最新水電廠事故案例分析(匯總14篇)

學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試，更重要的是為了提升自我。寫一份完美的總結(jié)需要我們具備概括能力和歸納總結(jié)的能力。以下是一些經(jīng)典的案例分析和解決辦法，希望能給大家提供一些啟示。

水電廠事故案例分析篇一

4月下旬，某市客運汽車站發(fā)生一起死亡事故，一名職工在更換車站辦公樓損壞的玻璃時不慎從高處墜落，經(jīng)搶救無效死亡。該市為國內(nèi)著名的旅游城市，客運汽車站擔(dān)負著該市80%以上的客運運力，是該市最主要的人流物流集散地，日始發(fā)客運班次2200多個，年客運量達1200余萬人。

水電廠事故案例分析篇二

事故經(jīng)過：某鄉(xiāng)鎮(zhèn)建筑公司承建某廠的家屬宿舍樓。7月20日施工隊長派架子工宋某等4人安裝井字架，并詳細交待了安全技術(shù)規(guī)程。9時30分，專職安檢員王某在現(xiàn)場檢查時，發(fā)現(xiàn)埋設(shè)的地錨樁深度不符合要求，此時井字架已立起一節(jié)（高3米）。安檢員令其返工，宋某當(dāng)即表示返工重挖。安檢員一走，宋某繼續(xù)往上安裝。當(dāng)井字架豎立到12米高時，宋某等使用一根鋼絲繩，三根麻繩做臨時纜風(fēng)繩。下午5時左右，施工隊長，安檢員到工地檢查，發(fā)現(xiàn)使用麻繩作纜風(fēng)繩，立即指出改用鋼絲繩；待鋼絲繩設(shè)置穩(wěn)妥后，再繼續(xù)作業(yè)。宋某滿口答應(yīng)。待施工隊長，安檢員走后，宋某只在西南、西北、東北三個方向各加了一根麻繩。21日上午8時30分，安檢員到工地檢查，再次指出使用雙根麻繩作纜風(fēng)繩不符合規(guī)范要求，應(yīng)全部改用鋼絲繩。安全員走后，宋某仍未照辦，并向其他工人說：“兩根麻繩還經(jīng)不住？沒事！”繼續(xù)向上安裝。到11時井字架安裝完畢。宋某、張某在頂部收縮東南方向纜風(fēng)繩（鋼絲繩）時，西北方向兩根麻繩纜風(fēng)繩被拉斷，井字架朝東北方向傾斜倒塌，宋某、張某從15米高處墜地身亡。

事故原因：

架子工宋某原在某全民所有制建筑企業(yè)當(dāng)過4年架子工，接受過專門的安全技術(shù)培訓(xùn)，回鄉(xiāng)鎮(zhèn)集體建筑公司后，成為架子工技術(shù)骨干。但對于井字架的安裝技術(shù)，宋某卻一知半解。宋某在原建筑企業(yè)曾見吊裝作業(yè)中使用麻繩作纜風(fēng)繩，故對使用麻繩作井字架纜風(fēng)繩抱有僥幸心理，違章冒險蠻干，且拒不聽從施工隊長和安監(jiān)員的勸阻，終于釀成大禍。而施工隊長，安檢員發(fā)現(xiàn)違章后不能堅持原則，沒有現(xiàn)場監(jiān)督立即整改，一味姑息遷就，埋下了事故隱患，也是釀成這起死亡事故的一個非常重要的原因。

這起事故的后果是非常嚴(yán)重的，教訓(xùn)是非常深刻的。架子工班長宋某既是事故的主要責(zé)任者，又是受害者。心存僥幸，冒險蠻干，即葬送了自己，又秧及他人，毀壞了兩個原本幸福的家庭。這血的教訓(xùn)，沉重的代價，換來我們深刻的思索。

水電廠事故案例分析篇三

110kv燕子山變電站主控室至35kv刀閘間已經(jīng)銹蝕的金屬天橋改建為混凝土天橋的工程由自貢電力綜合服務(wù)隊(集體企業(yè))承建。事故當(dāng)天的工作是拆除10kv開關(guān)間屋頂至35kvi段刀閘間的金屬天橋。拆割前，服務(wù)隊搭設(shè)了金屬管腳手架。下午，高國宗(男，37歲，大集體職工，木瓦工，本工種工齡)在完成了自己的木工工作后，主動協(xié)助拆割天橋。天橋割斷后，高站于跨搭在金屬管腳手架的跳板上，以金屬管腳手架為支點，用鋼釬撬撥天橋，企圖使天橋脫離水泥支柱。此時，天橋重量270公斤相對集中于金屬管腳手架的左側(cè)扣件上，該活動扣件的連接銷子鉚帽被強行拉脫，跳板隨金屬管腳手架的鋼管傾墜，高從4、7米高處摔下，頭部右側(cè)著地?，F(xiàn)場人員立即將高送往自貢市第四人民醫(yī)院搶救，搶救無效，高于17時35分死亡。

水電廠事故案例分析篇四

某集團軍師屬炮兵團司令部警調(diào)排2012年5月中旬，兩名戰(zhàn)士晚上2點站完崗之后，發(fā)生了一起逃離部隊事件，事情的經(jīng)過是這樣的。戰(zhàn)士小李與小王都是第一年的新兵，在從新兵連被挑選到警調(diào)班之后，在平常生活中沒有表現(xiàn)出任何想逃離部隊的征兆，工作積極認(rèn)真，同時和戰(zhàn)友之間關(guān)系也很融洽，唯獨不適應(yīng)的就是受不了班長不讓抽煙這個規(guī)矩，班長是這樣規(guī)定的：如果抓住誰抽煙就晚上加罰一班崗，下午體能時間先抽一包煙再跑一個五公里，并且要達到合格，盡管這樣嚴(yán)格的規(guī)定，還是不斷有人越線，小李和小王就是其中兩個人。隨著時間的推移，兩名同志已經(jīng)不知道被罰了多少次，為此班長也感到很無奈，雖然他們抽煙被抓了，罰也罰了，也按照班長的規(guī)定落實了，可就是沒能把煙戒掉，至此，班長也便沒有多管。就隨他們?nèi)チ?。終于，在某天晚上小李和小王站完崗之后就逃離部隊，知道第二天早上出早操，班長集合查人才發(fā)現(xiàn)小李和小王不在，此時，班長意識到了事情的嚴(yán)重性，便報告了排長，排長立即組織幾名士官外出尋找。開始一無所獲，根本沒有一點消息，就在他們逃離的第一天晚上，小李母親給班里公用電話打來電話，就問小李是不是要請假回家，于是跟著這個線索，班長在小李母親那里得知，小李打電話回家說明天中午請假回家，就這樣，排長與班長立即到市火車站蹲點，兩名戰(zhàn)士逃離之后的第二天，在火車站準(zhǔn)備上車時被抓回。抓回之后關(guān)了一個星期的緊閉，期間小李和小王說出了為什么逃離部隊，就是受不了不讓抽煙，如果被抓了還要挨罰，小李和小王還說，此次一時頭腦發(fā)熱，臨時興起決定“跑“，沒想到事情會這樣。

