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班會策劃方案(模板15篇)
  • 時間:2024-04-28 23:45:02
  • 小編:GZ才子
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制定方案的過程不僅是一種思維活動,更是對問題的深入了解和解決能力的體現(xiàn)。怎樣才能制定一份切實可行的方案呢?小編精選了一些有關(guān)方案制定和實施的實例,供大家參考。

班會策劃方案篇一

大學(xué)時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)進入大三?;蛟S此時的我們?nèi)匀幌褚郧耙粯用悦?,甚至更加糾結(jié)?;蛟S經(jīng)歷大一大二沉淀的我們有了更明確的目標和奮斗的方向,或許我們正在理想與現(xiàn)實中掙扎,拼命找到屬于自己的路以及路上的風(fēng)景。無論現(xiàn)在的我們有著怎樣的變化,我們始終大三了。大三,我們該學(xué)會成熟,我們該承擔責(zé)任,我們該學(xué)會珍惜,我們該面對生活。在這樣的過渡階段,我們該學(xué)會思考,于是我們召開本次主題班會,希望通過班會分享找到自己的定位,思考大三以后…… 同時,班會是全班同學(xué)聚在一起的有效途徑。

“大三以后……?”(暫定)

1、 通過策劃組織班會,讓同學(xué)們靜心思考自己在大三一年以及今后的方向。

2、 通過團隊游戲,讓平時交流很少的同學(xué)能夠有更多機會彼此交流,團隊游戲可以培養(yǎng)團隊精神,有利于增強班級凝聚力。

3、 游戲也富含人生哲理,通過游戲讓同學(xué)們感受到不一樣的快樂和智慧。

對象:地科10師范3班全體成員

時間:xx年9月8日(星期三)

晚上7:00——9:30

地點:地理科學(xué)學(xué)院

時間

事項

負責(zé)人

備注

17:00——18:40

會場布置,包括黑板、講臺、音樂

全體班委

最好需要有會寫pop字體的同學(xué)

18:40——19:00

最后的前期準備檢查以及到會同學(xué)清點

蒙林熙

陳蓓

19:00——19:30

開場白、魏老師和陳老師講話

孫婷婷

時間隨情況而定

19:30——19:50

工作計劃

李丹妮

19:50——

玩游戲以及游戲分享等

詳見附件

21:30

整理會場以及小結(jié)

全體班委

形式:各種各樣的團隊游戲

內(nèi)容:玩游戲

游戲感言分享

相關(guān)游戲懲罰或獎勵實施

1、 籌備班會所需各種物資,包括布置會場所用的和玩游戲所需的。(蒙林熙張敏 齊芳)

2、 申請教室,聯(lián)系老師,做好前期的一切安排。(張強)

3、 游戲的選齲(李丹妮)

4、 購買零食和小禮品(禮品視游戲而定)。(蒙林熙張敏 齊芳)

5、 照相機、電腦、相關(guān)音樂。(孫婷婷陳遠)

6、 主持人寫開場白,要求圍繞主題。(暫定)

1、 寫新聞或是班會總結(jié)(附上圖片)或是感想,聯(lián)系學(xué)生會發(fā)到網(wǎng)上。(陳蓓)

2、 整理圖片資料和文字資料發(fā)到我們班的博客上。(李丹妮陳蓓)

1、 上述分工只是將工作落實到主要負責(zé)人,工作時相互協(xié)作。

2、 班會過程要維持一定的紀律。

:釘子上架(李丹妮)

對象:全體成員

規(guī)則:把10顆釘子放在木頭上的這個釘子上,且穩(wěn)定保持10秒

流程:分組:分成7組,每組6人

領(lǐng)道具(木頭、釘子)

組員合作完成游戲內(nèi)容

獎勵:獲勝的小組每人得一個筆記本

意義:

2、 在游戲過程中,要有明智的決策,而這個決策是需要大家商討的,因而團隊的交流和協(xié)調(diào)是不可或缺的。

:報紙游戲(陳蓓)

對象:全體成員

規(guī)則:選兩人站在報紙上開始回答問題,答錯問題報紙折半繼續(xù),答對問題回答下一道,男女在回答問題是身體不能接觸報紙以外的事物。

流程:各小組選派人員2名,可男女搭配

主持人問問題,參賽選手回答,完成游戲

獎勵:問題回答完,并且兩人仍能夠站在報紙上,則該小組每人獲得一根棒棒糖。

前期準備:問題至少7組,每組10題

:成語接龍 (張敏)

這個游戲的名字只是用來迷惑大家,而并不是真的要接龍。每組派出一人,共7人,讓這7人先在紙上寫出5個成語,因為游戲題目叫成語接龍,所以大家會考慮的是成語如何接龍,最后一個字該容易還是簡單。等大家都寫好之后,讓大家都把自己的成語向臺下觀眾讀一遍。然后讓每個人在5個成語前加上“我初戀時、我結(jié)婚時、我洞房花燭夜時、我結(jié)婚后、我的婚外戀”,這樣連起來就變成“我初戀時(第一個成語)、我結(jié)婚時(第二個成語)、我洞房花燭夜時(第三個成語)、我結(jié)婚后(第四個成語)、我的婚外戀(第五個成語)”。有時效果會意想不到的搞笑。

參與獎:每人一根棒棒糖

前期準備:白紙

聽音樂猜歌名(陳遠)

主持人依次播放曲目組(一組5首歌),每首歌只播放前30秒,要求能夠在播放時間內(nèi)猜出,如果播放時間未到30秒歌曲被猜出,直接進入下一曲,個人累積猜對3首或3首以上可獲得獎品,無懲罰措施。(共8組曲目,40首歌)

合作猜物品(張強)

由出題人在黑板上寫出一個常用物品的名字,每個小組出兩人進行比賽,一個人比劃或者解釋,另一個人背對著黑板猜,解釋不能帶出物品名所包含的字,每組人員猜5個物品。

獎懲制度:猜對4個以上的2人每人可獲得筆記本一個,小組其他成員可各獲得一根棒棒糖。猜對3個以下(包括3個)的2人需上臺分享自己的學(xué)期計劃或者講解自己對當好一個老師的看法。

前期準備:常用物品名字(7組,每組5個)

合力吹汽球 (孫婷婷)

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

場地:不限

道具:主持人準備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張)

汽球(每組一個)

適合:全部的人

游戲方法:

1. 分兩組,但每組必須要有六人。

2. 主持人請每組每人抽簽。

3. 首先,抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球);然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。

班會策劃方案篇二

在我們的心中,夢想是一個很崇高的字眼,它像一座燈塔,指引著人生前進的方向,照亮著人生前進的路程,沒有夢想就會迷失方向,就會失去前進的動力,而我們的學(xué)生正處在樹立夢想,明確人生目標的重要時期,多數(shù)學(xué)生非常渴望通過自身的奮斗和追求,實現(xiàn)其人身價值。

