最新班級(jí)先進(jìn)事跡材料 班級(jí)個(gè)人先進(jìn)事跡(精選19篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？下面是小編幫大家整理的?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇一

作為六年級(jí)班長(zhǎng)xxx同學(xué)，學(xué)習(xí)刻苦，德、智、體、美等全面發(fā)展：

(一)在家做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的“小幫手”。每天回到家里后，她主動(dòng)幫助勞累了一天的父母做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，拖拖地，倒倒垃圾;還經(jīng)常幫助左鄰右舍打掃衛(wèi)生，鄰居都夸她是個(gè)“好孩子”。

(二)在社會(huì)做熱愛(ài)祖國(guó)、文明禮貌、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”。xxx同學(xué)作為五(2)班的班長(zhǎng)，每次的班隊(duì)活動(dòng)不但積極參加，而且每次是活動(dòng)的主持者。她經(jīng)常給大家講革命先輩為祖國(guó)、為人民“拋頭顱、灑熱血”的故事，每次都會(huì)把同學(xué)們感動(dòng)得流淚，受到深刻的教育。

(三)在學(xué)校做團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”。xxx同學(xué)的樂(lè)于助人是人所皆知的。

(四)在社區(qū)和公共場(chǎng)所xxxx護(hù)公物、講究衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”。平時(shí)的語(yǔ)文課上，xxx同學(xué)也曾多次發(fā)言：保護(hù)環(huán)境，從我做起。

(五)在獨(dú)處時(shí)做胸懷開(kāi)闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。xxx同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谖?2)班和中心小學(xué)都是有目共睹的，每次考試都能保持全年級(jí)的前幾名。并且在家不依賴家長(zhǎng)、在校不依賴?yán)蠋?，有?dú)立精神，自立意識(shí)。

總之，xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，可以成為大家學(xué)習(xí)的榜樣和典型。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇二

xx市xx鄉(xiāng)中心小學(xué)二(2)班是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的團(tuán)體。班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，學(xué)生個(gè)個(gè)一身正氣，思想健康、積極向上，干部隊(duì)伍工作認(rèn)真、職責(zé)心強(qiáng)的。

全班同學(xué)在積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，誠(chéng)實(shí)守信的奮斗目標(biāo)鼓舞下，個(gè)個(gè)以實(shí)際行動(dòng)嚴(yán)格要求自我，刻苦努力。在日常學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，構(gòu)成了愉快學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)的氛圍。一學(xué)期來(lái)班級(jí)沒(méi)出現(xiàn)過(guò)同學(xué)不文明的現(xiàn)象。人人有文明，個(gè)個(gè)講衛(wèi)生。所以我們班屢次被學(xué)校評(píng)為文明班級(jí)體。

重視黑板報(bào)，發(fā)揮宣傳陣地的作用。我班的板報(bào)設(shè)計(jì)不僅僅突出學(xué)校規(guī)定的主題，又有自我班級(jí)的特色，并且每次板報(bào)都會(huì)設(shè)安全版塊，經(jīng)常向?qū)W生滲透安全知識(shí)，提高安全意識(shí)。所以我們班做到了全年無(wú)安全職責(zé)事故發(fā)生。我班培養(yǎng)了一支實(shí)力較強(qiáng)的隊(duì)伍，粉筆字寫得好的有楊柯嘉、王盼、王佳鑫等，繪畫較好的有張?jiān)弃Q、馮佳欣、卞禮爽等，班內(nèi)其他學(xué)生都參與投稿或者獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)生的讀寫繪作品、手工制作點(diǎn)綴教室內(nèi)外，并做到了定期更換，這樣既美化了教室環(huán)境，又在很大程度上鼓舞了學(xué)生創(chuàng)作的熱情，時(shí)時(shí)給學(xué)生以啟迪。

倡導(dǎo)感恩，增進(jìn)溝通。感恩師長(zhǎng)：以自我的言行表達(dá)自我對(duì)父母的感恩之情，增進(jìn)與家長(zhǎng)的溝通，享受家庭的溫馨。教師節(jié)給教師做感恩卡，對(duì)教師了解多一點(diǎn)，溝通多一點(diǎn)。感恩同學(xué)：寫一張賀卡給你最想感激的同學(xué)，促進(jìn)同學(xué)間的友情。

我們班學(xué)生制作的讀寫繪作品，成為學(xué)校展示版面中的一道風(fēng)景線。在學(xué)校的迎元旦文藝匯演中，有十個(gè)女同學(xué)自編并表演了舞蹈《采蘑菇的小姑娘》，張錦茜、馮佳欣等還組織排練了音樂(lè)小品《蝸牛與黃鸝鳥》。學(xué)校組織的一年一度的拔河比賽、冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班均獲得了總分第一名的好成績(jī)，并且涌現(xiàn)出男子組長(zhǎng)跑冠軍楊森和女子組冠軍長(zhǎng)跑張錦茜。同學(xué)們雖然很忙，但都憋著一股積極向上的勁，使自我的本事得到充分的`發(fā)揮。

優(yōu)異的成績(jī)，是一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體不可缺少的條件之一。我們二(2)班是一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍很濃的班團(tuán)體，同學(xué)之間相互學(xué)習(xí)、合作，大家積極積極，共同提高。在本期的期末調(diào)研考試中，我本取得了人均97分以上的好成績(jī)。在這喜人成績(jī)的背后，飽含著二(2)班全體同學(xué)的勤奮、認(rèn)真和努力。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇三

xxx同學(xué)尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情，模范遵守《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。

她學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，在擔(dān)任學(xué)習(xí)委員期間，在自身的不斷進(jìn)取的同時(shí)還不忘幫助身邊的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)同學(xué)忘記交作業(yè)，沒(méi)做作業(yè)，作業(yè)沒(méi)做完整，她總是不厭其煩的做好他們的工作，同學(xué)有了疑難，就找她幫助，她耐心為同學(xué)講解。積極為老師分憂，他的同桌在他的幫助下，由原來(lái)中游水平，漸漸提到到了上游水準(zhǔn)。而班上的同學(xué)在她的帶領(lǐng)下，成績(jī)逐漸提升，班里的學(xué)習(xí)氣氛愈加濃烈。

她熱愛(ài)集體，珍惜集體榮譽(yù)，積極參加集體活動(dòng)，愛(ài)好廣泛，素質(zhì)全面，為班級(jí)貢獻(xiàn)了自己的力量。每次活動(dòng)都表現(xiàn)的大膽而活潑，這令同學(xué)們刮目相看。上學(xué)期中心校組織“感恩”為主題的演講活動(dòng)，她用心準(zhǔn)備，一定要為集體爭(zhēng)光，后來(lái)也取得了不錯(cuò)的成績(jī)，他和班長(zhǎng)合作的手抄報(bào)被中心校評(píng)為一等獎(jiǎng)。文藝匯演中她以優(yōu)美的舞姿贏得臺(tái)下熱烈的掌聲。在班主任老師的指導(dǎo)下，她帶領(lǐng)同學(xué)晨跑，多次組織并主持班級(jí)活動(dòng)，如小百家講壇、交通安全教育、詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽等有意義的活動(dòng)，不僅活躍和豐富了班級(jí)的文化生活，而且提高了班級(jí)的凝聚力。她盡職盡責(zé)，認(rèn)真做好播音員的工作。另外她積極出謀劃策，組織同學(xué)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉能力，奉獻(xiàn)社會(huì)。

她是老師心中的好干部，同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇四

經(jīng)過(guò)大學(xué)一年多以來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，xx級(jí)語(yǔ)教6班全體同學(xué)正一步一步的走向成熟。在學(xué)校和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在任課老師的辛勤培養(yǎng)下，在班主任李秋萍、溫韜老師的精心指導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部以及全班同學(xué)的共同努力下，在思想、學(xué)習(xí)、班級(jí)建設(shè)、團(tuán)學(xué)、衛(wèi)生等方面都取得了顯著的成績(jī)。

在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在班委會(huì)和團(tuán)支部的帶領(lǐng)下，班級(jí)全體同學(xué)在思想認(rèn)識(shí)上取得了巨大的進(jìn)步，同學(xué)們堅(jiān)持正確的政治方向，堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷關(guān)心時(shí)事政治，有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和使命感。6班全體同學(xué)在學(xué)習(xí)、生活中都不斷提高自身的素養(yǎng)，班級(jí)同學(xué)積極參加建黨100周年的征文比賽、每周都積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)青年大學(xué)習(xí)等。同時(shí)也積極向黨組織靠攏，目前班級(jí)共有26名同學(xué)向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書，其中有8名同學(xué)被成功推選為入黨積極分子。20語(yǔ)教6班是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們熱愛(ài)集體，熱愛(ài)勞動(dòng)，樂(lè)于助人，不斷奮斗。班級(jí)干部工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，時(shí)刻為把班級(jí)發(fā)展成為更優(yōu)秀的班集體而不斷努力，因此，班級(jí)形成了良好的班風(fēng)，學(xué)風(fēng)。

班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃郁，積極進(jìn)取。具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

（1）優(yōu)異的成績(jī)：由于受到了良好的學(xué)風(fēng)的熏陶再加之全班同學(xué)的共同努力，全學(xué)年的專業(yè)學(xué)科與其他學(xué)科的合格率達(dá)96%以上，部分同學(xué)已獲得計(jì)算機(jī)一級(jí)和普通話二甲、英語(yǔ)四級(jí)等各類證書，爭(zhēng)取向更好的目標(biāo)進(jìn)發(fā)。

（2）誠(chéng)實(shí)守信的考風(fēng)：20語(yǔ)教6班秉承誠(chéng)實(shí)守信的原則，做一個(gè)讓老師、學(xué)校、社會(huì)放心的人，在考試過(guò)程中，班級(jí)同學(xué)認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試，從未出現(xiàn)違紀(jì)和作弊的情況。

（3）課堂紀(jì)律：上課時(shí)同學(xué)們都能認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，配合任課老師達(dá)到教與學(xué)的互動(dòng)，聽(tīng)課狀態(tài)明顯優(yōu)于其他班級(jí)?？记谏蠜](méi)有無(wú)故遲到、早退、缺課等現(xiàn)象，得到任課老師們的一致好評(píng)。

（4）晚自習(xí)紀(jì)律：全班同學(xué)在無(wú)選修課的情況下，每天自覺(jué)堅(jiān)持上晚自習(xí)。同學(xué)們有的在復(fù)習(xí)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，有的在為考證而做準(zhǔn)備。班級(jí)中還會(huì)利用自習(xí)時(shí)間開(kāi)展朗讀分享會(huì)，讓同學(xué)們分享自己喜歡的美文，鍛煉語(yǔ)言口才表達(dá)能力、臨場(chǎng)應(yīng)變能力等。通過(guò)這種方式，班級(jí)的自習(xí)效果顯著，提高了同學(xué)們的自學(xué)能力。

（5）課余時(shí)間：作為人文學(xué)院的學(xué)生，同學(xué)們的課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀國(guó)內(nèi)外課外讀物和雜志，同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（6）學(xué)習(xí)態(tài)度：xx級(jí)語(yǔ)教6班54位同學(xué)達(dá)成了共識(shí)——學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，因此都不敢在自己的學(xué)業(yè)上有所松懈，為形成良好的學(xué)習(xí)氛圍奠定了思想基礎(chǔ)。在課余時(shí)間也多用于學(xué)習(xí)，經(jīng)常在圖書館借閱書籍，閱讀國(guó)內(nèi)外課外讀物和雜志，同學(xué)們也會(huì)經(jīng)常交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

