最新競爭上崗工作總結(jié)報告(大全14篇)

報告是一種針對特定問題或主題進行詳細陳述和分析的書面材料。在報告的討論部分，要對結(jié)果進行深入分析和解讀，提出合理的建議和改進措施。在這里，我們將分享一些成功撰寫報告的實用技巧和經(jīng)驗。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇一

我能堅持四項基本原則，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛黨的教育事業(yè)，堅持貫徹落實黨的.教育路線和方針政策，以身作則，為人師表，敬業(yè)愛崗，樂于奉獻，深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評，競爭上崗自我介紹。xxxx年5月被評為旗級教學(xué)能手，7月代表八仙筒教辦參加鎮(zhèn)政府組織的黨知識問答比賽，獲團體第一名，9月被鎮(zhèn)政府評為“優(yōu)秀教師”。xx年所帶班級被評為旗級先進班集體，xxxx年8月在八仙筒鎮(zhèn)保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動“我為黨旗添光彩”演講比賽中獲一等獎，之后代表鎮(zhèn)政府參加旗委組織的演講比賽獲優(yōu)勝獎，自我介紹《競爭上崗自我介紹》。xxxx年6月參加旗教育局組織的慶祝建黨八十五周年“知榮辱，樹新風(fēng)”演講比賽獲得二等獎。xxxx年9月被鎮(zhèn)政府評為優(yōu)秀教育工作者，本人擔任的四年級語文教學(xué)在全鎮(zhèn)質(zhì)量檢測中獲得第一名。

我愛好文藝，曾參與過八仙筒孟家段那達慕大會，與40人一起為大會起舞助興，參與過奈曼廣場文化周活動，并和兩位老師演唱了歌曲《為內(nèi)蒙古喝彩》。

我就是這樣一個普普通通的教師,我的內(nèi)在就像我的外表一樣，敦厚和實在是我對自己最好的概括。我不飄，不浮，不躁，不懶。我內(nèi)心充實，物質(zhì)享樂和精神刺激都不是我的嗜好。我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業(yè)扎實，做事踏實，再小的事情我也要一絲不茍地完成。我希望我能默默無聞地、悄無聲息地給我的團隊裝一點點綠色。

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競爭上崗工作總結(jié)報告篇二

根據(jù)公司分配制度改革意見及公司總體部署，我公司按照公開、公正、公平和德、能、勤、績、體綜合考核德原則，積極穩(wěn)妥地開展了員工競爭上崗工作，初步建立了崗位能上能下、工資收入能增能減的勞動用工動態(tài)管理的運行機制，進一步深化加強了企業(yè)改革力度，現(xiàn)將競爭上崗有關(guān)。

如下：

一、基本情況。

本次競爭上崗，按照總部要求，旨在配合分配制度改革，變崗位技能工資制度為崗位工資制，以便進一步建立市場機制，適應(yīng)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的要求。競爭以編制定員為依據(jù)，富余人員分三年逐步顯化到位，公司核定了編制定員的單位，今年至少顯現(xiàn)1/3，未核定編制定員的單位，至少顯現(xiàn)3％。在競爭上崗實施過程中，通過進一步加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、規(guī)范操作、嚴格程序，順利完成了該項工作，妥善安臵了富余人員。更重要的是，通過實施競爭上崗，職工的思想認識水平有較大的提高，觀念發(fā)生了轉(zhuǎn)變，對改革持贊同態(tài)度，“上崗靠競爭，收入憑貢獻”的競爭意識已深入人心，整個競爭上崗過程平穩(wěn)有序。競爭機制產(chǎn)生了巨大的生產(chǎn)力，在員工群眾中煥發(fā)了極大的生產(chǎn)熱情。

