2023年三下鄉(xiāng)個人總結(jié)(精選10篇)

總結(jié)是對前段社會實踐活動進(jìn)行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結(jié)有很強(qiáng)的客觀性特征。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的總結(jié)范文，希望對大家能夠有所幫助。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇一

七天的暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動就這樣結(jié)束，從開始時的畏懼與好奇到現(xiàn)在的懷念與不舍，種種難以忘懷的感情都匯集在這漫長而又短暫的七天里。

今天，當(dāng)我坐在這里寫暑期三下鄉(xiāng)個人心得總結(jié)時，突然間思如泉涌，而在這之前寫東西時，大腦總是一片空白，讓我不知從何著手。這七天對我來說不僅是一種鍛煉，更是人生旅途上一筆不可磨滅的回憶錄，點點滴滴，駐留心底！深信我們的每個成員都在用相同的筆墨書寫著這七天的點點滴滴。

提起筆，腦海中浮現(xiàn)的全是這七天以來的畫面，每個動作、每句話、每個眼神、走過的每條路、見過的每個人都是如此地清晰。七天的時間是短暫的，同時也是漫長的，但就是這短暫而又漫長的七天，我們得到了人生中不可多得的東西--團(tuán)隊精神、工作經(jīng)驗、堅強(qiáng)的意志、真摯的友情……種種……種種，都是一筆非?？少F的財富。

我們沒有虛度這七天，每天都在認(rèn)真對待，才知道原來時間可以這樣度過，七天的時間可以做這么多的事，生活也可以這樣精彩地過。

這是一個由畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)聯(lián)合的17人的團(tuán)隊，帶隊老師是畢節(jié)學(xué)院唐寧老師。走進(jìn)這個集體，一切都感覺好陌生，我不認(rèn)識你，你也不認(rèn)識我，但陌生人終歸不可能永遠(yuǎn)陌生，慢慢地大家就熟了。當(dāng)然，熟悉也是來自我們的溝通、熱情和互助……所以大家很快便融為了一體。

7月17日的早晨，團(tuán)委夏書記為我們開了啟動儀式后，我們正式出發(fā)了，這次活動的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)，我們誰都不知道這是一個怎樣的地方，腦海中滿是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的幻想。當(dāng)我們抵達(dá)赫章縣時，已是早上11:00左右，下車后，大家在車站附近吃了點東西，由于我們隊員穿的衣服都是一樣的，便引起了當(dāng)?shù)厝说淖⒁狻．?dāng)他們得知我們是畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)社會實踐的學(xué)生，我們的目的地是赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)時，從他們口中就聽說了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的一些情況，真的是未到其地，先聞其名，偏遠(yuǎn)、貧窮、落后、生活環(huán)境艱苦……這些是赫章縣人民對河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的總體評價，但這些并沒有削弱我們對此次三下鄉(xiāng)社會實踐活動的信心，反而讓我們更加覺得來對了地方。

河鎮(zhèn)鄉(xiāng)幾乎是赫章縣最遠(yuǎn)的一個鄉(xiāng)鎮(zhèn)了，從赫章縣城出發(fā)，車一直行駛在彎曲而又陡峭的公路上，大概經(jīng)過三個小時左右，我們來到了河鎮(zhèn)鄉(xiāng)。

赫章縣河鎮(zhèn)鄉(xiāng)是一個彝族苗族聚居的地方，一下車，便看到許多穿著奇裝異服的少數(shù)民族，對這里的一切，我們都感到很好奇。我們這次社會實踐活動的主題是“文化傳承與創(chuàng)新”，我國是一個多民族的國家，每個民族都有他們自己的文化和生活習(xí)慣，所以在這個少數(shù)民族聚居的地方，我們不僅要尊重他們的文化，還要更進(jìn)一步地了解和創(chuàng)新，以確保本次活動有序、有效地開展。

三下鄉(xiāng)是個充滿艱難困苦的活動，三下鄉(xiāng)是個鍛煉個人意志的容器，三下鄉(xiāng)是個充滿團(tuán)結(jié)友愛的小家庭……我們作為三下鄉(xiāng)的隊員，一直都在默默堅守著自己付出的心，一顆付出的心是我們的堅持，是我們的品質(zhì)，我們就這樣默默地付出著。

支教、敬老院、走訪、幫農(nóng)民干農(nóng)活……我們的熱情恰是驕陽，我們的足跡遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一戶人家，遍布河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的每一寸土地，我們的歌聲更是響徹穹蒼……通過零距離地與父老鄉(xiāng)親們接觸，傾聽他們的心聲，記錄他們的點滴心語，送去我們無微不至的關(guān)懷，一時間感覺心情是如此地美麗，世界是多么地和諧美好。

其實，三下鄉(xiāng)的生活并沒有想象中的那么艱苦，但也不是那樣地輕松，每天除了簡單地重復(fù)著一日三餐和爭分奪秒地工作外，早晨6:00必須起床參加早鍛煉，晚上500字以上的工作日志也是免不了的。每天的工作環(huán)節(jié)幾乎都一樣，唯有那篇500字以上的工作日志內(nèi)容不一樣，就這樣，我們生活了七天。但是，我們沒有退縮，沒有抱怨，一心只想著為此次三下鄉(xiāng)活動多做貢獻(xiàn)，因為我們有一顆堅強(qiáng)的心，一顆樂于付出不求回報的心。

7月18日，我們的目的地是河鎮(zhèn)鄉(xiāng)的河邊村，也不知道這是一個怎樣的地方，只是得知從鄉(xiāng)政府出發(fā)要走50分鐘左右才能到達(dá)。當(dāng)我們到達(dá)河邊村時，有一條河阻礙了我們的前進(jìn)的步伐，河的對面是河邊村的村委辦公室和當(dāng)?shù)氐囊凰鶎W(xué)校--光彩小學(xué)，聽這里的人說，這條河是孩子們上學(xué)的一大障礙，而今天我們是在附近搬些石頭墊高后，才得以順利通關(guān)的。想象孩子們平日的過河情景，真的讓人很心酸。今天我們的任務(wù)是了解河邊村的基本情況，在村委辦公室，看到了一條寫著“河邊村農(nóng)村環(huán)境綜合整治兩個硬化村民代表大會”的橫幅，所謂“兩個硬化”，是指聯(lián)戶路與院壩的整治，由此便可以看出，這里村民的生活環(huán)境是怎樣的。

7月19日，我們的目的地還是河邊村，主要任務(wù)是支教和走訪村民。來到河邊村，河水因昨晚的雨水明顯漲了不少，昨天弄好的石步已被完全淹沒或者是沖走，面對這種情況，我們的唐老師毫不猶豫地挽起褲腳，拿著旗桿在河里摸索著前進(jìn)，尋找安全的過河通道。抵達(dá)對岸后，他立即放下旗桿回來背隊友們過河，就這樣來來回回不停地背，大概過了20分鐘，整個隊的人已全部安全送達(dá)對岸。這一刻，他不再是我們心中早鍛煉時的魔鬼老師，也不再是平時那個嚴(yán)厲的冰冷著臉的老師，他是隊友們心中的勇士，是早晨溫暖的陽光。

河水再大，他沖走的只是那些隨波逐流的細(xì)沙和碎石，阻礙的是那些不肯勇往直前，不能堅持的心，而我們是堅強(qiáng)的，是團(tuán)結(jié)的，要相信團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量能超越所有的困難。這一刻，只求困難統(tǒng)統(tǒng)都砸向我們，讓我們變得更加無堅不摧！

進(jìn)村后，首先我們是選擇有孩子上學(xué)的人家進(jìn)行支教和走訪。第一個來到的是一個叫王祥升的村民家，該戶主45歲左右，苗族，家中有妻子和一個上八年級的小女兒王開艷，王開艷今年16歲。當(dāng)王祥升叔叔知道我們是畢節(jié)學(xué)院與西南大學(xué)暑期三下鄉(xiāng)支農(nóng)服務(wù)的大學(xué)生后，他很高興地叫出了小女兒王開艷，了解情況后，我們開始為她輔導(dǎo)功課。小妹妹很高興，一下子把她的數(shù)學(xué)、語文、英語、和物理等資料都拿了出來，她告訴我們她在各科學(xué)習(xí)上遇到的困難。見她那么乖巧好學(xué)，我們都很欣慰，耐心地為她講解了一些學(xué)習(xí)的方法和例題。對于一個文科的我來說，這次可是文理兼攻，居然當(dāng)起了物理老師，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的感覺，雖然不是很好，但也算講得脈路清晰，此時才知道自己的知識有多么地淺薄且還生疏了許多，回去一定得補補才行。