之后小李和小王的每月津貼由班長管理，定義給予零花錢。同時，班長也意識到了自身的錯誤，忽視了新戰(zhàn)士剛來部隊的思想工作，認(rèn)為在新兵連他們都已經(jīng)適應(yīng)了部隊的生活，思想穩(wěn)定了，班長也做出了深刻的反思。此次事件之后，班長對新戰(zhàn)士抽煙這件事的觀點也有所改變，不再那么苛刻，不再是一味的懲罰，而是首先做思想工作，勸新戰(zhàn)士盡量戒煙，煙癮犯了就忍忍，實在戒不了也不是不可以抽，但是要少抽，而且體能考核必須合格。

此次事件雖然沒給單位在社會上造成太大的影響，但是體現(xiàn)出了許多問題。手下們，班長的做法就不是非常合理，新戰(zhàn)士有錯誤時，不是去耐心的做工作，而是一味的懲罰，這樣讓新戰(zhàn)士感覺到與班長之間有隔閡，沒有交流的語言，反正已經(jīng)有錯誤，接受懲罰就是了，其余的什么也不再想，“千里之堤毀于蟻穴”，回想此事件，絕不是突然性的。在平常，一是班長抓新戰(zhàn)士學(xué)習(xí)不緊，在思想上就放松了，二是新戰(zhàn)士只經(jīng)過三個月新兵訓(xùn)練，在紀(jì)律方面還很淡薄，最終由量變到了質(zhì)變，導(dǎo)致思想偏差，走向犯罪道路。新戰(zhàn)士認(rèn)為，犯錯了不就只接受懲罰么，沒什么大不了的，就當(dāng)給自己加班了，正式因為這種錯誤思想，使自己走上了犯罪的道路。

下來同班長好好說一說，說說自己的想法，彼此都沒有了解，光靠制度管理，這樣的管理，次數(shù)多了，被管理者就可能會習(xí)以為常，不以為然，最終導(dǎo)致事故的發(fā)生。

如果不按規(guī)章辦事，就算“花招”再多也帶不好兵，首先，必須從教育入手，在基層部隊，戰(zhàn)士抽煙這個現(xiàn)象很普遍，相對于新戰(zhàn)士來說管的可能比較嚴(yán)格一些，那是因為新戰(zhàn)士剛從社會進入部隊，身體各方面都沒有達到一名軍人的要求，所以要嚴(yán)格要求，從體能等考慮，只有先進行思想教育和疏導(dǎo)，告訴新戰(zhàn)士為什么不讓抽煙，慢慢一步步幫助其戒煙。最終達到目標(biāo)，而不是用單調(diào)的規(guī)章管理。

還有，隨著90后的入伍，新兵成分特點變了，而班長帶兵法還是原地踏步，扔沿用老的施管方法，這些老傳統(tǒng)，老方法，老觀念不被新戰(zhàn)士接受，所以作為班長應(yīng)該勇于破舊，求新，改變觀念，用科學(xué)發(fā)展眼光去看待問題，開展工作，集中智慧，廣開民主渠道，聽取新戰(zhàn)士的意見建議，多聽聽新戰(zhàn)士的想法，才能有效管理，適應(yīng)新戰(zhàn)士管理之法，帶出更高素質(zhì)的兵。從這次案件來看，不光戰(zhàn)士自身有漏洞，從班長和各級來說，都有相關(guān)責(zé)任，都沒有履行好自身的工作職責(zé)，所以，希望以后各級管理者和悲觀者都應(yīng)認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)章制度，避免此類案件再次發(fā)生。

水電廠事故案例分析篇五

11月12日11時，某熱電公司煤碼頭上的2號吊機在裝卸煤作業(yè)時，繞在吊機上的3股鋼絲繩斷了一股。12時，xx公司現(xiàn)場負責(zé)人張x通知高xx、陳xx、馮xx三人下午上班前先更換鋼絲繩。12時40分，馮xx和高xx先到碼頭，將吊機的吊臂頭放在地面上，利用舊鋼絲繩接新鋼絲繩從吊臂頭滑輪進行更換，更換過程中有一段一尺長的鋼絲繩頭卡在距地面5米高的鋼絲繩卷筒內(nèi)。12時50分，高xx未系安全帶爬上吊機準(zhǔn)備順下這根鋼絲繩頭，張x看到后只是口頭提醒了一下就去開1號傳送帶。高xx站在鋼絲繩卷筒邊寬約35厘米的橫梁上，橫梁周圍無防護欄。1號吊機的吊機工接了根1米長的鐵撬桿給高xx，高xx用雙手拿著撬桿搗鋼絲頭，鋼絲頭滑動帶動高xx順慣性向前一俯，頭朝下摔到地面。后搶救無效死亡。

水電廠事故案例分析篇六

12月27日早上7點半左右，湖南衡南縣松江鎮(zhèn)東塘村學(xué)生家長租用一輛農(nóng)用車送孩子去附近的因果小學(xué)上學(xué)，當(dāng)車行駛到一條小溪附近時發(fā)生車禍，車子一頭沖進溪流之中。車上9名遇難學(xué)生均為小學(xué)生，其余10名小學(xué)生被當(dāng)?shù)馗扇壕绕鸷笏屯浇t(yī)院救治，另有1人失蹤。目前，1名失蹤人員已被發(fā)現(xiàn)并死亡，4人因搶救無效死亡，遇難人數(shù)上升至14人。

水電廠事故案例分析篇七

歷經(jīng)了4年的安全事故，再次重提，是為了讓大家更深刻的意識到生命的意義。是為了自己家庭的安康，為了企業(yè)的效益、整個公司的榮譽，我們必須正確果斷的來預(yù)防安全隱患，才能讓危險遠離。只有規(guī)范操作、才能把安全隨身攜帶，讓幸福就在身邊。

高壓試驗檢修工作，是對設(shè)備存在的內(nèi)部、外部缺陷進行提前的診斷，以實際的數(shù)據(jù)，依照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來對設(shè)備定性，來科學(xué)評估設(shè)備運行狀態(tài)下可能存在的危險因素，因此每次設(shè)備的安全事故都與我們不到位的工作有關(guān)。為此試驗檢修操作程序必須嚴(yán)格按規(guī)范操作顯的尤為重要。

主要有以下幾點：

1.從工作許可手續(xù)辦理完，我們工作的范圍就的受到約束，不得參與與自己無關(guān)的工作內(nèi)容，以免影響工作的注意力，防止對工作內(nèi)容的私自擴大。

2.試驗工作性質(zhì)帶有高壓危險性，我們隨時要注意升壓前的準(zhǔn)備工作。對操作設(shè)備進行接線檢查；對操作方法進行檢查；對一次加壓，要考慮到一次檢修工作人員是否還在設(shè)備上；二次試驗的電壓、電流等模擬量是否也串入到相關(guān)設(shè)備上，造成數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確。這些因素可以避免發(fā)生的，我們必須提前想到。

3.試驗的項目必須做全、真實。全項目的綜合參數(shù)，對整個設(shè)備可能存在的因素提供原始的記錄，設(shè)備的依據(jù)，是判別的主要來源，漏項、缺相都會使試驗結(jié)果不可信、不準(zhǔn)確，或是錯誤的判斷。錯誤的原始記錄會引導(dǎo)我們發(fā)生南轅北轍的事情，耽誤時間、造成送電損失、嚴(yán)重的可能導(dǎo)致事故擴大、設(shè)備損壞，為此做試驗項目做全、真實最為關(guān)鍵。

