總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn)，避免犯相同的錯誤。在寫總結(jié)時，我們可以先梳理思路，列出要點，然后逐步展開。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

班級制度文化篇一

一紀(jì)律：

助教育。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。睡眠說話，搞小動作，滅燈不按時上床每次扣2分。

桌上，否則扣每次2分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣2分，在班級里吃小食品一次扣2分，并買棒棒糖。

分。

6.自習(xí)課上講話，吵鬧或未經(jīng)老師班干允許下座位走動或自習(xí)課離開座位一次扣3分。

7、上課鈴一響，同學(xué)們應(yīng)該做到“快、靜、齊”，將準(zhǔn)備工作作好,等老師來上課,如有違反者每次扣2分。

8、上課與老師頂撞的，每次扣6分。

10、偷看班干部、科代表、組長登記本的，每次扣1分，撕毀登記本的扣5分。

二、學(xué)習(xí)：

1、作業(yè)不按時完成每次扣3分。作業(yè)字跡潦草不規(guī)范、格式不正確扣2分。

2、作業(yè)少寫、或作業(yè)本落在家里均按沒有完成作業(yè)處理扣5分。

3、抄襲他人作業(yè)或抄襲作文書、早晨或周末到校補作業(yè)，抄襲者扣4分，被抄襲者扣4分。

4、每次考試成績班級內(nèi)退步3名以上的扣2分，3分等類推。

5、期末考試比期中考試后退10個或10個以上名次，扣1分。

6、期中、期末考試在全班前五名分別獎5、4、3、2、1分；在全校前十名的，分別獎10、9、8、7、6、5.4、3、2、1分。二者只取其一。（取獎分較高的）。

7、期末成績與期中成績相比前進1個名次加1分。

8、小考每科前三名的，分別獎1.5、1、0.5分。

三、衛(wèi)生：

寢室扣分處為寢室或教室服務(wù)一周以上,并扣自己分?jǐn)?shù)雙倍。

賠償學(xué)校7元，其他同學(xué)賠償1元，如能知道是哪位同學(xué)，則由該同學(xué)全賠。

2、寑教室值日生不按學(xué)校指定地點傾倒垃圾和臟水扣5分。亂扔扣5分。

3、座（床）位周圍有紙屑等雜物者每次扣1分。并負(fù)責(zé)維持寢教室清潔一天以上。

4、手、臉、脖子臟，頭發(fā)、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣3分。

5、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

6、無故不在寢室里睡覺或帶他人到本班寢室住宿，每次扣8分。

7、不得隨便使用其他同學(xué)的物品，發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

四、間操、眼保健操。

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，事假一人次扣1。

2、隊列不整齊，一次扣1分，紀(jì)律不好，一次扣1分。

3、節(jié)拍不準(zhǔn)確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

五、行為規(guī)范：

事情完全解決，態(tài)度轉(zhuǎn)好后方可返校，情節(jié)嚴(yán)重的上報公安機關(guān)進行處理。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分，并請家長領(lǐng)回家教育，每天寫不少于500字的反思，待事情完全解決，態(tài)度轉(zhuǎn)好后方可返校。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

5、上學(xué)穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服扣5分。

6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣10分，并請家長領(lǐng)回家教育，每天寫不少于500字的反思，待事情完全解決，態(tài)度轉(zhuǎn)好后方可返校。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、學(xué)校值周扣分，班級按其2倍扣分。

9、不假離?；蚍瓏鷫Φ瘸鲂Ｃ看慰?0分，報請學(xué)校，并請家長領(lǐng)回家教育，每天寫不少于500字的反思，待事情完全解決，態(tài)度轉(zhuǎn)好后方可返校，情節(jié)惡劣者勒令退學(xué)。

10、談戀愛者每次扣10分，并請家長領(lǐng)回家教育，每天寫不少于500字的反思。

15、本應(yīng)留堂的同學(xué)，逃跑一次扣3次。

16、有偷竊行為的，視其情節(jié)扣10－20分。

六、加分。

1、各科老師對一周以來表現(xiàn)好的學(xué)生給予總積分，學(xué)科助理負(fù)責(zé)和科任老師協(xié)調(diào)，老師覺得為優(yōu)的每周加10分。

