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初三暑假作文字(匯總15篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-12 02:36:28 頁碼:9
初三暑假作文字(匯總15篇)
2023-11-12 02:36:28    小編:夜紫

社會問題的研究和探討,幫助我們更好地理解和解決現(xiàn)實中的困惑和難題。寫總結時要注意避免羅列和重復,突出重點和亮點。通過范文的學習,我們可以發(fā)現(xiàn)總結的寫作并非固定的套路,而是要因材施教。

初三暑假作文字篇一

告別校園,是一種離別——對三點一線式生活的離別;告別校園,亦是一種重鑄——對學習能力的'重鑄;告別校園,更是一種激勵——對奮發(fā)圖強去追求的激勵。

這個暑假,注定不再輕松。

——題記。

離開窄小的課桌,并不意味著放棄學習,也許是邁向擁擠的補習班的一點緩沖;放下沉重的書包,也不意味著放棄學習,或許是為了更加細致透徹地理解未來的書本;丟開厚厚的作業(yè),更不意味著放棄學習,也可能是想要潛心鉆研令人發(fā)怵的難題。減負只是一個口號,更何況是給學生減負。上了中學,暑假不再有電視相伴、電腦相隨,更多的時間是與書本共度一日,同家長相守一天;不再有玩樂、嬉鬧的時間,更長的時間是坐在房間里;不再有輕松愉悅的心情,更多的是無奈與氣惱以及疲憊的身心。的確,這只是一個開端。從此,注定了暑假不再輕松。

前途?事業(yè)?還是未來?

暑假,已經變得不再輕松,甚至變成更為激烈的競爭。有人惆悵,有人無奈,更有人墮落。時境變遷,面對被利益所操控的暑假,我們還能苛求什么?是高人一等的成績還是獨一無二的特長?我無從得知,但是有一點值得肯定,已有更多的人依賴它。

暑假,已經變得不再簡單,甚至變成一些人的斂財手段。有人歡喜,有人哭泣,更有人憤怒。多少年前,那個自由自在的暑假早已離去,是被世人排擠還是被時代拋棄?我依舊無從得知,但是有一點值得肯定,已經沒有人再擁有它了。

暑假,已經變得不再是暑假,甚至變成我們的負擔。有人無視,有人依賴,更有人離去。喜怒哀樂為哪般?大汗淋漓在屋內支撐過的暑假,是應該為自己的努力歡呼還是為逝去的暑假惋惜?我最終無法得知,但是有一點值得肯定,逝去的早已逝去,該來的還是會來。

暑假的確已不再輕松,充滿了腥味的暑假??擅鎸ψ约旱某煽儯l會去反抗呢?

往事不堪回首,而暑假更不容輕松!