臨近小學(xué)畢業(yè),部分學(xué)生學(xué)習(xí)漫無目標,缺乏學(xué)習(xí)熱情,有的甚至存在嚴重的厭學(xué)情緒,熱衷于玩樂。這樣的學(xué)生能跟上時代的步伐嗎?能在激烈的社會競爭中取勝嗎?不能!我們希望有種活動能使學(xué)生從中看到自己的長處,從而激發(fā)學(xué)生們努力學(xué)習(xí),積極向上的內(nèi)驅(qū)力,我們搞這樣一個主題班會活動,使學(xué)生成為有夢想,有追求的青少年。讓他們揚起夢想的風(fēng)帆,順利到達成功的彼岸。

活動目的。

1.認知目標:通過班會活動使學(xué)生樹立正確的目標,認識到實現(xiàn)夢想的路途充滿艱辛,需要靠同學(xué)們腳踏實地,不懈努力地學(xué)習(xí),才能去實現(xiàn)心中美好的夢想,使美夢成真。

2.情感目標:通過班會活動,使學(xué)生、增強自信心,激勵大家為夢想,為未來而更加努力學(xué)習(xí),不斷地完善自我。

3.行為目標:通過班會活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,樹立為新世紀中國社會發(fā)展而奮斗的夢想,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,主動性,以這次班會為新的起點,向更高的目標奮進。

活動主持。

班長羅亞茹、副班長張吉超。

班會流程。

一、在《超越夢想》的樂曲聲中拉開帷幕。

主持人(甲):尊敬的老師們!

主持人(乙):親愛的同學(xué)們!

主持人(合):大家好!

主持人(甲):伴隨著這首激動人心的《超越夢想》拉開了我們“放飛夢想勵志成才”主題班會的序幕。

二、了解名人立志的警句和故事。

1.甲:夢想是一個崇高的字眼它猶如浩翰海洋中的燈塔,為我們指明前進的方向。乙:每一個人都有一個夢想,為了心中的夢想而揚帆遠航。為了夢想,讓我們一起去追逐吧。中國有大量歌頌夢想的名言警句。下面我們看一些名言,請同學(xué)們猜猜作者是誰。(大屏幕)。

甲:三軍可奪帥,匹夫不可奪志。(孔子)。

乙:志當存高遠。(諸葛亮)。

甲:老驥伏櫪,志在千里,烈士暮年,壯心不已。(曹操)。

乙:青年應(yīng)立志做大事,不可立志做大官。(孫中山)。

2.甲:現(xiàn)在請同學(xué)們來交流你收集的名人名言。

事指名學(xué)生上臺讀出)。

學(xué)生1:有位少年在青年時代就樹立了立志報國,獻身革命。他在中學(xué)讀書時,同學(xué)稱他“身無分文,心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時,全部的費用只有幾塊大洋,而三分之一花在訂報上,鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學(xué)提出”三不談”:不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛。他認為改造世界對學(xué)問知識的需要太迫切了,一定要珍惜寶貴的青春,把時間和精力花在有價值的事情上。請問這位少年是誰?(毛主席)。

學(xué)生2:20世紀初沈陽一所小學(xué)。校長問同學(xué)們:“你們?yōu)槭裁醋x書?”課堂上頓時寂靜無聲。聽了片刻,一個同學(xué)畢敬畢恭的站起來回答:“讀書為了尋求生路?!痹捯魟偮?,另一位同學(xué)說:“為了光宗耀祖!“這時,一位同學(xué)從座位上站起來。他濃眉大眼,昂首挺胸,大聲回答道:“為了中華民族之崛起,騰飛于世界而讀書?!碑敃r這位少年年僅12歲。請問這位少年是誰?(周恩來)。

學(xué)生3:他決心把一種烈性_改造成安全_。1862年夏天,他開始了對硝化gan油的研究。這是一個充滿危險和犧牲的艱苦歷程。死亡時刻都在陪伴著他。在一次進行_實驗時發(fā)生了爆炸事件,實驗室被炸的無影無蹤,5個助手全部犧牲,連他最小的弟弟也未能幸免。但是,他百折不撓,把實驗室搬到市郊湖中的一艘船上繼續(xù)實驗。經(jīng)過長期的研究,他終于發(fā)現(xiàn)了一種非常容易引起爆炸的物質(zhì)--雷酸汞,他用雷酸汞做成_的引爆物,成功地解決了_的引爆問題,這就是lei管的發(fā)明。你知道他是誰嗎?(諾貝爾。)。

三、立足現(xiàn)在,放飛夢想。

1.甲:好,謝謝幾位同學(xué)帶來的精彩故事。毛主席、周恩來、諾貝爾以及無數(shù)成功人士都是從小有遠大夢想,并為之奮斗直至成功。那么我們的夢想是什么?請大家踴躍發(fā)言。

四、如何實現(xiàn)自己的夢想。

1.甲:同學(xué)們,成功的花朵,有賴于辛勤的汗水去澆灌;夢想的果實,靠知識的土壤去培育。

乙:怎么樣才能實現(xiàn)自己的夢想呢?請大家談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

2.甲:夢想是崇高的,夢想是偉大的,夢想的實現(xiàn),夢想的超越,離不開辛勤的努力,不屈的精神。

乙:珍惜青春、珍惜時間,我們只有把握今天,把握好現(xiàn)在,才會無悔于我們的黃金時代,為人生的夢想和目標而奮斗吧!

主持合:讓我們一起吟誦《長歌行》吧。

五、《預(yù)設(shè)未來》表演。

1.《二十年后的我》。

甲:時光飛逝,轉(zhuǎn)眼20年過去了,現(xiàn)在讓我們想象20年后大家見面的情景吧。記者(脖子上掛相機,手拿攝影刊物):我從小就喜愛采訪、攝影藝術(shù),希望自己成為一流的記者,采訪各國的領(lǐng)導(dǎo)?,F(xiàn)在,我成功了。我手上的這本雜志中有好幾篇我的作品。我還在世界的新聞報道比賽中多次獲獎,并得到接見。

乙:讓我們?yōu)樗〉玫某煽兌恼啤?/p>

屆奧運會奪得了四枚金牌,為祖國爭得了榮譽。每當五星紅旗在異國他鄉(xiāng)體育館上空升起時,我常常情不自禁地流下熱淚。

甲:真不簡單!

