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成長的足跡作文500字(大全12篇)
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當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!讀后感對(duì)于我們來說是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌懞靡黄x后感呢?下面我給大家整理了一些
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成長的足跡作文500字(大全12篇)
2023-11-11 02:24:33    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過去的回顧,對(duì)未來的展望。請(qǐng)教他人的意見和建議,可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法

成長的足跡作文500字篇一

時(shí)光在轉(zhuǎn)移流逝,我在漸漸成長。這一路上,灑滿了汗水與喜悅,堅(jiān)持與自信,但更多的,卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容。

走過吐露出嫩嫩芽尖的草坪,走過綻放出濃濃笑顏的花圃,走過映射出純純生命的湖岸……我成長的足跡曾深深烙印在這里,還有我那比陽光還燦爛的純真笑容。

時(shí)間一分一秒的過去,心中竟又煩躁了起來。不停的看表,喝水。但仿佛時(shí)間被定格在那一瞬間,再多的水也無法澆滅我心頭的那一團(tuán)火焰。

唉,不想了不想了!先鎮(zhèn)靜下來——深呼吸——好,放松心情。一會(huì)兒好好跑,堅(jiān)持下來,你就是最棒的!于是,心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來。望向遠(yuǎn)方,心中頓時(shí)又有了信心與動(dòng)力。

‘‘預(yù)備——’’一聲槍響沖破云霄。時(shí)間似乎在那一刻駐留賽場(chǎng),直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)飛馳而去,賽場(chǎng)上涌起一陣又一陣的助威聲,熱烈的吶喊聲此起彼伏……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲的模樣,我情不自禁地咬緊了嘴唇,雙臂和雙腿拼命的擺動(dòng)著,在跑道上留下一道道美麗的弧線,還有我那成長的足跡,那比陽光還燦爛的純真笑容……加油!我在跑道上飛馳著,飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛,取而代之的是又一輪激情飛揚(yáng)的沖刺。超過她,超過她!心中只有一個(gè)念頭———超過她!

我心中很清楚:站在起跑線,是一種勇氣;離開起跑線,是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力,這也就意味著,在彎曲的跑道上,我將灑下我努力拼搏的汗水,我也將留下我成長的足跡,還有那比陽光還燦爛的笑容——但我無怨無悔!

成長的足跡作文500字篇二

1、生活就像旅行,一路上的風(fēng)景令人陶醉。燦爛的火花,花開,藍(lán)天和清澈的水...將您的心放在天空中,一點(diǎn)點(diǎn)記錄您的生活,回到原始狀態(tài),我在草原上漫步,輕輕地閉上眼睛,任豐兒刷她臉頰,她的心很涼。溪流流過,很淺。它使我想起那些無數(shù)的時(shí)刻,無數(shù)的路過,無數(shù)的……那些讓我動(dòng)容的人,將成為我一生中不可磨滅的風(fēng)景。

2、金色的童年是美好的,多彩的少年是美好的,處處都留下了我成長的足跡。

3、在平淡而簡單的歲月里,嬉戲的笑聲困擾著我的耳朵,哼著童謠的娃娃牽著手,午休時(shí)間趁機(jī)傳遞筆記的人們……那粉紅色和桃子般的微笑鉤,風(fēng)很輕。這些天,我們帶著微笑生活在一起。

4、成長的足跡

5、后來我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什么該做,什么不該做,也懂得了不能不完成作業(yè)。成長,真的會(huì)給人帶來悲歡離合。

6、成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。

7、成長啊!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長啊!你像一個(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。

8、赤腳行走在生長的海灘上,站立著幾座美麗的沙雕,潮起潮落,其余的一切都很順利。長大后,秋風(fēng)不可避免,但是我們需要的是在兩顆星爆發(fā)的火花中找到最美麗的時(shí)刻。在青春的歲月里,經(jīng)歷了美麗的相遇之后,我尋找了前方的光彩,聞著花季梔子花的清香,感受到了青春的氣息,讓我的夢(mèng)想飛翔!

