通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們深刻認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以通過(guò)提出問(wèn)題、展開(kāi)論述和得出結(jié)論的方式來(lái)進(jìn)行。9.心得體會(huì)是我們對(duì)自己學(xué)習(xí)和經(jīng)歷的思考和總結(jié)，是我們對(duì)自身成長(zhǎng)和發(fā)展的一種認(rèn)識(shí)和體悟。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇一

通過(guò)學(xué)習(xí)勞模精神，使我們充分認(rèn)識(shí)到勞?！◥?ài)崗敬業(yè)、為國(guó)為民的主人翁精神,爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神，艱苦奮斗、艱難創(chuàng)業(yè)的拼搏精神，勇于創(chuàng)新、不斷改進(jìn)的開(kāi)拓精神，淡泊名利、默默耕耘的‘老黃?！?，甘于奉獻(xiàn)、樂(lè)于服務(wù)的忘我精神，緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神”，是各行各業(yè)、各崗位在千變?nèi)f化的復(fù)雜社會(huì)環(huán)境下不斷突破、前進(jìn)的精神保障。

作為一名利通天然氣有限公司的員工,我們就是要學(xué)習(xí)勞模精神，充分樹(shù)立起爰崗敬業(yè)的主人翁精神，在自己的崗位上不斷創(chuàng)新、尋求突破，克服一切困難，為社會(huì)的不斷進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

第二、學(xué)習(xí)勞模那種勇于創(chuàng)新、爭(zhēng)創(chuàng)一流、與時(shí)俱進(jìn)的進(jìn)取精神和開(kāi)拓精神。

我們要在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，大月旦尋求革新，創(chuàng)新工作方法;。

第五、學(xué)習(xí)勞模那種緊密協(xié)作、相互關(guān)愛(ài)的團(tuán)隊(duì)精神。團(tuán)結(jié)就是力量。

勞模精神是時(shí)代的旗幟,大力弘揚(yáng)勞模精神，我們就要牢固樹(shù)立〃老老實(shí)實(shí)做人、踏踏實(shí)實(shí)做事”的人生態(tài)度，像我們身邊的勞模一樣,從自己做起，從一點(diǎn)一滴做起,從平凡小事做起，以自身的實(shí)際行動(dòng)，說(shuō)真話，走正道，辦實(shí)事,以自身的實(shí)際行動(dòng)，投身到各自的工作崗位中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為社會(huì)的美好明天而奮斗！

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇二

xx年，我有幸參加了市公司在王朝大酒店舉辦的培訓(xùn)班。3天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我感受很多，培訓(xùn)的收獲無(wú)疑將成為我今后工作中的巨大財(cái)富?，F(xiàn)將我參加這次學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

首先，本次培訓(xùn)課程內(nèi)容豐富，安排非常合理。培訓(xùn)內(nèi)容涉及一個(gè)營(yíng)業(yè)員所必須掌握的電信營(yíng)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，包括服務(wù)親和力的內(nèi)容、優(yōu)質(zhì)服務(wù)的價(jià)值、營(yíng)業(yè)廳員工服務(wù)心態(tài)調(diào)整方法、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)禮儀規(guī)范、營(yíng)業(yè)廳業(yè)務(wù)處理能力技能訓(xùn)練、客戶服務(wù)中溝通的藝術(shù)、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)投訴處理藝術(shù)、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)管理、營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷能力提升、等相關(guān)知識(shí)。這些內(nèi)容，系統(tǒng)地反映了當(dāng)前電信營(yíng)業(yè)員所必須具備的基本素質(zhì)，內(nèi)容安排合理、系統(tǒng)。

授課效果較好，能夠理論聯(lián)系實(shí)際，容易讓人接受。任璐璐和李靜江兩位老師都能結(jié)合實(shí)際，把枯燥的理論講得通俗易懂，入木三分，使人能夠很快接受、消化。如，任璐璐老師深入淺出地講述了服務(wù)精英達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)親和力存在的問(wèn)題、客戶服務(wù)的真正意義、專業(yè)的服務(wù)形象、自我提升黃金法則、現(xiàn)場(chǎng)投訴處理藝術(shù)等，使我對(duì)電信服務(wù)工作有了進(jìn)一步的了解，懂得了“服務(wù)只有更好，沒(méi)有最好”的道理，同時(shí)掌握了許多處理服務(wù)工作的知識(shí)。此外，還有李靜江老師講授的排解壓力的方法、改變世界從改變自己開(kāi)始等等，都給我留下了深刻的印象。

其次，這次培訓(xùn)，既使我學(xué)習(xí)了知識(shí)，又開(kāi)闊了眼界。在通信行業(yè)飛速發(fā)展、企業(yè)面臨的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化的今天，這些知識(shí)讓我具備更加多的生存與競(jìng)爭(zhēng)能力，健康與快樂(lè)的能力，對(duì)我更好地開(kāi)展電信服務(wù)工作將會(huì)起到非常重要的作用。

通過(guò)這次學(xué)習(xí)，讓我進(jìn)一步了解電信行業(yè)服務(wù)工作的重要性。認(rèn)識(shí)到真正的客戶服務(wù)意味著格外出色地完成日常工作，超越客戶的期望值，為每次互動(dòng)增加價(jià)值和信譽(yù)，向每個(gè)客戶展現(xiàn)你最好的狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)讓你的服務(wù)對(duì)象感到愉快的方法，讓你驚訝于自己能夠做得多好，像關(guān)心你的老奶奶那樣關(guān)心你的客戶。只有做到一次性妥善處理問(wèn)題，懂得聆聽(tīng)顧客聲音，以積極具有建設(shè)性的態(tài)度處理顧客抱怨，在壓力下表現(xiàn)自信，溝通清晰無(wú)誤才是服務(wù)精英達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。

另外，在培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了怎樣控制自己的情緒，掌握正確排解壓力的方法。學(xué)習(xí)。

營(yíng)業(yè)廳現(xiàn)場(chǎng)營(yíng)銷能力提升的課時(shí)中，我認(rèn)識(shí)到積極熱忱是勝利營(yíng)銷所必須的，而把握成交時(shí)機(jī)則是營(yíng)銷成交的關(guān)鍵因素所在。在運(yùn)用一定的營(yíng)銷技巧同時(shí)，抓住顧客開(kāi)始注意或感興趣時(shí)，客戶點(diǎn)頭、微笑、眼神發(fā)亮?xí)r，堅(jiān)持要談主要問(wèn)題時(shí)，討論付款方式時(shí)，詢問(wèn)合約內(nèi)容時(shí)，談到有人買過(guò)此產(chǎn)品時(shí)，抱怨其他品牌時(shí)等一些城建時(shí)機(jī)，將會(huì)使你的營(yíng)銷達(dá)到意想不到的效果。

總之，我特別感謝公司對(duì)我們安排的這次潛能拓展訓(xùn)練，其實(shí)還有好多無(wú)形東西需要我們自己去體會(huì)、去運(yùn)用。一份耕耘一份收獲，我一定要將所學(xué)到的知識(shí)全部用到工作中去，才會(huì)有個(gè)好的結(jié)果。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇三

敬業(yè)可以形成三個(gè)層面的功效。敬業(yè)，首先是實(shí)現(xiàn)了每個(gè)人自我層面的完成。

有時(shí)候，我們?cè)诼殘?chǎng)中，之所以會(huì)感覺(jué)到枯燥而乏味、打不起精神積極工作，之所以會(huì)感覺(jué)到迷茫而困惑、找不到方向努力前進(jìn)，之所以會(huì)浮躁而思變、無(wú)法腳踏實(shí)地專心致志，之所以會(huì)不滿而挑剔、斤斤計(jì)較于升降得失，大多因?yàn)槲覀儍H把工作看做是應(yīng)付一時(shí)或者是維持生計(jì)的度日浮舟，而不是為理想揚(yáng)帆啟航的命運(yùn)船艦。

但是中國(guó)文化并不贊同把自己一生的才能就這樣潦草打發(fā)，孔子說(shuō)“君子謀道不謀食”，人生發(fā)展的大道，才是君子該去認(rèn)真謀劃的。君子為事，是因?yàn)檫@份事業(yè)真正有意義，而不是因?yàn)檫@件工作能簡(jiǎn)單糊口。找尋到值得自己一生為之奮斗的事業(yè)方向，在這條通往理想目標(biāo)的道路上，一時(shí)的窮困與低落都不重要，重要的是，沒(méi)錯(cuò)位在一條自己不敬重、不認(rèn)可的歧路上，沒(méi)耽擱在一個(gè)自己不適合、不熱愛(ài)的行業(yè)中，沒(méi)迷失在一種根本不正確、不可靠的誘惑里。如果“道”不對(duì)路，那么，越行遠(yuǎn)越背離自己的初衷、越妥協(xié)越荒廢自己的人生。

所以，孔子還說(shuō)“君子憂道不憂貧”，他告慰了那些困頓于貧寒中猶豫著是否該堅(jiān)守目標(biāo)的人們，只要道路正確、堅(jiān)定前行，那么一切收獲都將會(huì)順其自然地隨之而來(lái)，當(dāng)下的一時(shí)窘迫正是君子輕裝上路走向輝煌的重要起點(diǎn);所以，屈原也說(shuō)“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，他安慰了那些掙扎于困境中彷徨著是否該堅(jiān)持原則的人們，當(dāng)君子志向遠(yuǎn)大、目標(biāo)明確的時(shí)候，一定要用拒絕捷徑的腳步去一步一步丈量理想的距離，這樣的崇敬之心，是人對(duì)心中事業(yè)的求索，更是事業(yè)對(duì)值得之人的求索。

也許我們每個(gè)人都只不過(guò)從事著一份最平常的工作，但是依然可以在這份平淡里成就不平凡的自我。不一定非要出類拔萃、不一定非要金玉滿堂，但只要尊敬著自己在這工作中每一天的崗位、認(rèn)真著自己在這世界上每一日的經(jīng)過(guò)，我們就已經(jīng)在工作態(tài)度的證明中，完成了一個(gè)最好的自己。

敬業(yè)的第二個(gè)層面，是通過(guò)個(gè)人影響力，來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)這份事業(yè)本身的促進(jìn)。

很多不努力工作的人，抱怨是因?yàn)樗诘穆毼徊粔蚋?、行業(yè)不夠熱、崗位不夠理想、事務(wù)不夠檔次，才使自己才情無(wú)法發(fā)揮、能力無(wú)法施展。但是，怨天尤人又恰恰是敬業(yè)的天敵，遷怒于人也恰恰是成功的障礙。對(duì)于事業(yè)與個(gè)人之間的關(guān)系，孔子早就看得清清楚楚，他說(shuō)：“人能弘道，非道弘人。”是人的作用擴(kuò)大了“道”的力量，而非僅依賴于“道”去擴(kuò)大個(gè)人。具體到工作中，是人的才干提升了事業(yè)的影響力，而非以事業(yè)高低做借口去為個(gè)人表現(xiàn)開(kāi)脫。

個(gè)人的敬業(yè)，不僅能夠成就自我，更可以提升整體事業(yè)的格調(diào)。比如，正因?yàn)橛辛她R太史、晉太史以及太史令司馬遷冒死秉筆、據(jù)事直書(shū)的史官精神，才成就了中國(guó)史學(xué)家的職業(yè)風(fēng)骨;正因?yàn)橛辛恕安枋ァ标懹鸬呐?，才成就了中?guó)的茶學(xué)專業(yè)，使“茶葉”飲品上升為“茶業(yè)”文化;正因?yàn)橛辛诵煜伎吞け榇蠼媳钡钠D苦行跡，才提升了中國(guó)古代的旅行事業(yè)和地理考察事業(yè)，甚至還因《徐霞客游記》的重要影響而形成了當(dāng)代的“中國(guó)旅游日”。其實(shí)，像護(hù)士節(jié)、教師節(jié)、記者節(jié)等行業(yè)性節(jié)日，都是因?yàn)槁殬I(yè)人在其中起到的巨大作用，促成了事業(yè)的偉大，引發(fā)了整體社會(huì)對(duì)某一事業(yè)的紀(jì)念。

所以，當(dāng)我們總在追問(wèn)事業(yè)能帶給自己什么的時(shí)候，是否也該問(wèn)問(wèn)自己能帶給這份事業(yè)什么?如果某一個(gè)行業(yè)，因?yàn)橛形覀兊募尤攵硬环?如果某一項(xiàng)事業(yè)，因?yàn)橛形覀兊膹氖露痈呱小俏覀兙屯瓿闪恕叭四芎氲馈钡氖姑?/p>

《尚書(shū)》里說(shuō)，“功崇惟志，業(yè)廣惟勤”，事業(yè)要崇高唯有靠志向來(lái)提升，事業(yè)能宏大唯有靠勤勉來(lái)實(shí)現(xiàn)，因此敬業(yè)的更高層次是：事業(yè)不僅能作用于人、成就個(gè)人，人更能反過(guò)來(lái)作用于事業(yè)、成就事業(yè)，對(duì)事業(yè)有所促進(jìn)。

敬業(yè)的第三個(gè)層面，是通過(guò)自身事業(yè)，形成對(duì)社會(huì)、對(duì)時(shí)代、甚至對(duì)整個(gè)人類歷史都有所進(jìn)益的有力影響。而有些被歷史長(zhǎng)記于心的重要人物，之所以被人們稱作是偉人、是圣賢，就因?yàn)樗麄兙邆溥@樣的功勛，他們因?yàn)樵?jīng)的存在，而照亮了人類智慧的天空。

比如朱熹評(píng)價(jià)孔子是“天不生仲尼，萬(wàn)古長(zhǎng)如夜”，在他看來(lái)，孔子的思想啟迪了后世的智慧、照耀了萬(wàn)古的長(zhǎng)空。這雖然是一家之言，但也體現(xiàn)了孔子對(duì)后世的正面推動(dòng)力。

然而這還僅僅是他人對(duì)敬業(yè)者從結(jié)果出發(fā)的熱忱評(píng)價(jià)，作為敬業(yè)者本人，在事業(yè)行進(jìn)的過(guò)程中，就可以是抱有崇高理想和熱切情懷的。比如北宋儒學(xué)家張載，他為自己提出的使命要求是：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”他要通過(guò)自己的學(xué)問(wèn)研究、通過(guò)這份以文化人的力量，為社會(huì)確立經(jīng)天緯地的價(jià)值觀念、為民眾構(gòu)建安身立命的精神家園，發(fā)揚(yáng)光大古圣先賢的經(jīng)典智慧、承前啟后文明昌盛的清平世界。像張載這樣的心態(tài)和志向，是人對(duì)事業(yè)最崇高的禮敬，也是事業(yè)給社會(huì)最高貴的禮物，必將贏得社會(huì)對(duì)從業(yè)者最崇敬的禮遇。

除了社會(huì)工作之外，我們每個(gè)人在生活中，還會(huì)承載很多人生的天職，比如，肩負(fù)著在家庭中父母輩的角色、子女輩的角色，承擔(dān)著作為老者或幼者、作為男人或女人的天職……那么，在這種不可回避的人生天職里，能忠于本職，就是能做好自己每一種角色的轉(zhuǎn)換;敬人生之業(yè)，就是能兼顧好家庭內(nèi)外的職務(wù)、盡到自己身份不同的職責(zé)。所以“敬業(yè)”的更廣泛表現(xiàn)，就是能做到《漢書(shū)》里說(shuō)的，“各安其居而樂(lè)其業(yè)”。

