成長(zhǎng)的足跡作文500字(大全12篇)

總結(jié)是對(duì)過(guò)去的回顧，對(duì)未來(lái)的展望。請(qǐng)教他人的意見(jiàn)和建議，可以為我們寫一篇更加完美的總結(jié)提供不同的視角和思路。8.這些總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解和運(yùn)用總結(jié)的技巧和方法

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇一

時(shí)光在轉(zhuǎn)移流逝，我在漸漸成長(zhǎng)。這一路上，灑滿了汗水與喜悅，堅(jiān)持與自信，但更多的，卻還是那些戰(zhàn)勝自我后洋溢于臉上的笑容。

走過(guò)吐露出嫩嫩芽尖的草坪，走過(guò)綻放出濃濃笑顏的花圃，走過(guò)映射出純純生命的湖岸……我成長(zhǎng)的足跡曾深深烙印在這里，還有我那比陽(yáng)光還燦爛的純真笑容。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去，心中竟又煩躁了起來(lái)。不停的看表，喝水。但仿佛時(shí)間被定格在那一瞬間，再多的水也無(wú)法澆滅我心頭的那一團(tuán)火焰。

唉，不想了不想了！先鎮(zhèn)靜下來(lái)——深呼吸——好，放松心情。一會(huì)兒好好跑，堅(jiān)持下來(lái)，你就是最棒的！于是，心中的那一層層漣漪漸漸平靜了下來(lái)。望向遠(yuǎn)方，心中頓時(shí)又有了信心與動(dòng)力。

‘‘預(yù)備——’’一聲槍響沖破云霄。時(shí)間似乎在那一刻駐留賽場(chǎng)，直到那一聲槍響打破沉寂……隨著運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)飛馳而去，賽場(chǎng)上涌起一陣又一陣的助威聲，熱烈的吶喊聲此起彼伏……看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)熱情高漲的模樣，我情不自禁地咬緊了嘴唇，雙臂和雙腿拼命的擺動(dòng)著，在跑道上留下一道道美麗的弧線，還有我那成長(zhǎng)的足跡，那比陽(yáng)光還燦爛的純真笑容……加油！我在跑道上飛馳著，飛馳著……先前的疲憊早已不翼而飛，取而代之的是又一輪激情飛揚(yáng)的沖刺。超過(guò)她，超過(guò)她！心中只有一個(gè)念頭———超過(guò)她！

我心中很清楚：站在起跑線，是一種勇氣；離開(kāi)起跑線，是一種毅力。我選擇了勇氣和毅力，這也就意味著，在彎曲的跑道上，我將灑下我努力拼搏的汗水，我也將留下我成長(zhǎng)的足跡，還有那比陽(yáng)光還燦爛的笑容——但我無(wú)怨無(wú)悔！

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇二

1、生活就像旅行，一路上的風(fēng)景令人陶醉。燦爛的火花，花開(kāi)，藍(lán)天和清澈的水...將您的心放在天空中，一點(diǎn)點(diǎn)記錄您的生活，回到原始狀態(tài)，我在草原上漫步，輕輕地閉上眼睛，任豐兒刷她臉頰，她的心很涼。溪流流過(guò)，很淺。它使我想起那些無(wú)數(shù)的時(shí)刻，無(wú)數(shù)的路過(guò)，無(wú)數(shù)的……那些讓我動(dòng)容的人，將成為我一生中不可磨滅的風(fēng)景。

2、金色的童年是美好的，多彩的少年是美好的，處處都留下了我成長(zhǎng)的足跡。

3、在平淡而簡(jiǎn)單的歲月里，嬉戲的笑聲困擾著我的耳朵，哼著童謠的娃娃牽著手，午休時(shí)間趁機(jī)傳遞筆記的人們……那粉紅色和桃子般的微笑鉤，風(fēng)很輕。這些天，我們帶著微笑生活在一起。

4、成長(zhǎng)的足跡

5、后來(lái)我上小學(xué)了。這使我第一次認(rèn)識(shí)到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”，一個(gè)連著一個(gè)的第一次使我知道了很多。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。

6、成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。

7、成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新;成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨;成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

8、赤腳行走在生長(zhǎng)的海灘上，站立著幾座美麗的沙雕，潮起潮落，其余的一切都很順利。長(zhǎng)大后，秋風(fēng)不可避免，但是我們需要的是在兩顆星爆發(fā)的火花中找到最美麗的時(shí)刻。在青春的歲月里，經(jīng)歷了美麗的相遇之后，我尋找了前方的光彩，聞著花季梔子花的清香，感受到了青春的氣息，讓我的夢(mèng)想飛翔！

9、幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。

10、現(xiàn)在啊，在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。

11、現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué)，由于要更早去上學(xué)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｃ慨?dāng)早餐快要弄好時(shí)我就開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，我吃完早餐，開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

12、從一年級(jí)開(kāi)始，我就自我推薦并成為中文班的代表。我現(xiàn)在仍然清楚地記得，負(fù)責(zé)班級(jí)的老師問(wèn)道：“誰(shuí)將是語(yǔ)文課的代表？”我看不到周圍有人舉手，所以我勇敢地舉手。老師同意了。我仍然欽佩自己的勇氣。

13、少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

14、小時(shí)候，我總喜歡在水塘中跑過(guò)，留下一個(gè)個(gè)腳印，然后回頭看看自己的杰作，笑著地跑開(kāi)了......成長(zhǎng)的道路中，也會(huì)留下一個(gè)個(gè)腳印，這些腳印一個(gè)深一個(gè)淺，每個(gè)腳印里都裝有一個(gè)故事......