初三暑假作文字篇二

櫥窗里播著她愛的歌,鏡子里反射出林承的身影,一個女生親密地挽著他的臂,徐兮,是她。

陶洛霖成績好,說是談戀愛也沒幾個人相信,更何況是早戀。徐兮與林承的戀情,在學校里傳開,就差老師那兒了,陶洛霖莫名其妙變成了小三。

那個星期五,陶洛霖約了他,在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯,陶洛霖怔怔的看著他。

“林承,你跟徐兮在交往啊?!?。

“沒有,吃飯。“。

“你最近……·“。

一陣清脆的鈴聲打斷了她的話,林承看了看,嘴角掛起一個好看的弧度,出去接電話。

飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度,問道。

“女朋友啊“。

林承做了個噓的手勢。

“嗯,好,我去找你。“。

“什么事“。

吵鬧聲并未出乎她的意料,那句話,她久久不能開口。

“喂,喂,到底什么事啊“。

他幾乎是怒吼的聲音。

“林承,我覺得你不愛我了,我們,分手吧?!?。

她立刻掛掉電話,如果林承還在乎她,還在乎他們的感情,他一定會打電話來吧,只要等著就可以了,他一定會的。

“同學,你是……··“。

啪,一個紅紅的印記印在徐兮臉上,陶洛霖強忍住淚,哽咽著說。

“我是他同學,你不知道他有女朋友嗎?“。

“可是他說他和他女朋友分了。“。

徐兮捂著臉,有些委屈的說。

“分了啊,我知道了?!?。

她低著頭,回去了。淚,再也忍不住,原來,他一點也不在乎啊。從一開始就錯了啊,真不該抱著希望,好笨,希望越大,失望越大,我會忘記你的,林承。

文檔為doc格式。

初三暑假作文字篇三

鎮(zhèn)上有個敬老院,平時沒機會進去服務。暑假花點時間,去陪陪住在里面的爺爺奶奶。做什么呢?給他們讀讀報紙,說說外邊的新聞,唱唱他們喜歡聽的歌,表演剛會的舞蹈,這樣一定能給他們帶來快樂。尊敬老人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,但要做好也不容易。你最好早做準備,練練歌喉,收集一些報紙。到時再約上幾個同學一塊而去,就會更熱鬧一些。

有些人的理想是依靠于電腦的,所以要實現(xiàn)這一理想,學會電腦是關鍵。參加電腦培訓班,結交幾個電腦高手,這也是個不錯的暑假計劃。

我們國家還沒有海上巨無霸——航艦。暑假里熱愛航模的朋友們自己動手,造它一艘航艦模型也不錯哦。

體驗一次打工經歷,一定是某些大膽,喜歡挑戰(zhàn)自我的朋友的愿望。通過自己的親身體驗不但可以長知識,而且能證實自己的能力,可以試一試。

暑假生活,多姿多彩。祝大家過一個愉快,充實,有意義的暑假!

初三暑假作文字篇四

日思夜盼的日子終于到了,7月15日這天我特別興奮,因為今天我和媽媽要乘14:50的火車去大連姥姥家,要知道這一天是我用勤奮的學習和高分的成績換來了!

13:00爸爸送我們去火車站,一路上興奮得幾乎讓我不能自控,爸爸一聲聲的叮囑:"到姥姥家要有禮貌,上火車不要亂跑,要學會照顧媽媽......此時不管他說什么我都認真的點頭,唯恐惹到他不高興,臨時取消我上火車的資格.因為他有這個權力的!

兩年沒有回家了,媽媽帶的東西特別多,共有四個大包.候車室內游客如織,隨著擁擠的人流我們一步一步挪到撿票口,撿過票的人們就像開了閘的洪水一樣擁上站臺,爭著對車號.我們一家也拖著拽著往前趕,我只能拖個最小的包,可已經很吃力了手被包帶勒出深深的紫紅色的印記,汗水順著額頭都流到眼睛里了顧不了哪么多了,一個想法就是爭取最快的時間上火車,生怕自己沒上去,列車就開動了.此時此刻用"爭先恐后"來形容這個場面最合適了.人太多了爸爸雖然買了站臺票,還是被禮貌的列車員擋在了站臺上.他用手把我托上火車,媽媽讓我先對號入座她把行李一件件往里提,車窗外的爸爸焦急的看著我們,他用手比劃著,嘴里說著什么,我也沒弄明白,只顧看著人群里的媽媽提著行李一點一點往座位靠來,終于她把最后一個大包也提來放在行李架上.她臉上的汗水像剛洗過臉一樣,我心疼地遞過濕巾和礦泉水.這時火車也開始啟動了,當我想起回頭找窗外的爸爸時,火車已經把我們的距離拉開很遠,可他還在站上久久不離開,我在車窗內向他揮手也不知他能不能看見.

隨著火車的啟動車廂內的空調也開放了,悶熱的火車和浮躁的人們一下安靜許多,環(huán)顧一下整潔的車廂不但座無虛席,連過道上也站著許多乘客.

這是我才真正把心放在肚子里,因為我的暑期旅行已經真正的開始了.

