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2023年觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字(實(shí)用16篇)

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2023年觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字(實(shí)用16篇)
2023-11-09 22:09:11    小編:文友

親情是人生中最寶貴的財(cái)富,它給予我們力量與勇氣。總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),避免重復(fù)犯錯(cuò)。以下是小編為大家整理的環(huán)境保護(hù)知識(shí),一起呵護(hù)我們共同的家園。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇一

今天,我把一些綠豆泡在水里,等待著它們的發(fā)芽,在這幾天我一定要呵護(hù)它們。

今天,我的綠豆朋友把綠色的衣服換成白色的衣服了,幾個(gè)小淘氣不僅不肯換白衣服,還把綠衣服弄得zhou巴巴的,真是太頑皮了。

我的綠豆朋友在今天發(fā)了芽,就像只有一根頭發(fā)的老爺爺。一大早就有“人”亂睡在“別人”身上,一醒來,還不想起來呢,非得讓我“親自上陣”呀!

綠豆朋友們今天一定非常開心,因?yàn)樗麄兊那o又長(zhǎng)得更長(zhǎng)了,有的部位都變紅啦!

綠豆朋友今天可神氣啦!它們就像一位位神氣的先生,長(zhǎng)長(zhǎng)的芽是它們潔白的帽子,紅紅的部分是它們?nèi)炯t的頭發(fā),白白的身體是它們帥氣的西服,這可真帥呀!

今天有一陣大風(fēng)吹來,把綠豆朋友吹得“滿天飛舞”,它們既像一只只小鳥,又像一位位逍遙自在的神仙一樣。我真為它們而開心!

我的綠豆朋友就要變成豆芽菜了。它們今天都非常有精神,最大的好像在說:“豆芽菜新兵已到齊,請(qǐng)指示!”想想就很令我開心!

我的綠豆朋友人已經(jīng)變成了完完全全的豆芽菜了。我看著豆芽菜們,就想,沖啊,向味蕾進(jìn)軍吧!想著想著,我就又開心又傷心,開心是就能吃到豆芽菜了,傷心是不能再看到它們的成長(zhǎng)了。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇二

今天,我來到陽臺(tái)靜靜的觀察了一會(huì)我家的四只小烏龜,我從來沒有這樣仔細(xì)的觀察過我家的小烏龜。我家有兩只大烏龜,有兩只小烏龜,大烏龜喜歡爬到石子上靜靜的打呼嚕。小烏龜呢,又相反,他們喜歡游來游去運(yùn)動(dòng),因此,你一摸大烏龜?shù)氖?,就知道他肉多得不得了?/p>

3月14日星期五天氣:晴。

今天,我把烏龜們抓到了水池里,讓剛要出去買早點(diǎn)的媽媽幫我買了一斤血淋淋的豬肉。我把肉切的小塊小塊的,扔了一些下去,可烏龜好像一點(diǎn)也不餓,還帶著紳士風(fēng)度在那東張西望。過了一會(huì),一只小烏龜再也等不住了,張口就把一塊肉吞了下去,這個(gè)舉動(dòng)像發(fā)號(hào)施令似的,其他烏龜也加入了“戰(zhàn)斗”,一口一個(gè)。大烏龜們絲毫沒有了剛才的紳士風(fēng)度,與一直小烏龜搶肉時(shí),一爪把小烏龜推到了一邊。

3月15日星期六天氣:晴。

烏龜最喜歡爬到陰暗的地方睡大覺,給人一種與世無爭(zhēng)的感覺,他那又笨又重的殼使他走得很慢,所以他不愛走動(dòng),總是在原地張望。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇三

睜大眼睛,開啟心靈的窗戶,我們才可能發(fā)現(xiàn)生活的趣味。用心觀察,我發(fā)現(xiàn)自然之美。

那株玫瑰花靜靜的佇立在花園的一角已經(jīng)很久了。不知是哪個(gè)夜晚,青翠的小芽從枝杈賤探出頭來,向外伸展著身體,接著厚重的猩紅便漫上枝頭,風(fēng)吹動(dòng)柔軟的嫩葉,花骨朵兒便在風(fēng)與紅葉的舞動(dòng)中生長(zhǎng)起來。

