如何克服困難與挑戰(zhàn)是每個(gè)人都要面對(duì)的問(wèn)題。閱讀時(shí)要保持專注和專心，不要分心和走神。有了一些總結(jié)范文作為參考，相信大家可以更好地規(guī)劃和安排自己的總結(jié)寫作。

義教策劃案篇一

一活動(dòng)背景：已經(jīng)長(zhǎng)大的我們面對(duì)六一兒童節(jié)是否還有一絲的留念？我們的心中是否還溫存著幾分童稚，面對(duì)一串串出自孩子們的妙語(yǔ)我們是否能夠從容應(yīng)對(duì)！響應(yīng)廣大同學(xué)的要求，我們舉辦幼稚園義教活動(dòng)，在與孩子的歡笑中重現(xiàn)當(dāng)年的我們。

二活動(dòng)主題：重溫童年，攜手明天。

三活動(dòng)意義：通過(guò)和小朋友交流，做游戲更好的了解他們，同時(shí)給他們樹(shù)立良好的價(jià)值觀。讓他們了解更多的知識(shí)，與此同時(shí)也讓我們重溫當(dāng)年，夕拾童年的快樂(lè)！這是一次難得的機(jī)會(huì)，親近小朋友，親近單純的世界！在這歡聲笑語(yǔ)中小朋友們得到了和大孩子們一起游戲的快樂(lè)，而我們得到了的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些！

四活動(dòng)參加人員：全體青協(xié)會(huì)員（10~15人）。

五活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：5月31日（周二）下午1:30分，小洲村幼稚園。

六活動(dòng)內(nèi)容：

一）前期準(zhǔn)備：

1.在活動(dòng)前一周出海報(bào)宣傳，并張貼在宿舍樓下，宣傳單由各年班負(fù)責(zé)人在班宣傳。

2.同時(shí)在各年級(jí)的群中發(fā)一下信息來(lái)宣傳讓這個(gè)活動(dòng)更好的被人了解。讓這些活動(dòng)不僅局限于一個(gè)年級(jí)或一個(gè)班級(jí)。

3.領(lǐng)隊(duì)提前踩好點(diǎn)，并與前一天與幼稚園方面確認(rèn)好，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

4.參加人員名單于周日確認(rèn)完畢，以保證人數(shù)。

二）活動(dòng)流程：

1.周二下午一點(diǎn)半點(diǎn)在菊苑飯?zhí)眉小＜贤戤呁讲角巴≈薮逵字蓤@。

2.到達(dá)目的地后有老師帶領(lǐng)，并根據(jù)老師的安排去和小朋友們進(jìn)行活動(dòng)。和他們一起上課，和他們一起做游戲，給他們講故事等等。

3.大約到5點(diǎn)，活動(dòng)時(shí)間結(jié)束，離開(kāi)幼稚園。結(jié)束當(dāng)天的志愿活動(dòng)?？呻S領(lǐng)隊(duì)一起返回學(xué)校！

注意！1）活動(dòng)過(guò)程要聽(tīng)從領(lǐng)隊(duì)和老師的指揮。

2)在與小朋友們游戲時(shí)要注意安全，與他們交流時(shí)要注意談吐和素質(zhì)，不要給他們留有不要的影響。對(duì)待他們要有耐心，每個(gè)小朋友都有不同的性格。

3）不要隨便給他們吃東西，有什么情況應(yīng)及時(shí)與老師溝通。

4）活動(dòng)過(guò)程中要注意自身的財(cái)物。

5）若有才藝的同學(xué)也可以給他們表演，最好每人準(zhǔn)備一兩個(gè)有意義的故事。

三）后期整理與記錄。

1.隨行有采編部的同學(xué)照相，錄像，記錄下精彩的瞬間。同時(shí)也為下次視頻宣傳做準(zhǔn)備。

2.活動(dòng)結(jié)束后向幼稚園老師詢問(wèn)意見(jiàn)和評(píng)價(jià)，以便以后的改善。

3.詢問(wèn)參加活動(dòng)的同學(xué)此活動(dòng)的感受，由工作人員記錄。并希望他們能多加宣傳。

4.采編部收集材料后記錄并完成該期的報(bào)紙。同時(shí)反饋活動(dòng)成果。

七注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)過(guò)程中要注意人身和財(cái)務(wù)安全。

2.整個(gè)活動(dòng)不能帶小朋友離開(kāi)幼稚園，除非有老師許可并有人陪同。

義教策劃案篇二

為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的.干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。

指導(dǎo)老師：鐘小立。

負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。

（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。

（二）招新要求：

1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

3.有一定的自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4.具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。

5.有良好的寫作功底。

（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。

（四）招新形式：

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。

（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T口。

（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。

黃磊晶：15975387042，657042。

謝志杰：13533106269，656269。

1.具體流程。

（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。localhost。

（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。

2.要求。

（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。

（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T口進(jìn)行前期宣傳。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。

3.報(bào)名面試階段。

具體流程：

a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。

b.面試部分。

（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。

（2）面試內(nèi)容：

a.簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。

b.應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。

c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

e.個(gè)部門面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。

3）審核確定人員名單：

a.各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。

b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。

c.公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。

4）活動(dòng)預(yù)算：略。

義教策劃案篇三

為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的.血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備氣力，能更有效地開(kāi)展義教工作，培植和壯大義教的干事隊(duì)伍，持續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。

領(lǐng)導(dǎo)老師：鐘小立。

負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。

（一）招新對(duì)象：10屆整個(gè)新生。

（二）招新請(qǐng)求：

1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵循義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.思想品質(zhì)好，工作積極主動(dòng)，耐心仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

3.有必然的自我磨煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4.具有團(tuán)隊(duì)合作精力，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。

5.有良好的寫作功底。

（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。

（四）招新情勢(shì)：

在招新光陰內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然落后行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才干優(yōu)良者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。

（五）招新光陰及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T口。

（六）招新負(fù)責(zé)人接洽電話。

黃磊晶：

謝志杰：

1.具體流程。

（一）利用海報(bào)的情勢(shì)奉告招新的信息。

（二）利用傳單情勢(shì)鼓吹招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。

2.請(qǐng)求。

（一）海報(bào)內(nèi)容新鮮，情勢(shì)多樣化。

（二）鼓吹海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，布置人手在飯?zhí)瞄T口進(jìn)行前期鼓吹。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行鼓吹，發(fā)放海報(bào)。

