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最新大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(匯總8篇)
  • 時(shí)間:2023-10-17 13:09:58
  • 小編:文軒
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“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常常可以將它們寫(xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么我們寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?接下來(lái)我就給大家介紹一下如何才能寫(xiě)好一篇
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總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎
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演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有
“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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心得體會(huì)是我們對(duì)自己、他人、人生和世界的思考和感悟。通過(guò)記錄心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),規(guī)劃自己的未來(lái),為社會(huì)的進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。以下我給大家
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總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
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最新大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告 大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(匯總8篇)
2023-10-17 13:09:58    小編:文軒

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫(xiě),我們一起來(lái)了解一下吧。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇一

逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺,接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作?;厥淄聟s歷歷在目,20xx年是我進(jìn)入大學(xué)的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己,用不平凡的方式走過(guò)活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù),積極參加班級(jí)活動(dòng),成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在20xx的班級(jí)選舉時(shí),我盡力的爭(zhēng)取,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定,我便成為了班級(jí)的紀(jì)律委員。

1.在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實(shí)對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解,并且我們班級(jí)的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性,在學(xué)習(xí)中難免會(huì)犯懶惰的錯(cuò)誤,這也加重里我的心里負(fù)擔(dān),最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項(xiàng)工作。我開(kāi)始細(xì)心向上屆班委學(xué)習(xí),在他們的悉心傳授經(jīng)驗(yàn)和幫助下讓我從中摸著了一點(diǎn)套路,讓我有信心擔(dān)任起這項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)神圣的工作。

2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴(yán)密,所以沒(méi)能順利的做好工作,大學(xué)是青年人思想解放,自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代,在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放,相對(duì)而說(shuō),會(huì)比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對(duì)這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報(bào),而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況,盡可能的把握同學(xué)的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來(lái),每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名,必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向,認(rèn)真記下考勤情況,按時(shí)整理好考勤記錄本,及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級(jí)活動(dòng),努力做好和各位同學(xué)的溝通,在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,以及各位同學(xué)的配合下,比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

工作經(jīng)驗(yàn)與不足:通過(guò)近一年的紀(jì)律委員工作,讓我受益匪淺,學(xué)到可許多課本上沒(méi)有的知識(shí),使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,我也犯了許多不該犯的.錯(cuò)誤:不夠自信,點(diǎn)名時(shí)聲音不夠洪亮,偶爾會(huì)不經(jīng)意的放掉一兩個(gè)同學(xué),號(hào)召力差,有時(shí)會(huì)在工作上偷懶,甚至沒(méi)有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇二

紀(jì)檢委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。下面本站編輯為你帶來(lái)2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié),歡迎參考閱讀。

2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(一)

xx年9月6日,我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系?;仡欉^(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話(huà)說(shuō)的好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,問(wèn)題才得以解決。在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞?,就意味著以前的努力都白費(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。

無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx盛自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(二)

時(shí)光飛逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期就要結(jié)束了,作為本班的紀(jì)律委員,我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面,我將我這學(xué)期的工作做一個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié)。

回顧過(guò)去的半年,我的'大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話(huà)!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到“成方圓”之目的。

“ 凡事要么不做,要做就要做好”,這是我堅(jiān)守的一個(gè)信條,既然我是xxxxxx的紀(jì)委,我就有責(zé)任為我們xxxxx班的紀(jì)律負(fù)責(zé),要不就真是愧對(duì)同學(xué)們對(duì)我的信任了。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái),在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺(jué)下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來(lái)說(shuō),班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),自己總會(huì)想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。

自下學(xué)期開(kāi)始,在今后的工作中,我會(huì)積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員和班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作;協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況;解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,為人公正、公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向和壞人壞事做斗爭(zhēng),工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告一段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)們從心理上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。

2018大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)(三)