（7）學(xué)習(xí)互助：為形成良好的學(xué)風(fēng)，班級(jí)同學(xué)組成“學(xué)習(xí)小組”，幫助學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較弱的同學(xué)，通過(guò)這種互幫互助的形式，班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣大幅提高，有了學(xué)習(xí)伙伴的幫助和監(jiān)督，學(xué)習(xí)成績(jī)有了顯著提高，全班學(xué)生在這一學(xué)年的合格率達(dá)96%以上。

xx級(jí)語(yǔ)教6班在班級(jí)中通過(guò)民主選舉產(chǎn)生班委，建立核心，完善制度，形成了有效的管理機(jī)制。班委們始終秉承“以人為本，以班為綱”的治班理念，堅(jiān)持以它作為班級(jí)管理的指導(dǎo)思想。在平時(shí)的工作學(xué)習(xí)中班委以全責(zé)為己任，密切協(xié)作，不僅按要求完成了學(xué)校、學(xué)院安排的各項(xiàng)任務(wù)，而且能夠創(chuàng)造性的開(kāi)展富有特色的'活動(dòng)。班委會(huì)工作最大的特點(diǎn)就是有計(jì)劃，有制度，有總結(jié)。團(tuán)支部盡最大努力為班集體服務(wù)，組織各種活動(dòng)，開(kāi)展思想教育，努力使班級(jí)的同學(xué)向團(tuán)組織和黨組織靠攏，使大家在提高能力的同時(shí)思想素質(zhì)也得到更進(jìn)一步的提高。在班主任李秋萍、溫韜的指導(dǎo)下，班委會(huì)和團(tuán)支部根據(jù)班里的具體情況，本著“從實(shí)際出發(fā)，一切為班級(jí)和全體同學(xué)服務(wù)”的宗旨，制定并逐步完善管理制度。使同學(xué)們對(duì)班委會(huì)和團(tuán)支部滿意，使學(xué)院和老師對(duì)他們放心。班委們每星期還會(huì)召開(kāi)班會(huì)，總結(jié)班級(jí)在管理方面的不足，以便及時(shí)改進(jìn)。在以后的學(xué)習(xí)中，班委會(huì)、團(tuán)支部也將繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)有利班級(jí)建設(shè)的制度，使班級(jí)建設(shè)向更高層次發(fā)展。

為了能夠響應(yīng)學(xué)校和學(xué)院的各項(xiàng)號(hào)召，班級(jí)全體同學(xué)積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在參加活動(dòng)的過(guò)程中不但提高了自身的素質(zhì)，豐富了課余生活，而且增進(jìn)了班級(jí)的凝聚力。

（1）入學(xué)軍訓(xùn)過(guò)程中，全體同學(xué)努力認(rèn)真，聽(tīng)從教官的指導(dǎo)，遵守紀(jì)律，嚴(yán)格要求自己。其中一位同學(xué)獲得了“優(yōu)秀學(xué)員”的榮譽(yù)稱號(hào)。

（2）在體育比賽活動(dòng)中發(fā)揮班級(jí)同學(xué)自身的特長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)一致，各盡所能。在學(xué)院“迎新杯”籃球賽中，同學(xué)積極參加，榮獲了女子組的第三名。在學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，兩位同學(xué)被選拔為代表學(xué)院參賽選手，為學(xué)院贏得了好成績(jī)，得到了老師和同學(xué)的認(rèn)可。

（3）在學(xué)院組織的“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”中，班級(jí)同學(xué)放棄了假期的休息時(shí)間設(shè)計(jì)自己的作品，不僅增加了自身的實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，而且這一過(guò)程中同學(xué)們積極配合老師的各項(xiàng)工作，得到學(xué)院老師的一致肯定。

（4）在中秋晚會(huì)中，同學(xué)們積極參與文藝活動(dòng)，展示自己。這不僅豐富了班級(jí)同學(xué)的大學(xué)生活，而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。在學(xué)院組織合唱比賽都有優(yōu)異的表現(xiàn)，有的同學(xué)還參加了學(xué)院“校園歌手大賽”等活動(dòng)。在其他競(jìng)賽活動(dòng)中，也能見(jiàn)到xx級(jí)語(yǔ)教6班同學(xué)的身影，這些活動(dòng)中也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。受疫情影響，班委組織全班同學(xué)進(jìn)行了多次的班建、團(tuán)建活動(dòng)，使大家身心得到了放松，也使同學(xué)之間更加相互了解。

（5）班級(jí)同學(xué)不僅積極參加學(xué)院社團(tuán)的工作，在學(xué)院學(xué)生會(huì)中部分同學(xué)也表現(xiàn)良好，被選為大二學(xué)年的負(fù)責(zé)人，同學(xué)們以自己的實(shí)際行動(dòng)為學(xué)院同學(xué)服務(wù)。

五、生活方面

班級(jí)同學(xué)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約，更學(xué)會(huì)了如何正確的處理好人際關(guān)系。大家在一起相互關(guān)心、相互幫助，讓每一位同學(xué)都感到家庭般的溫暖。偶爾還會(huì)聚在一起分享各地的趣聞趣事，暢談心中的理想，在談笑聲中增強(qiáng)彼此的友誼。生活因?yàn)檫@些生動(dòng)可愛(ài)的畫面而變得豐富多彩，而他們也漸漸走向成熟，身與心的成熟！

班級(jí)同學(xué)重視宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，堅(jiān)持每天整理內(nèi)務(wù)，培養(yǎng)了積極、健康、向上的生活習(xí)慣，持之以恒的精神。在學(xué)院宿舍評(píng)比中，班級(jí)每周都進(jìn)行衛(wèi)生檢查，按照學(xué)校的檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)判，以促進(jìn)宿舍內(nèi)務(wù)建設(shè)，其中男生2-410宿舍被評(píng)為學(xué)院“優(yōu)秀宿舍”。

回首過(guò)去的一年，xx級(jí)語(yǔ)文教育6班有成功，有失敗，有歡笑，有淚水，但更多的是收獲、是成長(zhǎng)，他們用辛勤的汗水成就了今天小小的成績(jī)。雖然他們還有許多不足，但他們堅(jiān)信：在知識(shí)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，在學(xué)校、學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，xx級(jí)語(yǔ)文教育6班的54名同學(xué)定能開(kāi)創(chuàng)新的光輝篇章，譜一曲新時(shí)代的青春之歌。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇五

她是一個(gè)外向的女孩子，積極向上，也是我們班的學(xué)習(xí)委員。她工作態(tài)度端正，嚴(yán)肅認(rèn)真，積極主動(dòng)幫助輔導(dǎo)員老師，協(xié)助老師的工作。入學(xué)以來(lái)，該同學(xué)在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己，對(duì)生活學(xué)習(xí)充滿激情。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。

她一直在各個(gè)方面嚴(yán)格要求自已，努力地學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，彌補(bǔ)自身的不足。在大學(xué)期間，她特別注意各方面的均衡發(fā)展，鍛煉自已在各方面的能力，積極的參加學(xué)校的各種活動(dòng)，協(xié)調(diào)協(xié)作能力較強(qiáng)。她是個(gè)性格開(kāi)朗，樂(lè)觀向上，樂(lè)于助人的人。小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡在她的臉上你可以經(jīng)?？吹剿孕诺男θ?，因?yàn)樗嘈琶總€(gè)人的人生都不會(huì)順順利利，總會(huì)有荊棘，有絆腳石，關(guān)鍵是你用怎樣的心態(tài)去對(duì)待。痛苦、懊悔、退縮解決不了問(wèn)題，只有用正確的心態(tài)去批荊斬棘，才能在幸運(yùn)與不幸的交錯(cuò)中把握住人生航向。她是個(gè)忙忙碌碌的人，因?yàn)樵诮淌依锟偰芸吹剿耦^苦讀的身影；在班級(jí)的事物的處理中總能看到她認(rèn)真負(fù)責(zé)的身影；在校、系的各類活動(dòng)中總能看到她活躍的身影。她有這樣一句人生格言：“如果你很平凡，沒(méi)有關(guān)系，重要的是要尋找到一個(gè)時(shí)機(jī)去突破自我，給自己一個(gè)機(jī)會(huì)讓自己充滿信心，那樣你就會(huì)找到自己的定位”。三好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)是德、智、體、美、勞全面的發(fā)展。

她做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，她很熱心，樂(lè)于助人，在學(xué)習(xí)生活中，優(yōu)秀小學(xué)生先進(jìn)事跡報(bào)告我們遇到困難她都會(huì)和我們一起想辦法解決她積極主動(dòng)參加學(xué)校學(xué)院舉行的各種活動(dòng)。在活動(dòng)中陶冶了自己的情操，也鍛煉了自己。為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，特別是有一次讓我印象最深刻的一次，就是學(xué)校舉行一次活動(dòng)，“技能比賽”在培訓(xùn)過(guò)程中，她很認(rèn)真的去做老師教的每一個(gè)動(dòng)作，別人去玩的時(shí)候而她都會(huì)留下來(lái)繼續(xù)的練，下課時(shí)間都不放過(guò)，晚上在寢室都在練習(xí)，回憶那整個(gè)過(guò)程，叫她休息一下，她卻說(shuō)這樣一句話，既然加入了就必須做的最好，雖然有些地方不如別人，但技術(shù)一定不要輸給她人，就這樣，她一直堅(jiān)持到最后，比賽時(shí)間倒了，她很順利的拿到了中職“心肺復(fù)蘇”技能比賽一等獎(jiǎng)，真可謂，皇天不負(fù)有心人啊她深知蝸居溫室的雛雞永遠(yuǎn)不能領(lǐng)略藍(lán)天的清澈與純凈，只有志存高遠(yuǎn)的雄鷹才能振翅翱翔鷹擊長(zhǎng)空。作為新世紀(jì)的大學(xué)生要胸懷博大，視野開(kāi)闊，始終牢固樹立為祖國(guó)和人民而奮斗的理想，并堅(jiān)韌不拔地為實(shí)現(xiàn)這種理想而奮斗。只有在這種為了實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想的不懈奮斗中，聰明才智才能更加充分地發(fā)揮出來(lái)，學(xué)生個(gè)人先進(jìn)事跡生命價(jià)值才能更加完美地展現(xiàn)出來(lái)。在思想上，她有著較高的覺(jué)悟。對(duì)于自身各方面有著充分的認(rèn)識(shí)和思考，有著崇高的理想和遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并對(duì)于前進(jìn)道路上的困難能夠有足夠的勇氣迎難而上，克服一個(gè)又一個(gè)困難。熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)黨，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和是非觀念，平時(shí)處處以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極要求進(jìn)步，并有強(qiáng)烈的向黨組織靠攏的意愿。

她的認(rèn)真都讓我們佩服，她就是這樣的一個(gè)好學(xué)生。昨天的榮譽(yù)已變成遙遠(yuǎn)的回憶，百尺竿頭，更上層樓，未來(lái)的征程中相信她會(huì)更加努力，創(chuàng)造自己更美好的未來(lái)，為國(guó)家做出她應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

班級(jí)之星先進(jìn)事跡

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇六

亞堆鄉(xiāng)完小三年級(jí)2班是一個(gè)溫暖，和睦的大家庭，是由來(lái)自本地不同村莊的27個(gè)藏族同學(xué)，以及班主任石秀羅央老師組成，其中男生13人，女生14人。活潑開(kāi)朗，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，聰明懂事是該班級(jí)學(xué)生的最大特點(diǎn)。自入學(xué)以來(lái)，“團(tuán)結(jié)友愛(ài)，刻苦努力”是班級(jí)宗旨。班主任時(shí)刻督促、勉勵(lì)全體同學(xué)勤于思考，大膽創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)一致，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)?，F(xiàn)將我班先進(jìn)事跡作如下匯報(bào)：