水稻專家:上學(xué)時,地理老師告訴我們,我國人口逐年增多,人均耕地卻逐年減少,人民的吃飯問題面臨挑戰(zhàn)。是啊,民以食為天。于是,從那時侯我立志要為13億人的吃飯問題貢獻一點力量。經(jīng)過10年多的研究、實驗,現(xiàn)已培育出畝產(chǎn)1500公斤“世紀號”優(yōu)良品種???,我給你們帶來了我的專利。

乙:你的貢獻真大啊!祖國人民感謝你。

清潔工(身穿工裝,手拿掃把):尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家好!20年過去了,我可沒有象前面幾位同學(xué)那樣干出了了不起的業(yè)績。我的工作太平凡了,只是清潔工。但是我熱愛自己的職業(yè),因為我用苦和累換來了大家的清潔衛(wèi)生和舒適。我同樣感到驕傲和自豪。

甲:三百六十行,行行出狀元。社會的發(fā)展需要科學(xué)家、文學(xué)家、世界冠軍同時離不開清潔工,你的工作是平凡的,但是高尚的,我們向你表示深深的敬意。

2.小品:《招聘》。

乙:同學(xué)們,假如我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)不專心,不努力,沒有遠大的夢想,長大后會怎么樣呢?請看小品《招聘》。

場景:甲坐在一張桌子前擺弄著“管理器”,桌上放一個牌子:人才聘用處。

學(xué)生甲:我叫勤奮,奮斗了20年,終于實現(xiàn)了我的夢想?,F(xiàn)在我是興華有限公司的董事長。(看臺下)你問我手里是什么?這是管理器!(舉起)我就靠它來管理公司?,F(xiàn)在知識更新太快,有些員工不重視學(xué)習(xí),就跟不上隊,所以我們公司每天都有人下崗,每天都要招聘一批新人。

學(xué)生乙:我叫懶惰,20年前我跟你們一樣,也是小學(xué)六年級的學(xué)生,可我整天就想玩,學(xué)習(xí)不用功,上課不認真聽,作業(yè)也不做,打架是我的專長,整天泡在游戲室。最后初中都未畢業(yè).回家種地去了。可去年當農(nóng)民的我也下崗了。種地要到農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)習(xí),合格才能種地。就這樣,我先后干過清潔工、搬運工、蹬過三輪車,但最后還是被現(xiàn)代化的智能工具所代替。這些天,我到處找工作,可人家都不要我,沒知識處處碰壁。(嘆氣)我真后悔,當初我要是(嘆氣)聽說老同學(xué)勤奮那里缺人手,我今天去看看。(敲門)。

學(xué)生甲:請進。(看了一眼,繼續(xù)按管理器)。

學(xué)生乙:(微笑)你是勤奮董事長吧,我是你的老同學(xué)呀。(推門站立)。

學(xué)生甲:(一愣)你是(起身)。

學(xué)生乙:我是懶惰啊,20年前咱倆是同桌呀!怎么現(xiàn)在發(fā)了不認老同學(xué)了?(走向前)。

學(xué)生甲:噢,你是懶惰!(走向前,提手)請坐,請坐。(同坐)。

學(xué)生乙:聽說現(xiàn)在世界各地都有你的公司,你的公司已進入世界三強,固定資產(chǎn)就有8000億元。

學(xué)生甲:不足掛齒?,F(xiàn)在你怎么變成這副模樣?(稍頓)你這次來是。

學(xué)生乙:(嘆氣)一言難盡!我已跑了30天,到過500個單位,他們都說我沒文化,不用我?,F(xiàn)在不是奔你來了嗎?老同學(xué),你一定要幫幫我。(甲沉思)(起身)不管多么臟、多么累的活,我都能干。

學(xué)生甲:臟累的活倒沒有,這個會用嗎?(把管理器送過去)。

學(xué)生乙:(接過)(興奮)游戲機!20年前我最愛玩。(臉色急變)現(xiàn)在我恨死它了。(咬牙切齒)(舉起要摔)。

學(xué)生甲:(起身忙攔,驚呼)不能摔!它是管理器!是你我的同學(xué)努力發(fā)明的,現(xiàn)在我就靠它來管理公司。

學(xué)生乙:(驚訝)努力!(轉(zhuǎn)身)自語:都是一個老師教的!(感慨)。

學(xué)生甲:(點按)這是我美國的分公司,這個機器你會用嗎?(手指)。

學(xué)生乙:不會。

學(xué)生甲:這個最簡單。

學(xué)生乙:沒見過。(轉(zhuǎn)身)看樣子,我要被活活餓死了。(垂頭喪氣)。

學(xué)生甲:(坐下,拿筆開支票),懶惰呀懶惰,當初咱倆同桌,我主動幫你,開導(dǎo)你,你就是不聽,甚至還打我。你學(xué)習(xí)上太懶了,懶惰坑了你自己(語重心長)。(遞支票)這是10萬元支票。

學(xué)生乙:(轉(zhuǎn)身向甲)我不要錢,錢總有一天會用完,我要工作!

學(xué)生甲:是買你的名字。

學(xué)生乙:你說什么?(疑惑)。

學(xué)生甲:買你的名字!(提高音量)(起身)。

學(xué)生乙:那我不就沒名沒姓了嗎?

學(xué)生甲:換一個新名字,叫好學(xué)。怎么樣?

學(xué)生乙:(接支票)(轉(zhuǎn)身自語:我要重新做人,不要懶惰)(轉(zhuǎn)身向甲)好學(xué)這個名字好,我喜歡。(滿臉笑容)以后我要像我現(xiàn)在的名字一樣好學(xué)。(精神振奮)。

學(xué)生甲:(再送一張支票)這是20萬元,拿去做學(xué)費,到博學(xué)這所學(xué)校里去學(xué)習(xí)。一年后再來我公司應(yīng)聘上班。

學(xué)生乙:(緊緊握住甲的手)老同學(xué),謝謝!謝謝!我一定珍惜這次機會。(態(tài)度誠懇,激動)。

學(xué)生甲乙:、同學(xué)們,希望你們踉懶惰永別,與努力、勤奮、好學(xué)交友,不管遇到多大的困難,努力、勤奮、好學(xué)會給你力量,你一定能實現(xiàn)你美好的夢想!

甲:努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;。

乙:努力從今天開始,認真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的圣殿。

六、班主任寄語:

甲:最后請我們的班主任張老師對本次主題班會作一總結(jié)。

班主任:今天的主題班會開得非常成功。一個人沒有夢想,生活就失去意義,要實現(xiàn)夢想,必須通過艱辛的勞動。只要我們從一丁點兒小事做起,從現(xiàn)在做起,就一定能到達夢想的彼岸。祝你們成功!

七、播放歌曲《明天會更好》,結(jié)束班會。

主持合:“放飛夢想,勵志成才”主題班會到此結(jié)束。讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的光臨和指導(dǎo)!謝謝!

放飛夢想,擁抱明天。

千里之行,始于足下。成功是由一個個小目標的不斷實現(xiàn)而積累起來的。

努力從今天開始,一步一步登上高峰,才能欣賞遼闊壯麗的風(fēng)景;。

努力從今天開始,腳踏實地爬上樹梢,才能品嘗到最甜美的果實;。

努力從今天開始,認真度過每一天,才能踏入人生最輝煌的殿堂。

一個沒有夢想的人,就像鳥兒沒有翅膀,不能展翅飛翔。

一個沒有夢想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。

一個人沒有夢想的人,就如同沒有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼,生活從此失去意義。親愛的同學(xué)們,行動起來吧!讓我們從現(xiàn)在做起,揮動夢想的畫筆,描繪美好的明天,乘著夢想的翅膀,放飛我們心中的夢想,為祖國的明天貢獻自己的青春、智慧和力量!