初三暑假作文字篇五

“嘿喲嘿喲”,回想起暑假時在農村體驗當“農民“的日子,那可真是夠夸張的'。一天至少吃四個大西瓜!一天至少踩到六次牛糞!一天至少吃兩個土雞蛋,一只土公雞!一天至少換兩次衣服(全身都是泥巴)!

這種“非人類“,似天堂似地獄的生活,我可承受不了!幸虧,總共也只有三天(切----)。所以,現(xiàn)在,我就把我的收獲和遭遇簡單地講給你聽。

首先就說一下我們家的地吧。有油菜花地,西瓜地,玉米地,茄子地,辣椒地,絲瓜地,南瓜地,甘蔗地,菜地等。其中,光說西瓜地就有幾畝了。厲害吧!不過也正因為這樣,每天都要搬西瓜,吃西瓜。奶奶她說西瓜五毛錢一斤,你信嗎?而且還是皮綠肉好的又大又甜的土西瓜!你肯定覺得不可能吧,我也覺得不可能。但這就是現(xiàn)實。在江西撫州羅湖村里面,到處都是五角錢一斤的西瓜。這讓我大吃一驚,杭州的西瓜可是兩三塊錢一斤呢!

更讓我叫絕的是,這里的公雞從六點開始就一直“喔喔喔“地叫,直到十點鐘,才拖著累壞的大嗓門去吃米飯休息休息;小雞從中午十二點開始,便會在院子里走到東又走到西,到處找吃的:那真是壯觀,二十一只雞擁擠在一起,有白色的雞,黑色的雞,黃色的雞,花紋的雞,什么雞都有。下午,母雞”咯咯噠“地叫著,仿佛在說,”下蛋了,下蛋了“。晚上,奶奶養(yǎng)的貓”喵喵“地輕聲叫喚著,像是在訴說著夜晚的寧靜。不過,這種寧靜很快被村頭村尾此起彼伏的犬吠聲打破了。

第二天早晨,我就被叫去摘絲瓜,摘茄子,摘辣椒,摘綠豆,“真苦啊!“說完,我只得當”童工“。

初三暑假作文字篇六

暑假有兩個月的時間,是一個趕超的時機。時至今日,時間已經過去了一大半,離入學考試也只有六天的時間了,所以今天我來談一下我暑假的收獲。

暑假剛剛開始的時候,我就把數(shù)學作業(yè)全部做完了,順便把英語閱讀做了三四十篇。從七月二號開始,我就進入附中學習信息學。連續(xù)學了十五天,雖然在信息上并沒有太大的成效,但是還是讓我在其余各個方面獲得綜合發(fā)展。

從附中回來,我就一直宅在家中,并沒有好好地利用時間。在家里每天這里那里玩,并沒有寫多少作業(yè)。所以那段時間我的自我感覺并不是特別好。

八月一開始,我就開始瘋狂寫暑假作業(yè)。當然,還有很多其他的題目會等著我。就這樣,我一直寫到現(xiàn)在。

仔細回頭看我大半個個暑假,又浪費了多少時間,有多少時間是在認真地學呢?

從我暑假一開始寫作業(yè)時,我的效率就一直不高。每天看似寫一天的作業(yè),但是大部分時間是在發(fā)呆,至于寫完數(shù)學作業(yè),也只是一天寫兩套卷子,一點英語閱讀罷了,但是時間已經一去不復還,我只能靠暑假后期的努力趕上之前浪費的時間。

而在附中里時,我每天只寫了一篇日記,幾天才寫一篇閱讀。每天完全沒有壓力,導致成績并不理想。所以在從附中回來后,就宅在家里,但是緊迫感還是不夠,導致我并沒有太大的提升。如果我好好地利用那一段時間,那么我就可以在七月把所有作業(yè)寫完,如果我七月在家把所有作業(yè)寫完了,我就可以提早出去玩。所以說這一切都是我造成的。

再來看八月開始以后,我就開始了瘋狂寫作業(yè)模式,每天效率還是有的,但是奈何作業(yè)太多,我怎么都寫不完。所以我也只能每天盡力而為,寫盡可能多的作業(yè)。當然,我的作業(yè)也要寫完了。

在整個暑假中,努力才能有超越。還有七天就要開學,讓我們等待,并進入一個新的學期,繼續(xù)努力!

