總結(jié)是一種自我反省的過(guò)程，可以幫助我們擺正心態(tài)，找到改進(jìn)的方向。如何保持身體健康，建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文，從中找到適合自己的寫作思路和表達(dá)方式。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇一

我的同桌叫彬豪。他圓圓的臉蛋，一對(duì)大大的耳朵。他這個(gè)人呀，不僅學(xué)習(xí)好，守紀(jì)律，還很樂(lè)于助人呢。

有一次，老師讓我們完成課堂作業(yè)，我打開(kāi)筆盒，卻發(fā)現(xiàn)我的筆不見(jiàn)了。我連忙打開(kāi)書包，東找西找，都沒(méi)有找到。這時(shí)，彬豪見(jiàn)我找東西，就問(wèn)我怎么回事？我說(shuō)我的筆不見(jiàn)了，彬豪就從自己的文具盒拿出一支鉛筆，并對(duì)我說(shuō)：“先用我的筆，等寫好了我?guī)湍阏艺?。”我笑容滿面地對(duì)彬豪說(shuō)：“謝謝你！”彬豪說(shuō)：“不用謝！”下課后，我走出教室去玩，早把找鉛筆的事丟到九霄云外了。我正玩著，彬豪突然匆匆向我跑來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“俊豐，你的筆我?guī)湍阏业搅恕！闭f(shuō)著就把筆遞給我，問(wèn)：“是不是這支？我在你的桌子底下找到的?！笨粗麧M頭大汗的樣子，突然我的臉紅了，感激地對(duì)他說(shuō)：“真是太謝謝你了！”彬豪卻說(shuō)：“小意思，不用謝。”

這就是我熱心助人的同桌！我很喜歡他。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇二

薩迪說(shuō)，誰(shuí)若想在困厄時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。我覺(jué)得這句話說(shuō)的非常有道理，在日常生活中，我們只有多多的去幫助別人，別人也會(huì)在我們困難的時(shí)候來(lái)幫助我們。助人為樂(lè)我們收獲的不僅僅是朋友，還有好心情。

助人為樂(lè)是雷鋒優(yōu)秀品質(zhì)。雷鋒生活上艱苦樸素，卻常用省下來(lái)的錢去幫助別人。戰(zhàn)友中誰(shuí)家里有困難，他就偷偷地把自己的錢寄去；戰(zhàn)友的衣服臟了、破了，他就悄悄地幫助洗凈、補(bǔ)好。業(yè)余時(shí)間，他到學(xué)校當(dāng)校外輔導(dǎo)員；逢年過(guò)節(jié)，他到火車站扶老攜幼，到候車室打掃衛(wèi)生；出差外出，好事做一路。一次，有位婦女為丟失火車票犯愁，他掏出自己的津貼買來(lái)票，還送她上車。有人說(shuō)他是“傻子”。他卻說(shuō)：“我是甘心做這樣的‘傻子’的，革命是需要這樣的‘傻子’的，建設(shè)也需要這樣的‘傻子’的。”是啊，生活中，總是有太多人不喜歡當(dāng)這樣的傻子，不想著去付出，只想去收獲匯報(bào)，這樣自私的人怎么可能有很多的朋友呢。

所以，同學(xué)們，在生活中，我們都應(yīng)該多多的去幫助別人，助人為樂(lè)幫助的不僅僅是別人，在以后的日子里也許你平時(shí)幫助的人也會(huì)回頭幫助到你，這種良性循環(huán)，應(yīng)該讓它存在下去。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇三

