通過總結(jié)，我們可以從過去的經(jīng)驗中吸取教訓(xùn)，改進自己的不足之處。完美的總結(jié)需要我們對過去的行動和決策進行全面的評估和總結(jié)。以下是小編為大家整理的一些常用諺語，希望能給大家?guī)韱l(fā)與思考。

盡力而為就好作文600字左右篇一

今天，天氣晴朗，一早上，我和哥哥、姐姐、舅舅一起去騎四人自行車，我們租了一個“大鐵塊頭”，這輛四人自行車猶如一個長方形鐵塊，全身銀燦燦的，我迫不及待地想去駕駛這輛車。

出發(fā)了！我快速地蹬，為車提供動力，我覺得自己像一個司機正在開車，首先，我把自行車開向了人行道，路上人山人海我憑著我以前騎自行車的經(jīng)驗，迅速地精準(zhǔn)地從人群中穿過，接下來，老天給我出了個難題，我們即將上馬路，初次騎自行車上馬路，不時還會有車子從馬路上沖過來，我心理上長出了一種莫名的緊張，可是我堅持克服著自己緊張的心理最終，我鼓起了勇氣，上了馬路，這時，一輛車子從我身邊沖了過去，嚇了我一跳，我繼續(xù)在平坦的道路上安安靜靜地騎著，好景不長，很快，煉獄般的考驗開始了，我遇到了上坡，我騎了一會兒就體力不支了，很快，腿也開始酸軟了，如果我不繼續(xù)向上騎，那么，車就會往下退，一想到這兒，我就來了力氣，我盡力騎，終于，進入了下坡，我的心里頓時感覺放松了許多。

只要覺得自己盡了全力，就已經(jīng)足夠了，不需要自己強迫自己有多大的成就，只要盡力了，你就是最棒的。

盡力而為就好作文600字左右篇二

常常聽到這樣一句話，十根手指不一般，有長也有短。這句話之所以流傳很廣，是因為它既說出了自然現(xiàn)象，也揭示了人生真理。是啊，人的天賦有高低之分，能力有大小之別。如果我們具備的先天條件不好、能力不足也不要緊，只要盡力而為就好。

盡力而為是正確評估自己的理智表現(xiàn)?？荚嚦煽儾话渭?？沒關(guān)系，只要腳踏實地，做好平時每道習(xí)題就好；毫無特長？不要緊，樸實是我的特點，真誠是我的長處，盡力做真實的自我就好；相貌平平？這不是我能改變的，盡力讓自己煥發(fā)出心靈美就好。生活中少不了比較，我們應(yīng)學(xué)會既不高估自己，勉強自己做能力之外的事，也不低估自己，自怨自艾深陷自卑的泥潭。盡力而為就是做最好的自己。

盡力而為是不計結(jié)果、注重過程的生活態(tài)度。小個子運動員也許永遠(yuǎn)無法達到“跳高健將”的高度，可是他嘗試了，盡力了，就會獲得心靈的滿足，又怎會計較最終的名次呢？石縫中生長的小松樹或許永遠(yuǎn)無法枝繁葉茂，可它盡力生長，展露的勃勃生機已感動了我們，這就夠了！生活在這個充滿功利的社會，人們常常盯著終點處的名、利、財、富，而忽略了生活中另一種美——追逐過程中的自我滿足！還是品味一下曾國藩的話吧——“只顧耕耘，不問收獲”。這樣的人生，才會以盡力而為來享受更自然、更真切、更長久的過程之美。

大千世界里，我們都可能是十根手指中的一根短手指。朋友，如果平凡的你想創(chuàng)造不凡，請咬定目標(biāo)，早點行動起來，盡力而為就好！

盡力而為就好作文600字左右篇三

事隔多年，我依然記得小學(xué)班主任對我說過的那句話：“盡力而為就好?！币苍S，這只是平凡的一句話，但在“非常”時刻，這句平凡的話，也會給人的心靈帶來極大的震撼。依稀記得那是教師節(jié)來臨之際，學(xué)校組織了一次演講比賽。碰巧的是我們班那位平常參加演講的同學(xué)生病了，喉嚨疼得厲害，因此班主任決定找人來代替他參加這次演講比賽?？墒窃倏纯次覀儼啵娴氖菦]人才了。于是，班主任就想了一個辦法，讓我們班的每一位同學(xué)都在紙上寫下自己認(rèn)為最有能力參加這次演講的同學(xué)的名字，然后把它交給老師。大概是上了兩節(jié)課吧，有同學(xué)告訴我說班主任找我，不知情的我去了辦公室。老師對我說：“這次班里的投票數(shù)你最多，那這次的'演講就由你代替我們班參加吧！

