通過總結(jié)，可以將瑣碎的經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為有價值的經(jīng)驗。在總結(jié)過程中，可以適當引用一些資料和數(shù)據(jù)，增強說服力和可信度。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以加深對總結(jié)寫作的理解，提高自己寫作總結(jié)的能力。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇一

“開始！”11月1日上午8點45分，xxxx中學1800多名學生迅速從各通道撤離。我看到他們都一臉嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速有序地從入口疏散“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員提前按照消防演習計劃疏散學生，確保樓內(nèi)學生安全，避免驚慌中擁擠或踩踏學生。學生逃到集結(jié)地后，自動找到對應的隊伍組成兩列。

這次消防安全疏散演習持續(xù)了一分半鐘，可以說是在學校安全小組的精心組織下，一次必要的、成功的師生疏散演習。

這項活動的成功主要取決于以下幾個方面。

首先，領(lǐng)導的重視和正確引導是演習成功的基礎(chǔ)。

正確領(lǐng)導，高度重視“安全重于泰山”。從校長開始，學校領(lǐng)導就一直重視安全工作，不僅及時向消防工作傳達了上級的精神，還經(jīng)常召集各個環(huán)節(jié)的負責人討論消防工作。

演習前，學生處副主任張xxxx，制定了一個周密詳細的演習計劃，在很小的地方反復強調(diào)，比如出發(fā)時間、逃生路線的選擇、老師如何撤離、學生如何下樓等等，由班主任灌輸給每個學生。特別是高一新生沒有參加過這樣的活動，所以前一天晚上每個班自己組織了一次預習。通過各方的共同努力，在演習正式開始的時候，所有參加演習的人員都很平靜，沒有噪音，沒有恐慌，大家都投入了戰(zhàn)斗，操作到位，使得消防演習圓滿成功。

第三，認真總結(jié)和深入教育是促進演習成功的因素。

蔡程總統(tǒng)不僅肯定了這次消防演習的成果，還鼓勵大家提高安全意識，遠離火災；以及火災時如何使用科學的自救措施逃生。中肯生動的發(fā)言贏得了同學們的一致掌聲，大家從程校長的話語中學到了消防知識，進一步增強了消防意識。

周二，班會學校邀請安全專家給所有學生做消防講座。本次活動是我校消防演習的延伸，將逐步提高我校消防演習的質(zhì)量。

第四，預防為主，防消結(jié)合是學校安全的基礎(chǔ)。

消防演習只是我們學校安全工作的一個縮影。平時學校堅持每周一查，每月一查。要求每個行政領(lǐng)導高度重視，學校安排專人定期檢查，定期檢查，詳細觀察：

(一)定期檢查。學校每周都會檢查消防設(shè)施：滅火器指針是否正常，氣壓是否足夠，擺放位置是否合理；消火栓器具是否齊全，軟管是否完好，水門開關(guān)能否正常使用等。如有緊急需要，隨時保持消防設(shè)施正常使用。

(二)定期檢查。校園安檢人員實行輪崗制度，24小時值班巡邏：電線是否有老化、著火現(xiàn)象；天然氣管道是否漏氣，人離開房間是否關(guān)燈，電器是否切斷；學生公寓是否有學生點蠟燭看書；還有無私的連線等。及時報告和整改隱患，將火災等不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。

(3)精細觀察。仔細觀察回校生：是否攜帶易燃、易爆等違禁品進入學校；你帶生日蛋糕和蠟燭去學校了嗎？外來人員和車輛應進行登記和引導，易燃易爆物品不得帶入學校。消除校外隱患。

定期檢查，定期檢查，細心觀察，預防，可以達到消除火災的目的，保證全校20xx多名師生的生命財產(chǎn)安全。

雖然消防演習已經(jīng)過了，但是消防工作還在進行。我相信，在正確的領(lǐng)導和共同努力下，我們學校的消防工作將繼續(xù)取得輝煌的成就。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇二

隴南市森林消防支隊積極踐行以人民為中心的理念，6月22日在迭部姜巴溝區(qū)域組織開展“20xx?礪兵”快反分隊綜合應急救援演練，全面檢驗50人快反分隊和15人突擊分隊建設(shè)成果，進一步提高隊伍應對重特大自然災害快速反應能力，最大限度地減輕災害損失，保障人民群眾生命財產(chǎn)安全，確保隊伍圓滿高效完成各項應急救援任務。演練中，消防救援學院滅火安全調(diào)研工作組和迭部縣常務副縣長、縣應急管理局局長全程觀摩，支隊長郭同海全程指導。

演練立足于甘南藏族自治州舟曲縣發(fā)生山體滑坡導致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，同時滑坡還導致高壓線倒塌引發(fā)森林火，部分房屋倒塌人員被掩埋，并因電路問題引發(fā)民房火。迭部縣森林消防大隊作為距離災害事故地最近、第一支到達的森林消防隊伍，根據(jù)地方聯(lián)指要求和任務需要，大隊分別派出救援人員前往不同的災害現(xiàn)場同時開展救援，第一時間出現(xiàn)在人民群眾最需要的地方，給人民以力量，給人民以希望。

作為森林消防隊伍，森林火災撲救是我們的主責主業(yè)，在長期的滅火作戰(zhàn)中，森林消防隊伍也形成了一系列高效的滅火戰(zhàn)法。演練以山體滑坡導致高壓線倒塌引發(fā)森林火災，嚴重威脅周邊居民安全為背景，經(jīng)現(xiàn)場勘查，指揮員果斷決策，命令隊伍采取“一點突破，兩翼推進”的戰(zhàn)法，派出滅火分隊前往撲救，首先在火勢較為薄弱的地方打開一個突破口，再從突破口沿火線兩翼展開撲打。由于樹冠火火焰高度較高、火勢較大，危險系數(shù)高，人員無法接近，同時火場距離水源較遠，道路通行困難，車輛無法到達火場，指戰(zhàn)員采用“泵車結(jié)合，以水滅火”的戰(zhàn)法，依托消防水車并架設(shè)水泵，通過“泵車結(jié)合”的方式將水輸送至火線滅火，經(jīng)過多種戰(zhàn)法、多組人員協(xié)同作業(yè)，最終火勢得到了有效控制。

