最新六年級畢業(yè)班六一主持稿(大全13篇)

生活中有許多平凡的瞬間，卻蘊(yùn)藏著深刻的哲理和感悟。寫總結(jié)時(shí)可以向他人請教，獲取更多的意見和建議。以下是一些好書的推薦，希望大家都能從中受益。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇一

合：大家好！

a：五月的鮮花還蜂擁著可愛的孩子。

b：六月的掌聲還在耳邊回響。

a：隨著七月的到來，我們的珍寶們也即將畢業(yè)！

b：千言萬語匯成一句話：敬愛的老師，您辛苦啦！

b：今日是我們畢業(yè)的日子。

合：現(xiàn)在起先！

一、勁舞。

二、園長致辭。

b：當(dāng)然是親善可親的園長奶奶啦！

a：下面就有請汪園長為大家致辭。

b：掌聲歡迎！

三、古詩新唱。

a：中華文明源遠(yuǎn)流長。

b：中華文化博大精深。

a：作為育人之師，文明不僅吸引了西方先進(jìn)的教化理念，同時(shí)不忘中華傳統(tǒng)的教化精髓。

b：身為炎黃子孫，更須要中華文化的哺育。

a：請觀賞學(xué)前班小摯友為文明表演的古詩新唱。

b：有請他們上場。

a：學(xué)前班的孩子立刻就要畢業(yè)了，我想此時(shí)此刻他們肯定有許多許多的心里話想說，讓我們一起來聽聽畢業(yè)生代表趙琦慧的心里話。掌聲請出趙琦慧小摯友。

五、英文節(jié)目。

a：英文教學(xué)從孩子們的學(xué)習(xí)愛好入手，發(fā)展孩子敢于唱、喜愛說、樂于交談的實(shí)力，接下來我們觀賞到的是英文愛好班帶來的節(jié)目。

六、雪域踢踏。

a：大班的小摯友也為學(xué)前班的哥哥姐姐送上了送真誠的祝愿。

b：請觀賞大班帶來的'舞蹈《雪域踢踏》。

七、家長代表講話。

a：孩子的成長有賴于家園雙方共同的溝通與協(xié)作，今日我們特別有幸請到了畢業(yè)班家長代表xxx先生為大家致辭！掌聲有請！

八、b：感謝！

九、b：此時(shí)此刻我的心情無比激烈，因?yàn)榻袢瘴覀儺厴I(yè)了。

a：今日是個(gè)快樂的日子，請觀賞由中一班的小摯友們帶來的舞蹈《炫眼芭比》。

十、畢業(yè)老師代表講話。

a：孩子是媽媽心中的太陽，孩子更是老師的希望。

b：我愛老師，因?yàn)樗拖駤寢屢粯印?/p>

a：有請畢業(yè)班老師代表伍麗冰為大家致辭！

b：掌聲歡迎！

十一、拼音。

a：拼音是小學(xué)生的必修課程，學(xué)好拼。

音既能說好一般話，還可以頻度不相識的生字。接下來讓我們一起來看看畢業(yè)班的小摯友他們的拼音學(xué)的怎么樣？有請！

十二、武術(shù)表演。

a：中華武術(shù)不僅可以強(qiáng)身健體，還可以磨練人的意志，所以被越來越多的家長和孩子們所寵愛，下面就有請xx武術(shù)班的小摯友為大家表演。

b：掌聲有請他們！

十三、畢業(yè)歌。

a：時(shí)間過得真快，學(xué)前班小摯友轉(zhuǎn)瞬就畢業(yè)了。早這個(gè)光榮的時(shí)刻，他們將接受弟弟妹妹們的鮮花，并唱響畢業(yè)歌，讓我們用掌聲有請全體畢業(yè)生上場。

十四：頒發(fā)畢業(yè)證書。

有請校董、園長為畢業(yè)班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書并合影留念。

結(jié)束語：

a：敬愛的孩子，老師對你說：綻開翅膀就肯定能放飛自己。

b：尊敬的老師，我想告知您：放飛的是希望，守巢的總是您。

a：歡樂總使人流連忘返。

b：華蜜總讓人記憶猶新。

a：時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬我們就該說再見了。

b：今日的結(jié)束蘊(yùn)含著下一個(gè)新的起先。

合：xx幼兒園第六屆畢業(yè)晚會到此圓滿結(jié)束。

b：祝天下全部的老師身體健康。

a：祝全部的珍寶們健康成長。

b：感謝全部支持和幫助過我們的人，感謝你們！

合：摯友們再見！

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇二

又一年，清蟬的歌頌爬上樹梢，又一年，蒲公英的孩子飄向遠(yuǎn)方。這個(gè)六月，是灑淚告辭，深深感恩的季節(jié)，這個(gè)六月，是揮手相送，戀戀不舍的季節(jié)。

畢業(yè)，一個(gè)讓人百感交集的詞語，成長、愛、感恩、留戀、欣喜、祝愿、希望匯聚一起，它讓每一個(gè)身在其中的人回味無窮。今日，我們一同迎來了20xx年xx幼兒園大班畢業(yè)典禮“感恩成長，放飛幻想”，這是孩子們?nèi)松械牡谝粋€(gè)畢業(yè)盛禮，也是一個(gè)屬于孩子、老師及家長的特殊節(jié)日。

在這個(gè)特殊的日子里，我們尊敬的王園長要為即將畢業(yè)的孩子們送上她最美妙的祝愿與最殷切的期望。

二、園長講話。

（給園長獻(xiàn)花）孩子們，園長奶奶的囑咐你們記住了嗎？……幼兒園是一片沃土，園長、老師、家長都是辛勤的園丁，如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了，信任家長們肯定有很多話想說，下面有請家長代表講話：

三、家長代表講話。

四年的關(guān)注、四年的情感，家長侃侃道來。感謝家長的祝愿，我們信任孩子們肯定會用他們的努力去創(chuàng)建美妙的將來。

一張張笑臉，洋溢著成長的.喜悅，一雙雙眼睛，深藏著離別的惆悵；一棵棵白楊，采集過我們的歡樂，一絲絲垂柳，編織過我們的幻想；一陣陣微風(fēng)，是孩子對老師愛的傾訴。

請幼兒代表發(fā)言。

四、老師代表發(fā)言。

此時(shí)此刻心情最為激烈和戀戀不舍的應(yīng)當(dāng)是畢業(yè)班的老師了，看到自己一手帶大的孩子即將揚(yáng)帆出港，在蔚藍(lán)的海洋里航行時(shí)。老師們有千言萬語的訴說。請老師代表老師講話。

