范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

暑假的周記篇一

今天的旅程是游含鄱口，到了那里，天氣很冷，我們坐索道看大口瀑布，那里的瀑布很高，真有點(diǎn)“飛流直下三千尺”的感覺，不過，這不是李白寫詩的地方。

我和爸爸還攀巖了呢，很高很陡峭，媽媽在底下看著我們，像要掉下來一樣，最后，我輕輕松松地就爬上來了，真好玩！

然后，我們乘車去三疊泉看瀑布，在路上，我買一個(gè)花環(huán)戴在頭上，可漂亮啦！看三疊瀑布是要在山腳下看的，別以為下山就這么簡單，可累了！這時(shí)，我又開始哈欠連天組合了，我總是打哈欠，煩死人！

三疊泉瀑布很美，它有三個(gè)小瀑布，第一個(gè)瀑布最高，第三個(gè)瀑布水最多，因?yàn)槭菑纳厦嫱铝鳎腥龑?，所以叫三疊泉（是泉水）。

然后我們往回走，就是從下面往上爬，走一級(jí)臺(tái)階我都累得不行了，更別說走一段了。

媽媽鼓勵(lì)我，每次給我們訂一個(gè)小小的目標(biāo)，每一段都有一個(gè)小亭子，我們每次爬完一段，就會(huì)在小亭子里休息5分鐘，走完第一段，我就已經(jīng)累得不行了，到了亭子之后呢，我們就休息了，好不容易媽媽拉我走完一段，我就又累了。我太累了！

今天爬山真累！

暑假的周記篇二

暑假深受同學(xué)們喜愛的原因無疑在于可以不用上學(xué)。但在我們家，爸媽一直堅(jiān)持“放假也得學(xué)習(xí)”，所以我即使放假也有每天至少5個(gè)小時(shí)在做學(xué)習(xí)的事。當(dāng)然，我也有不少的時(shí)間在玩，中午11點(diǎn)至12點(diǎn)，下午5點(diǎn)至6點(diǎn)半，都是我玩的黃金時(shí)期。我從放暑假以來每天的時(shí)間基本上都利用起來了，在這里向大家介紹介紹吧。

每天早上8點(diǎn)起床。這并不是一個(gè)很早的時(shí)間。很多同學(xué)都有遲起床的習(xí)慣，有些甚至要到10點(diǎn)才起床，其實(shí)8點(diǎn)不到就已經(jīng)醒了。老媽是個(gè)很有時(shí)間觀念的人，每當(dāng)我早晨已經(jīng)醒了但還沒有起床的時(shí)候，她就會(huì)跟我說：“快點(diǎn)起床，你都醒了，躺在床上還有什么意義呢？”難道不是嗎？當(dāng)你晚上10點(diǎn)前已經(jīng)睡覺且早晨8點(diǎn)鐘已醒時(shí)，就不要在躺在床上了，其實(shí)你的身體已經(jīng)休息夠了。

早晨8點(diǎn)半至10點(diǎn)半，我的第一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。一般情況下，我在這個(gè)時(shí)段有兩種事可能做。一是做暑假作業(yè)，完成對(duì)整個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)過的知識(shí)的復(fù)習(xí)。二是由老媽給我教一教較難的英語。英語可是小升初的重點(diǎn)??！我馬上就是六年級(jí)的學(xué)生了，老爸老媽是對(duì)我考好的中學(xué)抱有希望的，所以必須練練“超綱”的知識(shí)??！

11點(diǎn)到12點(diǎn)，輪到我放松的時(shí)間了。這個(gè)時(shí)間，我一般都用來看看閑書，玩玩電腦，或者會(huì)會(huì)住在東區(qū)的同學(xué)。雖然前面學(xué)習(xí)了兩個(gè)小時(shí)，但能玩到1個(gè)小時(shí)作為中途放松，其實(shí)也蠻爽的。