自改革轉(zhuǎn)制以來，大隊立足轉(zhuǎn)型升級、提質(zhì)強能，積極提升新形勢下隊伍遂行新任務的能力水平，結(jié)合在參與多起民房火災事故處置中，學習總結(jié)出一套符合駐地房屋構(gòu)造且行之有效的民房火處置戰(zhàn)術(shù)。演練以居民屋內(nèi)電路短路引發(fā)民房火災，屋內(nèi)人員被困為背景，大隊派出15人突擊分隊，采用外攻戰(zhàn)術(shù)利用水源噴射起火民房表面及內(nèi)部，防止火勢向周邊蔓延，通過降低民房內(nèi)溫度，控制火勢的方式，為內(nèi)攻救援的實施提供便利。在外攻組的協(xié)助下，內(nèi)攻組利用破拆工具在門窗處打開通道，搜尋到被困人員，使用救援擔架快速將被困人員轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域，同時利用水槍散狀水流射向屋頂冷卻煙氣、抑制火勢，再使用直射水流或泡沫滅火機直接冷卻燃燒物撲滅大火。

自駐地進入汛期以來，迭部地區(qū)降雨逐漸增多，發(fā)生泥石流、洪澇災害的可能性增加，為切實履行職責使命，維護人民群眾生命財產(chǎn)安全，大隊立足現(xiàn)有條件，苦練水域救援本領(lǐng)。演練以山體滑坡導致白龍江堵塞形成堰塞湖，其中部分人員被困湖中孤島，部分人員被沖入湖中急需救援，大隊緊急派出水域救援小組前往救援，救援小組利用水域救援機器人、拋投救生圈及繩包等救援裝備對被困人員進行施救，利用依維柯橡皮艇對沖入湖中被困人員展開搜救，同時使用救生拋投器向孤島牽引繩索搭建橫渡系統(tǒng)，救援人員攜帶救生裝備橫渡至孤島救助受困者，協(xié)助被困者穿戴好救生裝備，通過橫渡系統(tǒng)將被困者逐一轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。

近日來，云南、青海等地地震頻發(fā)，大隊主動聚焦“一主兩輔”任務實際，真演實練，不斷促進和提高隊伍遂行地震救援任務能力。演練模擬房屋倒塌人員被掩埋壓，受困人員生命受到嚴重威脅為背景，指揮員對受災環(huán)境進行安全評估后，決定采取破拆、豎井救援等技術(shù)手段展開救援，行動中救援人員利用沖擊鉆、鋼筋剪切鉗等地震救援裝備，在狹小空間內(nèi)打開一個能讓人員和擔架通過的救援通道，再利用頂撐及擴張器材將被困人員周邊雜物抬起，從而將被困人員快速解救并轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。在轉(zhuǎn)移途中，發(fā)現(xiàn)有人員被困深井，大隊指戰(zhàn)員立即采取豎井救援的方法，利用救援三角架等器材，把救援人員輸送至井底，協(xié)助被困人員穿戴好救援裝備，利用救援三腳架將被困者吊起進行救援。

通過演練，進一步增強了隊伍凝聚力和戰(zhàn)斗力，提升了全體指戰(zhàn)員的戰(zhàn)備意識和應急救援能力，確保隊伍在關(guān)鍵時刻能夠拉得出、用得上、打得贏，能夠在最大程度上保護人民群眾生命和財產(chǎn)安全。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇三

為了建立有效的防范和處理火災事故的工作機制，增強學生在遇到火險時逃生、自救能力，2015年3月27日，我校成功進行了消防逃生演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時2分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。

1、學校成立了以李向陽校長為總指揮的消防逃生演練領(lǐng)導小組，確立了“安全第一，確保有序；責任明確，落實細節(jié)”的演練原則。

2、演練前，學校領(lǐng)導根據(jù)演練要求和本校實際，預先制訂了嚴密、確實可行的消防逃生演練方案。

3、3月26日上午，各班組織召開消防演練安排會。

4、3月27日，實地逃生演練準備階段開始，各工作人員到位，各班主任到班里進行宣傳并組織學生進行快速組隊演練和讓學生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。

6、撤離演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響火警警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學生用手帕或衣袖等捂著口鼻，貓著腰有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學生有序地逃生到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時2分半鐘，做到了快速、安全、有序。

7、演練結(jié)束后，校長對此次演練活動作了總結(jié)并對學生進行了相關(guān)的消防教育。

8、各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。

這次消防演練活動增強了師生的消防安全意識，對普及消防安全知識和提高學生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應對例如火災、地震等地質(zhì)災害的應變能力。

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醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇四

為了進一步提高銀行全體員工的安全意識，熟悉掌握報警、接警、查警、出警程序和方法，會使用手提式滅火器撲救初期火災，會疏散客人和貴重物資。根據(jù)計劃安排，20xx年xx月xx日15：00分再次組織了保安部和銀行全員的一次全店預警消防演習。在銀行領(lǐng)導高度重視下和各部門的積極參與下，演習達到了預期的目，但也存在了很多不足之處。

具體情況如下：

a、演習準備充分。為搞好演習，保安部制定了較為詳細的行動方案，并對方案反復修改最后由保安部明經(jīng)理審定，各部門根據(jù)演習方案中的具體分工，組織消防技能知識培訓，準備了演習中所需的器材、工具、資料，并制定了相關(guān)的行動指揮程序，為演習順利實施奠定了良好的基礎(chǔ)。

b、演習得到了銀行領(lǐng)導層高度重視，為組織好此次演習，組織召開了專題會議，強調(diào)了演習的重要性，要求各部門密切配合，嚴格按照方案執(zhí)行，從而使此次演習圓滿完成。

c、演習程序正規(guī)，秩序井然，效果良好。演習從15：00分開始，15：40分結(jié)束。整個演習從報警、接警、查警、出動、滅火戰(zhàn)斗展開，應急疏散，銀行全體員工舒疏散集合，善后工作到講評，層次分明有序。義務消防員技能動作規(guī)范迅速；滅火指揮程序清楚；各環(huán)節(jié)的請示報告、下達命令、語言表達簡短準確。接警后各部門能及時分派任務，各部門之間協(xié)同密切，采取相應的行動，廣大員工也充分發(fā)揮了團結(jié)互助的團隊精神。