初三暑假作文字篇七

連著幾天陰沉沉,今天亦如是。

我家被不見邊際的樹擋的嚴嚴實實,各種各樣的樹展現(xiàn)著各自的風采,將最美的綠色呈現(xiàn)出來。在淡白色天空的襯托下,在附近菜園的范圍中,變成了夢幻般的淡青色,恍若人間仙境。

大雨瀕臨之際,樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個不停,實在叫人心煩意亂。大雨的到來,蟬兒們仿佛受到了驚嚇,都默不作聲。甚至,我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。

終于,暑假的第一場大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有著少女般的害羞情懷,也不像秋雨那樣枯燥無味,更不像冬雨般無情瘋狂,而是有著特殊的直爽豪放,自己的專屬味道。

走累了,坐在屋檐下。這里雖是個可以擋雨的地方,卻管不了風的肆意,不過這正是我想要的效果。記得那次電視里一個溫馨的情節(jié):外面下著傾盆大雨,簡陋的小木屋里的家人笑得是那樣開心。從那以后我就決定,等我長大了,哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋,體會這種安全溫暖的喜悅。此時的我竟把頭伸出屋檐,面朝天,迎來幾滴寶珠,猛地伸回頭,嬉皮笑臉。這時候,我感覺我只是個孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡,也許是玩心太重的我這個不知天高地厚的毛丫頭一時的不屑吧!

轉身才發(fā)現(xiàn),雨天供你欣賞的,絕非只有雨,至少還有烏云。

初三暑假作文字篇八

翻了一堆堆書,熬過了尷尬的期末考試,中學生活的第一個暑假,帶著過度的笑容走進了我的生活。早在考試前一個月,我就已經為暑假做好了準備。當它來的時候,我想抱著它,在它笑得通紅的臉頰上咬一口,以放松我緊張了幾個月的神經。意味著你可以離開讓你壓力很大的學校兩個月;意思是可以吃零食躺在大沙發(fā)上,拿著發(fā)黃的遙控器,看精彩的夏日檔;意思是可以抱著軟軟的枕頭,把被子卷到早上八點多;這意味著你可以騎自行車,和你的朋友一起唱歌,去鄉(xiāng)下兜風,或者打開音響,一起玩搖滾。

我腦子里編織了一籃子暑假計劃。

就像一只被囚禁了很久的小鳥從籠子里出來了,我在這個無拘無束的家里跑來跑去,歡呼雀躍。

很明顯,生活不會縱容你,也不會作為小丑一直給你歡樂。久而久之,就形成了一個循環(huán)的節(jié)日,吃、睡、起、洗、吃、作業(yè)、吃、睡……日復一日??菰锏纳钭屛依鄣孟駛€莊稼漢。這個時候,我想有個人給我的生活一劑雞血,讓它活躍起來。

當我的作業(yè)被本和墨取消時,我以為我可以肆無忌憚地放松自己。我正在吃零食,躺在我的平板沙發(fā)上,拉著發(fā)黃的遙控器打開夏日檔,卻被放了還珠格格!我抱著軟軟的枕頭,卷著被子酣睡到早上八點多,卻錯過了早餐!我和朋友騎自行車唱歌去鄉(xiāng)下兜風,可是陽光讓我中暑了!我打開音響,放上搖滾去和朋友聚會,但是經常停電!相反,生活用雞血潑我,讓我難堪。