3.報(bào)名面試階段。

具體流程：

a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點(diǎn)。

b.面試部分。

（1）光陰：9月15至19號(hào)。

（2）面試內(nèi)容：

a.簡(jiǎn)略自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。

b.應(yīng)聘者回覆評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新鮮，思維角度機(jī)動(dòng)，事先籌辦一些慣例問(wèn)題備案）。

c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特別請(qǐng)求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門特性，自行布置，情勢(shì)不限。

e.個(gè)部門面試人員嚴(yán)峻遵守光陰布置進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公道公道，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，仔細(xì)、耐心。

3）審核斷定人員名單：

a.各部門相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請(qǐng)求，初步斷定各部門人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。

b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字批準(zhǔn)上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。

c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。

4）運(yùn)動(dòng)預(yù)算：略。

義教策劃案篇四

一﹑義教前言：

一份關(guān)愛(ài)，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)；一個(gè)機(jī)會(huì)，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也許我們并不善長(zhǎng)教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛(ài)心就是我們圓夢(mèng)的地方。

義教是廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部主辦，青年志愿者協(xié)會(huì)協(xié)辦的長(zhǎng)期進(jìn)行且較有影響力的活動(dòng)。我系社會(huì)實(shí)踐部與青協(xié)成員經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的努力，掌握了較為豐富的義教經(jīng)驗(yàn)。利用工作,學(xué)習(xí)之余,奉獻(xiàn)自己的微薄力量，哪里需要我們，哪里就有我們的足跡。關(guān)愛(ài)別人，快樂(lè)自己。

二﹑義教主題：用我們的沉淀，喚起孩子的激情三﹑義教目的：

1﹑授予小學(xué)生學(xué)習(xí)的方法，拓展知識(shí)面，了解課外知識(shí)，幫助他們解決學(xué)習(xí)問(wèn)題。

2﹑陶冶學(xué)生情操，樹(shù)立正確的人生觀。

3﹑展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，了解豐富的大學(xué)生活，在小學(xué)生心中播下大學(xué)夢(mèng)的種子。

4﹑讓志愿者在義教中奉獻(xiàn)愛(ài)心，緩解學(xué)生們學(xué)習(xí)和生活上的壓力，同時(shí)提供一個(gè)平臺(tái)讓受助學(xué)生不斷進(jìn)步、充實(shí)學(xué)業(yè)，拓展視野。鍛煉提高自己的能力。

5﹑促進(jìn)協(xié)會(huì)成員的交流能力，增進(jìn)成員的情感和默契，提高今后相互合作的效率。

6﹑通過(guò)接受義教服務(wù)，文化課學(xué)習(xí)水平有相當(dāng)一定的提高，認(rèn)知和生活方面得到一定的指引和照料，對(duì)城市學(xué)習(xí)生活環(huán)境有進(jìn)一步的適應(yīng)。

四﹑主辦單位：廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系社會(huì)實(shí)踐部。

（一）課堂教學(xué)。

求等，具體形式根據(jù)具體情況而定。）。

1﹑數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，有趣智力題，數(shù)學(xué)小游戲等。

2﹑語(yǔ)文漢字拼音教學(xué)，詩(shī)歌朗誦，講故事，口語(yǔ)表達(dá)，作文教學(xué)等。3﹑英語(yǔ)日常用語(yǔ)，中西文化差異簡(jiǎn)介，英文歌等。4﹑文體音樂(lè)，美術(shù)，體育（戶外游戲）等。

（二）主題班會(huì)。

主題：感謝有你??。

教育目的：告訴大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件東西也不屬于你個(gè)人，請(qǐng)珍惜生命請(qǐng)珍惜你所擁有的一切，請(qǐng)珍惜他人為你的努力和付出，請(qǐng)常常報(bào)有一顆感恩的心。

主要內(nèi)容：感謝父母，賜予我生命，不求回報(bào)地愛(ài)著我疼著我。

感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。

感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。

感謝所有進(jìn)入我生命中的人，因?yàn)槭悄銈円稽c(diǎn)點(diǎn)裝飾了我的人生。

感謝這個(gè)世界上所有值得我們感激的人。

擁有一顆感恩的心。

感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人。

感恩你所有的所有。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始。

三、聽(tīng)了朗誦后，互動(dòng)活動(dòng)：說(shuō)出最讓你感動(dòng)的事（請(qǐng)幾位學(xué)生講述）。

小型辯論賽正方：給父母的報(bào)答是精神上大于物質(zhì)上。

反方：給父母的報(bào)答是物質(zhì)上大于精神上。

五、無(wú)論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠(chéng)的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛(ài)是那么的平凡，卻又那么的動(dòng)人，正如丁香花般的默默無(wú)聞，卻沁人心脾。男生合唱《丁香花》。

六、歌曲表演《感恩的心》一句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的感謝卻包含了無(wú)盡的感動(dòng)，學(xué)會(huì)感恩是人生的必修課。

七、班主任講話。

長(zhǎng)輩、尊敬師長(zhǎng)的熱潮，這說(shuō)明感恩教育活動(dòng)的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個(gè)人都已經(jīng)真正地試著敞開(kāi)心扉感恩這個(gè)美麗的世界了。

主題：不要成為網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”隊(duì)會(huì)目標(biāo)：

時(shí)代發(fā)展，科技進(jìn)步，人們的生活水平和質(zhì)量不斷提高，愈來(lái)愈好。網(wǎng)絡(luò)的普及，給人們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的物質(zhì)文化需要插上了翅膀。網(wǎng)民根據(jù)自己的需要，可以在網(wǎng)絡(luò)上找到自己的天地?？墒牵W(wǎng)絡(luò)到底好不好，回答是肯定的，利大于弊。但是，任何事情都要一分為二，具體情況具體分析。什么事情超過(guò)了一定的限度，就會(huì)走向反面，也就是人們常說(shuō)的，物極必反。倘若一味沉溺網(wǎng)絡(luò)，勢(shì)必給人們的生活、工作和學(xué)習(xí)帶來(lái)不利因素，會(huì)產(chǎn)生這樣那樣的問(wèn)題，甚至?xí)邩O端，這絕不是危言聳聽(tīng)。本次班會(huì)組織同學(xué)們了解自己，知道良好利用網(wǎng)絡(luò)的方法以及正確與網(wǎng)絡(luò)交朋友的方法，幫助同學(xué)們了解自己并且促進(jìn)自我身心健康發(fā)展。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.將班級(jí)分成甲乙兩組，進(jìn)行辯論。2.準(zhǔn)備8道心里測(cè)試題。3.小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。