大概中午一點，這份家教便做完了，與此同時，家長豐盛的午餐也準(zhǔn)備好了，當(dāng)我們向王祥升夫婦打招呼告別時，無論如何他們也不肯讓我們走，除非我們留下吃午飯，萬般無奈之下，我們決定留下。記得那天吃的是貴州的特色包谷飯和野生蘑菇，這蘑菇小時候吃過，還親自採過，得在下過大雨后到有灌木堆積的地方才能採到，很喜歡這種味道，再加上王祥升夫婦的熱情以及苗家人的淳樸風(fēng)情，今天的午餐真的很美味。

吃完午飯，當(dāng)我們要離開時，王叔叔一家都很舍不得我們，王叔叔說：“真希望你們能在這多呆一段時間，我們真的太喜歡你們這些孩子了……”王開艷小妹妹當(dāng)時也很舍不得地緊緊拉著我們的手，她說：“哥哥姐姐，你們還會再來嗎？我還想要你們給我補習(xí)功課……”，這些話，聽在我們的耳里，卻酸在我們的心里！作為農(nóng)村人，他們的淳樸和熱情是毫無疑問的，而農(nóng)村的孩子，想要改變自己的人生，最好的辦法就是努力學(xué)習(xí)，可他們的學(xué)習(xí)環(huán)境卻要比許多人艱苦得多。而我們只有盡可能地教給他們一些學(xué)習(xí)方法，并在思想上啟發(fā)他們。改變命運，真的要靠自己！

每天的早鍛煉似乎已是一個定局，再加上每天工作的勞累，全身肌肉酸痛，走路也成困難，但大家仍然堅持著，不叫苦，不叫累，只覺得自己為這里做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

在光彩小學(xué)的支教過程中，我們都要經(jīng)過一條河，而大家?guī)淼亩贾挥幸浑p鞋，天氣不好，我們每天就只能穿著濕漉漉的鞋去工作。看到孩子們學(xué)習(xí)的熱情，和對知識的那份求知欲，我們真的很欣慰，同時，也滋生出一種辛酸。在給學(xué)生輔導(dǎo)功課的過程中，才發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生的基礎(chǔ)真的很差，這很可能與他們的生活環(huán)境有關(guān)吧，所以我們的工作幾乎是從零做起，但無論是學(xué)生還是老師，他們都很認(rèn)真。在我們眼里，無論是優(yōu)生還是差生，他們都應(yīng)該受到平等的待遇。中午，我們留了兩個小時的時間讓學(xué)生回家吃飯，當(dāng)所有的學(xué)生都走了時，卻發(fā)現(xiàn)有個小女孩坐在教室里，我們叫她趕快回家吃飯再來，她說：“我想多學(xué)點知識，媽媽說我中午可以不用回家的，她為我準(zhǔn)備了吃的東西……”于是她便把她的午餐拿出來給我們看，那是兩個土豆。我們不再說什么，便留人輪流輔導(dǎo)她的功課，還把自己的午餐--方便面分給了她吃。

想想，我們在這支教的時間并不多，一時間真希望能把自己畢生所學(xué)都教授給他們，更希望他們的學(xué)習(xí)生活能夠更加地輕松愉快，可是這種希望畢竟只是我們的一廂情愿。孩子們，真希望你們能打破這一層防線，有一個美好的未來！

“你們大老遠(yuǎn)的來看望我們，陪我們說話談心，還為我們做那么多的事，孩子們，你們真是善良?。　币晃话装l(fā)蒼蒼的老人拉著我們的手不停地說，眼中滿是喜悅和感動。

7月22日，我們今天工作的主要內(nèi)容是看望老人，經(jīng)過長時間的精心策劃與準(zhǔn)備，我們懷著一顆敬老尊老的心去慰問河鎮(zhèn)鄉(xiāng)養(yǎng)老公寓的老人們。我們的到來讓這里的老人們很高興，在向老人們問好和察看了一下周圍壞境之后，我們發(fā)現(xiàn)老人們水缸中的水已所剩不多，而他們的生活用水都要到附近村民家去弄，這挺不方便的。于是我們的隊伍分成了幾支小分隊，他們一些去提水，一些去打掃室內(nèi)衛(wèi)生，一些去洗衣服，一些陪老人們聊天說話……場面十分溫馨。工作最后在老人與我們的依依不舍中結(jié)束，真希望我們的社會能夠做到“老吾老以及人之老”！臨走前，老人們還囑咐有時間的話一定要再回來看他們，他們真的很喜歡我們這些孩子。

7月23日，整個暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動已接近尾聲，此次來到這里的還有本校的另一支三下鄉(xiāng)隊伍，我們與兩支隊一起開展了一個文藝匯演，經(jīng)過這幾天以來的辛苦排練，節(jié)目雖不是很出色，但卻凝聚了大家的心血和付出。很慶幸，我們的文藝匯演在大家的努力和當(dāng)?shù)卣班l(xiāng)親們的支持下，總算圓滿結(jié)束了，同時，也標(biāo)志著整個三下鄉(xiāng)社會實踐活動的結(jié)束。

都說，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，通過這次社會實踐活動，我對自己有了新的定位，實踐中檢驗出來的不足，也有了正確的認(rèn)識，此次活動，讓我們每個人對生活和工作以及自身都有了比較深的了解。

我們只是年輕，只是擁有炫麗的青春年華，誰說我們意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂，是溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打？我們只是在成長，誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們依然是社會的主人。

短短的七天，教給了我許多課堂上學(xué)不到的知識，這些知識成了我人生的一筆寶貴財富，給我的人生添上了濃厚的一筆。作為服務(wù)三農(nóng)的三下鄉(xiāng)隊伍，我們熬過了思鄉(xiāng)之切，頂住了烈日驕陽，對于這次活動，我們有一種責(zé)任和付出的心，所以我們不怕吃苦，樂于奉獻(xiàn)。

七天下來，我們是累了，困了，但什么都掩飾不了我們內(nèi)心的熱情。都說付出會有回報，是的，這次社會實踐活動中，我們收獲了信任，收獲了友誼，收獲了堅強(qiáng)，收獲了成長和成熟……隊友們的淚水、微笑，和那堅強(qiáng)的背影，成了我生命里最珍貴的回憶，回憶因你們而美麗，因這次三下鄉(xiāng)社會實踐活動而刻骨銘心。點點滴滴，零零碎碎，都珍藏在記憶深處！

如何忘記，那些為了文藝匯演沒日沒夜的排練；怎么忘記，我們出色的演員，最棒的主持人和可愛的觀眾；豈能忘記，匯演后我們的那份激動，不是因為我們離開了或是結(jié)束了，而是因為我們成功了；更不能忘記，我們一起并肩走過的道路，那是一輩子珍藏的回憶！

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇二

曾以為，歷史是真實的但又是模糊的，許多人許多事，會漸漸的被更新，最終退出歷史的舞臺；曾以為，歷史離我們很遙遠(yuǎn)，除了影響其他的都定格在昨天，成為民族不可更改的一部分；曾以為，歷史對今天的影響，僅僅局限于促進(jìn)或是抑制了一個民族的發(fā)展。但通過這次口述歷史實踐活動我明白了，歷史是一本書，可以通曉古今，展望未來。正如唐太宗所言：以銅為鏡，可以正衣裝，以古為鏡，可以知興替。的確，歷史是我們發(fā)展中不可缺失的一面鏡子，我們應(yīng)該學(xué)會用歷史唯物主義價值觀看待問題，避免再次成為錯誤的歷史。

我們這次調(diào)查的是饒平高堂當(dāng)?shù)匾蛔聫R――金光寺的住持，她的名字叫吳楚君。我們通過對吳住持的人生經(jīng)歷的記載，旨在通過采訪去還原吳住持一生的傳奇經(jīng)歷，除去神秘，追求真實。并且在了解歷史的基礎(chǔ)上，提升自己的修養(yǎng)，學(xué)會用歷史的眼光來看待今天的現(xiàn)實問題，讓未來的發(fā)展更快更好。

