堅(jiān)持學(xué)溜冰作文(優(yōu)秀16篇)

學(xué)習(xí)是人類進(jìn)步的一種方式，總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)成果的反思和總結(jié)。在總結(jié)的過程中，要注意整理和歸納材料，避免碎片化的描述。請(qǐng)大家欣賞這些總結(jié)范文，并從中汲取知識(shí)和智慧。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇一

去年暑假，我和姐姐還有母親來到公園，當(dāng)走到滑冰場(chǎng)時(shí)，我的眼前一亮，滑旱冰的人們滑得真棒！他們身輕如燕，飛快的滑著?？晌疫€不會(huì)滑，我也很想學(xué)滑冰，于是對(duì)母親說：“我也要滑旱冰！”母親便幫我買了票，我進(jìn)了滑冰場(chǎng)。

我穿上旱冰鞋，剛站起來，腳下像放了塊香蕉皮似的?！鞍取钡囊宦暎揖突艘货?，我不服氣，又重新站起來，扶著欄桿看別人怎么滑。我發(fā)現(xiàn)他們滑的時(shí)候，腳必須呈“八”字形，兩只手臂來回?cái)[動(dòng)，以此保持平衡，而且身子要配合好。這時(shí)我放開欄桿，學(xué)著他們的樣子慢慢地向前滑，我想：原來滑冰就這么簡(jiǎn)單啊。也許是我太得意忘形了，一個(gè)大個(gè)子的男生飛快地向我滑來，嚇得我慌了手腳，不知所措，“撲通”，我又滑了一跤。我對(duì)母親說：“母親，我不滑了”。母親說：“一個(gè)人做事怎么能半途而廢呢”？我一想也是，《真心英雄》里不是有一句歌詞嗎，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

我便又開始滑，我一次次跌倒，又一次次站起。

終于，我會(huì)滑了！我自由自在的滑著，猶如一只小燕子，在擦地滑翔；猶如一位舞女，在盡情展示自己的舞姿；猶如一匹駿馬，在輕快的奔馳。我自由自在地滑著，成了一道亮麗的風(fēng)景線。

是啊，“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”這句話讓我知道做事要有恒心，才能把事做好。

寒假里，和父親母親去公園玩，看到小朋友們腳踩輪滑鞋，自如地在人群中穿梭，我不禁想起去年寒假父親帶我去學(xué)輪滑的情景。

那時(shí)，看到周圍的小朋友都在學(xué)輪滑，我心也開始癢癢，便央求父親帶我去學(xué)。父親拗不過我，把我?guī)У搅藦V場(chǎng)，交給了廣場(chǎng)上的輪滑老師。

一開始，我信心滿滿，擺出大姐姐的樣子來。因此，當(dāng)老師講輪滑的姿勢(shì)時(shí)，我沒有認(rèn)真聽。所以剛站上去就向前一趴，跌了下去，周圍的人看我像"狗啃泥"一樣摔倒，都樂得笑出聲來。我雙手撐住右膝蓋勉強(qiáng)站了起來，感覺上挺簡(jiǎn)單的，心里便暗暗得意。可剛站起身來，由于重心沒放好，又摔了個(gè)屁股墩。再站起來又是個(gè)四腳朝天，周圍的人看到了都哈哈大笑。我羞得滿臉通紅，看到比我小的小朋友都滑得那么好，心里打起了退堂鼓，不想學(xué)了。

父親看出了我的心思，對(duì)我說：“不要緊，慢慢來?！北M管父親不停地為我加油，可我還是有點(diǎn)氣餒?？墒寝D(zhuǎn)念又想，是我吵著要來學(xué)的，可現(xiàn)在連初級(jí)班都學(xué)不下來，還能學(xué)什么呢？這時(shí)老師也走過來對(duì)我說：“你幾個(gè)動(dòng)作學(xué)得不錯(cuò)，就是重心沒有掌握好，來，我教你！”這下我虛心多了，按老師教的方法，一步一步慢慢朝前走，一開始還是摔倒了幾次，不過，我立即就爬起來，繼續(xù)認(rèn)真地練習(xí)，漸漸地，我似乎找到了感覺，重心控制得越來越好，摔交的次數(shù)也越來越少了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我穿著輪滑鞋自如地穿梭在小朋友中間時(shí)，我感到無比自豪，我終于學(xué)會(huì)了輪滑。

暑假的一天，我看到了許多小朋友身輕如燕的在廣場(chǎng)上溜冰，心里癢癢的。于是，我就纏著母親買了一雙溜冰鞋，也想到廣場(chǎng)上去一展身手。

當(dāng)我穿好溜冰鞋，貓著腰站起來時(shí)，好像我腳下放了一塊香蕉皮，“叭！”我跌了一跤。我哇哇大叫：“不溜了！”母親說我像個(gè)膽小鬼。我可不習(xí)慣聽這樣的話，便扮個(gè)鬼臉對(duì)母親說：“什么膽小鬼，我的膽子大著呢！”說著這樣，可我還是有點(diǎn)怕。

我小心翼翼地繼續(xù)往前滑。溜冰鞋似乎聽話多了，我定下神來。哎，剛才真是自己嚇自己。正當(dāng)我洋洋得意，向母親揮手致意的時(shí)候，有個(gè)和我差不多的溜冰者，飛快地朝我的方向溜過來。我心里一慌，溜冰鞋又不聽話了，“叭嗒！”我來了個(gè)四腳朝天。我摸著疼痛異常的屁股，打退堂鼓的念頭又冒上來了。不過，我想想剛才向母親許下的“豪言壯語”，就重新站了起來，——誰叫你假裝膽大呢？不過，我的心里的確有點(diǎn)兒不服氣，為何別人能行我就不行嗎？要知道，他們也有過摔痛屁股的“光輝歷史”。于是，我一邊小心翼翼地滑，一邊總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。開始，我像嬰兒學(xué)步，走走跌跌，漸漸地，我膽子大些了，跌得次數(shù)也少了。5分鐘，10分鐘……功夫不負(fù)有心人，我終于能滑得像模像樣了?！拔页晒α?，我成功了！”我欣喜若狂地大叫著。

在回家的路上，盡管我要一拐一拐的走路，但心里卻甜滋滋的。我想，如果當(dāng)初遇到挫折時(shí)放棄的話，那么我可能就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)溜冰了，真是：世上無難事，只要肯登攀。