4.尋求幫助如何戒掉網(wǎng)癮的方法。隊(duì)會(huì)經(jīng)過(guò)：

活動(dòng)1：各抒己見(jiàn)，甲乙辯論賽。

在班長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下班級(jí)分成了兩組。甲組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)利大于弊，而乙組同學(xué)認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)弊大于利，雙方各抒己見(jiàn)進(jìn)行辯論。甲組的a同學(xué)首先站起來(lái)說(shuō)道：“我方堅(jiān)信：中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊。21世紀(jì)將是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，今日的莘莘學(xué)子將擔(dān)任未來(lái)社會(huì)的棟梁。了解和掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，就是闖蕩未來(lái)信息時(shí)代的最強(qiáng)有力的武器。！”乙組的a同學(xué)站起來(lái)反駁說(shuō)道：“剛才對(duì)方辯友滔滔不絕，無(wú)非是向在座各位展示了網(wǎng)絡(luò)在信息交流方面的快捷性和方便性。但在美國(guó)權(quán)威雜志《今日美國(guó)》的調(diào)查表明：86%被調(diào)查的教師、圖書管理員以及電腦管理人員相信，孩子們使用因特網(wǎng)不會(huì)提高他們的課堂成績(jī)?！??在辯論中，同學(xué)們說(shuō)出了自己的心里話。

活動(dòng)2：心理測(cè)試，讓同學(xué)了解自己。

班長(zhǎng)將8道心里測(cè)試題打在了班中的多媒體上，并讓每位同學(xué)都拿出一張空白的紙，讓他們?cè)诩埳媳砩闲蛱?hào)，如果你認(rèn)為是就在序號(hào)旁寫上是，最后把紙交給班長(zhǎng)（不記名）。只見(jiàn)有的同學(xué)抓耳撓腮、東張西望，不知道該如何回答，而有些同學(xué)只是埋頭寫，并把自己的紙藏在胸前。最后班長(zhǎng)將紙收起后看了看，發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)還是有網(wǎng)癮的隱患的。在8到測(cè)試題前，同學(xué)們重新審視了自己，決定要改變！

活動(dòng)3：小品《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。

兩位同學(xué)大搖大擺地走上了講臺(tái)。為同學(xué)們表演了小品——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧》。兩位同學(xué)展現(xiàn)了自己超高的演技，把小品中的tom表現(xiàn)的淋漓盡致。聽(tīng)完小品后，同學(xué)們也在歡聲笑語(yǔ)中明白了網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的壞處以及只要下定決心就可以戒掉網(wǎng)癮?？赐炅诵∑罚行┩瑢W(xué)們也對(duì)自己戒掉網(wǎng)癮有了更大的信心！

活動(dòng)4：尋找方法，共同進(jìn)步。

可怕。在這里，我教給大家如何改掉網(wǎng)游：首先別急著一下子戒掉網(wǎng)癮，那是不可能的，因?yàn)槟阋呀?jīng)形成一定程度的依賴！

后續(xù)結(jié)果：

“小a同學(xué)原本每天放學(xué)都要打電腦、去網(wǎng)吧、不做作業(yè)，現(xiàn)在已經(jīng)減少到每天只玩一小時(shí)，而且也開(kāi)始做作業(yè)了”

“小b同學(xué)的父母認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)會(huì)影響學(xué)習(xí)便沒(méi)有給小b安裝網(wǎng)絡(luò)，使小b一些需要查找資料的作業(yè)無(wú)法完成。經(jīng)過(guò)這次班會(huì)，小b同學(xué)與父母商量后，裝上了寬帶?，F(xiàn)在小b可以更高效率的完成作業(yè)了”

“小c同學(xué)由于網(wǎng)絡(luò)游戲和父母鬧矛盾了，有了分歧。經(jīng)過(guò)班會(huì)討論，小c和父母都明白了自己身上的不足，互相改正、理解，現(xiàn)在他們又和好如初了”

正確地使用網(wǎng)絡(luò)，勞逸結(jié)合。小a小b小c都有了慢慢的改變，學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢地提高了，和父母、同學(xué)的關(guān)系也越來(lái)越好了。

溫馨提示：

各位網(wǎng)迷們，你們知道該怎么做了嗎？只要保持一個(gè)正常的心態(tài)在網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)，是有益的，畢竟網(wǎng)絡(luò)總體上是好的，有國(guó)家有關(guān)職等部門監(jiān)管著，有許多有良知的網(wǎng)絡(luò)經(jīng)營(yíng)者遵守著游戲規(guī)則，有眾多的網(wǎng)民潔身自好。但是，沉溺網(wǎng)絡(luò)是絕對(duì)有害的，無(wú)度則迷，迷之毀己。讓我們一起健健康康地成長(zhǎng)！不做網(wǎng)絡(luò)的“奴隸”！

十﹑活動(dòng)流程：

1﹑先與龍洞各小學(xué)交流，通過(guò)向校方宣傳我們這個(gè)活動(dòng)的方式以及意義，爭(zhēng)取與校方達(dá)成合作的關(guān)系。并取得校方的支持。

2、與校方協(xié)商舉辦活動(dòng)的時(shí)間，以不打擾學(xué)校正常教學(xué)為基礎(chǔ)，再考慮各班級(jí)的課表，選定一個(gè)合適的時(shí)間。

3、在系內(nèi)宣傳活動(dòng)，并招募義教志愿者，志愿者人數(shù)根據(jù)活動(dòng)的班級(jí)數(shù)決定，一個(gè)班2-3人。再分別從實(shí)踐部和青協(xié)中參加一個(gè)負(fù)責(zé)人，和義教志愿者商量義教的主題和形式，進(jìn)行更具體的策劃。根據(jù)情況可每次開(kāi)展活動(dòng)前招募一次隊(duì)員，讓系內(nèi)更多的同學(xué)參與此次活動(dòng)，也讓課堂的教學(xué)風(fēng)格多樣化。4﹑隊(duì)員提前一個(gè)星期開(kāi)始商討和準(zhǔn)備教學(xué)的內(nèi)容，爭(zhēng)取排練一兩次?？紤]各種突發(fā)情況和解決方法。

6、活動(dòng)結(jié)束后，各位參加義教的隊(duì)員一起開(kāi)會(huì)，總結(jié)這次活動(dòng)。查查漏補(bǔ)缺，找到不足的地方下次改正，找到好的地方下次爭(zhēng)取再加入進(jìn)去。