總之，國(guó)學(xué)里的敬業(yè)，首先要求一份目標(biāo)明確的專注心，而后呼吁將機(jī)械的職業(yè)轉(zhuǎn)化為熱愛(ài)的事業(yè)，此后，便能在旁人看著苦、自己感覺(jué)樂(lè)的道路上“衣帶漸寬終不悔”，最終這份“精誠(chéng)所至”將收獲“金石為開(kāi)”的欣慰。而在那“點(diǎn)石成金”日，敬業(yè)的人，將達(dá)成自我的理想實(shí)現(xiàn)，將完成事業(yè)的更上層樓，甚至，將促成社會(huì)的全面提升、形成時(shí)代的青史留名、落成歷史的永志不忘。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇四

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期奮斗，我國(guó)經(jīng)濟(jì)實(shí)力、科技實(shí)力、綜合國(guó)力躍上新的大臺(tái)階，人民生活水平顯著提高，決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)勝利在望，中華民族偉大復(fù)興向前邁出了新的一大步。

從2021年開(kāi)始，我國(guó)將進(jìn)入“十四五”時(shí)期，這是乘勢(shì)而上開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程、向第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的第一個(gè)五年。立足新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，構(gòu)建新發(fā)展格局，推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展，在危機(jī)中育先機(jī)、于變局中開(kāi)新局，必須緊緊依靠工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，開(kāi)啟新征程，揚(yáng)帆再出發(fā)。

第一，大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神?！安欢枵撸娚浦畮熞?。”在長(zhǎng)期實(shí)踐中，我們培育形成了愛(ài)崗敬業(yè)、爭(zhēng)創(chuàng)一流、艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新、淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的勞模精神，崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)的勞動(dòng)精神，執(zhí)著專注、精益求精、一絲不茍、追求卓越的工匠精神。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國(guó)各族人民風(fēng)雨無(wú)阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。

社會(huì)主義是干出來(lái)的，新時(shí)代是奮斗出來(lái)的。這次受到表彰的全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者，是千千萬(wàn)萬(wàn)奮斗在各行各業(yè)勞動(dòng)群眾中的杰出代表。他們?cè)谄椒驳膷徫簧蟿?chuàng)造了不平凡的業(yè)績(jī)，以實(shí)際行動(dòng)詮釋了中國(guó)人民具有的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。希望大家珍惜榮譽(yù)、保持本色，謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁，繼續(xù)發(fā)揮示范帶頭作用。

勞動(dòng)是一切幸福的源泉。新形勢(shì)下，我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要繼續(xù)學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)，自覺(jué)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，煥發(fā)勞動(dòng)熱情，厚植工匠文化，恪守職業(yè)道德，將辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)作為自覺(jué)行為。各級(jí)黨委和政府要尊重勞模、關(guān)愛(ài)勞模，貫徹好尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造方針，完善勞模政策，提升勞模地位，落實(shí)勞模待遇，推動(dòng)更多勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者競(jìng)相涌現(xiàn)。全社會(huì)要崇尚勞動(dòng)、見(jiàn)賢思齊，加大對(duì)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的宣傳力度，講好勞模故事、講好勞動(dòng)故事、講好工匠故事，弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚。要開(kāi)展以勞動(dòng)創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育，把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，貫通大中小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面，教育引導(dǎo)青少年樹(shù)立以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥的勞動(dòng)觀，培養(yǎng)一代又一代熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。

第二，充分發(fā)揮工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾主力軍作用。人民是歷史的創(chuàng)造者。工人階級(jí)是我國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)，是先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的主力軍。全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家，符合全國(guó)各族人民根本利益和共同愿望，我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話、矢志不渝跟黨走，當(dāng)好主人翁，建功新時(shí)代。

我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾是國(guó)家的主人，要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史學(xué)習(xí)，自覺(jué)做中國(guó)特色社會(huì)主義的堅(jiān)定信仰者、忠實(shí)實(shí)踐者。要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，承擔(dān)歷史使命，把黨和國(guó)家確定的奮斗目標(biāo)作為自己的人生目標(biāo)，以民族復(fù)興為己任，自覺(jué)把人生理想、家庭幸福融入國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興的偉業(yè)之中，做新時(shí)代的追夢(mèng)人。要立足黨和國(guó)家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展全局，立足黨中央對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的決策部署，圍繞國(guó)家重大戰(zhàn)略、重大工程、重大項(xiàng)目、重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，廣泛深入持久開(kāi)展勞動(dòng)和技能競(jìng)賽，積極參加群眾性創(chuàng)新活動(dòng)，匯聚起眾志成城的磅礴力量。要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，深刻認(rèn)識(shí)國(guó)家好、民族好大家才會(huì)好，正確處理個(gè)人和集體、當(dāng)前和長(zhǎng)遠(yuǎn)、局部和整體的利益關(guān)系，自覺(jué)維護(hù)大局、服務(wù)大局，最大限度增加和諧因素、最大限度減少不和諧因素。要深刻認(rèn)識(shí)團(tuán)結(jié)就是力量、團(tuán)結(jié)才能前進(jìn)的道理，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助友愛(ài)的精神，加強(qiáng)工人階級(jí)的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)工人階級(jí)同其他勞動(dòng)群眾的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝各種困難的信心和決心，始終做黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量。

第三，努力建設(shè)高素質(zhì)勞動(dòng)大軍。勞動(dòng)者素質(zhì)對(duì)一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展至關(guān)重要。當(dāng)今世界，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)、勞動(dòng)者素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。我國(guó)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，養(yǎng)成善于學(xué)習(xí)、勤于思考的習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)學(xué)以養(yǎng)德、學(xué)以增智、學(xué)以致用。要適應(yīng)新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的需要，密切關(guān)注行業(yè)、產(chǎn)業(yè)前沿知識(shí)和技術(shù)進(jìn)展，勤學(xué)苦練、深入鉆研，不斷提高技術(shù)技能水平。要完善現(xiàn)代職業(yè)教育制度，創(chuàng)新各層次各類型職業(yè)教育模式，為勞動(dòng)者成長(zhǎng)創(chuàng)造良好條件。技術(shù)工人是支撐中國(guó)制造、中國(guó)創(chuàng)造的重要基礎(chǔ)。要完善和落實(shí)技術(shù)工人培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、考核機(jī)制，提高技能人才待遇水平，暢通技能人才職業(yè)發(fā)展通道，完善技能人才激勵(lì)政策，激勵(lì)更多勞動(dòng)者特別是青年人走技能成才、技能報(bào)國(guó)之路，培養(yǎng)更多高技能人才和大國(guó)工匠。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)、培養(yǎng)創(chuàng)新思維，展示銳意創(chuàng)新的勇氣、敢為人先的銳氣、蓬勃向上的朝氣。要推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革，落實(shí)產(chǎn)業(yè)工人思想引領(lǐng)、建功立業(yè)、素質(zhì)提升、地位提高、隊(duì)伍壯大等改革措施，造就一支有理想守信念、懂技術(shù)會(huì)創(chuàng)新、敢擔(dān)當(dāng)講奉獻(xiàn)的宏大產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍。

第四，切實(shí)實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好勞動(dòng)者合法權(quán)益。讓人民群眾過(guò)上更加幸福的好日子是我們黨始終不渝的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)共同富裕是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的本質(zhì)要求。要堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，維護(hù)好工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾合法權(quán)益，解決好就業(yè)、教育、社保、醫(yī)療、住房、養(yǎng)老、食品安全、生產(chǎn)安全、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)治安等問(wèn)題，不斷提升工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾的獲得感、幸福感、安全感。要把穩(wěn)就業(yè)工作擺在更加突出的位置，不斷提高勞動(dòng)者收入水平，構(gòu)建多層次社會(huì)保障體系，改善勞動(dòng)安全衛(wèi)生條件，使廣大勞動(dòng)者共建共享改革發(fā)展成果，以更有效的舉措不斷推進(jìn)共同富裕。要適應(yīng)新技術(shù)新業(yè)態(tài)新模式的迅猛發(fā)展，采取多種手段，維護(hù)好快遞員、網(wǎng)約工、貨車司機(jī)等就業(yè)群體的合法權(quán)益。要建立健全困難群眾幫扶工作機(jī)制，把黨和政府的關(guān)懷送到困難群眾心坎上，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。要堅(jiān)持從群眾多樣化需求出發(fā)開(kāi)展工作，打通服務(wù)群眾的新途徑，使服務(wù)更直接、更深入、更貼近工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾，以服務(wù)群眾實(shí)效打動(dòng)人心、溫暖人心、影響人心、贏得人心。要健全黨政主導(dǎo)的維權(quán)服務(wù)機(jī)制，完善政府、工會(huì)、企業(yè)共同參與的協(xié)商協(xié)調(diào)機(jī)制，健全勞動(dòng)法律法規(guī)體系，為維護(hù)工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾合法權(quán)益提供法律和制度保障。要健全以職工代表大會(huì)為基本形式的企事業(yè)單位民主管理制度，推進(jìn)廠務(wù)公開(kāi)，充分發(fā)揮廣大職工群眾的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

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職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇五

在大學(xué)畢業(yè)之際，很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日，在學(xué)院人事處的組織下，進(jìn)行了為期五天的20xx年新進(jìn)教職工入職培訓(xùn)。

在培訓(xùn)過(guò)程中，投資集團(tuán)就在民辦高等教育的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)問(wèn)題方面為我們做了培訓(xùn)，接著人事處的尹處長(zhǎng)就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹。學(xué)工處何處長(zhǎng)作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報(bào)告。教務(wù)處李慶副處長(zhǎng)就教學(xué)管理制度及基本常識(shí)與大家作了交流。接下來(lái)幾天時(shí)間，學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進(jìn)行素質(zhì)拓展，在有戲與趣味中提升新進(jìn)職工的團(tuán)隊(duì)精神，合作思想，責(zé)任意識(shí)等綜合素質(zhì)。

經(jīng)過(guò)短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己對(duì)工作制度，崗位職責(zé)，個(gè)人發(fā)展人生規(guī)劃等方面都有了長(zhǎng)足的認(rèn)識(shí)與提高，總結(jié)一下，主要有一下三個(gè)心得：

一、學(xué)習(xí)集團(tuán)辦學(xué)理念奉獻(xiàn)社會(huì)努力提升自我素質(zhì)有所作為。

培訓(xùn)第一天，投資集團(tuán)的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展成長(zhǎng)的報(bào)告。主要講到了我國(guó)民辦高等教育面臨新的發(fā)展機(jī)遇;民營(yíng)企業(yè)的投入為高等教育注入活力;學(xué)校發(fā)展與個(gè)人成長(zhǎng)這三個(gè)方面的內(nèi)容。聽(tīng)了老師的報(bào)告，是我對(duì)獨(dú)立學(xué)院的發(fā)展歷史及過(guò)程;投資集團(tuán)的發(fā)展及對(duì)教育板塊的投資，江城學(xué)院的發(fā)展與個(gè)人的成長(zhǎng)都有了較深入的認(rèn)識(shí)。

特別是老師講到投資集團(tuán)把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個(gè)領(lǐng)域的資金拿來(lái)投入高等教育領(lǐng)域，反哺社會(huì)。投資集團(tuán)目前在全國(guó)范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民營(yíng)獨(dú)立學(xué)院，與國(guó)立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校，目前在校生總規(guī)模超過(guò)2萬(wàn)人，為我國(guó)民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。責(zé)任是企業(yè)立足社會(huì)的基本保證，而個(gè)人而言，教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進(jìn)教職工，應(yīng)該更加努力，工作盡職盡責(zé)，勤奮學(xué)習(xí)，努力提升自己，爭(zhēng)取有所作為，為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂(lè)工作寓學(xué)于樂(lè)有感有悟開(kāi)心生活。

凡事在經(jīng)歷后才會(huì)懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下，我們進(jìn)行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練，通過(guò)這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練，我受益匪淺，感受頗深。在這次拓展中，既有個(gè)人項(xiàng)目又有團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，但所有的個(gè)人項(xiàng)目也都是和團(tuán)隊(duì)共進(jìn)退的。團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目不是靠一個(gè)人的智力、體力和能力就能很好完成的項(xiàng)目。它的最大特點(diǎn)就是群策群力，團(tuán)結(jié)互助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。在本次拓展的過(guò)程中，隊(duì)的隊(duì)員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好，而不是某個(gè)隊(duì)員自己如何能做得更好，團(tuán)隊(duì)合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。

讓我深有感觸的是“信任背摔”這個(gè)游戲，在這個(gè)環(huán)節(jié)中，最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺(tái)上摔下來(lái)，雖說(shuō)下面有人擋著，而且是三重防護(hù)，但還是有人沒(méi)有完全放開(kāi)心中的恐懼。從這個(gè)游戲中，我也有很深的體會(huì)：要相信自己、相信自己的隊(duì)友，要敢于克服心中的恐懼，懷揣一顆堅(jiān)強(qiáng)勇敢的心;還要學(xué)會(huì)換位思考。

為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了，雖然大家都很累，但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)是一筆永久的精神財(cái)富，無(wú)論我們身處何種崗位，只要用心體會(huì)就能得到有益的人生感悟。在這幾天時(shí)間里，感悟最深的應(yīng)該是團(tuán)隊(duì)的意識(shí)，從一個(gè)人到一個(gè)團(tuán)隊(duì)是一個(gè)飛躍，在團(tuán)隊(duì)的范疇里，我們不能僅僅考慮到自己個(gè)人的利益，而是應(yīng)該以團(tuán)隊(duì)的利益為中心。

再回頭，每一個(gè)游戲都有它在現(xiàn)實(shí)生活中，工作中的意義。每個(gè)人循規(guī)蹈矩的生活，很難有機(jī)會(huì)重新思考與認(rèn)識(shí)自己，拓展便為我們開(kāi)啟了這道門(mén)，使我們親身體會(huì)到了那些早己熟悉的，看似平常的做人和生活的理念，真正的認(rèn)識(shí)自我，勇于挑戰(zhàn)新事物，有開(kāi)拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識(shí)到一個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)中角色的合理利用，資源的合理分配的重要性。

決不輕言放棄，堅(jiān)決堅(jiān)持到底，絕不脫離團(tuán)隊(duì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，通過(guò)這次拓展訓(xùn)練，我在今后的工作生活中會(huì)團(tuán)結(jié)合作，盡職盡責(zé)，快樂(lè)工作，在游戲中體味人生道理，寓學(xué)于樂(lè)，開(kāi)心生活。

三、回顧過(guò)去有得有失無(wú)不受益展望未來(lái)美好明天再接再厲。

今年三月份，我作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，仿佛一張白紙一樣憑借著自己的幸運(yùn)加入了學(xué)院教職工這一個(gè)光榮的隊(duì)伍。剛剛進(jìn)入崗位實(shí)習(xí)，緊張而忙碌地開(kāi)始了自己的實(shí)習(xí)工作生涯。在四個(gè)月的時(shí)間里，從學(xué)院的學(xué)士學(xué)位評(píng)估整理文檔到維護(hù)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備及打掃衛(wèi)生;從清理實(shí)驗(yàn)室資產(chǎn)到完善實(shí)驗(yàn)室相關(guān)制度;從申報(bào)采購(gòu)實(shí)驗(yàn)材料到發(fā)放實(shí)驗(yàn)耗材;從期末考試監(jiān)考到實(shí)驗(yàn)室搬家等。在管老師的帶領(lǐng)下，一路走來(lái)，成長(zhǎng)了許多，完成了從一個(gè)學(xué)生到一名教職工的轉(zhuǎn)變。今后，我會(huì)繼續(xù)沿著實(shí)驗(yàn)室和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、以及自己制定的規(guī)劃前行，爭(zhēng)取在各方面有所提高。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇六

隨著社會(huì)的快速發(fā)展，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)也愈發(fā)激烈，作為在職員工，我們不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)和技能，而應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己。在職員工學(xué)習(xí)是一個(gè)必要而又重要的過(guò)程，它不僅能幫助我們更好地適應(yīng)職場(chǎng)的需求，也能夠提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力和自身價(jià)值。在此，我想分享一些我自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)。

