2023年初中期末慶典方案(5篇)

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

初中期末慶典方案篇一

一、班級敘事

二、精彩瞬間（技能比賽）

主持人：蘭花以具高潔、清雅、永不服輸?shù)奶攸c,古今名人對它品價極高，被喻為花中君子。我們就是一朵小蘭花

主持人：蘭花的習(xí)慣”記錄著同學(xué)們成長的足跡；成功教育從好習(xí)慣培養(yǎng)開始。請欣賞快板

快板《好習(xí)慣我養(yǎng)成》《上課歌》《寫字歌》 好習(xí)慣我養(yǎng)成

見到老師問聲好

走路輕輕不吵鬧

舉手發(fā)言大聲說

耐心傾聽不插話

按時作業(yè)不拖拉

地面干凈無垃圾

節(jié)約水電不剩飯 上課歌

老師說話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。

提出問題多動腦

舉手發(fā)言懂禮貌，回答問題聲音響，學(xué)會傾聽我最好。

看誰上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好，我最好

寫字歌

學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

自當(dāng)挺立，綻放高潔就是我們的習(xí)慣。請欣賞1.疊衣服比賽2.削蘋果比賽 4.頒獎儀式有這樣一些孩子他們認(rèn)真上好每一節(jié)課，有較強的自律能力和自理能力。他們被評為自理之星、守紀(jì)之星、文明之星請他們上臺領(lǐng)獎。

二、靜靜閱讀 靜靜綻放（語文老師負(fù)責(zé)）主持人“讀書讓我們變得更聰明”，清晨，我們用清亮的嗓音誦讀兒歌童謠。我們在書的海洋中汲取了自信和勇氣。生活的詩意與美好在每個孩子的心間流淌。我們閱讀著，收獲著，共同記錄著成長的足跡。請聽 詩朗誦《蘭花頌》。

蘭花頌

土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德?？炭嗲趭^積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我, 詩篇風(fēng)和日麗;因為你我 , 笑容才有最愛的家。

讓我們大聲的喊出，我們的班級口號：迎風(fēng)破浪,度過學(xué)海茫茫。披荊斬棘,踏過書山坎坷。

2.十月我們朗誦了感恩的詩歌、懂得了孝順父母是一種美德，下面我們把古詩連誦送給親愛的父母，匯報我們學(xué)習(xí)的成果。

3.午間我們用智慧的眼睛尋找書中的寶藏，請欣賞課本劇《三只小豬》.（學(xué)生、）4.寫話內(nèi)容展示，優(yōu)秀寫話欣賞。5.頒獎儀式：頒獎詞：

有這樣一群孩子

他們對語文學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，能堅持每天閱讀課外書籍，有良好的閱讀習(xí)慣，懂得了孝順父母是一種美德，在家孝順父母他們被評為閱讀之星，感恩之星誠信之星,請他們上臺領(lǐng)獎。

三、才藝展示

（主持人1）我們蘭花班的孩子，不僅要有蘭花的高潔，更要有蘭花自強不息的精神，請欣賞歌舞.舞蹈：（校園集體舞）

（主持人2）拳要打，字要練，我們班涌出了其他許多新星—就讓他們露一手吧！請創(chuàng)意優(yōu)秀的學(xué)生拿著作品走秀，4.頒獎儀式：有這樣一群孩子

他們認(rèn)真上好每一節(jié)音樂、美術(shù)、體育課，認(rèn)真及時完成老師布置的任務(wù)。各方面有了明顯進步。他被評為藝術(shù)之星進步之星、體育之星。請他們上臺領(lǐng)獎。

四、智慧閃耀（數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)）

我們蘭花班的孩子不僅字寫得好，歌唱得好，舞跳得美，還很聰明，不信，請看！智慧展示

頒獎儀式：有這樣一群孩子

他們熱愛思考，課堂上能積極開動腦筋，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)撰寫數(shù)學(xué)小日記，平時注意環(huán)保，經(jīng)常為班級打掃衛(wèi)生。他們被評為智慧之星、創(chuàng)造之星，自信之星環(huán)保之星。請他們上臺領(lǐng)獎。