2、課堂上受到老師表揚每次加1分。

3、每次考試班級總分比前一次每進一分加1分。

4、參加各種競賽或獲得特殊表彰的依次加分：省級20分、市級15分、區(qū)級10分、校級5分。

5、運動會等體育比賽獲得分?jǐn)?shù)的按學(xué)校為班級加分的雙倍加分。

6、學(xué)校加分，班級按其2倍加分。

7、獲得學(xué)校廣播等媒體通報表彰的好人好事按每次5分加分。

5、其他活動中在班上獲得一等獎、二等獎、三等獎，分別獎3、2、1分，在學(xué)校里的，分別獎5、4、3分。每上升一級各加2分。

7、好人好事視其情況加1－5分。

8、舉報違規(guī)違紀(jì)的，視其情況加0.5－2分。

9、班干部必須認(rèn)真履行職責(zé)秉公辦事，不得失職、包庇他人，發(fā)現(xiàn)一次扣2分。

七、備注：

1、扣1分留堂學(xué)習(xí)10分鐘，最長可留1個小時；一次扣4分或者4分以上的，根據(jù)其態(tài)度要求作口頭檢討或?qū)憰鏅z討；扣10分或10分以上的，必須作口頭檢討和書面檢討，并視情節(jié)通知其家長來校處理。

2、本制度從9月20號起執(zhí)行。

班級制度文化篇二

班級內(nèi)部設(shè)班長、團支書、學(xué)習(xí)委員、體育委員、生活委員、文藝委員、心理氣象員男女生各一名。班委會組織的原則是民主集中制，第一屆班委會在第二學(xué)期初進行述職報告，之后采取新同學(xué)自薦和投票選舉，通過公開競爭的方式產(chǎn)生新的班委和團委成員，在沒有特別情況之下，班委將保持下去，選舉結(jié)果報送輔導(dǎo)員審核后生效。

各班委務(wù)必結(jié)合班級實際，在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、生活等方面以身作則，積極與同學(xué)交流工作意見，時刻接受同學(xué)們的批評與監(jiān)督。班級同學(xué)應(yīng)該努力配合班委工作，及時對班委工作的不足之處提出批評和建議。

班長統(tǒng)一管理班級一切事物，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班委會的日常工作，對外代表班級。團支書負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班級團支部一切工作，對外代表班級團支部。班長和團支書應(yīng)對班級內(nèi)部事務(wù)負(fù)責(zé)。其余各委員應(yīng)配合班長和團支書，努力管理好各自工作，并對其負(fù)責(zé)。

例會制度：每周一次，全體班委參加。會議由班長或團支書主持，總結(jié)班級一周工作，提出解決本周出現(xiàn)問題的方案，并研究布置下周工作。班會制度：每月一次，由組織委員和學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)組織。班委會同學(xué)參加，進行班級活動的布置和總結(jié)，并且陳述班級其他的相關(guān)事情。同學(xué)們可各抒己見。

班級全體成員大會每學(xué)期學(xué)期開始之際和學(xué)期結(jié)束之前各召開一次，由班長召集，由班長代表班委作工作報告并宣布本學(xué)期工作計劃。

日常課堂人員考勤由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)記錄和保存（分班上課時可由其他班委協(xié)助記錄）；班會及例會的考勤和會議記錄由指定的班委成員記錄和保存。每周的考勤記錄結(jié)果應(yīng)在例會上通報。

每學(xué)期開始，班委、團支部分別擬出班級工作計劃，上報輔導(dǎo)員審閱后方可執(zhí)行。學(xué)期末前，上交學(xué)期工作總結(jié)。宣傳委員負(fù)責(zé)整理班級材料，制定班級資料庫。在期末進行總結(jié)，總結(jié)材料在電腦上備電子檔案。

本班班費由生活委員統(tǒng)一收取和管理，具體收支都應(yīng)記錄在案，班級帳務(wù)一個月公示一次，每學(xué)期進行一次大總結(jié)。采購物品時至少2人，由生活委員記錄在案報銷。班費的使用原則是節(jié)約、高效、公開，隨時隨地接受班級同學(xué)監(jiān)督。

同學(xué)們應(yīng)本著主人翁的意識積極參加以班級為名義的各類活動，由團組織委員進行活動的考勤，同學(xué)們的出勤將直接影響個人考評的結(jié)果。每次活動團組織委員和團宣傳委員應(yīng)到場，做好班級活動的組織和記錄總結(jié)工作。