9、幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。

10、現(xiàn)在啊,在我們成長的道路上,或許會(huì)面對(duì)坎坷,或許會(huì)遭遇不幸,成長,是一個(gè)既熟悉,又陌生的詞。

11、現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,那無私的愛。到了中學(xué),由于要更早去上學(xué),所以我每天都要早早地起床??墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。每當(dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后,我吃完早餐,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

12、從一年級(jí)開始,我就自我推薦并成為中文班的代表。我現(xiàn)在仍然清楚地記得,負(fù)責(zé)班級(jí)的老師問道:“誰將是語文課的代表?”我看不到周圍有人舉手,所以我勇敢地舉手。老師同意了。我仍然欽佩自己的勇氣。

13、少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。

14、小時(shí)候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個(gè)個(gè)腳印,然后回頭看看自己的杰作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印,這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺,每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

15、一天天的成長中,我在變化,我在收獲,花開花落,悄無聲息。那時(shí)還小。

16、在生活中,我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù),幫媽媽減輕生活負(fù)擔(dān)。從您第一次從鍋中打出雞蛋到熟練地烹飪一餐花了很長時(shí)間。在此期間,一次又一次的鍛煉使我意識(shí)到勞動(dòng)的艱辛,嘗到了收獲的喜悅。每當(dāng)我自己吃飯時(shí),我都會(huì)非常興奮。每當(dāng)我聽到母親的嘆息:“女兒是我最最親密的棉jacket”時(shí),我會(huì)更加高興。這樣,我在不知不覺中長大。

17、成長,對(duì)于那是的我來說,就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂。

18、現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,那無私的愛。到了中學(xué),由于要上早自習(xí),所以我每天都要早早地起床??墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中,我開始洗臉?biāo)⒀馈O词戤吅?,等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點(diǎn)心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

19、我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴,可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí),同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和游戲里度過本該努力的生活。成績對(duì)每個(gè)人都是公平的,當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí),我卻躲在角落里黯然落淚,后悔,沮喪。老師告訴我:“業(yè)精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收獲。失敗了,爬起來,做個(gè)生活的強(qiáng)者。”我懂得了這個(gè)道理,于是再次融入莘莘學(xué)子的行列,優(yōu)異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會(huì)摔得更慘的道理。

20、成長的腳印里飽含了親情的關(guān)愛。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺時(shí)纏著他們講大灰狼的故事,半夜里被嚇醒了,鉆到媽媽的被窩里,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會(huì)忘記,在生病時(shí),送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記,在取得成績時(shí),老師送來欣慰和贊許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵(lì)的目光,增添了我與挫折斗爭的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

21、生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過氣,我真想向老師提出減負(fù)的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過強(qiáng)大的老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。

22、成長的腳印,從過去到現(xiàn)在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護(hù),使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí),不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂。

23、童年上幼兒園的時(shí)光,是我最開心的時(shí)光,那時(shí),我無憂無慮,每天下課休息時(shí),我就開始和同學(xué)們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現(xiàn)在想起來可真搞笑。

24、從我剛識(shí)字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看。現(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

25、酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進(jìn)成熟,走過青春四季。

26、忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十三個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句--真是時(shí)光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長了不少,也明白了很多。

27、成長??!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器,記錄著一切的痕跡,并且時(shí)時(shí)更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長啊!你像一個(gè)計(jì)算器,只要一歸零,一切都消失了。

28、成長,像一條源遠(yuǎn)流長的大河,使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長,像一棵郁郁蔥蔥的大樹,年輪里記載著我留下的足跡。啊,我的成長,如歌如詩,如夢(mèng)如幻。

29、充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。

30、那時(shí)的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時(shí),我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的游戲。有一次,我生了一個(gè)重病,爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久,那時(shí),我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

31、五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫。我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系?!?/p>

32、書香陣陣的圖書館里留下了我成長的足跡。

33、在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

34、我成長的足跡無處不在。

35、日復(fù)一日,年復(fù)一年,花開花落,悄無聲息。我成長的足跡無處不在。

36、風(fēng)景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂園里,熱鬧非凡的街道邊......