4.實測的數(shù)據(jù)要按規(guī)程標(biāo)準(zhǔn)去核對，并與往年的數(shù)據(jù)進行比較，對變化較大但任然符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的設(shè)備要進行分析、并提出可行性報告，同步進行跟蹤復(fù)測來防止帶病設(shè)備的惡性破壞，提高安全供電的可靠性。

安全不僅是人身的安全，同時也是儀器、設(shè)備的安全。嚴(yán)格遵守操作規(guī)程、科學(xué)對待試驗數(shù)據(jù)、是每個試驗電工因具備的最基本的要求。

我將嚴(yán)格履行自己的工作職責(zé)，遵守規(guī)章和流程、加強技術(shù)學(xué)習(xí)，提高檢修質(zhì)量和效率，對人身安全、儀器安全、設(shè)備安全負責(zé)。

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校園傷害事故不僅影響學(xué)校與學(xué)生家長的正常工作與生活，而且是造成社會不安定的一個重要因素；當(dāng)前我國校園傷害事故帶來的負面影響，不僅波及教育系統(tǒng)內(nèi)部，而且已經(jīng)成為世界各國關(guān)注的社會重要問題。如何應(yīng)對校園傷害事故、妥善解決和處理此類糾紛，明確法律責(zé)任迫在眉睫。近兩天，我學(xué)習(xí)了教育局王主任關(guān)于校園傷害事故的講座，以下是本人的學(xué)習(xí)心得。

分清責(zé)任主體是承擔(dān)損害賠償?shù)那疤?，妥善解決學(xué)生傷害引發(fā)的經(jīng)濟糾紛，是校方與家長之間化解矛盾、消除分歧、保證學(xué)校正常教學(xué)秩序、穩(wěn)定社會的關(guān)鍵。當(dāng)前我國校園傷害事故之所以難處理、處理難，就在于人們對校園傷害事故責(zé)任主體的認(rèn)定上，存在著觀點分歧，導(dǎo)致在法律規(guī)定上，無法可依，在實際問題的處理中，也無據(jù)可尋。

根據(jù)過錯責(zé)任歸責(zé)原則，判斷學(xué)校及教師對事故的發(fā)生及其后果有無過錯、過錯大小，來確定責(zé)任主體，依此進行損害賠償，應(yīng)是分析、解決此類糾紛遵循的一般原則。

在處理校園傷害事故案件時，我國法院一般依據(jù)現(xiàn)行民法通則的有關(guān)規(guī)定處理。而民法通則的相關(guān)條款過于原則，一旦發(fā)生校園傷害事故，同一類案件可能導(dǎo)致司法實踐中兩種完全不同的判決。事實表明，僅僅依據(jù)民法通則的有關(guān)規(guī)定處理學(xué)校發(fā)生的學(xué)生人身傷害事故，已經(jīng)不適應(yīng)司法實踐的需要。依據(jù)民法精神，充分考慮學(xué)校教育教學(xué)實際，參照國外校園傷害事故依法處理的已有經(jīng)驗和做法，針對校園傷害事故這一特殊人身侵權(quán)行為，制定處理校園傷害事故的專項法律，依法處理，應(yīng)成為解決校園傷害事故的必由之路。《學(xué)生傷害事故處理辦法》是目前我國第一部處理校園傷害事故的專項法規(guī)。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確立認(rèn)定學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的劃分原則是過錯責(zé)任，細化了學(xué)校管理責(zé)任的范圍，規(guī)定了處理校園傷害事故的方式，界定了學(xué)生傷害事故損害賠償?shù)捻椖亢蜆?biāo)準(zhǔn)，提出了解決校園傷害事故損害賠償?shù)馁Y金來源。按照《學(xué)生傷害事故處理辦法》的規(guī)定處理學(xué)校學(xué)生傷害事故，既保護了未成年學(xué)生的權(quán)利，又維護了學(xué)校的合法權(quán)益。

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水電廠事故案例分析篇八

5月22日下午，大熱發(fā)電公司檢修部機化專業(yè)本體班上票對1機高加給水電動出入口門及高加給水聯(lián)成閥進行解體檢查。

16時05分該項目工作辦理開工手續(xù)，16時35分左右，在機化專業(yè)專工楊××確認(rèn)1機高加給水入口電動門可以回裝后，該項工作的工作負責(zé)人陳×便在沒有系安全帶的情況下，從8米平臺下至高加給水入口電動門保溫鐵皮外衣上，結(jié)果蹬落門體保溫鐵皮，從高加給水入口管和疏水至除氧器管之間約40cm的縫中掉到機零米地面，造成人員受傷，后被立即送往醫(yī)院救治。

水電廠事故案例分析篇九

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成安全事故。12月7日下午，我班一學(xué)生與同班同學(xué)打籃球至晚上6點多，由于天氣較冷且出汗較多，故使用違章電器--熱得快在宿舍燒水洗澡。然后宿舍室友提出出外吃飯放松，該同學(xué)忘記將熱得快的電源拔下，造成熱水瓶燒壞的嚴(yán)重后果，差點引起大火釀成大錯。

當(dāng)晚我在辦公室值班，發(fā)生事故后陪該同學(xué)到學(xué)校保衛(wèi)處登記并給予相應(yīng)的處分。該同學(xué)事后深刻地認(rèn)識到自己的錯誤，寫檢討書說明情況和自己對該次事故的認(rèn)識。

在開導(dǎo)該學(xué)生的同時，因其行為違反《學(xué)生手冊》學(xué)生違紀(jì)處分辦法，給予其相應(yīng)的處分。

本案例是一例同學(xué)使用違規(guī)電器引發(fā)的安全事件。在日益強調(diào)安全重要性的今天，該同學(xué)忽視了存在于身邊的安全隱患，違規(guī)使用大功率電器差點導(dǎo)致火災(zāi)等惡性安全事故。

分析此案例的時候，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們欠缺一些關(guān)于防火的常識：如果著火了，怎么辦?發(fā)生火情，同學(xué)們一定要保持鎮(zhèn)靜?；馂?zāi)初起階段，一般是很小的一個小點，燃燒面積不大，產(chǎn)生的熱量不多。這時只要隨手用沙土、干土、浸濕的毛巾、棉被、麻袋等去覆蓋，就能使初起的火熄滅。如果火勢十分猛烈，正在或可能蔓延，切勿試圖撲救，應(yīng)該立刻逃離火場，打119火警電話，通知消防隊救火。當(dāng)你遇到火災(zāi)時如何逃生?(1)火災(zāi)襲來時要迅速疏散逃生，不可蜂擁而出或留戀財物，要當(dāng)機立斷，披上浸濕的衣服或裹上濕毛毯、濕被褥勇敢地沖出去，但千萬不要披塑料雨衣。(2)如遇到身上著火，可就地打滾，或用厚重衣物覆蓋壓滅火苗;如遇到在濃煙中避難逃生，要盡量放低身體，并用濕毛巾捂住嘴鼻。(3)大火封門無路逃生時，可用浸濕的被褥衣物等堵塞門縫，潑水降溫，呼救求援;火災(zāi)襲來時，身處樓上的人員應(yīng)判清火情，保持鎮(zhèn)靜，不可盲目跳樓，可用繩子或把床單撕成條狀連起來，緊拴在門窗框和重物上，順勢滑下。(4)當(dāng)被大火圍困又沒有其他辦法可自救時，可用手電筒、醒目物品不停地發(fā)出呼救信號，以便消防隊及時發(fā)現(xiàn)，組織營救。