幫助別人的快樂(lè).七年級(jí)四班張魯慧快樂(lè)，是人生中最為美麗的彩虹?？鞓?lè)使人幸福，得到快樂(lè)的方式多種多樣，我的快樂(lè)就是——幫助別人。一次，我出去玩的時(shí)候，在馬路上看見(jiàn)一個(gè)小男孩在哭。我跑過(guò)去問(wèn)他：“小弟弟，你為什么要哭?。俊薄拔?，我忘記了回家的路了！”我拿出手絹，一邊給小弟弟擦臉，一邊說(shuō)：“你不要哭了，姐姐幫你回家好嗎？”小弟弟聽(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭。我抱起他來(lái)，他并不很重，我問(wèn)他：“你家在什么地方啊？”他想了想，說(shuō)出了他家的地方。然后我抱著他向他的家走去。在路上，我給他講了很多笑話，他聽(tīng)了以后哈哈大笑起來(lái)，那種煩惱也被笑聲沖走了。終于來(lái)到了他的家，我把他放下來(lái)敲了敲門，開(kāi)門的是一個(gè)非常漂亮的女人，小男孩一見(jiàn)到她，便撲向她的懷抱叫“媽媽”。他的媽媽一把把他摟在了懷里，說(shuō)：“嚇?biāo)牢伊?，你這么長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有回來(lái)，我還以為你只知道貪玩，忘記回家了呢，正要去找你！”小男孩說(shuō)：“我忘記了回家的路，是這位姐姐把我送回來(lái)的，如果不是她，我真的不知道該怎么辦！”他媽媽聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“真是謝謝你呀，快起來(lái)坐吧！”“不了，這是我應(yīng)該做的！”說(shuō)完后我就走了。我回到家里之后，心里感到美滋滋的，很開(kāi)心。

幫助別人真的很快樂(lè)，快樂(lè)真的是人生中彩虹！如果沒(méi)有它，我們就不能獲得開(kāi)心的氣息和幸福的時(shí)光。

一個(gè)助人為樂(lè)的人班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)。可是，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环?，你就不用找了！”我一?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。

什么。神情非常專注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)?！彼痤^驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫什么”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！

助人為樂(lè)的學(xué)生篇四

有人說(shuō)過(guò)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”雖然雷鋒叔叔去世了，但他的精神依然留在了我們的心中。今日，我做了一件助人為樂(lè)的事情，心里就象吃了一顆糖，甜絲絲的。

今日是我自己一個(gè)人去學(xué)鋼琴，大概十一點(diǎn)半左右，鋼琴課下課了，我跟老師告別后，就回家去。當(dāng)我進(jìn)了電梯，準(zhǔn)備關(guān)門的時(shí)候，我聽(tīng)到了一陣匆忙的腳步聲，我立刻按住開(kāi)門按鈕，原來(lái)是一位七八十歲的老奶奶，她駝著背，喘著氣，左手拿著一個(gè)包，右手拿著一袋水果。我看到了，連忙走出電梯，幫忙老奶奶提手包和水果。我還讓老奶奶慢慢走，小心不要跌倒。

在電梯里，老奶奶笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你真棒，真是一個(gè)懂事的好孩子！”聽(tīng)到老奶奶的表?yè)P(yáng)，我感到非常高興。原來(lái)幫助別人是這么容易，這么快樂(lè)！我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，做個(gè)助人為樂(lè)的`好孩子。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇五

我的媽媽長(zhǎng)著一雙大眼睛，一雙能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她有一個(gè)特點(diǎn)，那就是——助人為樂(lè)。

有一天，媽媽帶我坐車出去玩，車來(lái)了，我們上了車，由于等車的人不多，車上有很多空位，我和媽媽選了一個(gè)座位坐了下來(lái)。過(guò)了幾個(gè)站，車上的人越來(lái)越多，車上也越來(lái)越擠了。又過(guò)了幾個(gè)站，車子剛剛停穩(wěn)，就上來(lái)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，她上車后，環(huán)顧四周，希望有人讓座，可是沒(méi)有發(fā)生那一幕。老奶奶失望地走到媽媽旁邊站著。路面不平，車子上下震動(dòng)，乘客也搖搖晃晃，突然，車子來(lái)了個(gè)急剎車，車上的人都左搖右擺，老奶奶也不例外，腳底一滑，差點(diǎn)兒摔倒。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了老奶奶，連忙扶老奶奶起來(lái)到自己的座位上，并說(shuō)：“老人家，您小心點(diǎn)兒，不要摔倒了。您坐我的座位吧!”老奶奶推辭說(shuō)不用了，謝謝你年輕人，還是你自己坐吧?！薄澳?，站著既辛苦又累，還會(huì)摔倒?！薄翱墒悄阋矔?huì)累呀!”老奶奶還是不肯坐?！澳??！薄詈?，老奶奶說(shuō)不過(guò)媽媽，只有乖乖坐著。這時(shí)，車上的人紛紛投來(lái)贊許的目光。

