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計劃能夠提高我們的思維能力和自我管理能力,培養(yǎng)我們的執(zhí)行力。制定計劃時,要充分考慮自身的能力和條件,避免過于理想化和不切實(shí)際。通過閱讀這些計劃范文,你可以了解到其他人是如何規(guī)劃和安排自己的工作和學(xué)習(xí)的。
英語的新學(xué)期計劃篇一
隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深,英語已經(jīng)成為國際通用語言,掌握好英語能力已經(jīng)成為職場和個人發(fā)展的必備技能。然而許多語言學(xué)習(xí)者在英語學(xué)習(xí)過程中遇到了各種各樣的困難,如何通過科學(xué)的方法制定出一份行之有效的英語學(xué)習(xí)計劃,成為了許多人想要解決的問題。
只有設(shè)定好明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),才能有針對性地制定學(xué)習(xí)計劃。目標(biāo)設(shè)定應(yīng)該遵循smart原則:具體(specific)、可衡量(measurable)、可實(shí)現(xiàn)(attainable)、與現(xiàn)實(shí)相符(realistic)、有時限(time-bound)。
例如:我想在6個月內(nèi)通過英語考試獲得b級證書。
制定學(xué)習(xí)計劃時應(yīng)考慮三個方面:學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)進(jìn)度安排。
1.學(xué)習(xí)內(nèi)容。
英語學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括聽、說、讀、寫、詞匯、語法、應(yīng)用等方面,下面是其中的一些具體要點(diǎn):
聽力:建議選擇專門的聽力課程,教師可以根據(jù)學(xué)生的水平進(jìn)行聽力練習(xí),同時提供及時的反饋,并指導(dǎo)學(xué)生如何提高聽力水平。
說話:說英語需要的不僅是語言功底,還需要一些口語技巧。學(xué)生可以借助網(wǎng)上視頻或者找一個英語母語人士進(jìn)行對話練習(xí)。
閱讀:在閱讀中積累詞匯、提高理解能力。建議先選擇適合自己水平的讀物,如短篇故事、雜志等,逐漸提高閱讀難度。
寫作:通過練習(xí)寫作,可以更好地掌握語法和詞匯。學(xué)習(xí)者可以找一位英語專業(yè)老師進(jìn)行寫作指導(dǎo),并積極練習(xí)。
2.學(xué)習(xí)方法。
用好學(xué)習(xí)方法是提高英語學(xué)習(xí)效率和效果的關(guān)鍵。不同的學(xué)習(xí)方式在不同的時期和情況下會有不同的效果。下面是一些常用的.學(xué)習(xí)方法:
聽:普通聽力、閱讀聽力、聽力復(fù)述、口語聽力、聽力筆記。
說:口語訓(xùn)練、影視對話、演講稿訓(xùn)練、口頭翻譯練習(xí)、思考翻譯練習(xí)、童話故事。
讀:逐字、逐句、逐段、逐篇、速讀、略讀。
寫:技術(shù)寫作、日記練習(xí)、寫作提議、演講稿提議、問答提議、話題命題。
學(xué)習(xí)進(jìn)度安排可分為短期計劃和長期計劃。短期計劃是指1-2周的學(xué)習(xí)計劃,可以隨時調(diào)整;長期計劃是每學(xué)期或者半年制的計劃,多注重學(xué)習(xí)的目標(biāo)和長遠(yuǎn)規(guī)劃。對于短期計劃和長期計劃的安排可以利用課程表或者日程安排等工具,隨時記錄學(xué)習(xí)的情況和進(jìn)度。
學(xué)習(xí)計劃只是一個指導(dǎo)性的文件,而檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果是真正能否提升英語水平的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)者可以通過英語單詞測試、模擬試題等方式檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果,評估學(xué)習(xí)計劃的有效性。
英語學(xué)習(xí)需要長期的堅(jiān)持和努力,并不能一蹴而就。然而通過科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇合適的學(xué)習(xí)方法,合理的學(xué)習(xí)進(jìn)度安排,以及檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果,相信您會收獲更好的英語學(xué)習(xí)效果。堅(jiān)持不懈,相信您就能更好地掌握英語技能,為自己的未來發(fā)展和職場競爭打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
英語的新學(xué)期計劃篇二
隨著中考的臨近,學(xué)生們開始為即將到來的中考做準(zhǔn)備。英語作為一門重要的科目,在中考中占有很大的比重。為了幫助學(xué)生們更好地復(fù)習(xí)英語,制定一個詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃是非常必要的。
第一階段:梳理基礎(chǔ)知識。
在中考英語考試中,語音、詞匯、語法是必不可少的,因此,學(xué)生們首先需要梳理這些基礎(chǔ)知識。學(xué)生們可以從以下幾個方面入手:
1.語音:語音是語言的基礎(chǔ),通過大量的聽、說、讀、寫練習(xí),不斷模仿和糾正發(fā)音,使語音更加純熟。
2.詞匯:掌握一些基本詞匯對于中考英語復(fù)習(xí)來說非常重要,學(xué)生們需要通過背誦單詞、詞組以及句子等方式,來擴(kuò)大自己的詞匯量。
3.語法:掌握句子結(jié)構(gòu)以及各種語法的使用方法,可以幫助學(xué)生們更好地理解和掌握英語語言。
第二階段:學(xué)習(xí)閱讀理解和寫作技巧。
閱讀理解和寫作是中考英語中的兩大難點(diǎn),因此學(xué)生們需要在復(fù)習(xí)過程中加強(qiáng)這兩個方面的訓(xùn)練??梢詮囊韵聝蓚€方面入手:
1.閱讀理解:通讀題目、了解題意、抓住重點(diǎn),這是閱讀理解的基本方法。學(xué)生們需要通過大量閱讀,掌握閱讀技巧和方法,梳理閱讀邏輯,提高閱讀理解能力。
2.寫作技巧:中考英語寫作主要考察學(xué)生的寫作能力和語言運(yùn)用能力。學(xué)生們需要了解寫作的題型和要求,掌握各種寫作技巧和方法,充分運(yùn)用所掌握的語法、詞匯和邏輯思維,在寫作中盡展才華。
第三階段:模擬考試強(qiáng)化鞏固。
最后,在掌握了基礎(chǔ)知識和閱讀理解、寫作技巧之后,學(xué)生們需要通過模擬考試進(jìn)行強(qiáng)化鞏固,提高應(yīng)試能力??梢赃x擇做一些歷年中考英語試題和模擬試題,進(jìn)行自我測評和學(xué)習(xí)總結(jié),查找自己的不足和盲點(diǎn),并加以改進(jìn)。
總之,中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃是一個系統(tǒng)性的`過程,需要學(xué)生們不斷努力和持之以恒的精神。只有在良好的學(xué)習(xí)氛圍和有效的復(fù)習(xí)計劃下,才能夠取得優(yōu)異的成績。相信只要學(xué)生們在中考英語復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)計劃中認(rèn)真地按照各階段的要求進(jìn)行學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí),就一定能夠成功地迎接中考的考驗(yàn)。
英語的新學(xué)期計劃篇三
從聽說讀寫四個部分,同時提高英語水平,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二、總則
1、充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
