計劃的制定需要我們對目標的清晰認知，以及對現實條件和限制的充分考慮。接下來，安排資源和工具的使用，確保你在計劃執(zhí)行過程中可以得到需要的支持。這些范文包含了個人成長計劃、學習計劃、工作計劃等各個方面的示范。

雅思準備計劃篇一

北京新航道為你提供一些有關雅思的資料,烤鴨們在雅思考試聽、說、讀、寫這四關中，有相當一部分考生最后得到的分數離自己的希望相差甚遠。以下筆者將結合雅思聽力考試的最新走向及自身的教學培訓經驗，給大家一些備考建議，相信能幫助你達到事半功倍的效果。

這就需要考生花功夫去掌握這些單詞的正確發(fā)音（或者近似正確發(fā)音），試想如果我們的發(fā)音是變形的，那么我們對于別人正確發(fā)音的反應肯定要慢半拍，甚至無法做到辨音識詞。因此，考生有必要從這個角度把四級詞匯再過一遍，最好使用配有磁帶的詞匯參考書。

聽力：基礎與技巧“雙重考驗”

聽力是大部分學生比較弱的一門，聽起來覺得比較困難，要不就是聽不懂，要不就是聽懂了也不知道題目怎么作答。第一種情況，完全是底子的問題；而第二種情況就是對雅思聽力的題目不了解，不知道做題技巧。

還有一個就是口音的問題。推薦大家有時間多聽聽bbc的廣播，或者選擇原版電影或音樂。有兩部電影值得大家感受“英音”的魅力，一部叫《becomingjane》（安妮·海瑟薇主演），而另外一部就是新版的《prideandprejudice》（凱拉·奈特莉主演），看完之后，相信你一定會愛上“英音”；而“澳大利亞音”也是比較有特點的，可以去看《australia》（妮可·基德曼和休·杰克曼主演）；還有就是人見人“恨”的印度口音，2009年的奧斯卡大贏家《slumdogmillionaire》給了我們體驗印度英語(論壇)的好機會。

詞匯：英語學習的一大障礙。

詞匯也是英語學習中的一大障礙，而在雅思考試中沒有特定的詞匯要求。面對這么龐大的詞匯量，應該從哪里入手攻破呢？首先要把詞匯分為兩類，一類是考生見到了之后知道是什么意思就可以了，而另一類是考生必須會用的。通過詞根詞綴的記憶方法可以幫助考生解決記憶難的問題，比如compose這個單詞，它的意思有很多了，通過詞根詞綴的方法就好記很多，com在單詞前面出現的話，表示一起的意思，而pose作詞根表示put的意思，也就是把東西放在一起。

所以，把學生放在一起可以組成一個班，把直線、圓放在一起就叫構圖，把氫氣和氧氣放在一起變成水，就叫做化合，把五線譜和音符放在一起就叫作曲，把文字組合在一起就叫寫作，考生不需要把五個意思都記住，到時候根據上下文進行推理，就知道具體是什么意思了。

寫作：摘抄+總結+背誦。

對于寫作而言，好多同學的首要問題不是詞匯、句子結構、語法，反而是分析的思維和方法。建議考生買一本雅思寫作的范文書，看到一個題目之后，試著去分析，寫一個中文和英文的outline出來，然后去讀考官寫的范文，用英文把他的outline寫出來，這時候把自己和考官的outline對比一下，看看自己提出的觀點、論點和論據是不是具有說服力，然后按照你總結的考官的outline自己寫一篇文章。最后再去對比你們的文章，可以找出自己在語言方面的問題，把好的表達方法摘抄出來，去學習、總結和背誦。

口語：“愛你在心口難開”

“冰凍一尺，非一日之寒”，要想提高聽力水平，尤其要付出較長時間堅持不懈的努力，時間長短則依據個人原來的聽力基礎而定，從半個月到半年不等。另外，我們還要用正確的學習方法去提高聽力，否則會白白耗費了時間而沒有效果。

雅思準備計劃篇二

一．培訓課完后盡量在1-2月內考試（基礎好的同學1個月內），每天大約6-10小時，聽說讀寫同時并進-密集型轟炸，保證每天的聽說讀寫各項刺激和輸入量，雅思學習計劃。

二．每天堅持背誦輸入和墨寫輸出200-300words的段落和句子（yyb重要的大小預測作文題目范文，套句，劍橋4-7閱讀中的地道的好詞句）保足夠的內存和拼寫能力。

三．經常上葉毅斌新浪博客看聽說讀寫最新資料和技巧，每次考試預測和考試回憶分析,緊跟博客貼出的葉毅斌最新預測題目提早2-3個月復習準備.

四．初步預測考前2-4個月出來(在葉毅斌新浪博客),每個有考試的周日根據考情小更新,最后貼近預測一般考前一周出來，請按照預測具體聽說讀寫題目復習。

五．閱讀方面：閱讀總的發(fā)展趨勢是逐漸變難，要保足夠的量,閱讀量夠了做題速度和質量才能迅速提高,單靠技巧沒用.

1.劍橋1-7是獨一無二的最有用材料，認真做一遍后，要把劍橋4-7進行第二遍的精讀歸納和總結：

按照題型專項總結解題技巧和思路，歸納每個題目的同義替換詞，(yyb資料劍橋考點同義替換詞總結很全面,)背好詞好句，好段落和文章。課堂講過文章和劍橋4-7的文章尤其重要，值得精讀。

2.雅思閱讀真經2，3是題庫的考試背景文章，盡量讀懂讀幾遍，練習不用做（練習題目不好），后面注解的單詞大部分是要記的,如果不愛看真經就直接讀英文報刊.

4.堅持每天或兩天限時做一套題，做劍橋4-7，練習缺乏的同學可加做“聚焦雅思模擬試題集”或“雅思考試指導與模擬試題”（編寫劍橋的作者編的，很貼近劍橋）。

5.堅持每天看一份英語報刊,如二十一世紀英文報,根據基礎逐漸從高中版看到大學生版,也可以上網瀏覽國際先驅導報，bbc，cnn,,,等科技，經濟，教育新聞，雅思考試閱讀文章幾乎都是這樣的文章。

六．聽力方面：

1.劍橋1-7精聽1-2遍(時間少的同學4-7)，工作計劃《雅思學習計劃》。

2.根據預測版本號背聽力機經。

聽力機經的作用：

熟悉背景,參考答案，記憶單詞。

聽力基本上每次考試平均是兩舊兩新。

3.泛聽bbc或者voa,或進入大耳朵聽力網站,那有聽力原文.

4.在精聽中復述模仿語音語調。

5.利用早晚各一次的大量的精聽，聽寫和大聲跟讀朗讀聽力原文來一個月內迅速提高聽力。

6.覺得聽力練習材料不足的同學可以用“黑眼睛聽力”。

葉師獨創(chuàng)劍橋式雅思作文寫法建議。

首段:3句背景句+切題句+自己的觀點。

尾段:2句換個句型講法總結上文+提出希望建議句。

論據段(2-3段)。

要多積累自己的一套頭尾段和正文段的句子和表達和模版寫法。不會表達的，沒把握的最好用簡單句。實際上建議整篇文章都用最有把握的詞句。

劍橋寫法格式+有說服力的論內容（正反，舉例，假設，因果。。。）+豐富的語法和詞匯（現在分詞做狀語，only倒裝句，簡單一重的定語從句，條件句，虛擬語氣，同義詞替換）。

1.的作文topics要認真準備。

3.每天背一篇重要的典型的小作文（g類是各種書信，a類是曲線，柱圖，數據圖，流程圖等各類范文）和大作文，最好能復述或默寫出來。

八．口語方面：按照四條口語考試評分標準勤奮練習最近幾個月考過的葉毅斌最新預測里面的30-40topics,考前一天又重點準備強化蹲點話題(博客會貼出),口語考試95-100%是舊題目.

