當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí)，就很有必要寫(xiě)一篇心得體會(huì)，通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎？接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇心得體會(huì)吧，我們一起來(lái)看一看吧。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇一

第一段：

我們每個(gè)人的生活都與政治因素息息相關(guān)，每個(gè)人的生活都受到政治的影響。在我們的日常生活中，我們無(wú)意識(shí)地受到各種各樣的政治因素的影響，例如，政策、規(guī)章、法律和制度等。然而，作為一個(gè)公民，我們不應(yīng)該對(duì)這些政治因素漠不關(guān)心。相反，我們應(yīng)該努力了解政治并參與其中。我個(gè)人通過(guò)參與政治活動(dòng)和學(xué)習(xí)政治知識(shí)，建立了自己的政治概念和思想，獲得了一些個(gè)人的政治體會(huì)。

第二段：

我的個(gè)人政治體會(huì)是：在任何情況下，一個(gè)公民都應(yīng)該盡可能地參與其中的政治活動(dòng)。政治活動(dòng)是我們參與政治過(guò)程的最好方式。例如，參加集會(huì)、抗議、投票、支持政治候選人等。參與這些活動(dòng)可以增強(qiáng)我們的政治意識(shí)，提高我們對(duì)政治的理解。同時(shí)，參與這些活動(dòng)也可以讓我們對(duì)政治有更大的影響力。我們可以通過(guò)這些活動(dòng)讓政府聽(tīng)到我們的聲音，改變政策和制度。

第三段：

另一個(gè)我獲得的個(gè)人政治體會(huì)是：保持學(xué)習(xí)并積極爭(zhēng)取自己的政治知識(shí)。政治知識(shí)能讓我們更好地理解政治過(guò)程，理解公眾政策和制度。了解這些知識(shí)可以使我們?cè)诮涣骱突?dòng)中更清晰明了，也更理解各種政治事件的原因和影響。我們可以通過(guò)社交媒體、新聞報(bào)道、課堂講座和書(shū)籍等途徑獲取我們所需的政治知識(shí)，這些知識(shí)可以幫助我們更加全面地了解政治。

第四段：

另一個(gè)我學(xué)到的政治體會(huì)是：不要擔(dān)心別人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，我們應(yīng)該為自己的政治信仰和價(jià)值觀站立起來(lái)。在今天的社會(huì)中，我們總是容易受到其他人的影響或壓力，導(dǎo)致我們不確定自己的政治立場(chǎng)。但是，我們要有自己的思想并為之堅(jiān)定。我們應(yīng)該意識(shí)到政治價(jià)值觀的重要性，并堅(jiān)信自己的價(jià)值觀。我們要敢于說(shuō)出自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，與他人共同分享自己的思想，這樣才能讓政治進(jìn)步發(fā)生。

第五段：

最后，我學(xué)到的最重要的政治體會(huì)是：民主制度是我們社會(huì)的基石。民主體制為公民提供了表達(dá)自己意見(jiàn)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。政治權(quán)力和資源都應(yīng)該平等地分給每一個(gè)人。我相信，只有在一個(gè)民主體制下，公民權(quán)利才能得到有效的保障。因此，我認(rèn)為在維護(hù)和建設(shè)一個(gè)強(qiáng)大的民主制度上，我們應(yīng)該盡最大努力。

結(jié)論：

總之，政治是我們生活中不可或缺的一部分。我們應(yīng)該通過(guò)參與政治活動(dòng)和學(xué)習(xí)政治知識(shí)來(lái)建立自己的政治價(jià)值觀和立場(chǎng)。在政治上，我們必須堅(jiān)持原則，積極推動(dòng)政治進(jìn)步，維護(hù)我們民主體制的基礎(chǔ)，以促進(jìn)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇二

“疼愛(ài)自己的孩子是本能，而熱愛(ài)別人的孩子是神圣!”教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，從本質(zhì)上說(shuō)是一種只講付出不求回報(bào)、無(wú)私的、沒(méi)有血緣關(guān)系的愛(ài)，是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛(ài)。這種愛(ài)是極其神圣純真的。這種圣潔的愛(ài)是教師教書(shū)育人的感情基礎(chǔ)，學(xué)生一旦體會(huì)到這種真實(shí)感情，就會(huì)“親其師、敬其師”，從而“信其道”，從而到達(dá)真正教育的目的。知心姐姐在報(bào)告中也說(shuō)：“孩子心靈的成長(zhǎng)需要尊嚴(yán)，孩子心靈的成長(zhǎng)需要宣泄，孩子心靈的成長(zhǎng)需要肯定，孩子心靈的成長(zhǎng)需要自由，孩子心靈的成長(zhǎng)需要包容…”這一切需要的獲取，都離不開(kāi)老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。在工作過(guò)程中我也以前感嘆，為什么有些學(xué)生不能體會(huì)出老師對(duì)他的愛(ài)，有時(shí)反而對(duì)老師的愛(ài)充滿警惕和不屑呢透過(guò)培訓(xùn)我真正的認(rèn)識(shí)到，原先我對(duì)學(xué)生感情的付出還是沒(méi)有到位，甚至有點(diǎn)急于求成，其實(shí)只要堅(jiān)持把愛(ài)貫穿在我平時(shí)的一點(diǎn)一滴、一言一行中，相信學(xué)生最終必須會(huì)領(lǐng)會(huì)到的。就像扎根鳳凰塔的范子佳師，正是他那無(wú)私的、不求回報(bào)的對(duì)學(xué)生的愛(ài)，最終贏得了學(xué)生和社會(huì)由衷的尊敬。這些是教育的真諦，也是我努力的方向。

第一，作為教師務(wù)必對(duì)某一學(xué)科具有的豐富的知識(shí)、精通的業(yè)務(wù)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)、創(chuàng)新的教學(xué)，這也是師德不可或缺的組成部分。

教師在教學(xué)過(guò)程中，具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)和較高的學(xué)術(shù)水平，能使學(xué)生產(chǎn)生一種信賴感，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為一種很強(qiáng)的人格力量，去激勵(lì)、鞭策學(xué)生。我們學(xué)校有很多的優(yōu)秀的骨干教師，他們的課得到了學(xué)生的歡迎和喜愛(ài)。這些是我學(xué)習(xí)的榜樣和典范，在今后的工作中，作為一位青年教師，必須要想這些優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水準(zhǔn)。

第二，高尚的師德就是教師自己務(wù)必嚴(yán)格以教師“以德為本，身正為范”要求自己。

在平時(shí)工作中，要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、學(xué)生面前不說(shuō)臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是崇高師德的外現(xiàn)。

透過(guò)暑期的師德培訓(xùn)，使我在思想上有了更深的認(rèn)識(shí)和體會(huì)：一個(gè)合格的教師就應(yīng)有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國(guó)教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有新時(shí)代所推崇的新思想，新觀念，有探索精神和創(chuàng)新精神。這樣的認(rèn)識(shí)和體會(huì)在我今后的教育教學(xué)中必須會(huì)起到更大的促進(jìn)作用。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇三

政治并非只是一種規(guī)則和制度，它深入到了我們的生活中，并影響著我們的生活方式、價(jià)值觀和未來(lái)發(fā)展。作為一個(gè)普通公民，我們需要更深刻的理解政治，發(fā)揚(yáng)自身的政治素養(yǎng)，積極參與社會(huì)，并用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行公民責(zé)任。在這篇文章中，我將結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合周?chē)纳鐣?huì)情況，分享個(gè)人的政治心得體會(huì)。

第二段：重視與參與政治

在過(guò)去，我對(duì)政治并不感興趣，認(rèn)為這只是不直接影響個(gè)人生活的領(lǐng)域。但是在與一些政治熱心人士的交流之后，我明白了，這種想法是片面的。政治雖然看起來(lái)是一個(gè)大家談過(guò)的話題，但是很多人卻并不了解其中的精髓所在。我們需要更加認(rèn)真的了解我們所在的政治環(huán)境和國(guó)家所發(fā)出的各種政策，關(guān)注當(dāng)下的政治問(wèn)題及其變化，才能更好地表達(dá)自己的觀點(diǎn)與意見(jiàn)。有一個(gè)健康的政治環(huán)境是每個(gè)人都應(yīng)該追求和維護(hù)的。

第三段：發(fā)揚(yáng)自身的政治素養(yǎng)

政治素養(yǎng)不同于政治觀點(diǎn)，是指我們能夠在政治領(lǐng)域表達(dá)和主張自己的觀點(diǎn)和價(jià)值，并能夠?yàn)橥苿?dòng)國(guó)家發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。發(fā)揚(yáng)自身的政治素養(yǎng)需要我們積極學(xué)習(xí)各種相關(guān)知識(shí)和概念，包括政治體制、政治思想、制度法律等，同時(shí)，也需要我們具備批判性的思考能力。我們要理性地分析國(guó)家發(fā)展方向和政策，發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題并提出建設(shè)性意見(jiàn)，讓自己的觀點(diǎn)在政治舞臺(tái)上獲得更多的支持。

第四段：積極參與社會(huì)并履行公民責(zé)任

我始終堅(jiān)信，一個(gè)良好的社會(huì)環(huán)境建立在大量而有力的個(gè)人付出之上。除了對(duì)國(guó)家政策的關(guān)注， 我們還要主動(dòng)參與到社會(huì)中去，了解周?chē)纳鐣?huì)情況，關(guān)注突出問(wèn)題，并持續(xù)開(kāi)展志愿、公益等活動(dòng)，倡導(dǎo)社會(huì)公正，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步。同時(shí)，我們還需要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民，遵守相關(guān)法律和法規(guī)，尊重他人的權(quán)利，關(guān)注社會(huì)道德風(fēng)尚，讓自己的每一個(gè)行動(dòng)都成為弘揚(yáng)社會(huì)和諧的一份子。

第五段：結(jié)語(yǔ)

一個(gè)積極向上的社會(huì)不是看看政府如何做得好，而是每個(gè)個(gè)體的付出和建設(shè)。希望大家在生活中能夠緊盯政治，落實(shí)思想和行動(dòng)，發(fā)揚(yáng)政治素養(yǎng)，積極參與社會(huì)，為推動(dòng)國(guó)家的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量，讓我們的生活越來(lái)越美好。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇四

學(xué)校召開(kāi)了一次如何做好創(chuàng)建準(zhǔn)備工作的報(bào)告請(qǐng)了工作繁忙的周校長(zhǎng)來(lái)為我們做報(bào)告，周校長(zhǎng)也就此問(wèn)題為我們做了一個(gè)半小時(shí)的精彩演講，我們真是受益非淺，對(duì)于創(chuàng)建有了更深刻的認(rèn)識(shí)：

一、統(tǒng)一思想、更新觀念：

(1)為什么要?jiǎng)?chuàng)建蘇州市教學(xué)現(xiàn)代學(xué)校?

首先創(chuàng)建所需要的兩個(gè)重要因素：

1、優(yōu)秀的教師資源。

2、優(yōu)秀的校園文化。優(yōu)美的學(xué)校環(huán)境;學(xué)校的風(fēng)氣;但是尤其重要的是自己的領(lǐng)悟，研究和實(shí)踐。部標(biāo)決定過(guò)程和結(jié)果。有什么樣的目標(biāo)有什么樣的結(jié)果。創(chuàng)建現(xiàn)代化的學(xué)校是時(shí)代的目標(biāo)，也是廣大人民群眾的意愿。

我們要用好三面鏡子：

望遠(yuǎn)鏡：望遠(yuǎn)鏡是看別人如何比我們優(yōu)秀，別人達(dá)到了什么樣的程度。

反光鏡：是看看我們后面有多少人在追趕我們，有多少學(xué)校達(dá)到了創(chuàng)建的程度。

顯微鏡：是看看自己和別人有多少差別，發(fā)現(xiàn)自己身上的不足有多少，和別人相比，應(yīng)該如何去做，才能超越別人，跟上時(shí)代的步伐。

(2)、創(chuàng)建的四個(gè)關(guān)鍵：

1、與現(xiàn)代相適應(yīng)的辦學(xué)條件。

2、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教師隊(duì)伍。

3、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的管理水平。(一是人盯人，二是制度管理，三是精神引領(lǐng)。)

4、與現(xiàn)代化相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量。通過(guò)創(chuàng)建，1)學(xué)生上課聚精會(huì)神。2)學(xué)生下課生龍活虎。3)學(xué)校各項(xiàng)管理有條不紊。

二、自覺(jué)學(xué)習(xí)、注重反思：

1、學(xué)習(xí)是為了生存。

2、學(xué)習(xí)是為了自己更好的發(fā)展。

3、學(xué)習(xí)是每個(gè)人的責(zé)任。

4、怎樣學(xué)習(xí)，應(yīng)做到六個(gè)一。

首先學(xué)習(xí)要科學(xué)化，問(wèn)題要課題化，研究要過(guò)程化，成果更務(wù)實(shí)化。

其次，在工作中尋找問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中研究問(wèn)題，在教學(xué)中解決問(wèn)題，在實(shí)踐中探究問(wèn)題。最后在實(shí)際過(guò)程中匯編教學(xué)心得，寫(xiě)一篇成果報(bào)告。

三、環(huán)境建設(shè)、注重細(xì)節(jié)

1、注重過(guò)程管理。

2、注重精細(xì)化管理。

3、以人為本。

4、文化氛圍的創(chuàng)設(shè)體現(xiàn)育人功能。

其中對(duì)六認(rèn)真工作的要求：

1、備課

備課要深入淺出，杜絕復(fù)制。如果學(xué)生學(xué)有余力，要給創(chuàng)造條件給于空間。

2、上課：

上課要對(duì)癥下藥，對(duì)學(xué)生要嚴(yán)格訓(xùn)練，持之以恒，注重實(shí)效。

3、批改：

認(rèn)真批改作業(yè)，作文批改時(shí)要有針對(duì)性，做到細(xì)致認(rèn)真。

4、培估補(bǔ)差：

認(rèn)真做好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作，做到讓優(yōu)秀的學(xué)生更優(yōu)秀，讓中等的學(xué)生提高一個(gè)層次，讓學(xué)生有困難的學(xué)生學(xué)得更輕松。

5、組織課外活動(dòng)：

組織學(xué)生積極參加課外活動(dòng)，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的活動(dòng)。

6、組織考試：

組織學(xué)生做好期中和期末考試，認(rèn)真做好試卷分析，針對(duì)學(xué)生一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)。

四、現(xiàn)場(chǎng)迎檢、注重精神

1、精神面貌要好。

2、嚴(yán)格執(zhí)行課表。

3、學(xué)生要有良好的行為習(xí)慣。

總之，我們要以全新的面貌和堅(jiān)定的信心，優(yōu)異的實(shí)力來(lái)創(chuàng)建現(xiàn)代化學(xué)校。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇五

第一段：引言（200字左右）

個(gè)人政治整訓(xùn)是一種對(duì)個(gè)人思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)的培養(yǎng)與磨礪。作為一名共產(chǎn)黨員，參加政治整訓(xùn)是一項(xiàng)必要的任務(wù)。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)與討論，我深刻體會(huì)到了個(gè)人政治整訓(xùn)的重要性，并在此過(guò)程中收獲了許多寶貴的心得和體會(huì)。

第二段：提高思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)（200字左右）

個(gè)人政治整訓(xùn)主要目的是通過(guò)學(xué)習(xí)馬克思主義理論、黨的基本路線、方針政策等，提高黨員的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)。在整訓(xùn)過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)習(xí)各種政治學(xué)材料，深入了解了黨的歷史、黨的理論和黨的基本架構(gòu)，更加堅(jiān)定了自己為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的信念。同時(shí)，通過(guò)與同志們的討論，我也認(rèn)識(shí)到了自身還存在著一些不足之處，如在思想認(rèn)識(shí)上的狹隘性和政治敏感性不夠等。因此，我將繼續(xù)努力提高自己的思想覺(jué)悟和政治素養(yǎng)，服務(wù)于人民群眾，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

第三段：加強(qiáng)組織紀(jì)律性（200字左右）

個(gè)人政治整訓(xùn)還重在加強(qiáng)黨員的組織紀(jì)律性，樹(shù)立正確的組織觀念和紀(jì)律意識(shí)。在整訓(xùn)過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，必須始終堅(jiān)守黨的組織紀(jì)律，聽(tīng)從組織的安排和指揮，自覺(jué)遵守黨章黨規(guī)，并在行動(dòng)中彰顯出黨員的先進(jìn)性。通過(guò)這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)，我個(gè)人也在行動(dòng)中體現(xiàn)出了紀(jì)律性的改善。未來(lái)，我將自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，時(shí)刻保持對(duì)黨的高度忠誠(chéng)和紀(jì)律自覺(jué)，以身作則引領(lǐng)群眾，為黨和人民事業(yè)貢獻(xiàn)更大力量。