吃完飯，又輪到了“學(xué)習(xí)時(shí)間”。1點(diǎn)到5點(diǎn)，是我的第二個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間段。這段時(shí)間很長，而且全都是“數(shù)學(xué)時(shí)間”。奧數(shù)，不管在哪個(gè)好學(xué)校，重要性排行都是no。1。2個(gè)小時(shí)用來做題，2個(gè)小時(shí)由老爸教我學(xué)幾道奧數(shù)題，再評(píng)講錯(cuò)題。要想把奧數(shù)學(xué)好，放假還不拿出來這么多時(shí)間是不行的。

5點(diǎn)到6點(diǎn)半，又到了我放松時(shí)間。不過，這個(gè)放松時(shí)間都是到外面去玩的時(shí)間段。騎單車，踢足球（當(dāng)然要稍晚一些回家），打乒乓球……都是我這個(gè)放松時(shí)段的優(yōu)先選擇。

吃完晚飯，看看新聞，再彈半個(gè)小時(shí)鋼琴，處理一些一天遺留下來時(shí)小事情，白天有特殊情況而遺漏掉的事情也由此時(shí)解決，也快10點(diǎn)了。刷牙洗澡，圓滿結(jié)束充實(shí)是一天。

暑假的周記篇三

暑假即將來臨，我的暑假生活將是這樣安排的！

爸爸已給我找好了教練，讓我一放暑假就讓我去學(xué)跆拳道，其目的是增強(qiáng)體質(zhì)。爸爸也對(duì)我說了，煉跆拳道是很吃苦的，我說我不怕，我一定要好好煉，把我的身體煉的像“牛”一樣壯，以后再也不曠課了。暑假媽媽還準(zhǔn)備帶我去上?？词啦?，讓我了解了解世界各國風(fēng)情，多見識(shí)見識(shí)。至于其他的安排，還沒有確定。祝老師和小伙伴們暑假也玩的開心！

暑假的周記篇四

7月24日是我的生日，現(xiàn)在我已經(jīng)十歲了。媽媽給了我一次特殊的機(jī)會(huì)，讓我參加了東方綠舟的“健康快樂夏令營”。

7月25日一早，我?guī)献约赫淼男欣钕?，和爸爸、媽媽來到東方綠舟。爸爸、媽媽把我交給了教官，轉(zhuǎn)身走了。我便跟著教官來到宿舍，開始了一個(gè)星期的獨(dú)立生活。

我剛進(jìn)宿舍，就有老師來教我鋪床單，疊被子。不一會(huì)兒，我就學(xué)會(huì)了。在入營儀式上，我代表所有的同學(xué)發(fā)言，剛開始我很緊張，可是過一會(huì)兒我就不緊張了。不過，最后我還是忘了說：“謝謝大家?！?/p>

在接下來的一周，每一天都會(huì)帶給我不一樣的驚喜。“蜘蛛人”項(xiàng)目對(duì)我來說是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，盡管我很努力，但是爬到一半就掉下來了?！跋娜账駳g”是我最愛的一個(gè)活動(dòng)，每人都拿了一把水槍來射別人，那里還有噴水的大炮，只要一按按鈕，它就會(huì)噴水，雖然我在玩的時(shí)候摔了一跤，但我們玩得開心極了。“劃龍舟”比賽讓我懂得了一個(gè)道理：“團(tuán)結(jié)力量大?！憋L(fēng)味獨(dú)特的燒烤味道好極了，讓我吃了還想吃。有一次，我們和老師踢足球，我當(dāng)守門員，接住了五個(gè)球，我真為自己驕傲啊。在聯(lián)歡晚會(huì)上，我們表演了各不相同、多姿多彩的節(jié)目，每個(gè)人都看得津津有味。

這次夏令營我玩得很開心，認(rèn)識(shí)了許多朋友。同時(shí)也讓我學(xué)會(huì)了自己洗衣服和疊被子，鍛煉了我獨(dú)立生活的能力。這真是一個(gè)快樂而有意義的暑假??！

