青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。下面是美德網(wǎng)小編為大家整理的致敬大師筑夢(mèng)青春的發(fā)言稿800字 致敬大師筑夢(mèng)青春作文,歡迎大家閱讀參考。
致敬大師筑夢(mèng)青春的發(fā)言稿800字1
追慕大師風(fēng)范,青春砥礪前行
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天能代表班級(jí)參加團(tuán)委舉辦的“致敬大師,筑夢(mèng)青春”的主題座談會(huì),我感到非常榮幸。我發(fā)言的題目是“追慕大師風(fēng)范,青春砥礪前行”。
今天,我們?yōu)槭裁刺貏e懷念錢學(xué)森,因?yàn)樗俏覀兦嗄陮W(xué)子的精神高標(biāo)。
少年立志實(shí)業(yè)強(qiáng)國,大學(xué)轉(zhuǎn)換專業(yè)航空救國,歸國后又服從國家需要轉(zhuǎn)向航天工程,晚年還憂心于領(lǐng)軍人才匱乏。提出著名的“錢學(xué)森之問”……這是我們應(yīng)該致敬的。錢學(xué)森不愛錢,住了一輩子老房,捐出所有的獎(jiǎng)金,從不要求生活待遇;錢學(xué)森不愛權(quán),他主動(dòng)辭去國防部五院院長(zhǎng)職務(wù),以集中注意力于科研;錢學(xué)森不愛名,拒絕“導(dǎo)彈之父”或“航天之父”的稱呼,說真正的功勞屬于人民。這是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
像錢學(xué)森這樣的精神高標(biāo)還有很多。
耄耋之年的袁隆平不斷追逐自己的“禾下乘涼夢(mèng)”和“雜交水稻覆蓋全球夢(mèng)”。這位“當(dāng)代神農(nóng)”,不僅讓更多人遠(yuǎn)離了食不果腹之憂,還以自身經(jīng)歷給了世人另一種精神財(cái)富:對(duì)科研的忘我投入與對(duì)生活的無比熱愛,不斷學(xué)習(xí)、不斷突破,創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)綠色神話。在他89歲高齡時(shí),袁公還用發(fā)音清晰的英文致辭,且全程脫稿,盡顯大師風(fēng)范。他在致辭中表示,自己努力練習(xí)英語的目的是為了更好地與國際友人溝通,更好地幫助世界解決糧食問題,這種胸懷世界、胸懷人類的思想正是大師的情懷和風(fēng)范,值得世人致敬!
致敬大師,學(xué)習(xí)大師,筑夢(mèng)青春,砥礪前行。
羅曼·羅蘭說,“世界上只有一種英雄主義,那就是了解生命而且熱愛生命”。錢學(xué)森、袁隆平用自己的行動(dòng)踐行著偉大的英雄主義精神。美國的摩西奶奶認(rèn)為“人生永遠(yuǎn)沒有太晚的開始”,熱愛生命的她,70歲拿起畫筆,80歲首次開個(gè)人畫展,她堅(jiān)持繪畫,不斷創(chuàng)作,活出了勇于挑戰(zhàn)自我的境界。他們的事跡告訴我們:對(duì)于一個(gè)真正有追求的人來說,生命的每個(gè)時(shí)期都是年輕的。
致敬大師,筑夢(mèng)青春。
大師終會(huì)老去,青年當(dāng)接續(xù)奮斗。青年興則國家興,青年強(qiáng)則國家強(qiáng)。青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng),國家就有前途,民族就有希望。中國夢(mèng)是歷史的、現(xiàn)實(shí)的,也是未來的;是我們這一代的,更是青年一代的。追夢(mèng)的路上,唯有一路向前,拿出“茍日新,日日新,又日新”的姿態(tài),砥礪前行,才能讓青春在夢(mèng)想的天空下自由翱翔,讓青春的價(jià)值在進(jìn)取中彰顯。
大師終會(huì)老去,手握歷史接力棒的青年人,理應(yīng)責(zé)無旁貸地扛起使命,不負(fù)青春年華,追逐屬于自己的“星辰大海”,在人生的航程不斷劈波斬浪,用奮斗書寫輝煌的明天。
我的發(fā)言完畢。謝謝!
致敬大師筑夢(mèng)青春的發(fā)言稿800字2
何謂大師?“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平!”