3、求質(zhì)不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、每一天的計劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
三、具體措施
1、聽力
(1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將材料大意記下來,聽數(shù)遍,直到把材料補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。
(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的學(xué)習(xí)計劃執(zhí)行情況。
(4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短材料短對話。
2、口語
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅(jiān)持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3、閱讀
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4、寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
(3)每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進(jìn)不足之處。
四、特殊情況
如有臨時事宜或意外情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)計劃,那么根據(jù)具體情況對計劃加以調(diào)整,但應(yīng)遵循不輕易放棄學(xué)習(xí),不找借口,盡量遵守計劃的原則。培養(yǎng)足夠的信心,相信自己一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
英語的新學(xué)期計劃篇四
隨著全球化趨勢的不斷加強(qiáng),英語語言的重要性也越來越顯著。無論是在學(xué)術(shù)領(lǐng)域、商業(yè)領(lǐng)域、還是在個人職業(yè)發(fā)展方面,掌握英語閱讀能力都是必不可少的。然而,要提高英語閱讀水平,需要積累大量的詞匯量和閱讀技巧,扎實(shí)掌握基本的語法和語音知識,并且在實(shí)際應(yīng)用中不斷練習(xí)。為此,我將制定以下英語閱讀方面的學(xué)習(xí)計劃。
要想閱讀英語文章并理解其意思,一個基本的要素就是詞匯量。因此,擴(kuò)充詞匯量是提高英語閱讀能力的重要途徑。我將利用單詞書、readingchallenge等多種學(xué)習(xí)資源,每天學(xué)習(xí)10個新的單詞,并將其應(yīng)用到閱讀中去。
閱讀技巧對于提高英語閱讀能力也起著至關(guān)重要的'作用。我將采用以下技巧:
1.預(yù)覽:通過閱讀標(biāo)題、副標(biāo)題、段落開頭和結(jié)尾,了解文章大意和組織結(jié)構(gòu)。
2.快速閱讀:通過快速掃視文章,了解文章的主旨和內(nèi)容,而不是逐個單詞地閱讀。
3.精讀:把握文章的重心和重點(diǎn),仔細(xì)分析和理解。
4.總結(jié):綜合文章中的重要信息,特別是獨(dú)立段落中的信息,并做一個總結(jié)。
良好的語音和語法知識是掌握英語閱讀技能的另一個要素。在這方面,我將采取以下方法:
1.學(xué)習(xí)語音規(guī)則:了解英語語音的基本規(guī)則,而不是依靠發(fā)音的習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)語法:學(xué)習(xí)英語語法的基本模式,如主謂賓語的基本句型,熟悉常用的從句和句子結(jié)構(gòu)。
3.學(xué)習(xí)時態(tài):掌握基本的時態(tài)規(guī)則,如現(xiàn)在式、過去式、進(jìn)行時和完成時等。
英語閱讀的提高需要大量的練習(xí),每天閱讀一篇英語文章,并積極嘗試使用所學(xué)過的閱讀技巧,并著重回顧最難懂的部分,分析其語法、詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語調(diào),理解作者的意圖和寫作思路。
為了豐富閱讀體驗(yàn),我會選擇多種類型的閱讀內(nèi)容。例如新聞、雜志、科技和社會文章等,各類閱讀內(nèi)容同時也可以幫助我了解和掌握不同領(lǐng)域和行業(yè)的知識,滿足自己的興趣愛好。
總之,提高英語閱讀能力需要不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),結(jié)合多種方法和技巧,擴(kuò)充詞匯量,并具備良好的語音和語法知識。只有不斷地堅(jiān)持下去,才能有所收獲,不斷提升自己的英語閱讀能力。
英語的新學(xué)期計劃篇五
隨著全球化的進(jìn)程,英語作為國際通用語言已經(jīng)成為越來越多人的必備技能。對于那些想要在國際舞臺上立足的人來說,學(xué)好英語就顯得尤為重要。然而,對于成年人來說,學(xué)習(xí)英語并不是一件容易的事情,需要投入大量的時間和精力。在這篇文章中,我們將探討如何制定一個合理有效的成人英語學(xué)習(xí)計劃,以幫助成年人學(xué)好英語。
第一步:設(shè)定目標(biāo)和計劃。
在制定任何學(xué)習(xí)計劃之前,我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,你是想要提高英語口語能力,還是想要加強(qiáng)閱讀和寫作能力?在明確目標(biāo)之后,我們需要制定一個合理的學(xué)習(xí)計劃。這個計劃應(yīng)該包括以下幾個方面:
1.時間和地點(diǎn):明確每周可以投入多少時間來學(xué)習(xí)英語,并確定學(xué)習(xí)的地點(diǎn)。這樣可以讓學(xué)習(xí)計劃更加實(shí)際可行。
2.學(xué)習(xí)內(nèi)容:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),選擇適合自己的學(xué)習(xí)材料和教材。例如,如果你想加強(qiáng)口語能力,可以選擇跟外教一對一學(xué)習(xí);如果你想提高閱讀和寫作能力,可以多讀英文報紙和雜志,并寫一些英文文章等。
3.學(xué)習(xí)方式:根據(jù)自己的學(xué)習(xí)方式選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。例如,有的人喜歡通過聽力來提高口語能力,可以選擇聽英文廣播和電視節(jié)目;有的人則喜歡通過閱讀來提高英語能力,可以多看英文書籍和雜志。
第二步:投入時間和精力。
學(xué)習(xí)英語需要投入大量的'時間和精力。為了能夠達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果,我們需要在規(guī)定的時間內(nèi)專注于學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中,一定要有足夠的耐心和毅力。不要輕易放棄,遇到困難時要積極尋求幫助和支持。同時,要保持堅(jiān)定的信念,相信自己能夠成功。
第三步:多練習(xí)和復(fù)習(xí)。
語言學(xué)習(xí)需要不斷地練習(xí)和復(fù)習(xí)。不僅僅是在學(xué)習(xí)的過程中,平時在工作和生活中也可以利用英語來練習(xí)口語、聽力和閱讀等。平時可以通過看英文電影、聽英文歌曲和與外國友人交流等途徑來提高自己的英語水平。
此外,在學(xué)習(xí)過程中要注意及時復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容。記憶會隨著時間的推移而逐漸消失,所以需要不斷地復(fù)習(xí),加深記憶印象。
總之,制定一個合理有效的英語學(xué)習(xí)計劃,需要投入大量的時間和精力。但只要能夠堅(jiān)持下去,相信每一個成年人都能夠成功學(xué)好英語,讓英語成為自己的得力“助手”。
英語的新學(xué)期計劃篇六