班會策劃方案篇三

活動目的:通過活動,讓學(xué)生們進一步理解我國的國旗、國徽和國歌。贊美我們美麗的祖國,熱愛祖國。從中樹立起自己的理想,并為之努力奮斗,好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

活動準備:課件,音樂,電子琴,排演節(jié)目

活動過程:

中隊長:集合。 整隊。

(報告人數(shù),請輔導(dǎo)員參加活動)

出旗。唱隊歌。

主持人甲:陳心怡主持人乙:俞上

主持人甲:祖國!多么神圣的名字。祖國!我們可愛的母親。

主持人乙:我們?yōu)閭ゴ蟮闹腥A民族而驕傲,我們?yōu)閾碛羞@樣的偉大祖國而自豪。

主持人甲乙合:六(4)中隊《我為祖國歌唱》主題班隊現(xiàn)在開始。

播放歌曲《春光美》

請聽詩朗誦《彩色的中國》。

《彩色的中國》

a:輕輕的打開地圖。

b:我第一眼看到了彩色的中國,碧綠的草原。

a:金色的是沙漠。

b:藍藍的是大海。

a:彎彎的是江河。

b:在我們祖國的版圖上,一片五顏六色。

a:就像盛開的鮮艷花朵。

b:面對這美麗的圖畫,我們放聲歌唱;

ab::我愛您--中國!

聽到這么優(yōu)美的歌曲你們的眼前可曾出現(xiàn)美麗的春光圖畫?

小組交流:

祖國的春天

北京組:配圖片 長城 長城修筑的歷史悠久,工程雄偉浩大,是世界少有的奇跡。不到長城非好漢。長城東西南北交錯,綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍,翻越巍巍群山,穿過茫茫草原,跨過浩瀚的沙漠,奔向蒼茫的大海。長城是我國古代勞動人民創(chuàng)造的奇跡。自秦始皇開始,修筑長城一直是一項大工程。

四川組:樂山大佛 樂山大佛位于四川省樂山市郊,建于唐代。依山開鑿大佛一座,通高71米,腳背寬8.5米,為當今世界第一大佛。大佛為一尊彌勒座像,雍容大度,氣魄雄偉,被詩人譽為“山是一尊佛,佛是一座山”。

河南組:

江蘇組:

西藏組:

新疆組:

香港組:

……

主持人乙:站在祖國的地圖前,好像看見媽媽的照片,祖國就是我親愛的媽媽,我在祖國的懷抱里長大,多么幸福、多么溫暖。下面讓我們來領(lǐng)略一點祖國風(fēng)光。

班會策劃方案篇四

1、了解自己一年來在學(xué)校的生活中取得的成績和存在的問題。

2、明確在新的學(xué)年里如何達到所追求的目標。

1、說說自己在這一年的學(xué)校生活中的收獲及的進步。

2、談?wù)勛约涸谧龅貌粔虻牡胤健?/p>

知道該做些什么,談?wù)勅绾稳崿F(xiàn)目標。

1、召開中隊干部會,討論班級的成績和存在問題。

2、分別召集優(yōu)、中、學(xué)困生代表座談會,討論制定新的目標。

3、與相關(guān)家長聯(lián)系,讓家長寫孩子一年來的進步和不足之處。

4、收集作業(yè)本,以及學(xué)生的成長記錄袋。

1、引入主題。

2、回憶過去。

(1)成績與進步。

(2)不足與問題。

(3)制訂班級目標。

我們的目標

勤奮:勤學(xué)習(xí),勤思考,勤動手,勤動口。

勇敢:勇守紀,勇認錯,勇自立,勇奮斗。

誠實:誠做人,誠學(xué)人,誠待人,誠助人。

快樂:樂鍛煉,樂活動,樂勞動,樂學(xué)習(xí)。

(4)鞏固與延伸。本學(xué)年將以此目標進行各項比賽,作為評定學(xué)生的素質(zhì)和能力的依據(jù)

班會策劃方案篇五

在這個世界上同樣都是人,為什么有的人顯達、富裕、成功?有的人平庸、貧窮、失敗?有人說著取決于能力,難道能力是天生的嗎?為什么別人的能力強而你差呢?科學(xué)研究表明,人的天賦存在差異,但是差異很小。作為大學(xué)生的我們面對我們的大學(xué)生活其實是很迷茫的,因此在此我班舉辦這次的主題班會,為陷入迷茫的我們指引一條通向成功的道路。

二、班會目的。

1、讓同學(xué)知道大學(xué)四年很短暫,要珍惜我們的大學(xué)生活。

2、讓同學(xué)了解自己的大學(xué)生活,了解自己在這兩年里做了些什么,應(yīng)該做什么。

3、讓同學(xué)試想一下大學(xué)以后的生活,同時從現(xiàn)在起就樹立目標,為自己以后的生活奮斗。

4、讓同學(xué)明白大學(xué)中自己真正應(yīng)該做的事情。

提高班級凝聚力,創(chuàng)建和諧班集體。

四、班會主題。

大學(xué)生如何成才立業(yè)五、活動形式。

六、活動時間。

20xx年四月。

七、活動地點。

太原理工現(xiàn)代科技學(xué)院(具體待定)。

八、活動過程。

1、由班級同學(xué)說說自己大學(xué)已來的感受。

2、由班級中學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)跟大家交流一下經(jīng)驗。

3、舉一些正面例子來教育大家。

譚華橋男,中共黨員,東北師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院20xx級研究生,學(xué)院團委科研實踐部部長、校化學(xué)協(xié)會會長,曾獲第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外科技作品大賽一等獎。大學(xué)四年完全通過勤工儉學(xué)賺取學(xué)費和生活費。他成功合成了目前國際上第一例由純無機物構(gòu)筑的手性多酸化合物,并以第一作者的身份將研究報告發(fā)表在化學(xué)專業(yè)國際最頂尖的雜志—美國化學(xué)會志上。

4、通過觀看ppt來引導(dǎo)指引同學(xué)。

5、由輔導(dǎo)員做出最后總結(jié)。

6、由班長宣布班會結(jié)束。

班會策劃方案篇六

一、班會課設(shè)想:

由于學(xué)生法制觀念淡薄,法盲現(xiàn)象嚴重,而違反校規(guī)校紀的現(xiàn)象更是時有發(fā)生,經(jīng)常會在不知情的情況下違反了校規(guī)校紀。在交通安全方面的知識也很淡薄。由于缺少法律意識,在自身受到傷害時不知道用法律武器保護自己。所以召開本次主題班會,教育青少年要知法懂法,更要學(xué)會用法,爭做一個懂法守法的好學(xué)生。

二、教學(xué)目的。

1、通過看視頻、演小品等形式引起同學(xué)們對一些法律常識了解、交通安全的重視。

2、通過本次班會活動,使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及并逐步形成自覺遵守學(xué)校日常行為規(guī)范的良好的行為習(xí)慣。

三、重點內(nèi)容。

1、加強交通安全知識的學(xué)習(xí),遵守交通法規(guī)。

2、組織各種違法行為的教育案例,增強遵守校規(guī)校紀的意識,加強自我保護意識。

四、教學(xué)方法。

討論法案例法情景劇表演。

五、課前準備。

1、讓同學(xué)們收集有關(guān)違法行為的法律知識、交通事故的新聞。組織學(xué)生排演小品、學(xué)唱歌曲、挖掘班級才藝展示的學(xué)生。

2、選好及訓(xùn)練班會主持。

3、制作ppt課件。

六、教學(xué)過程。

1、通過小品展示學(xué)習(xí)法律至少得重要性。

2、看交通安全的視頻進行法律、安全常識問題搶答,班級學(xué)生展示小快板《做個守法的好少年》。

3、聯(lián)系實際,探討身邊違反校紀校規(guī)的行為,尋找解決的對策。

4、班級宣誓,爭做知法懂法合格中學(xué)生。

5、班主任寄語。

6、合唱班歌。

教育過程:上課親愛的老師、同學(xué)們大家下午好!