“雜交水稻之父”袁老先生便是一位大師,也許在農(nóng)業(yè)方面功成名就,早已令人欽佩其不負(fù)時(shí)光,砥礪前進(jìn),但在我們看到89歲的袁隆平會(huì)上全程脫稿,英文致辭,會(huì)拉小提琴,跳踢踏舞,永遠(yuǎn)都在孜孜不倦地學(xué)習(xí),少年時(shí)期還曾獲地區(qū)自由泳冠軍……原來,袁老退去沾滿泥漬的襯衫,洗盡鉛華,我們方知:斯人若彩虹。
袁隆平何曾不是一個(gè)“造夢(mèng)人”呢?他說,我有兩個(gè)心愿:“禾下乘涼,覆蓋全球”。他說,他真真切切地做過這個(gè)夢(mèng)。但做夢(mèng)容易,要把夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),則需要大量艱苦的努力。我們也是正當(dāng)“追夢(mèng)人”的征途,有了袁老先生精彩的奮斗歷程,便更加明晰眼前的使命。
“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華”固然情感慷慨激昂,但眼觀為國家建設(shè)做出貢獻(xiàn)者,哪個(gè)不是埋頭苦干,勤勤墾墾,將每一絲傲氣,都融住進(jìn)匠心,終成青春華章。當(dāng)前,國事危急,我們無法親臨"抗疫”戰(zhàn)場(chǎng),卻可靜下心來,屏去浮躁,認(rèn)真地學(xué)習(xí)。一切,從現(xiàn)在開始,幼時(shí)識(shí)字,長(zhǎng)大成文,年老學(xué)有所用,畢竟,真正有光的人是潛壓的時(shí)間越久,深度越深,積蓄勤勉與時(shí)間,綻放的光芒才可以越燦爛。
這是一顆謙誠博廣的心,這是一個(gè)需要“大師”的時(shí)代,似乎世界為我們提供的資源與平臺(tái)已面面俱到,只待我們接過大師手中飽經(jīng)風(fēng)雨的接力棒,勇敢地鍛煉自我。誰又能不經(jīng)歷挫折?不要怕,不怕的人才會(huì)有路!
愿沐浴在大師的光輝中,我們“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!”
致敬大師筑夢(mèng)青春的發(fā)言稿800字3
遙飛的夢(mèng),點(diǎn)點(diǎn)滴滴,在生活中去追尋。多少年來,我扮過多少癡狂的風(fēng),也掙脫了生命中一次又一次蛻變的痛。我明白了,青春就是一場(chǎng)接一場(chǎng)的夢(mèng)。在無窮無盡的夢(mèng)境里,有寂寞感傷,也有一絲的甜蜜。
仰望靜謐的夜空,回想這許久以來,往事如虹。許多的事就像浮萍擦身而過,讓我在驚慌失措中忘記了該如何去留住青春的夢(mèng)。風(fēng)箏的自由、飄雨的溫柔、流浪的海鷗,我不知道青春用了多少夢(mèng),也沉淀了多少的哀愁若干年以后的回首,往事已隨風(fēng)阡陌,徒留惆悵許久,我也已不能回頭,這個(gè)世界已沒有人能夠?yàn)槲抑€(gè)港口。每個(gè)人心中殘留的夢(mèng)都成為了泛黃的'擁有。夢(mèng),已不能再重頭,只留下一連串的無奈。漫漫長(zhǎng)夜,誰是誰的傷悲。劃破天際的那顆流星燃起了我內(nèi)心的烈火,我深深地凝視著夜空,清影飄忽變幻,相隨無人夜晚,星星、月亮、流螢、燈火,在四處閃爍,而我的心也有一種青春在涌動(dòng)。夢(mèng)兒,好美。
追逐五彩的夢(mèng),我愿做一個(gè)追風(fēng)的少女,肩杠風(fēng),腳踏土,用火熱的一顆心寫青春。不管這個(gè)世界有多冷,未來還需要多少年,期盼還有多遙遠(yuǎn),少年的夢(mèng),我就是要用青春去追逐。孤獨(dú),我把它當(dāng)朋友,天地任我遨游,不再為準(zhǔn)而停留,把淚水藏在眼中,一步一步往前走。追夢(mèng)的青春,美好的年華歲月。生命中的青春故事正在上演,乘著自己的夢(mèng)想去飛翔,飛揚(yáng)年輕的舞姿,一生,一世。
歲月如歌,我心中的青春芽已經(jīng)萌發(fā),澆過多少的淚水,綻放了多少的微笑才慢慢長(zhǎng)大。陽光和小雨、悲傷和甜蜜也伴我走過,我只是想將這青春的芽永遠(yuǎn)植在我的心田里。蜂飛、蝶舞,翩翩入夢(mèng),蝴蝶夢(mèng)中冰雪少女入凡塵,飄舞的裙擺,輕盈的身姿,還有那從夢(mèng)的水平面飛掠而過的輕蕩鐘聲。紅塵滾滾,青春如夢(mèng)。窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),靜靜站在窗前,但愿世界別改變,多么希望留住時(shí)光,讓青春與夢(mèng)停在這一天,直到永遠(yuǎn)。
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