我從20xx年9月份開(kāi)始擔(dān)任系x班紀(jì)律委員一職,在這近一年里,我能夠立足本職崗位,做好本職工作。負(fù)責(zé)本班的紀(jì)律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知,作為一名合格的紀(jì)律委員,首先就要起到模范帶頭作用,嚴(yán)于律已。不準(zhǔn)遲到,早退,曠課。紀(jì)律上先做到以身作則,凡事要求同學(xué)做到,首先自己要做到。否則就沒(méi)權(quán)利讓同學(xué)做到。工作上做到不以個(gè)人好惡論是非,不以利益得失量長(zhǎng)短。做到紀(jì)律上,講原則,不講關(guān)系。講真理,不講面子。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)處理,絕不姑息。針對(duì)個(gè)別班干部對(duì)紀(jì)律問(wèn)題認(rèn)識(shí)程度不高,采取了相應(yīng)的措施。在工作上我會(huì)把部隊(duì)一些好的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓,帶到班級(jí)。下面主要從幾個(gè)方面進(jìn)行工作匯報(bào):

一,本班基本情況:總結(jié)這一年來(lái),本班的紀(jì)律情況良好,學(xué)習(xí)熱情較高,相對(duì)同級(jí)個(gè)別班級(jí)并沒(méi)有過(guò)大差距。同學(xué)之間能夠互幫互助,體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛(ài)護(hù)本班的榮譽(yù),珍惜本班的光榮,為班爭(zhēng)光。有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。

一,工作情況;

1,在工作上,對(duì)于平時(shí)那些比較有想法,有個(gè)性,思想活躍的同學(xué),難免會(huì)出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特別是能夠帶動(dòng)不良班風(fēng)的同學(xué),采取紀(jì)律整頓等方法。把工作落到實(shí)處,不說(shuō)空話(huà),不說(shuō)虛話(huà)。我會(huì)杜絕雷聲大,雨點(diǎn)小的常規(guī)錯(cuò)誤。

2,針對(duì)集中在一起的,遲到,早退,曠課等問(wèn)題,以及上課鈴聲意識(shí)問(wèn)題,課堂紀(jì)律問(wèn)題。遲到問(wèn)題,一人遲到影響全班紀(jì)律,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)集體。上課鈴聲意識(shí)不強(qiáng)。每次是老師等我們,而不是我們等老師。還有課堂紀(jì)律問(wèn)題,說(shuō)話(huà)的聲音就要超過(guò)老師的聲音。針對(duì)這些問(wèn)題能夠通過(guò)平時(shí)的班務(wù)會(huì)加強(qiáng)同學(xué)的紀(jì)律觀念和紀(jì)律意識(shí)。和課間的強(qiáng)調(diào)。課堂紀(jì)律問(wèn)題先嚴(yán)格以班干部為中心,樹(shù)榜樣做模范。以點(diǎn)帶線(xiàn),線(xiàn)帶面的形式,帶動(dòng)全班紀(jì)律工作。

3,對(duì)于請(qǐng)假問(wèn)題,請(qǐng)假傳達(dá)不到位。會(huì)導(dǎo)致購(gòu)錯(cuò)分。針對(duì)部份同學(xué)請(qǐng)假方式多樣化,生病比較多那種。請(qǐng)假方式集中化的問(wèn)題。一到放假前后,請(qǐng)假的同學(xué)都特別多。其中占一大部分同學(xué)是虛假請(qǐng)假。針對(duì)這些取采假前強(qiáng)調(diào),假后收心的方式。對(duì)這部份同學(xué)不隨便批假。

二,思想情況;

1.第一學(xué)期軍訓(xùn)結(jié)束,本班前期紀(jì)律良好,是軍訓(xùn)的一部份成果,中期一般,紀(jì)律觀念淡化而導(dǎo)致,后期經(jīng)加強(qiáng)紀(jì)律教育,紀(jì)律良好。第二學(xué)期前期紀(jì)律一般,中后期良好。在這方面主要從同學(xué)的意識(shí)上入手加強(qiáng),讓同學(xué)們繃緊紀(jì)律這弦。鑄造思識(shí)上無(wú)形的圍墻。從而把紀(jì)律刻在心中。

2.每學(xué)期后期,個(gè)別班干部會(huì)感覺(jué),工作不工作都無(wú)所謂,部分班干部容易懶散,工作責(zé)任心不強(qiáng)。在這種情況下,我個(gè)人認(rèn)為,越是困難的時(shí)候,就越是容易出成績(jī)的時(shí)候。這時(shí)大家就應(yīng)該要經(jīng)得起困難的考驗(yàn),挫折的段練。人在其職,謀其位。在位一分鐘,干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三,存在的問(wèn)題及今后努力方向:

