總結(jié)是鍛煉思考能力和歸納總結(jié)能力的重要途徑。在寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和準(zhǔn)確，避免使用模糊和抽象的詞匯。以下是一些好書(shū)的推薦，希望大家都能從中受益。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇一

這個(gè)世界燦爛的不是陽(yáng)光，而是我們的微笑。

微笑，是一個(gè)微不足道的東西，但卻能讓人感受到無(wú)窮的溫暖與美好。

有一次，我們班在上體育課。體育老師要求我們跑步，在我們班跑步的隊(duì)伍中“混”進(jìn)了不少其他年級(jí)的小朋友，我在跑步的過(guò)程中和別人在講話，沒(méi)看到前面有一個(gè)小朋友在跑，結(jié)果我一提速和他撞了個(gè)正著，我連忙把他扶到一邊，怕影響隊(duì)伍跑步，我一邊看一邊問(wèn)他：“小朋友，沒(méi)受傷吧？”他笑了笑，不慌不忙地說(shuō)：“沒(méi)事，接著跑吧！”我也笑了笑說(shuō)：“沒(méi)事就好?！蔽覀儍蓚€(gè)接著往前跑，一場(chǎng)尷尬的事情在我們的笑容中融化。

還有一次，我和老媽去一家餐館里吃飯，本來(lái)是捧著一股沒(méi)吃過(guò)這些東西，想嘗嘗鮮兒的勁頭去吃飯，走到了這家店的門口，門口真算得上是金碧輝煌，有一種高大上的氣派，又想：這家店里面的服務(wù)肯定很不錯(cuò)。可以進(jìn)去，沒(méi)想到讓我大吃一驚。我們一進(jìn)去，門口發(fā)出來(lái)“歡迎光臨”的電子聲音，來(lái)到點(diǎn)餐的地方，服務(wù)員壓根就不理我們，只顧自己低頭玩手機(jī)，看到這情景，我便拉著老媽走出了這家店。我對(duì)老媽說(shuō)：“這家店服務(wù)質(zhì)量太差了，反正下午沒(méi)事，咱們?nèi)ズ５讚瞥曰疱伆?！”我們?lái)到海底撈的店里，那里面的服務(wù)員，每見(jiàn)到人都會(huì)笑著說(shuō)：“您好！”這如百靈鳥(niǎo)一樣的聲音，蕩漾在店里，我想，每一位進(jìn)來(lái)的顧客都會(huì)感到幸福和愉快吧！

微笑讓我們見(jiàn)證了美好，構(gòu)建了人與人之間友誼橋梁。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇二

回想曾經(jīng)，我們所處的城市是如此丑陋，看：小商販的小攤隨處可見(jiàn)，擠滿了整條大街小巷；路邊小巷的小店里的衛(wèi)生狀況如此之差：菜葉、泥土等臟物品都不在它們應(yīng)該出現(xiàn)的地方——不可回收垃圾桶。大街上人流如潮，每到節(jié)假日，街上有演出隊(duì)表演時(shí)，擁擠的人群中大家相互踐踏、擠死，踏死的人不計(jì)其數(shù)。想知道在這兒發(fā)生過(guò)多少起車禍嗎？有人計(jì)算了一下，平均一分鐘發(fā)生一起車禍，真是個(gè)多么驚人的數(shù)字！正是車禍的發(fā)生，使得多少家庭支離破碎！

可是，自從這次多城同創(chuàng)之后，黃巖摘下了“不文明城市”的帽子。瞧，路邊多了幾位“交警”——義工老爺爺，老奶奶們，路邊全都貼滿了引人注目的廣告語(yǔ)，比如：“杜絕牛皮癬，美化黃巖城”，“管住臟，亂，差，留下真，善，美?！薄袄宦涞?，黃巖更美麗。”“美麗黃巖是我家，環(huán)境衛(wèi)生靠大家。——一切都在預(yù)言黃巖將會(huì)更加美麗，發(fā)生翻天覆地的變化。

吸一口清新的空氣，聞一下香甜的花香，你就會(huì)感到神情氣爽，公園的草地上，花叢中，都立起了一個(gè)個(gè)標(biāo)語(yǔ)，警告人們別踏在草坪上，花叢中。瞧吧，“小草青青，腳下留青”；“花香迷人，要您的呵護(hù)”；“小草青青，君何忍踏之？”——人們也很有保護(hù)意識(shí)，不去隨意踩踏了，花兒笑呵呵地看著每個(gè)經(jīng)過(guò)的人們，想把自己最美的一面展示給大家看；草兒更加生機(jī)勃勃了，那翠綠的顏色，讓人一看就忘記了疲憊和傷心，變得很快樂(lè)。小商店里的不合格產(chǎn)品都“下”去了，垃圾也都隨之“消失了”。

我家門前有一條寬闊的大馬路，過(guò)去時(shí)候，每個(gè)晚上“滴滴答答”的汽笛聲不絕于耳，把人們從夢(mèng)中驚醒，嚇出一身冷汗，這個(gè)噪音吵得人們?nèi)诵幕袒?，這些噪音如同“緊箍咒”，讓人感到無(wú)比頭疼，但是，在近些日子里，噪音在人們的不知不覺(jué)中減少了，人們也養(yǎng)成了“安靜，安靜再安靜”的習(xí)慣了。