通過這次實踐活動，雖然吃了不少苦，卻也認(rèn)識了歷史對現(xiàn)實的重要作用。在這次活動中，雖然我只是一個普通的參與者，但仍然收獲和提升了自己以下各方面的能力：

1.與人相處與合作的能力。作為一個小組中的成員，在實踐活動中，既要學(xué)會與其他成員有好相處又要具有團(tuán)隊精神，齊心協(xié)力把工作完成。

2.與人交流與傾聽的能力。調(diào)查活動中，交流的對象是一位年近70歲的老年人，與她的溝通更需要藝術(shù)。講話要尊敬，提問的方式也要讓她樂于接受。

3.整理與分析材料的能力。在采訪過程中，把大量的資料都記錄下來，在后期寫報告和展示的時候，需要把這些材料中精煉的、符合事先設(shè)定問題的部分提取出來，并加以整理。

4.隨機(jī)應(yīng)變的能力。從開始策劃到實施再到最后的寫報告，整個過程看似很完美，但真正實施起來，總是會被一些自然因素（如天氣）或是各種活動影響進(jìn)程，在這個過程中需要結(jié)合實際重新進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

誠然，提升自己能力的同時，也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，讓自己能在以后的學(xué)習(xí)生活中盡快的彌補：

1.缺乏主動性。有時候只有組長分配任務(wù)之后，才會開始準(zhǔn)備。

2.缺乏耐心。在采訪過程中，師傅有時不愿提到一些私人記憶，有時又講了很多無關(guān)的內(nèi)容，時間花費了，但沒有收獲，就表現(xiàn)出缺乏耐心。

這次實踐活動讓我收獲了許多，即使7月份的夏日當(dāng)空，每次上山去采訪師傅總是汗流浹背，氣喘吁吁，但這次的時間活動還是會成為我們?nèi)松鷼v程中難以忘懷的回憶。除了學(xué)會了一些采訪人的技巧，更多的，是我們從師傅艱苦的人生歷程中，學(xué)到了她那在困難前從不低頭，持之以恒的精神，這將會成為我們這次實踐活動收獲最寶貴的財富。

培根曾說過“讀史是人明智”，我們只有了解歷史，借鑒歷史，才能從歷史中得到啟發(fā)，在現(xiàn)實問題中做出正確的選擇。相信我們新的歷史會是一篇篇華麗的篇章！

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇三

根據(jù)中央和省委的統(tǒng)一部署，為了深入貫徹學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，落實團(tuán)中央、團(tuán)省委關(guān)于組織開展暑期大學(xué)生社會實踐活動的有關(guān)精神，南昌航空大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”赴吉安橫江社會實踐服務(wù)隊以“科學(xué)發(fā)展樹新風(fēng)攜手共建新農(nóng)村”為主題，為幫助農(nóng)民朋友落實科學(xué)發(fā)展觀把政策帶下鄉(xiāng)，開展了一系列有意義的社會實踐活動。我有幸成為其中的一員，經(jīng)歷了這一次有意義的、難忘的暑期“三下鄉(xiāng)”之旅。

出發(fā)之前隊長就跟我們說，這七天的下鄉(xiāng)經(jīng)歷你將會學(xué)到你大學(xué)四年里都可能學(xué)不到的東西。誠然，通過這七天的下鄉(xiāng)服務(wù)我切實感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性，感受到了真摯的友情。雖然只有短短的七天，卻是我人生當(dāng)中最難以忘懷的一段美好時光。

我們的出行。

6月30日早上8點，我們一起踏上了去往吉安市的火車。火車緩緩駛離南昌站的時候，我的心也隨之飄飄然了，開始不斷地憧憬此次的下鄉(xiāng)之旅，由于是第一次下鄉(xiāng)，一切對于我來說都是那么得好奇。在路上大家也沒閑著，積極討論著此次的下鄉(xiāng)之行，每個人都暢所欲言，侃侃而談，一路上整個車廂的氣氛都被我們調(diào)動了起來。經(jīng)過兩個半小時的車程，我們到達(dá)了吉安市，讓我感覺很新奇的是從吉安市到吉安縣居然只要坐公交，而從吉安縣到我們的目的地橫江鎮(zhèn)也只需要坐公交，因為在我的印象中這些地方中間都是要坐小巴的。這里的交通很方便，而且政府對我們的工作也很支持，去到我們的主要服務(wù)地點橫江鎮(zhèn)只需要步行，而要去公交到不了的地方諸如唐賢坊和公塘村的時候，政府都幫我們安排了車，總體來說我們在出行方面沒有遇到什么問題，一切都很順利。

我們的工作。

此次下鄉(xiāng)我們安排了一系列有意義的活動，第一天上午我們就在橫江鎮(zhèn)人流量比較大的地方進(jìn)行了惠農(nóng)支農(nóng)的政策咨詢，幫助農(nóng)民朋友們了解到更多的國家政策，更好地將科學(xué)發(fā)展觀落到實處。

當(dāng)然，這次下鄉(xiāng)最有意義的一項活動還是與橫江鎮(zhèn)中心小學(xué)共建愛心書屋。在出征前我們就積極向?qū)W校的廣大同學(xué)募捐到了一千余冊圖書捐獻(xiàn)給橫江小學(xué)的孩子們，并且為了與橫江小學(xué)長期合作而建立了愛心書屋，讓孩子們能夠看到更多的書籍，了解到外面的世界，從孩子們那一雙雙渴望的眼睛里可以看的出來他們或許早就在期待著有這么一批書籍能夠供他們閱讀，滿足他們對知識的渴望。

除此之外我們還走到了農(nóng)村里面，積極地與農(nóng)民朋友們進(jìn)行溝通交談，以切實地了解到新農(nóng)村建設(shè)的發(fā)展?fàn)顩r，我們走訪的村子都比較有代表性，其中唐賢坊村有著800余年的歷史，公塘村是江西省的一村一品示范村，對我們研究文化遺產(chǎn)保護(hù)和新農(nóng)村建設(shè)這兩個課題的研究有著切實的意義。

為了獲取最真實的資料，我們還走上街頭、走到各個農(nóng)戶家里向他們進(jìn)行問卷調(diào)查，當(dāng)?shù)氐木用駥ξ覀兊腵到來表示了熱烈的歡迎，并且積極地配合了我們的問卷調(diào)查工作。

在工作的開展過程中，橫江鎮(zhèn)政府給予了我們極大的支持，不僅幫助我們解決路遠(yuǎn)的出行難問題，還幫助我們聯(lián)系各個服務(wù)點的負(fù)責(zé)人，為我們的工作減少了很多負(fù)擔(dān)，可以說我們能夠圓滿地完成此次下鄉(xiāng)任務(wù)有一半的功勞要歸功于橫江鎮(zhèn)政府。

我們的生活。

都說“三下鄉(xiāng)”的生活條件會非常艱苦，這么看來今年我們的運氣是非常好了。鎮(zhèn)政府給我們安排了兩間房，雖然只能睡在地上，但是我感覺能有個寬敞明亮的地方睡已經(jīng)非常不錯了，何況房間里面還有衛(wèi)生間，這怕是以往三下鄉(xiāng)隊都想都沒有想過的。

吃飯問題也由政府幫我們一并解決了，每天只要交點伙食費然后在食堂就餐就可以了。

有一點是我們沒有想到的，一到橫江的第二天就開始下雨，山里的雨天著實讓我們涼了一把，晚上沒有被子蓋的我們只能抱成一團(tuán)，然后祈禱天快點亮，從沒想過有人會在夏天凍成那樣，這也確實讓我的生活經(jīng)歷增加了不少，起碼不會認(rèn)為所有時候的夏天都是炎熱的。

最重要的一點是，這次下鄉(xiāng)拉近我們隊員之間的關(guān)系，讓我們以前親密的朋友變得更加親密，由不認(rèn)識到好朋友。并且和老師們都成為了非常要好的朋友，我們生活在一起，工作在一起，平時玩鬧也在一起，一個星期的下鄉(xiāng)讓我認(rèn)識到了這么多的好朋友，讓我感覺到非常榮幸。我會記住我們一行十四人同乘一輛小車的艱苦與快樂、晚上被蚊蟲騷擾的苦惱、一起干杯的酣暢、一起走遍村落的勞累與成果。