通過這次演習，也暴露了許多不足之處。

a、查警速度慢，通知查警位置不準確。

b、部分員工不嚴肅，在疏散時動作不夠迅速，緊張，未能通過形體動作、面部表情、語言來體現(xiàn)疏散要領(lǐng)和現(xiàn)場的緊張氣氛。

c、個別部門和員工在沒有啟動疏散應急廣播前已經(jīng)開始疏散和分派任務，部分員工不懂得引導客人疏散。

d、各部門到達疏散地點后不能及時清點本部門人員并向人事部匯報。

a、保安部將制定銀行全員消防培訓計劃，對前期培訓不到位和員工掌握程度不夠的進行二次培訓。組織開展新入職員工和各部門各崗位消防知識培訓。

b、加強員工對銀行整個火災應急疏散預案的培訓，進一步提高銀行在一旦發(fā)生火情時各部門協(xié)同配合能力。同時組織每個員工進行一次滅火器實際操作訓練，保證每個員工實地操作一次。

c、加強保安部消防中心值班員消防設(shè)備操作和接警、處警程序的培訓。

通過此次演習保安部將進一步完善銀行消防應急預案，努力提高銀行員工消防安全素質(zhì)，增強銀行整體自防自救能力，從而為銀行客戶、員工創(chuàng)造一個安全舒適的環(huán)境。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇五

20xx年4月27日下午14:00，安保部應公司要求，為貫徹落實國家安全生產(chǎn)的法律法規(guī)，加強安全管理，提高員工安全消防意識，增強員工自救能力，進一步強化全體人員消防安全教育，提高突發(fā)緊急事件的應變能力，針對春季風大、天氣干燥等氣候特點，組織了一次火情發(fā)生應急消防滅火知識培訓和消防滅火實戰(zhàn)演練。

參會人員有資源再生管理局、開發(fā)區(qū)運管處、大季家派出所、電視臺及園區(qū)15家企業(yè)的領(lǐng)導和代表參加此次觀摩，人數(shù)合計76人，演習合計80分鐘，消耗費用約400元人民幣左右。

演練共分為四大部分

一、由公司蔡總做演習前的講話及介紹我公司基本概況。

二、由安保部孫經(jīng)理講解消防知識。

三、管理局劉主任就目前安全生產(chǎn)現(xiàn)狀及今后的安全工作思路做簡要講話。

四、現(xiàn)場實地演習，演習的主要項目有（固體著火滅火方法、?；芬后w著火滅火方法、消火栓的組成及消防水帶的使用）等一一進行演習。

本次演練從實際應用角度出發(fā)，經(jīng)過演練前的相關(guān)準備和知識培訓，加深了員工對發(fā)生火情后相應的處理方法和實戰(zhàn)操作，演習現(xiàn)場風雖然很大，滅火有一定的困難和危險性,但參演人員態(tài)度都很認真。在指揮員的組織下,有秩序的完成了各個演習項目,參加人員個個都親身體驗，掌握了一些消防知識，收到了明顯的效果，為今后消防安全工作打下良好的'基礎(chǔ)達到了本次消防滅火實戰(zhàn)演練預期的效果，取得了圓滿成功。

公司在今后的工作中，進一步的加強員工的安全防范意識，以及發(fā)生火情后的處理方法，及時維護、補充消防滅火器材，提高員工整體素質(zhì)水平，保護公司財產(chǎn)不受損害。安保部也將在公司領(lǐng)導的指揮下，繼續(xù)堅守在安全生產(chǎn)第一線，完善安全管理部門工作制度，加強團隊建設(shè)，保持與各部門的溝通、交流學習。

保障公司財產(chǎn)不受侵害，保護員工生命安全是每個員工的義務和責任，公司各級領(lǐng)導和員工緊密結(jié)合，以安全文明生產(chǎn)為根基，安全生產(chǎn)責任制度為依據(jù)，緊抓安全文明生產(chǎn)培訓與安全事故實戰(zhàn)演練，公司定會日益發(fā)展與強大。

鑫廣綠環(huán)再生資源有限公司安保部

20xx年4月28日

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇六

演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”；學生逃生（學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓）；講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項；學校代校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備。

我校針對這次防火演習開展了專項宣傳活動，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個樓梯撤離。

二、嚴密部署。

三、消防演習。

9月25日下午14：35，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到校園之后，就按做操順序排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時3分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么；如何正確報警；如何正確撲救；如何疏散學生；如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后代校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇七

為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我校校園安全領(lǐng)導小組組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。

11月9日下午 4點20分，教學樓的學生仍像往常一樣上課，突然間，“火警信號”響起，整幢教學樓學生立即沸騰起來，上課的教師立即組織學生迅速站隊。校園安全領(lǐng)導小組組長馬志堅校長，副組長劉暉軍書記馬上用話筒擴音系統(tǒng)大聲安排負責各個樓道口的非班主任老師立即到位，協(xié)助疏散學生逃生，按照學校消防疏散路線向?qū)W校操場疏散，大家用濕毛巾捂住鼻子涌向樓梯。學校共有四條消防逃生樓道。事先安排的各樓道口有關(guān)教師里應外合疏散撤離的學生。整個過程有條不絮，最快的初一年級僅僅用了1分47秒，2分40秒后全校學生已安全疏散到操場。沒有出現(xiàn)一個學生留在現(xiàn)場，也沒有出現(xiàn)因為擁擠而造成的意外事故發(fā)生。疏散演練完后還進行了滅火演習，經(jīng)上城消防大隊鼓樓中隊的消防官兵指導下，學校師生進行了滅火器滅火的演習，讓全校師生了解滅火器的使用方法。