開(kāi)展多城同創(chuàng)，共建美好家園！同學(xué)們，請(qǐng)你們改掉壞習(xí)慣，發(fā)揚(yáng)好習(xí)慣，以嶄新的姿態(tài)示人吧，在此同時(shí)，也讓我們可敬的地球媽媽變得更美麗吧！

請(qǐng)記住，做一個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，共建一個(gè)美好的家園吧！

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇三

中華民族五千年歷史傳承著一個(gè)長(zhǎng)夢(mèng)，幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，幾經(jīng)沉浮。時(shí)至今日，匯聚成了一個(gè)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)。

從古至今，多少偉人為了中國(guó)的夢(mèng)想，為了民族的夢(mèng)想，奉獻(xiàn)了一生?；羧ゲ④娦倥礈?，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已;周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)。

少年是祖國(guó)的希望，正是因?yàn)椤吧倌陱?qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年興旺則國(guó)興旺?！蔽覀兯缲?fù)的使命才更重，我們才更要為中華民族的偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。

生態(tài)文明建設(shè)如今已列入五大建設(shè)中，可是中國(guó)還是有很多生態(tài)環(huán)境遭到破壞。家門前的小河不再清澈，天也不如從前藍(lán)了，取之而代的是一座座高樓大廈，夜晚的星星不再像從前那么令人向往，取之而代的是燈火輝煌。當(dāng)然，我們要追求現(xiàn)代化，要跟著時(shí)代的腳步前進(jìn)?？墒窃谇靶械耐瑫r(shí)，怎能破壞我們的美麗家園!

我有一個(gè)夢(mèng)想，就是為了建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。我從不懷疑，因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過(guò)奮斗，就可能變成現(xiàn)實(shí)。

碧藍(lán)的天空，悠悠的白云，溫暖的陽(yáng)光，清澈的小河，廣闊的大?！际敲赖淖匀弧Ｃ利愔袊?guó)是一幅五彩斑斕的壯美妖嬈畫(huà)卷;是一曲雄渾跌宕起伏的交響樂(lè);是從沃土里鉆出來(lái)的星星點(diǎn)點(diǎn)的鵝黃嫩芽;是梧桐樹(shù)勃發(fā)的生命的綠色。當(dāng)人們享受著生活，臉上洋溢著幸福的微笑的時(shí)候，就將是美麗中國(guó)建成的時(shí)候。

為了建設(shè)美麗中國(guó)，需要大家不懈的努力，為了建設(shè)美麗中國(guó)，我會(huì)奉獻(xiàn)青春年華，竭盡自己的全力去完成中國(guó)夢(mèng)之一—宜居夢(mèng)。高爾基說(shuō)過(guò)：“生活的意義在于創(chuàng)造?！蔽蚁Ｍ痪玫膶?lái)我可以制定出一種治理被破壞的生態(tài)環(huán)境的方案，可以創(chuàng)造出更美的生態(tài)環(huán)境，為建設(shè)美麗中國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量!

我知道，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程是坎坷的，是艱辛的。作為一名中學(xué)生，現(xiàn)在所要做的就是好好學(xué)習(xí)。這樣，才能為夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。也唯有知識(shí)可以豐富我們，可以使我們更好地完成自己的夢(mèng)想。為了讓自己更加了解中國(guó)的生態(tài)環(huán)境，我會(huì)利用課余時(shí)間搜集資料，在接下來(lái)的日子里，我也更需要努力提高自己，在考上理想的大學(xué)的基礎(chǔ)上用自己的課余時(shí)間為建設(shè)美麗中國(guó)出一份力。

道路決定命運(yùn)，當(dāng)我唱著走進(jìn)新時(shí)代的歌，豪邁、堅(jiān)定地走在具有中國(guó)特色的社會(huì)主義大道上，我清楚，道路悠長(zhǎng)而曲折。一路上伴隨著我的不是鮮花美酒，而是風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。前行的道路不會(huì)是一片坦途，但我會(huì)義無(wú)反顧地走下去，百折不撓地走下去，一代代走下去，前方就一定會(huì)一片光明，炎黃子孫就一定會(huì)圓中華民族復(fù)興夢(mèng)，美麗中國(guó)就一定會(huì)展現(xiàn)在我們的眼前!

夢(mèng)想，是美好的。為之努力，奮斗，生活將變得更加美好充實(shí)!

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇四

母愛(ài)如細(xì)雨般溫柔，而父愛(ài)如大海般深沉。因?yàn)楦笎?ài)，生活更美好。

幼年——受傷。

“嗚嗚嗚，好疼啊!”幼年的一天，不小心滑到，摔破了膝蓋，我大哭起來(lái)。聽(tīng)到我的哭聲，爸爸從書(shū)房跑了出來(lái)說(shuō)：“兒子，膝蓋疼?”“對(duì)，爸爸，你帶我到醫(yī)院包扎吧。”我痛苦地說(shuō)。爸爸二話沒(méi)說(shuō)背我到了醫(yī)院?？吹桨职譂M頭大汗的樣子，我非常感動(dòng)。

父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的溫暖中。

童年——踢球。

“耶，我贏了!”我和爸爸都開(kāi)心極了。你猜我們?cè)诟墒裁矗覀冊(cè)谔咔蚰?。每個(gè)星期日我們都在草坪上來(lái)幾場(chǎng)比賽，書(shū)包作球門，椅子作守門員。踢球時(shí)，父親是我的教練，休息時(shí)，父親是我的朋友。這樣日復(fù)一日，月復(fù)一月，我的球技增高了許多呢!

