說話的藝術讀后感1000字左右,溝通的方式,有很多種。有口頭,書面,肢體等??陬^溝通應該是最普遍,最重要的一種溝通方式。其實我們每天都在溝通,都在說話。下面是小編為大家收集整理的關于我變成了什么想象作文四年級,供大家參考,一起來看看吧!
說話的藝術讀后感1000字左右篇一
人生在世,能說會道,固然重要;但說話不分場合,不分人群,不顧別人的感受,而是滔滔不絕,一吐為快,那就不合時宜了,也許會給別人帶來較大的傷害。
《這樣說話最有效》書上說,管理者70%的時間都花在了溝通上,而工作當中70%的失誤都是由于溝通不當所造成的。也就是說,溝通不是只要花了足夠的時間就能達到理想的效果。有些人一句話就能直擊要點,有些人說了一堆話卻詞不達意。由此我們可以看出,如何進行有效的溝通是至關重要的,否則不僅時間浪費了,問題依然沒有解決。
說話是一門藝術,如何說的恰如其分是一個人的一種本領。然而,能不能學好這門藝術,能不能擁有這種本領,是需要我們自己去學習,去實踐,去積累經(jīng)驗的。
在下面幾種情景下,說話應該這么說:
自己的事,聽別人怎么說。自己的事要聽聽局外人有什么看法,一則可以給人一謙虛的印象,二則會讓人覺得你是個明事理的人。
傷心的事,不要見人就說。人在傷心時都有傾訴的欲望,但如果見人就說,很容易是聽者心里壓力過大,對你產(chǎn)生懷疑和疏遠。同時,你還給人留下不為他人著想,想把痛苦轉嫁給他人的印象。
做不到的事,別亂說。俗話說:“沒有金剛鉆,別攬瓷器活。”不輕易承諾自己做不到的事,會讓聽者覺得你是一個“言必信,行必果”的人,愿意相信你。
傷害人的事,不能說。不輕易用言語傷害別人,尤其在較為親近的人之間,不說傷害人的話。這會讓他們覺得你是一個善良的人,有助于維系和增進感情。
孩子的事,開導著說。尤其是青春期的孩子,非常叛逆,采用溫和而又堅定的態(tài)度進行開導,可以既讓孩子對你有好感,愿意和你成為朋友,又能起到說服的作用。
夫妻的事,商量著說。夫妻之間,最怕的是遇到事情相互指責,而相互商量,會產(chǎn)生“共情”的效果,能增強夫妻感情。
急需的事,慢慢的說。遇到急事,如果能沉下心思,然后,不急不燥的把事情說清楚,會給聽者留下穩(wěn)重、不沖動的印象,從而增加他人對你的信任度。
沒發(fā)生的事,不要胡說。人們最討厭無事生非的人,如果你從來不隨便臆測或胡說沒有的事,會讓人覺得你為人成熟、有修養(yǎng),是個做事認真、有責任心的人。
尊長的事,多聽少說。年長的人往往不喜歡年輕人對自己的事發(fā)表太多的評論,如果年輕人說的過多,他們就覺得你不是一個尊敬長輩、謙虛好學的人。
別人的事,小心的說。人與人之間,都需要有一定的安全距離,不輕易評論和傳播別人的事,會給人交往帶來安全感。
沒有把握的事,謹慎的說。對那些自己沒有把握的事情,如果你不是,別人會覺得你虛偽;如果你能措辭嚴謹?shù)恼f出來,會讓人感到你是一個值得信任的人。
無關緊要的事,幽默的說。尤其是一些善意的提醒,用句玩笑講出來,就不會讓聽者感覺生硬,他們不但會欣然接受你的提醒,還會讓人感到你是一個值得信任的人。
學會說話,這門學問是無止境的。我們只有在不斷的與人交流中積累經(jīng)驗,提高自己與人有效溝通的能力,讓我們所說的每一句話都能發(fā)揮其最大的功效!