一、班級(jí)風(fēng)氣健康向上“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”。班主任及代課教師嚴(yán)格遵照校規(guī)進(jìn)行管理，督促孩子們做好各項(xiàng)常規(guī)工作。同學(xué)之間語(yǔ)言、行為文明。自一年級(jí)以來(lái)，全體同學(xué)在班主任老師的指導(dǎo)下，跟隨集體的腳步，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》，積極融于集體，努力做好班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)辦事，學(xué)會(huì)健體，共同營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和良好的班級(jí)氛圍。

二、班級(jí)凝聚力強(qiáng)本班同學(xué)有強(qiáng)烈的集體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班干部和集體核心，有自己的班級(jí)特色，班干部在日常管理中也起了很好的表率作用，孩子們懂得分工合作，互相配合，把班級(jí)事務(wù)打理得井井有條。從一年級(jí)開(kāi)始，我們班級(jí)所表現(xiàn)出來(lái)的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)。

三、同學(xué)們綜合素質(zhì)高我班學(xué)生不僅重視學(xué)習(xí)成績(jī)的考核，更重視道德修養(yǎng)的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)興趣高，學(xué)風(fēng)濃厚是我們班班級(jí)建設(shè)的突出成果。本班學(xué)生在學(xué)習(xí)上以優(yōu)帶后，課堂上認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，常與老師互動(dòng)交流，課下小組學(xué)習(xí)，互相輔導(dǎo)，成績(jī)好的學(xué)生主動(dòng)幫助后進(jìn)生學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。在生活上，本班孩子自理能力很強(qiáng)，遇到困難他們會(huì)自己想辦法解決，懂得為老師分擔(dān)辛苦，遵守秩序，樂(lè)于助人，尊敬長(zhǎng)輩。他們常常說(shuō)：“我們戴上紅領(lǐng)巾的那天起，就是一名合格的少先隊(duì)員，我們要努力學(xué)習(xí)，努力生活，學(xué)很多很多的知識(shí)，長(zhǎng)大以后回報(bào)父母、感謝恩師、建設(shè)家鄉(xiāng)?！?/p>

四、政治思想方面我們班級(jí)兒童全部都是少先隊(duì)隊(duì)員。在平時(shí)的班會(huì)課上，班主任會(huì)對(duì)同學(xué)們介紹中國(guó)共產(chǎn)黨的基礎(chǔ)知識(shí)以及我黨的光榮歷史，介紹一些先進(jìn)的中共黨員的光輝事跡，通過(guò)一些愛(ài)國(guó)教育影片和“新舊西藏的對(duì)比圖片”及西藏的惠民政策，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，告訴學(xué)生“團(tuán)結(jié)穩(wěn)定是福、分裂動(dòng)亂是禍”和“三個(gè)離不開(kāi)”的理念。使學(xué)生切身體會(huì)到黨中央對(duì)西藏的關(guān)懷，由此產(chǎn)生對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的崇敬之情，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)中華民族的歸屬感和對(duì)中華文化的認(rèn)同感，大力開(kāi)展“共同團(tuán)結(jié)奮斗，共同繁榮發(fā)展”活動(dòng)，讓孩子們重視民族團(tuán)結(jié)，人人爭(zhēng)當(dāng)民族團(tuán)結(jié)模范的良好氛圍。使學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)擁有自豪感，對(duì)走有中國(guó)特色、西藏特點(diǎn)發(fā)展路子擁有使命感。

五、豐富的集體生活在班級(jí)的集體活動(dòng)方面，孩子們的表現(xiàn)相當(dāng)出色，整個(gè)班級(jí)體團(tuán)結(jié)起來(lái)像一個(gè)大家庭。每個(gè)人都在不斷努力，不斷進(jìn)步，整個(gè)集體也在跟著不斷完善。從一年級(jí)起，我們班級(jí)的各科績(jī)總分都是全區(qū)第一名，參加各種比賽或集體活動(dòng)也總會(huì)拿上名次，同學(xué)們熱情積極的態(tài)度點(diǎn)燃了整個(gè)校園的風(fēng)氣。

六、不堅(jiān)持不懈的努力本班3年來(lái)取得的成績(jī)是令人矚目的，我班先后被評(píng)為“成績(jī)優(yōu)秀班集體”和“文明班集體”榮譽(yù)稱號(hào)，其中我班學(xué)生扎西央宗也被評(píng)為縣級(jí)“民族團(tuán)結(jié)先進(jìn)個(gè)人”并且兩次獲得陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)優(yōu)秀班集體，再者我們班同學(xué)也獲得了很多個(gè)人榮譽(yù)。當(dāng)然，這群兒童還小，他們還處在遇事懵懂的年齡階段，為此一方面，班主任要繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)地引導(dǎo)教育學(xué)生養(yǎng)成正確的習(xí)慣和生活態(tài)度；另一方面，學(xué)生們要滿懷希望與激情，加強(qiáng)班干部的自約能力，和與同學(xué)之間的協(xié)作能力，努力改進(jìn)班級(jí)中存在的不足。相信通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，三年級(jí)2班的全體學(xué)生定會(huì)收獲一個(gè)燦爛、光榮的明天。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇七

優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng)材料 過(guò)去一年，在班主任和輔導(dǎo)員老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，我班班級(jí)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。班級(jí)整體水平有了很大提高，逐步形成了一個(gè)思想上進(jìn)，學(xué)習(xí)氛圍濃厚，生活健康團(tuán)結(jié)，課余活動(dòng)豐富多彩的班集體。

一，思想上進(jìn)

班99%的同學(xué)都向黨支部遞交了入黨申請(qǐng)書。

二，班風(fēng)班貌

作為大學(xué)生，我班始終堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為主軸，成功是需要點(diǎn)滴的積累，學(xué)習(xí)也不例外：在課內(nèi)知識(shí)方面，同學(xué)們把握住課堂寶貴的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)講，開(kāi)動(dòng)腦筋，敢于和老師爭(zhēng)辯交流；課后做好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)工作，博覽群書，大家互相幫助共攻難題；在課外知識(shí)方面，同學(xué)們爭(zhēng)取時(shí)間，拓展知識(shí)面，關(guān)注身邊的信息，提高自學(xué)能力；同學(xué)間還經(jīng)常交流討論，思維能力得到進(jìn)一步提高。在不知不覺(jué)中，我們班形成“勤奮，團(tuán)結(jié)，求實(shí)，進(jìn)取”的良好學(xué)風(fēng)。

1、考試無(wú)作弊現(xiàn)象。我班同學(xué)在每一場(chǎng)考試中都能夠端正考風(fēng)、嚴(yán)肅考紀(jì)?？记罢J(rèn)真復(fù)習(xí)

準(zhǔn)備，考試過(guò)程中無(wú)作弊現(xiàn)象，而且考試成績(jī)優(yōu)秀率高。

2、出操率高。在大一一學(xué)年中，我班同學(xué)基本都能堅(jiān)持早起，按時(shí)出操，出操率總保持在高水平。

四、六級(jí)，英語(yǔ)專業(yè)

四、八級(jí)考試等等。我班同學(xué)對(duì)院里以及系里

安排的集體公益活動(dòng)都非常的積極主動(dòng)，表現(xiàn)出色。

4、一學(xué)年以來(lái)，我班從無(wú)曠課違紀(jì)的同學(xué)，無(wú)夜不歸宿，無(wú)酗酒滋事，全體同學(xué)嚴(yán)格遵守

校規(guī)校紀(jì)，爭(zhēng)做合格、文明的大學(xué)生。

三、學(xué)風(fēng)建設(shè):

開(kāi)展豐富的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣和熱情。

手動(dòng)口能力的鍛煉，全班同學(xué)積極參加班級(jí)和院系活動(dòng)。

四、生活健康團(tuán)結(jié)

做當(dāng)代合格大學(xué)生。

五、積極參加院系組織的各種活動(dòng)

我們班的同學(xué)積極參加系里舉行的各種活動(dòng)：我班有三名參加籃球隊(duì)，助我系在上學(xué)期?；@球賽中獲得亞軍，下學(xué)期獲得了冠軍。為我們外語(yǔ)系爭(zhēng)得了榮譽(yù)。在校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，大家積極參加，而且取得多個(gè)名次。此外，我班同學(xué)積極參加文藝節(jié)目：有2個(gè)同學(xué)參加院合唱團(tuán)，有12個(gè)同學(xué)參加校慶文藝排練，有1同學(xué)參加校慶禮儀。

六，課余活動(dòng)豐富多彩

多次獲得衛(wèi)生標(biāo)兵的流動(dòng)紅旗。優(yōu)秀班級(jí)申請(qǐng)材料-三聯(lián)閱讀

憶往昔，我們承前啟后；看今朝，我們繼往開(kāi)來(lái)。沒(méi)有空洞的成績(jī)。當(dāng)然，成績(jī)只代表過(guò)去，我們深知“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理。我們要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改掉現(xiàn)有的缺點(diǎn)，使大家和集體共同進(jìn)步。我們班一定能實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)，我們滿懷信心，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)！

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇八

品聞書香

馬口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)（1）班

書香常在”讀書活動(dòng)。

一、營(yíng)造氣氛 書香迷人

1、構(gòu)建多元化的讀書網(wǎng)絡(luò)。建立 “我們的圖書角”，并實(shí)現(xiàn)資源共享。

2、通過(guò)課內(nèi)多角度的有意識(shí)的閱讀指導(dǎo)訓(xùn)練，提升學(xué)生的閱讀能力，學(xué)生掌握一定的閱讀策略。在時(shí)間上要求每天課余保證最少半小時(shí)閱讀，做好讀書筆記。每人每周至少有三次摘抄，并進(jìn)行讀書心得交流。

3、師生共讀。我每周設(shè)立一節(jié)閱讀指導(dǎo)課，不定時(shí)進(jìn)行閱讀交流課，師生互動(dòng)，生生互動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行優(yōu)美詞句的摘抄，指導(dǎo)學(xué)生背誦方法。指導(dǎo)學(xué)生把握主要內(nèi)容，體會(huì)思想感情的方法，指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理等體會(huì)人物的性格特點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解，進(jìn)行感情朗讀或復(fù)述訓(xùn)練。促進(jìn)師生共讀，從而達(dá)到教學(xué)相長(zhǎng)的目的。

4、在教室黑板上方，開(kāi)設(shè)“格言廣角”、“成語(yǔ)天地”、引導(dǎo)學(xué)生閱讀理解積累。

二、構(gòu)建平臺(tái) 書香襲人

1、效仿中央電視臺(tái)的“讀書”欄目。早上“早讀”開(kāi)展師生共讀經(jīng)典書目，背誦經(jīng)典詩(shī)詞，享受古韻！下午上課前的半小時(shí)，開(kāi)展“朗讀”活動(dòng)。班上的同學(xué)輪流給大家，朗讀自己喜歡的文章、故事。并說(shuō)說(shuō)自己為什么喜歡，你的推薦理由是什么。