起初,花骨朵兒與深綠色的花托緊緊地抱在一起,在頂尖處糾結(jié)錯(cuò)雜著。過了幾天,那緊緊擁抱的花托便漸漸散開來,露出微微的紅色。我總是想掰開那花骨朵兒,看看那尚未成熟的花的形狀,卻又擔(dān)心因此而毀掉它,于是耐心地等待著,等著它的怒放,等著看它最美麗的時(shí)刻。

花骨朵兒越長(zhǎng)越大,直到膨脹得幾乎爆裂,我想,它也迫不及待地想要出來看看吧?那艷麗的紅色像一團(tuán)火在燃燒,奪人眼球。天空披上黑紗,暮色四合,也給艷麗的玫瑰添上幾分神秘感。霧氣漸濃,花就快開了吧,那午夜悄悄綻放的玫瑰,想著想著,我心中一陣歡喜,那該是多么地凄迷美妙??!

清晨的空氣似乎能嗅出水的存在,一團(tuán)火墜落葉間,玫瑰開了。我滿心歡喜地跑過去把那個(gè)迷人的小家伙看個(gè)究竟這新生的花不似以前那般含蓄,也不像我曾經(jīng)見過的一些花的花期尾聲一樣馥郁,它帶著一絲動(dòng)感依然靜靜地佇立,散發(fā)出香濃的氣味。

用心觀察它,花心顯出淡淡的黃色,鮮紅的花瓣卻將它層層包裹起來,不留一點(diǎn)空隙,花瓣中隱約夾雜著水滴,那是它感動(dòng)的淚水嗎?太陽漸漸升起,拉開了與大地的距離,玫瑰的影子倒映在地面上,更有了古典的意境,葉子上的露珠依舊晶瑩透徹,陽光直射過露珠,一切似乎都浮在氤氳之中了!

這邊是自然,自然之美,靈動(dòng)鮮活,沁人心脾。

用心觀察,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自然之美存在于我們每一次的感動(dòng)之中。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇四

今天我看《十萬個(gè)為什么植物篇》,知道了銀杏樹為什么這么遲才長(zhǎng)果子和銀杏樹最長(zhǎng)能活多少年,銀杏壽命長(zhǎng),我國有3000年以上的古樹。適于生長(zhǎng)在水熱條件比較優(yōu)越的亞熱帶季風(fēng)區(qū)。土壤為黃壤或黃棕壤,ph值5~6。初期生長(zhǎng)較慢,蒙蘗性強(qiáng)。雌株一般20年左右開始結(jié)實(shí),500年生的大樹仍能正常結(jié)實(shí)。一般3月下旬至4月上旬萌動(dòng)展葉,4月上旬至中旬開花,9月下旬至10月上旬種子成熟,10月下旬至11月落葉,這個(gè)是銀杏樹為什么這么遲才結(jié)果子,下面的是銀杏樹最長(zhǎng)能活多少年,銀杏樹最長(zhǎng)能活300——20000年。

通過讀書這是我知道的,大家也要多讀書哦,多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識(shí)。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇五

張樹恒家那只小狗真是可愛。瞧那楚楚可憐的.大眼睛,真是惹人憐愛;一張櫻桃小嘴,威力可不小,一眨眼,狗糧就消失在喉嚨深處;那小巧玲瓏的鼻子可靈著呢!簡(jiǎn)直就是一臺(tái)微型雷達(dá);一對(duì)招風(fēng)耳,不放過任何風(fēng)吹草動(dòng)。噓,別吵到它午睡哦!

幾月不見,它長(zhǎng)大了不少??茨墙鸸忾W閃的油亮毛皮,可真是威風(fēng)凜凜。這個(gè)家伙,可愛的簡(jiǎn)直要讓人對(duì)它心生妒忌。我親昵的愛撫它,起身去廚房取肉。它似乎嗅到了肉香,鼻孔一翕一張,那雙水汪汪的大眼睛,立刻像探照燈一樣亮了起來,真是個(gè)小饞鬼!