三、案例啟示。

消防安全現(xiàn)狀：一是思想認(rèn)識不到位。由于火災(zāi)發(fā)生的偶然性，導(dǎo)致學(xué)生主觀上容易淡化對火災(zāi)隱患危害性的認(rèn)識，對消防工作不重視，認(rèn)識不夠到位，一味地重視學(xué)習(xí)而忽視了消防安全。消防工作日常管理不規(guī)范，只是出了問題才重要表面重視而實際上不重視，形式上重視而內(nèi)容上不重視，浮于面上而未真正落實。

二是消防責(zé)任不落實。未建立消防安全責(zé)任制，消防職責(zé)得不到明確和落實。未建立和完善消防責(zé)任追究體系，消防工作未落實到具體部門、具體人，發(fā)生火災(zāi)事故后，責(zé)任難以追究。

三是消防安全管理滯后。對消防安全管理缺乏必要的科學(xué)方法和監(jiān)督管理手段，隱患整改工作難以得到及時有效落實。有的消防管理員工工作責(zé)任心不強，職責(zé)履行不到位，經(jīng)常出現(xiàn)不在崗不在位等現(xiàn)象，對存在的火災(zāi)隱患不能及時發(fā)現(xiàn)，并采取有效措施及時消除。

四是宣傳教育薄弱。就火災(zāi)發(fā)生的情況來看，學(xué)?；馂?zāi)大多是學(xué)生消防安全知識缺乏間接或直接引起的。我國消防安全教育工作還很薄弱，學(xué)生消防安全素質(zhì)普遍不高，消防安全意識淡薄。多數(shù)學(xué)生對消防安全知識了解、掌握得不深，主觀上存在過于自信或麻痹大意，容易造成火災(zāi)事故的發(fā)生。對學(xué)生消防宣傳教育不夠重視，將宣傳工作停留在表面，對安全知識尤其是消防安全知識教育力度不大，學(xué)生消防安全知識普遍不高。

校園火災(zāi)隱患的來源：消防安全布局不符合要求。由于早期規(guī)范尚不完備、法制不健全等問題，導(dǎo)致留下布局不合理，消防基礎(chǔ)設(shè)施條件較差，消防布局不合理、防火間距不足等整改難度大的隱患。

疏散通道不夠暢通。安全出口、疏散通道不暢通是學(xué)校普遍存在的火災(zāi)隱患。教室、學(xué)生宿舍等場所人員密度過大，在火災(zāi)情況下人員疏散困難。有的教學(xué)樓、宿舍樓第二安全疏散通道鎖閉、堵塞，晚上將宿舍大門封鎖，造成樓梯、疏散通道被一分為二，增加了火災(zāi)危險性。一旦發(fā)生火災(zāi)，學(xué)生無法逃身自救，極易造成群死群傷事故。

消防設(shè)施器材配置不足。輕視、忽略對消防設(shè)施器材的日常管理，消防設(shè)施器材存在數(shù)量不足、不符合要求、維護保養(yǎng)不到位，長期處于無人管理、無人維護、消防設(shè)施年久失修損壞嚴(yán)重等問題，導(dǎo)致出現(xiàn)事故的時候不能正常發(fā)揮作用。

違章用電現(xiàn)象突出。大部分在校學(xué)生都有了電腦、電風(fēng)扇、熱得快、電飯鍋等大功率電器，部分學(xué)生違反有關(guān)規(guī)定，增加電器、亂拉亂扯電線、用銅絲或鐵絲代替保險絲，使電路發(fā)生故障時不能及時熔斷而造成電線起火。也存在電線絕緣老化、漏電短路等火災(zāi)隱患。

安全工作是一項長期任務(wù)，在思想上必須高度重視，在推進建設(shè)我校和諧的校園環(huán)境進程中必須堅持不懈，不忽視小問題、不放過小隱患。

水電廠事故案例分析篇十

某某水電站發(fā)生了一起技術(shù)供水層被淹事故。造成技術(shù)供水層所有電氣、機械設(shè)備均被浸泡，導(dǎo)致油、水、風(fēng)系統(tǒng)全部或局部癱瘓，迫使機組全停，開閘棄水，損失嚴(yán)重，這一事故令我發(fā)人深醒。為了事故吸取教訓(xùn)，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，我深刻地做了反思，我的建言可能有不妥之處敬請諒解。

造成此次事故的原因：

一、該電站技術(shù)供水控制邏輯設(shè)計不合理，沒有不同方式下的相互閉鎖回路。自投運以來為降低廠用電率，一直采用自流（蝸殼取水）方式。為確保汛期機組技術(shù)供水系統(tǒng)安全，對技術(shù)供水系統(tǒng)進行了檢查后并對機組技術(shù)供水采用循環(huán)水泵供水方式進行試驗。試驗完畢后，恢復(fù)了蝸殼自流供水方式，但供水方式功能控制把手卻置于循環(huán)水泵供水方式而與實際供水方式不對應(yīng)。由于機組技術(shù)供水時機組冷卻供水閥存在缺陷不能自動開關(guān)，開機時導(dǎo)致兩路同時供水，冷卻水進入循環(huán)水池淹沒技術(shù)供水層，是此次事故的直接原因。

二、對機組技術(shù)供水采用循環(huán)水泵供水方式進行試驗后，當(dāng)班運行人員沒有全面檢查技術(shù)供水方式的位置；接班值運行人員工作交接班不清楚，接班后沒有及時到位檢查。發(fā)現(xiàn)技術(shù)供水層上水后未能及時有效的采取停機等應(yīng)急措施，導(dǎo)致事故擴大。是此次事故的間接原因。

三、閘門設(shè)計與防汛設(shè)計存在缺陷，機組進水口閘門蓋板和尾水閘門蓋板必須長期封蓋，且單機蓋板數(shù)量過多，落門時換抓梁和門庫耗時過長，導(dǎo)致尾水倒灌時間延長。同時由于進水口閘門和門槽間、尾水閘門與門槽間由于密封效果不好，漏水量較大，也增加了機組流道漏水量和尾水倒灌量，對技術(shù)供水層上水后影響了排水效果。是此次事故的次要原因。

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員把關(guān)不嚴(yán)、值班紀(jì)律隨意、麻痹大意、責(zé)任性不強、應(yīng)急處置能力不夠、對系統(tǒng)不熟悉、缺陷管理不到位、應(yīng)急預(yù)案操作性差、安全監(jiān)督管不到位等問題，對照自己崗位工作都能準(zhǔn)確的找到對應(yīng)的問題。為了防止類似事故發(fā)生在自己工作范圍內(nèi)，我必須認(rèn)真全面的反思自己的日常工作及思考今后在遠方集控和流域調(diào)度領(lǐng)域的工作如何干得更好。

結(jié)合自我也暴露出自己在思想認(rèn)識、安全意識上沒有得到轉(zhuǎn)變和提升，思想重視不夠，作為一名生產(chǎn)人員在企業(yè)發(fā)生任何危急事件時都應(yīng)該第一時間趕到現(xiàn)場協(xié)助處理，這一點是我今后必須要去做到的。