陳:今天我們的課堂很不尋常,來了很多老師,讓我們用掌聲對到來的老師表示歡迎。

第一篇章知法。

陳:為了加強我班的法制意識,特意把法制教育作為本次班會的主要內(nèi)容。

合:《法在心中》主題班會現(xiàn)在正式開始。

李:昨天有個同學(xué)問我學(xué)法律有什么用?我不違法就是了。

李:有那么嚴重嗎?只要我不違法,就不會被法律找上麻煩。

陳:那可未必,許多事情并不是我們想想的那么簡單,許多案件發(fā)生了,犯罪嫌疑人還不以為是呢。

李:照你這么說,我們在學(xué)校里有時候在不經(jīng)意間就觸犯了法律嗎?

李:還能怎么樣?不就一個飲料瓶子嗎?

陳:出大事了,那個瓶子正好把樓下70歲的王老太砸死了,現(xiàn)在我同學(xué)都被公安局帶走了呢?說是過失殺人呢。

李:聽你這么一說,不懂法律太可怕。那我們班級的學(xué)生不知道法律意識怎么樣?

陳:請欣賞有我們班級的表演的小品。

(老師總結(jié))。

李:感謝剛才為我們表演小品的各位同學(xué)。

陳:是啊,生活中有許多的小事,稍不小心可能就會小事就會變成大事。最終還會造成違法犯罪呢。所以我們不僅要知法,還要守法。

第二部分篇章:

陳:同學(xué)們,我們不僅僅需要懂得法律常識,在我們生活學(xué)習(xí)中,交通安全的法規(guī)也同樣重要。每天上學(xué)來回的路上都要在馬路上行走,可是關(guān)于交通法律的常識你又知道多少呢?請認真看視頻。

李:(看完視頻)通過剛才的一段視頻,我看到了一組好可怕的數(shù)字,要是我們懂得交通法律的一些知識,在行走的路上遵守交通法規(guī),我相信就會減少發(fā)生危險的概率。

陳:想不想在我們班級來個安全知識搶答,看看他們對交通法律的知識理解的怎么樣?

李:那好的。接下來進行問題搶答,看看我們班級誰是交通法規(guī)小達人。

陳:沒有規(guī)矩不成方圓。我們搶答有個(規(guī)則)舉手以后點到名再答題,否則無效。

李:掌聲感謝高同學(xué)。

陳:告訴你吧,剛才男生表演了小快板,我們女生也不甘示弱。

請欣賞有徐、孫表演的拉丁恰恰恰。

李:感謝兩位女生優(yōu)美的舞姿。要是在行走的路上也是這樣扭來扭去的那可要出大問題了。

第三篇章:

陳:其實在我們的校園中也有很多違反校規(guī)校級的行為。遇到下面幾個案例我們應(yīng)該怎么做呢?想一想?展示三個小案例。(請3個左右學(xué)生進行回答)(互動、表揚、提問)。

陳:同學(xué)們平時生活著校園里,生活在教室里,你有沒有發(fā)現(xiàn)身邊也有違反校紀校規(guī)的行為呢?遇到了這些問題我們該怎么辦?請分三個小組討論。有小組長告訴我們?nèi)绾巫觥?提問)。

李:通過剛才的學(xué)習(xí)以及問題的搶答,我發(fā)現(xiàn)我們班級的同學(xué)對于法律常識掌握的還不錯。為了能牢記心中,下面有我們的班長帶領(lǐng)大家進行宣誓:全體起立:

宣誓詞:

作為初一(6)的學(xué)生,為了美好的明天,我莊嚴宣誓:

愛我父母,強健身心;。

愛我恩師,努力學(xué)習(xí);。

愛我生命,享受幸福。

文明守紀,不打架斗毆,

從我做起,從現(xiàn)在做起,徹底告別不良行為習(xí)慣,

提高法制意識,遠離違法犯罪,

做一個文明中學(xué)生,為三中貢獻力量。(請坐)。

第四篇章:

陳:最后請我們的大家長,蘇老師給我們講話,大家掌聲有請:

李:感謝蘇老師的對我們給予的希望。我們也相信在蘇老師的帶領(lǐng)下我們六班會做的更好。

陳:通過這次班會活動課,我們學(xué)到了一些法律知識,也給我們擦亮了眼睛。給我們?nèi)粘5男谐虦p少了麻煩。

合:中學(xué)時代是學(xué)習(xí)的黃金時期,我們不但要學(xué)會各種知識,更要學(xué)會如何做人。只要我們有一個堅定的信念,我相信我們6班就會做得更好。下面讓我們一起來唱一曲《軍歌》送給在座的老師們。請您們相信我們六班是最棒的。

班會策劃方案篇七

:以文娛表演的形式迎接新年的到來。讓學(xué)生在喜慶而有序活動中體驗到合作互助,和諧快樂、樹立積極向上的心態(tài),為取得更大成績而努力。

:由班委組織活動方案,分配主題活動小組及任務(wù)。排練小品、歌曲與節(jié)目。

:嚴世偉汪澤儀

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,xx年元旦如約而至。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們班級的春天,這是我們學(xué)校的春天,這更是我們每個人的春天。

甲:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光。乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

節(jié)目2:游戲《畫嘴巴》

節(jié)目3:搶答歇后語

節(jié)目4:詩朗誦《新年感悟》

節(jié)目5:游戲《猜詞語》

節(jié)目6:搶凳子

節(jié)目7:互贈禮物

班主任新年寄語

甲:我們走過了昨天,即將走過今天,美好的明天正在向我們招手,

乙:只要我們腳踏實地,見強思超,不斷努力,一定會迎來更加美好的明天,下面讓我們一起合唱《明天會更好》。

甲:今天,我們用真誠的火花將激情的火焰點燃;

乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的一年吧!

甲:愿我們每一個同學(xué)在新的一年中都有更大的進步,我們的集體在新的一年中更加團結(jié)、溫馨。

合:沙一中初二(8)班《慶元旦迎新年主題班會》到此結(jié)束!

新年感悟

成長給我們的是擁有。

擁有了做夢的年齡,

擁有了快樂與憂傷,

也擁有了詩一般的花季和雨季;

擁有了成熟,

也擁有了為理想而熱情拼搏的毅志和勇氣。

沒有成長我們將永遠孱弱。

成長給我們的是失落。

失落了純真,便失落了初生牛犢的斗志;

失落了幻想,便失落了年少看到朝陽升起時那蓬勃的振奮。沒有失落我們便無法成長。

來年有什么?