十一、活動(dòng)要求：

1﹑負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)組織好活動(dòng)安排、人員安排等相關(guān)事項(xiàng)，做到分工明確、準(zhǔn)備充分。

2﹑對(duì)活動(dòng)過(guò)程中遇到問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行總結(jié)、交流。團(tuán)結(jié)合作，積極主動(dòng)，互相幫助。

3﹑謙虛踏實(shí)，吃苦耐勞，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

4、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間和活動(dòng)日程安排。

5﹑發(fā)揮各自專業(yè)和能力特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作任務(wù)。6﹑注意形象、全心服務(wù)，保持學(xué)院大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。7﹑統(tǒng)一行動(dòng)，服從指揮，協(xié)調(diào)一致，嚴(yán)格遵守相關(guān)制度。

8﹑在參與義教服務(wù)過(guò)程中，保障開(kāi)展義教活動(dòng)環(huán)境的良好秩序，適當(dāng)處理與義教服務(wù)對(duì)象之間的關(guān)系，能夠給予其必要的照顧。

9﹑活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，應(yīng)時(shí)刻注意小朋友的人身安全，若有突發(fā)事情，應(yīng)馬上通知領(lǐng)隊(duì)。

十二、注意事項(xiàng)。

1、選擇的義教地點(diǎn)應(yīng)距離學(xué)校近，最好走路不超過(guò)15分鐘，坐車不超過(guò)20分鐘。

2、招募隊(duì)員要了解隊(duì)員各方面的情況，要求隊(duì)員有愛(ài)心，有責(zé)任心，有激情，能克服困難，并服從安排。

3、前往小學(xué)的時(shí)候要注意人身和物品的安全，負(fù)責(zé)人隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，防止掉隊(duì)，落單。

4、去到學(xué)校要有禮貌，有素質(zhì)，不要與其他人產(chǎn)生沖突，如果產(chǎn)生矛盾，負(fù)責(zé)人即使出面解決。

5、義教過(guò)程中，負(fù)責(zé)人隨時(shí)注意小朋友的行動(dòng)，防止其亂跑。把小朋友的安全放在第一位。

6、注意選擇的義教時(shí)間不要與學(xué)校正常上課的時(shí)間沖突，盡量在該班級(jí)自習(xí)課或者班會(huì)課的時(shí)候占用部分時(shí)間。

7、整個(gè)過(guò)程都要保持文明禮貌，注意安全。

廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系系。

社會(huì)實(shí)踐部廣東金融學(xué)院應(yīng)用數(shù)學(xué)系。

2011年9月20日。

義教策劃案篇五

學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國(guó)文化。

二．義教背景。

高等教育大眾化背景下,大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的價(jià)值取向發(fā)生了轉(zhuǎn)變,使當(dāng)前組織開(kāi)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)難以滿足大學(xué)生成長(zhǎng)成才的要求,也較難充分調(diào)動(dòng)大學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的積極性和創(chuàng)造性。（這段要表達(dá)什么？我們的對(duì)象是小學(xué)生）。

同時(shí)由于歷史的、現(xiàn)實(shí)的種種原因，中小學(xué)生動(dòng)手能力的培養(yǎng)在我國(guó)被長(zhǎng)期忽視了?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人的動(dòng)手能力提出了更高的要求。培養(yǎng)小學(xué)生的動(dòng)手能力是培養(yǎng)孩子生存能力的一項(xiàng)重要內(nèi)容。小學(xué)生的學(xué)習(xí)是與具體的實(shí)踐活動(dòng)分不開(kāi)的?；谶@樣的一個(gè)背景的前提下，我們提出“學(xué)習(xí)手工工藝，傳承中國(guó)文化”的義教活動(dòng)。

1、通過(guò)義教,給xx小學(xué)的孩子帶去新知識(shí)新的思想新的理念，送愛(ài)心，送關(guān)懷,從而對(duì)他們的人生觀,價(jià)值觀起到正確的引導(dǎo)作用。

2、通過(guò)走出校園，服務(wù)社會(huì)，增長(zhǎng)社會(huì)閱歷的進(jìn)程，加強(qiáng)自身社會(huì)實(shí)踐的意識(shí)和能力，培養(yǎng)吃苦耐勞精神,同時(shí)為建設(shè)新農(nóng)村貢獻(xiàn)出我們的一份力量。（這個(gè)是對(duì)我們而言的，不必寫在策劃書上）。

也是對(duì)于我們而言的）。

四．義教可行性分析。

1.目標(biāo)明確。

通過(guò)多樣的義教形式，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際興趣取向。充分發(fā)揮學(xué)生的天性。讓學(xué)生在教學(xué)中學(xué)會(huì)動(dòng)手實(shí)踐的同時(shí)感受知識(shí)的多面性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

2迎合同學(xué)的需求。

義教形式多樣，教學(xué)內(nèi)容趣味性強(qiáng)。運(yùn)用實(shí)際動(dòng)手操作與理論教學(xué)相結(jié)合，能讓學(xué)生在教學(xué)中充分鍛煉動(dòng)手實(shí)踐能力。

3經(jīng)驗(yàn)豐富。

環(huán)保協(xié)會(huì)與馬列協(xié)會(huì)長(zhǎng)期合作組織義教活動(dòng)，得到貴校的大力支持，成功義教多個(gè)學(xué)年。具備豐富的義教經(jīng)驗(yàn)，也深受貴校的學(xué)生的歡迎。

五．義教活動(dòng)時(shí)間。

待定。

xx小學(xué)。

xx小學(xué)全體學(xué)生。

實(shí)踐與理論結(jié)合。

十．活動(dòng)流程。

分組進(jìn)行，做好準(zhǔn)備工作后教小朋友學(xué)會(huì)一樣手工藝術(shù)。十一.義教注意事項(xiàng)。

注意刀具等尖銳物品。注意現(xiàn)場(chǎng)的安全，做好安全措施。

十二.義教后期工作總結(jié)。

500的感受，組織事后交流工作，交流經(jīng)驗(yàn)方便下次活動(dòng)的開(kāi)展。整理活動(dòng)過(guò)程中的照片。

十三.活動(dòng)準(zhǔn)備工作及經(jīng)費(fèi)。

廢紙，剪刀，若干。

經(jīng)費(fèi)??。

一份策劃書出臺(tái)的目的，不是記錄一個(gè)活動(dòng)或是一件事。而是去說(shuō)服看策劃書的人。讓他們知道，相信，這確實(shí)是一個(gè)可實(shí)行的方案。所以要有比較具體的活動(dòng)流程，注意事項(xiàng)，后備方案、、、、、、再改下吧。加油！