通過深刻的反思，認(rèn)為自己工作中還存在著一些不容忽視的問題：

1.通過對此次事故的分析，發(fā)現(xiàn)自己對直調(diào)電站的輔助系統(tǒng)只知其一，不知其二。作為調(diào)度員在今后流域化調(diào)度管理中，全面、細致的了解各直調(diào)電站的系統(tǒng)運行方式、設(shè)備運行參數(shù)、應(yīng)急處置預(yù)案等是做好本職工作的基礎(chǔ)。結(jié)合目前流域調(diào)度中心的建設(shè)和已投入運行的及在建中的電站設(shè)備現(xiàn)狀，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高對各電站設(shè)備的了解和熟悉是當(dāng)前工作的重中之重。為此，必須多下電站熟悉現(xiàn)場設(shè)備，加強理論學(xué)習(xí)，積極研究流域水庫聯(lián)合最優(yōu)調(diào)度、系統(tǒng)限電時流域電站負荷的合理調(diào)配方案等方面的課題，使自己盡早融入流域調(diào)度管理模式。

2.堅持學(xué)習(xí)各生產(chǎn)部門月度安全分析會會議紀(jì)要，堅持每日點看各電站工作日志和流域水情測報信息，做到及時了解掌控各電站系統(tǒng)方式、設(shè)備運行狀況，養(yǎng)成天天了解方式、時時關(guān)心掌握電站設(shè)備工況和流域水情的工作習(xí)慣。

3.在今后工作中嚴(yán)格制度的執(zhí)行。嚴(yán)格執(zhí)行及時匯報制度，嚴(yán)格各項檢查制度，重點要落實開停機時電站現(xiàn)場檢查的情況。

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4.加強流域集控平臺的監(jiān)屏質(zhì)量，對各類故障信號要能夠及時準(zhǔn)確的分析排查；對各類監(jiān)控報警信號的描述和警示準(zhǔn)確性，要及時發(fā)現(xiàn)、及時核查、及時處理，做到技術(shù)防范措施可靠。

5.以學(xué)習(xí)“技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、運行規(guī)程、圖紙規(guī)范、調(diào)度規(guī)程、管理制度”為重點，加強業(yè)自身業(yè)務(wù)技能和應(yīng)急處置能力的提升。

6.加強流域電站各類應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)和管理，重點突出對水電廠“漫壩、泥石流、水淹廠房、防止全廠停電、系統(tǒng)沖擊震蕩”等重點預(yù)案的學(xué)習(xí)和演練，認(rèn)真分析、細化完善可能導(dǎo)致事故發(fā)生或事故擴大各個環(huán)節(jié)的防控措施，確保應(yīng)急預(yù)案的針對性、可操作性和完整性。確保自己在今后崗位工作中具備準(zhǔn)備十足、經(jīng)驗充足、能力滿足，遇險不亂、處變不驚、應(yīng)付自如的調(diào)度管理水平。

二〇一二年五月十五日。

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水電廠事故案例分析篇十一

4月28日4時41分，北京開往青島的t195次旅客列車運行至山東境內(nèi)膠濟鐵路周村至王村間脫線，第9節(jié)至17節(jié)車廂在鐵路彎道處脫軌，沖向上行線路基外側(cè)。此時，正常運行的煙臺至徐州的5034次旅客列車剎車不及、最終以每小時70公里的速度與脫軌車輛發(fā)生撞擊，機車(內(nèi)燃機車編號df11-0400)和第1至第5節(jié)車廂脫軌。72人死亡，416人受傷。據(jù)保監(jiān)會數(shù)據(jù)，膠濟鐵路事故人均保險賠償僅4.5萬多元，購買商業(yè)保險的人數(shù)僅為傷亡人數(shù)的1/4左右。

水電廠事故案例分析篇十二

202月1日18時08分，11183次列車計劃進宣杭線十字鋪站3道待避，因大雪影響，進路上的9/11號道岔無表示，該站副站長即帶領(lǐng)3名車站人員到現(xiàn)場除雪。18時35分，在返回途中，該站副站長臨時決定對17#道岔進行清掃。18時59分，一名作業(yè)人員由于下道不及，被通過的1582次列車當(dāng)場撞死。

水電廠事故案例分析篇十三

通過這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí)，應(yīng)加大安全宣傳教育力度，執(zhí)行嚴(yán)格的安全考核制度，使職工牢固樹立“安全第一”思想，提高安全意識，把安全工作放在重中之重，使安全工作在整個農(nóng)電工作中置于首位。

通過這次幾起事故案例的學(xué)習(xí)，應(yīng)建立健全符合本所實際的、切實可行的安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行電力系統(tǒng)多年以來行之有效的規(guī)程、制度，大力開展安全分析會、安全日活動、班前班后會、安全檢查活動等安全生產(chǎn)例行工作，規(guī)范供電所安全管理，切實把安全措施和安全工作落實到位，提高供電所整體安全管理水平。

通過這次幾起事故案例的學(xué)習(xí)，在安全生產(chǎn)中，事故發(fā)生的直接原因往往是人的不安全行為，人為失誤占較大的比例，因此，加強安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)，提高員工安全意識和安全素質(zhì)，是防止產(chǎn)生不安全行為，減少人為失誤造成事故的重要途徑。要提高我所安全水平，就必須加強安全教育和培訓(xùn)，通過各種安全知識的培訓(xùn)、考試和考核，職業(yè)道德和安全責(zé)任心教育，安全活動日學(xué)習(xí)等方法，幫助供我所職工正確認(rèn)識和掌握安全生產(chǎn)規(guī)律，提高職工的安全素質(zhì)，使職工熟悉必要的安全技術(shù)知識，熟練掌握本崗位所需的安全操作技能，把安全生產(chǎn)的理念融入職工的思想，變“要我安全”為“我要安全，我會安全”，將安全潛移默化為自覺行動和良好習(xí)慣，使職工形成良好的安全意識，自覺貫徹執(zhí)行黨和國家的安全生產(chǎn)方針、政策和法律法規(guī)，遵守企業(yè)有關(guān)安全的規(guī)章制度，杜絕違章指揮、違章作業(yè)和違反勞動紀(jì)律的行為，從根本上保證生產(chǎn)安全。

通過這次幾起事故案例的學(xué)習(xí)，如：安全生產(chǎn)獎懲力度不夠，沒有嚴(yán)格的考核；安全工作制度落實機制薄弱，安全監(jiān)督、安全保證和安全激勵機制不到位，以制度約束人、激勵人的良好機制沒有很好地形成等。安全生產(chǎn)，人人有責(zé)，要提高我所安全生產(chǎn)水平就必須在落實安全生產(chǎn)責(zé)任制上下功夫，建立健全安全生產(chǎn)工作機制，制定全面、完善、合理的安全生產(chǎn)責(zé)任制，并運用相應(yīng)的考核制度來保證責(zé)任制的嚴(yán)格執(zhí)行，使每個專責(zé)、每個專職電工都能明確知道本職責(zé)、本崗位應(yīng)負的安全責(zé)任并且認(rèn)真地履行。

通過這次幾起事故案例的觀看和學(xué)習(xí)，事故的發(fā)生是因為生產(chǎn)場所和設(shè)備存在安全隱患和危險點，要杜絕事故，提高安全生產(chǎn)水平，就要在控制安全隱患、消滅危險點上下功夫。安全隱患和危險點無處不在,必須運用科學(xué)的管理方法和手段提高安全水平，關(guān)口前移，突出重點，控制安全隱患和危險點。首先要了解安全隱患和危險點的存在位置，進行安全性評價、危險點分析是發(fā)現(xiàn)安全隱患和危險點的有效方法。我們在進行安全性評價和危險點分析工作的同時，可選擇其他安全管理基礎(chǔ)較好的供電所交流進行安全性評價和危險點分析工作，全面提高供電所的安全管理水平。