內(nèi)退71人，進再就業(yè)服務(wù)中心53人，其中自謀職業(yè)26人，申請解除。

勞動合同。

710人。目前，各單位正在根據(jù)公司規(guī)定的安臵渠道對下崗人員進行妥善安臵，基本實現(xiàn)了公司協(xié)調(diào)委、公司黨委對競爭上崗工作“既有壓力，又要穩(wěn)妥”，“積極穩(wěn)妥”“穩(wěn)定高于一切”的政治目標要求，職工隊伍和生產(chǎn)秩序正常，為分配制度改革打下了堅實的基礎(chǔ)，受到了公司協(xié)調(diào)委、公司黨政領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和好評。

二、主要特點。

本次競爭上崗工作8月4日公司召開了競爭上崗工作會議后，各單位抓緊修改完善了實施細則，經(jīng)過合法的程序后，按公司規(guī)定的時間進度安排，完成了競爭上崗工作。本次競爭上崗工作與以往相比，呈現(xiàn)如下幾個特點：

（一）領(lǐng)導(dǎo)重視，組織嚴密。

1、在制定公司競爭上崗工作指導(dǎo)意見時，深入調(diào)查研究，先后召開了十七次會議，廣泛征求二級單位廠長、書記、分管領(lǐng)導(dǎo)、工會主席、人力資源部門負責人及基層車間主任、書記、班組長、職工代表等各方面人員的意見，對《20xx年員工競爭上崗工作指導(dǎo)意見》進行了十余次修改，進一步統(tǒng)一了思想、提高了認識，使方案既科學(xué)又切合公司實際。

2、根據(jù)上級指示精神結(jié)合公司實際，制定下發(fā)了文件，進一步明確了下崗人員的5種安臵渠道及待遇，同時又拓寬了第6條渠道，公司將積極向總部爭取政策審批，批復(fù)后，按批復(fù)的意見辦理。

3、為積極穩(wěn)妥地開展好競爭上崗工作，公司成立競爭上崗工作指導(dǎo)小組，到各單位進行調(diào)查指導(dǎo)；設(shè)立了咨詢辦公室和咨詢電話，配備了專門值班人員，及時進行釋惑解疑，確保了政策透明。自7月31日至8月31日，據(jù)不完全統(tǒng)計，公司咨詢辦公室受理咨詢電話400多個，來人咨詢80多人次，答復(fù)問題500余次；建立了例會制度，每周對調(diào)查和咨詢過程中發(fā)現(xiàn)的問題集中研究解決，確保了競爭上崗工作的平穩(wěn)開展。

4、各單位都按公司的要求，成立了競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組和指導(dǎo)小組，設(shè)立了咨詢辦公室和咨詢電話，保證了競爭上崗工作的組織領(lǐng)導(dǎo)和政策透明。

（二）嚴格程序，操作規(guī)范。

本次競爭上崗，以編制定員為依據(jù)，富余人員分三年逐步顯化到位，公司核定了編制定員的單位，今年至少顯現(xiàn)1/3，未核定編制定員的單位，至少顯現(xiàn)3％。公司共分解下達了718個下崗指標，但據(jù)初步調(diào)查統(tǒng)計，實際顯現(xiàn)了下崗職工1176人，大部分單位超額完成了下崗指標。在操作過程中，大部分單位都能做到嚴格按照程序進行操作，按照職代會通過的實施辦法競爭，收到了較好的成效。

（三）與分配制度改革相結(jié)合，改革力度大。

大約排序和勞動報酬額度，比原來幾次競爭上崗的激勵力度大大加強，大家都知道要競爭的崗位價值，認真參與競爭，避免了不穩(wěn)定因素的出現(xiàn)。如生活管理部，此次分配制度改革屬于低類別比較集中的單位，被稱為改革的導(dǎo)火索，稍有不慎，就有可能連續(xù)發(fā)生群訪事件，特別是剛剛分出來的幼教中心，其主要工作崗位均為低類別崗位，都增加了競爭上崗工作的難度。

