每一次總結(jié)都是一個機會，讓我們反思自己的所作所為，找到進步的方向。總結(jié)可以通過列舉事實、數(shù)據(jù)或例子來支持觀點。以下是小編為大家收集的一些養(yǎng)生經(jīng)驗，希望對大家有所啟發(fā)。

我想改正的缺點作文篇一

我最大的缺點就是愛睡懶覺。自從上了小學，媽媽每天最痛苦的事就是叫醒我。我媽說我每天早上都睡得像個“死豬”。即使火星撞地球或者四川地震就在我旁邊，我還是安然無恙的睡去。然而有一次她拿著超大麥克風在我耳邊叫，我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子拽著我的耳朵，我才會滾爬起來。如果我媽給我打電話然后出去了，我會躺下繼續(xù)做我的夢。所以每次去教室都是倒數(shù)。

我第二大弱點就是喜歡發(fā)脾氣。每次和妹妹吵架，一哭就會哭，一哭就發(fā)脾氣，導致姐妹大戰(zhàn)，名額劃分，物品損壞。所以我們吵架的時候，我會扔東西。

看到我以上的缺點，你一定覺得我是個壞孩子，脾氣不好，不會照顧自己。其實我只是實話實說自己的不足，不過你放心，我會繼續(xù)努力改正的。

我有很多缺點，也有很多優(yōu)點。

第一，學東西很快，不是夸自己。前幾天，我父母給我買了一輛自行車。我沒碰過。一開始，我總是讓人家支持我才敢騎。后來父母工作忙的時候，我經(jīng)常一個人騎車，雖然剛開始經(jīng)常摔倒。但我并沒有氣餒，而是幾個小時就學會了。

第二，我愛運動。不要以為我只會吃。我知道鍛煉對我的健康有好處。只要太陽下山，我每天晚上都會去社區(qū)騎自行車鍛煉。如果下雨，我會在家跳繩。

怎樣？看了我上面的優(yōu)缺點，你覺得我是好孩子還是壞孩子？

我想改正的缺點作文篇二

我認為，缺點有時候也可以拯救一個人，而優(yōu)點往往會使一個人斃命，生于憂患，死于安樂也！看到自己身上的不足，才可以更好的去改善。如果有些人會認為優(yōu)點使一個人完美的象征，那我們不妨再缺點張找到那一點優(yōu)點。就像人們常說的，凡事都有兩面性，或好或壞，只是片面的認為。中國漢語也有“苦盡甘來”等詞匯，這些都足以說明缺點也將使人們的動力。

人的一生中有很多嘗試的機會，我們不妨來接受和嘗試一下缺點帶給我們的樂趣。優(yōu)點，當然是需要保持下去的，但只看見自己優(yōu)點而忽視缺點的人，我相信，死于安樂幾個字，使最為恰當?shù)?。同時也要戰(zhàn)勝缺點，克服它開給自身種種的困難。但是，我想說的是，無論優(yōu)點或缺點在一定的環(huán)境和條件下都會發(fā)生變化，任何事物都沒有絕對化。正所謂“高個子能頂天，矮個子能鉆洞”的道理。而優(yōu)點與缺點在不同環(huán)境和條件下起到的作用和要達到的效果也是不同的。在這些情況下，優(yōu)點也可能變成了缺點，它們也可能起到了相反的作用。我們應當認清自己的優(yōu)點也不足，合理的發(fā)揮自己的長處和缺點，積極創(chuàng)造良好的環(huán)境，使其優(yōu)點得到最好的發(fā)揮。

我想改正的缺點作文篇三

“金無足赤，人無完人”，人總會有缺點。

我的缺點，排在最前面的就是——貪吃。

那天，我在學校食堂打飯。我對打飯的老爺爺大“吼”道：“什么都多點！”

一到座位上，我風卷殘云般掃掉了所有的飯，便雄赳赳、氣昂昂地去倒僅剩的一點剩菜殘渣，卻被人拌了一跤。胖子嘛，畢竟反應遲鈍點，站起來時，只聽見“閔胖子！死胖子……”一大沓的話，卻不見任何影子。我惱羞成怒，倒掉了所有的剩菜殘渣。窩著一肚子氣，我去找最有可能的“罪人”——唐安琪。