人生就是這樣。當你進入你的長命百歲的日子,你會被生活的無聊所吸引而回歸到最初的生活。這就是他們如何從不同的角度吸引你,互相排斥,但互相吸引。

當我再次開始我充實的學習生活時,我想我會錯過無憂無慮的假期。我知道它們會如此循環(huán)。

初三暑假作文字篇九

一覺醒來,下意識得想著趕緊穿好衣褲沖向學校。瞬間之后的我恢復了淡定,清醒得察覺已經到了暑假。暑假,兩個月的時光可以不上課了,可是暑假作業(yè)還是很多啊。面對堆積如山的暑假作業(yè),我無奈得嘆息了,按照慣例堆到開學前再寫吧。

面對一下子多起來的時間,我應該如何利用呢?這一下子成為了一個大難題!去新華書店看書?去球場打籃球?去朋友聚會吃飯?去打工兼職?還是干脆就在家里玩電腦游戲了?種種選擇都有樂趣也有困擾。仔細想來,還是犯愁。我開始明白,世界上沒有完美的選擇,魚和熊掌不可兼得的這個道理。因此,心情淡定了下來,開始該干嘛干嘛了。我知道這個暑假無論怎么度過,遺憾都是會有的,向往的很多,達不到的目的地自然會有。

遺憾與向往是一對形影不離、相生相伴的哥們,遺憾是因為向往而所不及,向往又因為曾經懷有遺憾。當這兩哥們來到暑假,又常常會糾纏我們的同學小伙伴們,搞得他們身心起伏跌宕。曾經向往暑假是可以認識一個紅顏知己,那會是一個浪漫智慧的女孩子。飽讀私塾、溫柔婉約、楚楚動人,還帶有時尚與性感的氣質。跟她的邂逅也是一段值得回味記憶,相處以來處處美好,猶如精心設計的情感劇集。夕陽西下,我騎著自行車承載著她在長長的堤壩上,相坐在堤壩上看著晚霞,她靠在我的身上,向我敘述她的愿望與理想...正當如此美好的向往醞釀著,遺憾這廝就是那么得不適時的打擾,一盆冷水澆醒我,讓我回到了現(xiàn)實,明白這樣的故事從未發(fā)生過。

曾經向往暑假是可以成為一個籃球高手,那會是一段勵志的運動成才故事。一個身材肥胖、大肚腩腩的死胖子,在校期間多不敢前往籃球場丟人現(xiàn)眼。面對球場邊為籃球高手歡呼雀躍的美女啦啦隊,他的內心又產生了許多艷羨。他是有喜歡一些籃球明星的,麥迪、姚明、科比、詹姆斯、韋德,因此暑假一開始他就心理暗暗下定決心,暑假里一定抽出時間好好練習籃球,爭取暑假兩個月以后初步成為有一定技巧實力的籃球選手,并且順帶減肥個十來斤。遺憾這廝又是那么的討厭,暑假結束之時怒扇了他多個耳光,把殘酷的事實真相告訴了他,還端了一副落地鏡照他的全身,讓他的五短身材以及肥嘟肚腩展現(xiàn)的格外耀眼。

曾經向往暑假可以在開頭幾天就認認真真、全心投入得寫好暑假作業(yè),并且也有多余時間前往新華書店博覽群書,豐富自己的文化閱讀水平。曾經向往能夠通過兩個月時間,看完國內外名著,并且具備一定寫詩作曲能力。遺憾啊,這個混蛋又要來了!哎呀,哎呀,我能否逃開他的鉤爪?哎呦,被抓住了。這廝在暑假最后幾天里把成噸沒有完成的暑假作業(yè)推給我,并且在一篇我只寫了幾十字的作文上嚴肅得嘲諷了我的才疏學淺?,F(xiàn)在暑假結束了,遺憾和向往這兩家伙并沒有完成離開我。秋天里的學習生活,他們也常在我的左右...