2、指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀的過(guò)程中，盡量提供機(jī)會(huì)讓學(xué)生及時(shí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)拓展技能，召開(kāi)“故事會(huì)”，讓學(xué)生講給自己印象最深的故事；舉行讀書心得交流會(huì)，讓學(xué)生聯(lián)系實(shí)際談讀書體會(huì)，相互交流，促進(jìn)知識(shí)內(nèi)化；開(kāi)展成語(yǔ)接龍?jiān)姼枥收b等豐富多彩的的活動(dòng)；編排課本劇才藝展示秀。如：學(xué)了《將相和》后，很多學(xué)生興趣盎然，編排了課本劇《將相和》，在自編、自導(dǎo)、自演中又一次走進(jìn)了人物內(nèi)心，走到了故事中去，深刻感悟了書的內(nèi)涵。這既是對(duì)學(xué)生讀書的一種督促，也是一種激勵(lì)。既鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)能力，又激發(fā)了學(xué)生讀書的熱情。

3、每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)閱讀摘抄記錄本，把在閱讀過(guò)程中記錄的讀書筆記、好書介紹、所編的讀書小報(bào)等讀書資料收藏在內(nèi)。每個(gè)學(xué)生同時(shí)準(zhǔn)備好一個(gè)本子作為佳作集，把平時(shí)的寫作謄抄在里面。每學(xué)期組織交流展評(píng)，讓每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的閱讀歷程進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和反省，發(fā)現(xiàn)自己閱讀過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足，并對(duì)自己提出新的目標(biāo)。

4、去年國(guó)檢時(shí)期學(xué)校新增了很多圖書，解決學(xué)生課外讀物的來(lái)源問(wèn)題，為了提高學(xué)校圖書設(shè)施的使用率和圖書借閱率，我號(hào)召學(xué)生在課余時(shí)間加入到讀書活動(dòng)中，開(kāi)展“快樂(lè)讀書”活動(dòng)，加大學(xué)校圖書的使用效率，使圖書室的書能夠走進(jìn)學(xué)生中間，讓他們伴著書香健康成長(zhǎng)。

三、班級(jí)爭(zhēng)先

書香醉人

一個(gè)多學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，我們整個(gè)班級(jí)把活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色，取得了良好的效果。

1、利用教室的墻壁學(xué)習(xí)園地欄，展示學(xué)生作品，優(yōu)秀作文，讀書筆記讀后感等。交流讀書方法讀書體會(huì)。評(píng)選好的讀后感讀書筆記。每周在黑板上寫讀書格言，每周一推薦“本周好書”。完善學(xué)習(xí)園地，介紹名人讀書方法。把讀書活動(dòng)規(guī)范化。

2、在讀書活動(dòng)中，有不少同學(xué)取得了突出的成績(jī)，胡新蕾同學(xué)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，而且在我縣“保護(hù)美麗河湖，建設(shè)美好家園”主題書信文化征文比賽中獲一等獎(jiǎng),張蕓立同學(xué)獲新蕾杯征文一等獎(jiǎng)。我班同學(xué)在作文上積極寫作，人人爭(zhēng)優(yōu)的風(fēng)氣也感染了其他班同學(xué)!

3、讀書賦予了學(xué)生良好的氣質(zhì)風(fēng)貌，在我們班級(jí)里同學(xué)們都禮貌待人，同學(xué)之間有和諧的氛圍，互相幫助，友愛(ài)團(tuán)結(jié)；讀書可以益智，學(xué)生能夠運(yùn)用書本知識(shí)恰當(dāng)?shù)慕鉀Q生活中的一些問(wèn)題，讓他們成熟智慧起來(lái)。

踐行閱讀活動(dòng)是讀書活動(dòng)的升華，鼓舞了學(xué)生們讀書的熱情，班上充滿了濃郁的書香之氣，相信伴著閱讀成長(zhǎng)，學(xué)生會(huì)真正的健康成長(zhǎng)。

書 香 班 級(jí) 事 跡 材 料

踐 行 閱 讀

品 聞 書 香

馬口鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)(1）班

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇九

合門小學(xué)三年級(jí)是一個(gè)擁有10名成員的班集體，人數(shù)雖少，但這是一個(gè)奮發(fā)向上、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。班級(jí)風(fēng)氣健康向上，學(xué)風(fēng)濃厚。有一支工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)的班干部隊(duì)伍。各種活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩。展示了良好的班風(fēng)班貌和強(qiáng)大的凝聚力。下面就我班在本學(xué)年的事跡作簡(jiǎn)單介紹：

班干部由全體學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，班干部產(chǎn)生后，落實(shí)具體責(zé)任制度，做到分工明確，定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議，討論班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題及解決的辦法，如實(shí)做好班務(wù)日志。我班擁有一批工作得力的好干部。這些班干部別看他們年紀(jì)小，可做起事來(lái)一套又一套，是老師的好幫手！例如，我們的班長(zhǎng)張惠娜，她在班中威信高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)委員張世揚(yáng)樂(lè)于助人，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。其他班干部也都能各司其職，我們努力讓學(xué)生參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了小主人的作用。

本班教室布置美觀大方，窗戶潔凈，墻壁整潔，正面墻上懸掛國(guó)旗，班內(nèi)布置了學(xué)習(xí)園地、表?yè)P(yáng)欄、展示臺(tái)等，設(shè)置合理得體、內(nèi)容豐富，班級(jí)中設(shè)立了“綠化角”和“圖書角”。每次都按學(xué)校要求出好黑板報(bào)，樣式美觀，內(nèi)容可讀性強(qiáng)，在全?！拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)黑板報(bào)評(píng)比中，榮獲二等獎(jiǎng)。課室桌椅講臺(tái)擺放整齊，保護(hù)完好。在本學(xué)期的全校課室布置評(píng)比中獲得了二等獎(jiǎng)。在馬老師的帶動(dòng)下，好人好事不斷涌現(xiàn)，且有記錄在案并適時(shí)表?yè)P(yáng)。課堂秩序井然，氣氛活躍，遵守課堂紀(jì)律，學(xué)生能積極舉手回答提問(wèn)，尊重教師，上課無(wú)搞小動(dòng)作現(xiàn)象。班級(jí)以“小學(xué)生一日常規(guī)”為管理制度，用文明班評(píng)比的形式促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，學(xué)生文明有禮，勤學(xué)向上，班級(jí)文化氛圍濃厚。我班一學(xué)年來(lái)多次被學(xué)校評(píng)為“文明班級(jí)”。

本班通過(guò)集體活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，促使學(xué)生在班集體中和諧、全面發(fā)展。每個(gè)星期我們總是有計(jì)劃、有針對(duì)性、有目的地開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)，積極組織開(kāi)展教育意義深刻的課外活動(dòng)，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，并取得了優(yōu)異成績(jī)，在學(xué)校舉行的朗誦比賽中，我班的陳連珠同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)，張婷婷同學(xué)獲得了二等獎(jiǎng)。張惠娜和張楚寅兩位同學(xué)還代表學(xué)校參加全鎮(zhèn)的數(shù)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，并獲得了好名次。除了積極參加全鎮(zhèn)或?qū)W校的各種活動(dòng)外，本班也開(kāi)展了各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，如本學(xué)期本班開(kāi)展了硬筆字、手抄報(bào)、詩(shī)歌朗誦、口算等比賽，通過(guò)各種學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)揮了學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)，培養(yǎng)了學(xué)生的“自主”能力，推動(dòng)了學(xué)校的素質(zhì)教育。學(xué)生歷次檢測(cè)語(yǔ)數(shù)科成績(jī)總評(píng)及格率都達(dá)到了90%以上，英語(yǔ)也達(dá)到了70%以上。學(xué)生能夠積極做好課間操，學(xué)生體格好。

一學(xué)年來(lái)，我們?cè)诎嗉w建設(shè)過(guò)程中做了不少的工作，進(jìn)步無(wú)止境，我們?nèi)孕枰Γ瑘F(tuán)結(jié)的思想是讓我們認(rèn)為自己有能力在各項(xiàng)活動(dòng)中做得更好，奮進(jìn)的精神令我們看到自己有潛力使成績(jī)更上一層樓。每個(gè)孩子都希望自己在進(jìn)步，你們的肯定和鼓勵(lì)，將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十

xxx善于學(xué)習(xí)，她上學(xué)從不遲到或早退，上課專心聽(tīng)課，獨(dú)立思考，認(rèn)真完成各科作業(yè)。她求知欲強(qiáng)，課堂上，她敢于提問(wèn)，善于質(zhì)疑，對(duì)所學(xué)的知識(shí)能理解地掌握;她一直堅(jiān)信，每天都比別人多跨出一小步，最后就會(huì)把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，她的努力也讓她有了豐厚的回報(bào)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)遙遙領(lǐng)先。課外，她不滿足于課堂上所學(xué)到的知識(shí)，大量閱讀一些有益的書報(bào)，以開(kāi)闊自己的視野、增長(zhǎng)知識(shí)，碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決。

她不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。她立志成才，把理想付之于實(shí)際行動(dòng)。從入學(xué)以來(lái)，她總是在各方面嚴(yán)格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀(jì)律，講文明，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè);她熱愛(ài)勞動(dòng)，積極帶領(lǐng)同學(xué)開(kāi)展各項(xiàng)有益活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，身體素質(zhì)好，在每一年的縣田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，都能看到她矯健的身影，在跳躍、在奔跑、在拼博，為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)。

她連續(xù)幾年一直擔(dān)任班長(zhǎng)的工作，勤勤懇懇地為班級(jí)為同學(xué)服務(wù)，成了老師的小助手，如：每天當(dāng)勸導(dǎo)員，檢查同學(xué)佩戴紅領(lǐng)巾、紀(jì)律、衛(wèi)生等情況，見(jiàn)到有同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定，她勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來(lái)，她總是主動(dòng)上前勸阻，并像個(gè)小老師似的跟他們講些的道理。動(dòng)之以情，曉之以理，她的勸導(dǎo)常常能使犯錯(cuò)的同學(xué)沉下氣來(lái)認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。她手腳勤快，做事干凈利落，處處以身作則，為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十一

“班風(fēng)正才能學(xué)風(fēng)正，學(xué)風(fēng)正才能成績(jī)好”，將樹立良好班風(fēng)放在班級(jí)建設(shè)工作的首位。我們提出“班級(jí)是我家，建設(shè)靠大家”的觀念，就是要靠集體里每位同學(xué)的悉心經(jīng)營(yíng)，同甘共苦，同心同德，增加同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，班級(jí)自豪感，形成團(tuán)結(jié)協(xié)作，拼搏進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神，這種精神激勵(lì)著我們不斷向前進(jìn)，形成了一股強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，無(wú)以成方圓。班級(jí)管理必須有一套行之有效的規(guī)章制度。經(jīng)過(guò)班隊(duì)干部和同學(xué)們的共同討論，最后制定了班級(jí)量化管理的條例，從學(xué)習(xí)、紀(jì)律、出勤、衛(wèi)生等方面，對(duì)全班學(xué)生進(jìn)行量化管理。學(xué)生積極性高，效果比較明顯。學(xué)校每周的流動(dòng)紅旗，每月的“星級(jí)文明示范班”常常光顧我們班，還連續(xù)幾年被評(píng)為?！拔拿靼嗉?jí)”。

一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)建設(shè)好了，才會(huì)有濃厚的學(xué)風(fēng)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家在這個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的環(huán)境中共同進(jìn)步。有的同學(xué)語(yǔ)文好，有的同學(xué)數(shù)學(xué)好，大家平時(shí)聚在一起，討論學(xué)習(xí)，各自介紹自己擅長(zhǎng)學(xué)科的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，向別人請(qǐng)教自己薄弱環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)方法，互相之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同提高，同時(shí)增進(jìn)友誼，促進(jìn)了班級(jí)團(tuán)結(jié)。這樣使得優(yōu)秀的學(xué)生更奮發(fā)，中等學(xué)生不再安居中游，后進(jìn)學(xué)生也激勵(lì)得要不斷進(jìn)步。