經(jīng)過三天的準(zhǔn)備，終于到了比賽的那一天。平常在上課時起立回答問提都會緊張的臉紅的我，卻以平凡的心態(tài)而又不平凡的話語完成了這次演講，贏得了老師的贊譽和同學(xué)的掌聲。之所以那次演講會成功，是因為我一直記著那天班主任對我說的話：“盡力而為就好?！弊阅且院?，我便有了很大的轉(zhuǎn)變，從原來的沉默寡言變得樂觀開朗、自信自強，快快樂樂的生活每一天！

盡力而為就好作文600字左右篇四

完美的人生，不在于超越多少人，打敗多少人，只在于你是否打敗了自己，你自己就是你這輩子的敵人。

一株小草，它本應(yīng)該象其它草那樣生活在大草原上，但是。它偏偏出生在懸崖的石縫里，懸崖上沒有成群的牛羊也沒有人，這株小草整日飽食著烈日的火烤，也經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮。老天對它多么不公平。但是，它沒有屈服，沒有想困難低頭。也許，它只活上一個兩個星期，但是它一直在盡力而為的從石縫里尋找水源，即使沒人在意它，太也很用盡全身的力量活下去，兩個星期后，它死了，但是他盡力了。

就像自己考試，不是讓你制定目標(biāo)超過誰，而是比上一次考的好。這樣就才是超越了自己。只有先超越了自己，才能有超越別人的機會，才能成功，無論做什么事都要有實際行動，光口頭上的沒用。就像聞一多先生一樣：說了再做，做了再說，做了不說。只有付諸于行動，做的任何事才會有意義、有價值。即使沒有成功也沒關(guān)系，只要盡力去做了，這個過程就值得我們深思。在生活中，對待事情態(tài)度也要端正，不管是什么事都要盡力去做，要拿出100%的心來做，這樣做的事情才會有價值、有意義，總能使我們明白點什么。

在“起因”、“經(jīng)過”、“結(jié)果”這三元素中，最重要的就是過程。只要過程好了，這件事就沒白做。

盡力而為就好作文600字左右篇五

今日的事情盡心，盡力，盡意去做了，無論成績?nèi)绾?，都?yīng)該高高興興地上床恬睡。兩位歷史人物的作品，不由得讓我聯(lián)想到作家三毛的這句話。一件事你可以選擇既可以選擇應(yīng)付對待，也可以選擇盡力而為。有時候，或許結(jié)果都一樣。但這終究會影響你的一生。

盡力而為，這是一種為人處世的態(tài)度。我母親常對我說：“做事情，要么做好，要么不做?！彪m然簡短，但這便是這種態(tài)度了吧。記得上小學(xué)時，學(xué)校布置作業(yè)，說要讓畫一份手抄報。班上的同學(xué)都認(rèn)為這是負(fù)擔(dān)，要么去打印一份，要么隨手一畫。當(dāng)我也要這么做時，我母親對我說：“你能不能畫？你有沒有這能力？”我說有，母親說，既然咱有這能力，你就要盡力去做，你想要退縮，做一個懦夫，讓別人笑話嗎？”我聽了心里不由一震，我才不要做懦夫。我便用心的一筆一劃的勾勒著。最終花費三個小時終于才完成。但誰也沒有想到，此次手抄報竟被送到省上去評比。而我獲得了一等獎。我便從這時把“盡力而為”當(dāng)成我的人生格言，許多年來，生活一次又一次地驗證著它，而它似乎就像是數(shù)學(xué)中的定理，不會出錯。