（四）措施嚴密得當，實現(xiàn)了積極穩(wěn)妥的要求。

盡管難度較大，但由于措施得當，仍實現(xiàn)了積極穩(wěn)妥的要求。

1、先機關(guān)后基層，先主管后主辦，先管理層后操作層，改革得到了大部分職工的理解，保證了競爭上崗的順利進行。特別是公司機關(guān)，這次帶了個好頭，走在了全公司的前頭，通過競爭上崗，誕生了機關(guān)3個公司個主管，個主辦，個副主辦，共有人從一般管理人員崗位走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，有人從科級付科級回到了主辦崗位，并不再保留待遇。儲運廠分中層干部、一般管理、操作崗位三個層次，設(shè)計了三套方案，組織了競爭上崗。同時，為確保競爭上崗方案的科學(xué)性和可操作性。中層干部男滿45、女滿40歲，可申請不參加競爭上崗，直接進入發(fā)展研究中心（18人，14個正科，4個副科），有4名科級干部競爭未上崗，到了一般管理崗位。機關(guān)機構(gòu)和人員改革一步到位（9個機構(gòu)，85名管理人員）。

2、打破干部工人身份界限，不拘一格降人才，給了工人身份的職工以更大的激勵政策，為人才脫穎而出創(chuàng)造了好的環(huán)境。據(jù)統(tǒng)計，從工人崗位競爭到干部崗位上的職工共有2464人，占已競爭上崗人數(shù)的32％。

3、確保公平公正競爭，是做好競爭上崗工作的關(guān)鍵。為達到這個要求，各單位從方案的制定上，到政策的宣傳執(zhí)行上，無不圍繞這個原則開展工作。雖然時間緊迫，但仍然有幾個單位進行了考試。如腈綸廠，儲運廠等。熱電廠結(jié)合本廠實際，按照先機關(guān)、后基層，先科級干部、后一般管理人員的順序依次展開，一級帶動一級，整體互動，組織嚴密，穩(wěn)步推進。公司下達的127個下崗指標，實際完成132個。機關(guān)由原10個處9個科減到編制10個部室，管理人員由145人減至121人（定員105人），145名科級干部，79名競爭上崗，66名下崗，34名直接進入研究發(fā)展中心（男滿50，女滿45歲實行一刀切，不再競聘），32人競爭了一般管理崗位。由于確實做到了公平競爭，機關(guān)做出了表率，職工思想觸動較大，認識到位，雖然競爭上崗的力度很大，但運行平穩(wěn)。

4、妥善安臵下崗人員。各單位正在根據(jù)公司規(guī)定的5種安臵渠道對下崗人員進行妥善安臵，由于后路暢通，安臵得力，真正實現(xiàn)了積極穩(wěn)妥。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇三

為探索干部交流途徑，進一步提高選人用人公信度，經(jīng)研究，擬在全縣范圍內(nèi)集中開展一次中層干部跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門競爭上崗工作。根據(jù)《重慶市黨政機關(guān)競爭上崗工作實施辦法（修訂）》的有關(guān)規(guī)定，制定如下工作方案。

1、縣委辦公室第二秘書科科長1名、綜合秘書科副科長1名；

2、縣委組織部信息調(diào)研科科長1名；

3、縣人事局工資科科長1名；

4、縣供銷聯(lián)社辦公室主任1名；

5、縣殘聯(lián)辦公室主任1名；

6、梅江鎮(zhèn)綜治辦主任1名；

7、膏田鄉(xiāng)婦聯(lián)主席1名、團委書記1名；

8、中平鄉(xiāng)綜治辦主任1名；

9、涌洞鄉(xiāng)黨政辦主任1名、婦聯(lián)主席1名；

10、巴家鄉(xiāng)經(jīng)發(fā)辦主任1名、綜治辦主任1名；

11、縣統(tǒng)計局社會經(jīng)濟調(diào)查隊副隊長1名（科員級）。

本次跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門競爭上崗面向全縣，凡符合條件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣管部門的公務(wù)員（參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員）均可報名參加。