首先，在職員工學(xué)習(xí)要有明確的目標(biāo)和計(jì)劃。作為一個(gè)在職員工，我們要清楚自己學(xué)習(xí)的目的和需要提升的技能。在學(xué)習(xí)之前，我會(huì)進(jìn)行一個(gè)自我評(píng)估，了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足，然后根據(jù)職場(chǎng)的需求和自身的發(fā)展目標(biāo)確定學(xué)習(xí)的方向和內(nèi)容。在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)，我會(huì)考慮到自己的時(shí)間、財(cái)力和精力等因素，合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間和進(jìn)度。有了明確的目標(biāo)和計(jì)劃，我才能更加有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)的效果。

其次，學(xué)習(xí)要不斷積累和反思。學(xué)習(xí)并不是一個(gè)短期的過(guò)程，而是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過(guò)程。在職員工學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力和耐心，不斷積累新的知識(shí)和技能。我會(huì)定期進(jìn)行知識(shí)和技能的總結(jié)和整理，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)化的歸納和總結(jié)，形成屬于自己的學(xué)習(xí)筆記和資料。同時(shí)，在工作中也要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和不足，并進(jìn)行改進(jìn)和提升。只有通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和反思，我才能不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

第三，學(xué)習(xí)要注重實(shí)踐和應(yīng)用。理論與實(shí)踐是相輔相成的，只有將學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于實(shí)際工作中，才能真正發(fā)揮它們的價(jià)值。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，我會(huì)注重與實(shí)際工作的結(jié)合，將學(xué)習(xí)到的內(nèi)容應(yīng)用于實(shí)踐中去。同時(shí)，我也會(huì)積極參加工作中的各種項(xiàng)目和活動(dòng)，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)鍛煉和提升自己。在實(shí)踐中，我能夠深入理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容，并將其應(yīng)用到工作中去，提高工作的效率和質(zhì)量。

此外，學(xué)習(xí)還需要堅(jiān)持和與他人交流。作為一個(gè)在職員工，我們要時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣和態(tài)度，堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)。我會(huì)將學(xué)習(xí)納入日常工作和生活中，每天都會(huì)留出一定的時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。同時(shí)，我也注重與他人的交流和合作，通過(guò)與同事和上司的溝通和交流，可以獲取更多的學(xué)習(xí)資源和經(jīng)驗(yàn)，并且能夠加深對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解和掌握。與他人交流還可以幫助我發(fā)現(xiàn)自己的不足和問(wèn)題，并進(jìn)行針對(duì)性的學(xué)習(xí)和改進(jìn)。

最后，我認(rèn)為在職員工學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷探索和提升的過(guò)程，只有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)職場(chǎng)的需求，才能不斷提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力和職業(yè)發(fā)展空間。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們要明確目標(biāo)和計(jì)劃，不斷積累和反思，注重實(shí)踐和應(yīng)用，堅(jiān)持不懈并與他人交流。相信只要我們保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和動(dòng)力，不斷探索和努力，我們一定能夠在職場(chǎng)中取得更加出色的成績(jī)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇七

無(wú)論是工作上，還是生活上，都讓我學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這一個(gè)月里，我體會(huì)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)大和這個(gè)大家庭的溫暖，自己也在其中快速地成長(zhǎng)。因此我徹底喜歡上了這個(gè)集體，喜歡上了這份工作!以下是我的一些心得體會(huì)：

一、認(rèn)識(shí)。

新員工的培訓(xùn)使我對(duì)集團(tuán)公司、分公司的規(guī)模，企業(yè)的文化內(nèi)涵，以及在社會(huì)上的影響力有了更深層次的了解，也認(rèn)識(shí)了自己的工作崗位。我目前的工作崗位是水電技術(shù)員，從大學(xué)畢業(yè)至今將近有四年時(shí)間了，之前也是從事基層技術(shù)的工作，我對(duì)這個(gè)崗位已經(jīng)不算陌生，并認(rèn)識(shí)到這個(gè)崗位的特殊性。

二、態(tài)度。

三、時(shí)間。

時(shí)間是無(wú)聲的腳步，不會(huì)因?yàn)槲覀冇性S多事情需要處理而稍停片刻。自己的時(shí)間該如何利用，自己今后的人生該如何規(guī)劃，這是每個(gè)人都必須考慮的問(wèn)題。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是公平的，每天都是24個(gè)小時(shí)。把每一天中所要做的事情分清主次。記得剛到項(xiàng)目部的時(shí)候，由于對(duì)現(xiàn)場(chǎng)情況不是很了解，每天要做什么自己都不是很清楚，一天雖然也很忙碌，但是到頭來(lái)還是趕不上計(jì)劃，每天的工作效率不是很高，所以在工作中做好時(shí)間的安排尤為重要。

在項(xiàng)目部的一個(gè)月時(shí)間，同事們幾乎都是天天加班，休息時(shí)間都比較少，在忙于現(xiàn)場(chǎng)管理工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)做資料。經(jīng)過(guò)大家的共同努力，項(xiàng)目部取得了分公司季度考核總分排名第一的佳績(jī)。然而大家都沒(méi)有因此而放松工作，在這個(gè)過(guò)程中，讓我真正體會(huì)到了項(xiàng)目部取得的成績(jī)是大家共同努力日積月累的成果。

四、小結(jié)。

由于剛來(lái)到項(xiàng)目對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的工作不熟悉，加上跟施工隊(duì)交流不到位，造成剛開(kāi)始的工作很被動(dòng)。在項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，工作才得以進(jìn)展。不過(guò)還有很多水電相關(guān)的工作內(nèi)容還得加強(qiáng)學(xué)習(xí)。譬如，有關(guān)水電的施工圖紙必須熟知，前期臨水、臨電的施工方案，一些重要部位的技術(shù)交底，水電安裝過(guò)程中與土建的交接工作事項(xiàng)，熟知施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范，與甲方、監(jiān)理和施工隊(duì)之間的工作交流等等……新員工入職培訓(xùn)心得這一個(gè)月的工作時(shí)間，只是我在公司的起步，今后要想走得更遠(yuǎn)，就得先把自己的基礎(chǔ)打牢。在日常的工作過(guò)程中，找出自己的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。在公司及項(xiàng)目部的領(lǐng)導(dǎo)下，在工作中不斷探索創(chuàng)新。最后我堅(jiān)信在中鐵蓬勃發(fā)展的大潮中，在公司領(lǐng)導(dǎo)的精心培養(yǎng)下，我們技術(shù)人員會(huì)很快成長(zhǎng)起來(lái)，為公司的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇八

有一位父親對(duì)他的兒子說(shuō)：你在蘇聯(lián)的大學(xué)畢業(yè)了，這很好，但不夠。因?yàn)槟銓W(xué)的是書(shū)本上的知識(shí)，這只是知識(shí)的一半，所以你還得上另外一所大學(xué)——?jiǎng)趧?dòng)大學(xué)。這段話，是我們偉大領(lǐng)袖毛主席曾經(jīng)對(duì)他的兒子毛岸英說(shuō)的。那么，什么是勞動(dòng)?勞動(dòng)就是一間間打掃得干干凈凈的教室;勞動(dòng)就是一本本詳盡的教案;勞動(dòng)就是科研人員熬紅的雙眼;勞動(dòng)就是農(nóng)民伯伯額前一滴滴的汗水;勞動(dòng)就是煤炭工人黝黑的雙手……我演講的題目就是《勞動(dòng)創(chuàng)造美好，奮斗收獲幸?！贰?/p>

一說(shuō)起勞動(dòng)，我就會(huì)想到勤勞的蜜蜂。每到鮮花爛漫的季節(jié)，它們就嚶嚶嗡嗡地飛出巢穴，在繁花中采擷花粉，釀成最香甜的蜜，給這個(gè)世界帶來(lái)最甜美的滋味。人亦如此，我們用勞動(dòng)這支畫(huà)筆，為自己、為他人創(chuàng)造出最美的生活。接下來(lái)，我給大家分享一個(gè)普通勞動(dòng)者的故事。

我的舅舅是一名共產(chǎn)黨員，是副主任中醫(yī)師，是寧波某中醫(yī)院的醫(yī)生。伊始，新冠病毒突如其來(lái)。在病毒肆虐、舉國(guó)抗擊的關(guān)鍵時(shí)刻，他主動(dòng)請(qǐng)纓，寫(xiě)下請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)。原本是要趁著難得的假期帶父母孩子外出旅游的，但身為一名白衣戰(zhàn)士，他毅然退掉了機(jī)票。他說(shuō)，我身上有推卸不掉的責(zé)任，必須留下來(lái)和同事們一起打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)!從1月26日開(kāi)始，他去了醫(yī)院發(fā)熱門(mén)診和隔離病房，用中醫(yī)藥參與防治。他用自身所學(xué)，充分運(yùn)用專業(yè)特長(zhǎng)，將中醫(yī)藥融入到救治新冠肺炎中。

時(shí)刻為病人著想是舅舅的職業(yè)習(xí)慣。在疫情期間，在沒(méi)有去發(fā)熱門(mén)診之前，他第一時(shí)間想到的是他的老年患者，平時(shí)來(lái)配藥都坐公交車的，現(xiàn)在不方便外出，慢性病又不能停藥，于是，上門(mén)送藥的暖心之舉就發(fā)生了，他也成了患者眼中的“暖男”?！搬t(yī)生，我家8歲女兒治療血小板的中藥已經(jīng)吃完了，我們出不來(lái)，怎么辦呢?”一天，他接到了一條求助信息。原來(lái)家住15公里開(kāi)外的一位小患者因血小板偏低，服中藥后病情穩(wěn)定，最近吃完了藥，擔(dān)心停藥后病情反復(fù)，而一家人又有湖北旅行史，目前居家隔離，不能出門(mén)，急壞了，只好向醫(yī)生求助。舅舅在了解情況后，便趁著上班空隙，通過(guò)微信查看了小女孩的情況，開(kāi)好藥方后親自到中藥房抓藥，利用休息時(shí)間將中藥送到了患者門(mén)口，隔著門(mén)，囑咐患兒父母如有需要可以隨時(shí)聯(lián)系他，他的舉動(dòng)，深深溫暖了患者一家。

舅舅用勞動(dòng)為自己，為他人創(chuàng)造了美好的生活，勞動(dòng)就是幸福的源泉。古人云：“民生在勤，勤則不匱”。熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在幾千年的農(nóng)耕社會(huì)里，我們的先輩過(guò)的就是“晝出耘田夜績(jī)麻”的生活，他們揮灑汗水，努力勞作。時(shí)至今日，我們血液里依然流淌著熱愛(ài)勞動(dòng)的精髓。勞動(dòng)，不僅鍛煉了我們的體格，積累了財(cái)富，增長(zhǎng)了智慧，還讓我們找到了自我存在的價(jià)值，找到了奮斗的方向。

熱愛(ài)勞動(dòng)，從我做起，從小事做起。從打掃校園和教室的每一次衛(wèi)生做起，從家務(wù)做起，從參與志愿者的每一次活動(dòng)做起……我相信，我們眾多的一個(gè)個(gè)渺小的“我”必將匯聚成一股勞動(dòng)的清泉，必將薈萃成一道美麗的風(fēng)景。同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)努力奮斗吧，讓我們用勞動(dòng)和奮斗創(chuàng)造更美好的明天，收獲更大的幸福!

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇九

現(xiàn)如今，隨著科技的快速發(fā)展和市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)于在職員工來(lái)說(shuō)，持續(xù)學(xué)習(xí)和不斷提升自我已經(jīng)成為一種必備的素質(zhì)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代，只有不斷學(xué)習(xí)與適應(yīng)才能在職場(chǎng)中贏得一席之地。本文將重點(diǎn)闡述在職員工的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。

第二段：學(xué)習(xí)的目的和重要性。

學(xué)習(xí)對(duì)于在職員工來(lái)說(shuō)，不僅是為了提高個(gè)人的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技能水平，更是為了適應(yīng)當(dāng)前和未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)。在不斷變革的職場(chǎng)中，只有通過(guò)學(xué)習(xí)和知識(shí)更新才能跟上時(shí)代的步伐。通過(guò)學(xué)習(xí)，員工可以有效應(yīng)對(duì)工作中的挑戰(zhàn)，提供更高效的解決方案，進(jìn)一步提升自身的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

第三段：學(xué)習(xí)的方法和途徑。

在職員工在學(xué)習(xí)中可以通過(guò)多種途徑和方法來(lái)提高自己。首先，參加培訓(xùn)課程是一種常見(jiàn)的學(xué)習(xí)方式，可以通過(guò)專業(yè)人士的指導(dǎo)和分享來(lái)獲取知識(shí)和技能。其次，閱讀書(shū)籍和文章也是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)途徑，通過(guò)積累理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來(lái)提升自己。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)資源，例如在線課程和學(xué)習(xí)平臺(tái)，也是一種便捷的學(xué)習(xí)方式，可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)。

第四段：學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和應(yīng)對(duì)方法。

在職員工學(xué)習(xí)過(guò)程中也會(huì)面臨各種挑戰(zhàn)，例如時(shí)間不夠、學(xué)習(xí)動(dòng)力不足等。對(duì)于這些挑戰(zhàn)，我們可以采取一些應(yīng)對(duì)方法。首先，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并確保自己的學(xué)習(xí)時(shí)間得到有效利用。其次，與同事進(jìn)行學(xué)習(xí)交流和分享經(jīng)驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)習(xí)的動(dòng)力和興趣。最后，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律性，為自己設(shè)定目標(biāo)并堅(jiān)持不懈地努力。

第五段：學(xué)習(xí)帶來(lái)的收益和啟示。

通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己，職業(yè)生涯中的在職員工可以獲得很多收益。首先，員工可以提高自己的知識(shí)和技能水平，增加自己的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為職業(yè)生涯的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其次，學(xué)習(xí)可以拓寬員工的視野，培養(yǎng)員工的創(chuàng)新思維和解決問(wèn)題的能力。最后，學(xué)習(xí)可以不斷滿足員工的成就感和價(jià)值感，帶來(lái)更多的工作滿足感。

總結(jié)：

學(xué)習(xí)作為在職員工的必備素質(zhì)，是適應(yīng)職場(chǎng)變革和提高自我的重要途徑。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，員工可以提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力，適應(yīng)職場(chǎng)發(fā)展的要求。同時(shí)，學(xué)習(xí)也可以帶來(lái)更多的收益和滿足感，為員工的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展提供有力支持。因此，每個(gè)在職員工都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，積極主動(dòng)地去學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到工作中，不斷提升自己，迎接職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十

百年黨史，有艱苦卓絕的奮斗，有斗罷艱險(xiǎn)的欣喜。重溫歷史，緬懷歷史，錘煉意志，始終銘記革命前輩戰(zhàn)場(chǎng)上奮力拼搏，視死如歸的精神，深刻明白如今苦盡甘來(lái)、國(guó)泰民安、美好生活的來(lái)之不易。

經(jīng)過(guò)近期黨史的學(xué)習(xí)，我對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的光輝偉業(yè)、奮斗艱辛有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。革命與社會(huì)主義建設(shè)的成功并不是隨隨便便取得的，更不是一蹴而就的，而是經(jīng)歷了一代又一代薪火相傳、不斷自省自新的過(guò)程。一個(gè)政黨的持久發(fā)展離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)人的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，更離不開(kāi)與時(shí)俱進(jìn)的開(kāi)拓創(chuàng)新?；赝袊?guó)共產(chǎn)黨百年的風(fēng)雨歷程，我發(fā)現(xiàn)精神凝聚力與改革創(chuàng)新能力是黨能夠歷經(jīng)時(shí)代風(fēng)雨而始終屹立的重要秘訣，下面我將從這兩個(gè)角度，談?wù)勎覍?duì)黨史的學(xué)習(xí)體會(huì)。