都是貪吃惹的禍！我從今以后一定要減少食量，努力讓自己瘦下來！

我想改正的缺點作文篇四

人無完人，每個人都有他的缺點，有時候改正自身的缺點便能獲得。

成功。

作文。

一起來和小編看看吧。

“木桶理論”是現(xiàn)代管理科學中的一個概念。意思是：一個木桶的容水量，不取決于木桶那塊最長的木板，而取決于最短的那塊木板。“木桶理論”不僅僅是現(xiàn)代管理科學的一個概念，其中還蘊含著一個重要的人生哲理：我們做什么事都要正視短處，揚長避短。

在管理上，如果你善于發(fā)現(xiàn)自己那個系統(tǒng)中的“短木板”，并敢于揭短，善于補短，那么你就是一位優(yōu)秀的管理者。同樣，在生活中，如果你能正視自己的短處，揚長避短，那么你就是自己生命中優(yōu)秀的管理者。

田忌賽馬，這個家喻戶曉的故事。人們通過這則故事，都不禁贊嘆田忌的才智，可又有多少人能深入地思考：田忌的馬明明就處于劣勢，又為什么能在賽馬中取得最終勝利呢?是運氣，是命運之神垂青于他嗎?我想這都因為田忌能正視自己的短處，知道每一等級的馬都是處于劣勢，所以他揚長避短，以至最后能摘取到勝利的果實。

假如田忌在賽馬前沒有正視自己的短處，沒有揚長避短，我想賽馬的結(jié)局必然是三戰(zhàn)三敗;假如田忌因沒有正視自己的短處，沒有揚長避短，以至落敗而歸，那么田忌賽馬成就的就不是口中的美談，而是笑話了。

田忌的“木桶理論”向世人申述著：我們做什么事都要正視短處，揚長避短。

但現(xiàn)實往往就是這樣，因為金無足赤，人無完人。只有正視短處，揚長避短的人才可以立足于社會，受聘于這家公司。如果你不信，你去那家公司求證，那家公司叫生活。但無論你怎么強詞奪理，你最后都會理屈詞窮告終。

所以你要受聘于生活這家公司，你必須要正視短處，揚長避短，才能成功。

正視缺點能讓人生變得開朗樂觀。天下奇丑無比的無鹽女鐘離春，由于正視自己的丑陋而博覽群書，終于成為幫助齊宣王治國安邦的得力助手;跛子拜倫，由于正視自己身理上的缺陷而勤奮。

學習。

終于成為一位偉大的作家。相反發(fā)動第二次世界大戰(zhàn)的罪魁禍首。

希特勒。

由于不能正視自己的錯誤不能正確對待自己的瘋狂制造了慘絕人寰的一個又一個慘案!最后自己也落得個自殺身亡的可恥下場。由此看來能夠正視自己缺點的人必將不斷地完善自己向成功邁進;然而難以正視缺點的人則會離自己所追求的完美越來越遠最終走入失敗的深淵。

正視缺點讓人生變得豐富多彩。有這么一個故事：一個圓，天生就有缺口，它一路從山坡上滾下，磕磕撞撞的，但沿路卻有白云相伴，綠草相擁，過得挺快樂。有一天上帝經(jīng)過這，圓求它將缺口補上，上帝答應了它。于是圓一溜地滑到了山底，它再也無法欣賞花草了，它感到十分后悔?！叭淌яR，焉知非?！保龖獮橛辛巳毕?，正視缺點，才能看到路上最美麗的風景，就好像女神維納斯雕像，即使殘斷雙臂，卻驚艷人類。所以對于缺點，只有正視，才能發(fā)揮其真正的價值，好比“只剩半杯水了”和“還好，還有半杯水”這樣對待缺點的不同態(tài)度。