父愛(ài)，體現(xiàn)在父親的陪伴中。

少年——犯錯(cuò)。

“對(duì)不起，我打碎了您喜歡的花瓶。”我認(rèn)真地說(shuō)?！皼](méi)關(guān)系，只要敢于認(rèn)錯(cuò)，就是好孩子。”爸爸慈祥地看著我。

父愛(ài)，有時(shí)體現(xiàn)在父親的包容中。

父愛(ài)是偉大的、細(xì)心的，父愛(ài)給予我力量、給予我自信、給予我堅(jiān)強(qiáng)，父愛(ài)讓我的生活變得更加美好。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇五

宇宙中，最熟悉的就是我們親愛(ài)的地球媽媽了。在人類發(fā)展之前，地球是那么美麗，可隨著人們科技的發(fā)展工廠丶汽車等工具，再帶給我們便利的同時(shí)，也給地球帶來(lái)了巨大傷害。

汽車排出的氣體讓空氣不再那么清新，工廠造出的垃圾讓海洋上浮著成千上萬(wàn)的垃圾。排出的濃煙讓天空不那么慰藍(lán)。在十幾年前到處濃煙滾滾，天空總是找不到大陽(yáng)。但現(xiàn)在比以前好多了，那是因?yàn)槿藗冮_(kāi)展了“環(huán)保話動(dòng)”。

其中包括垃圾分類，現(xiàn)在就流行垃圾分類，一共有“可口收垃圾、有害垃圾、廚余垃圾、其它垃圾。”意思簡(jiǎn)單易懂，可回收垃圾就是一些塑料瓶、牛奶盒等。有害垃圾就是一些電池、化學(xué)物質(zhì)。廚余垃圾就是廚房飲食中產(chǎn)生的垃圾，而其他垃圾就實(shí)際不能回收，也沒(méi)用的垃圾。正確科學(xué)處理垃圾能讓地球媽媽少一點(diǎn)負(fù)擔(dān)。

而要讓空氣變得清新，天空變得明朗，首先重要的是要“植樹(shù)”，植樹(shù)能凈化空氣，綠化環(huán)境。偉大的_，提倡“綠水青山，就是金山銀山”活動(dòng)，還有了熟悉的植樹(shù)節(jié)，這個(gè)節(jié)日，植樹(shù)節(jié)就是號(hào)召人來(lái)重視環(huán)境。平時(shí)我們少開(kāi)汽車，減少排氣，多開(kāi)自行車，讓地球媽媽少一份負(fù)擔(dān)。

我相信在未來(lái)，環(huán)保會(huì)成為一種每個(gè)人都有的好習(xí)慣，而地球媽媽會(huì)成為最“健康”的星球。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇六

獨(dú)自一人，徘徊在喧鬧的大街上。心中的不滿和委屈，再一次模糊了我的眼睛。我不甘心。柔和的夕陽(yáng)溫柔地灑在每個(gè)人的身上，路人的表情是那么溫和而甜蜜。唯獨(dú)我，晶瑩的淚珠肆意縱流。

走過(guò)一家小小店面的花店，門前原先擺放的含苞待放的可愛(ài)的康乃馨，現(xiàn)在卻陳列著妖艷的紅玫瑰，沒(méi)有人會(huì)發(fā)現(xiàn)我臉上失落的表情。

還記得嗎？在那個(gè)特別的日子里，我送你一束康乃馨，便是在這兒買的。我還記得當(dāng)時(shí)你笑著接過(guò)了那束花，嘴上卻還嘮叨著：“這多費(fèi)錢??？以后別再這樣了?！蔽液鋈话l(fā)現(xiàn)你眼角的淚光。我吐了我吐舌頭，調(diào)皮的說(shuō)了一聲：“母親節(jié)快樂(lè)！”想起這些我笑了。笑聲中卻夾雜著淚水。

路上的行人來(lái)來(lái)往往。大人們幸福地牽著孩子們的手，臉上掛著一絲溫馨的微笑。曾幾何時(shí)，你牽著我的手去動(dòng)物園看那可愛(ài)的動(dòng)物，去公園看那絢爛得噴池……一切的生活是那么的美麗，你的手也是如此大而溫暖。這樣的日子一去不復(fù)返。我痛心，我回憶，我向往。

你說(shuō)你沒(méi)時(shí)間來(lái)搪塞我，你用你的工作來(lái)敷衍我，。我只想你來(lái)陪伴我，讓我擁有個(gè)甜蜜的記憶來(lái)讓我慢慢回味，而不是你那些子虛烏有的承諾。

你的冷漠，只能讓我想起那電視上的公益廣告：“爹地媽咪比地心機(jī)陪我啦?！保ò职謰寢層命c(diǎn)心思陪我吧）。你的冷漠，讓我對(duì)它情有獨(dú)鐘。我希望你會(huì)看到。