第四段：增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)能力（200字左右）

政治整訓(xùn)期間，我在與同志們的互動(dòng)和交流中也意識(shí)到了增強(qiáng)批評(píng)與自我批評(píng)能力的重要性。在與同志們的批評(píng)討論中，我不僅學(xué)會(huì)了虛心接受批評(píng)、認(rèn)真反思自身問(wèn)題，還學(xué)會(huì)了如何用科學(xué)的態(tài)度對(duì)待批評(píng)。通過(guò)這一過(guò)程，我意識(shí)到自我批評(píng)不僅是一種必要的工作方法，也是個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要途徑。今后，我將積極培養(yǎng)自己的批評(píng)與自我批評(píng)能力，提高思考獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步規(guī)范自己的行為，發(fā)揮好黨員的表率作用。

第五段：總結(jié)與展望（200字左右）

通過(guò)這次個(gè)人政治整訓(xùn)，我收獲頗多。我不僅在理論知識(shí)上得到了提升，更重要的是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，樹(shù)立了正確的政治觀，增強(qiáng)了黨的觀念和紀(jì)律意識(shí)。然而，我也認(rèn)識(shí)到自己與優(yōu)秀黨員之間還存在一定的差距，未來(lái)我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的黨性修養(yǎng)和思想覺(jué)悟，爭(zhēng)取成為一名更好的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我也將積極傳播政治整訓(xùn)的理念，引導(dǎo)身邊的同志們共同參與，共同提高，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而努力。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇六

有的同學(xué)感到，知識(shí)背過(guò)了，但做題時(shí)卻不知如何下筆，成績(jī)提高不快。這涉及如何駕馭和運(yùn)用知識(shí)的問(wèn)題，對(duì)知識(shí)的掌握不能僅僅局限于“背過(guò)”，要將理解和記憶結(jié)合起來(lái)，才能真正提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

興趣是最好的老師。我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧。如果你對(duì)一樣?xùn)|西感興趣，你就會(huì)很有動(dòng)力地去挖掘更多，了解更多。相反，如果你對(duì)自己所要學(xué)習(xí)的東西一點(diǎn)也不感興趣，那么你必將會(huì)極其痛苦，并且所學(xué)的知識(shí)也不能很好的吸收。那么，與其天天痛苦，為什么不積極培養(yǎng)自己的興趣呢。

有的同學(xué)會(huì)基于自己對(duì)人的厭惡而排斥某些老師的課。這樣的想法也是很不好的，并且很幼稚。所謂眾口難調(diào)，不是每個(gè)老師的教學(xué)方法都可以適合你的。我們可以做的事只能是盡快的適應(yīng)他們，而不是排斥。學(xué)習(xí)是一件自己的事情，與他人無(wú)關(guān)。試著耐心一點(diǎn)，你會(huì)有意想不到的收獲。

有時(shí)候老師要收練習(xí)冊(cè)了，可是太忙了，沒(méi)做完。怎么辦?有很多同學(xué)就會(huì)選擇抄答案了。那些答案又長(zhǎng)又繁雜。抄了也未必有用。其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，抄答案不如自己認(rèn)真的看一下答案，參考一下答題格式和答題的要素,我想老師會(huì)理解你的。

很多同學(xué)花了比別人多一倍的時(shí)間，可收效還是不明顯，甚至成績(jī)很不理想。我只能說(shuō)，或許是效率太低了?；ㄙM(fèi)了兩倍的時(shí)間，卻只掌握了別人所學(xué)到的一半。那么如何提高自己的學(xué)習(xí)效率呢。首先，我覺(jué)得一定要認(rèn)真聽(tīng)課，一般來(lái)說(shuō)，老師的閱歷都是比我們豐富的，尤其是政治老師，他們能比我們更深層次地看清一些事物本質(zhì)，社會(huì)現(xiàn)象，他們會(huì)舉一些例子來(lái)幫助你們理解知識(shí)點(diǎn)。其次，我覺(jué)得做筆記也是一件很重要的事情，有些知識(shí)點(diǎn)你剛學(xué)完的時(shí)候會(huì)比較容易懂，但過(guò)了一段時(shí)間后，你就會(huì)遺忘很多。這時(shí)候筆記就很重要了，它可以幫助你回憶與理解。但是本人很不贊同做很繁華的筆記，就是那種花費(fèi)了很多時(shí)間，抄得工工整整，一字不差的那種筆記。這樣子做筆記會(huì)很容易錯(cuò)過(guò)老師接下來(lái)所講到的重點(diǎn)。所以我建議做筆記是在書(shū)上劃劃知識(shí)點(diǎn)，再稍微做些注釋，或某些需要注意的東西。最后，就是要專心一點(diǎn)吧。專心是效率的保證。我一直都覺(jué)得做一件事就要專一。不要在做政治練習(xí)的時(shí)候，又去翻一下物理書(shū)，或者聽(tīng)一下歌。這很容易使你的注意力分散的。

政治是在于理解的，不是說(shuō)你不停的背就可以弄懂的。當(dāng)你理解了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)基本上可以背出來(lái)了。多看一些報(bào)紙，多關(guān)心一下時(shí)事會(huì)更有助于你的理解。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇七

政治是十分重要的，無(wú)論是國(guó)家政治還是個(gè)人政治都應(yīng)該被重視。在小學(xué)階段，作為未來(lái)的中堅(jiān)力量，我們應(yīng)該了解并學(xué)會(huì)正確的個(gè)人政治觀。在這篇文章中，我將分享我的小學(xué)個(gè)人政治心得體會(huì)。

第二段：了解國(guó)家的政治體系

在學(xué)校的政治教育中，我們首先學(xué)習(xí)的是國(guó)家的政治體系，包括國(guó)家的組成、國(guó)家機(jī)構(gòu)的職能、國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的職責(zé)等等。作為公民，我們需要了解國(guó)家政治的基本知識(shí)，這是對(duì)于國(guó)家政治的基本尊重，也是為了更好地理解國(guó)家的發(fā)展和變化。

第三段：關(guān)注時(shí)事新聞

關(guān)注時(shí)事新聞也是我們鍛煉個(gè)人政治素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。通過(guò)觀察新聞報(bào)道，我們可以了解國(guó)家政策的變化和國(guó)際事務(wù)的發(fā)展，同時(shí)，也可以充分體驗(yàn)到信息時(shí)代的特征和國(guó)家政治的現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)。關(guān)注時(shí)事新聞可以讓我們更好地了解社會(huì)熱點(diǎn)話題，增強(qiáng)我們的批判性思維能力。

第四段：培養(yǎng)良好的公民意識(shí)

在個(gè)人生活中，我們需要遵守法律法規(guī)，遵循公共道德，保持良好的信仰道德和社交禮儀。這些都是培養(yǎng)良好的公民意識(shí)所必須具備的，也是我們個(gè)人成長(zhǎng)的重要組成部分。良好的公民意識(shí)可以讓我們更好地融入社會(huì)，為社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

第五段：積極參與政治活動(dòng)

在適當(dāng)?shù)那闆r下，積極參與政治活動(dòng)也是我們錘煉個(gè)人政治素養(yǎng)的重要途徑。參與政治活動(dòng)可以幫助我們更好地表達(dá)自己的意見(jiàn)和看法，認(rèn)識(shí)不同國(guó)家的文化和傳統(tǒng)，增強(qiáng)自己的社交能力和組織協(xié)調(diào)能力。參與政治活動(dòng)需要我們多方面的準(zhǔn)備和認(rèn)真的分析，但也可以在活動(dòng)中鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，同時(shí)，做好個(gè)人防御和保障，避免被他人利用或傷害。

結(jié)尾：

總之，個(gè)人政治觀對(duì)于每一個(gè)人都十分重要，它不僅需要我們了解國(guó)家政治基本知識(shí)，關(guān)注時(shí)事新聞，培養(yǎng)良好的公民意識(shí)，還需要我們?cè)谶m當(dāng)?shù)那闆r下積極參與政治活動(dòng)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和公民素養(yǎng)。希望我們每一個(gè)人都可以在成長(zhǎng)過(guò)程中，積極投身到個(gè)人政治素養(yǎng)的鍛煉中，從而更好地為國(guó)家和社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇八

第一段: 引言 (約200字)

個(gè)人政治整訓(xùn)是我參加工作以來(lái)的一次重要經(jīng)歷。在整訓(xùn)的過(guò)程中，我深刻認(rèn)識(shí)到政治教育的重要性以及對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的推動(dòng)作用。通過(guò)對(duì)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和深入思考，我逐漸觸摸到了自己的政治底線、道德底線和行為底線，并且在實(shí)踐中得以鞏固和提升。在這篇文章中，我將分享我在個(gè)人政治整訓(xùn)中的心得體會(huì)。

第二段: 歷練與成長(zhǎng) (約300字)

個(gè)人政治整訓(xùn)為我提供了鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在整訓(xùn)中，通過(guò)模擬嚴(yán)峻的政治環(huán)境和經(jīng)歷，我經(jīng)歷了一次次的思想斗爭(zhēng)和心靈洗禮。面對(duì)各種復(fù)雜的情境和困難，我通過(guò)積極參與辯論、撰寫(xiě)議論文等方式，不斷提升自己的政治駕馭能力和表達(dá)能力，增強(qiáng)了對(duì)領(lǐng)導(dǎo)艱苦工作和擔(dān)當(dāng)精神的理解。同時(shí)，個(gè)人政治整訓(xùn)也激發(fā)了我對(duì)政治理論的興趣和深入思考的欲望，推動(dòng)我不斷拓寬自己的政治視野和提高政治意識(shí)。

第三段: 價(jià)值觀的思考和堅(jiān)守 (約300字)

個(gè)人政治整訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值觀是作為一個(gè)人和一名黨員最重要的底線。通過(guò)對(duì)黨的理論和道德標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，我逐漸形成了一套自己的價(jià)值判斷標(biāo)準(zhǔn)，并且在實(shí)踐中堅(jiān)守。在遇到困難和誘惑的時(shí)候，我牢記自己的初心和使命，始終保持正確的政治方向和道義底線，堅(jiān)守紀(jì)律和原則。個(gè)人政治整訓(xùn)提醒我，對(duì)于一個(gè)黨員來(lái)說(shuō)，價(jià)值觀的堅(jiān)守是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是黨組織和人民群眾對(duì)我們的信任和期望。

第四段: 領(lǐng)導(dǎo)艱苦工作的理解與實(shí)踐 (約300字)

個(gè)人政治整訓(xùn)讓我更深入地了解領(lǐng)導(dǎo)艱苦工作的辛苦和特殊性。通過(guò)與一線黨員干部的交流和實(shí)踐，我切身體會(huì)到了他們的工作壓力、責(zé)任重大以及艱苦奮斗的精神狀態(tài)。同時(shí)，也在實(shí)踐中體驗(yàn)到了領(lǐng)導(dǎo)艱苦工作的困難和挑戰(zhàn)，加深了我對(duì)他們的尊重和理解。在個(gè)人政治整訓(xùn)中，我也通過(guò)參觀調(diào)研、實(shí)地考察等方式，深入了解了各行各業(yè)中的一線工作人員的努力和貢獻(xiàn)。這些經(jīng)歷讓我更加意識(shí)到作為黨員，要時(shí)刻保持對(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的感恩之心，為領(lǐng)導(dǎo)的艱苦奉獻(xiàn)付出自己的力量。

第五段: 真心為民、服務(wù)群眾 (約300字)

個(gè)人政治整訓(xùn)使我時(shí)刻保持了對(duì)人民群眾的真心為民、服務(wù)群眾的態(tài)度。通過(guò)了解和掌握人民群眾的利益訴求和需求，我更加清晰地認(rèn)識(shí)到黨員干部應(yīng)以人民為中心的服務(wù)宗旨。在整訓(xùn)中，我切實(shí)提高了務(wù)實(shí)能力，積極參與社區(qū)服務(wù)和志愿活動(dòng)，為人民群眾解決實(shí)際問(wèn)題、提高生活水平貢獻(xiàn)自己的力量。個(gè)人政治整訓(xùn)不僅讓我更加明確了自己的方向，也推動(dòng)了我對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的付出。

結(jié)語(yǔ) (約200字)

個(gè)人政治整訓(xùn)讓每個(gè)參與其中的人都有所收獲，對(duì)于我而言，這次整訓(xùn)既是一次思想洗禮，也是一次知識(shí)積累的過(guò)程。通過(guò)這次整訓(xùn)，我提升了自己的政治素養(yǎng)和思辨能力，堅(jiān)定了自己的政治信仰和為人民服務(wù)的初心。我相信，在今后的工作和生活中，我會(huì)繼續(xù)牢記這次整訓(xùn)的歷練和教益，時(shí)刻保持對(duì)黨和人民的忠誠(chéng)，為推進(jìn)國(guó)家的發(fā)展和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇九

小學(xué)生活是人生中最美好的時(shí)光之一，學(xué)到的不僅是知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的人格、品德和政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是一個(gè)人的政治覺(jué)悟、思想意識(shí)和政治常識(shí)等方面的綜合素質(zhì)，是一個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的基礎(chǔ)。在小學(xué)階段，我們通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家、社會(huì)、法律等方面的基本知識(shí)，進(jìn)一步提升了自己的個(gè)人政治素質(zhì)，同時(shí)也培養(yǎng)了正確的生活態(tài)度和價(jià)值觀念。

第二段：政治素質(zhì)的培養(yǎng)

政治素質(zhì)的培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要從多方面入手。在小學(xué)階段，我們通過(guò)學(xué)習(xí)《國(guó)家憲法》、《中華人民共和國(guó)公民道德規(guī)范》、《中華人民共和國(guó)政治制度》等基礎(chǔ)知識(shí)，逐漸了解和認(rèn)知到什么是國(guó)家、什么是法律，什么是公民的權(quán)利和義務(wù)以及其他社會(huì)基本知識(shí)。此外，通過(guò)班級(jí)和學(xué)校舉辦的愛(ài)國(guó)主義教育和十二月五日開(kāi)展的“國(guó)家憲法日”等活動(dòng)，也讓我們更深刻地理解愛(ài)國(guó)主義、集體主義的思想和行為規(guī)范。

第三段：成長(zhǎng)中的感悟

在小學(xué)階段，我學(xué)習(xí)了許多有關(guān)國(guó)家和社會(huì)的知識(shí)，這也讓我更加關(guān)心和關(guān)注身邊的人和社會(huì)。我發(fā)現(xiàn)，很多人存在一些不健康的現(xiàn)象和行為，例如亂扔垃圾、不遵守交通規(guī)則等。這些看似微不足道的小事，卻會(huì)對(duì)整個(gè)社會(huì)和環(huán)境產(chǎn)生負(fù)面的影響。在這個(gè)過(guò)程中，我驚嘆于一個(gè)人的力量的渺小，同時(shí)也感到自己力量的重要性。通過(guò)自己的力量去影響周?chē)娜?，發(fā)揮自己的積極作用，才能真正地推動(dòng)整個(gè)社會(huì)向好的方向邁進(jìn)。

第四段：個(gè)人努力的產(chǎn)生

身為一名小學(xué)生，我認(rèn)為珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和時(shí)間是最重要的，每一分每一秒都要用來(lái)學(xué)習(xí)和思考；其次，要具備科學(xué)的思維方法，明辨是非，善于辯證思考，能夠從復(fù)雜的問(wèn)題中快速抽象出關(guān)鍵信息；最后，要具備良好的品德和生活習(xí)慣，保持心靈的純潔，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。小學(xué)時(shí)期是一個(gè)人形成的階段，在這個(gè)階段養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和人生態(tài)度，對(duì)未來(lái)的發(fā)展具有重要的影響。

第五段：總結(jié)

小學(xué)時(shí)期的政治素質(zhì)培養(yǎng)是一個(gè)重要的過(guò)程，通過(guò)學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)和參加各種社會(huì)活動(dòng)，我們逐漸建立了正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，促進(jìn)了自身全面發(fā)展。素質(zhì)的提升不是一蹴而就的，需要持之以恒的努力，唯有如此，我們才能成為有文化、有道德、有責(zé)任心的新時(shí)代好青年，并在各自的領(lǐng)域中為祖國(guó)作出自己的貢獻(xiàn)。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

政治是以經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)的上層建筑，是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，是以國(guó)家權(quán)力為核心展開(kāi)的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的總和。政治是牽動(dòng)社會(huì)全體成員的利益并支配其行為的社會(huì)力量。下面是小編給大家整理的2022年個(gè)人政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)，僅供參考希望能夠幫助到大家。