1.每天準備3-5個預測口語話題并找人講練或者自己對著鏡子自言自語.

2.考前準備完博客里面最新預測的topics和?？嫉膖opics.

3.最新考試回憶的topics。

4.考前一天蹲點預測的topics。

5.精聽劍橋中復述培養(yǎng)語音語調。

九．詞匯嚴重不足的`同學可以過關四六級詞匯或者在閱讀中積累記憶詞匯--主要是掌握劍橋1-7同義替換詞，一詞多義，考點詞-要重視加強單詞的批寫，以防聽力的聽寫和寫作單詞拼寫出問題。記住:單獨背單詞是沒用的,詞不離句,句不離文,一定要在文章句子中掌握單詞.

十．認真參加考前模考或自己組織?？?限定好時間，把速度和質量進行磨合。

ii．雅思考試沖刺復習建議（考前一周或半個月）。

根據8和7.5高分學生的經驗，大家應該明白考前每天投入時間（8-12小時）越多，輸入量越大，轟炸越多效果越顯著，記住要聽說讀寫同時進行，最好每天各項重復兩次，早晚每項各一次，調整好生物鐘和興奮點。

1．口語：根據你口語考試時間來練習口語，完成我沖刺預測的”最重點”part1-3topics的操練（最好有人對練），筆試后第二天考口語的同學注意我博客的看蹲點話題目，筆試完要全力以赴準備口語，有時候差別1分以上。

2．聽力：劍橋7/6/5早上9點，晚上9點精聽，聽寫，或做題目。也可以穿插聽點最新voa，bbc（有聽力原文的）。聽力機經有空再看，主要看預測的版本號，了解想象聽力背景和記憶好里面的單詞（注意拼寫）。博客上-雅思聽力欄目，有聽力必須拼寫正確的高頻單詞，可以去過關。

3．寫作：盡量背誦默寫完寫完我們預測的大作文題目15-25篇范文（yyb會員有范文），并練習寫5-10篇,并找人批改。基礎不好的同學可以參考下我博客里面的a作文套句和寫法。a類小作文準備那些常見的圖形題目：數據圖，表格，曲線，柱狀圖,地圖，流程圖等，各準備一篇，博客里面的寫法和套句，常用詞句，或范文看看，讀讀。小作文流程圖機率10%，就是考到也不會難的，其實考官也不愛考流程圖的，大家不用太擔心。目前可能是幾種常見圖形結合的綜合：如柱壯圖和曲線結合，表格和線圖結合，餅圖和柱狀圖，已經不再是單一的圖形了。大家可以找劍橋里面的該類題目來練。

4．閱讀：堅持每天精讀一篇劍橋（講過，做過的），泛讀或做一套劍橋7/6/5題目，做完要總結分析（看解析）。博客里面的劍橋考點同義替換詞要過關。閱讀重點題型按照重點排列如下：t/f/ng,match,信息/段落品配,summary,listofheadings，選擇題，簡答題等要總結訓練歸納技巧。

5.熟悉雅思考試流程。

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雅思準備計劃篇三

雅思考試并沒有在詞匯量上做出明確的要求，但考試的內容往往是圍繞生存環(huán)境所需要的語言，所以詞匯備考準備應集中在衣食住行和學習方面加強備考。雅思考生可以選用市面上的聽力詞匯材料，能準確無誤并且快速地拼寫出上面的單詞，同時還應反復聽單詞的錄音并聽寫，把單詞的'音和形都記在心中。

雖然雅思聽力內容包羅萬象，但總以固定的場景為載體。因此雅思考生可以通過劍橋系列和雅思聽力機經等，總結一些常見的場景，并有意識的擴充背景知識。一旦這些場景被考生所熟悉，聽力的理解速度和猜測準確度就會增大，無疑可以提高成績。

很多雅思考生可能會感到不解，為什么語音和聽力還有這么密切的關系。聽力是指輸入而口語是在輸出，二者之間是相互關聯的。很多雅思考生聽力不好就是因為自己的發(fā)音有問題，如果口語發(fā)音不好也是因為聽力有問題。更為重要的是，雅思考試中的發(fā)音 目前雅思考試中發(fā)音包括英式、澳洲式、新西蘭式和美式等，可以看出雅思考試不僅僅是英式發(fā)音。

任何書籍和方法都需要經過自己的檢驗和體會才能變成自己的東西，只有自己才是最了解自己的問題。單詞拼寫有問題的考生可以花時間提高單詞的準確度和熟練性。對聽力內容把握有困難的考生，可以總結固定場合的詞匯、標記語言和句式。聽力較弱的考生就要提高可能要花費稍長的時間，每天循序漸進的練習。

雅思準備計劃篇四

我的一些和我一起考試的考友考完以后都心情不佳，因為沒有發(fā)揮好，他們很多都打算3個月以后再戰(zhàn)雅思，在這里我寫一點關于自己對雅思的理解和具體的復習方法，希望對他們都有幫助，或者你沒有參加過雅思考試，這種建議或許可以給你一些啟示。

首先我覺得考雅思，就好象做一道菜一樣，需要上層的材料，經驗豐富的師傅，還有自身的努力，再加點運氣。我給大家推薦一些材料，是在雅思考試前2個月你要準備的。

新東方系列：

北語系列：

考試技能訓練教程。聽力29.002.中級聽力（磁帶和書）120.00。

雅思準備計劃篇五

1、在安排雅思學習計劃前，確定學習期間需要落實哪些任務，完成后英語水平會在一個什么樣的高度。一個人獨自學習英語容易陷入顧此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了幾套模擬試卷也很難知道通過學習后自己會處在什么水平，或已經處在什么水平。所以在學習雅思前，應該多詢問老師和考過雅思的同學，并針對自己的實際水平，確定“聽、說、讀、寫、詞匯、語法”需要完成多少任務才能保證雅思達到理想水平。學習的進度通常是以學習英語書籍的進度為主，個別單項采取自我積累總結測驗回顧等方式，在后面詳細討論。

2、確定需要完成的任務之后，根據復習的天數，制定好每天的雅思學習計劃。學習時間是要分部分的，這個在學校稱為課時，需要注意的是：

(1)并不是每天學習的內容和強度都必須一樣，而學習新的內容最好放在白天，晚間留給復習和休息，否則千篇一律和龐雜的學習內容依舊會把人帶入枯燥乏味的學習困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽力，第二天第一節(jié)可以換成閱讀，而第一天練過的寫作，可以在第二天休息第三天繼續(xù)進行，因為沒有人可以每天什么內容都顧及一遍，只要不會顧此失彼，嚴格按照計劃執(zhí)行，效果會非常明顯。

(2)對于雅思學習計劃的問題，并不是每一門結束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個月完成，聽力1只需要3個星期完成，就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內結束。每一門學科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務量就可以。

(3)除了正常的學習以外，每星期都可以根據情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的休息時間，但是一定要是事先規(guī)定好的，保證不會放松之后心收不回來。

(4)每星期也應該安排半天做模擬測試，以檢驗自己一個星期的學習成果。

這樣一來，相信大家對于雅思學習計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學習方法之后，慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了，所以大家好好加油吧。

為了讓學生能夠快速有效地提高雅思成績，為此本機構專門制定以下方案：???????中外教結合，分聽、說、讀、寫四部分，聽兩個小時，讀兩個小時，寫兩個小時，說兩個小時。四個部分各十次課，前六次是基礎提高，后四次是沖刺訓練。???????上課時間：???????每周六上午09：30至11：30，下午13：00至15：00由專業(yè)環(huán)球雅思老師和雅思口語考官授課。???????vip高中生5人精品班???????課程目標：???????小班授課，提高成績，爭取6.5分。???????課程說明：???????聽說讀寫各10次課，前六次是基礎提高，后四次是沖刺訓練，共80課時。???????招生對象：???????國際高中學生，或大學畢業(yè)水平。???????課程特點：