初三暑假作文字篇十

暑假,作業(yè)多如山,費勁兒搬走這山,又來那山,反反復復,鋼筆用壞五六支。好不容易在暑假的第一個月把作業(yè)趕完,誰料想,班主任在得知我要出去“渡假”時又給我布置一項特殊的作業(yè),還美其名曰:“讓我這個沒去過云南的人通過你的文字也游覽一下?!闭f白了不就是日記嗎!就這樣我懷著對老師滿腔的不滿和對日記的痛恨踏上了旅徒。

到了住宿地兒,那應該是讓身體好好享受一下的時候,可是說好的一個人一張床呢?說好的商務酒店呢?說好的溫泉呢?說好的……唉!有時候睡的床硬的能讓我徹夜難眠,更何況我還要起早寫日記。一成不變的景色誰看多了都會感覺膩的,更別說寫了,咬筆桿想素材那是常有的事!

到了景區(qū),又是練腿功的時候,一個地方沒看兩眼就又開始要走了,有時候都能走到感覺全身血液在倒流。若大的景區(qū)剛到一個地方連介紹來歷什么的都還沒聽清楚導游就沒影了,就算想偷工減料也不是這么偷減法吧。在鳳凰古城,我并沒有看到美麗如畫的風景,滿眼看到一條長長的商業(yè)街;在西雙版納,熱帶雨林里的表演到底是推銷書法呢還是表演民族特色的呢?中間還穿插廣告,本來不多的節(jié)目,顯得更少了。

另外作息時間也不合理,有時候凌晨一兩點到目的地,早上五點就又要起床。我還要寫日記,路上本來都很無聊,光想素材都要好長時間,更別說打草稿、修改、抄寫,這一系列弄完,也到了該走的時間。而且這一趟“游玩”下來特別減肥,一日三餐,成一日兩餐,再一日一餐,甚至有時候還能整天只吃點零食當飯。

唉!暑假不僅作業(yè)多、煩惱也多啊!

初三暑假作文字篇十一

暑假里,我和家人一起游覽了九寨溝。

乘車來到山頂,放眼眺望,群山重巒疊嶂,樹木蔥籠,抬頭見云,低頭望谷。九寨溝,真乃人間仙境。

沿著木制棧道拾級而下,山中鳥鳴不絕于耳,微風拂面,給人一種飄飄欲仙的感覺。

經過一番跋涉,我們來到了此行的第一個景點:箭竹海。箭竹海因周圍生長著許多箭竹而得名。觀望箭竹海,只見湖水清澈見底,水底倒下的許多樹木上,長滿了不知名的黃色藻類。那藻類隨水而動,看上去像黃色的羊毛纏在樹干上。樹旁還有黑色小魚嬉戲覓食,各種石塊星羅棋布。樹、藻、魚、石,相映成趣?!罢婷姥?早聽聞九寨之水天下第一,今日一見,真是名不虛傳?!蔽也唤芍缘馗袊@道。

繼續(xù)行程,這一站,我們來到了五花海。五花海因種.種原因而使水的顏色變化繽紛而得名。站在觀景臺上,我和家人都第一次見這么美的水,不由得連連稱贊。

到第二個觀景臺時,因為離水面較近,所以,我小心地用手碰了一下水。呀,真涼!即使在烈日之下,這水依然清涼,那種和自然接觸的感覺,是高樓大廈鱗次櫛比的城市永遠無法企及的。

下一站,我們來到了鏡海。鏡海,顧名思義,水平如鏡。向鏡??慈ィ究床坏剿驗樗辶?,整座山都倒映在其中,似傳說中修仙的空島,樹木茂盛,山勢陡峭,靈氣飄逸,引人遐思,令人留戀。

其后,我們又游覽了素有“水中盆景園”之稱的盆景灘,西游記外景拍攝地:珍珠灘瀑布,樹正寨等多個景點。一步一景,處處驚奇,山清水秀,令人流連其中。

我愛九寨,我愛這繽紛的暑假!

初三暑假作文字篇十二

我的暑假計劃14天馬來西亞游學,10天*奧數(shù),4天北京舞蹈學院演出。

散學典禮結束后,收拾好心情準備出發(fā)。不料當晚遇上了電閃雷鳴、烏云密布的天氣,就在我擔心飛機會不會晚點時,風雨忽然停啦!哈哈!真是吉人自有天相呀!