逃生演練從學生人身和利益出發(fā)，以模擬火災現(xiàn)場的形式幫助學生學會逃生自救，對啟發(fā)學生了解消防知識起到指導作用。學生從中受益匪淺，學會了一些基本的防火自救技能，從而提高學生消防意識，做到防患于未然。

中學消防疏散演結(jié) 2

經(jīng)學校領(lǐng)導批準，2012年11月9日上午10時10分（第二節(jié)課）我校進行安全逃生演練，此次活動受到了校領(lǐng)導的高度重視，活動中各崗位人員盡職盡責，學生們疏散有序、迅速，整個過程組織嚴密，逃生演練取得了圓滿成功，現(xiàn)就本次活動總結(jié)如下：

為了確保演練活動落到實處，我校校長、副校長全力支持，各任課教師、班主任從思想上引起重視，增強安全意識，同時也提高了應對緊急突發(fā)事件的能力。對于這樣的活動，領(lǐng)導要求新校區(qū)第一次開展此項活動，一定要安全第一，保障措施到位，以確保這次演練活動順利進行。

學校要求，演練方案具有科學性和可操作性。將方案演練的時間、地點、內(nèi)容、對象為參加者作具體的說明。如操作程序、疏散要求與注意事項作了詳細講解，必須服從命令、聽從指揮，快速、安全進行疏散；不得收拾物品；不得擁擠、推搡；不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險區(qū)域。要求各小組按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務。

2012年11月9日上午10時8分，參與逃生演練活動的全體老師到達了指定崗位，隨著命令下達，在場教師指導學生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離，整個疏散過程快、靜有序，用時2分多鐘。

這次活動演練按預案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。整個演練活動的成功得力學校領(lǐng)導的重視，各科室的支持，學校保衛(wèi)科的精心謀劃。學校從維護廣大師生的切身利益出發(fā)，高度重視學校的安全工作，不斷強化師生安全意識，取得了比較明顯的成效。本次活動也是對學?！锻话l(fā)安全事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應對突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預期目標，取得了圓滿成功。

中學消防疏散演結(jié) 3

自新學期伊始，我校的各項工作緊張而有序地開展著。我校根據(jù)市、區(qū)教育主管部門“關(guān)于在開開展防火防震逃生演習通知”的要求，結(jié)合通知精神，對學生進行全面的安全知識教育和逃生演練，取得了較好的教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、領(lǐng)導重視、全員參與

在校長的直接指揮下，學校領(lǐng)導班子成員互相出謀劃策，積極配合，從各個方面、全方位思考制定演習方案，經(jīng)過幾次修改，又征求部分老師的意見，制定出一套比較完備的演習預案，各工作崗位安排落實具體。

2、宣傳到位、學生投入

演習預案成型后，德育處召開了全體班主任會議，將演習預案下發(fā)到各班級，并布置演習的具體過程和要求，班主任明確演習預案內(nèi)容，并將演習過程所有的要求準確無誤的傳達給學生。

今年11月9日正值上海市第二十二個119消防宣傳日，根據(jù)上級的要求，結(jié)合學校的實際，我校于2012年11月9日早操時間進行了防火逃生演習。當演習警鈴拉響之后，全體工作人員馬上趕到預定的地點，準備組織學生逃離現(xiàn)場；在總指揮雍昕校長下達撤離命令之后，教室內(nèi)的學生在班主任老師的組織下按照預定的方案，迅速而有序的離開教室，在整個演習過程中，全校的領(lǐng)導和老師能有機的配合，密切協(xié)作，確保了整個演習過程能按預定的方案進行，確保了演習的過程中學生的安全，在整個演習的過程中，學生在20秒鐘之內(nèi)，全部撤離了教室，2分鐘內(nèi)安全到達演練集結(jié)地點。

演練結(jié)束之后，校長對本次演練進行了總結(jié)，對演習中存在的問題，提出了改進的要求。本次演練中還存在著如下一些問題：

1、個別同學重視程度不夠，沒有危機感，應當加強思想認識上的教育。

2、部分學生逃生姿勢、方法錯誤，應針對此次演練所暴露的問題加以學習改進。

3、整個逃生過程喧鬧聲比較大，整隊集合后各班仍有部分學生說笑、聊天。

安全工作無小事，通過這次防火逃生演練提高了全校師生的防火安全意識，使全校師生掌握應急逃生的正確方法，熟悉了學校緊急疏散的程序和路線，同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結(jié)互助的品質(zhì)，提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

中學消防疏散演結(jié) 4

多年以來，我校一直將學校消防安全工作作為一項重要工作來抓，牢固樹立“預防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，為學校創(chuàng)造了良好的教育教學環(huán)境?，F(xiàn)將我們在學校消防安全工作中的主要做法總結(jié)匯報如下：

一、高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過會議進行消防安全宣傳。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片,我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象,使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合,參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

二、推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施。只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。確定重點防火部位。加強對實驗室的管理,尤其是對化學藥品.易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。加強對保管室、計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度,有隱患及時有效整改,確保萬無一失。加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng),保證隨時可以應急使用。

三、制訂消防安全緊急預案,確保臨危不亂.