五、展望未來

在今后的學(xué)習(xí)磨練中，蘭花班會更優(yōu)秀，更出色。因為我們的愿景是： 綻放美麗，燦爛明天！

請聽蘭花班的心聲：我是一株小小的蘭花。

班詩朗誦 我是一株小小的蘭花

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯?，團結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園

1.班詩朗誦

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯郏瑘F結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

2.班詩朗誦

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯?，團結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

3.班詩朗誦

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯郏瑘F結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

4.班詩朗誦

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯?，團結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

5.班詩朗誦

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望。活潑可愛，團結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

6.班詩朗誦

我是一株小小的蘭花，我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

我是一株小小的蘭花，靜靜地挺立在原野中。

淡雅清秀，端莊又爛漫，傲立挺拔向著光明，向著希望?；顫娍蓯郏瑘F結(jié)又友愛，蘭花之香溢滿童年，溢滿校園。

1.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅。活潑可愛天真爛漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德。

刻苦勤奮積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我，詩篇風(fēng)和日麗;

因為你我 , 笑容才有最愛的家。

2.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德。

刻苦勤奮積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我，詩篇風(fēng)和日麗;

因為你我 , 笑容才有最愛的家。

3.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德。

刻苦勤奮積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我，詩篇風(fēng)和日麗;

因為你我 , 笑容才有最愛的家。

4.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德。

刻苦勤奮積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我，詩篇風(fēng)和日麗;

因為你我 , 笑容才有最愛的家。

5.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅?；顫娍蓯厶煺鏍€漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德。

刻苦勤奮積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我，詩篇風(fēng)和日麗;

因為你我 , 笑容才有最愛的家。

6.土里把根扎,幽香吐芳華,枝葉雖弱小.嚴(yán)寒催不垮。陽光為她照,雨露為她灑,待到花開時,風(fēng)韻存高雅??我們是美麗的蘭花,從沒有顯示高貴，卻坦露永遠(yuǎn)的淡雅。活潑可愛天真爛漫 ,是我們的天性。團結(jié)友愛互相幫助 ,是我們的美德。

刻苦勤奮積極向上,是我們的風(fēng)氣。勇于創(chuàng)新敢于追求 , 是我們的理想。因為你我，詩篇風(fēng)和日麗;

因為你我 , 笑容才有最愛的家。

快板《好習(xí)慣我養(yǎng)成》《上課歌》《寫字歌》 好習(xí)慣我養(yǎng)成

見到老師問聲好 走路輕輕不吵鬧

舉手發(fā)言大聲說

耐心傾聽不插話 按時作業(yè)不拖拉 地面干凈無垃圾

節(jié)約水電不剩飯 上課歌

老師說話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。提出問題多動腦

舉手發(fā)言懂禮貌，回答問題聲音響，學(xué)會傾聽我最好。

看誰上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好，我最好

寫字歌

學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

快板《好習(xí)慣我養(yǎng)成》《上課歌》《寫字歌》 好習(xí)慣我養(yǎng)成

見到老師問聲好 走路輕輕不吵鬧

舉手發(fā)言大聲說

耐心傾聽不插話 按時作業(yè)不拖拉 地面干凈無垃圾

節(jié)約水電不剩飯 上課歌

老師說話認(rèn)真聽，小耳朵，豎起來，小眼睛，看老師，舉小手，學(xué)老師。提出問題多動腦

舉手發(fā)言懂禮貌，回答問題聲音響，學(xué)會傾聽我最好。

看誰上課表現(xiàn)好？一、二、三，我最好，我最好

寫字歌

學(xué)寫字，要牢記，頭正肩平腳著地，三個“一”字要牢記。眼離書本一尺遠(yuǎn)，胸離桌邊有一拳，手離筆尖要一寸。

唐僧騎馬咚那個咚

唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著個豬八戒。豬八戒，鼻子長，后面跟著個沙和尚。沙和尚，挑著籮，后面跟著個老妖婆。老妖婆，真正壞，騙了唐僧和八戒。唐僧和八戒真糊涂，是人是妖分不出。

