手機(jī)閱讀
工作范文
最新作文那天如果我懂事一點(diǎn)六篇(優(yōu)秀)
  • 時(shí)間:2023-05-31 20:56:31
  • 小編:夜紫
  • 文件格式 DOC
下載文章
一鍵復(fù)制
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
在觀看完一部作品以后,一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧,為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)讀后感。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?接下來(lái)我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同書(shū)的格式,你掌握了嗎?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。乘
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。怎樣寫(xiě)總結(jié)才更能起
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!當(dāng)我們想要好好寫(xiě)一篇讀后感的時(shí)候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。合同對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇合
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。凝望父親的背影作文父親的背
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。我
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎
當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后,相信大家的收獲肯定不少吧,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望
讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家收集的讀后感的范文,僅供參考,大家一起來(lái)看
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家準(zhǔn)備的讀后感精彩范文,希望對(duì)大家有幫
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大
在人們?cè)絹?lái)越相信法律的社會(huì)中,合同起到的作用越來(lái)越大,它可以保護(hù)民事法律關(guān)系。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀合同模板,希望大家能夠
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小
演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,它體現(xiàn)著演講的目的和手段。那么我們寫(xiě)演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
隨著法治精神地不斷發(fā)揚(yáng),人們愈發(fā)重視合同,越來(lái)越多的人通過(guò)合同來(lái)調(diào)和民事關(guān)系,合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力,嚴(yán)格履行義務(wù)。優(yōu)秀的合同都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。怎樣寫(xiě)報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文
最新作文那天如果我懂事一點(diǎn)六篇(優(yōu)秀)
2023-05-31 20:56:31    小編:夜紫

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

作文那天如果我懂事一點(diǎn)篇一

“哇,聞起來(lái)就好香呀!”看著眼前這盤(pán)我最愛(ài)的番茄炒蛋,聽(tīng)著媽媽在廚房里忙忙碌碌的聲音,我的思緒又在沉沉浮浮間飄到了那一天。

那天,我一人在家,眼看著時(shí)針已擺過(guò)了數(shù)字十二所對(duì)的那條線,我揉著咕咕叫的肚子,朝廚房發(fā)起了“進(jìn)攻”。打開(kāi)冰箱,最先闖入我的視野的便是那紅的誘人的大番茄和它旁邊那正悠閑晃蕩的雞蛋君,一道紅黃相間的靈光從我的腦中閃過(guò)。我學(xué)著媽媽的樣子,將雞蛋打散,番茄切塊,大蔥切碎,倒入油鍋中翻炒片刻,一道顏色亮麗香味勾人的番茄炒蛋華麗登場(chǎng)。

完成一件“大作”的自豪感驅(qū)使我不顧剛出鍋的高溫,速速地夾起一塊雞蛋放入口中。高溫催開(kāi)了味蕾,香氣順著舌尖一直滑到心底?!肮皇浅鲎晕沂?,味道還是很棒的呀!”我在心里驕傲的想。再來(lái)一塊,“呀,怎么這么咸呀?”,算了,這一塊一定是多沾了些鹽,嘗下一塊吧,“呸,這炒蛋里面怎么還有雞蛋殼呢?”,看著盤(pán)里那塊還帶著“疤痕”的番茄塊,我的心不禁一震,這道看似完美無(wú)瑕的菜怎么竟有這么多的漏洞。耳邊抽油煙機(jī)的聲音還在“嗡嗡”,彷徨無(wú)助的淚水一滴滴掉落,腦海里卻還在重復(fù)著剛才做菜時(shí)的情景。

沉靜下來(lái)的我想到了剛才打雞蛋時(shí)的“暴力操作”,如果當(dāng)時(shí)我再溫柔一些或許此時(shí)的炒蛋里便能多一些細(xì)膩,少一些粗糙;清洗番茄時(shí)如果我再溫柔些或許就可以幫它除掉表面的“傷疤”;加鹽翻炒時(shí)如果我再溫柔些或許就可以讓每一塊食材都受到鹽的滋潤(rùn)。如果我在做這道菜時(shí)能再溫柔一些,再多投入一些耐心,一些對(duì)食物應(yīng)有的尊重與呵護(hù),或許這道簡(jiǎn)單的菜就可以在好看的外表背后再多一個(gè)溫柔的靈魂。