有時或許盡力了，也未必有一個好的結(jié)果。記得初三那年，中考臨近，在家長老師的壓力下，在同學(xué)間競爭的氛圍中，我使出了渾身解數(shù)，為了我理想的高中，日夜苦學(xué)，我無時無刻不在學(xué)習(xí)，刷題，那時的我每天都不太說話，整天都扎在一堆資料書中。因為我喜歡我盡力而為的這種感覺，它給我?guī)頋M足感，安全感。中考結(jié)束后，雖然成績不是很理想，但我一點也不后悔，因為我的內(nèi)心告訴著我，你努力了，你拼搏了，你沒有退縮，你不是一個懦夫！而這不正應(yīng)了“盡吾志而不能至者，可以無悔矣”。

生活中每天都有許許多多的事情發(fā)生，就像最近由新型冠狀病毒引起的疫情，只要我們?nèi)珖嗣駡F結(jié)起來，每個人對待自己所要做的事情都盡力而為，我相信中國人民一定會戰(zhàn)勝病魔的。

盡心，盡力是一種態(tài)度，或許眼下不會給你帶來益處，但到未來，你會發(fā)現(xiàn)你的人生絕不會有遺憾，讓我們不要做一個懦夫，做一個硬漢！像桑地亞哥一樣。

盡力而為就好作文600字左右篇六

今天是百仕達小學(xué)在舉行運動會。

“現(xiàn)在，請四年級跳遠(yuǎn)的同學(xué)，到檢閱處檢閱”，廣播里傳出了這樣一段普通的公告，但是，這對我來說是非常重要的，因為，我比賽的項目就是跳遠(yuǎn)。于是我興奮地站了起來，可是這興奮中還帶有點緊張。

檢閱時，我的排號是第五個，所以我只好等前面四個同學(xué)依次跳完，才能輪到我跳遠(yuǎn)。我等啊等，終于等到我跳遠(yuǎn)的時候了，突然，兩個小人出現(xiàn)在我眼前，魔鬼小人說：“你沒跳好怎么辦呢?同學(xué)會不會怪你呀?”天使小人對我說：“沒事沒事，同學(xué)才不會那么壞呢!只要努力就好了。”到底誰說的是對的呀?我想，“當(dāng)然是我了!”兩個小人異口同聲地回答，于是他倆打了起來，最后天使小人贏了。于是我集中精神，用盡全力助跑，再用盡全力起跳，撲通一聲，我跳進了沙坑，二點六米，老師報出數(shù)來。

等啊等，終于到了第二次跳遠(yuǎn)，“這一次我會比第一次跳得更好嗎?一定會的!”我這樣想，于是，我又一次沖向了沙坑，奮力一跳，“哈哈，這一次，我一定跳得很遠(yuǎn)”，我想。老師報數(shù)是：二點三米，我怎么跳的這么近啊?真奇怪，是不是我沒有用勁?嗯，可能是，也可能是我的手碰到了沙子?！斑@次這么努力，也沒有跳好，你就是這個水平了，快放棄吧!”我心里的魔鬼小人說;“做事不能輕易放棄，你一定要堅持呀?！碧焓剐∪斯膭钗?。我想來想去，最后天使小人戰(zhàn)勝了魔鬼小人。我對旁邊的同學(xué)說：“這次我一定要跳得更加好!”終于到了第三次跳遠(yuǎn)，哈，我一定能跳好的!我這樣想，我用飛快的速度沖了出去，砰的一下跳進了沙坑，二點七米，哇，比第一次跳的好耶，太棒了!