正視缺點讓國家變得強盛。劉邦曾對大臣說：“在大帳內(nèi)出謀劃策，在千里以外一決勝負我不如張良;平定國家，安撫百姓，供給軍餉，不斷絕運糧食的道路，我不如蕭何;聯(lián)合眾多的士兵，打仗一定勝利，攻占一定取得，我不如韓信?！睗h王劉邦，一代梟雄，不僅將自己的缺點分析的頭頭是道，而且還通過方法來彌補自己的缺點，正因如此，他才能夠戰(zhàn)勝項羽，建立國富兵強的國家，開創(chuàng)新的時代。

世上沒有一個完美的人，只有懂得正式自己缺點的人。生活中可以存在種種劣勢與缺陷，也可以將永恒的坦然的微笑掛在嘴邊。這就是人生，雖不完美，卻像珍珠一樣明亮美麗。

能正視自我的人，必然真正的活過。

趙武靈王提出“首筑長城”這一近于荒謬的設想時，遭到了全朝臣子的反對，被斥為荒唐之舉，然而他卻認定自己的能力，正視自我，從而“變俗胡服、習騎射，”從而走上了了開放革新的舞臺。

但正視自我不等于妄自尊大，它是正確自我估計的代名詞《紅樓夢》中柔弱的晴雯，心比天高，卻命比紙薄，因“風流靈巧”而“招人怨”，忘記了正視自我，她只落得逐出怡紅院，病死寒舍的悲慘命運。

昆德拉說：“生命是棵長滿可能的樹正視自我，從而在生命的天平上正確衡量自己，你會發(fā)現(xiàn)生活并沒有那么糟糕，它處處隱藏著可能”。

就像是項羽和劉邦，能否正視自我，決定著勝利失敗劉邦，一個白手起家的平民，因為勇于正視自我，進而恰倒好處地選擇了張良、蕭何與韓信這三位英杰，正緣于此，他才能忍辱負重，處亂不驚，在鴻門宴中保全了自己，最終登上帝王寶座而項羽，雖有武力卻只是匹夫之勇，不能正視自我，恃勇驕橫，妒賢嫉能，以至謀臣不能施其謀，將士不能效其力，只剩得空有烏江泣歌的嘆息。

土豆和土豆是不一樣的，人和人也是不一樣的像西西弗推石頭上山，吳剛砍桂樹，人生不得意之處太多，但如能正視自我，也能使喧囂的內(nèi)心沉寂，平庸的生活也能發(fā)出光彩。

正視自我，做自己做的到的，放棄本不屬于自己的幻想古埃及一心想做王的赫倫赫布用毒蛇陷害了太陽王圖特卡蒙，最終也把自己送進了金字塔能否正視自我僅僅是一面之隔，卻也能產(chǎn)生不可思議的后果。

人啊，總是要么妄自菲薄，要么妄自尊大，愿你我都能正視自我，張開雙臂，去迎接明天那一輪燦爛的朝陽。

我想改正的缺點作文篇五

從前，森林王國里有一只可愛的小兔子叫貝貝，她原來是一只講衛(wèi)生的小兔子，但是她現(xiàn)在好像變了，兔媽媽好幾次提醒貝貝，她都說：“我已經(jīng)知道了，別來煩我！”兔媽媽只好生氣地走了。時間一天一天地過去了，小兔貝貝也漸漸地長大了，可是她的壞毛病并沒有改掉。兔媽媽老了，生病了，再也沒法提醒她的女兒了。

“垃圾箱？”“不對。”

“垃圾袋？”“也不對！”

雞大媽找來了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她們一起討論這個“犯罪”的家伙。最終他們查到了小兔家，貝貝只好說：“我一定會改正這個缺點！”

大家都笑了。

我想改正的缺點作文篇六

五蓮縣實驗小學。

一(3)。

謝怡然。

一個衣衫襤褸的老人正騎著三輪車艱難地爬山。我每天下午放學后都會見到他。

有一次，我又遇到了老人，但是這次和往常不一樣的是，老人的車后面有三個和我差不多大的小學生在學雷鋒幫老人推車！路過的人都豎起大拇指稱贊道：“又有‘小雷鋒’了！”“真是個孩子！”。盡管爺爺滿臉汗水，但他還是慈祥地微笑著。我一方面為他們高興，但心如刀割。看著身邊的人，感覺他們在嘲笑我，說我是個不愿意幫助別人的孩子，太自私了。