我們順利到達馬來西亞檳城啦!xisi阿姨在機場歡迎我們的到來,安排住進了海邊度假酒店,游學學校就在里面方便安全。第二天早晨,我們進入到了學習階段,收獲到了馬來西亞的風土人情和老師的熱情,了解到學校的老師是讓同學在玩中學習,在學習中成長。結識到了很多當?shù)嘏笥?,感受到英語這一門學課的重要。在檳城的14天里,讓我有了個感想:“不管成果怎樣,過程才是最重要”。有了這次游學經歷,相信對我以后的學習很有幫助。

短短的14天就這么愉快的過去了,剛進入狀態(tài)的我還有其它任務在身,依依不舍的離開去完成我下一個課程---奧數(shù)。

在*里,有些同學是不情愿的去學習,而我不是,我酷愛奧數(shù),自愿地爭取機會,從不*迫。我喜歡挑戰(zhàn)性、思維能力強的東西。我的優(yōu)點就是自信,相信自己可以做得更好。學習就是如此先苦后甜,*的老師也讓我感受到了學習的快樂,傳遞更多的知識給我們,得好好學習。在家,我的奧數(shù)總是最厲害,連爸爸媽媽都比不過我。哈哈!

我期待接下來的北京展演之旅,這個暑期讓我豐富多彩,收獲滿滿!

初三暑假作文字篇十三

春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。

“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲,一位年輕的女教師走進了教室。走到正中央,腳步聲戛然而止。有些同學一邊盯著她,一遍竊竊私語。她抬起頭來,我看到了她的眼睛:在紅框眼鏡下的眼睛,不大,但卻炯炯發(fā)亮,她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀,頓時,全班鴉雀無聲,我也急忙低下了頭,再不敢看那眼睛。

她——那位年輕的女教師,便是我們初三新的女教師。我本以為她會先進行自我介紹,但卻不然。她清了清嗓子,便開始向我們講中考需要在考數(shù)學時注意的問題。她的聲音高亢而不震耳,急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲,不輕、不重、不緩、不急,但卻條條理理,一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲,都如一個極重要的警示,深深的刻在了每一位同學的心中。

幾條警示講完,照常來說,應是一場切切私語的風暴。可卻奇怪,第一次,每一位同學都用求知的目光望著她。那一刻,她那嬌弱的身軀在我的眼中卻無比高大。

她很會節(jié)約時間。第一節(jié)課,她便運用了剩余的時間去講新課。講到一個知識點,她停下激昂的聲音,微微一頓,三步作兩步走上講臺,用纖細的手,拿起雪白的粉筆,揮動手腕,與黑板相融。頓時,便流瀉出一片草書大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了,這不只是講課,更是一場絕妙的視覺盛宴。

她低下頭去,稍一沉思,又迅速抬起頭來,拿起彩色的粉筆,略一欠身,標下一個鮮明的重點符號,嘴里更在急切的喃喃著:“注意!”我懷疑她是否已經用了一個暑假去參透我們,曾經我們都沒有注意過的一個細節(jié),卻排山倒海的向我們襲來??粗窃缫寻櫰鸬拿碱^,我的心中一時間也像壓了塊巨石,沉甸甸的,不經意也皺起了眉頭。

鈴聲像一個無情的裁決者,將這堂智慧、謹慎、優(yōu)美集于一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來,才發(fā)現(xiàn),全班同學的眼神中,都多了一種不由分說的崇敬。

初三暑假作文字篇十四

朋友,當那漫天的雨珠以數(shù)以萬計的姿態(tài)向你傾瀉而來之時,你可嘗試過靜靜地站在雨中聆聽雨水打落在地上的聲音?每一滴的落下,都是不一樣的符號,當你靜默著,靜默著,傘沿的串串雨珠,有了色彩。