通過這次運動比賽，我懂得了，做一切事情都不能輕易放棄，要堅持和努力。

盡力而為就好作文600字左右篇七

在學(xué)習(xí)生活中，我們會有為一件事而努力準(zhǔn)備，但有時卻不盡人意，在聽別人安慰時，往往會聽到這樣一句話：盡力就好。

是的，盡力就好，我們?yōu)橐淮问《鴤模矔焕щy一次是嚇到，但只要我們盡力，最終都是有收獲的。像一個小草在石頭縫中長出來，他原本只是一粒種子，一粒被人拋棄的種子，但他卻頑強的長出來了，盡他自己的力量長出來了，它不是為誰而長的，而是為自己爭取一個機會，一個長成參天大樹的機會，即使他最后失敗了，但他也盡力了，至少在這個世界上展現(xiàn)過自己。

我們在生活中也是如此，我答應(yīng)了，別人的事情，沒有成功，但我們盡力了，努力的為他做了，我們就無須責(zé)備自己。在學(xué)習(xí)中，我們抓住任何機會，就有可能改變我們的命運，未來會感謝我們現(xiàn)在的自己。如果事事都盡力一點，也許會改變事情原本的壞結(jié)果。

盡力就好，至少不會讓自己心有遺憾，會讓別人對你有改變，也為自己爭取一個機會。

盡力而為就好作文600字左右篇八

在美國西雅圖的一座著名教堂里，有一位德高望重的牧師——戴爾·泰勒。有一天，他向教會學(xué)校一個班的學(xué)生們講了下面這個故事。

一年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地奔跑逃生，獵狗在其后窮追不舍?？墒亲妨艘魂嚭?，兔子卻跑得越來越遠(yuǎn)了，獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經(jīng)盡力而為了呀！”

當(dāng)兔子帶著槍傷成功地逃生回家后，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀！你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢？”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀！”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班同學(xué)鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經(jīng)·馬太福音》中第五章到第七章的全部內(nèi)容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當(dāng)大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學(xué)生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都是在淺嘗輒止后便望而卻步了。

但是幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地將其按要求背誦了下來，竟然沒漏一個字，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦出這些內(nèi)容的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢？”

這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力去背了?！?/p>

16年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾·蓋茨。

盡力而為就好作文600字左右篇九

今天，我們又一次展開了讓人熱血沸騰的藍球比賽。由于我們輸給了三班，所以我們要和四班展開斗爭。

只見裁判把球往上一拋，小陸就順著慣性向斜上方彈去，此時場上的隊員一齊往籃球所在位置奔去，還是隔壁班的小卓眼明手快，一把就搶到了球，只見他俯下身子，拱起背，目光直勾勾地盯著籃球，雙手抓緊球的兩側(cè)，一系列漂亮的動作帶著球就沖過了包圍圈，我們班的觀眾們緊張的大叫：“堵他，堵他，別讓他沖破圍墻，快！快！快！”

小陸也是收到了上級指令，一溜煙就跑到小卓側(cè)面，他兩手臂擺成“一”字，在拼命尋找防守點防守，在場上，可能就是因為這一個球而碾壓對方。小卓見球無法通過小陸的圍墻，直接放棄了投籃的機會，把沉甸甸的籃球傳給了隊友，可誰知螳螂捕蟬，黃雀在后，小憲早已埋伏在后，趁對手不注意，直接把球偷走并帶球跑回了危險地帶。小憲一邊奔跑，一邊拍擊著籃球，離籃框不到幾米的距離時，對方突然前后包抄，給小憲打了個措手不及。無奈之下，他把球奮力地拋了出去，大家以及場外助威的同學(xué)盯著籃球，生怕它掉到別人手上，可十分不巧，球筆直地落到對方手上，對方找到了機會也不甘示弱，再一次帶著球進入了我方投籃區(qū)域，但這次他們耍聰明了，打起了小配合，球一會傳給小卓一會傳給別人，一會兒又帶球突破，分明是在戲耍我們球的籃球運動員，想把我們的球員弄得團團轉(zhuǎn)。不知如何是好。最后，小卓再一次用上那奇怪以及讓人眼花瞭亂的步伐把球投進了球框，得了一個2分球，而四班的觀眾都炸開了鍋，響起了一片歡呼聲，而我們班的觀眾就剛好相反，一個個唉聲嘆氣。

最后，即使在小陸的帶領(lǐng)下奮力拼搏，也依然無法力挽狂瀾，但我覺得，場上的運動員無論最后成績?nèi)绾危艺J(rèn)為只要盡力就行，畢竟未來還是可期嘛。