雅思準備計劃篇六

對于大多數中國學員而言,衡量其英文水平的標準是大學公共英語四/六級考試。但國內的四/六級英語考試命題思路，基本上是借鑒美國的托?？荚嚕钥疾煊⒄Z語言本身為主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。同托福系統相比，雅思考試系統更注重實際語言運用能力。語言是信息的載體，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力，能夠在高強度的考試壓力下，迅速找到并答出正確的信息。而對大學畢業(yè)后又工作多年的大部分考生來說，即便在校時曾通過了四/六級考試，多年間，英文知識已折舊無幾，現在真正的英文水平，可能不過是一級二級，甚至更低。另外，作為雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發(fā)署曾言，有計劃地準備雅思，一般三個月成績可提高一分，這可以作為備考雅思的一個參考。它意味著在英文實力不足的情況下，盲目強化訓練的做法是有害無益的。

備考雅思，首先需要恢復英文本身的功力，然后針對雅思考試的特點，進行系統的專項強化。因此，切實有效的作法是把備考雅思分成兩個階段來完成：實力恢復期和考題強化期。

雅思準備計劃篇七

該詞匯表是考生恢復英文基本實力的最可靠保障。詞匯表中的單詞是在任何英文環(huán)境下,最常用、出現頻率最多、構成英文語言核心的詞匯。對于這些詞匯,考生需要徹底熟悉每個單詞的正確發(fā)音,拼寫及其常用語義,確保這些詞匯在任何場合下出現，都不會成為問題和負擔。根據我們的培訓實踐,這個詞匯表中的詞匯是很多考生最容易忽視但同時卻又是問題最多的部分。

雅思準備計劃篇八

備戰(zhàn)雅思考試，聽力會讓你緊張嗎？在考試前的備考就顯得尤為重要，如何能讓自己在短時間內有所提升呢？制定學習計劃也是必要的。如果你也認可這樣的做法，那么下面就為大家講講短時間如何準備雅思聽力學習計劃。

為什么要從三個月算備考時間？因為三個月是大多數英語測試專家所公認的英語能力有一個明顯提升的最短時間，急功近利的結果往往無功而返，所以我們合理的備考時間對雅思考試也有一定的幫助。

簡要給大家分析一下三個月雅思聽力學習計劃的內容，這個比價適合高考英語成績90分以上或者是英語四級已過的同學，但也不是絕對的，其他同學也可以參考一下：

考前兩個月現將自己的單詞量提高到6000+。

詞匯是一切的基礎，高中水平的烤鴨尤其要高度重視，雅思聽力的詞匯對單詞的要求非常高，不僅要知道拼音、拼寫還要知道詞性是什么中文的意思，聽到單詞就要做出快速反應。

設置一個科學的復習時間，沒有人能夠做到過目不忘，所以一定要合理安排學習時間。60天背3000個單詞，按照再按30%的遺忘率計算，能記住20xx多個詞，詞匯量達到5500—6500。

雅思考試的時候不會有特別復雜的語法知識，所以如果高中英語基礎好的話完全夠用，每次做完題目之后把不懂的都畫出來，尤其是單詞的熟悉程度就是不能理解整體意思的句子以及題目直接考到長難句，認真做100個難句分析，雅思語法就沒有太大問題了。

考前的兩個月一定要做好聽說讀寫各個方面。

雅思聽力想要一個本質的提高，就需要做好聽寫工作，所以建議使用劍橋真題上面的聽力材料，每天聽寫3分鐘左右的內容。雅思口語部分自己邊錄邊聽邊說，強化自己的語音語調。雅思閱讀每天做題的時候可以將文章中的專業(yè)性詞匯和生詞記錄下來，雅思寫作方面首先要記憶各種寫作句型。

考前1個月需要做的3件事情。

考前一個月用劍橋5—6做模擬考試，每周2個test；其次分析總結以往的錯題和不足，強化重點錯誤率；第三固定自己每個做題的詳細步驟。

備考需要大家好好沉下心來，讓自己融入到學習的氛圍當中。無論是雅思考試的哪個環(huán)節(jié)或者哪個題型，都需要去注意，并且好好去復習。最后希望大家可以在雅思考試中取得優(yōu)異的成績，爭取取得優(yōu)異的成績。

雅思準備計劃篇九

想必大家對雅思有所了解吧，雅思考試堅持"溝通為本"的理念，在全球首創(chuàng)從聽、說、讀、寫四方面進行英語能力全面考核的國際考試，以下是小編整理的雅思考試報名準備工作，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。

電腦要求：你的電腦與互聯網相連接并且裝有網絡瀏覽器。

中國考生還必須提供本人的簡體中文姓名和郵寄地址。因此，中國考生必須使用簡體中文操作系統來輸入漢字。

付費須知：你可以使用中國工商銀行或中國招商銀行的網上付費服務來進行網上付費。這將使你能夠通過互聯網一次完成整個報名程序，并支付較低的手續(xù)費。如果你決定取消報名，你所支付的考試費將會馬上被退回到你的銀行帳戶上。如果你想使用網上付費，但沒有上述兩家銀行的電子商務卡，請到中國工商銀行或中國招商銀行營業(yè)廳去辦理電子商務卡。中國工商銀行和招商銀行在其網站和營業(yè)廳均備有相關服務的詳細資料。

所需個人資料：網上報名所需的個人基本資料有：中文姓名，姓名拼音/英文姓名(中國大陸的考生請按新華字典的規(guī)則輸入標準漢語拼音;香港、澳門和臺灣地區(qū)的考生請以證件上的拼音或英文姓名為準;非中國考生直接輸入英文姓名)，身份證件類別，身份證件號碼，出生日期，電話號碼，電子郵箱地址及通信地址。請確保你在上網報名之前擁有上述資料并確認其真實性和準確性。錯誤的信息將導致你不能得到ielts考試的相關信息及考試成績。因此，你有責任輸入正確和真實的個人信息。你將對輸入不正確個人信息造成的后果負責。

1.考試費用詳情：

(1)一般學術性雅思報名費：2020元人民幣。

(2)雅思英國簽證和移民報名費：2070元人民幣。

(4)轉會費：420元人民幣。

(5)退考費：420元人民幣。

2.成績的復議費。雅思(一般和英國簽證及移民)成績審核服務(包括一次或多次審核)費用調整為人民幣1400元;生活技能類的復議費用不變，為人民幣1000元。

3.成績寄送期及超期收費：

(1)派送日期及數量：在考試日期后一個月內最多送5份。

(2)額外寄送(考試日期后一個月，或申請額外寄送5份以上)：120元/份。

雅思報名條件雅思考試報名是沒有限制要求的，無論是學歷、年齡，都沒有限制。

1、雅思官方建議考生的年齡不應低于16周歲，以免由于社會閱歷和心理承受能力的原因導致英語水平測試失真。

2、同時官方指出，雅思考試無法為未滿11周歲的考生提供考試服務。原因如下：作為一項以溝通為本的國際化英語測評考試，雅思考試的測評對象是有意向去英語國家留學和工作的成年人。