來年有一段春暖花開讓我們播種希望,

有一段暴風(fēng)驟雨讓我們挑戰(zhàn)挫折,

明年,我們將在成長中變得更加堅強。

在新年到來之際,老師送大家?guī)拙湓?

今天我們在一起迎接新年的到來。展望未來,憧憬未來,我們是多么的高興和興奮?!巴谝粋€班級,是一種緣分,要十分珍惜;同在一個班級,有一種責(zé)任,要共同奮斗”。老師祝大家年年有進步,天天有快樂!

幸運之神總愛光顧那些愿意踏踏實實從小事做起的人;那些不分份內(nèi)份外毫無怨言去做好每一件事的人;那些在別人猶豫、退縮時敢于沖上前的人,幸運之神總愿意光顧那些有所準備的人,幸運之神總愛光顧那些自信的人.新的一年,愿大家做一個自信的人,做一個腳踏實地的人,做一個時時為騰飛做準備的人!

班會策劃方案篇八

活動目的:

1、通過活動,讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護知識,樹立自護意識。

2、活動中學(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受,從而養(yǎng)成良好的品德,有利于他們的健康成長。

活動過程。

一、主持人:

同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。

讓我們行動起來,學(xué)習(xí)和掌握自護自救的知識,團結(jié)起來,互幫互助,從容地面對危險和挑戰(zhàn),讓我們與自護相伴,與平安同行!

二、知識問答。

(1)我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”(每年3月份最后一周的星期一)。

(2)剛吃過晚飯,亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,這樣對嗎?為什么?

(3)如果因不慎,你身上被火燃著,你是順風(fēng)跑,還是逆風(fēng)跑?

(5)路口的交通指揮信號有哪些?

三、討論:我們應(yīng)該注意哪些方面的安全呢?

(一)、用電安全。

1、認識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。

2、不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。

3、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4、使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。

5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

(二)、游泳時要注意安全。

1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。

2、要慎重選擇游泳場所。

3、下水前要做準備運動。

4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。

5、水下情況不明時,不要跳水。

6、發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿(mào)然下水營救,應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。

(三)、交通安全。

1、行走時怎樣注意交通安全。

1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈停”。

2、騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。

(四)、發(fā)生火災(zāi)怎么辦。

1、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。

2、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。

3、逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

四、小結(jié):

同學(xué)們,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會保護自己。

班會策劃方案篇九

1、通過下周一(5月6日)國旗下演講,進行全員發(fā)動,宣布我校感恩母親節(jié)活動方案。

2、學(xué)校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽,各班在班級開展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。

3、班級開展四個一活動。即:召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會,讓學(xué)生認識到,我們的成長,離不開父母養(yǎng)育之恩,使學(xué)生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信,抒發(fā)對父母的感激之情,可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如:洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動:自制一張送給父母的感恩卡,向父母說一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語。

1、充分重視各班要以此活動為契機,精心組織,合理安排,強勢開展對學(xué)生的感恩教育活動。

2、加強指導(dǎo)班主任要根據(jù)本方案的要求,結(jié)合本班的實際,認真做好活動的指導(dǎo)工作,主題班會要指導(dǎo)學(xué)生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學(xué)校評比和制作展板。

3、注重實效各班要在開展此項活動的基礎(chǔ)上,將感恩活動的內(nèi)涵,進一步延伸,教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會主動感謝與關(guān)懷他人,學(xué)會與同學(xué)和睦相處,了解體會父母師長的辛勞,懂得助人以及回饋他人,培養(yǎng)感恩的心,做一個感恩的人。

母親節(jié)主題班會策劃方案二

1、學(xué)會用簡單的行為表現(xiàn)愛自己的媽媽。

2、鍛煉幼兒的語言表達能力,動手實踐能力

活動一:語言活動學(xué)說媽媽我愛你,媽媽你辛苦等愛的鼓勵的話。

活動二:綜合活動

幫媽媽做一件小事情,用相機或者dv記錄下來,班級老師編輯到一起,制作成視頻進行分享。比如:在家?guī)蛬寢屇脰|西,做媽媽的小助手。

活動三:美工活動

制作一張簡單的小賀卡,可讓幼兒剪一些喜歡的圖案活動花型貼在賀卡上,也可讓幼兒自由裝飾,最后教師幫忙再寫一句最想說給媽媽的話,制作完送給自己的媽媽。

活動四:歌唱活動

學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不再麻煩好媽媽》

活動五:節(jié)日繪本分享

給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛你》、《媽咪我來幫幫你》等,引導(dǎo)幼兒通過繪本感受媽媽的愛。

中班活

1、能夠主動說出對媽媽的愛

2、為媽媽做力所能及的事情

3、培養(yǎng)幼動手能力,以及語言表達能力。

活動一:談話活動

利用晨間談話時間圍繞感恩話題進行媽媽,我永遠愛您的主題談話。

dv拍攝,幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來,母親節(jié)當天在大屏幕播放。

手工制作漂亮的花裙子,送給媽媽最美的裙子。

活動四:綜合活動

組織幼兒畫一張綠色健康飲食食譜作為送給所有媽媽們的母親節(jié)禮物。

活動五:歌唱活動

祝福我的好媽媽,鼓勵孩子們用稚嫩而美妙的歌聲為媽媽祝福!歌曲分享:《愛的人間》、《感恩的心》等。

大班活動

1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。

2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。

3、體會媽媽的艱辛,培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。

活動一:語言活動

《我的媽媽長的什么樣子》,每一個小朋友的媽媽都長的不一樣,而你是否有仔細觀察過你的媽媽呢?請每個幼兒用簡短的語言描述自己的媽媽。

活動二:繪畫活動

《我的媽媽》繪畫,將媽媽的樣子用畫筆畫下來,教師進行裝飾后布置在班級墻面上。

活動三:綜合活動

《我給媽媽寄封信》,選擇一個媽媽可以收到信的地址,給媽媽一個驚喜。教師可以幫幼兒寫上幼兒想說的話,或者鼓勵幼兒用繪畫的形式表達對媽媽要說的話,每人準備一個信封,寫上幼兒提供的地址,寄給媽媽最美好的祝福。

活動四:社會活動

《我和媽媽有一個約定》,和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。比如:幼兒每天晚上幫媽媽捶背、按摩;媽媽可為幼兒講故事,或進行親子游戲。

活動五:健康活動

周五各班級邀請媽媽自愿來園參加晨間運動,幼兒與媽媽一起做早操?。ㄈ藬?shù)控制在3位左右)