一狠抓精神指引，提升核心凝聚。

從黨誕生初期的紅船精神到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的延安精神，再到和平年代的維和精神，中國(guó)共產(chǎn)黨的思想始終秉承著“為人民服務(wù)”的理念，順應(yīng)著國(guó)情的變化，擁有因時(shí)而變的具體內(nèi)涵。在西方國(guó)家忙著推卸責(zé)任疏于對(duì)人民安危的關(guān)注之時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)持以人民為中心的執(zhí)政理念，充分發(fā)揮黨中央的宏觀調(diào)控能力，將疫情對(duì)人民生活、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響降到最低，充分發(fā)揮了中國(guó)特色社會(huì)主義的制度優(yōu)勢(shì)，體現(xiàn)了中國(guó)人民偉大的團(tuán)結(jié)精神、奮斗精神、創(chuàng)造精神、夢(mèng)想精神。這些精神的長(zhǎng)期發(fā)展與實(shí)踐得益于我黨對(duì)人民方向正確、目標(biāo)明確的精神指引，也正因?yàn)橛辛诉@些精神指引，中華民族的核心凝聚力也大大增強(qiáng)，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨依然能夠擁有向上向美、無(wú)堅(jiān)不摧的力量。

二大力改革創(chuàng)新，提高發(fā)展質(zhì)量。

創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力，也是中華民族最深沉的稟賦，它推動(dòng)著社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展，更推動(dòng)著人類思維和文化的發(fā)展。在復(fù)雜的國(guó)際形勢(shì)與激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中，中國(guó)共產(chǎn)黨并沒(méi)有囿于曾經(jīng)的成功經(jīng)驗(yàn)而止步不前，而是順應(yīng)著時(shí)代發(fā)展不斷調(diào)整戰(zhàn)略部署。從毛澤東思想到鄧小平理論，從“三個(gè)代表”的戰(zhàn)略思想到科學(xué)發(fā)展觀，再到習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系步步成熟，也越來(lái)越靈活地運(yùn)用到了實(shí)踐中。正因?yàn)橛辛它h的高瞻遠(yuǎn)矚，我們才能順利進(jìn)行從“中國(guó)制造”到“中國(guó)智造”的轉(zhuǎn)型，我們國(guó)家才可以從“高速發(fā)展”順利前進(jìn)到“高質(zhì)量發(fā)展”階段。發(fā)展質(zhì)量穩(wěn)中有進(jìn)，人民幸福感不斷增強(qiáng)，我們離偉大的“中國(guó)夢(mèng)”也越來(lái)越近。

在黨史的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我認(rèn)識(shí)到，中國(guó)的強(qiáng)大并不是一朝一夕的過(guò)程，為了國(guó)家的富強(qiáng)與人民的福祉，黨員同志們付出了無(wú)數(shù)辛勞努力。我們所有人也應(yīng)該更緊密地團(tuán)結(jié)在黨的周圍，各司其職，心懷大義，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗！

未來(lái)，我們更要堅(jiān)定思想不動(dòng)搖，緊緊圍繞在黨中央周圍，站好崗做好事，進(jìn)一步提高思想道德素養(yǎng)，凝心聚力共走第二個(gè)“奮斗百年”路。

[從中悟黨性修養(yǎng)]。

時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，面對(duì)周圍形形色色的誘惑和糖衣炮彈，我們廣大黨員干部要永葆純潔性和先進(jìn)性，就必須不斷進(jìn)行思想上的學(xué)習(xí)和熏陶，要大力組織倡導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員講黨性、學(xué)、樹(shù)典型、當(dāng)先鋒。尤其對(duì)于我們這些剛剛走出校門(mén)，步入基層工作崗位的年輕一代共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，只有了解黨的歷史，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)黨的感情，才能更加忠誠(chéng)于黨的事業(yè)。

讀史以明志?！丁分杏浭隽松鐣?huì)主義建設(shè)的全面開(kāi)展和對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義道路的艱辛探索，從當(dāng)初的篳路藍(lán)縷，到如今的事業(yè)興旺，有韌性的支撐，有意志的考驗(yàn)，有追求的義無(wú)反顧，更有希望的充盈飽滿。我們每一名黨員都應(yīng)該從中汲取精神的養(yǎng)分，明確志向，確立目標(biāo)，并為之發(fā)奮圖強(qiáng)，銳意進(jìn)取，與黨的發(fā)展進(jìn)程亦步亦趨。

讀史以益智。在黨的九十多年歷史中，黨經(jīng)歷過(guò)失誤和曲折，這是不可避免的問(wèn)題。但是如何正確看待失誤和曲折，這才是最重要的。同樣，在學(xué)習(xí)工作中，面對(duì)種種挫折和困難，我們也要學(xué)會(huì)升華自我情感，理智看待得失，不以物喜，不以己悲，從中準(zhǔn)確把握事件的本質(zhì)和主流，運(yùn)用自己的智慧解決問(wèn)題。

讀史以慎行。雖然時(shí)代不同了,社會(huì)在轉(zhuǎn)型,但我黨歷史上所涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和英雄模范人物的精神卻永垂不朽,歷久彌新,仍然會(huì)給我們教育啟迪和激勵(lì)，使我們以其為標(biāo)榜，謹(jǐn)言慎行，潔身自好，居安思危，時(shí)刻保持黨員先進(jìn)性，為靡不有初鮮克有終者敲響警鐘。

讀史以資政。我們每個(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的主體，都是終身的政治參與者，這與《》中提及的人民當(dāng)家作主，團(tuán)結(jié)和依靠最廣大人民群眾的觀點(diǎn)不謀而合。現(xiàn)實(shí)中，我們要時(shí)刻保持堅(jiān)定的社會(huì)責(zé)任感、政治參與度和民主自信心，堅(jiān)持弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，積極的資政議政。我們廣大黨員領(lǐng)導(dǎo)干部更要以全心全意為人民服務(wù)作為施政行政準(zhǔn)則，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，推動(dòng)黨的事業(yè)蓬勃發(fā)展，奏響黨民和諧之音。

今年是我黨成立一百周年，這一百年是驚心動(dòng)魄、轟轟烈烈的一百年，是銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新的一百年，是艱苦奮斗、砥礪奮進(jìn)的一百年。百年黨史是一部奮斗史，是一部探索史，是一部建設(shè)史。廣大黨員干部要把讀史學(xué)史當(dāng)作一項(xiàng)重要的政治任務(wù)，讀懂百年黨史中的“人民”內(nèi)涵、“奮斗”內(nèi)涵、“創(chuàng)新”內(nèi)涵，讓黨史常學(xué)常新，綻放出新的時(shí)代光芒。

讀懂百年黨史的“人民”內(nèi)涵。回顧黨的百年歷程，人民二字力重千鈞。無(wú)論是“全心全意為人民服務(wù)”還是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去”，抑或是“人民對(duì)美好生活的向往就是我們的奮斗目標(biāo)”……無(wú)不體現(xiàn)黨的一代代領(lǐng)導(dǎo)集體濃厚而強(qiáng)烈的為民情懷。

自古以來(lái)“得民心者得天下”，廣大黨員干部要認(rèn)真研讀黨史，做到學(xué)有所思、學(xué)有所悟、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。要讀懂百年黨史中的人民內(nèi)涵，把實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好、維護(hù)好人民群眾的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，做到權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀，用實(shí)干擔(dān)當(dāng)踐行為民許下的諾言，不斷夯實(shí)黨的群眾基礎(chǔ)。

讀懂百年黨史的“創(chuàng)新”內(nèi)涵?！懊麋R所以照形，古事所以知今”，學(xué)習(xí)黨史可以讓我們?cè)诨赝^(guò)去時(shí)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高本領(lǐng)，從歷史中獲得啟迪，從歷史經(jīng)驗(yàn)中提煉出克敵制勝的法寶?！拔└母镎哌M(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝”。

事實(shí)證明堅(jiān)持走x道路，實(shí)施改革開(kāi)放是決定當(dāng)代中國(guó)命運(yùn)的關(guān)鍵抉擇。當(dāng)今世界正經(jīng)歷著百年未有之大變局，我國(guó)正處于實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，廣大黨員干部要大力發(fā)揚(yáng)“拓荒?！本?，積極探索、創(chuàng)新發(fā)展，以思想破冰引領(lǐng)改革突圍，主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)，把握新要求，尋求新突破，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展。

讀懂百年黨史的“奮斗”內(nèi)涵?！翱照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦”“幸福不會(huì)從天而降，好日子是奮斗出來(lái)”，中華民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)現(xiàn)了由站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)的偉大飛躍。這飛躍不是一蹴而就的，而是億萬(wàn)中華兒女團(tuán)結(jié)一心、接續(xù)奮斗的結(jié)果。飛躍是質(zhì)的變化，民族獨(dú)立、民族富強(qiáng)、民族復(fù)興代表的是是中華民族發(fā)展過(guò)程中不同階段質(zhì)變的標(biāo)志。

“逆水行舟用力撐，一蒿松勁退千尋”，當(dāng)前我國(guó)正處于全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的關(guān)鍵期，站在新的歷史起點(diǎn)上，廣大黨員干部不能躺在“功勞簿”上，坐吃山空、坐享其成，而是要讀懂百年黨史的奮斗內(nèi)涵，永葆永不懈怠的精神狀態(tài)、一往無(wú)前的奮斗姿態(tài)、苦干實(shí)干的工作作風(fēng)，用黨員干部的辛苦指數(shù)換來(lái)人民群眾的幸福指數(shù)。征途漫漫，惟有奮斗。進(jìn)入新時(shí)期，面對(duì)新挑戰(zhàn)，黨員干部要大力發(fā)揚(yáng)“老黃?！本瘢脢^斗擦亮為民底色。

我們黨從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家發(fā)展全局出發(fā)，提出了堅(jiān)持以人為本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀這一重大戰(zhàn)略思想?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根據(jù)方法是統(tǒng)籌兼顧。科學(xué)發(fā)展觀同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承，用科學(xué)發(fā)展觀武裝我們的頭腦，是我們真正擔(dān)負(fù)起“鞏固共產(chǎn)黨執(zhí)政地位，維護(hù)國(guó)家長(zhǎng)治久安，保障人民群眾安居樂(lè)業(yè)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展”四大歷史使命的重要前提。局黨委站在深入學(xué)習(xí)貫徹科學(xué)發(fā)展觀的高度明確要求：“從抓穩(wěn)定促發(fā)展向圍繞發(fā)展抓好穩(wěn)定轉(zhuǎn)變，從過(guò)去部門(mén)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)向既要部門(mén)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)更要服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)轉(zhuǎn)變，從要我服務(wù)向我要服務(wù)轉(zhuǎn)變”的三個(gè)轉(zhuǎn)變，對(duì)于我局全體民警學(xué)習(xí)好、掌握好、運(yùn)用好科學(xué)發(fā)展觀，把握治安規(guī)律，創(chuàng)新治安理念，轉(zhuǎn)變治安模式，破解治安難題，努力實(shí)現(xiàn)醴陵“爭(zhēng)一進(jìn)百”的奮斗目標(biāo)，全力構(gòu)建平安、和諧、美好的醴陵具有十分重要的歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義。下面，我首先就通過(guò)學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，淺談一下“從維護(hù)穩(wěn)定促發(fā)展向圍繞發(fā)展抓好穩(wěn)定轉(zhuǎn)變”的思想認(rèn)識(shí)。

一、從抓穩(wěn)定促發(fā)展向圍繞發(fā)展抓好穩(wěn)定的轉(zhuǎn)變，就要把發(fā)展擺在第一位?？茖W(xué)發(fā)展觀第一要義是發(fā)展。發(fā)展是解決中國(guó)一切問(wèn)題的關(guān)鍵，也是解決當(dāng)前社會(huì)治安問(wèn)題的關(guān)鍵。當(dāng)前我市刑事發(fā)案還處于高位運(yùn)行，人民群眾的安全感不夠強(qiáng)，我所轄區(qū)的社會(huì)治安形勢(shì)也不容樂(lè)觀。面對(duì)嚴(yán)峻復(fù)雜的社會(huì)治安問(wèn)題，我們?nèi)諒?fù)一日、月復(fù)一月、年復(fù)一年的嚴(yán)打整治，但仍未扭轉(zhuǎn)社會(huì)治安的被動(dòng)局面，我們的一些民警感到茫然，不知所措，也感到畏難，疲勞厭戰(zhàn)，找不到社會(huì)治安問(wèn)題的癥結(jié)所在，科學(xué)發(fā)展觀為我們指明了正確的方向，解決我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)生活中的各種矛盾，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，要靠發(fā)展。因此，我們的社會(huì)治安工作思路必須從抓穩(wěn)定促發(fā)展向圍繞發(fā)展抓好穩(wěn)定轉(zhuǎn)變。思路決定出路，要保持社會(huì)穩(wěn)定，就必須促進(jìn)發(fā)展，把發(fā)展擺到第一位。過(guò)來(lái)，為了維護(hù)穩(wěn)定促發(fā)展，我們的民警感到身心疲憊，尤其是在精神上感到十分壓抑，就是因?yàn)槲覀優(yōu)榱朔€(wěn)定而穩(wěn)定工作，思想非常局限，就是因?yàn)闆](méi)有從發(fā)展這個(gè)大局出發(fā)去思考和解決工作中的具體問(wèn)題，心無(wú)大局。心無(wú)大局，就會(huì)走向死胡同，走進(jìn)了死胡同就會(huì)發(fā)牢騷、泄怨氣，甚至萎迷不振，迷失方向;心有大局，就凡事想得通，想通了就是做再多的事，吃更多的苦也不會(huì)感到累，而且會(huì)精神百倍，信心十足。中國(guó)的大局就是發(fā)展，沒(méi)有比發(fā)展更大的事。我們把發(fā)展擺在第一位，圍繞發(fā)展抓穩(wěn)定，就是牢固樹(shù)立了科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，也是廣大民警獲得精神解放的一劑最好的良藥。

把人民群眾的呼聲當(dāng)作行動(dòng)的導(dǎo)向，自覺(jué)拜群眾為師，我們工作就能有的放矢，切合民意，最終贏得群眾的支持。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，真正的英雄要?jiǎng)?chuàng)造平安社會(huì)，必須取得群眾的大力支持。第三是要圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)。企業(yè)是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍，圍繞了企業(yè)就圍繞了發(fā)展，我們要把維護(hù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)秩序至于重中之重的工作來(lái)抓，要定期到企業(yè)收集其內(nèi)部、周邊的穩(wěn)定信息，為企業(yè)的安全保衛(wèi)工作出主意、想辦法，把指導(dǎo)企業(yè)治安工作的職責(zé)落到實(shí)處，企業(yè)的事無(wú)論大、小，都要快速、及時(shí)、妥善地辦好，切實(shí)為企業(yè)的發(fā)展保好駕，護(hù)好航。

發(fā)展。為什么呢?因?yàn)閭刹槠瓢腹ぷ麟x不開(kāi)派出所的基礎(chǔ)工作。干公安的都知道機(jī)遇對(duì)破案的重要性，有了基礎(chǔ)，就會(huì)有機(jī)遇，基礎(chǔ)越牢機(jī)遇就越多。我們的破案率一直不高，原因之一就是派出所基礎(chǔ)工作提供給破案的機(jī)遇太少，同時(shí)防控工作不到位在一定程度上使得發(fā)案率上升，直接降低了破案率。如果把公安工作比作一棵大樹(shù)，那么派出所基層基礎(chǔ)工作就是這棵大樹(shù)的根，面對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻復(fù)雜的社會(huì)治安局面，加強(qiáng)派出所的基礎(chǔ)工作已經(jīng)刻不容緩!派出所民警做實(shí)做強(qiáng)基層基礎(chǔ)工作，是對(duì)發(fā)展負(fù)責(zé)的大事，是對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的大事，是對(duì)公安歷史負(fù)責(zé)的大事。當(dāng)前，派出所應(yīng)當(dāng)把抓好警務(wù)室的建設(shè)作為推進(jìn)基層基礎(chǔ)的突破口，一個(gè)派出所所長(zhǎng)在要任內(nèi)做實(shí)做強(qiáng)一至兩個(gè)警務(wù)室，然后根據(jù)警力、物力、財(cái)力的實(shí)際情況逐步推進(jìn)，以確保派出所工作取得明顯的發(fā)展。