大街上,張樹恒領(lǐng)著小灰灰(小狗芳名),一副神氣活現(xiàn)的樣貌,那根七彩的項(xiàng)圈更添幾分姿色。(小狗話外音:人家是純爺們?。┩蝗?,小灰灰像觸電似的一陣抽搐,是不是受涼了?剛才還活蹦亂跳的呀!小狗的臉一下又舒展開來,嗬,證據(jù)確鑿,好一坨輝煌戰(zhàn)績(jī)呀。

咳,真是一只可愛的小狗。

咳,真是一只令人頭疼的小家伙!

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇六

世界上有各種各樣的花,可我最喜歡梔子花,梔子花是白色的,聞起來很香,花瓣軟軟的、厚厚的,像秋天蓋的棉被。有的花骨朵藏在嫩綠的葉子里,像在玩捉迷藏;有的在枝頭上綻放,微風(fēng)一吹,花瓣飄了起來,好像小仙女在翩翩起舞;還有的半開半合,好像害羞的.小姑娘,捂著臉。夏天,摘一朵梔子花,放在水杯里,用熱水一沖,瞬間飄出一股清香,喝一口感覺精神抖擻,聽媽媽說:"多喝梔子花泡的水,能清暑、瀉火。”

它沒有玫瑰艷麗,沒有牡丹富貴,卻有自己的獨(dú)特的清香,我愛梔子花。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇七

我在家里種了一顆綠豆,我天天都去給它澆水,仔細(xì)觀察它是怎樣生長(zhǎng)的。我每個(gè)周末澆完水后都會(huì)觀察一會(huì)。

它已經(jīng)開始發(fā)芽了。綠豆的嫩莖慢慢地從土里伸出來,頭也露出來了。綠豆剛長(zhǎng)出來的嫩莖是青色的,沒有任何葉子。過了幾天,綠豆的莖漸漸變成了深綠色,莖上長(zhǎng)出一兩片葉子,這些葉子足足有一分米那么長(zhǎng)。

綠豆莖上長(zhǎng)出的葉子越來越多,足足有八九片那么多。上個(gè)星期長(zhǎng)出來的葉子長(zhǎng)得越來越長(zhǎng),葉柄漸漸受不住葉子的重量垂了下來。綠豆的殼也已經(jīng)消失了,上方變得平平的了。

綠豆已經(jīng)長(zhǎng)得有三分米多高了,就像一棵小樹。它的枝干越來越多了,葉子也綠了很多,漸漸變成深綠了。綠豆的葉柄上長(zhǎng)出五六條細(xì)絲,好看極了。你只要用手輕輕地拉一下綠豆的細(xì)絲,把他拉直,一松手,綠豆立刻就彈回去又變成彎彎的,像彈簧一樣,好玩極了。

再過一段時(shí)光它就會(huì)結(jié)出果實(shí)了,期望時(shí)光快點(diǎn)過。

語言平淡,不會(huì)描述。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇八

上個(gè)星期天的下午,我爸爸騎電動(dòng)車帶我去圣獅大橋那邊的一塊空草地上玩,觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字。

