們知道自己是未來(lái)的主人，實(shí)踐課本上的知識(shí)，何樂(lè)而不為。

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇八

你是否聽(tīng)到，每天早上床頭不是鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌聲，而是汽車(chē)?yán)鹊募饨?；你是否看到，旅游途中?shù)上掛滿了白色的垃圾；你是否聞到，以前的新鮮空氣變成了廢氣......

假如沒(méi)有人類，天空會(huì)有現(xiàn)在從未有過(guò)的湛藍(lán)。鳥(niǎo)兒一展歌喉，大片大片的植被給地球染上了綠色，動(dòng)物自由自在的生活在這翠綠之中。

假如沒(méi)有人類，就不會(huì)有汽車(chē)，不會(huì)有高樓，不會(huì)有噪音，也不會(huì)有災(zāi)害，更不會(huì)有瀕臨滅絕的動(dòng)物。

假如沒(méi)有人類，天地間會(huì)是多么美好。

假如沒(méi)有人類，臭氧層就不會(huì)千倉(cāng)百孔。

假如沒(méi)有人類，地球就不會(huì)失去青春的容貌！

正因?yàn)橛辛巳祟?，地球變得“混亂不堪”，地震、海嘯、火山爆發(fā)......一步步靠近人類，大海失去了本該屬于自己的顏色。

人類啊，快停止吧！聽(tīng)，火山在呻吟，大地在搖晃，大海在哭叫，地球更是在流淚。停止吧，這場(chǎng)無(wú)聲無(wú)息的毀滅。

人類啊你們應(yīng)該好好思考：地球是干什么的？它是你們致富的渠道嗎？它會(huì)一直忍受你們的胡作非為嗎？總有一天它會(huì)生氣，會(huì)咆哮，會(huì)怒吼！所以我們起碼要做到以下幾點(diǎn)：

1、少開(kāi)車(chē)，最好走路。

2、少用塑料袋，多用布袋。

3、不亂扔垃圾。

4、懂的節(jié)約。

5、種植被。

6、別制造噪音。

為了造福于子孫后代，為了讓地球露出微笑，從我做起，一切都是舉手之勞！

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇九

橫瀝是一個(gè)美麗的地方，橫瀝是我們生長(zhǎng)的地方，橫瀝是我們共建的美好天地。那兒有我們成長(zhǎng)的足跡，那兒有我們美好的時(shí)光，那兒還有我們燦爛的笑容。啊！橫瀝，你真美??！地球也如此?，F(xiàn)在美麗的橫瀝將被我們“毀容”了！地球媽媽也在傷心地流淚！

大家都知道，保護(hù)環(huán)境是光榮的，破壞環(huán)境是可恥的。那為什么大家不按實(shí)際去行動(dòng)？反而在破壞環(huán)境，更破壞了我們可愛(ài)美麗的家園。

記得有一次，我們一家子一起去逛商場(chǎng)，剛進(jìn)商場(chǎng)門(mén)口，我就被那閃閃發(fā)光的東西給迷住了。走進(jìn)一看，哦，原來(lái)是珠寶呀！上了二樓，走到了賣(mài)牛奶的架邊。忽然，我看見(jiàn)一個(gè)叔叔喝完了一個(gè)可以品嘗的牛奶，就隨地亂扔，頭也不回地?fù)P長(zhǎng)而去。看到這我真有點(diǎn)惱火，真想告訴那位叔叔不要亂扔垃圾，我把想法告訴了媽媽，可媽媽卻不同意我這樣做，因?yàn)樗履俏皇迨宀恢罆?huì)怎么樣對(duì)我。想著想著，我也有些害怕。媽媽知道了，買(mǎi)了一本我最喜歡的書(shū)，啊，書(shū)！真不錯(cuò)！很快我便把剛才所發(fā)生的事給忘了。

在回家的路上，也就是下午了。媽媽給我買(mǎi)了新衣服、新鞋子，還有我最愛(ài)的書(shū)。媽媽給爸爸買(mǎi)了一件t恤衫和一條短褲子。媽媽還給自己買(mǎi)了一套夏天的衣服。我們興志勃勃地走回家。路上，因?yàn)檐?chē)太多而沒(méi)有讓爸爸的車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，而是停在家門(mén)前。我們邊走便聞到了煙臭味，原來(lái)是路上的車(chē)排出來(lái)的廢煙。我真想上去告訴叔叔阿姨們：“叔叔阿姨，您這樣做是不對(duì)的.。我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們的家園，而不是破壞家園。應(yīng)該少開(kāi)汽車(chē)，經(jīng)常自行或騎自行車(chē)，這樣不僅低碳、不污染天空、空氣，而且還鍛煉了身體。”啊，我真期盼叔叔阿姨們?cè)缛漳苷J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且糾正過(guò)來(lái)。

回到家后，媽媽叫我煮飯，她去炒蔬菜。我加了些水洗了洗米，剛準(zhǔn)備把這水給倒掉時(shí)。媽媽叫住了我，對(duì)我說(shuō)：“婷婷，這水還能沖洗手間哩，不要浪費(fèi)水資源。知道嗎？我國(guó)是一個(gè)缺水的國(guó)家，有許多像你一樣的小朋友，因?yàn)榧依锶彼?，所以連洗臉、洗澡、洗頭發(fā)、洗衣服等平常事都不能輕易干。水也是我們生命的一部分，如果人人都向你這樣浪費(fèi)水資源，又綠又藍(lán)的地球就可能會(huì)變成渾黃一體的地球，還隨時(shí)有可能爆裂呢！你叫人們?cè)趺椿钕氯?？”媽媽越說(shuō)越嚴(yán)重，我也慚愧地低下了頭。我經(jīng)常把環(huán)保掛在嘴邊，可還是犯這樣的錯(cuò)誤，真是不應(yīng)該。所以我覺(jué)得“環(huán)?！边€必須從小事做起從我們的身邊做起，讓我們?yōu)榄h(huán)保做力所能及的事。

同學(xué)們就讓我們一起行動(dòng)起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園——橫瀝，保護(hù)我們的地球媽媽吧！

保護(hù)環(huán)境300作文啊篇十

風(fēng)，輕吟，雪，舞蹈，她們一齊在冬日閃亮登場(chǎng)。

一個(gè)小孩子從屋里跑出來(lái)，抑制不住心中的驚喜，在雪地里手舞足蹈。

又一個(gè)小孩子跑過(guò)來(lái)，他的臉上早已樂(lè)開(kāi)了花，嘴里還不停歡唱歌兒。

“真的！好迷人??！”我也不禁贊嘆道。

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?！毖矍耙黄儩嵉陌?，比書(shū)上形容的要美得多，真是“百聞不如一見(jiàn)”。

假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫(xiě)一首長(zhǎng)詩(shī)來(lái)描繪她們的壯麗；假如我是個(gè)畫(huà)家，我就要用各種筆法來(lái)襯托出她們的純潔；假如我是個(gè)作曲家，我就要用跳動(dòng)的音符來(lái)表達(dá)此時(shí)的賞心悅目。然而我什么都不是，我只是我，只能對(duì)看到的美景發(fā)出嬰兒般的“咿呀”，卻融入了我滿腔的驚喜。