政治理論個人自學計劃(優(yōu)質10篇)

一個好的計劃可以讓我們有信心和動力去實現(xiàn)我們的目標。了解目標的重要性和緊迫性可以更好地驅使我們去制定計劃。在下面的范文中，你可以找到一些計劃制定的注意事項和建議。

政治理論個人自學計劃篇一

政治理論是關于國家、政治和社會的關鍵概念和理論體系。它不僅是制定政策和規(guī)劃未來發(fā)展的重要工具，也是個人思維和認知的重要來源。然而，大多數(shù)人在學校學習政治課程時，并不能很好地掌握政治理論，更不必說深入研究和理解。因此，本文旨在介紹政治理論自學計劃的經驗和體驗，幫助讀者更好地了解和掌握政治理論。

第二段：計劃執(zhí)行。

政治理論自學計劃共計持續(xù)了三個月，每天大約花費兩個小時的時間。計劃包括四個主要領域和各自的學習目標：政治哲學、政治經濟學、政治史和政治研究方法。為了更好地學習這些領域，我使用了多種資源，包括書籍、網(wǎng)絡文章、學術論文、在線課程和講座。我還定期與同學和導師舉行討論，以幫助自己更好地理解和應用所學知識。

第三段：收獲與體會。

通過自學計劃，我對政治理論有了更清晰的認識，從而能夠更深入地理解和分析國際、國內和個人層面的政治問題。我學到了很多關于人類的歷史、社會進化和政治秩序的重要概念，例如國家、權力、民主、自由和社會正義。這些概念不僅能夠幫助我更好地理解政治現(xiàn)象，還能夠啟示我制定更好的管理策略和領導方式。

自學計劃的過程讓我更加了解自己，因為我不僅需要掌握知識，還需要掌握自我管理和自我學習的技能。這種方法雖然需要更多的耐心和自律，但也能夠更好地提高效率和成果。此外，通過和同學和導師的討論，我還學會了更好地聆聽和表達自己的觀點，這對我未來的發(fā)展有很大的幫助。

第四段：挑戰(zhàn)與解決。

盡管自學計劃給我?guī)砹撕芏嗍斋@，也有很多挑戰(zhàn)必須克服。其中最大的挑戰(zhàn)是自己的動力和毅力，因為在學習的過程中，經常會遇到瓶頸和困惑，需要自己不斷激勵和推動。另外，部分主題的學習可能較為枯燥和復雜，需要耐心和毅力才能學習好。為了克服這些挑戰(zhàn)，我采取了一些策略，如設定學習目標和時間表、定期復習、找到學習伙伴等。

第五段：總結。

政治理論自學計劃的經驗和體驗為我提供了更好的學習和思考政治問題的基礎。這種學習方法可能對于一些人來說有風險，但是也同時帶來了一些機遇和好處。如果你也對政治理論感興趣并且想要更好地掌握它，我鼓勵你嘗試這種自學計劃，并貫徹下面幾個原則：設定明確的目標，充足的準備時間，多種資源的使用，以及尋找學習伙伴和導師。

政治理論個人自學計劃篇二

政治是一個復雜的領域，掌握政治理論不僅可以讓我們更好地認識和理解國際國內的政治現(xiàn)象，更可以提高我們應對挑戰(zhàn)的能力。隨著時代不斷發(fā)展，我們的學習方式也要與時俱進。在這個數(shù)字時代，政治理論自學計劃成為了越來越多人的選擇。本文將分享我在參加政治理論自學計劃中的心得體會。

政治理論自學計劃是一種獨立學習和培訓方法，它提供了在任何時間、任何地點學習的機會。在自學計劃中，參與者可以通過學習在線課程、觀看視頻、閱讀材料、解決問題等多種方式獲取知識。政治理論自學計劃的好處在于它讓人們可以自由選擇自己感興趣的課程、學習的時間和地點。另外，它是一種集中的、系統(tǒng)的學習方式，可以更好地掌握知識。