我們?cè)诓莸厣险盎ㄍ娴臅r(shí)候,突然,一個(gè)什么東西從我們身邊閃過。

我和爸爸追上前一看,原來是一只綠色的蝗蟲。

我爸爸伸手去抓,它又向前一跳,一會(huì)兒功夫便消失得無影無蹤。

它竟然能跳這么高,是什么力量使它能跳這么高呢?為了找這個(gè)問題的答案,我們決定抓一只蝗蟲,仔細(xì)觀察一下。

我爸爸繼續(xù)向前追,終于把它抓住了。

原來蝗蟲綠綠的身子上長(zhǎng)著一雙翅膀和六條腿,小學(xué)二年級(jí)作文《觀察中的發(fā)現(xiàn)作文450字》。

它的后腿很特別,又長(zhǎng)又強(qiáng)壯,邊上還有一排小刺,看起來很有力氣。

但它的前腿要比后腿短很多。

我想:它能跳這么高,肯定跟它粗壯的后腿有關(guān)。

后來,我爸爸怕它跑了,就把它的兩只后腿和翅膀弄掉了,放在地上,我們繼續(xù)觀察。

驚奇地發(fā)現(xiàn)它不跳了,怎么動(dòng)它也跳不起來了。

這時(shí),我更加堅(jiān)信,自己的想法是對(duì)的。

為了證實(shí)這個(gè)想法。

我爸爸在電腦上查閱了一些資料,資料證實(shí):它能跳那么高是它的后腿的作用。

通過觀察,我還發(fā)現(xiàn)蝗蟲腹部?jī)蓚?cè)有一行小洞,我想是蝗蟲用來呼吸的,這個(gè)問題希望大家能和我一起來探討。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇九

生活中有很多雖然細(xì)小卻很值得欣賞的事物,只要我們留心身邊的事物,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多很多。

我喜歡蝴蝶,所以我在網(wǎng)上查找了關(guān)于蝴蝶的一些資料。蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲,它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段:(1)卵期(2)幼蟲期(3)蛹期(4)成蟲期。于是,我就上街心花園里觀察了一下,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于被我找到了蝴蝶胚胎時(shí)期(也就是卵期)的樣子。

我看到蝴蝶卵期時(shí)是雪花般白色的,是一個(gè)純白色的小圓球。像一個(gè)發(fā)光的鉆石小圓點(diǎn)鑲嵌在一塊無暇的翡翠上,真是萬綠叢中一點(diǎn)“紅”啊!如果你不仔細(xì)觀察的話,這樣小的一個(gè)白圓點(diǎn),你是發(fā)現(xiàn)不了的。資料上說,蝶卵是蝴蝶發(fā)育的第一階段,亦稱胚胎時(shí)期。卵的結(jié)構(gòu)相當(dāng)于一個(gè)大型的細(xì)胞,內(nèi)有原生質(zhì)和核外,還包含大量的卵黃……看完我才知道,卵也那麼重要呀!

過幾天后,我又來看,在幾朵雪白色的花苞上,蠕動(dòng)著幾只身體是黃,黑,白三種顏色的小毛毛蟲??此切⌒〉纳碥|在花苞上慢慢爬著,那嬌小的身體,真是可愛極了!回到家后,我問爸爸:“為什麼前幾天那雪白粒的卵,到今天卻又變成了蠕動(dòng)的毛毛蟲呢?”爸爸笑著對(duì)我說:“傻孩子,這是蝴蝶的幼蟲期,幼蟲期也稱生長(zhǎng)時(shí)期,是蝶類生活史中的第二發(fā)育階段?!薄芭叮叶?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

過了一個(gè)星期左右,我又去看還未出生的蝴蝶??僧?dāng)我來到那叢樹林邊,眼前的情景卻使我大吃一驚,那可愛的小毛毛蟲不見了,那綠油油的樹葉上嘀溜著一個(gè)綠東西,看著像是一個(gè)外殼,好像毛毛蟲就在里面。我一溜煙兒的跑回家,回到家,不管三七二十一,打開電腦開始查找,才知道那是蛹。蛹是蝶類生活史中第三個(gè)發(fā)育階段,也稱轉(zhuǎn)變時(shí)期。蛹是幼蟲舊皮即行脫落時(shí),蛹體體壁逐漸收縮硬化,才形成了蛹。

我想,既然到了蛹期,那蝴蝶“出生”也不遠(yuǎn)了,就奔向了花園,去一看究竟。在樹叢邊,我看到蛹?xì)ひ呀?jīng)開裂,就在一旁耐心的等候,希望可以看到蝴蝶破殼而出的情景。過了一會(huì)兒,蛹?xì)だ锷斐隽艘粚?duì)前足,中足和后足也隨之被拽了出來。蝴蝶攀到樹葉時(shí),體軀便脫離了蛹?xì)?,倒懸著。我感到奇怪,他為什麼不飛呢?后一問大人才知道,蝴蝶剛出來時(shí)翅片柔軟,翅膜未干固,翅身還柔弱,不能飛翔。必須隔一,二個(gè)小時(shí)才能展翅飛翔,隨風(fēng)飛舞。