星期天，父親提著溜冰鞋對(duì)我說：“兒子，我們學(xué)溜冰去?！薄昂茫以缇拖雽W(xué)溜冰了，我們現(xiàn)在就去！”我說。

我興高采烈地拉著父親來到河賓廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海。“咦，那位小朋友在干什么？”我心想著。只見他腳下的溜冰鞋像生了風(fēng)，飛速旋轉(zhuǎn)，好像在跳芭蕾舞。他那敏捷的動(dòng)作讓我心癢癢地，迫不及待的穿上溜冰鞋躍躍欲試。

“哎喲，好疼??！”鞋在我腳下真不聽話，剛站起來就讓我摔了個(gè)四腳朝天。拍拍身上的灰塵，膽怯地不敢伸出腳。這時(shí)候站在一旁的父親似乎看穿了我的心思。走過來，親切地對(duì)我說：“兒子，別灰心，無論學(xué)什么，從不會(huì)到會(huì)都有個(gè)過程，只要你不氣妥，勤于思考，多觀察，吸收別人好的經(jīng)驗(yàn)，你一定能學(xué)會(huì)?！?/p>

聽了父親的`話，我暗暗思量：“怎樣才能學(xué)會(huì)呢？”我用目光掃視著廣場(chǎng)，仔細(xì)觀察著其他小朋友們溜冰的動(dòng)作。只見他們目光注視著前方，手和腳有節(jié)奏地前后擺動(dòng)?？粗麄兎€(wěn)鍵的身姿，我又鼓起了勇氣，邁出自己的雙腳。腦子里回想著其他小朋友們溜冰的動(dòng)作。我模仿著，一步，二步……我終于學(xué)會(huì)溜冰了。我像一只自由飛翔地小鳥在人群中穿梭。

我終于學(xué)會(huì)了溜冰！這時(shí)，我看見父親開心的笑了，我也笑了。從學(xué)溜冰這件事讓我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持不懈，最終一定能成功。

“失敗是成功之母?！边@話說得一點(diǎn)不假。幾個(gè)月前，我學(xué)會(huì)了溜冰。溜冰，讓我領(lǐng)悟到了“想成功，要付出汗水”的道理。

穿上溜冰鞋，我踏上了涼颼颼的冰面。啊，真滑呀！我不由自主地抓緊欄桿，靠著欄桿慢慢地向前移動(dòng)。過了一會(huì)兒，我感覺稍微有點(diǎn)適應(yīng)了。便嘗試著滑向中間。沒想到剛滑出不到一米，我就重重地摔了個(gè)四腳朝天。褲子濕了，屁股疼了，周圍的小朋友笑了。唉，可真狼狽！我艱難地站起來，定了定神，學(xué)著別人的樣子，邁開雙腿一前一后地向前滑。哈哈，成功啦！可是我高興得太早，滑了幾小步后我又摔了個(gè)狗吃屎。這下，手掌都摔紅了。我氣惱地趴著冰面上，真想一走了之。

這時(shí)，我想起前幾天學(xué)過的課文《理想的風(fēng)箏》中的劉老師，他只有一條腿，但是每年春天年過半百的他都會(huì)和他的學(xué)生們一起去放風(fēng)箏。劉老師那種自強(qiáng)不息的精神和對(duì)生命的熱愛多么令人感動(dòng)??！我是個(gè)健全的人，難道這點(diǎn)小小的困難也不能克服嗎？想到這里，我站了起來，拍拍身上的冰，仔細(xì)觀察別人的動(dòng)作：原來膝蓋要稍微彎曲，上身要向前傾，這樣才能保持平衡。我勇敢地沖了出去。我一次次跌倒，又一次次爬起來。漸漸地，我的動(dòng)作開始靈活，我身輕如燕地在冰上穿梭、旋轉(zhuǎn)、飛翔！

現(xiàn)在，我的溜冰技術(shù)已經(jīng)很棒了。呵，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！

我學(xué)溜冰已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間了，不過，值得欣慰的是，現(xiàn)在終于學(xué)會(huì)了！

記得一次周末，父親說要帶我到清趣園溜冰，這下可把我高興壞了，學(xué)溜冰是我夢(mèng)寐以求的事，今天終于實(shí)現(xiàn)了！來到了溜冰場(chǎng)，我蹲下身麻利地穿上溜冰鞋，系緊鞋帶，然后小心翼翼地站起來，在父親的攙扶下一步一步學(xué)著滑。剛開始，我什么都不會(huì)，父親就在旁邊不停地開導(dǎo)我?！白竽_向左滑，右腳向右滑?！痹诟赣H的指導(dǎo)下，我一下一下艱難努力地向前滑動(dòng)，不敢有絲毫的怠慢。呵，已經(jīng)滑了一大截了，我真高興！

正在我暗自得意之際，前面來了個(gè)滑冰高手，她似燕子一般掠過我的身旁，我一慌神，“撲通”一聲摔了個(gè)四腳朝天！我的屁股好疼??！瞧瞧四周，沒人注意我！在父親的幫助下，我艱難地從地上爬起來，拍拍灰土，繼續(xù)練習(xí)！就這樣，我再滑再跌，再跌再滑。我不灰心，一腳一腳地向前滑。慢慢地我能脫離父親滑幾步，好得意??！誰知就在這時(shí)，一個(gè)踉蹌，我摔倒在地。這次比上次更慘，竟來了個(gè)嘴啃地！我灰心了：“為什么練了這么長(zhǎng)時(shí)間還學(xué)不會(huì)呀？”坐在長(zhǎng)椅上，我疑惑地問父親。父親語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“孩子，這里的每個(gè)人都要經(jīng)過許多次摔跤才能學(xué)會(huì)，你應(yīng)該有勇氣和信心！”聽了父親的話，我有了一些自信，對(duì)父親說：“父親，我要當(dāng)一只雄鷹去自由飛翔，你不用再扶我了，讓我自己滑吧！”父親同意了。我立刻獨(dú)自滑起來，呵，慢慢地，我也學(xué)會(huì)自己滑了！

我終于學(xué)會(huì)了溜冰。由此，我也悟出了“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理。