對(duì)不起，我最親愛(ài)的你，我今天和你吵架了。我不是想惹你生氣，我只是想讓你注意我，和我一起度過(guò)這個(gè)美好的下午。我只想你不要埋頭在你的工作中，生活其實(shí)是很美好的。但是，對(duì)我而言，缺少你的生活并不是想象中的美好。請(qǐng)?jiān)?，我的無(wú)理，我今天不應(yīng)該奪門而出，對(duì)不起。

生活是那么的美好而且溫暖！這一次，我又握住了你那粗糙卻又溫暖的大手。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇七

前幾天，媽媽買了二盆天竺葵，天竺葵是粉色的，一層一層的，大小和拳頭差不多大。早晨，我起床望窗臺(tái)，陽(yáng)光透過(guò)窗簾照進(jìn)屋子，窗臺(tái)上天竺葵在陽(yáng)光下格外耀眼，我喜歡天竺葵。

我走在路上，看見(jiàn)大人們上班的上班，上學(xué)的上學(xué)，行色匆匆的，廣場(chǎng)上還有一些老人在跳舞，鍛煉身體，街上很多路段在埋設(shè)燃?xì)夤艿?，馬路邊上的很多店面，住房也在裝修，美麗極了。

我走進(jìn)教室里，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)缫延腥藢懽鳂I(yè)，書(shū)聲朗朗，擦黑板，掃地的，檢查作業(yè)的。

我放學(xué)后回家，經(jīng)常在馬路上看見(jiàn)有許多的小孩看見(jiàn)老人和育人等等過(guò)馬路，都會(huì)去幫助那些需要幫助的人。還有，我在公交車上也看見(jiàn)過(guò)這樣的現(xiàn)象，如果有一位上年紀(jì)的老婆婆上車，看見(jiàn)車位坐滿了，年輕人或小孩會(huì)讓座給老人們，老人們很感動(dòng)。還有一次，我家鄉(xiāng)有一座較細(xì)的橋，那兒有許多住戶分散在橋邊，人來(lái)人往，我們也常?？吹接羞@樣的.現(xiàn)象，如果有老人過(guò)橋有年輕人在旁會(huì)俯下身子去背老人過(guò)橋，如果有人要過(guò)橋，有一方會(huì)先讓對(duì)方過(guò)完橋，再說(shuō)上幾句家常話，再離開(kāi)；如果是有一位年輕的女子和男子碰見(jiàn)，也會(huì)讓對(duì)方過(guò)橋，還會(huì)互相謙讓，或相視一笑，或柔聲低語(yǔ)。這幾件樂(lè)于助人的事情，讓我敬佩，讓我感動(dòng)。

現(xiàn)在的生活中的事情發(fā)展得越來(lái)越好了，我們現(xiàn)在都生活條件越來(lái)越好了，是人類一起發(fā)展起來(lái)的，現(xiàn)在很少人隨手亂扔垃圾了和隨地吐痰了。

我要感謝人們齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、合作，才有這么美好的生活。

（黃佩維6年級(jí)）。

評(píng)：善于觀察，捕捉到了生活中那些細(xì)小卻美好的事物，來(lái)表達(dá)生活美好的中心，只是內(nèi)容安排要條理一些語(yǔ)言有些啰嗦。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇八

那天，下著雪。我獨(dú)自一人在路邊走著，偶爾有幾輛車從身邊駛過(guò)。

風(fēng)，寒冷刺骨，那肆無(wú)忌憚的風(fēng)包裹著雪花，打在我身上，我扣緊了衣服，攥著手，快步向家走去?？谥泄龅陌讱鈸踝×宋业囊暰€，只是隱隱約約看見(jiàn)前面有個(gè)人站在那里?！斑@大冷天的怎么還有人站在外面?！蔽倚睦锬南胫?。走近一看，原來(lái)是一個(gè)賣地瓜的老大爺，他身上穿著一件灰色的大棉襖，兩只黝黑粗糙的手放在爐子上面暖和著。旁邊的爐子騰騰地冒著熱氣。地瓜的香氣撲面而來(lái)。我咽了口口水，一摸口袋，正好有幾塊零錢。老大爺微笑著對(duì)我說(shuō)：“買地瓜？好，我給你找個(gè)又大又甜的，叫你吃了暖和暖和?！闭f(shuō)著，掀開(kāi)了蓋在了上面的布，拿了一個(gè)大地瓜遞給我。“這大冷天的，你快回家吧，別再凍著?！蔽摇班拧钡膽?yīng)了一聲，吃著香噴噴的地瓜回家了。

幾個(gè)星期以后，我和媽媽去參加一個(gè)慈善募捐活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng)，媽媽緊抓著我，生怕我走丟了。我張望著四周，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)似曾相識(shí)的人，那人穿著灰色大棉襖，黝黑粗糙的手緊緊握著幾件衣裳和一些學(xué)習(xí)用品。是他！是那個(gè)賣烤地瓜的老大爺！我被深深地感動(dòng)了，對(duì)這個(gè)老大爺肅然起敬，這個(gè)樸實(shí)的形象在我的心中樹(shù)立了起來(lái)！我正想上前去，媽媽卻已經(jīng)打點(diǎn)好了一切，正叫我回家呢。我只好跑過(guò)去，跟著媽媽離開(kāi)了會(huì)場(chǎng)。從此以后，就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)這位老大爺。