所有請假同學(xué)必須寫請假條并注明請假時間和原因，請假必須由輔導(dǎo)員同意簽字后才予批準(zhǔn)。假期結(jié)束后需到輔導(dǎo)員處進行銷假。請假條由學(xué)習(xí)委員統(tǒng)一保管，并記錄在冊。

每位同學(xué)都應(yīng)具有自我保護意識，如遇緊急情況，應(yīng)及時與輔導(dǎo)員和學(xué)校相關(guān)職能部門聯(lián)系。

班級常規(guī)安全工作由班委會成員和寢室長負(fù)責(zé)，由寢室長負(fù)責(zé)到同寢室的每一位同學(xué)。對于的任何班級成員在學(xué)習(xí)、生活中出現(xiàn)的困難、緊急情況等，班委會成員、寢室長以及其他知情的同學(xué)應(yīng)在第一時間向輔導(dǎo)員反映。

班級制度文化篇三

1、作業(yè)未交每次扣2分，晚交每次扣1分，抄襲作業(yè)者每次扣5分;課代表當(dāng)日統(tǒng)計。

2、上課未帶齊學(xué)習(xí)用具、課本等每次扣1分。

3、上課不聽課被點名者每三次扣5分;嚴(yán)重擾亂課堂紀(jì)律者每次扣5分。

4、自習(xí)課不遵守課堂紀(jì)律者每次扣1分。

5、年級組織的大型考試班級前5名者每次加5分;班級前10名者每次加3分;年級前100名者每次加5分;100—200名每次加3分;200—300名每次加2分。

6、統(tǒng)一考試中每進步1—5名每次加3分;進步5個名次以上者加5分。

7、獲校級獎：一等獎加3分;二等獎加2分;三等獎加1分;獲校級以上獎勵：一等獎加5分;二等獎加3分;三等獎加2分。

8、頂撞老師者每次扣10分。

校規(guī)校紀(jì)：

1、樓道追遂打鬧者每次扣2分;說臟話者每次扣2分。

2、儀表不合格者每次扣1分;未帶學(xué)生證者或不合格者扣1分。

3、參與打架、抽煙、帶手機、mp3等每次扣10分;本學(xué)期評定不得評a、b等級。

4、在校園周邊逗留每次扣3分。

勞動衛(wèi)生方面：

1、值日遲到每次扣1分;未做值日者每次扣3分;不服從組長管理每次扣1分。

2、值日生未關(guān)好門窗，未盡到值日生職責(zé)每次扣1分(全組扣)。

3、冬季掃雪每次加3分;未帶掃雪工具者每次扣1分。

其他方面：

1、為班級捐公物者分別加1—3分;損壞公物者除照價賠償外每次扣3分。

2、班委、課代表、小組長等每月加3分;不收作業(yè)科目的課代表每月加2分。

3、負(fù)責(zé)門、窗戶、開關(guān)等公物者每月加2分。

4、對班級不良現(xiàn)象予以制止者視情節(jié)每次加1—2分。

5、經(jīng)小組為單位完成班級任務(wù)小組成員每次加1分。

6、嚴(yán)重影響班級榮譽者、違校紀(jì)扣分者扣個人分10分;本學(xué)期評定降等級。

7、為班級工作提出合理化建議并采用的每次加1分。

班級制度文化篇四

學(xué)習(xí)部：

1.遲到、早退、做雜事一次（-1）；曠課一節(jié)扣2分；缺席開會，違規(guī)超過三次加扣（-2）。

2.在無老師監(jiān)督的情況下，嚴(yán)禁喧嘩吵鬧，情況嚴(yán)重不聽勸止者（-2）,如若與班干部頂撞（-3），不服從班干部者（-3）。

3.考試舞弊者（-5），情節(jié)嚴(yán)重者請學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

4.一個月內(nèi)早晚自習(xí)，上課以及其它各種集體活動出勤滿者（+5）。

5.取得各種比賽的名次，按獎項高低可依次國家級(一等獎8分、二等獎7分、三等獎6分、其余5分)，省級(一等獎6分、二等獎5分、三等獎4分、其余3分)，校級(一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分、其余1分)，系級(一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分、其余0.5分)；小報上發(fā)表文章或詩歌者一篇（+2）；在學(xué)校、省或國家級刊物上發(fā)表文章或詩歌者分別（+4、6、8）。

6.在早晚自習(xí)和上課時間，應(yīng)將手機調(diào)適成振動或靜音模式，違者（-1）；玩手機被沒收(一次沒收一周)者(-3)，屢教不改者（-5）。