三、資格條件。

（一）基本條件。

符合《中華人民共和國公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件。

（二）資格條件。

1、競爭縣委辦公室第二秘書科科長和縣委組織部信息調(diào)研科科長職位的，需任副科級職務(wù)滿2年；競爭縣統(tǒng)計局社會經(jīng)濟調(diào)查隊副隊長職位的，需任辦事員職務(wù)滿3年；競爭其它職位的，需任科員職務(wù)滿3年。

縣管領(lǐng)導(dǎo)干部參加競爭上崗的，需在領(lǐng)導(dǎo)干部崗位上任職滿2年。

2、符合競爭職位所需的相關(guān)條件。

3、身體健康。

資格條件中對年齡和任職年限的時間統(tǒng)一計算到8月31日。

（三）有下列情形之一者不得參加競爭上崗。

1、新錄用公務(wù)員（參照公務(wù)員法管理的事業(yè)單位工作人員）尚在試用期內(nèi)的；

2、正在接受司法機關(guān)立案偵察或紀檢監(jiān)察機關(guān)立案審查的；

3、正在黨紀、政紀處分所規(guī)定的提拔使用限制期內(nèi)的；

4、近三年年度考核有不稱職或基本稱職情況的；

5、其他不適宜參加中層干部競爭上崗的。

四、程序和步驟。

（一）報名與資格審查。報名與資格審查，由組織人事部門和各用人單位負責。報名參加競爭上崗的人員，自愿填報競爭職位。所報職位人數(shù)與該職位的比例不得少于3∶1，涌洞鄉(xiāng)黨政辦主任、婦聯(lián)主席和巴家鄉(xiāng)經(jīng)發(fā)辦主任、綜治辦主任職位，可放寬為2：1，對報名達不到比例要求的，不列入本次競爭上崗的范圍，允許報考該職位人員改報其他符合條件的.職位。

報名時間：207月28日―29日。

報名地點：縣行政中心大樓1121會議室；聯(lián)系人：姚啟才；聯(lián)系電話：76670229。

報名所需證件和材料：身份證、畢業(yè)證、任職文件和相關(guān)工作經(jīng)歷證明材料原件及復(fù)印件；近期2寸正面免冠彩色照片2張。

（二）崗位匹配性測試。崗位匹配性測試分筆試和面試，由縣委組織部和縣人事局統(tǒng)一組織。筆試和面試，分別實行100分制量化計分。

1、筆試。年8月1日。筆試采取閉卷方式進行，其內(nèi)容及分值為：《綜合基礎(chǔ)知識》（公務(wù)員法、保密法、信訪條例、黨紀政紀處分規(guī)定等）（30分）、《公文寫作》（70分）。競爭縣人事局工資科科長職位的加試《現(xiàn)行工資政策》，其計分權(quán)重為：《綜合基礎(chǔ)知識》和《公文寫作》占60%，《現(xiàn)行工資政策》占40%。

下列情況可享受加分，納入筆試成績：參加“重慶青年人才論壇”市主論壇獲獎的加3分，參加“重慶青年人才論壇”縣分論壇獲獎的加2分，同一論文被多次評獎的按最高獎勵加分；凡近3年個人獲縣委、縣政府及以上表彰的加2分。累計加分，最高不超出5分。

2、面試。時間及地點待定。按照筆試成績從高分到低分，以面試人選與競爭職位3：1的比例確定進入面試人員，如進入面試人員的最后一名得分相同，則全部進入面試。涌洞鄉(xiāng)黨政辦主任、婦聯(lián)主席和巴家鄉(xiāng)經(jīng)發(fā)辦主任、綜治辦主任職位進入面試人員達不到3：1時，可降為2：1。面試采取無領(lǐng)導(dǎo)小組討論方式進行，面試成績當場公布。

（三）競職演講測評。面試結(jié)束后，由縣委組織部、縣人事局組織進入面試人員在競爭職位所在單位進行競職演講測評，參加測評人員的范圍為競爭職位所在單位全體干部職工和下屬單位負責人。競職演講測評，總分為100分。