第三段：個人體驗。

在政治理論自學計劃中，我學習了許多重要的理論，包括“民主、權利和自由”、“馬克思主義哲學”以及“全球化的影響”。我發(fā)現(xiàn)政治理論自學計劃的最大優(yōu)點是它提供了大量的資源和資料，使我得以更全面地了解政治理論，并且在所學到的知識上，我也能提出自己的見解和思考。此外，我還加入了自學計劃的在線討論論壇，和其他興趣相同并激情熱烈的學生互相交流，它提供了一個優(yōu)質的學習平臺，促進了自己的思維能力和社交交流。

第四段：總結。

對于我來說，政治理論自學計劃給予我了很多的幫助。它不僅讓我能更好地掌握政治知識，并且給我的生活和工作都帶來了很多啟示。自學計劃讓我感受到了學習的快樂和對知識充滿好奇心的愉悅感。通過其他興趣相同且情感深厚的學生自組的學習群體，我們一起相互鼓勵，一起追求進步，在這個過程中，我們還結交了一幫志同道合的學習友人。

第五段：展望。

最后，我認為政治理論自學計劃不僅適用于學生，而且對所有有著進一步學習和建立扎實理論基礎的人士都是有價值的。政治理論自學計劃不僅是一個學習工具，其背后也是值得我們值得深思的事情，如言論自由，社會公正等問題。我們生活在一個不斷變化著的世界中，因此學習政治理論是不斷追趕和學習更新的東西。因此，我們應該積極探索并實踐這種學習方法，以提高我們的學習能力、擴展我們的視野和思想。政治理論自學計劃“智能”的另一個最大優(yōu)點在于它可以幫助我們建立系統(tǒng)性的學習思維，更好的整合和應用知識，為我們的未來打下堅實的基礎。

政治理論個人自學計劃篇三

以創(chuàng)建學習型黨組織為重點，以提高黨員干部的政治理論水平和業(yè)務能力、促進人力資源和社會保障事業(yè)的全面發(fā)展為目的，按照“科學理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的總體要求，鞏固學習實踐科學發(fā)展觀活動成果，用馬克思主義最新理論成果武裝廣大黨員干部的頭腦，進一步解放思想，不斷創(chuàng)新發(fā)展理念、創(chuàng)新發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措、創(chuàng)新工作方式，為把人力資源和社會保障部門建設成為“勤政務實、廉潔高效、穩(wěn)定和諧”的群眾滿意機關奠定堅實的思想政治理論基礎。

二、主要內容。

緊緊圍繞加強黨的先進性建設和黨的執(zhí)政能力建設、樹立和落實科學發(fā)展觀、構建社會主義和諧社會進行學習，以學習貫徹黨的十_大精神為主線，深入學習十_屆四中全會精神和黨的一系列理論創(chuàng)新成果和黨的各項路線方針政策，學習有關法律法規(guī)，學習經濟、政治、歷史、文化、科技和業(yè)務等方面知識。主要包括：

1、政治理論部分：黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗；中紀委十_屆五次全會精神，縣委十二屆七次全會精神；黨風廉政建設、社會主義新農村建設精神等。

2、政策法規(guī)部分：《中華人民共和國公務員法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進法》、《勞動爭議調解仲裁法》、《勞動合同法實施條例》、《信訪條例》、《中華人民共和國行政許可法》、《干部任用條例》和《干部法律知識讀本》普法教材等。

3、業(yè)務部分：人事管理知識、勞動經濟學原理、社會保障知識，勞動、人事爭議處理基礎知識、就業(yè)再就業(yè)等知識。

4、其他知識部分：各級黨委、政府的重要文件、會議精神；各級黨委、政府領導講話精神；縣委、縣政府的重要建設規(guī)劃等。

三、時間安排。

按季度確定學習內容，第一季度重點學習中共中央1號文件，學習黨的十_大和十_屆四中全會精神，學習縣委十二屆七次全會暨經濟工作會議精神，學習縣十_屆四次人代會精神。第二季度重點圍繞落實科學發(fā)展觀、落實黨風廉政建設責任制組織機關干部學習，重點學習中紀委十_屆五次全會精神、《黨章》、新農村建設、構建社會主義和諧社會、形勢政策和黨紀黨規(guī)。第三季度重點學習人力資源和社會保障法律法規(guī)知識、科技法律法規(guī)，開展“法律六進”活動。第四季度重點學習縣委部署的各項理論學習內容，同時組織好干部職工的科學文化知識和業(yè)務技能的學習。