分不出，上了當(dāng)，多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高舉起金箍棒。妖魔鬼怪消滅光，消滅光！顛倒歌

（一）伴奏名稱：顛倒歌

小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那個小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒力氣，事情全顛倒，哈哈你說多可笑！小小魚兒飛呀飛在藍(lán)天里，小鳥兒游呀游在大海里，公雞會生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈你說多可笑！

唐僧騎馬咚那個咚

唐僧騎馬咚那個咚，后面跟著個孫悟空。孫悟空，跑得快，后面跟著個豬八戒。豬八戒，鼻子長，后面跟著個沙和尚。沙和尚，挑著籮，后面跟著個老妖婆。老妖婆，真正壞，騙了唐僧和八戒。唐僧和八戒真糊涂，是人是妖分不出。分不出，上了當(dāng)，多虧孫悟空眼睛亮。眼睛亮，冒金光，高高舉起金箍棒。

妖魔鬼怪消滅光，消滅光！顛倒歌

（一）伴奏名稱：顛倒歌

小小老鼠樹林里面稱大王，大獅子害怕那個小老鼠，螞蟻扛大樹，大象沒力氣，事情全顛倒，哈哈你說多可笑！小小魚兒飛呀飛在藍(lán)天里，小鳥兒游呀游在大海里，公雞會生蛋，母雞喔喔啼，事情全顛倒，哈哈你說多可笑！

初中期末慶典方案篇二

初中期末慶典活動方案

為了讓全體師生“過一種幸福完整的教育生活”,為積極鼓勵教師以教室為陣地，與學(xué)生共同編織更加豐富的班級節(jié)日生活，讓教室成為美好事物的集聚地，成為傳播正能量的中心，成為朝向完美的生命場。為了更好的舉行“初中期末慶典活動”，特制定如下方案：

一、組織機構(gòu)：

為確保本次活動扎實開展，學(xué)校期末慶典活動活動領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。

組

長：

副組長：

成 員：

二、參加對象

班級全體學(xué)生、任課教師、家長代表

三、總體要求

教室，一個創(chuàng)造奇跡，演出故事的地方，通過期末慶典活動，師生共同回顧這一學(xué)期走過的路程，細(xì)數(shù)孩子們一路走來收獲的點點滴滴，展示所有孩子在教室里可見的進步——無論是在道德上的、情感上的、智力上的。展示班級獨有的文化意識和個性，通過它來影響和熏陶學(xué)生，促進學(xué)生全面、和諧與可持續(xù)的發(fā)展成長。學(xué)生的參與度達100%，學(xué)生的獲獎率達100%，讓教室成為每一個師生溫暖的家，朝向“締造完美教室，創(chuàng)造教室奇跡”的實驗里程碑，交織著我們和孩子們別樣的美麗。

四、具體內(nèi)容：

1、期末敘事

（1）“我最喜歡的一本書”演講比賽。新教育認(rèn)為，一個人的成長發(fā)育史，就是一個人的閱讀史；一個民族的精神境界，在很大程度上取決于這個民族的閱讀水平。閱讀是教育的最重要的活動，通過演講比賽引導(dǎo)學(xué)生以書本為友，以真理為友，以大師為友，成為精神明亮的人。

（2）“熱點沙龍”。班主任根據(jù)當(dāng)今社會熱點，確定沙龍主題。引導(dǎo)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的人生態(tài)度，促進其多元價值觀的形成。

（3）“我想對你說”。通過“學(xué)生與學(xué)生”“老師與學(xué)生”“家長與學(xué)生”之間的親切對話，拉近彼此距離，凸顯王浩初中愛心文化特色。

2、風(fēng)采展示

（1）展示本學(xué)期以來班級的先進事跡、獲得的各項榮譽，并通過宣讀班集體奮斗目標(biāo)、朗誦班集體誓言，充分展現(xiàn)了班級特色和精神風(fēng)貌。