從聽說讀寫四個方面同時增長英語水準(zhǔn),終極使自個兒具備與人暢通交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,移譯以及撰著的能力。
充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不停地重復(fù)。
聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
求質(zhì)不求量,把聽寫的徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎敦實(shí)實(shí),按部就班。
捕獲一套教材足矣,不要盲目標(biāo)改易教材。
每一天的打算,務(wù)必堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
.聽力。
()看得起精聽。每日用一個鐘頭的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將大意記下來,聽數(shù)遍,直至把補(bǔ)全。然后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直至聽爛為止。
()周末看一部異國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一點(diǎn)英語習(xí)性用語,俚語等。
()溫習(xí)舊內(nèi)容,查緝一周來的學(xué)習(xí)打算執(zhí)行情況。
()隨身攜帶,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一點(diǎn)新聞,空寂英語等短短會話。
.口語。
()每日練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
()每日堅(jiān)持開口說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語嘮嗑,每周加入英語角。
()注意在朗讀過程中匡正發(fā)音。
閱讀。
()每日晚上困覺之前讀《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和明白力,培育英語思惟。
()早起讀《美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理溫習(xí)。
.撰著。
()每日夜飯后寫簡短的日志,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
()每周末整理一周以來所積累的白報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
()每半個月寫一篇專題作文,并與范文作對比,找辦差距,匡謬,改進(jìn)不足之處。
如有臨時事宜或非命情況耽誤學(xué)習(xí)進(jìn)程,打破原學(xué)習(xí)打算,那么依據(jù)具體情況對打算加以調(diào)試,但應(yīng)遵循不隨便讓步學(xué)習(xí),不找借口,盡力篤守打算的原則。培育足夠的信心,信任自個兒一定能學(xué)好英語,學(xué)習(xí)過程中不斷勉勵自個兒,甚而可以給自個兒階段性的獎懲以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動力。
英語的新學(xué)期計劃篇七
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。教無定法,同樣,學(xué)習(xí)方法也因人而異。學(xué)習(xí)策略不同,學(xué)習(xí)效果也會不同。英語學(xué)習(xí)策略的差異,必然也會導(dǎo)致兩種截然不同的結(jié)果。在小學(xué)英語教學(xué)中,教師應(yīng)有意識地幫助學(xué)生形成適合自己的有效的學(xué)習(xí)策略,從而讓學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得快樂,享受學(xué)習(xí)英語的樂趣,為將來的英語學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ):
大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習(xí)。
單詞要“隨時”背??梢园焉~做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會的單詞上。
同學(xué)們要“多聽、多讀”。沒有英語語言環(huán)境,要自己創(chuàng)造。每天抽出一定的`時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法??催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
較強(qiáng)的寫作能力,要靠長時間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
英語的新學(xué)期計劃篇八
從聽說讀寫四個方面全面,同時提高英語水平,最終使自己具備與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。
二.總則
1、 充分利用一切可以利用的時間學(xué)英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重復(fù)。
2、 聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練,以聽說為主。
3、 求質(zhì)不求量,把聽寫的文章徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí),按部就班。
4、 抓住一套教材足矣,不要盲目的更換教材
5、 每一天的計劃,必須堅(jiān)決執(zhí)行,沒有任何借口。
三.具體措施
1. 聽力
(1)重視精聽。每天用一個小時的時間練習(xí)精聽。要聽懂每個單詞,并將文章大意記下來,聽數(shù)遍,直到把文章補(bǔ)全。之后的兩天一有空閑時間就反復(fù)聽這篇短文,直到聽爛為止。
(2)周末看一部外國電影,放松的同時學(xué)習(xí)一些英語習(xí)慣用語,俚語等。(3)復(fù)習(xí)就內(nèi)容,檢查一周來的執(zhí)行情況。 學(xué)習(xí)計劃 (4)隨身帶著mp3,走路時,學(xué)習(xí)疲憊時聽一些新聞,空中英語等短文章短對話。
2.口語
(1)每天練習(xí)精聽后復(fù)述聽寫的短文。
(2)每天堅(jiān)持張嘴說,課余時間與同學(xué)用英語交流,與網(wǎng)友英語聊天,每周參加英語角。
(3)注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。
3.閱讀
(2)每天晚上睡覺之前對《床頭燈》小說系列,強(qiáng)化詞匯和理解力,培養(yǎng)英語思維。
(3)早起讀《新東方美文閱讀》。把精美的句子畫下來,并背誦,周末整理復(fù)習(xí)。
4.寫作
(1)每天晚飯后寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。
(2)每周末整理一周以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的`生詞,以及《床頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閱讀》中被畫下來的精美句子。
隨著新學(xué)期的到來,同學(xué)們走出了快樂的暑假,又將繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。在開學(xué)之初,大家有必要給自己設(shè)定一個目標(biāo),制定一個計劃,從而使自己在新的學(xué)期里“有條不紊”的取得理想的成績。
首先,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?!皯B(tài)度決定一切”!心態(tài)是取得成功的關(guān)鍵環(huán)節(jié),擁有好心態(tài)是取得好成績的前提!