四、主要形式。

為扎實開展政治理論學習，提高學習效率，采取以網(wǎng)上“理論學習在線學堂”為主，集中學習與分散自學相結合、讀原文與輔導宣講相結合、專題研討與知識講座相結合、專家講授與網(wǎng)絡互補相結合，理論學習與實際運用相結合的方式。原則上每周星期五為學習活動日，每個月集中學習一次。中心學習組全年集中學習12次以上，全年學習時間12天以上，全年邀請專家輔導理論學習3次以上，其他干部職工全年集中學習10次以上，學習時間10天以上；每名領導干部的讀書筆記字數(shù)要達到1.2萬字以上，其他干部職工的讀書筆記字數(shù)要達到1萬字以上，完成4篇心得體會，并至少撰寫1篇理論或調研文章。并通過舉辦理論學習輔導報告會、理論學習心得交流座談會、研討會以及外出學習實地考察等形式，創(chuàng)新學習載體，豐富學習內容。

五、學習要求。

1、成立以黨組書記任組長的中心理論學習領導小組，建立領導責任制，領導帶頭自學、帶頭重點發(fā)言、帶頭調查研究、帶頭撰寫論文、帶頭解決實際問題等，為機關的學習起到積極的示范和帶頭作用。

2、辦公室負責理論學習日常工作，抓好學習的組織和檢查督導，干部職工的學習半年檢查一次、通報一次，年底認真考核評比總結，并將學習情況報相關部門。

3、嚴格遵守學習制度，自覺堅持自學，做好讀書筆記。

4、堅持理論聯(lián)系實際的學風，做到學以致用，用以促學，學用結合，務求取得實效，把學習成果轉化為思想方法，創(chuàng)新工作思路，推動實際工作的開展。

政治理論個人自學計劃篇四

加強政治理論學習，對于增強黨性觀念和宗旨意識，提高黨員思想政治素質和業(yè)務工作能力有巨大的幫助。今天本站小編整理了20xx年政治理論。

學習計劃。

范本，希望對你有幫助。

指導思想。

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，全面學習貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持學以致用、以用促學，著力提高廣大黨員思想政治素質和抓好黨建工作的自覺性;堅持貼近黨員的思想和工作實際，結合黨員學習、思想、工作、生活中的實際問題，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，推動各項工作取得新進展，以優(yōu)異的成績迎接黨的召開。

學習方式。

堅持集中學習和個人自學相結合，在個人自學的基礎上采取輪訓輪講、以會代訓的方式，進行集中學習輔導，同時還要專題討論交流，通過請進來、走出去等方式開展學習，進一步增強學習效果。

學習內容。

1、深入學習黨的路線、方針、政策。通過深入學習黨的各項路線、方針、政策上來，把大家的力量凝聚到實現(xiàn)年初確定的各項目標任務上來，真正做到在思想上進一步增強理想信念的堅定性，在行動上進一步增強執(zhí)政為民的自覺性，在工作上進一步增強求實開拓的創(chuàng)造性。

2、深入開展反腐倡廉教育學習。以黨紀條例為主要學習內容，不斷加強黨風廉政建設工作力度，增強黨員干部廉潔自律意識。通過學習，提高拒腐防變的能力，把城管局打造成為一個清正廉潔的文明單位。

學習要求。

1、要提高認識，加強領導，繼續(xù)堅持和完善各項學習制度，形成自覺學習的長效機制，使學習進一步制度化、規(guī)范化。

2、每位黨員都必須有學習資料和學習筆記，學習后要寫出。

心得體會。

3、確保學習時間。各支部組織黨員集中學習時間每周不得少于2學時，黨員自學每周不得少于3學時。原則上每周五下午為集中學習時間，學習實行簽到制度，確保學習落到實處。

4、創(chuàng)新學習方式。堅持集中學與自學相結合，集中學習不得以會代訓。各支部要結合實際，充分發(fā)揮網(wǎng)絡的作用，創(chuàng)新學習方式、豐富學習形式、搭建學習平臺。各支部都要確定一個主題上好黨課，也可聘請社會人士進行專題輔導講座，也可借其它形式進行學習。