看著蝴蝶在空中舞動(dòng)著它那雙五彩斑斕的翅膀,向那藍(lán)瀅瀅的天空飛去……。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十

人們都認(rèn)為,魚沒有眼皮,所以不會(huì)眨眼,也不會(huì)閉眼。我本來也這么認(rèn)為,可是一次觀察我家的燕尾金魚,卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

當(dāng)時(shí),龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然,小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾?,魚沒有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了:魚沒有眼皮,不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說法是錯(cuò)誤的。有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看到了小魚眨眼,便夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!”我心里美滋滋的。

究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道是因?yàn)轸~種類的不同,所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。

許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間??晌也贿@樣認(rèn)為,因?yàn)椋灰粜挠^察,從中也能學(xué)到很多知識(shí)。

有一次,我寫完作業(yè)打開電視,看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說:“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢?”主持人紅果果說“用一種神奇的水,就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”,比如,在饅頭上滴上碘酒,饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏H绻环N食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話,就說明這種食物中含有淀粉?!?/p>

通過這個(gè)節(jié)目,我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人,留意觀察,注意學(xué)習(xí),就能學(xué)到很多東西。

今天上午,我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里,高高興興的回家了。

回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里,灌滿水,放進(jìn)幾粒飼料??粗鼈?cè)隰~缸里快活的游來游去?;ǖ摹⒑诘?、大的、小的;有的上下游動(dòng)著;有的伸出頭來吐了幾個(gè)小泡泡;還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來晃去??蓯蹣O了!

我?guī)е@個(gè)疑問問爸爸:“爸爸,小金魚怎么死了呢?”“嘿嘿,乖孩子,這你就不知道了,”爸爸摸著我的頭說,“你看小金魚那么多,盆子卻那么小,氧氣當(dāng)然很少,小金魚跟我們?nèi)艘粯?,也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了?!薄芭?,我明白了?!?/p>

我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里,果然小金魚不翻白肚皮了。

哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)!

今天,老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問:“這是干什么呀?老師說:“當(dāng)然是泡茶了!”開始泡茶了,老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里,再把水到進(jìn)杯里,這時(shí),我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉,有的漂浮在水面上;有的在空中跳舞;有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子,瞪大眼睛,仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過了一會(huì)兒,水泡開了,老師讓我們聞了聞,都說:“好香?。≌嫦雵L一口!”老師說:“我讓幾個(gè)同學(xué)來嘗一嘗。”同學(xué)們聽了連忙舉起手來?!昂韧炅诉€要說一說感受?!崩蠋熯@么一說,幾只小手又放了下去。

第一個(gè)同學(xué)喝了,說:“挺好喝的!”第而個(gè)同學(xué)喝了,連忙夸贊:“太好喝了!”第四個(gè)同學(xué)說:“有點(diǎn)淡?!?.....

最后茶葉全部舒展開了,我也知道了茶葉被泡開的原因了:干的茶葉經(jīng)開水刺激醒來后就開始吸水,吸水后,茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹,所以水才會(huì)泡開。

回到家,我?guī)е@個(gè)疑問去查《十萬個(gè)為什么》,?。〈鸢刚业搅?,原來是:果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫,貼在蘋果向陽的一面。由于光被紙擋住了,葉綠素不能進(jìn)行光合作用,類胡蘿卜素得以顯現(xiàn),紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色,而未被遮住的部分日照充足,變成了紅色。這樣,撕掉黑紙后,我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來,帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來的藝術(shù)蘋果。

這件事讓我懂得了:無論做什么事,都要勤于觀察,善于思考,事情才能成功。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十一

這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢?哦,原先如果你輕輕的觸動(dòng)他一下,他那片開放著的羽狀復(fù)葉,立即閉合起來,緊之后整個(gè)葉子又垂下來了,顯露出害羞,而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng),是含羞草受到刺激后,細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。

從以前的觀察來看,這天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎樣害羞的。含羞草也十分綠,而且還綠中帶青。