15、一天天的成長(zhǎng)中，我在變化，我在收獲，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。那時(shí)還小。

16、在生活中，我經(jīng)常幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)，幫媽媽減輕生活負(fù)擔(dān)。從您第一次從鍋中打出雞蛋到熟練地烹飪一餐花了很長(zhǎng)時(shí)間。在此期間，一次又一次的鍛煉使我意識(shí)到勞動(dòng)的艱辛，嘗到了收獲的喜悅。每當(dāng)我自己吃飯時(shí)，我都會(huì)非常興奮。每當(dāng)我聽(tīng)到母親的嘆息：“女兒是我最最親密的棉jacket”時(shí)，我會(huì)更加高興。這樣，我在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大。

17、成長(zhǎng)，對(duì)于那是的我來(lái)說(shuō)，就是由幸福就是一根棒棒糖到不再以糖為樂(lè)。

18、現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶纭Ｔ阱佂肫芭璧慕豁懬?，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀馈Ｏ词戤吅?，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的百合，幾朵盛開(kāi)的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來(lái)，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

19、我的腳印里也充滿著艱難的選擇。時(shí)光真的是十分可貴，可惜的是我曾經(jīng)蹉跎了歲月。上中學(xué)時(shí)，同學(xué)們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理，都在拼命學(xué)習(xí)。只有我還在虛度美好的光陰，每天在金庸的江湖中和游戲里度過(guò)本該努力的生活。成績(jī)對(duì)每個(gè)人都是公平的，當(dāng)同學(xué)們手捧沉甸甸的碩果時(shí)，我卻躲在角落里黯然落淚，后悔，沮喪。老師告訴我：“業(yè)精于勤，荒于嬉。只有付出了，才有收獲。失敗了，爬起來(lái)，做個(gè)生活的強(qiáng)者?！蔽叶昧诉@個(gè)道理，于是再次融入莘莘學(xué)子的行列，優(yōu)異的成績(jī)讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否則你會(huì)摔得更慘的道理。

20、成長(zhǎng)的腳印里飽含了親情的關(guān)愛(ài)。難忘記憶里兒時(shí)的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒，倚在媽媽膝上數(shù)天上的星星。睡覺(jué)時(shí)纏著他們講大灰狼的故事，半夜里被嚇醒了，鉆到媽媽的被窩里，讓媽媽緊緊摟住，生怕被它叼去。不會(huì)忘記，在生病時(shí)，送到面前的一片片藥片，一杯杯開(kāi)水，一聲聲問(wèn)候，那是同學(xué)們悉心的照顧。更不會(huì)忘記，在取得成績(jī)時(shí)，老師送來(lái)欣慰和贊許的眼神，考試失敗了她又送來(lái)鼓勵(lì)的目光，增添了我與挫折斗爭(zhēng)的勇氣。所有關(guān)懷我的人都與我同歡笑，同呼吸。

21、生活中也有揮之不去，甩之不盡的少年煩惱。我希望做一只展翅欲飛的雛鷹，翱翔在自己自由的天地。當(dāng)我提出自立，可是迎來(lái)的卻是父母“你還小，等你長(zhǎng)大了”的話語(yǔ)。無(wú)奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學(xué)習(xí)生活壓得我喘不過(guò)氣，我真想向老師提出減負(fù)的建議，可是我不敢，胳膊擰不過(guò)大腿，小小的我又怎能擰過(guò)強(qiáng)大的老師？我想反抗，卻又無(wú)力反抗。煩惱、孤寂，不被理解總是困擾著我。

22、成長(zhǎng)的腳印，從過(guò)去到現(xiàn)在，都是我最美好的回憶……在我的成長(zhǎng)中，有爸爸、媽媽的呵護(hù)，使我在幸福的生活中成長(zhǎng)，在成長(zhǎng)中，我不斷的在學(xué)習(xí)新的知識(shí)，不斷的了解到了學(xué)習(xí)與生活中的艱辛與快樂(lè)。

23、童年上幼兒園的時(shí)光，是我最開(kāi)心的時(shí)光，那時(shí)，我無(wú)憂無(wú)慮，每天下課休息時(shí)，我就開(kāi)始和同學(xué)們玩兒扇卡了，鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事，現(xiàn)在想起來(lái)可真搞笑。

24、從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來(lái)看?，F(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

25、酸甜苦辣，這就是成長(zhǎng)的腳印。她伴我走進(jìn)成熟，走過(guò)青春四季。

26、忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的8.25，我就13周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句--真是時(shí)光飛逝，歲月如梭啊!回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。

27、成長(zhǎng)啊！你像一個(gè)地震監(jiān)測(cè)器，記錄著一切的痕跡，并且時(shí)時(shí)更新；成長(zhǎng)啊，你像大樹(shù)的一圈圈年輪，記錄著我所經(jīng)歷的風(fēng)雨；成長(zhǎng)啊!你像一個(gè)計(jì)算器，只要一歸零，一切都消失了。