37、十五個(gè)春秋冬夏,濃縮了人生精華。當(dāng)我回過頭品味所走過的那串串腳印時(shí),心中便感慨萬千。

38、忽然聽到一個(gè)朋友說要過生日了,他的第十三個(gè)生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的8.25,我就13周歲了。不知不覺間,已經(jīng)快走過13個(gè)年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝,歲月如梭??!回首曾經(jīng),我真的經(jīng)歷了很多,同時(shí)也成長了不少,也明白了很多。

39、現(xiàn)在看來,那時(shí)的我,就是一個(gè)幼稚,可笑,可愛并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。

成長的足跡作文500字篇三

我是一名業(yè)余攝影小記者,在我的鏡頭中攝下了同學(xué)們的喜怒哀樂,一言一行,攝下了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境,攝下了家鄉(xiāng)日新月異的變化……但更多的是攝下了同學(xué)們成長的足跡……。

鏡頭一:

每當(dāng)我看到書桌前的一張照片,我就想起了一件事,那是一個(gè)星期六下午,我出去買東西,經(jīng)過大橋時(shí),看到離我不遠(yuǎn)處有一位拉車婦女正一手握著車籠頭,一手扶住橋欄,使勁往橋坡上拉,車上載著重重的貨物,她已經(jīng)累得氣喘吁吁了,可車怎么也拉不上。這時(shí),在橋邊玩耍的兩個(gè)小男孩看見了這一情況,連忙放下手中的玩具,三步并做兩步行,毫不猶豫地幫那位婦女拉車。那輛車在橋坡上輕松地駛著,兩個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩在車后吃力地推著,跑著,我連忙將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他們……看著那位婦女逐漸遠(yuǎn)去的背影,我和兩個(gè)小男孩相視一笑,不禁感到心情愉快。噢!原來助人能使人快樂!

鏡頭二:

“喀嚓”,我趕快攝下這組鏡頭:韓鵬含著淚水雙手接過同學(xué)們的捐款、捐物,他感動(dòng)地不知該說些什么,他低著頭,過了好一會(huì)兒,才抬起頭哽咽著說:“謝謝同學(xué)們和老師們的幫助,我……我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……”作為攝影小記者的我很快便弄清了事情的原委:原來當(dāng)五(3)班韓鵬同學(xué)的母親因尿毒癥去世,家庭經(jīng)濟(jì)困難的這個(gè)不幸消息傳到同學(xué)們耳中的時(shí)候,同學(xué)們便一致決定用自己火熱的心去溫暖韓鵬的心。經(jīng)決定,學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起了為韓鵬募捐的活動(dòng)。筆筆捐款,張張信紙,像雪片似的.飄到韓鵬手中。拳拳愛心啊,殷殷赤情啊,溫暖著韓鵬的心田。每天,同學(xué)們陪他做作業(yè),玩耍,嬉戲。韓鵬生活在充滿愛心的大家庭里,沐浴在黨的陽光雨露下,他露出了久而不見的笑容……同學(xué)們用自己的愛心譜寫了一曲“愛的奉獻(xiàn)”。

鏡頭三:

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校為徹底鏟除非典病菌的滋生地,開展了一次公益活動(dòng),一面面火紅醒目的紅旗映入人們的眼中。同學(xué)們扛著打掃工具正要去打掃大街???,同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天,那邊掃地的同學(xué)像個(gè)小老虎似的,彎著腰,雙手緊緊抓住掃帚,賣力地掃著,垃圾都“搬遷”到果皮箱去了。同學(xué)們干勁實(shí)足,特別是那幾個(gè)男生,干起活來爭先恐后,勇挑重?fù)?dān)。一張張小臉像是一只只熟透的蘋果。這個(gè)班的同學(xué)齊心協(xié)力,各負(fù)其責(zé);那個(gè)班的同學(xué)也不甘示弱,分工合作,步調(diào)一致。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下,干得那么起勁,而且井井有條,引來街邊行人的嘖嘖稱贊,我心滿意足地?cái)z下了這幅“公益勞動(dòng)圖”。