下車后，我覺(jué)得天格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛;路旁的花草在招手，樹上的小鳥在唱歌。

這就是我的媽媽，樂(lè)于助人的媽媽，我要向她學(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇六

天空中落下的雨滴終于連成了一條線，將眼前的世界封鎖在了蛛網(wǎng)之中。遠(yuǎn)處的街道、樓房、行人、車輛都變得模糊不清，我跟同桌一起沖進(jìn)雨中。

雨越下越大，絲毫沒(méi)有停歇的欲望，站在公交車站牌前，我們跟其他等車人一樣，伸長(zhǎng)腦袋，眼睛一個(gè)勁地盯遠(yuǎn)處?！皨尩?！你沒(méi)長(zhǎng)眼睛啊！老東西！”一陣斥罵聲傳來(lái)，人們紛紛轉(zhuǎn)過(guò)臉，一個(gè)肚子圓鼓鼓的中年人正在怒斥一個(gè)老人?！袄蠔|西，知道我這包多少錢嗎？一萬(wàn)塊，懂嗎？一萬(wàn)！”“對(duì)不起，不好意思。”“弄破了你陪的起嗎？”“我只是回家少了2元公交車錢，我家在臨浦，能不能麻煩你行個(gè)好……”“滾！”這中年人嘴角一動(dòng)，飛出一口唾沫。

老人家往前挪了挪，灰色的衣角濕了很大一塊。我心動(dòng)了一下，可憐的`老人。我手不自覺(jué)的往袋子里摸去。同桌看到我的舉動(dòng)，悄悄地跟我說(shuō)：“騙人的！”“??？”我不禁愕然。老人將身子靠近一位穿花裙子的女子?！澳氵@位大姐，能不能……能不能……”花裙子沒(méi)有反應(yīng)，眼睛依然看遠(yuǎn)方，“借我2塊錢，謝謝你！”花裙子瞟了老人一眼，走開(kāi)了。

雨還在下，一輛公交車停下，我終于拿出了5元錢，跑到了老人身邊，“爺爺，我有5塊錢，給你吧?！蔽彝先瞬紳M皺紋的臉說(shuō)。老人愣了一下，接過(guò)錢，不停地說(shuō)：“謝謝你，謝謝，小兄弟！”“你是哪個(gè)學(xué)校的？”“我們高橋的！”我同桌搶過(guò)話大聲地說(shuō)，“你會(huì)來(lái)還嗎？騙子！”同桌用力地拉我上車，“你還真相信他，都是騙人的，你這個(gè)人一點(diǎn)都不聰明，你看看剛才別人，5元錢啊，一瓶飲料啊，你真傻！”同桌不停地?cái)?shù)落我，在公交車上，我回頭望見(jiàn)還在站臺(tái)的老人，老人的眼神中充滿了感激。

雨天的傍晚總是來(lái)臨的特別快，一轉(zhuǎn)眼，天已經(jīng)黑了，老師還是意猶未盡地在滔滔不絕。離開(kāi)教室，我看了看表，6點(diǎn)多了，“興邦，快過(guò)來(lái)?！崩习衷谛ｉT口焦急地叫，我撐起傘，朝校門跑，好冷，我打了個(gè)冷戰(zhàn)?！靶⌒值埽惴艑W(xué)啦！”居然校門口還站這個(gè)早上碰到的老人，“老爺爺？”我不禁疑惑起來(lái)?！靶⌒值?，我來(lái)還你錢，早上謝謝你?。　崩先诉f過(guò)了5元錢，轉(zhuǎn)身進(jìn)入了雨中。