因此其考試內容、考題難度、測試方法和測試環(huán)境均按成人標準設置，并不能反映少兒的真實英語水平。

1.注冊用戶。在官方網站注冊成為教育部考試中心網上報名系統用戶，務必注意姓名、證件號等個人信息的準確性。牢記并妥善保管neea用戶名和密碼。

2.預付考試費。根據不同的使用目的，選擇相應考試類型并預付相應的考試費用。通過支付寶和首信易支付進行網上付費，付費后系統會及時確認費用到賬。

3.預定座位。選擇考點、考試日期和考試類別。每預定一次考位，系統會分配一個雅思考試注冊號，并顯示在“我的狀態(tài)”頁面，這是享受雅思考試服務的憑據之一。

4.填寫報名表。請在預定考位后30分鐘內填寫報名表，否則預定無效。仔細閱讀考生須知，核對個人信息，特別是姓名、證件號等。

5.確認付費。確認報名后點擊確認支付考試費，考試費將從預存賬戶中扣除。

6.報名成功。教育部考試中心雅思報名網站收到您的付款之后，將給您發(fā)送電子郵件確認報名成功。退考或轉考須在考試報名截止日期前辦理。

7.預訂口語考試日期。成功報名雅思考試后，您可在該場考試報名截止日期前兩天，登錄教育部考試中心雅思考試報名網站“查看已注冊考試”頁面預定口語考試時間。

雅思準備計劃篇十

詞匯是雅思考試中最基礎也是最重要的，考生們要增強詞匯的記憶，爭取在考試中取得更好的成績。雅思欄目為大家?guī)聿煌颇康难潘荚~匯備考方法，希望大家能有所收獲!

在備考雅思考試的過程中，很多人都惆悵于自己的詞匯量不夠。但是其實根據專家總結，雅思各個考試項目對詞匯掌握的具體要求是不同的，大家可以根據這些要求來準備雅思詞匯的備考。下面就是具體的內容。

在雅思詞匯的備考中，閱讀詞匯屬于要求最低的詞匯，你只需要知道這個詞是什么意思，而對于怎么發(fā)音、拼寫、變換什么的完全不用關心，這種詞匯量的增加是最簡單快捷的，可通過大量閱讀練習在短期內可積累大量的academic詞匯，注意是academic詞匯。

這個級別的雅思詞匯比閱讀詞匯要簡單不少，因為這個是唯一你有準備的詞匯，你決定你要說什么，考官用的詞都很簡單易懂，就算你不懂的話也可請求他換種方法表述。但要注意你準備的詞匯一定要新穎，要口語話，如果經?？从⑽碾娪暗脑捒梢苑e累不少。要知道詞匯量是口語考察中一個非常重要的方面，比語法重要的多，略次于連慣性~因此做好考前的準備工作是十分必要的。

對于此類詞匯的記憶推薦采用：背機經出現的'單詞，每天默寫一些，默寫三變后聽力單詞的拼寫基本無憂已。

這是所有雅思詞匯中要求最高的，也是最難掌握的，但同時又是最死板的，因為對于大小作文來講常用到的詞就那些。好在這些詞匯并不是太多，十天系列中給出了具體的整理，大家可以把那些詞匯掌握了基本就足夠了~還有就是對于那些常用到的表示方法一定多準備些英文對照，比如表示占多少比例的表示方法就很多，寫作時可最大限度的避免重復。

通過對雅思詞匯的分類，希望鴨友們能在雅思單詞的備考時候做到有的放矢，針對各個雅思考試的項目來區(qū)別的對待各類詞匯是記憶詞匯的好方法，當然如果大家能夠把詞匯的所有的意思都掌握是再好不過的了。

雅思準備計劃篇十一

任何形式的英文測試，都離不開詞匯的準備，雅思也不例外。雅思學員最頭疼的事情有兩個，一個是詞匯量，另一個是聽力。頭疼詞匯量的原因在于，四/六級，托福，gre都有詞匯表，照著背就是了，而雅思考試既未規(guī)定詞匯量，又未提供詞匯表，讓考生覺得摸不著邊際，無從下手。道理很簡單，雅思考試測試的是你到國外學習和移民后在英語國家生存的語言能力。不論是留學，還是移民，到了英語國家，你接觸到的全都是實況性的東西，沒有人會牽就你的詞匯量。在這種情況下，需要自備詞匯。

為保證順利通過雅思考試,考生應當有三個基本的詞匯表：英文核心2000詞詞匯表、雅思聽力場景分類高頻詞匯表、寫作常用詞匯表。

雅思準備計劃篇十二

1、在安排雅思學習計劃前，確定學習期間需要落實哪些任務，完成后英語水平會在一個什么樣的高度。一個人獨自學習英語容易陷入顧此失彼，茫然而不知所措的困境，即使做了幾套模擬試卷也很難知道通過學習后自己會處在什么水平，或已經處在什么水平。所以在學習雅思前，應該多詢問老師和考過雅思的同學，并針對自己的實際水平，確定“聽、說、讀、寫、詞匯、語法”需要完成多少任務才能保證雅思達到理想水平。學習的進度通常是以學習英語書籍的進度為主，個別單項采取自我積累總結測驗回顧等方式，在后面詳細討論。

2、確定需要完成的任務之后，根據復習的天數，制定好每天的雅思學習計劃。學習時間是要分部分的，這個在學校稱為課時，需要注意的是：

(1)并不是每天學習的內容和強度都必須一樣，而學習新的內容最好放在白天，晚間留給復習和休息，否則千篇一律和龐雜的學習內容依舊會把人帶入枯燥乏味的學習困境中從而使計劃失效。比如第一天上午第一節(jié)練的是聽力，第二天第一節(jié)可以換成閱讀，而第一天練過的寫作，可以在第二天休息第三天繼續(xù)進行，因為沒有人可以每天什么內容都顧及一遍，只要不會顧此失彼，嚴格按照計劃執(zhí)行，效果會非常明顯。

(2)對于雅思學習計劃的問題，并不是每一門結束的日期都相同，比如閱讀1你需要一個月完成，聽力1只需要3個星期完成，就沒有必要把聽力1拖到一個月的時間或者閱讀1壓縮到3個星期之內結束。每一門學科能保證在考試之前具備達到理想水平的任務量就可以。

(3)除了正常的學習以外，每星期都可以根據情況給自己安排一個或者幾個下午或者全天的休息時間，但是一定要是事先規(guī)定好的，保證不會放松之后心收不回來。

(4)每星期也應該安排半天做模擬測試，以檢驗自己一個星期的學習成果。

這樣一來，相信大家對于雅思學習計劃要怎樣安排的問題是不是也一清二楚了呢?在我們明確了這些學習方法之后，慢慢的我們的生活也會朝向光明筆直的大道了，所以大家好好加油吧。

雅思準備計劃篇十三

準備階段包括4個步驟：

1、要獲得高層領導的承諾和做好準備。

(1)召開動員大會。

召開公開大會，由最高領導向全體員工表達推行5s活動的決心，作為公司年度的重要經驗活動，公司最高領導董事長或總經理，要把5s的實施目的、必要性明確地向員工宣布。這樣做，可能會很有用，它可以將公司內部全體員工的想法，價值觀盡量統一。在舉例時要盡可能地采用自己公司內的一些具體的事實，這樣員工就比較容易產生共鳴。

(2)進行一次小型的5s演習。

為了讓大家留下深刻的印象，可以進行一次小范圍的現場5s演習(如丟掉會場內不必要的物品，進行一次大掃除，五分鐘整理各自抽屜等活動)。

2、成立5s推進委員會，選定活動的場所。

建立5s推進小組，負責對內對外的聯絡工作。

小組形式要與公司管理水平體系相結合，這個5s的推動或推進的委員會，一定要有相辦公室，對外或對內進行聯絡，它是與公司的管理體系結合在一起的。

選一個固定的場所作為5s推進活動的中心，或叫5s推進活動司令部，切不可任其成為游擊隊，應讓每位員工感覺到5s的推動，占著十分重要的一個地位。

3、5s推進策劃。

策劃一定要做萬全的準備。策劃5s的推行要制訂激勵的措施和推行計劃。先由推行小組擬定草案，并評估成效，再交相關人員討論后確立，甚至要予以認證。有關工作項目、時間、負責人都要有明確的說明，以便追蹤。