我還攝下了許多這樣的鏡頭,它記錄了同學(xué)們的成長足跡,更重要的是透過它我看到了同學(xué)們金子般的心靈,合格小公民的影子。

成長的足跡作文500字篇四

旋轉(zhuǎn)著青春的舞步,我們來到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒,昨日,我們還依偎在父母身邊,這天,我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首,尋找十六年來成長的足跡。

兒時(shí),我是無憂無慮的,在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長。如今,幼兒園在我腦海中只留下一個(gè)模糊的印象,那二層小洋樓依舊,卻已是物是人非。當(dāng)時(shí),外公在代賢中學(xué)教書,外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢垼偸菓醒笱蟮嘏吭诿锥馍?,挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹,一到花期,樹上開滿了雪白的玉蘭花,整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中,風(fēng)一吹,花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng),散落在我斑斕的童年里。

告別童年的稚嫩,我離開充滿記憶的家鄉(xiāng),步入學(xué)堂。

小學(xué)六年,又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活,我們形影不離,聽著she的新專輯,躲在被窩里聊天,以致于被生管阿姨罰拖走廊,此刻想起來,那時(shí)是多么幼稚阿!隨著年齡的'增長,煩惱也隨之而來,有時(shí)成績不理想,媽媽雖然沒責(zé)罵我,但自己也會(huì)郁悶好久。直至此刻,語文還是我最喜愛的科目,這是因?yàn)樾W(xué)語文老師的教導(dǎo),是她帶我步入文學(xué)的殿堂,感受文學(xué)的魅力;像朋友一樣和我談心,使我敞開心扉;培養(yǎng)、鼓勵(lì)我,讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。

六年歲月無聲無息地從指縫間溜走,眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫,同時(shí),我也接觸到許多新奇搞笑的事物,這才發(fā)現(xiàn)過去的自己但是是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束,離開了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂的12班,離開了充滿喧囂生氣的校園,離開了緊張有序的學(xué)習(xí)生活,忽的感到些許寂寞。再過兩個(gè)月,又將邁出新的一步。

昨日成長的足跡是今日成功的奠基,讓我們?cè)谶@完美的季節(jié)里,譜出詩的韻節(jié),奏出樂的篇章!

成長的足跡作文500字篇五

從我剛識(shí)字那天起,書籍便成了我的良師益友,教給了我知識(shí),教會(huì)了我做人。每逢星期天,我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館,在書籍的海洋中盡情遨游,有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天,姐姐送了我一張借書卡,從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來看?,F(xiàn)在,我書店里的許多書我都看過了,也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

充滿友愛的校園里留下了我成長的足跡。

五年級(jí)時(shí),我認(rèn)識(shí)了一位好朋友,她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過美麗的誓言:要一生一世做最好的朋友。每到課間,我們都會(huì)漫步在校園內(nèi),談天說地,交流讀書心得。在她的影響下,我的性格漸漸開朗了起來,膽子也漸漸大了起來。有一次,語文老師誤解了我,我想去找老師解釋,可是又沒有勇氣。她問我怕什么,我說我什么都不怕,她說:“既然是這樣,說明你沒有理由害怕,去吧沒關(guān)系。”

在她再三的鼓勵(lì)下,我終于鼓起了勇氣,向辦公室走去。從此以后,每當(dāng)遇到困難的事,我就會(huì)想起她,一想到她便就有了勇氣。

少年時(shí)期,溫馨的家庭里留下了我成長的足跡。

現(xiàn)在,我越來越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛,那無私的愛。到了中學(xué),由于要上早自習(xí),所以我每天都要早早地起床??墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中,我開始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后,等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的`百合,幾朵盛開的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋,一杯牛奶,還有幾塊可口的點(diǎn)心,這就是我的早餐。一年多來,我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐,開始一天的學(xué)習(xí)生活。