車上爸爸疑惑的看我，我沒(méi)有解釋。我想在我們這個(gè)年齡，我們這個(gè)社會(huì)也許真的缺少了一些什么，老爺爺，謝謝你，謝謝你讓我明白了在我們這個(gè)年齡應(yīng)該擁有的東西。

車窗外雨還在下，但路燈卻亮了起來(lái)……。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇七

一天，陽(yáng)光明媚媚。小明吃了早飯就去上學(xué)了。半路上他看見(jiàn)有個(gè)叔叔在搬運(yùn)箱子，他的自行車停在一邊。

小明走到車子旁邊時(shí)發(fā)現(xiàn)叔叔的衣服掉在地上了，就急忙跑過(guò)去把衣服撿了起來(lái)?？墒沁@時(shí)叔叔已經(jīng)騎車走了，于是他緊緊跟在叔叔后面，想要趕上叔叔的腳步，直到跑了很遠(yuǎn)他才追上了叔叔，并把衣服還給了叔叔，此時(shí)小明已經(jīng)汗流浹背，滿頭大汗了。

拿到衣服的叔叔很感謝小明并向他豎起了大拇指，夸小明是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子！

文檔為doc格式。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇八

1、最好的滿足就是給別人以滿足。

3、贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

4、一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

5、先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

6、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

7、我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。

8、為人民服務(wù)。

9、為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。

10、幫人幫到底，送人送到家。

11、誰(shuí)若想在厄運(yùn)時(shí)得到援助，就應(yīng)在平日待人以寬。

12、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的`都不是庸庸碌碌之徒。

13、拾金不昧。

14、人生有三樂(lè)：自得其樂(lè)，知足常樂(lè)，助人為樂(lè)。

15、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

16最好的滿足就是給別人以滿足。

17窮者獨(dú)善其身，達(dá)者兼善天下。

18幫助別人的人，能得到別人的幫助。

19勿以惡小而為之，勿以善小而不為。

20先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

21一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

22為別人鼓掌也是在為自己的生命加油。

23誠(chéng)心能叫石頭落淚，實(shí)意能叫枯木發(fā)芽。

24助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

25人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇九

人們都說(shuō)幫助別人是件快樂(lè)的事情，每個(gè)人都會(huì)遇到困難的事情，在自己無(wú)助時(shí)有人伸手幫一把，說(shuō)明我們的世界還是有愛(ài)心的。

那天，我和媽媽去姥姥家玩，第二天一早，我和姥姥去給媽媽買膏藥，在回家的路上我看到一位老大爺正用力地推著一輛爆胎的三輪車，正巧這條路還是上坡，當(dāng)時(shí)我拉著姥姥立馬沖了上去，一邊推一邊說(shuō)：“爺爺，我?guī)湍阃栖嚒！崩洗鬆敵泽@地望著我，臉上露出了慈祥的笑容，連聲說(shuō)：“好，好，好！”有了我們的幫助，老大爺很是輕松地上了坡?！爸x謝你了，小朋友?！崩洗鬆敽吞@地說(shuō)。我頑皮地說(shuō)：“不客氣，小事一樁?！?/p>

看著老大爺遠(yuǎn)去的背影，我對(duì)姥姥說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己！”姥姥摸著我的頭說(shuō)：“好孩子，長(zhǎng)大了！”

這時(shí)，我才真正明白了助人為樂(lè)，自己也會(huì)快樂(lè)的真正含義，不求回報(bào)的付出，幫助別人快樂(lè)自己，你也會(huì)得到更多人的尊重，助人為樂(lè)樹新風(fēng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)共同成長(zhǎng)。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十

我的同桌個(gè)子高高的，他十分愛(ài)助人為樂(lè)。

有一次，在美術(shù)課上，老師要求我們畫小狗。畫小狗可是我最拿手的了，我迫不及待地去拿水彩筆?？蓻](méi)想到我拿出的是一個(gè)空袋子。

我在夾層里找了找沒(méi)有，又在正層里找了找還是沒(méi)有，我急得都快把褲子給脫了。水彩筆你別跟我玩捉迷藏了。我心里頓時(shí)焦急萬(wàn)分，不知如何是好。而且我的家校通也忘在家里了，搞得我滿頭大汗。