小時(shí)候，我總看見那些大哥哥大姐姐穿著溜冰鞋在溜冰場(chǎng)溜冰，我羨慕極了，就央求我那溜冰技術(shù)高超的表哥教我溜冰。

星期六，我拿著一雙溜冰鞋和表哥去溜冰。到了溜冰場(chǎng)，我看見那里已經(jīng)人山人海了，我們找了一個(gè)人少的地方，開始學(xué)溜冰。我以為學(xué)溜冰是很容易的事！就急急忙忙地穿起溜冰鞋。表哥說：“你可別那么心急，學(xué)溜可不是容易的事！”但我卻把表哥的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳進(jìn)右耳出。鞋剛穿好，我就站起來，“當(dāng)心！”表哥的話音剛落，我腳底的溜冰鞋一滑，便四腳朝天摔倒在地上，屁股開了花。哇，真痛啊，就像千萬只手用力的拍我的屁股似的?！靶募背圆涣藷岫垢?。溜冰時(shí)，腳先要站成八字形，身體重心向下，保持平衡，開始滑的時(shí)候慢慢挪動(dòng)雙腳，目視前方，如果適應(yīng)時(shí)可以稍微放快速度。”表哥說著并示范給我看，然后問我：“記住了嗎？”我回答：“記住了！”我按照表哥說的話去做，果然，我開始能慢慢地滑了，突然，我腳底一滑，又一次摔倒了，這次手上刮破了皮，鮮血直流，我忍住了眼淚，心想：不能放棄，堅(jiān)持就是勝利。我又爬起來，繼續(xù)向前，終于成功了！我大聲地喊到：“我成功了！”

學(xué)溜冰使我明白了學(xué)習(xí)一種本領(lǐng)，要刻苦練習(xí)，不畏艱難，才能成功。

人們做什么都要學(xué)，不學(xué)的話，更別說做得好了。在電視上，我每次看到溜冰運(yùn)動(dòng)員滑得那么優(yōu)美，也決心練溜冰，鍛煉身體。

因?yàn)椤肮び破涫拢叵壤淦鳌?。所以我買了一雙粉紅和藍(lán)色相間的溜冰鞋。

剛開始我不想讓人教，所以就在地板上打上蠟，學(xué)著溜冰運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)美動(dòng)作往前一滑，“哎呦喂！”我摔了一個(gè)大屁股墩，再往前一走，又摔了一跤……折騰了大半天，一點(diǎn)也沒學(xué)會(huì)，但是，我不灰心，就讓父親教我溜冰。父親先讓我學(xué)會(huì)用溜冰鞋滑出外八字：先讓左腳往外撇，再是右腳往外撇，然后左腳右腳交替著滑就可以了。果然，我不再摔跤了。學(xué)會(huì)了一些基礎(chǔ)動(dòng)作后，父親讓我學(xué)習(xí)剎車技術(shù)，因?yàn)樗俣忍煊植粫?huì)剎車的話，就容易撞到一些突如其來的東西，比如突然從拐角走出來的人。不過，剎車其實(shí)也十分容易：只要一只腳的腳跟和另一只腳的腳跟并攏，或者是一只腳的腳尖和另一只腳的腳尖并攏就可以剎住了。

功夫不負(fù)有心人，我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)速滑和下坡了。只是還不會(huì)“倒滑”這個(gè)有點(diǎn)難度的動(dòng)作，但我會(huì)努力練習(xí)，在不耽誤學(xué)習(xí)的情況下，學(xué)會(huì)“倒滑”這個(gè)動(dòng)作。爭(zhēng)取能像溜冰名將一樣，滑出優(yōu)美的動(dòng)作。

不過我很高興，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了溜冰。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇二

今天晚上媽媽帶我和哥哥一起去北河樂園溜冰。彎彎的月亮像一支香蕉掛在天空，閃閃發(fā)光的星星好像是美麗的仙女把奇異的珍珠撒在天空中。

哥哥溜冰的姿勢(shì)像一只永推不倒的'“不倒翁”，而我呢？卻像一只展翅欲飛的燕子，在空中飛來飛去，我的影子在閃爍的燈光下一長(zhǎng)一短，只聽見耳邊沙沙的風(fēng)聲像課堂上同學(xué)們專心致致的寫字的聲音。我和哥哥每溜一圈都到媽媽身旁回答一個(gè)乘法口決，不知不覺我們對(duì)乘法口決牢記在心。

遠(yuǎn)處的拱橋也被人們用彩色的燈打扮的五光十色。穿著溜冰鞋遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去每個(gè)橋拱像一條彩色的毛毛蟲，慢慢地爬著；近處望去橋拱上的燈像小花貓身上的花紋，星星點(diǎn)點(diǎn)漂亮極了！

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇三

每當(dāng)我在電視上看見大哥哥，大姐姐在冰上自由的，優(yōu)雅的溜冰表演的時(shí)候，我就很羨慕她們，我也夢(mèng)想著能夠像她們一樣，在冰上滑來滑去，這一次我終于如愿以償了。

星期六，我和小區(qū)的小朋友約好一起去光谷溜真冰。在一路上，我又興奮又緊張，我興奮的是可以在溜冰場(chǎng)上體驗(yàn)真冰的感覺，我滿腦子想的都是溜真冰的情景，我想，如果在溜真冰的時(shí)候把眼晴閉上就會(huì)好像在天空中飛翔的小鳥一樣，另外，我緊張的是害怕在溜冰的時(shí)候摔在冰上，這樣會(huì)很疼的。

我想呀想呀，不知不覺就來到了溜冰場(chǎng)。好大一片冰呀！白白的冰面上光滑滑的，我看見冰面上還冒著涼氣，霧騰騰的，人山人海，大部分的人都在看溜冰。

我迫不及待地?fù)Q上溜冰鞋，剛穿上溜冰鞋，站都站不穩(wěn)，“好滑呀！”我連忙扶著旁邊的欄桿，一只腳向前，一只腳向后，慢慢地、謹(jǐn)慎地向前滑。過了一會(huì)兒，我慢慢地熟悉了冰刀鞋，找到了一點(diǎn)溜真冰的決竅，于是，我就放開膽子，到場(chǎng)地中間滑了起來，因?yàn)槲乙郧皩W(xué)過旱冰，所以上手比較快。當(dāng)我很輕松，快速向前滑動(dòng)的時(shí)候，那種感覺真的很奇妙，軟軟的微風(fēng)從我臉上吹過，我仿佛變成了一只自由自在的小天鵝，在冰上無憂無慮地舞蹈。