風(fēng)景優(yōu)美的公園里,笑聲陣陣的游樂園里,熱鬧非凡的街道邊。

成長的足跡作文500字篇六

六年級(jí)第一學(xué)期時(shí),發(fā)生了一件事情,讓我難以忘懷,那是一個(gè)陽光明媚的早晨,星期四,在那天早晨,我校舉行了大隊(duì)長競選,而我,就是參加競選的其中一位。

競選分四個(gè)步驟:競職演說、才藝比拼、老師介紹,之后是投票。

參加競選的有五個(gè)人:我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地,我明白我的期望不大,因?yàn)殛愒斤w的才藝表演是滿漢全席,那但是很吸引人的,里面有許多山珍海味,簡直讓人垂涎三尺,而我的才藝表演是英語朗誦。但是,我不能灰心喪氣,沒有了自信,我第一步便輸了。

在競選的前一天傍晚,我想到了組一個(gè)“親友團(tuán)”,讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎(jiǎng)狀,還有發(fā)表的作品。于是,第二天一早,我就排練著我的“親友團(tuán)”,叮囑她們待會(huì)兒要做的事和要注意的事項(xiàng):告訴他們要把獎(jiǎng)狀、作品高舉頭頂……時(shí)間一分一秒過去,7點(diǎn)50分,我們要下樓了,站在寬闊的操場(chǎng)上,應(yīng)對(duì)著那么多人的目光,我感到一絲緊張。

開始了,第一個(gè),第二個(gè)……第四個(gè)就是我!我上臺(tái)發(fā)表了我的競職演說,又表演了才藝,便下臺(tái)了,接下去的時(shí)間里,我的腦子一片空白,直到投票,我的腦子一激靈,心又狂跳起來,快的我喘但是氣來,我和其他4位同學(xué)站在一起,理解同學(xué)們的票。

投票從一年級(jí)開始?!皣W——”一年級(jí)所有的小朋友都涌向了陳越飛,陳越飛在剛才的滿漢全席里面說,請(qǐng)大家吃那么多山珍海味,他們以為真的有的吃呢!而我的英語朗誦他們聽也聽不懂??粗愒斤w手里的票越來越多,我的心跳了起來。二年級(jí)開始了,有一個(gè)小女孩向我跑來,把選票塞到了我的手里,我的心里涌起一陣暖潮,她給了我期望,也拉開了我選票的.序幕,我感激地舉起右手,行了一個(gè)端端正正的隊(duì)禮,緊之后,一張又一張的票塞到了我的手里,許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票,我都會(huì)感激地回敬一個(gè)隊(duì)禮,感謝他們給我的支持、信任和鼓勵(lì)。

開始數(shù)票了,我的心又狂跳起來:最終的答案即將揭曉,收到的是快樂的歡笑,還是沮喪的眼淚;是期望的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),還是期盼的夢(mèng)的破滅?……最后,陳越飛以六十九票成了本屆少先隊(duì)大隊(duì)長,我是副大隊(duì)長。

我沒有灰心,沒有喪氣,我明白,這只是我成長路上的一個(gè)足跡,在我的人生里,還有更多的路,還有更多的足跡,而它,但是是其中一個(gè)小腳印而已。前事不忘,后事之師,我相信,經(jīng)過這次風(fēng)雨的洗禮,我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng),更努力,超越自我,向新的目標(biāo)前進(jìn)!