（2）班級文化展示，由主持人介紹班級特色文化、班徽、班歌、班級成員特長、班級特色活動等，豐富多彩的內(nèi)容，使學(xué)生們在濃厚的文化氣息中提升了自身的素養(yǎng)。

（3）學(xué)生才藝展示，依托社團活動，學(xué)生通過歌曲、舞蹈、詩朗誦、樂器演奏等多鐘形式進行才藝展示，彰顯學(xué)生的個性和青春的風(fēng)采。要給學(xué)生一個展示自己愛好和特長的機會，激發(fā)他們的想象力和創(chuàng)造力，進一步增強班級凝聚力。

3、榜樣評比

通過評比“愛校愛班好榜樣”“孝敬長輩好榜樣”“尊敬師長好榜樣”“文明自律好榜樣”“誠實守信好榜樣”“勤奮好學(xué)好榜樣”“勇敢自信好榜樣”“勤儉自理好榜樣”“助人為樂好榜樣”“環(huán)保衛(wèi)生好榜樣”“熱愛運動好榜樣 ”“互動學(xué)習(xí)小組好榜樣”活動，讓每位學(xué)生在班級中、同學(xué)中尋找進步大的、學(xué)習(xí)和活動過程中努力的、受到老師表揚的、努力改正缺點的或者一直保持優(yōu)點的等值得我們學(xué)習(xí)的同學(xué)，盡可能找到每一個學(xué)生的閃光點，爭取人人都是好學(xué)生，人人都是學(xué)習(xí)的好榜樣。通過找一找、夸一夸、評一評等方式讓學(xué)生得到啟發(fā)，通過鼓勵學(xué)生肯定自己、肯定別人，在表揚與被表揚中不斷進步。

五、時間安排

2月2、3準(zhǔn)備，2月4、5號期末慶典。

初中期末慶典方案篇三

我勤奮 我精彩

四（4）班綜合素養(yǎng)展示性慶典方案（2013—2014學(xué)第二學(xué)期）

一、慶典目標(biāo)

以一切為了學(xué)生的發(fā)展為指導(dǎo)，以全面衡量學(xué)生素質(zhì)發(fā)展和反映學(xué)生個體差異，重視學(xué)生的現(xiàn)在、著眼學(xué)生的未來、更多地關(guān)注與關(guān)懷學(xué)生為宗旨，充分引爆學(xué)生潛能，促進學(xué)生的全面發(fā)展。在前期學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗基礎(chǔ)上，舉辦班級綜合素養(yǎng)展示性慶典活動，給學(xué)生搭建展示平臺，樹立學(xué)生的成長階梯。在簡樸而又隆重的慶典儀式中，讓學(xué)生遠(yuǎn)離應(yīng)試的煩惱，讓每一個孩子為自己一學(xué)期來的每一點進步、每一個收獲而慶祝，而喝彩，感受學(xué)習(xí)的樂趣，享受成功的喜悅，體驗生命成長的快樂。二．慶典時間