俗話說(shuō)，火車跑得快，全靠車頭帶，一個(gè)成功的班集體，必須有一支能干的班干隊(duì)伍。我們班就擁有一批好干部，這些班干部是通過(guò)學(xué)生自薦、競(jìng)選演講、民主選舉的方式產(chǎn)生的，工作認(rèn)真、責(zé)任心強(qiáng)，是老師的好助手。例如，班長(zhǎng)謝宇夢(mèng)，她穩(wěn)重大方，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總是用敏銳的洞察力注視著班級(jí)的一舉一動(dòng)。又如副班長(zhǎng)朱安，學(xué)習(xí)踏實(shí)，樂(lè)于助人，在同學(xué)中頗有威信。勞動(dòng)委員林建偉，他大膽有氣魄，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠有序地安排教室、包干區(qū)的值日輪流，使我們班的三項(xiàng)競(jìng)賽總是名列前茅。還有黃家緣、林佳慧等等小干部各司其職，為班級(jí)貢獻(xiàn)著自己的`力量。同時(shí)又設(shè)立值日班長(zhǎng)，讓其他學(xué)生也參與班級(jí)管理，互相監(jiān)督，做到事事有人管，人人有事干，共同建設(shè)班集體，真正發(fā)揮了主人翁作用。

1、班級(jí)在活動(dòng)中增強(qiáng)凝聚力

上個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了隊(duì)形隊(duì)列比賽。由于時(shí)間比較緊，除了體育課，我們只能利用中午休息和下午放學(xué)的時(shí)間練習(xí)，體育委員自告奮勇當(dāng)指揮，全班沒(méi)有一個(gè)叫苦叫累。大家齊心協(xié)力，付出了辛勤的汗水。比賽時(shí)，同學(xué)們整齊劃一的動(dòng)作和颯爽英姿，博得了師生們的熱烈掌聲。今年的廣播操比賽也如此，我們班又獲得了年級(jí)段特等獎(jiǎng)。學(xué)生們無(wú)不歡呼雀躍。

此外，我們班還在學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)中脫穎而出，如班容班貌評(píng)比、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。通過(guò)活動(dòng)，大家的集體榮譽(yù)感和班級(jí)凝聚力更強(qiáng)了。

2、學(xué)生在主題活動(dòng)中受到了教育

5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震，當(dāng)從電視中看到那一幅幅慘不忍睹的畫面時(shí)，孩子們震驚了。他們?cè)诘谝粫r(shí)間找到班主任，要求為災(zāi)區(qū)的人民做點(diǎn)什么。很快，在班主任和班干部的策劃下，“情系汶川”主題隊(duì)會(huì)開(kāi)始了，孩子們看著倒塌的房屋，被壓在廢墟下的人們和那一具具尸體時(shí)，禁不住潸然淚下。他們紛紛表示，要響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，省下零用錢，為抗震救災(zāi)盡一份力。同時(shí)，回家還要發(fā)動(dòng)父母，為災(zāi)區(qū)捐款捐物。幾天后，在大隊(duì)部“華夏同心，愛(ài)心捐贈(zèng)”抗震救災(zāi)募捐活動(dòng)中，孩子們紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心。此次活動(dòng)，孩子們懂得了人的生命是很脆弱的，在災(zāi)難面前，我們要眾志成城，獻(xiàn)出一份愛(ài)，同災(zāi)區(qū)的人民手拉手，共渡難關(guān)。同時(shí)也讓他們知道自己的生活是多么幸福，簡(jiǎn)直就是生活在天堂中，孩子們表示今后要更加珍惜生活，勤奮學(xué)習(xí)，成為有用人才。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十二

xx一班班是一個(gè)溫暖、和諧的大家庭，積極向上的優(yōu)秀班團(tuán)體。團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、活潑、創(chuàng)新是我們的最大特點(diǎn)。

我們有強(qiáng)烈的團(tuán)體觀念，有濃厚的班級(jí)情感，有堅(jiān)強(qiáng)的班委會(huì)和團(tuán)體核心，有自我的班級(jí)特色。班干部和課代表起了很好的表率作用，大家分工協(xié)作，互相配合，班級(jí)事務(wù)井井有條。班干部心中有同學(xué)、有團(tuán)體，他們的威信也就樹立起來(lái)了，增強(qiáng)了班團(tuán)體的凝聚力。

我們班所表現(xiàn)出來(lái)的強(qiáng)大的凝聚力是令人佩服的，無(wú)論是哪方面的團(tuán)體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取到最滿意的成績(jī)，主題班會(huì)、手抄報(bào)，建黨90周年剪貼集等各類活動(dòng)、比賽，無(wú)一不體現(xiàn)了我們班團(tuán)結(jié)進(jìn)取的作風(fēng)。我們之所以有如此強(qiáng)的凝聚力，是因?yàn)橥瑢W(xué)們有著強(qiáng)烈的團(tuán)體榮譽(yù)感，大家將班級(jí)視做一個(gè)大家庭，真正將自我視做這個(gè)家庭中的一員，逐漸構(gòu)成了班興我榮，班衰我恥的觀念，因而在任何時(shí)候，只要我們應(yīng)對(duì)有關(guān)團(tuán)體的事，大家都會(huì)暫時(shí)放下私事，同心協(xié)力地完成它。

良好的班風(fēng)來(lái)自于嚴(yán)格、民主的班級(jí)制度。而這些制度對(duì)于每個(gè)班來(lái)說(shuō)都是一樣的，關(guān)鍵在于怎樣實(shí)施。我認(rèn)為就是從一點(diǎn)一滴的小事抓起。開(kāi)學(xué)初，我剛接手這個(gè)班，這個(gè)時(shí)候班級(jí)體的養(yǎng)成紀(jì)律十分重要。班主任苦口婆心的教育不如進(jìn)行實(shí)地教育。例如路隊(duì)問(wèn)題，我發(fā)現(xiàn)總有個(gè)別同學(xué)排路隊(duì)時(shí)不遵守紀(jì)律，于是，我細(xì)心觀察，有一天，機(jī)會(huì)來(lái)了，我發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)同學(xué)自由散漫，于是我讓路隊(duì)長(zhǎng)把路隊(duì)帶回教室，重新排隊(duì)，并提好要求，從那以后，我班的路隊(duì)情景總能自覺(jué)排的很好。

良好的班風(fēng)構(gòu)成于正確的團(tuán)體輿論。我有意識(shí)、有計(jì)劃地經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)生行為經(jīng)常性地有計(jì)劃地組織好各種有益于學(xué)生身心健康的團(tuán)體活動(dòng);學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律我都是在實(shí)際活動(dòng)中滲透，利用多表?yè)P(yáng)少批評(píng)的方法，如課間操要求學(xué)生站直，挺胸抬頭，我就總會(huì)尋找一個(gè)榜樣來(lái)表?yè)P(yáng)，你看，誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站得多好!其他同學(xué)就自然而然的也向他學(xué)習(xí)，接下來(lái)就多多表?yè)P(yáng)。好孩子是夸出來(lái)的，一點(diǎn)不錯(cuò)，假如你聲嘶力竭的喊誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)站好了!你，歪了，你說(shuō)了這個(gè)還有那個(gè)，并且還會(huì)產(chǎn)生逆反心理，倒不如利用榜樣的力量去影響身邊的同學(xué)，尤其是小孩子，異常喜歡夸獎(jiǎng)，天真無(wú)邪，上完操回教室的路上我會(huì)觀察誰(shuí)紀(jì)律好，及時(shí)表?yè)P(yáng)并提出明天的要求。這樣一個(gè)階段下來(lái)，孩子們每一天都期望得到教師的表?yè)P(yáng)，做得越來(lái)越好。班主任工作是細(xì)膩的，時(shí)時(shí)刻刻都要及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，以無(wú)形的力量影響和教育學(xué)生。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十三

初二(3)班是由59個(gè)活潑、樂(lè)觀向上的同學(xué)組成的大家庭。在這個(gè)溫暖的“大家庭”里，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，同歡樂(lè)，共悲傷，分享成功的喜悅，也品嘗失敗的滋味。

課堂上，同學(xué)們樂(lè)于開(kāi)動(dòng)腦筋，積極提問(wèn)，踴躍發(fā)言，課堂紀(jì)律井然有序，同學(xué)們都有認(rèn)真聆聽(tīng)的好習(xí)慣。早自習(xí)課上，在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真地誦讀課文，記英語(yǔ)單詞。寫字課上，同學(xué)們認(rèn)真、規(guī)范的寫字。課后，同學(xué)們認(rèn)真完成作業(yè)，翻閱課外讀物，及時(shí)補(bǔ)充課外知識(shí)。同時(shí)，班級(jí)實(shí)行幫扶制度，及時(shí)幫助成績(jī)落后的學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)。在教師和同學(xué)們的共同努力下，從初一到現(xiàn)在，本班學(xué)習(xí)成績(jī)始終名列全茅。特別在上一學(xué)期的期末考試中，有幾位同學(xué)的各科成績(jī)總分進(jìn)入年段前幾名，受到學(xué)校的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，班級(jí)平均分也在年段前幾名。

俗話說(shuō)的好：“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”、“班級(jí)管理無(wú)小事”。任何事情如果都讓班主任自己抓著，那無(wú)疑是給自己帶來(lái)了許多不必要的麻煩，所以要讓同學(xué)自己的事情自己管!初二(3)班在班主任的帶領(lǐng)下，同學(xué)們共同討論、制定出了班規(guī)，同學(xué)都以班規(guī)來(lái)約束自己的行為，嚴(yán)格要求自己。班級(jí)實(shí)行“值日班長(zhǎng)”的制度，每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)管理班級(jí)，體會(huì)班級(jí)管理的艱辛和樂(lè)趣，培養(yǎng)了他們自我管理的好習(xí)慣。在這樣的環(huán)境中，初二(3)班形成了良好的班級(jí)風(fēng)范，同學(xué)積極向上、遵規(guī)守紀(jì)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)，很少有違法違紀(jì)現(xiàn)象。

初二(3)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、進(jìn)取，具有強(qiáng)大凝聚力的集體。為了在兩操評(píng)比、衛(wèi)生評(píng)比、黑板報(bào)評(píng)比等活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)，同學(xué)們積極努力，熱情地參與到活動(dòng)中，爭(zhēng)取為班級(jí)出力。此外在其它課外活動(dòng)同學(xué)們也是積極熱情地參與，盡其所能的為班級(jí)做貢獻(xiàn)。無(wú)論是哪方面的集體活動(dòng)，無(wú)論是我們的長(zhǎng)項(xiàng)還是弱項(xiàng)，同學(xué)們都會(huì)盡力一搏，發(fā)揮出最高水平，爭(zhēng)取最滿意的成績(jī)。在上學(xué)期的“抗震救災(zāi)獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)中，同學(xué)們也不甘落后，紛紛捐出自己的零用錢，為災(zāi)區(qū)先上自己一份愛(ài)心。

