閱讀是拓展知識和增長見識的途徑之一，我們需要培養(yǎng)閱讀的興趣和習(xí)慣。在總結(jié)中，我們可以通過對過去的反思和解析，找出問題所在，以便更好地改進。以下是一些常見的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇一

童年的時候，我們最喜歡的事情就是放風(fēng)箏。你想知道我們是怎么放風(fēng)箏的嗎？讓我來告訴你吧！

一個陽光明媚的星期天，我一個人在家看電視，突然聽見有幾個小伙伴在樓下叫我，我出門一看，原來他們約我一起放風(fēng)箏。我很高興，連忙關(guān)掉電視，拿著自己最喜歡的老鷹風(fēng)箏出去了。來到樓下，小伙伴們見到我開心極了，他們手里拿著各式各樣的風(fēng)箏：有燕子、有蝴蝶、還有可愛的小兔子，漂亮極了！

我們來到鳳凰廣場，這里有一大片綠茵茵的草地，正好放風(fēng)箏。我拿著風(fēng)箏，喊了聲“放”，拿著線軸的人聽到我的聲音，快速地放線。只見那風(fēng)箏凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我們隨著風(fēng)箏地草地上拼命地奔跑，周圍的人看見了，說：“飛得好高呀！”

風(fēng)箏越飛越高，漸漸高過云彩。突然，一陣風(fēng)吹過來，我們以為線會斷，風(fēng)箏會吹跑。我們十分著急，幸好風(fēng)很快就停了。風(fēng)箏沒有被吹跑，我們這才放心，又繼續(xù)放，風(fēng)箏越飛越高，我們可高興了，真希望自己也能像這只老鷹一樣自由自在地展翅飛翔，從高處看一看這個美麗的世界。

我們一直玩到天快黑了才依依不舍地回了家。怎么樣，放風(fēng)箏很有趣吧！下次，還讓你們分享我們更多的快樂。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇二

下午，雖然是初春，可是天氣卻十分晴朗，雖然時不時的有一陣陣大大小小的風(fēng)從身邊掠過，也有一些微云在天上滑過去，可這卻依然是一個放風(fēng)箏的大好天氣。我和舅舅便在這種天氣下開始到五一綠地放風(fēng)箏。

到了五一綠地，大約是兩點的時候。綠地上人來人往。有蹦蹦蹦床的，有踏青的，有散步的，其中也不乏有一些跟我們一樣——放風(fēng)箏的。看著天空中數(shù)十只風(fēng)箏在天空中迎風(fēng)弄姿，天空仿佛都變得十分活躍、靈動。天空中翻飛的風(fēng)箏，使我羨慕不已，也更加堅定了我要把風(fēng)箏飛上去的想法。

我立刻開始了我的行動——一手拉著風(fēng)箏，一手拿著線盤，開始飛奔起來，過了一會兒，我把拿風(fēng)箏的那一個手一下子松了開來。風(fēng)箏依著我的走勢開始飛了起來。而且越升越高，不一會兒，便上升了大約二十米的高度，可是忽然飛來橫禍，一陣風(fēng)忽然從風(fēng)箏的側(cè)面吹來，我的風(fēng)箏猛的一側(cè)，撲啦啦地朝著地面飛來。我雖然連忙收線，可是風(fēng)箏卻依然下墜，一頭撲入了一片草叢中。再也沒在了一絲一毫的動靜。

我十分沮喪，可是一想到我之前下定的決心，便又開始了行動?？墒?，不是風(fēng)箏撞樹，就是和別人的風(fēng)箏混到了一起，有時候更是放不起來。

舅舅看到我這樣兒，不禁說道：“放風(fēng)箏要在空曠、人少的地方，也要看清楚四周的地形，等有風(fēng)的時候再放，可以再用抖繩的方法來控制風(fēng)箏的方向。”

我試了一下舅舅的方法，風(fēng)箏果然飛了起來，望著天空中的風(fēng)箏，我無比開心。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇三

一個陽光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長安廣場放風(fēng)箏。

我們來到長安廣場，哇，游客真就是人山人海，車水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見人愛。

開始放風(fēng)箏了，我先把線放長，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說：“這個風(fēng)箏飛得真高，那一定很會放風(fēng)箏”。聽了這句話，頓時，我心中感到很高興。

忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來，這時，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時候，媽媽來到我的身邊，和藹可親地對我說：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來的?！蔽衣犃藡寢尩脑挘峙Φ胤牌饋?，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來了，我快活地奔跑起來。

通過放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇四

春天了，小草吐出嫩牙，花兒開得紅艷艷，柳樹姐姐扎著綠色的長辮子，大樹哥哥長出了茂密的枝葉。

在星期六，天氣晴朗，萬里無云，媽媽帶著我、姜雅文、何天星去廣場放風(fēng)箏。到了廣場，那有許多人在放風(fēng)箏。

我們來到廣場中央，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我一手拿著風(fēng)箏，一手握著風(fēng)箏線盤，先抬頭看看風(fēng)往哪里吹，接著我一手舉起風(fēng)箏，一手慢慢地放線，不一會兒風(fēng)箏被風(fēng)吹起來了，然后我逆著風(fēng)一邊小跑一邊放線。跑了一會停一下，拽了拽線，風(fēng)箏飛高了一點，我再跑了一會兒，又停下，拽了拽線，這樣風(fēng)箏越飛越高。