暑假期間我參加了_中心校統(tǒng)一安排的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時(shí)也感到很光榮。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。

因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

一、思想認(rèn)識(shí)上

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)上

我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。

其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)。感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。

其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。

要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

三、努力方向

在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。

我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的.是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。

因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出：“教師的人格是進(jìn)行教育的基石?！彼?，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今天，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

教師是一種社會(huì)職業(yè)，它可以是一些人所熱愛(ài)的事業(yè)，也可以是謀生的手段。“教師作為人類(lèi)靈魂的工程師，不僅要教好書(shū)，還要育好人?！边@句話道出了黨和國(guó)家對(duì)教師的基本要求。要達(dá)到這個(gè)要求，關(guān)鍵是要提升教師自身思想政治素質(zhì)和道德水平。當(dāng)今正面臨著一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，教育同時(shí)也面臨激烈競(jìng)爭(zhēng)。學(xué)校要發(fā)展、壯大，必須要有一個(gè)良好的師德師風(fēng)環(huán)境作后盾。

在思想上崇尚、遵守師德，在行為上，體現(xiàn)師德，在社會(huì)實(shí)踐中進(jìn)行道德修養(yǎng)，真正認(rèn)識(shí)善和惡，只有在實(shí)踐中，才能依靠自己的師德標(biāo)準(zhǔn)去潛移默化地影響每一位學(xué)生，從而在教書(shū)育人中感受一份愉悅，一份成功。

今年暑假,學(xué)校組織全校教師進(jìn)行了一年一度的暑假政治學(xué)習(xí),目的是為了加強(qiáng)教師的師德師風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步提升教師的科學(xué)文化素養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)，為全社會(huì)創(chuàng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我更加明確了自己所肩負(fù)的重任，認(rèn)識(shí)到了師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。

作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。教師該如何培養(yǎng)崇高的職業(yè)道德呢?正如有人說(shuō)的那樣“要人敬的必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提升自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。誠(chéng)信立教，首先要做到淡泊名利，敬業(yè)愛(ài)生，在為人處事上少一點(diǎn)名利之心，在教書(shū)育人方面多一點(diǎn)博愛(ài)之心;創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段。個(gè)人以為，師德師風(fēng)所包含的內(nèi)容，自古就是“教書(shū)育人，為人師表”。但“育人”隨著時(shí)代的發(fā)展，不斷有新的內(nèi)容，現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提升教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下，我談下面的一點(diǎn)體會(huì)：

一、愛(ài)崗敬業(yè)。首先，要熱愛(ài)教育事業(yè)，要對(duì)教學(xué)工作有“鞠躬盡瘁”的決心。既然我們選擇了教育事業(yè)，就要對(duì)自己的選擇無(wú)怨無(wú)悔，不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，無(wú)私奉獻(xiàn)，力求干好自己的本職工作，盡職盡責(zé)地完成每一項(xiàng)教學(xué)工作，不求最好，但求更好，不斷的挑戰(zhàn)自己，超越自己。在教育教學(xué)過(guò)程中，不斷豐富自身學(xué)識(shí)，努力提升自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴(yán)格執(zhí)行師德師規(guī)，有高度的事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”，樹(shù)立正確的人才觀，重視對(duì)每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)和良好個(gè)性的培養(yǎng)，不用學(xué)習(xí)成績(jī)作為唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量學(xué)生，與每一個(gè)學(xué)生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尊重每一個(gè)學(xué)生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開(kāi)發(fā)每一個(gè)學(xué)生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)，堅(jiān)持做到不體罰或變相體罰學(xué)生。正確處理教師與學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)系，在與家長(zhǎng)聯(lián)系上相互探究如何使學(xué)生發(fā)展的方法、措施，在教育教學(xué)過(guò)程中，利用學(xué)科特點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，提升他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)積極性，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

二、愛(ài)心是師德素養(yǎng)的重要表現(xiàn)。崇高的師愛(ài)表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，絕不能厚此薄彼，按成績(jī)區(qū)別對(duì)待。要做到“三心俱到”，即“愛(ài)心、耐心、細(xì)心，”無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)愛(ài)學(xué)生，特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛(ài)給特別的你，”切忌易怒易暴，言行過(guò)激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹(shù)立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣，提升教學(xué)質(zhì)量。

三、積極進(jìn)取，提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提升自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提升自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

四、以身作則、率先垂范。教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

總之，作為一名人民教師，我們要從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提升自己的工作責(zé)任心，樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。提升自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)?？炭嚆@研業(yè)務(wù)知識(shí)，做到政治業(yè)務(wù)兩過(guò)硬。用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。只有不斷提升教師自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠(chéng)信、自尊、自愛(ài)、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才。

透過(guò)參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)，使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師這將是我今后務(wù)必思考和應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨日的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

一、更新觀念，終身學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)政治理論，提高思想素質(zhì)。要深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)，努力提高自己的思想素質(zhì)。

2、學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提升專業(yè)素質(zhì)。當(dāng)今社會(huì)，科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)，知識(shí)應(yīng)用期日趨縮短，知識(shí)創(chuàng)新日趨鮮明，這就要求教師要不斷吸取新信息、新知識(shí)、新理念，不斷充實(shí)自己，始終站在知識(shí)的前沿;要不斷完善知識(shí)結(jié)構(gòu)，做到博學(xué)多才，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)生才會(huì)“親其師而信其道”;對(duì)所教學(xué)科，要知其然，更要知其所以然，才能抓住要領(lǐng)，舉一反三，觸類(lèi)旁通，運(yùn)用自如，才激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

二、勇于探索，與時(shí)俱進(jìn)

時(shí)代的日新月異就是對(duì)教師的挑戰(zhàn)，因此，教師要勇于擯棄舊事物、理解新事物，要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，主動(dòng)地、迫切地學(xué)習(xí)新知識(shí)，開(kāi)拓進(jìn)取，更新觀念，始終站在時(shí)代的潮頭，才能“百尺竿頭，更進(jìn)一步”!

三、愛(ài)崗敬業(yè)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)

由于教師的職業(yè)，是育人、塑造心靈的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的深遠(yuǎn)的影響。因此，教師要時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，透過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透為人的道理，幫忙學(xué)生塑造健康人格，為他們今后美滿人生鑄造堅(jiān)實(shí)的基石。

四、立足本職，做好工作

既然選取了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

有的同學(xué)感到，知識(shí)背過(guò)了，但做題時(shí)卻不知如何下筆，成績(jī)提高不快。這涉及如何駕馭和運(yùn)用知識(shí)的問(wèn)題，對(duì)知識(shí)的掌握不能僅僅局限于“背過(guò)”，要將理解和記憶結(jié)合起來(lái)，才能真正提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

興趣是最好的老師。我想大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話吧。如果你對(duì)一樣?xùn)|西感興趣，你就會(huì)很有動(dòng)力地去挖掘更多，了解更多。相反，如果你對(duì)自己所要學(xué)習(xí)的東西一點(diǎn)也不感興趣，那么你必將會(huì)極其痛苦，并且所學(xué)的知識(shí)也不能很好的吸收。那么，與其天天痛苦，為什么不積極培養(yǎng)自己的興趣呢。

有的同學(xué)會(huì)基于自己對(duì)人的厭惡而排斥某些老師的課。這樣的想法也是很不好的，并且很幼稚。所謂眾口難調(diào)，不是每個(gè)老師的教學(xué)方法都可以適合你的。我們可以做的事只能是盡快的適應(yīng)他們，而不是排斥。學(xué)習(xí)是一件自己的事情，與他人無(wú)關(guān)。試著耐心一點(diǎn)，你會(huì)有意想不到的收獲。

有時(shí)候老師要收練習(xí)冊(cè)了，可是太忙了，沒(méi)做完。怎么辦?有很多同學(xué)就會(huì)選擇抄答案了。那些答案又長(zhǎng)又繁雜。抄了也未必有用。其實(shí)，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候，抄答案不如自己認(rèn)真的看一下答案，參考一下答題格式和答題的要素,我想老師會(huì)理解你的。

很多同學(xué)花了比別人多一倍的時(shí)間，可收效還是不明顯，甚至成績(jī)很不理想。我只能說(shuō)，或許是效率太低了。花費(fèi)了兩倍的時(shí)間，卻只掌握了別人所學(xué)到的一半。那么如何提高自己的學(xué)習(xí)效率呢。首先，我覺(jué)得一定要認(rèn)真聽(tīng)課，一般來(lái)說(shuō)，老師的閱歷都是比我們豐富的，尤其是政治老師，他們能比我們更深層次地看清一些事物本質(zhì)，社會(huì)現(xiàn)象，他們會(huì)舉一些例子來(lái)幫助你們理解知識(shí)點(diǎn)。其次，我覺(jué)得做筆記也是一件很重要的事情，有些知識(shí)點(diǎn)你剛學(xué)完的時(shí)候會(huì)比較容易懂，但過(guò)了一段時(shí)間后，你就會(huì)遺忘很多。這時(shí)候筆記就很重要了，它可以幫助你回憶與理解。但是本人很不贊同做很繁華的筆記，就是那種花費(fèi)了很多時(shí)間，抄得工工整整，一字不差的那種筆記。這樣子做筆記會(huì)很容易錯(cuò)過(guò)老師接下來(lái)所講到的重點(diǎn)。所以我建議做筆記是在書(shū)上劃劃知識(shí)點(diǎn)，再稍微做些注釋，或某些需要注意的東西。最后，就是要專心一點(diǎn)吧。專心是效率的保證。我一直都覺(jué)得做一件事就要專一。不要在做政治練習(xí)的時(shí)候，又去翻一下物理書(shū)，或者聽(tīng)一下歌。這很容易使你的注意力分散的。

政治是在于理解的，不是說(shuō)你不停的背就可以弄懂的。當(dāng)你理解了每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)基本上可以背出來(lái)了。多看一些報(bào)紙，多關(guān)心一下時(shí)事會(huì)更有助于你的理解。

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾指出："教師的人格是進(jìn)行教育的基石。"所以，從某種意義上講，教師的職業(yè)道德不僅是個(gè)人意義上的品德問(wèn)題，而且賦有深刻的社會(huì)意義。它關(guān)系到千百萬(wàn)青少年一代的健康成長(zhǎng)，關(guān)系于祖國(guó)的未來(lái)。今天，在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的新形勢(shì)下，在深入進(jìn)行教育改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下，進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)顯得極為重要。

加強(qiáng)自身師德修養(yǎng)，展現(xiàn)教師人格魅力

教師素有"塑造人類(lèi)靈魂的工程師"之美譽(yù)。在對(duì)靈魂塑造的過(guò)程中，教師既要有比較淵博的知識(shí)，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的表率，成為學(xué)生的良師益友，成為全社會(huì)文明的楷模。為此，教師要時(shí)刻謹(jǐn)記不斷提高自身的道德修養(yǎng)，展現(xiàn)自身的人格魅力。那么，如何提高自身的師德修養(yǎng)呢?我認(rèn)為應(yīng)該從以下幾個(gè)方面做起：

1、熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦

熱愛(ài)學(xué)生，誨人不倦是教師履行教育義務(wù)的傳統(tǒng)美德，是衡量教師道德水平高低的主要標(biāo)志。每一個(gè)學(xué)生，都希望得到教師的愛(ài)，師愛(ài)是一種巨大的教育力量。它能使學(xué)生感受到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，從而激勵(lì)他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣和愛(ài)好。了解學(xué)生和關(guān)心學(xué)生，是熱愛(ài)學(xué)生的起點(diǎn)。教師僅僅把功課教好是不夠的，還要多關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，為學(xué)生的一生著想，從思想上、學(xué)習(xí)上、生活上全面了解學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，因勢(shì)利導(dǎo)地進(jìn)行有針對(duì)性的教育。熱愛(ài)學(xué)生還要尊重和信任學(xué)生。教師要有民主思想，尊重學(xué)生的人格，尊重學(xué)生的感情，允許學(xué)生獨(dú)立思考，切不可刺傷學(xué)生的自尊心。在日常的教育教學(xué)工作中，認(rèn)真評(píng)價(jià)學(xué)生的行為，和善平等地對(duì)待學(xué)生，絕不能為了樹(shù)立自己的威信而對(duì)學(xué)生采用體罰、諷刺、挖苦等侮辱人格的做法。當(dāng)學(xué)生進(jìn)步時(shí)，教師不要吝惜自己的贊美之辭;當(dāng)學(xué)生犯錯(cuò)或退步時(shí)，教師也不要任自己的批評(píng)侮辱之話泛濫。多一點(diǎn)微笑，多一點(diǎn)贊美，多一點(diǎn)信任，你會(huì)得到更多的回報(bào)。

2、熱愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)崗敬業(yè)

熱愛(ài)祖國(guó)，獻(xiàn)身教育事業(yè)，是教師道德最基本最重要的要求。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準(zhǔn)則，是教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。尤其在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，在教育大發(fā)展的今天，教師要正確處理好奉獻(xiàn)與索取的關(guān)系，不計(jì)較個(gè)人得失，發(fā)揚(yáng)"紅燭"精神，甘做"人梯",安于"粉筆生涯",以"捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去"的高尚情懷，獻(xiàn)身教育，鞠躬盡瘁。相反，如果教師不熱愛(ài)自己的事業(yè)，"身在曹營(yíng)心在漢",必定不能把工作做好。

3、以身作則，為人師表

在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，教師只有以身立教，為人師表，才能有力地說(shuō)服學(xué)生，感染學(xué)生。無(wú)數(shù)經(jīng)驗(yàn)證明，身教重于言教，"不能正其身，如正人何?""其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。"這說(shuō)明凡是教師要求學(xué)生做到的，自己必須先做到，給學(xué)生樹(shù)立好榜樣;凡是要求學(xué)生不做的事情，自己本身堅(jiān)決不做，以免給學(xué)生留下壞的影響。教師要以自己的良好道德言行來(lái)教育和感化學(xué)生。

誠(chéng)實(shí)正直，勤奮好學(xué)，禮貌待人，是教師以身作則，為人師表的具體體現(xiàn)。如果教師缺乏堅(jiān)定正確的政治方向，沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，其教育必定失敗。教師要教育學(xué)生勤奮刻苦，好學(xué)進(jìn)去，自己必須勤奮好學(xué)，廣學(xué)博覽，精益求精。教師在日常教學(xué)中，要用文雅和親切的語(yǔ)言啟迪學(xué)生的心靈，陶冶學(xué)生的情操，以自己的模范行為，影響教育學(xué)生。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十一

作為一名小學(xué)生，學(xué)校不僅是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的場(chǎng)所，更是教育我們?nèi)烁衿焚|(zhì)和政治觀念的重要地方。在學(xué)習(xí)生活中，我在政治方面也有了一些見(jiàn)解和體會(huì)。

第一段：政治教育重在培養(yǎng)良好的人格品質(zhì)

在小學(xué)階段，學(xué)校每年都會(huì)舉行升旗儀式，并給我們上一些關(guān)于愛(ài)國(guó)、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的課程，這些內(nèi)容都要求我們要從小培養(yǎng)良好的品德和習(xí)慣。例如，我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中要刻苦學(xué)習(xí)，聽(tīng)從老師的指導(dǎo)，不撒謊、不欺負(fù)同學(xué)等等。不僅如此，學(xué)校還會(huì)引導(dǎo)我們要有一顆愛(ài)國(guó)心，支持祖國(guó)，為祖國(guó)的繁榮發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

第二段：參與班級(jí)民主管理，體驗(yàn)民主決策

除了培養(yǎng)良好的品德，小學(xué)還注重培養(yǎng)我們的民主意識(shí)。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都有班委會(huì)，我們可以參與班委會(huì)的投票選舉，當(dāng)選后，就可以一起商量班級(jí)的一些事情并參與決策。這樣的活動(dòng)可以培養(yǎng)我們的民主意識(shí)，讓我們從小就能夠了解“人民當(dāng)家做主”的決策原則。

第三段：學(xué)習(xí)國(guó)家的基本法制，增強(qiáng)法律意識(shí)

小學(xué)政治教育還包括基本法制方面的內(nèi)容。學(xué)校會(huì)向我們介紹《憲法》、《刑法》、《民法》等相關(guān)法律規(guī)定，讓我們了解國(guó)家法律的重要性以及處事應(yīng)該以法律為準(zhǔn)繩。學(xué)校還會(huì)給我們一些生活實(shí)例，讓我們通過(guò)案例學(xué)習(xí)法律，在保護(hù)自己的同時(shí)，也要尊重他人和法律。