成長的足跡作文500字篇七

不知不覺六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了,現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體,但是,一路走來的腳印卻深深的印在了我的心底,讓我遲遲不能忘懷。

記得那時(shí)候,我還是班級(jí)里的一位平凡的同學(xué),并且成績也并不是很好,而且做作業(yè)速度慢,也總是丟三落四的,經(jīng)常被老師批評(píng)。但是為此我也下了不少功夫,我會(huì)比別人都花一倍的功夫去努力??磿?,做試卷,都是我的行動(dòng)之一,而且我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。所以,只要每次經(jīng)過我的努力,我的考試都會(huì)出現(xiàn)我意想不到的好成績。

在小學(xué)的日子里,最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視,但是,我卻也是一個(gè)容易驕傲的女孩,所以老師對(duì)于這點(diǎn)總是對(duì)我不滿意,常常告誡我說,不能驕傲,驕傲?xí)谷送瞬?,但是,我卻認(rèn)為我并沒有驕傲,總是反駁他。而且,有時(shí)因?yàn)槲业膽卸?,我也不?huì)想著要在大白天6.7點(diǎn)鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個(gè)上午,而是在家里好好的睡一個(gè)覺。但是現(xiàn)在看起來,似乎老師說的話和他的行動(dòng)有點(diǎn)道理,因?yàn)樵缙鹩欣诮】担以谔柕紫麻_航模,不僅對(duì)健康有所幫助,還可以讓視力有所提高。于是,在老師培育下,我漸漸改掉了驕傲的壞毛病,并且偷懶的次數(shù)也少了不少,所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校,為老師,為自己添了光彩?,F(xiàn)在回憶起來,我真是替以前的我感到高興!

在體育方面,我的分量也不輕,我接連被推薦選入兩個(gè)體育社團(tuán),接受了老師的訓(xùn)練,那個(gè)叫累呀,真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖,特別是前幾天,讓我試吃盡了苦頭,每天都是汗流浹背的,所以不得不每天洗澡,睡覺時(shí)我是一躺下就睡,而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情??墒牵Ψ虿回?fù)有心人,終于,我的付出有了回報(bào),我獲得了很多獎(jiǎng)狀,也因此打開了眼界,對(duì)體育有了更多的興趣。

我的`小學(xué)生活是多么的多姿多彩!是那么的令人懷戀!是那么的讓人引以為豪!但是,這畢竟已經(jīng)是過去的事了,現(xiàn)在的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時(shí)間,去學(xué)習(xí),去努力,去加把勁,而那過去了的,我只能把它用藏心底,讓它成為我一生中最美的最獨(dú)一無二的,最讓人驕傲的懷戀。

成長的足跡作文500字篇八

在成長的大道上必定會(huì)有一些磨難,但也只有克服這些困難才能成功。學(xué)習(xí)游泳就是個(gè)例子。

第一節(jié)上游泳課開始了,起初,我用手摸了摸水溫,感覺不是很涼,也不是很熱,就用腳試探著往水里伸了伸,又感覺很害怕,感覺好像只要我進(jìn)了水,就會(huì)淹死似的,就在這時(shí)上課鈴響了!我和小伙伴們排著隊(duì)聽著老師的講話。老師說:“同學(xué)們,這是我們上的第一節(jié)課,我希望大家能為今后的.練習(xí)做出一個(gè)好開頭。并且不許隨便講話,上廁所得經(jīng)過我的允許,沒有我的允許誰都不能去,明白了嗎?”我們齊聲說:“明白了”老師又說:“好,那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們帶上浮板準(zhǔn)備下水吧!”我?guī)细“宀桓蚁滤?。老師勸我扶著欄桿下水,我還是不敢,老師終于忍無可忍,一腳就把我踹了下去。好可怕呀,學(xué)習(xí)游泳得冒著生命危險(xiǎn)呢。

我進(jìn)入水后,老師命令我把頭探下去呼吸,我試著呼吸了幾下,感覺并無大礙,就想試著圍著邊上有了兩下,就在這時(shí)下課鈴響了。最終還是沒有成,我沮喪地回家了。我心想:“下一次上游泳課的時(shí)候,一定要勇敢的多游幾圈。

怎么樣?你覺得我學(xué)習(xí)游泳是不是一個(gè)磨難例子呢,你也來說一個(gè)吧!

