隨著時(shí)光的流轉(zhuǎn),總結(jié)已經(jīng)成為我們生活中不可或缺的一部分??偨Y(jié)可以從過去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)??梢圆殚喌膶懽鹘?jīng)典案例。
草房子篇一
吳老師給我們?nèi)嗤瑢W(xué)發(fā)了一本書——《草房子》,我們都非常喜歡看?!恫莘孔印肥遣芪能帉懙囊徊啃≌f,很厚,但是我一下就看完了??赐赀@部小說,給我感受最深的是人性的善與美。
陸鶴,是一個(gè)禿子,因此他被同學(xué)們叫做“禿鶴”。他受不了同學(xué)們對(duì)他的嘲笑,在試了許多偏方但頭發(fā)仍然不長(zhǎng)的情況下,就戴了一頂帽子。可是同學(xué)們很想再看到他的凸腦袋,就把他的帽子摘下來,聯(lián)伙把他的帽子拋到他夠不找的地方。陸鶴的自尊心受到了傷害。孩子畢竟是孩子,他的同學(xué)們當(dāng)時(shí)只是為了取樂,怎么會(huì)想到他的難處?我認(rèn)為家長(zhǎng)應(yīng)該與孩子多溝通,告訴孩子們換位思考的方法,使孩子們能夠尊重他人,不拿別人的弱點(diǎn)和缺點(diǎn)開玩笑。
紙?jiān)?,是一個(gè)文靜,善良,美麗,能寫一手好字的女孩,她很謙遜,這是她令我喜歡的地方。當(dāng)今許多孩子,被老師一夸就沖昏了頭腦,就是“一夸就不知道自己姓什么了”。只有謙虛才能看到進(jìn)步,人一驕傲就容易不思進(jìn)取。
蔣一輪,是笛子吹得很好,對(duì)學(xué)生極負(fù)責(zé)的老師。他喜歡白雀,兩人經(jīng)常通信,但是白雀的父親卻不讓白雀嫁給這個(gè)窮書生,給她介紹了一個(gè)富人,于是蔣一輪又去別的地方找了一個(gè)姑娘,他們相處的不錯(cuò),于是結(jié)婚了。但就在此時(shí)白雀和她的父親看出那個(gè)富人品德惡劣,這時(shí)白雀想到了蔣一輪,她不知道蔣一輪已經(jīng)結(jié)婚了,于是又讓桑桑給蔣一輪送信。他知道,既然自己已經(jīng)結(jié)婚了,就不能辜負(fù)背叛現(xiàn)在的妻子。我從他身上看到了強(qiáng)烈的責(zé)任感。我認(rèn)為:既然結(jié)婚了,就要對(duì)對(duì)方負(fù)責(zé),要么就別結(jié)婚。
秦大奶奶,沒子女,老伴與她一生的奮斗,就是為了擁有一片風(fēng)水好的地??赡瞧刂車且凰鶎W(xué)校,而她的房屋又不好看,校長(zhǎng)為了使校園整潔,美觀,就多次提出給她換個(gè)地方,但秦大奶奶不換,這地可是她和老伴多年辛苦勞作才換來的寶地。于是學(xué)校讓幾個(gè)大漢把她抬到了新居,但她又回到了原來的住處。于是她和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)發(fā)生了強(qiáng)烈的沖突。后來,她為救一個(gè)失足掉到水里的小女孩而自己救出她后因無力上岸差點(diǎn)被淹死,人們覺得她是很善良的。人們的關(guān)愛也讓她有了改變,從中我看到了人間久違的真情。
杜小康是一個(gè)學(xué)習(xí)很好,家境很不錯(cuò)的孩子,他以自己的家庭資產(chǎn)而自豪。然而“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍?!保判】档母赣H——杜雍和在一次坐船運(yùn)貨的過程中出了意外,貨全濕了,而杜雍和也因此落下了毛病,他們家因此負(fù)債累累。面對(duì)家庭的突然變故,杜小康曾灰心過,但他還是勇敢地接受了,幫父親養(yǎng)鴨子,在學(xué)校門口擺起了小攤。他的堅(jiān)強(qiáng),使我震撼。細(xì)馬是一個(gè)很有情義的孩子,寒冬時(shí)節(jié),為了給父親治病,他為父親刨柳根,而且全挑好的,那么小的孩子,不因寒冷與疼痛而罷手,只希望父親可以早日康復(fù)。當(dāng)母親因癡呆而失蹤時(shí),他歷經(jīng)千辛萬苦找到了母親。我真自愧不如,看了之后,我才想起平時(shí)要多幫我媽做事,現(xiàn)在我每天洗碗,疊被子,我正學(xué)著做飯呢!溫幼菊是一位溫柔,善良的女老師,當(dāng)桑桑得鼠瘡就要死時(shí),她發(fā)自內(nèi)心鼓勵(lì)桑桑要堅(jiān)強(qiáng)。在這本書中,我看到了人性的美,再跟當(dāng)今社會(huì)的人一對(duì)比,兩種人給我的感覺真不一樣啊。我希望自己能像小說中的人一樣,能給別人留一個(gè)好印象,送去一份好心情。
《草房子》是曹文軒純美小說系列鐘我認(rèn)為最純的一本書。這本書很純,純到讓人落淚;這書里有愛,愛的讓人心痛;這書很美,沒到讓人心醉。
這是一本將孩子的煩惱與憂愁融為一體,將財(cái)富,成績(jī),友情,生命,交織旋轉(zhuǎn),把金色的童年,成長(zhǎng)的煩惱,描寫的淋漓盡致,令人深思,也令人難忘。
我們班的一群男生,從一年級(jí)打的第一架開始,就注定往后的不平靜……一天中午,同學(xué)們沉浸在安靜的午讀課中,聚精會(huì)神地自習(xí)著……突然,一聲巨大的轟響刺耳的炸進(jìn)每個(gè)人的耳膜,使人一怔,接著在同一時(shí)間齊刷刷地抬頭觀望——一片課桌應(yīng)聲而倒,書本文具花花綠綠撒了一地,兩個(gè)男生氣勢(shì)洶洶,怒目而視。顯然,他們是地上的課桌和書本的主人。所有同學(xué)屏息凝神,等待一場(chǎng)惡戰(zhàn)的序幕?!巴垩窖健乙?dú)⒘四?”終于有一方開始動(dòng)手,“滾滾滾——你去死吧!”第二方奮起還擊。三秒鐘內(nèi),兩人扭打在地上,升騰起陣陣塵埃,橫掃下片片課桌,在課桌轟然倒下的主題曲中更添氣勢(shì),倍增魄力,或自以為很帥,或自以為很衰。
別看平時(shí)儀表堂堂,莫管往日稱兄道弟,現(xiàn)在卻義無反顧地沖向?qū)Ψ?,一旦找到弱點(diǎn)便猛攻不下,殺紅了眼,吼啞了嗓——一旁的“觀眾”瞪大了雙眼,被震撼的忘了合上嘴,只顧得上連連避讓這兩輛失了控的賽車,當(dāng)發(fā)現(xiàn)事情到了一發(fā)不可收拾的地步時(shí),還是又怔了三秒鐘才“噢”的一聲上前拉架,你一言我一語,紅臉白臉交換著演繹,費(fèi)了九牛二虎之力才將兩個(gè)理智不清、接近瘋狂的猛虎與彪牛拉下!“拉架團(tuán)”神經(jīng)衰弱,一屁股坐到地上密切的關(guān)注這兩人的一舉一動(dòng),像滅火員一樣消滅任何能夠引發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)的導(dǎo)火索,一邊氣喘吁吁一邊目不轉(zhuǎn)睛的死死盯住兩人。時(shí)間寂靜的一分一秒過去……“啊夠兄弟啊?”男生小a將手插在口袋里,斜著腦袋,首先打破了這尷尬的寂靜,將目光直視進(jìn)男生小b的眼睛里,意味深長(zhǎng)。
小b雙手抱胸,將深沉的目光投向干凈的天空,然后收回深沉,留下堅(jiān)定,迎著那道目光而上——“你說呢?”四目相對(duì),眼中的火焰泯滅了;兩心相靠,胸中的怒火冷卻了?!昂恰毙和小b同時(shí)笑了,一手勾在對(duì)方肩上,一手搭在哥們背上,相攜而去,流下的不知是血水,汗水還是淚水;留下的肯定是信任,堅(jiān)定還有永恒。
是啊,也許生活就是打打鬧鬧堆成的,要酸甜苦辣的五味瓶一起演奏,才能有滋有味,才能在其中不斷明白什么,懂得什么,在其中慢慢品味,慢慢長(zhǎng)大,讓生命漸漸走上華麗,走上完美。你打我一下了,我罵你一句了,咱們用“男人的方式解決”!傷心了就哭,怒火了就吼!正如《草房子》所說這些只是生活中的小小調(diào)味劑,只會(huì)讓生命的味道更濃更美。