我家院子里種了幾株月季花,我常常去給它們松土,澆水。月季花長(zhǎng)得很可愛,我一有空就去觀賞。月季的莖又細(xì)又長(zhǎng),墨綠色的莖上長(zhǎng)著許多暗紅色的小刺。這些小刺又尖又硬,好像在提醒我:只需觀賞不許亂摸!月季的葉子是深綠色的。奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)小齒輪,經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。

月季花的顏色可真多:有粉紅的,有深紅的,有玫瑰紅的,還有橘黃和銀白色的。花兒有的盛開著,張開了一張張笑臉;有的才長(zhǎng)出兩三片花瓣;有的含苞欲放;有的只是個(gè)花骨朵兒。一陣風(fēng)吹來,月季花散發(fā)出陣陣清香。我用鼻子一聞,覺的挺舒服的。

天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長(zhǎng)過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,留意翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜滋爝^去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

一個(gè)星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原先是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的?。坷镩L(zhǎng)出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,十分惹人喜愛,我天天都要去看它。

媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒事,我就蹲下身來仔細(xì)觀察起紫竹花來了。

紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色十分深的那種紫,些得讓人感覺仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。

紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。這天,我仔細(xì)一看啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,此刻都快跟上我插的竹干高了。

那天,我和爺爺拿著千日紅的花種來到院子里,我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】樱逊N子埋進(jìn)土里,培上土壓實(shí),再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過程了。

千日紅是一年生莧科草本植物,原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白……不一樣顏色的花叫不一樣的名字。

過了一個(gè)星期,我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來,好奇地打量著周圍的世界。我仔細(xì)觀察,看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣,它們一天天長(zhǎng)大,逐漸伸直了腰桿。

昨日,我們找來一個(gè)透明的杯子,裝上水,然后將一把綠豆放進(jìn)杯子里,一顆顆綠豆就像降落傘一樣慢慢地沉到了杯底。

我們都很關(guān)注它,但是它好像故意捉弄我們一樣,一點(diǎn)動(dòng)靜都沒有,真讓我們失望。這天上午一到學(xué)校,一個(gè)同學(xué)尖叫到:綠豆發(fā)芽啦!綠豆發(fā)芽啦!大家一擁而上,圍著杯子,瞪大眼睛仔細(xì)地看著,一粒粒綠豆趁我們放學(xué)回家不注意,偷偷地撕破了它的陳舊的外衣,露出了自我白白胖胖的身子,探出了一條尖尖的小尾巴。大家七嘴八舌、議論紛紛,教室里像炸開了鍋一樣。

我想,原先這看上去有點(diǎn)呆呆傻傻的綠豆還是有生命力的呢!

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十二

今天,我心血來潮想去觀察蝸牛是怎么吃東西,和怎么行走的,有趣的蝸牛。于是,我便去家門口的草叢中瞧了瞧,由于剛下過雨,我輕而易舉地就捉住了一只白色的大蝸牛。

這只蝸牛個(gè)頭挺大,在它的背上有一圈圈可愛的花紋,漂亮極了。我便給她取了一個(gè)叫“合合”的名字。

早上,我摘了兩片樹葉作為合合的營養(yǎng)早餐,剛開始它小心翼翼地用觸角碰了碰葉子,然后把頭縮進(jìn)了殼里,過了一會(huì)兒,又偷偷地用觸角碰了碰葉子,又把頭縮進(jìn)了殼里,連續(xù)這樣做了兩次,最后才放心大膽地吃了起來。

時(shí)間一分一秒地過去了。又到了吃午餐的時(shí)間,我決定給合合改變一下伙食。于是,我從冰箱里拿出了一點(diǎn)抹了果醬的面包和一點(diǎn)巧克力,送到了合合面前。合合好像對(duì)面前的美味感到好奇,便爬到了那一小塊面包上,先小口的品嘗了一下,感覺味道不錯(cuò),就大口大口地吃了起來。

下午,我和合合玩了起來。我用一片葉子誘惑合合跑了起來,忽然合合又把頭縮了進(jìn)去,合合好像害羞了,在地上打了一個(gè)小轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),然后留下了一團(tuán)黑色的便便,不好意思地慢慢爬到了一片葉子上。

晚上,合合的'晚餐是一塊面包,合合吃完后,我把它放回了我發(fā)現(xiàn)它的那一片草地上。

我發(fā)現(xiàn),蝸牛并不挑食,而且還興趣廣泛哩!