有些愛(ài)，即使渺小，也照樣完整的瘋長(zhǎng)在人世間。用愛(ài)鑄就的天地，只有陽(yáng)光和微笑。生活，本就多姿多彩，但愛(ài)，讓生活更加精彩！

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇九

但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。

采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。

吟詠著這些詩(shī)意的詞句，眼前的生活也不覺(jué)變得藝術(shù)，變得動(dòng)人起來(lái)。

詩(shī)意，猶如一又神奇的手，讓原本就多彩的生活，變得更加美好。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十

對(duì)于我來(lái)說(shuō)夢(mèng)想就像是一個(gè)帶我走出困境，給我前進(jìn)力量的大姐姐。

記得在我五年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，無(wú)論是在學(xué)校還是家里狀態(tài)都很不對(duì)。整天滿身負(fù)能量，同學(xué)們都不太想靠近我，老師經(jīng)常找我去辦公室談心，媽媽也經(jīng)常告訴我要開(kāi)心，不要想太多。有的時(shí)候就連我自己都不知道我為什么不開(kāi)心，為什么負(fù)能量滿滿，可能是童年的一些事，可能是同學(xué)的打壓……種種情況讓我不知所措，我對(duì)未來(lái)感到迷茫，我迷失在了生活的路上。我曾想過(guò)放棄，但是“她”告訴我要堅(jiān)強(qiáng)，未來(lái)還有許多美好的事物等著我去發(fā)現(xiàn)，“她”還等著我去實(shí)現(xiàn)。

“她”就是我的夢(mèng)想。為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我慢慢振作了起來(lái)，我不在去管那些生活瑣事，不會(huì)太在意家庭的小事。我變得強(qiáng)大，不在脆弱，我會(huì)盡量出展現(xiàn)自己最好的一面。

現(xiàn)在我變得樂(lè)觀積極，老師不會(huì)再擔(dān)心我了，媽媽臉上也少了許多愁苦。我時(shí)刻準(zhǔn)備重新登上頂峰!

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十一

在無(wú)邊無(wú)際的宇宙中，有一顆蔚藍(lán)色的，充滿生命、充滿生機(jī)的星球地球。

為了保護(hù)好這美好的環(huán)境，作為大自然的兒女，我們?cè)谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，也應(yīng)該對(duì)哺育我們的這位偉大母親給予關(guān)心與愛(ài)護(hù)。

那么為了保護(hù)我們賴以生存的地球母親，我們應(yīng)該做些什么呢？對(duì)，就是保護(hù)環(huán)境！就拿學(xué)校環(huán)境來(lái)說(shuō)吧，作為學(xué)生，我們一天中的大部分時(shí)間都在學(xué)校里度過(guò)，所以我們應(yīng)該更好的去愛(ài)護(hù)校園環(huán)境，呵護(hù)校園的一草一木。作為新時(shí)代的青少年，我們要率先行動(dòng)，開(kāi)風(fēng)氣之先，珍愛(ài)生靈、節(jié)約資源、植綠護(hù)綠、抵制污染，為保護(hù)環(huán)境出一份力。

我相信不久的將來(lái)，在大家的共同努力下，校園將變得更加美麗整潔，城市將更加文明和諧，國(guó)家將變得更加強(qiáng)大，我們偉大的地球母親將更富有生機(jī)！

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十二

夢(mèng)想，是我現(xiàn)在拼搏的動(dòng)力。它給予我向上的勇氣和毅力。但以前，我并沒(méi)有夢(mèng)想，甚至沒(méi)有“未來(lái)”。

每一天，我的生活仿佛是三點(diǎn)一線的。從家中，上學(xué)到教室，中午到食堂，再回到教室，最后放學(xué)回家，就這樣循環(huán)……周末，我也宅在家里。

好像，我對(duì)一切都失去興趣，失去動(dòng)力。我手中偶爾捧著幾本。

勵(lì)志書(shū)籍。

又總是臥在沙發(fā)上看電視。日子一天天過(guò)去剛上初一的我仿佛陷入沼澤中越陷越深。

空中的陽(yáng)光不再，一直陰天，眼看將要狂風(fēng)大作，暴雨相加之時(shí)，終于，幾聲雷打破了沉寂!

考試的成績(jī)，家長(zhǎng)的焦慮，都好像對(duì)我說(shuō)“不”。課文的補(bǔ)習(xí)，老師的教導(dǎo)，卻讓我愛(ài)上了英語(yǔ)!

又經(jīng)幾番思想斗爭(zhēng)，我還是決定了——我要成為一名翻譯。雖然，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)讓人大笑。但是，英語(yǔ)的魅力已經(jīng)令我無(wú)法自拔。我愿意繼續(xù)學(xué)好英語(yǔ)——即使英語(yǔ)現(xiàn)在是我最差的學(xué)科!