為推動全校各級黨組織和黨員干部進一步學習貫徹系列講話精神，不斷加強理論武裝工作，更好地把黨員干部的思想和行動統(tǒng)一到上級的重大決策部署上來，現(xiàn)按照上級要求并結合學校實際做出如下學習安排，請各黨總支、支部結合部門實際，進一步細化學習內容，制定出具體的學習推進計劃。

一、指導思想。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀為指導，以學習、xx屆三中全會和系列講話精神為主線，堅持正確的輿論導向，有計劃、有針對性地開展一系列理論學習教育活動，引導和激勵全校黨員干部和教職員工振奮精神、干事創(chuàng)業(yè)，為實現(xiàn)省級示范校建設目標任務提供精神動力和思想保證。

二、落實學習內容。

1、組織黨員干部重點學習《系列講話摘編》，重點學緊緊圍繞改革發(fā)展穩(wěn)定等各方面提出的一系列富有創(chuàng)見性的新思想、新論斷、新要求，深刻領會其基本內涵和精神實質。

2、認真學習第十二屆全國人大二次會議、全國政協(xié)十二屆二次會議精神，全面了解黨和國家全面深化改革的新思路、新舉措，認清形勢，找準方向，把個人發(fā)展與社會經濟建設和黨和人民群眾對教育提出的新要求結合起來，切實提高服務社會和教書育人的本領。

3、深入學習領會關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義的重要論述，堅定道路自信、理論自信和制度自信。

4、學習關于實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的重要論述，使黨員干部真正認識到中國夢是國家的夢、民族的夢，歸根到底是人民的夢，從而主動把自身的“中國夢”與中華民族的“中國夢”的有機對接，為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗。

5、學習貫徹《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，以學習為引領加強思想道德建設。

6、組織黨員干部學習的路線方針政策和上級的有關會議和文件精神，了解形勢政策。

7、繼續(xù)學習領會關于推動科學發(fā)展的重要論述，統(tǒng)一思想，自覺服務大局，促進和諧。

8、學習關于加強黨的作風建設的相關規(guī)定以及社會主義民主政治和依法治國的重要論述。

9、學習師德師風建設。

政治理論個人自學計劃篇五

黨性鍛煉是學院學員的特色課，也是每個黨員終身的必修課。黨性鍛煉主要是用黨性原則規(guī)范思想、言論和行動的一項經常性的自我教育活動，為加強自身黨性鍛煉，依據(jù)《黨章》和學院的有關要求，特制定如下黨性鍛煉計劃。

一、黨性鍛煉的目標。

通過對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀的學習教育，用科學的、正確的理論武裝頭腦，從而提高自身貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策的自覺性和堅定性;通過對黨章和黨的歷史知識的學習，增強自身的責任感和使命感;通過專業(yè)理論學習，增強全心全意為人們服務的本領;通過參觀學習和集體活動，增強愛國主義和集體主義精神。

在學院的主要任務是學習，我一定珍惜學習機會，嚴格遵守學院的各項規(guī)章制度，集中精力抓好學習。發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學風，切實提高理論水平和思想政治素質，圓滿完成學習任務，更加自覺地踐行“三個代表”重要思想。學習過程中，做到：

一是在學習基本理論上狠下功夫。認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，提高馬克思主義理論素養(yǎng)。認真記好學習筆記，寫好學習心得。學習的著力點放在樹立科學的世界觀和方法論。注重用聯(lián)系的方法搞好學習，把理論學習與當前國內國際局勢相聯(lián)系，與中國特色社會主義事業(yè)相聯(lián)系，與黨的建設相聯(lián)系。

二是在理論聯(lián)系實際上狠下功夫。緊密聯(lián)系工作實際，帶著問題學，帶著任務學，帶著目的學，在學習中尋找方法，尋找思路，尋找解決問題的答案，達到學用結合，理論水平與工作水平同步提高。學習過程中，積極深入調查研究，結合所學理論知識對工作中遇到的實際問題，進行研究和思考，增強理論指導實際工作的能力。