回顧近一年來(lái)的工作,雖說(shuō)取得了一定的成績(jī)。但也存在不足之處。

(一),本人是學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)。

(二),是處問(wèn)題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三),在工作上還沒(méi)有真正發(fā)揮到螺絲釘精神,做到干一行,鉆一行。

(四),是自身表率作用做得還不夠好。

針對(duì)以上問(wèn)題,在今后的工作,學(xué)習(xí)時(shí)間里。我會(huì)加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí)??喔?,實(shí)干。增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)能力,努力提高工作質(zhì)量和效率。進(jìn)一步為提高自身素質(zhì)尋找差距,克服不足。在今后的工作,學(xué)習(xí)上取得更大的進(jìn)步。

二,工作認(rèn)識(shí):

一,班干部的認(rèn)識(shí);

當(dāng)了一年的班干部,下面談?wù)勎覍?duì)班干部的認(rèn)識(shí)。班級(jí)是大學(xué)日常工作的基本單位,是大學(xué)生活必不可少的集體,是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)、日常管理的基層組織,也是大學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的主要組織載體,更是大學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的基本組成形式。俗語(yǔ)說(shuō):“火車(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶”,在對(duì)大學(xué)里的火車(chē)而言,車(chē)頭并不是輔導(dǎo)員或是班主任,而是有計(jì)劃、開(kāi)展、落實(shí)班級(jí)各項(xiàng)具體工作的班干部。

我認(rèn)為一支好的班干部隊(duì)伍,是一支能夠維持好班級(jí)的一個(gè)良好運(yùn)行機(jī)制的隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍優(yōu)劣,對(duì)一班的發(fā)展,起著關(guān)鍵性的作用。大學(xué)里面班干部的選拔經(jīng)過(guò)了民主投票選舉,得到全班同學(xué)的肯定和支持,也經(jīng)過(guò)了老師的認(rèn)可。但是每名班干部也應(yīng)該明白,權(quán)利職位是同學(xué)們給你的,為同學(xué)服務(wù)而存在的。所以身為每名班干部就更應(yīng)該將工作做到更好,以班為主,一切從班集體出發(fā):人在其職,謀其位。不辜負(fù)同學(xué)和老師的期望。

在工作上,班干在立足好本職崗位同時(shí),要多思,多從自身找缺點(diǎn),多從工作找不足。及時(shí)發(fā)現(xiàn)并堅(jiān)決改正問(wèn)題。在工作上,學(xué)習(xí)上多看同學(xué)長(zhǎng)處,多幫同學(xué)短處,多想同學(xué)好處,多體諒?fù)瑢W(xué)難處。工作里多溝通,多支持,相互理解。共同努力維持好本班的內(nèi)部團(tuán)結(jié)和班干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)。不出現(xiàn)任何內(nèi)部矛盾。在本班里都應(yīng)該具有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任意識(shí)。每名班干在完成好本職工作的同時(shí),都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到,同學(xué)們?cè)谙胧裁?,在干什么,在需要什么,還存在什么問(wèn)題。我們也是群眾中的一員做到,從群眾來(lái),到群眾中去。找問(wèn)題,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題?;顒?dòng)中,每次班級(jí)組織的活動(dòng)班干部都應(yīng)該做到三則:我的安全,我負(fù)責(zé)。同學(xué)安全,我有責(zé)。班里安全,我盡責(zé)。同時(shí)你也不要埋怨,班里的工作忙,班里的工作煩。因?yàn)槟闶前喔刹?,這也是對(duì)你的兌現(xiàn),兌現(xiàn)你競(jìng)選班干你說(shuō)過(guò)的話(huà)。也許你的工作上會(huì)有點(diǎn)誤解,但身為班干也都應(yīng)該能承受得了。同學(xué)們也會(huì)理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗(yàn)。在這里我要謝謝全班同學(xué),對(duì)我們班干部隊(duì)伍工作,給予的配合與支持。因?yàn)樵谌嗟墓ぷ骼铮遣荒軌驖M(mǎn)足每一名同學(xué)。如果我們的工作里有什么做得不對(duì),特別是我的工作。在這里給大家說(shuō)聲:對(duì)不起。二,班級(jí)的認(rèn)識(shí):