我自以為我練得很好了，所以我就加快了速度，沒想到人外有人天外有天，“哇！”我大叫了一聲，腳下一滑，犯了滑冰的大忌，重心向后，把我的屁股都摔開了花，衣服上面都是濕淋淋地，我趕快爬了起來，小聲地說：“好痛呀！”我滑到了場(chǎng)子旁邊，媽媽看見了起過來，問我：“痛不痛呀！你要重心向前，掌握好速度和平衡?！?/p>

我休息了一下，回想起以前旱冰老師都我的方法。我兩腳張開，成v字形，跟身體約成45度，身體向左邊，重心也慢慢移到了左邊，身體稍微向前傾，右腳慢慢地向前抬起。然后右腳落地，重心慢慢移動(dòng)到右腳上，左腳慢慢抬起。

滑真冰是需要膽量的，不怕疼，不怕苦，學(xué)習(xí)也是這樣的，不要遇到困難就退縮，要不怕失敗，努力地學(xué)習(xí)，刻苦認(rèn)真地鉆研！

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇四

每當(dāng)我那敏捷的身影出現(xiàn)在溜冰場(chǎng)上時(shí)，我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)第一次學(xué)習(xí)溜冰的情景。

那是四年前的一個(gè)晚上，姑姑來電話說明天帶我和姐姐去溜冰。我高興的一蹦三尺高，我終于可以自己穿上溜冰鞋在溜冰場(chǎng)上“遨游”了！

……。

哇，好大呀！來到溜冰場(chǎng)，我興奮的拉著姐姐到處跑。這是票買好了，領(lǐng)到溜冰鞋，我便迫不及待的穿上。剛站起來就摔倒了。引得大家一陣哄笑。我不說話慢慢站起身來，四處尋找給我當(dāng)“拐杖”的東西。正懊惱著，忽然眼睛一亮，咦！那不是欄桿嗎？真是天助我也。我小心的蹭到欄桿邊上，正準(zhǔn)備扶著走。姐姐那嫻熟的身影“嗖”的一下就滑過去了?？粗憬隳菋故斓募夹g(shù)，心里甚是佩服，也暗暗下定決心，要超過姐姐。

我在心里給自己打氣，開始了那漫長(zhǎng)的“環(huán)場(chǎng)散步”。忽然一沒抓穩(wěn)，哎喲！可摔死我了。好痛呀！我移到旁邊的椅子上坐下，挽起褲腿一看，那絲絲血水爭(zhēng)先恐后的往外涌，真的好想放棄，看到溜冰場(chǎng)上飛奔的身影，不由得嘆了口氣?？磥恚页刹涣四切┤?！剛剛說要超過姐姐的志氣和語氣都在那一跤中摔掉了。在低頭看看那腿上的血水，那血水似乎更多了。又仿佛在嘲笑我是個(gè)懦夫，這點(diǎn)困難，這點(diǎn)小傷就退縮。我下定決心，不能讓“它”都看扁我。我一定要學(xué)會(huì)溜冰，戰(zhàn)勝自己！

一圈又一圈的練習(xí)，一次又一次的摔倒，一次又一次的爬起。我終于能夠放開欄桿，自己去滑了。我快樂的跟在姐姐身后，自由的溜著。累了，坐下來休息時(shí)，我想起了那嘲笑我同時(shí)又堅(jiān)定了我信念的血絲。再次挽起褲腿一看，血水已經(jīng)凝結(jié)了。我自豪的笑了，我成功了，我戰(zhàn)勝了困難，我勝利了！

大海我終于登上了我心目中的那座高山！通過自己的努力戰(zhàn)勝困難比喝了蜜還甜！

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇五

當(dāng)我翻開那一張張我在廣場(chǎng)溜冰的照片，讓我回想起那次在廣場(chǎng)學(xué)溜冰的一幕幕情景。說起溜冰，我可吃盡了苦頭啊！

周未，我興高采烈地去廣場(chǎng)學(xué)溜冰，本來是以為很簡(jiǎn)單的事情，但卻真的很不容易。第一步先是學(xué)會(huì)邁步。別看就是邁步，只要一不保持平衡，就會(huì)摔跤。邁出第一步時(shí)，我緊張得深深咽下一口口水，臉色發(fā)青，鼻子直冒汗，那只抬在半空中的腿直顫抖著。勉強(qiáng)邁出了第一步，學(xué)溜冰真難??！我一步一步地向前走，“哎喲，好痛??！”我還是摔跤了…。

好不容易學(xué)會(huì)滑了，第二步是學(xué)招式。第一招是“串葫蘆”，

我想：這個(gè)肯定很好玩吧！于是便滑了起來?！斑恕?/p>

的一聲，我的屁股又開了花。第二招是“左腿滑”，

我嘗試著按照老師的指令，向前緩慢地滑行》。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)，我終于掌握了技巧。我欣喜若狂，臉上飄蕩著微笑，眼睛瞇成了一條縫，說道：“嘻！終于學(xué)會(huì)啦！”

學(xué)了招式，我們第三步就要比賽了！我風(fēng)一般地向前沖，超越了所有人，便開始驕傲起來，這時(shí)，許多人在拼命往前沖，超越了我，我失望極了，這次比賽我排到了第六名，眼淚像掉了線的珠子一樣直流下來。我擦干眼淚，想：失敗是成功之母，再來一次！果然，后面幾次比賽我都排在前三名，我高興地說：“??！我成功了！勝利啦！”

通過學(xué)溜冰的辛苦歷程，使我懂得了許多，領(lǐng)悟到做事的真理。我以后一定要積極參加運(yùn)動(dòng)，多鍛煉，這樣身體才會(huì)變得強(qiáng)壯！才能保持旺盛的精力來為學(xué)習(xí)保駕護(hù)航。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇六

星期天，陽光明媚，小鳥的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒。

我和爸爸興高采烈地來到了溜冰場(chǎng)。剛踏進(jìn)場(chǎng)內(nèi)，穿梭自如的“神鷹”差點(diǎn)把我撞倒了。我不敢向前邁進(jìn)，只站在角落里靜靜蹲在一邊看著，害怕再次把我撞倒。

高手們的動(dòng)作令我非常驚訝，有的把身子蹲下，雙手張開，用飛快的速度環(huán)繞溜冰場(chǎng)；有的可以倒著身子滑；有的兩人組成一組在場(chǎng)的中央飛舞起來。我看了后，既害怕，又激動(dòng)。

爸爸向我走來微笑著說：“敏杰，勇氣！快，世上無難事只怕有心人。堅(jiān)持就是勝利！加油吧！”