說話的藝術讀后感1000字左右篇二
《說話的藝術》介紹了:我國人對于說話的態(tài)度,最高的是忘言,但如禪宗“教”人“將嘴掛在墻上”,也還免不了說話。其次是慎言,寡言,訥于言。這三樣又有分別:慎言是小心說話,小心說話自然就少說話,少說話少出錯兒;寡言是說話少,是一種深沉或貞靜的性格或品德;訥于言是說不出話,是一種渾厚誠實的性格或品德。這兩種多半是生成的。第三是修辭或辭令。至誠的君子,人格的力量照徹一切的陰暗;他用不著多說話,說話也無須修飾。只知講究修飾,嘴邊天花亂墜,腹中矛盾森然,那是所謂小人;他太會修飾了,倒教人不信了。他的戲法總有讓人揭穿的一日。我們是介在兩者之間的平凡的人;沒有那偉大的魄力,可也不至于忘掉了自己。只是不能無視世故人情,我們看時候,看地方,看人在禮貌與趣味兩個條件之下,修飾我們的說話。這兒沒有力,只有機智;真正的力不是修飾可得的。
看了這本書,我受益匪淺。社會之所以發(fā)展得那么快,一切源于人與人之間的交流,在交流之中可以得到很多信息。我們生活在這社會里,少不了與人交流。如果語言運用得不恰當,就會給對方留下不好的印象,甚至會產(chǎn)生誤會。所以我們應該好好把握說話的技巧,將它化為一種藝術。
說話是一門藝術,在這個日異月新,飛速發(fā)展地時代,說話尤為顯的重要,說話雖不是萬能,但不會說話是萬萬不能的。其實人的一生總在不斷的說話,不斷地與人交往,從而讓自己的生活豐富起來。
身為外聯(lián)人的我,更應該要掌握好說話的藝術。說話可以體現(xiàn)一個人的魅力、才華、性格。讀著這本書時,我想起了我們部門的葉龍方師兄。平時與他工作交流或生活交流時,不難看出他是個很會運用語言的人。如果與他交流時遇到尷尬狀況,他很會圓場,緩解氣氛。他還很會運用詞語。例如,他問你對這事情還有什么想法時,你說了一個不是太好的想法出來,他不是直接說你這想法怎樣怎樣的不好,要怎樣怎樣才會有可實性。他會婉轉地說:“你這想法還不錯,不過如果能稍微修改一下,像這樣做,會更完善,你覺得呢?”他巧妙地讓你接受他的想法,且他的語言會很好地引導你去思考比較哪種做法會更好。
本來,我覺得自己還挺能說的,與人相處得不錯。但在看完這本書,才發(fā)現(xiàn)自己在許多方面差強人意,不足的地方還有很多,比如說話這方面,它并不是別人告訴你怎樣說就是怎樣說的那么簡單,而是自己去悟、看、思考。怎樣才能做到說話沒有漏洞,怎樣去把握局面,不讓自己處于被動狀態(tài),這才是最重要的。我們總是在犯著同樣的錯誤,就是言多必失的毛病,其實言多并不必失,關鍵是我們怎樣說,怎樣領悟說話竅門,做到這些了,即使自己說了很多話,別人也會欣然接受的。
一個說話隨便的人,一定沒有責任心。話多不如話少,話少不如話好,多言不如多知,即使千言萬語,也不及一件事實留下的印象深刻。多言是虛浮的象征,因為口頭慷慨的人,行動一定吝嗇。凡有道德者,不可多言;有信義者,必不多言;有才謀者,不必多言。多言取厭,虛言取薄,輕言取侮。
當你面對一個人談話的時候,如果你只一大套一大套地把自己想好的話講出來,而不了解對方的看法和興趣,不能觀察對方對你的話有什么反應,有什么疑問,不能及時地解除對方心理的癥結,那你就不能算是一個好的談話者。
能掌握好說話的人,無論與哪一類人都很能相處得來,能在別人身上得到許多資訊,學到很多東西。這是我的目標。
此外,我還搜索了幾句經(jīng)典的語句,我覺得很精辟,我們應該好好思考學習。
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