對(duì)班級(jí)的認(rèn)識(shí),我感覺(jué)作為xx一班的每一個(gè)同學(xué),都應(yīng)該做到:班興我榮,班衰我恥。我們每個(gè)同學(xué)都有為班爭(zhēng)光的義務(wù),沒(méi)有抹黑的一分權(quán)利。因?yàn)?,我們是xx一班的。每名同學(xué)都應(yīng)該有以班為家的思想。有較強(qiáng)的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇三

回顧上學(xué)期,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上受益匪淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話(huà)!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。

自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來(lái),在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺(jué)下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會(huì)有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來(lái)說(shuō),班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn)。在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),自己想辦法去解決。到了今天,我已能坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會(huì)給今后的工作帶來(lái)許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對(duì)。都在努力協(xié)助老師、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作。協(xié)助團(tuán)委和班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況,解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,為人公正、公平,敢于同班級(jí)中的不良傾向進(jìn)行調(diào)整,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)紀(jì)律委員讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,讓我更加成熟了,面對(duì)事情的時(shí)候不在是沖動(dòng),而是理智的解決事情,這說(shuō)明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),在新學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識(shí)到紀(jì)律的重要性。

本學(xué)期我希望大家再接再厲,積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們要吸取教訓(xùn)。以下是本學(xué)年的工作計(jì)劃:

1、協(xié)助班長(zhǎng)維護(hù)好本班的班風(fēng)和班紀(jì)。

2、鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加活動(dòng),古云:流水不腐。有競(jìng)爭(zhēng),才會(huì)永葆活力。希望在活動(dòng)中展示我們的風(fēng)采。

3、協(xié)助團(tuán)支書(shū)了解團(tuán)員同學(xué)的思想、學(xué)習(xí)和生活情況,對(duì)團(tuán)員同學(xué)進(jìn)行思想教育和紀(jì)律教育,搜集和整理團(tuán)員同學(xué)的先進(jìn)事跡,建議支委會(huì)對(duì)團(tuán)員進(jìn)行表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)違反團(tuán)的紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)教育,并提出意見(jiàn)。

4、維護(hù)本班安定良好的紀(jì)律局面。特別是上課自習(xí)的出勤,早退狀況。

我相信,在以后的這段日子里,通過(guò)我們的共同努力,我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越好!

日后的工作開(kāi)展過(guò)程中,我們將保持現(xiàn)有的艱苦奮斗和作風(fēng)和勇于創(chuàng)新的工作作風(fēng),做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生,做一名合格的大學(xué)學(xué)生干部。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇四

似水的大學(xué)生活過(guò)得匆匆而又無(wú)情,暮然回首,你我即將揮手告別大一學(xué)期,回望這一年自己走過(guò)的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿(mǎn)了歡愉、也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀,身為表演四班的學(xué)習(xí)委員,我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學(xué)習(xí)紀(jì)律委員,但我努力讓自己做到最好。雖然很點(diǎn)累,但我不后悔。因?yàn)槲掖_實(shí)從中學(xué)到了許多無(wú)價(jià)的東西。這個(gè)職位也是一個(gè)很好的舞臺(tái),給了我一個(gè)展現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。

一、班級(jí)工作總言

大一這學(xué)期,在全體同學(xué)及輔導(dǎo)員的支持下,我積極培養(yǎng)自己的組織領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力,協(xié)助班長(zhǎng),帶領(lǐng)全班共同建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)(雖有不好之處)。

班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè):我們班從上學(xué)年開(kāi)始,都是通過(guò)飛信來(lái)布置作業(yè)、督促同學(xué)們交作業(yè)的,確保了每個(gè)同學(xué)都能準(zhǔn)時(shí)的交作業(yè),所以我們班交作業(yè)的情況非常好;作為學(xué)習(xí)委員的我還會(huì)通過(guò)各種渠道,給同學(xué)們提供與學(xué)習(xí)相關(guān)的信息;還積極組建了學(xué)習(xí)興趣小組(地點(diǎn):308宿舍)。通過(guò)班委及全體同學(xué)都共同努力,在我們班形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。這學(xué)期開(kāi)始,很多同學(xué)都已找到了目標(biāo),所以都自覺(jué)地勤奮學(xué)習(xí)了,在班內(nèi)形成了很好的良性競(jìng)爭(zhēng)氛圍。