暑假的周記篇五

今天，我早上幫媽媽做家務(wù)。我八點(diǎn)起床，先幫媽媽擦桌子，擦啊擦啊，一直擦到很干凈。然后我?guī)蛬寢屚系?，拖呀拖呀，拖到我汗也流到衣服上了，把我的衣服也弄濕了。但是看到明亮的桌子、閃閃發(fā)亮的地板，我還是覺得很開心。

下午三點(diǎn)，我去補(bǔ)習(xí)社學(xué)畫畫。我用油畫棒畫了未來的海底世界，海底有各種各樣的海底飛船，飛船里面還有空調(diào)和電視機(jī)。海里有很多五顏六色的海草，美麗極了。

下課后，嚴(yán)老師發(fā)現(xiàn)我的手指甲很長，里面塞了很多臟東西，于是她幫我剪手指甲，我覺得很感動(dòng)。

這就是我暑假的一天，充實(shí)又快樂的一天。

暑假的周記篇六

我以“小書蟲”自居，這可不是吹的！對(duì)我來說，看書是生活中一種不可缺少的樂趣，作文之小學(xué)三年級(jí)作文：周記作文250字。五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來，就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書，我開心得手舞足蹈！

現(xiàn)在，我天天看課外書，也從課外書中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……

書可以凈化人的心靈，所以：愛書吧，它是知識(shí)的源泉！

暑假的周記篇七

我感覺充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩，比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘，蘇州的蘇州樂園等等，在那些地方，我可以在那開開心心的玩，晚上就可以寫會(huì)兒作業(yè)，這樣就又能玩又能寫作業(yè)了。

難過的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教?，玩的也多，這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少，從而導(dǎo)致回來后要把沒做的作業(yè)給補(bǔ)上，非常辛苦。

我在暑假里的收獲就是兩句話：先苦后甜，最后是開心、快樂！先甜后苦，最后是悲慘、痛苦！這兩句話告訴了我：肯先吃苦的人，最后是無窮的快樂，愛先吃甜的人，最后是無窮的痛苦、悲傷。我感覺我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般，因?yàn)槲覜]有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間，從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少，作業(yè)做的很倉促，這是我暑假里的教訓(xùn)。

我感覺我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是：

1、時(shí)間安排差。

2、控制能力差。

這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了，我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤，繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。

暑假的周記篇八

沒有一點(diǎn)想寫什么的欲望。是因?yàn)槌跞钸^于平淡嗎？還是因?yàn)樽砸褯]能去細(xì)心地觀察？

心煩。

去寫讀后感？可看著滿書柜的書卻發(fā)現(xiàn)似乎早就一本本地?cái)?shù)過，搬上了作文本。

去寫片段的隨筆？心里卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。

還是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對(duì)自己那看似華麗且磅礴可實(shí)質(zhì)上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

不知誰說過：“打得動(dòng)別人的文章先要打動(dòng)自己?！笨蛇@一點(diǎn)在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動(dòng)自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分?jǐn)?shù)。

嘆息。

在將要落筆時(shí)，我實(shí)在控制不住，作文寫出來不是專門為了贏得分?jǐn)?shù)，而更多是用來抒發(fā)自已。

在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費(fèi)表演；項(xiàng)羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下贊嘆的卻屈指可數(shù)。

于是，我喜愛上了《創(chuàng)新作文》雜志，不為別的，就為它的“抒真情，來真我。”這才是真正的作文。

也許迫于壓力，我會(huì)繼續(xù)在考試中寫下那種少了幾分真實(shí)，甚至違心的文章，但我會(huì)去努力書寫真實(shí)的自已。

下筆。

暑假的周記篇九

暑假就要結(jié)束了，又要迎來新的一個(gè)學(xué)期。這個(gè)暑假我的收獲可不小。去了一趟泉州，我充分領(lǐng)略了閩南文化，惠安女獨(dú)特的裝束，閩臺(tái)緣博物館悠久的閩臺(tái)情，清源山的老君巖，古老的崇武真讓我流連忘返，回味無窮?；氐礁０?，又和可愛的弟弟一起玩了。

這個(gè)暑假過得真有意義。下學(xué)期要好好學(xué)習(xí)、天天向上，更上一層樓。