一切似乎明亮起來(lái)，我完全放棄了三點(diǎn)一線的生活!我為了多了解。

英語(yǔ)單詞。

會(huì)出去走走有時(shí)也會(huì)去圖書(shū)館看看書(shū)。當(dāng)然我也不在躺在沙發(fā)上看電視而那幾本看似有用的書(shū)也被我扔回書(shū)架里去了。當(dāng)然有空我就會(huì)去多翻翻語(yǔ)法書(shū)或單詞本。

因?yàn)椋矣辛艘粋€(gè)明確的目標(biāo)——當(dāng)一名翻譯!

陰天早已過(guò)去，暫時(shí)沒(méi)有狂風(fēng)暴雨。陽(yáng)光散入大地，仿佛一個(gè)迷茫的孩童找到了光明和道路。我無(wú)法決定天氣好壞，是否有暴雨。但是，我現(xiàn)在能確定我的夢(mèng)想——我要當(dāng)翻譯，這是我生活的動(dòng)力。生活需要夢(mèng)想，就好似魚(yú)兒需要水，花兒需要陽(yáng)光，至少我的生活如此!

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十三

愛(ài)，是人生中悠揚(yáng)的篇章;愛(ài)，是寒冬之下一瓶小小的暖爐;愛(ài)，是春天的第一縷陽(yáng)光;愛(ài)，也是漫漫長(zhǎng)路中一盞永恒的指明燈。正因?yàn)橛辛藧?ài)，才會(huì)使我們的人生豐富多彩，才會(huì)讓我們擁有生活中更溫暖的回憶......

“咱們走了多少圈了?”

“兩圈了吧?！?/p>

“那再走兩圈就回去吧。”

“嗯。”

小區(qū)的路燈下，隱隱的走來(lái)了一對(duì)夫婦，看樣子年過(guò)半百了，他們兩個(gè)人相依著，漸漸地走來(lái)，身披的羽絨服上積累了淺淺的雪花，周圍是無(wú)盡的寒冬。

“多少年沒(méi)這樣走過(guò)了?”

“十幾年了吧。”

“是啊，十幾年里一直工作忙，加上兒女，夠累了?！?/p>

隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，說(shuō)話的聲音也漸漸地模糊，不由得心中莫名的感動(dòng)。哦，是愛(ài)，在這無(wú)盡的黑夜中閃爍光芒。

上學(xué)的路上，一對(duì)父子牽著手走來(lái)，那個(gè)小男孩兒背著嶄新的書(shū)包，稚嫩的臉上透著興奮與喜悅。

“爸爸，幼兒園里有什么呀?”

“哦，幼兒園里有老師，有許多小朋友，還有許多好玩的玩具呢?！鞍职滞Ｗ?，摸著兒子的頭說(shuō)道，”“那，到了幼兒園要聽(tīng)老師的話，不許和別的小朋友打鬧，好嗎?”

小男孩連連地點(diǎn)頭?？粗切∧泻⒁荒樀臍g快，我不禁也笑了，四周彌漫著溫暖且熟悉的氣息。哦，是愛(ài)，把世界點(diǎn)綴得如此繽紛燦爛。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那一個(gè)個(gè)矯健的身影在我們眼前爆發(fā)著不可抗拒的力量，向著最后的終點(diǎn)瘋狂邁進(jìn)，觀眾們也在忠心地為他們吶喊，高昂的加油聲響徹云霄，竟是什么力量使他們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上發(fā)揮得如此完美?哦，是愛(ài)的力量，為了自己集體的榮譽(yù)拼盡全力，默默地將它深埋在心底，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮汗淋漓。

哦，這就是愛(ài)，把這世界連成一片幸福的海洋;。

哦，這就是愛(ài)，將人生點(diǎn)綴得如此豐富多彩;。

愛(ài)，像一朵含苞待放的花兒，一旦開(kāi)放，沒(méi)有什么比它更加美麗。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十四

四季讓生活更美好，每一年都有四季，每個(gè)季節(jié)都有著不同的美麗景色，都是那么迷人。

春季，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候，到處翠色欲流，一眼望去很清新，這些綠色的植物讓空氣更好。樹(shù)葉的綠，由淺綠到深綠，非常有層次感。小草的綠，嫩綠嫩綠的，特別有清新感。這就是春季的樂(lè)趣。

夏季，太陽(yáng)火辣辣的，到處流光溢彩，照在姹紫嫣紅的花園里，花兒們都閃著金色的光芒。一出門太陽(yáng)就火辣辣的照在身上，很熱很熱，雖然太陽(yáng)很大，但我還是有一顆出去玩的心。即使是在小區(qū)花園里走一走，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，也是很好的，熱的時(shí)候在來(lái)一根雪糕，再加上一些冰飲料，真是非常合適不過(guò)了。這就是夏季的樂(lè)趣。

秋季，是果實(shí)收獲，樹(shù)葉落下的季節(jié)。站在稻田里可以聞到稻米的清香，站在果園里可以聞到一股淡淡的甜香，站在菜園子里可以聞到泥土的味道。那站在大樹(shù)下呢?當(dāng)然是體驗(yàn)落葉雨了!在一棵大樹(shù)下站立不動(dòng)，落葉被風(fēng)輕輕一吹就“嘩嘩”的掉來(lái)，這落葉雨有條有理的落著，站在“雨中”轉(zhuǎn)圈，感覺(jué)自己仙氣極了。這就是秋季的樂(lè)趣。