第四段：多元文化交流，加深國(guó)際意識(shí)

小學(xué)政治教育還會(huì)讓我們了解其他國(guó)家的文化和風(fēng)俗習(xí)慣。例如，學(xué)校會(huì)教我們?nèi)绾螒c祝中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，同時(shí)也會(huì)讓我們了解外國(guó)人如何度過(guò)節(jié)日。還會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)不同的歷史文化背景，了解國(guó)際友誼。這樣的教育可以增強(qiáng)我們的國(guó)際意識(shí)和文化理解，幫助我們更好地融入全球社會(huì)。

第五段：結(jié)語(yǔ)

綜上所述，小學(xué)政治教育是培養(yǎng)我們良好人格和民主意識(shí)、法律意識(shí)、增強(qiáng)國(guó)際意識(shí)的重要途徑。我們要珍惜這樣的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和思考，為自己的人生道路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十二

隨著時(shí)代的發(fā)展和軍隊(duì)建設(shè)的深入推進(jìn)，培養(yǎng)優(yōu)秀的政治人才成為部隊(duì)建設(shè)的重要任務(wù)。個(gè)人政治素質(zhì)的提高是實(shí)現(xiàn)軍事工作有效運(yùn)行的前提，也是實(shí)現(xiàn)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升的關(guān)鍵。在擔(dān)任部隊(duì)政治工作近十年的工作經(jīng)歷中，我深刻認(rèn)識(shí)到個(gè)人政治心得的重要性，不斷總結(jié)與提升。下面將結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)，從加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、踐行共產(chǎn)主義精神、注重政治紀(jì)律、爭(zhēng)做政治骨干、加強(qiáng)政治安全五個(gè)方面，闡述對(duì)個(gè)人政治心得的認(rèn)識(shí)與體會(huì)。

首先，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)是提高個(gè)人政治意識(shí)的基本要求。部隊(duì)是實(shí)現(xiàn)黨的軍事路線的堅(jiān)強(qiáng)堡壘，作為一名軍人，我們必須要深刻理解并自覺(jué)踐行黨的路線方針政策。在部隊(duì)工作中，我始終將學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀作為重要任務(wù)，并堅(jiān)決踐行黨的路線方針政策。通過(guò)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，我的政治素質(zhì)得到了極大提高，更加明確了自己的階級(jí)立場(chǎng)和政治方向。

其次，踐行共產(chǎn)主義精神是個(gè)人政治心得中的重要內(nèi)容。共產(chǎn)主義是無(wú)產(chǎn)階級(jí)最崇高的理想和追求，對(duì)于一個(gè)共產(chǎn)黨員來(lái)說(shuō)，更是使命和責(zé)任。作為一名政治工作者，我始終將踐行共產(chǎn)主義精神作為首要任務(wù)，時(shí)刻保持純潔的黨性，積極投入到工作中去，忠誠(chéng)為人民服務(wù)。只有在實(shí)踐中踐行共產(chǎn)主義精神，才能使個(gè)人在工作中更加堅(jiān)定，更加有信心，更加有力量。

再次，注重政治紀(jì)律是保持部隊(duì)政治穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的重要環(huán)節(jié)。軍隊(duì)作為一支特殊的隊(duì)伍，其政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性和剛性更是必不可少的。作為部隊(duì)政治工作者，我時(shí)刻注重自身政治紀(jì)律的嚴(yán)肅性，牢記職責(zé)與使命，遵守紀(jì)律和規(guī)矩，嚴(yán)守法律底線，始終保持良好的思想品德和政治形象。只有注重政治紀(jì)律，才能形成良好的工作風(fēng)氣，確保部隊(duì)的整體穩(wěn)定和有效運(yùn)行。

另外，爭(zhēng)做政治骨干是個(gè)人政治心得體會(huì)的重要內(nèi)容之一。作為部隊(duì)中的政治工作者，我們肩負(fù)著培養(yǎng)接班人的重任。只有做好自己的本職工作，勇于擔(dān)當(dāng)，積極主動(dòng)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)和政治能力，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的作用。在工作中，我時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，勇于解決問(wèn)題，主動(dòng)幫助他人，做到敬業(yè)樂(lè)業(yè)，為部隊(duì)的事業(yè)做出積極的貢獻(xiàn)。

最后，加強(qiáng)政治安全是個(gè)人政治心得的重要內(nèi)容。在信息時(shí)代，信息的傳播速度之快使得政治安全問(wèn)題更加迫切。作為部隊(duì)政治工作人員，我們必須時(shí)刻保持高度警惕，增強(qiáng)政治安全意識(shí)。我在工作中常常加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和信息收集，不斷提高政治嗅覺(jué)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除政治安全隱患，確保部隊(duì)的政治安全。

總之，個(gè)人政治心得體會(huì)的重要性不容忽視。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、踐行共產(chǎn)主義精神、注重政治紀(jì)律、爭(zhēng)做政治骨干、加強(qiáng)政治安全等方面的努力將使個(gè)人的政治素質(zhì)得到提高，為部隊(duì)的穩(wěn)定發(fā)展和軍事任務(wù)的圓滿完成提供有力支撐。希望每位部隊(duì)成員都能認(rèn)識(shí)到個(gè)人政治心得的重要性，不斷總結(jié)與提升，為實(shí)現(xiàn)軍事工作有效運(yùn)行和部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力提升作出更大貢獻(xiàn)。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十三

通過(guò)本學(xué)年的教育實(shí)踐和政治思想品德的學(xué)習(xí)體會(huì)，我進(jìn)一步了解到教師職業(yè)的神圣，使命的崇高，責(zé)任的重大。下面我從以下幾個(gè)方面談?wù)勛约簩?duì)本階段政治學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

一、教師要具有無(wú)限的愛(ài)生之心。沒(méi)有水就不成為池塘，沒(méi)有愛(ài)，就沒(méi)有教育。熱愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生，信任學(xué)生，把實(shí)際行動(dòng)落實(shí)到“教書(shū)育人”這一歷史使命上去，只有在自己的崗位上把本職工作做好，才能為培養(yǎng)更多的有素養(yǎng)的人才發(fā)揮自己的聰明才智。“干一行，愛(ài)一行”。

嚴(yán)格要求學(xué)生是教師道德威信形成的根本保證，教師只有以良好的感情，崇高的道德去關(guān)愛(ài)學(xué)生，才會(huì)激發(fā)學(xué)生積極向上的力量，受到學(xué)生的尊敬與愛(ài)戴。

如果教學(xué)中忽略了這種情感的關(guān)愛(ài)，就等于抽掉了教學(xué)的靈魂。教師在授課中的情感以及伴隨而發(fā)的語(yǔ)言，不僅能激活學(xué)生聽(tīng)課的情緒，而且能增強(qiáng)說(shuō)理性，可以收到感人至深的效果。只有用發(fā)自內(nèi)心的真情實(shí)感去打動(dòng)學(xué)生，感染學(xué)生。學(xué)生才會(huì)在情感上與教師產(chǎn)生共鳴，才會(huì)“親其師，信其道”。

二、對(duì)待學(xué)生要溫和、微笑、多贊揚(yáng)。

微笑體現(xiàn)了教師對(duì)學(xué)生的熱忱、關(guān)心和愛(ài)護(hù)，是“愛(ài)”的一種表現(xiàn)。實(shí)踐也證明，教師的微笑，能取得多方面的教育效應(yīng)，從教育心理學(xué)的角度說(shuō)，凡是教師寄予希望的學(xué)生，感受到教師的關(guān)心，愛(ài)護(hù)和鼓勵(lì)，他們就常常以積極的態(tài)度對(duì)待老師，對(duì)待學(xué)習(xí)和對(duì)待自己，但如果被教師冷淡或厭惡的學(xué)生，則勢(shì)必走向反面。

三、要以情動(dòng)心，與學(xué)生心與心的交流。

情通才能理達(dá)，情不通則理不達(dá)。如果教師不講情，就會(huì)把課講得干干巴巴，枯燥無(wú)味，影響教學(xué)效果。一位心理學(xué)家說(shuō)，青少年的心靈像一架多弦琴，其中有一根弦是和音，只要找到它彈一下，就會(huì)使其它弦一起振動(dòng)，發(fā)生共鳴，協(xié)奏起來(lái)產(chǎn)生美妙的音樂(lè)。

如果教師能用真情撥動(dòng)這根弦，使它在學(xué)生心中產(chǎn)生共鳴，教學(xué)就會(huì)收到更好的效果，因此教師在教育學(xué)生時(shí)要講實(shí)話、真話、要理論聯(lián)系實(shí)際，這樣學(xué)生就會(huì)感到親切，不知不覺(jué)地在思想感情上產(chǎn)生共鳴，從而受到生動(dòng)深刻的思想教育。未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)，是綜合國(guó)力的競(jìng)爭(zhēng)，說(shuō)到底，是人才的競(jìng)爭(zhēng)，這已經(jīng)成為人們的共識(shí)。

四、更新育人觀念，引導(dǎo)學(xué)生把做人放在首位。

只有學(xué)生的文明習(xí)慣形成了，精神面貌改變了，學(xué)習(xí)的積極性也就調(diào)動(dòng)起來(lái)了，做人的問(wèn)題解決好了，學(xué)生自然會(huì)有求知的渴望和內(nèi)驅(qū)力。

五、更新教育方法，讓人人獲得成功。面對(duì)后進(jìn)的學(xué)生，老師要關(guān)心和愛(ài)護(hù)，要當(dāng)作一種教育資源來(lái)加以開(kāi)發(fā)和利用，從改進(jìn)教學(xué)形式和方法入手，實(shí)行分層教學(xué)，分層達(dá)標(biāo)，使每個(gè)學(xué)生都找到自己的位置，從而獲得成功的滿足，取得不斷進(jìn)取的力量。

六、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、自我修養(yǎng)。

一學(xué)來(lái)，我們不怕吃苦，不懈努力，爭(zhēng)做模范，起好帶頭作用，發(fā)揚(yáng)了奉獻(xiàn)精神。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。

怎樣提高自身素質(zhì)呢?這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開(kāi)辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。

七、刻苦研究業(yè)務(wù)，精通教學(xué)業(yè)務(wù)這是非常重要的。

只有精通業(yè)務(wù)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟。教師必須給學(xué)生傳道、授業(yè)、解惑。倘若學(xué)生給你提出的問(wèn)題你總是不能很快準(zhǔn)確地回答，在學(xué)生心中的威信也就完全喪失了。學(xué)生對(duì)你沒(méi)有信心，極有可能對(duì)這門(mén)課也沒(méi)有了信心，你這門(mén)課還怎么教。其次是對(duì)學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。我認(rèn)為不斷提高教學(xué)水平，仍是自己要努力的方向。

八、以身作則、率先垂范。

教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都?xì)g模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到;凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。

通過(guò)學(xué)習(xí)結(jié)合自己教學(xué)經(jīng)歷的體會(huì)，針對(duì)當(dāng)前教學(xué)的現(xiàn)狀我認(rèn)為師德師風(fēng)教育是極有必要的。許多學(xué)生聽(tīng)不懂老師講的課;課堂紀(jì)律很差;考試時(shí)大面積作弊等，這些問(wèn)題嚴(yán)重地影響老師上課的情緒，出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)，老師厭教的現(xiàn)象。這時(shí)，如果不加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，必然導(dǎo)致惡性循環(huán)。

加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，使教師的精神面貌為之一振，積極地做好工作，發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，解決新的問(wèn)題，采取改革教學(xué)方法、教學(xué)計(jì)劃、教材等一系列措施，做到因材施教。

“求真務(wù)實(shí)，開(kāi)拓創(chuàng)新”，努力踐行誠(chéng)信教育，終身學(xué)習(xí)的要求，相信教育的明天會(huì)更好!

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十四

在最近召開(kāi)的思想政治工作會(huì)議上，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)全面分析了思想政治工作面臨的新形勢(shì)、新情況，強(qiáng)調(diào)了思想政治工作的重要地位，明確了面向新世紀(jì)思想政治工作肩負(fù)的歷史任務(wù)，要緊密聯(lián)系實(shí)際，在工作內(nèi)容、方法、手段和機(jī)制等方面進(jìn)行創(chuàng)新和改進(jìn)，切實(shí)把思想政治工作提高到一個(gè)新水平。

思想政治教育是一門(mén)綜合性的應(yīng)用科學(xué)。由于其內(nèi)容的豐富性、特殊性以及教育對(duì)象的復(fù)雜性，尤其需要講究教育方法。

思想教育方法是指在人們進(jìn)行思想教育中，在馬克思主義世界觀的指導(dǎo)下，在塑造人們靈魂、豐富人們精神生活和調(diào)動(dòng)起人們積極性，完成培養(yǎng)目標(biāo)的過(guò)程中所應(yīng)用的各種手段、辦法和程序的總和。它是架設(shè)于教育內(nèi)容和教育目的之間的橋梁，是實(shí)現(xiàn)教育主體與客體之間雙向交流的渠道，是思想政治教育必不可少的組成部分。毛澤東同志曾形象地把工作方法比喻為過(guò)河的船或橋，強(qiáng)調(diào)沒(méi)有橋或船就不可能順暢到達(dá)彼岸。

思想政治教育是一個(gè)較為復(fù)雜的過(guò)程，而教育方法的選擇又具有很大的靈活性。不同的內(nèi)容有不同的教育方法，同一種內(nèi)容可以有多種不同的方法；一種教育方法往往又可以適用于多種不同的教育內(nèi)容。對(duì)于某一特定的教育內(nèi)容來(lái)源，其教育方法的選擇應(yīng)該考慮到不同的地域、不同的時(shí)間、不同的文化背景和教育對(duì)象的情況，以及變化的形勢(shì)和環(huán)境，即因時(shí)因地為轉(zhuǎn)移，因條件因人而異。同一類(lèi)教育對(duì)象的不同層次，以及同一層次的不同群眾和個(gè)體在不同時(shí)空的思想狀況和行為表現(xiàn)也是確定教育方法的重要因素。

高校的思想政治教育是在特定的環(huán)境下和特定的群體中進(jìn)行的，不同學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)方向是有較大差異的。同樣，同一專業(yè)中不同年級(jí)又各有不同的特點(diǎn)，同一年級(jí)的不同對(duì)象的思想品德?tīng)顩r又有上、中、下之分。在進(jìn)行思想政治教育包括方法的選擇上都要充分考慮到這些特殊的情況。當(dāng)然，從一般意義上來(lái)說(shuō)，不管教育方法如何千變?nèi)f化，思想教育的目標(biāo)無(wú)非都是通過(guò)群體教育和個(gè)體教育、直接教育和間接教育的形式去實(shí)現(xiàn)的。因此，最后采取什么方法都應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，強(qiáng)調(diào)效果，有針對(duì)性地進(jìn)行取舍。只有這樣，才能使思想政治教育事半功倍。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十五

近年來(lái)，我國(guó)的部隊(duì)個(gè)人政治教育取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，為進(jìn)一步增強(qiáng)軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力、鍛造忠誠(chéng)勇敢的軍人隊(duì)伍發(fā)揮了重要作用。作為一名軍人，我深深感受到部隊(duì)個(gè)人政治教育對(duì)于塑造自身思想品質(zhì)、培養(yǎng)堅(jiān)定的理想信念的重要性。在部隊(duì)的歷練中，我結(jié)合自身經(jīng)歷積累了一些個(gè)人政治心得體會(huì)，下面就與大家分享。

首先，黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是我軍的魂魄。個(gè)人政治覺(jué)悟和黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)是密不可分的。只有深刻理解黨的領(lǐng)導(dǎo)地位的重要性，才能真正用心投入到黨的事業(yè)中。在部隊(duì)中，我們常常通過(guò)學(xué)習(xí)黨的理論、黨的歷史，深入了解黨的軍事指導(dǎo)思想，并通過(guò)各種形式的政治教育，不斷加強(qiáng)對(duì)黨的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)。只有將黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹到日常的工作中，才能做到在各個(gè)環(huán)節(jié)中始終服務(wù)于黨和人民。所以，個(gè)人政治覺(jué)悟就如同一劑強(qiáng)心針，讓我能夠堅(jiān)定不移地聽(tīng)從黨的指揮，始終維護(hù)黨的根本利益。