義教策劃案篇六

為了營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的課外生活，陶冶情操，培養(yǎng)大學(xué)生生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，提高同學(xué)們強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情操?！皣?guó)運(yùn)興衰，系于教育；三尺講臺(tái)，關(guān)系未來(lái)”。一份關(guān)愛(ài)，就能改變一個(gè)人一生的命運(yùn)；一個(gè)機(jī)會(huì)，就能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。也許我們并不善長(zhǎng)教育，但我們有一顆感恩的心、這顆愛(ài)心就是我們圓夢(mèng)的地方。我們以教育的方式奉獻(xiàn)一片愛(ài)心，點(diǎn)燃一個(gè)又一個(gè)孩子的希望；讓我們都伸出雙手，托起一個(gè)又一個(gè)明日太陽(yáng)。

因美協(xié)和，以術(shù)未來(lái)。

福建師范大學(xué)協(xié)和學(xué)院文化產(chǎn)業(yè)系2013級(jí)學(xué)生第二團(tuán)總支。

課堂式義教。

六．活動(dòng)目的。

為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上。為小學(xué)生帶來(lái)一定的快樂(lè)和幸福，還助于同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。充分發(fā)揮專業(yè)知識(shí)，促進(jìn)學(xué)生內(nèi)部交流和溝通，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，塑造良好的文化環(huán)境，塑造自己的未來(lái)，為大學(xué)生活畫下精彩的一筆。

(一)前期準(zhǔn)備。

1、派有關(guān)人員（林俊杰、蘭明娟）到義教學(xué)校實(shí)地考察，察看當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境情況，并做好筆錄。

2、與義教學(xué)校進(jìn)行交流，表明這次活動(dòng)的目的和意義，爭(zhēng)取得到小領(lǐng)導(dǎo)的支持與協(xié)助，并與學(xué)校協(xié)商義教的內(nèi)容和活動(dòng)安排。

3、對(duì)本次活動(dòng)的宣傳，做海報(bào)（由宣傳部負(fù)責(zé)）。

5、對(duì)義教人員進(jìn)行培訓(xùn)，確保義教活動(dòng)的質(zhì)量。

1、義教人員在校門口集中，由林俊杰清點(diǎn)人數(shù)，做好考勤工作。

2、到達(dá)學(xué)校后和領(lǐng)導(dǎo)和老師交流。

3、負(fù)責(zé)給學(xué)生上課的義教人員開(kāi)始給學(xué)生上課。

4、宣傳部負(fù)責(zé)拍照。

5、義教結(jié)束后師生合影留念(三)活動(dòng)后期。

1、義教志愿者在短時(shí)間內(nèi)接受反饋建議，并寫義教感言。

2、派有關(guān)人員聯(lián)系義教學(xué)校，接受義教學(xué)校的反饋建議，為下一次活動(dòng)提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

4、由宣傳部進(jìn)行海報(bào)和微博宣傳。

八．活動(dòng)成果。

1、活動(dòng)都會(huì)安排專人拍照留念。

3、每個(gè)教員的活動(dòng)總結(jié)與活動(dòng)感言。

海報(bào)制作30元禮品100元總計(jì)130元。

義教策劃案篇七

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介................3。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)............3。

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容............3。

四、活動(dòng)流程................3。

五、補(bǔ)課期間管理安排...............4。

六、活動(dòng)預(yù)算................5。

七、預(yù)期效果................6。

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介。

開(kāi)展為期15天的暑假義務(wù)補(bǔ)課，為響水初中學(xué)子，響水大學(xué)生及響水中學(xué)三方提供利益。希望通過(guò)本地大學(xué)生與初中學(xué)弟學(xué)妹間的交流實(shí)現(xiàn)知識(shí)的交流，經(jīng)驗(yàn)的交流，增強(qiáng)學(xué)弟學(xué)妹的學(xué)習(xí)氛圍；為協(xié)會(huì)成員提供一個(gè)自我提高的平臺(tái)，對(duì)大家的交流溝通能力，語(yǔ)言表達(dá)能力的提高，同時(shí)也實(shí)現(xiàn)了大家的自我價(jià)值；另外也為響水中學(xué)的教育帶來(lái)一定的幫助。

二、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)。

時(shí)間：2011年8月1日~2011年8月15日（8月8日休息）地點(diǎn)：響水中學(xué)。

三、活動(dòng)對(duì)象及內(nèi)容。

對(duì)象：初二升初三學(xué)生80名、初三升高中學(xué)生30名內(nèi)容：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、英語(yǔ)。

四、活動(dòng)流程。

表一：活動(dòng)流程表。

五、補(bǔ)課期間管理安排。

表二：補(bǔ)課期間管理安排表。

六、活。

動(dòng)預(yù)算。

表三：活動(dòng)預(yù)算表。

七、預(yù)期效果。

7.3爭(zhēng)取讓學(xué)生對(duì)補(bǔ)課的滿意度達(dá)到80%以上；7.4一定程度上地提升學(xué)生的成績(jī)。

義教策劃案篇八

一、活動(dòng)背景。

面對(duì)環(huán)保問(wèn)題日益突出的今天，除了積極行動(dòng)于環(huán)保前線外，我們是。

否應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)后代環(huán)保意識(shí)的教育。為此，我們舉行幼兒園義教活動(dòng)，讓幼兒們帶著環(huán)保意識(shí)成長(zhǎng)，成為環(huán)保軍隊(duì)的新生軍。

二、活動(dòng)意義。

幼兒是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)和接班人。幼年階段屬于汲取知識(shí)，培養(yǎng)良好生活習(xí)慣的最佳時(shí)期。通過(guò)在幼兒園進(jìn)行義教，讓小朋友們?cè)缛照J(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。

三、活動(dòng)人員：

綠動(dòng)全體環(huán)教人員，部分干事、部長(zhǎng)，部分會(huì)員。

四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)：

2012年10月28日東北師范大學(xué)附屬幼兒園（上午8點(diǎn)在校門集中，上午11點(diǎn)左右返回）。

五.活動(dòng)內(nèi)容：

1、與小朋友一起做愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)小草的溫馨小標(biāo)語(yǔ)，并張貼小標(biāo)語(yǔ)。