我必須改正自己的缺點，并準備好幫助別人。這樣大家就會喜歡我，和我交朋友，讓我的身心充滿陽光和快樂！

（一年級，300字）。

我想改正的缺點作文篇七

人們都說人無完人，最多也只是十全九美，我也是一樣。在別人看來，我是一個沒有任何缺點的一個人，其實，我的缺點有時候比一些成績不好的同學還要多。

我最大的缺點就是——粗心。

這個缺點就表現(xiàn)在考試上：

記得那是我三年級的時候，在一次數(shù)學考試上，粗心就慢慢的向我走來……。

試卷剛發(fā)下來，我粗粗的瀏覽了一遍，覺得挺簡單的，就馬上不假思索的寫了起來。

不久，試卷就考好了。朱老師看到不少人寫完了試卷，便提醒我們，道：“做完試卷的人仔細檢查，特別是計算，一不小心就會掉到90分下了?！痹捯魟偮?，許多人就開始認真地檢查起來。我不以為然，心想：計算題那么簡單，有什么好檢查的，這張試卷，我不用檢查也能考100分！于是，便在草稿本上畫了起來......“交卷！”朱老師的聲音響了起來。我大搖大擺的走上講臺，把我的試卷交了上去。

第二天，朱老師把試卷改出來了，我一看我的試卷，天啊，——竟然考了89分！而且扣的那11分都是計算，這可讓我大吃一驚，與此同時，我也在心里暗暗下決心：我一定要克服這個缺點！

從此以后，每一份作業(yè)，每一張試卷，做好了之后，我都仔仔細細地檢查過去，通過一個學期的努力，我終于克服了這個缺點，取得了優(yōu)異的成績！

我深深的體會到：一個小小的缺點，將改變你的一生！然而，改正缺點則是創(chuàng)造美好生活的最好方法！

我想改正的缺點作文篇八

李白是唐代的大詩人，但是小時候讀書并不用功。有一天，他的書讀到一半，就不耐煩了：“這么厚一本書，什么時候才能讀完啊!”于是他干脆不讀了，把書一扔就溜出去玩。

李白快樂地跑著，忽然，他看見一位老奶奶正在磨刀石上用力地磨著一根鐵棒。李白覺得很奇怪，便蹲了下來，傻傻地看了好一陣。老奶奶也不理會他，只是全神貫注地磨著。后來，李白忍不住了，問道：

“奶奶，您這是干什么呢?”

“我在磨一根針來縫衣服?！崩夏棠填^也不抬，專心地磨。

“磨針?”李白更加奇怪了，“這么粗一根鐵棒怎么能磨成針?!”

老奶奶這才抬起頭來說：“孩子，鐵棒再粗，我天天磨，還怕它磨不成一根針嗎!”

李白聽了，恍然大悟，“對呀!只要有恒心，再難的事情也能做成功的，讀書不也是這樣嗎!”

于是他便立刻轉(zhuǎn)身跑回家去，拾起扔在地上的書本，專心地讀，從此也不再敢偷懶了。后來他終于成了中國歷史上一位偉大的詩人。

“鐵杵磨成針”這個成語就是比喻只要長期努力不懈，再難的事也能成功的。這個成語也說成“只要工夫深，鐵杵磨成針”。

李白被人們稱為“詩仙”，是個很有才華的偉大詩人，但是連這么有才華的人都需要刻苦地學習，那么普通人不就更需要努力了嗎?因此同學們，無論我們的才華、天資如何，都應該努力學習;無論要什么事都應該持之以恒，這樣才能成功呀!加油!!