消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目、慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”，并以文件的形式，下發(fā)各處室和班主任處。做到全校一盤棋，“緊急預案”人人熟悉。

四、幾項具體措施：

本周我們重新調(diào)整了遇到緊急情況安全疏散路線，強調(diào)各班熟記線路，遇到緊急情況不慌亂。

開學初，利用周會對學生進行“開學第一課”學習教育。主要學習了：小學生消防安全知識、及時滅火知識、火場逃生知識、火災逃生自救十法等。使學生對消防安全有充分認識，并有逃生的知識防范于未然。

11月借安全教育月的春風，我們學校邀請我們新安縣消防安全大隊參謀長馬瑞龍到我校給學生做安全消防知識講座，并指導學生安全疏散。我校四年級參與了安全演練，學生又受到了一次安全教育。

總之，我校在教育教學工作中始終將防火工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。今后，我們繼續(xù)落實隱患險于明火，防范勝于救突，責任重于泰山的重要精神，把學校的安全工作提高到一個新的層次。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

1、高度重視，安排周密，準備充分

校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。

2、指揮得當，反應快捷，行動迅速

警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。

3、增強意識，能力加強

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。

4、存在不足、有待改進

個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

5、改進建議

災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到全校學生和教職工的生命安全。為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件應變能力，有組織、迅速地引導學生安全疏導，掌握逃生的方法，我校于11月9日上午7∶55進行了全校性的消防演練?，F(xiàn)將本次活動情況總結(jié)如下：

1、高度重視，安排周密，準備充分

校長、書記親自主抓這項工作，在校行政會上商討本次演練的方案，籌備需要的器材。在班主任、年級組長會議上動員、布置和落實演練方案，強調(diào)責任意識和疏散安全。做到后勤保障、責任明確，分工細致。

2、指揮得當，反應快捷，行動迅速

警報拉響后，全校800多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校800多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。演練結(jié)束后，藤忠躍書記對本次演練進行了小結(jié)，本次消防逃生自救演練圓滿成功。

3、增強意識，能力加強

演練活動鍛煉了全校師生在緊急情況下的應變能力，了解緊急情況下逃生路線。全體師生的消防安全意識得到增強。全校所有班級能有組織、迅速地引導學生安全疏導，對今后應付突發(fā)事件很有益處。在演練過程中，學生的遵守紀律觀念經(jīng)受了考驗，體現(xiàn)了同學們互相關(guān)愛的友誼之情，個別班級的學生因腳傷、腰傷或身體不適等愿意，班主任老師妥善安排，同學之間相互幫助，背著、攙扶著同學緊隨隊伍疏散到安全區(qū)域，沒有扔下任何一個同學，看到了在危難時刻能挺身而出、舍己助人的感人畫面。班集體的凝聚力、榮譽感得到了升華。學校安全工作領(lǐng)導小組的組織能力、指揮能力、應變能力也受到了加強。

4、存在不足、有待改進

個別教職工安全意識還不夠強，責任心不強。個別班級的班主任組織指揮能力有待提高，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序混亂（出現(xiàn)摔倒、舍近取遠走錯逃生通道、骨折病人無老師照顧行動遲緩（高二2班）等現(xiàn)象）、嬉笑打鬧視同游戲，達不到演練的效果。個別班級學生有遺漏現(xiàn)象（預初2班1男生、初一4班2女生）。各樓面、樓道口指揮負責的教師要根據(jù)實況疏散，不能死守演練計劃安排，要靈活變通，若真是火災發(fā)生，每一秒鐘對生命來說都將是極為珍貴的`；全體學生疏散后應檢查各樓面教室內(nèi)是否還有人員遺漏，并封鎖出入口。

5、改進建議

災難不分時間，殘酷無情。本次模擬演練是在預先的安全安排下進行的，所以非常成功。如果火災發(fā)生在上課期間、課間、課外活動期間、就餐期間等時段，所以演練應更著眼中學消防疏散演結(jié)于接近實際災情，以此來真正提高師生的應變能力，嚴明的疏散紀律、責任意識、防患于未然。

這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力，完善了學校消防設(shè)施的布局與操作規(guī)程。

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內(nèi)容，關(guān)系到學校財產(chǎn)安全和教師員工的生命安全。對于這項工作，我校從來不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我們在實際工作中能堅持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障，確保學校建設(shè)發(fā)展不受影響。

1，高度重視，積極做好消防安全的宣傳工作高度重視，只有思想上重視起來，安全行為才有保障。這是我校多年來的工作經(jīng)驗之一。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。近幾年，我校主要從三個方面落實這項工作。首先是通過各級會議進行消防安全宣傳，學校綜治領(lǐng)導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題討論措施布置工作。學校領(lǐng)導在每次的全校教職工大會上都反復強調(diào)，要求教職工小心謹慎，預防為主。學校就安全問題專門召開過全校教職工大會，對包括學校消防安全在內(nèi)的安全問題作了詳盡的分析，并提出了許多需要注意的問題，要求各個部門和個人將安全牢記在心。其次是組織學生觀看消防展覽和影片，我校針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象，使學生掌握了基本的消防安全知識，增強了消防安全意識。另外是在全校師生員工之中進行了多次系統(tǒng)全面的消防安全培訓。培訓既有書面的又有實際操作，理論與實踐相結(jié)合，參加培訓人員面廣量大，培訓工作細致全面，效果顯著。

2，推進消防安全責任制，充分落實管理責任與具體措施推進消防安全責任制，只有加強管理，做到責任到人，才能真正做到防微杜漸。這是我校多年來做好消防安全工作的另一條重要經(jīng)驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來，我校在以下七個方面加強了規(guī)范管理：

（1）確定重點防火部位，明確重點防火部位負責人。

（2）經(jīng)常性地檢查疏散通道，檢查疏散指示標志，以便應急情況有保障。

（3）加強對實驗室的管理，尤其是對化學藥品。易燃易爆藥品加強管理，保證了無一例隱患存在。

（4）加強對保管室，計算機室的管理，不定期檢查安全情況。這兩處是事故易發(fā)地，我們在對有關(guān)人員加強消防安全教育的同時加大檢查力度，有隱患及時有效整改，確保萬無一失。

（5）加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時很少使用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)，保證隨時可以應急使用。