重視歷史的學(xué)習(xí)研究和總結(jié)汲取歷史的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是中國(guó)歷來(lái)的優(yōu)良傳統(tǒng)，習(xí)近平主席也曾說(shuō)歷史是的教科書(shū)。而我們唯有把黨的歷史學(xué)習(xí)好，總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗(yàn)傳承好發(fā)揚(yáng)好，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨從成立之初就肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命，百年間，黨帶領(lǐng)我們從站起來(lái)到富起來(lái)再到強(qiáng)起來(lái)，無(wú)數(shù)勞動(dòng)人民的汗水，無(wú)數(shù)青年的熱血為中國(guó)未來(lái)的騰飛打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，作為中華民族的年輕一代，我們應(yīng)銘記前人的努力，悉心聽(tīng)取歷史的忠告，從而讓我們?cè)诼L(zhǎng)深遠(yuǎn)的復(fù)興之路上走的更遠(yuǎn)更穩(wěn)健。

自黨成立以來(lái)，黨就在為中華民族偉大復(fù)興不斷做出嘗試和改革。在艱難的中華民族偉大復(fù)興的道路上，共產(chǎn)黨一路走來(lái)，不斷成長(zhǎng)，在歷經(jīng)磨難和考驗(yàn)后，共產(chǎn)黨最終成為能夠保衛(wèi)人民，引領(lǐng)人民，為人民服務(wù)的偉大政黨。

在這個(gè)嶄新的時(shí)代，作為后浪的我們唯有認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史，吸取前人的經(jīng)驗(yàn)，投身于實(shí)踐并加入自己的思考，才能成為推動(dòng)中華民族發(fā)展的后浪，而作為后浪的我們雖然只是汪洋中的一滴水，但要實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興依然需要我們的力量。當(dāng)我們匯成巨浪，朝黨引領(lǐng)的方向奔涌，將會(huì)共同推動(dòng)中華民族這艘歷經(jīng)風(fēng)雨的巨輪繼續(xù)前行，駛向成功的彼岸。

黨的一百年是一部奮斗史，黨從血雨腥風(fēng)中走來(lái)，解救水深火熱中的人民，然后帶領(lǐng)我們走向輝煌。驀然回首，歲月如歌，久遠(yuǎn)的故事已沉淀為了寂靜的歷史，學(xué)習(xí)黨史不僅是為銘記英雄，更是為了以史為鏡，然后可以知興替。未來(lái)變幻莫測(cè)，日新月異，還有無(wú)數(shù)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇等著我們，我們要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)持共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)我們接過(guò)前輩的重?fù)?dān)時(shí)也要不忘初心，砥礪前行。

黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)于2021年2月20日上午在北京召開(kāi)。習(xí)近平總書(shū)記出席本次會(huì)議并發(fā)表了重要講話。在這次會(huì)議中，習(xí)近平主席強(qiáng)調(diào)，在全黨開(kāi)展黨史學(xué)習(xí)教育，是黨中央立足黨的百年歷史新起點(diǎn)、統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局、為動(dòng)員全黨全國(guó)滿懷信心投身全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而作出的重大決策。全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局，以昂揚(yáng)姿態(tài)奮力開(kāi)啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程，以優(yōu)異成績(jī)迎接建黨一百周年。

習(xí)近平總書(shū)記的講話精神使我們深受教育和啟發(fā)，也深刻理解和體會(huì)到學(xué)習(xí)黨史的重要性，中國(guó)共產(chǎn)黨黨史是一百年風(fēng)雨兼程的苦難史，也是一百年光輝歲月的奮斗史，讀懂學(xué)好這部百年黨史，能讓我們更好地總結(jié)和采納過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也能幫助我們明確未來(lái)發(fā)展規(guī)劃和奮斗目標(biāo)。

從1921年到2021年，中國(guó)共產(chǎn)黨走過(guò)了100年的光輝歷程，在這100年的歷史中，形成了很多可歌可泣的"紅色精神"。如“開(kāi)天辟地、理想之光”的紅船精神，“軍民魚(yú)水、艱苦奮斗”的井岡山精神，“不怕萬(wàn)險(xiǎn)、堅(jiān)持不懈”的長(zhǎng)征精神，“改變作風(fēng)、提高素質(zhì)”的延安精神，“艱苦卓絕、勇于開(kāi)拓”的北大荒精神，“謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、敢于革新”的西柏坡精神，“自力更生、自主創(chuàng)新、勇攀科學(xué)高峰”的兩彈一星精神等等。只有大力繼承和發(fā)揚(yáng)共產(chǎn)黨人的紅色精神和光榮傳統(tǒng)，才能筑牢全心全意為人民服的思想根基。

所以我們要從百年黨史中汲取一代又一代先輩們的智慧結(jié)晶和精神力量，不忘初心，牢記使命，立足本職崗位，勇?lián)鷷r(shí)代責(zé)任，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家新征程努力奮斗，為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

習(xí)近平總書(shū)記深刻指出：“歷史是最好的教科書(shū)。對(duì)我們共產(chǎn)黨人來(lái)說(shuō)，中國(guó)革命歷史是最好的營(yíng)養(yǎng)劑?！奔t色基因，是中國(guó)共產(chǎn)黨人特有的精神食糧，它淬煉于我們黨艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗歷程之中，書(shū)寫(xiě)著一代代共產(chǎn)黨人努力拼搏、砥礪奮進(jìn)的壯志豪情，是我們黨寶貴的精神財(cái)富。2021年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年，百年誕辰，風(fēng)華正茂。在迎接慶祝黨的百年華誕之際，黨員干部學(xué)習(xí)黨史具有特殊的意義，能夠從中汲取奮進(jìn)的力量，不忘初心，牢記使命，為人生注入昂揚(yáng)的精神，為事業(yè)插上強(qiáng)健的翅膀。

學(xué)習(xí)黨史，在重溫初心中厚植人民情懷。百年風(fēng)雨，初心如磐。中國(guó)共產(chǎn)黨自誕生之日起，就把“人民”鐫刻在了自己的旗幟上?！盀槿嗣穹?wù)”，這是中國(guó)共產(chǎn)黨的立黨宗旨、執(zhí)政之基和力量之源。毛澤東同志一再告誡全黨：“共產(chǎn)黨人的一切言論行動(dòng)，必須以合乎最廣大人民群眾的最大利益，為最廣大人民群眾所擁護(hù)為最高標(biāo)準(zhǔn)。”“與人民利益適合的東西，我們要堅(jiān)持下去，與人民利益矛盾的東西，我們要努力改掉，這樣我們就能無(wú)敵于天下?！笨梢哉f(shuō)，人民之于中國(guó)共產(chǎn)黨人，如同母親之于兒子、活水之于游魚(yú)。我們黨深深植根于人民群眾之中，建立起與人民群眾的血肉聯(lián)系，在不同歷史階段，能夠根據(jù)人民群眾的利益和要求提出不同階段性任務(wù)，制定相應(yīng)的路線方針政策，并緊緊依靠人民群眾完成這些任務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“我們黨來(lái)自于人民，為人民而生，因人民而興，必須始終與人民心心相印、與人民同甘共苦、與人民團(tuán)結(jié)奮斗?！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在重溫黨的初心中厚植人民情懷，心里裝著人民，時(shí)刻想著人民，始終把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，始終把人民擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成、高興不高興、答應(yīng)不答應(yīng)作為衡量一切工作得失的根本標(biāo)準(zhǔn)，并積極踐行這些標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)習(xí)黨史，在咀嚼苦難中堅(jiān)定人生信仰。百年道路，苦難輝煌。中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生、成長(zhǎng)到壯大，歷經(jīng)磨難、終成大業(yè)。1927年大革命失敗后，中國(guó)革命迅速轉(zhuǎn)入低潮，從1927年3月到1928年上半年，被殺害的共產(chǎn)黨人和進(jìn)步群眾就達(dá)到31萬(wàn)人，黨員人數(shù)從大革命高潮時(shí)的近6萬(wàn)人銳減到1萬(wàn)多人，中國(guó)共產(chǎn)黨經(jīng)受著自成立以來(lái)最為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。1933年9月至1934年10月，在第五次反“圍剿”作戰(zhàn)中，由于王明“左”傾教條主義在紅軍中占據(jù)了統(tǒng)治地位，用陣地戰(zhàn)代替游擊戰(zhàn)和運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)，用所謂“正規(guī)”戰(zhàn)爭(zhēng)代替人民戰(zhàn)爭(zhēng)，使紅軍完全陷于被動(dòng)地位，反“圍剿”失敗，中央紅軍被迫長(zhǎng)征。在湘江戰(zhàn)役中，部隊(duì)指戰(zhàn)員和中央機(jī)關(guān)人員由長(zhǎng)征出發(fā)時(shí)的8萬(wàn)多人銳減至3萬(wàn)余人，中央紅軍付出了極為慘重的代價(jià)……諸如此類，大大小小的苦難和挫折一直伴隨著中國(guó)共產(chǎn)黨的成長(zhǎng)、壯大和成功。有人說(shuō)，苦難是一所人生的大學(xué)。對(duì)一個(gè)組織來(lái)說(shuō)，苦難也是一所最好的大學(xué)。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在咀嚼苦難、反思挫折中堅(jiān)定人生的信仰，鍛造堅(jiān)毅的品質(zhì)，在困難面前不低頭、不退縮，在挫折面前不言敗、不放棄。

學(xué)習(xí)黨史，在緬懷先烈中樹(shù)立人生榜樣。百年時(shí)空，星光璀璨。在我們黨的百年奮斗史上，成長(zhǎng)和涌現(xiàn)出了一大批可歌可泣的英雄模范和先進(jìn)典型人物。他們中，有英勇就義的革命先烈，有敬業(yè)奉獻(xiàn)的勞動(dòng)模范，有科技報(bào)國(guó)的科研尖兵……夏明翰慷慨寫(xiě)下《就義詩(shī)》，__深情吟讀《可愛(ài)的中國(guó)》，趙一曼面對(duì)日軍的屠刀高呼“打倒日本帝國(guó)主義”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”英勇?tīng)奚?，黃繼光用自己的胸膛堵住了敵人的槍口，雷鋒行車一千里好事做了一火車，黃旭華為了國(guó)家核潛艇事業(yè)隱姓埋名幾十年，樊錦詩(shī)北大畢業(yè)后為國(guó)護(hù)寶一輩子堅(jiān)守敦煌，鐘南山為了人民生命安全關(guān)鍵時(shí)刻“逆行”沖上抗疫一線……可以說(shuō)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史就是一部氣壯山河的群英譜。人民創(chuàng)造歷史，人民是真正的英雄。革命先烈和英模人物是民族的脊梁、國(guó)家的驕傲，是中華兒女的優(yōu)秀代表。黨員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在緬懷先烈、感懷先進(jìn)中樹(shù)立人生的目標(biāo)，以英模人物為榜樣，學(xué)習(xí)他們的偉大品格和崇高精神，做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。

學(xué)習(xí)黨史，在回顧險(xiǎn)阻中培育斗爭(zhēng)精神。百年奮進(jìn)，斗爭(zhēng)相隨。中國(guó)共產(chǎn)黨的百年成長(zhǎng)史，也是一部充滿艱難險(xiǎn)阻、不斷斗爭(zhēng)的歷史。與國(guó)民黨反動(dòng)派斗爭(zhēng)、與地方武裝軍閥斗爭(zhēng)、與日本軍國(guó)主義斗爭(zhēng)、與黨內(nèi)的錯(cuò)誤路線錯(cuò)誤觀點(diǎn)斗爭(zhēng)，今天與國(guó)內(nèi)外的反動(dòng)勢(shì)力斗爭(zhēng)，中國(guó)共產(chǎn)黨在斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)、壯大、成熟。在大革命時(shí)期，毛澤東同志就首次論述了“革命斗爭(zhēng)”，在《中國(guó)社會(huì)各階級(jí)的分析》中，他開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出：“誰(shuí)是我們的敵人?誰(shuí)是我們的朋友?這個(gè)問(wèn)題是革命的首要問(wèn)題。中國(guó)過(guò)去一切革命斗爭(zhēng)成效甚少，其基本原因就是因?yàn)椴荒軋F(tuán)結(jié)真正的朋友，以攻擊真正的敵人?！绷?xí)近平總書(shū)記深刻指出：“中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想必須進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)?！薄胺彩俏：χ袊?guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)主權(quán)、安全、發(fā)展利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)核心利益和重大原則的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)人民根本利益的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，凡是危害我國(guó)實(shí)現(xiàn)‘兩個(gè)一百年’奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，只要來(lái)了，我們就必須進(jìn)行堅(jiān)決斗爭(zhēng)，而且必須取得斗爭(zhēng)勝利?！秉h員干部學(xué)習(xí)黨史，就要在回顧艱難險(xiǎn)阻、重溫領(lǐng)袖論述中培育斗爭(zhēng)精神，增長(zhǎng)斗爭(zhēng)本領(lǐng)，主動(dòng)投身到各種斗爭(zhēng)中去，在大是大非面前敢于亮劍，在矛盾沖突面前敢于迎難而上，在危機(jī)困難面前敢于挺身而出，在歪風(fēng)邪氣面前敢于堅(jiān)決斗爭(zhēng)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十一

根據(jù)公司安排，我就自己在學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“焦裕祿精神”，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”方面，將本人在思想建設(shè)、學(xué)習(xí)和工作作風(fēng)等方面存在的問(wèn)題以及今后努力的方向作以下匯報(bào):。

我個(gè)人認(rèn)為焦裕祿精神就是要求廣大黨員干部要有公仆情懷、求實(shí)作風(fēng)、奮斗精神，其核心在于“為民”二字，實(shí)質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)焦裕祿精神，就是要給自己找一面鏡子照一照、一把標(biāo)尺量一量、一個(gè)標(biāo)桿齊一齊，讓為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值理念，鮮明地、具體地、生動(dòng)地轉(zhuǎn)化為我們的實(shí)際行動(dòng)。

今年3月，強(qiáng)調(diào)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)，既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。“三嚴(yán)三實(shí)”不是諱莫高深的大道理，而是為人處事做官的基本要求，針對(duì)的都是日常行為。在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)習(xí)焦裕祿精神，以焦裕祿為鏡子，以“三嚴(yán)三實(shí)”為準(zhǔn)則，堅(jiān)定理想信念，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)與修養(yǎng)。在日常的工作生活中，一要嚴(yán)于律己，常懷敬畏之心，嚴(yán)守黨紀(jì)國(guó)法，不該伸手的不伸手，清清白白做人，干干凈凈做事。二要樹(shù)立正確的權(quán)力觀，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，堅(jiān)持秉公用權(quán)、用權(quán)為民，不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。三要樹(shù)立正確的政績(jī)觀，從實(shí)際出發(fā)、腳踏實(shí)地，急群眾之所急，切實(shí)解決群眾最需要、最迫切的問(wèn)題。