我抬頭一看，天上飛了許多風(fēng)箏，有“鸚鵡”、“喜鵲”。他們形態(tài)各異，色彩斑斕，好像是給天空穿上了一件花衣裳。

瞧，那邊姜雅文的風(fēng)箏也飛起來了！我們?nèi)藥е鴥芍伙L(fēng)箏輪流玩，看！我們玩得多開心呀！

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇五

早晨，陽光親吻著大地，風(fēng)和日麗的，我和弟弟妹妹決定去公園放風(fēng)箏。

這時，我決定也入場了。弟弟把風(fēng)箏據(jù)舉過頭頂，而我一手拿著線軸，一手拉著引線?！耙?、二、三，拋！”我大喊道。話音剛落，弟弟就用力把風(fēng)箏拋上天空，我也連忙向前跑去，邊跑邊放線，風(fēng)箏也飛上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子風(fēng)箏。燕子風(fēng)箏越飛越高，有時穿過云層，像在跟云朵比誰飛得高；有時在云層下慢慢飛，像在和云朵說話。妹妹也羨慕地看著我的風(fēng)箏，好像在說：“原來燕子真的是飛行高手啊！”

遠處，爸爸媽媽依偎在一起，抬頭看著天空中的風(fēng)箏，笑了。

漸漸地天黑了，我們踏著落日的余輝依依不舍地離開了。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇六

春天來了，天上的鳥兒多起來了，另一種“鳥兒”也來湊熱鬧了，誰呢？它---風(fēng)箏。

今天，天氣晴朗，媽媽帶著我和哥哥去放風(fēng)箏。一路上，我們蹦蹦跳跳，興奮極了！廣場上，放風(fēng)箏的人三五成群四五成堆。媽媽買了一個“錦鯉魚”風(fēng)箏，哥哥把風(fēng)箏組裝好，他還特意將風(fēng)箏線系得非常牢固，生怕風(fēng)箏脫線飛跑了似的。開始放風(fēng)箏了！哥哥拉著線在前面跑，我在后邊扶著風(fēng)箏跟著跑，跑啊跑，不知不覺就跑了好幾圈，但風(fēng)箏就是飛不起來。我們干脆坐在旁邊，觀看其他小朋友是怎樣放風(fēng)箏的。

近處有個穿著綠衣服的小男孩，牽著風(fēng)箏線一直跑，緊跟在后面的那個穿著紫色衣服的小男孩擎著風(fēng)箏邊跑邊大喊：“快點，快點，馬上就要飛起來了。”穿綠色衣服的小男孩加快了速度，風(fēng)箏終于飛起來了。旁邊那個身穿粉紅色連衣裙的小妹妹開心地跳了起來，仿佛是自己飛上了天空。

不遠處那對叔叔阿姨特別引人注目，叔叔輕輕地摟著阿姨的肩膀，他們一會看看天空，一會欣慰地看著自己的孩子。小男孩拉著風(fēng)箏線與風(fēng)賽跑，臉上滿是燦爛的笑容！

草坪上的人們將歡樂放飛，飛止高空，天空中，一只“錦鯉魚”在隨風(fēng)飄動，翩翩起舞；那只調(diào)皮的“蜈蚣”不知什么時候飛出來，在空中伴舞；“雄鷹”展翅高飛，盡顯英姿；還有美麗的“金三角”，在空中翱翔。天空中頓時變成了風(fēng)箏的舞臺，讓它們各顯才華！

我不禁輕和：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇七

周六，陽光明媚，春風(fēng)拂面，處處鳥語花香。我們一家四口興致勃勃地來到公園里放風(fēng)箏。

我睜大眼睛四處尋覓著，找到了一片人少的草地，拉著媽媽的手，就向那兒走去，邊走還邊和媽媽商量：“媽媽，待會兒你舉著風(fēng)箏在后面跟著我跑，等到你覺得風(fēng)箏被什么東西拉上去了后，就可以松手了?！眿寢尦艺J真地點了點頭。

我們來到草地正中央。媽媽雙手高高托舉著我們的煎餅風(fēng)箏，眉開眼笑地尋找著風(fēng)向。而我呢，哈哈，正在前面小心翼翼地放出一段線，好讓風(fēng)箏飄起來呢！

天上的風(fēng)箏慢慢地變多了。白色的鴿子靜靜地翱翔，五彩的蝴蝶旋轉(zhuǎn)著，一顆顆閃亮的星星甩著淺藍的辮子，天空中全是快樂的味道。

放風(fēng)箏真好玩呀！趁著春光正好，趕緊放飛你新一年的夢想與希望吧！

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇八

陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個放風(fēng)箏的好天氣。于是，媽媽叫我放風(fēng)箏去，開始，我覺得放風(fēng)箏非常簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。

媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能夠在空中越飛越高，接著再把線一拉一放，是風(fēng)箏能夠在空中越飛越高?！笨墒?，我跑起來的時候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”

我又回去請教媽媽，媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，接著向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。

終于，我學(xué)會放風(fēng)箏了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能夠?qū)W好本領(lǐng)?！?/p>

今天是我最高興，最令我難忘的一天。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇九

“哈哈哈……”一陣歡快的笑聲，從草地傳來，原來是可樂、雪碧和我正在草地上放風(fēng)箏，我們玩得好痛快。

春風(fēng)拂面的周末，草地上放風(fēng)箏的人可真多。天空飄著各種各樣的風(fēng)箏，歡快的小魚風(fēng)箏好像在水里游；長著一對美麗翅膀的蝴蝶風(fēng)箏，就像在和白云姑娘跳舞；可愛的小鳥風(fēng)箏正自由地飛翔……它們恰似調(diào)皮的精靈，時而俯沖，時而向上，好不歡快。

“快！我們也來放風(fēng)箏！”我拿著風(fēng)箏線，可樂舉著風(fēng)箏喊：“我要放手了，你準(zhǔn)備好了嗎？”“我準(zhǔn)備好了！”我說完就開始向前奔跑，金魚風(fēng)箏在春風(fēng)姐姐的幫助下，飛上天了。我們高興得跳了起來。看！金魚風(fēng)箏隨風(fēng)飄動，似乎在尋找伙伴。

呀，有一只五彩三角風(fēng)箏正沖這邊飛過來了。遠遠望去，原來是一個小男孩，正在放三角形風(fēng)箏，他用上吃奶的勁，終于把風(fēng)箏放上天空，他的爸爸對著他媽媽說：“看，我們的兒子的風(fēng)箏想去交朋友了?！薄肮笨粗炜栈ハ嘧分鸨雀叩娘L(fēng)箏，我們開心地笑了。

慢慢地，放風(fēng)箏的人越來越多，各式各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五顏六色，原來空蕩的天空，現(xiàn)在變得絢麗多姿，像是給藍天姐姐穿上了一件五光十色的衣裳，美麗極了。

一陣風(fēng)吹來，風(fēng)箏越飛越高。我望著風(fēng)箏，浮想聯(lián)翩，此時我仿佛也變成了一只風(fēng)箏，一只自由自在的風(fēng)箏....

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇十

這個星期六，陽光明媚，藍藍的天空飄著朵朵白云，教師帶領(lǐng)我們高高興興地去開發(fā)區(qū)廣場放風(fēng)箏。嗬！這里可真熱鬧有扭秧歌的，有打太極拳的，還有健身的。我們找了塊空地，開始放風(fēng)箏了。

同學(xué)們?nèi)齻€一群，五個一伙的行動起來，大家爭先恐后地把自己的風(fēng)箏放上天空，我們也不甘落后，便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后，我叫了京京和元元托著風(fēng)箏，我一邊跑一邊說了聲“放”！線一緊一松，風(fēng)箏凌空飛起，越飛越高。

看，我的“火箭號”多威武啊！各式各樣的風(fēng)箏在天空中盡情的遨翔：那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀，好像在百花叢中飛來飛去。

那嚇人的“大白鯊”，尾巴一擺一擺的，好像要吃人似的；還有那精致的“小衛(wèi)星”閃著金色的光芒，仿佛在宇宙中飛行……同學(xué)們跑著，說著，笑著，得意的展示著自己的風(fēng)箏。

隨著風(fēng)箏越飛越高，我們也將永遠記住這開心的一刻。

放風(fēng)箏作文三年級200字模板篇十一

今天是周末，風(fēng)很大，正好適合放風(fēng)箏，我和小伙伴一起出去放風(fēng)箏。

我們來到凌公塘公園的草坪上，發(fā)現(xiàn)有許多人在放風(fēng)箏，我們看著看著手癢了，真想快點把風(fēng)箏放上天。

鄧文彥拿著風(fēng)箏線，我?guī)еL(fēng)箏的骨架開始跑，“一，二，三！“我一邊喊，一邊松開手。

”哇！，風(fēng)箏飛起來了！“我們倆又驚訝又開心。

風(fēng)箏越飛越高，不一會兒就和別的風(fēng)箏一樣高了。

這時，我們開始觀察起別人的風(fēng)箏，別的風(fēng)箏千奇百怪，有老鷹，有小鳥，有蝴蝶，還有……，風(fēng)箏太多了，多得數(shù)不清。

忽然，我們發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏卡在樹上了，我趕緊拉線，可不管我們怎么拉，怎么拽，風(fēng)箏就是不動，這下，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，鄧文彥有了一個大膽的想法：爬上樹把風(fēng)箏取下來。

幸虧，一陣大風(fēng)吹來，把風(fēng)箏吹了下來，才把我這只”螞蟻“搞安心。

天很快變黑了，我們倆告別后，各自回了家，今天我們玩得特別高興。