28、成長(zhǎng)，像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成長(zhǎng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著我留下的足跡。啊，我的成長(zhǎng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。

29、充滿友愛(ài)的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

30、那時(shí)的幼年的我，天真淘氣，活潑聰明。那時(shí)，我天天哭鬧著讓大人陪我講故事，玩那些讓大人煩心的游戲。有一次，我生了一個(gè)重病，爸爸、媽媽在醫(yī)院輪流陪了我一個(gè)月之久，那時(shí)，我才真正的體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。

31、五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫。我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧沒(méi)關(guān)系?！?/p>

32、書香陣陣的圖書館里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

33、在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。

34、我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

35、日復(fù)一日，年復(fù)一年，花開(kāi)花落，悄無(wú)聲息。我成長(zhǎng)的足跡無(wú)處不在。

36、風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂(lè)園里，熱鬧非凡的街道邊......

37、十五個(gè)春秋冬夏，濃縮了人生精華。當(dāng)我回過(guò)頭品味所走過(guò)的那串串腳印時(shí)，心中便感慨萬(wàn)千。

38、忽然聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)要過(guò)生日了，他的第十三個(gè)生日，我笑著祝他生日快樂(lè)，驀地，想起過(guò)來(lái)今年的8．25，我就13周歲了。不知不覺(jué)間，已經(jīng)快走過(guò)13個(gè)年頭了，不得不很俗氣地講上一句——真是時(shí)光飛逝，歲月如梭??！回首曾經(jīng)，我真的經(jīng)歷了很多，同時(shí)也成長(zhǎng)了不少，也明白了很多。

39、現(xiàn)在看來(lái)，那時(shí)的我，就是一個(gè)幼稚，可笑，可愛(ài)并且很淘氣的一個(gè)小孩子。真讓我不敢相信那時(shí)的鼻涕流了出來(lái)，用袖子一揮就了事的小孩是我。

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇三

我是一名業(yè)余攝影小記者，在我的鏡頭中攝下了同學(xué)們的喜怒哀樂(lè)，一言一行，攝下了學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境，攝下了家鄉(xiāng)日新月異的變化……但更多的是攝下了同學(xué)們成長(zhǎng)的足跡……。

鏡頭一：

每當(dāng)我看到書桌前的一張照片，我就想起了一件事，那是一個(gè)星期六下午，我出去買東西，經(jīng)過(guò)大橋時(shí)，看到離我不遠(yuǎn)處有一位拉車婦女正一手握著車籠頭，一手扶住橋欄，使勁往橋坡上拉，車上載著重重的貨物，她已經(jīng)累得氣喘吁吁了，可車怎么也拉不上。這時(shí)，在橋邊玩耍的兩個(gè)小男孩看見(jiàn)了這一情況，連忙放下手中的玩具，三步并做兩步行，毫不猶豫地幫那位婦女拉車。那輛車在橋坡上輕松地駛著，兩個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小男孩在車后吃力地推著，跑著，我連忙將鏡頭對(duì)準(zhǔn)了他們……看著那位婦女逐漸遠(yuǎn)去的背影，我和兩個(gè)小男孩相視一笑，不禁感到心情愉快。噢！原來(lái)助人能使人快樂(lè)！

鏡頭二：

“喀嚓”，我趕快攝下這組鏡頭：韓鵬含著淚水雙手接過(guò)同學(xué)們的捐款、捐物，他感動(dòng)地不知該說(shuō)些什么，他低著頭，過(guò)了好一會(huì)兒，才抬起頭哽咽著說(shuō)：“謝謝同學(xué)們和老師們的幫助，我……我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)的……”作為攝影小記者的我很快便弄清了事情的原委：原來(lái)當(dāng)五（3）班韓鵬同學(xué)的母親因尿毒癥去世，家庭經(jīng)濟(jì)困難的這個(gè)不幸消息傳到同學(xué)們耳中的時(shí)候，同學(xué)們便一致決定用自己火熱的心去溫暖韓鵬的心。經(jīng)決定，學(xué)校大隊(duì)部發(fā)起了為韓鵬募捐的活動(dòng)。筆筆捐款，張張信紙，像雪片似的.飄到韓鵬手中。拳拳愛(ài)心啊，殷殷赤情啊，溫暖著韓鵬的心田。每天，同學(xué)們陪他做作業(yè)，玩耍，嬉戲。韓鵬生活在充滿愛(ài)心的大家庭里，沐浴在黨的陽(yáng)光雨露下，他露出了久而不見(jiàn)的笑容……同學(xué)們用自己的愛(ài)心譜寫了一曲“愛(ài)的奉獻(xiàn)”。