其次,上課仔細(xì)聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業(yè)。課后做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。課余時間要“少玩一會兒游戲,多看兩本兒好書”,擴(kuò)展知識面,提高閱讀以及寫作能力。
第三,“好記性不如爛筆頭?!庇浐妹恳淮喂P記,認(rèn)真對待每一次口頭作業(yè),只有基礎(chǔ)扎實(shí)了,才可以積累更多。
最后提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學(xué)期里,要學(xué)會合理安排學(xué)習(xí)、娛樂、休息的時間。這對于目標(biāo)和計劃的實(shí)施非常重要。
英語學(xué)習(xí)中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節(jié)一節(jié)的增多。下面給同學(xué)們介紹一些英語學(xué)習(xí)的方法:
(1)我們在背單詞的時候要學(xué)會“重復(fù)和積累”。大多數(shù)人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要盡量多背一些單詞,增加積累并及時復(fù)習(xí)。 單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶周期是7天,一個單詞經(jīng)過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是說,我們前一天背過的單詞要在第二天復(fù)習(xí),同時“裝進(jìn)”新的單詞。第三天復(fù)習(xí)前兩天的單詞,同時再“裝進(jìn)”新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在復(fù)習(xí)的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點(diǎn)放在不會的單詞上。
(2)語法在小學(xué)階段并不是考試的重點(diǎn),但語法卻影響我們讀書的質(zhì)量。同學(xué)們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環(huán)境,只能自己創(chuàng)造。每天抽出一定的時間聽和英語有關(guān)的東西,聽不懂沒關(guān)系,重在提高“語感”,要養(yǎng)成習(xí)慣。此外,“開卷有益”對學(xué)習(xí)英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助于我們掌握句子的結(jié)構(gòu)。雖然我們學(xué)習(xí)英語沒有母語一樣的完美環(huán)境,但每天堅(jiān)持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法??催^的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎(chǔ)上背下來。
(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學(xué)們的寫作能力。較強(qiáng)的寫作能力,要靠長時間的積累。堅(jiān)持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優(yōu)美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學(xué)會真正的體會到“溫故而知新”的真正含義。
最后,祝同學(xué)們,新學(xué)期,新氣象,取得更好的成績!
英語的新學(xué)期計劃篇九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!新學(xué)期開始了,作為初二英語老師,我很高興能夠在這里跟大家分享我的學(xué)習(xí)計劃。在這個學(xué)期里,我們將共同努力學(xué)好英語。
首先,我們需要明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。初中英語是一個基礎(chǔ)性很強(qiáng)的科目,是學(xué)習(xí)英語的重要階段。所以,我的.第一個學(xué)習(xí)目標(biāo)是幫助大家牢固掌握基礎(chǔ)知識。在這個過程中,我們會重點(diǎn)強(qiáng)化英語語音、基本語法、詞匯和寫作方面的知識,為將來高中和大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次,我們需要制定科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃??茖W(xué)的學(xué)習(xí)計劃需要考慮到每個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和實(shí)際情況,針對性強(qiáng),實(shí)際操作性強(qiáng)。我們將根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,制定學(xué)習(xí)計劃,并在每個學(xué)期中對計劃進(jìn)行及時調(diào)整,確保學(xué)習(xí)計劃的可行性和有效性。同時,我們將著重培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力,引導(dǎo)學(xué)生有效利用各種學(xué)習(xí)途徑,通過聽、說、讀、寫等多種方式切實(shí)提高英語水平。
第三點(diǎn),我們需要不斷拓展視野,增加語言環(huán)境。語言能力的提高不僅僅需要掌握語言知識,更需要拓寬視野、增加語言環(huán)境。因此,我們將通過集體活動、校外拓展等多種形式來加強(qiáng)課堂教學(xué)外的英語環(huán)境,使學(xué)生在輕松的氛圍中錘煉口語和聽力,增強(qiáng)語言運(yùn)用的自信心和成就感。
最后,我相信我們可以通過大家的共同努力,共同實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)。為此,我需要大家的積極參與和認(rèn)真投入。學(xué)習(xí)會有時候是痛苦和艱難的,但是當(dāng)你能看到自己的進(jìn)步和成就時,這種感覺是無與倫比的。
謝謝大家!
英語的新學(xué)期計劃篇十
一、課程總目標(biāo):
貫徹素質(zhì)教育,遵循國家英語課程標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)我國外語教與學(xué)的實(shí)際,使學(xué)生在知識與技能,學(xué)得與習(xí)得,聽說與讀寫,輸入與輸出,功能與結(jié)構(gòu)方面都掌握較好,為學(xué)生的外語學(xué)習(xí)的長期可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
二、學(xué)期課程目標(biāo):
1、四年級的學(xué)生英語學(xué)習(xí),應(yīng)注意全面培養(yǎng)學(xué)生的英語聽,說,讀,寫能力及綜合運(yùn)用語言的能力。