老師們的辛勤付出，最終收獲到了陽光雨露沐浴下成長的豐碩成果。懂得感恩的人就懂得愛，讓我們有請全部我們最尊敬的老師上臺。

為老師獻(xiàn)花：請全體老師上臺，孩子們獻(xiàn)花與老師擁抱。

讓感恩的話語化做漂亮的花束獻(xiàn)給我們最尊敬的人，孩子們你們要記住，老師恒久愛你們，要?；貋砜纯蠢蠋?，看看曾經(jīng)給你們七彩童年的xx幼兒園。

五、朗誦畢業(yè)詩、歌頌畢業(yè)歌。

千言萬語，道不盡孩子對老師的無限深情，讓孩子們用《畢業(yè)詩》來傾訴對老師的感謝和依戀。

我們以為孩子小，不懂得什么是離別，什么是傷感？可我們真真實(shí)切感受到了一種感動，那是來自孩子最純真，最真摯的內(nèi)心表達(dá)，她們是最可愛的天使，她們是最懂愛的天使，她們將愛表現(xiàn)的淋漓盡致。

這一刻孩子們多想再一次凝視老師的目光，再一次傾聽老師的歌頌，再一次依偎在老師的身旁，請觀賞畢業(yè)歌《老師再見了》。

師：畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師，想起可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書、畢業(yè)紀(jì)念冊。

給畢業(yè)班的哥哥姐姐獻(xiàn)花：鮮花代表榮耀、鮮花代表驕傲，畢業(yè)意味著四年的時(shí)間一晃而過，孩子們將懷著激烈與興奮、眷戀與不舍的心情告辭帶給她快樂的xx幼兒園，信任孩子們肯定不會遺忘像媽媽一樣呵護(hù)她們的最敬愛的老師，不會遺忘朝夕相處的小伙伴，希望孩子們恒久記住在這里的歡樂時(shí)間?！蓖晔且欢巍皻g樂來得許多，憂愁去得很快”的純真年頭，也是很多人長大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢園。在這即將離別的時(shí)刻，作為老師的我們期盼、祈福，祝福你們在將來的每一天仍能開快樂心的度過，健健康康地成長！孩子們你們將帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向更加美妙的明天！老師誠心的祝愿你們！也信任你們恒久是最棒的！

今日的畢業(yè)典禮，宣告著88名大班孩子幼兒園生活的結(jié)束，也預(yù)示著他們將在一個(gè)更廣袤的天地里呈現(xiàn)自我的風(fēng)采。我們信任，今日的一棵棵小樹苗，明天肯定會成為參天大樹、棟梁之才！我們更信任，從xx幼兒園畢業(yè)的每一個(gè)孩子，都將有一個(gè)最美妙的將來！

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇三

尊敬的各位家長：

下午好！

今天，你們帶著對子女成長的殷切關(guān)懷，對學(xué)校工作的極大支持，來參加我們學(xué)校組織召開的畢業(yè)班家長會，說明你們對孩子的重視。我代表畢業(yè)班全體教師對你們的到來表示熱烈歡迎！是的，每一位家長都望子成龍，望女成鳳。每一位老師都希望自己的學(xué)生有出息。既然家長、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望，希望孩子們能成才、成人、成功，我想，我們就有必要進(jìn)行溝通和交流，只有這樣，在教育孩子的問題上，才能形成合力。

召開這次家長會，目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，使各位家長認(rèn)識到畢業(yè)班工作的重要性，了解我們學(xué)校對畢業(yè)班工作的高度重視以及采取的一系列的科學(xué)的管理措施。同時(shí)也為各位家長提供一個(gè)與老師見面交流的機(jī)會，共同探討教育孩子的方法。本次家長會的安排是這樣的：

3：00————4：00集中召開畢業(yè)班全體家長會，聽取學(xué)校分管教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)焦校長講話。

4：15————家長到孩子所在的教室簽到，與任課老師進(jìn)行交流。

焦校長講話。

下面請我們學(xué)校主抓教學(xué)的焦校長講話。大家掌聲歡迎！各位家長，孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)步，能力的提高，離不開老師和同學(xué)們的共同努力，也不能缺少家長對子女的關(guān)心和教育。歡迎家長們多多來校交流，及時(shí)了解孩子的情況，指導(dǎo)工作！讓我們攜起手來，相互配合，力爭把教育和教學(xué)工作搞好，讓你們的孩子得到全面的發(fā)展，為一年后升入滿意的中學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

接下來的時(shí)間請家長們到自己孩子的教室，與任課老師們進(jìn)行交流。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇四

一、活動起先部分（祝愿篇）。

1、開場。

晴：尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)，蘭：敬愛的各位來賓，袁：可愛的小摯友們，炎：敬愛的爸爸媽媽們，宸：敬愛的老師們，合：大家上午好！

晴：我是中班的晴晴老師！

龍：我是中班龍墨涵小摯友的爸爸！

蘭：我叫楊沁蘭袁：我叫袁熠萱。

炎：我叫肖錦炎。

宸：我叫李宸。

幼兒合：我們是開福區(qū)教育局第三幼兒園大班的小摯友。

蘭：開福區(qū)教育局第三幼兒園，是我們童年的樂園。

袁：我們在這里學(xué)習(xí)，炎：在這里成長。

宸：我們在這里生活，蘭：在這里嬉戲。

龍：你們可曾記得，三年前，你們還是些不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜著大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。

袁：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，炎：是老師輕輕接過我們的小手。

宸：三年前，我們只能唱一些簡潔的歌曲、

龍：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中。

晴：今日，領(lǐng)導(dǎo)帶著問候，帶著對我們的殷切期望來探望我們啦！讓我們用最熱情的掌聲歡迎他們的到來！

（掌聲）先讓我們來相識一下光臨今日演出會場的部分領(lǐng)導(dǎo)、來賓。他們。

是：，讓我們對他們的到來表示熱情的歡迎和誠心的感謝！

合：開福區(qū)教化第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先。（拍手）。

2、領(lǐng)導(dǎo)講話部分。

晴：首先，進(jìn)入我們今日主題的第一個(gè)環(huán)節(jié)祝愿篇。新的一年里，我們幼兒園取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成果，這離不開開福區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切與幫助，我們再次感謝你們。下面有請教育局為我們致辭。大家掌聲歡迎。

炎：感謝的精彩致辭。

龍：在今日這個(gè)歡樂、華蜜的節(jié)日里，我們不僅要感謝尊敬的老師們，更要感謝撈刀河鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府們對我們幼兒的關(guān)愛。下面歡迎撈刀河鎮(zhèn)為我們致辭。大家掌聲歡迎。

3、家長講話部分。

袁：感謝的精彩講話。

晴：今日的爸爸媽媽個(gè)個(gè)神采奕奕，臉上洋溢著華蜜的笑容。

蘭：三年來，我們成長得多快呀！

袁：這里面有老師的細(xì)心培育，也離不開爸爸媽媽的關(guān)切。

蘭：在我們畢業(yè)之際，爸爸媽媽肯定也有很多話要對我們說。

晴：下面我們歡迎畢業(yè)班的家長代表講話。

4、園長講話部分。

宸：感謝的祝愿。

龍：幼兒園就像金色的搖籃，今日搖籃里的孩子長大了。

宸：園長、老師就是守候在搖籃邊的媽媽。

袁：今日我們即將走向新的天地，媽媽心里有多么不舍。

龍：園長媽媽又對你們寄予了什么希望呢？讓我們在離園前再一次傾聽園長媽媽的訓(xùn)誨吧！

蘭：感謝園長媽媽的叮囑，讓我們用熱情的掌聲表示感謝。

二、節(jié)目串詞：（快樂篇）。

一、晴：離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情，作為老師，我們內(nèi)心有說不出的興奮和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而興奮，又為你們即將離開我們而戀戀不舍。