通過(guò)學(xué)習(xí)焦裕祿同志的先進(jìn)事跡，對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”結(jié)合自身思想工作和生活實(shí)際，我發(fā)現(xiàn)自己還存在一些問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是學(xué)習(xí)自覺(jué)性不高。政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠，最突出的是理論學(xué)習(xí)過(guò)于空泛，理論學(xué)習(xí)與實(shí)際運(yùn)用脫節(jié)。在集體組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)中雖能按時(shí)參加，但是存在人到心未到，注意力不集中的現(xiàn)象，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高，學(xué)習(xí)效果不佳。二是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)堅(jiān)持不夠。平時(shí)過(guò)多的忙于公司日常工作，重工作輕學(xué)習(xí)，缺乏持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度。三是工作上創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。在工作上，重形式輕實(shí)質(zhì)，理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中的效果不強(qiáng)，學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好，工作思路不寬、不活，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，只憑經(jīng)驗(yàn)辦事，不能用全新的思維和方式去做開(kāi)創(chuàng)性的工作。

一是存在高高在上漠視員工訴求的現(xiàn)象。作為……公司總經(jīng)理及……公司副總經(jīng)理、工會(huì)主席，我在實(shí)際工作中與同事、下級(jí)的溝通，側(cè)重于聽(tīng)取匯報(bào)多，具體深入子公司、深入企業(yè)實(shí)地調(diào)查少。二是工作上重布置輕落實(shí)。日常工作中往往一項(xiàng)工作布置下去，就不再親力親為繼續(xù)跟蹤抓落實(shí)。具體工作上不夠精細(xì)化，工作擺布不均衡，時(shí)緊時(shí)松，影響了工作的深入推進(jìn)。三是自我管理方面有待加強(qiáng)。在黨風(fēng)廉政建設(shè)上黨員模范的帶頭作用不夠強(qiáng)，還有待于進(jìn)一步提高，在工作中自我要求標(biāo)準(zhǔn)不高，思想行動(dòng)與黨對(duì)我們的要求還有一定的距離。四是對(duì)下屬職工的關(guān)心少。平時(shí)與單位職工的交流僅限于碰面打招呼或聽(tīng)取工作匯報(bào)，較少與職工面對(duì)面談心，對(duì)職工的工作狀況、家庭生活等了解甚少。

個(gè)人主觀上還是有安于現(xiàn)狀的心態(tài)，總認(rèn)為過(guò)去吃苦奮斗，到現(xiàn)在的位置上可以松一松了，進(jìn)取精神有所松懈。在公車使用上也有一定攀比心理。對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)停留在已有的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)上，對(duì)文件精神領(lǐng)會(huì)不深不細(xì)，在政策理論的研究上不深不透，改革創(chuàng)新的意識(shí)不夠，缺乏焦裕祿同志“敢叫日月?lián)Q新天”的拼搏精神。

自己雖然一直堅(jiān)守廉潔自律的生活準(zhǔn)則，但對(duì)社會(huì)上的一些不良風(fēng)氣僅做到有看法，挺身抵制做的不夠。在中央“八項(xiàng)規(guī)定”出臺(tái)之前存在與其他同志攀比、請(qǐng)吃請(qǐng)喝、公車私用、超標(biāo)準(zhǔn)接待的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)黨員干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定和自覺(jué)用黨的紀(jì)律約束自己方面做得還不夠，勤儉節(jié)約的意識(shí)還不夠牢，缺乏艱苦奮斗和無(wú)私奉獻(xiàn)精神。

通過(guò)學(xué)習(xí)和查擺問(wèn)題，我深刻感受到了以前很多想法和做法的危害性，結(jié)合自己工作、思想等方面進(jìn)行深入剖析，產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源主要有：

1、理論學(xué)習(xí)還不夠深入，創(chuàng)造性開(kāi)展工作銳氣不足。放松了對(duì)新理論、新知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)不能夠持之以恒，缺乏對(duì)業(yè)務(wù)知識(shí)全面深入的調(diào)研，造成理論與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，在運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)工作上還存在一定的差距。

2、深入企業(yè)少，下鄉(xiāng)調(diào)研不深入。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)，沒(méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。在實(shí)際工作中，因?yàn)樯钊肫髽I(yè)少，缺乏實(shí)地調(diào)查，不能全面掌握企業(yè)的實(shí)際情況。

3、沒(méi)有樹(shù)立公仆意識(shí)，忽視了世界觀的改造。對(duì)堅(jiān)持改造自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要性認(rèn)識(shí)不足，對(duì)員工關(guān)心不夠，團(tuán)隊(duì)精神有待提高，還沒(méi)有真正在思想上、行動(dòng)上樹(shù)立起全心全意為人民服務(wù)的公仆意識(shí)。

4、廉潔自律的警惕性有所放松，對(duì)腐朽生活方式危害認(rèn)識(shí)還不夠深刻。本人作為一名共產(chǎn)黨員，雖然能始終警醒自己并自覺(jué)遵守黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，但隨著經(jīng)濟(jì)條件的改善和社會(huì)環(huán)境的變化，對(duì)社會(huì)上享樂(lè)思想、人情往來(lái)的抵制意識(shí)有所減弱，沒(méi)有從黨性原則的高度認(rèn)識(shí)腐朽奢靡生活方式的嚴(yán)重危害，沒(méi)有從思想深處認(rèn)識(shí)到生活圈、朋友圈和小事小節(jié)的影響。

現(xiàn)在我清醒地認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題和產(chǎn)生這些問(wèn)題的根源，也更增強(qiáng)了我改進(jìn)不足、改進(jìn)作風(fēng)、提高修養(yǎng)的決心。今后，我將從以下幾個(gè)方面改進(jìn)和提高：

1、正確處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，自覺(jué)把學(xué)習(xí)貫穿于整個(gè)工作的始終。

解放思想，開(kāi)拓創(chuàng)新，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，妥善處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。努力鉆研中國(guó)特色社會(huì)主義初級(jí)階段理論體系，堅(jiān)持運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀去分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。廣泛涉獵城市建設(shè)、財(cái)政金融、經(jīng)濟(jì)管理等方面的知識(shí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓展知識(shí)層面，提高業(yè)務(wù)水平及管理能力。

2、改進(jìn)工作作風(fēng)，加強(qiáng)實(shí)地調(diào)研，牢牢樹(shù)立為人民服務(wù)的群眾意識(shí)。

在今后的工作中緊記“吃別人嚼過(guò)的饃沒(méi)味道”，把調(diào)查研究作為掌握實(shí)際情況、理清工作思路、解決復(fù)雜問(wèn)題、實(shí)現(xiàn)科學(xué)決策的“金鑰匙”。學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)焦裕祿同志“心里裝著全體人民唯獨(dú)沒(méi)有他自己”的公仆精神，加強(qiáng)與各級(jí)干部職工的溝通交流，積極為廣大人民群眾謀福利，做到多奉獻(xiàn)、少索取。

3、樹(shù)立正確的價(jià)值觀，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國(guó)法，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”。

在面對(duì)困難時(shí)勇于拼搏、敢于擔(dān)當(dāng)，不畏險(xiǎn)阻，積極進(jìn)取。重新樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，想明白“我為誰(shuí)工作，工作為了誰(shuí)，應(yīng)該怎么工作”的問(wèn)題，在行使公共權(quán)力的過(guò)程中常懷敬畏之心，堅(jiān)持權(quán)為民所用，利為民所謀。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十二

隨著社會(huì)的發(fā)展，職場(chǎng)環(huán)境也日漸復(fù)雜多變。作為職場(chǎng)中的一份子，職員們不僅需要具備一定的工作能力，更需要擁有正確的工作態(tài)度和素養(yǎng)。在長(zhǎng)期的工作中，職員們會(huì)遇到各種各樣的情況和問(wèn)題，從中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷成長(zhǎng)。

第二段：工作態(tài)度的重要性。

工作態(tài)度是職員必須具備的一項(xiàng)重要素質(zhì)。一個(gè)人的工作態(tài)度決定了他的職場(chǎng)表現(xiàn)，也決定了他在職場(chǎng)的發(fā)展。良好的工作態(tài)度包括認(rèn)真負(fù)責(zé)、主動(dòng)積極、高效執(zhí)行等方面。在工作中，職員們要始終秉持誠(chéng)信守信、勤奮努力的精神，做好自己的本職工作，不斷提高自身專業(yè)水平和工作能力。

第三段：溝通能力的重要性。

溝通能力是職員必須具備的另外一項(xiàng)重要素質(zhì)。職場(chǎng)是一個(gè)需要協(xié)作和溝通的環(huán)境，職員需要和同事、領(lǐng)導(dǎo)、客戶等人進(jìn)行頻繁的溝通和交流。一個(gè)職員優(yōu)秀的溝通能力可以使團(tuán)隊(duì)協(xié)作更加順暢，項(xiàng)目推進(jìn)更加高效。職員可以通過(guò)學(xué)習(xí)各種溝通技巧和方法，如善于傾聽(tīng)、確立共同目標(biāo)、注重表達(dá)方式等，提高自己的溝通能力。

第四段：學(xué)習(xí)的重要性。

學(xué)習(xí)是職員必須進(jìn)行的持續(xù)性工作。職場(chǎng)的環(huán)境不斷變化，職員需要不斷學(xué)習(xí)和更新知識(shí)，以適應(yīng)新的工作場(chǎng)景。學(xué)習(xí)可以讓職員不斷提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，為職場(chǎng)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。職員可以通過(guò)參加各種培訓(xùn)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、自主學(xué)習(xí)等方式，不斷充實(shí)自己的知識(shí)庫(kù)。

第五段：結(jié)論。

綜上所述，職員們需要時(shí)刻保持良好的工作態(tài)度和溝通能力，同時(shí)不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和進(jìn)修。只有不斷地提高自身素質(zhì)和專業(yè)能力，才能在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)環(huán)境中保持自己的競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)個(gè)人的職業(yè)目標(biāo)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十三

7月1日，中共中央在人民大會(huì)堂舉行了慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年紀(jì)念大會(huì)，李克強(qiáng)、張德江、俞正聲、劉云山、王岐山、張高麗出席大會(huì)?？倳?shū)記在會(huì)上做了一萬(wàn)余字的長(zhǎng)篇講話，內(nèi)涵異常豐富。

這篇貫穿了歷史、現(xiàn)實(shí)的重要講話，以八個(gè)字統(tǒng)貫全文：“不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)”。

不忘初心，是不忘記自己從何而來(lái)，為何而去。中國(guó)共產(chǎn)黨的成立與成長(zhǎng)一直伴隨著中華民族的救亡圖存，一種民族危亡的緊迫感深植于中國(guó)共產(chǎn)黨的精神基因中。這使得中國(guó)共產(chǎn)黨的所思所為一直圍繞著整個(gè)民族的復(fù)興。一開(kāi)始是救亡，如今是富強(qiáng)。其核心無(wú)非是圍繞兩個(gè)字展開(kāi)：人民。

95年來(lái)，這顆初心未黯，使得中國(guó)共產(chǎn)黨始終能在關(guān)鍵的歷史時(shí)刻，破除和超越利益固化的藩籬，把整個(gè)政黨的精神一遍遍拓寬，從而避免了這個(gè)擁有8800多萬(wàn)黨員的政黨淪為某些人或者某些群體的“私產(chǎn)”。

扎根于人民，來(lái)源于人民，服務(wù)于人民，這是中國(guó)共產(chǎn)黨有別于其他西方政黨的鮮明特色，也將成為其長(zhǎng)期執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

在昨天的講話中，總書(shū)記還提到了“中國(guó)方案”：“中國(guó)共產(chǎn)黨人和中國(guó)人民完全有信心為人類對(duì)更好社會(huì)制度的探索提供中國(guó)方案”。

幾年前，很多學(xué)者廣泛討論“中國(guó)模式”，認(rèn)為中國(guó)的崛起創(chuàng)造了一個(gè)有別于西方的發(fā)展模式，甚至超越了西方。但中國(guó)一直保持了謹(jǐn)慎，并沒(méi)有在正式場(chǎng)合引用“中國(guó)模式”一詞。從實(shí)踐看，中國(guó)的發(fā)展道路一直在探索和完善中，但也有一條主線一直堅(jiān)持了下來(lái)：人民立場(chǎng)，從而形成了中國(guó)特色的發(fā)展道路。

這次總書(shū)記提出了解決人類發(fā)展問(wèn)題的“中國(guó)方案”，這個(gè)方案不是對(duì)現(xiàn)有西方制度的簡(jiǎn)單復(fù)制，更是完善和超越，是更好的社會(huì)制度設(shè)計(jì)。但絕不是像西方某些國(guó)家一樣，對(duì)自身文化懷有盲目的優(yōu)越，以普世自居，強(qiáng)加于人，而是一個(gè)可供選擇的，有中國(guó)的鮮明特色，也有一定的普遍規(guī)律的“中國(guó)方案”。

正像總書(shū)記所說(shuō)的，歷史沒(méi)有終結(jié)，歷史也不會(huì)被終結(jié)?！爸袊?guó)方案”來(lái)源于我們對(duì)發(fā)展道路、理論、制度和文化的自信?？倳?shū)記說(shuō)，“文化自信，是更基礎(chǔ)、更廣泛、更深厚的自信”。對(duì)道路、理論和制度的實(shí)踐也會(huì)慢慢內(nèi)化為文化的基因，因此，文化自信是更深層次的民族品格。但中國(guó)的文化自信是自尊，能堅(jiān)持自己的根本，絕不是“文明與野蠻”的盲目自傲。

這種平等、開(kāi)放的文化觀，可以讓“中國(guó)方案”尋找到更多的知音。這也是中國(guó)參與全球治理、推動(dòng)新的國(guó)際秩序的一個(gè)根本心態(tài)。

一、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由教育工作者到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，從教育局領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校校長(zhǎng)都能專心致志，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。劉華蓉教授報(bào)告：教育管理中的危機(jī)和輿論應(yīng)對(duì)和李雯教授的“學(xué)校安全工作理論、政策與實(shí)踐”，對(duì)指導(dǎo)實(shí)際工作有較大幫助，使我們不僅了解了全國(guó)學(xué)校安全的現(xiàn)狀，也對(duì)如何做好學(xué)校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何處理校園突發(fā)事件和應(yīng)對(duì)各種媒體，理解什么叫“媒治”。做好學(xué)校安全工作，需要腳踏實(shí)地，持之以恒，不能心存僥幸。余祖光副所長(zhǎng)的講座，使我對(duì)職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式、影響因素及改革走向有了新的認(rèn)識(shí)，理解了什么叫“工業(yè)文化缺失”。聆聽(tīng)了孫霄兵副部長(zhǎng)對(duì)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展綱要》的解讀，明白了基礎(chǔ)教育改革的重點(diǎn)，知道了做為一個(gè)人才，不只要懂外語(yǔ)，更要懂國(guó)際規(guī)則、懂中國(guó)國(guó)情。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)?所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。就像聽(tīng)課時(shí)孫部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)的一句話：“人生是一個(gè)長(zhǎng)跑，要一直堅(jiān)持下去?！睂W(xué)習(xí)也是如此，要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能教育教學(xué)的專家，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

培訓(xùn)學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我知道有更重的學(xué)習(xí)和工作任務(wù)在后面。思想在我們的頭腦中，工作在我們的手中，坐而言，不如起而行!路雖遠(yuǎn)，行則將至;事雖難，做則必成。讓我們借市教育局開(kāi)展“學(xué)習(xí)工程”的東風(fēng)，重新樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念：為做一名合格的教育工作者努力學(xué)習(xí)，為培養(yǎng)出更多創(chuàng)新人才努力工作。

教師是“人類靈魂的工程師”，肩負(fù)著為祖國(guó)的建設(shè)與發(fā)展培養(yǎng)人才的歷史使命。怎樣才能不辜負(fù)“人類靈魂工程師”這一光榮的稱號(hào)，怎樣才能完成黨賦予的培養(yǎng)人才的責(zé)任，這是每個(gè)教師必須認(rèn)真對(duì)待并要用實(shí)踐作出回答的問(wèn)題。