筆試、面試和競職演講測評成績，在秀山黨建網(wǎng)“”、秀山人事網(wǎng)“”上進行公布。

（四）組織考核。考核對象通過綜合遴選的方式擇優(yōu)確定。競爭者參加筆試、面試和競職演講測評按照4∶4∶2的比例計算總分，依據(jù)總分由高分到低分，以考核人選與競爭職位2：1的比例確定考核人選，由用人單位組建考察組對其進行全面考核。進入考核程序者，其總分應(yīng)不低于60分。如考核人選未達到規(guī)定的比例，經(jīng)征求用人單位意見后，確定是否考核。

（五）試用。根據(jù)考核情況和考試、測評成績，由用人單位黨委（黨組）集體研究后，報縣委組織部和縣人事局確定試用人選。試用人選確定后，安排到用人單位進行為期兩個月的試用。

（六）討論決定。試用期滿經(jīng)考核合格，由用人單位黨委（黨組）集體研究確定任用建議，按干部管理權(quán)限報縣委組織部或縣人事局審批；不合格，退回原單位工作。擬任人員為縣管領(lǐng)導(dǎo)干部的，需報縣委免職后，方能正式辦理任職手續(xù)。

五、工作監(jiān)督。

本次中層干部跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門競爭上崗工作，由縣紀檢監(jiān)察機關(guān)進行全程監(jiān)督，歡迎社會各界進行監(jiān)督。在競爭上崗工作中如有徇私舞弊、弄虛作假、泄露機密等行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，嚴肅依法查處。