2014年6月27日下午3：30——4：30

三、慶典地點

四（4）教室

四、參加對象

四（4）班學(xué)生、家長、班主任及任課教師。

五、籌備工作

1、根據(jù)慶典流程制作ppt

2、將書法、優(yōu)秀作業(yè)、數(shù)學(xué)小報、美術(shù)作品、手工制作等作品 分板塊布置在教室內(nèi)。

3、學(xué)生提前做好節(jié)目。如：朗誦、課本劇、歌曲、集體舞、通東名歌等。

4、安排好學(xué)生代表講述最難忘的一件事。

5、學(xué)生、家長、老師寄語，展望未來。

六、慶典流程

第一篇章：甜蜜回憶

1.班主任致開場詞。我勤奮，我精彩。我努力，我成功。齊誦：《六月的鮮花》

2.班級大事記。（開學(xué)儀式、學(xué)雷鋒、運動會、校園集體舞、東灶港一日游、盲人體驗等）

3、學(xué)生代表講述精彩成長的故事。

4、感謝家長，學(xué)生給家長送禮，唱響《感恩的心》。第二篇章：繽紛百花園（靜態(tài)展示）

將書法、優(yōu)秀作業(yè)、數(shù)學(xué)小報、美術(shù)作品、手工制作等作品分板塊布置在教室內(nèi)。并展示。

第三篇章：我行我秀（學(xué)生才藝展示）

1、班詩朗誦《陽光》

2、雷鋒詩歌朗誦《懷念雷鋒》

頒發(fā)“閱讀之星”，班主任至頒獎詞，語文老師頒獎。

3、課本劇《公儀休拒收禮物》

4、英語美文連誦 5古詩大比拼

頒發(fā)“創(chuàng)新之星”，班主任至頒獎詞，英語老師頒獎。

6、成語接龍：狐假虎威 亡羊補牢

7、算24點

頒發(fā)“智慧之星”，班主任至頒獎詞，數(shù)學(xué)老師頒獎。

8、通東名歌小組唱

9、校園集體舞《彩虹的微笑》 跳拉丁舞 花樣跳繩 二人齊唱：《隱形的翅膀》 四人合唱《祖國在我心窩里》 頒發(fā)“藝體之星”，學(xué)生代表至頒獎詞，家長代表頒獎。

10、文明禮儀兒歌誦讀

頒發(fā)“文明之星”，學(xué)生代表至頒獎詞，家長代表頒獎。

11、搶凳子游戲 獨唱：《怒放的生命》

頒發(fā)“超越之星”，學(xué)生代表至頒獎詞，家長代表頒獎。第四篇章：盤點過去，憧憬未來

1、班主任寄語

2、學(xué)生代表發(fā)言

3、家長代表發(fā)言 第五篇章：快樂尾聲

獨唱、齊唱《我相信》結(jié)束慶典。

初中期末慶典方案篇四

華泰財產(chǎn)保險玉溪中心支公司

開業(yè)慶典流程方案及費用

昆明分公司：

玉溪中心支公司開業(yè)慶典活動決定在2月27日上午十時舉行，為使支公司的“慶典”活動做到隆重、熱烈、簡樸、有序、充分展示表現(xiàn)出我公司的形象，更好地宣傳、提高華泰保險在玉溪的知名度，結(jié)合玉溪的實現(xiàn)情況，經(jīng)支公司經(jīng)理室研究商討決定，現(xiàn)將玉溪開業(yè)慶典儀式及活動草案上報分公司審定。

通過舉行隆重而不奢華的開業(yè)慶典儀式，吸引廣大消費群，合理安排開業(yè)慶典活動，最大限度地節(jié)約開業(yè)成本資金，認(rèn)真做好開業(yè)慶典活動的環(huán)境氛圍布置、剪彩及相關(guān)活動的組織與管理，確保開業(yè)慶典活動井然有序。

一、策劃內(nèi)容

（一）名稱：華泰財產(chǎn)保險股份有限公司開業(yè)慶典活動。

（二）時間：2004年2月27日。

（三）地點：華泰財產(chǎn)保險股份有限公司

（四）主要內(nèi)容及議程:

華泰財產(chǎn)保險股份有限公司開業(yè)慶典活動于2004年2月27 日上午10:00點舉行。

9：3 0分，領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓陸續(xù)抵達主會場，10名禮儀小姐在主禮臺兩側(cè)迎賓，樂隊站一側(cè)演奏迎賓曲, 主禮嘉賓由4

1名禮儀小姐引領(lǐng)并佩戴嘉賓胸花。

10:00點，慶典開始，出席開業(yè)慶典的嘉賓在樂隊演奏聲的引領(lǐng)下進入主禮臺。

開業(yè)慶典主持人何俊介紹出席慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓名單，然后宣布儀式開始，并宣布開業(yè)程序，流程如下：

（1）演奏迎賓曲。

（2）華泰財產(chǎn)保險股份有限公司領(lǐng)導(dǎo)致詞。

（3）授牌儀式，請出兩位領(lǐng)導(dǎo)為華泰財產(chǎn)保險股份有限公司授牌。（保監(jiān)局授許可證何俊接、工商局授營業(yè)執(zhí)照桂總接）