蘭：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，炎：讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中，蘭：讓我們一起朗誦畢業(yè)詩歌！

二、龍：眼睛是心靈的窗戶，透過天真看世界，孩子的眼里都是一幅最純真的風(fēng)景！孩子的眼睛最真實(shí)，也是最動人的。

袁：下面，請跟隨一段動感的節(jié)拍觀賞由幼兒園舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《大眼睛》。

三、晴：我是歡樂的小跳蛙，借我一雙翅膀，我就能飛向太陽，宸：我是歡樂的小跳蛙，總有一天奇跡會發(fā)生在我身上。

晴：請觀賞小班的弟弟妹妹們表演的舞蹈《歡樂的小跳蛙》！

四、蘭：唉，你還記得老師常常給我們講得一句話嗎？

炎：什么呀？

蘭：飯前便后要洗手。

炎：當(dāng)然記得啦，我們不是還會一個(gè)舞蹈《洗洗手》嗎？

蘭：走，抓緊去吧，大家正等著我們一起上臺表演呢。

四、晴：當(dāng)音樂響起時(shí)，當(dāng)身體舞動時(shí)，當(dāng)活力與動感融合時(shí)，讓健康恒久停留在我們的身體。

炎：讓我們一起舞動。請觀賞大班小摯友帶來的塑身操表演。

五、晴：家園共育始終是本園辦園的特色之一，下面請觀賞由家長和小摯友們。

一起帶來的親子舞蹈《海寶來了》！

六、龍：跳動的音符演奏著無窮的.活力，動人的舞步展示著歡樂的風(fēng)影。

宸：下面有請觀賞幼兒園老師為我們帶來的舞蹈魔術(shù)秀。《不要不要》。

七、龍：傳聞中第一個(gè)跳草裙舞的是舞神拉卡，她跳起草裙舞款待她的火神姐姐佩萊。

蘭：今日，小班的小摯友跳起了快樂的草裙舞，宸：來慶祝我們屬于我們自己的節(jié)日，請觀賞小班小摯友帶來的草裙舞。

八、晴：京劇藝術(shù)是我們國家的“國粹”，京劇中講究“四功五法”。程式化的表演引人入勝，唱腔美麗！

袁：五官的夸張，多彩的顏色，炎：帶入一個(gè)充溢奇妙的京劇世界！

袁：下面請觀賞大班小摯友帶來的《說唱臉譜》。

九、龍：混合著時(shí)代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)會現(xiàn)代舞的魅力，現(xiàn)在請觀賞帶來的廣場舞《我不是高富帥》。

十、龍：李晨，你會念唐詩三百首嗎？

宸：會，我會念憫農(nóng)，春曉等好多首唐詩！

龍：那今日中班的小摯友表演的《唐詩新唱》將會給我們帶來怎樣的驚喜呢？

三、離別篇。

一、頒發(fā)畢業(yè)證書。

晴：看完中班小摯友的精彩表演，接下來進(jìn)入到我們今日的最終一個(gè)環(huán)節(jié)離別篇。

蘭：我們畢業(yè)了，我們畢業(yè)了。

晴：畢業(yè)證上留下了我們最美的笑容。

袁：留下了老師的倩影。

晴：當(dāng)我們想你的時(shí)候，我會打開畢業(yè)證。

蘭：華蜜的童年就馬上呈現(xiàn)在眼前！

晴：接下來我們要為大班的小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書。首先有請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

龍：然后有請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

晴：接下來請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

龍：最終請小摯友上臺，請為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書。

二、幼兒講話。

晴：今日，我們大班小摯友就要畢業(yè)了，在這個(gè)離別的日子里，他們都有說不完的話，讓我們掌聲請出小摯友代表全體畢業(yè)班的小摯友說說自己的心里話。

三、大班老師講話部分。

袁：感謝小摯友的講話！

袁：我為老師打算了鮮花！

龍：那趕快請老師上臺來，把鮮花送給她們吧！

晴：現(xiàn)在請老師也為我們講一講你現(xiàn)在的心情！

龍：感謝老師。和你們一起度過的日子是那樣的美妙、那樣的快樂、是那樣的令人難忘。我們共同經(jīng)驗(yàn)了多少嬉鬧，多少歡樂，多少淚水，多少榮耀。

晴：大班的小摯友留戀著老師，更舍不得朝夕相處的小摯友，小伙伴，他們排演了一首歌曲，獻(xiàn)給他們寵愛的尊重的老師，和可愛的小伙伴們，請觀賞《畢業(yè)歌》。

五、同一首歌。

龍：今日是個(gè)快樂的日子，我們團(tuán)聚一堂，唱著同一首歌。

蘭：下面請觀賞園長媽媽和中班胡敖源小摯友爸爸一同演唱的《同一首歌》。

六、結(jié)束語。

晴：伴隨著一偏偏的歌聲，敬愛的孩子們，你們猶如振翅的小鳥就要飛離我們飛離你們的幼兒園。

龍：小珍寶我用彩虹和你約定，約定歡樂的長大，迎接絢麗的將來。

晴：幼兒園里到處留下你們的歡聲笑語，畫紙上也留下你們無趣的筆跡。

龍：現(xiàn)在你們長大了，變成聰慧的天使，就要離開我們了，飛向更加廣袤的天空。

晴：老師心中有許多許多的不舍！但是總有一天你們會長大成人！

龍：再見了，敬愛的孩子們！請帶著老師真心的祝愿、深情的凝視，滿懷信念的動身吧！

蘭：美妙的時(shí)間是短暫的，袁：我們會深深的記住在幼兒園生活的每一天。

炎：敬愛的老師、阿姨，我們從心理感謝你。

蘭、袁合：再見吧，敬愛的老師，炎：敬愛的老師，我們約定以后肯定會回來看您，宸：向您匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)成果。

師合：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，孩子們，大班恒久是你們親切的家，歡迎你常回家看看，孩子們，讓我們共同歡呼：我們畢業(yè)拉！

合：開福區(qū)教育局第三幼兒園“致童年，夢將來”大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束，感謝大家。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇五

幼兒：敬愛的爸爸、媽媽、、爺爺、奶奶、老師。

（合）：大家好！

幼兒：六月的希望、六月的夢、六月的鮮花、六月的歌，師：經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，幼：我們大班小摯友即將告辭老師和同伴，進(jìn)入小學(xué)。