在推進策劃的進行過程中，可以去找專業(yè)的顧問公司，或顧問機構，為5s推進活動提供專業(yè)的咨詢與指導。

策劃5s活動要根據企業(yè)的實際情況，策劃相關的具體活動，以起到激勵士氣，增強效果的作用。

4、宣傳造勢，教育訓練。

(1)領導一定要以身作則。

案例：

筆者曾經到過一家公司，是日本的一家公司。該公司有一位日本老人，是一個非常可愛且和藹可親的長者，他就是這家公司的工場長，他從來沒有推卸過責任，這家公司的每個人都非常的尊敬他。這位老人有一個非常好的習慣，特別愛整潔，即便是地上一個很小的紙屑，他也會彎腰把它揀起來，員工飯廳如果擁擠時，他會從工作人員手時，接過飯勺，親自為員工打飯，他經常對員工說的一句話是“你辛苦了!”這些都表現出了他的一種修養(yǎng)。

所以一個領導的表率作用，無言勝有言，大家就會心悅誠服地去跟隨，

(2)利用各種宣傳方式與工具。

一般在推動5s活動時，有幾個可以利用的工具：

利用公司內部的刊物，宣傳介紹5s。

通過公司內部的刊物來大力宣傳5s活動的要領。

舉辦5s的征文、海報、標語、設計的比賽。

現場粘貼外購或自己制作的5s海報以及標語。

每年規(guī)定一個5s月，或每一個月規(guī)定一天叫做5s日，定期地進行5s強化或再教育，到一些業(yè)績優(yōu)異的先進工廠去參觀，或是參加發(fā)表會，吸取別人的先進經驗。

利用定點攝影的方式，將5s較差的地方或死角，定期地拍照、追蹤，直到改善為止。

配合其它活動的推廣。

領導要定期或不定期地巡查整個工廠的現場，讓員工感受到領導是在重視5s這個活動，員工也能感受到他是被重視的。

召開成果發(fā)表會或報告會，發(fā)表優(yōu)秀的事例，表揚先進單位和優(yōu)秀個人。

(3)推進“5s日”活動。

確定某一日為5s日，選擇一個主題在“5s日”進行，效果會特別好。

如：第一個5s日-整理。

可以用一句話，個人在下班前5分鐘拋掉不需要的物品，或物品要回倉，這是每一個禮拜都必須要舉行一次的重要活動。你可以定一個叫做5s日，每一個5s日都確定一個主題。

第二個5s日-整頓。

給每件物品命名并定好位置，叫整頓。

第三個5s日-清掃。

比方說在第三周的某一天定為5s日，5s這一天清掃，叫全體大掃除。

第四個5s日-清潔。

就是視覺和透明度的管理，讓大家一目了然，每個崗位的人，或每個作業(yè)員都把他崗位的周邊的對象經過整理、整頓以及清掃，達到清潔要求的標準。

第五個5s日-修養(yǎng)。

這一天是進行自省或反省的評價活動日，自上而下地進行一種教育訓練。5s的培訓首先要消除全員意識的障礙，就是要讓每個員工都深切地感覺到，推動5s為了提升本企業(yè)的形象，提高品質、消除浪費。

(4)自上而下，進行教育訓練。

強調讓每個人自己做自己的事，確定自己解決問題的方法。所以在5s活動中，訓練人員能夠制訂并實施他們自己的方案才是必要的。在整個部門或整個公司內的會議上，宣布改善成績的活動也屬于培訓的范疇。擔任推行5s活動的人自己要來現場指導，以實際的技術來指導，對要指導的對象，先做給他看，然后讓他去做給你看，最后以觀察的做法來指導。這樣可以確認員工對第一步理解的程度。第一遍你看我做，第二遍是看完我做以后，你自己要做，看你怎么做，然后再進行指導。

雅思準備計劃篇十四

聽力考試之后是閱讀考試，時間60分鐘，題目分三個部分。每個passage大約。

閱讀考試之后是寫作考試，時間也是60分鐘。題目有兩道，第一道是看圖說明（a類）或者書信（g類），要求150字，20分鐘；第二道是議論文或說明文（議論為主），要求250字，40分鐘。時間是合在一起的，最后一起收。最好在發(fā)卷子后先寫大作文（250字的），因為占的分值大，最后剩下的時間寫小作文。

建議考生用花20分鐘寫作文。

一、40分鐘寫作文二?？忌柙?小時內完成兩篇作文。一。

在作文一中，題目中會給出一些視覺性的信息，如一個或多個互相關聯的圖表、圖解或表格，考生需對這些信息或數據進行描述，文章字數不能少于150字，建議考生用20分鐘完成。

作文二。

口語考試是一對一進行，考官會首先就考生的一些個人問題發(fā)問，并選擇話題加以展開。到一定程度后，考官出示題目卡，要求考生就題目所涉及內容進行回答并適當展開論述，時間不少于一分鐘。最后，考官會就一些深入的話題與考生進行討論，以考察考生的應對能力?？傞L度時限為14分鐘。

答題技巧。

一.聽力將聽力場景分類，進行專項訓練。

雅思聽力一般包括以下幾個場景。

1．地理場景（關于城市以及城市的交通，人口，環(huán)境，天氣，氣候的介紹）。

2．電話場景。

3．旅游渡假場景（包括參與者，地點選擇，路線住宿等情況）。

4．會議場景。

5．新生報道會場景（此場景在國外的大學是司空見慣的）。

6．授課解惑場景（關于問題的研究，論文修改觀點的討論）。

7．調查研究場景（包括對某種現象，新產品，社會問題的討論調查或研究）。

8．課程選擇安排場景。

9．圖書館場景……每次考試或許會有新的場景但是大同小異。

二.閱讀。

作文的話以前小麗教的挺好的.你可以歸納一下近幾年的真題都考些什么話題,然后多背些模版,范文，積累好的句型與固定搭配.小作文要抓住圖表重點，不要每個點都寫，也不要缺少數據。適當進行比較，弄清是根據時間描寫還是其他。

平時在訓練的時候就要注意謄寫清楚,并提高書寫速度.考試時間蠻緊張的,可能來不及打草稿,這時候你就簡單的列個大綱,想好要先寫什么再寫什么.一定要保持卷面整潔！!

四.口語。

最后一點,考前一兩周嚴格按照考試時間完整的做訓練,比如聽力是早上九點考,你就按照這個時間做完一套聽力題,以此類推,模擬考試情景能消除緊張感.

雅思準備計劃篇十五

1、怎樣尋找創(chuàng)業(yè)模式：創(chuàng)辦一個公司，創(chuàng)業(yè)者首先要有一個構想和一定的理想，然后再從構想開始，考慮怎么樣組成一個團隊，怎樣把這個公司發(fā)展成為一個完整的公司，怎樣預見公司的發(fā)展前景，確定公司的發(fā)展方向。

2、怎樣確立創(chuàng)業(yè)目標：賺錢是重要的目標，但并不是惟一的目標，因為創(chuàng)業(yè)本身應該有理念，理念會帶動很多新的產品創(chuàng)意和實踐沖動。

3、怎樣制訂創(chuàng)業(yè)原則：在創(chuàng)立公司的時候，你不應該一直想著什么時候能收到成果。今天還沒有賺錢，明天會不會賺錢?面對非常艱苦的工作，你會感到不愉快。第一次創(chuàng)業(yè)，創(chuàng)業(yè)者賺錢的期望會比較高，第二次創(chuàng)業(yè)就不會這樣了。但每一次創(chuàng)業(yè)都需要用熱情去支撐。

