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暑假的周記(模板9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-09-25 01:27:22 頁(yè)碼:12
暑假的周記(模板9篇)
2023-09-25 01:27:22    小編:ZS文王

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

暑假的周記篇一

今天的旅程是游含鄱口,到了那里,天氣很冷,我們坐索道看大口瀑布,那里的瀑布很高,真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺(jué),不過(guò),這不是李白寫(xiě)詩(shī)的地方。

我和爸爸還攀巖了呢,很高很陡峭,媽媽在底下看著我們,像要掉下來(lái)一樣,最后,我輕輕松松地就爬上來(lái)了,真好玩!

然后,我們乘車(chē)去三疊泉看瀑布,在路上,我買(mǎi)一個(gè)花環(huán)戴在頭上,可漂亮啦!看三疊瀑布是要在山腳下看的,別以為下山就這么簡(jiǎn)單,可累了!這時(shí),我又開(kāi)始哈欠連天組合了,我總是打哈欠,煩死人!

三疊泉瀑布很美,它有三個(gè)小瀑布,第一個(gè)瀑布最高,第三個(gè)瀑布水最多,因?yàn)槭菑纳厦嫱铝?,有三層,所以叫三疊泉(是泉水)。

然后我們往回走,就是從下面往上爬,走一級(jí)臺(tái)階我都累得不行了,更別說(shuō)走一段了。

媽媽鼓勵(lì)我,每次給我們訂一個(gè)小小的目標(biāo),每一段都有一個(gè)小亭子,我們每次爬完一段,就會(huì)在小亭子里休息5分鐘,走完第一段,我就已經(jīng)累得不行了,到了亭子之后呢,我們就休息了,好不容易媽媽拉我走完一段,我就又累了。我太累了!

今天爬山真累!

暑假的周記篇二

暑假深受同學(xué)們喜愛(ài)的原因無(wú)疑在于可以不用上學(xué)。但在我們家,爸媽一直堅(jiān)持“放假也得學(xué)習(xí)”,所以我即使放假也有每天至少5個(gè)小時(shí)在做學(xué)習(xí)的事。當(dāng)然,我也有不少的時(shí)間在玩,中午11點(diǎn)至12點(diǎn),下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半,都是我玩的黃金時(shí)期。我從放暑假以來(lái)每天的時(shí)間基本上都利用起來(lái)了,在這里向大家介紹介紹吧。

每天早上8點(diǎn)起床。這并不是一個(gè)很早的時(shí)間。很多同學(xué)都有遲起床的習(xí)慣,有些甚至要到10點(diǎn)才起床,其實(shí)8點(diǎn)不到就已經(jīng)醒了。老媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人,每當(dāng)我早晨已經(jīng)醒了但還沒(méi)有起床的時(shí)候,她就會(huì)跟我說(shuō):“快點(diǎn)起床,你都醒了,躺在床上還有什么意義呢?”難道不是嗎?當(dāng)你晚上10點(diǎn)前已經(jīng)睡覺(jué)且早晨8點(diǎn)鐘已醒時(shí),就不要在躺在床上了,其實(shí)你的身體已經(jīng)休息夠了。

早晨8點(diǎn)半至10點(diǎn)半,我的第一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。一般情況下,我在這個(gè)時(shí)段有兩種事可能做。一是做暑假作業(yè),完成對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過(guò)的知識(shí)的復(fù)習(xí)。二是由老媽給我教一教較難的英語(yǔ)。英語(yǔ)可是小升初的重點(diǎn)啊!我馬上就是六年級(jí)的學(xué)生了,老爸老媽是對(duì)我考好的中學(xué)抱有希望的,所以必須練練“超綱”的知識(shí)??!