相對(duì)于上學(xué)期而言,本學(xué)期最突出的的一個(gè)特點(diǎn)是:同學(xué)們自主學(xué)習(xí)的意識(shí)提高了。由于公共課是大家分開(kāi)選課上,只有專(zhuān)業(yè)課是一起上課的,本學(xué)期的考試科目也較多。

學(xué)期之初,我還有些擔(dān)心同學(xué)們會(huì)不會(huì)因此而放松自己的學(xué)習(xí),不過(guò)我很快就發(fā)現(xiàn)擔(dān)心有些多余。上學(xué)期同學(xué)們上完課就回寢室,而這學(xué)期總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)在下課后留在教室學(xué)習(xí)聲樂(lè),夜晚在琴房練琴;以宿舍為單位的唱試唱、民歌,在宿舍跳舞蹈等等(不打擾其他人休息的情況下),后來(lái)發(fā)現(xiàn)越來(lái)越多的同學(xué)開(kāi)始主動(dòng)學(xué)習(xí)了,大半夜里幾個(gè)人跑來(lái)問(wèn)我樂(lè)理作業(yè),看到大家這樣努力學(xué)習(xí),我很欣慰。

不可否認(rèn),每個(gè)班都存在一些同學(xué)學(xué)風(fēng)不是很?chē)?yán)謹(jǐn),我班也一樣。對(duì)于這些同學(xué),我以及各位班委和同學(xué)已經(jīng)展開(kāi)對(duì)他們的幫助和教育。相對(duì)教室而言,大家在宿舍呆的時(shí)間較長(zhǎng),因此我班還以宿舍為單位展開(kāi)樂(lè)理知識(shí)互幫互助的活動(dòng),以上這些措施都起到了一系列積極的效果。

二、個(gè)人工作總結(jié)

作為班級(jí)的學(xué)習(xí)委員,在學(xué)習(xí)工作方面給我的感觸最多了。

首先,我收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。因?yàn)樵诤芏嗲闆r下,老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道,很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生,特別是大家剛進(jìn)入大學(xué),很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。所以,作為學(xué)習(xí)委員的我平時(shí)把老師的資料傳個(gè)同學(xué)或是把作業(yè)交個(gè)老師以及向老師反映同學(xué)們提出的問(wèn)題,以及向老師了解情況,促進(jìn)同學(xué)與老師之間的交流。

學(xué)習(xí)部或?qū)W校經(jīng)常會(huì)下發(fā)一些與學(xué)習(xí)相關(guān)的通知,這些通知很多都是需要學(xué)委在班內(nèi)通知的,通知有考試報(bào)名、考試安排、講座、學(xué)習(xí)資料下發(fā)等。我會(huì)針對(duì)這些通知的輕重緩急適時(shí)適當(dāng)?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W(xué)。有時(shí)遇到很重要的事會(huì)臨時(shí)召開(kāi)宿舍長(zhǎng)會(huì)議,以保證每個(gè)同學(xué)都能接到通知。但是有些時(shí)候一次性發(fā)的飛信太多,總是有三兩個(gè)同學(xué)沒(méi)有收到短信,不過(guò)我會(huì)查看記錄,再給他們發(fā)一遍,確保人人都能收到短信。

總之,在這一學(xué)年的班級(jí)工作中,我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作,如何和其他班委有效地分工合作,如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性,調(diào)動(dòng)大家的積極性。協(xié)助班長(zhǎng)弄好班里同學(xué)的實(shí)踐積分情況,幫助其他班委更好的開(kāi)展各項(xiàng)工作。當(dāng)然,我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時(shí)候不能給大家做個(gè)表率,課前點(diǎn)名不能提前5分鐘到,針對(duì)上學(xué)期的工作有兩項(xiàng)沒(méi)有完成。

不論大學(xué)生活多精彩,學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是我們的主旋律。古人云:活到老,學(xué)到老。作為風(fēng)華正茂的青年大學(xué)生我們沒(méi)理由不學(xué)好。我們的宗旨是:集思廣益,讓學(xué)習(xí)輕松愉悅而有效,上學(xué)期我們班有6位同學(xué)掛科,不過(guò)沒(méi)關(guān)系,雖然本學(xué)期考試科目居多,看著大家本學(xué)期那么好學(xué),難關(guān)應(yīng)該就過(guò)的。6月底要考試,我會(huì)帶領(lǐng)大家好好復(fù)習(xí),爭(zhēng)取人人不掛科。