鏡頭三：

在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，學(xué)校為徹底鏟除非典病菌的滋生地，開(kāi)展了一次公益活動(dòng)，一面面火紅醒目的紅旗映入人們的眼中。同學(xué)們扛著打掃工具正要去打掃大街。看，同學(xué)們個(gè)個(gè)干得熱火朝天，那邊掃地的同學(xué)像個(gè)小老虎似的，彎著腰，雙手緊緊抓住掃帚，賣力地掃著，垃圾都“搬遷”到果皮箱去了。同學(xué)們干勁實(shí)足，特別是那幾個(gè)男生，干起活來(lái)爭(zhēng)先恐后，勇挑重?fù)?dān)。一張張小臉像是一只只熟透的蘋果。這個(gè)班的同學(xué)齊心協(xié)力，各負(fù)其責(zé)；那個(gè)班的同學(xué)也不甘示弱，分工合作，步調(diào)一致。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，干得那么起勁，而且井井有條，引來(lái)街邊行人的嘖嘖稱贊，我心滿意足地?cái)z下了這幅“公益勞動(dòng)圖”。

我還攝下了許多這樣的鏡頭，它記錄了同學(xué)們的成長(zhǎng)足跡，更重要的是透過(guò)它我看到了同學(xué)們金子般的心靈，合格小公民的影子。

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇四

旋轉(zhuǎn)著青春的舞步，我們來(lái)到這花一般的季節(jié)。時(shí)光荏苒，昨日，我們還依偎在父母身邊，這天，我們展翅在浩瀚的天空中自由飛翔。驀然回首，尋找十六年來(lái)成長(zhǎng)的足跡。

兒時(shí)，我是無(wú)憂無(wú)慮的，在奶奶的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng)。如今，幼兒園在我腦海中只留下一個(gè)模糊的印象，那二層小洋樓依舊，卻已是物是人非。當(dāng)時(shí)，外公在代賢中學(xué)教書，外婆則承包著食堂。外婆養(yǎng)了一只叫叮當(dāng)?shù)呢垼偸菓醒笱蟮嘏吭诿锥馍?，挖出我和表哥藏的芒果。還有教學(xué)樓前那棵高高的玉蘭樹(shù)，一到花期，樹(shù)上開(kāi)滿了雪白的玉蘭花，整個(gè)校園仿佛沉醉在濃郁的花香中，風(fēng)一吹，花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)，散落在我斑斕的童年里。

告別童年的稚嫩，我離開(kāi)充滿記憶的家鄉(xiāng)，步入學(xué)堂。

小學(xué)六年，又是一段難忘的日子。和另外四個(gè)舍友一起學(xué)習(xí)、生活，我們形影不離，聽(tīng)著she的新專輯，躲在被窩里聊天，以致于被生管阿姨罰拖走廊，此刻想起來(lái)，那時(shí)是多么幼稚阿！隨著年齡的'增長(zhǎng)，煩惱也隨之而來(lái)，有時(shí)成績(jī)不理想，媽媽雖然沒(méi)責(zé)罵我，但自己也會(huì)郁悶好久。直至此刻，語(yǔ)文還是我最喜愛(ài)的科目，這是因?yàn)樾W(xué)語(yǔ)文老師的教導(dǎo)，是她帶我步入文學(xué)的殿堂，感受文學(xué)的魅力；像朋友一樣和我談心，使我敞開(kāi)心扉；培養(yǎng)、鼓勵(lì)我，讓我有展示自己的機(jī)會(huì)。

六年歲月無(wú)聲無(wú)息地從指縫間溜走，眨眼升入了初中。陌生的環(huán)境使我有一刻的迷茫，同時(shí)，我也接觸到許多新奇搞笑的事物，這才發(fā)現(xiàn)過(guò)去的自己但是是“井底之蛙”。中考匆匆結(jié)束，離開(kāi)了團(tuán)結(jié)且充滿歡樂(lè)的12班，離開(kāi)了充滿喧囂生氣的校園，離開(kāi)了緊張有序的學(xué)習(xí)生活，忽的感到些許寂寞。再過(guò)兩個(gè)月，又將邁出新的一步。

昨日成長(zhǎng)的足跡是今日成功的奠基，讓我們?cè)谶@完美的季節(jié)里，譜出詩(shī)的韻節(jié)，奏出樂(lè)的篇章！

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇五

從我剛識(shí)字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識(shí)，教會(huì)了我做人。每逢星期天，我都會(huì)一頭鉆進(jìn)圖書館，在書籍的海洋中盡情遨游，有時(shí)都想打個(gè)地鋪在書店里住下。在我十歲生日的那天，姐姐送了我一張借書卡，從此遇到自己喜歡的書便可以借回家來(lái)看?，F(xiàn)在，我書店里的許多書我都看過(guò)了，也從中學(xué)到了不少知識(shí)。

充滿友愛(ài)的校園里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

五年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一位好朋友，她的名字叫焦翔鷗。我們?cè)谛@的攀梯上立下過(guò)美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會(huì)漫步在校園內(nèi)，談天說(shuō)地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開(kāi)朗了起來(lái)，膽子也漸漸大了起來(lái)。有一次，語(yǔ)文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒(méi)有勇氣。她問(wèn)我怕什么，我說(shuō)我什么都不怕，她說(shuō)：“既然是這樣，說(shuō)明你沒(méi)有理由害怕，去吧沒(méi)關(guān)系。”