2、繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的語音語調(diào)。初步了解外國文化習(xí)俗。
3、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,為以后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語奠定良好的基礎(chǔ)。
三、學(xué)情分析:
本學(xué)期我仍任教四丁班的英語,做為本班的英語教師,我不僅要首先摸清孩子們四年來英語學(xué)習(xí)的基本情況,最重要的是要注意學(xué)生的全面發(fā)展,要特別關(guān)注那些基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)積極性不高的學(xué)生,運(yùn)用《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》來指導(dǎo)教育教學(xué)工作,改變英語教學(xué)過程中過分注重語法和詞匯知識的講解與傳授的傳統(tǒng)教學(xué)理念,強(qiáng)調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,生活經(jīng)驗(yàn)和認(rèn)知水平出發(fā),倡導(dǎo)體驗(yàn),實(shí)踐,參與,合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生形成積極的情感態(tài)度,主動思維和大膽實(shí)踐,提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程。在教學(xué)過程中,適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康,思想品德,美育的熏陶,法制觀念,綠色環(huán)保教育的滲透,注重綜合運(yùn)用語言能力的培養(yǎng),不斷提高英語教學(xué)質(zhì)量,為孩子們以后繼續(xù)學(xué)習(xí)英語奠定良好的基礎(chǔ)。
四、教材和其他課程資源分析:
本冊教材是供小學(xué)四年級下學(xué)期使用的,全書共分11模塊,,內(nèi)含一個復(fù)習(xí)模塊,每個模塊分為兩個單元,一般情況下,第一單元呈現(xiàn)本模塊所要學(xué)習(xí)的語言內(nèi)容,第二單元提供若干任務(wù)型練習(xí),包括一首歌謠和小詩,目的有三點(diǎn):一是培養(yǎng)學(xué)生的語感和節(jié)奏感,二是提高發(fā)音的正確性,三是介紹一定的西方文化。其中的一些不常用的單詞,不要求學(xué)生在歌謠之外學(xué)會使用,在本冊中,我們不僅要跟著書中的小主人公們參觀工廠,購買電腦,慶祝母親節(jié),而且還要認(rèn)識幾種中國樂器,初步學(xué)習(xí)太陽系的知識,了解美國和澳大利亞的地理概況。學(xué)會如何用英語講述《狼來了》和《孔融讓梨》的故事。同時,我們要進(jìn)一步熟悉敘述現(xiàn)在,過去和將來的事情的方法。
五、教學(xué)措施:
1、堅(jiān)持運(yùn)用《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》來指導(dǎo)教育教學(xué);面向全體學(xué)生,堅(jiān)持以學(xué)生為主體,教師為主線的教學(xué)原則。
2、在課堂上盡量使用英語進(jìn)行組織教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生用英語做事的能力,充分調(diào)動每個孩子英語學(xué)習(xí)的積極性。
3、合理確定教學(xué)目標(biāo),在教學(xué)過程中努力突破重,難點(diǎn),著重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語的能力,,全面培養(yǎng)學(xué)生的聽,說,讀,寫能力。
4、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣及能力。
六、減負(fù)提質(zhì)措施:
1、跟家長及時反饋學(xué)習(xí)情況,共同配合。
2、加大力度對學(xué)困生進(jìn)行耐心輔導(dǎo),不斷提高他們的英語成績。
3、注意教學(xué)過程的形成性評價,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、積極開展英語課外活動,培養(yǎng)學(xué)生的英語綜合素質(zhì)。
七、潛能生轉(zhuǎn)化措施:
確立本期需重點(diǎn)關(guān)注與輔導(dǎo)學(xué)生對象。針對學(xué)生實(shí)際情況具體輔導(dǎo)。
八、評價措施:
1、每上完一個模塊,及時對學(xué)生進(jìn)行檢測,如背課文,聽寫單詞,詞組,并對情況及時向家長反饋。
2、將課堂表現(xiàn),家庭作業(yè)情況,課堂練習(xí)等第,平時小考績等結(jié)合起來對學(xué)生進(jìn)行綜合評價,激發(fā)他們學(xué)習(xí)興趣。
九、環(huán)境教育:
在教學(xué)中涉及到環(huán)境教育方面內(nèi)容就及時向?qū)W生滲透環(huán)保教育,從而使我們的學(xué)生更加熱愛祖國,熱愛大自然,人人爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
十、教學(xué)進(jìn)度安排:
本學(xué)期共20周,40課時,教材共11模塊22個單元。
第一模塊:3課時(含一節(jié)復(fù)習(xí)課)。
第二模塊:3課時。
第三模塊:3課時。
第四模塊:3課時。
第五模塊:3課時。
期中總復(fù)習(xí),進(jìn)行階段評價:1課時。
第六模塊:3課時。
第七模塊:3課時。
第八模塊:3課時。
第九模塊:3課時。
第十模塊:3課時。
第11模塊(復(fù)習(xí)模塊):3課時。
第19,20,21周總復(fù)習(xí)共6課時,進(jìn)行總結(jié)。
英語的新學(xué)期計劃篇十一
作為現(xiàn)代人,學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為一種必要的技能和知識儲備。然而,由于各種原因,如繁忙的工作、學(xué)習(xí)壓力等,許多人會對英語學(xué)習(xí)缺乏耐心或動力。因此,我們需要一個有效的英語學(xué)習(xí)計劃來保持我們的學(xué)習(xí)動力,建立一個穩(wěn)定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,從而實(shí)現(xiàn)自我成長和進(jìn)步。
首先,一個好的英語學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。無論是學(xué)術(shù)英語、商務(wù)英語還是日常英語,我們都應(yīng)該確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),并制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)策略。例如,如果您的英語目標(biāo)是通過雅思考試獲得高分,您需要學(xué)習(xí)雅思考試的培訓(xùn)材料,并進(jìn)行實(shí)際的模擬測試以檢查自己的進(jìn)步。如果您的英語目標(biāo)是提高口語能力,您可以通過與外教或英語母語人士對話來提高口語能力。