4、怎樣規(guī)劃創(chuàng)業(yè)步驟：這是一個循環(huán)的過程。首先要看創(chuàng)意從哪里來?怎么會有這個創(chuàng)意?資金怎么找?怎么組織一個團隊?產品的市場行銷怎么做?這個產品做完了，你會不會還想做?如此周而復始。

5、怎樣創(chuàng)造創(chuàng)業(yè)條件：創(chuàng)業(yè)時，不一定要有一個很重大的發(fā)明，重要的是你所做的東西，在市場上會不會成功?然后要考慮市場上需求怎么樣?自己的能力是什么?最后再把這些都結合起來。

6、怎樣確定創(chuàng)業(yè)期限：一個很大的公司，至少要花三年五年才能做出來，時間太長，風險也大，因為市場是不斷變化和發(fā)展的。因此創(chuàng)業(yè)最好以兩年為準，要想辦法在兩年內把產品做到最好。

7、怎樣處理與投資人關系：很多創(chuàng)業(yè)者覺得，自己占這個公司的股份應該是99%，投資人應該是1%。這種想法對風險投資來講是不對的。通常創(chuàng)業(yè)者與投資人最好各占一半股權。創(chuàng)業(yè)者去找投資，一半的股權要交給投資人，以后如果需要更多投資的話，創(chuàng)業(yè)者在公司持有的股份會越來越少，但這并不表示你擁有的錢越來越少，因為公司的價值會越來越高。

8、怎樣產生好創(chuàng)意：一個很好的創(chuàng)意，在市場上并不一定有價值。在我的經驗里，任何好創(chuàng)意都已經有很多人想過了，重要的是在好創(chuàng)意里面，是否包含著市場需求。

9、怎樣組織好的團隊：在組建團隊時，很多人認為要把最好的人才都網羅起來。事實上創(chuàng)業(yè)團隊簡單一點，樸素一點，每個人不一定都很強，只要能凝聚起來，就是一個非常好的團隊。

10、怎樣選擇風險投資商：第一要確定好各自的股份占多少;第二要選擇能夠跟你一起同甘共苦的風險投資商，第三要找有很大影響力的風險投資商，借助他們的經驗和力量。

二、創(chuàng)業(yè)準備具體流程。

第一步：明確定位。

無論做什么之前，都要有一個準確的方向和定位。尤其是大學生在準備創(chuàng)業(yè)之前，對于自己今后的發(fā)展要有一個明確的定位和清晰的思路?！拔沂鞘裁矗夷茏鍪裁?，我要做什么”是每一個創(chuàng)業(yè)者都需要思考的問題，只有在這些問題上達成一致，才能讓自己的創(chuàng)業(yè)計劃順利進行。

第二步：自我檢查。

雖然對于大學生來說，沒有工作經驗以及社會經驗，但是這些并不代表創(chuàng)業(yè)就可以兒戲，大家都應該知道，創(chuàng)業(yè)這條路的艱苦，但是既然決定創(chuàng)業(yè)就要有堅持下去的勇氣。創(chuàng)業(yè)之初就要按照準商業(yè)計劃書進行編寫本項目商業(yè)計劃書，將企業(yè)人財物供產銷所有要素都規(guī)劃進行。按照正規(guī)程序走，才能確保自己的創(chuàng)業(yè)計劃不會打水漂。

第三步：找人挑刺。

要知道，大家對于創(chuàng)業(yè)總是會抱著格外大的期盼，尤其是對于初出茅廬的大學生們來說，剛剛畢業(yè)年輕氣盛，有激情有熱情當然也有著不能讓別讓質疑的傲氣。所以為了確保自己的創(chuàng)業(yè)計劃真實可行，可以在決定之前找一個對你想做的行業(yè)較熟悉且能為你保持商業(yè)秘密的人對你的方案進行可行性論證。

第四步：組建團隊。

有了創(chuàng)業(yè)方向，有了可行的創(chuàng)業(yè)計劃，接下來就是創(chuàng)業(yè)團隊的問題了。上面剛說了大學生初出茅廬，走彎路是肯定的，尤其是獨自創(chuàng)業(yè)的大學生，創(chuàng)業(yè)之路就會更加艱難，不妨找及格志同道合的朋友，一起創(chuàng)業(yè)，這樣風險就多了一份擔保。不過要記得在合作之前確定好合作的原則。

第五步：實施計劃。

接下來就是實施計劃了，開始創(chuàng)業(yè)一定要有一個穩(wěn)重的心態(tài)，要知道心急吃不了熱豆腐這句話，創(chuàng)業(yè)是要一步一步走，切忌不可以急于求成。

三、創(chuàng)業(yè)之前應該做什么準備?

1、資金方面。

很多人抱怨自己沒錢，所以一直沒成功。

有這樣的想法，主要是認為創(chuàng)業(yè)時，靠錢能解決一切問題。但真正創(chuàng)業(yè)后就會明白，資金的多少，對于初次創(chuàng)業(yè)者，根本沒任何區(qū)別。

你拿50萬跟5萬，對結果的影響，幾乎可以忽略不計。

你有50萬，不過是能多虧幾個月而已!

所以，既然知道創(chuàng)業(yè)風險大，李舟一直不建議大家用父母的血汗錢或者投入全部身家去賭博。

為什么?

愛賭的人就知道，這次你用10塊錢贏了100塊，你不會歸結為運氣好，而是認為自己牛逼。

下次下注時，又拿著100去博1000，但運氣不可能每次都照顧你，結果就是一夜回到解放前!

大家經?？吹降某晒?chuàng)業(yè)者，一般有兩類：一無所有和不差錢的。

一無所有的人，反正人生不能再差了，索性就博一下，或許能單車變摩托呢?

但是，大多數都成了先烈，為數不多的幸存者就被大家捧成了神話。

可是你要明白，你確定自己是那種幸運兒嗎?

至于家里不差錢的主，由于底子厚，折騰10個項目，總能有一個會掀起點浪花。

畢竟，有錢意味著可以試錯的機會多，選擇起來更加從容。

2、做事心態(tài)。

你去創(chuàng)業(yè)，做的事情不要說有多喜歡，起碼不能反感和被強迫。要是沒有主觀能動性，靠著別人推一下動一下，肯定也是做不好的。

你會遇到很多之前沒考慮過的問題，要是沒有遇到問題主動想解決辦法的心態(tài)，一般堅持幾天，就想著撤退了!

困難不可怕，就怕你提前放棄，認輸了。

3、外部競爭。

在之前分享選擇創(chuàng)業(yè)項目的時候，李舟給出的第一條就是，不要做教育市場的事，因為我們以前吃過很多虧，所以才有這樣深的感受。

千萬不要認為去做個沒人做的產品，就能賺錢了，更大的可能是市場不認可，消費者不買單。

對于小創(chuàng)業(yè)者來說，完全沒必要進行多大的創(chuàng)新，照著做得好的同行，搬過來優(yōu)化、升級下，這才是最靠譜的。

除非，你有某種壟斷性資源，那自然可以去做。

有句話說得好，牛逼的人都是從模仿開始的。

就像練字一樣，不可能一開始就自創(chuàng)一個類別，都是從模仿前人開始練起!

同行在長期做，至少證明這個市場是存在的，要是同行還活得滋潤，說明利潤也還不錯。

你進去后，就算不能馬上賺大錢，有點湯喝也可以讓你先活下去嘛!

4、可以積累。

如果你現在問李舟，不管是職場選工作，還是創(chuàng)業(yè)選項目，最重要的是什么?

那我肯定會告訴你，就是可以積累!

開始慢點沒關系，甚至錢少點也可以接受，但一定是穩(wěn)步上升，可持續(xù)積累的。

不管是行業(yè)經驗或者技術能力，都要如此!