7.周記連續(xù)4周得到a，加1分。

（注明：雜事包括聽音樂、玩手機、打瞌睡、吃零食、繡十點字繡等，早晚自習(xí)及上課遲到15分鐘以上一律作曠課處理。）。

文娛部：

1.琴房做好“三關(guān)”工作，按質(zhì)按量完成。舞蹈早、晚功穿好舞蹈褲、舞蹈鞋，違者扣（-1）。如若特殊情況，請及時向文娛委員和班主任報告，有他們核實批準(zhǔn)，屢教不改者給予一定的懲罰。

2.積極參加學(xué)校、系里組織的文娛活動（+1），獲得各種比賽名次，參照學(xué)習(xí)部的標(biāo)準(zhǔn)加分。

3.舞蹈早、晚功請假者須寫好請假條交文娛委員和班長批準(zhǔn)，且有人每月僅允許請假兩次（不包括特殊情況），違者（-3）。

4.課前唱歌，若不開口唱歌，被系里檢查發(fā)現(xiàn)，每人每次扣1分。

宣傳部：

1.宣傳委員安排每期黑板報的負(fù)責(zé)和參與者，如獲獎則參與者包括宣傳委員每人（+3），負(fù)責(zé)人（+4）。宣傳委員必須每次到場參與，并給予監(jiān)督和策劃。

2.如果沒有按時完成宣傳任務(wù)，每人次（-2），宣傳委員（-3）。

3.積極參與出黑板報，幫忙完成宣傳任務(wù)(不包括宣傳小組成員)，由宣傳小組提出申請，經(jīng)班團委確認(rèn)，加1分。

勞衛(wèi)部：

1.不亂扔果皮紙屑，禁止在教室吃早餐、零食，違者（-2）。

2.勞動任務(wù)安排具體到點，各組成員輪流打掃衛(wèi)生，打掃干凈受到表揚的每人（+1），負(fù)責(zé)人(或組長)（+2）；若不干凈者則（-1），負(fù)責(zé)人(或組長)（-2）。

3.不服從衛(wèi)生安排，無故不搞衛(wèi)生者每人（-1），屢教不改者依次加扣。

4.無故損壞勞動衛(wèi)生工具者每人次（-1），并照價賠償。

5.積極參加公益勞動者每人（+2）。

宿管部：

1.不得在寢室內(nèi)使用熱得快、電熨斗、電熱杯及取暖器等大功率用電器，否則該寢室的成員每人(-2)，寢室值日生（-3）。

2.男、女生宿舍如在公寓黑板上或系里被點名表揚，則該寢室成員每人(+1)，寢室長（+2）；如受到學(xué)校表揚，則該寢室成員每人追加(+2)；如在公寓黑板上被扣分，則該寢室成員每人按扣分程度扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)，寢室長扣雙倍；如受到系的批評扣，寢室每人扣2分；如受到學(xué)校的批評，則該寢室成員每人扣3分。

3.保持寢室整潔衛(wèi)生，嚴(yán)禁吸煙喝酒，嚼檳榔或進行不健康的娛樂（-2分）。

4.晚歸扣2分；外宿或私自留宿他人扣3分，并記處分。

5.按時熄燈就寢(最遲22:45)，不得大聲喧嘩，打擾別人，否則每人次(-1)。

6.寢室成員外出后未關(guān)門關(guān)燈的，該寢室成員每人（-1），寢室長（-2）。

組織部：

1.嚴(yán)格開會紀(jì)律，嚴(yán)禁開會時大聲喧嘩，吃零食，玩手機等一系列與開會無關(guān)的事，違者每人（-1）。

2.凡要求集體參加而無故缺席者每人一次（-2），請假的必須得到班主任的允許，請假條一式兩份，分別交予副班長與組織委員。

3.凡自愿非義務(wù)性地參加集體活動，由組織委員申請，經(jīng)班團委確認(rèn)，每人一次加0.5分。

生活部：

1.不佩戴夸張首飾，禁止?fàn)C發(fā)、染發(fā)，不允許穿奇裝異服或過分暴露的衣服，違者（-2），影響班級的雙倍扣分。

2.不帶?；?，穿拖鞋進教室，一次扣2分。

3.如傳謠言、八卦，干擾其他同學(xué)正常學(xué)習(xí)生活，一旦確實，視情況（-1~5），情節(jié)嚴(yán)重者請學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分。