在她再三的鼓勵(lì)下，我終于鼓起了勇氣，向辦公室走去。從此以后，每當(dāng)遇到困難的事，我就會(huì)想起她，一想到她便就有了勇氣。

少年時(shí)期，溫馨的家庭里留下了我成長(zhǎng)的足跡。

現(xiàn)在，我越來(lái)越體會(huì)到了父母對(duì)我的愛(ài)，那無(wú)私的愛(ài)。到了中學(xué)，由于要上早自習(xí)，所以我每天都要早早地起床?？墒莿诶哿艘惶斓膵寢尡任移鸬酶?。在鍋碗瓢盆的交響曲中，我開(kāi)始洗臉?biāo)⒀?。洗漱完畢后，等待我的是一頓豐富而又充滿情調(diào)的早餐。雪白的桌布上繡著幾朵純潔的`百合，幾朵盛開(kāi)的鮮花插在花瓶里嬌艷欲滴。兩個(gè)煎蛋，一杯牛奶，還有幾塊可口的點(diǎn)心，這就是我的早餐。一年多來(lái)，我每天都會(huì)吃上這樣一頓早餐，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。

風(fēng)景優(yōu)美的公園里，笑聲陣陣的游樂(lè)園里，熱鬧非凡的街道邊。

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇六

六年級(jí)第一學(xué)期時(shí)，發(fā)生了一件事情，讓我難以忘懷，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，星期四，在那天早晨，我校舉行了大隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選，而我，就是參加競(jìng)選的其中一位。

競(jìng)選分四個(gè)步驟：競(jìng)職演說(shuō)、才藝比拼、老師介紹，之后是投票。

參加競(jìng)選的有五個(gè)人：我、陳越飛、周穎、朱煜超和徐爽。我的心繃得緊緊地，我明白我的期望不大，因?yàn)殛愒斤w的才藝表演是滿漢全席，那但是很吸引人的，里面有許多山珍海味，簡(jiǎn)直讓人垂涎三尺，而我的才藝表演是英語(yǔ)朗誦。但是，我不能灰心喪氣，沒(méi)有了自信，我第一步便輸了。

在競(jìng)選的前一天傍晚，我想到了組一個(gè)“親友團(tuán)”，讓她們幫我展示我曾獲得的證書獎(jiǎng)狀，還有發(fā)表的作品。于是，第二天一早，我就排練著我的“親友團(tuán)”，叮囑她們待會(huì)兒要做的事和要注意的事項(xiàng)：告訴他們要把獎(jiǎng)狀、作品高舉頭頂……時(shí)間一分一秒過(guò)去，7點(diǎn)50分，我們要下樓了，站在寬闊的操場(chǎng)上，應(yīng)對(duì)著那么多人的目光，我感到一絲緊張。

開(kāi)始了，第一個(gè)，第二個(gè)……第四個(gè)就是我！我上臺(tái)發(fā)表了我的競(jìng)職演說(shuō)，又表演了才藝，便下臺(tái)了，接下去的時(shí)間里，我的腦子一片空白，直到投票，我的腦子一激靈，心又狂跳起來(lái)，快的我喘但是氣來(lái)，我和其他4位同學(xué)站在一起，理解同學(xué)們的票。

投票從一年級(jí)開(kāi)始。“嘩——”一年級(jí)所有的小朋友都涌向了陳越飛，陳越飛在剛才的滿漢全席里面說(shuō)，請(qǐng)大家吃那么多山珍海味，他們以為真的有的吃呢！而我的英語(yǔ)朗誦他們聽(tīng)也聽(tīng)不懂?？粗愒斤w手里的票越來(lái)越多，我的心跳了起來(lái)。二年級(jí)開(kāi)始了，有一個(gè)小女孩向我跑來(lái)，把選票塞到了我的手里，我的心里涌起一陣暖潮，她給了我期望，也拉開(kāi)了我選票的.序幕，我感激地舉起右手，行了一個(gè)端端正正的隊(duì)禮，緊之后，一張又一張的票塞到了我的手里，許多老師也把選票遞給了我……每收到一張選票，我都會(huì)感激地回敬一個(gè)隊(duì)禮，感謝他們給我的支持、信任和鼓勵(lì)。

開(kāi)始數(shù)票了，我的心又狂跳起來(lái)：最終的答案即將揭曉，收到的是快樂(lè)的歡笑，還是沮喪的眼淚；是期望的夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)，還是期盼的夢(mèng)的破滅？……最后，陳越飛以六十九票成了本屆少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)，我是副大隊(duì)長(zhǎng)。

我沒(méi)有灰心，沒(méi)有喪氣，我明白，這只是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)足跡，在我的人生里，還有更多的路，還有更多的足跡，而它，但是是其中一個(gè)小腳印而已。前事不忘，后事之師，我相信，經(jīng)過(guò)這次風(fēng)雨的洗禮，我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)，更努力，超越自我，向新的目標(biāo)前進(jìn)！

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇七

不知不覺(jué)六年的小學(xué)生涯就已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在的我已經(jīng)和班集體融為了一體，但是，一路走來(lái)的腳印卻深深的印在了我的心底，讓我遲遲不能忘懷。