挑水和挖井的故事，大家都知道，但真正面臨選擇時，又容易被眼前的利益誘惑，而忘記了長遠目標。

流水線的操作工，每天做著重復的事情，肯定比不上公司寫文案的人有積累。因為你操作得再好，最多是個熟練的操作工而已。

但是，同樣是寫文案，你只知道在公司寫，你的同事卻會把自己的經驗分享出來，積累一些粉絲后，開始教別人寫，做起了培訓。

雅思準備計劃篇十六

對于剛接觸到雅思考試的同學們而言，一些報名流程可能讓大家有點兒暈暈噠~別著急，小編幫你解決這個問題。下面是應屆畢業(yè)生考試網告訴大家考生報名雅思前需要做的準備。

雅思網上報名前你需要做哪些準備，雅思官方為你詳細寫好步驟。在考試報名前，一定要認真準備哦。

你的電腦應與互聯網相連接并且裝有網絡瀏覽器(最好是ie瀏覽器)。推薦顯示分辨率為1024x768。中國考生還必須提供本人的簡體中文姓名和郵寄地址。因此，中國考生必須使用簡體中文操作系統來輸入漢字。

你可以使用中國工商銀行或中國招商銀行的網上付費服務來進行網上付費。這將使你能夠通過互聯網一次完成整個報名程序，并支付較低的'手續(xù)費。如果你決定取消報名，你所支付的考試費將會馬上被退回到你的銀行帳戶上。如果你想使用網上付費，但沒有上述兩家銀行的電子商務卡，請到中國工商銀行或中國招商銀行營業(yè)廳去辦理電子商務卡。中國工商銀行(http://)和招商銀行(http://)在其網站和營業(yè)廳均備有相關服務的詳細資料。

? 所需個人資料：網上報名所需的個人基本資料有：中文姓名，姓名拼音/英文姓名(中國大陸的考生請按新華字典的規(guī)則輸入標準漢語拼音;香港、澳門和臺灣地區(qū)的考生請以證件上的拼音或英文姓名為準; 非中國考生直接輸入英文姓名)，身份證件類別，身份證件號碼，出生日期，電話號碼，電子郵箱地址及通信地址。請確保你在上網報名之前擁有上述資料并確認其真實性和準確性。錯誤的信息將導致你不能得到 ielts 考試的相關信息及考試成績。因此，你有責任輸入正確和真實的個人信息。你將對輸入不正確個人信息造成的后果負責。

? 考生須知：在報名之前，你必須閱讀ielts考試考生須知，報名程序及ielts考試考點信息。要閱讀上述信息，你可以點擊菜單中的 ielts信息欄。除此之外，在你填寫ielts報名表之前，你也可以閱讀到ielts考生須知。你必須點擊同意相關條款，才能繼續(xù)進行網上報名操作。

雅思準備計劃篇十七

針對其目前的英文實力，作一客觀現實的分析和評估。在此基礎上，制定扎實有效的備考計劃，才能一戰(zhàn)成功，順利通過雅思。

路有多遠。

對于大多數中國學員而言,衡量其英文水平的標準是大學公共英語四/六級考試。但國內的四/六級英語考試命題思路，基本上是借鑒美國的托?？荚?，以考察英語語言本身為主。更注重語言知識點，而非實際語言運用。順利通過四，六級，并不意味著能順利通過雅思。同托福系統相比，雅思考試系統更注重實際語言運用能力。語言是信息的載體，雅思考的是語言之外的信息，這就要求考生不僅要擁有扎實的語言基本功，還要有靈活實際的語言運用能力，能夠在高強度的考試壓力下，迅速找到并答出正確的信息。而對大學畢業(yè)后又工作多年的大部分考生來說，即便在校時曾通過了四/六級考試，多年間，英文知識已折舊無幾，現在真正的英文水平，可能不過是一級二級，甚至更低。另外，作為雅思考試主要命題單位之一的澳大利亞高校國際開發(fā)署曾言，有計劃地準備雅思，一般三個月成績可提高一分，這可以作為備考雅思的一個參考。它意味著在英文實力不足的情況下，盲目強化訓練的做法是有害無益的。

備考雅思，首先需要恢復英文本身的功力，然后針對雅思考試的特點，進行系統的專項強化。因此，切實有效的作法是把備考雅思分成兩個階段來完成：實力恢復期和考題強化期。

實力恢復期需要完成的功課。

英文實力恢復期需要完成的工作包括以下方面：詞匯問題：有針對性的詞匯表。

任何形式的英文測試，都離不開詞匯的準備，雅思也不例外。雅思學員最頭疼的事情有兩個，一個是詞匯量，另一個是聽力。頭疼詞匯量的原因在于，四/六級，托福，gre都有詞匯表，照著背就是了，而雅思考試既未規(guī)定詞匯量，又未提供詞匯表，讓考生覺得摸不著邊際，無從下手。道理很簡單，雅思考試測試的是你到國外學習和移民后在英語國家生存的語言能力。不論是留學，還是移民，到了英語國家，你接觸到的全都是實況性的東西，沒有人會牽就你的詞匯量。在這種情況下，需要自備詞匯。

為保證順利通過雅思考試,考生應當有三個基本的詞匯表：英文核心2000詞詞匯表、雅思聽力場景分類高頻詞匯表、寫作常用詞匯表。

英文核心2000詞詞匯表。

該詞匯表是考生恢復英文基本實力的最可靠保障。詞匯表中的單詞是在任何英文環(huán)境下,最常用、出現頻率最多、構成英文語言核心的詞匯。對于這些詞匯,考生需要徹底熟悉每個單詞的正確發(fā)音,拼寫及其常用語義,確保這些詞匯在任何場合下出現，都不會成為問題和負擔。根據我們的培訓實踐,這個詞匯表中的詞匯是很多考生最容易忽視但同時卻又是問題最多的部分。

雅思聽力場景分類高頻詞匯表快速提高聽力實力的必做功課之一，是熟悉雅思聽力場景。很多考生聽力成績不理想,是因為由于不熟悉英語國家的文化學術場景和社會場景。很多在英語國家普遍平常的事物和概念,中國考生卻很少聽說過。比如，圍繞大學學習的各種校園場景，各種教學方式如presentation、seminar、tutorial、lecture等，許多國內考生仍感相當陌生。在很多情況下，不是由于聽力弱,而是因為對這些事物的背景知識不熟悉。作為應考對策，專門針對雅思聽力的高頻詞匯表能夠幫助考生熟悉各種聽力場景,把特定場景下的生詞變成熟詞。因其場景特點，該詞匯表主要由名詞組成。

寫作常用詞匯表雅思考試的寫作部分由大小兩篇文章組成,題目也是絕對讓考生有話可說的常見場景題目。問題在于,考生需要在60分鐘內完成400字的寫作量,很難有時間斟酌句子和詞匯。因此極有必要根據套路性的場景和寫作題目,準備一套能在各個場景下用得上的詞匯及常用表達法。熟悉這個詞匯表本身就是對寫作能力的一種提高,這些詞匯是考生寫作應試的思維框架,必須保證隨時用得上。在平時的寫作練習中，要把這些有限的詞匯用熟,包括拼寫正確無誤。

語法問題：語法是否重要。

語法是大多數考生在備考過程中最容易忽視的一個問題。這主要由兩方面的因素造成。

第一,雅思出題思路和我們國內考生所熟悉的四/六級英語考試及托?？荚嚇O為不同。雅思四項測試的所有題目,沒有任何一道直接涉及英文語法。換句話說,語法在雅思考試中不是一個考點。雅思考試委員會清楚地表示,雅思考的是考生實際運用英文的能力,而非語言知識點本身。它強調運用語言的生存能力,而非將語言作為孤立的知識來研究和記憶。由于這方面的因素,考生會錯誤地忽視語法的重要性。