（合）：我們代表全體大班小摯友。

幼：向三年來辛勤培育我們成長的園長、老師們表示誠心的感謝，師：向今日來參與畢業(yè)典禮的家長摯友們表示熱情的歡迎。

幼：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，讓我們珍惜這一特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在心中！

（合）：試驗(yàn)幼兒園20xx屆大班幼兒畢業(yè)典禮現(xiàn)在起先！

二、園長寄語。

師：孩子們在幼兒園度過了歡樂而又難忘的三年，在這三年里，我們老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面有請朱園長致辭，大家歡迎。

三、家長代表講話。

幼兒：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。

師：如今，華蜜、健康、強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地了。

幼兒：我們的爸爸媽媽心中也充溢了無限的感謝和敬意。請大五班家長代表講話，大家歡迎！

師：感謝家長們對我們工作的支持與理解，在這兒，我代表試驗(yàn)幼兒園全部的老師對各位家長，三年來對我們工作的支持，真誠的說一聲“感謝”，請小摯友代表向家長代表獻(xiàn)花，感謝你們對幼兒園工作的支持，感謝你們的信任！

四、小摯友代表講話。

師：三年來孩子們的成長離不開爸爸媽媽無微不至的關(guān)懷，幼兒：也離不開老師的辛勤教育、愛心培育，師：我們的小摯友也有很多心里話想對大家說呢！

五、獻(xiàn)花活動。

幼：老師是園丁，育得桃李分芳；我們是花朵，在細(xì)心澆灌下成長。讓鮮花送去我們對老師的感謝與祝愿，爸爸媽媽們，讓我們用熱情的掌聲歡迎大班年級組的16位老師上場。

六、節(jié)目。

1、大2班打擊樂。

師：xx，為了今日的活動，我們小摯友還細(xì)心打算了幾個(gè)小節(jié)目，是嗎？

幼：是啊，大家可要細(xì)致看咯！請觀賞大二班小摯友帶來的打擊樂。

師：感謝大二班小摯友帶來精彩的打擊樂，三年來我們一起走過，在這千百個(gè)日子里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。今日就讓我們盡情的表達(dá)心中的真誠和感動吧！下面請觀賞大三班和大五班小摯友代表帶來的詩歌朗誦《畢業(yè)獻(xiàn)詞》。

3、大1班《說唱臉譜》。

師：京劇是我國的國粹，我們大1班的小摯友也會唱，就連表演道具也是小摯友自己制作的'哦。請觀賞大1班帶來的表演《說唱臉譜》。

4、大3班的表演《相親相愛一家人》。

5、歌曲《畢業(yè)歌》。

師：三年的師生情意，讓我們相互珍惜，越接近畢業(yè)，這不舍之情更加劇烈，請觀賞大一、大二、大四班小摯友代表的表演歌頌《畢業(yè)歌》。

6、大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。

幼：大5班的小摯友和爸爸媽媽一起用廢舊物品制作的時(shí)裝，可美麗了，請觀賞大5班表演《環(huán)保時(shí)裝秀》。

7、大四班《感恩的心》。

幼：感謝您，老師！感謝您，爸爸媽媽！感謝您，可愛的幼兒園！讓我們恒久懷著一顆感恩的心，共創(chuàng)美妙將來！請觀賞大四班小摯友帶來的表演《感恩的心》。

七、結(jié)束語。

師：三年的幼兒園生活即將畫上一個(gè)圓滿的句號，實(shí)幼老師像媽媽，深情培育幼苗長；實(shí)幼娃娃像鮮花，沐浴陽光齊開放，老師的辛勤付出，教會了孩子們精彩的本事，讓他們自信的站在了人生新的起跑線上。下面有請朱園長、夏園長、武園長為小摯友們頒發(fā)畢業(yè)證書和畢業(yè)禮物，大家歡迎。

幼：今日陽光絢麗，灑滿試驗(yàn)幼兒園；師：今日笑聲歡騰，溢滿童稚的心田；可愛的小摯友們，你們是老師愛心所在，快樂之源，雖然你們畢業(yè)了，但老師會一如既往地愛你們，希望你們常回幼兒園看看，把你們的成長、進(jìn)步向老師匯報(bào)。不道再見，不說珍重，因?yàn)槲覀兊男暮憔迷谝黄稹?/p>

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇六

各位家長：

大家好!感謝能從百忙中抽出時(shí)間來參加我們今天這樣一個(gè)學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。

有的父母見到孩子入學(xué)以后,學(xué)習(xí)松懈.成績一時(shí)不夠理想,便十分焦急.有的時(shí)常抱怨、斥責(zé),甚至對孩子進(jìn)行懲罰.這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過程的.按照蘇聯(lián)杰出的生理學(xué)家巴甫洛夫的學(xué)說,建立一種習(xí)慣就是建立新的"動力定型",這種"定型"的建立往往是從破壞以往的"定型"為前提的.而這種過程并非一時(shí)可以完成.何況小學(xué)生,當(dāng)然更是如此."急于求成","恨鐵不成鋼",這種心情可以理解,但是事實(shí)上并不可能.因而,必須"煉而求成"或"煉鐵成鋼",方可奏效.

那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?

第一、抓作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.

第二、抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能"虎頭蛇尾"或"龍習(xí)鳳舞".

第三、抓技能.如想問題、做作業(yè)時(shí),要求準(zhǔn)確面迅速,在質(zhì)中求快;語言表達(dá)務(wù)求清楚、生動、手工操作、口頭背誦務(wù)求熟練.

第四、抓能力.主要是觀察力、注意力、記憶力、想象力與思維力.在課余一切學(xué)習(xí)中都要注意認(rèn)真培養(yǎng)上述能力.

大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，班級建設(shè)上也扎扎實(shí)實(shí)，取得了一個(gè)又一個(gè)進(jìn)步?？梢哉f，我代著個(gè)班兩年的風(fēng)風(fēng)雨雨，磨礪了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也讓我們師生結(jié)下了深厚的友誼。同時(shí)，我們班也取得了不少成績，上學(xué)期，三位同學(xué)被評為"三好生"，兩位同學(xué)還被評為"優(yōu)秀生";幾位同學(xué)在校寫字比賽中躋身前十名，最讓人高興的是上學(xué)期我們班安蕾在全州作文比賽中獲第一名。這跟我們六(三)班的每一位學(xué)生努力和在座的每一位家長的支持都是分不開的，請?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的家長表示感謝，我也真誠地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績而自豪。當(dāng)然在取得成績的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識到存在著一些問題，有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績差，對學(xué)習(xí)的重要性還沒有很好的認(rèn)識，家長呢也是任其發(fā)展，對孩子的學(xué)習(xí)莫不關(guān)心，理由是我們工作實(shí)在太忙了，真的沒時(shí)間去管他，有些家長從來沒主動到老師這兒詢問過自己孩子的學(xué)習(xí)情況以及在校的表現(xiàn)。