（6）加強對住讀生安全教育與檢查。寢室管-理-員每天檢查，及時公布，如有違紀，迅速處理，屢教不改者，上報政教處。執(zhí)行情況良好，未有事故發(fā)生。

（7）加強評比，每月分年級評比出示范班和優(yōu)秀班。

3，加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。加大資金投入，注重實戰(zhàn)演練。消防安全需要大量設(shè)備，沒有一定資金投入到頭只能是望災興嘆。加大資金投入，重金買安全，也是我們的一條經(jīng)驗。我們將過期的消防藥水用來演習，一方面化廢為寶，另一方面確保定時換上有效藥水。資金投入的另一塊就是每學期的實戰(zhàn)演練需要的費用，實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。由于我校的住讀生較多，我們制定出了住讀生每學期進行一次消防安全演練的制度。我們利用有利條件開展實戰(zhàn)演練。每次活動之前，我們請各部門負責人，消防中隊的指揮員一起擬定方案，并在演練之前召開動員會，部署演練計劃。在演練過程中，我們要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關(guān)做好防護，防止傷害事故發(fā)生。在消防安全方面，我們真正做到了重金買安全，力求萬無一失，使全體師生真正掌握消防器材的正確使用方法和滅火技巧，做到兩知一會，處危不亂；進一步推動學校消防教育工作。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學生管理，門衛(wèi)值班，巡邏值班，防火防災，食品衛(wèi)生管理，防火安全管理，各項工作做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4，制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。制訂消防安全緊急預案，確保臨危不亂。消防安全無小事，為使火險隱患能夠在第一時間得到有效扼制，并保證學生能夠處危不亂，科學避險，減少盲目，慌亂和踩踏事故的發(fā)生，學校組織全體教職工，通過對教室等學生集中區(qū)域進行實際考察，反復醞釀，建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了意外事故處置預案制度，制訂了切實可行的“消防安全緊急預案”做到全校一盤棋 ?！熬o急預案”人人熟悉。

5，警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。警鐘常鳴，專人值守，安全有保障。為避免各種不安全因素的發(fā)生，學校嚴禁學生在任何時候使用火具和照明蠟燭。課間在各樓層安排學生會值日，教師值日，班主任值班，防止學生擁擠，踩踏。下晚自習時，安排值日教師護送和巡查，多管齊下，確保學校穩(wěn)定無事故，把一切不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。由于認識明確，措施到位，多年來，我校從未發(fā)生過消防安全方面的意外事故。我們在加強日常工作管理和階段情況總結(jié)的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結(jié)合，才能保證學校安全。每個人都要關(guān)心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關(guān)己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發(fā)展與改革事業(yè)做出我們應有的貢獻。消防安全高于一切，消防工作任重而道遠。

我校于20xx年12月7日在全校開展消防應急演練，此次消防演練以加強全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強生命教育，提高學生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預定方案進行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：“模擬火情”;學生逃生(學生在安全負責教師指導下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識，點評學生模擬逃生中存在的問題和注意事項;張校長總結(jié)了次消防演練活動。本校學生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學生的逃生技能和安全意識，增強了學生對消防官兵的崇敬之情，使學生切實感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護，進一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。

一、精心準備

我校針對這次演習進行了防火逃生安全教育，讓學生們了解火災的危害和怎樣預防和火災后的逃生。制作了各個樓層的防火疏散圖，學生在進入校內(nèi)的時候可以一目了然，一旦發(fā)生火災應該從哪個防火通道門撤離。

二、嚴密部署

三、消防演習

12月7日下午13：30，一聲令下，學生們迅速從防火通道口撤離。只見他們一個個表情嚴肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預先的消防演習方案疏散學生，保證在樓內(nèi)學生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學生現(xiàn)象。學生們逃生到操場之后，就會找到相應的隊伍排成方隊。

本次消防安全疏散演習歷時5分鐘，可以說是在學校安全小組的認真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確?；顒尤f無一失。通過演習，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個人應該做什么;如何正確報警;如何正確撲救;如何疏散學生;如何自救和逃生。

演習中，學校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。演習結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠離火災”為主題對本演習做小結(jié)。本次演習取得了圓滿成功。

xx-x中學

20xx年12月8日

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇八

一、演練目的。

為了提高公司員工的'消防安全意識，增強應對火災的自救能力，掌握滅火器材的正確使用及撲滅火災的技能，同時培養(yǎng)員工安全生產(chǎn)意識，提高火災應急處置能力，確保國家及員工自身生命財產(chǎn)安全，公司綜合部結(jié)合公司實際情況，組織一次滅火實戰(zhàn)培訓和演練。

二、演練時間。

4月26日下午4點00分開始。

三、演練地點。

公司院內(nèi)或附近空地。

四、參加演練人員。

各科室部分員工。

演練人員名額分配及演練順序：

排隊按次序進行。

五、演練項目及器材。

干粉滅火器的使用原理與使用方法。

2.用廢鐵桶、木材（油）初起火災撲救實操。

六、演練方案。

1.現(xiàn)場準備。

根據(jù)人員多少，現(xiàn)場準備廢鐵桶3個，5-8只abc干粉滅火器。用廢棄碎布或木材點燃模擬初起火災，現(xiàn)場演練人員輪流使用滅火器撲滅。為確保安全，油盆旁邊由保衛(wèi)部安排人員持滅火器現(xiàn)場警戒，隨時應對突發(fā)情況；同時現(xiàn)場指導糾正員工使用動作要領(lǐng)。

干粉滅火器滅火原理：干粉滅火劑平時貯存于干粉滅火器或干粉滅火設(shè)備中，滅火時靠加壓氣體二氧化碳或氮氣的壓力將干粉從噴嘴射出，形成一般夾著加壓氣體的霧狀粉流，射向燃燒物，當干粉與火焰接觸時，便發(fā)生一系列的物理化學作用，將火焰撲滅。

手提式干粉滅火器使用方法：使用手提式干粉滅火器時，將滅火器提到起火。

地點，站在上風向或側(cè)風面，把滅火器上下顛倒幾次，撥出保險銷或鉛封，一手握緊噴嘴，對準火源根部另一只手把壓把按下，干粉即可噴出。滅火時，要迅速搖擺噴嘴，使粉霧橫掃整個火區(qū)，由近而遠，向前推進將火撲滅，同時要注意不要遺留殘火。油品著火，滅火時不要沖擊液面，以防液體濺出而造成撲救困難。