記得那時(shí)候，我還是班級(jí)里的一位平凡的同學(xué)，并且成績(jī)也并不是很好，而且做作業(yè)速度慢，也總是丟三落四的，經(jīng)常被老師批評(píng)。但是為此我也下了不少功夫，我會(huì)比別人都花一倍的功夫去努力?？磿鲈嚲?，都是我的行動(dòng)之一，而且我還學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間。所以，只要每次經(jīng)過(guò)我的努力，我的考試都會(huì)出現(xiàn)我意想不到的好成績(jī)。

在小學(xué)的日子里，最令我忘懷的當(dāng)然就是航模了。我的航模技術(shù)可是深得老師的重視，但是，我卻也是一個(gè)容易驕傲的女孩，所以老師對(duì)于這點(diǎn)總是對(duì)我不滿意，常常告誡我說(shuō)，不能驕傲，驕傲?xí)谷送瞬?，但是，我卻認(rèn)為我并沒(méi)有驕傲，總是反駁他。而且，有時(shí)因?yàn)槲业膽卸瑁乙膊粫?huì)想著要在大白天6.7點(diǎn)鐘去學(xué)校訓(xùn)練一個(gè)上午，而是在家里好好的睡一個(gè)覺(jué)。但是現(xiàn)在看起來(lái)，似乎老師說(shuō)的話和他的行動(dòng)有點(diǎn)道理，因?yàn)樵缙鹩欣诮】?，而且在太?yáng)底下開(kāi)航模，不僅對(duì)健康有所幫助，還可以讓視力有所提高。于是，在老師培育下，我漸漸改掉了驕傲的壞毛病，并且偷懶的次數(shù)也少了不少，所以代表學(xué)校參加比賽的我是屢次為學(xué)校，為老師，為自己添了光彩。現(xiàn)在回憶起來(lái)，我真是替以前的我感到高興！

在體育方面，我的分量也不輕，我接連被推薦選入兩個(gè)體育社團(tuán)，接受了老師的訓(xùn)練，那個(gè)叫累呀，真的比魔鬼訓(xùn)練還要恐怖，特別是前幾天，讓我試吃盡了苦頭，每天都是汗流浹背的，所以不得不每天洗澡，睡覺(jué)時(shí)我是一躺下就睡，而且第二天早上叫醒我也恐怕是一件有難度的事情?？墒?，功夫不負(fù)有心人，終于，我的付出有了回報(bào)，我獲得了很多獎(jiǎng)狀，也因此打開(kāi)了眼界，對(duì)體育有了更多的興趣。

我的`小學(xué)生活是多么的多姿多彩！是那么的令人懷戀！是那么的讓人引以為豪！但是，這畢竟已經(jīng)是過(guò)去的事了，現(xiàn)在的我因?yàn)閷W(xué)習(xí)緊張而不得不放棄一些時(shí)間，去學(xué)習(xí)，去努力，去加把勁，而那過(guò)去了的，我只能把它用藏心底，讓它成為我一生中最美的最獨(dú)一無(wú)二的，最讓人驕傲的懷戀。

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇八

在成長(zhǎng)的大道上必定會(huì)有一些磨難，但也只有克服這些困難才能成功。學(xué)習(xí)游泳就是個(gè)例子。

第一節(jié)上游泳課開(kāi)始了，起初，我用手摸了摸水溫，感覺(jué)不是很涼，也不是很熱，就用腳試探著往水里伸了伸，又感覺(jué)很害怕，感覺(jué)好像只要我進(jìn)了水，就會(huì)淹死似的，就在這時(shí)上課鈴響了！我和小伙伴們排著隊(duì)聽(tīng)著老師的講話。老師說(shuō)：“同學(xué)們，這是我們上的第一節(jié)課，我希望大家能為今后的.練習(xí)做出一個(gè)好開(kāi)頭。并且不許隨便講話，上廁所得經(jīng)過(guò)我的允許，沒(méi)有我的允許誰(shuí)都不能去，明白了嗎？”我們齊聲說(shuō)：“明白了”老師又說(shuō)：“好，那現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們帶上浮板準(zhǔn)備下水吧！”我?guī)细“宀桓蚁滤?。老師勸我扶著欄桿下水，我還是不敢，老師終于忍無(wú)可忍，一腳就把我踹了下去。好可怕呀，學(xué)習(xí)游泳得冒著生命危險(xiǎn)呢。

我進(jìn)入水后，老師命令我把頭探下去呼吸，我試著呼吸了幾下，感覺(jué)并無(wú)大礙，就想試著圍著邊上有了兩下，就在這時(shí)下課鈴響了。最終還是沒(méi)有成，我沮喪地回家了。我心想：“下一次上游泳課的時(shí)候，一定要勇敢的多游幾圈。

怎么樣？你覺(jué)得我學(xué)習(xí)游泳是不是一個(gè)磨難例子呢，你也來(lái)說(shuō)一個(gè)吧！

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇九

歲月悠悠，悠悠歲月。忙碌間，時(shí)間悄悄地溜走了。留下快樂(lè)，留下幸福，也有無(wú)奈。但無(wú)論怎樣，這些都是我的財(cái)富，都是我的收獲。因?yàn)?，這些都讓我慢慢地長(zhǎng)大，慢慢地成熟起來(lái)。