其次,一個好的英語學(xué)習(xí)計劃應(yīng)該有一個明確的時間表和計劃。您可以將每天的`學(xué)習(xí)時間劃分為不同的學(xué)習(xí)階段,例如聽力、閱讀、口語和寫作等。您可以每天按照計劃執(zhí)行,同時根據(jù)學(xué)習(xí)進(jìn)度和自己的學(xué)習(xí)能力來適當(dāng)調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。
同時,一個好的英語學(xué)習(xí)計劃還應(yīng)該充分利用資源。目前,我們可以通過網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)應(yīng)用程序、電視、報紙等途徑學(xué)習(xí)英語。我們可以通過聽英語電臺、看英文電視劇或記錄英語學(xué)習(xí)日記等方式來提高我們的英語聽說讀寫能力。此外,我們還可以參加英語培訓(xùn)班或找到英語學(xué)習(xí)小伙伴來進(jìn)行互相學(xué)習(xí)。
最后,一個好的英語學(xué)習(xí)計劃還應(yīng)該不斷改善和總結(jié)。我們應(yīng)該定期評估我們的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃,看看我們是否已經(jīng)達(dá)到了預(yù)期結(jié)果,以及我們是否需要根據(jù)我們的新進(jìn)展來重新制定學(xué)習(xí)計劃。我們還應(yīng)該不斷總結(jié)我們的學(xué)習(xí)方法和技巧,以找到最有效和適合自己的學(xué)習(xí)方法。
作為現(xiàn)代人,學(xué)習(xí)英語已經(jīng)成為一項(xiàng)必要技能。只要您有一個好的英語學(xué)習(xí)計劃,并遵循該計劃進(jìn)行持續(xù)的學(xué)習(xí),您就可以提高自己的英語水平并實(shí)現(xiàn)自我成長。
英語的新學(xué)期計劃篇十二
金秋送爽,丹桂飄香,為了在新的學(xué)期取得優(yōu)異的成績,根據(jù)班級實(shí)際,特制訂本學(xué)期的教學(xué)計劃如下:
本學(xué)期是整個初中英語學(xué)習(xí)的沖刺時期,經(jīng)過七年級和八年級的學(xué)習(xí),大部分學(xué)生已經(jīng)積累了一些英語學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及方法,學(xué)習(xí)成績較穩(wěn)定。但由于學(xué)生的基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)習(xí)慣不同,學(xué)生的兩極分化現(xiàn)象會更為嚴(yán)重,部分學(xué)生甚至已經(jīng)喪失了學(xué)習(xí)英語的興趣。在這種情況下,為了保證英語學(xué)習(xí)的效果,一方面,我們要繼續(xù)抓好“尖子生”的培養(yǎng),促進(jìn)中堅(jiān)力量的提高,另一方面,我們也不能放松對“后進(jìn)生”的要求,三個層次的學(xué)生還要齊抓共管,才能達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。
本學(xué)期將對九年級英語進(jìn)行學(xué)習(xí),共14個單元。就話題而言,有學(xué)習(xí)方式方法、節(jié)日、去周圍閑逛、人的變化、中國制造、重大發(fā)明、規(guī)則、音樂和電影、習(xí)慣、感受和保護(hù)環(huán)境等。就語法知識,有一般現(xiàn)在時、賓語從句、被動語態(tài)、過去將來時、過去完成時、定語從句等。就內(nèi)容而言,分為section a、section b 及self—check三部分。section a是詞匯和基本句型的積累,section b是知識的拓展和提高,self—check是對重點(diǎn)知識的鞏固和理解。
本學(xué)期大概有20周,每周7節(jié)英語課。其中每單元新課講授4課時,習(xí)題講解2課時,單元檢測及講解2課時,共需8課時。,新課結(jié)束大概需要16周,除去節(jié)假日,復(fù)習(xí)時間只有2周。
1.落實(shí)好教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期時間緊、任務(wù)重,就需要平時課堂上提高效率,備好課,精選作業(yè),做到精講精練,不搞題海戰(zhàn)術(shù),認(rèn)真批改作業(yè),及時進(jìn)行單元檢測并講解和反饋,讓學(xué)生隨時了解自己的學(xué)習(xí)狀況。
2。 要求學(xué)生一定做好課前預(yù)習(xí),加強(qiáng)對預(yù)習(xí)作業(yè)的指導(dǎo)和檢查。
3。 做好學(xué)生的`課后輔導(dǎo),利用課余及自習(xí)時間對后進(jìn)生及邊緣生加強(qiáng)指導(dǎo)和督促,爭取讓他們不掉隊(duì)。
總而言之,為了保證本學(xué)期教學(xué)任務(wù)的圓滿完成,我將堅(jiān)持不懈,繼續(xù)努力,爭取有更大的收獲。
英語的新學(xué)期計劃篇十三
隨著全球化的不斷加強(qiáng)和國際交流的頻繁,英語已經(jīng)成為了最為重要的國際通用語言之一,在很多國家的職場、學(xué)術(shù)、旅游等領(lǐng)域都是必不可少的。而在國內(nèi),學(xué)習(xí)英語也已經(jīng)成為了一種趨勢和必需。隨著生活水平的提高和知識水平的普及,越來越多的成年人也開始意識到英語學(xué)習(xí)的重要性,成人英語學(xué)習(xí)的需求也不斷增加。因此,制定一份成人英語學(xué)習(xí)計劃,對于提高自己的英語水平和拓展自己的視野,是非常必要且有益的.。
在制定成人英語學(xué)習(xí)計劃之前,第一步是了解自己的英語水平,以及自己的英語補(bǔ)習(xí)需求和學(xué)習(xí)目標(biāo)??梢酝ㄟ^在線英語測試或是參加英語口語考試、聽力考試等方式,進(jìn)行科學(xué)的評估,從而明確自己的英語學(xué)習(xí)起點(diǎn)和目標(biāo)。
在了解了自己的英語水平之后,接下來便是制定一份個性化的英語學(xué)習(xí)計劃。這份計劃可以根據(jù)自己的英語水平、學(xué)習(xí)目標(biāo)、時間安排和學(xué)習(xí)方式等方面進(jìn)行設(shè)計。具體劃分可以包括單詞、語法、閱讀、聽力、口語等各個方面的學(xué)習(xí),選擇自己適合的學(xué)習(xí)方式和材料,如自學(xué)、上課、輔導(dǎo)、交流等,并且每周或每月制定學(xué)習(xí)計劃和復(fù)習(xí)計劃,力求有條不紊地進(jìn)行英語學(xué)習(xí)。
制定英語學(xué)習(xí)計劃必不可少的一步便是要設(shè)置英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)。這些目標(biāo)可以分為短期和長期目標(biāo),如掌握20xx個常用單詞和短語、通過英語四級考試、參加國際會議并進(jìn)行流暢的口語表達(dá)等。所設(shè)定的學(xué)習(xí)目標(biāo)一定要具體、可操作、可評估和有挑戰(zhàn)性,并且要在制定學(xué)習(xí)計劃的同時進(jìn)行具體的實(shí)踐。