其次，政治素質(zhì)是決定個(gè)人修養(yǎng)的根本。作為軍人，我們不僅要具備過(guò)硬的軍事素質(zhì)，還要有過(guò)硬的政治素質(zhì)。政治素質(zhì)是一名軍人的基本修養(yǎng)，關(guān)乎到我們思想覺(jué)悟的高低，也關(guān)系到我們領(lǐng)導(dǎo)能力和組織紀(jì)律的執(zhí)行情況。在部隊(duì)個(gè)人政治教育中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)黨的路線方針政策、思想道德法律等方面的知識(shí)，提高了自己的政治素質(zhì)。這讓我深刻認(rèn)識(shí)到，只有對(duì)黨的政策有較深刻的理解，并能在實(shí)際工作中加以靈活運(yùn)用，才能更好地?fù)?dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)和指揮的責(zé)任，提高自己的戰(zhàn)斗力和執(zhí)行力。

再次，牢記軍人的根本職責(zé)是保衛(wèi)國(guó)家。作為軍人，我們的根本職責(zé)就是要牢記自己為人民、為國(guó)家而存在的使命，時(shí)刻準(zhǔn)備投身到保衛(wèi)國(guó)家的行列中。部隊(duì)個(gè)人政治教育的一個(gè)核心任務(wù)就是加強(qiáng)國(guó)防教育，通過(guò)銘記歷史、學(xué)習(xí)戰(zhàn)爭(zhēng)，培養(yǎng)自豪感和責(zé)任感，進(jìn)而激發(fā)軍人的愛(ài)國(guó)主義精神。這使我深深認(rèn)識(shí)到，作為一名軍人，我們要時(shí)刻牢記民族的偉大歷史，牢記自己是一個(gè)守護(hù)祖國(guó)安全的鐵軍人，時(shí)刻保持高昂的斗志，做到聽(tīng)黨指揮、忠于祖國(guó)，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)不懈奮斗。

此外，政治工作是組織協(xié)調(diào)的核心。政治工作是整個(gè)軍事機(jī)構(gòu)的組織協(xié)調(diào)核心，也是軍人隊(duì)伍穩(wěn)定和士氣提升的重要保障。在部隊(duì)個(gè)人政治教育中，我們通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，深刻體會(huì)到政治工作的重要性。只有通過(guò)政治工作，才能統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各種資源，提高軍隊(duì)的組織紀(jì)律性和戰(zhàn)斗力。個(gè)人政治心得體會(huì)就是要在日常工作中加強(qiáng)自身政治工作能力的培養(yǎng)，做到既能迅速反應(yīng)面對(duì)各種情況，又能始終保持組織利益高于個(gè)人利益的原則。

最后，開(kāi)展個(gè)人自我教育與思想提高的重要性。部隊(duì)個(gè)人政治教育不僅是上級(jí)組織對(duì)我們的培訓(xùn)和教導(dǎo)，還需要我們進(jìn)行個(gè)人自我教育。在軍隊(duì)生活中，我經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間，通過(guò)讀書(shū)、聽(tīng)講座等形式，不斷充實(shí)自己的思想內(nèi)涵，提高自己的理論水平。這使我更加堅(jiān)定了自己的理想信念，并提高了自己的綜合素質(zhì)。通過(guò)個(gè)人自我教育，我深刻體會(huì)到只有在思想上與時(shí)俱進(jìn)，時(shí)刻保持高昂的政治熱情，才能不斷提高自己的成長(zhǎng)，更好地為黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)力量。

綜上所述，部隊(duì)個(gè)人政治心得體會(huì)不僅是每個(gè)個(gè)人的體會(huì)和認(rèn)識(shí)，也是我們黨和人民對(duì)我們的培養(yǎng)和教育的具體表現(xiàn)。通過(guò)政治教育，我們深刻認(rèn)識(shí)到黨的領(lǐng)導(dǎo)的重要性，堅(jiān)定了自己的理想信念；通過(guò)培養(yǎng)政治素質(zhì)，我們提高了自己的思想品質(zhì)和組織紀(jì)律能力；通過(guò)牢記軍人的根本職責(zé)，我們時(shí)刻保持了為國(guó)家、為人民而奮斗的意志；通過(guò)深化對(duì)政治工作的認(rèn)識(shí)，我們理解了政治工作對(duì)于組織協(xié)調(diào)的重要性；通過(guò)自我教育與思想提高，我們不斷充實(shí)了自己的知識(shí)儲(chǔ)備，提高了自己的綜合素質(zhì)。總之，部隊(duì)個(gè)人政治心得體會(huì)是鍛造一支強(qiáng)大軍隊(duì)的必備條件，也是我們軍人隊(duì)伍的共同追求。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十六

近年來(lái)，我國(guó)的個(gè)人 政治建設(shè)取得了顯著的成果。個(gè)人 政治建設(shè)是中國(guó)共產(chǎn)黨在領(lǐng)導(dǎo)各項(xiàng)工作中提出的一個(gè)重要建設(shè)。個(gè)人的 政治思想、道德品質(zhì)對(duì)于國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展有著重要的影響。在我參加工作的這幾年里，我深刻體會(huì)到個(gè)人 政治建設(shè)的重要性。下面我將結(jié)合自身的經(jīng)歷，從個(gè)人認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、時(shí)代使命和實(shí)踐實(shí)踐幾個(gè)方面來(lái)談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先，個(gè)人 政治建設(shè)的核心就是堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)。作為一名黨員，我時(shí)刻牢記自己的身份和任務(wù)，時(shí)刻保持對(duì)黨忠誠(chéng)的思想。在工作中，在處理問(wèn)題時(shí)，我時(shí)刻注重用馬克思主義的理論知識(shí)指導(dǎo)自己的實(shí)踐。在學(xué)習(xí)上，我不斷加強(qiáng)自己的政治理論修養(yǎng)，努力使自己成為一名理論聯(lián)系實(shí)際的先進(jìn)分子。在工作中，我堅(jiān)持以人民利益為出發(fā)點(diǎn)，為人民群眾謀福祉，時(shí)刻保持自己正確的政治立場(chǎng)。

其次，道德修養(yǎng)是個(gè)人 政治建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。道德修養(yǎng)是個(gè)人品質(zhì)的體現(xiàn)，也是一種社會(huì)責(zé)任的承擔(dān)。我深知作為一名黨員、一名教師，我應(yīng)該時(shí)刻保持自己的良好品德，起到榜樣的作用。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，努力做到守紀(jì)律、講規(guī)矩、誠(chéng)實(shí)守信、廉潔自律。我始終堅(jiān)持不延誤工作，不丟三落四，堅(jiān)持道義之心，在工作中嚴(yán)格要求自己，爭(zhēng)取更好的工作業(yè)績(jī)。

再次，個(gè)人 政治建設(shè)需要擔(dān)當(dāng)起時(shí)代使命。每個(gè)人都要有為國(guó)家、為人民，為民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己力量的使命感和責(zé)任感。作為一名教師，我深深領(lǐng)悟到自己教書(shū)育人的重要性和責(zé)任感。在工作中，我力求把每一位學(xué)生都培養(yǎng)成一個(gè)有理想有追求的人。我相信，個(gè)人只有作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

再次，個(gè)人 政治建設(shè)需要與實(shí)踐相結(jié)合。黨的十九大報(bào)告中提出，要以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，推動(dòng)形成全面部署、全方位、多領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)格局。作為一名黨員，我時(shí)刻關(guān)注黨在政治上、思想上的建設(shè)。在工作中，我積極參加各種黨組織的學(xué)習(xí)和活動(dòng)，不斷提高自己的理論水平和政治站位。同時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和建議，虛心接受批評(píng)，積極改進(jìn)自己的工作方式和方法，為實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往不斷努力。

個(gè)人 政治建設(shè)是每個(gè)人的必修課。每個(gè)人都應(yīng)該把個(gè)人 政治建設(shè)作為自己的根本任務(wù)，時(shí)刻保持頭腦清醒，清醒地認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)。只有每個(gè)人都積極參與個(gè)人 政治建設(shè)，才能夠最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人和國(guó)家的共同進(jìn)步。

總之，個(gè)人 政治建設(shè)是一項(xiàng)全方位、多領(lǐng)域的工作。它要求我們?cè)趥€(gè)人認(rèn)識(shí)、道德修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、時(shí)代使命和實(shí)踐實(shí)踐等方面取得持久的進(jìn)步。只有如此，我們才能真正做到“心中有黨、手中有權(quán)、胸中有民、身上有責(zé)”，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)不懈奮斗。這是我對(duì)個(gè)人 政治建設(shè)的一些心得體會(huì)，希望對(duì)大家有所啟示。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十七

政治思想是社會(huì)成員在政治經(jīng)驗(yàn)和政治感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，對(duì)政治現(xiàn)象的理性認(rèn)識(shí)， 是對(duì)政治現(xiàn)象內(nèi)在因果關(guān)系及其發(fā)展規(guī)律的抽象和邏輯闡述。下面是本站小編為您精心整理的政治學(xué)習(xí)心得體會(huì)個(gè)人模板。

暑假期間我參加了中心校統(tǒng)一安排的政治學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容規(guī)范。結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際我深深感受到作為一名人民教師擔(dān)子很重，同時(shí)也感到很光榮。使我更深刻地認(rèn)識(shí)到作為一名教師，解放思想、不斷學(xué)習(xí)、更新知識(shí)、與時(shí)俱進(jìn)的重要性。隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的需求，如何做一名合格的教師?這將是我今后必須思考和面對(duì)的問(wèn)題。

因?yàn)?，合格教師不是終身的，昨天的合格教師，今天不一定合格。自己只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識(shí)，才始終是一名合格的教師。

一、思想認(rèn)識(shí)上

通過(guò)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該愛(ài)崗敬業(yè)、獻(xiàn)身教育，熱愛(ài)學(xué)生，了解學(xué)生，循循善誘，誨人不倦，不歧視學(xué)生，建立民主平等、親密的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友。

在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因?yàn)閹煹碌镊攘χ饕獜娜烁裉卣髦酗@示出來(lái)，教師是教人怎樣做人的人，首先自己要知道怎樣做人。教師工作有強(qiáng)烈的典范性，為人師表是教師的美德。

二、業(yè)務(wù)知識(shí)上

我們面臨的教育對(duì)象是國(guó)家與民族的未來(lái)，教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。

其一，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們教師在教學(xué)實(shí)例中找到自己今后努力的方向，更新了知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu).感受了新課程理念在教學(xué)中的滲透，懂得了如何更有效地實(shí)施教學(xué)。

其二，更進(jìn)一步了解到，在當(dāng)今知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，教師隊(duì)伍的發(fā)展和素質(zhì)的提高，不僅是教育事業(yè)發(fā)展的要求，也是教師個(gè)人幸福之所系。老師不能只是一桶水，而應(yīng)是一條奔流不息的河流。

要做一名合格的中學(xué)教師，既需要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)根底，廣闊的學(xué)術(shù)視野，不斷更新知識(shí)、追逐學(xué)術(shù)前沿的意識(shí)，又需要把握教育的真諦，了解學(xué)生發(fā)展的規(guī)律，掌握現(xiàn)代教育信息技術(shù)，具備熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)心學(xué)生的創(chuàng)造性，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。

三、努力方向

在教學(xué)中應(yīng)該不斷的學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，在教師的不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中要努力的完善自我，做受學(xué)生歡迎的教師，做個(gè)永遠(yuǎn)的好“學(xué)生”。

我要克服的是自己的不足。作為老師首先要有誨人不倦的精神，才能很好的做到傳道，授業(yè)，解惑。耐心是教師應(yīng)該具備的職業(yè)道德。學(xué)生犯錯(cuò)誤時(shí)迫切想得到的是理解、信任和幫助，而絕不是批評(píng)和懲罰。教師放下架子與學(xué)生面對(duì)面地平等交流，學(xué)生感到被理解和尊重，顧慮自然消除，有利于弄清事情真相;師生之間心與心的溝通，能讓學(xué)生敞開(kāi)心扉，坦陳自己的想法，我主動(dòng)真誠(chéng)地與學(xué)生交流。

四、立足本職，做好工作

既然選擇了“教師”這一職業(yè)，就要無(wú)怨無(wú)悔!為了使自己的教育教學(xué)工作水平不斷提高，要堅(jiān)持經(jīng)常學(xué)習(xí)時(shí)事政治、專業(yè)理論等;要多聽(tīng)課，虛心請(qǐng)教。

教育是一個(gè)長(zhǎng)期的又是環(huán)環(huán)相扣的過(guò)程，一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)缺陷就會(huì)影響其它環(huán)節(jié)，從而影響學(xué)生的正常成長(zhǎng)。

因此，教師要立足當(dāng)今，放眼未來(lái)，以苦為樂(lè)，甘于寂寞，充當(dāng)人梯，為家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，為學(xué)生負(fù)責(zé)，為社會(huì)負(fù)責(zé)，為我們偉大祖國(guó)的千秋大業(yè)負(fù)責(zé)。

我校本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)全面貫徹落實(shí)黨的十九大精神，用心推進(jìn)和諧社會(huì)校園建設(shè)，以校本培訓(xùn)為載體，開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大教職工的政治理論素養(yǎng)，開(kāi)創(chuàng)了我校教育教學(xué)工作的新局面，現(xiàn)就本年度政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)作小結(jié)如下：

一、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)構(gòu)成了校本化、制度化

根據(jù)教育局關(guān)于政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作要求，學(xué)校制定了年度學(xué)習(xí)計(jì)劃、政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，考勤、考核制度，強(qiáng)化了教師職業(yè)道德，加強(qiáng)了教職工隊(duì)伍建設(shè)，起到了政治保障作用。

一年來(lái)，我校教職工不論是在參加實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的活動(dòng)中，還是在平時(shí)的工作之余，都不忘理論學(xué)習(xí)。以“師德、人文、科學(xué)”“教學(xué)有效性”“師德、心理”“作業(yè)有效性”校本課程為載體，透過(guò)集中學(xué)習(xí)與自學(xué)、報(bào)告導(dǎo)讀與討論、讀原文與談體會(huì)相結(jié)合等形式開(kāi)展學(xué)習(xí)。全體教職工進(jìn)一步強(qiáng)化了政治意識(shí)，增強(qiáng)了政治敏銳性和政治鑒別力，從而把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到了“科學(xué)發(fā)展觀”的高度上來(lái)，提高了教職員工的師德修養(yǎng)、科學(xué)人文素養(yǎng)、和教育教學(xué)水平。

二、開(kāi)展教育活動(dòng)，提升隊(duì)伍形象

全體教職工在學(xué)校支部的安排下重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下資料：

1、學(xué)習(xí)了黨的十九大精神，學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于在全黨深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的意見(jiàn)》等一系列文件。我們集中時(shí)間、集中精神，認(rèn)真把握文件精神實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)的過(guò)程中能夠采取了通讀報(bào)告原文，收聽(tīng)、收看音像講座，分章節(jié)學(xué)習(xí)、討論等，同時(shí)開(kāi)展了其它相關(guān)文件的學(xué)習(xí)。

2、根據(jù)教育教學(xué)工作實(shí)際，結(jié)合業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，開(kāi)展了孔子、老子教育思想等科學(xué)人文學(xué)習(xí)和新課程理念的學(xué)習(xí)，組織教師聽(tīng)了謝全紅老師的報(bào)告，開(kāi)展了教學(xué)有效性和作業(yè)有效性的研究，不斷提高自身素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平和駕馭、管理教育教學(xué)的潛力。

3、開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè)，組織教師學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、教育局各項(xiàng)文件等和教育息息相關(guān)的法律法規(guī)，解讀各項(xiàng)政策，強(qiáng)化師德，增長(zhǎng)法律知識(shí)，提高法律意識(shí)，努力做到依法治校，學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和先進(jìn)教師事跡，完善我校師德規(guī)范，使我校的教師職業(yè)素養(yǎng)進(jìn)一步提高，努力使自己成為一名道德高尚的人民教師，同時(shí)對(duì)教師開(kāi)展心理輔導(dǎo)講座，關(guān)懷教師，讓教師具有良好的心理狀態(tài)開(kāi)展教育教學(xué)工作。

三、隊(duì)伍凝聚力、向心力進(jìn)一步增強(qiáng)

今年，我校在進(jìn)行教職工思想政治教育的同時(shí)，還進(jìn)一步加強(qiáng)了與教職工的思想交流，打造“凝聚力”工程。

1、關(guān)注教職工思想動(dòng)態(tài)。定期開(kāi)展交心、談心活動(dòng)，召開(kāi)座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取教職工意見(jiàn)，努力創(chuàng)設(shè)情緒舒暢、生動(dòng)活潑的民-主氛圍。