我細(xì)心地觀察高手的溜冰動(dòng)作，擺法。我發(fā)現(xiàn)了高手們的腳都是擺成八字形，開始先蹬右腳，然后蹬左腳，這樣不停地交替擺動(dòng)。

于是，我鼓起勇氣，盡力拼搏。剛滑出一步，身子好像不聽使喚，向后一仰，來了一個(gè)仰面朝天。“?。≌嫱?！”

爸爸將我扶起，說：“失敗乃是成功之母，不會(huì)滑，碰著碰著自然就學(xué)會(huì)的。”

“好！”我又站起來，滑一滑，倒一倒，摔著摔著，我終于發(fā)現(xiàn)了摔跤的原因。原來是身子要稍微向前傾。我把身子一側(cè)，終于學(xué)會(huì)了。

從學(xué)溜冰中，我認(rèn)識(shí)到無論做什么事都要堅(jiān)持不懈。世上無難事，只怕有心人，同時(shí)，我們做事情也不要鹵莽，要細(xì)心觀察，抓住問題的關(guān)鍵，我想這樣一定會(huì)取得成功的。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇七

當(dāng)我在電視上看到溜冰健兒瀟灑自如的身影便想學(xué)溜冰我和爸爸說了之后爸爸便帶我去“溜行色”。

在溜行色中我千挑萬挑終于選了一雙黑白相間的旱冰鞋，它非常好用。阿姨為我裝上后，爸爸媽媽便一人拉我一只手穿過了馬路。

以前認(rèn)為滑冰很簡(jiǎn)單，但并非如此。

我想學(xué)別人一樣快速地滑，結(jié)果跌了一跤，起來又跌，跌了許多跤我便做在一旁看別人是怎么滑的。

我發(fā)現(xiàn)技巧了！

左腳一抬用力，右腳滑出來，左右腳換著用，開始滑得不是很快，漸漸得可以滑出爸爸媽媽的手掌了。我右手一擺左手退，左腿進(jìn)右腿退……慢慢地我可以一只腳滑了，還可以做大鵬展翅的動(dòng)作。當(dāng)時(shí)的感覺只有一個(gè)字——“爽”！但因?yàn)榕d奮過度一下子玩了三個(gè)小時(shí)多。

結(jié)果，晚上腳疼得要命，后來拿熱水泡一下之后好了一點(diǎn)不然就要徹夜難眠了。早上，又疼了，又用熱水泡了一下，好了一點(diǎn)。過了二天才可以活動(dòng)了。媽媽說：“你平時(shí)不運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在是運(yùn)動(dòng)過度了！當(dāng)然很疼。”

但溜冰讓我知道了我悟出了一個(gè)道理“世上無難事，只怕有心人！”

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇八

人生有很多第一次，有開心的；難過的；感慨的。往往在這些第一次里我們才能體驗(yàn)到不一般的心酸苦辣，從而感悟到人生的哲理。我也有數(shù)不清的第一次，但我印象最深的恐怕是第一次溜冰。

那時(shí)候，我每天都纏著老爸給我買溜冰鞋。每次，他都說沒空。可是，我還是不厭其煩地磨啊磨。有一天，他終于忍不住了，就給我買了兩雙溜冰鞋。當(dāng)時(shí)把我高興的?。【筒钊孙h起來了。

我剛把溜冰鞋裝進(jìn)袋子里，就迫不及待地往廣場(chǎng)奔去。因?yàn)槲抑览浊镡苍谀莾毫锉米屗探涛也判小?/p>

到了那，一片熱鬧的景象，“唰唰唰”一個(gè)個(gè)人影從我身邊飛速地滑過?？瓷先ヒ膊浑y啊。惹得我都想趕快開始溜了，反正挺簡(jiǎn)單，不如試一下吧。說做就做，我拿出溜冰鞋就穿上了。也忘了找雷秋怡。果不其然地，我才站起來就摔了，而且姿勢(shì)還特丑。路過的都忍不住看了我?guī)籽郏愕梦覍擂芜B連。

“你在干嘛呢？楊祺。天啊，你怎么趴在地上？”雷秋怡走了過來，很鄙夷的`望著我。

“呵呵。我太急了嘛。那個(gè)，你教我一下唄?！蔽腋尚α藘陕?，說。

“這個(gè)其實(shí)真的挺簡(jiǎn)單的，你看，腳就像這樣，然后身體保持平衡。左右溜就可以了，我扶著你一點(diǎn)，你自己試試吧?！?/p>

于是，我們兩一個(gè)摔，一個(gè)扶，開始了練習(xí)。經(jīng)過n多次的失敗后，我決定打道回府。哼——再也不來練什么鬼溜冰了，一點(diǎn)都不好玩！

“有你這樣的嘛！楊祺，你就是個(gè)膽小鬼。你連點(diǎn)堅(jiān)持的勇氣都沒有，失敗有那么可怕嗎？你到底有沒有努力?。　崩浊镡傲顺鰜?，看來她實(shí)在是很氣憤呢。

“好好好，我練！我告訴你，我一定會(huì)滑的很好的。你一邊去吧，不用扶我了。”我撇撇嘴，妥協(xié)了。

然后，我就開始了“摔使”。不過，慢慢的，慢慢的，我摔的次數(shù)越來越少。每一次的摔跤，我都會(huì)總結(jié)一下為什么，最后，經(jīng)過一番艱苦奮斗，我終于學(xué)會(huì)溜冰了。我和雷秋怡都笑了，笑得很甜，很甜。。。

想一想，我這第一次的溜冰過程，還真是有滋有味。因?yàn)槲覐闹兴坪蹩吹搅艘环N人生的哲理、如果，我當(dāng)時(shí)放棄了，興許，我就會(huì)失去某些“重要的東西”。一次溜冰，看似簡(jiǎn)單。的確，一教一學(xué)，就會(huì)了嘛！可真的是這樣嗎？教與學(xué)只是這樣的概念嗎？不是的！教和學(xué)，不一定就會(huì)。關(guān)鍵是看教的人和學(xué)的人，兩者的心態(tài)。就像我和雷秋怡，她是真的，打心底里想把我教會(huì)的。因?yàn)樗脑?，我也打心底里的愿意去學(xué)，我很少非常認(rèn)真的去做事，有時(shí)還有點(diǎn)散漫，但是那一次我做到了!