作為我所的安全管理，涉及方方面面，大家都應(yīng)清醒地認(rèn)識到安全工作的極端重要性，牢記“安全生產(chǎn)，責(zé)任重于泰山”，樹立憂患意識，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，堅持“安全就是效益”的思想，從提高認(rèn)識抓起，從領(lǐng)導(dǎo)抓起，從反違章抓起，從教育培訓(xùn)抓起，從規(guī)范化管理抓起，不斷改進安全管理水平，更好地為農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)電力服務(wù)。

事故已然發(fā)生，傷者正在接受著痛苦的治療，這次事故又一次給我們敲響了警鐘，讓我們從事故對當(dāng)事人所造成嚴(yán)重深切感受到它的無情和殘酷，他的人生因此而改變，他今后的路不知該如何的走下去。

通過事故的學(xué)習(xí)，我在為他感到惋惜和同情的同時不僅在想，造成事故的原因是什么，我們該吸取什么教訓(xùn)，從而避免重蹈他的覆轍呢？從本次及歷次事故來看，事故現(xiàn)象雖有不同，但導(dǎo)致事故都與當(dāng)事人的主觀因素有著較大聯(lián)系，說白了，就是“三大敵人”在做怪?？v觀人們的實際工作中，“違章、麻痹、不負責(zé)任”現(xiàn)象確實存在，當(dāng)上級來檢查或是要求嚴(yán)格些，下邊就收斂些，否則，風(fēng)頭一過就又放松了警惕。些次事故主觀上即當(dāng)事人安全意識淡泊，麻痹大意所致；客觀的原因諸如：工作負責(zé)人不負責(zé)、許可人許可隨意，監(jiān)護不到位，危險點分析不足等等。

保證安全，首先就是要嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度，這是保證安全的首要前提，如果我們的每一項工作都做到有章可循，有章可依的話，事故發(fā)生幾率必然會大大減小，如在一項具體工作中，工作前，認(rèn)真進行危險點的分析，辦理工作票，做好安全措施，開好班前會，將各項制度履行到位，也就是把環(huán)境的不確定因素、物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為造成事故的可能性隆到最低。

其次要提高思想意識，這是保證安全的根本。此事故中當(dāng)事人的工作經(jīng)驗不可謂不豐富，技術(shù)水平不可謂不高（聽說是位高級技師），但還是出了問題，就是因為他思想上有了松懈，才犯了這樣的低級錯誤，陰溝翻船。提高思想意識，即：開展形式多樣的安全思想教育，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，把“三不傷害”確實貫徹到工作當(dāng)中，變“要我安全”為“我要安全”，使安全深入人心，平時工作提高警惕，多注意觀察員工的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)不利因素及時調(diào)整。

另外，加強對規(guī)章制度及業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，努力提高業(yè)務(wù)技能，這是安全的重要保證，《安規(guī)》、《兩票三制》這些都是保障我們工作安全順利開展的法寶，對此無論是管理者，還是我們員工自身都應(yīng)自覺的認(rèn)真學(xué)習(xí)，掌握。業(yè)務(wù)知識的重要性，不言而喻，沒有它，我們工作就好比初生的孩子不會走路，難免碰壁、摔倒。為了使我們的工作更得心應(yīng)手，不致于盲人摸象，我們必須不斷的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)變化更快的知識需求。

還有就是營造良好的工作氛圍。工作中相互關(guān)心、相互幫助，人人為工作著想，為安全把關(guān)。

總之，我們應(yīng)該把各自好的想法落實下去，不應(yīng)只流于形式，停留在口頭上。

安全無小事”這句警醒我們的話在12月4日這天得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。不管是運行人員、檢修人員還是基層管理工作者，工作中都必須從全局出發(fā)，從細處入手，越是細微的地方，越是應(yīng)該引起我們的高度重視。俗話說：千里之堤，潰于蟻穴。不能因為“這是小事”而放松警惕，“小事”同樣要求我們以認(rèn)真負責(zé)的態(tài)度對待，以嚴(yán)謹(jǐn)細致的工作作風(fēng)處理。只有這樣，我們在工作中才能做到萬無一失，確保安全。針對12月4日的事故，總結(jié)得出以下幾點心得體會：

省公司入主明星電力以來，給明星公司帶來了新的管理形式和管理理念。但我們部分職工未及時跟進，沒有做到清空思想，轉(zhuǎn)變觀念，做事仍然存在想當(dāng)然，不負責(zé)任，隨意操作。無視安全規(guī)程和各項規(guī)章制度，這是導(dǎo)致本次事故發(fā)生的根源。制度猶如法律，制定出來后就要求我們共同遵守，流程是我們工作的過程，應(yīng)等同于制度，同樣要求我們嚴(yán)格遵守。不按制度執(zhí)行，不按流程辦事，就會出現(xiàn)差錯，最終釀成事故。

為避免安全事故的再次發(fā)生，我們必須對12.4事故進行分析總結(jié)，吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。首先應(yīng)加強自身對安全規(guī)程和各類規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，在工作中嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度的要求，不越雷池半步。如典型的“兩票三制”、“六要十二步”。規(guī)程及規(guī)章制度的學(xué)習(xí)不能流于形式，不能走馬觀花；要結(jié)合我們工作實際，在學(xué)習(xí)的同時，組織相互討論，明確自身工作中容易犯的各項規(guī)程規(guī)范條款，以便以后的工作加強注意，規(guī)范自身的工作作風(fēng)和工作行為，確保人身和設(shè)備安全。其次，我們要加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。12.4事故體現(xiàn)出我們自身技能水平差，操作能力弱。我們必須在以后的工作中，加強培訓(xùn)學(xué)習(xí)的力度。培訓(xùn)要從兩方面入手：一是自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，二是義務(wù)技能的培訓(xùn)。自身綜合素質(zhì)的培訓(xùn)更多的是靠我們自己的自覺學(xué)習(xí)，多讀書，了解各類文化知識，提高個人綜合涵養(yǎng)；業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)既需要理論知識的豐富，更需要實際操作技能的`鍛煉，這兩方面都需要我們主動學(xué)習(xí)。多看、多問、多練是提高我們操作技能的必要手段和方式（但練習(xí)必須是在有人監(jiān)護，保證安全的前提下進行），既要熟悉分公司的接線方式，也必須對系統(tǒng)線路進行必要的了解。只有業(yè)務(wù)技能提高了，我們才能在處理事故時統(tǒng)籌安排，對故障設(shè)備進行關(guān)鍵點檢查，及時發(fā)現(xiàn)故障根源，對癥下藥，避免事故擴大化。

的隱患排查。經(jīng)常和各科室領(lǐng)導(dǎo)組織對各崗位人員的安全技能水平進行抽查，并及時向領(lǐng)導(dǎo)報告安全生產(chǎn)形式，采取措施組織整改，檢查整改效果，以達到安全生產(chǎn)的目的。對隱患的排查要堅持預(yù)防為主，防治結(jié)合，早發(fā)現(xiàn)，早治理的原則，對未及時整改的，要求說明原因，做好備案，限期整改。從根本上保障人員、設(shè)備和財產(chǎn)安全。