忽然，有一只手碰了碰我，問(wèn)我滿頭大汗的原因。我就如實(shí)地對(duì)他說(shuō)：“我的彩筆沒(méi)有帶。”于是，他立馬說(shuō)：“好辦?！本瓦f給我一盒二十四色的水彩筆，我就像抓住了救命稻草一樣狂歡了起來(lái)，心里美滋滋的，只見(jiàn)那只手又碰了我一下，他又對(duì)我說(shuō)：“下次少什么東西就問(wèn)我借?！庇谑牵夷闷鸩使P畫了一幅美麗的小狗。

當(dāng)我把這幅畫交出去的時(shí)候，老師也點(diǎn)頭稱贊說(shuō)我畫得很好。要知道畫這幅美麗的畫可少不了這盒二十四色的水彩筆和這位同桌的功勞??！如果不是他們，我就連畫也畫不成了，我感到自豪，我有一個(gè)助人為樂(lè)的好同桌，跟他在一起，我也助人為樂(lè)起來(lái)了。

這就是我那愛(ài)助人為樂(lè)的好同桌，我的好同學(xué)。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十一

昨天，猛烈的大雨使大街上成了一片“汪洋”，我和同學(xué)邊走邊玩水，一位老爺爺引起了我的注意，他長(zhǎng)矮矮的個(gè)子，五官端正，穿樸素的衣服，看起來(lái)身體很硬朗。這個(gè)普通得不能再普通的老人，看一眼絕不會(huì)給人留下深刻的印象，但是他的行為卻令我難以忘卻！

助人為樂(lè)是一種美德，如果人人都有這種美德，那么世界將會(huì)變得多么美好??！

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十二

放學(xué)了，小明背著書包高興的走在回家的馬路上。藍(lán)藍(lán)的天上朵朵白云飄，馬路兩旁翠綠的樹木在風(fēng)兒的吹拂下也仿佛在跟小明打招呼。小明邊走邊唱著快樂(lè)的歌謠。

突然，小明看見(jiàn)自己前方不遠(yuǎn)處有一位滿頭白發(fā)的老爺爺推著一輛三輪車，弓著背正吃力的爬著一個(gè)很陡的上坡。老爺爺?shù)纳眢w就快趴到車把手上了。還能聽(tīng)到車輪發(fā)出一陣陣咯吱、咯吱的聲音?？墒侨嗆嚭孟癖豢蓯旱奈灼攀┝四Хㄒ粯舆€是在原地咯吱著，而且看起來(lái)車子還有點(diǎn)要從坡上滑下去的感覺(jué)。老爺爺推得更用力了，可是車上的東西實(shí)在是太重了。

小明終于一路小跑著趕上了老爺爺，站在車后，伸出自己的雙手，使出全身的'力氣幫老爺爺推車，試了好幾次，車子終于爬上了這個(gè)陡峭的上坡。老爺爺一邊用手擦著滿頭的大汗，一邊氣喘吁吁的對(duì)小明說(shuō)道：“謝謝你，小朋友，辛苦你了，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字呀？”小明笑著對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，不用謝，能幫到您，我很開(kāi)心！”說(shuō)完，就跟老爺爺揮手說(shuō)再見(jiàn)，老爺爺呵呵的笑著對(duì)小明揮手說(shuō)：“再見(jiàn)，可愛(ài)的小雷鋒！”

小明覺(jué)得助人為樂(lè)真快樂(lè)！心里就像喝了蜜一樣甜甜的。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十三

森林里生活著許多小動(dòng)物，有活潑的猴子，有力氣大無(wú)比的大象，有勤勞的小熊，還有可愛(ài)的小鴨子。

有一日，小鴨子不小心掉到了很深的坑里，它心里很慌張，還不停地叫：“救命??！救命啊！”