干粉滅火器演練內(nèi)容：演練人員由10米外持滅火器奔向火場進行滅火，由上風向接近著火點，用干粉滅火器撲救初起火災。人員排隊分二隊依次進行，滅火時注意安全，如不能及時滅火的，由現(xiàn)場指導人員馬上進行指導補救。

七、總結(jié)講評。

演練完畢后集合，對演練中存在的問題由現(xiàn)場指導員進行講評。

八、演練程序安排：

1、公司領(lǐng)導---防火第一責任人講話，給員工講這次演習的重要性和提出具。

體要求；

2、消防技術(shù)指導作演練說明及注意事項；

6、綜合部清理現(xiàn)場。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇九

為提高全體師生的消防意識，掌握消防安全知識，增強自救互救的能力，近日，龍口市第十中學加大消防安全教育的力度，組織各班級舉行了消防安全主題班會，并進行了全校范圍的消防疏散演練。

上午，學校對消防演練做了布置，各班主任對學生進行了安全教育和演練流程講解。9:40分，在警報聲響起之后，各崗位教師全部到崗，組織并指導學生有序的疏散、集合、清點人數(shù)、匯報情況，整個演習井井有條。

學校兼職消防管理員針對消防演練進行了總結(jié)，及時指出并糾正了演練過程中出現(xiàn)的問題，增強了學生對消防演練重要性的認識，為以后的演練成功打下堅實基礎(chǔ)。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇十

為了普及消防安全知識，提高員工應急防護、自救和逃生能力，增強消防意識，做好廠區(qū)消防安全工作，公司于7月7日從15:00人到17336000人舉行了“消防應急演習”。整個活動包括現(xiàn)場模擬火災疏散急救和初期滅火演練兩個過程，歷時2小時。580多名車間現(xiàn)場操作人員和相關(guān)部門領(lǐng)導參加了演習。通過這次消防演習，為應急人員提供了一次實踐模擬培訓，使大家熟悉了必要的應急操作，進一步增強了員工的消防意識和應急逃生自救能力，為真正的事故應急行動提供了寶貴的經(jīng)驗保障，也掌握了干粉滅火器、二氧化碳滅火器和消防栓的操作步驟和方法。

領(lǐng)導高度重視，演練組織到位。

近年來，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)的發(fā)展，其規(guī)模日益擴大，以下重大事故不斷發(fā)生。火災、爆炸、毒物泄漏事故等。所有這些都嚴重威脅著人類的安全和健康。隨著公司對安全工作的重視程度的提高，應急演習引起了公司領(lǐng)導的重視。公司領(lǐng)導從演習策劃、前期準備、組織實施到正式演習的各個階段都對消防演習給予了大力支持和幫助，為“消防應急演習活動”的成功演習提供了有力保障。

演習目的明確，計劃周密。

根據(jù)應急預案演練的要求和公司安全工作的實際情況，確定本次消防演練的主要任務是開展火災事故應急演練。其主要目的是驗證應急預案的可行性和符合實際情況的程度；發(fā)現(xiàn)應急預案存在的問題和不足，及時改進；讓每個參與者學會正確使用滅火器，掌握火災逃生的基本方法，提高自我保護意識，化解風險自救。演練前期，經(jīng)過認真研究，擬定了《消防應急演練方案》。公司安全環(huán)保辦公室為此次消防演習做了充分準備，并在計劃中對演習的時間、地點、內(nèi)容和對象做了具體安排。

通過練習，活動達到了預期目標。

參與者的消防安全意識增強，應對突發(fā)事件的能力提高?，F(xiàn)場演練可以有效組織和快速響應火災事故報警，為今后有效處理突發(fā)事件奠定堅實基礎(chǔ)。

通過演習前組織的消防基礎(chǔ)知識培訓，提高了消防安全知識、應急能力和事故后逃生技能。

演練過程中，參與者能夠遵守紀律‘一切服從命令’，團隊凝聚力提高。

安全工作小組的組織能力、指揮能力、應變能力也得到訓練。

對于演練中出現(xiàn)的問題，要及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，客觀評價成績和不足，找出補救措施，對方案的可行性和可操作性進行現(xiàn)實評估。并完善預案，為下次演練提供參考，保證應急預案的有效性。

通過這次消防演習，進一步增強了員工的防范意識和自救能力，了解和掌握了如何識別危險源、如何采取必要的應急措施等基本技能，實現(xiàn)了事故快速、有序、及時、有效的應急反應能力。

今后，我們將定期開展培訓或演練，提高員工的應急救援技能和應急響應的綜合素質(zhì)，有效減少事故隱患，確保公司安全、健康、有序發(fā)展。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇十一

首鋼遷安會議中心為深入貫徹落實中華人民共和國《新消防法》，按照實業(yè)公司消防安全工作要求，遷鋼服務分公司為進一步提高全體職工消防安全意識，維護消防安全，營造重視消防、關(guān)心消防、參與消防的濃厚氛圍，推進構(gòu)筑社會消防安全“防火墻”工程深入開展，夯實管理基礎(chǔ)，特制訂20xx年“119”消防演練方案。

組長：郭利。

副組長：何素芝丁全甫。

組員：鄧國安劉桂花韓金濤及部門經(jīng)理。

1、時間：11.月9日下午倆點半組織消防演練。

2、地點：新建庫房。

3、演練內(nèi)容：遇到火災時人員自救逃生、滅火器的使用方法、消防水袋壓力測試以及消防知識宣傳板報的培訓。

4、在各部門組織開展危險辨識及風險預知活動，按照會議中心的實際情況制定了危險源的控制措施。

5、對防火設(shè)備設(shè)施進行了檢查。

6、對煤氣報警裝置進行了測試，保證設(shè)備完好。

7、對電梯進行了安全檢測，對特種作業(yè)人員進行安全培訓教育，保證持證上崗。

提升員工整體消防安全知識水平，推進消防安全“四個能力”建設(shè)，增強會議中心全體員工消防安全主體意識、自防自救能力，提高防火、滅火實戰(zhàn)技能，開展以“全民消防，生命至上”為主題的消防安全宣傳及冬季消防安全活動。