三是在加強自身修養(yǎng)上狠下功夫。學習的目的在于運用，在于更好地做人做事。作為一名入黨積極分子，我要通過這次學習，切實加強自身修養(yǎng)，錘煉過硬本領，始終做到立黨為公、執(zhí)政為民，做到有真才實學，肯真抓實干、真心實意為人民服務。學習中，注重把樹立求真務實作風與干好本職工作結合起來，把廉潔奉公和勤政為民結合起來，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的政績觀、權力觀、地位觀。

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政治理論個人自學計劃篇六

始終加強對政治理論和業(yè)務知識的學習，努力提高自己的思想政治素質和業(yè)務能力。一是注重學習理論。認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習領會黨的十七大、十七屆四中、五中、六中全會精神，并努力做到學以致用、學用結合。二是注重學習業(yè)務。結合自身工作實際，努力學習辦文辦會、計算機等辦公室的業(yè)務知識，不斷提高自己的業(yè)務水平和工作能力。三是注重學習經濟、法律等相關知識，開闊視野，拓寬自己的知識面。通過一系列的學習，進一步拓寬了自己的視野和知識面，打牢了自己的理論基礎，提高了自己的理論水平和工作能力。

始終圍繞辦公室的工作部署，共同做好辦文、辦會、辦事等服務工作，較好地完成了各項工作任務。一是高質量地做好文件制發(fā)工作。二是確保文件高效、快捷、正常運轉。嚴格按照規(guī)定程序辦理，確保文件的高效流轉。三是認真做好會議服務工作。

不斷增強自身黨性鍛煉，時刻用共產黨員的標準嚴格要求自己。積極履行公民義務，嚴格遵守國家的法律法規(guī)和辦公室的各項規(guī)章制度。始終做到廉潔自律，克己奉公，尊重團結同志，積極參加辦公室組織的各種活動，塑造了辦公室工作人員的良好形象。

政治理論個人自學計劃篇七

按照校黨委宣傳部要求，船建學院于3月3日召開全體教職工支部書記例會，院黨委副書記李洪亮主持并對教職工2月份和3月上旬的政治理論學習進行了部署，院黨委書記張衛(wèi)剛對學院20xx年工作的開展情況進行了總結，并通報了學院20xx年工作要點。各教工支部在組織學習過程中，緊密結合學校和我院20xx年的工作要點和系所支部實際特點，緊密圍繞馬書記講話中提出的“內涵建設”和“和諧校園建設”的議題，解讀學校面臨的形勢和發(fā)展思路，就本學科的發(fā)展展開了熱烈的討論。

馬書記在報告中提出，我校創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系建設得到推進，人才培養(yǎng)質量穩(wěn)步提升，人才隊伍的結構與水平逐步優(yōu)化和提高。我院教職工在學習過程中認為，學校建立人才庫、設立高層次人才的引進和培養(yǎng)專項基金，有利于提高學科梯隊的整體水平，我們應該抓住這個契機。我院建筑系師生比嚴重不足，教師普遍超教學工作量，學校的這項政策有利于建筑學的進一步發(fā)展。目前國家留學基金委下?lián)芰溯^大數(shù)額的資金資助青年教師和學生出國進修，這對年輕教職工而言也是一個非常好的機會。

有的教職工聯(lián)系自身提出目前引進高水平人才是大勢所趨，但是對于老教職工而言，高水平人才的引進必將對他們產生較大的沖擊。如何在這個人才浪潮中站穩(wěn)腳跟，進一步提高自身水平，使自己也成為高水平人才，是擺在面前的重要課題。

一個梯隊、一個研究所就是一個團隊?，F(xiàn)在學校對教學團隊、科研團隊的建設十分重視，這是一個好的機遇，也對各個團隊提出了新的挑戰(zhàn)。每個團隊的負責人應該制定好團隊內成員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，并認真實施，讓青年教師看到希望和目標。這樣也才能夠穩(wěn)定教師隊伍并提升教師素質，進而提升整個團隊的教學、科研水平。從國家到學校都很重視創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，創(chuàng)新人才的培養(yǎng)是從個體出發(fā)，從團隊的角度來講，也就是要培養(yǎng)創(chuàng)新型的團隊。