（4）剪彩儀式。請出8位主禮嘉賓為華泰財產(chǎn)保險股份有限公司剪彩，樂隊演奏；同時，釋放禮賓花, 以此增加剪彩儀式氣氛，象征開業(yè)慶典大吉大利, 欣欣向榮，繁華似錦。

（5）揭牌儀式。請總公司或分公司、保監(jiān)局領(lǐng)導(dǎo)揭牌為華泰財產(chǎn)保險股份有限公司揭牌，樂隊演奏；同時，釋放禮賓花，象征華泰財產(chǎn)保險股份有限公司的希望和騰飛。

（6）地方政府領(lǐng)導(dǎo)講話。（7）簽約儀式、與建行。（8）邀請嘉賓到星光酒店就餐。

二、活動實施

（一）現(xiàn)場布置:

1、主禮臺布置:

① 在華泰財產(chǎn)保險股份有限公司大門口設(shè)置主禮臺；

②主禮臺地面鋪紅色地毯加以裝飾。

2、周圍環(huán)境氣氛布置：

①開業(yè)慶典現(xiàn)場投放4個空飄氣球，門口放一道彩虹門和2棵燈籠柱，配宣傳和祝賀標(biāo)語，以營造現(xiàn)場的宏闊喜慶空間；

②為體現(xiàn)開業(yè)慶典現(xiàn)場迎風(fēng)招展的動感特征，在主禮臺大樓兩側(cè)斜拉小三角彩旗，華泰財產(chǎn)保險股份有限公司正大門圍欄上插印有公司名稱和標(biāo)志的方彩旗。

③在華泰財產(chǎn)保險股份有限公司大門上懸掛開業(yè)慶典布標(biāo)。

3、開業(yè)慶典配套設(shè)施布置:

①主禮臺布置專用音響設(shè)備1套，以保證開業(yè)慶典的播音、主持及講話等效果。

②禮儀服務(wù)單位準(zhǔn)備相應(yīng)的剪彩工具，以便進行富有意義的剪彩儀式。

（二）禮儀設(shè)計：

1、安排10名青春靚麗禮儀小姐，統(tǒng)一穿著紅色旗袍，佩授帶，為整個開業(yè)慶典活動提供禮儀服務(wù)（迎賓8名、領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓接待4名）。

2、樂隊為慶典大會提供主體迎賓和儀仗服務(wù)。

3、出席慶典的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓統(tǒng)一選定貴賓胸花，參加活動的員工穿著統(tǒng)一的工作服裝，以此向來賓和社會展示富有活力的精神風(fēng)貌。

（三）迎賓及接待：

1、選定精美請柬，在開業(yè)慶典活動一周前送達各位領(lǐng)導(dǎo)和賓客手中。

2、領(lǐng)導(dǎo)和賓客到達慶典活動會場，做好引領(lǐng)休息工作，禮儀小姐或工作人員為嘉賓佩帶貴賓胸花、發(fā)放禮品及宣傳資料。

3、領(lǐng)導(dǎo)和賓客進入主禮臺，由禮儀小姐引領(lǐng)。

4、領(lǐng)導(dǎo)為華泰財產(chǎn)保險股份有限公司開業(yè)慶典進行剪彩，由禮儀小姐引領(lǐng)奉上剪彩工具。

5、華泰財產(chǎn)保險股份有限公司派出3-5位負(fù)責(zé)人，穿整潔服裝，招呼主要領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，隨時協(xié)調(diào)有關(guān)接待事務(wù)，隨時解答賓客的提問，及時解決賓客的需要。

6、開業(yè)慶典期間, 選擇礦泉水作為飲用水。

三、宣傳媒體：

1、玉溪電視一、二頻道30秒廣告拉動；

2、玉溪日報（1個彩版）當(dāng)天見報，報紙隨即贈送嘉賓。

3、適時配合華泰財產(chǎn)保險股份有限公司剪彩活動采編有關(guān)宣傳文章2—3篇，新聞采訪在玉溪日報刊登華泰財產(chǎn)保險股份有限公司開業(yè)剪彩活動新聞報道，并在玉溪選擇一家收視率較高的電視臺，為期一周的宣傳報道，全方位加強華泰財產(chǎn)保險股份有限公司的宣傳力度。