班會策劃方案篇十

感恩銘記,完美人生。

20xx年3月11日7:00。

西區(qū)教學(xué)樓xxx教室。

xxx,xxx,xxx。

x、x、x班全體同學(xué)。

xxx人實到人數(shù):xxx人。

感恩,一個永遠說不完但值得永遠說的話題;感恩,是人性中善良一面的真切寫照,從人類誕生之日便根植與我們心中,生命中有太多值得我們?nèi)ジ兄x,父母、朋友、師長,還有培育我們的祖國和自然。由于我們這一代人,缺乏感恩的心,對此,我們感到很遺憾。也因如此,覺得讓同學(xué)們學(xué)會感恩很有必要。再加上,我們這一群人常常埋藏于書堆之中,對感恩也并非很重視,因此我們想借大家參與感恩的心主題班會這一契機,以開展關(guān)于感恩的一系列活動為重點,以實際行動為抓手,使同學(xué)們在體驗中成長。通過本次班會,并引導(dǎo)學(xué)生通過抒發(fā)真情實感,懂得愛的無私、偉大、純潔,激發(fā)學(xué)生愛的情感。

1、通過在全班范圍內(nèi)開展以“感恩”為主要內(nèi)容的活動,使同學(xué)更多地接觸和了解中華民族的傳統(tǒng)美德,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。

2、通過這次主題班會,使學(xué)生都能懷著一顆感恩的心去對待身邊的人,體會身邊的事,激勵學(xué)生對照自己平時的行為去學(xué)會感恩,最后促使他們用實際行動去知恩感恩報恩。

3、通過這次主題班會,使學(xué)生能夠體會父母的辛勞,能縮短與父母的心理距離,明白孝敬父母的道理;學(xué)會如何與父母溝通,用實際行動報答父母的養(yǎng)育之恩。

4、通過這次主題班會,使學(xué)生能夠感受老師的艱辛,體諒老師的不易,用感恩之情回報老師的敦敦教導(dǎo)。

5、在學(xué)生體驗父母恩情的同時,引導(dǎo)每位學(xué)生在日常生活中能夠用一顆寬容和感恩的心去關(guān)心、幫助別人,做到互助互愛,進一步提高學(xué)生的集體主義感,促進班級的建設(shè),使學(xué)生在一個良好的環(huán)境中不斷學(xué)習(xí)、不斷成長。(本次活動以學(xué)生自由組織為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性和班干部的積極作用)

1、晚上7:00班會準時召開;

2、由主持人來引出此次班會的主題(注:主持人由學(xué)生擔任,以自薦的方式);

3、班會進行次序良好,教室黑板布置合理;

5、不能在公共場合亂丟果皮紙屑等垃圾;

6、在活動期間組織些內(nèi)容積極健康、有趣味性的節(jié)目,做危險的游戲,注意安全;

7、關(guān)于本次班會的未盡事宜由班委另行通知,以便下次更改。

感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學(xué)校、社會和國家。感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關(guān)。感激關(guān)懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。凡事感激,學(xué)會感激,感激一切使你成長的人!生命不是你一人所有,世界上的任何一件東西也不屬于你個人,請珍惜生命請珍惜你所擁有的一切,請珍惜他人為你的努力和付出,請常常報有一顆感恩的心。讓我們用一顆感恩的心感激生活帶給我們的一切。

班會策劃方案篇十一

我們大學(xué)生中很多人都是處于焦慮、怨恨、冷漠、恐懼、不安全感、不確定性的心里狀態(tài)。最近社會上出現(xiàn)李啟銘飚車撞人后還理直氣壯的說“我爸是”,撞人后又殺農(nóng)婦的西安大學(xué)生等案例,都能夠給予我們對生命的思考,不僅僅是我們自己,也是為身邊的人。

通過開展心理班會活動來希望同學(xué)們?nèi)绻龅接泻艽蟮男睦韷毫蛐睦碚系K,要及時通過各種途徑解決,調(diào)整身心健康,快樂地生活!

關(guān)愛生命,關(guān)注心理健康

20xx年x月x日晚自習(xí)

1、積極響應(yīng)我院心理健康教育的號召,加強大學(xué)生的心理健康教育;

2、迎接“5.25”大學(xué)生心理健康節(jié)的到來,積極組織活動參與;

3、讓學(xué)生明白心理健康的重要性;

4、讓本班學(xué)生了解生命的責(zé)任;

5、增強本班學(xué)生對生命的熱愛。

1、活動地點:

2、活動參加人員:

3、具體負責(zé)組織人員:王雅艷

4、收集音樂材料、視頻材料

5、制作主題班會ppt

6、確定班會時進行照片收集,借好相機等設(shè)備

7、班會前要借教室,布置場地,提前檢查多媒體

1、ppt展示

2、班主任寄語

3、案例分析

4、視頻欣賞

班會策劃方案篇十二

伍鵬老師、紀檢部干事、08電商本1班同學(xué)(人數(shù):63人,實到:62人,缺席:1人)

班會具體流程

1.紀檢部干事宣傳“守紀自檢”活動。宣傳關(guān)于宿舍紀律,例如按時關(guān)燈、關(guān)電腦、不能攜帶違規(guī)電器進入宿舍等,并說明本次活動的評分標準。

2.團支書梁莉瓔講解有關(guān)入黨申請書、個人自傳和思想?yún)R報的寫法以及遞交時間。

3.伍鵬老師發(fā)表講話。

a)首先是計算機、英語以及助理電子商務(wù)師等級的考試報名,提醒同學(xué)們要及時登錄信息系統(tǒng)報名,并且做好備考工作。

b)然后是代表楊霄彩老師分析我班在第三學(xué)期學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn),總體表現(xiàn)較好。

c)最后談到入黨以及接種疫苗,入黨的投票應(yīng)該公平公開,接種疫苗方面同學(xué)們以自愿為原則。

4.紀檢委員鐘曉霞宣傳安全及宿舍衛(wèi)生問題。

a)晚上盡量少外出,若需要外出,女生盡量找男生陪伴。

b)外出時身上的.財物要妥善保管,若不需要則盡量少帶。

c)宿舍方面做好衛(wèi)生,門后不貼廣告紙,物品擺放整齊,被子蚊帳疊放整齊方向一致。

5.體育委員黃譯毅宣傳近期將要開展的足球賽。有意者帶上需要的證明到其處報名并了解具體規(guī)則、流程。

班會策劃方案篇十三

活動主題:

爭做文明禮儀小學(xué)生

活動時間:

星期一下午

活動地點:

教室

活動過程

1、通過文明禮儀班會課,使學(xué)生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。

提高學(xué)生對文明禮貌的認識。

能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

1、收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。

2、搜集文明禮貌兒歌、歌曲。

3、布置中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目。

1、主持人引入主題班會《爭做文明禮儀小學(xué)生》

2、多種形式展示不文明的行為,如小品、相聲等,學(xué)生討論。

3、集體拍手說兒歌。

4、班主任小結(jié)。

班會策劃方案篇十四

助人為樂情常在,雷鋒精神心永存。

1963年3月5日,毛爺爺親筆題詞:“向雷鋒同志學(xué)習(xí)。”雷鋒同志的精神已經(jīng)伴隨我們走過了49個年頭,新時期,雷鋒精神將賦予我們更加深遠的意義,我們與雷鋒精神同行。雷鋒離開49年來,多少人默默堅守著雷鋒精神,將志愿服務(wù)化為自覺行為和生活方式。而新時期的我們更應(yīng)用自己的實際行動傳承和詮釋雷鋒精神,溫暖社會的每個角落并賦予其新的時代內(nèi)涵.