附件：1、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門競爭上崗計劃表。

2、跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)、部門競爭上崗報名登記表。

附件1：

競爭職位職位條件備注。

學(xué)歷年齡其它條件。

縣委辦公室第二秘書科科長本科35周歲。

及以下中共黨員。有辦公室工作經(jīng)歷，有較強的公文寫作和分析研究、文字綜合能力，有一定的組織協(xié)調(diào)能力。

縣委辦公室綜合秘書科副科長本科30周歲及以下中共黨員。有較強的公文寫作和分析研究、文字綜合能力。

縣委組織部信息調(diào)研科科長本科35周歲及以下中共黨員。有較強的公文寫作和分析研究、文字綜合能力。

縣人事局工資科科長普通高校本科30周歲及以下專職從事工資福利與退休管理工作2年以上。

縣供銷聯(lián)社辦公室主任專科40周歲及以下具有一定的公文寫作能力和熟悉計算機應(yīng)用。

縣殘聯(lián)辦公室主任專科40周歲及以下從事辦公室工作，有一定的工作經(jīng)驗。

梅江鎮(zhèn)綜治辦主任本科35周歲。

及以下。

膏田鄉(xiāng)婦聯(lián)主席?？?0周歲及以下女性。

膏田鄉(xiāng)團委書記?？?0周歲及以下。

中平鄉(xiāng)綜治辦主任全日制?？?0周歲及以下。

涌洞鄉(xiāng)黨政辦主任?？?0周歲及以下有公文寫作能力和熟悉電腦操作。

涌洞鄉(xiāng)婦聯(lián)主席?？?5周歲。

及以下女性。有一定的公文寫作能力。

巴家鄉(xiāng)經(jīng)發(fā)辦主任?？?5周歲。

及以下。

巴家鄉(xiāng)綜治辦主任專科35周歲。

及以下。

縣統(tǒng)計局社會經(jīng)濟調(diào)查隊副隊長全日制?？?0周歲及以下從事統(tǒng)計、會計工作3年以上。

附件2：

姓名性別出生年月。

（歲）。

（）照。

片

民族籍貫出生地。

入黨。

時間參加工作時間健康狀況。

專業(yè)技術(shù)職務(wù)熟悉專業(yè)有何專長。

學(xué)歷。

學(xué)位全日制。

教育畢業(yè)院校。

系及專業(yè)。

在職。

教育畢業(yè)院校。

系及專業(yè)。

工作單位及職務(wù)競爭職位。

簡

歷

所在單位意見。

資格審查結(jié)論。

審查人簽字：

競爭上崗工作總結(jié)報告篇四

按照局有關(guān)干部人事制度改革工作的總體安排和上級有關(guān)指示精神，從6月20日至11月19日，我處進行了科級干部競爭上崗工作，22名同志走上了科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，其中，新任命的干部最大年齡為48歲，最小年齡29歲，平均年齡為39.8歲，比原科級干部的平均年齡下降了5.33歲。文化層次普遍提高，順利完成了科級干部的新老交替，較好地解決了長期困擾我處的干部年齡結(jié)構(gòu)存在斷層、后繼無人的狀況。機構(gòu)改革和干部人事制度改革的調(diào)整，使我處的職責劃分、機構(gòu)設(shè)置和人員配備更加科學(xué)合理，有利于干部職工更好地履行職責，為全面完成中心工作提供了良好的條件。進一步在廣大干部職工中樹立了競爭意識、責任意識、危機意識?；旧线_到了局黨委、局領(lǐng)導(dǎo)滿意，處黨委、處領(lǐng)導(dǎo)滿意，參加競職人員滿意，干部職工滿意的效果。這次科級干部競職之所以比較成功，是因為我們主要是抓了以下三個環(huán)節(jié)：

以往,干部的選拔任用，大多是由領(lǐng)導(dǎo)班子提名、組織人事部門考核來完成的，雖然在一定程度上保證了干部選拔任用工作的嚴謹、規(guī)范，但不可避免地帶有視野窄、渠道單一的缺陷。為了改變這種狀況，保證德才兼?zhèn)洹⒛贻p有為、群眾公認的優(yōu)秀人才脫穎而出，我們決定變“伯樂相馬”為“賽場選馬”，公開選拔科級干部。按照局黨委關(guān)于干部人事制度改革工作的總體部署，結(jié)合我處的實際情況，研究制定了《科級干部競爭上崗實施辦法》，編制了科級崗位職位說明書，將我處內(nèi)設(shè)機構(gòu)、下設(shè)機構(gòu)編制和領(lǐng)導(dǎo)職數(shù)以文件的形式予以公布，動員廣大職工積極參加。經(jīng)過深入動員，全處人員參加競職的熱情高漲，有近50名同志積極報了名。通過資格審查，10月15日，符合條件的35名競職人員，在有科級干部、高職人員、群眾代表參加的競職演講會上進行了競職演講，在規(guī)定時間內(nèi)，這些參加競職人員八仙過海，各顯神通，講工作思路，講自身優(yōu)長、講任職目標和措施，充分展示了各自的才華：老同志在豐富的工作經(jīng)驗方面顯示了優(yōu)勢；年輕同志在意識、觀念上表現(xiàn)出了創(chuàng)新精神；善于管理的同志講得頭頭是道；技術(shù)拔尖的同志說得句句在理。一個個平時不顯山、不露水的同志露出了才華橫溢的“廬山真面目”。今年30歲的××，調(diào)來我處工作不到一年，按慣例，他是很難進入科級領(lǐng)導(dǎo)崗位的。但是，公開競職為他提供了一個施展才華的機會和舞臺，他以自己的管理設(shè)想、辦公自動化構(gòu)想及新穎的工作思路，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的一致贊賞，獲得了演講考評最高分。最終，他被任命為副科長。通過這次公開競職，像富有愛崗敬業(yè)精神的××、任勞任怨的××、專業(yè)技術(shù)精湛的××、工作潑辣、敢闖敢干的××、管理經(jīng)驗豐富的××等一大批年輕干部，走上了科級領(lǐng)導(dǎo)崗位，為事業(yè)的發(fā)展注入了新鮮血液。