請家長注意培養(yǎng)孩子各方面能力及良好品德。

為了使每個(gè)孩子都可以成人，都可以成才。使每一個(gè)孩子都在班生動、活潑、健康的發(fā)展。我會盡努力與孩子們建立起民-主、平等、和-諧的師生關(guān)系。在課堂上，老師講帶領(lǐng)孩子們一起學(xué)習(xí)、探究、質(zhì)疑問難，讓每個(gè)孩子的智慧火花在每節(jié)課上閃亮。希望在座的家長與老師一起來實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的理想。

1、支持學(xué)校、支持全體老師的工作，提出寶貴的意見、建議。

2、創(chuàng)設(shè)良好的家庭育人環(huán)境。(盡量抽時(shí)間與孩子們在一起，經(jīng)常與孩子溝通，學(xué)會平等地與孩子們一起看待他們成長中遇到的問題，多鼓勵，給他們以自信，培養(yǎng)他們積極樂觀的人生態(tài)度，善于發(fā)現(xiàn)他們的長處，耐心地引導(dǎo)孩子正確地看待自己的不足，共同制訂計(jì)劃幫助他們改正缺點(diǎn)。)。

3、經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區(qū)活動、參加體育鍛煉、做小實(shí)驗(yàn)、搞小發(fā)明、編手抄報(bào)、編作文集等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。)。

4、多讀健康有益的課外書。(健康的閱讀是成長的重要一環(huán)。)。

5、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。(不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿;考試分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題所在。)。

以上是我就學(xué)生們的思想品德，學(xué)習(xí)教育方法，生理、心理健康輔導(dǎo)等與各位家長交換了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家，因?yàn)榻逃煤⒆觽兪悄銈兊男脑?，也是我們學(xué)校和老師的心愿。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇七

尊敬的各位家長、各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師同學(xué)們：

大家下午好!首先謝謝您在百忙中抽出時(shí)間陪孩子參加今天下午的活動，也謝謝您對學(xué)校工作的再次支持!時(shí)間過的可真快!孩子們，你們在六年前小小的，矮矮的，帶著好奇走進(jìn)了一小的校園，我仍然記得你們嫩稚的喊我：“王老師好!”而現(xiàn)在，你瞧!都比王老師高了一個(gè)頭，都已成長為小小少年!也即將離開母校，開始人生新的征程。今天我們和爸爸媽媽們共聚一堂，參加由學(xué)校組織的“把愛灑滿校園”六年級畢業(yè)前的感恩勵志總動員活動，今天下午我們將在一起度過一段難忘的心靈旅程。

為使會議順利進(jìn)行,我向在場的全體人員提出以下幾點(diǎn)建議:請大家迅速找到位置坐好,安靜地聽課,不要隨意講話或走動。請帶有手機(jī)的同學(xué)們和家長把手機(jī)調(diào)為振動或者關(guān)機(jī)。請各位家長做好孩子的榜樣，善始善終,認(rèn)真傾聽，堅(jiān)持到底,不要中途走動或者早退。

親愛的同學(xué)們，一個(gè)會感恩的人，他的心境是寬容豁達(dá)的，他的步伐是堅(jiān)定有力的，他的人生必將過得充實(shí)而幸福!今天我們有幸邀請到唯凱國際機(jī)構(gòu)總培訓(xùn)師楊屹峰老師來我校進(jìn)行演講。

楊屹峰老師曾經(jīng)擔(dān)任過工程師、法官、政府公務(wù)員，現(xiàn)在是新西蘭一位知名的華僑領(lǐng)袖、專欄作家和教育工作者。他結(jié)合自己在生命課程、親子教育工作中的體會，在國內(nèi)外巡回講學(xué)。每一次他的講學(xué)，都飽含激情，充滿啟迪，讓人們在激動和淚水中受到感動，產(chǎn)生感觸，獲得感悟。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他為我們演講!

(結(jié)束)：楊老師精彩感人的激情演講再次開啟了我們心靈深處愛的大門!只有懂得感恩，才能成就美好未來!各位家長、老師、同學(xué)們，讓我們再次以熱烈的掌聲向楊屹峰老師表示感謝。

親愛的同學(xué)們，我們在一小這個(gè)溫馨的大家庭里快樂成長，。我們的歡聲笑語、沮喪難過、青澀純真都印在了一小校園的角角落落。無論走到哪里，一小都是我們心頭最初的風(fēng)景。還有一個(gè)月，我們將離開母校，踏上新的學(xué)府。離別在即，千言萬語涌在心頭，接下來讓我們來傾聽六8班賀軍銘同學(xué)的心聲。

謝謝賀軍銘同學(xué)的振奮共勉。一小的校園因?yàn)槟銈兏用利?，更加生機(jī)勃勃!今天，你們以一小為榮，明天學(xué)校將為你們而驕傲!

六年來，在老師的陪伴與默默付出中我們長得結(jié)實(shí)了，長得智慧開啟了，長得知書達(dá)理了，長得才華顯露了??親愛的同學(xué)們，待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑。你們知道嗎，你們的每一個(gè)進(jìn)步都會讓她們綻放笑臉。掌聲有請六7班班主任李飛燕老師講話。

同學(xué)們，我提議再次把感謝的掌聲送給可親可敬的老師們!也衷心祝福我們的老師們桃李滿園，幸?？禈?

“為每一位孩子的幸福人生奠基”，近年來，學(xué)校的硬件設(shè)施、師資隊(duì)伍、教育質(zhì)量不斷發(fā)展，在社會上獲得了很高的贊譽(yù)，學(xué)校已成為婁底的窗口學(xué)校。學(xué)校發(fā)展是因?yàn)槲覀儞碛蓄Ｖ腔磉_(dá)、美麗能干的校長和書記，離別在即，校長書記也將她們的殷殷囑托帶來了。接下來讓我們以熱烈的掌聲有請學(xué)校周校長講話。

謝謝周校，校長意味深長、熱情洋溢的講話鼓勵我們向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)不斷攀登!

結(jié)束：校園情蕩漾，雛鷹展翅飛!親愛的同學(xué)們，讓我們帶著自信、毅力、勇氣、優(yōu)雅從一小出發(fā)，載著對未來的憧憬和夢想，走向更廣闊的舞臺，迎接更大的挑戰(zhàn)，收獲更燦爛的明天!今天的活動到此結(jié)束!讓我們共同祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，各位家長朋友們身體健康，工作順利，萬事如意!祝福所有的同學(xué)明天會更好更精彩!同學(xué)們，再見!