草房子篇二
我是城里的孩子,整日在嬌生慣養(yǎng)中度過,不了解外面的世界,甚至有一點(diǎn)小脾氣,總愛以自我為中心。讀了曹文軒的《草房子》后,我才了解到鄉(xiāng)下孩子的生活和最純潔的友誼。
桑桑是這個(gè)故事的主人公,他是一個(gè)調(diào)皮、善良、具有同情心的一個(gè)小男孩,他叫了許多和他年齡相仿的好朋友:文靜聰明的紙?jiān)?、想獲得別人尊重的陸鶴、家庭富有的杜小康、年事已高、善良的秦大奶奶、撐起家庭重?fù)?dān)的細(xì)馬,個(gè)個(gè)都是勇敢的。
鄉(xiāng)下的孩子們都很淘氣,動(dòng)不動(dòng)就要打架,來回拋磚頭,在我看來非常危險(xiǎn),特別隨便,但是,所有的孩子都是那么純真,那么可愛。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙?jiān)拢粌H學(xué)習(xí)好,而且生性善良、懂事,她是那么完美,她的一言一行,一顰一笑,都蘊(yùn)含著巨大的能量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人,仿佛是真善美的化身。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆樱31蝗藨蚺?,陸鶴十分苦惱,孤獨(dú),常常坐在河邊偷偷的哭泣,想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對(duì)自己尊嚴(yán)的守護(hù),勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色,并出色的完成了任務(wù),讓同學(xué)和老師對(duì)他刮目相看。
杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家,生活在高大闊氣的紅門里,但是一夜之間,父親病了,為了給父親治病,他的家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的他,不得不輟學(xué)在家,和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨。
杜小康,他沒有自己憐憫自己,更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大,貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量,《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。
草房子,洗滌人們身心的書本。
這是一篇,作者對(duì)文章理解深刻,走近了每個(gè)人物的內(nèi)心,感受到生活的艱辛。
草房子篇三
1、同桌等禿鶴快要追上時(shí),將帽子一甩,就見那帽子像只展翅的白鵝飛在空中。
2、秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且,仿佛還正在被擠著,再堅(jiān)持不住,就會(huì)被擠到河里。這幢小草房,是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒傖。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。
3、桑??吹?,白雀走到岸邊時(shí),眼睛朝剛才發(fā)出笛音的那棵諫樹下看了一眼。當(dāng)她看到了諫樹下已空無人影時(shí),她向?qū)Π兜教帍埻艘幌?。而?dāng)她終于還是沒有看到人影時(shí),不免露出悵然若失的樣子。
4、冬天過去,細(xì)馬已基本上能聽得懂油麻地人”難聽的“話了。但,細(xì)馬依然沒有去學(xué)校上學(xué)。一是因?yàn)?,邱二媽并未提出讓他再去讀書,二是細(xì)馬覺得,自己拉了一個(gè)學(xué)期的課,跟是不可能再跟上了,除非留級(jí),而細(xì)馬不愿意這樣丟人。細(xì)馬還是放他的羊。雖然細(xì)馬心里并不喜歡放羊。
5、桑桑在校園里隨便走走,就走到了小屋前。這時(shí),桑桑被一股濃烈的苦艾味包圍了。他的眼前是一片艾。艾前后左右地包圍了小屋。當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。艾葉的正面與反面的顏色是兩樣的,正面是一般的綠色,而反面是淡綠色,加上茸茸的細(xì)毛,幾乎呈灰白色。因此,當(dāng)艾葉翻卷時(shí),就像不同顏色的碎片混雜在一起,閃閃爍爍。艾雖然長(zhǎng)不很高,但桿都長(zhǎng)得像毛筆的筆桿一樣,不知是因?yàn)槿斯さ脑颍€是艾的習(xí)性,艾與艾之間,總是適當(dāng)?shù)乇3种嚯x,既不過于稠密,卻又不過于疏遠(yuǎn)。
6、雨沙沙沙打在竹葉上,然后從縫隙中滴落到他的禿頭上。他用手摸了摸頭,一臉沮喪地朝河上望著。水面上,兩三只羽毛豐滿的鴨子,正在雨中游著,一副很快樂的樣子。
7、桑喬卻一開始就對(duì)秦大奶奶感到不快。那天,他視察他的校園,來到這片艾地,見到那個(gè)低矮的小屋,從心底里覺得別扭。加上聽了老師們所說的那些關(guān)于秦大奶奶的支離破碎的話,就覺得油麻地小學(xué)居然讓一個(gè)與油麻地小學(xué)毫無關(guān)系的老太婆住在校園里,簡(jiǎn)直是毫無道理、不成體統(tǒng)。他看著那個(gè)小屋,越看越覺得這屋子留在校園里,實(shí)在是不倫不類。他穿過艾地走到了小屋跟前。那時(shí),秦大奶奶正坐在門口曬太陽。
8、桑桑仿佛是一枚棗子,被人有滋有味地吃了肉,現(xiàn)在成了一枚無用的棗核被人唾棄在地上。
9、貧窮的油麻地在新鮮的陽光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí),從上到下,幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
10、同桌等禿鶴快要追上時(shí),將帽子一甩,就見那帽子象只展翅的白鴿飛在了空中,未等禿鶴搶住,早有一個(gè)同學(xué)爬上課桌先抓住了,禿鶴又去追那個(gè)同學(xué),等禿鶴快要追上了,那個(gè)同學(xué)如法炮制,又一次將那頂白帽甩到了空中。然后是禿鶴四處追趕,白帽就在空中不停地飛翔。這只”白鴿“就成了一只被許多人攆著、失去落腳之地而不得不停一下就立即飛上天空的”白鴿“。
11、五月,是收獲麥子的季節(jié)。像往年一樣,油麻地小學(xué)的師生們都得抽出一些時(shí)間來幫油麻地地方上割麥子或幫著揀麥穗。這一季節(jié),是孩子們所喜歡的季節(jié),他們可以到田野上去,借著揀麥穗的機(jī)會(huì),在地里說話、爭(zhēng)論一個(gè)問題,或者干脆趁老師不注意時(shí)在地上抱住一團(tuán)打一架,直滾到地頭的深墑里,然后再神秘地探出頭來看動(dòng)靜。女孩們就會(huì)一邊揀麥穗,一邊將地邊、田埂上一株藍(lán)色的矢車菊或其它什么顏色的小花摘下來,插到小辮上。
12、幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)綴。
13、白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時(shí),滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭.