我想改正的缺點作文篇九

我的缺點太多了。今天的我要用智慧來改缺點。

我天天都會賴床，想改也改不好，后來我問了老師，才知道可以拿個金屬的湯勺把它吹一吹，然后放在背上。雖然在被子里很暖和，也會被*得跳起來。再也不會賴著不起床了。

我會丟三落四，總是寫了作業(yè)就把作業(yè)丟在桌子上，忘了帶去學校?？偸潜粙寢尨?。老師教給我：只要拿張大紙上面寫著：我寫完作業(yè)后要放好桌子。這個辦法真好笑！印象深刻，以后就可以記得會收好作業(yè)了。那么簡單的，毛病就改了。真開心！

我還有個缺點，經(jīng)常把雨傘放在架子上忘了拿。老師給我想了個法子：就在放雨傘的時候心里想今天下雨，最高興的就是賣傘的人。因為有很多人要買雨傘把雨傘拿去賣就可以發(fā)財了！記住自己要做賣傘的人。用了這個方法，果然不會把雨傘忘放在學校。賣傘的要拿著傘叫賣呀！

還有好多的智慧改錯方法……。

用了好方法。就能把我的苦惱的毛病給改了。以后再也不用那么痛苦的改缺點了。

有了這些方法我很自豪。我真沒想到可以那么快的改了缺點，而且那么的容易！

我的缺點改了很多，媽媽很開心。還想要我把它們教給其他人呢！

智改缺點真棒！

我們身上有很多的缺點，而且，哪怕改一個缺點都是不容易的。這就需要用上“智改缺點”這個方法。

我想改正的缺點作文篇十

每一個人都不可能十全十美，總會有一些小缺點，我也不例外。

我是一個愛咬指*的女生，每次指*都被咬得短短的，從來都沒有長過，這是很不衛(wèi)生的，所以我下了一個決心，不要再去咬它。只要我一有想咬指*的念頭，我就在心里想咬指*的壞處，藉以分散自己的欲望，久而久之，便把這個壞習慣改掉了。

“你喝了幾瓶果汁呀！”每當媽媽這樣問我時，我就會望著裝果汁的空盒子發(fā)呆，唉！我太愛喝果汁了。每次爸爸到商店買東西，總會帶些果汁回來，準備假日出去玩時喝的，但我卻會擋不住誘惑，所以等不到禮拜天，放果汁的柜子，早就空空如也。我要如何改正這個小缺點呢？最好的辦法是，請爸爸不要再買果汁回來，這樣我就不會發(fā)“福”了。

我還有一個小缺點，就是喜歡和姐姐吵架，只要姊姊不注意，我就會和她開玩笑，所以常常姐姐生氣，甚至打架起來，我實在應該約束自己，不能把玩笑開得太過分，才不會吵架，影響姐姐讀書。

曾子說：“吾日三省吾身。”我也應該學學他，時常反省自己，才能改正自己的小缺點。

1.如何改正孩子的缺點。

3.改正錯誤的作文。

4.我喜愛的小*作文。

5.我開的小店作文400字。

6.我喜歡的小貓作文。

7.我開的小店作文300字。

8.如何賞析作文的缺點。

9.如何評價小學作文優(yōu)缺點。

10.應聘總裁助理時，hr。

我想改正的缺點作文篇十一

我的缺點太多了。今天的我要用智慧來改缺點。

我天天都會賴床，想改也改不好，后來我問了老師，才知道可以拿個金屬的湯勺把它吹一吹，然后放在背上。雖然在被子里很暖和，也會被冰得跳起來。再也不會賴著不起床了。

我會丟三落四，總是寫了作業(yè)就把作業(yè)丟在桌子上，忘了帶去學校?？偸潜粙寢尨?。老師教給我：只要拿張大紙上面寫著：我寫完作業(yè)后要放好桌子。這個辦法真好笑！印象深刻，以后就可以記得會收好作業(yè)了。那么簡單的，毛病就改了。真開心！

我還有個缺點，經(jīng)常把雨傘放在架子上忘了拿。老師給我想了個法子：就在放雨傘的時候心里想今天下雨，最高興的就是賣傘的人。因為有很多人要買雨傘把雨傘拿去賣就可以發(fā)財了！記住自己要做賣傘的人。用了這個方法，果然不會把雨傘忘放在學校。賣傘的要拿著傘叫賣呀！