固體和一般力學專業(yè)的教師提出，要充分發(fā)揮自身在航天航空等技術領域的專長，把握大飛機項目的寶貴契機，爭取參加部分子項目的建設和研究，一方面更好的履行高校的社會責任，另一方面不斷提升專業(yè)水平和科研創(chuàng)新能力。關于學科發(fā)展方面，大家認為，固體力學專業(yè)雖然在20xx年取得了一些很好的成果，但是屬于國家級的優(yōu)勢研究成果很少，相比兄弟院校沒有比較明確的優(yōu)勢研究方向。這也是該專業(yè)要進一步發(fā)展需要突破的瓶頸問題。大家在新的一年里，要多走出去了解相關專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，多在與其他學科的交叉或者和行業(yè)的結合中尋找新的突破點，更好地發(fā)展固體力學、一般力學。

學校把服務社會作為我校20xx年的工作要點之一，提出要深入研究服務社會的整體思路和理念，更廣泛地與產業(yè)界和地方開展合作。對此，我院教師在討論中一致認為，目前學校和閔行區(qū)、青浦區(qū)和紫竹科學園區(qū)有區(qū)校合作的協(xié)議，提供了較好的產學研結合的平臺，我們一方面應該積極利用，推進科研發(fā)展，另一方面，要在廣大教職工尤其黨員心中豎起服務社會的意識，激發(fā)每位教職工勇于承擔社會責任。

政治理論個人自學計劃篇八

政治理論自學計劃是一項讓我受益匪淺的學習計劃。通過這個計劃，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，提升了自己的政治理論水平，更重要的是，深入理解了政治對社會造成的影響。下面，我將分享我的心得體會。

第二段：制定學習計劃。

制定學習計劃是成功的關鍵。我首先確定了自己的學習目標，然后制定了詳細的學習計劃。為了確保計劃的順利實施，我清晰地列出了每個學習階段要學習的內容，制定了每周的學習計劃并列出了學習目標和時間表。此外，我還建立了復習計劃，以便在學習過程中定期回顧。

第三段：學習過程。

在學習過程中，我使用了多種學習方法。我利用網(wǎng)絡搜索學習資源并閱讀了大量文章。我還通過觀看網(wǎng)絡課程和電視節(jié)目學習政治理論知識。此外，我買了一些相關書籍，以便深入了解某些方面的知識。最重要的是，我注意了政治新聞，以便及時學習，增強自己的實際政治素養(yǎng)。

第四段：學習收獲。

政治理論自學計劃讓我看到了政治理論在現(xiàn)實世界中的應用，讓我更好地理解了政治決策對社會的影響。通過學習，我獲得了大量的知識，并增強了自己的批判性思考能力和分析能力。我認為學到的這些知識將對我的生活和職業(yè)發(fā)展有重要的影響。

第五段：總結。

通過政治理論自學計劃，我不僅學到了大量的政治理論知識，還養(yǎng)成了良好的學習習慣。我體會到學習需要耐心和恒心，尤其是在一個需要自主學習的領域。通過自主學習，我更了解自己的興趣和志向，并得到了更全面、更系統(tǒng)的知識。我相信這些知識和經驗將對我的未來產生重大影響。

政治理論個人自學計劃篇九

在中央xx號文和省委xx號文下發(fā)以后，我校認真研究文件，積極落實文件的各項要求，自20xx年秋季在如期按照新方案的要求開設思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想概論、形勢與政策三門課的同時，考慮到思想政治理論課具有教學內容比較宏觀抽象、教學效果綜合而長效、需要感情基礎的特點，高度重視思想政治理論課的實踐教學環(huán)節(jié)，在教學計劃中明確實踐教學的學時為課程總學時的四分之一，組建了專門負責實踐教學的教研室，在開展實踐教學經費方面予以大力支持。