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇八

主持人1、2：敬愛的園長、老師們！

主持人3、4：敬愛的爸爸媽媽、小摯友們！

合：大家好！

主持人1：歷歷在目，三年前我們都還是不懂事的孩子，躲在爸爸媽媽的身后，睜大新奇的眼睛，看著幼兒園。

主持人2：三年前，當(dāng)我們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕地接過我們的小手，擁我們?nèi)霊选?/p>

主持人3：三年前我們只會唱一些簡潔的兒歌。

主持人4：三年前我們只會涂鴉式的繪畫。

主持人1：三年后的今日，站在這里的還是我們，主持人2：但是我們長大了，變得能干懂事，學(xué)會了很多的本事。

主持人3：我們會朗誦唐詩、兒歌；會唱好多好聽的歌曲。

主持人4：我們會畫漂亮的圖畫，會聞樂起舞，還會很多說不完的本事。

主持人1：是老師教育我們禮貌待人，教育我們做自己力所能及的事請。

主持人2：是老師教育我們珍惜資源、熱愛生活、學(xué)會感恩、學(xué)會共享和關(guān)愛。

主持人3：是老師教育我們獨(dú)立思索、不怕困難，做一個(gè)英勇自信的孩子。

主持人1：我們都將帶上紅領(lǐng)巾，成為一名光榮的小學(xué)生，在更廣袤的舞臺上挖掘和展示我們的才華，主持人2：是崗幼兒園給了我們良好的起點(diǎn)。我們感謝幼兒園，感謝老師，讓我們擁有了一個(gè)歡樂美妙的童年。

二、致辭篇：

（一）園長致辭。

主持人3：我們就要畢業(yè)了，即將離開幼兒園，讓我們一起來聽聽園長媽媽的寄語！掌聲歡迎園長媽媽為我們致辭！

園長發(fā)言：（可愛的小摯友們，今日我們這里實(shí)行畢業(yè)典禮，慶賀你們即將畢業(yè)，立刻要成為一名光榮的小學(xué)生！希望你們……！崗幼兒園因?yàn)閾碛心銈兌械桨谅　?/p>

（二）大班家長致辭。

主持人4：感謝園長媽媽的祝愿，幼兒園是一片沃土，園長、老師是辛勤的園丁。如今強(qiáng)壯成長的小苗苗就要離開這塊土地，爸爸媽媽的心中充溢了對老師們的感謝和敬意。下面請我們家長代表xxx發(fā)言。讓我們一起來聽聽他們的心里話吧。歡迎！

（三）大班幼兒代表致辭。

主持人1：六月是感恩的季節(jié)，是收獲的季節(jié)，即將離開幼兒園，離開老師，我們的心中有很多的不舍，下面請大班幼兒代表xxx發(fā)言！

幼兒代表：（……。今日我們就要畢業(yè)了，就要帶著老師們對我們的期望走進(jìn)小學(xué)，心中的千言萬語讓我不知道如何表達(dá)，在幼兒園的這些日子里，……，是我最歡樂、最難忘的時(shí)間，……是老師們，用自己無私的愛暖和我們，給我們講故事，培育我們成為有禮貌的孩子，……指導(dǎo)我們?nèi)绾伟l(fā)覺問題和解決問題…………我們懂得了很多道理，……在這人生的第一個(gè)臺階上，我們變得越來越棒！……“敬愛的老師們，你們辛苦了，……祝崗幼兒園的明天更美妙！”）。

（四）朗誦畢業(yè)詩。

主持人2：三年的師生情意讓我們彼此珍惜，越接近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是劇烈。一起來聽聽我們?nèi)w大班孩子的心聲吧，有情畢業(yè)詩朗誦！

（五）幼兒畢業(yè)證書。

主持人3：光陰似水，今日我們就要畢業(yè)了，我們將帶著老師們、家長們的真誠祝愿，滿懷信念地動身，翱翔更加廣袤的天空?，F(xiàn)在請園長和老師頒發(fā)畢業(yè)證書。（播放音樂《……》）。

主持人4：捧著人生中第一本畢業(yè)證書，我們無比驕傲。這里是我們成長的第一個(gè)臺階，是我們最歡樂和甜蜜的家！但我們就要畢業(yè)了，站在新的起點(diǎn)，憧憬更廣袤的舞臺。

三、表演篇。

主持人1：載歌載舞，歌頌成長，xx屆大班畢業(yè)典禮節(jié)目表演現(xiàn)在起先！

主持人2：大一班的酷炫珍寶們給我們打算了精彩的表演，掌聲歡迎動感舞蹈《酷炫珍寶》！

主持人1：用表演回憶著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在表演中體驗(yàn)歡樂。

主持人2：我們像青蘋果一樣青澀而單純，無憂無慮，散發(fā)著天真魅力的光彩，請觀賞大二班舞蹈《青蘋果樂園》。

主持人3：健康是一種最環(huán)保的時(shí)尚潮流，中華武術(shù)絢爛的文化源遠(yuǎn)流長，揮動健康的旗幟，抖一抖精氣神，他們是武藝精湛功夫小子，掌聲有請！

主持人4：大事小事天下事，事事關(guān)切，今年我們xx將要迎來“第26屆高校生運(yùn)動會”

主持人1：作為xx的居民，我們有主子翁意識，愿以主子翁的心態(tài)主動參加到大運(yùn)中去，做一個(gè)光榮的自愿者，為大運(yùn)加油，為xx加油！瞧，他們也來了，請觀賞串秀《我為大運(yùn)加加油》！

主持人1：每一次張開朦朧的雙眼，迎接我們的又是全新的一天。

主持人2：每一次擁抱著小小的幻想，我們期盼它最終實(shí)現(xiàn)，主持人3：就要畢業(yè)了，我們祝福崗幼兒園的明天會更好，祝福我們的明天更加絢麗！（表演歌伴舞《明天會更好》）。

四、結(jié)束篇。

主持人4：時(shí)間就像滑滑梯一樣，過得真快，一轉(zhuǎn)瞬，我們已經(jīng)在幼兒園生活和學(xué)習(xí)了三年，主持人1：就要離開幼兒園這個(gè)暖和的大家庭了。我們難舍難分。我們想說：“敬愛的老師，您辛苦了！感謝您給我們的愛和關(guān)懷！感謝您的關(guān)切和教育！老師，我們愛您！”

主持人2：但是不管我們走多遠(yuǎn)，我們恒久不會遺忘幼兒園里的歡樂時(shí)間，恒久不會遺忘漂亮細(xì)心的院長媽媽和老師、叔叔阿姨們，主持人3：此時(shí)此刻，我們的心情特別激烈，因?yàn)榻袢瘴覀冋疆厴I(yè)了。讓我們珍惜這個(gè)特別的日子，把美妙的時(shí)刻恒久留在我們心中。

主持人4：xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束！感謝，再見！

新村中學(xué)畢業(yè)典禮主持詞尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、敬愛的同學(xué)們：大家好！今日是個(gè)特別的日子，是個(gè)值得慶賀的日子。回想四年前，同學(xué)們滿懷信念和向往，帶著對學(xué)問的渴求踏入了———中......