17、那天下大雨,禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了,這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí),他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。
18、晚上,桑桑在花園里循聲捉蟋蟀,就聽見荷塘邊的草地上有笛子聲,隔水看,白雀正在笛子聲里做動(dòng)作。今晚的月亮不耀眼,一副迷離恍惚的神氣。桑??床磺迨Y一輪與白雀,但又分明看得清他們的影子。蔣一輪倚在柳樹上,用的是讓桑桑最著迷的姿勢(shì):兩腿微微交叉著。白雀的動(dòng)作在這樣的月光籠罩下,顯得格外的柔和。桑桑坐在塘邊,呆呆地看著,捉住的幾只蟋蟀從盒子里趁機(jī)逃跑了。
19、當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
20、那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。
21、他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般.月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀.蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì).白雀卻是坐在那兒.白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著.月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里.
22、男孩們等得無聊了,有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,裝成若無其事的樣子,直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,還故意向后仰著,然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來。其實(shí),他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。
23、微風(fēng)翻卷著荷葉,又把清香吹得四處飄散。幾支尚未綻開的荷花立在月色下像幾支碩大的毛筆,黑黑地豎著。桑桑能夠感覺到:它們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地開放。
24、桑桑的母親知道桑桑有了下落,心里的火頓時(shí)又起來了。對(duì)阿恕的母親說,讓桑?;貋硭X。但當(dāng)她將桑桑從阿恕的床上叫醒,讓他與她一起走出阿恕家,僅僅才兩塊地遠(yuǎn)之后,就用手死死揪住了桑桑的耳朵,直揪得桑桑呲牙咧嘴地亂叫。
25、禿鶴的禿,是很地道的。他用長(zhǎng)長(zhǎng)的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋,這顆腦袋絕無一絲瘢痕,光滑得竟然那么均勻,陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般地亮,讓他的同學(xué)們無端地想起夜里,它也會(huì)亮的。由于禿成這樣,孩子們就會(huì)常常出神地去看,并會(huì)在心里生出要用手指頭醮了一點(diǎn)唾沫去輕輕摩挲它一下的欲望。
26、沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
27、白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。
28、臺(tái)上的演出繼續(xù)進(jìn)行。臺(tái)下的人暫時(shí)先不去想白雀,勉勉強(qiáng)強(qiáng)地看著,倒有了一陣好秩序。演員們也就情緒高漲。那個(gè)男演員,亮開喉嚨大聲吼,吼得人心一陣激動(dòng)。本是風(fēng)吹得樹葉響,但人卻以為是那個(gè)男演員的聲音震得樹葉”沙沙“響。桑桑把胡琴拉得搖頭晃腦,揉弦揉走了音。只有蔣一輪,還是心不在焉,笛子吹得結(jié)結(jié)巴巴,大失往日的風(fēng)采。人也沒有從前一吹笛子就一副得意忘形的樣子,顯得有點(diǎn)僵硬。
草房子篇四
原來禿鶴是應(yīng)該叫陸鶴的,之所以他叫“禿鶴”是因?yàn)閺囊荒昙?jí)他就是一個(gè)光頭,作者在描寫他的外貌的時(shí)候,開篇就介紹了他的光頭,在這一個(gè)樣子,作者描寫得很細(xì)致,開頭將小時(shí)候的禿頭和三年級(jí)以后對(duì)比。但很快就顯示出他的不滿,別人總是想去摸一摸他的禿頭,他變得在意起來他的禿頭。到他和丁四的時(shí)候,雖然那塊肉對(duì)禿鶴誘惑很大,但他寧可不要肉,也不讓摸頭,說明他對(duì)禿頭的態(tài)度表明出來了。直到因?yàn)槎d頭不想去上學(xué)??吹竭@里,我覺得他已經(jīng)很生氣了,不想讓別人去談?wù)撍?、碰它。他爸給他買了一頂帽子,可桑桑覺得禿鶴搶了他的風(fēng)頭,他們幾個(gè)把他的帽子掛到旗桿上。他真的生氣了。
以后,我感覺禿鶴肯定對(duì)大家不滿了,因?yàn)橥瑢W(xué)與同學(xué)之間是非常要面子的,不愿意在同學(xué)面前出丑。果然會(huì)演時(shí)他故意摘掉帽子,讓大家笑,導(dǎo)致整個(gè)隊(duì)伍歪七扭八。他報(bào)復(fù)了同學(xué)們,以他特有的方式方法。
他倒是解氣了,可同學(xué)們對(duì)他很冷淡,直到《屠橋》這出戲演的時(shí)候,他才讓同學(xué)們對(duì)他變回了以前的態(tài)度。
所以,人生中必定會(huì)經(jīng)歷各種風(fēng)雨,讓我們坦然的面對(duì)挫折,努力做好自己就行了!