還有好多的智慧改錯方法……。

用了好方法。就能把我的苦惱的毛病給改了。以后再也不用那么痛苦的改缺點了。

有了這些方法我很自豪。我真沒想到可以那么快的改了缺點，而且那么的容易！

我的缺點改了很多，媽媽很開心。還想要我把它們教給其他人呢！

智改缺點真棒！

我想改正的缺點作文篇十二

“每一個人都有缺點，我也不例外。每一個人的缺點可能有些不同，比如粗心、調(diào)皮搗蛋或是做事拖拉。而現(xiàn)在，我就借這一篇作文給大家講講我的缺點吧?！?/p>

缺點一：粗心大意。

我的成績在班里是比較好的。但我有一個致命的缺點——粗心。本來很簡單的題，我卻錯了。比如說：我期中考試數(shù)學是可以打一百分的。而我卻只打了九十六分。一個三分是因為我的豎式?jīng)]有寫完整，就被扣了分。另外則是我計算錯誤，又被扣了一分。

看著這一些大叉叉，它們仿佛看不起我好像在說：“你太差了，只考了這么多點分，太差勁兒了。”

缺點二：字太丑。

我一直把字寫得歪七扭八的，像一條彎彎曲曲的小蛇，又像一些縱橫交錯的繩子。

恨不得把這個消息告訴全世界。而事后，我才知道，如果改作文的老師不是我們班的老師，不然就我這個字跡，陌生老師也許看都不會看，就連三等獎也拿不到呢!

缺點三：挑食。

“嘖嘖”，真是“回味悠長”啊!

但說來也奇怪，外面的什么肯德基啊，醬板鴨啊，我卻對他們情有獨鐘。

缺點四：膽小。

我膽小如鼠，遇見什么東西就害怕。因為我以前看過恐怖片和鬼故事什么的，就導致了我晚上夜不能寐。我以前起床上廁所喝水，總是膽戰(zhàn)心驚的。我每每穿過走廊，總要一步三回頭，生怕有什么死尸和喪尸在我背后出現(xiàn)。對了，我還怕一些小蟲子，特別是蟑螂，我一看見它就被它嚇得抱頭鼠躥。有一天晚上，我一個人起床喝水，我邊走邊想，廚房里會不會有蟑螂啊，還是有些喪尸或尸體啊，我會不會被謀殺啊……但我又轉(zhuǎn)念一想，這個世界上肯定沒有這些東西的，至少在家里是沒有的。但我心里還是很緊張，便在心里默念著：

我叫不緊張，我叫不緊張……。

我來到了廚房，確保沒有什么東西后，心里的石頭才落下了一半。但緊張還是像一只大手一樣緊緊地拽著我的心。我喝完了水后，便關上了燈。

那黑暗便像一個惡魔，在我的心里張牙舞爪，

我就連忙跑回了房中去。

這些就是我的缺點，你們的呢?快來和我分享一下吧。

我想改正的缺點作文篇十三

每當我看到書桌前墻上貼著的那張獎章就想起小時候爸爸幫我改正自己的缺點的情景。

記得小的時候，我自己的寫字特別的馬虎，而且作業(yè)也是給我做的臟兮兮的。有一天爸爸在給我檢查作業(yè)的時候很是生氣，因為當他看到我作業(yè)上邊繚亂的字以及不是很整潔的字的時候，十分的驚訝。最后，要求我重新做一份作業(yè)。

從那天起，爸爸便經(jīng)常檢查我的作業(yè)，如果我的字里面有一個字寫的不清楚的話，那么我就需要重新再寫一份了。甚至在我過生日的時候，爸爸取消了準備給我買的玩具換成了幾本嶄新的字帖。雖然這幾本字帖十分的精美，但是不是我心心念念的玩具，我的心里面十分的.委屈。但是看到爸爸的嚴厲的眼光，我便把滿腔的不滿放在了心里。