畢業(yè)晚會主持詞張：在枝繁葉茂、百花盛開的多彩七月里，我們迎來了金福娃幼兒園湘龍園第一屆大班幼兒畢業(yè)典禮。它象征著孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)、生活、嬉戲活動即將結(jié)束，從今跨入......

a、尊重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！a、6年的步履塌實(shí)而又匆忙；b、6年的道路坎坷而又艱辛；a、6年的汗水辛苦而又歡樂。b、母校歷史的篇章登記了我們20xx屆全體同學(xué)，同學(xué)......

九年級（一）班畢業(yè)座談會主持詞（男）：尊重的各位老師，（女）：敬愛的同學(xué)們，大家下午好?。ê希┖芘d奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會（男）很興奮能與大家相聚在九年級一班師生座談會，又是春光......

今日春意融融，陽光高照，三年前我們播種著希望，今日我們放飛著志向，一年一度的九年級升學(xué)動員會現(xiàn)在起先。今日參與會議的有全體九年級學(xué)生，同時(shí)還有七年級和八年級的全體同學(xué)，日月......

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇九

b：尊重的各位來賓，a：敬愛的老師們，b：敬愛的爸爸媽媽們。

a：可愛的小摯友們。

合：大家上午好。

a：你們可曾記得，四年前，那一群可愛不懂事的娃娃，躲在爸爸媽媽身后睜大新奇的眼睛，想了解這個(gè)好玩的地方。

b：四年前，當(dāng)你們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，老師們輕輕接過你們的小手。

a：四年前，你們只能唱一些簡潔的歌曲，b：四年前，你們只會畫涂鴉式的圖畫，a：四年后的今日，你們長大了，b：就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了。

a：今日，我們真誠地邀請爸爸媽媽們，以及曾經(jīng)愛惜、關(guān)切我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們一起參與我們的畢業(yè)典禮。

b：請大家與我們一同共享孩子成長的歡樂與喜悅！揚(yáng)大二幼20xx屆大班畢業(yè)典禮。

合：現(xiàn)在起先。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話。

a：四年的時(shí)間，每時(shí)每刻，老師都見證著孩子的成長，心中總有說不盡的不舍與祝愿，下面就有請揚(yáng)大二幼的耿園長來為大家說說她的感受。（耿園長講話）。

b：感謝耿園長的祝愿話語，句句是情，字字傳意。我們的小摯友代表也有很多的心里話，想對四年來始終關(guān)切、愛惜孩子的老師媽媽們道一聲感謝。下面有請大三班的姚志飛揚(yáng)。掌聲有請。（幼兒代表發(fā)言）。

a：將來，我會長的很高很大，再高再大，也是您培育的娃娃，說的真好。四年的時(shí)間，總讓我們有說不盡的感謝，道不盡的情意，下面有請大班家長代表發(fā)言。（家長發(fā)言）。

b：（感謝家長的發(fā)言。總結(jié)）4年來，始終靜默關(guān)切、呵護(hù)孩子的除了老師，還有始終在幕后辛勤為我們服務(wù)的阿姨們，掌聲有請阿姨們，讓我們將手中的最美的獻(xiàn)花獻(xiàn)給最可愛的阿姨，再給阿姨一個(gè)深深的.擁抱，感謝阿姨！您辛苦了?。ò⒁太I(xiàn)花）。

a：小摯友們就要畢業(yè)了，和你們一起相處的弟弟妹妹們對你們有說不盡的不舍和依戀，下面就讓我們傾聽中班弟弟妹妹的心聲。！請觀賞中班朗誦《信》——（中班朗誦）。

b：每個(gè)人都有幻想，幻想是純真美妙的，她載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們美妙的回憶，在充溢歡樂、充溢童話的純真世界里，有這樣一群可愛的小妞妞，帶著幻想，帶來希望，一起歡送大哥哥大姐姐們，瞧，她們來了，請觀賞中班舞蹈《俏妞妞》。（舞蹈《俏妞妞》）。

a：感謝中班的弟弟妹妹，一群可愛的孩子們！

b：今日，我的孩子們，你們要畢業(yè)了，我們?yōu)槟銈兇蛩懔诵《Y物——字典（a發(fā)揮：小摯友們，你們猜猜看會是什么呀？——字典），下面就有請班級的小摯友代表上臺領(lǐng)取禮物。希望你們今后的人生充溢才智和知性。同時(shí)，我們的家長也向幼兒園獻(xiàn)上錦旗來表達(dá)自己和孩子對幼兒園4年來的感謝之情。（互贈禮物：幼兒字典，家長禮物）。

a：在今日這個(gè)特殊的日子里，我們的思緒總是不能安靜，我們從四年前的小弟弟小妹妹，長成了今日的哥哥姐姐。有一首歌這樣唱到“老師老師，您真好，辛勤培育好苗苗?！?/p>

b：一首《畢業(yè)歌》，唱出孩子成長的心聲，也道出了老師無盡的思念。現(xiàn)在請珍寶們輕輕起立，讓我們共同唱響這曲《畢業(yè)歌》！（唱《畢業(yè)歌》）。

a：孩子們，明天你們即將起航，離開幼兒園了。志向的琴，須撥動勤奮的弦，才能奏出人生最奇妙的樂章。敬愛的孩子們，讓我們攜起手來共同譜寫我們最美妙的心愿。

三、放飛心愿。

b：氣球代表著孩子們的幻想，老師們用靈活的雙手，編織著幻想，請我們的家長將填滿心愿和祝愿的卡片系上氣球，讓我們一起放飛心愿，放飛我們的幻想。

a：美妙的時(shí)間總是讓人牢記在心，我的孩子們，幼兒園是你恒久的家，歡迎你?；丶铱纯础?/p>

合：5——4——3——2——1（音樂）。

b：天空中充斥著我們的歡樂，空氣中充滿著迷人的氣息。可愛的孩子們，讓我們一起飛得更高更遠(yuǎn)。讓我們一起高呼：

合：我們畢業(yè)啦。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十

最后播報(bào)分?jǐn)?shù)。

女：謝謝同學(xué)們精彩的演出！更感謝音樂老師辛勤地栽培，請大家再次把掌聲送給辛苦的老師們，謝謝你們！

男：下面播報(bào)第四篇章節(jié)目的得分：《》去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，最后得分。