我認(rèn)為，好教師首先必須有敬業(yè)精神，要畢生忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)。要做到這一點(diǎn)，就應(yīng)充分認(rèn)識(shí)教師工作的意義，從而深深地?zé)釔?ài)教育事業(yè)。 現(xiàn)代的時(shí)代是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代。國(guó)與國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)主要體現(xiàn)為綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)歸根結(jié)底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，而人才的培養(yǎng)靠的是教育，靠的是教師兢兢業(yè)業(yè)的工作。只有深深地認(rèn)識(shí)這一點(diǎn)，才能激發(fā)對(duì)教師工作的熱愛(ài)，也才能把這種愛(ài)傾注到對(duì)學(xué)生的教育中去。

“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也?！苯處煹木唧w工作在于“傳道、授業(yè)、解惑”，也就是說(shuō)教師要通過(guò)自身的教學(xué)實(shí)踐，給學(xué)生傳授知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，使學(xué)生懂得、各種事理。這就要求教師應(yīng)具有“學(xué)而不厭，悔人不倦”來(lái)開(kāi)拓學(xué)生的知識(shí)視野，豐富學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備，并在此基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。與此同時(shí)，教師要有崇高的理想，完善的道德情操，堅(jiān)定的'信念，頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，并用它們對(duì)學(xué)生進(jìn)行淺夠默化的影響和熏陶。這樣，才能培養(yǎng)出祖國(guó)需要的，全面發(fā)展的，能適應(yīng)競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)的有用之才。

其次，必須熱愛(ài)自己的教育對(duì)象——學(xué)生。教師應(yīng)該是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。從本質(zhì)上看，學(xué)生并不存在好與差之分，“差生”之所以“差”，原因在于他們潛能被種種主客觀因素所束縛，而未得到充分的釋放而已。來(lái)自學(xué)生自身的主觀因素和來(lái)自客觀的影響。主客觀的因素，都會(huì)嚴(yán)重束縛學(xué)生內(nèi)在潛能的發(fā)揮，都會(huì)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)與發(fā)展的障礙。正因如此，我們教師對(duì)這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛(ài)與呵護(hù)。在他們身上，我們要傾注全部的愛(ài)，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點(diǎn)滴的進(jìn)步，去尋找他們生活中，品德上每一個(gè)閃光點(diǎn)，然后運(yùn)用激勵(lì)機(jī)制，加以充分的肯定和激勵(lì)，恢復(fù)感到溫暖，增強(qiáng)自信，從而縮小師生間心靈上的距離，使他們產(chǎn)生“向師性”。這樣，才會(huì)在他們成長(zhǎng)與發(fā)展的道路上有一個(gè)質(zhì)的飛躍。

第三，一個(gè)好教師還必須十分重視“言傳”外的“身教”，要以自身的行為去影響學(xué)習(xí)，真正成為學(xué)生的表率使學(xué)生從教師身上懂得什么應(yīng)為之，什么不可為。因此，教師的教學(xué)，待人接物，行為舉止，一言一行都必須認(rèn)真、穩(wěn)重、規(guī)范、得體，切不可馬虎、輕率、任性、不負(fù)責(zé)任。除此之外，教師還應(yīng)和學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的心靈溝通，向?qū)W生暢開(kāi)心靈，既可以向?qū)W生談自己從人生中取得的寶貴經(jīng)驗(yàn)，也可以向?qū)W生坦誠(chéng)地公開(kāi)自己的生活教訓(xùn)，使學(xué)生真正感受到你不僅是良師還是益友。

經(jīng)過(guò)這次師德師風(fēng)學(xué)習(xí)周，我受益良多;師德師風(fēng)的建設(shè)對(duì)于一個(gè)學(xué)校是十分重要的組成部分，只有師德師風(fēng)良好的環(huán)境學(xué)生才能健康茁壯成長(zhǎng);老師才能取得更好的教學(xué)成果。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十四

第一段：介紹職員心得體會(huì)的重要性與背景（200字）。

現(xiàn)如今，越來(lái)越多的人選擇進(jìn)入職場(chǎng)，開(kāi)啟自己的職業(yè)生涯，而職員作為其中的一員，始終在這個(gè)環(huán)境中奮斗。通過(guò)不斷的工作經(jīng)驗(yàn)積累以及對(duì)工作的深入思考，職員們逐漸形成了自己的心得體會(huì)。職員心得體會(huì)是一種寶貴的信息來(lái)源，它能促進(jìn)職員與公司之間的良好溝通，使職員之間更好的交流，進(jìn)一步發(fā)揮職員的潛力，提高自己的工作能力。

第二段：如何對(duì)工作進(jìn)行認(rèn)真負(fù)責(zé)的心得體會(huì)（250字）。

對(duì)于職員來(lái)說(shuō)，工作中的態(tài)度是十分重要的。認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作，不僅能夠提高工作效率，還能保證工作的質(zhì)量。職員應(yīng)該學(xué)會(huì)細(xì)心、負(fù)責(zé)任、積極向上，時(shí)刻保持良好的工作心態(tài)。同時(shí)，職員還應(yīng)該善于學(xué)習(xí)，并且不斷提升自己的知識(shí)水平。只有這樣才能更好地適應(yīng)工作的需求，勝任各種工作任務(wù)。

第三段：如何保持壓力較小心得體會(huì)（250字）。

在職場(chǎng)中，職員經(jīng)常會(huì)承受很大的壓力。如果沒(méi)有良好的心態(tài)調(diào)整，就很容易陷入困境。職員們應(yīng)該學(xué)會(huì)如何緩解壓力，保持良好的身心健康。具體方法包括：保持積極的心態(tài)、定期運(yùn)動(dòng)、適當(dāng)休息、參加社交活動(dòng)等。通過(guò)這些方式，職員能幫助自己調(diào)整心態(tài)，以保持良好的心情。

第四段：如何建立良好的人際關(guān)系心得體會(huì)（250字）。

在職場(chǎng)上，與人交往是必須的。職員們應(yīng)該注意建立良好的人際關(guān)系，不僅可以促進(jìn)工作的開(kāi)展，還可以提高自己的社交能力。建立良好的人際關(guān)系，需要注意以下幾點(diǎn)：平等、尊重、互助、理解。當(dāng)人們之間相互支持，相互鼓勵(lì)時(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的運(yùn)轉(zhuǎn)將會(huì)非常順暢。這樣，職員之間的聯(lián)系不僅緊密地聯(lián)系在一起，而且能夠創(chuàng)造出更好的工作成果。

在職場(chǎng)上，職員們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自我發(fā)展迫在眉睫。在職場(chǎng)中，如果不不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)，職員是很難成功的。職員需要追尋一種全面的發(fā)展，包括橫向與縱向的學(xué)習(xí)和發(fā)展。要充分利用好各種機(jī)會(huì)，不斷提高自己的能力，使每一個(gè)能力有機(jī)會(huì)發(fā)揮出來(lái)，形成自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。只有掌握了全面的職業(yè)素養(yǎng)，才能在職場(chǎng)上占據(jù)優(yōu)勢(shì)，邁向成功之路。

總結(jié)：通過(guò)以上五段，我們了解了職員心得體會(huì)的重要性，特別是在職場(chǎng)中，對(duì)職員的成長(zhǎng)與發(fā)展起著重要的作用。職員們可以通過(guò)多方面的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，不斷提升自己，創(chuàng)造出更好的工作成果。最終，職員的奮斗和努力能夠?yàn)楣緞?chuàng)造更大的價(jià)值，同時(shí)自身也會(huì)得到更好的發(fā)展和成長(zhǎng)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十五

黨校學(xué)習(xí)是一種特殊的高水準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，突出的是更多的政治理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)形勢(shì)教育,包括對(duì)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治以及組織工作和今后的發(fā)展趨勢(shì)等形勢(shì)介紹比較分析,與我們平時(shí)的學(xué)習(xí)有所區(qū)別。在黨校這個(gè)“大熔爐”里，我飽嘗了一頓“理論大餐”，接受了一次“精神洗禮”，思想上“充”了“電”，行動(dòng)上“加”了“油”。短短的幾天培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我們每個(gè)學(xué)員人生的“加油站”，也是一道新的“起跑線”，必將對(duì)個(gè)人今后的工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

一、學(xué)習(xí)的感受。

1、機(jī)會(huì)難得，學(xué)習(xí)氣氛濃厚。

參加這次培訓(xùn)的同志們都很珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在最短的時(shí)間內(nèi)完成了由公務(wù)員到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換，認(rèn)真、虛心、誠(chéng)懇地接受培訓(xùn)，態(tài)度端正、學(xué)習(xí)專注，全神貫注，認(rèn)真的聆聽(tīng)和記錄，及時(shí)完成作業(yè)，如饑似渴地接受著新鮮的理念。大家都覺(jué)得機(jī)會(huì)是如此的難得，學(xué)習(xí)氣氛十分濃厚，仿佛回到了學(xué)生時(shí)代。

二、異彩紛呈，講座全面系統(tǒng)。

專家、教授的講座就象是一頓豐盛的大餐，精美地呈現(xiàn)在我們的面前，真是“聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)”。各位專家、教授毫無(wú)保留的把自己在學(xué)習(xí)和工作中的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜?lái)與大家分享，深入淺出，可謂是異彩紛呈。

三、學(xué)無(wú)止境，更新學(xué)習(xí)觀念。

聽(tīng)專家、教授們滔滔不絕、揮灑自如的講座，心中十分佩服他們的口才，佩服他們的自信，佩服他們的敏銳，佩服他們知識(shí)的淵博。想想如此才氣從何而來(lái)？所有人都是走著同一條道，那就是不斷的讀書(shū)學(xué)習(xí)，關(guān)注專業(yè)知識(shí)，關(guān)注國(guó)家大事，日復(fù)一日，永無(wú)止境。要讓讀書(shū)學(xué)習(xí)已像吃飯睡覺(jué)一樣，成為我們必不可少的生活方式。我雖然不能像老師們那么學(xué)富五車，但我可以從現(xiàn)在起就行動(dòng)起來(lái)，像專家一樣投入到讀書(shū)學(xué)習(xí)的活動(dòng)中去，讓讀書(shū)學(xué)習(xí)也成為我生命活動(dòng)中不可或缺的組成部分。對(duì)照自己的工作實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)為我所用。

二、主要收獲。

經(jīng)過(guò)這次在黨校的學(xué)習(xí)，聽(tīng)各位老師的精辟解析，獨(dú)到的見(jiàn)解和大量的旁征博引，讓我深受鼓舞和教育。使我更加堅(jiān)定了信心，感覺(jué)自己的思想收到了進(jìn)一步的升華，提升了理論素養(yǎng)。作為黨最基層的領(lǐng)導(dǎo)干部必須要具備良好的理論素養(yǎng)，必須對(duì)社會(huì)最新成果和重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題有系統(tǒng)的了解和準(zhǔn)確的把握，熟悉和了解當(dāng)前社會(huì)發(fā)展的整體走向，否則就無(wú)法在今后的工作指導(dǎo)和規(guī)劃方面發(fā)揮應(yīng)有的作用，就難以對(duì)工作進(jìn)行前瞻性、創(chuàng)新性的發(fā)展注入活力，培植后勁。由于授課的老師都是在某一領(lǐng)域造詣?shì)^深、在實(shí)際工作中經(jīng)驗(yàn)豐富的專家；把我區(qū)的各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)不斷推向前進(jìn)，具有重要的指導(dǎo)作用。通過(guò)這些相關(guān)課程和內(nèi)容的學(xué)習(xí)，使我們?nèi)笆?、比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了我區(qū)當(dāng)前的治區(qū)方針、政策，深入研究了當(dāng)前我區(qū)在全域建設(shè)幸福家園、環(huán)境綜合整治以及黨全面發(fā)展建設(shè)中面臨的現(xiàn)實(shí)課題，對(duì)于我們強(qiáng)化理論基礎(chǔ)、開(kāi)闊研究視野、增強(qiáng)使命感責(zé)任感，進(jìn)而做好今后的本職工作必將產(chǎn)生重要的作用。這次學(xué)習(xí)我的主要收獲有以下三點(diǎn)：

1、任何時(shí)候都要高度重視理論的學(xué)習(xí)。

思想貧困往往源自理論貧困。理論貧困，必然導(dǎo)致思想貧困，而解決理論貧困的途徑首先是學(xué)習(xí)。馬克思主義理論，雖然讀過(guò)，但讀懂理解其精神實(shí)質(zhì)并運(yùn)用于實(shí)踐很不夠。黨的事業(yè)的每一次歷史飛躍，總是以馬克思主義理論的重大創(chuàng)新為先導(dǎo)的。沒(méi)有毛澤東同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有中國(guó)革命的勝利和社會(huì)主義制度的確立；沒(méi)有鄧小平同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的開(kāi)創(chuàng)和發(fā)展；沒(méi)有江澤民同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有“三個(gè)代表”理論體系的建立；沒(méi)有胡錦濤同志的理論創(chuàng)新，就沒(méi)有科學(xué)發(fā)展觀思想光輝的誕生。只有不斷地、系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理解，并用其指導(dǎo)實(shí)踐、才能為科學(xué)決策、民主決策奠定基礎(chǔ)，才能樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、權(quán)利觀、地位觀、利益觀、政績(jī)觀、人才觀、群眾觀、發(fā)展觀。

領(lǐng)導(dǎo)者肩負(fù)著促進(jìn)組織發(fā)展、事業(yè)進(jìn)步的歷史使命，應(yīng)該加強(qiáng)學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、與時(shí)俱進(jìn)。要增強(qiáng)學(xué)習(xí)意識(shí)，不斷更新已有的知識(shí)，對(duì)一切有利于推動(dòng)和改進(jìn)工作的新理念、新觀點(diǎn)、新知識(shí)和新方法，永遠(yuǎn)保持一種職業(yè)的敏感和渴望。通過(guò)不斷學(xué)習(xí)，增長(zhǎng)知識(shí)、提高能力，這樣才能不斷夯實(shí)提高自身素質(zhì)的根基。

2、要把人本管理作為改進(jìn)和提高管理的基本原則。

人是管理活動(dòng)中最活躍的因素，要牢固樹(shù)立“以人為本”的管理理念，通過(guò)樹(shù)立科學(xué)的用人觀念和堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，激發(fā)每個(gè)人的積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性，把全體組織成員的思想與精力集中到組織事業(yè)的成功和個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)上來(lái)。

加強(qiáng)自身的思想作風(fēng)建設(shè)，以身示范，這樣才有說(shuō)服力、教育力，才能更好地對(duì)下屬施加影響、成為下屬的學(xué)習(xí)榜樣，才能引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，樹(shù)立科學(xué)的用人觀。事業(yè)的發(fā)展需要人才，事業(yè)成功的關(guān)鍵在于人才。要樹(shù)立科學(xué)的用人觀念，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向。領(lǐng)導(dǎo)者要注重事業(yè)至上、德才皆備的選人用人觀。努力去發(fā)現(xiàn)人才，用好人才，留住人才；對(duì)事業(yè)心責(zé)任感強(qiáng)、業(yè)務(wù)精干的人才加強(qiáng)培養(yǎng)，積極推薦，努力做到唯才是舉，知人善任，使各類人才各得其所，各展所長(zhǎng)。

通過(guò)建立考核評(píng)價(jià)體系，對(duì)組織成員的德、能、勤、績(jī)諸方面進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，并完善相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，使忠于職守、廉潔奉獻(xiàn)、成績(jī)突出者受到褒獎(jiǎng)；工作懈怠、成績(jī)平平、甚至貪污腐敗者受到懲處。從而匡扶正道，抑制邪氣，調(diào)動(dòng)廣大者組織成員的積極性。