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大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇五

xx年9月6日,我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途,毫無(wú)疑問(wèn),大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí),更重要的是提升個(gè)人能力,所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò),無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候,我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn),因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng),因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行,需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。作為紀(jì)律委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系?;仡欉^(guò)去的半個(gè)學(xué)期,我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話(huà)說(shuō)的好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。

無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好,學(xué)習(xí)氛圍良好,學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條,口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條,我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況,導(dǎo)致考勤情況混亂,無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。

最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下,一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”,問(wèn)題才得以解決。在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,因?yàn)榉艞墸鸵馕吨郧暗呐Χ及踪M(fèi)了,我不甘心。所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下,在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿(mǎn)地完成學(xué)業(yè),而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣??梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基矗在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中,我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。

無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí),還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福,我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天,使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想,保證我們自重、xx盛自警、自勵(lì),從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐,班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng),同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲,這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。

作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇六

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。以下是本站小編整理的大學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)范文,歡迎參考,更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。

回顧上學(xué)期,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律, 這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō)話(huà)!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力. 但俗話(huà)說(shuō)的好:"沒(méi)有規(guī)矩不成方圓",這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。

大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇七

逝者如斯夫,不舍晝夜。轉(zhuǎn)眼間,大二學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。一年的紀(jì)律委員工作讓我受益匪淺,接下來(lái)我將具體匯報(bào)總結(jié)本學(xué)期的工作?;厥淄聟s歷歷在目,是我進(jìn)入大學(xué)的第一年,在那一年里,我曾暗下決心要嚴(yán)格要求自己,用不平凡的方式走過(guò)活力四射的大學(xué)生活。由于自己的疏忽,敗在了班委選舉上。然而為同學(xué)服務(wù),積極參加班級(jí)活動(dòng),成為一名合格的班委變成了我心頭的一件放不下的大事。于是,在的班級(jí)選舉時(shí),我盡力的爭(zhēng)取,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。經(jīng)過(guò)班級(jí)同學(xué)的選舉和輔導(dǎo)員的肯定,我便成為了班級(jí)的紀(jì)律委員。

本學(xué)期的工作總結(jié)內(nèi)容:

1.在我擔(dān)任紀(jì)律委員以前確實(shí)對(duì)這項(xiàng)工作不是很了解,并且我們班級(jí)的同學(xué)又存在著藝術(shù)生的特殊性,在學(xué)習(xí)中難免會(huì)犯懶惰的錯(cuò)誤,這也加重里我的心里負(fù)擔(dān),最后我還是硬著頭皮本著負(fù)責(zé)嚴(yán)肅的態(tài)度挑起了這項(xiàng)工作。我開(kāi)始細(xì)心向上屆班委學(xué)習(xí),在他們的悉心傳授經(jīng)驗(yàn)和幫助下讓我從中摸著了一點(diǎn)套路,讓我有信心擔(dān)任起這項(xiàng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)神圣的工作。

2.在工作的伊始,由于我思想不夠嚴(yán)密,所以沒(méi)能順利的做好工作,大學(xué)是青年人思想解放,自由釋放個(gè)人青春魅力的時(shí)代,在加上身為藝術(shù)生特有的天性解放,相對(duì)而說(shuō),會(huì)比較難于管理。因此,特別在一些公共課上,會(huì)經(jīng)常性的出現(xiàn)同學(xué)逃課曠課的情況。面對(duì)這種情況我沒(méi)有急于向老師匯報(bào),而是認(rèn)真分析同學(xué)的情況,盡可能的把握同學(xué)的自身要求,悉心的給他們做思想工作,最終在輔導(dǎo)員老師和班委的幫助和同學(xué)的配合下較好的完成了工作。

3.再接下來(lái),每周的必要課時(shí)都會(huì)按時(shí)點(diǎn)名,必要時(shí)及時(shí)了解同學(xué)去向,認(rèn)真記下考勤情況,按時(shí)整理好考勤記錄本,及時(shí)向任課老師和輔導(dǎo)員匯報(bào)考勤情況。要想成為一名合格的班委,我認(rèn)為只做好本職的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。所以在平時(shí)的工作中,我積極地配合各位班委的工作,積極號(hào)召班里的同學(xué)參加班里組織的各種班級(jí)活動(dòng),努力做好和各位同學(xué)的溝通,在生活和學(xué)習(xí)上努力幫助同學(xué),盡力為增強(qiáng)班級(jí)凝聚力而奮斗。終于在輔導(dǎo)員老師和各位班委的幫助,以及各位同學(xué)的配合下,比較順利的完成了本學(xué)期的工作。