2、全部人分成？組，每組負(fù)責(zé)一個(gè)班，自行組織上課內(nèi)容(內(nèi)容包括。

教導(dǎo)，講環(huán)保故事，唱環(huán)保兒歌，環(huán)保問(wèn)題有獎(jiǎng)問(wèn)答等)。

3、活動(dòng)小禮物：每人收一顆小種子，讓小孩和種子一起健康成長(zhǎng)。

五、后期整理與記錄：

2、活動(dòng)結(jié)束后向老師詢問(wèn)評(píng)價(jià)和意見(jiàn)，以便日后改進(jìn)。

3、詢問(wèn)參加活動(dòng)的成員此次活動(dòng)的感受，并由專門的人員記錄。多加宣。

傳。

六、注意事項(xiàng)。

1、活動(dòng)過(guò)程中要注意人身和財(cái)務(wù)安全。

2、參加活動(dòng)的成員要保持良好的精神面貌。

3、準(zhǔn)備好突發(fā)情況的應(yīng)急措施。

4、整個(gè)活動(dòng)過(guò)程不能帶小朋友離開(kāi)幼兒園。

5、注意與小朋友的交流方式。

義教策劃案篇九

準(zhǔn)備這么長(zhǎng)時(shí)間的義教總算是結(jié)束了，在那里，看到同學(xué)們積極的回答問(wèn)題和下課時(shí)活躍表現(xiàn)。感覺(jué)自己也回到了那個(gè)時(shí)候，又一次看到了小學(xué)的同學(xué)，看到了小學(xué)時(shí)害羞的自己，看到了耐心的老師，看到了......

總之，對(duì)于教學(xué)方面，我不說(shuō)什么，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的方法，我們教的也不是知識(shí)，我們教的`是一種信念和一種文化，讓孩子們能感受和體會(huì)到我們的志愿精神，結(jié)果不重要，重要的是過(guò)程，看到了孩子們最后的笑臉，我只由內(nèi)心覺(jué)得兩個(gè)字，值得....../xdth/心得體會(huì)。

這就是我這次義教的感受，也感謝提供這次機(jī)會(huì)的院志愿者隊(duì)，謝謝你們！

-----白金杉。

義教策劃案篇十

一、活動(dòng)主題：

獻(xiàn)愛(ài)心共創(chuàng)精彩第二課堂。

共攜手同建愛(ài)心知識(shí)家園。

二、活動(dòng)目的：

為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

三、活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。

五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

七、活動(dòng)形式：

開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)（如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等）。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的教學(xué)宗旨。

從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

從我方角度看，我們的'支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實(shí)施細(xì)則：

1、與校方協(xié)商義教具體時(shí)間；

2、安排義教人員。

3、對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案；

4、啟動(dòng)儀式：

1）我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。

2）漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。

3）儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。

5、開(kāi)始義教：

1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā)；活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。

6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

十、注意事項(xiàng)：

1、服從安排；

2、嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度；

4、認(rèn)真?zhèn)湔n（一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔），做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。

5、妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處；

6、每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行總結(jié)；

7、義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

義教策劃案篇十一

你們好，很高興能在這種場(chǎng)合見(jiàn)到你們。這是我第二次參加助教面試，不過(guò)這是我第一次來(lái)新東方應(yīng)聘英語(yǔ)助教。我非常的激動(dòng)。

我對(duì)自己的評(píng)價(jià)是：精明能干、為人誠(chéng)實(shí)、能夠獨(dú)立工作、應(yīng)變能力強(qiáng)，有雄心壯志，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能力，積極主動(dòng)，有極強(qiáng)的系統(tǒng)管理能并有良好的交際技能，精力旺盛、思想新潮。

義教策劃案篇十二

2．地點(diǎn)：佛山獅山小欖新幼兒園。

3。參與人員：陳勝彬申娜陳杰。

二、活動(dòng)方案。

a：

活動(dòng)名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容：教小朋友們學(xué)會(huì)“讓我們蕩起雙槳”

“讓我們蕩起雙槳”講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風(fēng)光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的真摯感情。一代又一代的少年兒童，也正是通過(guò)這些或優(yōu)美、或歡快的旋律，不僅幸福的度過(guò)了童年，更在這些作品中打下了一個(gè)健康人生觀的`基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。

b。

活動(dòng)名稱：國(guó)慶故事，愛(ài)我中華。

活動(dòng)內(nèi)容：由自愿者為小朋友們講述關(guān)于國(guó)慶的故事，例如國(guó)慶的由來(lái)，國(guó)慶的慶祝活動(dòng)，國(guó)慶的歷史，偉大愛(ài)國(guó)者與我們的祖國(guó)等。

活動(dòng)目的：讓小朋友從生動(dòng)有趣又莊嚴(yán)的故事情節(jié)中了解新中國(guó)國(guó)慶的歷史，感恩祖國(guó)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。感受愛(ài)國(guó)主義者的精彩故事，培養(yǎng)小朋友愛(ài)國(guó)主人翁精神。

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘。

c。

活動(dòng)名稱：我想要的這樣的祖國(guó)。

活動(dòng)內(nèi)容：讓小朋友們動(dòng)起筆來(lái)，先把他們心目中祖國(guó)的形象畫出來(lái)，之后問(wèn)問(wèn)小朋友為什么這么畫，若畫里的形象和小朋友心目中的相差太大，則由志愿者幫他們?cè)诋嬌虾?jiǎn)單注明，并鼓勵(lì)他們拿回家給老師看。

活動(dòng)目的：讓小朋友盡情發(fā)揮想象力，享受畫畫的樂(lè)趣；勇于說(shuō)出自己的真實(shí)想法，讓孩子對(duì)祖國(guó)的形象有更好的認(rèn)知。

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。

最后，和小朋友們合照，和小朋友們一起唱國(guó)歌，在充滿童真的歌聲。

中結(jié)束這一次有意義的活動(dòng)！

義教策劃案篇十三

一：招新目的：

為了保證義教有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展義教工作，培養(yǎng)和壯大義教的干事隊(duì)伍，繼續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。

二：招新工作小組：

指導(dǎo)老師：鐘小立。

負(fù)責(zé)任：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。

（一）招新對(duì)象：10屆全體新生。

（二）招新要求：

1、承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵守義教的各項(xiàng)規(guī)章制度。

2、思想品德好，工作積極主動(dòng)，耐心細(xì)心，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

3、有一定的.自我鍛煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4、具有團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。

5、有良好的寫作功底。

（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。

（四）招新形式：

在招新時(shí)間內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然后進(jìn)行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才能優(yōu)異者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。