草房子篇五
《草房子》是上世紀(jì)七十年代的書,是著名的小說作家曹文軒的作品,寫的是曹文軒小時(shí)侯的事跡,文中的主人公是桑桑,主要寫了桑桑和他的朋友的一些故事。
整本書分為九章,其中最令我愛不釋手的是第一章禿鶴,禿鶴在我的心中是這個(gè)樣子的:頭上光禿禿的,身著一件滿身泥土的衣服,讓人家感覺一定是上哪兒頑皮去了。
禿鶴與桑桑一到六年級(jí)都是同學(xué),因?yàn)槎d鶴是一個(gè)十足的小禿子,所以大家都愛摸禿鶴那光溜溜的頭,開始禿鶴也乖乖地讓他們摸,可在三年級(jí)后,禿鶴的頭碰不得了,誰要碰一下,禿鶴就會(huì)立刻放出狼一般的眼神,惡狠狠地瞪著他,然后沖上去拼命,看這個(gè)小禿子好玩吧!有一天,禿鶴帶了一頂帽子上學(xué),在上完第一節(jié)課后,禿鶴的同桌克制不住了,把禿鶴的帽子摘了下來,禿鶴慌了,連忙去追同桌:“給我,還給我。”同桌使勁把帽子一扔,就像一只展翅的白鴿飛起來,恰好又被一個(gè)同學(xué)拿到,眼看就要追到了,那個(gè)同學(xué)如法制炮,立刻讓“白鴿”又飛了起來。
就這樣傳來傳去……..這時(shí)帽子落到了桑桑的.朋友阿恕手上,阿恕飛快地跑到旗桿下,以迅雷不及掩耳之勢(shì)把帽子放到旗桿上,風(fēng)一吹,帽子在旗桿上微微旋轉(zhuǎn)擺動(dòng),好像在說:“你來抓我呀?!闭谶@時(shí)老師過來了,他問:“是誰干的?”大家都連連后退,只有阿恕站在那里,老師說:“是你干的?”禿鶴大聲叫道“是桑桑指使人干的?!狈凑裉焐IJ且欢ㄒ还靼羲藕蛄?。
從這些事中我看到了那個(gè)年代的童年生活。這本書主要寫了桑桑親眼目睹或親身經(jīng)歷的一些事,是一部我們必讀的文學(xué)經(jīng)典,相信只要你讀了后一定會(huì)愛不釋手的。
草房子篇六
放下《草房子》,心中便泛起太多的漪漣。這份美,這份感動(dòng),總在我腦海中回響,揮之不去。
書中的桑桑、禿鶴、細(xì)馬等孩子,都是經(jīng)歷過太多的困苦、磨難,充滿了對(duì)美好生活的饑餓感、向往感。這對(duì)于一個(gè)稚氣未脫的孩子們來說,這是多么不幸的遭遇哪!但,他們是好樣的!他們用自己頑強(qiáng)不屈的精神,咬緊牙關(guān),向困難發(fā)出不可抵擋的挑戰(zhàn),并用自身的所有力量、精神集中起來,形成一道道耀眼奪目的燦爛光環(huán),助其一臂之力,賦予其一般成人才擁有的思想、行為,從而獲勝。這種品質(zhì),這份堅(jiān)毅,我想足以讓我們動(dòng)容。
在孩子們經(jīng)歷過苦難、展現(xiàn)出堅(jiān)毅后,他們便開始成長(zhǎng)了。這種成長(zhǎng)是由“量”到“質(zhì)”的蛻變。你看:桑桑變得冷靜沉著了,杜小康變得更懂事了,細(xì)馬變得更有思想了……這是給我們的一份驚喜。但同時(shí),我們?cè)诔砷L(zhǎng)時(shí),也需要這樣一份從容與淡定,才能如展翅雄鷹,一擊沖天,在藍(lán)天中展現(xiàn)出一切勇敢、果斷、干練,展現(xiàn)出人生的精彩。綜上所述,與六、七十年代的人相比之下,我們便多了一份沖勁,多了一份熱情,少了一份經(jīng)驗(yàn),少了一份淡定,我們要做到“四然”:得之坦然、失之淡然、爭(zhēng)其必然、順其自然。請(qǐng)別僥幸,我們未來的路還很長(zhǎng);請(qǐng)別喪氣,你可以不成功,但不能不成長(zhǎng)。學(xué)習(xí)桑桑、學(xué)習(xí)杜小康、學(xué)習(xí)那份藥寮的苦,學(xué)會(huì)做新時(shí)代的仙人掌!
草房子篇七
一滴一滴的雨滴在房屋上,“啪嗒啪嗒”,在朦朧的雨霧中,有一個(gè)白衣女孩打著一把紅油紙傘在雨中穿行,旁邊沒有一個(gè)人。
她在地磚上輕盈的走著,背影看著很悲涼,想必內(nèi)心肯定有著不可告人的秘密,一但回憶起來就會(huì)傷心。
路旁邊有一條小河,水面上的波紋大起來了,流的也快了。雨下的小了,打著油紙傘的女孩也走遠(yuǎn)了。
不久,從遠(yuǎn)處來了一條小船,順著河水劃著,船上的農(nóng)民站在船頭上拿著槳在水里往后推,這讓船走的更快了。雨越來越小了,劃走的船也越來越小了,最小到一個(gè)小黑點(diǎn)。
雨停了,遠(yuǎn)處重重疊疊的山好似一副水墨畫般的幽靜。天晴了,樹上的鳥兒出來了,它們落在樹枝上,甩干身上的雨水,又朝著對(duì)方“嘰嘰喳喳”地叫起來。
雨后,一切又恢復(fù)了平靜,店鋪開張,來來往往的行人。
這,就是我夢(mèng)中的你,夢(mèng)中的江南。
草房子篇八
今天我讀了《草房子》收獲很大,這是著名的文學(xué)家曹文軒爺爺寫的一部純美少年小說。他用詩一樣的語言描繪出一幅百看不厭的江南風(fēng)景。在這不起眼的油麻地里生活著一群可愛的孩子:頑皮,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,不幸的杜康以及柔弱文靜的紙?jiān)?。他們那摩純真善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝。曹文軒爺爺把文中的人物寫的栩栩如生,生動(dòng)感人。
在文中,尤其紙?jiān)履羌儍舻拿?,文弱,恬靜,深深地吸引著我,她不但學(xué)習(xí)好,而且生性善良,懂事。她的一言一行都有著一股巨大的力量,感染和改變著周圍的每一個(gè)人。紙?jiān)屡c桑桑做好朋友之后,桑桑變干凈了,不在于妹妹掙東西了,知道節(jié)約糧食了。當(dāng)桑桑生病時(shí),紙?jiān)滤腿ス膭?lì)和安慰。有時(shí)我就想:我也要像紙?jiān)乱粯樱鰝€(gè)善解人意的小姑娘一樣,珍惜現(xiàn)在,珍惜友情。無論你做什么事情都嚴(yán)格要求自己,努力做到最好。
加油吧!