治保部：

1.禁止賭博、打架斗毆，違者（-5），并寫保證書一份，情節(jié)嚴(yán)重者報請學(xué)校給予相應(yīng)紀(jì)律處分；有偷竊行為者也按此處理（-5）。

2.損壞班級公共財物不僅要照價賠償并酌情（-1~10）。

3.好人好事，酌情（+1~10）。

4.教室做好“三關(guān)”工作，按質(zhì)按量完成，否則治保委員扣(0.5/次)。

5.除班干部下發(fā)通知外，任何人在早讀、上課、自習(xí)、開會等時間發(fā)出不當(dāng)聲音或做出不當(dāng)行為，被治保委員或?qū)W習(xí)委員提醒，每人每次扣-1；若有不服從行為，每人每次酌情追加扣1~5分。

體育部：

1.晨跑、課外活動遲到、早退扣1分，不去參加一次扣3分；凡請假一律寫好假條交體委與班長批準(zhǔn)，且每人每月僅允許請假一次。

2.體育活動或競賽凡無故缺席者(-2)；直接積極參與者（+1）；另外個人取得名次者國家級(一等獎8分、二等獎7分、三等獎6分、其余5分)，省級(一等獎6分、二等獎5分、三等獎4分、其余3分)，校級(一等獎4分、二等獎3分、三等獎2分、其余1分)，系級(一等獎3分、二等獎2分、三等獎1分、其余0.5分)。

補充：

凡請假一律寫好假條，兩節(jié)課以內(nèi)的病假可有班長批，其余一律由班主任批。簽字后的假條交副班長報備后方可生效，否則一律視為曠課。

凡請假回家一律由家長打電話給班主任說明情況，周末回家一定先履行請假手續(xù)，否則視為外宿，并給予相應(yīng)處分。

凡騙請假者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，立將請假改為曠課，并通知家長，將嚴(yán)肅處理。

注意：

整個班規(guī)將根據(jù)情況的變化而有所增減，其解釋權(quán)屬班委會及班主任（輔導(dǎo)員）。

整個班規(guī)中，班干部不管違反任何一條都將受雙倍懲罰。

班規(guī)執(zhí)行過程中遇到有分歧的問題，由班委表決，按半數(shù)以上成員的意見執(zhí)行，并給班主任（輔導(dǎo)員）說明情況，最后表決結(jié)果由班長公布。

班團委每周二把前一周的操行分計算出來，并公布。

班級制度文化篇五

1．尊敬師生，團結(jié)同學(xué)，熱愛勞動，熱愛學(xué)習(xí)，愛護學(xué)校的一草一木，有主人翁意識和集體榮譽感。

2．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔果皮、紙屑等雜物，保持走廊、教室地面、墻壁清潔衛(wèi)生，樹立“衛(wèi)生從我做起，從小事做起”觀念，不在教室里吃零食、嗑瓜子等。

3．養(yǎng)成良好的晨讀習(xí)慣，早到早讀，每個早讀都有目標(biāo)，都有收獲，不能虛度光陰，一日之計在于晨。早讀時間定在7:00~7:50，按學(xué)校要求，英語二、三、四，語文一、五(升旗除外)，早讀期間學(xué)生不得私自下位出去，更不能交頭接耳、打鬧或補作業(yè)，必須按老師的要求，服從課代表的管理并認(rèn)真朗讀，背記所學(xué)知識。早讀遲到者，抄寫當(dāng)天所學(xué)詞語或單詞50遍。早讀紀(jì)律由班長和課代表共同維持，要保證書聲朗朗，學(xué)風(fēng)濃厚。早讀遲到和違紀(jì)者由各科課代表記錄并交給班主任。

4．上午和下午預(yù)備文娛委員要站在講臺上起歌，每位學(xué)生都要認(rèn)真唱歌，保證歌聲響亮。

5．上課要專心聽講，認(rèn)真做筆記，不得頂撞老師，不得做與課堂無關(guān)的事情，不得做小動作、吃東西或說話，更不能為出風(fēng)頭胡亂接嘴，無論任何學(xué)生接嘴，引起課堂紀(jì)律混亂，耽誤大家的學(xué)習(xí)時間，罰該生寫一遍300字的深刻反思或背記中學(xué)生守則十條。