制定好成人英語學(xué)習(xí)計劃之后,如何提升學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量也是非常重要的??梢詮母鱾€方面入手,如增強(qiáng)英語的聽說讀寫能力,拓展詞匯量,提高閱讀速度等。在學(xué)習(xí)過程中還要注重積累英語語言環(huán)境,如聽英文歌曲、看英文影視劇、上英文網(wǎng)站等,將英語融入到日常生活中去。
英語學(xué)習(xí)不是短時間內(nèi)就可以完成的事情,需要孜孜不倦的堅(jiān)持和努力。因此,在制定學(xué)習(xí)計劃的同時,需要時刻提醒自己保持自律、堅(jiān)持學(xué)習(xí),持續(xù)不斷地學(xué)習(xí)英語并提高自己的英語水平。要時刻鼓勵自己,不斷給自己設(shè)定新的目標(biāo),并在目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過程中不斷進(jìn)步。
總之,成人英語學(xué)習(xí)是一個全面的過程,需要多方面的考慮和實(shí)踐,并且需要根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行個性化的定制。只有堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),不斷提升英語水平,才能在未來的工作、學(xué)習(xí)和生活中更加自信地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。
文檔為doc格式。
英語的新學(xué)期計劃篇十四
3個小朋友已參加過童遙音樂英語的學(xué)習(xí),還有一不費(fèi)部分幼兒有英語基礎(chǔ),能用英語問早、掌握小部分的英語單詞。由于我班男孩子較多,大部分幼兒都屬于“好動型”,故幼兒學(xué)習(xí)的活動氣氛比較活躍。但由于小班幼兒的發(fā)音器官和聽覺發(fā)飲并不十分完善,還不能辨別差別較小的音,不善于協(xié)調(diào)使用發(fā)音方法,所以存在發(fā)音不清楚的情況。如把“thankyou”讀成“fankyou”,把“here”讀成“kere”等。
二、教學(xué)模式。
根據(jù)我班幼兒的特點(diǎn),創(chuàng)建以游戲活動為主的教學(xué)模式,組織和設(shè)計生動活潑的英語游戲活動,讓幼兒在活動中學(xué),在游戲中學(xué),在玩玩樂樂、不知不覺中輕松地自然習(xí)得英語。樹立以孩子為主體的教學(xué)觀和欣賞教育觀。采取“熱身/復(fù)習(xí)——情景呈現(xiàn)——交際性游戲——唱歌/歌謠”的教學(xué)模式,即在上課前先調(diào)動幼兒的情緒、興趣和積極性,復(fù)習(xí)所學(xué)過的內(nèi)容,以舊帶新;在情景中介紹新單詞、句型和對話;引導(dǎo)幼兒進(jìn)行模擬性交際游戲或交際性游戲活動,在活動中學(xué)習(xí)英語;學(xué)唱英語歌曲和歌謠,邊唱邊跳,通過歌曲和歌謠鞏固所學(xué)的句型,培養(yǎng)幼兒自主學(xué)習(xí)英語的良好習(xí)慣。
三、學(xué)期目標(biāo)。
1、讓幼兒對英語產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣,愿意參加英語活動。
2、聽懂教師用英語發(fā)出與日常生活有關(guān)的簡單指令,并能用動作做出反應(yīng)。
3、能記住自己的英文名字,能說出同伴的英文名字。
4、準(zhǔn)確地學(xué)會一些簡單單詞和短語的發(fā)音,如常見的動物和水果的英語名稱。
5、學(xué)會一些有趣的英語歌曲、兒歌,提高幼兒聽說興趣。
6、鍛煉幼兒能在日常生活中大膽地用英語進(jìn)行簡單交流。
四、教學(xué)內(nèi)容。
教材《現(xiàn)代兒童英語》是結(jié)合幼兒園整合課程,精選幼兒喜愛的單詞、對話、歌曲、游戲及句型,作為教學(xué)內(nèi)容,采用tpr和快樂教學(xué)法,通過豐富的肢體語言和充滿激情的教學(xué),讓幼兒在快樂有節(jié)奏的爵士音樂聲中動靜結(jié)合,培養(yǎng)幼兒聽力、語感、口語表達(dá)能力以及自信心。
英語的新學(xué)期計劃篇十五
一、指導(dǎo)思想:
過去的一年,我們順利地完成了華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作任務(wù)。雖然我們的努力贏得了學(xué)校的肯定,但作為一周開設(shè)四節(jié)英語課為特色的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,面對"打造教育強(qiáng)區(qū),創(chuàng)建一流學(xué)校"的更高目標(biāo),面對新學(xué)期、新任務(wù)、新要求,我們應(yīng)該清楚的認(rèn)識到我們肩上的重任。我們將繼續(xù)努力奮進(jìn),積累經(jīng)驗(yàn),不斷創(chuàng)新,走出華新實(shí)驗(yàn)小學(xué)英語特色之路。
根據(jù)學(xué)校的總體工作目標(biāo),本期學(xué)校的英語教學(xué)工作,將按照學(xué)校的工作要求,堅(jiān)持本校"六年陽光教育、起步精彩人生"的育人理念,學(xué)校的英語教學(xué)工作,主要抓一個"精"字。堅(jiān)持以"比、練、創(chuàng)、促"為途徑,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),注重細(xì)節(jié),精益求精,追求一流,突顯特色,提高師生素質(zhì)和學(xué)校英語教學(xué)質(zhì)量。
二、問題分析:
在各位教師的努力下,過去的一年里學(xué)校英語教學(xué)取得了一定的成績。各年級學(xué)生在聽說讀寫方面有一定的發(fā)展,取得了或多或少的進(jìn)步。教師們的教育教學(xué)能力也有很大提高。但縱觀全市,我們的英語教學(xué)還有差距。
1.對學(xué)生的評價還待規(guī)范。
2.每個階段的達(dá)成目標(biāo)需要細(xì)化明確。
3.老師的教學(xué)藝術(shù)有待提升。
4.校本教研要更具有針對性。
三、主要工作:
針對以上問題,為確保我校的英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行,本期我校將從以下幾個方面開展英語教學(xué)工作:
1.以全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),精心做好教學(xué)"六認(rèn)真"工作。教師要將"功在課前、精在課堂、思在課后"的教學(xué)思想變?yōu)榻虒W(xué)常規(guī)習(xí)慣,力求使教學(xué)工作在"創(chuàng)新設(shè)計、積極反思和認(rèn)真改進(jìn)"上下工夫。認(rèn)真上好隨堂課、主動上好"主備試教",進(jìn)一步把提高教學(xué)質(zhì)量的著眼點(diǎn)放在提高課堂教學(xué)效率,優(yōu)化教學(xué)過程上。
2.配合學(xué)校的教師素養(yǎng)大賽,努力提高教師的基本功,打造一流的教師隊(duì)伍。