我還讓學(xué)生每人每月給家長(zhǎng)寫幾句知心話，在信中說(shuō)出平時(shí)想說(shuō)而不敢說(shuō)的心里話，在家長(zhǎng)會(huì)上由他交給家長(zhǎng)，以增進(jìn)孩子與父母的情感溝通。在擔(dān)任一年半的辦主任期間，我家訪過(guò)每一位學(xué)生，了解每一位學(xué)生的家庭情況，這對(duì)于管理班級(jí)學(xué)生非常的有用。

初二(3)班是一個(gè)溫暖、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)的集體。在這個(gè)“大家庭”里，人人都在獻(xiàn)出自己的愛(ài)，都在盡自己最大的努力經(jīng)營(yíng)著這個(gè)溫暖的家，用他們的努力、無(wú)私付出維系著整個(gè)班集體真誠(chéng)的愛(ài)，他們用行動(dòng)證明：這是一個(gè)“不讓一個(gè)人掉隊(duì)，不讓一個(gè)人寒冷，不讓任何一個(gè)人獨(dú)自面對(duì)困難”的團(tuán)結(jié)互助、溫暖友愛(ài)的大家庭。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十四

我叫陶欣然，今年十三歲了，就讀于馬鞍上市金瑞小學(xué)六年級(jí)。我品德高尚，樂(lè)于助人，心地善良，禮貌待人。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也很優(yōu)異，心理素質(zhì)也很好。

在品德上，我從不說(shuō)臟話，從不和同學(xué)打架。心地善良也是我的特點(diǎn)之一。我對(duì)老師，家長(zhǎng)，同學(xué)都是真誠(chéng)的對(duì)待，同學(xué)們需要幫助時(shí)，我會(huì)即時(shí)安慰他，幫助他。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。在家里，我聽(tīng)爸爸媽媽的話，有時(shí)，我會(huì)主動(dòng)幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活；在學(xué)校里，我文明禮貌，尊敬老師，關(guān)心同學(xué)們；在社會(huì)上，我尊老愛(ài)幼，比如：在公共汽車上，我會(huì)主動(dòng)把座位讓給那些老弱病殘的人。我認(rèn)為這些都是小學(xué)生應(yīng)該做到的。助人為樂(lè)為快樂(lè)之本。我會(huì)對(duì)于學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)伸出援助之手，一起幫助他們渡過(guò)難關(guān)。有一位女同學(xué)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)單詞和課文不會(huì)讀，我就很樂(lè)意的幫助她，我們利用課間的時(shí)間一起來(lái)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。對(duì)于學(xué)習(xí)上的題目不會(huì)做時(shí)，我會(huì)不求回報(bào)的幫助他，并給他講解題目；同學(xué)之間就多應(yīng)該互相幫助，只有互相幫助才會(huì)讓我們班級(jí)變得更溫馨，才會(huì)更像一個(gè)大家庭。在汶川大地震后，我毫不猶豫的把自己的零花錢都捐給了災(zāi)區(qū)小朋友。有時(shí)，放學(xué)后，我走在回家的路上發(fā)現(xiàn)了白色垃圾，我會(huì)主動(dòng)的撿起垃圾放入垃圾箱里。

在學(xué)習(xí)中，我認(rèn)真，我努力。從不在班級(jí)里面聲張?zhí)搫?shì)，我從小就養(yǎng)成了虛心的好習(xí)慣。對(duì)待學(xué)習(xí)認(rèn)真的我每次都能按時(shí)按量的去完成，上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，從不做小動(dòng)作。課間，我會(huì)寫一些老師，家長(zhǎng)給我布置的作業(yè)，因?yàn)橹灰嘧鲱}，遇到的題目各式各樣，成績(jī)就會(huì)不斷的提高，就好比芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高；雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锊皇敲看味嫉玫谝唬俏业膶W(xué)習(xí)態(tài)度是非常認(rèn)真的。我從不因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)好就驕傲自滿，因?yàn)槲抑肋@算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必須要不斷地學(xué)習(xí)，追求更高的目標(biāo)。

熱愛(ài)勞動(dòng)也是我的特點(diǎn)之一。古話說(shuō)得好：“一屋不掃，何以掃天下?！狈彩露家獜男∈伦銎?。班級(jí)里的拖地，掃地，擦窗戶，擦黑板我都做過(guò)。每周星期二是我值日——掃樓梯。我每次掃的時(shí)候，我都會(huì)下決心，一定要掃得最干凈，對(duì)待勞動(dòng)一定要一絲不茍。所以，我每次掃樓梯口的拐角處時(shí)，我都會(huì)來(lái)回的掃上好幾遍才肯擺休。每次我的朋友打掃衛(wèi)生時(shí)，我都會(huì)主動(dòng)的幫助她，幫她分擔(dān)一點(diǎn)重任。每次勞動(dòng)的時(shí)候，我都能很出色的完成；在公共場(chǎng)所，我不扔果皮紙屑，都會(huì)主動(dòng)扔到垃圾箱里。有時(shí)，草坪上有許多被別人丟掉的果皮、紙屑，我都會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾箱里。古往今來(lái)，人們以勞動(dòng)為美，以勞動(dòng)為榮，幾千年來(lái)我們的祖祖輩輩用勞動(dòng)創(chuàng)造了輝煌的歷史。正如高爾基所說(shuō)：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)、由人的聰明的手創(chuàng)造出來(lái)的?！?/p>

“堅(jiān)強(qiáng)”這個(gè)字眼是多么的熟悉??！在我小學(xué)的六年生活中，我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)個(gè)坎坷，但這些困難都阻擋不了我永不放棄，永不氣餒的信念。當(dāng)我的友誼斷裂時(shí)，我并沒(méi)有放棄，并沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲抑烙颜x斷裂了還可以建起新的“友誼之橋”。當(dāng)我在比賽長(zhǎng)跑累的筋疲力盡時(shí)，我選擇了堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利。當(dāng)我考試考的不理想時(shí)，我從不輕言放棄，因?yàn)榉艞壥且环N退縮的表現(xiàn)。當(dāng)我學(xué)習(xí)壓力很重時(shí)，我沒(méi)有放棄，因?yàn)椴环艞壘褪且环N勇氣，只要擁有了這種勇氣，任何艱難險(xiǎn)阻也不可以阻擋我的前進(jìn)。永遠(yuǎn)都不要說(shuō)放棄，這就是我的座佑銘。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，這就是一種勇敢、不退縮的表現(xiàn)。

我認(rèn)為，讀書能開(kāi)闊自己的眼界。所以我喜歡讀書，一有空，我就看書，特別是作文書，一看就愛(ài)不釋手。讀書使我提高了寫作水平，讓我寫起作文來(lái)得心應(yīng)手。讀書使我的生活過(guò)得更充實(shí)，能學(xué)習(xí)到更多有益的知識(shí)。而作為小學(xué)生的我們正是需要足夠的讀書空間。

“樂(lè)于助人，刻苦學(xué)習(xí)，積極勞動(dòng)，永不放棄，讀好書，”這是我對(duì)自己的要求，也是我的目標(biāo)。我要向這個(gè)目標(biāo)去奮發(fā)，去努力，去認(rèn)真完成這個(gè)目標(biāo)，然后在迎接、挑戰(zhàn)下一個(gè)更高的目標(biāo)！

班級(jí)干部先進(jìn)事跡

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十五

該同學(xué)同學(xué)品學(xué)兼優(yōu)，是一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，一直擔(dān)任班級(jí)的學(xué)習(xí)委員。其主要事跡如下。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員，x同學(xué)個(gè)人綜合素質(zhì)突出!該生全面發(fā)展、待人有禮、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心學(xué)校、班級(jí)的事務(wù)，積極參與黨、團(tuán)組織的活動(dòng)。平時(shí)能以身作則，若發(fā)現(xiàn)自己的不足，能及時(shí)改正，與同學(xué)們共同進(jìn)步。

x同學(xué)始終有清醒的人生規(guī)劃，學(xué)習(xí)務(wù)實(shí)奮進(jìn)，銳意進(jìn)取。因此，他在日常學(xué)習(xí)生活中，厚積而薄發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著，注意培育科學(xué)的思維方式并加強(qiáng)知識(shí)理念的把握，培養(yǎng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，提高學(xué)習(xí)效率。他具有強(qiáng)烈的求知欲和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，不僅僅滿足于知識(shí)的表面，而是努力向知識(shí)的廣度與深度發(fā)展自己。他博學(xué)多才，參加了物理、數(shù)學(xué)、天文等學(xué)科的學(xué)科競(jìng)賽，都取得了優(yōu)異的成績(jī)。在參加各類學(xué)科競(jìng)賽的過(guò)程中，他的毅力和自主學(xué)習(xí)能力得到了充分體現(xiàn)，面對(duì)繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，他始終不畏艱苦，迎難而上，科學(xué)安排時(shí)間，在競(jìng)賽和日常高中課程學(xué)習(xí)兩方面中取得平衡，十次期中、期末考中七次取得年級(jí)﹙18個(gè)教學(xué)班﹚第一。

x同學(xué)是一名理科生，但這絲毫不減他對(duì)文科的熱愛(ài)。學(xué)業(yè)水平測(cè)試中他歷史、政治、地理三科都達(dá)到95分以上。對(duì)文科的熱愛(ài)拓展了他的視野，讓他思想更為成熟，使他多了一絲人文氣息。

從高一到高三，x同學(xué)始終以他的毅力站在年級(jí)的前列。鑒于他的出色表現(xiàn)，學(xué)校連續(xù)兩年授予他一等獎(jiǎng)學(xué)金。

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員和學(xué)習(xí)積極分子，x同學(xué)具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，充分發(fā)揮自己的才能，為同學(xué)、班級(jí)服務(wù)。他熱心為同學(xué)解決學(xué)習(xí)上的疑難，有助于在班級(jí)上形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。他還積極參與學(xué)校的科技文化活動(dòng)，與班里的同學(xué)一起參加“水火箭”比賽和建筑模型設(shè)計(jì)等。

xx同學(xué)不僅是一名學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生，而且在日常學(xué)習(xí)生活中，始終不忘作為一名共青團(tuán)員應(yīng)盡的責(zé)任，積極參與公益活動(dòng)。他利用假期到圖書館當(dāng)志愿者，為圖書館的維護(hù)工作貢獻(xiàn)了自己的力量。他還積極向黨、團(tuán)組織靠攏，x年響應(yīng)團(tuán)支部的號(hào)召，到地鐵公園前站為“迎亞運(yùn)”提供志愿服務(wù);現(xiàn)在他已經(jīng)向黨支部提交了入黨申請(qǐng)書，時(shí)刻等待著黨的考驗(yàn)。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十六

我們是一個(gè)民主的班集體，因?yàn)槲覀儞碛辛己玫陌囡L(fēng)--支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚，博觀約取，厚積而薄發(fā)；我們是一個(gè)求知型的集體，因?yàn)槲覀儞碛袧夂竦膶W(xué)風(fēng)--博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之；我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，因?yàn)槲覀儞碛袦剀暗纳犸L(fēng)--心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。在和諧健康的舍風(fēng)依托下的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，我們共同營(yíng)造出了一個(gè)不斷進(jìn)取、完善、超越的班集體。我們的集體是一個(gè)有著不同個(gè)性的個(gè)體組成的，我們的展現(xiàn)方式各不相同，但我們有一個(gè)共同的特點(diǎn)--志存高遠(yuǎn)，我們是勇攀高峰的踐者，懷揣著征服科學(xué)高峰的夢(mèng)想；我們是勇歷揚(yáng)帆的舵手，要在知識(shí)的海洋中自在遨游；我們是駿馬要在知識(shí)的草原上馳騁；我們是雄鷹要在知識(shí)的天空中翱翔；我們是勇士要在知識(shí)的歷史中留下永不磨滅努力求索的印跡!