草房子篇九
細(xì)馬的大屋蓋好了。
當(dāng)最后一塊磚砌牢時(shí),油麻地所有的孩子與清閑的大人都在屋下圍著看,心里都不約而同地想到了杜小康家的,已經(jīng)抵了債的別墅。
桑桑他們跑去與細(xì)馬玩耍,年輕人都去給邱二媽道賀,老人們則聚在一起,說著細(xì)馬的優(yōu)秀。
細(xì)馬從未享受過這樣的榮耀與驕傲,這時(shí)他簡(jiǎn)直不知道如何說話了,一個(gè)勁地抓著桑桑的手,臉上漲得通紅,卻還帶著些得意。孩子們難得一見窘成這樣的細(xì)馬,都大笑起來,細(xì)馬的臉更紅了。
邱二媽好容易把人群打發(fā)走,拉著細(xì)馬,迎著火紅的朝陽,細(xì)細(xì)地端詳著,仿佛是二位藝術(shù)家在欣賞著他們最得意的作品,陽光給每塊磚上細(xì)細(xì)地鍍上一層金黃,好像是一座神圣的,用黃金堆砌的宮殿。
他們大笑起來,一切苦難,一切掙扎,都融化在了這笑聲里,可笑著笑著,晶瑩的眼淚卻落了下來,落在草葉尖上,如晨露一般發(fā)著圣潔的光芒。
油麻地靜極了。
草房子篇十
書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這句話本出自宋皇帝趙恒:“富家不用買良田,書中自有千鍾粟;安居不用架高堂,書中自有黃金屋;出門莫恨無人隨,書中車馬多如簇;娶妻莫恨無良媒,書中自有顏如玉;男兒若遂平生志。六經(jīng)勤向窗前讀?!?/p>
我讀的書有很多,如:《草房子》《魯濱孫漂流記》《呼蘭河傳》《寄小讀者》《假如給我三天光明》《小王子》……但給我印象最深的是《草房子》。
在油麻地里,小孩有他們的活潑,大人有他們的快樂,而我卻喜歡那原來是大少爺?shù)亩判】?,后來因他的父親生意失敗,則到校門口賣小玩意兒,這種生活是一個(gè)多么艱難而漫長(zhǎng)的過程??!杜小康他渴望上學(xué),以前在班里他的學(xué)習(xí)成績(jī)是最好的,班長(zhǎng)的寶座也總歸他莫屬。但是他并沒有因?yàn)樽约焊F而看不起自己,他沒有氣餒,而是想辦法賺錢,在同學(xué)面前賣東西,沒有一絲卑微的神情,我真為他這樣的舉動(dòng)而感到驕傲。他的父親身體不好,還欠了一屁股的賬他家的東西也都被人抬去抵賬了,就連他家那門都被人抬走了,哎!真可憐??!
讀完《草房子》讓我想到了我的親戚—大伯,大伯原來有一個(gè)幸福,美滿的家庭,可是大伯因和他的妻子鬧變扭便離婚了。離婚后,大伯的女兒退了學(xué),在家照顧已年邁七旬的奶奶。自從我認(rèn)識(shí)了杜小康后,我為大伯的女兒而慶幸,,至少她還沒像杜小康那樣生活如此艱苦靠賣東西來維持生活。她愛她疼她的奶奶,當(dāng)她有困難的時(shí)候,所有親人都會(huì)來幫助她,她生活在愛的懷抱里。這樣一想,我的心中就為她欣慰許多。
誰沒有童年呢?童年有快樂的,也有悲傷的,有些悲傷是不可避免的,而有些悲傷則是自己找的。同學(xué)們不要讓自己的童年留下遺憾,給自己一個(gè)美好的回憶吧!
草房子篇十一
那是一片怎樣的油麻地?美力真的夢(mèng)想在其中回蕩。
那是一群怎樣的孩子?在他們的身上刻映著天真、幼稚和善良,散發(fā)著優(yōu)秀的民族情懷。桑桑就是這樣的一個(gè)少年,他的淘氣、富于幻想和不諳世事就像一輪旭日朝陽。他跳著、蹦著、笑鬧著,簡(jiǎn)直就是精靈的化身。紙?jiān)虏煌谏I?,紙?jiān)率且粋€(gè)美好的女孩,她是美的象征,她純凈如雪,飄逸如風(fēng),含著淡淡的憂郁,淺淺的酸辛。她神秘的身世與超脫世俗的書卷氣使得更加的美輪美奐。
那是一群怎樣的大人?當(dāng)野風(fēng)吹響著葉子散發(fā)香的苦艾,秦大奶奶的形象也就忽影忽現(xiàn)。秦大奶奶喜歡艾,她說,艾好,艾干凈,艾有藥味,夏天這兒沒有蚊子,也沒有蒼蠅。秦大奶奶愛這塊土地,她寧愿露宿也不愿離開它,那是她和她的丈夫秦大幾十年的心血換來的。在這幾十年里,他們沒有白天和黑夜,沒有陰天與晴日,沒有炎熱與寒冷,他們對(duì)痛苦變得麻木起來,但他們唯一的幸福就是做著土地的夢(mèng)。幾十年啊!他們終于在這片土地的中央蓋了一幢草房,一地的麥子在和風(fēng)中一日一日的綠著,未等到收獲的五月,秦大在田埂上永遠(yuǎn)的睡著了。這塊土地是秦大奶奶一生要保護(hù)的!當(dāng)?shù)弥@塊土地要辦學(xué)時(shí),她不肯,不準(zhǔn),她不愿離開,死也不要,所以她倚著自己老眼昏花,拄著拐杖,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多;她把學(xué)校的瓜、豆莢摘去扔到大河里;她養(yǎng)了一群雞鴨鵝,讓它們?cè)趯W(xué)校里亂竄。她的行為舉動(dòng)很單純、幼稚,她只想證明,這塊土地是我的!當(dāng)他被強(qiáng)行抬走時(shí),她沒有做任何掙扎,乖乖地躺在門板上,甚至連叫喚都不叫喚一聲,秦大奶奶是被扶到椅子上的她的樣子使人相信,這一回,她已經(jīng)不得不接受事實(shí)了。
草房子篇十二
這個(gè)周末,我讀了一本叫《草房子》的書。
文中的每個(gè)主人公都給我留下了深深的印象不管是秦大奶奶還是桑桑。
秦大奶奶在人們心里是個(gè)壞人,都想把她趕走,但她為了救落水女孩喬喬,但卻因此大病一場(chǎng)。后來大家細(xì)心照顧她,于是決定幫油麻地小學(xué)看農(nóng)作物,但后來卻因?yàn)橐粋€(gè)南瓜,永遠(yuǎn)的離開了大家。
桑桑是個(gè)心地善良的男孩,但也很調(diào)皮。讓我映象最深的還是桑桑被查出患有絕癥的那一章。
在生病的日子里,桑桑受盡了病痛的折磨,紙?jiān)鲁盟辉诩視r(shí),含淚把媽媽生前做給自己的書包交給了桑桑媽媽后,自己獨(dú)子出走。在痛苦面前,桑桑并沒有屈服。后來,桑桑的病好了但紙?jiān)聟s不知道去了哪里。
這段過程,使桑桑感受到了人間最美得一面,也使他成長(zhǎng)了。
看完這本書,使我們忘不了自己五彩的童年。
草房子篇十三
《草房子》是一個(gè)美好的所在,她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起浪漫的童話,看完草房子,寫一篇草房子讀后感對(duì)你有很大的幫助。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“草房子草房子讀后感一百字”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