正在吃香蕉的小猴看見(jiàn)了，找來(lái)一根長(zhǎng)長(zhǎng)的棍子，然后它用尾巴掛在樹枝上，用棍子去救小鴨子，可是棍子太短了，小鴨夠不著。這時(shí)，迎面走來(lái)的一頭大象，大象看見(jiàn)小鴨子掉進(jìn)了坑里，它就想把小鴨子吸上來(lái)，可是怎么吸也吸不上來(lái)，這下小猴子和大象都著急了，叫其他小動(dòng)物來(lái)幫忙，小猴子把小熊叫來(lái)了。小熊想了想，把水灌到了坑里，小猴問(wèn)：“小熊，你為什么把水灌到坑里呢？”小熊說(shuō)：”因?yàn)樗酀M了，小鴨子就可以自己游出來(lái)了。”

水漸漸上升了，小鴨子出來(lái)了，小鴨子抖抖羽毛說(shuō)：“謝謝你們把我救出來(lái)。”

大家聽(tīng)了，心里真高興。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十四

一天早上，小熊在草地上開(kāi)開(kāi)心心地放小燕子風(fēng)箏，小燕子風(fēng)箏的尾巴好像一把剪刀。忽然，小熊的風(fēng)箏落到了附近一棵又高又大的樹上，小熊嚇了一大跳！小熊想把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是，他拉也拉不下來(lái)，小熊傷心極了！

于是，小熊就坐在草地上哇哇大哭了。就在這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿看見(jiàn)了小熊手里的風(fēng)箏掛在了樹上，就知道他為什么傷心了，于是，長(zhǎng)頸鹿跑到了那棵樹旁，把風(fēng)箏拿給了小熊。小熊的心情變得開(kāi)心了！長(zhǎng)頸鹿真是助人為樂(lè)的好孩子呀！

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十五

張曉鍵很樂(lè)于助人，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡他。

一天下課，我和李云浩在課室里玩耍。

一不小心，我的手臂撞在了窗戶的邊上，流出了血。我趕忙打開(kāi)醫(yī)藥箱，找了找，沒(méi)有止血貼。張曉鍵看見(jiàn)了，飛快地坐在自己的位子上，找了找書包。過(guò)了一會(huì)兒，他拿出自己的那張止血貼，很有誠(chéng)意地說(shuō)：“給你吧!”我邊接過(guò)止血貼邊說(shuō)：“謝謝啦!”然后，我立刻把他的止血貼貼在了我的手臂上。他走過(guò)來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“還疼嗎?還有什么要我?guī)兔Φ?嗎?”我不好意思地說(shuō)：“不疼了，謝謝!”

我想：我一定要學(xué)習(xí)張曉鍵樂(lè)于助人的好品質(zhì)。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十六

上個(gè)星期的'一節(jié)數(shù)學(xué)課上，我們?nèi)嗤瑢W(xué)正聽(tīng)課聽(tīng)得津津有味。

忽然，李忠駿同學(xué)站起來(lái)并告訴王老師他的肚子很痛。全班同學(xué)都把目光投向了他，看著他痛得臉色蒼白，直冒虛汗，老師和同學(xué)們都非常著急。老師沒(méi)帶電話，連忙讓李忠駿同學(xué)給他的家長(zhǎng)打電話，但是李忠駿沒(méi)用電話。旁邊的皮煥瀛同學(xué)連忙拿出自己的手機(jī)遞給李忠駿，但是他的電話設(shè)有密碼，打起來(lái)很麻煩。其他同學(xué)見(jiàn)了，都爭(zhēng)先恐后地把電話借給他。最后李忠駿用張晨杰同學(xué)的電話打給了他的家長(zhǎng)，一會(huì)兒他的家長(zhǎng)來(lái)到學(xué)校把他接走了。這個(gè)時(shí)候，老師和同學(xué)們才放下心來(lái)認(rèn)真上課。

這件事讓我看到了我們班同學(xué)都非常優(yōu)秀，既關(guān)心同學(xué)，又樂(lè)于助人。我為我們?nèi)昙?jí)(6)班感到驕傲!