我們的收獲。

記得在與橫江鎮(zhèn)政府告別的時候，鎮(zhèn)黨委書記劉小勇對我們說了一句話，你們一定拿出成績，不要辜負(fù)我們橫江老百姓對你們的期望。是啊，我們這一次出行承載了多少人的希望，十二名學(xué)生隊員是從近百人的報名者中精挑細(xì)選出來的，代表著整個經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院，我們的一舉一動時時都有人牽掛著。

現(xiàn)在，我們已經(jīng)圓滿完成了下鄉(xiāng)前制定好的各項目標(biāo)計劃，并受到了橫江鎮(zhèn)政府和老百姓的一致好評。通過走訪調(diào)研，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調(diào)研報告提供了可靠的原材料。

當(dāng)然我們收獲最多的還是一份感動，當(dāng)?shù)卣途用駸崆榻哟o我們的感動，小學(xué)的孩子們看到書籍露出天真笑容的感動，社會各界人士關(guān)愛敬老院老人的感動。還有，就是我們隊員們之間相互之間真誠相待的感動。這七天注定是不平凡的七天，七天我們在汗水中學(xué)會了許多，經(jīng)歷就是成長，我們每天都在實踐中堅強(qiáng)，在實踐中成長。

這是我人生當(dāng)中最為重要的七天，它讓我感受到了有一種東西叫責(zé)任，有一種理念叫團(tuán)隊，有一種眼神叫渴望。三下鄉(xiāng)就是要我們青年們發(fā)揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認(rèn)識自己的不足。在下一個學(xué)年里面我還要主持學(xué)院的學(xué)生工作，相信這一次的下鄉(xiāng)經(jīng)歷一定增長我的能力，把下一年的學(xué)生工作做到一個更高的層次。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇四

09年的七月，天氣不算很熱，當(dāng)時也不曉得怎么就一熱血參加了三下鄉(xiāng)。從最開始的組團(tuán)，想主題，策劃活動內(nèi)容，每天的開會，一步一步走下來，歷經(jīng)間歇性的高潮、低谷、再高潮，最后發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)下不來了，已經(jīng)完全融入其中了。而等活動結(jié)束，自己一個人靜靜的坐在電腦前寫三下鄉(xiāng)個人總結(jié)時，當(dāng)日畫面接連浮現(xiàn)腦海中。半個月光陰的卻很短暫，但就是這短短的半個月我得到一生中難于得到的東西——團(tuán)隊的精神、工作的經(jīng)驗、堅強(qiáng)的意志、真摯的友情——我沒有虛度這半個月，我一直在用心，在爭取，在學(xué)習(xí)。

暑期社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。使我們走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去經(jīng)受風(fēng)雨，見識世面，增長才干。半個月的三下鄉(xiāng)活動雖然比較辛苦，是慶幸？還是依戀？回想起來，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜，其中艱難，其中辛苦，其中努力，其中樂趣，真可謂每天都是一出戲，有時天晴有時雨，無論情節(jié)如何，這主角總是你。

通過本次社會實踐活動，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長；另一方面，我們也努力加強(qiáng)社會人群，特別是石化相關(guān)行業(yè)人員的安全意識，并希望我們的就業(yè)反饋信息能對同學(xué)們?nèi)蘸笠?guī)劃、就業(yè)、工作有所幫助。在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，認(rèn)識問題不夠全面等問題，使我們回到學(xué)校后更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中，站在一個新的起點，以我們所擁有的理論知識和拼搏精神，去展示新世紀(jì)大學(xué)生開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取的風(fēng)采。這一次社會實踐活動將牢記在我的腦海里，它讓我理解了很多有關(guān)人生的價值和意義。

其實這次活動于我個人而言有著更大的意義。第一次拉贊助，第一次發(fā)傳單，第一次寫采訪稿，第一次與石化行業(yè)人員密切接觸，第一次……我們有太多的第一次，暑期實踐給了我太多的快樂和意義，從中我嘗到了汗水的香甜，明白了團(tuán)隊與責(zé)任，更學(xué)會了堅持。

經(jīng)過了為期十多天的三下鄉(xiāng)服務(wù)活動，回想我們所經(jīng)歷過的實踐活動，覺得這次三下鄉(xiāng)總的說來還是比較成功的，但也總結(jié)了不少教訓(xùn)，這些都是日后我們生活、學(xué)習(xí)、工作需要重視，改進(jìn)的'。

首先，在活動的初期，雖然大家對整個活動進(jìn)行了頗為完整的計劃，在進(jìn)行活動的過程中可以說大部分的活動都是在計劃之下進(jìn)行的，而且大部分的計劃都有較強(qiáng)的實效性,但是也有由于對自身的條件估計不夠準(zhǔn)確，以至于在活動中，有些具體項目實施有所拖延，不夠理想，甚至難以實現(xiàn)等現(xiàn)象。比如，加油站方面，因為最初選擇加油站是我來負(fù)責(zé)的，當(dāng)時就完全是按我們自己想法去選，而沒考慮的加油站方面是否方便配合我們的活動，是否需要上級單位的批準(zhǔn)等等因素。在活動正式開始前一天，正好是周日，在聯(lián)系單位方面都開來很大不便，以至于第二天正式活動時只能兵分兩路，我和尤信健去中石化舟山分公司開證明，余下等人去西門加油站開展活動。好在大家及時認(rèn)識到這種情況的嚴(yán)重性，在以后幾天的活動中沒再犯類似的錯誤。

其次，群眾對此次活動的接受方面可謂成功。在“夏日送清涼，安全駕駛，平安一生”活動中，很多司機(jī)都在條幅上簽名表示他們將會在日后駕駛過程中特別注意安全問題，堅決做到安全駕駛，而各加油站站長也紛紛代表她們加油站在條幅上簽名，強(qiáng)調(diào)她們將會在以后的加油站日常安全管理方面更加重視。而經(jīng)過海山公園消防宣傳知識問答，以及播放消防電影等活動以后，參與人群表示對消防知識有了進(jìn)一步的了解。其中有個插曲，我們播放消防電影時，在我們銀幕前方幾十米遠(yuǎn)處突然有只燃燒的孔明燈落在了樹上。當(dāng)時觀看電影人員立即跑過去觀察火情，將剛從電影中學(xué)到的知識現(xiàn)場運用起來。好在最后沒有釀成大火，事后人們紛紛感慨日后再來海山必然注意森林防火問題，不再亂放孔明燈，亂丟煙蒂。

其實說到成功，最大的成功應(yīng)該還是我們小組成員的收獲。半個月的三下鄉(xiāng)實踐活動中，因為工作大都在白天，隊員們每天頂著烈日穿梭于各活動場所，而且活動過程中困難可謂一個接一個，可是隊員都沒有在困難面前退縮，而是積極面對和克服各種問題。在座談會上隊員紛紛表示收獲不小，在前期過程中隊員大面積的查找各類資料，收集大量信息，咨詢了專業(yè)老師，首先在專業(yè)知識上武裝了自己，以免在活動過程中，對方一說油庫儲運專業(yè)方面知識就傻眼了。平時在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識從沒有將所學(xué)知識用于實踐，這次實踐活動使我們所學(xué)的知識有了用武之地，而且還教會了我們?nèi)魏沃R只有用于實踐才有價值。我在整個活動中主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場速記、寫采訪錄等，經(jīng)過這么多天的練習(xí)，我感覺我個人語言組織能力方面都得到了很大的提高。還有，整個活動對我處事能力都有提高，像剛開始時，要我跟外面那些什么企業(yè)，單位打電話都要猶豫半天，到了活動后期，跟那些記者聯(lián)系時已經(jīng)有輕車熟路的感覺了，也不那么怕生了。而在對各領(lǐng)導(dǎo)的采訪中，聽了他們的經(jīng)驗之談，我也深刻認(rèn)識到了以后需要加強(qiáng)，需要專注的部分，這對我日后就業(yè)、工作都是有著很大幫助的。

提到最不足之處，感覺還是活動的整體深度不夠，大部分的工作只能停留在一個比較淺的層次，而沒有深入，一方面跟我們目前知識儲備不足有關(guān)，另一方面感覺還是活動構(gòu)思有待進(jìn)一步提升。