在“醫(yī)道天德”的校訓(xùn)的指導(dǎo)下，在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在護(hù)理系各位領(lǐng)導(dǎo)同仁的幫助下，我們班級(jí)在一年多的時(shí)間里，團(tuán)結(jié)拼搏、努力進(jìn)取，無(wú)論在思想上還是學(xué)習(xí)上都取得了可喜的成績(jī)?，F(xiàn)將情況匯報(bào)如下:

每個(gè)人都積極向上，意氣風(fēng)發(fā)，懷著對(duì)知識(shí)的渴望，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗。雖然62個(gè)孩子來(lái)自不同的地方，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但一年多的時(shí)間里，彼此建立了深厚的友誼，成為了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮發(fā)的集體，每個(gè)人都最大限度的釋放著自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建優(yōu)秀班集體的過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在今天，在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧09護(hù)理3班每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間!

1、良好的班風(fēng)--博觀約取，厚積而薄發(fā)，支持寬容，團(tuán)結(jié)而凝聚。

美國(guó)心理學(xué)家班尼說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的。”我們將班風(fēng)作為班級(jí)建設(shè)的核心部分，為創(chuàng)造一個(gè)良好的積極向上的班風(fēng)，我們做出了如下努力:

1)組建班級(jí)管理的核心--班級(jí)干部，充分發(fā)揮班級(jí)干部的模范帶頭作用。

在班級(jí)干部的選用中，我們采取的是“自主報(bào)名，公開(kāi)選拔”

2、濃厚的學(xué)風(fēng)--博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之。

《禮記.中庸》第十九章有云:“博學(xué)之，審問(wèn)之，慎思之，明辨之，篤行之?！敝羞@說(shuō)的是為學(xué)的幾個(gè)層次，或者說(shuō)是幾個(gè)遞進(jìn)的階段?！安W(xué)之”意謂為學(xué)首先要廣泛的獵取，培養(yǎng)充沛而旺盛的好奇心。“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容，才能兼容并包，使為學(xué)具有世界眼光和開(kāi)放胸襟，真正做到“海納百川、有容乃大”，進(jìn)而“泛愛(ài)眾，而親仁”。因此博學(xué)乃能成為為學(xué)的第一階段。“審問(wèn)”為第二階段，有所不明就要追問(wèn)到底，要對(duì)所學(xué)加以懷疑。問(wèn)過(guò)以后還要通過(guò)自己的思想活動(dòng)來(lái)仔細(xì)考察、分析，否則所學(xué)不能為自己所用，是為“慎思”?！懊鬓q”為第四階段。學(xué)是越辯越明的，不辯，則所謂“博學(xué)”就會(huì)魚龍混雜，真?zhèn)坞y辨，良莠不分?！昂V行”是為學(xué)的最后階段，就是既然學(xué)有所得，就要努力踐履所學(xué)，使所學(xué)最終有所落實(shí)，做到“知行合一”?！昂V”有忠貞不渝，踏踏實(shí)實(shí)，一心一意，堅(jiān)持不懈之意。只有有明確的目標(biāo)、堅(jiān)定的意志的人，才能真正做到“篤行”。在這樣的學(xué)風(fēng)指引下，我們班里出現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，每個(gè)學(xué)期獎(jiǎng)學(xué)金獲得無(wú)論是人數(shù)還是層次都名列專業(yè)前茅。每個(gè)學(xué)期都組織班級(jí)里品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生對(duì)全班同學(xué)進(jìn)行匯報(bào)總結(jié)，讓全班所有同學(xué)都能建立起良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，讓大家能夠有一種學(xué)習(xí)的榮譽(yù)感，讓大家攜手共同努力，努力建設(shè)學(xué)習(xí)型專研型的班集體。在班級(jí)中豎立學(xué)習(xí)的標(biāo)桿，成立學(xué)習(xí)互助小組，由獎(jiǎng)學(xué)金獲得者擔(dān)當(dāng)責(zé)任人，帶領(lǐng)小組成員共同進(jìn)步。并積極開(kāi)展學(xué)生之間的互助活動(dòng)，讓每一個(gè)學(xué)科中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生對(duì)學(xué)科表現(xiàn)較差的學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，達(dá)到學(xué)風(fēng)中的最高標(biāo)準(zhǔn)。

3、溫馨的舍風(fēng)，心靈因情感和真摯而美麗，寢室因和諧和包容而溫馨。積極開(kāi)展形式多樣的寢室文化活動(dòng)，努力讓寢室成為天使休息的家園和驛站。學(xué)生們通過(guò)建設(shè)寢室，讓彼此有了更多思想的交流和融匯，每一個(gè)寢室都有自己特色的文化，在營(yíng)造和諧的文化氛圍中深厚了友誼。班級(jí)里每個(gè)寢室都是優(yōu)秀的，每個(gè)月份都有不同的寢室通過(guò)努力獲得優(yōu)秀寢室的稱號(hào)，學(xué)生在獎(jiǎng)勵(lì)中得到激勵(lì)，在激勵(lì)中更加奮發(fā)。

優(yōu)秀的寢室文化需要優(yōu)秀的寢室長(zhǎng)管理和寢室成員的共同維護(hù)和支持。在寢室管理中，建立了寢室管理約束規(guī)定，讓寢室成員在自覺(jué)遵守的基礎(chǔ)上為寢室的榮譽(yù)而努力。寢室是學(xué)生們的第二個(gè)家，愛(ài)護(hù)寢室里一切是大家愛(ài)家的表現(xiàn)，為寢室添加溫馨，是大家顧家的表現(xiàn)，為寢室的榮譽(yù)努力，為班級(jí)的榮譽(yù)努力，是大家為家?jiàn)^斗的行動(dòng)表現(xiàn)。

在教師和班委的共同努力下廣泛開(kāi)展豐富多彩的舞蹈社里有學(xué)生們快樂(lè)舞蹈的身影，音樂(lè)社里有學(xué)生們歡快的琴音，卡拉ok大賽里有學(xué)生們動(dòng)情的歌聲，演講的舞臺(tái)上有學(xué)生們激情豪邁的聲音，大學(xué)生體育文化節(jié)上有學(xué)生們精彩不斷的表演，主持人的行列里有學(xué)生們最喜愛(ài)的一個(gè)。

在過(guò)去的一年多時(shí)間里，09護(hù)理3班在各種文體活動(dòng)中展現(xiàn)出了良好的競(jìng)技狀態(tài)和風(fēng)貌，成績(jī)的取得是與我們開(kāi)展的文體教育分不開(kāi)的。

開(kāi)展職業(yè)生涯教育:學(xué)生們通過(guò)各種各樣的活動(dòng)豐富自己的學(xué)識(shí)，通過(guò)各種各樣的形式為自己的職業(yè)做著鋪墊，如何正確規(guī)劃自己的人生、自己的生活、自己的工作是一個(gè)重要的課題，需要教師的參與和幫助，更需要學(xué)生對(duì)自己有一個(gè)最正確的評(píng)估。

在入學(xué)的第一個(gè)學(xué)期里，前后開(kāi)展了三次職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)，每個(gè)學(xué)生通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃課程的學(xué)習(xí)都對(duì)自己有了較為準(zhǔn)確的評(píng)估和定位，對(duì)自己將要從事的職業(yè)有了正確的背景了解，學(xué)生們都對(duì)自己能有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo)不斷的努力著。

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)步入大學(xué)二年級(jí)，在過(guò)去的一年中我們?nèi)〉昧烁鞣N各樣驕人的成績(jī)，在新的一年里，我們要認(rèn)真剖析自己，努力揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短，為迎接新的挑戰(zhàn)而努力。在將要去醫(yī)院實(shí)習(xí)的日子里，我們會(huì)倍加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活的時(shí)間。我們已經(jīng)有了明確的目標(biāo)，我們會(huì)朝著自己和班級(jí)的目標(biāo)不斷進(jìn)取。

富蘭克林說(shuō)惟有堅(jiān)韌者始能遂其志。堅(jiān)韌雖然辛苦，但一路飽嘗勝利的喜悅和執(zhí)著卻是我們2009級(jí)護(hù)理3班老師和全體同學(xué)共同堅(jiān)守的信條，因?yàn)槲覀兪冀K堅(jiān)信成事的力量不在大小而在于恒久!

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十七

班級(jí)先進(jìn)事跡材料

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班級(jí)先進(jìn)事跡材料

xx年的新學(xué)年的開(kāi)始，54位各有特長(zhǎng)，性格迥異的男生女生匯聚在這個(gè)不算大的教室里。在后來(lái)一位“澄譚大哥”的加入才構(gòu)成了如今這個(gè)擁有55人得大家庭。這里的每一位都在俞力勝老師的帶領(lǐng)下開(kāi)啟了在鼓中的嶄新的旅程。

八月末九月初，各位班委誕生。他們是經(jīng)過(guò)同學(xué)們的選舉和自己的努力才獲得了這個(gè)為班級(jí)出力的機(jī)會(huì)，也是一個(gè)展示自己能力的最好體現(xiàn)。他們同時(shí)也成為老師的小幫手，肩負(fù)著同樣的使命，那就是為這個(gè)班級(jí)的建設(shè)獻(xiàn)出自己的一份力。我們是文科班，因此也有了個(gè)男生少女生多的局面。所以管理好這個(gè)班級(jí)也不是一件容易的事。所以我們班也有了一套自己的懲罰制度。也就是當(dāng)你扣分的時(shí)候，女生跑五圈男生跑十圈這樣也是鍛煉身體的一種方式吧。后來(lái)逐漸的完善，也有了一套專屬我班的制度。

很快，我們班迎來(lái)了第一次的月考，這次的月考我班可說(shuō)是收獲頗豐，全年段前五十我班占了10個(gè)而--------且與2班的差距也挺大。著也足實(shí)可以看出同學(xué)們?cè)谶M(jìn)入這個(gè)班以后的那種勤奮，那種用功。拿到的成績(jī)也沒(méi)有使那些努力過(guò)的同學(xué)們失望。班主任也是十分的高興看到同學(xué)們能取得如此大的進(jìn)步。

第二次的月考也許是同學(xué)們沒(méi)有發(fā)揮應(yīng)有的水平吧。也或許是2班的奮起吧。雖說(shuō)還是平均分第二，可是與2班的差距也明顯的減少了。這也是在提醒我們應(yīng)該更加的努力，不應(yīng)該驕傲。

九月中旬我們就開(kāi)始了大合唱的練習(xí)，勝哥也為我們請(qǐng)來(lái)了專業(yè)的音樂(lè)老師來(lái)指導(dǎo)我們。這也大大的增加了我們進(jìn)決賽的信心。雖然在這期間也減少了許多做作業(yè)的時(shí)間。但換來(lái)的結(jié)果是令我們非常的滿意的。我們班以高二預(yù)賽第二名的成績(jī)進(jìn)入令人決賽。10月22日距預(yù)賽9月28日差不多一個(gè)月的時(shí)間。在歌曲中加了幾個(gè)動(dòng)作之后，在同學(xué)們緊張的籌備中終于迎來(lái)了這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。我們是13個(gè)出場(chǎng)，在大家昏昏欲睡的時(shí)候我們跟他們帶來(lái)了一股調(diào)皮之風(fēng)。小小的動(dòng)作輕快的旋律。很快就虜獲了在場(chǎng)的評(píng)委合家長(zhǎng)們。一曲畢雷鳴般的掌聲久久不能平息。但是因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的失誤讓我們與冠軍失之交臂，最終取得了鼓中“明天會(huì)更好|的合唱比賽的二等獎(jiǎng)。