這星期,我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學(xué)發(fā)生的事,它包括《禿鶴》、《紅門》等故事?!抖d鶴》寫的是:陸鶴是個(gè)禿子,同學(xué)們都叫他禿鶴,還經(jīng)常戲弄、嘲笑他,他為了報(bào)復(fù),在全區(qū)的會(huì)操比賽上出洋相,讓學(xué)校失去了榮譽(yù),大家都不理他了,之后,在舉行文藝會(huì)演時(shí),他成功扮演了禿頭偽軍連長(zhǎng),為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù),贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個(gè)雜貨鋪,是村里的富戶,可之后他家敗落了,連讀書的錢都拿不出來,他只得跟隨父親去外地放鴨,可最終又失敗了,于是,他又去學(xué)校門口擺小攤,最終賺到了錢。
讀完這本書,我被陸鶴和杜小康在困境中堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的精神感動(dòng)了,我不禁想起有一回,爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊,大人們拾柴,我和弟弟壘灶。當(dāng)我的灶差一塊石頭就能壘好時(shí),找不到適宜的石頭了,我仔細(xì)的找了好幾遍,弟弟的灶已經(jīng)壘好了,爸爸媽媽也快回來了,我雖然想放棄,但又不想輸給弟弟,于是,我跑遠(yuǎn)了一些,又仔細(xì)的找了一遍,真是功夫不負(fù)有心人,我最終找到了適宜的石頭,壘出了一個(gè)又穩(wěn)當(dāng)又美觀的野炊灶。
當(dāng)我們遇到困難時(shí),必須不要垂頭喪氣,輕易放棄,而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強(qiáng)學(xué)習(xí)、堅(jiān)決斗爭(zhēng)!
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了深刻的印象。
書中,桑桑是一個(gè)聰明、調(diào)皮、愛搗蛋的孩子,整天滿腦子胡思亂想,做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網(wǎng)、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動(dòng)作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時(shí)得到的筆記本當(dāng)什么來用……然而,每次被媽媽訓(xùn)責(zé)以后,過一段時(shí)間老毛病卻又犯了,母親的責(zé)罵簡(jiǎn)直對(duì)他來說沒有一點(diǎn)效果。桑桑他們班的班長(zhǎng)杜小康,家里的條件本是油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔儯顾荒苌蠈W(xué),而要離開油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨……在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)?!辈⑶遥判】颠€是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。.陸鶴因?yàn)闆]有長(zhǎng)頭發(fā),被大家稱為“禿鶴”,經(jīng)常被大家笑話??墒?,他憑著自信讓所有人刮目相看,誰說沒頭發(fā)就丑,他的自信是建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后,我必須會(huì)學(xué)習(xí)杜小康愛讀書的好精神,發(fā)奮讀書;必須學(xué)習(xí)“禿鶴”有一顆自信的心,相信自我就會(huì)成功。我必須會(huì)學(xué)習(xí)紙?jiān)伦鹁撮L(zhǎng)輩……總之,這本書中的每個(gè)人身上都有值得我們學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn),我必須會(huì)努力的向它們靠近的,爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀的四好少年。
曹文軒爺爺?shù)摹恫莘孔印?,就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里,一切美得寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn),并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個(gè)人。我愛桑校長(zhǎng),他工作那樣認(rèn)真,愛他的工作,愛他的學(xué)校,愛他的師生們;我愛紙?jiān)?,她是個(gè)內(nèi)向、善良的小女孩,她的心靈如同皚皚白雪般純潔;我愛陸鷹,他長(zhǎng)著光光腦袋,被大家叫”禿鷹”,他充滿無助與孤單,但卻憑著自信讓所有人對(duì)他刮目相看;我愛細(xì)馬,他長(zhǎng)的很精神,喜歡笑,十分愛說話,到油麻地小學(xué),因?yàn)闆]有人聽的懂他滿口的江南口音,他感到孤獨(dú)、壓抑,可他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分令我敬佩;我愛白雀,她有一副好嗓子,銀鈴般清脆,她不僅僅外表美,并且心靈美;我最愛是主人公桑桑,一個(gè)淘氣的,正直的,聰明的,勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈,他幫細(xì)馬放羊,陪孤單的秦大奶奶聊天,賣掉心愛的鴿子,把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢,忍著病痛的折磨堅(jiān)持上學(xué),最終戰(zhàn)勝了病魔,考上了中學(xué)。他心中有愛:愛同學(xué),愛教師,愛父母,愛秦大奶奶,愛水月,愛妹妹……雖然那個(gè)年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處,但都有一個(gè)閃閃發(fā)光的,心有靈犀的共同之處,那就是:我們都有一顆童心,都向歡樂出發(fā)!
人生無處不真情!成長(zhǎng)的歡樂是用我們真誠(chéng)、善良的心去對(duì)待每一個(gè)人;成長(zhǎng)的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應(yīng)對(duì)未來的考驗(yàn);成長(zhǎng)的歡樂用我們不畏艱難的意志,掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們:每個(gè)人的一生不可能都是一帆風(fēng)順的,生活充滿了酸甜苦辣。當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷期望,微笑著去應(yīng)對(duì)。讓我們和桑桑一樣,懷著最真的心,朝著自我的夢(mèng)想勇敢奮進(jìn),歡樂向前吧!