無論如何，活動已經(jīng)結(jié)束，但我們的生活還要繼續(xù)。其實正向我以前寫的，選擇“三下鄉(xiāng)”，意味著我們選擇了一種堅持，選擇了一種信念，在這過程中，大家共同努力，共同擔(dān)當(dāng)，明白了團(tuán)隊精神的重要性，也獲得了最純真的友情。同時，我也希望在日后的生活中我能講在這次活動中所學(xué)到的更進(jìn)一步理解、貫徹到每個環(huán)節(jié)。

回顧這半個月來的點點滴滴，期間有挫折，有磨難，有爭執(zhí)，同時也有著收獲。汗水浸濕了我們的衣服，信心充滿了我們的胸膛。未央七月，我們共同見證了這份努力，相信在下未來的日子里，我們一定能夠做得更好。我篤信，這一切都將成我們記憶中無法抹去的一筆。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇五

繁長的假期又開始了，為了不使兩個月的假期白白消逝在玩游戲與看電視中，也為了增長自己的社會閱歷和鍛煉自己的品質(zhì),我便參加了社會實踐。在經(jīng)過反復(fù)的思考后，我選擇了去做一名家教。

由于“不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)”，在進(jìn)行家教活動之前，我就在網(wǎng)上找了關(guān)于現(xiàn)如今家教活動中的一些注意點及難點，還有就是家教學(xué)生的個性類型和對癥的要求等等。

首先我跟家教學(xué)生的家長進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)行以及在英語方面的'學(xué)習(xí)態(tài)度。通過與家長的接觸我了解到，學(xué)生是小學(xué)五年級的學(xué)生，在學(xué)習(xí)方面缺乏積極性。

在家教的第一天，我就跟這個學(xué)生作了交流溝通，告訴他說，從一開始，不要把我當(dāng)成學(xué)校的老師，而是你的大姐姐，并鼓勵他要為之后努力奮斗，好好學(xué)習(xí)。之后，再給他輔導(dǎo)的過程中，我總是很有耐心的給他講解，先從簡單內(nèi)容的開始，并且分清重點，逐漸培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的興趣。然后在習(xí)題的布置上，我總是找一些充滿代表性且趣味的題目。幾天下來，我就發(fā)現(xiàn)他對學(xué)習(xí)逐漸有了興趣，積極性大大提高。

通過這次實踐活動，我收獲頗豐，不僅有了做老師的經(jīng)驗，也懂得了人與人之間溝通的重要性。

我們的實踐活動是去河北省的農(nóng)村中小學(xué)進(jìn)行支教，但是我們放假時那些學(xué)校也已經(jīng)放假，所以我們決定找有需要的孩子，對他們進(jìn)行單一輔導(dǎo)。

我輔導(dǎo)的孩子是一個失意的高考生，由于考得不理想，所以決定通過自己的努力復(fù)習(xí)一年，然后再戰(zhàn)高考。

他叫陳_，來自河北省_市_鎮(zhèn)_村，他有一個上本三的哥哥，所以家里經(jīng)濟(jì)方面比較緊張，所以他不能也上本三，這也是其中一個原因。我們知道復(fù)習(xí)的變數(shù)很大，但是他已經(jīng)做好準(zhǔn)備，認(rèn)為這也是一個機(jī)會，當(dāng)然更是一個挑戰(zhàn)。假期期間，我對他進(jìn)行輔導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)他的英語是真差，所以讓他每天都要念英語，背英語。他也很努力，對自己不知道的單詞查出來，然后標(biāo)記?？吹剿恼J(rèn)真，我更加感到我的付出是值得的。

他的理綜倒是不錯，思維敏捷，思路清楚。在教他的過程，我會告訴他這個題代表的這一類型的題的方法，應(yīng)該怎樣去想，還有物理和數(shù)學(xué)要多畫圖，善于用圖像。

雖然這次支教的形式變了，但是，我覺得還是挺有意義的。幫助一個再次高考的孩子，付出更是值得。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇六

在暑假的鐘聲即將敲響時，我們接受了一項光榮而意義深遠(yuǎn)的任務(wù)——xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”主題社會實踐活動。關(guān)愛“留守兒童”，就是要讓他們用陽光般燦爛的笑臉面對生活，面對學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息，快樂健康地成長。這就是我校關(guān)愛“留守兒童”的主題，現(xiàn)將暑假“三下鄉(xiāng)”：關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)如下：

在當(dāng)今社會生活中，隨著經(jīng)濟(jì)和科技的快速發(fā)展，越來越多的社會問題日益暴露，其中，關(guān)于“留守兒童”的問題也日益突出。據(jù)統(tǒng)計，目前，我國農(nóng)村留守兒童有20xx多萬，他們在生存發(fā)展中面臨著教育、生活、心理、安全等突出問題，妥善解決農(nóng)村留守兒童問題已經(jīng)刻不容緩。而且關(guān)系到新農(nóng)村的建設(shè)和社會和諧的穩(wěn)定。為此，學(xué)院下發(fā)通知，開展關(guān)愛留守兒童的“三下鄉(xiāng)”活動，逐步了解和調(diào)查有關(guān)“留守兒童”的情況。

此次xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院暑期“三下鄉(xiāng)”的`地點是在陸豐市橋沖鎮(zhèn)xx村，在此次活動的過程中我們主要針對當(dāng)?shù)氐牧羰貎和⑶嗌倌?、孤寡老人現(xiàn)狀進(jìn)行了深入的調(diào)研及走訪活動，xx村總?cè)丝诩s9300多人，其中大多數(shù)是老人和小孩，青壯年基本上是外出打工。xx村由于人多地少，當(dāng)?shù)剞r(nóng)民僅靠自己的土地不足以維持生活，在我們進(jìn)行走訪調(diào)查中，我們了解到有70%的農(nóng)家都有外出務(wù)工人員，從而導(dǎo)致留守兒童的數(shù)量的增加。在此次活動中我們對留守兒童和當(dāng)?shù)卮迕穹謩e進(jìn)行了走訪和調(diào)查，在調(diào)研的過程中我們發(fā)總共發(fā)放兩種類型調(diào)查問卷：一是對留守兒童日常生活的調(diào)查，二是村民對留守兒童看法的調(diào)查?？偣?00份，回收50份，有效調(diào)查問卷150份。此外我們還在進(jìn)行調(diào)查走訪過程中進(jìn)行了一定的關(guān)于留守兒童走訪調(diào)研。在調(diào)查問卷和走訪過程中我們發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)亓羰貎和嬖谥S多亟待我們?nèi)ソ鉀Q的問題。

具體過程如下：

1、參觀xx文物，感受xx文化。

xx村始建于南宋年間，至今已有六百多年的歷史。主要方言為福佬話。xx村村落形態(tài)結(jié)構(gòu)較為完整，主村有南片、北片之分，南片房屋大致坐東朝西；北片建筑大都坐南朝北。明清民居建筑大都是“下山虎”式，祠堂廟宇建筑風(fēng)格多樣，xx的祠堂則有大宗祠、宗祠、祖祠、家祠、家廟、祖屋等名稱，全村有30余座。有“下山虎”、“四點金”、“五馬馱車”式等，而南洋“騎樓”式的xx墟。歷史傳統(tǒng)建筑規(guī)模占地75000平方米，縣級以上的文化保護(hù)單位主要有盧氏宗祠篤慶堂、九間樓、淑芳齋書院、明兵部盧鍛家廟世德堂、封君家廟作述堂、清兵部盧恩公祠、xx墟騎樓、四株古榕樹在報批。村內(nèi)古建筑的主要特色為窗雕、木雕、石雕和壁畫，這種建筑風(fēng)格是融合了中國傳統(tǒng)文化和馬來西亞“騎樓”的格局而形成的。蘊含著深厚的文化底蘊，源遠(yuǎn)流長，博大精深。

2、走訪留守兒童家庭和問卷調(diào)查。

通過對當(dāng)?shù)亓羰貎和按迕癜l(fā)放不同的調(diào)查問卷和在一定程度上的走訪，我們對當(dāng)?shù)亓羰貎和那闆r有了初步的了解。

3、開展文藝匯演。

為了豐富留守兒童的文化生活，我們于第一天晚上開展了一場文藝匯演。主要內(nèi)容包括：歌曲、舞蹈、手語、書法、游戲等，受到了當(dāng)?shù)卮迕窈痛逦囊恢潞迷u。