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十七

今天，我和爸爸一起去買菜，這條路正在修建，有許多坑。

我和爸爸正在挑菜，一個(gè)老人騎著小三輪車過(guò)來(lái)了，問(wèn)：“西紅柿咋賣？”“三塊五?！崩先死^續(xù)向前騎，嘴里嘟囔著：“三塊五，不算太便宜，買不買？”突然，“撲通”老人騎得小三輪車一下子翻了，把老人的腿壓在了車下。爸爸、我和賣菜的阿姨一同上前把小三輪搬開(kāi)，把老人扶了起來(lái)。老人十分感激，連連說(shuō)：“謝謝、謝謝，我光顧著問(wèn)菜價(jià)了，一不小心就摔倒了。”我們心里十分高興，真是助人為樂(lè)呀。

回到家后，我把今天的事情告訴了媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“你就不怕人家訛?zāi)銈?？”爸爸說(shuō)：“怕什么，助人為樂(lè)是好事呀！”媽媽說(shuō)：“這就對(duì)了?！?/p>

我認(rèn)為：老人摔倒了一定要扶，誰(shuí)沒(méi)有老的時(shí)候，要是有一天自己老了，不小心在路上摔倒了，路過(guò)的人只是看一眼就姍姍而去，這是多么可悲的事呀。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，如果大家都各自打著小算盤，那還是美德嗎？想一想：如果有一位老人摔倒在你面前，你伸伸手就幫助了一個(gè)人，如果你轉(zhuǎn)身離去就可能后悔終生。

古人云：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。人與人之間相互幫助，這是傳統(tǒng)的美德。所以，摔倒的老人要扶。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十八

表?yè)P(yáng)某單位或個(gè)人的先進(jìn)事跡、優(yōu)良作風(fēng)等而寫的書信叫。

表?yè)P(yáng)信。

那么你知道學(xué)生助人為樂(lè)的表?yè)P(yáng)信怎么寫嗎?下面本站小編整理了學(xué)生助人為樂(lè)的表?yè)P(yáng)信，供你參考。

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

拾金不昧，助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為濰坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。在這方面，我校二年級(jí)六班的師生給全校師生作了表率。

4月10日，7年級(jí)6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢，班主任和全體同學(xué)都很著急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級(jí)六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時(shí)交到了德育部，大家懸著的心才放下來(lái)。

這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會(huì)把拾金不昧助人為樂(lè)這種高風(fēng)亮節(jié)的精神發(fā)揚(yáng)光大，為社會(huì)做出榜樣，為外國(guó)語(yǔ)學(xué)校爭(zhēng)光!

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

x年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門前公路上污水橫溢，嚴(yán)重地影響了人員的行走。貴校08級(jí)1班許友清同學(xué)在公司門口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認(rèn)污水出口處堵塞的位置，小許同學(xué)二話沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨(dú)自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿在小許的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(zhǎng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小許同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。

許友清同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習(xí)，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對(duì)90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。

雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲(chǔ)備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)P(yáng)許友清同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚(yáng)光大。謝謝許友清同學(xué)，謝謝學(xué)校的培養(yǎng)，謝謝你們的教育成就。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

首先請(qǐng)?jiān)试S我并以我們代表隊(duì)的名義向你們致以崇高的敬意和衷心的感謝!感謝你們培養(yǎng)出的“雷鋒式”的好少年!今年春節(jié)期間，我們?yōu)H坊代表隊(duì)一行9人前往香港和澳門參加“全球華人歌頌祖國(guó)藝術(shù)大賽”。

貴校初一(2)班的張偉平同學(xué)，雖然年齡不大，但“雷鋒精神”卻在他身上閃光。一路上他不僅照顧年齡比他小的同學(xué)，還照顧年過(guò)六旬的王老師;幫大家拿東西、看東西;處處表現(xiàn)出懂文明、講禮貌的高尚品質(zhì);還用塑料袋撿拾垃圾和礦泉水瓶倒入垃圾箱;參賽也很認(rèn)真，榮獲了銅獎(jiǎng)。

在張偉平同學(xué)身上，我們看到了辛勤的園丁們培育的碩果;看到了“雷鋒精神”的發(fā)揚(yáng)光大;看到了祖國(guó)的未來(lái)和希望。懇請(qǐng)貴校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)張偉平同學(xué)予以表?yè)P(yáng)。

此致

敬禮!