今天上午，我校舉行了火災逃生演習。大家都懷著無比緊張、激動的心情等待警報響起，整裝待發(fā)。我亦如此，隨時準備出發(fā)。

當警報響起的時候，大家迅速拿出毛巾并沾上水，按照“逃生示意圖”上的路線迅速逃離教室。大家立刻用濕毛巾捂住口鼻，聽從老師的指揮，低著頭小心翼翼地逃離教學樓。下了教學樓后大家在大操場集合，整個火災逃生演練過程秩序井然。大家到了大操場之后，由體委清點人數(shù)，并向老師匯報人數(shù)?？偟膩碚f，這次火災逃生演練還是很成功的，雖然我們被嗆得夠嗆，但心里還滿是“逃生”成功的高興。

經(jīng)過這次演習，我體會到了火的危險性?；?，帶給人們光明，賦予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，在我們的心靈上留下了一些陰影。近年來，火災災害非常多，幾乎每年就發(fā)生近千起，死了不少人。我們不應該忘記那一串串冰冷而殘酷的數(shù)字，更不應該忘記那一幅幅心酸和痛苦的場面。

由這次火災逃生演練我深深的體會到：生命是寶貴的`，卻又是脆弱的。生命可能在霎時就被殘忍的災難吞噬，停奏生命的樂章。所以啊，在遇到突發(fā)情況時，不但要保護好我們自身，更重要的是冷靜，不能慌張。而且還要掌握一定的消防知識，懂得火災的預防和其形成原理，還要學會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。要時刻牢記消防安全，學習消防知識，消除火災隱患，防微杜漸，防范于未然。隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。

醫(yī)院消防滅火演練總結(jié)簡短篇十二

在縣委、政府的領(lǐng)導下，在縣森林防火指揮部的幫助指導下，認真貫徹落實上級森林防火有關(guān)要求，做到早安排、早部署，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)廣泛宣傳森林防火知識，認真落實森林防火責任制，做好各項保障工作，確保了全鄉(xiāng)森林資源和人民生命財產(chǎn)安全，取得了無火警無火災的良好成績，圓滿完成了20xx年度森林防火工作目標。現(xiàn)將20xx年度森林防火工作總結(jié)如下：

根據(jù)森林防火相關(guān)要求，結(jié)合本鄉(xiāng)實際，鄉(xiāng)政府修訂了切實可行的撲火方案，成立了由鄉(xiāng)長任指揮長，分管副鄉(xiāng)長及國營九峴林場、桂花園林場場長任副指揮，鄉(xiāng)直各單位主要負責人為成員的森林防火指揮部，實行干部、鄉(xiāng)直單位包村聯(lián)系制度，并納入行政干部年終考核。各村成立了以主任為組長，3至6人為成員的森林防火領(lǐng)導小組，同時，鄉(xiāng)政府與各村負責人、鄉(xiāng)森林防火指揮所與成員單位簽訂了森林防火責任狀，并納入村干部年終考核。村民委員會與村民小組長、村民小組長與農(nóng)戶都分別簽訂了森林防火責任書。全鄉(xiāng)上下形成了團結(jié)一心、一級抓一級、層層抓落實的良好局面，確保了20xx年度全鄉(xiāng)森林資源和人民財產(chǎn)的'安全。

20xx年度，鄉(xiāng)、村及國營林場結(jié)合《森林法》、《森林消防條例》，充分利用標語、板報，通過召開群眾動員會、戶長會、發(fā)放森林防火戶主責任通知書等形式，開展廣泛的宣傳教育活動。全鄉(xiāng)共粘貼標語350份，召開相關(guān)工作安排會36場（次），給中小學生上防火宣傳課256節(jié)（次），發(fā)放戶主責任通知書2181份，做到村村都有宣傳標語和宣傳欄，戶戶都有戶主責任通知書。同時，鄉(xiāng)、村、學校建立了森林防火工作宣傳長效機制，經(jīng)常性開展宣傳教育活動，做到防火工作家喻戶曉、深入人心。

一是加強火源管理，嚴格用火審批制度，按“五燒五不燒”的原則嚴格把關(guān)。

二是組建義務撲火隊，以應對突發(fā)性森林火災。聯(lián)防指揮部組建以應急分隊為主的應急撲火隊，各村組建以基干民兵為主的義務撲火隊。

三是落實了“五種人”監(jiān)護及管理措施。

四是落實24小時值帶班制度，鄉(xiāng)森林防火指揮部定期不定期進行抽查。

五是設(shè)置森林防火檢查點，聘用13人為森林防火員，劃分責任區(qū)進行巡山護林。

進一步加強內(nèi)業(yè)管理。保證24小時通訊暢通，認真做好電話記錄、交接班記錄、火情記錄、會議記錄、火警火災報表，村級防火材料收集齊全。為森林防火工作規(guī)范化奠定了堅實的基礎(chǔ)。

鄉(xiāng)政府與各村、鄉(xiāng)森林防火指揮部與各成員單位簽訂了森林防火責任狀，層層分解落實，明確了鄉(xiāng)直單位負責人和各村主任為第一責任人，實行分片掛村聯(lián)系制度，作為干部職工年終考核重要指標。如發(fā)生火警火災則取消一切評先評優(yōu)資格。

20xx年的防火工作，全鄉(xiāng)上下認真落實責任制，廣泛深入開展防火宣傳，狠抓措施的落實，取得了一定的成績，同時也存在以下問題。

一是防火經(jīng)費不充足，防火器材購置數(shù)量有限，無法應對緊急特殊情況。

二是大部分群眾防火觀念差，用火隨意性大，農(nóng)村習俗一時無法轉(zhuǎn)變，祭祖不用火一時不能廣泛推廣使用。

三是內(nèi)業(yè)工作有待加強。

今后的防火工作，我鄉(xiāng)將以上級的森林防火會議精神為指導，認真履行防火工作職責，建立健全森林防火應急處理機制，提高撲救火災的能力，全面落實森林防火措施，保障森林資源和人民生命財產(chǎn)的安全，維護社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展。