大合唱的圓滿結(jié)束也是十月份鼓中文化月的開(kāi)--------始，在接下來(lái)的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我們班更是團(tuán)結(jié)一心向冠軍法起沖擊。最精彩的是男子接力賽，四位體育健將在一根小小的木棒連接下向沉睡6年之久的校記錄發(fā)起沖擊。在最后一棒的運(yùn)動(dòng)員沖過(guò)終點(diǎn)的那一霎那。全場(chǎng)沸騰，因?yàn)樾碌挠涗浽诖丝陶Q生。最后一天伴隨著200米的冠軍沖過(guò)終點(diǎn)，我們第一的位置也無(wú)法再動(dòng)搖了。總分100。這也代表了我們1班在校運(yùn)會(huì)上的完美表現(xiàn)。著次的活動(dòng)我們可以打滿分。

雖說(shuō)我們班在各項(xiàng)活動(dòng)上的表現(xiàn)可以說(shuō)是十分的搶眼，特別是黑板報(bào)，每次可以拿到名次。這都是那些同學(xué)們?cè)诨ㄙM(fèi)自己的休息時(shí)間完成的。他們用最短的時(shí)間完成了最美的畫面。也給著個(gè)班級(jí)增添了一份美麗的色彩。

xx年二班也會(huì)用全新的面貌來(lái)迎接新的挑戰(zhàn)。第一個(gè)挑戰(zhàn)便是會(huì)考，三門課的會(huì)考也許也給同學(xué)們?cè)斐闪撕艽蟮睦_。但是1班的同學(xué)已經(jīng)非常努力的在學(xué)習(xí)在復(fù)習(xí)在認(rèn)真的聽(tīng)課。模擬考也給同學(xué)們很多的信心。相信會(huì)考每個(gè)同學(xué)能考出自己滿意的成績(jī)。

在接下來(lái)的時(shí)日中，各位班委也會(huì)更加的督促同學(xué)們的學(xué)習(xí)，也會(huì)管理好班級(jí)的紀(jì)律，給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在此也希望每個(gè)同學(xué)能夠制定--------一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃，在會(huì)考之后的統(tǒng)考中取得驕人的成績(jī)，也為鼓中爭(zhēng)取一分榮譽(yù)吧。

也相信二班能夠在俞力勝老師的帶領(lǐng)下，取得更多的成績(jī)，創(chuàng)造更多的記錄。也為鼓中美好的明天貢獻(xiàn)出一份屬于1班的力量。

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班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十八

在全體同學(xué)的共同努力下班內(nèi)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，同學(xué)們都嚴(yán)格要求自己，不僅認(rèn)真聽(tīng)每一堂知識(shí)理論課，而且十分重視車間實(shí)習(xí)課程。

認(rèn)真配合老師很好的完成每一項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，同時(shí)該班的大多數(shù)同學(xué)都能主動(dòng)抓緊時(shí)間到空教室，到圖書館等場(chǎng)所學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)。利用課余時(shí)間參加自考本科考試，參加各種技能培訓(xùn)。在這種濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣中，該班的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谀昙?jí)中也名列前茅，第一學(xué)期期末考試及格率達(dá)98%，第二學(xué)期期末考試及格率達(dá)96%?，F(xiàn)在班內(nèi)有1人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)四級(jí)考試。有42人通過(guò)全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)三級(jí)考試，全班多數(shù)人得到了國(guó)家二維cad機(jī)械繪圖師或國(guó)家三維cad機(jī)械高級(jí)繪圖師資格證書，有45人通過(guò)了計(jì)算機(jī)一級(jí)考試。取得這些成績(jī)離不開(kāi)同學(xué)們的刻苦用功，更離不開(kāi)老師的細(xì)心指導(dǎo)，本著敏而好學(xué)、不恥下問(wèn)的態(tài)度相信專業(yè)（1）班的全體同學(xué)會(huì)在將來(lái)的學(xué)習(xí)中更上一層樓。

班級(jí)先進(jìn)事跡材料篇十九

大二班

29個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩、22個(gè)純潔天真的小女孩加上3位熱愛(ài)學(xué)生的老師,構(gòu)成了我們這個(gè)溫暖、和諧的大家庭積極向上的優(yōu)秀班集體。團(tuán)結(jié)、活潑、文明、上進(jìn)是我們這個(gè)集體的最大特點(diǎn)。當(dāng)你走近我們班的孩子，您會(huì)為他們的懂事而感動(dòng)，他們個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)，是老師的小幫手，喜歡為集體做一些力所能及的事，非常有集體榮譽(yù)感，他們講文明，懂禮貌，尊老愛(ài)幼。但他們有時(shí)也會(huì)很淘氣，可我們不會(huì)有太多的在意，那是他們的天性。

這個(gè)班的孩子是我們從小班帶上來(lái)的，入園近三年了，回憶他們剛?cè)雸@的情景，真不敢想象，就這些漂亮大方的女孩和帥氣的男孩，激勵(lì)著我們，我們從心感激這群孩子們，是他們讓我們?cè)诠ぷ髦械玫匠砷L(zhǎng)和自信，是他們給我們帶來(lái)很多的快樂(lè)和提高。我們每個(gè)人都積極向上，懷著對(duì)夢(mèng)想的向往，懷著對(duì)生活的熱愛(ài)，懷著對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，朝著共同的目標(biāo)努力奮斗隊(duì)伍。雖然51個(gè)孩子來(lái)自不同的家庭，有過(guò)不同的生活環(huán)境和經(jīng)歷，有著不同的性格和特征，但近三年的時(shí)間里，我們和孩子們都彼此建立了深厚的友誼，與家長(zhǎng)們成為真正朋友，組成了一個(gè)大家庭。我們?cè)谶@個(gè)家庭里每一都最大限度的釋放著自己的能量，每個(gè)人都為班集體的榮譽(yù)不斷地增添光彩。在共建和諧大家庭過(guò)程中，我們留下了一串串引以自豪的足跡。就在此刻，讓我們細(xì)細(xì)回顧大二班的每一個(gè)讓人感動(dòng)的瞬間！

一、以良好的師德風(fēng)貌，來(lái)組建班級(jí)管理的核心

記得一位心理學(xué)家說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)集體的氣氛是友好的，相互理解的，互相支持的，那么集體對(duì)于動(dòng)機(jī)、工作表現(xiàn)和成就的影響就會(huì)是積極的”。作為兩位年輕的教師，我們相互學(xué)習(xí)、共同合作、同心協(xié)力搞好班級(jí)的每日活動(dòng)。在本園教師團(tuán)隊(duì)中積極學(xué)習(xí)，認(rèn)真吸取老教師的經(jīng)驗(yàn)、服從領(lǐng)導(dǎo)安排，在每次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中力求上進(jìn)。班級(jí)管理中步調(diào)一致。重視每個(gè)幼兒的一日生活，處處關(guān)注幼兒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)制定出科學(xué)有效的方法，力求每個(gè)幼兒健康成長(zhǎng)。有時(shí)為了給孩子創(chuàng)造成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，我們甘愿讓自己在孩子們面前成為“懶老師” 在每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，再忙再累，兩我位教師都得抽時(shí)間座下來(lái)開(kāi)個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議，說(shuō)說(shuō)自己的對(duì)新學(xué)期的工作打算，理定出班級(jí)小制度：不竄班，不亂說(shuō)，有事當(dāng)面說(shuō)，有話當(dāng)面講，在工作中，做到各負(fù)其責(zé)，即要分工又合作，有事采取商量，民主集中的原則，每天以良好的心態(tài)對(duì)待幼兒，來(lái)完成當(dāng)天自己的每項(xiàng)工作。我們班兩位老師能互相關(guān)心,互相幫助,在工作中注重協(xié)調(diào)、顧全大局,不分彼此,配合默契，經(jīng)常針對(duì)班中的保教問(wèn)題展開(kāi)討論,能夠虛心聽(tīng)取對(duì)方的意見(jiàn),達(dá)成教育的一致，使家長(zhǎng)放心的送孩子入園，安心的去上班，開(kāi)心的來(lái)接寶寶回家。

二、以健康安全為核心，認(rèn)真細(xì)致地做好保育工作

我們注重孩子身、心健康。把保育工作放在首置，對(duì)每一個(gè)孩子都傾注關(guān)愛(ài)，觀察他們情緒上的變化，每天摸一摸、抱一抱孩子，用語(yǔ)言、行動(dòng)告之對(duì)他的愛(ài)，使他們?cè)谝粋€(gè)溫馨、和諧的環(huán)境中渡過(guò)每一天。嚴(yán)格執(zhí)行班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，每天按照制度進(jìn)行清潔、消毒工作，消毒工作。并且讓孩子也參與進(jìn)來(lái)，我們?cè)诎嗉?jí)中舉行了“今天我值日”的活動(dòng),天天幼兒們一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著抹桌子、擺杯子、掃地、拖地表現(xiàn)很出色,都想天天我值日，讓孩子感受到幼兒園也是家，他們才是幼兒園的小主人。讓小手拉大手，主嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的接送卡制度，孩子和父母相互檢查、提醒是否帶了接送卡，以確保幼兒有一個(gè)安全、可靠的生活環(huán)境。

三、大膽嘗試探索，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)學(xué)習(xí)

為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室，是教師、幼兒、家長(zhǎng)共同的責(zé)任。開(kāi)學(xué)前我們花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，為幼兒布置了漂亮的活動(dòng)室墻飾，然而這并沒(méi)引起幼兒太多的關(guān)注，幼兒似乎早已習(xí)慣了由老師布置的花花綠綠的環(huán)境了，而能讓幼兒參與的僅僅是室外的作品欄或我們留出的一點(diǎn)空間。

根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)、動(dòng)靜活動(dòng)特征為幼兒設(shè)計(jì)活動(dòng)區(qū)域，如語(yǔ)言角、美工區(qū)、表演區(qū)。種植區(qū)等，并為孩子們準(zhǔn)備了豐富的材料，讓幼兒自主選擇，大膽使用和創(chuàng)作。

四、家園合作，拓展教育資源

見(jiàn)，取得一致的教育方法。通過(guò)各種方式，與家長(zhǎng)之間建立了和諧友好的關(guān)系。每一次活動(dòng)布置下去，家長(zhǎng)們沒(méi)有一句怨言，總是默默無(wú)聞的支持。

五、取得成績(jī)和工作不足及今后改進(jìn)方向

經(jīng)過(guò)近三年培養(yǎng)，班上幼兒在名方面有了明顯的進(jìn)步和提高，同時(shí)本班老師的素質(zhì)逐步增強(qiáng)，如：班級(jí)排練的童話話劇榮獲縣級(jí)故事比賽一等獎(jiǎng)，另外兩位老師精心設(shè)計(jì)制作白板課件，設(shè)計(jì)了兩節(jié)優(yōu)質(zhì)課，健康《胖胖和瘦瘦》、科學(xué)《逛超市》，組織孩子參加了電子白板課堂，榮獲了縣級(jí)二等獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我們一直按照師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。本著一顆為家長(zhǎng)服務(wù)的心，認(rèn)真完成每一項(xiàng)任務(wù)。盡管也存在一些不足，在今后我們會(huì)更加努力，爭(zhēng)取把工作做得更好，取得更大的進(jìn)步。