成長的足跡作文500字篇九

歲月悠悠,悠悠歲月。忙碌間,時(shí)間悄悄地溜走了。留下快樂,留下幸福,也有無奈。但無論怎樣,這些都是我的財(cái)富,都是我的收獲。因?yàn)?,這些都讓我慢慢地長大,慢慢地成熟起來。

跌倒了,站起來!擦干眼淚,昂首挺胸,闊步向前!成功就還是屬于你的!高考這一跤把我傷得很重,把我與我的理想的距離拉得很遠(yuǎn)。我曾頹廢,曾掙扎,曾哭泣。但是,這有用嗎?沒用!老師的一番話使我醒悟過來:這世上沒有人能夠隨隨便便地成功,一次失敗不要緊,兩次、三次失敗也不要緊,關(guān)鍵是你對(duì)待失敗的心態(tài)和態(tài)度,態(tài)度決定一切!記住,無論哪一航班,都能到達(dá)同一目的地。起點(diǎn)雖然不同,但是付出努力后,你也可以得到自己想要的。為自己的理想奮斗吧!成功相信努力,相信汗水,而不是淚水。

感謝恩師的指引,使我從懸崖邊上回頭,重新開始我的人生歷程。我發(fā)現(xiàn),陽光依然燦爛,生活依然對(duì)我微笑,我的目標(biāo)依然明朗。經(jīng)過努力,我取得了小小的成功,再次感受到了成功帶來的喜悅。我堅(jiān)信:陽光總在風(fēng)后,成功總在拼搏后!我將會(huì)更加的努力!

人在社會(huì)上生活,不僅僅是學(xué)習(xí)、工作,你還要與身邊的人打交道。人若無友,就如只身跋涉于沙漠,孤航于大海,不但孤獨(dú),而且無助。很多人都說大學(xué)里交友都是帶有功利性的,人與人之間難以真正的溝通。往往,今天還是好朋友,明天就會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露e怨,也容易產(chǎn)生利益沖突,產(chǎn)生摩擦等。

就拿我們宿舍來說吧。剛開始,我們相處得不是那么愉快,我們的生活習(xí)慣,性格都有很大的不同。平時(shí)有點(diǎn)摩擦、小矛盾也是避免不了的。這樣不僅影響心情,也影響學(xué)習(xí)。其實(shí),在和同學(xué)的相處中,我也遇到過疑惑,我也曾經(jīng)抱怨過,也曾被傷害,也曾傷害人。但是,慢慢地,我們都學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了換位思考,學(xué)會(huì)了關(guān),學(xué)會(huì)了用心交往,坦誠相待。我們,都在慢慢長大。

我們要清醒地保持自我,要有自己的個(gè)性,不要人云亦云,隨波逐流。大學(xué)生應(yīng)該要有自己的分析能力,有自己的'追求。有點(diǎn)人看到別人穿名牌,自己也穿名牌,完全沒有考慮家中辛勞的父母,沒有考慮自己的家庭條件。也有的人看到別人談戀愛,自己也談,不是建立在感情基礎(chǔ)之上的,是為了戀愛而戀愛等,這些都是隨眾心理。不可否認(rèn),曾經(jīng)的我也有這種心理,但是現(xiàn)在的我,可以清醒地認(rèn)識(shí)到自我,明白了自己的路要走出自己的精彩,自己的特色。

成長,留下自己的足跡,風(fēng)雨兼程,我不后悔。

成長的足跡作文500字篇十

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入初三?;仡^看看那成長的,即使坎坷,也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡???,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到牙牙學(xué)語,那時(shí)的我,也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng),但大家都不會(huì)責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長。于是,在成長的上了一串尚還稚嫩的腳印。

瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護(hù)著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

噢,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書,書對(duì)我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天,也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升,知識(shí)的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的'坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