一把陳舊的花雨傘被老人滄桑的收緊握著,遞到剛從公車上下來的老伴手里,老伴的臂彎里有一個穿著紅色衣服的小女孩,扎著的小辮因沾了雨水而垂下來,面頰上也有了些許雨水,但她開心地笑著,細小的手攬著奶奶的腰,那雙大大的眼睛里飽含著滿足。

這樣的眼神,好熟悉。

那一場臺風來臨,大雨說來就來,身邊的同學都把自己小小的身軀藏進了家長寬大的雨衣下回了家。我知道,父親不會來的,因為他從來沒有在下雨天給我送過傘,也不許媽媽給我送,而正當我準備從書包中拿出作業(yè)本沖進雨中時,他出現(xiàn)了。雨和淚水在我眼中匯聚,我睜不開眼睛了,他為我穿好媽媽的紅色雨鞋,披上媽媽的紅色雨衣,我只看到,身邊的雨,成了暖暖的紅色。

撐著傘,不知不覺已走到那個十字路口,紅燈亮著,對岸那個身穿黑色雨衣的叔叔在雨中揮動臂膀,仿佛在指揮著一首雨中的歌,雨水順著雨衣流淌著。

這樣的雨衣,好熟悉。

父親也有一件這樣的雨衣,每逢下雨,他總要穿上的。父親是一個駐村指導員,那些刮臺風的日子里,他一整天都身著黑色不知疲倦地在許多危房之間來回穿梭。我知道,那一片美麗的藍天,是他為我們撐起。我能看到,那些雨水都因他而成了美麗的寶藍色。

走著,雨越來越大,路邊的積水變深,順著地勢流淌下來,那是一條只有雨天時候才存在的小河,一條屬于孩子們的小河,河上飄著些不知名的葉,微微抬頭才知兩旁的也都如蝶般飄落了不少。

這樣的落葉,好熟悉。

老家門前的那棵梨樹確也有過這樣的風采,那些葉子可謂真正意義上的“化作春泥”了。因為老家門口沒有灌溉水泥,每至雨天,凹凼里積了水,我總能看到上面飄著幾張經過雨水洗禮的葉子,爺爺養(yǎng)的小鴨子也喜歡在其中嘻戲……不過,那是以前了。下過的雨早已化作我的心潮,在我心中澎湃,那些雨啊,在那一瞬,都成了土地的黃色。

雨停了,而心中的雨卻開始淅淅,那一彎虹不知何時懸掛在了藍天之上,讓那雨中的人兒不禁嘆雨之多彩且多情。

初三暑假作文字篇十五

炎熱的夏天來了,知了被這火辣辣的天氣氣得直叫,好像要把夏天叫得嚇走一樣。

夏天是少年們最喜歡的季節(jié),因為這個時候,他們便可以放個長長的假期,可以盡情的玩耍,盡情的嬉鬧。再也不用擔心老師嘴中常念叨的“學習第一,玩耍第二?!卑炎约簤嚎濉?墒?,那山一般多的作業(yè)仿佛揮之不去的影子一般,死死咬著我,絲毫沒有松口的跡象。我無奈的坐在一堆作業(yè)中,埋頭苦干。我恨不得天上刮來一陣風,把作業(yè)全刮走。經過十天的奮斗,終于把作業(yè)做的只剩下作文了,我站了起來,伸了個懶腰。撥打了幾個電話,把幾個好閨蜜約出來去逛街,俗話說“逛街是女人的天性”。我們三個左手一袋右手一袋,直到手再也拿不下的時候,這才找了一家奶茶店,暫時坐下來歇歇早已抗議的雙腳。

時間就像流水一樣流逝過去,絲毫沒有停下來留念的意思。很快暑假就快要結束了,大家都有點依依不舍,開學的時間就像死刑一樣,讓人不敢面對。唉,美麗的夏天?。∧阌忠吡?,只留下了那絕美的背影,讓人留念。啊,夏天,期待你下一次的到來。

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