第二,雖然很多考生希望復習英文語法,但感到英文語法紛繁龐雜,復習起來,難以理清頭緒。事實上,不解決語法問題,將對雅思四項造成惡劣的危害。閱讀方面,如果對句子結構不敏感,句子都難以讀懂,閱讀速度如何快得起來,如何能迅速搜索有用的信息。對于龐大的閱讀量而言,一眼看清句子結構是快速閱讀的第一要素。聽力方面,如果對于句子結構不敏感,如何能預測次要信息與核心考點信息。聽力的要訣在于有張有弛，如果考生在聽的過程中,大腦神經時刻高度緊張,記憶壓力就會大大增加,應當聽到并需要寫下來的信息就會被大大沖淡,造成一連串不應有的失誤。寫作方面,大多數考生最薄弱的環(huán)節(jié)在英文時態(tài),助動詞,從句和詞性四個方面。沒有清晰實用的語法概念,會嚴重影響文章質量。

但由于考生備考時間和精力所限，如果再重新一點一點去啃龐雜猙獰的語法,又會得不償失。因此選擇完全針對雅思題目的語法強化方案,就極為重要。一個好的語法方案,應當具備以下特點:完全針對雅思考題、高度濃縮、講練結合、易于快速掌握。

閱讀問題：每天應保證閱讀量。

閱讀實力的恢復，決非一兩個星期能見效。因此，每天應保證至少半個小時的閱讀量。通過閱讀，恢復語感。閱讀達程中，注意力不應放在生詞上，而應放在獲取信息上。讀不懂的地方，先跳過去，保持一定的閱讀速度，讀詞群，而不是讀單個的詞，否則會影響你的理解力。材料內容越廣泛越好，只要是英文材料，無論是報刊雜志，小說，還是說明書，都可以拿來讀。這樣可以為強化階段的挑信息式的速讀打好基礎。

聽力問題：痛苦與成就感。

在國內英文考試環(huán)境成長起來的考生，提起雅思聽力，幾乎會眾口一致地說，聽力材料的速度太快，不是根本聽不到，就是聽到了也來不及寫下來。十來套模擬題做下來，同樣沒戲。許多考生因此失去信心，干脆放棄聽力部分。放棄聽力上痛苦的掙扎，也放棄了聽力過關為你成功移民/留學所帶來的顯而易見的優(yōu)勢和由此產生的額外成就感。

聽力無成效，主要的問題在于方法不當。在備考初期聽力非常弱的情況下，低效率的、一味通過做模擬試題的辦法，只會使考生迅速失去對聽力的信心。與之相反，大量的聽力外圍功夫需要放在實力恢復階段來做。其核心在于，培養(yǎng)對聲波信號的敏感度。聽力頭疼的原因很簡單，聽得太少，不適應聲波信號的刺激。語言的本質是聲音信號，而非文字符號。我們習慣了視覺符號的剌激，而聲音信號卻是一個完全不同的剌激系統。外圍功夫的準備，包括下列要點：

磨耳朵式的剝帶練習。選取恰當的外圍聽力材料，反復精聽，在沒有文字答案的情況下，單憑聽覺本身，剝出聽力材料中的所有信息。在有經驗的雅思培訓教師的指導和啟發(fā)下，這一方法在實踐中證明對提高考生的聽力極富成效。

熟悉口語化的英文句子結構。通過實況聽力，并結合語法部分的準備，訓練對聽力材料中的次要信息和提示信息的順暢理解度。

練聽力內存?？忌诰毩暵犃^程中所反應映的一個主要問題就是，很多內容好像是聽到了，但馬上又忘記了。雅思聽力考試需要聽與寫同時進行。聽到了，記不下來，等于沒聽到。逐步提高記憶時延是解決這個問題的有效辦法。

此外，還應包括：

如何辨別次要信息與核心信息。

速記/拼寫[核心聽力語匯]。

聽力記錄練習。

時間/數字/人名/地名吞音/連續(xù)/弱音/辨音。

校園場景介紹。

生活場景介紹。

科普場景介紹。

相對于其他兩項考試，雅思口試和寫作是最容易解決的。在恢復階段，考生可將口語訓練分成兩部分。以下三個原則可供參考：磨牙原則，借力原則，以說練寫原則。

磨牙原則純粹練口腔肌肉,純粹的體力活。成年人口語講不好是因為英文的舌頭不靈活，沒有講英文的習慣。找兩個英文段子，反復大聲讀，直到感覺到牙齒靈活。（這種習慣通過英文核心800詞聽說訓練可以在短期強化成功，很多學員都從這種訓練法中嘗到成效的喜悅。）。

借力原則口試部分是一個標準的面試[interview]程序。是考生同面試官就各樣常見話題交談。一般交談時間為10-15分鐘。大多數考生認為15分鐘時間太長，擔心沒有足夠的話可講，其實，參加過口試的考生都有發(fā)現，15分鐘的時間在真正的口試中會一晃而過，常覺有意猶未盡的感覺。真正要做的，不是如何打發(fā)掉這15分鐘，而是如何在15分內，講出更多的信息。

如何能講出更多的信息，如何使你的表達聽起來更專業(yè)，更地道，更符合西方國家的文化習慣。我們的建議是從聽力材料中借力。聽力材料是一系列校園/社會/科普場景話題的組合，其中包括大量的實況interview。在作聽力練習的時候，完全可以從聽力中瘋狂吸收口語部分所需的語言套路，文化背景套路,加之以演練，你的口語聽起來就會顯得洋味十足，而非自己死記硬背臨時編造出來的中式英文，為口語高分贏得十足的把握。

以說練寫原則在寫作部分，考生反映最大的問題，就是在規(guī)定的考試時間內，湊不夠字數，無足夠的話可寫。練習口頭作文，進行brain-storming式的觀點和材料收集訓練，將為強化階段的寫作練習，打下深厚充實的基礎。

強化階段。

通過大量的模擬試題進行應試強化，是備考最后一個步驟。該階段的主要目的在于找出仍屬薄弱的環(huán)節(jié)，提高應試技巧。按照考試實況程序，每做一套題，全面總結一遍，找出薄弱之處，進行有針對性的鞏固。有了實力恢復階段的扎實功底，強化的效果會非常明顯。

回顧2004年第一季度的雅思考試，我們可以從中分析出其發(fā)展的一個大體走勢，并總結出一些明顯的規(guī)律，并希望這些趨勢和規(guī)律能夠給廣大學員帶來正確的啟迪，從而成功地應對未來幾個月當中的雅思考試。

據朗閣培訓中心雅思專家介紹，2004年第一季度的雅思考試情況，在聽力方面，所有的9次考試幾乎都落在versions21~41的范疇之內；另外，從聽力考試的場景分析，主要考察的是租房、面試、旅行、校園等10大場景。

其次，在閱讀方面，學術類的基本范圍是versions24~42，56以及63~67；普通培訓類的基本范圍是versions51，52，53，58，60，61，66，67，69。而作為第一重點的文章有《染料與顏料》、《美國電影發(fā)展史》，《音樂語言教學書籍介紹》，《智力和天才》，《全球氣候變暖》等10篇。

另外，在寫作方面，以學術類考試（academic）為例，小作文（圖表）的各種圖形之間，呈現出平分秋色的趨勢，其中線形圖、表格圖、餅形圖和柱狀圖等四種最常見的圖形，各占了2篇。值得注意的是，最近的兩次考試中都出現了多圖綜合的新趨勢，其中3月27日考的是線形圖和表格圖的結合，而4月3日考的是餅形圖和柱狀圖的結合。在學術類大作文（議論文）中，各類話題的分布極為分散，而唱主角的仍舊是“教育”，占了3篇，其中有一篇是一個“教育”和“網絡”的綜合考題，說明了雅思寫作主題正朝著多元化的方向發(fā)展。