人生的路口常常都無(wú)法讓記憶的車隊(duì)掉頭,我能做的或許唯有將那天的遺憾化成一面大旗,放在生命的盡頭,召喚我在成長(zhǎng)的快車道上能夠再溫柔一些。

作文那天如果我懂事一點(diǎn)篇二

每一個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的道路上遇到一些誘惑,如果抵擋不了誘惑,那誘惑就會(huì)成為你前進(jìn)道路上的阻礙。而我也因?yàn)槟且淮蔚恼T惑讓我事后后悔不已,如果那天我能及時(shí)拒絕誘惑,就不會(huì)造成如今的后悔。

在一個(gè)周末,我剛吃完早餐就準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè)。這時(shí)我聽(tīng)到外面有人在賣力的叫我名字,她就是我的好朋友丹丹,我馬上走出陽(yáng)臺(tái),原來(lái)是她邀請(qǐng)我去他家玩。于是我就去了她家玩,丹丹一回家就到廚房拿飲料了,我在她的廳堂無(wú)聊到處看了看,突然,被陽(yáng)臺(tái)上的一束花給吸引住了。那花兒有潔白的花瓣,那潔白的花瓣上還帶著幾滴小露珠,在陽(yáng)光下像鉆石般閃耀著光芒。

我正看的入迷,突然丹丹從廚房里出來(lái),把手里的橙汁遞給我說(shuō):“這是我的朋友送給我的,叫茉莉花,很漂亮,是吧?”我的心里突然萌發(fā)了一個(gè)很壞的念頭。于是我對(duì)丹丹說(shuō),;“我們來(lái)抓迷藏吧,你藏我數(shù)。”她來(lái)不及說(shuō)話我就已經(jīng)開(kāi)數(shù)了,她連忙躲了起來(lái)。我一邊數(shù)著數(shù)一邊走向陽(yáng)臺(tái),感覺(jué)那花越來(lái)越好看迷人。

此時(shí)我的手懸在空中,正在猶豫該不該摘。那時(shí)候我心想就摘走一朵,應(yīng)該沒(méi)什么大問(wèn)題的。于是我趕緊摘了一朵花然后對(duì)丹丹說(shuō)我有事先走了。說(shuō)完便匆匆忙忙趕回家。回到家后我發(fā)現(xiàn)手中的花已經(jīng)被我捏死了。我傷心極了,同時(shí)也為自己的行為后悔。

那天,如果我拒絕花的誘惑,不做偷花的行為,那該有多好??!我記得從那天后,丹丹每次來(lái)找我,我都躲開(kāi)她,因?yàn)槲矣X(jué)得我自己對(duì)不起她,但這件事一直憋在我心里,揮之不去,后來(lái)我終于忍不住了把事情的來(lái)龍去脈告訴了她。她不但沒(méi)有責(zé)怪我,而且還夸獎(jiǎng)了我的誠(chéng)信,并且說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我們是好朋友。”我被丹丹的友善給打動(dòng)了,后來(lái)我們又成為了好的朋友。

如果那天,我能及時(shí)的抵擋誘惑,我就不會(huì)到現(xiàn)在還后悔。所以我以后一定要抵擋誘惑,真誠(chéng)待人。

作文那天如果我懂事一點(diǎn)篇三

那天,如果我能多一點(diǎn)善意,是不是就不會(huì)后悔……

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,家鄉(xiāng)的街頭來(lái)了一個(gè)老頭。一個(gè)修輪胎的老頭。他沒(méi)有一個(gè)像樣的店面,一個(gè)凳子,一小兜工具,就擺在路邊,為往來(lái)的車輛修輪胎。他手腳很利落沒(méi)一會(huì)兒車子就能在馬路上馳騁了。鄉(xiāng)里鄰居都叫他丁老頭。他沒(méi)有兒女,所以說(shuō)生意雖然不是很好,但養(yǎng)活他自己還是可以的。