6．衛(wèi)生值日制度。本學(xué)年實行學(xué)校規(guī)定的一天兩打掃制度，班內(nèi)學(xué)生按值日表的分工認(rèn)真履行職責(zé)，徹底掃干凈清潔區(qū)教室衛(wèi)生，如有未掃和掃而不凈者，視情況給予罰掃一天或一星期。如有學(xué)生在教室里吃零食，發(fā)現(xiàn)一次罰其相同食品的3倍，如有學(xué)生亂扔紙團、袋子等垃圾，發(fā)現(xiàn)一次罰其到清潔區(qū)和樓梯撿50份垃圾。倒垃圾的值日生每天至少倒三次垃圾，不能等垃圾筒滿了再倒。

7．課間或自習(xí)課上有追逐打鬧者，罰其做20個俯臥撐，并交一份檢查。

8．上午第二節(jié)課后出操要快、靜、齊，做操人人會，人人做。

本制度在實施中如有不足或遺漏的地方另行補充。保證公平、公開，制度面前人人平等。

班級制度文化篇六

(2)全縣文化工作計劃、工作、文化工作規(guī)劃、規(guī)章制度等重要材料。

（3）分析、研究全縣和局機關(guān)文化工作情況的問題，提出對策、措施、意見；

（4）決定全縣文化事業(yè)費分配，文化事業(yè)費和預(yù)算外經(jīng)費重大使用項目；

(5)布置上級交辦的重要事項。

6、對局務(wù)會議所定的事項,必須認(rèn)真落實,各處室執(zhí)行情況,在下一次辦公會時進行反饋。

7、參會人員必須根據(jù)保密守則,嚴(yán)守工作紀(jì)律,不得隨意向外透露擬議中不能透露的重大事項。

班級制度文化篇七

為更好地管理班級，實現(xiàn)班級管理目標(biāo)，使每位同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，并在彼此之間形成良性競爭，進一步營造一個健康向上、團結(jié)互助的集體氛圍，特制定如下班級獎懲制度：

首先，按學(xué)號將本班同學(xué)分為六個小組，各小組選出一名組長。每月月底，根據(jù)具體獎懲評分標(biāo)準(zhǔn)，按照學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、行為規(guī)范四個方面進行小組評比，各方面獲得評分最高的小組都將得到一面小紅旗。學(xué)期期末，根據(jù)紅旗數(shù)量評出“優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組”、“優(yōu)秀紀(jì)律小組”、“優(yōu)秀衛(wèi)生小組”、“優(yōu)秀行為規(guī)范小組”。四個方面的紅旗總數(shù)排名第一的小組將被評為“模范小組”。被評出的優(yōu)秀小組將給予張榜表揚并給予物質(zhì)獎勵。

另外，各小組內(nèi)部進行評選，選出一名最佳貢獻者。六個小組的最佳貢獻者根據(jù)學(xué)期個人獲得的總分進行pk，優(yōu)勝者獲得“班級貢獻者”稱號，并給予物質(zhì)獎勵。

各項評比中排名最后的小組，進行點名批評。小組組員在放假期間針對本學(xué)期的表現(xiàn)寫一份檢討書和下學(xué)期的計劃書。下學(xué)期，組員將按照自己的計劃進行學(xué)習(xí)等，如有違背，一次將扣掉小組總分2分。

班級制度文化篇八

人民法官為人民”主題實踐活動正是最高院從創(chuàng)新工作機制上為提升群眾法律信仰所做的努力.作為法院的法官則首先應(yīng)準(zhǔn)確把握人民群眾的新要求和新期待,找準(zhǔn)開展實踐活動的切入點,圍繞執(zhí)法辦案這一核心要務(wù),貫穿人民法官為人民的精髓,在推進司法公開上有新突破,在擴大司法民-主上有新舉措,在提升司法公信上有新成效,在轉(zhuǎn)變司法作風(fēng)上有新改觀.我欣賞這種通俗易懂、深入淺出的文字表達方式,更為蘇力教授那種縝密、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S所折服,他的文章總能讓我耳目一新,從中我讀出了法史的厚重,法理的深刻,社會學(xué)的博大,文學(xué)的美妙.讀出了一位資深法學(xué)家敏銳的思維,獨特的視角和社會責(zé)任感.雖讀罷,但思維的啟迪卻使我終身受用,思考讓我享受讀書之樂,我領(lǐng)悟了一種思考的方式,學(xué)會了用心觀察周圍的事物,在功利性彌漫著我們工作生活的今天,我們更需要靈魂的復(fù)蘇,思維的碰撞,需要耐得住寂寞考驗,需要絲絲入扣的細(xì)心觀察.