從那以后，我每一天都需要練習毛筆字了，而且每一天還需要將自己練習好的成果給爸爸看一下。但是漸漸我發(fā)現(xiàn)自己的作業(yè)變得工整了許多，而且字也變得漂亮了。上學期，我還在學校的書法比賽中獲得了一等獎呢。

我想改正的缺點作文篇十四

明媚的陽光像少女的手撫摸著濃密的樹葉，樹下留下了一塊大大的涼爽綠蔭，綠蔭中的石磯上擺放著筆墨紙硯，幾位小朋友正在興高采烈地舉行著一次別開生面的“筆會”。

“大家看，這個‘飛’字多么有力”一位小朋友得得意洋洋地說。

“我寫的‘鳳’也非常流暢圓潤”另一位小朋友看著自己的字也不住地搖頭晃腦。

這時，一位個兒不高，面色微紅，目光炯炯的小朋友手持狼尾筆神氣十足地說：“大家看我的”于是在鋪好的宣紙上端端正正地寫下了“會寫飛鳳家，敢在人前夸”的大字。寫完傲氣十足地把筆一丟，站在那里撅著小嘴頗有些得意忘形的樣子。

正在這時，一位賣豆腐的老人正好路過便好奇的走過來，端詳了一會兒這位小朋友的字，又看了看小柳公權，皺了皺眉頭，說：“這字寫得太無力了，好像我的豆腐一樣，軟塌塌的，沒有筋骨。”

小公權一聽，心里有些不服氣，怒氣沖沖的說：“有本事，你給寫幾個字，讓我們也來見識見識?！?/p>

老人爽朗的笑了笑，慢騰騰地說：“不敢，不敢，我是個粗人?！崩先诉呎f邊敲了敲手中的梆子：“我只是個賣豆腐的不會寫字，可是有人用腳都寫得比你好的多呢!不信，你到華原城看看吧。”說完老人敲著賣豆腐的梆子就走了。

柳公權聽了有些懷疑：“用腳寫的字有那么好嗎?！?/p>

第二天，小公權特意起了個大早，急匆匆的獨自去了華原城。

剛一進華原城，他就看見一棵大槐樹下擠滿了圍觀人群，從人群中不時地傳出陣陣喝彩聲。小公權好不容易擠進了人群，只見失去雙臂的黑瘦老頭赤著雙腳，坐在地上，左腳壓紙，右腳夾筆，正在揮灑自如的書寫著對聯(lián)，嫻熟的用筆如數(shù)家珍，筆下的字似群馬奔騰，龍飛鳳舞，圍觀的人們無不為之震驚，拍手稱快。

小公權沉浸在老人精彩絕妙的書寫之中，要不是剛才的嘩然贊嘆聲，他竟忘記了周圍的圍觀者。

看到眼前的這一切，回想著昨天賣豆腐老人的話語，小公權心里泛起一陣陣的酸楚。他跑向前去“撲通”一聲跪在這位老人的面前，誠懇地對那位無臂老人說;“柳公權愿拜您為師，請老師告訴學生寫字的秘訣。”老人慌忙地示意小公權起來，沉思了片刻語重心長地說：“我是個孤苦的人，沒有雙手，只得靠雙腳來生活，怎能為人師表呢?”說完老人在地上鋪上了一張紙，然后用右腳寫下了幾個字：“寫盡八缸水，硯染澇池黑;博取百家長，始得龍鳳飛。”老人又慈祥地解釋說：“孩子，這就是我寫字的秘訣。我用腳寫字已經(jīng)50多個年頭了。我磨墨練字用完八大缸水，每天寫完字就在半畝大的池塘里洗硯，池水都染黑了?？墒翘焱庥刑?，樓外有樓，我的字還差得遠呢?！?/p>

柳公權聽了老人的一席話，頓時恍然大悟，心里感到十分的內(nèi)疚和不安，道謝了這位老人后，便啟程回家。

從此以后，他更加勤奮練字，手上磨起了厚厚的繭子，衣肘補了一層又一層。他還經(jīng)常登門拜訪當時的書法名家，向他們虛心求教，讓朋友、陌生人指出自己書法中的不足之處。功夫不負有心人，經(jīng)過苦練，柳公權終于成了當時著名的書法家。