一是要加強班組對典型事故的學(xué)習(xí)討論和演練。演練必須落到實處，不能紙上談兵，在條件允許的情況下進行必要的實際操作。二是對事故及異?，F(xiàn)象信息的分享。各個班組長應(yīng)加強溝通學(xué)習(xí)，共享各類資源和信息。事故具有偶然性和必然性的特點，每個班組遇見的事故和設(shè)備故障都有不同之處，這就要求我們對各種事故的現(xiàn)象及處理過程進行溝通討論，以達到信息共享特、共同提高的目的。

企業(yè)要生產(chǎn)必須保證安全，安全才能促進生產(chǎn)。正如車間的幾個大字：效益是立廠之本，安全是效益之源。12.4事故的發(fā)生，讓我對自己的工作重新進行了審視：安全檢查不是“簡查”，安全檢查不能“點到為止”。這既是對運行和檢修人員的要求，也是對安全人員的要求。運行及檢修人員必須根據(jù)自己的職責(zé)對分管設(shè)備管理進行細致全面的檢查，不能流于表面，應(yīng)根據(jù)設(shè)備的運行狀況，做到“看、聞、聽、摸”。安全監(jiān)察人員同樣得對人員違章、設(shè)備設(shè)施隱患和問題不能“點到為止”和“淡化”?！昂啿椤焙汀包c到為止”會使不少問題被漏掉，埋下隱患，留下一個個定時炸彈，導(dǎo)致事故的發(fā)生。

俗話說就是找準(zhǔn)自己的位子。各班組、各崗位在平時的工作中都不同程度存在角色不清的現(xiàn)象，班長應(yīng)該做什么，值班員應(yīng)該做什么，特別是在事故處理中，更應(yīng)該加以明確。12.4事故出現(xiàn)后，作為分公司的安全監(jiān)察人員，我也有不可推卸的責(zé)任。以前自己常常參加各項實際工作，這導(dǎo)致未盡到監(jiān)察及監(jiān)護人員的職責(zé)，同樣是對自己工作職責(zé)的漠視，也是對其他現(xiàn)場工作人員的安全不負責(zé)任。以后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，努力扮演好自己的工作角色，盡職盡責(zé)的做好安全員的各項工作；學(xué)習(xí)黑臉包公,以“三鐵”反“三違”，發(fā)現(xiàn)一起教育處理一起，另外加強與班組安全員的溝通，確保日常行為的管理約束，讓大家自覺遵守各項安全規(guī)章制度，真正做到“告別違章、確保安全”，使安全工作收到良好的效果！

12.4事故對三星團隊的教訓(xùn)是深刻的，難以忘記的，但三星團隊是一個團結(jié)協(xié)作的團隊、是一個和諧、有沖勁、互幫互助、共同提高的團隊，我們不會因此而沮喪，我們將以嚴(yán)謹(jǐn)求實的工作態(tài)度，以滿腔的熱情和昂揚的斗志走向新的起點，迎接新的輝煌！

水電廠事故案例分析篇十四

安全是企業(yè)興亡的基石，是企業(yè)的生命線，效益的前提，安全生產(chǎn)事關(guān)職工生命和企業(yè)財產(chǎn)安全，事關(guān)社會穩(wěn)定，因此作為一名開磷化工裝備工程公司的員工，更應(yīng)該加強安全技術(shù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增強自身的安全意識。

通過這次公司下發(fā)的《安全生產(chǎn)事故案例通報》的學(xué)習(xí)，使我意識到在工作中要強化“超前意識”，“預(yù)防為主”的理念。通過《安全生產(chǎn)事故案例通報》里的幾個案例我知道，生產(chǎn)安全事故一旦發(fā)生，將會帶來一系列的社會問題和不可挽回的經(jīng)濟損失，即使多加幾個“不放過”也時為晚矣。在貫徹“安全第一”工作中必須遵循“預(yù)防為主”的原則，通過對設(shè)備的狀態(tài)，檢修管理，有效防止設(shè)備維修過或又維修，從而保證設(shè)備的正常運行，提高設(shè)備利用率。再者，要加強個人安全技術(shù)培訓(xùn)，提高自身安全防范意識。提高自身素質(zhì)不僅僅是安全生產(chǎn)管理的要求，也是企業(yè)發(fā)展的需要，在班組績效考核中要把自身的安全知識，安全技術(shù)水平，業(yè)務(wù)能力相結(jié)合，使自己具有較高的技能，較強的分析判斷和緊急情況處理能力，實現(xiàn)安全工作“要我安全-我要安全-我懂安全-我會安全”的轉(zhuǎn)變。

安全生產(chǎn)是企業(yè)的頭等事，在今后的工作中，我會認(rèn)真貫徹落實公司的安全生產(chǎn)方針，認(rèn)真執(zhí)行公司安全生產(chǎn)管理理念，并將安全生產(chǎn)工作放在自己的職業(yè)價值中去。

2月12日下午，檢修工段針對春節(jié)檢修臨近，在班組安全活動時間，組織員工學(xué)習(xí)了近期水泥企業(yè)發(fā)生的幾起安全事故，對事故中的經(jīng)驗，教訓(xùn)進行了討論和。

總結(jié)。

我在學(xué)習(xí)了事故通報后，心里非常震動，進行了深刻的反思。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?安全工作天天抓、天天講，為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責(zé)任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹，開小差，放松了安全意識，就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責(zé)任的行為，是對自己，對同事，對領(lǐng)導(dǎo)，對公司的不負責(zé)任，更是對家人的不負責(zé)任。你有沒有想過，如果因為你的不負責(zé)任，導(dǎo)致了安全事故發(fā)生，會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多的傷害，會給公司的財產(chǎn)帶來多的損失。所以，我們在工作時，一定要牢記安全，堅決與“違章、麻痹、不負責(zé)任”三安全敵人作斗爭，“常懷責(zé)任之心，常行責(zé)任之事”做安全生產(chǎn)明白人，認(rèn)真遵守規(guī)章制度，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程，強化安全監(jiān)督，不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事，用我們認(rèn)真的責(zé)任心來換取持續(xù)的安全無事故。

日前，我們組織學(xué)習(xí)了《鍋爐車間8號爐停爐》和《燃料車間燒毀碎煤機電機》兩起事故的安全事故通報，事故主要原因是作業(yè)人員未認(rèn)真執(zhí)行安全操作規(guī)程，不按章作業(yè)，工作負責(zé)人職責(zé)心不強、業(yè)務(wù)不熟練造成的。此次事故的發(fā)生，暴露了工作負責(zé)人安全職責(zé)不清，作業(yè)人員缺乏基本的安全技能，不能正確的處理問題。事實再次證明，如果對業(yè)務(wù)不熟悉、缺少職責(zé)心、不按規(guī)定操作，那么，在必須條件下，它就可能演變?yōu)槭鹿?，后果不堪設(shè)想。透過學(xué)習(xí)，再次強化了家的安全生產(chǎn)意識。安全生產(chǎn)要堅持“安全第一，預(yù)防為主”的思想，并切實落到日常行動中。