3.做好學(xué)校英語電視節(jié)目的工作,做好第_屆"樂派"英語周活動。努力打造英語學(xué)習(xí)氛圍,樹立學(xué)校的英語特色。
4.與高校合作,認(rèn)真搞好校本教研小學(xué)英語拼讀實(shí)驗(yàn)的工作,注重研究的針對性,努力提高教師的研究水平和教學(xué)能力。
四、具體措施:
1.注重理論學(xué)習(xí),努力提高教師的教育教學(xué)水平,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,確保課程改革的進(jìn)一步深化。
(1)堅(jiān)持組織教師每月兩次教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)。針對英語教師都比較年輕,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)少的特點(diǎn),本期著重從教育心理學(xué)和新課程理念方面進(jìn)行學(xué)習(xí)和研討,為切切實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)打下理論基礎(chǔ)。
(2)組織教師觀摩和研討優(yōu)秀課堂實(shí)錄和案例,從具體的各個教學(xué)環(huán)節(jié)著手,讓教師在討論的過程中相互促進(jìn),相互提高。
(3)積極鼓勵教師練習(xí)教學(xué)基本功,粉筆字、簡筆畫和英語朗讀,努力提高我校英語教師的整體素質(zhì),為我校英語教學(xué)的發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。
2.常規(guī)落實(shí),努力提高英語教學(xué)質(zhì)量。狠抓課堂,在"創(chuàng)新設(shè)計、積極反思和認(rèn)真改進(jìn)"上下工夫,進(jìn)一步提高教師實(shí)施教學(xué)的能力。
教學(xué)工作的重心放在基礎(chǔ)的落實(shí)和能力培養(yǎng)上,以課堂教學(xué)為研究與管理的重點(diǎn),狠抓"備、上、改、評"四個環(huán)節(jié),形成"研、導(dǎo)、改、促"相結(jié)合的管理機(jī)制。具體做到以下幾點(diǎn):
(1)加大集體探討的力度,年級組內(nèi)提倡重交流,重研討,努力實(shí)現(xiàn)資源共享。
(2)加強(qiáng)教學(xué)六認(rèn)真檢查力度,積極推進(jìn)校內(nèi)研究,把精心指導(dǎo)教師教學(xué)落實(shí)到具體的課堂。年級組內(nèi)教師必須每月互聽兩節(jié)課,以加強(qiáng)教師之間的相互學(xué)習(xí),營造良好學(xué)術(shù)氛圍。倡導(dǎo)本組及跨組教師互相聽評課,并做好記錄,課后評課并小結(jié)。每課后寫出后記或反思,教學(xué)完幾個單元后,每位教師要有意識、有目的地總結(jié)自己的心得體會,進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。本學(xué)期內(nèi)寫1篇經(jīng)驗(yàn)論文,1篇有價值的案例和分析。加強(qiáng)作業(yè)批改檢查力度,從作業(yè)布置質(zhì)與量上加強(qiáng)監(jiān)管。中高年級要統(tǒng)一作業(yè)書寫格式。
3.開展教研,精心指導(dǎo),落實(shí)教研實(shí)效。
(1)每位教師根據(jù)學(xué)校英語工作計劃定好本期具體的教學(xué)計劃。
(2)組織教師開展教學(xué)研討和實(shí)踐。根據(jù)各年級學(xué)生特點(diǎn),發(fā)揮教師的創(chuàng)造性能力,探討有效的教學(xué)方法。針對問題,有的放矢,開展好主備試教教學(xué)研究活動。盡量與外校進(jìn)行一次教學(xué)研討活動。為教師們交流教育教學(xué)改革經(jīng)驗(yàn)、探討小學(xué)英語教學(xué)的發(fā)展等方面提供條件和機(jī)會,以促進(jìn)教師教研、科研能力的提高。
英語的新學(xué)期計劃篇十六
隨著全球化進(jìn)程的加速,英語已經(jīng)成為全球最為通用的語言之一。無論是在工作中還是日常生活中,英語都扮演著不可或缺的角色。因此,學(xué)好英語,尤其是掌握英語對話技巧,對于提升自身競爭力和交流能力至關(guān)重要。下面將提出一個英語對話學(xué)習(xí)計劃,幫助大家更好地學(xué)習(xí)和應(yīng)用英語對話。
主題一:英語對話基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)英語對話,首先要掌握英語語法和詞匯??梢酝ㄟ^參加英語課程、看英語電影、讀英語文學(xué)作品等多種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。另外,還可以使用語法書籍和詞匯卡片等工具加深對英語基礎(chǔ)知識的了解。
掌握基本的英語對話句式和常用口語表達(dá)也是非常重要的'。要學(xué)會如何用適當(dāng)?shù)姆绞酱蛘泻?、介紹自己、詢問對方信息等。在這個過程中,實(shí)踐是非常重要的??梢試L試與英語母語者進(jìn)行交流,或通過模擬對話來提升實(shí)際應(yīng)用能力。
主題二:商務(wù)英語對話。
對于需要在商業(yè)場合使用英語的人士來說,學(xué)習(xí)商務(wù)英語對話可以幫助他們更好地跨越文化差異,提高商業(yè)合作的效率。商務(wù)英語對話需要了解不同行業(yè)的術(shù)語表達(dá),如財務(wù)會計、銷售采購、人力資源等。同時,也需要了解不同國家和地區(qū)在商業(yè)場合中的禮儀和文化差異。
在商務(wù)英語對話中,溝通的目的和方式也不同。要學(xué)習(xí)如何用正確的方式提出建議、談判、解決問題等。此外,也需要練習(xí)如何在演講和會議中表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何與同事和客戶保持良好的關(guān)系。
主題三:旅游英語對話。
旅游英語對話是一個非常實(shí)用的方面。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,英語已成為國際旅游中最為重要的語言之一。學(xué)習(xí)旅游英語對話可以幫助我們更好地與當(dāng)?shù)厝撕推渌麌业穆每瓦M(jìn)行交流,更好地了解當(dāng)?shù)氐奈幕惋L(fēng)俗。
在旅游英語對話中,要學(xué)習(xí)如何問路、點(diǎn)餐、購物等常用口語表達(dá)。同時也要了解酒店預(yù)訂、交通規(guī)劃和旅游注意事項(xiàng)等常規(guī)知識。這可以通過多看旅游指南、旅游雜志和參加語言和文化交流活動等方式來實(shí)現(xiàn)。
總之,學(xué)習(xí)英語對話是需要投入時間和精力的過程。通過學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識、實(shí)踐應(yīng)用和了解相關(guān)文化,我們可以更好地掌握英語對話技巧,提高自身的交流能力和應(yīng)對能力。
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