為了使實踐教學環(huán)節(jié)避免流于形式能夠得到有效開展，我校制定了一套比較完整的實踐教學大綱，對實踐教學的內容與進度、組織形式、考核辦法等進行了比較詳細的規(guī)定。實踐教學的學時占總學時的25%，明確列入教學計劃和課表。授課教師在課堂教學中向學生明確指出實踐教學是課程的重要組成部分，實踐成績占課程總成績的比例為25%，使得學生明白進行社會實踐的必要性和重要性，提高學生參與社會實踐的主動性與積極性。每門課程的每一章基本上都有對應的實踐主題和實踐教學基地。學生必須對自己的社會實踐過程留有記錄，填寫專門設計的社會實踐考核表，指導教師根據(jù)該表反映出來的學生參加社會實踐的廣度與深度評定該生的社會實踐成績，并將成績反饋給學生，對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生給予表揚和獎勵，對那些沒有認真進行社會實踐的學生給予批評教育。教師指導、帶領學生進行社會實踐計入教學工作量，但具體工作量在實踐教學環(huán)節(jié)結束后依實際指導學生社會實踐的深度和頻度而定，從而確保教師能以較強的責任心踏實有效地開展社會實踐教學。

相應主題的社會實踐應該在有著相應素材的空間中進行才能實現(xiàn)讓學生通過所見所聞而有所思從而深化拓展課堂教學內容的目的，因此必須有合適的實踐基地和實踐形式?？紤]到經費、安全、接待單位的接待能力等限制因素，面向全校所有學生的思想政治理論課的社會實踐只能立足于在學校附近地區(qū)開展，這就要求我們要充分利用學校周邊的資源，堅持不給合作單位帶來較多麻煩的雙贏戰(zhàn)略，盡可能多的與相關單位共建實踐基地，開展富有當?shù)靥厣纳鐣嵺`活動。我校主校區(qū)所在地珠海特區(qū)雖然建市時間不常，但在中國近代化的過程中卻有著比較大的影響，有著很豐富的歷史文化史跡，鑒于此我校與珠海市博物館、唐家共樂園等共建實踐基地，開展了大學生珠海歷史文化尋訪之旅系列實踐活動，一年來參與的學生近500人。珠海市農業(yè)科學研究中心十幾年前還是一個不受重視、只有幾個人的單位，現(xiàn)在在現(xiàn)代農業(yè)科技領域處于全國領先水平，每年旅游收入達到數(shù)千萬元，在推廣現(xiàn)代農業(yè)生產模式幫助本地農民增收方面業(yè)取得顯著效果。自20xx年年初農科中心與我校達成共建協(xié)議、成為我校實踐基地以來，前去社會實踐的學生達到400多人次。目前我校已建立了珠海市博物館、珠海市農業(yè)科研中心、唐家共樂園、三灶鎮(zhèn)魚月村、珠海保稅區(qū)超毅覆銅板有限公司等5個實踐基地。

教師帶隊的集體社會實踐無疑是比較理想的社會實踐形式，一年來我校組織的集體社會實踐達700人次。組織集體社會實踐活動時采取班級全覆蓋、班內抽取部分學生、平時認真上課的學生優(yōu)先的挑選原則，對實踐進行全程錄像，活動結束后制作成光盤，分發(fā)到班，讓那些沒能參與集體實踐的學生也能有部分的臨場感受，激發(fā)他們自己在方便的時候自行前去社會實踐。思想政治理論課的授課學生的每學期都多達數(shù)千人（我校20xx級新生近7000人），考慮到經費、安全、實踐單位的接待能力等限制因素，大部分的學生還只能是在教師的指導下自己去進行社會實踐。這就要求有相應的激勵措施促使未能參與集體社會實踐的學生主動去進行社會實踐。在明確社會實踐的課時和成績所占的比例高達25%之外，還需要有其他措施的配合。鑒于學生自己進行社會實踐需要有合適的地方和時間，我校與共建單位達成協(xié)議，我校學生可以在自己方便的時間憑學生證自行到我校的任一實踐基地進行社會實踐?？紤]到深入的社會實踐可能需要較長的連貫時間和比較熟悉的素材，我校推薦學生利用學期中的國慶、五一長假、寒暑假進行社會實踐。