2、開(kāi)展禮貌班組建立活動(dòng)。認(rèn)真解決教職工在工作中的難題，著力改善工作條件，創(chuàng)造安全、整潔、優(yōu)美的教學(xué)環(huán)境。用心開(kāi)展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽等文體活動(dòng)，培養(yǎng)科學(xué)禮貌的工作生活方式，促進(jìn)教職工的身心健康。

3、透過(guò)一年的圍繞國(guó)內(nèi)外形勢(shì)和學(xué)?；顒?dòng)開(kāi)展主題活動(dòng)，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育學(xué)習(xí)，每個(gè)教職工完成了學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)出了多篇學(xué)習(xí)心得，廣大教職工的思想政治理論水平得到了很大的提高，到達(dá)了預(yù)期的目的。

今年的政治理論學(xué)習(xí)，我科做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和xx屆四中全會(huì)精神，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)椋覀兯鶕?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

一年來(lái)，我對(duì)局統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任工程科長(zhǎng)期間，能認(rèn)真組織工程科的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。我認(rèn)為學(xué)習(xí)必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。作為一名干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)局統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從局的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定都因與局安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加學(xué)習(xí)。所以，我參加學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了局統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)局學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

在學(xué)習(xí)中，我還感到寫(xiě)好讀書(shū)筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)文章也是一種加深理解和掌握有關(guān)學(xué)習(xí)內(nèi)容很好的學(xué)習(xí)方法。如果對(duì)學(xué)過(guò)的專題課，自己整理筆記，印象就深刻。結(jié)合實(shí)際寫(xiě)心得體會(huì)，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，帶著思想和工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。

總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高，而且在深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)和xx屆四中全會(huì)精神中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在局統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。

近一周的政治培訓(xùn)圓滿結(jié)束了，雖然培訓(xùn)期間天氣炎熱，但是培訓(xùn)的熱情絲毫沒(méi)有因此減弱，反而更加與炎熱的天氣一樣充滿了熱力，想必這是源于第一次工作帶來(lái)的激情吧。

培訓(xùn)的時(shí)間雖不長(zhǎng)，內(nèi)容也不算太多，但通過(guò)此次培訓(xùn)使我對(duì)教育教學(xué)有了更深層次的理解，對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多的思考。

一、“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”——看重每一位學(xué)生。

作為一名教師面對(duì)的受眾當(dāng)然是學(xué)生，然而一個(gè)班的學(xué)生可以說(shuō)是“色彩斑斕”的，不過(guò)正是有著這“色彩斑斕”才顯得班上學(xué)生充滿活力，所以要看重每一位學(xué)生。

花有各樣紅，人有人不同，每一個(gè)學(xué)生都有自己的長(zhǎng)處或者閃光點(diǎn)，作為教師就要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的閃光點(diǎn)，學(xué)會(huì)欣賞不同學(xué)生不同的“色彩”，欣賞遠(yuǎn)近高低不同的奇峰。

由此，教師要理解學(xué)生，理解他們自己的想法，允許他們有著自己不同但是合理的想法，鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，充分運(yùn)用自己的思維，講真話，將自己的話，求新求異，而不是拾人牙慧落入俗套。

我個(gè)人認(rèn)為只要是學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦筋自己想出來(lái)的，不管對(duì)與否或者說(shuō)合理不合理，教師都應(yīng)該給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，這樣教育中的“創(chuàng)新”才能真正實(shí)現(xiàn)在學(xué)生身上。

此外，經(jīng)過(guò)考試，學(xué)生成績(jī)必然會(huì)有劃分，這時(shí)所謂的差生、優(yōu)生、中等生等等就各自浮出水面，但是作為教師要明確，這只是僅僅在成績(jī)上的劃分，其實(shí)所謂差生在其他方面(比如說(shuō)體育，文藝方面)很可能就是優(yōu)生了，因此作為教師來(lái)講，要用欣賞的眼光看待學(xué)生的每一方面，在欣賞中因材施教，因勢(shì)利導(dǎo)地教育和幫助每一位學(xué)生，讓每一位學(xué)生都得到最好的發(fā)展。

總言之，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”，教師要欣賞的看待每一位學(xué)生，看重每一位學(xué)生，這樣的風(fēng)景才回更奪目。

二、“知多為師，身正為范”——不斷發(fā)展自己

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！苯處熅褪菫閷W(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)的，從這個(gè)角度出發(fā)，就要求教師具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)和精通教學(xué)業(yè)務(wù)的能力，只有具備堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，才能將正確的知識(shí)傳授給學(xué)生，而不至于誤人子弟;只有精通業(yè)務(wù)，才能有效應(yīng)對(duì)課堂上學(xué)生提出的靈活的問(wèn)題，讓學(xué)生信任與你，同時(shí)樹(shù)立教師在學(xué)生中的示范性。

對(duì)于目前的新課改，傳統(tǒng)教學(xué)面臨改革的新形勢(shì)，作為教師就要轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)滿堂灌的教學(xué)觀念，平時(shí)通過(guò)各種途徑加強(qiáng)新知識(shí)，新觀念的學(xué)習(xí)，在備課中多方面采取方案，通過(guò)對(duì)學(xué)生的掌握和課程特點(diǎn)，選擇最佳方案，做到有的放矢，把課程變得靈巧簡(jiǎn)單又充滿活力和趣味。對(duì)于此，我認(rèn)這些都離不開(kāi)教師自己不斷的學(xué)習(xí)，不斷的研究，做研究型的教師，提高教學(xué)水平。

學(xué)生具有“向師性”，所以作為一名教師所表現(xiàn)出來(lái)的師風(fēng)師德對(duì)學(xué)生影響是潛移默化的，因此我認(rèn)為教師就應(yīng)該“以德為本，身正為范”來(lái)嚴(yán)格要求自己。

教師必須時(shí)時(shí)處處注意嚴(yán)格要求自己，要求學(xué)生做到的，自己首先要做到，要求學(xué)生不做的，自己首先不做，注重在認(rèn)真做好表率的同時(shí)努力完善自己，充分發(fā)揮教師的示范效應(yīng)。特別是在平時(shí)工作中，就要提高自己的思想修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學(xué)生樹(shù)立起楷模的形象。

辦公室里不打電腦游戲、不帶手機(jī)進(jìn)課堂、不說(shuō)臟話等等，這些工作中的細(xì)節(jié)正是良好師風(fēng)師德的外現(xiàn)。讓學(xué)生從中受到感染和熏陶。教師無(wú)論是外表的著裝，還是言行都應(yīng)為人師，要樹(shù)立文明、謙恭、慎思、博學(xué)的形象。

總之，通過(guò)此次的培訓(xùn)，讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)了解更透徹了，雖然對(duì)于教師而言要做好的絕對(duì)不僅僅局限于以上兩個(gè)方面，還要做的事情還很多，但是我自己確是更加喜歡這個(gè)職業(yè)了。

作為一名新教師，比起老教師來(lái)講各方面都還很欠缺，所以需要學(xué)習(xí)的東西更多了，此時(shí)也希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)、思考、實(shí)踐來(lái)發(fā)展自己，使自己能很快成長(zhǎng)起來(lái)。

隨著改革開(kāi)放的不斷深入和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展， 在貧困地區(qū)，面對(duì)農(nóng)村人口素質(zhì)低，自然環(huán)境惡劣的現(xiàn)狀，如何按照“三個(gè)代表”重要思想要求，加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能由管理型向服務(wù)型轉(zhuǎn)變是全體鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部共同關(guān)注，且需要深入思考并用實(shí)際行動(dòng)予以回答的問(wèn)題?，F(xiàn)結(jié)合隴南市委黨校為期一周的學(xué)習(xí)、交流和本人在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的親身體驗(yàn)，就如何轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能，，淺談一點(diǎn)感受和認(rèn)識(shí)。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部隊(duì)伍素質(zhì)

在當(dāng)前社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制不斷完善的過(guò)程中，仍有部分干部思想保守、觀念陳舊，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，與新形勢(shì)的發(fā)展的要求格格不入;也有部分干部法制意識(shí)淡薄，工作方法簡(jiǎn)單粗暴，破壞了干群關(guān)系，影響了黨和政府的形象，引起了農(nóng)民群眾的強(qiáng)烈不滿;還有一些干部刻舟求劍，受諸多法律法規(guī)的威懾，過(guò)于小心謹(jǐn)慎，工作瞻前顧后，畏首畏尾，舉步艱難。同時(shí)，由于部分群眾目光短淺，片面追求自身利益，對(duì)法律、政策斷章取義，向政府提出一些不切實(shí)際的要求，大大挫傷了鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作積極性，動(dòng)搖了干部執(zhí)行政策的決心和信心，嚴(yán)重影響了鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的順利開(kāi)展。以上這些問(wèn)題的存在，在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差，教育文化落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)尤為突出。究其原因，就是因?yàn)槲覀冟l(xiāng)鎮(zhèn)干部對(duì)法律、政策學(xué)習(xí)不夠深入，理解不夠透徹。為此，我們必須不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高理論水平。

具體來(lái)講，一是要加強(qiáng)對(duì)“中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系”的學(xué)習(xí)，深刻理解領(lǐng)會(huì)xx大精神，牢固掌握現(xiàn)階段黨在農(nóng)村的各項(xiàng)大政方針，提高執(zhí)行黨在農(nóng)村各項(xiàng)方針、政策、路線的能力和水平。二是要學(xué)習(xí)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作密切相關(guān)的法律、法規(guī)知識(shí)。同時(shí)，還要善于運(yùn)用法律，堅(jiān)持依法行政，使自己的行政行為和所開(kāi)展的工作保持在法律、法規(guī)規(guī)定的范圍內(nèi)。尤其對(duì)一些疑難問(wèn)題，更應(yīng)該運(yùn)用法律手段，加以妥善解決。三是要努力學(xué)習(xí)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，自覺(jué)遵循市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)規(guī)律，正確引導(dǎo)廣大群眾進(jìn)一步解放思想，順應(yīng)時(shí)代潮流，消除觀望等待思想，積極參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。四是要注重調(diào)查研究，充分了解本區(qū)域的市場(chǎng)動(dòng)向，及時(shí)掌握周邊區(qū)域的市場(chǎng)行情，盡最大可能將組織意圖、市場(chǎng)導(dǎo)向和群眾的意愿有機(jī)結(jié)合起來(lái)。四是要根據(jù)所需，認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)，力盡做到學(xué)有所長(zhǎng)，專職專干。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作，每天面對(duì)的都是農(nóng)民群眾，這就還需要我們掌握大量有關(guān)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、種植、養(yǎng)殖等方面的知識(shí)。五是要學(xué)習(xí)借鑒其它兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)的成功經(jīng)驗(yàn)和辦法，以此指導(dǎo)和促進(jìn)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作。

二、理清工作思路，加快科學(xué)發(fā)展

常言道，思路決定出路。能否確立正確的發(fā)展思路，事關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的全局。鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作涉及面廣，內(nèi)容豐富，黨在農(nóng)村的各項(xiàng)政策，地方部門(mén)的各項(xiàng)任務(wù)，都要通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級(jí)來(lái)體現(xiàn)和落實(shí)?！吧厦媲l線，下面一根針”，面對(duì)千頭萬(wàn)緒的工作，我們必須立足鄉(xiāng)情，統(tǒng)籌兼顧，分清主次，突出重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的發(fā)展思路(包括近期和遠(yuǎn)期)，從而防止盲目亂干，顧此失彼，徒勞無(wú)功，確保目標(biāo)明確，行動(dòng)有序，科學(xué)發(fā)展。一是要堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的各項(xiàng)路線、方針和政策，這既是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的基本任務(wù)，又是鄉(xiāng)鎮(zhèn)開(kāi)展各項(xiàng)工作的前提和基礎(chǔ)。二是要堅(jiān)持實(shí)事求是，正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)，一切從實(shí)際出發(fā)。既考慮鄉(xiāng)村的客觀條件和發(fā)展現(xiàn)狀，又要順應(yīng)自然規(guī)律和市場(chǎng)規(guī)律的要求。三是要廣納賢言，集思廣益，在確定思路時(shí)積極征求社會(huì)各界的意見(jiàn)和建議，博采眾長(zhǎng)，從而增強(qiáng)思路的全面性和科學(xué)性。四是要突出重點(diǎn)，遠(yuǎn)近結(jié)合，把影響長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的核心問(wèn)題和本鄉(xiāng)鎮(zhèn)當(dāng)前工作統(tǒng)籌計(jì)劃，分步實(shí)施。我們江口鄉(xiāng)在歷屆黨政班子和廣大人民群眾的共同努力下，農(nóng)村面貌逐步得到改善，農(nóng)民生活水平不斷提高，廣大農(nóng)戶已基本脫貧。在今后的工作中，我們將繼續(xù)以改變貧困面貌，增加農(nóng)民收入為目標(biāo)，以項(xiàng)目建設(shè)為綱，以農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、學(xué)校危房改造、小城鎮(zhèn)等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和特色產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)為重點(diǎn)，以優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主線，繼續(xù)堅(jiān)持“重農(nóng)興林帶蔬菜，興水修路輸勞務(wù)，科技管理增效益，黨的建設(shè)作保障”的發(fā)展思路，按照川壩河谷和半山干旱區(qū)分類(lèi)指導(dǎo)原則，最終形成“山頂核桃戴帽子，山腰花椒系帶子，川壩蔬菜蓋被子”的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局，走“川壩蔬菜創(chuàng)萬(wàn)元，半山花椒爭(zhēng)雙千，間作洋芋適種藥”的特色經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。

三、注重協(xié)調(diào)，調(diào)動(dòng)干部創(chuàng)業(yè)的積極性

俗話說(shuō)：“人心齊、泰山移”，協(xié)調(diào)好上上下下的關(guān)系和利益，充分調(diào)動(dòng)方方面面的積極性是鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作順利開(kāi)展的必要條件，也是鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府的職責(zé)所在。這就需要我們根據(jù)不同的情況，不斷地轉(zhuǎn)變角色，將各方面的力量整合起來(lái)，形成協(xié)同作戰(zhàn)，相互配合的工作大局。一是要協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部的關(guān)系。二是協(xié)調(diào)好七站八所之間的關(guān)系。三是協(xié)調(diào)好與上級(jí)之間的關(guān)系。四是協(xié)調(diào)好與村級(jí)班子的關(guān)系。從而形成心齊、氣順、風(fēng)正、勁足的干事創(chuàng)業(yè)氛圍，激發(fā)全體成員干事創(chuàng)業(yè)的活力。

四、艱苦奮斗，狠抓落實(shí)，推進(jìn)社會(huì)事業(yè)的全面發(fā)展

領(lǐng)導(dǎo)是水平，落實(shí)是能力，發(fā)展是大計(jì)。全面落實(shí)工作的過(guò)程，實(shí)質(zhì)是貫徹黨的群眾路線的過(guò)程。黨在農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策，各級(jí)組織的工作部署能否全面落到實(shí)處，是衡量鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作成績(jī)和水平的標(biāo)尺。思路再好，如果指手劃腳，只說(shuō)不干，無(wú)異于紙上談兵。一是要調(diào)查研究，了解情況，分析現(xiàn)狀，尋找工作的突破口和切入點(diǎn)。二是要大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境建設(shè)，不斷改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。三是要加快產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，搞好支柱產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)。四是要樹(shù)立項(xiàng)目興鄉(xiāng)的戰(zhàn)略思想，依托項(xiàng)目，促進(jìn)發(fā)展。五是要加強(qiáng)宣傳教育和科技培訓(xùn)，提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。六是要抓好民政救助和各項(xiàng)支農(nóng)、惠農(nóng)政策的落實(shí)，進(jìn)一步健全和完善農(nóng)村社會(huì)保障體系。七是要消除不利因素，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。八是要在督促檢查上抓好落實(shí)。通過(guò)狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，為廣大群眾謀福祉，辦實(shí)事，推動(dòng)社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)又好又快地發(fā)展。我鄉(xiāng)境內(nèi)三處泥石流沖擊扇多年來(lái)受資金等因素的影響一直沒(méi)有治理，群眾反映強(qiáng)烈。20xx年，我們搶抓西漢水流域綜合治理機(jī)遇，多方協(xié)調(diào)，積極爭(zhēng)取，使河灘地治理項(xiàng)目得以啟動(dòng)實(shí)施。經(jīng)過(guò)各級(jí)組織和廣大群眾的共同努力，新治理出耕地1100畝，并建成優(yōu)質(zhì)柿子園1000余畝。不但取得了良好的生態(tài)效益和社會(huì)效益，而且得到上級(jí)組織的認(rèn)可和農(nóng)民群眾的贊同。雖然在河灘地治理過(guò)程中，我們遇到了很多困難，也受了不少委屈，但農(nóng)民能得到實(shí)惠，就是我們最大的欣慰。