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇九

今天，媽媽在網(wǎng)上給我買的`溜冰鞋終于到了，我開心極了。

放學(xué)回來我就迫不及待地想穿上溜冰鞋學(xué)溜冰。穿上鞋后我站都站不穩(wěn)東倒西歪的。媽媽看見了走過來教我怎么掌握平衡，怎么邁步，然后手牽手的帶我滑了幾趟。后來媽媽放手讓我自己溜。我還沒有掌握好技巧，總是摔大跟頭。我不怕痛繼續(xù)向前滑。慢慢的我溜得越來熟練了。

我終于學(xué)會(huì)了溜冰，好開心哦！

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十

有人說：學(xué)校是一棵參天大樹，校園環(huán)境是樹根，人際關(guān)系是樹枝，課堂活動(dòng)是樹葉，學(xué)生是一顆顆可愛的果實(shí)。果實(shí)要成熟，必須由樹根、樹枝、樹葉三者在一定的環(huán)境中協(xié)同完成。那么“一定的環(huán)境”究竟是一種怎樣的環(huán)境呢？我認(rèn)為在和諧社會(huì)中，和諧的`環(huán)境是“果實(shí)成熟”的重要條件。

首先，和諧的校園環(huán)境是學(xué)生健康成長(zhǎng)的根本。

我們知道：優(yōu)美的自然環(huán)境，能使人賞心悅目、心曠神怡、精神愉悅。踏進(jìn)校園的第一步，看到一棵棵拔地而起的大樹，一排排青蔥翠綠的冬青，一朵朵鮮艷奪目的花，一片片綠油油的小草，心情是多么的愉悅，如同走進(jìn)一個(gè)欲界之仙都一樣，那么地美好。古往今來，多少文人雅士愛借自然風(fēng)光抒發(fā)內(nèi)心的喜、恕、哀、樂，由此可知，自然環(huán)境對(duì)人的影響是多么的大?；厥孜覈?guó)古代書院大多依山傍水，就是為了“借山光以悅?cè)诵?，假湖水以靜心情”。

當(dāng)然，校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境，還包括師生創(chuàng)造的校園文化。宣傳欄內(nèi)一張張精美的照片，敘寫著學(xué)生的人生軌跡；走廓內(nèi)一篇篇優(yōu)美的手抄報(bào)，敘寫著學(xué)生的勞動(dòng)成果；班內(nèi)的一塊塊墻報(bào)，敘寫著學(xué)生的智慧結(jié)晶。與畫家相比，雖算不上精品，但與師生的冥思苦想是分不開的，你想一點(diǎn)，我寫一句，共同繪制了美麗的和諧校園文化。師生從這里了解了信息，學(xué)習(xí)了知識(shí)，掌握了本領(lǐng)，為祖國(guó)的日益發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

除此之處，良好的教育教學(xué)設(shè)施也是和諧校園環(huán)境的重要組成部分。先進(jìn)實(shí)驗(yàn)室，使學(xué)生能親自動(dòng)手、動(dòng)腦探索科學(xué)奧秘；高科技電腦的配置，使學(xué)生廣闊地了解迅猛發(fā)展的信息時(shí)代；音樂、美術(shù)活動(dòng)室的建立，使學(xué)生有了展示自我的舞臺(tái)；現(xiàn)代化教學(xué)手段——多媒體的使用，使學(xué)生直觀形象地學(xué)習(xí)更多地科學(xué)文化知識(shí)。

時(shí)代在進(jìn)步，社會(huì)在發(fā)展，在和諧的校園環(huán)境中“果實(shí)”正慢慢成熟。

其次、和諧的良好人際關(guān)系是學(xué)生健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。

和諧生存才能和諧發(fā)展。和諧的學(xué)校要求建立和諧的師生關(guān)系。師與生之間的談話不再是你尊我賤，你貴我卑了，而是平等交流、平等相處。你說我聽，我說你聽，相互之間彼此傾聽?！靶ｉL(zhǎng)助理制”的出現(xiàn)，充分顯示著領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間良好的關(guān)系。以前學(xué)生見到校長(zhǎng)，畏懼畏縮、恭恭敬敬，不敢言辭。而如今在校長(zhǎng)面前，校長(zhǎng)長(zhǎng)，校長(zhǎng)短，敢從容自如地談對(duì)學(xué)校、對(duì)老師或某一現(xiàn)象的看法，暢所欲言，傾吐觀點(diǎn)，真像對(duì)自己的父親說話一樣，毫無拘束感。校長(zhǎng)對(duì)他們的看法也不駁斥，而是面帶微笑地親近他們，耐心、細(xì)心地聽取他們的合理化建議。即使有不妥之處，也不是一下否定，而是一起商討，選擇一個(gè)最佳方案，為學(xué)校的和諧發(fā)展共同出謀劃策。

在“你健康，我快樂”活動(dòng)的開展中，教師與學(xué)生結(jié)成了幫扶對(duì)子，老師們對(duì)自己所幫扶的對(duì)象真心地關(guān)懷著，讓他們從思想上、精神上、心理上感到幸福、感到快樂。每一個(gè)學(xué)生也真心傾吐自己的心里話，有言則吐，彼此之間沒有隔閡，就像和兄姐說話一樣交流著自己的想法、自己的思想。

當(dāng)然，生與生之間的關(guān)系也不遜色。為增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，學(xué)校開展了各種活動(dòng)，如籃球賽、拔河賽、歌詠賽、讀書賽、演講賽等等，即讓學(xué)生從中學(xué)到知識(shí)，又享受到快樂的情趣，還使學(xué)生從中鍛煉了意志，培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)拼博的精神?！皩W(xué)生會(huì)”的成立，讓學(xué)生之間學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)協(xié)作，學(xué)會(huì)管理，學(xué)會(huì)展示自我、發(fā)揮自我的能力?！皥F(tuán)結(jié)就是力量?！彼麄?yōu)榱送粋€(gè)信念、同一個(gè)理想相互合作、相互幫助，共同建設(shè)美好的家園。