4、為留守兒童和孤寡老人送“愛心”

x后一天下午，我們?yōu)榱羰貎和蜕狭藢W(xué)習(xí)用品，為孤寡老人送上了米等生活用品。

在這實踐的過程中，我們憑借自己的努力和自信獲得了收獲，但在這期間我們也存在著許多不足?！捌D辛知人生，實踐長才干”。通過關(guān)愛留守兒童的社會實踐活動，使我們逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干。作為新時代大學(xué)生，我們不僅要好好學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代化的知識，而且還要多參加社會實踐，在實踐中運用知識、更好的掌握知識；在實踐中了解社會發(fā)展，才能鍛煉自己、發(fā)展自己，使自己將來能更好地投身于社會、服務(wù)于社會。只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是大學(xué)生成長成才的正確之路。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇七

一片葉子屬于一個季節(jié)，年輕的莘莘學(xué)子擁有絢麗的青春年華。

誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會，我們書寫了一份滿意的答卷……今年7月12號，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，我們的團(tuán)隊名稱是“大學(xué)生關(guān)愛農(nóng)民工子女服務(wù)團(tuán)隊”。

我們實踐團(tuán)隊共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書記邵老師、副書記鹿雄波及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。

我們團(tuán)隊這次下鄉(xiāng)的主要活動內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”問題的問卷調(diào)查；通過座談等形式，了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開展慶祝建黨九十周年主題活動；調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策；宣傳xx西安世園會，為世園會做貢獻(xiàn)；走訪當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策；深入農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶、貼近農(nóng)民，做到了解農(nóng)民疾苦，真實的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。

我們此次三下鄉(xiāng)隊伍有一位老師，10名學(xué)生。

大家既明確分工，又必須緊密協(xié)作，每一個人都是團(tuán)隊不可或缺的一分子。

能夠在這樣的一支團(tuán)隊中，我感到非常的開心，同時也給我不小的壓力。

總體上說，我認(rèn)為是成功的。

“成功”，不光是說活動開展的怎么怎么好，受到了什么表揚等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會經(jīng)驗，懂得了怎樣與人相處，切身體會到了“實踐出真知”的現(xiàn)實意義。

參加三下鄉(xiāng)社會實踐有一個重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會實踐能力，所以我們這個團(tuán)隊非常注重個人能力的提高。

在這短短的七天，我明顯提高了一下幾點：一、積極主動做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時間也不短了，以前總是等問題出現(xiàn)了再及時彌補過錯，不會去主動發(fā)現(xiàn)問題。

經(jīng)過這幾天的團(tuán)隊生活，老師和那些學(xué)長處理問題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動的發(fā)現(xiàn)問題，提前做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。

二、樂于奉獻(xiàn)關(guān)心他人以前都是大家有事了在一起，沒事了各干各的，從來沒有這么親密的生活在一起這么多天。

通過幾天的相處，我學(xué)會了多為別人做一點，多為團(tuán)隊付出一點，也是一種快速增加感情的好方法。

三、不斷學(xué)習(xí)豐富自己幾天的實踐活動讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來充實自己。

這不僅要學(xué)習(xí)書本知識，還要請教他人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。

只有這樣，才能少走彎路。

七天的實踐活動就這樣結(jié)束了。

十天的瑤寨生活，在你我的生命長河中留下了不一樣的印記；十天的漢瑤共處，讓你我切身體驗了生活中的酸甜苦辣，十天的朝夕相對，更讓你我獲的了一份人性中最真摯的情感......

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和......

作為一名在校大學(xué)生，有很多豐富的知識值得我去學(xué)習(xí)體會，而這次的三下鄉(xiāng)之旅，讓我真正的從實踐中學(xué)習(xí)到知識，也把我所學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中。進(jìn)入到農(nóng)村，體會到和......

今年的夏天酷熱如舊，卻讓我們因相同的使命，聚到了一起，擁有了不同的感動。這個暑假，我參加了廣西民族大學(xué)學(xué)生委員會“暑期三下鄉(xiāng)”社會實踐服務(wù)團(tuán)，來到紅色革命老......

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇八

我們一行八人，還有武大自強(qiáng)社十名學(xué)生一起在7月13號從武昌坐硬座經(jīng)過二十七個小時才到達(dá)西寧(回到時因陜西渭南道路沖毀坐了近四十小時)，一路上學(xué)生們精神抖擻，為三下鄉(xiāng)的文藝節(jié)目反復(fù)排練。十四號晚上到達(dá)西寧后就直奔目的地——互助土族自治縣，住在一家十分簡陋旅店，學(xué)生兩人擠一張床，房間沒有衛(wèi)生間，洗澡每隔幾天一次。生活每餐基本都是面食。但我們的同學(xué)們克服了這一切的苦難，每一天早晨精神抖擻的出發(fā)，晚上回來開會、寫總結(jié)、日記，往往要到零晨二點多才睡。但熱情純樸善良的土族人民、豐富多樣的土族文化、曠美神奇的高原風(fēng)光，讓我們每一天都在充實、興奮、快樂中度過。

此次赴青海三下鄉(xiāng)活動的重點是文藝下鄉(xiāng)。在此前五月份，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備；身體素質(zhì)方面，他們自覺的堅持鍛煉，每一天晚上堅持跑步訓(xùn)練，因此在青海期間沒有一人有任何身體不適，為三下鄉(xiāng)活動的圓滿完成打下了很好的基礎(chǔ)。文藝演出的工作也很早就開始準(zhǔn)備了，為了能給土族人民帶去滿意的現(xiàn)代文藝節(jié)目，隊長李洪娟從學(xué)校社團(tuán)中汲收一些優(yōu)秀同學(xué)來參加此次三下鄉(xiāng)活動。排練活動在校期間就反復(fù)進(jìn)行，在路途上，在青海期間又多次排練，個性難得的是，此次文藝演出是和武漢大學(xué)自強(qiáng)社共同舉辦，因此同學(xué)們和武大同學(xué)團(tuán)結(jié)互助、緊密配合，共同向青?；ブ磷迦嗣瘾I(xiàn)上了一臺豐富多彩的文藝節(jié)目，受到了當(dāng)?shù)卣腿嗣竦臒崆闅g迎!在文藝匯演準(zhǔn)備之余，同學(xué)們還用心參與、體驗、感受當(dāng)?shù)氐拿褡逦幕?；觀摩環(huán)青海湖國際公路自行車大賽開幕式，參觀互助土族風(fēng)情園，觀看西部五省土族花兒會丹麻分會的演出并調(diào)研土族文化。

作為一名高校教師，我是第一次帶學(xué)生參加三下鄉(xiāng)活動，在此刻高校擴(kuò)招以后，因為學(xué)生的增加，采用的是專職班主任制。因此，任課教師和學(xué)生的接觸機(jī)會較少了，對學(xué)生的了解也少了。這次三下鄉(xiāng)活動給了我一次全面接觸學(xué)生的機(jī)會，也改變了我的一些看法；此刻大學(xué)生，他們的社會職責(zé)感、使命感，他們團(tuán)結(jié)互助、吃苦耐勞的精神，他們對知識的渴望，他們的奉獻(xiàn)精神，都使我深受感動。

推薦:三下鄉(xiāng)活動是十分好的學(xué)生參與社會實踐活動的一種形式，但我感覺此刻是校團(tuán)委在組織，以學(xué)生社團(tuán)活動用心分子為主要參與對象，一般系部、專業(yè)教師一般學(xué)生參與程度不太高，這限制了它的影響力和活動效果。個性是這種帶有社會調(diào)查性質(zhì)的活動，對學(xué)生的綜合素質(zhì)、專業(yè)知識應(yīng)有必須要求，因此，事前專業(yè)教師的參與、學(xué)生的廣泛宣傳應(yīng)有必要；再者，在經(jīng)費方面，應(yīng)由學(xué)校出面給與更大支持，或者汲引社會、企業(yè)、公益團(tuán)體贊助，這樣讓三下鄉(xiāng)活動發(fā)揮更大作用，產(chǎn)生更大影響力。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇九