11點(diǎn)到12點(diǎn),輪到我放松的時(shí)間了。這個(gè)時(shí)間,我一般都用來(lái)看看閑書(shū),玩玩電腦,或者會(huì)會(huì)住在東區(qū)的同學(xué)。雖然前面學(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí),但能玩到1個(gè)小時(shí)作為中途放松,其實(shí)也蠻爽的。

吃完飯,又輪到了“學(xué)習(xí)時(shí)間”。1點(diǎn)到5點(diǎn),是我的第二個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。這段時(shí)間很長(zhǎng),而且全都是“數(shù)學(xué)時(shí)間”。奧數(shù),不管在哪個(gè)好學(xué)校,重要性排行都是no。1。2個(gè)小時(shí)用來(lái)做題,2個(gè)小時(shí)由老爸教我學(xué)幾道奧數(shù)題,再評(píng)講錯(cuò)題。要想把奧數(shù)學(xué)好,放假還不拿出來(lái)這么多時(shí)間是不行的。

5點(diǎn)到6點(diǎn)半,又到了我放松時(shí)間。不過(guò),這個(gè)放松時(shí)間都是到外面去玩的時(shí)間段。騎單車(chē),踢足球(當(dāng)然要稍晚一些回家),打乒乓球……都是我這個(gè)放松時(shí)段的優(yōu)先選擇。

吃完晚飯,看看新聞,再?gòu)棸雮€(gè)小時(shí)鋼琴,處理一些一天遺留下來(lái)時(shí)小事情,白天有特殊情況而遺漏掉的事情也由此時(shí)解決,也快10點(diǎn)了。刷牙洗澡,圓滿結(jié)束充實(shí)是一天。

暑假的周記篇三

暑假即將來(lái)臨,我的暑假生活將是這樣安排的!

爸爸已給我找好了教練,讓我一放暑假就讓我去學(xué)跆拳道,其目的是增強(qiáng)體質(zhì)。爸爸也對(duì)我說(shuō)了,煉跆拳道是很吃苦的,我說(shuō)我不怕,我一定要好好煉,把我的身體煉的像“?!币粯訅?,以后再也不曠課了。暑假媽媽還準(zhǔn)備帶我去上海看世博,讓我了解了解世界各國(guó)風(fēng)情,多見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)。至于其他的安排,還沒(méi)有確定。祝老師和小伙伴們暑假也玩的開(kāi)心!

暑假的周記篇四

7月24日是我的生日,現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了。媽媽給了我一次特殊的機(jī)會(huì),讓我參加了東方綠舟的“健康快樂(lè)夏令營(yíng)”。

7月25日一早,我?guī)献约赫淼男欣钕?,和爸爸、媽媽?lái)到東方綠舟。爸爸、媽媽把我交給了教官,轉(zhuǎn)身走了。我便跟著教官來(lái)到宿舍,開(kāi)始了一個(gè)星期的獨(dú)立生活。

我剛進(jìn)宿舍,就有老師來(lái)教我鋪床單,疊被子。不一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)了。在入營(yíng)儀式上,我代表所有的同學(xué)發(fā)言,剛開(kāi)始我很緊張,可是過(guò)一會(huì)兒我就不緊張了。不過(guò),最后我還是忘了說(shuō):“謝謝大家?!?/p>

在接下來(lái)的一周,每一天都會(huì)帶給我不一樣的驚喜?!爸┲肴恕表?xiàng)目對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn),盡管我很努力,但是爬到一半就掉下來(lái)了?!跋娜账駳g”是我最?lèi)?ài)的一個(gè)活動(dòng),每人都拿了一把水槍來(lái)射別人,那里還有噴水的大炮,只要一按按鈕,它就會(huì)噴水,雖然我在玩的時(shí)候摔了一跤,但我們玩得開(kāi)心極了?!皠濤堉邸北荣愖屛叶昧艘粋€(gè)道理:“團(tuán)結(jié)力量大?!憋L(fēng)味獨(dú)特的燒烤味道好極了,讓我吃了還想吃。有一次,我們和老師踢足球,我當(dāng)守門(mén)員,接住了五個(gè)球,我真為自己驕傲啊。在聯(lián)歡晚會(huì)上,我們表演了各不相同、多姿多彩的節(jié)目,每個(gè)人都看得津津有味。

這次夏令營(yíng)我玩得很開(kāi)心,認(rèn)識(shí)了許多朋友。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了自己洗衣服和疊被子,鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。這真是一個(gè)快樂(lè)而有意義的暑假??!