再次、和諧的課堂活動(dòng)是學(xué)生健康成長(zhǎng)的前提。

課堂是學(xué)生學(xué)知識(shí)、掌本領(lǐng)、展風(fēng)采的課堂。在新課改的大前提下，我們看到的是一個(gè)個(gè)和諧的課堂。

老師們多種教學(xué)方法的靈活運(yùn)用，學(xué)生們多種學(xué)習(xí)方法的靈活運(yùn)用，共同構(gòu)成了一節(jié)節(jié)有目的、有組織的和諧課堂。這里有心靈的交匯、思維的碰撞、有情感的交融。語文課上，質(zhì)疑情境的創(chuàng)設(shè)、交流情境的創(chuàng)設(shè)、想象情境的創(chuàng)設(shè)為學(xué)生打開了廣闊的空間。自主質(zhì)疑，大膽發(fā)問，精辟交流，使學(xué)生在有限的空間中發(fā)揮自我、實(shí)現(xiàn)自主權(quán)，闡述自己的所思、所想、所感、所悟，讓智慧的火花點(diǎn)燃心中的明燈，驅(qū)使自己正確、和諧地健康成長(zhǎng)。數(shù)學(xué)課上，親手操作，驗(yàn)證理論，打開了學(xué)生思維的空間。自行找問題，合作討論解決問題，使學(xué)生養(yǎng)成了探索奧秘的精神。美術(shù)課上，學(xué)生揮筆毫墨，描繪著祖國(guó)壯麗的山河，提高了學(xué)生鑒賞美、欣賞美、感受美的能力。音樂課上，說、唱、演、跳，演奏了一段段、一曲曲美妙的樂曲，提高了學(xué)生的表演能力，增進(jìn)了學(xué)生對(duì)音樂的喜愛之情等等。所有學(xué)科所有課堂，無不創(chuàng)設(shè)最佳氛圍，如“潤(rùn)物細(xì)無聲”的春雨一樣，滋潤(rùn)每個(gè)學(xué)生的心靈，為學(xué)生的和諧發(fā)展，奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

美的真諦應(yīng)該是和諧的。作為二十一世紀(jì)的接班人，正沐浴著陽光的溫情，享受著和諧的氛圍，在和諧的校園環(huán)境中健康、快樂地成長(zhǎng)著。相信，今天我們攜手譜寫下了美麗、和諧的樂章，明天我們將收獲豐碩的果實(shí)。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十一

晚上，爸爸和媽媽讓我到火車站那兒溜冰，我高興極了。

我們一起來到了火車站，一看，這么多人啊！有的跳舞，有的.溜冰，有的滑板，還有得打羽毛球……我看了心里癢癢的。

于是我用最快的速度穿上了溜冰鞋。喲！這雙鞋子還挺重的呀！還沒站好，就曬了個(gè)大跟頭，媽媽說：“你真笨。”我心中十分不服氣。哼！等一下我溜給你看。于是，我就慢慢地滑著，漸漸的加快了速度。?。∥铱梢圆坏沽?，媽媽看了說：“你真棒?！边@時(shí)我高興極了，一不留神摔了個(gè)四肢朝天，惹得大家哈哈大笑。

看，我會(huì)溜冰了。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十二

“耶，終于可以去溜冰啦！”“但是很難學(xué)會(huì)的喲！”“不嘛不嘛，我就要去！”姐姐經(jīng)不起我的折騰，終于答應(yīng)帶我去溜冰了！

當(dāng)我看見別人溜冰溜得很輕松時(shí)，我就迫不及待的穿上溜冰鞋去溜了。我才剛剛站起來時(shí)，就撲通一聲摔下去了，我再次站起來，可溜冰鞋像一個(gè)施了魔法的車子，往后面一滑，我的屁股就開花了！可真是功夫不負(fù)有心人??！我這樣摔跤摔了大概有十五六次時(shí)，我終于能站起來了！

可我真的是“得寸進(jìn)尺”了，我才剛剛站得起來時(shí)，就故意向前滑了一步，可我的腳好像感覺后面是空的，一下子把前面的一個(gè)輪子立起來，我像練瑜伽似的踮著腳堅(jiān)持了2~4秒就“塌”了。

我終于能向前滑一兩步了！但是，姐姐說我還不夠，而且還說我動(dòng)作技巧和要領(lǐng)都掌握得很差。按照姐姐教的方法和堅(jiān)持不懈的努力，最后，我終于能滑50米到100米這么遠(yuǎn)的距離了，之后，我把身子向前彎曲一點(diǎn)，雙手在滑的時(shí)候，要擺動(dòng)一下，腳要向中心站穩(wěn)，另外，兩只腳要保持外“八”字的姿勢(shì)。我就這樣慢慢地掌握了溜冰的技巧了。

經(jīng)過我反復(fù)多次的練習(xí)，我的技術(shù)終于“水滴石穿”了，甚至于比姐姐溜的還要快得多！

于是，我像小鳥似的在廣場(chǎng)上自由地“飛翔”，廣場(chǎng)上也出現(xiàn)了我的身影?？僧?dāng)我倆回家時(shí)，已是深夜了，但我還想再溜一下，可姐姐把我拖了回去，我只好懷著念念不舍的心情回家了。

唉，這真是“關(guān)鍵時(shí)刻”掉鏈子呀！明天我一定要再去溜冰才行！

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十三

九歲生日那天，爺爺送給我一雙漂亮的溜冰鞋。粉紅色的，我喜歡極了。

星期六的下午，媽媽讓我到廣場(chǎng)上去學(xué)溜冰。我拿上我心愛的溜冰鞋，欣喜若狂的跟著媽媽向廣場(chǎng)出發(fā)。

一到廣場(chǎng)上，好多小朋友，還有大哥哥，大姐姐。都在滑旱冰。他們滑的真好啊！輕盈的像小燕子，優(yōu)美的滑來滑去。我迫不及待的換上溜冰鞋，剛一站起來，就摔了個(gè)四腳朝天。我有些膽怯了。媽媽說；“雯雯，別怕。你仔細(xì)觀察一下別人怎么滑的?！蔽铱吹缴磉呉粋€(gè)比我小的同學(xué)，才起步時(shí)，身體微微前傾，腳稍微一用力，身體像小魚一樣，跐溜一下滑了出去。我恍然大悟，原來滑冰這么簡(jiǎn)單，我胸有成竹的對(duì)媽媽說；“媽媽，我知道怎樣滑了?！蔽倚判氖阕寢寢尫鲋遥疫\(yùn)了運(yùn)氣，讓媽媽放手。媽媽剛一放手?！鞍　?！我又重重的摔倒在地上，雖然帶了護(hù)膝護(hù)腕，可把我的屁股摔得疼死了，我的眼淚差一點(diǎn)就快掉下來了，我雖然開始信心百倍，但是我真的摔怕了，我想放棄了。我賭氣的對(duì)媽媽說；“我不想學(xué)溜冰了，我們回去吧！"。