可不知為什么,最近幾天找他換輪胎的人格外多,經(jīng)常是排著隊(duì)等著。直到那天我腳底踩到了一個(gè)釘子,才知道緣由。丁爺爺很老實(shí),材料都是做好的,價(jià)格卻也是最低的。他總說(shuō)我一個(gè)人要那么多錢也沒(méi)用。他總會(huì)給我們這一幫小朋友買雪糕,平時(shí)見(jiàn)他也總是笑瞇瞇的。

可就是這樣的一個(gè)人,有一次我竟看到了……那天,我正回家,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到他在彎腰不知道忙活著啥。走近了,一看發(fā)現(xiàn)他腳邊散落著釘子,而他的手里拿著一把釘子。我驚呆了,我實(shí)在沒(méi)想到老實(shí)的丁爺爺會(huì)干出這樣的事?!岸敔斈烧婧茫烧媸恰袄蠈?shí)”呢。我真沒(méi)想到您是這樣的人。”丁爺爺張了張嘴卻什么也沒(méi)說(shuō),因?yàn)槲乙呀?jīng)跑了。

后來(lái),街頭的釘子少了,而我也向鄉(xiāng)里鄰里揭露了他的“惡行”,很少有人去他那里修輪胎了。再后來(lái),他走了,而我在想:終于少了一個(gè)毒瘤,不知道他又要去哪里禍害其他人了。

這件事我慢慢淡忘了,而在幾個(gè)月后我翻閱一本關(guān)于好人好事的雜志時(shí)。我看到了他,他身著幾個(gè)月前的衣服,站在我走過(guò)無(wú)數(shù)次的街頭,圖片的拍攝時(shí)間為幾個(gè)月前。圖片上面寫(xiě)著幾個(gè)大字“一個(gè)修輪胎的孤寡老人街頭拾釘子只為他人的輪胎不被扎壞”。

我想起了那天的情形,我后悔了??蓞s無(wú)法再向他道歉,因?yàn)槲也恢滥莻€(gè)一笑眼睛就瞇成一條線的老頭去哪了?;蛟S在我看不到的地方忙忙碌碌,繼續(xù)做著好人好事。

作文那天如果我懂事一點(diǎn)篇四

風(fēng)蕭蕭十五年,水潺潺十五年,您的指尖縈繞過(guò)我的發(fā)絲正恰十五年。十五年過(guò)往回憶,十五年陪伴夢(mèng)想,十五年的時(shí)刻相伴最終定格在了那個(gè)鏡頭。此時(shí)縱然回望,若時(shí)光可以回溯,多想回頭,奔跑著去擁抱你。

思索間,記憶停留那天。

“早些睡吧,明早我早些叫你,不要誤了時(shí)間?!迸R離開(kāi)家的前一晚,奶奶這樣囑托著我,說(shuō)罷給我壓好了被角,又撫摸著我額前的碎發(fā),邊捋邊喃喃著:“去到爸媽身邊要聽(tīng)話,他們工作都怪不容易的,你別再給他們添亂,知道吧?”我聽(tīng)話地點(diǎn)點(diǎn)頭,之后便又沉沉睡去,隱約只見(jiàn)奶奶收拾東西的聲響。

“快些起來(lái),吃了早飯?jiān)琰c(diǎn)出發(fā)吧!”那天早晨似乎天亮得很早,只剛破曉便大旦了。奶奶依舊習(xí)慣在清晨打掃院子、澆花灑水。我望著她的背影,發(fā)現(xiàn)她的背再不如我一直認(rèn)為的挺直,而漸有弧彎。我曾趴在奶奶背上,總是靠著背睡覺(jué)。如今此刻,再無(wú)法承受我的重量……我不禁呆住了,眼眶不覺(jué)濕潤(rùn),直到一聲?shū)B(niǎo)兒鳴叫我才回過(guò)神。

最后清點(diǎn)好東西,就準(zhǔn)備啟程出行了。腳踏出門(mén)檻時(shí),奶奶叫著我:“稍等一下,讓奶奶再給你梳一次頭發(fā)吧……”梳子的齒劃過(guò)發(fā)間,奶奶的手指順著發(fā)絲滑動(dòng),這一刻,似乎時(shí)間就此停下來(lái)了,有的只是天地以及一對(duì)祖孫?!澳阈r(shí)候老是埋怨說(shuō)我梳的頭不到位,我也不知道你的‘到位’說(shuō)的究竟是哪個(gè)模樣,就怎么也不合你心思?!彼χp柔地對(duì)我說(shuō)。我沒(méi)有回頭,任憑她梳著頭發(fā)。說(shuō):“原來(lái)您還記得?!闭f(shuō)出這句話時(shí),心里不知為何有些苦澀與不舍。