（五）招新時(shí)間及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T口。

（六）招新負(fù)責(zé)人聯(lián)系電話。

黃磊晶：1597xxxxx42，65xx2。

謝志杰：1353xxxxxx69，65xx9。

四：招新流程。

1、具體流程。

（一）利用海報(bào)的形式告知招新的信息。

（二）利用傳單形式宣傳招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。

2、要求。

（一）海報(bào)內(nèi)容新穎，形式多樣化。

（二）宣傳海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，安排人手在飯?zhí)瞄T口進(jìn)行前期宣傳。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行宣傳，發(fā)放海報(bào)。

3、報(bào)名面試階段。

具體流程：

a、報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試時(shí)間地點(diǎn)。

b、面試部分。

（1）時(shí)間：9月15至19號(hào)。

（2）面試內(nèi)容：

a、簡(jiǎn)單自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。

b、應(yīng)聘者回答評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新穎，思維角度靈活，事先準(zhǔn)備一些常規(guī)問(wèn)題備案）。

c、對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特殊要求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

d、面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門特點(diǎn)，自行安排，形式不限。

e、個(gè)部門面試人員嚴(yán)格按照時(shí)間安排進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公平公正，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，細(xì)心、耐心。

3）審核確定人員名單：

a、各部門相關(guān)人員，根據(jù)面試結(jié)果以及招收人數(shù)等信息和要求，初步確定各部門人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。

b、總隊(duì)審核復(fù)查后簽字同意上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。

c、公布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。

4）活動(dòng)預(yù)算：略。

義教策劃案篇十四

一：招新目標(biāo)：

為了保證我們青協(xié)義教服務(wù)隊(duì)有新的血液輸入，有足夠高素質(zhì)的后備氣力，能更有效地開(kāi)展義教工作，培植和壯大義教的干事隊(duì)伍，持續(xù)服務(wù)社會(huì)，服務(wù)學(xué)院。

二：招新工作小組：

領(lǐng)導(dǎo)老師：鐘小立。

負(fù)責(zé)人：義教隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)黃磊晶。

三：招新細(xì)則：

（一）招新對(duì)象：10屆整個(gè)新生。

（二）招新請(qǐng)求：

1.承認(rèn)青協(xié)總隊(duì)章程和義教服務(wù)總隊(duì)章程，自覺(jué)遵循義教的.各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.思想品質(zhì)好，工作積極主動(dòng)，耐心仔細(xì)，責(zé)任心強(qiáng)，肯吃苦耐勞。

3.有必然的自我磨煉，自我管理意識(shí)，有組織能力。

4.具有團(tuán)隊(duì)合作精力，能夠積極主動(dòng)向義教服務(wù)隊(duì)靠攏。

5.有良好的寫作功底。

（三）招新人數(shù)：18人（各部門6人）。

（四）招新情勢(shì)：

在招新光陰內(nèi)，申請(qǐng)人將個(gè)人簡(jiǎn)歷及申請(qǐng)表交到指定地點(diǎn)進(jìn)行登記。初步篩選之后，進(jìn)行面試，然落后行復(fù)試，合格后方可進(jìn)入義教工作。個(gè)別才干優(yōu)良者可不進(jìn)入復(fù)試直接進(jìn)入。

（五）招新光陰及地點(diǎn)：9月11至13號(hào)，飯?zhí)瞄T口。

（六）招新負(fù)責(zé)人接洽電話。

黃磊晶：

謝志杰：

四：招新流程。

1.具體流程。

（一）利用海報(bào)的情勢(shì)奉告招新的信息。

（二）利用傳單情勢(shì)鼓吹招新信息，并且詳細(xì)介紹義教服務(wù)隊(duì)的職責(zé)，發(fā)放招新表。

2.請(qǐng)求。

（一）海報(bào)內(nèi)容新鮮，情勢(shì)多樣化。

（二）鼓吹海報(bào)貼在明顯地點(diǎn)，布置人手在飯?zhí)瞄T口進(jìn)行前期鼓吹。

（三）星期五晚上8：30在女生宿舍樓下集中，分配任務(wù)，9：00到大一宿舍進(jìn)行鼓吹，發(fā)放海報(bào)。

3.報(bào)名面試階段。

具體流程：

a.報(bào)名部分統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)短信通知新生面試光陰地點(diǎn)。

b.面試部分。

（1）光陰：9月15至19號(hào)。

（2）面試內(nèi)容：

a.簡(jiǎn)略自我介紹（不超過(guò)兩分鐘）。

b.應(yīng)聘者回覆評(píng)委的問(wèn)題（問(wèn)題可以考慮新鮮，思維角度機(jī)動(dòng)，事先籌辦一些慣例問(wèn)題備案）。

c.對(duì)應(yīng)聘者某些方面能力有特別請(qǐng)求的部門，可以進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試。

d.面試具體問(wèn)題根據(jù)各部門特性，自行布置，情勢(shì)不限。

e.個(gè)部門面試人員嚴(yán)峻遵守光陰布置進(jìn)行面試，對(duì)每個(gè)應(yīng)聘者一視同仁，公道公道，對(duì)每個(gè)參加面試的同學(xué)根據(jù)自身具體情況進(jìn)行面試，仔細(xì)、耐心。

3）審核斷定人員名單：

a.各部門相干人員，根據(jù)面試效果以及招收人數(shù)等信息和請(qǐng)求，初步斷定各部門人選名單，并上報(bào)青協(xié)總隊(duì)。

b.總隊(duì)審核復(fù)查后簽字批準(zhǔn)上報(bào)名單，并進(jìn)行登記匯總。

c.頒布錄取名單，并短信通知錄取者，發(fā)放工作證。

4）運(yùn)動(dòng)預(yù)算：略。

義教策劃案篇十五

二、活動(dòng)目的：為大學(xué)生和小學(xué)生搭建一個(gè)交流互動(dòng)的平臺(tái)，通過(guò)大學(xué)生分享自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷及興趣愛(ài)好，激勵(lì)小學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，同時(shí)開(kāi)闊眼界，培養(yǎng)自己的興趣，充分發(fā)揮自己潛質(zhì)，及早定位人生。大學(xué)生也重拾童趣，為自己的大學(xué)生活添加豐富多彩的一頁(yè)。

三、

活動(dòng)時(shí)間：第十一周至第十六周每周一、五。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：漁村小學(xué)。