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十三

動(dòng)物觀察日記完成了。是寫植物的時(shí)候了。今天我講的是滴水觀音。這個(gè)名字聽起來不錯(cuò),但是不要混淆。它有毒。

從前,有一個(gè)小男孩用手觸摸它。過了一會(huì)兒,他臉色蒼白,身體虛弱。原來他是中毒了。他被送到了醫(yī)院。他真的僥幸逃脫了死亡,并肩并肩地擦著它。只有那時(shí),他的父母才感到放心。

然而,它看起來像一片荷葉。如果青蛙把滴下的觀音當(dāng)成了荷葉,它就會(huì)在呱呱墜地后中毒。

怎么,滴水觀音太可怕了。

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十四

人們都認(rèn)為,魚沒有眼皮,所以不會(huì)眨眼,也不會(huì)閉眼。我本來也這么認(rèn)為,可是一次觀察我家的燕尾金魚,卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。

當(dāng)時(shí),龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們?yōu)橄乱槐樽魑摹^察日記做準(zhǔn)備,于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次,我給金魚換水,順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來游去的,我漸漸看得有些不耐煩了,心想:一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀!

干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧,說不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí),忽然,小魚竟然眨了一下眼睛,我以為是幻覺呢!因?yàn)槿巳硕贾?,魚沒有眼皮,是不會(huì)眨眼睛的。于是,我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒,又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了:魚沒有眼皮,不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說法是錯(cuò)誤的。

有的魚有眼皮并會(huì)眨眼,如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽,媽媽也不相信,于是親自看了看,果然看到了小魚眨眼,便夸獎(jiǎng)我說:“不錯(cuò)啊,觀察得真仔細(xì)!”我心里美滋滋的。

究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢?我上網(wǎng)查閱了資料,才知道是因?yàn)轸~種類的不同,所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。

觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢!

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十五

今天早上,我把一小勺小小硬硬的小豆豆放入一個(gè)裝著水的杯子里浸泡。媽媽特意說:“不能全部放水里”。過了一個(gè)多小時(shí),我又來看了我的小豆,它已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)個(gè)“小胖子”。我一按,“啪”,四分五裂??上н€沒發(fā)芽,我雙手合十,念:“保佑小豆芽快長(zhǎng)大!”

9月21日星期一陰。

今天早上,我起床之后,驚奇地發(fā)現(xiàn),我的小豆芽像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了外衣,長(zhǎng)出了白白的嫩芽。

9月23日星期一晴。

晚上,我回到家,準(zhǔn)備澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)小豆芽頂上長(zhǎng)出了兩片葉子,而莖也從嫩白逐漸長(zhǎng)成了嫩紅色,我用尺子量了一下,4——5厘米。我又仔細(xì)看了看,有幾個(gè)小豆芽還沒長(zhǎng)出葉子,我著急了,單獨(dú)挑出來,拿個(gè)杯子,裝滿水,讓它們從頭到尾泡在水里,媽媽叮囑我的話,全拋到九霄云外了。

9月25日星期五晴。

今天,我以為那小豆芽可以茁壯成長(zhǎng),可不僅沒長(zhǎng)大,還發(fā)出一股怪味。此時(shí)此刻,我才猛然想起媽媽的話,“不聽老人言,吃虧在眼前!”

觀察與發(fā)現(xiàn)作文150字篇十六

教材分析:

本組教材緊扣“細(xì)心觀察”這一主題,整租教材滲透了在觀察中要用心思考、勤于動(dòng)手,才能有所發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。本次習(xí)作就是要引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)與生活之間的密切聯(lián)系,通過對(duì)自己生活的觀察,獲得大量的寫作素材,將在課文中學(xué)到的觀察方法和思想方法用于寫作當(dāng)中,學(xué)習(xí)寫觀察日記的方法和格式,養(yǎng)成在生活中勤于思考、樂于思考、勤于動(dòng)筆的好習(xí)慣。

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)習(xí)寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,在觀察中獲得新發(fā)現(xiàn)。