跌倒了，站起來(lái)！擦干眼淚，昂首挺胸，闊步向前！成功就還是屬于你的！高考這一跤把我傷得很重，把我與我的理想的距離拉得很遠(yuǎn)。我曾頹廢，曾掙扎，曾哭泣。但是，這有用嗎？沒(méi)用！老師的一番話使我醒悟過(guò)來(lái)：這世上沒(méi)有人能夠隨隨便便地成功，一次失敗不要緊，兩次、三次失敗也不要緊，關(guān)鍵是你對(duì)待失敗的心態(tài)和態(tài)度，態(tài)度決定一切！記住，無(wú)論哪一航班，都能到達(dá)同一目的地。起點(diǎn)雖然不同，但是付出努力后，你也可以得到自己想要的。為自己的理想奮斗吧！成功相信努力，相信汗水，而不是淚水。

感謝恩師的指引，使我從懸崖邊上回頭，重新開(kāi)始我的人生歷程。我發(fā)現(xiàn)，陽(yáng)光依然燦爛，生活依然對(duì)我微笑，我的目標(biāo)依然明朗。經(jīng)過(guò)努力，我取得了小小的成功，再次感受到了成功帶來(lái)的喜悅。我堅(jiān)信：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，成功總在拼搏后！我將會(huì)更加的努力！

人在社會(huì)上生活，不僅僅是學(xué)習(xí)、工作，你還要與身邊的人打交道。人若無(wú)友，就如只身跋涉于沙漠，孤航于大海，不但孤獨(dú)，而且無(wú)助。很多人都說(shuō)大學(xué)里交友都是帶有功利性的，人與人之間難以真正的溝通。往往，今天還是好朋友，明天就會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露e怨，也容易產(chǎn)生利益沖突，產(chǎn)生摩擦等。

就拿我們宿舍來(lái)說(shuō)吧。剛開(kāi)始，我們相處得不是那么愉快，我們的生活習(xí)慣，性格都有很大的不同。平時(shí)有點(diǎn)摩擦、小矛盾也是避免不了的。這樣不僅影響心情，也影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，在和同學(xué)的相處中，我也遇到過(guò)疑惑，我也曾經(jīng)抱怨過(guò)，也曾被傷害，也曾傷害人。但是，慢慢地，我們都學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了換位思考，學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)了用心交往，坦誠(chéng)相待。我們，都在慢慢長(zhǎng)大。

我們要清醒地保持自我，要有自己的個(gè)性，不要人云亦云，隨波逐流。大學(xué)生應(yīng)該要有自己的分析能力，有自己的'追求。有點(diǎn)人看到別人穿名牌，自己也穿名牌，完全沒(méi)有考慮家中辛勞的父母，沒(méi)有考慮自己的家庭條件。也有的人看到別人談戀愛(ài)，自己也談，不是建立在感情基礎(chǔ)之上的，是為了戀愛(ài)而戀愛(ài)等，這些都是隨眾心理。不可否認(rèn)，曾經(jīng)的我也有這種心理，但是現(xiàn)在的我，可以清醒地認(rèn)識(shí)到自我，明白了自己的路要走出自己的精彩，自己的特色。

成長(zhǎng)，留下自己的足跡，風(fēng)雨兼程，我不后悔。

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇十

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)升入初三?；仡^看看那成長(zhǎng)的，即使坎坷，也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印，那便是我成長(zhǎng)的足跡?？?，那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生，到蹣跚學(xué)步，到牙牙學(xué)語(yǔ)，那時(shí)的我，也許會(huì)安靜的坐在嬰兒床上睡覺(jué)，也許會(huì)因不順心而大哭一場(chǎng)，但大家都不會(huì)責(zé)備我，在為我操心的同時(shí)，又盼望著我的成長(zhǎng)。于是，在成長(zhǎng)的上了一串尚還稚嫩的腳印。

瞧，那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見(jiàn)證。那時(shí)的日子是最快樂(lè)的。我不會(huì)因?qū)W習(xí)而困擾，不必?fù)?dān)心沒(méi)人和我玩，不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦，一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的眼睛，鼻子，嘴巴，手，甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我，是大人們手中的“寶”，每天捧在手心，呵護(hù)著。和伙伴玩耍，和父母耍賴，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)著每一天，于是，在成長(zhǎng)的道路上留下了一段幸福的回憶。

噢，那一串整齊的腳印，是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開(kāi)始接觸書，書對(duì)我的誘惑是那么大，我開(kāi)始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會(huì)因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天，也會(huì)因被老師批評(píng)一兩句而心情沮喪。一年級(jí)一年級(jí)的爬升，知識(shí)的增加，閱歷的豐富，但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是，我開(kāi)始明白成長(zhǎng)之路的'坎坷與曲折。于是，在成長(zhǎng)的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深，離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來(lái)的歷程。長(zhǎng)大了，所見(jiàn)所聞多了，道路也就更坎坷了。有了對(duì)手的存在，使我懂得了奮進(jìn)；有了壓力的鞭策，使我?jiàn)^起前行。功課重了，自由沒(méi)了，歡笑少了，也漸漸變成熟了。一路走過(guò)坎坷的道路，使我深知成長(zhǎng)的艱辛。