假期里,我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙?jiān)?、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等,給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個(gè)十分可惡的老太婆,她明明看見學(xué)校的菜園邊上就是一條路,卻仗著自我老眼昏花,愣說沒有路,拄著拐棍,橫穿菜園,一路把菜苗踩倒了許多。秋天,一不留神,她就會(huì)把學(xué)校種的瓜和豆莢摘了去,自我吃也行啊,她又不自我吃,而是將它們?nèi)拥酱蠛永锶ァ?/p>
秦大奶奶住在學(xué)校里,給教學(xué)帶來了很大麻煩。為了治理學(xué)校,學(xué)校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子,可秦大奶奶偏偏不住新房子,而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天,瘦弱的秦大奶奶在學(xué)校里面用一根細(xì)竹竿支撐一張破席子,做成一座簡(jiǎn)易房子住。
之后,秦大奶奶為救一個(gè)學(xué)生而落水,在教師們的照料下,秦大奶奶得以恢復(fù)健康。此后,秦大奶奶像變了一個(gè)人似的,開始喜愛學(xué)校和學(xué)生。秦大奶奶采了鳳仙花,放在陶罐里,加上明礬,把它們拌在一齊,并仔細(xì)地?fù)v爛,敷在同學(xué)們的指甲上,再包上麻葉,用繩扎上。過四五天,去了麻葉,同學(xué)們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說:“這時(shí)秦大奶奶給我染的?!鼻卮竽棠淘絹碓较矚g這些小孩子了。
有一次,學(xué)校的南瓜落到水中,為了保護(hù)南瓜,秦大奶奶伸手去抓,不料兩腳順坡滑了下去,滑到水中。因?yàn)樘狭?,幾?jīng)掙扎,不幸被水淹死了。
讀完這本書,我懂得了愛的力量是偉大的,愛能夠化解矛盾,能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶,秦大奶奶用愛回報(bào)了學(xué)校,回報(bào)了社會(huì)。
草房子篇十四
能讀到的也多是隨時(shí)代而銷的“物質(zhì)品”
孩子們正在走進(jìn)一個(gè)讀書的時(shí)代。
又有好的指點(diǎn)老師。
讀書讀得都是上上之品。
曾經(jīng)錯(cuò)以為孩子的書與我們大人的書絕對(duì)的不等同。
而讓自己錯(cuò)失了這個(gè)讀好書的捷徑。
書讀進(jìn)我們自己的心里,
內(nèi)心深處慢慢積攢。
慢慢體會(huì)。
慢慢受用。
余生。
我愿一直與書相伴。
清風(fēng)徐來。
凌發(fā)不亂。
空瑕里我也跟讀。
但沒想過和兒子同讀。
他讀他的。
我讀我的。
不想用大人的思維去干擾單純的孩子。
兒子會(huì)說他喜歡桑桑。
卻不喜歡。
單純的像株嫩草。
曹文軒這本《草房子》遠(yuǎn)比《細(xì)米》《青銅葵花》要多層和深?yuàn)W。
是一本多個(gè)角度。
多個(gè)人生層面的小故事集錦。
有些故事對(duì)于這么小這么純良的孩子。
可能未必能讀出作者的那份心意和這個(gè)世界的無奈與蒼涼。
蔣一輪和白雀的愛情。
大紅門的盛衰和小主人杜小康。
這些只有走過多少人生歲月的我們才會(huì)有真切的體會(huì)吧。
殘酷的現(xiàn)實(shí)。
我不忍心讓孩子過早的接觸。
孩子愛讀的也是他們的日子。
桑桑在杜小康的指導(dǎo)下圍著草垛一次次跌倒一次次扶起。
最終跨上自行車飛馳在風(fēng)里。
這才是孩子的高傲。
還有秦大奶奶的雞鴨鵝侵入教室大鬧課堂教學(xué)的生動(dòng)畫面。
孩子該有那樣天真的回憶。
一本書。
不同年齡。
不同體會(huì)……。
草房子篇十五
1、白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時(shí)正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時(shí),滿空中泛著迷人的白光。這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅、滑翔或做集體性的俯沖、拔高與穿梭。
2、他朝天空望去,天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的,又像是飄動(dòng)的……月光下,桑桑遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵諫樹上,用的還是那個(gè)最優(yōu)美的姿勢(shì)。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪,用雙手托著下巴,微微仰著頭,朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃,仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個(gè)夢(mèng)幻的世界里。
3、當(dāng)桑喬背著桑桑踏過松軟的稻草走進(jìn)校園里,桑??吹搅苏驹谖嗤湎碌募?jiān)拢核念^發(fā)已被雨水打濕,其中幾絲被雨水貼在了額頭上,瘦圓的下巴上,正滴著亮晶晶的雨珠。
4、窗外就是河。桑桑坐在窗口,一邊繼續(xù)吃烀藕,一邊朝窗外望著。岸邊有根電線桿,電線桿上有盞燈。桑??吹搅藷艄庀碌挠杲z,斜斜地落到了河里,并看到了被燈光照著的那一小片水面上,讓雨水打出來的一個(gè)個(gè)半明半暗的小水泡泡。他好像在吃藕,但吃了半天,那段藕還是那段藕。
5、溫幼菊會(huì)唱歌,聲音柔和而又悠遠(yuǎn),既含著一份傷感,又含著一份讓人心靈顫抖的骨氣與韌性。這是一只紅泥小爐,樣子很小巧。此時(shí),炭正燒得很旺,從藥罐下的空隙看去,可以看到一粒粒炭球,像一枚枚蛋黃一樣鮮艷,爐壁似乎被燒得快要溶化成金黃色的流動(dòng)的泥糊了。
6、立在爐上的那只黑色的瓦罐,造型土氣,但似乎又十分講究,粗樸的身子,配了一只彎曲得很優(yōu)稚的壺嘴和一個(gè)很別致的壺把。藥已經(jīng)煮開。壺蓋半敞,蒸氣推動(dòng)著壺蓋,使它有節(jié)奏地在壺口上彈跳著。蒸氣一縷一縷地升騰到空中,然后淡化在整個(gè)小屋里,使小屋里洋溢著一種讓人頭腦清醒的藥香。
7、一塊很大很大的桑田。一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香。沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。
8、桑桑望著這一幢一幢草房子,淚水朦朧之中,它們連成了一大片金色。
9、鴿子們似乎知道了它們的主人將于明天一早丟下它們永遠(yuǎn)地離去,而在空中盤旋不止。最后,它們首尾相銜,仿佛組成了一只巨大的白色花環(huán),圍繞著桑桑忽高忽低地旋轉(zhuǎn)著。
10、桑桑的耳邊,是好聽的鴿羽劃過空氣發(fā)出的聲響。他的眼前不住地閃現(xiàn)著金屬一樣的白光。
白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來。
當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。
沒過多少天,諫樹苗就怯生生地探出頭來,在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹苗—她覺得那些樹苗在擠眉弄眼地嘲弄她。
那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來。
那天下大雨,禿鶴沒打雨傘就上學(xué)來了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過去。禿鶴感覺到了,這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過身來看她們時(shí),他所見到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。
男孩們等得無聊了,有幾個(gè)就走上了河這邊剩下的那一段橋,在大家擔(dān)憂與恐懼的目光里,裝成若無其事的樣子,直走到盡頭。幾個(gè)女孩就驚叫一聲,不敢再看,把眼睛閉上了。其中一個(gè)男孩,還故意向后仰著,然后做出一個(gè)正向水里跌倒又企圖不讓自己跌倒的樣子,驚得大家都站了起來。其實(shí),他們離盡頭還有一大步遠(yuǎn)呢。
貧窮的油麻地在新鮮的陽光下,生發(fā)著各種各樣的心思。其中最大的一個(gè)心思就是辦學(xué),讓孩子們讀書。而在選擇校址時(shí),從上到下,幾乎無一例外地都將目光投到了這個(gè)四面環(huán)水的寶地。于是,人們一面派人到海灘上割茅草,一面派人去讓秦大奶奶搬家。然而,當(dāng)十幾船堆得高高的茅草已經(jīng)令人歡欣鼓舞地停泊在油麻地的大河邊上時(shí),秦大奶奶卻就是不肯離開這片土地。
秦大奶奶的那幢小草房,在西北角上龜縮著,仿佛是被擠到這兒的,并且,仿佛還正在被擠著,再堅(jiān)持不住,就會(huì)被擠到河里。這幢小草房,是油麻地小學(xué)最矮小的草房,樣子很寒傖。它簡(jiǎn)直是個(gè)贅瘤,是個(gè)污點(diǎn),破壞了油麻地小學(xué)的和諧與那番好格調(diào)。
草房子篇十六
近期,我迷上了曹文軒教授的書。其中,我最喜歡的是《》。
這本書的主人公幾乎都有不足,比如:陸鶴天生不長(zhǎng)一根頭發(fā);紙?jiān)率悄赣H私生的……。
書的主要內(nèi)容是桑桑小學(xué)六年的生活。桑桑是一個(gè)調(diào)皮的男孩,有一次為了給鴿子做新家,拆掉了家里的碗柜,給鴿子當(dāng)家,結(jié)果挨了一頓打??缮I2婚L(zhǎng)記性,過了還沒幾天,“舊病復(fù)發(fā)”扯下爸爸老媽房間里的蚊帳,剪成一塊很不錯(cuò)的`“漁網(wǎng)”。
最感人的故事還是數(shù)最后一章。因?yàn)樯IK阶阅贸霭职值莫?jiǎng)品——筆記本,供自己隨意使用,所以被爸爸打罵了一頓。快睡覺的時(shí)候,桑桑脖子疼,原來,桑桑脖子腫了,就因?yàn)檫@個(gè),父子倆千辛萬苦,終于找到了治病的配方,從而治好了桑桑的病。
讀了這篇小說,我感覺桑桑小學(xué)的六年是他生命的開始,是他接受教育的開始,桑桑以后會(huì)遇到更多挫折,希望他走向成功!