“好了,都準(zhǔn)備好了,去吧。”我背上書(shū)包,望著奶奶。她撩撥著我的頭發(fā),也抬頭望著我。我倆的眼神,似乎在那一刻交換著,都呆呆地不肯離開(kāi)?!拔揖筒蝗ニ湍懔?,你自個(gè)兒出去吧,外面有車在等?!蔽尹c(diǎn)著頭轉(zhuǎn)身出去。走在半路上,余光瞥見(jiàn)有一個(gè)小小的身影跑了出來(lái),我的眼睛再經(jīng)不住淚水的洪波,決堤而下。但那天,我終是沒(méi)有回頭。

離家后的這一情景總是回放在我的腦海。如果,如果那天我回頭擁抱您,我對(duì)您的思念,會(huì)不會(huì)淡些?

作文那天如果我懂事一點(diǎn)篇五

生命是一場(chǎng)奇妙的旅行,也像一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出。一天又一天,我們感知世界的美好,享受成長(zhǎng)的快樂(lè),也體驗(yàn)深深淺淺的憂傷。回首過(guò)往,是否有某個(gè)時(shí)刻讓你念念不忘?反思從前,是否有些情景總縈繞心間?

迄今為止,那件事我還歷歷在目。她是我在小學(xué)時(shí)代唯一一個(gè)最好的朋友,我倆相識(shí),是在那個(gè)“輔導(dǎo)班”。小時(shí)候的我學(xué)習(xí)成績(jī)很差,父母為了我能接受更好的教育,我們從農(nóng)村搬到了城里。那時(shí)我是個(gè)孤僻且成績(jī)差的學(xué)生,剛開(kāi)始,遇到不會(huì)的題就會(huì)空下,膽小又怕生,根本就不敢問(wèn)老師,一下輔導(dǎo)班就默默的一個(gè)人回家。

日子一天又一天的過(guò)著,直到那天,她來(lái)到了這個(gè)輔導(dǎo)班,老師安排我倆做的同桌,就這樣慢慢的我倆就認(rèn)識(shí)了。她仿佛每天都很活躍,就是有點(diǎn)大大咧咧,像個(gè)假小子。她又很大膽,敢跟老師開(kāi)玩笑,有許多人都愿意和她做朋友。說(shuō)起來(lái)那時(shí)的我可羨慕她了,每天都那么開(kāi)心,仿佛沒(méi)有什么人攔著她前進(jìn)的步伐。

那天下午上完輔導(dǎo)課,我倆順路一起回家。走到了半路,突然下起了淅瀝瀝的小雨,她像變魔術(shù)般地從書(shū)包里拿出了傘,并笑著說(shuō):“天氣預(yù)報(bào)這回終于準(zhǔn)了一回,還以為用不上它了呢。走吧,我們一起走。歡聲笑語(yǔ)的走在雨中,雨越下越大,不妙的是,我倆要分開(kāi)了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候,她一把拉住了我,把傘硬給了我,說(shuō):“我家近,你撐傘回去吧,頓時(shí)我好暖心?。 ?/p>

說(shuō)完瞬間轉(zhuǎn)身就跑著回家了,看她那越來(lái)越模糊的背影,我不禁流下了眼淚。這時(shí)我又想到了唐代詩(shī)人鮑溶的一句詩(shī)“山河不足重,重在遇知己”!在她的幫助下我的成績(jī)也提上去了,性格也變開(kāi)朗了。

上初中以后,成績(jī)也算名列前茅,媽媽就不再給我打算報(bào)輔導(dǎo)班了。我倆就這樣分開(kāi)了,初中的課程緊張而又充實(shí),時(shí)間也一天又一天的過(guò)去了。放暑假了準(zhǔn)備也想去找她,這時(shí)我才知道,除了她的名字我一無(wú)所知,我這個(gè)朋友做得可真失??!