冬季，寒冷極了，人人都變成了“大胖子”我也胖了不少。這是因?yàn)橐路┒嗔?，走起路?lái)就像是一只笨拙的鴨子，一搖一擺的。大家都學(xué)著鴨子的步伐比起賽來(lái)，看誰(shuí)走得快。走啊走，搖啊搖。這就是冬季的樂(lè)趣。

不同的季節(jié)，有不同的樂(lè)趣，不同的季節(jié)帶給我不同的心情與感受，所以四季讓我覺(jué)得生活不枯燥，反而樂(lè)趣多多。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十五

每個(gè)人的成功都是用自己的堅(jiān)持換來(lái)的。當(dāng)然我也不例外。

今年暑假，我考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)，但會(huì)想起自己的經(jīng)歷，便有一種愜意涌上心頭。

那是一個(gè)炎熱的夏天，天氣悶熱，快把人烤熟了。那時(shí)我正在琴行彈琴，我自認(rèn)為自己練的不錯(cuò)，可以蒙混，殊不知已經(jīng)被鋼琴老師察覺(jué)。老師把我訓(xùn)了一頓，我傷心欲絕，慢慢地走回家，看起來(lái)已疲憊不堪。我回到家，放下那沉重的書(shū)包，這時(shí)爸爸回家了，向我打聽(tīng)了事情來(lái)龍去脈，跟我笑瞇瞇地說(shuō)說(shuō)：“不要輕言放棄呀，孩子，要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，只有那樣才會(huì)取得成功呀?！蔽衣?tīng)后不禁潸然淚下，從此以后天天努力練琴，終于考上了鋼琴九級(jí)和十級(jí)。

我因堅(jiān)持而成功的例子還不止一個(gè)呢！

記得那是在我剛上六年級(jí)的時(shí)候，遇到了一位非常非常嚴(yán)厲的老師，那時(shí)，哪位老師也一說(shuō)是什么事都找課代表，而我正是被那位老師選中的人，我當(dāng)過(guò)4年的英語(yǔ)課代表，從來(lái)沒(méi)遇到這么嚴(yán)厲的老師，我剛當(dāng)課代表是可以說(shuō)我是他的眼中刺手中釘了。那時(shí)，我?guī)缀跻惶炝叽闻苻k公室，不是送作業(yè)，就是訓(xùn)話。當(dāng)我回到家時(shí)，預(yù)想著明天我又會(huì)被批評(píng)什么，回顧這一天我有沒(méi)有干錯(cuò)什么，可以說(shuō)真正做到了“吾日三省吾身”。我自己想著想著就忍不住大聲哭了起來(lái)。但我仍沒(méi)有辭職，而是堅(jiān)持了下去。

堅(jiān)持就是勝利，果然，我在一次期中考試中，我考了老師所教五個(gè)班中的領(lǐng)頭人。

堅(jiān)持是一種信念，是一種精神，他更是你邁向成功的階梯。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十六

“歸時(shí)恰逢故城陽(yáng)春三月天……”這優(yōu)美的詞句，這輕快的節(jié)拍，帶動(dòng)了人心，唱入了回憶。

這是我的歌譜中的一首——《小城謠》。歌譜本是我最好的伙伴，它的衣服是粉粉嫩嫩，夢(mèng)幻極了，它的身體里有許多透明夾層，如同一本書(shū)可翻閱，而歌譜本并不孤獨(dú)，它里面住著許多“小伙伴”，都是我細(xì)心收集，整理打印的。

我對(duì)音樂(lè)無(wú)比熱愛(ài)，只要聽(tīng)到歌，聽(tīng)?zhēng)状尉湍馨迅叱钡男捎涀?，它讓我陶醉，忘記一切，加上我的聲音一度被評(píng)為空靈、優(yōu)美、可愛(ài)。音樂(lè)成了我生活中不可缺少的一部分。

閑時(shí)，我經(jīng)常用唱歌來(lái)放松，幫助我克服困難，可是，老師叫我上臺(tái)表演，它卻成了難關(guān)。

《小城謠》是首非常難活潑，歡快的歌，可節(jié)拍太快，我經(jīng)常換不了氣，憋得面紅耳赤?！安恍?，再來(lái)”。我又一次卡在高潮部分，眼睛已經(jīng)有些濕潤(rùn)，上唇咬著下唇，放棄吧！我在心里默念，可不行，歌聲是讓我勇往直前的動(dòng)力，可要怎么克服這個(gè)問(wèn)題呢，絞盡腦汁，靈光一閃“對(duì)了”！眼睛透出興奮的光芒，“如果我憋氣不久，先練它吧！”二話不說(shuō)，我找來(lái)了計(jì)時(shí)器，先站直身體，抬頭挺胸，深吸一口氣，按下計(jì)時(shí)器，“啊……啊……”，我張開(kāi)嘴，緩慢地發(fā)聲，快不行了，我感到胸口壓了塊石頭，我鼓勵(lì)自己，再堅(jiān)持兩秒！