五、參與人員：汕尾職業(yè)技術(shù)學(xué)院外語(yǔ)系青年愛(ài)心社。

六、活動(dòng)對(duì)象：小學(xué)三、四、五年級(jí)學(xué)生。

七、活動(dòng)形式：

開(kāi)辦9個(gè)英語(yǔ)興趣班，三、四、五年級(jí)第個(gè)年級(jí)分別開(kāi)設(shè)3個(gè)小班，每班人數(shù)約20～30名學(xué)生,每個(gè)班級(jí)分別由2名義教老師上課,以“第二課堂”形式組織小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí)。主要培養(yǎng)剛接觸英語(yǔ)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣與一些基礎(chǔ)知識(shí)(如音標(biāo)、發(fā)音、短語(yǔ)、日常生活用語(yǔ)、歌曲、情景模仿等)。

八、可行性分析：

從校方的角度看，義教活動(dòng)活動(dòng)在學(xué)校內(nèi)利用課余時(shí)間進(jìn)行，不僅沒(méi)有影響到學(xué)生和老師的正常教育活動(dòng)，還有助于學(xué)生贏在起跑線上，更不會(huì)給校方帶來(lái)太多麻煩，符合校方培養(yǎng)人才的。

教學(xué)。

宗旨。

從學(xué)生的角度看，我們不布置課外作業(yè)、不考試，不會(huì)增加學(xué)生的額外負(fù)擔(dān)，還能幫忙解決他們學(xué)習(xí)上遇到的難題。

從我方角度看，我們的支教活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，我們志愿者當(dāng)中擁有眾多高素質(zhì)的、熱心的支教人才。

綜上所述，這次活動(dòng)可行性很高，我們有充分的理由相信我們能夠做好。

九、實(shí)施細(xì)則：

1.與校方協(xié)商義教具體時(shí)間;。

2.安排義教人員。

3.對(duì)義教老師進(jìn)行培訓(xùn)，審核教案;。

4.啟動(dòng)儀式：

1)我方由余長(zhǎng)樂(lè)老師帶隊(duì)攜義教老師到漁村小學(xué)。

2)漁村小學(xué)校方由其校長(zhǎng)或老師代表及學(xué)生代表出席。

3)儀式期間雙方發(fā)言，闡述本次義教的過(guò)程、意義及注意事項(xiàng)。

5.開(kāi)始義教：

1)每次活動(dòng)，義教志愿者在校門口集合，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，強(qiáng)調(diào)注意事項(xiàng)，一起出發(fā);活動(dòng)結(jié)束后一起返校。

2)到達(dá)小學(xué)后告知校方領(lǐng)導(dǎo)，組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。

3)安排專人負(fù)責(zé)拍照。

6、整個(gè)義教結(jié)束后師生合影留念。

十、注意事項(xiàng)：

1.服從安排;。

2.嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度;。

4.認(rèn)真?zhèn)湔n(一份交給負(fù)責(zé)人，另一份則自己存檔)，做到有責(zé)任心、有愛(ài)心地認(rèn)真對(duì)待每一位學(xué)生和每次教學(xué)，在學(xué)生心目中樹(shù)立良好形象。

5.妥善處理好同學(xué)關(guān)系、和睦相處;。

6.每位義教志愿者要對(duì)當(dāng)天的工作進(jìn)行。

總結(jié)。

;7.義教人員若遇到解決不了事，應(yīng)及時(shí)向校方及指導(dǎo)老師反映。

義教策劃案篇十六

1．時(shí)間：9月27日。

2．地點(diǎn)：佛山獅山小欖新幼兒園。

3.參與人員:陳勝彬申娜陳杰。

二、活動(dòng)方案。

a：

活動(dòng)名稱：“讓我們蕩起雙槳”紅歌教學(xué)。

活動(dòng)內(nèi)容：教小朋友們學(xué)會(huì)“讓我們蕩起雙槳”

“讓我們蕩起雙槳”講述的是少年兒童泛舟北海欣賞美麗的自然風(fēng)光的情景，抒發(fā)了少年兒童熱愛(ài)生活、熱愛(ài)黨、熱愛(ài)祖國(guó)的真摯感情。一代又一代的少年兒童，也正是通過(guò)這些或優(yōu)美、或歡快的旋律，不僅幸福的度過(guò)了童年，更在這些作品中打下了一個(gè)健康人生觀的基礎(chǔ)。

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。

b.活動(dòng)名稱：國(guó)慶故事，愛(ài)我中華。

活動(dòng)內(nèi)容：由自愿者為小朋友們講述關(guān)于國(guó)慶的故事，例如國(guó)慶的由。

來(lái)，國(guó)慶的慶?；顒?dòng)，國(guó)慶的歷史，偉大愛(ài)國(guó)者與我們的祖國(guó)等。

活動(dòng)目的：讓小朋友從生動(dòng)有趣又莊嚴(yán)的故事情節(jié)中了解新中國(guó)國(guó)慶的歷史，感恩祖國(guó)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神。感受愛(ài)國(guó)主義者的精彩故事，培養(yǎng)小朋友愛(ài)國(guó)主人翁精神。

活動(dòng)時(shí)間：30分鐘。

c.活動(dòng)名稱：我想要的這樣的祖國(guó)。

目中的相差太大，則由志愿者幫他們?cè)诋嬌虾?jiǎn)單注明，并。

鼓勵(lì)他們拿回家給老師看。

活動(dòng)目的：讓小朋友盡情發(fā)揮想象力，享受畫畫的樂(lè)趣；勇于說(shuō)出自。

己的真實(shí)想法，讓孩子對(duì)祖國(guó)的形象有更好的認(rèn)知。

活動(dòng)時(shí)間：40分鐘。

最后，和小朋友們合照，和小朋友們一起唱國(guó)歌，在充滿童真的歌聲中結(jié)束這一次有意義的活動(dòng)！

附:。

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

越過(guò)高山，越過(guò)平原，跨過(guò)奔騰的黃河長(zhǎng)江；寬廣美麗的土地，是我們親愛(ài)的家鄉(xiāng)，英雄的人民站起來(lái)了！我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)如鋼。

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮；

歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

我們勤勞，我們勇敢，獨(dú)立自由是我們的理想；我們戰(zhàn)勝了多少苦難，才得到今天的解放！

我們愛(ài)和平，我們愛(ài)家鄉(xiāng)，誰(shuí)敢侵犯我們就叫他死亡！

五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。歌唱我們親愛(ài)的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)。

東方太陽(yáng)，正在升起，人民共和國(guó)正在成長(zhǎng)；我們領(lǐng)袖毛澤東，指引著前進(jìn)的方向。

我們的生活天天向上，我們的前途萬(wàn)丈光芒。