自那以后我一直在想:那天,如果沒(méi)有離開(kāi),又會(huì)怎樣?我倆的關(guān)系還會(huì)一直好下去嗎?直到現(xiàn)在,每次看到這較好的成績(jī),我都會(huì)想起她。謝謝你,在我最困難的時(shí)候幫助了我。你就像那一抹曙光,照耀了我的整個(gè)人生。

作文那天如果我懂事一點(diǎn)篇六

又過(guò)了一個(gè)星期,周末回到家,母親已經(jīng)在門(mén)口等著我了,看見(jiàn)她倚門(mén)而立的聲影,我有些感動(dòng),但很快便平靜下來(lái),一如平常走到母親面前:“媽,我回來(lái)了?!蹦赣H接過(guò)書(shū)包,把我迎進(jìn)屋,餐桌上早就擺好了飯菜。

晚飯后,我在自己的房間正聽(tīng)著音樂(lè),母親把晾干的衣服抱了進(jìn)來(lái),坐在我的床上,慢慢疊著,忽然對(duì)我說(shuō):“今天天氣不錯(cuò)?。 ?/p>

“嗯”。我的耳朵里灌滿了鄧紫棋的歌聲,并沒(méi)有完全聽(tīng)清母親的話,只是習(xí)慣性地應(yīng)了一聲。母親頓了一下便說(shuō):“我們出去散散步吧,路上新種了花草,也可以消化一下,吹吹風(fēng)?!?/p>

我并不是很樂(lè)意,便搪塞著說(shuō):“我作業(yè)很多,而且要考試,不想去。”

母親聽(tīng)了并沒(méi)有說(shuō)話,好像有點(diǎn)兒魂不守舍,把疊好的衣服又翻開(kāi),疊了又打開(kāi),好像要弄出一個(gè)世界上最完美的疊法。見(jiàn)母親并沒(méi)有離開(kāi)的意思,我回頭看了一眼母親,她沒(méi)有抬頭,但表情凝重。再看看那堆衣服的中間,有我之前帶去學(xué)校的毛衣,我還分明看見(jiàn)母親膝上擺著那件我最喜歡的毛背心,母親用手輕輕摩挲著??吹竭@一切,使我的眼睛濕潤(rùn)起來(lái),我開(kāi)始后悔拒絕母親。

母親的眼角已有了明顯的皺紋,烏黑的發(fā)間偶爾夾雜著幾根白發(fā),忽然,我覺(jué)得自己在疏遠(yuǎn)她。在沒(méi)上寄宿學(xué)校時(shí),我總喜歡天天黏她,撒嬌??傁矚g她牽著我去散步,小手握緊著她溫柔的大手,或者牽著她的衣角,一邊走一邊聽(tīng)故事,在她身后身前撒歡。那時(shí),雖然她又忙又累,但是臉上天天掛著笑容,現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,不用她操更多心了,她反倒沒(méi)有以前快樂(lè)。每周與母親見(jiàn)一次面,她只多想多創(chuàng)造些機(jī)會(huì),讓我們像從前那樣。她一定感覺(jué)到女兒有意在拉開(kāi)與她的距離,心中不免有些悲傷。

當(dāng)時(shí),如果我沒(méi)有拒絕,那媽媽你會(huì)不會(huì)開(kāi)心點(diǎn)呢?

我把母親疊好的衣服抱起來(lái),放進(jìn)柜子里,然后,我一把握住他的手說(shuō):“媽媽,我們出去走走吧,真的好久沒(méi)散步了?!?/p>

母親一臉驚訝,帶著高興。不過(guò),她說(shuō):“馬上要下雨了,你還是去寫(xiě)作業(yè)吧,我去看電視。”

我沒(méi)等母親說(shuō)完,拉起她的手,一同出家門(mén),小手牽著大手,一起走在晚風(fēng)夾雜的細(xì)雨中。

那天,如果我沒(méi)有拒絕,我想,我也不會(huì)注意到母親的諸多變化和不開(kāi)心,也不會(huì)像現(xiàn)在一樣了解理解母親。

您可能關(guān)注的文檔