在每次放假前，任課教師都向學生推薦一些實踐主題并指明進行實踐的具體方法，在假期結束后上交社會實踐考核表，教師批閱后評定社會實踐成績，然后再評定課程最終成績，載入學籍檔案。社會實踐不合格的學生不能參與評獎憑優(yōu)。這樣確實增加了教學管理的工作量和難度，但給學生確實去進行實踐提供了很多便利。思政部還和校團委合作，把思想政治理論課的社會實踐和結合起來，擬定大學生暑期社會實踐的主題并給予必要的實踐指導，學生在暑假進行該主題的社會實踐，開學后上交實踐報告，思政部組織批閱實踐報告，評定成績，該成績作為評定該學生思想政治理論課（一年級學生為基礎課或概論課，二三年級的學生為形勢與政策課）的社會實踐成績的重要依據(jù)，優(yōu)秀的實踐報告還將進行表彰，結集印刷成書。

政治理論個人自學計劃篇十

本年的政治學習，以理論“三個代表”重要思想為指導，以深刻領會黨的精神、用科學發(fā)展觀統(tǒng)領我街的改革和發(fā)展為主題，全面安排和精心組織2011年的政治理論學習，不斷提高廣大干部、黨員和基層工作人員的政治理論素養(yǎng)和思想道德水平，把思想統(tǒng)一到黨的精神上來，把力量凝聚到辦人民滿意的工作上來，為實現(xiàn)我街的發(fā)展提供有力的思想和政治保障。現(xiàn)就20xx年政治理論學習活動總結如下：

繼續(xù)深入學習黨的和十七屆四中全會精神。通過學習，引導黨員干部和全體工作人員全面把握科學發(fā)展觀的歷史地位、科學內涵、精神實質和根本要求，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展要求的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，把廣大黨員干部和工作人員的積極性引導到科學發(fā)展上來，不斷增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性。

深入學習、實踐科學發(fā)展觀。學習《科學發(fā)展觀讀本》等各種相關資料和文獻。重點理解科學發(fā)展觀的內涵和構建社會主義和諧社會的指導思想、目標任務及要求，樹立科學發(fā)展的意識，全面把握社會主義和諧社會的主要特征，不斷推進科學發(fā)展及和諧社會、和諧校園建設。

開展黨風政風行風廉潔教育。學習貫徹十九屆中央紀委有關會議精神和中央關于反腐倡廉建設的有關文件。重點組織全體人員深入學習理解和認真貫徹執(zhí)行中共中央印發(fā)的《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》的各項要求，要采取多種形式加強黨風政風教風廉潔教育，嚴于律己，潔身自好，自覺接受監(jiān)督，堅決杜絕違反《廉政準則》和行為發(fā)生，營造我校反腐倡廉的氛圍。

加強學習制度的落實。按照學習要求，加強管理，落實責任，建立健全學習檔案，嚴格學習預告、考勤、通報、交流和考核等制度，將理論學習落到實處。提高思想認識。做到真學、真懂、真信、真用。注意理論聯(lián)系實際，不斷增強學習的實效性。把學習理論同指導工作結合起來，做到學有所思、學以致用，提高運用理論指導實際工作的能力。

在學習過程中，采取集中學習與個人自學、專題輔導與專題討論、座談研討與體會交流相結合的方式，扎實推進全體工作人員的理論學習，提高學習效率和效果。

開展集中學習。每次集中學習要圍繞一個主題，認真進行學習研討。集中學習做到明確學習的主要內容和具體辦法，確定研討重點，保證學習時間，落實學習記錄，學習后通報有關情況。

豐富學習形式。在學習原文和開展討論的基礎上，通過舉辦專題講座，開展調研活動，生動活潑地組織學習。結合學習專題以及學習中遇到的問題，有針對性地舉辦理論輔導講座，深化對理論的認識。深入基層開展調查研究，聯(lián)系實際進行理性思考，著力提高理論素養(yǎng)和學以致用的能力。

講求學習實效。堅持學習理論和指導實踐相結合，弘揚馬克思主義學風，著眼于武裝頭腦、指導實踐、推動工作，不斷促進各項工作的創(chuàng)新發(fā)展。