草房子篇十七
看完前四章,我有些被感動(dòng)了。接下來,我進(jìn)入了第五章《紅門(一)》油麻地家底最厚實(shí)的一家,就是杜小康家。我反復(fù)把這個(gè)名字讀來讀去,小康,小康,小康生活?杜小康家是油麻地的首富,房子高大、結(jié)實(shí),他家沒有一寸土地,但是開了雜貨鋪。杜小康有一年四季的衣服,冬季過去,棉襖一脫,就在襯衫外面,加一件不薄不厚的絨衣或毛衣,再穿一件外衣。若天氣又暖和一些,就脫掉外衣。天氣再暖和下去,就脫掉絨衣或毛衣,重新穿上外衣,直至只穿一件單衣進(jìn)入夏季……一年四季,完全可以根據(jù)天氣的冷暖來增減衣服。杜小康和桑桑是死對(duì)頭,在杜小康的家產(chǎn)全都沒有了,還欠著別人錢的時(shí)候,杜小康和桑桑的矛盾才徹底化開。孩子們的友誼始終都是寶貴的。天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福,就這么一次大風(fēng)大浪,把杜小康的家產(chǎn)都卷走了,讓杜小康從首富變成了普通人還要低一層的人,他們家還欠著人家債呢。
我又馬上進(jìn)入了第六章《細(xì)馬》??吹竭@個(gè)名字,我有些好奇,到底是什么呢?細(xì)馬?這是什么???左思右想想象不出來,我就毫不猶豫地開始看故事。與桑桑家關(guān)系最密切的人家,是邱元龍邱二爺家。邱家也是個(gè)家底厚實(shí)的人家。邱二媽是邱二爺?shù)钠拮樱怯吐榈赜忻那味?。油麻地的人們都說,邱二媽嫁到油麻地的時(shí)候,是當(dāng)時(shí)最美的女子。邱二媽現(xiàn)在雖然是五十多歲的人了,但依舊很有光彩。邱二媽一年四季總是一塵不染的樣子,她的頭發(fā)天天都梳得很任務(wù),搽了油,太陽一照,發(fā)亮。邱二爺和邱二媽建了一個(gè)很好的家:好房子、好庭院、好家什。但是,沒有孩子。邱二爺就從邱大家繼過來一個(gè)兒子,名叫細(xì)馬,邱二媽看這男孩的外表,覺得細(xì)馬長(zhǎng)大了一定是個(gè)有力氣的大男人??伤址鸽y了,細(xì)馬太小啦,不能給他們帶來些什么。因?yàn)榍穸斠呀?jīng)把細(xì)馬的戶口遷出來了,所以細(xì)馬留了下來。一天,邱二爺?shù)募揖谷怀料滤?!邱二爺未等到春季來臨,便去世了。細(xì)馬也坐車回家去了。
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草房子篇十八
讀完《草房子》一書,我覺得這真是一本好書,故事里面的情節(jié),深深地吸引著我。
這本書的主人公叫桑桑,他在油麻地小學(xué)度過了快樂而又難忘的六年。在這六年里,他從一個(gè)天真、頑皮的兒童漸漸長(zhǎng)成一個(gè)成熟、懂事的少年。油麻地的老師蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀,對(duì)孩子們好像是與朋友相處,無話不說;油麻地的學(xué)生桑桑、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開朗、活潑、可愛、善良;油麻地的秦大奶奶、邱二爺、邱兒媽,他們身上有農(nóng)民的樸實(shí)、勤勞和善良。
這本書讓我對(duì)人生有了多方面的認(rèn)識(shí):讓我知道了什么是愛,知道了什么是忍耐,知道了什么是榮譽(yù)、快樂、痛苦和無奈……這是生活在城市里的孩子學(xué)不到的。《草房子》給了我新的視角、新的感受、新的人生觀,我覺得讀這本書特別有意義。
在油麻地小學(xué)里,學(xué)生們經(jīng)常打打鬧鬧,但心底常常有一股友情油然而生,那時(shí),他們會(huì)忘了互相的不愉快,會(huì)手牽手共度難關(guān)。反之,來看看我們,都是以自我為中心,順了自己的心意就做好朋友,一不順心就翻眼為敵。同學(xué)之間分手、和好,再分手、再和好,反反復(fù)復(fù),一次又一次地傷害對(duì)方的.心,根本就體會(huì)不到友情帶來的愉快感覺。《草房子》讓我領(lǐng)悟到:同學(xué)之間要學(xué)會(huì)寬容大度,互相欣賞,要學(xué)會(huì)為別人喝彩。
讀完了《草房子》,我明白了:童年就是一間充滿陽光的草房子,她滿載著我們童年的純真無邪、幸福溫馨;她是那么寧靜、溫馨、悠遠(yuǎn)、美麗,她是一個(gè)人一生中最美好的時(shí)光。
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