結(jié)束語。

a六一的歌聲這樣的動聽。b六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。

c六一的集會這樣的歡騰！d我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！

bd我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。

ac我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。

合：我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會更美好！

女：2016年榮山三小慶祝六一舞蹈大賽。

合：到此結(jié)束！謝謝大家！明年六一再會！

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十一

女：彈去五月的風(fēng)塵男：我們迎來六月的陽光。

女：六月的陽光，燦爛無比男：六月的兒童，歡天喜地。

女：今天，我們沐浴著陽光，共同迎接柳綠花香的六月。

男：今天，我們帶著祝福和希望，在這里歡聚一堂。

女：今天是全世界少年兒童共同的節(jié)日。

第一項(xiàng)：升旗儀式。

第二項(xiàng)：領(lǐng)導(dǎo)致辭。

第三項(xiàng)：入隊(duì)儀式。

女：請大家用掌聲對新隊(duì)員的加入表示熱誠的歡迎。我們這個(gè)家庭有了新的成員，大家一定也想他們的心聲吧？下面請傾聽來自新隊(duì)員的心聲。

第五項(xiàng)：文藝匯演。

女：現(xiàn)在請?jiān)试S我宣布榮山三小慶祝六一舞蹈大賽——現(xiàn)在開始評委。

首先請大家熱烈歡迎本次比賽的評委，他們是。

評分標(biāo)準(zhǔn)。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十二

開場：

敬愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨；敬愛的老師和小摯友們大家下午好！

每個(gè)人都有自己的幻想，幻想是純真的，幻想是美妙的。它載著我們飛向五彩斑斕的世界，帶給我們無限美妙的回憶。

紅太陽是我們的搖籃，搖著我們歡樂的幻想。

伙伴們經(jīng)過三年幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告辭老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。今日讓我們帶上老師的祝愿，爸爸媽媽的希望，走向美妙的起點(diǎn)。

現(xiàn)在我宣布“xx年幼兒園第xx屆大班畢業(yè)典禮”現(xiàn)在起先。

快樂篇：節(jié)目表演。

三年來，我們的成長凝合著老師的心血。幼兒園的學(xué)習(xí)生活讓小摯友們學(xué)會了很多本事。今日我們畢業(yè)了，幼兒園為我們打算了展示才華的小舞臺，讓我們盡情地唱吧跳吧！

同時(shí)，中小班的弟弟妹妹們也位我們帶來了無限的精彩。愿我們度過一個(gè)開心的下午。首先請進(jìn)入“畢業(yè)典禮第一個(gè)篇章”——快樂篇首先位我們出場的是：

大一班《現(xiàn)代版白雪公主》：

感恩母校，我心翱翔！是老師和小伙伴們教會我只有付出才能收獲歡樂。就像白雪公主故事里的7個(gè)小矮人，靜默地為白雪公主付出所以他們在一起的時(shí)候能歡樂的唱歌跳舞?？纯葱掳娴陌籽┕饔质钦l靜默地為公主付出呢？（大一班）。

舞蹈《老師親媽媽親》（大三班）。

老師，假如我是一條在海上航行的小船，您就是為船引路的指明燈；假如我是生長在干旱土地上的一棵幼苗，您就是潤物細(xì)無聲的春雨，滋潤著我們，使我們強(qiáng)壯成長；我的華蜜就是媽媽的華蜜，我的歡樂就是老師的歡樂。下面請觀賞大三班小摯友給我們帶來的舞蹈《媽媽親老師親》。（大三班）。

《小小兵》中一班。

哥哥姐姐，你們即將畢業(yè)了，中一班的小摯友們舍不得你們。同時(shí)我們信任你們是英勇的，更是堅(jiān)毅啊，就像中一班的《小小兵》一樣不怕苦、不怕累，接下來有請中一班《小小兵》。

中二班的舞蹈《歡樂風(fēng)車謠》。

風(fēng)吹風(fēng)車轉(zhuǎn)，風(fēng)車轉(zhuǎn)華蜜來，看，一群天真爛漫的小可愛，正拿著一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車正打算轉(zhuǎn)起來呢！下面請觀賞中二班的舞蹈《歡樂風(fēng)車謠》。

大二班舞蹈《千手觀音》。

觀音是和善的，她的指尖充溢了愛，她要把愛暖和人間。一個(gè)人只要有愛，就會有一千支手來幫助他，一個(gè)人只要有愛，就會伸出一千支手來幫助別人。

小二班《我很喜愛你》。

小班的弟弟妹妹好喜愛大班的哥哥姐姐哦！哥哥姐姐喜愛他們嗎？接下來由小二班的弟弟妹妹給我們帶來的舞蹈《我很喜愛你》。

祝愿篇。

1、小摯友的祝愿：幼兒代表講話；

2、家長的祝愿：家長代表講話；

感謝，感謝小摯友們?yōu)槲覀儙淼木时硌?，接下來讓我們以帶著真誠的祝愿進(jìn)入“畢業(yè)典禮”其次篇章——祝愿篇。

幼兒代表講話：

小摯友在幼兒園里度過了最歡樂、美妙的童年時(shí)間。在即將邁出幼兒園的校門，去實(shí)現(xiàn)心中志向的時(shí)刻，也肯定有很多話想說吧！下面請代表全體小摯友來說幾句話。

家長代表講話：

小摯友的媽媽為我們講話。

離別篇。

1、園長講話；幼兒園就像金色的搖籃，園長、老師就是守護(hù)在搖籃邊的媽媽。搖籃里的孩子長大了，要離開媽媽，媽媽心理有多么不舍，有多少話要吩咐你們。下面請園長為我們講話，大家熱情歡迎。

2、頒發(fā)畢業(yè)證書和禮物；畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的起先。將來，無論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書，就肯定會想起幼兒園，想起敬愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長為我們小摯友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀(jì)念品畢業(yè)詩；三年來我們的成長離不開老師、阿姨的辛勤教育、愛心培育。離別之際，我們有很多的話要說給你們聽。聲聲感謝化作漂亮的詩篇，請聽《大合唱和畢業(yè)詩》，由大班全體小摯友表演。

3、夾道歡送；

4、親子簽名；

結(jié)束語：

老師，老師，您真好！辛勤培育好苗苗，教我畫畫做嬉戲，教我唱歌和舞蹈。今日我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來向您問個(gè)好！請觀賞全體小摯友為大家?guī)淼暮铣硌荨?/p>

《感恩的心》感謝母校，感謝幼兒園，我們的心恒久和您在一起。

在這熟識的樂曲中，我們的畢業(yè)典禮也即將結(jié)束，我代表全體老師祝福小摯友順當(dāng)起先小學(xué)新生活，也祝各位家長身體健康、工作順當(dāng)。金色的搖籃，美妙的起點(diǎn)——xx年紅太陽第xx屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見了，小摯友們！老師等著你們的好消息。

六年級畢業(yè)班六一主持稿篇十三

1：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

(合)大家新年好!

2：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。

2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

2：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲；

1：過去的一年，我們有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱。

2：過去的一年，是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)。

2：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。

1：在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲：

(合)您辛苦了!

2：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金。時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

1：當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪；當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

(合)：讓我們共同迎接20xx年的到來!

2：我們的心兒像怒放的'花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

1：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩；

2：新年有新的暢想，新年有新的希望。

1：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

2：當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天；

1：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞；

2：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃；

1：今天，我們送出最美好的祝福：

(合)：現(xiàn)在開始!

閉幕詞。

1：人生的足跡一步步向前延伸；新年應(yīng)是新的征程；

2：帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬，讓我們又一次相聚在這美好的時(shí)刻。

1：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們的班集是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

2：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

1：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；

2：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會更好!

1：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天!

2：愿這歡聲笑語，充滿浪漫的時(shí)刻，永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!

合：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步!