透過學(xué)習(xí)，現(xiàn)體會如下：

重視安全生產(chǎn)，加強職責(zé)心需要做到以下幾個方面:一是，所有的安全事故是能夠防止的。安全事故是能夠防止和避免的，每次事故的發(fā)生都有它的原因，我們從事故的根源入手，釜底抽薪，切斷事故發(fā)生的條件，這樣我們就能夠防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫，對各類安全事故進行分析總結(jié)，舉一反三，將他人的事故作為我們的事故，從中吸取教訓(xùn)，避免事故發(fā)生。

二是，各級管理層對各自的安全直接負責(zé)。安全要引起足夠的重視，就務(wù)必建立一把手的負責(zé)制度，獎罰分明，他務(wù)必對自己管轄范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)負責(zé)，這樣就會給他們足夠的壓力和動力。

三是，所有安全操作隱患是能夠控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程，違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故，也就是發(fā)生了違章行為。因此，出國留學(xué)在操作中務(wù)必按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文，務(wù)必有監(jiān)督機制使其貫徹實施。

四是，員工務(wù)必理解嚴(yán)格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑，首先你要讓你的員工知道怎樣做是安全的，怎樣做是不安全的，這樣他們才會知道就應(yīng)做什么，不就應(yīng)做什么，我怎樣做企業(yè)才會對我認(rèn)可，怎樣做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。

五是，各級主管務(wù)必進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度，規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了，那么實施的怎樣樣?這些也都是關(guān)聯(lián)到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度，你就要去監(jiān)督實施，這就要求企業(yè)主管對其進行檢查，這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實，安全生產(chǎn)才真正的有了保障。

六是，發(fā)現(xiàn)安全隱患務(wù)必及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后務(wù)必及時整改，降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄?，如果發(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改，那么，我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。因此安全隱患的整改務(wù)必及時徹底。

七是，熟悉電氣設(shè)備事故處理的方法對值班人員來說十分重要，正因這不僅僅是靠經(jīng)驗積累而成，還需要不斷學(xué)習(xí)有關(guān)規(guī)程，了解電氣設(shè)備的技術(shù)性能。值班人員應(yīng)經(jīng)常開展事故預(yù)想、安全活動討論等多種形式的活動，增強對事故處理方法的認(rèn)識，使真正發(fā)生事故時做到頭腦清晰，有條不紊，提高事故處理的效率。八是，工作職責(zé)心?！扒Ю镏?，潰于蟻穴”，這句話深刻揭示了千里長堤雖然看似十分牢固，卻會正因一個小小蟻穴而崩潰的道理。更是警示我們世人，事情的發(fā)展是一個由小到的過程，當(dāng)存在微小的安全隱患時，如果不給予足夠的重視和正確及時處理，就會留下無窮的后患。因此，我們在實際工作中要防微杜漸，從小事做起，及時處理好不安全因素，避免事故或災(zāi)難的發(fā)生。

學(xué)習(xí)了這多起事故案例，給我以深刻的體會。這些事故的發(fā)生，給國家和人民的生命財產(chǎn)帶來了巨的損失，也給公司的安全生產(chǎn)造成極的負面影響。同時也暴露出安全思想松懈、管理混亂等一系列問題。痛定思痛，我們就應(yīng)深刻汲取這些事故的教訓(xùn)，舉一反三的抓好煤礦安全生產(chǎn)，發(fā)奮把義橋煤礦打造成一個本質(zhì)安全型、和諧穩(wěn)定型、強勢競爭型、科學(xué)發(fā)展型的現(xiàn)代化企業(yè)。

思想決定行動。抓好煤礦安全生產(chǎn)，首先要始終擺正搞質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化與安全之間的關(guān)聯(lián)、與生產(chǎn)之間的關(guān)聯(lián)、與經(jīng)濟效益之間的關(guān)聯(lián)，牢固樹立“質(zhì)量為本、安全為天”和“持之以恒抓質(zhì)量、扎實有序做工作”的思想觀念，牢固樹立起“抓質(zhì)量就等于抓安全、就等于增效益”的觀念，牢固樹立“沒有質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)就沒有安全生產(chǎn)的良性循環(huán)”的思想觀念，在全礦上下構(gòu)成共識，凝聚合力。要制定科學(xué)的管理機制、考核機制、事故問責(zé)機制和激勵機制等一系列制度。制度落實是關(guān)鍵。思想提升了，制度完善了，我們就要不折不扣去執(zhí)行，去落實，去管理。層層落實開展安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作的職責(zé)，做到事事有人管、件件有著落。只有實施強有力的管理，才能保證安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化工作扎實穩(wěn)步地向前推進。才能保證礦井的安全生產(chǎn)。

殺不住“三違”的風(fēng)，就邁不開安全的路。從發(fā)生的這幾起事故來看，每一齊幾乎都是由于違章指揮和違章作業(yè)造成的。要想徹底消除“三違”，就要廣泛動員組織各方面的力量，發(fā)奮構(gòu)成黨政領(lǐng)導(dǎo)一條線，工團組織一條線、縱向管理一條線、女工家屬一條線，在全礦構(gòu)成對“三違”現(xiàn)象施以重壓的態(tài)勢。各隊，班組要充分利用班前會、口頭問答、知識測試、獻身說法、案例分析、“三違”亮相等形式，認(rèn)識“三違”危害，普及煤礦三規(guī)程安全知識。對有“三違”思想的人員下重藥，提高人員的知識水平和技能素質(zhì)。安檢部門要在加強集中教育培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，透過制度來約束和規(guī)范員工的操作行為，對于違章違紀(jì)，不論職責(zé)者處于什么目的，無論是否造成后果，一律按規(guī)定進行處理。這一點主要是我們管理干部要徹底轉(zhuǎn)變觀念，決不能當(dāng)好人，作到寧聽罵聲，不聽哭聲，使干部員工對制度、規(guī)定構(gòu)成敬畏感。對于各項制度，要求，務(wù)必有相應(yīng)的追查落實機制，按照逐級負責(zé)制、崗位職責(zé)制的要求，一追到底，徹底追查不落實的人事。

細節(jié)決定成敗。礦井的采煤、掘進、機電、運輸、“一通三防”等生產(chǎn)環(huán)節(jié)和相關(guān)崗位的安全質(zhì)量工作，是煤礦的生命線。因此，在礦井建設(shè)中，我們不僅僅需要先進的技術(shù)裝備，更需要將精細化管理落實到安全生產(chǎn)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的全過程。透過實施精細化管理，使安全生產(chǎn)貼合國家法律、法規(guī)、規(guī)章、規(guī)程等規(guī)定，并到達和持續(xù)必須的標(biāo)準(zhǔn)，使煤礦始終處于安全生產(chǎn)的良好狀態(tài)，保證生產(chǎn)安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)的各項制度得到正常、規(guī)范、優(yōu)化的運行，全過程監(jiān)控一切影響生產(chǎn)安全質(zhì)量各環(huán)節(jié)、出國留學(xué)、細節(jié)因素，限度地用科學(xué)的制度、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)等，持續(xù)消除不安全和降損質(zhì)量的隱患性問題。

科技興企，文化強企。透過形式多樣的形勢教育和文體活動，廣泛宣傳安全文化理念和企業(yè)發(fā)展前景，進一步改善員工的精神狀態(tài)、思想觀念，增強了廣員工的自豪感、職責(zé)感和使命感。用實際行動自覺投身到抓安全、抓質(zhì)量的隊伍里來，為義橋煤礦的建設(shè)和發(fā)展貢獻力量。