暑假的周記篇五

今天,我早上幫媽媽做家務(wù)。我八點(diǎn)起床,先幫媽媽擦桌子,擦啊擦啊,一直擦到很干凈。然后我?guī)蛬寢屚系?,拖呀拖呀,拖到我汗也流到衣服上了,把我的衣服也弄濕了。但是看到明亮的桌子、閃閃發(fā)亮的地板,我還是覺(jué)得很開(kāi)心。

下午三點(diǎn),我去補(bǔ)習(xí)社學(xué)畫(huà)畫(huà)。我用油畫(huà)棒畫(huà)了未來(lái)的海底世界,海底有各種各樣的海底飛船,飛船里面還有空調(diào)和電視機(jī)。海里有很多五顏六色的海草,美麗極了。

下課后,嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)我的手指甲很長(zhǎng),里面塞了很多臟東西,于是她幫我剪手指甲,我覺(jué)得很感動(dòng)。

這就是我暑假的一天,充實(shí)又快樂(lè)的一天。

暑假的周記篇六

我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說(shuō),看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣,作文之小學(xué)三年級(jí)作文:周記作文250字。五歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字,這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書(shū),我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái),就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意我去麗水買(mǎi)了一大堆書(shū),我開(kāi)心得手舞足蹈!

現(xiàn)在,我天天看課外書(shū),也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……

書(shū)可以凈化人的心靈,所以:愛(ài)書(shū)吧,它是知識(shí)的源泉!

暑假的周記篇七

我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂(lè)園等等,在那些地方,我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩,晚上就可以寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。

難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教啵娴囊捕?,這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少,從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上,非常辛苦。

我在暑假里的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開(kāi)心、快樂(lè)!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無(wú)窮的快樂(lè),愛(ài)先吃甜的人,最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般,因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間,從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少,作業(yè)做的很倉(cāng)促,這是我暑假里的教訓(xùn)。

我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是:

1、時(shí)間安排差。

2、控制能力差。

這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了,我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。

暑假的周記篇八

沒(méi)有一點(diǎn)想寫(xiě)什么的欲望。是因?yàn)槌跞钸^(guò)于平淡嗎?還是因?yàn)樽砸褯](méi)能去細(xì)心地觀察?

心煩。

去寫(xiě)讀后感?可看著滿書(shū)柜的書(shū)卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過(guò),搬上了作文本。

去寫(xiě)片段的隨筆?心里卻有些不樂(lè)意――畢竟已寫(xiě)過(guò)兩遍,老師不煩自已已煩。

還是去隨意翻篇作文題寫(xiě)一篇毫無(wú)新意的議論文?或許它們能在考試中得上高分,但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無(wú)一物的文字生出一陣陣厭惡。

不知誰(shuí)說(shuō)過(guò):“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己?!笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年,總共寫(xiě)出了三篇能打動(dòng)自已的文章,可在閱卷老師面前一文不值,都只有35分左右(50分卷),可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。

嘆息。

在將要落筆時(shí),我實(shí)在控制不住,作文寫(xiě)出來(lái)不是專(zhuān)門(mén)為了贏得分?jǐn)?shù),而更多是用來(lái)抒發(fā)自已。

在厚厚的作文書(shū)上,屈原跳江成了免費(fèi)表演;項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來(lái)跳下去,不斷舉劍自刎,再舉劍再自刎,而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。

于是,我喜愛(ài)上了《創(chuàng)新作文》雜志,不為別的,就為它的“抒真情,來(lái)真我?!边@才是真正的作文。

也許迫于壓力,我會(huì)繼續(xù)在考試中寫(xiě)下那種少了幾分真實(shí),甚至違心的文章,但我會(huì)去努力書(shū)寫(xiě)真實(shí)的自已。

下筆。

暑假的周記篇九

暑假就要結(jié)束了,又要迎來(lái)新的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假我的收獲可不小。去了一趟泉州,我充分領(lǐng)略了閩南文化,惠安女獨(dú)特的裝束,閩臺(tái)緣博物館悠久的閩臺(tái)情,清源山的老君巖,古老的崇武真讓我流連忘返,回味無(wú)窮?;氐礁0?,又和可愛(ài)的弟弟一起玩了。

這個(gè)暑假過(guò)得真有意義。下學(xué)期要好好學(xué)習(xí)、天天向上,更上一層樓。

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