三下鄉(xiāng)，終于我還是搭上了這趟末班車！

記得剛進(jìn)入大學(xué)的時候，有三下鄉(xiāng)的宣傳鋪天蓋地的席卷而來！但那時的我雖然有這一顆積極的心、有一個支教夢，卻因為種種原因沒能好好的去了解一下，心里還不時會有這么一種想法：“我從小就生活在農(nóng)村，三下鄉(xiāng)對我就沒必要了吧！”大一暑假，有朋友去參加了三下鄉(xiāng)活動。不知怎么搞的，從她的分享中我看到了某種失望，因此，我的心里對于三下鄉(xiāng)產(chǎn)生了一絲抵觸。但我是幸運的，今年在兄弟c頭的幫助下，我搭上了于我而言的末班車。即使當(dāng)初不怎么情愿，但當(dāng)我下定決心的時候，我還是積極努力的去準(zhǔn)備了，很慶幸，心里沒留下什么可遺憾的。

短短的15天，卻有著道不盡的歡樂和感動，當(dāng)然也有成長的辛酸……。

由于在重慶合川也要進(jìn)行一個實踐活動，我和隊里的其它四位女生提前兩天出發(fā)了。和她們在一起，剛開始我還有點拘束，但在她們的感染下，我也開始變得“大膽”起來，開始陪她們一起瘋，把老臉全擱出去了。“同吃一桌飯，共睡一張桌”，感覺既幸福又溫馨！

一到達(dá)目的地，我就被當(dāng)?shù)丶儤愕拿耧L(fēng)所感動了！身在異地他鄉(xiāng)，我們卻從未害怕過：摩托車叔叔會告訴我們“失散”的隊友在什么地方，保安叔叔會逗我們開心、會幫我們維持會場秩序，當(dāng)然還有胡琴的爺爺奶奶們，每天為我們準(zhǔn)備香噴噴的飯菜，真的很謝謝他們！

從第二天開始，我們便馬不停蹄的開展工作：“夏令營”開營儀式、與學(xué)生們交流、軍訓(xùn)，再到每天的“按部就班”（買早餐、學(xué)生簽到、軍訓(xùn)、上課、放學(xué)、會議總結(jié)），每一天都過得很充實，每天也會有意想不到的收獲！我參加了兩次調(diào)研活動，兩次政策宣講活動也都參加了，讓我更加清楚的認(rèn)識到，任何事情都不會像自己想的那么簡單。也許，付出了十足的努力，也只能獲得個勉強(qiáng)及格的結(jié)果！

冰糖的爸爸媽媽，您們是我們最要感謝的人，謝謝你們！阿姨每天為我們的飲食操心，叔叔每天陪著我們一起上下課，卻從未表現(xiàn)出一絲的不耐煩。您們犧牲了太多，任何言語都無法表達(dá)我內(nèi)心的感激之情，只愿您們一生平安！我也會加倍努力，不會讓您們失望！

短短半個月的三下鄉(xiāng)，總的來說，是值得一生珍藏的記憶……。

三下鄉(xiāng)個人總結(jié)篇十

20xx年08月。火一般的夏天，燃燒的年輕歲月。我懷著激情揣著期待，參加延邊大學(xué)人文學(xué)院“三下鄉(xiāng)”活動。這是我第一次參加社會類的暑期活動，剛開始覺得新鮮好奇，7天時間下來，我發(fā)現(xiàn)這是個意義深遠(yuǎn)的一次活動。對我而言，更是一堂最最難忘的社會實踐課。

“三下鄉(xiāng)”即：有關(guān)文化、科技、衛(wèi)生方面的內(nèi)容知識讓農(nóng)村知道， 促進(jìn)農(nóng)村文化、科技、衛(wèi)生的發(fā)展。今年是建黨90周年，開展三下鄉(xiāng)活動更是貫徹黨為人服務(wù)的號召，作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該了解當(dāng)今社會，服務(wù)當(dāng)今社會，只有“融入”才能“領(lǐng)略”.

8月2日，我們在延邊的大學(xué)的校園參加完啟動儀式，便出發(fā)奔向我們的目的地----馬滴達(dá)。經(jīng)過一路奔波，到達(dá)馬滴達(dá)已是下午，整理好行李和團(tuán)隊日常生活用品，就到了晚飯的時間。說來慚愧，已是20的成人卻不會做什么像樣的飯菜。臨走的前一天晚上和媽媽取經(jīng)，算是臨時抱佛腳。下鄉(xiāng)不怕苦不怕累，最怕是做不好這17人的飯。好在摸索中前進(jìn)著。

我們的生活

說起做飯，第一次用大鍋做17人份得白米飯，第一次用大鍋炒17人分的菜，第一次洗17人份得碗筷。第一次切17人份得菜。一切的一切對于我來說都十分陌生。但是刺激又有趣。讓我感受到生活在大家庭的樂趣。

就好像第一次做飯，不知道要盛多少碗米，估摸著，猜算著，想解救措施，如果少了怎么辦，多了又怎么辦？這么多米放多少水才適中？要多長時間才能煮熟？又好像切菜的時候，每次都切滿整整一盆，從沒一次性切過這么多菜，用刀的技巧也很生疏，明明要做的是土豆絲卻把土豆切的像土豆條一樣厚。很多疑問很多問題。

大家在一起生活，同一時間洗漱，同一時間起床，每天都過的很有規(guī)律，在這樣一個大集體里充實且快樂著。大家庭分成2隊。每小組8人同心協(xié)力，各持一塊，一切問題都不是問題，困難也都不是困難了，任務(wù)完成的很好。有了第一頓飯的經(jīng)驗，之后做飯也有了量，也知道了切菜的時間，對起床的時間也有了掌握。

這些都是以前不曾遇到的事情，從中學(xué)會了合理的安排，知道怎樣才能在最短時間發(fā)最大的功效。更給自己敲響警鐘，學(xué)做飯已經(jīng)迫在眉睫了。

支教，也是要講究團(tuán)隊精神。就像支教的時候，我們有文科生也有理科生，孩子們的程度參差不齊。但是只要文科生對文科，理科生對理科，就可以“對癥下藥”很快解決這一問題。而且根據(jù)學(xué)生的個性，調(diào)皮的孩子讓嚴(yán)厲的老師教，安靜的讓溫柔的老師帶，就一片和諧了。在支教的幾天里，我深深感受到作為一名人民教師的神圣。

當(dāng)孩子們背著書包拿著課本作業(yè)來到教課地點，當(dāng)他們禮貌的鞠躬喊著：“老師好！”,當(dāng)他們用渴望的目光注視著你，聽你為他講解難題渴求知識的時候。一種莫名的神圣感充斥我的內(nèi)心。我感到極大地滿足，和有成就感。作為一名老師原來是這樣富有神圣感的事情，責(zé)任感涌上心頭，不可馬虎亦不可怠慢。我記得這次下鄉(xiāng)曾走訪過個一位人名教師。他放棄了走進(jìn)城市的機(jī)會而是留在村里辦學(xué)。

即使文革期間也冒著危險一天沒有停止過上課育人。他說： “什么時候都不能不學(xué)習(xí)！”人格之偉大，令人敬仰。他曾說： “教師教不好學(xué)生，就是最大的失職。”每每我教孩子們功課的時候，這句話都在我的耳邊響起，督促著我，監(jiān)督著我，提醒我現(xiàn)在正在做一件神圣而偉大的事，要全力以赴！我現(xiàn)在是一名大一的學(xué)生，開學(xué)就是大二了，大二后也將面臨著抉擇。也許我會選擇師范類成為一名教師。我想，如果我真的在以后做了一名人民教師，就一定會時常想起我的第一批學(xué)生，時常想起那位令人敬仰的郭老師。是他們給了我信心跟決心，是他給我上了成為教師的第一課。

除了支教，我們還進(jìn)行了調(diào)研活動。主題是：建黨90周年，紅色革命精神，服務(wù)新農(nóng)村。第一天走訪的時候，起初還摸不著頭緒。要怎樣提問？怎樣打開人們的心扉問出我們的想要的答案？這就講究說話的技巧了。不能直奔主題，不能過于正式。要像聊家常一樣，先套近乎，然后東拉西扯，漸漸讓人們對我們產(chǎn)生親近感。

而且，在民族的問題上，小組一行8人，按民族平均分成2隊，有記錄員，有攝影員，有攝像員，還有負(fù)責(zé)提問的成員。分工明確，同心協(xié)力。才使得走訪順利進(jìn)行。