2、學(xué)習(xí)一些觀察方法,養(yǎng)成生活中勤于動(dòng)腦、樂于觀察的好習(xí)慣。

3、通過習(xí)作練習(xí),學(xué)習(xí)日記格式,養(yǎng)成寫日記的良好的好習(xí)慣。

教學(xué)重難點(diǎn):

重點(diǎn):學(xué)習(xí)寫觀察日記,懂得要觀察自己感興趣的,要寫自己最想寫的,在觀察中獲得新發(fā)現(xiàn)。

難點(diǎn):學(xué)習(xí)一些觀察方法,養(yǎng)成生活中勤于動(dòng)腦、樂于觀察的好習(xí)慣。

教學(xué)過程:

一、學(xué)習(xí)導(dǎo)航:

同學(xué)們,請(qǐng)觀察一下,今天上課與平時(shí)有什么不同?(生回答)通過觀察,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了許多的不同,法國大雕塑家羅丹曾經(jīng)說過:“世上不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?!边@句話告訴我們,世間萬物,豐富多彩,就看你有沒有留心觀察它,如果你留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多微妙而有趣的東西。今天我們就來上一節(jié)習(xí)作指導(dǎo)課——《觀察中的發(fā)現(xiàn)》,板書課題。

二、導(dǎo)讀自學(xué)。

1、請(qǐng)同學(xué)們回顧一下本組有哪些課文,通過本組課文的學(xué)習(xí),你有什么收獲?

(談?dòng)^察的重要性及如何細(xì)致觀察連續(xù)觀察等。)。

2、在這段時(shí)間,你觀察了什么?有哪些新的發(fā)現(xiàn)呢?

三、交流釋疑:

1、學(xué)生口頭交流自己的觀察與發(fā)現(xiàn),老師適當(dāng)點(diǎn)撥把觀察到的現(xiàn)象及怎樣觀察到的說清楚,說具體。

2、同學(xué)們都有許多的發(fā)現(xiàn),剛才這么多同學(xué)都說了,你有沒有對(duì)哪個(gè)發(fā)現(xiàn)特別感興趣?(指名交流然后選取1個(gè)多數(shù)同學(xué)感興趣的發(fā)現(xiàn),請(qǐng)同學(xué)詳細(xì)介紹,師相機(jī)指導(dǎo)講具體。)。

其實(shí)我們大家感興趣的、最想了解的就是這個(gè)發(fā)現(xiàn)你是如何觀察到的,也就是你的觀察過程,你是怎樣觀察的,觀察到了什么?有的同學(xué)不僅仔細(xì)觀察,還會(huì)認(rèn)真思考,如果把你在觀察過程怎么想的介紹給大家就更不錯(cuò)了,如果你還能向大家介紹“為什么會(huì)有這樣的現(xiàn)象”,就更好了。

你能把你的觀察過程連起來具體地說一說嗎?

3、聽了剛才同學(xué)的交流,你是不是也知道了應(yīng)該如何具體地介紹你的觀察與發(fā)現(xiàn)呢?請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛〗M里交流你的觀察與發(fā)現(xiàn)。

四、習(xí)作練習(xí)。

同學(xué)們,通過交流我們分享了同學(xué)們?cè)S多的發(fā)現(xiàn),想不想把你感興趣的內(nèi)容寫下來呢?

(1)讓我們先來看一看本次的習(xí)作要求。(出示習(xí)作要求)問:提出來了什么要求?

(2)回憶日記的格式。

(3)要?jiǎng)庸P寫觀察日記了,你最想寫的內(nèi)容是什么?

(可愛的小動(dòng)物、有趣的植物、美麗的風(fēng)景、心愛的物品……)。

引導(dǎo):可以寫它的形狀、顏色、,也可以寫它的動(dòng)作、姿態(tài)()……。

先寫你在不同時(shí)間觀察到的變化,再運(yùn)用生動(dòng)形象的比喻或擬人等修辭手法描寫你看到的變化,最后寫你通過各種方法知道的變化的原因。

學(xué)生動(dòng)筆習(xí)作,老師巡視指導(dǎo)。

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