“咳……”我終于吸了口氣，咳了幾聲，一看計(jì)時(shí)器，三十一秒，有效果，臉上的笑容怎么也藏不住，一連幾天，我的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)，唱《小城謠》綽綽有余。

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十七

人人心中都有一個(gè)美好家園，有快樂(lè)的，有自由的，有美麗的，我也不例外。我心中的美好家園充滿了一股和平、快樂(lè)的味道，那兒有波光粼粼的清水湖，有挺拔高大的樹(shù)木，有一望無(wú)際的大海，有芬芳四溢的桃園。在這里，人們過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的美好生活。

清水湖的水清澈見(jiàn)底，淺湖底鋪著一層鵝卵石。湖中央有著一片荷花群，荷花粉撲撲的，好像一個(gè)亭亭玉立的少女，而荷葉則是一條條碧綠的裙子，襯托著荷花的美麗。湖中有許多小魚(yú)小蝦。天熱了，它們就躲在荷葉下乘涼，荷葉就像一把綠色的大傘，為它們撐起一片綠蔭。

這里古木參天，有桃樹(shù)，有梧桐樹(shù)。有許多挺拔的樹(shù)木種植在路的兩旁。這一棵棵樹(shù)木給這片士地帶來(lái)了生機(jī)。小鳥(niǎo)在樹(shù)上筑巢，小免在樹(shù)上做窩，這一切看起來(lái)都是那么美好。桃園里的桃樹(shù)是一種令人愉悅的樹(shù)，花的芳香使人陶醉，那縷縷幽香，裊裊地鉆入我們的心中，給你留下無(wú)比美好的印象。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一大片一大片的桃花競(jìng)相開(kāi)放，美麗極了。

這里大海一望無(wú)際，海水蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，一陣大風(fēng)吹來(lái)，平靜的海面頓時(shí)掀起滔天巨浪，令人生畏。那白雪般的浪花好似一棵棵迎風(fēng)生長(zhǎng)的野草一樣生生不息。太陽(yáng)開(kāi)始落山時(shí)的海面才是最美的海面，落山的太陽(yáng)把海照得通紅，就像一個(gè)漲紅了的臉。

這里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)檫@里的人們素質(zhì)很高，熱愛(ài)和平，講禮貌。做錯(cuò)事情說(shuō)“對(duì)不起”已經(jīng)成為習(xí)慣了。我愛(ài)我心中這個(gè)美麗的家園，愛(ài)這里的海、樹(shù)和和平，我希望我的家園也能像這里一樣美好！

生活中的美好作文500字六年級(jí)篇十八

去年，我在“中國(guó)特長(zhǎng)生大賽”青島賽區(qū)的比賽中獲得了鋼琴組一等獎(jiǎng)，并且有機(jī)會(huì)去香港參加全國(guó)的總決賽。那一刻我心中既開(kāi)心、自豪，但同時(shí)也有不少的擔(dān)憂。媽媽知道了這件事，高興得不得了，極盡全力地鼓勵(lì)我去參賽。這可是我第一次參加這么高級(jí)別的鋼琴比賽，我也決定放手一搏，沖擊金獎(jiǎng)。

從接到?jīng)Q賽邀請(qǐng)函的那一刻開(kāi)始，我就進(jìn)入了瘋狂練琴模式，一小時(shí)、兩小時(shí)、四小時(shí)……直到臨近比賽，我每天的練琴時(shí)間增加到了八個(gè)小時(shí)！雖然只有一首參賽曲目，但我要細(xì)摳每一個(gè)點(diǎn)，大到手指指法，小到音符強(qiáng)弱，都力求做到完美。

在我練琴的日子里，有時(shí)也會(huì)感到枯燥、無(wú)聊，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，腦海里總有一個(gè)信念在支撐著自己，我是代表青島小學(xué)生參加全國(guó)的總決賽，我一定要將我們青島小學(xué)生的風(fēng)采完完全全地展示在世人的眼前。堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持，我忽略了練到發(fā)麻的雙手，無(wú)視了坐到酸麻了的腰背，我一次次地突破自己，將參賽曲目彈得越來(lái)越棒。

當(dāng)我來(lái)到?jīng)Q賽現(xiàn)場(chǎng)，突然感覺(jué)整個(gè)世界安靜了，耳邊只聽(tīng)見(jiàn)我自己“砰、砰、砰”的心跳聲。我自信地走上舞臺(tái)，向評(píng)委、觀眾深深地鞠了一躬，然后完美地演繹了我的參賽曲目。當(dāng)最后一個(gè)音符落下時(shí)，觀眾臺(tái)上爆出了雷鳴般的掌聲，那時(shí)我體會(huì)到了堅(jiān)持付出換來(lái)了喝彩。最終我獲得了金獎(jiǎng)，這是在我預(yù)料之外，也是在我預(yù)料之中的事，當(dāng)我手里捧著證書(shū)和獎(jiǎng)杯的時(shí)候，我感覺(jué)這個(gè)世界真的是太美好了！

這次比賽的前前后后將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的腦海中，我不僅贏得了獎(jiǎng)項(xiàng)，獲得了自信，更深刻地體會(huì)到，無(wú)論做什么事情只要堅(jiān)持就會(huì)收獲希望，獲得美好的生活。