工作經(jīng)驗(yàn)與不足:

通過(guò)近一年的紀(jì)律委員工作,讓我受益匪淺,學(xué)到可許多課本上沒(méi)有的知識(shí),使我更進(jìn)一步的靠近黨組織。但是也不可否認(rèn)在此期間,我也犯了許多不該犯的錯(cuò)誤:不夠自信,點(diǎn)名時(shí)聲音不夠洪亮,偶爾會(huì)不經(jīng)意的放掉一兩個(gè)同學(xué),號(hào)召力差,有時(shí)會(huì)在工作上偷懶,甚至沒(méi)有很好的完成輔導(dǎo)員安排的任務(wù)。

工作展望:

最后,我將對(duì)接下來(lái)的工作作出認(rèn)真的規(guī)劃,在今后的工作中,我將積極努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長(zhǎng)抓好班級(jí)的全面工作。做好班級(jí)學(xué)生在紀(jì)律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學(xué)期工作安排,比如,分組管理,定期給同學(xué)做必要地思想工作,及時(shí)向同學(xué)和老師做好思想?yún)R報(bào),配合班委多搞一些能增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的活動(dòng),盡可能的調(diào)動(dòng)同學(xué)的班級(jí)凝聚力和團(tuán)結(jié)力,協(xié)助班長(zhǎng)和各位班委總結(jié)班級(jí)紀(jì)律情況,解決班級(jí)中存在的問(wèn)題,本著為人公正、公平,在工作中能既要堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在此,我保證在接下來(lái)的工作中我將吸取工作教訓(xùn),認(rèn)真總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),努力配合好班委工作,踏實(shí)配合并高質(zhì)量完成輔導(dǎo)員老師的工作,以便盡最大努力滿(mǎn)足各位同學(xué)的需求。謝謝!

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大學(xué)紀(jì)律委員工作總結(jié)報(bào)告篇八

作為紀(jì)檢委員,顧名思義,就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作,一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律,班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。

我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺。因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話(huà)了!畢竟,我們都是大學(xué)生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話(huà)說(shuō)的好:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,無(wú)論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到“成方圓”的目的。

在管理班級(jí)的過(guò)程中,難免會(huì)遇到各種各樣的困難,面對(duì)這些困難時(shí),也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭,但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄,所以,到了今天,我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難,盡自己最大的能力去解決它們。在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受。

今后,我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去,畢竟學(xué)生來(lái)到學(xué)校,是以“學(xué)習(xí)”為重點(diǎn)。我會(huì)積極配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。

作為班干部,我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力,共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的,具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。

大二上學(xué)期已經(jīng)接近期末,班級(jí)紀(jì)檢工作也已接近尾聲,本學(xué)期我們班的出勤率相當(dāng)高,但也有少數(shù)同學(xué)偶爾缺席,加之到了大二以后同學(xué)們的警覺(jué)意識(shí)有所下降,違紀(jì)的同學(xué)沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤且沒(méi)有及時(shí)地改正,這其中有我不可推脫的責(zé)任。最后就是有時(shí)候與班級(jí)其他班委干部的默契與配合還是不夠好,班級(jí)干部之間的溝通較少,使得彼此出現(xiàn)了一些重復(fù)性的錯(cuò)誤。班級(jí)無(wú)重大違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象出現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)一年多時(shí)間的鍛煉,我覺(jué)得自身能力有著極大的提高,但是在今后我將會(huì)更加的努力,虛心向老師以及其他班委干部學(xué)習(xí)請(qǐng)教,改正以前所犯的錯(cuò)誤,在鍛煉自身能力的同時(shí)能為班級(jí)做出最大的貢獻(xiàn)。我堅(jiān)信隨著時(shí)間的發(fā)展,班級(jí)各位學(xué)生干部的配合日趨默契,在新學(xué)期中通過(guò)班級(jí)所有的干部的努力與配合,班級(jí)的一切工作將有條不紊的開(kāi)展,班級(jí)將會(huì)發(fā)展的更好!

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