班級制度文化篇九

在一個社會化的環(huán)境中，制度體系的存在是維系良好秩序和促進個人發(fā)展的重要保障。班級制度作為學(xué)生生活中的基本規(guī)范，其作用不可忽視。在這個過程中，我認(rèn)識到班級制度對于促進學(xué)生的紀(jì)律和自律具有非常重要的作用。班級制度可以規(guī)范學(xué)生行為，保障課堂秩序，使同學(xué)們學(xué)會遵守紀(jì)律和規(guī)則，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外，制度還可以推動學(xué)生團結(jié)合作，增強集體榮譽感和歸屬感，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的品質(zhì)。因此，對于班級制度文化的建設(shè)，我們必須充分認(rèn)識其重要性，積極參與其中。

班級制度文化具有激勵作用，它能夠幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價值觀。在我們的班級中，學(xué)生被教導(dǎo)要勇于擔(dān)當(dāng)、奮發(fā)向前。而班級制度文化則通過獎懲機制進一步激勵學(xué)生。優(yōu)秀學(xué)生可以獲得表揚和獎勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力和上進心。同時，制度也對違規(guī)行為進行懲處，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和行為規(guī)范。在這個過程中，我認(rèn)識到班級制度文化對培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感和奉獻精神具有極大促進作用，激勵他們努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)自身的全面發(fā)展。

班級制度文化不僅對學(xué)生智育方面的培養(yǎng)起到推動作用，同時也對學(xué)生品德和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)有重要意義。通過班級制度的建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的自我約束和自律能力。在班級活動中，學(xué)生通過校規(guī)校紀(jì)的學(xué)習(xí)和執(zhí)行，逐漸養(yǎng)成了守時、尊敬師長、團結(jié)友愛、遵守紀(jì)律等良好的學(xué)風(fēng)和品德。班級制度文化不僅是學(xué)生行為的規(guī)范，更是學(xué)生道德觀念的培養(yǎng)載體。因此，班級制度文化的教育作用應(yīng)該得到重視和弘揚。

在班級制度文化的建設(shè)過程中，需要與時俱進，不斷創(chuàng)新和發(fā)展。隨著社會的變化和科技的進步，班級制度需要適應(yīng)和滿足學(xué)生的需求。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新和實踐能力、提升學(xué)生的綜合素質(zhì)是班級制度文化創(chuàng)新的重要方向。比如，在我們的班級中，我們倡導(dǎo)開展一系列創(chuàng)新活動，增強學(xué)生的實際操作能力和動手能力，同時培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新思維。這些創(chuàng)新活動不僅增加了學(xué)生的樂趣，更培養(yǎng)了學(xué)生的綜合素質(zhì)。因此，班級制度文化的創(chuàng)新與發(fā)展是我們追求的目標(biāo)。

通過班級制度文化的實踐，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。首先，參與班級制度的建設(shè)，讓我更加深刻地認(rèn)識到班級制度的重要性和作用，增強了我遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識。其次，班級制度文化的建設(shè)促進了班級的團結(jié)和凝聚力，讓每個人感到他們是班級的一部分，有著共同的目標(biāo)和使命。最后，班級制度文化的創(chuàng)新與發(fā)展讓我體會到了學(xué)習(xí)的樂趣和成長的快感，提升了我的綜合素質(zhì)和能力。在未來的實踐中，我建議我們班級還可以加強制度的宣傳和溝通，讓每個人都能了解制度的內(nèi)容和要求，并充分發(fā)揮制度的作用。同時，班級還可以舉辦更多的創(chuàng)新活動，為學(xué)生提供更多展示才能和交流學(xué)習(xí)的機會。這樣可以更好地促進班級制度文化的進一步發(fā)展，并為學(xué)生的成長與發(fā)展提供更好的平臺。

總結(jié)：通過對班級制度文化的認(rèn)識與體會，我深刻理解到班級制度文化的重要性和作用，以及其對學(xué)生緊張和全面素質(zhì)的培養(yǎng)帶來的積極影響。班級制度文化對學(xué)生的行為規(guī)范、品德培養(yǎng)、智育推動等方面起到了重要的推動作用。因此，我們應(yīng)該積極參與班級制度文化的建設(shè)與實踐，不斷創(chuàng)新與發(fā)展，為班級的和諧與發(fā)展做出自己的貢獻。