成長的足跡作文500字篇十一

童年就像金色的沙灘一樣,我在上面走著,留下了一串串可愛的小腳印。那小腳印在失去的歲月中慢慢消失了,可是有一個(gè)小腳印卻深深印在了沙灘上。

那是我六歲時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。一個(gè)美麗的`下午,我看見電視上說有一個(gè)小孩離家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和媽媽。我走到客廳里對(duì)爸爸媽媽說:“我想離家出走?!卑职謰寢尨蟪砸惑@,驚訝地望著我!好像有說不盡的話。隨后他們就開始“教育”我了。

“孩子,你為什么要離家出走?”爸爸和顏悅色地說。爸爸又問了一遍,我還是不說。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,媽媽說;“你離家出走可能有人會(huì)傷害你呢!”我的眼淚飛快的流了出來,我脫口而出:“媽媽,我只是開了個(gè)玩笑?!眿寢屨Z重心長地說:“以后不要再開這種玩笑了,這種玩笑不但不好笑,而且會(huì)傷害到你的家人,知道了嗎?”

“嗯,我知道了媽媽?!?/p>

成長的足跡作文500字篇十二

翻開許久未看的相冊(cè),那一張張珍貴的照片映入我的眼中,使我想起兒時(shí)的種種。

瞧!這張照片,那個(gè)小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服,短短的幾根頭發(fā),睜大著眼睛似乎在尋找著什么。哦,她在尋找成長的足跡呢。

輕輕地翻過這一頁,一個(gè)矮矮的女孩映入我的眼簾,她背著一個(gè)小小的蘭色書包,獨(dú)自一人在小路上走著,夕陽斜射,將她的身影拉得長長的。哦,那是成長的“足跡”。

我在成長的道路上一步一步地走著:從一個(gè)小丫頭漸漸長成一個(gè)小女孩;從一個(gè)毫不懂事的我到一個(gè)能為媽媽排憂解難的我;從一個(gè)天真爛漫的我到一個(gè)乖巧懂事的我。在成長的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前,我是家中的小公主,被長輩們寵著、愛著,在成長的道路上,有人為我擋風(fēng)遮雨。我更希望在以后的道路上,能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

每當(dāng)我回頭時(shí),我總能看到串串“腳印”,那是我成長的足跡。

3歲——文學(xué)啟蒙。

3歲的我是一張白紙,那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師,教我背很多古詩,認(rèn)很多字,背很多兒歌,為我打開通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見清清河水時(shí),“水光瀲艷晴方好,山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

6歲——武術(shù)之路。

5歲時(shí)我已經(jīng)開始習(xí)武了,到了6歲,我已經(jīng)首次亮相于國際大酒店,為日本人表演中華武術(shù),在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力,從那以后我又獲得過市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一,又在杭州西湖博覽會(huì)中國武術(shù)國際交流賽中,捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體,而且讓我懂得了“愛拼才會(huì)贏”的道理,嘗到了成功的喜悅!

負(fù)擔(dān)一天天加重,才懂得了生活,同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,才懂得了競爭,于是我苦讀詩書,為的是考試后的輝煌,那時(shí)的我已懂得了讀書,知道了理想。成長背后必定有煩惱,我嘗到過考試失敗的滋味,我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。

12歲——走向成熟。

12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn),是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我感覺在漸漸長大,漸漸“成熟”,比如像聽歌、唱歌、玩電腦等,我得到過很多榮譽(yù),很多獎(jiǎng)狀,并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”,但我更嘗過失敗的苦痛,嘗過“三星級(jí)”的失落。成功了,我不驕傲,失敗時(shí),我不氣餒,就這樣我在一次次成功和失敗中成長,在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長的路,長長的罷,不長,十多年;短短的罷,不短,十多年。這就是我的童年,不快,不慢,流淌過的日子里,我漸漸長大,今后的日子里,我將一天天走向成熟,走向光輝燦爛的明天!

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