柳公權成名后，寫的字嚴謹端莊，清俊挺拔，深受人們的喜愛。唐穆宗在位期間，朝廷大臣的碑刻墓志，必須由柳公權親自書寫，不然會背上不孝的罪名，連外國人到唐朝來也不惜重金購得柳公權的墨寶，可見柳公權在當時的名氣之大。據(jù)記載，柳公權平日只知寫字，不知理財，所得酬金和金銀人財寶軍交給仆人代為收藏，此人因收藏之便常將財物吞為己有。一次柳公權問仆人，一只銀制的酒杯哪里去了，回答是不曉得，柳莞爾一笑曰：“銀杯羽化耳”。詼諧豁達，超然物上，可見出柳公權超群絕倫的思想境界。難怪書法史上他為少有的高齡書法家之一。

學習是一種習慣，謙虛好學則是一種良好的品質(zhì)。學然后知不足，謙虛使人進步，驕傲使人落后，只有不斷的學習，方能成就一番偉大的事業(yè)。柳公權從一個驕傲自滿，傲氣十足的孩子，能在賣豆腐老人一席話的鞭策下，鼓足勇氣，一大早獨自趕去京城看無臂老人寫字，當他看到“一個沒有雙臂的黑瘦老頭”“揮灑自如的寫對聯(lián)”，字跡“似群馬奔騰，龍飛鳳舞”時。他目瞪口呆，謙虛的跪在老人的面前，誠懇的拜老人為師。從此一舉一動中不難看出柳公權思想的巨大轉(zhuǎn)變，驕傲之氣一掃而空，當老人告訴他寫字的“秘訣”后，他恍然大悟，從此發(fā)奮練字，最終成為了一代大家。

我想改正的缺點作文篇十五

在生活中，總會有那么一些人，他們就像是天生的批判家或是評論家，總是善于發(fā)現(xiàn)他人的缺點，并且毫不留情面的指責出來?？墒撬麄冏陨淼腻e誤卻鮮有發(fā)現(xiàn)。

伊索寓言里說：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，給每個人掛上兩只口袋，一直裝別人的惡行，而另一支裝自己的?？墒撬涯侵谎b別人惡行的口袋掛在胸前。而把另一只掛在了身后。因此，人們總能看見別人的缺點，可是自己的卻瞧不見。所以人們才往往喜歡挑剔別人的缺點而忽視自身的缺點。

就如材料給的一樣那個婦人明明是自己的窗子臟了，卻總是說對面的太太洗衣服不干凈。其實現(xiàn)實中這種事發(fā)生的也不少，就如同我以前的一個同學，她總喜歡說我的這不對那也不對，在她眼里我渾身都像是缺點。終于有一次我忍不住了，就回了一句：“你能不能不說我，你說我之前先考慮一下自己好不好？”我本以為她聽了我這句話會反思一下自己，可是她卻又說：“我這是在幫助你發(fā)現(xiàn)自身缺點啊，對不對？”在那一瞬間，我竟然無言以對。但無奈，她也沒做錯什么，也就算了。

但是，我們都知道，對于人類而言，我們最大的敵人莫過于我們自己。就像一些話說的，要想打敗別人，得先要打敗你自己。我們需要善于發(fā)現(xiàn)自身的缺點，而不是一昧的指責他人，也許你是在幫助他，但也有可能會讓他更加的討厭你。為什么古代忠臣難為而奸臣得道？就是因為沒有人會愿意一直聽別人說自己的缺點，即使是一位圣人。

發(fā)現(xiàn)自身的缺點會讓自己能攀高峰，發(fā)現(xiàn)自身的缺點會讓自己能過低谷，發(fā)現(xiàn)自身的缺點能讓自己不畏艱險，發(fā)現(xiàn)自身的缺點能讓自己勇往直前。因此，作為一名中學生，我們要發(fā)現(xiàn)自身的不足，積極改進，讓我們自己更加完美，讓我們自己更加優(yōu)秀。