四、活動經(jīng)費

說明：上述費用均為開業(yè)慶典的所有支出（報紙、電視新聞報道、慶典剪彩儀式、紀(jì)念品等其他支出）。

華泰財產(chǎn)保險玉溪中心支公司

二00四年二月二十四日

初中期末慶典方案篇五

溫州商廈開業(yè)慶典方案

活動宗旨：時尚、活力、激情飛揚

活動主題：時尚生活新主張，溫州商廈帶給您更多的體驗購物新選擇

活動目的：通過開業(yè)慶典儀式活動把溫州商廈的品牌形象和服務(wù)宗旨深入傳開，塑造社會知名度和美譽度，引起各界關(guān)注。

通過隆重的慶典活動展示自身實力為后期的經(jīng)營做好鋪墊。

進行企業(yè)社會公關(guān)，樹立溫州商廈的社會形象，并融洽與當(dāng)?shù)卣毮懿块T、目標(biāo)客戶群及供應(yīng)商的關(guān)系。

效益提升——引起大眾消費熱潮，實現(xiàn)經(jīng)濟效益和社會效益的同步提升。

活動時間：2016年12月24日 活動地點: 溫州商廈

活動內(nèi)容: 迎賓簽到、領(lǐng)導(dǎo)講話及嘉賓致辭、剪彩儀式、文藝演出、開業(yè)慶典活動安排 07：30—08：00 工作人員到位。

1、檢查確認(rèn)電源及備用發(fā)電機情況，準(zhǔn)備好各媒介的接待工作。

2、檢查確認(rèn)會場布置及停車場，準(zhǔn)備配合公安、交警作好保衛(wèi)、安全和交通指揮工作。

3、檢查確認(rèn)簽到處、簽到用品。

4、舞臺區(qū)域電源線再檢查。08：00—08：30 禮儀人員到位。

5、主持人熟悉完善文稿。

6、禮儀小姐站位：停車場、簽到臺、臨時休息區(qū)、主席臺。

7、攝像師到場，選擇取景地點，全程采寫，直到儀式結(jié)束。8、08：30—09：00 音樂暖場，歌手演唱，及配音廣告播放。9、09：00—09：30 迎賓。保安負(fù)責(zé)安排設(shè)置警戒線和維持秩序。保安指揮區(qū)分貴賓、嘉賓及其它車輛到指定地點停放整齊。

10、禮儀小姐迎賓程序：接待領(lǐng)導(dǎo)至簽到臺簽到、佩帶胸花，后接引領(lǐng)導(dǎo)至主席臺現(xiàn)場參加典禮。

09：30—09：38 迎賓隊伍引導(dǎo)嘉賓就位嘉賓區(qū)。09：38—09：40 主持人上臺宣布開業(yè)典禮正式開始。

09：40—09：45 介紹參加開業(yè)慶典的領(lǐng)導(dǎo)名單并請領(lǐng)導(dǎo)上臺就位 09：45—10：00 領(lǐng)導(dǎo)致辭。

10：00—10：08開業(yè)剪彩儀式，剪彩同時，主持人宣布剪彩嘉賓為商場開業(yè)剪彩，剪彩同時放氣爆（五彩氣球）主持人宣布鳴放禮炮鞭炮，商場正式開業(yè)！10：08—10：30 領(lǐng)導(dǎo)嘉賓至商城內(nèi)參觀購物，營業(yè)開始。10：30—10：40 演出開始

保安組：主要負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的秩序與安全工作，防止意外事件的發(fā)生。緊急預(yù)案組：對可能發(fā)生的各種可能事件作出預(yù)測，并且提前做好應(yīng)對緊急事件的應(yīng)對措施。對整個開業(yè)慶典活動負(fù)責(zé)，同時協(xié)調(diào)各個部門的工作及配合，確保此次開業(yè)慶典活動圓滿成功。