媽媽拍了拍我的頭說；”不管學(xué)什么，一開始就放棄，這不是半途而廢嗎？一定要堅(jiān)持，媽媽相信你?！蔽衣犃四蛔髀?，還是有些不敢了。媽媽又開導(dǎo)我；“好多科學(xué)家，偉人，都是經(jīng)歷過無數(shù)次的失敗，才取得成功的。做什么事情都要堅(jiān)持，成功才會(huì)來臨?！?/p>

聽了媽媽的話，我拍了拍身上的灰塵，我又慢慢地站了起來，我知道心急吃不了熱豆腐。我觀察了很久別人的滑冰姿勢(shì)。我開始就穿著溜冰鞋在廣場(chǎng)上慢慢走路。掌握好平衡了，我就可以慢慢滑一段距離了。

我已經(jīng)不怕摔跤了，我也不怕失敗了。堅(jiān)持滑了三個(gè)多小時(shí)，我終于可以像小燕子一樣輕盈的滑來滑去了。我終于學(xué)會(huì)了。媽媽高興的說；“雯雯，真棒。”我也高興的一蹦三尺高，身上的痛也拋到九霄云外去了。

我堅(jiān)持了，我終于會(huì)溜冰了。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十四

周六，王鵬睿邀請(qǐng)我和其他同學(xué)去他家玩。玩著玩著就沒興趣了，于是，王鵬睿就帶我們?nèi)セ姹；姹牡胤皆谌f象城。當(dāng)我們到萬象城門前時(shí)，我大開眼界，萬象城氣勢(shì)磅礴!

真的好吊胃口啊!遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著滑冰場(chǎng)上穿著溜冰鞋滑來滑去的人們，我真想沖進(jìn)滑冰場(chǎng)痛痛快快的滑一會(huì)兒。可是，不行，要等到下一場(chǎng)才該我們。

我們等呀等，真是度分如年!好不容易，終于該我們了!我們迅速武裝整齊走進(jìn)“戰(zhàn)場(chǎng)”(滑冰場(chǎng))。

因?yàn)?，我不熟悉滑真冰，所以，我開始只好護(hù)著墻邊一圈一圈地滑。因?yàn)?，我旱冰已?jīng)滑得很熟了，所以，沒滑多久，我滑得和旱冰不相上下了。

我們都滑得很熟練了。大家一起開心得玩大爆發(fā)。突然，我沒來得及剎車，“啪”的一聲，我摔了一個(gè)嘴啃泥。

這次耍得太開心了，只覺得還沒玩夠，閉館時(shí)間就到了，我只好依依不舍的離開了。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十五

生活宛如一部情節(jié)曲折的電影，一個(gè)個(gè)精彩的小鏡頭組成了絢麗多姿的'生活。我熱愛生活，因?yàn)樗o了我人生的啟示。

星期日下午，我拿著媽媽剛買的溜冰鞋興高采烈地來到體育場(chǎng)溜冰。開始，我認(rèn)為溜冰對(duì)我來說只是“雕蟲小技，小菜一碟“可我剛走沒幾步，就來了個(gè)“人仰馬翻”。

這時(shí)，我的屁股摔得紅腫紅腫地，真后悔那時(shí)那么驕傲。我站起來又試著走了兩步，結(jié)果，又摔了個(gè)“四腳朝天”。我“火冒三丈”，脫下溜冰鞋，氣乎乎地把它扔在一邊，嘴里還小聲嘟囔著“哼，什么破鞋呀!”“大姐姐，別灰心呀!你看，我比你摔得還重呢!我還繼續(xù)練，你也可以呀!來我們一起練?！蔽肄D(zhuǎn)過身子一看，一個(gè)七，八歲的小女孩站在我面前。聽了小女孩的一番話，我心想：七，八歲的小孩都能堅(jiān)持不懈地去練習(xí)，我怎么就不能呢？于是，我拉著小妹妹的手一起去練習(xí)了。

最后，在我們的互相鼓舞下，終于兩個(gè)會(huì)溜冰的小孩出現(xiàn)了，那就是我和小妹妹。通過這次溜冰，我才真正明白了“放棄容易，繼續(xù)難“的道理。無論做什么事，只要有信心，有恒心，堅(jiān)持不懈地朝著這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，就一定會(huì)取得勝利。

堅(jiān)持學(xué)溜冰作文篇十六

俗說：世上無難事，指怕有心人。這話一點(diǎn)也不假，在今年，我學(xué)會(huì)了溜冰。

記得，那是爸爸從廣州回來的一天，哥哥央求爸爸去文化島溜冰。一轉(zhuǎn)眼，我們便到了溜冰場(chǎng)。在溜冰場(chǎng)上人山人海，那些人玩得多高興呀！連我們班的李明也和他爸爸來學(xué)習(xí)溜冰，還有時(shí)走來向我宣戰(zhàn)呢！我不服氣，于是，我叫爸爸當(dāng)我的教練，教我溜冰，然后和李明那個(gè)家伙，要他當(dāng)烏龜！……“煩死了煩死了，我不玩了！”我怒氣沖天，四腳朝天的滋味受夠了，屁股也快沒了！

眼看我就要被眼前的困難壓倒，膸心里已經(jīng)有放棄這個(gè)念頭了。爸爸似乎看穿了我的心思，說：“孩子，爸爸也有對(duì)困難低頭的時(shí)候，但是爸爸堅(jiān)定一個(gè)信念：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！甭犃税职诌@一句似乎包蘊(yùn)著意味深長(zhǎng)的哲理的話，我好像明白了什么，重新振作起來。

“一、二、一二……”我一邊數(shù)著數(shù)，一邊練。這時(shí)候，李明溜過來，對(duì)我說：“想不想跟我比試比試？”哼，敢挑釁我，真是關(guān)公門前耍大刀----自不量力。

三聲只后，我們都勇往直前。啊，不好，動(dòng)作掌握錯(cuò)誤，控制不好，在這0.001秒，我來了個(gè)四腳朝天。但我不放棄，重新站起來，向前直沖，掌握好了速度，超過了李明。耶，勝利拉，頓時(shí)，周圍響起了震耳欲聾的掌聲，我也為自己的成功感到自豪。

呵，我終于學(xué)會(huì)了溜冰，真是工夫不負(fù)有心人那，我會(huì)繼續(xù)努力的！