3、養(yǎng)成解放思想的思想品質(zhì)與工作作風(fēng)。

解放思想是一種精神狀態(tài)，是一種思想品質(zhì)，更是一種工作作風(fēng)。在北京學(xué)習(xí)，感受到要加快江西發(fā)展，必須進(jìn)一步解放思想。不能固步自封，不能關(guān)起門(mén)來(lái)搞改革。

解放思想是黨的思想路線的本質(zhì)要求，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的一大法寶。改革開(kāi)放30年的歷史，就是一部解放思想、改革創(chuàng)新的歷史；改革開(kāi)放30年的經(jīng)驗(yàn)，最寶貴的就是解放思想、改革創(chuàng)新?；仡?0年的歷程，實(shí)踐上的每一個(gè)重大進(jìn)步，理論上的每一個(gè)重大突破，發(fā)展上的每一個(gè)重大跨越，無(wú)不是解放思想、改革創(chuàng)新的成果。

近幾年，我區(qū)各方面都發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令世人矚目的成就。但是如何保持現(xiàn)在的發(fā)展速度，如何保持現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)，是我們區(qū)，甚至我們深圳市迫在眉睫的一個(gè)問(wèn)題。改革開(kāi)放的今天，我們只有敢于做別人沒(méi)做過(guò)的事，敢于走別人沒(méi)走過(guò)的路，才能夠在強(qiáng)手如林的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手中脫穎而出，我們非常需要敢于闖、不服輸?shù)哪懽R(shí)和氣魄，迎難而上的精神和斗志。

我們要?jiǎng)?chuàng)造性地開(kāi)展工作，決不能原則來(lái)再原則去，口號(hào)來(lái)再口號(hào)去。工作中要真抓實(shí)干，把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的要求內(nèi)化為自覺(jué)意識(shí)，吃透上面的，摸清下面的，變成自己的，使之既符合上情、又切合下情，既反映共性、又體現(xiàn)特色。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話材料和文件政策，不要抄抄摘摘，照搬照套，既無(wú)特色，更無(wú)創(chuàng)新。要在細(xì)節(jié)上下功夫。堅(jiān)決防止和杜絕講目標(biāo)口若懸河、講措施不得要領(lǐng)，講道理連篇累牘、講辦法輕描淡寫(xiě)。

總之，這次由區(qū)委黨校組織科級(jí)干部同時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)，是區(qū)委、政府和組織部重視和加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的一次創(chuàng)新的作法；是一次形式新穎、內(nèi)容豐富、全面系統(tǒng)的理論水平的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我們受益匪淺，感受很深，不但在理論上使自己得到了進(jìn)一步的充實(shí)，開(kāi)闊了視野，同時(shí)在思想上也有了更新的飛躍，感情上有了明顯的變化。我們將以這次黨校學(xué)習(xí)為契機(jī)，用學(xué)到的新知識(shí)和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作實(shí)踐，為全區(qū)經(jīng)濟(jì)又好又快的發(fā)展努力創(chuàng)新，勤奮工作，再做新的更大的貢獻(xiàn)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十六

高爾夫，是一種室外體育運(yùn)動(dòng)。個(gè)人或團(tuán)體球員以不同的高爾夫球桿將一顆小球打進(jìn)果嶺的洞內(nèi)。大部份的比賽有18洞，桿數(shù)最少的為優(yōu)勝者。高爾夫，其英文單詞為golf，其中“g”代表green（綠色），“o”代表oxygen（氧氣），“l(fā)”代表light(陽(yáng)光)，“f”代表foot(腳)，寓意著在明媚的陽(yáng)光下踏著綠色的草地，呼吸著清新的空氣，沐浴著明媚的陽(yáng)光，在大自然的懷抱里運(yùn)動(dòng)。較之其他有氧的休閑運(yùn)動(dòng)，打高爾夫球因其運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度較大，持續(xù)時(shí)間較長(zhǎng)，加之場(chǎng)地自然環(huán)境優(yōu)美，禮儀風(fēng)范典雅，而更具休閑運(yùn)動(dòng)特色。

據(jù)史料記載，高爾夫運(yùn)動(dòng)起源于15世紀(jì)或更早的蘇格蘭地區(qū)。當(dāng)時(shí)的牧羊人喜歡玩一種用木板將石頭擊進(jìn)動(dòng)物洞穴的游戲，這就是高爾夫運(yùn)動(dòng)的雛形。隨著時(shí)間的推移，高爾夫運(yùn)動(dòng)已發(fā)展成為當(dāng)今世界最為風(fēng)行的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

在南國(guó)商學(xué)院，我有幸與高爾夫結(jié)緣。一開(kāi)始，我是因?yàn)楹闷娑x擇了高爾夫這門(mén)課程。但經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我逐漸被其獨(dú)特對(duì)的運(yùn)動(dòng)魅力所吸引，并逐漸愛(ài)上了這項(xiàng)富有貴族氣息的運(yùn)動(dòng)。當(dāng)我站在發(fā)球臺(tái)上，望著綠油油的草地，呼吸著大自然的氣息，凝神屏息，灑脫地?fù)]桿時(shí)，我便忘記了所有煩惱，感覺(jué)自己和大自然融為一體。那一種感覺(jué)溢于言表。

一開(kāi)始，我以為高爾夫很容易學(xué)，不就是那一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，只要用力就可把球打遠(yuǎn)。但高爾夫是一項(xiàng)“表面瀟灑，內(nèi)里辛酸”的運(yùn)動(dòng)，高爾夫職業(yè)選手的動(dòng)作相當(dāng)瀟灑，簡(jiǎn)直就是力與美的結(jié)合。但別人終究還是別人，看回自己，那動(dòng)作簡(jiǎn)直就像農(nóng)民耕地一般。高爾夫運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)講究技巧的運(yùn)動(dòng)，有時(shí)無(wú)論你多用力，那球就是打不遠(yuǎn)，甚至?xí)y絲不動(dòng)地停留在發(fā)球臺(tái)上。俗話說(shuō)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。但要想打好高爾夫球，除了平時(shí)要刻苦訓(xùn)練，還要不斷總結(jié)方法，注重細(xì)節(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把每一個(gè)動(dòng)作都做到位。盡管高爾夫運(yùn)動(dòng)的核心動(dòng)作是揮桿，但要揮好桿其實(shí)并不容易，只要?jiǎng)幼魃圆坏轿唬涂隙ù虿贿h(yuǎn)球。如果桿面在擊球時(shí)沒(méi)有回正，球飛出去時(shí)就會(huì)向左偏或向右偏。

高爾夫運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要身體各個(gè)部位協(xié)調(diào)配合的運(yùn)動(dòng)。在揮桿時(shí)，需要手、臂、腰三個(gè)部位的配合。揮桿時(shí)，腰需要順時(shí)針旋轉(zhuǎn)45度，當(dāng)球桿達(dá)到最高點(diǎn)時(shí)，左手要伸直，右手要彎曲。打高爾夫球是用腰打球，而不是用手和臂來(lái)打球。當(dāng)球桿到達(dá)擊球區(qū)時(shí)，手臂要伸直，眼睛要盯著球，視線不能隨著球的移動(dòng)而移動(dòng)。而整個(gè)揮桿過(guò)程中，則需要腿和腰的協(xié)調(diào)配合。其中，腿和上身均要保持微彎的狀態(tài)。

高爾夫運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉人的手、臂、腰、腿、腳、眼各個(gè)器官的和各個(gè)部位的協(xié)調(diào)配合，還能鍛煉人的毅力、耐心、意志品質(zhì)、甚至心理素質(zhì)。 每一個(gè)人都能在球場(chǎng)中大顯身手，在運(yùn)動(dòng)中找到樂(lè)趣，這就是高爾夫的魅力所在。在優(yōu)美的自然環(huán)境下打球，既能感受到擊球入洞的喜悅，又有失誤導(dǎo)致失敗的懊喪和緊張，真是“百味皆在其中”。

要打好高爾夫球，首先要擺正心態(tài)，勿急于求成，要用良好和輕松的心態(tài)打球，這需要我們付出時(shí)間和耐心。除了要付出時(shí)間和耐心外，還要忽視別人的目光和恥笑。有時(shí)盡管自己使勁全身力氣，但球就是打不遠(yuǎn)甚至紋絲不動(dòng)，自己的周圍又有無(wú)數(shù)的目光注視著。。。盡管這個(gè)場(chǎng)面十分尷尬，但也不要太在意別人的目光，反而要在別人的目光下多練習(xí)，多總結(jié)，找出適合自己的擊球動(dòng)作。在眾人的目光下打球，緊張是難免的。但我并沒(méi)有選擇退縮，而是迎難而上，努力克服緊張情緒，用輕松的心態(tài)打球。

在為期一年的高爾夫?qū)W習(xí)中，我覺(jué)得高爾夫運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)“只可意會(huì)不可言傳”的運(yùn)動(dòng)。無(wú)論老師如何指導(dǎo)你打球，但別人終究是別人，打好高爾夫最重要的是找到一套適合自己的擊球動(dòng)作。在打球時(shí)，不要在乎球打得多遠(yuǎn)，不要管結(jié)果如何，在揮桿的一瞬間，不要猶豫。一旦猶豫，反而還會(huì)影響發(fā)揮。

不知不覺(jué)間，我和高爾夫結(jié)緣已有1年時(shí)間了，我對(duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)的好奇也逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)高爾夫運(yùn)動(dòng)的喜愛(ài)。在這里，我要感謝老師的悉心教導(dǎo)，是她讓我喜歡上高爾夫這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。盡管自己是一個(gè)不太喜歡運(yùn)動(dòng)的人，但在以后的生活中，我將成為高爾夫運(yùn)動(dòng)的忠實(shí)粉絲，在青山綠水的懷抱中，在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境中，盡情享受高爾夫運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)高爾夫不僅讓我更好地體驗(yàn)生活，也讓我樂(lè)在其中，升華了自己，放松了自己，在學(xué)習(xí)中休閑，在休閑中運(yùn)動(dòng)。更重要的是，在運(yùn)動(dòng)中學(xué)習(xí)。

職員學(xué)習(xí)心得體會(huì)篇十七

近期，我支行組織全體員工學(xué)習(xí)了合行下發(fā)的《農(nóng)村合作銀行員工年度考核試行辦法》，員工受益匪淺，本人學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下：

一、員工年度考核的目的。

銀行員工年度考核是根據(jù)有關(guān)工作標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其所屬的各級(jí)各類工作人員年度內(nèi)的才能、工作成績(jī)、工作態(tài)度以及思想品德等所進(jìn)行的全面考察和評(píng)價(jià)，也是銀行科學(xué)管理和提高全員工作效率的重要手段。其主要是通過(guò)對(duì)在職干部職工的考察、評(píng)價(jià)，證明其所在職位是否稱職，并依據(jù)每個(gè)人的工作表現(xiàn)和政績(jī)，決定獎(jiǎng)懲、升降，以及今后的'發(fā)展和使用。一是正確評(píng)價(jià)銀行工作人員的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績(jī)，激勵(lì)、督促工作人員進(jìn)一步增加事業(yè)心、責(zé)任感，努力提高政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，認(rèn)真履行好崗位職責(zé)。二是對(duì)銀行工作人員當(dāng)年表現(xiàn)的總結(jié)性評(píng)價(jià)，考核結(jié)果作為工作人員升降、獎(jiǎng)懲、培訓(xùn)、聘任、辭退以及調(diào)整工作崗位和提高工資待遇提供主要依據(jù)。總之，通過(guò)年度考核對(duì)干部職工的年度工作給予合理認(rèn)定，以達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶、鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)的目的。

二、員工應(yīng)如何執(zhí)行好年度考核辦法。

1、積極參與年度考核，針對(duì)考核內(nèi)容包括德、能、勤、績(jī)、廉五個(gè)方面，員工要認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家有關(guān)政策，努力提高本人政治理論素養(yǎng)；勤于學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)金融理論和專業(yè)知識(shí)，提高自身的業(yè)務(wù)能力。要立足本崗，增強(qiáng)自身事業(yè)心和責(zé)任感，不斷要求自身提高工作能力，把本職工作做好。要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)廉政建設(shè)規(guī)定，嚴(yán)于律己，廉潔奉公，以身作則。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)理解年度考核的標(biāo)準(zhǔn)，分析優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職四個(gè)等級(jí)的基本標(biāo)準(zhǔn)，在平時(shí)的工作和生活中，以“優(yōu)秀”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，遵紀(jì)守法，勤奮工作，精通業(yè)務(wù)，工作成績(jī)顯著，力爭(zhēng)達(dá)到優(yōu)秀和稱職的標(biāo)準(zhǔn)。要避免上班脫崗，不出現(xiàn)重大業(yè)務(wù)差錯(cuò)，辦理業(yè)務(wù)合規(guī)操作，不發(fā)生“九種人”行為，避免“不稱職”行為的發(fā)生。

評(píng)價(jià)，客觀公正對(duì)其他員工進(jìn)行測(cè)評(píng)，服從考核領(lǐng)導(dǎo)小組的最終審核結(jié)果。

三、對(duì)員工年度考核的一些建議。

員工年度考核辦法的執(zhí)行進(jìn)一步加強(qiáng)和完善激勵(lì)機(jī)制建設(shè)，能夠充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性，提高工作效率和服務(wù)水平，促進(jìn)合行業(yè)務(wù)又好又快發(fā)展。在實(shí)際考核過(guò)程中，要避免將年終考作為一種例行公事的應(yīng)付，只是通過(guò)形式上的一考了之，對(duì)考評(píng)結(jié)果不加利用，失去了考評(píng)工作本來(lái)應(yīng)有的意義的現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)每個(gè)層面的員工進(jìn)行年度考核是一門(mén)管理科學(xué)，應(yīng)從實(shí)際出發(fā)，本著便于操作，富有成效的原則，科學(xué)合理地確定考核體系，使員工年度考核工作更具科學(xué)性、合理性和適用性。在實(shí)施年度考核的過(guò)程中，一定要本著實(shí)事求是和認(rèn)真負(fù)責(zé)的責(zé)任感，真正從思想上高度重視，從方式、方法上注重效果，這樣的考核才有意義。本人認(rèn)為應(yīng)從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

1、重視日?？己恕Ｔ谌粘９ぷ髦?，各部門(mén)支行要建立員工行為臺(tái)賬，對(duì)員工平時(shí)良好行為和不良行為進(jìn)行記錄，作為年度考核的依據(jù)。

2、重視目標(biāo)考核。將完成年度目標(biāo)情況作為考核重點(diǎn)，業(yè)務(wù)崗位做到目標(biāo)量化，管理崗位重點(diǎn)考核崗位職責(zé)履行情況，突出業(yè)績(jī)和貢獻(xiàn)。

3、重視制度考核。制度的執(zhí)行情況反映了一名員工的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能，體現(xiàn)著工作態(tài)度和工作質(zhì)量。年度考核應(yīng)對(duì)歷次檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的員工進(jìn)行評(píng)議，并作為年度考評(píng)扣分的依據(jù)。

4、重視廣泛性考核。年度考核不僅要讓員工評(píng)價(jià)、打分，而且還要讓客戶評(píng)價(jià)，通過(guò)翻閱客戶意見(jiàn)薄、下發(fā)客戶調(diào)查問(wèn)卷等形式考評(píng)員工在客戶中的意見(jiàn)。

5、重視考核結(jié)果的運(yùn)用。本著考以致用、激發(fā)動(dòng)力的原則，靈活地將考核結(jié)果運(yùn)用到員工教育、薪酬掛鉤、先進(jìn)評(píng)比、晉級(jí)和職務(wù)升遷中，最大限度地調(diào)動(dòng)員工的積極性、創(chuàng)造性和工作熱情，促進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。