20xx年x月x日。

助人為樂(lè)的學(xué)生篇十九

世界上雖然有許多人，但是他們性格各異，有很多不同之處。有一個(gè)人卻總是出現(xiàn)在我的腦海之中，永遠(yuǎn)銘記在了我的心里，是我久久不能忘懷。

這個(gè)星期天，我生病了，父親領(lǐng)我到了醫(yī)院，讓我坐在椅子上先等一會(huì)兒，他馬上回來(lái)了，隨后，父親慢慢的走了。我無(wú)聊透了，正左顧右看之時(shí)，突然看見(jiàn)了一位中年人背一位昏迷不醒的老爺爺，豆大般的汗珠流淌，穿過(guò)了中年人的臉頰，滲透了他的灰色背心，這位老爺爺很顯然是中年人的父親。中年人把老爺爺被進(jìn)了急救室，一切都安頓好了，中年人心里這塊千斤重般的石頭終于落了地。

雖然這位中年人是一個(gè)平凡的人，我并不知道他的名字。但是，他這助人為樂(lè)、拾金不昧的精神是高尚、可貴、不平凡的，值得世人學(xué)習(xí)。中年人，我一定要學(xué)習(xí)你這種精神！

助人為樂(lè)的學(xué)生篇二十

我，一個(gè)普通家庭里的女孩；我，一個(gè)普通的中國(guó)人；我，有自己的夢(mèng)想……我，一個(gè)以幫助他人為自己的快樂(lè)之源的人。我，要像一棵堅(jiān)強(qiáng)的小草這樣，不畏辛苦，盡自己的一份力量去幫助別人。

這些名言，充滿在我的腦子里，為的是讓“助人為樂(lè)”傳承。

有一天，我剛回到我的小區(qū)里，突然看見(jiàn)張奶奶拿一個(gè)掃帚在小區(qū)的道路上全神貫注地掃地。我問(wèn)了問(wèn)她是不是在這里當(dāng)清潔工，她說(shuō)不是，我疑惑地對(duì)她說(shuō)：“這您為什么要這里掃地呢？”張奶奶答道：“因?yàn)檫@里的清潔工生病了，所以我來(lái)頂替他”。說(shuō)完，張奶奶這繼續(xù)掃地。我說(shuō)：“我不打擾您在這掃地了，再見(jiàn)！”張奶奶回答說(shuō)：“再見(jiàn)！”我回到家后，看了一會(huì)兒書，媽媽說(shuō)：“家里沒(méi)鹽了，你幫我去外面的小賣部買包鹽。”我拿錢剛出大門口，看見(jiàn)這個(gè)清潔工大叔拿錢給張奶奶，但張奶奶不要，兩個(gè)人拿錢在門口互相推讓，我不知道為什么張奶奶不收這錢，我想想，這位大叔突然說(shuō)：“你幫我掃了一天地，收了這錢沒(méi)關(guān)系的?！睆埬棠袒卮穑骸安挥?，不用，小事一樁！”這位大叔仍然堅(jiān)持要張奶奶收下錢，張奶奶說(shuō)不過(guò)這位大叔，把錢收下了。

我來(lái)到了小賣部，買了一包鹽，往回家的路上走。走走，又看見(jiàn)了張奶奶，她小心翼翼地把一些錢放到了這位大叔家的信箱。我覺(jué)得很奇怪，為什么張奶奶收下了錢還要把錢還給這位大叔呢？我好奇地走過(guò)去問(wèn)張奶奶：“您為什么把錢給這位大叔家呢？”張奶奶說(shuō)：“這位大叔生病了沒(méi)人照顧，他的工資又這么低，兒女也去了外地打工，每年才回來(lái)兩三次，再加上家里還有一個(gè)孫子要他養(yǎng)。更何況幫人是應(yīng)該的，我怎么能收他的錢呢？”張奶奶這種高尚的品德太讓人感動(dòng)了，所以，我要努力向她學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于幫助別人的好人！下去，幫助別人，同時(shí)又快樂(lè)自己。