再一次讓我感受到“團(tuán)隊的意義”.在走訪過程中，我聽著老革命軍的故事，聽著他們的事跡，腦海中浮現(xiàn)著當(dāng)時的場景，淚水就情不自禁的奪眶而出，無限感慨。他們的故事是那樣真實動人，他們的精神是那樣高尚無畏。讓我深刻反省著自己，同時也在無形中改變著我的生活態(tài)度。讓我看到了聽到了學(xué)到了很多在學(xué)校，在課本上學(xué)不到的寶貴東西。這次調(diào)研，考研了我獨立思考，主動研究，分析綜合的各項能力?？吹降?，聽到的，很多都值得我慢慢品味，細(xì)細(xì)思考。精神是永恒的，不因為時間的遷移而減少，不因為時間的久遠(yuǎn)而磨滅，無形卻有著強(qiáng)大的力量，教育著我，深深感染著我，熏陶著我。我愿做一名傳遞員，將所見所聞告訴給更多的大學(xué)生，讓更多的人去感受這份情操這份偉大。積極投身“三下鄉(xiāng)”的活動，融入社會，感悟人生。

短短的7天的時間，眨眼間已成往事。7天時間給了我很多驚喜很多考驗。讓我成長了許多，成熟了許多，更收獲了許多。在這個大家庭中友誼已在無形中牢固，團(tuán)隊精神也在無形中屹立在我們心中。“三下鄉(xiāng)”鍛煉了我的能力，磨練了我的意志，增強(qiáng)了我回報社會的意識。我想這些也正是“三下鄉(xiāng)活動”的意義所在。這種意義是深遠(yuǎn)的，影響著我們今后的為人處世。7天的時間讓我擁有了最最珍貴的回憶。并期待，明年的三下鄉(xiāng)依舊可以成為其中的一份子！

“實踐和行動是人生的基本任務(wù);學(xué)問和知識不過是手段、方法，通過這些才能做好主要工作。所以，人生必須具備的知識應(yīng)該按實踐和行動的需要來決定?！笔堑?，我們的智慧永遠(yuǎn)分不開實踐，實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我們也要在實踐中提升自我，培養(yǎng)我們各方面的.能力。此次暑期三下鄉(xiāng)實踐活動中使我有了一個驗證自我的機(jī)會，使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍，也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。

六月下旬的同學(xué)們都沉浸在緊張的期末備考中，可這時學(xué)院的三下鄉(xiāng)暑期社會實踐隊員的選撥已經(jīng)悄悄展開。響應(yīng)團(tuán)省委號召，我校批準(zhǔn)每個學(xué)院一支暑期實踐隊組織進(jìn)行社會實踐活動，我們隊伍由大二學(xué)長組織申請，號召大家投身暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動中過來，發(fā)揮我們大學(xué)生的能力。同時，在實踐中提升自我，受教育、長才干、做實事，以實際行動為“新農(nóng)村建設(shè)”奉獻(xiàn)我們應(yīng)有的力量。我們支隊組織赴柳林鎮(zhèn)開展社會實踐活動，我很有幸地成為其中一員。

為扎實做好“三下鄉(xiāng)”工作，我們查閱了大量資料，準(zhǔn)備了多份宣傳資料，為三下鄉(xiāng)的活動開展做了充分的準(zhǔn)備。出發(fā)前，學(xué)院團(tuán)委書記楊明星老師給我們召開了動員大會，讓隊員們明確了“三下鄉(xiāng)”的目的和意義，鼓舞了我們的勇氣，激勵了我們的斗志，也讓我們對此行的意義和活動方向有了進(jìn)一步的認(rèn)識，為實踐活動的開展打下了基礎(chǔ)。

驕陽似火的7月卻擋不住我們前往柳林鎮(zhèn)的熱情和決心。7月21日，在與柳林鎮(zhèn)政府工作人員進(jìn)行簡單的交流和溝通后，鎮(zhèn)政府決定為我們組織召開座談會議，詳細(xì)地為我們介紹柳林鎮(zhèn)各方面的現(xiàn)狀以及發(fā)展的趨勢，他們的熱情介紹可見他們對我們工作的支持和理解。

座談會上外省的幾位同學(xué)不太能理解地道的四川話，可他們都緊鎖著眉頭，努力地理解，盡可能地聽懂座談的內(nèi)容。這次座談會議的意義重大，不僅使我們對柳林鎮(zhèn)有了初步詳細(xì)的認(rèn)識，了解了當(dāng)?shù)氐拿耧L(fēng)民俗，還能讓我們對我們的活動準(zhǔn)備進(jìn)一步完善，以便活動順利有序地開展。

次日，實踐隊按照行程安排，前往玉金村進(jìn)行下鄉(xiāng)到戶走訪活動。訪問、慰問玉金村老黨員、孤寡老人、留守兒童的家庭，給他們帶去我們遠(yuǎn)方的問候和關(guān)心。老人們緊緊握住我們的手訴說中心中意外的感動，同時還鼓勵我們將來一定要為國家多做貢獻(xiàn)，樸實的話語卻道出他們內(nèi)心的感受：我們苦點累點不要緊，國家也正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，我們的生活質(zhì)量已經(jīng)有了很大的提高，將來還得靠我們的年輕人。

謝謝爺爺奶奶對我們的鼓勵，我們一定不能辜負(fù)他們對我們的期望，祝愿他們身體健康、長命百歲。

在夏日中走在鄉(xiāng)間的小路上是一種特殊的感受，因為我們明白我們此行的目的和意義所在，便已忘記疲勞地繼續(xù)前進(jìn)著，看望一個又一個我們遠(yuǎn)方的親人們。

大學(xué)生三下鄉(xiāng)活動當(dāng)然還少不了義務(wù)支教活動了，在玉金村鄭澤光彩小學(xué)我們捐贈了我們準(zhǔn)備好的圖書、文具和體育用品，給這兒的孩子們帶來快樂。隊員們在這小學(xué)里和孩子們開展教育活動，還有課外的趣味項目，將我們的愛心和對他們的鼓勵傳到這些幼小的心靈中。

根據(jù)這兒的老師和村干部介紹，小學(xué)的孩子們大多都是留守在家的兒童，因為各方面的原因，爸爸媽媽都選擇外出務(wù)工，將年幼的孩子們交給爺爺奶奶照顧?！傲羰貎和币粋€聽起來多么辛酸的名字，卻在這小學(xué)里耳熟能詳。

同樣是祖國的花朵、祖國的未來，本該與同齡人一樣依偎在父母的懷里，享受童年的時光，而他們只能在孤獨中想念爸爸媽媽的一個電話，一聲問候。

愛心屬於活動希望能給孩子們提供一點精神上的食糧，用愛心和知識裝點兒童的心靈，把我們的愛心傳遞給每一個孩子。我無法忘記那一張張可愛的臉龐;那一聲聲甜甜的“大哥哥”荏苒在耳邊回響。

提起那群可愛的孩子，我總會心潮澎湃。離別的那一刻，孩子們緊緊的拉著我們的手，久久不愿離去。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。

更可喜的是，我們通過各方面的考察，支隊決定將玉金村作為我們學(xué)院長期的社會實踐服務(wù)基地，這一舉措也得到玉金村干部和群眾的大力支持。在掛牌儀式的當(dāng)天，在學(xué)校周圍的村民都前來觀看，熱烈的祝賀我們學(xué)院與玉金村建立長期的“親戚”關(guān)系，真是我們的榮幸所在。這也就意味著以后暑假我們還會到玉金村進(jìn)行社會實踐活動。我們激動地告訴孩子們：“我們明年還會來！”

我們還組織開展了其他活動：為玉金村村民開展“建國六十周年”大型圖片展覽，到村內(nèi)做一個有關(guān)新農(nóng)村建設(shè)的調(diào)查報告，到巴中市里瞻仰聞名的將帥碑林，感受這片紅色土地的氣息。

藍(lán)天、白云、青山、綠水——那里人民的淳樸，厚實，那里有濃厚的文化底蘊和人文氣息。那里的一切都是那么的自然，那么的美好。雖然沒有大城市的繁華與熱鬧，柳林鎮(zhèn)卻有一番別樣的寧靜，它讓我們思考，讓我們有一片新視野，為我們探尋農(nóng)村的新發(fā)展，提供了一種新思路。這兒的一切都將久久地留在我們實踐隊員們的心中。