總之，如何適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，不斷轉(zhuǎn)變鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能是一個(gè)常談常新的話題，需要我們不斷積極探索，努力實(shí)踐。而作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)，與時(shí)俱進(jìn)，勤政為民，發(fā)展好一方經(jīng)濟(jì)，維護(hù)好一方安定，實(shí)現(xiàn)好廣大人民群眾的根本利益卻是一個(gè)永恒不變的主題。我們堅(jiān)信，隨著黨中央對(duì)三農(nóng)問(wèn)題的高度重視和鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府職能的逐步轉(zhuǎn)變，農(nóng)業(yè)一定會(huì)發(fā)展，農(nóng)民一定會(huì)增收，農(nóng)村的明天一定會(huì)更加美好。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十八

政治建設(shè)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要組成部分，是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù)。而個(gè)人的政治建設(shè)則是每個(gè)公民更加深入?yún)⑴c社會(huì)政治生活的必要條件。通過(guò)長(zhǎng)期的參與和思考，我深切感受到個(gè)人政治建設(shè)對(duì)個(gè)人、家庭和社會(huì)的重要性，并從中獲得了許多寶貴的體會(huì)。

首先，個(gè)人政治建設(shè)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，個(gè)人需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的政治素養(yǎng)。政治素養(yǎng)是指以正確的政治思想、道德觀念、法律法規(guī)等為指導(dǎo)，行使公民權(quán)利、履行公民義務(wù)的能力。只有具備了正確的政治素養(yǎng)，才能更好地為社會(huì)主義的偉大事業(yè)貢獻(xiàn)力量。因此，我始終保持對(duì)政治的濃厚興趣，通過(guò)學(xué)習(xí)經(jīng)典政治著作，加強(qiáng)對(duì)黨和國(guó)家政策的學(xué)習(xí)和理解，提高了自己的政治素養(yǎng)。

其次，個(gè)人政治建設(shè)需要與時(shí)俱進(jìn)。在當(dāng)今快速發(fā)展的信息科技時(shí)代，政治生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。個(gè)人政治建設(shè)不能停留在書(shū)本知識(shí)上，還要關(guān)注當(dāng)前政治熱點(diǎn)，不斷學(xué)習(xí)最新的政治理論和實(shí)踐。例如，近年來(lái)反腐倡廉成為熱門(mén)話題，通過(guò)學(xué)習(xí)反腐倡廉的政策法規(guī)和相關(guān)案例，我對(duì)反腐倡廉工作有了更深入的了解，同時(shí)也堅(jiān)定了自己的政治信仰。

再次，個(gè)人政治建設(shè)需要注重實(shí)踐。光有理論知識(shí)是不夠的，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)才能真正體現(xiàn)個(gè)人政治建設(shè)的價(jià)值。為此，我積極參與社區(qū)和學(xué)校的政治活動(dòng)，例如參與組織社區(qū)講座、參與學(xué)校的選舉活動(dòng)等。通過(guò)這些實(shí)踐，我鍛煉了自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，增強(qiáng)了自己的社會(huì)責(zé)任感。

此外，個(gè)人政治建設(shè)還需要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀。正確的價(jià)值觀是指遵循社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)守道德底線，追求真善美的價(jià)值追求。只有樹(shù)立正確的價(jià)值觀，個(gè)人政治建設(shè)才能走在正確的道路上。我本人堅(jiān)持黨和國(guó)家的核心價(jià)值觀，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，努力做到道德操守端正、公平正義、誠(chéng)實(shí)守信，同時(shí)積極參與志愿服務(wù)和公益活動(dòng)，用自己的實(shí)際行動(dòng)助推社會(huì)進(jìn)步。

最后，個(gè)人政治建設(shè)不是孤立的個(gè)體行為，而是與其他公民共同參與和貢獻(xiàn)的過(guò)程。只有全社會(huì)共同參與，形成合力，才能共建政治文明。因此，個(gè)人政治建設(shè)需要以親情、友情和愛(ài)情為基礎(chǔ)，在家庭、學(xué)校和社區(qū)中培養(yǎng)良好的家風(fēng)學(xué)風(fēng)和社區(qū)文化。只有構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì)環(huán)境，個(gè)人的政治建設(shè)才能更為順利。

綜上所述，個(gè)人的政治建設(shè)是一個(gè)連續(xù)、與時(shí)俱進(jìn)、注重實(shí)踐、堅(jiān)持正確價(jià)值觀和共同參與的過(guò)程。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治素養(yǎng)和道德品質(zhì)，堅(jiān)守正確的政治信仰和行為準(zhǔn)則，為社會(huì)主義偉大事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也希望更多的人能夠認(rèn)識(shí)到個(gè)人政治建設(shè)的重要性，積極參與其中，共同推動(dòng)建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化，創(chuàng)造更加美好的生活。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇十九

今年暑期，我校在教師集訓(xùn)活動(dòng)期間深入學(xué)習(xí)，全面領(lǐng)會(huì)教育局和中心學(xué)校統(tǒng)一安排，開(kāi)展了一系列的集中統(tǒng)一學(xué)習(xí)。特做總結(jié)如下：

一、深入領(lǐng)會(huì)全會(huì)精神及思想，在思想上統(tǒng)一。在組織學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們能夠深入學(xué)習(xí)xx屆四中全會(huì)文件，全面領(lǐng)會(huì)全會(huì)的精神實(shí)質(zhì)，準(zhǔn)確把握全會(huì)提出的新觀點(diǎn)，新思路，把思想統(tǒng)一到全會(huì)精神上來(lái)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，把樹(shù)立科學(xué)的發(fā)展觀同教育事業(yè)發(fā)展緊密聯(lián)系起來(lái)，認(rèn)真研究解決教育教學(xué)的突出問(wèn)題，進(jìn)一步解放思想，干事創(chuàng)業(yè)，為實(shí)現(xiàn)“科教興國(guó)”戰(zhàn)略，建設(shè)小康社會(huì)提供好強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。

二、觀點(diǎn)明確，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀教育。以人為本，全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，體現(xiàn)了新時(shí)期我們黨的科學(xué)執(zhí)政理念。在學(xué)習(xí)中我們深刻認(rèn)識(shí)到教育亦應(yīng)以xx屆四中全會(huì)精神為指導(dǎo)，切實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝頭腦，指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)教育教學(xué)工作由以外延發(fā)展為主向一內(nèi)涵發(fā)展為主轉(zhuǎn)變。自覺(jué)適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，統(tǒng)一對(duì)教育持續(xù)快速發(fā)展的認(rèn)識(shí)，以創(chuàng)新的精神培植教育發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀，增強(qiáng)加快發(fā)展和改革的責(zé)任感和緊迫感，在全校形成想發(fā)展、謀發(fā)展、快發(fā)展的濃厚氛圍。牢固樹(shù)立“以人為本”的教育理念，面向全體學(xué)生，正視學(xué)生個(gè)體差異，尊重學(xué)生人格，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，關(guān)注學(xué)生情感需要，因材施教，為每一個(gè)學(xué)生一生的發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)。積極推動(dòng)學(xué)校教育持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，是加強(qiáng)黨的執(zhí)政建設(shè)，提高建設(shè)社會(huì)主義能力的重要內(nèi)容。在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)大力弘揚(yáng)“學(xué)高為師，行為示范”和愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，進(jìn)一步提高師德和業(yè)務(wù)水平，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德教育工作，認(rèn)真貫徹是教體局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德教育的實(shí)施意見(jiàn)》，探索加強(qiáng)未成年人思想道德教育的有效方法和途徑，提高思想道德教育的針對(duì)性和時(shí)效性，努力培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。引導(dǎo)廣大師生積極參與“誠(chéng)信萊陽(yáng)”建設(shè)活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、敬業(yè)奉獻(xiàn)的基本道德規(guī)范，把弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神教育列為課堂教學(xué)的重要部分，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，開(kāi)展豐富多采的教育活動(dòng)，營(yíng)造教育活動(dòng)的濃厚氛圍。

四、樹(shù)立“為民、務(wù)實(shí)、清廉”教育在學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)識(shí)到應(yīng)把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的利益放在更加突出的位置，堅(jiān)決糾正行業(yè)不正之風(fēng)，重實(shí)際、說(shuō)實(shí)話、辦實(shí)事、求實(shí)效，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義和弄虛作假，努力做到風(fēng)正、氣順、心齊、想干、會(huì)干、能干、實(shí)干、干好，用心把握，用心工作，用心落五、注重解決實(shí)際問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中，我們充分認(rèn)識(shí)到要堅(jiān)持解決思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際，解決教學(xué)中遇到的種種問(wèn)題，明確自身肩負(fù)的“全面貫徹教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合。培養(yǎng)德智體全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人”的重要?dú)v史使命，不斷增強(qiáng)“愛(ài)事業(yè)愛(ài)學(xué)校愛(ài)學(xué)生”的職業(yè)情感，做到淡泊名利，甘當(dāng)人梯，扎根教育，無(wú)私奉獻(xiàn)。

五、適應(yīng)新課改的需要，積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，掌握新的教學(xué)技能，適應(yīng)新形勢(shì)下的教育教學(xué)工做。在學(xué)習(xí)中，我們堅(jiān)持正面教育，通過(guò)專題講座研討、座談?dòng)懻?、典型交流、知識(shí)競(jìng)賽等形式，深入開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。同時(shí)保證廣大師生先學(xué)一步、多學(xué)一點(diǎn)、學(xué)身學(xué)透，深刻理解教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的先導(dǎo)性、全面性作用，結(jié)合學(xué)校和工作的特點(diǎn)，積極投身到教育改革的洪流中去，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷學(xué)習(xí)新的教育理論，探索新的教育規(guī)律，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。總之，在本次教育活動(dòng)中，我們受益匪淺，今后將按學(xué)習(xí)的精神進(jìn)一步實(shí)施到教育教學(xué)工作中去，樹(shù)教育的典范。

政治個(gè)人心得體會(huì)篇二十

政治學(xué)習(xí)心得(一)

今年的政治理論學(xué)習(xí)，區(qū)委學(xué)習(xí)中心組集中安排每個(gè)專題學(xué)習(xí)我都參加了，并做到認(rèn)真聽(tīng)課，做好學(xué)習(xí)筆記，積極發(fā)言討論。特別是對(duì)__屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)、保持共產(chǎn)學(xué)名員先進(jìn)性教育以及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等重點(diǎn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，更加集中時(shí)間，集中精力，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)和目標(biāo)要求。每學(xué)習(xí)一個(gè)專題或平時(shí)學(xué)習(xí)理論文章都把自己的思想擺進(jìn)去，與自己的工作緊密地聯(lián)系起來(lái)，理論聯(lián)系實(shí)際，深入思考，深刻領(lǐng)會(huì)，達(dá)到思想政治素質(zhì)和工作水平不斷提高的效果。

一、把學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)任，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。

我認(rèn)為，當(dāng)干部尤其是當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部，有多大的職務(wù)就有多大的責(zé)任，要盡職盡責(zé)，就要站高望遠(yuǎn)，具備能盡好職責(zé)的素質(zhì)才能，素質(zhì)才能主要從學(xué)習(xí)中來(lái)，從實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)中積累提高。因此，學(xué)習(xí)是自己的責(zé)任，是思想和工作的動(dòng)力源泉，是一項(xiàng)重要任務(wù)。因?yàn)?，我們所?dān)負(fù)的工作，不但要對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)黨和人民的事業(yè)負(fù)責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，其素質(zhì)的高低，工作能力的強(qiáng)弱，直接影響著一方的事業(yè)和人民群眾的切身利益。而思想素質(zhì)和工作能力是與學(xué)習(xí)的深淺，與理論功底直接相關(guān)的。實(shí)踐證明，要不斷提高自己，不斷改造自己，就必須不斷學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)就會(huì)落伍，就會(huì)迷失政治方向，有的甚至?xí)涯芰τ玫酵衢T(mén)邪道上去，最終將被社會(huì)、被人民群眾所冷落、所淘汰，得不到黨和人民的信任。如果學(xué)習(xí)不好就不能正確把握和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，就不能更好地運(yùn)用新理論解決新問(wèn)題，就必然造成工作質(zhì)量低下或者失誤。工作不好就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，也是對(duì)黨的事業(yè)和人民群眾的利益不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。因此，我深刻地體會(huì)到學(xué)習(xí)對(duì)自己、對(duì)黨和人民的事業(yè)，都是一種重要責(zé)任。有了這種強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)責(zé)任意識(shí)，就能主動(dòng)自覺(jué)去學(xué)習(xí)，就能帶著思想和工作中的問(wèn)題去學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中不斷改造自己和提高自己。

二、注重學(xué)習(xí)的量和質(zhì)，在廣度和深度上下功夫。

區(qū)委學(xué)習(xí)中心組每年統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)，時(shí)間上給予了保障，內(nèi)容上比較廣泛。一年來(lái)，我對(duì)區(qū)委統(tǒng)一安排的專題學(xué)習(xí)從未缺席，每個(gè)專題學(xué)習(xí)都專心聽(tīng)課，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記，并結(jié)合工作和思想實(shí)際，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得體會(huì)文章。在擔(dān)任區(qū)委辦主任期間，能認(rèn)真組織區(qū)委辦公室學(xué)習(xí)中心組的學(xué)習(xí)，利用各種形式，組織干部職工進(jìn)行學(xué)習(xí)交流座談，采取請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去等方法進(jìn)行學(xué)習(xí)。同時(shí)，還十分注重強(qiáng)調(diào)大家主動(dòng)自覺(jué)地學(xué)習(xí)，引導(dǎo)大家善于利用工作之余，看書(shū)看報(bào)，關(guān)心時(shí)事政治。

在學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中，我深深感到學(xué)習(xí)與不學(xué)習(xí)是完全不一樣的，學(xué)多與學(xué)少也不一樣，學(xué)習(xí)膚淺與學(xué)習(xí)深刻也不同，能否理論聯(lián)系實(shí)際，帶著問(wèn)題地學(xué)，把學(xué)習(xí)與解決問(wèn)題(包括思想和工作中的問(wèn)題)緊密結(jié)合起來(lái)，收效更加不一樣。比如，在今年市第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我區(qū)取得了金牌總數(shù)和總分第一的優(yōu)異成績(jī)，在紀(jì)念抗戰(zhàn)六十周年紀(jì)念活動(dòng)中，我區(qū)創(chuàng)作的東縱組歌和電影故事《東縱特遣隊(duì)》等作品受到廣泛的歡迎，五中上省一級(jí)中學(xué)、市一中江北分校、二小、十五小、上排小學(xué)和麥地小學(xué)等上市一級(jí)學(xué)校等就充分體現(xiàn)了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育和學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的成效。因此，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)重在自覺(jué)主動(dòng)，才能入心入腦。同時(shí)也必須有約束機(jī)制，要有量的體現(xiàn)，才能有質(zhì)的提高。比如：對(duì)__屆五中全會(huì)精神，“三個(gè)代表”重要思想，保持黨員先進(jìn)性教育等，都必須系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，逐章逐節(jié)反反復(fù)復(fù)地學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，真正領(lǐng)會(huì)豐富的內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，才能對(duì)其中的新理論、新觀點(diǎn)、新論斷以及其重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義有一個(gè)比較深刻的理解和認(rèn)識(shí)。同時(shí)，還再次學(xué)習(xí)了胡錦濤在考察西柏坡時(shí)的講話，使我進(jìn)一步深刻地認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)和改進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的緊迫性和重要性，從而深深地感到，作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部，確實(shí)應(yīng)清醒地正確認(rèn)識(shí)自己，反省自己，經(jīng)常以黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求對(duì)照檢查自己的思想和言行是否貼近群眾，是否貼近實(shí)際，是否保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，是否保持艱苦奮斗的作風(fēng)，是否符合改革與發(fā)展的潮流，始終保持一個(gè)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的良好作風(fēng)。如此這些，我是在學(xué)習(xí)中不斷深悟的，也深深感悟到既廣泛系統(tǒng)又有深度的學(xué)習(xí)，在深度上多下功夫，才能保證學(xué)習(xí)取得應(yīng)有的效果。