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇十一

童年就像金色的沙灘一樣,我在上面走著,留下了一串串可愛(ài)的小腳印。那小腳印在失去的歲月中慢慢消失了,可是有一個(gè)小腳印卻深深印在了沙灘上。

那是我六歲時(shí)發(fā)生的一個(gè)故事。一個(gè)美麗的`下午,我看見(jiàn)電視上說(shuō)有一個(gè)小孩離家出走了,于是我就想逗一逗爸爸和媽媽。我走到客廳里對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我想離家出走?！卑职謰寢尨蟪砸惑@,驚訝地望著我!好像有說(shuō)不盡的話。隨后他們就開(kāi)始“教育”我了。

“孩子,你為什么要離家出走?”爸爸和顏悅色地說(shuō)。爸爸又問(wèn)了一遍,我還是不說(shuō)。我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。接著,媽媽說(shuō);“你離家出走可能有人會(huì)傷害你呢!”我的眼淚飛快的流了出來(lái),我脫口而出:“媽媽,我只是開(kāi)了個(gè)玩笑?！眿寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“以后不要再開(kāi)這種玩笑了,這種玩笑不但不好笑,而且會(huì)傷害到你的家人,知道了嗎?”

“嗯,我知道了媽媽?！?/p>

成長(zhǎng)的足跡作文500字篇十二

翻開(kāi)許久未看的相冊(cè)，那一張張珍貴的照片映入我的眼中，使我想起兒時(shí)的種種。

瞧!這張照片，那個(gè)小黃毛丫頭穿著一身碎花衣服，短短的幾根頭發(fā)，睜大著眼睛似乎在尋找著什么。哦，她在尋找成長(zhǎng)的足跡呢。

輕輕地翻過(guò)這一頁(yè)，一個(gè)矮矮的女孩映入我的眼簾，她背著一個(gè)小小的蘭色書包，獨(dú)自一人在小路上走著，夕陽(yáng)斜射，將她的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。哦，那是成長(zhǎng)的“足跡”。

我在成長(zhǎng)的道路上一步一步地走著：從一個(gè)小丫頭漸漸長(zhǎng)成一個(gè)小女孩;從一個(gè)毫不懂事的我到一個(gè)能為媽媽排憂解難的我;從一個(gè)天真爛漫的我到一個(gè)乖巧懂事的我。在成長(zhǎng)的道路上我經(jīng)歷了許許多多的事。以前，我是家中的小公主，被長(zhǎng)輩們寵著、愛(ài)著，在成長(zhǎng)的道路上，有人為我擋風(fēng)遮雨。我更希望在以后的道路上，能自己一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)地走下去!

每當(dāng)我回頭時(shí)，我總能看到串串“腳印”，那是我成長(zhǎng)的足跡。

3歲——文學(xué)啟蒙。

3歲的我是一張白紙，那時(shí)的我對(duì)世界還很懵懂。媽媽是我第一個(gè)老師，教我背很多古詩(shī)，認(rèn)很多字，背很多兒歌，為我打開(kāi)通向文學(xué)的窗戶。當(dāng)我看見(jiàn)清清河水時(shí)，“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇……”便脫口而出……她給我奠定了文學(xué)基礎(chǔ)。

6歲——武術(shù)之路。

5歲時(shí)我已經(jīng)開(kāi)始習(xí)武了，到了6歲，我已經(jīng)首次亮相于國(guó)際大酒店，為日本人表演中華武術(shù)，在人生路上留下第一個(gè)閃亮的足跡!它給了我很大動(dòng)力，從那以后我又獲得過(guò)市武術(shù)比賽丁組全部三個(gè)第一，又在杭州西湖博覽會(huì)中國(guó)武術(shù)國(guó)際交流賽中，捧得一塊金牌!武術(shù)不但讓我強(qiáng)身健體，而且讓我懂得了“愛(ài)拼才會(huì)贏”的道理，嘗到了成功的喜悅!

負(fù)擔(dān)一天天加重，才懂得了生活，同學(xué)一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真，才懂得了競(jìng)爭(zhēng)，于是我苦讀詩(shī)書，為的是考試后的輝煌，那時(shí)的我已懂得了讀書，知道了理想。成長(zhǎng)背后必定有煩惱，我嘗到過(guò)考試失敗的滋味，我也曾因上課講話而被老師批評(píng)。

12歲——走向成熟。

12歲的我是人生經(jīng)歷的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我離別童年走向少年的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我感覺(jué)在漸漸長(zhǎng)大，漸漸“成熟”，比如像聽(tīng)歌、唱歌、玩電腦等，我得到過(guò)很多榮譽(yù)，很多獎(jiǎng)狀，并多次在舞臺(tái)上展示自己的“英姿”，但我更嘗過(guò)失敗的苦痛，嘗過(guò)“三星級(jí)”的失落。成功了，我不驕傲，失敗時(shí)，我不氣餒，就這樣我在一次次成功和失敗中成長(zhǎng)，在一次次成功和失敗中走向成熟!

回頭望望成長(zhǎng)的路，長(zhǎng)長(zhǎng)的罷，不長(zhǎng)，十多年;短短的罷，不短，十多年。這就是我的童年，不快，不慢，流淌過(guò)的日子里，我漸漸長(zhǎng)大，今后的日子里，我將一天天走向成熟，走向光輝燦爛的明天!