通過舉辦這次政治學(xué)習(xí),提高大家對新時代的雷鋒精神的認識.

在學(xué)習(xí)上,我們需要雷鋒精神。我們應(yīng)該像雷鋒那樣刻苦鉆研、積極進取,把學(xué)習(xí)當成自己的樂趣,做一個有利于社會的人。只有這樣,我們自己的能力才能得到更大的發(fā)揮。

在生活中,我們需要雷鋒精神,只有我們自己發(fā)揚助人為樂的精神,與人為善,我們才能得到別人的幫助和尊敬,才能在互動的真誠中感受到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的,真正的快樂只有一種,那就是為他人付出,這樣做將獲得生命的榮譽。

-年3月10日

樹達樓204

13級計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)全體同學(xué)

以“雷鋒精神”為主題進行演講、歌唱等等活動

1、主持人開場致辭,介紹嘉賓

2、主持人闡述此次學(xué)習(xí)雷鋒精神的背景及意義

3、全班其唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》

4、觀看視頻進一步了解雷鋒同志

5、傾聽雷鋒的故事

7、欣賞詩歌朗誦《你,浪花里的一滴水》

8、同學(xué)們暢談對學(xué)習(xí)雷鋒精神的感受和認識

9、歌聲嘹亮活動等

10、由班干部總結(jié)班會,并且號召同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒精神。

11、由主持人宣布班會結(jié)束。

班會策劃方案篇十五

1.讓學(xué)生明白“感恩”的重要性和必要性。

2.讓學(xué)生學(xué)會如何感恩,進而把這種行動內(nèi)化為一種習(xí)慣。進一步推動學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

[活動設(shè)計]。

一、全班齊唱歌曲《感恩的心》:

男:親愛的老師,親愛的同學(xué)們!

合:大家下午好!預(yù)備(1)班“感恩于心、感謝以行”主題班會現(xiàn)在開始。

女:首先,請全班同學(xué)齊唱我們準備好的歌曲《感恩的心》。

二、詩歌朗誦《游子吟》:

男:一句簡簡單單的感謝包含了無盡的感動,學(xué)會感恩是人生的必修課。

女:有一種愛,偉大而平凡;。

有一種愛,只知道付出;。

有一種愛,不求絲毫的回報;。

這種愛,如甘甜的清泉,叮叮咚咚流淌;。

這種愛,如長江黃河,滾滾滔滔不絕;。

這種愛,哺育著人類,繁衍不息;。

這種愛,延續(xù)著血脈,生生不已;。

親愛的朋友們,你們知道這是什么愛嗎?

合:這種愛,就是父母的愛!是我們永遠貼心的愛!

男:這種愛,是媽媽一個甜蜜的親吻;。

這種愛,是爸爸一雙有力的大手;。

這種愛,是媽媽溫暖的臂彎;。

這種愛,是爸爸寬厚的雙肩。

合:這種愛,就是包裹著我們的親情的愛。

女:親情,是人間最燦爛的陽光;。

親情,是春天絢麗的鮮花;。

親情,是冬天溫暖的毛衣。

無論我們走出多遠,飛得多高,爸爸媽媽的目光,永遠在我們的背后,我們永遠是他們心中最最牽掛的孩子。

合:我們永遠是他們心中最最牽掛的孩子!

男:親情,神圣而博大,綿綿不斷;。

親情,古老而深情,絲絲不斷。

古往今來,多少詩人的謳歌,演繹著不老的頌歌。

請聽,寧成剛同學(xué)的朗誦《游子吟》。

慈母手中線,游子身上衣。

臨行密密縫,意恐遲遲歸。

誰言寸草心,報得三春暉。

三、一個感動中國的故事:

合:這就是愛,這就是父母的愛,這就是親情的愛!

女:是啊!父母的愛,比天還高,比海還深!

男:親愛的同學(xué)們,知道嗎?我們正在享受著父母無微不至的關(guān)愛!

合:是啊,我們的父母,就是天底下最好的爸爸、媽媽!

女:親愛的同學(xué)們,知道嗎?我們正在慢慢的長大!

男:而我們的父母,正在慢慢的變老!

女:當皺紋慢慢爬上他們美麗的面龐,白發(fā)漸漸侵染他們黑亮的青絲!

男:當媽媽的手不再柔軟,當爸爸的肩不再強健,我們,已經(jīng)長大成人!

合:到了我們報答父母的時候了!回報父母的愛,回報父母的親情,傳承永遠不老的孝心!

女:接下來,讓我來聽聽黃肖雨同學(xué)給你們準備一個孝心的故事吧!

這是一個感動中國人的故事。

__年2月26日,田世國叔叔的母親突發(fā)尿毒癥,病情嚴重。

由于用來維持尿毒癥患者生命的透析每次花費要400元,母親為了不拖累兒女一度想放棄治療。田世國叔叔將自己的一個腎移植給身患尿毒癥的母親,但母親至今不知道捐腎的“大善人”正是自己的親生兒子。

“誰言寸草心,報得三春暉”,幸福的母親就這樣一直生活在兒子精心設(shè)置的“騙局”里。

一個兒子在__年用身體做出了自己的回答,他把生命的一部分回饋給病危的母親。

在溫暖的謊話里,母親的生命也許依然脆弱,但是孝子的真誠已經(jīng)堅如磐石。

田世國叔叔,讓天下所有的母親收獲慰藉。

四、教師寄語:

心存感激,生活中會少些怨氣和煩惱。

心存感激,心靈上才會獲得寧靜和安詳。

心存感激地生活,才會敬畏地球上所有的生命,珍愛大自然的一切惠賜。

心存感激地生活,才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。

感激不只是一種心情,而是一種素質(zhì)。

不僅要心存感激,還要學(xué)會感恩。

同學(xué)們,讓我們行動起來吧!讓“感恩”這一中華民族傳統(tǒng)美德代代相傳!

你可以:(1)說:一句話——對母親說一句感恩的話。

(2)制:一張卡&md。

ash;—親手制作一張感恩卡片。

(3)送:一枝花——為母親獻上祝福的花。

(4)做:一件事——為母親做一件家務(wù)事。

五、全班再次齊唱《感恩的心》:

感恩的心。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生,讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運。

花開花落我一樣會珍惜。

我來自偶然像一顆塵土。

有誰看出我的脆弱。

我來自何方我情歸何處。

誰在下一刻呼喚我。

天地雖寬這條路卻難走。

我看遍這人間坎坷辛苦。

我還有多少愛我還有多少淚。

要蒼天知道我不認輸。

感恩的心感謝有你。

伴我一生,讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運。

花開花落我一樣會珍惜。

感恩的心感謝有你。

伴我一生讓我有勇氣作我自己。

感恩的心感謝命運。

花開花落我一樣會珍惜。

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