三、講究學(xué)習(xí)方法，循學(xué)善進(jìn)，力求學(xué)有所得。

在學(xué)習(xí)中，碰到比較多的實(shí)際問(wèn)題是工學(xué)矛盾和學(xué)習(xí)效果的問(wèn)題。我對(duì)區(qū)委學(xué)習(xí)中心組統(tǒng)一安排的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)，只要不是因公外出學(xué)習(xí)出差或上級(jí)有會(huì)議無(wú)法請(qǐng)假外，都能做到服從中心組的學(xué)習(xí)時(shí)間。曾有幾次，早已安排好的會(huì)議或約定與有關(guān)部門(mén)下鄉(xiāng)，都因與區(qū)委中心組安排學(xué)習(xí)相沖突時(shí)及時(shí)調(diào)整安排，從不以任何客觀理由不參加中心組學(xué)習(xí)。所以，我參加區(qū)委中心組學(xué)習(xí)每次必到，從未請(qǐng)過(guò)假。除了中心組統(tǒng)一安排學(xué)習(xí)以外，我每天都堅(jiān)持?jǐn)D時(shí)間看書(shū)看報(bào)。我深深體會(huì)到，看書(shū)看報(bào)也是對(duì)自己有很大幫助的。比如：我比較喜歡看的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》、《黨風(fēng)》、《半月談》、《學(xué)習(xí)研究參考》等，這些書(shū)刊雜志內(nèi)容也是很豐富的，很多文章我學(xué)習(xí)后都很受啟發(fā)和教育，對(duì)陶冶自己的思想和分析處理實(shí)際工作都有很大好處，對(duì)區(qū)委中心組學(xué)習(xí)的專題輔導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)一步加以消化理解也有很大幫助。

工作中的疑難去學(xué)更能解決很多思想疙瘩和工作疙瘩。用理論上的基本原理，弄懂弄通實(shí)踐中的各種疑難，這種深入淺出，循學(xué)善進(jìn)，結(jié)合實(shí)際的學(xué)習(xí)方法是很有實(shí)效的。

總之，一年來(lái)的理論學(xué)習(xí)，不但理論上又有新的長(zhǎng)進(jìn)，思想政治素質(zhì)也有不同程度的提高。尤其是在深入學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和__屆五中全會(huì)精神以及黨員先進(jìn)性教育的過(guò)程中，更使自己感到長(zhǎng)高了，望遠(yuǎn)了。所以，學(xué)習(xí)給我?guī)?lái)很多幫助，學(xué)習(xí)給我受益非淺，學(xué)習(xí)是人生名符其實(shí)的“伴侶”。今后，我將不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在中心組統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，擠出更多時(shí)間更深入地學(xué)習(xí)政治理論和社會(huì)科學(xué)知識(shí)，使學(xué)習(xí)成為自己思想和工作的導(dǎo)航燈，指導(dǎo)和促進(jìn)自己的思想和工作不斷進(jìn)步。

政治學(xué)習(xí)心得(二)

參加工作以來(lái)，工作中總離不開(kāi)政治理論學(xué)習(xí)，無(wú)論是公司黨支部組織的，或是集團(tuán)公司黨委統(tǒng)一部署要求的，還是全黨開(kāi)展的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，以及現(xiàn)在開(kāi)展的深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。幾年來(lái)，隨著學(xué)習(xí)的深入、年齡經(jīng)驗(yàn)閱歷的增長(zhǎng)，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的態(tài)度和理解都有了很大的轉(zhuǎn)變，學(xué)得越多、理解得越深，越發(fā)感覺(jué)到政治理論學(xué)習(xí)的重要性和必要性，特別是對(duì)我們年輕管理人員而言。

政治理論學(xué)習(xí)是我們認(rèn)知黨的理論發(fā)展的重要途徑。中國(guó)共產(chǎn)黨從革命到建設(shè)再到改革，黨的理論在堅(jiān)持馬克思主義原理同具體實(shí)踐相結(jié)合中不斷發(fā)展變化，發(fā)展成為符合中國(guó)國(guó)情、適應(yīng)現(xiàn)實(shí)要求的馬克思主義中國(guó)化新的理論成果，形成了毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀。作為我，參加工作時(shí)間和接受黨性教育鍛煉有限，對(duì)黨的理論認(rèn)知很多僅限于書(shū)本理論層面，缺乏實(shí)踐方面的感性認(rèn)識(shí)，容易在政治理論學(xué)習(xí)中就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，思想認(rèn)識(shí)不到位，學(xué)習(xí)方式單一，不善于對(duì)理論的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、歷史意義進(jìn)行把握，不善于學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)黨的理論發(fā)展過(guò)程和軌跡，不利于增強(qiáng)自身的榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感。當(dāng)今世界正發(fā)生著廣泛而深刻的變化，當(dāng)代中國(guó)正發(fā)生著廣泛而深刻的變革，思想觀念、行為方式、價(jià)值取向、個(gè)人追求越發(fā)多元化，思想沖擊對(duì)年輕人的影響異常明顯。年輕干部如果缺乏對(duì)過(guò)去的了解和認(rèn)識(shí)，就缺少了對(duì)現(xiàn)實(shí)認(rèn)識(shí)的根基，沒(méi)有對(duì)黨的強(qiáng)烈認(rèn)同，容易造成精神信念的弱化，對(duì)發(fā)展的方向認(rèn)識(shí)不清，長(zhǎng)此以往勢(shì)必會(huì)影響國(guó)家的發(fā)展和黨的建設(shè)。因此，對(duì)政治理論學(xué)習(xí)要在思想上正確認(rèn)識(shí)，做到真學(xué)、真信，在學(xué)習(xí)中不斷認(rèn)知黨的發(fā)展和黨的理論的發(fā)展。

政治理論學(xué)習(xí)是加強(qiáng)理論知識(shí)儲(chǔ)備的客觀需要。黨的事業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)理論的指引和實(shí)踐的推動(dòng)。實(shí)際工作中，黨的理論具體為發(fā)展的政策，不僅要有干事的熱情、態(tài)度，更要有適合的工作方法。這種方法不僅要在實(shí)踐中行得通，而且是在符合國(guó)家政策的前提下，并在過(guò)程中反思完善政策，增強(qiáng)政策的可行性，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展。工作中，不重視政治理論學(xué)習(xí)，沒(méi)有足夠的理論知識(shí)儲(chǔ)備，亦不能對(duì)政策有深入細(xì)致的認(rèn)識(shí)，造成發(fā)展理念與當(dāng)前形勢(shì)不對(duì)應(yīng)，發(fā)展思路與當(dāng)前形勢(shì)不對(duì)路。這也是開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)所要解決的問(wèn)題。

到正確理論的引導(dǎo)，才放松了對(duì)自身的要求，導(dǎo)致思想上、工作上、生活中出了問(wèn)題。因此，政治理論學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，不僅能使我們凈化思想、堅(jiān)定立場(chǎng)、掌握政策，使我們?cè)谀贻p時(shí)不斷進(jìn)步成長(zhǎng)，更能保證我們未來(lái)沿著正確的道路不斷前進(jìn)。

總之，年輕干部加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)不能只在口頭、流于表面，對(duì)理論學(xué)習(xí)不假思索“想當(dāng)然”地歸為“枯燥無(wú)味”，而不用心去學(xué)習(xí)、去思考，去理解其中實(shí)際含義，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí);而是要做到真學(xué)、真信、真懂、真用，在實(shí)踐工作中不斷理解領(lǐng)會(huì)，培養(yǎng)形成自己的工作思想。

政治學(xué)習(xí)心得(三)

這學(xué)期的形勢(shì)與政治我們從開(kāi)學(xué)動(dòng)員，主題班會(huì)，的講座一路走來(lái)，了解了新學(xué)期新目標(biāo)，世博，誠(chéng)信主題，價(jià)值觀的傳遞等.這些課程給了我無(wú)數(shù)的提高，在形式政治的學(xué)習(xí)中收獲不少.

記憶最深的是老俞的演講.那今天的心得就讓老俞的貫穿其中.

我們應(yīng)該盡量去學(xué)習(xí)那些我們能夠?qū)W到的東西，不斷刻苦努力的學(xué)習(xí).

除了交友，我們不得不提一些熱愛(ài)讀書(shū)的朋友.老俞在大學(xué)的時(shí)候，王強(qiáng)老師就是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的朋友.他是一位知識(shí)份子出身，所以知道怎么去閱讀，所以老俞從一個(gè)農(nóng)村來(lái)的沒(méi)有受到多少閱讀培訓(xùn)的孩子長(zhǎng)大了很多，每周都讀3.4本書(shū).閱讀對(duì)他們的提升時(shí)很大的.

雖然我們不一定是最聰明的，但老俞告訴我們，我們可以是最堅(jiān)韌的孩子.雖然我們不能一直是全班前幾名，但我們不能放棄向上追求的心.當(dāng)我們無(wú)法在自身上拼不過(guò)別人，你再學(xué)習(xí)成績(jī)上拼不過(guò)別人，那你就一個(gè)辦法可以拼過(guò)別人，把你的時(shí)間拉長(zhǎng).一只鳥(niǎo)一分鐘飛到山頂.

政治學(xué)習(xí)心得(四)

最后三組又進(jìn)行了交流，小組討論后。綜合三組的討論意見(jiàn)，覺(jué)得我這次的小組討論還是挺成功的更深入的學(xué)習(xí)了黨代會(huì)精神，并且要更好的把它應(yīng)用到實(shí)際中去。

學(xué)習(xí)主題是關(guān)于“黨代會(huì)精神的學(xué)習(xí)”前幾天，預(yù)備黨員和發(fā)展對(duì)象在教室進(jìn)行了政治學(xué)習(xí)。學(xué)校的各個(gè)學(xué)院也就黨代會(huì)進(jìn)行了多次的座談會(huì)。07級(jí)分兩組、08級(jí)一組先分別進(jìn)行小組討論，最后又集中起來(lái)交流意見(jiàn)。

大家踴躍發(fā)言。有的傳達(dá)了學(xué)校黨代會(huì)的精神，小組討論中。有的就此發(fā)表了自己的觀點(diǎn)，各抒己見(jiàn)。不過(guò)我更多的感覺(jué)是這像是以前的為經(jīng)院建言獻(xiàn)策。

政治學(xué)習(xí)心得(五)

全國(guó)兩會(huì)是我國(guó)政治生活中的重要內(nèi)容和委員們參政議政的重要平臺(tái)。兩會(huì)是把十八大建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興的偉大藍(lán)圖轉(zhuǎn)化為具體施政方案的盛會(huì)，在中華民族發(fā)展史上具有里程碑的意義。美麗“中國(guó)夢(mèng)”，偉大復(fù)興路。沒(méi)有什么，比美好幸福的夢(mèng)想更令人憧憬;沒(méi)有什么，比可見(jiàn)可及的希望更催人奮進(jìn)。

全球的目光，都熱切地投向了這里——即將啟幕的十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議和全國(guó)政協(xié)十二屆一次會(huì)議，被認(rèn)為是“中國(guó)夢(mèng)向所有人開(kāi)啟的時(shí)刻”。行進(jìn)在復(fù)興征程上的中國(guó)，也面臨著不同尋常的歷史節(jié)點(diǎn)——這是黨的十八大召開(kāi)之后的開(kāi)局之年，是“十二五”進(jìn)程過(guò)半之年，也是為全面建成小康社會(huì)夯實(shí)基礎(chǔ)的重要一年。

“中國(guó)夢(mèng)”，是一個(gè)個(gè)家庭、一個(gè)個(gè)個(gè)體微小夢(mèng)想的集合和結(jié)晶。而“中國(guó)夢(mèng)”的構(gòu)筑，離不開(kāi)億萬(wàn)職工的堅(jiān)實(shí)支撐。長(zhǎng)江大橋、三峽工程、青藏鐵路、載人航天、北京奧運(yùn)會(huì)……無(wú)論中國(guó)處于怎樣的境遇，身后總站立著億萬(wàn)職工，在平凡崗位上默默書(shū)寫(xiě)著作為國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)階級(jí)的光榮與夢(mèng)想。如今的“追夢(mèng)”之旅，也不例外。

作為黨聯(lián)系職工群眾的橋梁和紐帶，中國(guó)工會(huì)更是扮演著不可或缺的重要角色：激發(fā)億萬(wàn)職工的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力，堅(jiān)持“維護(hù)、建設(shè)、參與、教育”四項(xiàng)社會(huì)職能，努力培養(yǎng)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型職工隊(duì)伍……重任在肩的中國(guó)工會(huì)，正昂然行進(jìn)在中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路上。

7月召開(kāi)的中華全國(guó)總工會(huì)十四屆六次主席團(tuán)(擴(kuò)大)會(huì)議，在中國(guó)工會(huì)發(fā)展史上留下了深深的印記——此次會(huì)議審議通過(guò)了《關(guān)于堅(jiān)持走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路的決議》。會(huì)上，王兆國(guó)同志強(qiáng)調(diào)：在新形勢(shì)下，進(jìn)一步明確走中國(guó)特色社會(huì)主義工會(huì)發(fā)展道路，回答“建設(shè)什么樣的工會(huì)、怎樣建設(shè)工會(huì)”的問(wèn)題，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

此后，伴隨著中國(guó)的騰飛，全國(guó)兩會(huì)召開(kāi)是在繼承中創(chuàng)新，在探索中道路上前行。兩會(huì)是中國(guó)民主政治的盛會(huì)，而民主的真義就在于通過(guò)討論和協(xié)商最終形成共識(shí)，凝聚起發(fā)展的力量。30多年來(lái)，改革總是在推動(dòng)和阻礙兩種力量的較量下不斷向前推進(jìn)的。十八大報(bào)告被外媒稱為一份“執(zhí)政黨為兌現(xiàn)承諾發(fā)出的改革攻堅(jiān)令”。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的沖刺中，攻堅(jiān)克難，也將是各界對(duì)召開(kāi)全國(guó)兩會(huì)的最大期待。

一輪改革大幕，凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的更多信心、活力和力量，是這個(gè)春天里代表委員以及全國(guó)人民的共同期待。

“中國(guó)奇跡”實(shí)質(zhì)上是“改革奇跡”，站在新的歷史起點(diǎn)上，中華民族離偉大復(fù)興的夢(mèng)想從未如此之近，滿懷道路自信、理論自信、制度自信的中國(guó)工會(huì)，正不斷創(chuàng)新載體與手段，團(tuán)結(jié)億萬(wàn)職工、凝聚中國(guó)力量，以勤勞和智慧托起“中國(guó)夢(mèng)”。如今人們對(duì)民主的期待，對(duì)兩會(huì)的期待，是對(duì)解決當(dāng)前中國(guó)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的期待，是對(duì)明確中國(guó)未來(lái)發(fā)展路徑的期待，是對(duì)目標(biāo)與行動(dòng)的期待?；貞?yīng)這些期待，兩會(huì)代表委員們責(zé)任重大、使命光榮。代表委員們只有堅(jiān)持法治精神，以法治思維和法治方式來(lái)思考和解決中國(guó)當(dāng)前的各項(xiàng)難題，真正從經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展大局出發(fā)，從黨、國(guó)家和人民根本利益出發(fā)，才能把爭(zhēng)議變成眾議，把認(rèn)識(shí)化為共識(shí)，不斷提升民主的效力與效率。

歷年兩會(huì)，審議最高人民法院、最高人民檢察院的工作報(bào)告都是一個(gè)重要議題，特別是在刑事訴訟法修改和正式實(shí)施后的第一個(gè)兩會(huì)上，人們對(duì)兩高報(bào)告的熱情會(huì)更高。通過(guò)兩高報(bào)告，人們將看到中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度不斷完善與進(jìn)步的方向，看到中國(guó)司法改革不斷推進(jìn)與深入的努力，看到司法公開(kāi)與司法民主不斷彰顯制度的優(yōu)勢(shì)與活力?！芭ψ屓嗣袢罕娫诿恳粋€(gè)司法案件中都感受到公平正義”，正成為判斷中國(guó)司法制度成敗的標(biāo)準(zhǔn)，成為中國(guó)司法制度為之不斷追求和奮斗的目標(biāo)。

從黨的十八大提出“法治是治國(guó)理政的基本方式”，到紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會(huì)上提出“依法治國(guó)，首先是依憲治國(guó)，依法執(zhí)政，關(guān)鍵是依憲執(zhí)政”，再到中共中央政治局第四次集體學(xué)習(xí)提出“依法治國(guó)、依法執(zhí)政、依法行政共同推進(jìn)，法治國(guó)家、法治政府、法治社會(huì)一體建設(shè)”，法治中國(guó)的藍(lán)圖已越來(lái)越清晰，法治中國(guó)的道路也越來(lái)越光明。在這個(gè)特殊時(shí)間節(jié)點(diǎn)上召開(kāi)的全國(guó)兩會(huì)必將會(huì)成為推動(dòng)中國(guó)民主法治建設(shè)的一次大會(huì)，必將會(huì)奏響法治中國(guó)的最強(qiáng)音。