二、變“獨角戲”為“集體舞”，發(fā)動群眾獻計獻策。

群眾中蘊藏著極大的聰明才智。群眾是改革取得成功的動力和源泉。只有充分發(fā)揮群眾的聰明才智，保證廣大群眾的參與權(quán)、知情權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)充分得到行使，科級干部的競職工作才能真正做到公平、公正、公開、擇優(yōu)，才能達到預(yù)期目的。因此，我們在科級干部的競職工作中，改變了過去干部任免工作中只*黨委和組織、人事部門唱“獨腳戲”的做法，通過深入發(fā)動群眾，使群眾認清干部人事制度改革的重大意義，明確任務(wù)、目的和要求，消除“與己無關(guān)”的思想，積極參加到這項工作中來，變唱“獨腳戲”為跳“集體舞”，極大地調(diào)動起了群眾參與改革的積極性和創(chuàng)造性，為科級干部的競職工作打下了扎實的基礎(chǔ)。

群眾的聰明才智，在科級干部競職工作的各個階段得到了充分體現(xiàn)：在競職人員的資格審查過程中，群眾對每一名競職者的自然條件，包括年齡、學(xué)歷等方面都認真細致地進行查詢，其中，一名競職者的年齡僅僅超出文件規(guī)定幾十天，群眾發(fā)現(xiàn)后，就及時向考核工作組提出，我們馬上予以糾正；在演講程序安排方面，為了充分體現(xiàn)公正、公平的原則，群眾提出了先正科，后副科，先機關(guān)、后基層的順序，我們予以采納；為了避免干部在同一崗位工作時間較長，容易造成工作熱情減退、知識結(jié)構(gòu)單一等狀況，群眾對不同崗位的干部輪崗問題，提出了中肯的建議，我們予以充分重視和考慮；特別是在大膽起用年輕干部這個關(guān)鍵問題上，黨委一直存有顧慮：一方面，從事業(yè)的長遠建設(shè)考慮，必須果斷地起用年輕干部；另一方面，考慮到許多在群眾中享有盛譽的老同志，不再擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，群眾能不能接受；再就是新任的年輕同志能否得到群眾的認可，始終是黨委放心不下的一樁心事。但結(jié)果出人意料，在組織考察、逐個談話過程中，百分之八十的干部群眾都強烈地提出了干部年輕化問題。從而，更加堅定了黨委大批起用年輕干部的決心，為黨委的正確決策提供了可*依據(jù)。據(jù)此，在個人競職、民主評議、組織考核的基礎(chǔ)上，我們提拔任用了10名40歲以下的年輕干部，讓他們挑起了事業(yè)的重擔，14名各方面表現(xiàn)都很不錯的`老同志，從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退了下來。由于我們嚴格堅持了公平、公正、公開的原則，每一個步驟，每一個環(huán)節(jié)，都是公開的，透明的，從始至終實行“陽光操作”，所以，群眾非常滿意，沒有發(fā)生一處“鼓包”現(xiàn)象。一位即將退休的老同志動情地說：“這么多的年輕同志走上了領(lǐng)導(dǎo)崗位，咱們的事業(yè)有了接班人，真讓人高興。我工作了這么多年，干部調(diào)整力度這么大，這還是第一次。領(lǐng)導(dǎo)動了真格的，有魄力，有水平?！蔽恼聛碓矗?/p>

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三、變“多面鼓”為“一面鑼”，充分發(fā)揮黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用。

黨委是“領(lǐng)頭雁”、主心骨。黨委班子能否統(tǒng)一思想，攥緊拳頭，形成合力，是干部人事制度改革成功與否的關(guān)鍵。鑒于以往的經(jīng)驗教訓(xùn)，今年，處黨委狠抓班子的思想統(tǒng)一，變“多面鼓”為“一面鑼”，改變了以往黨委班子成員間“各定各的調(diào)、各吹各的號”的“單打獨斗”局面。大家心往一處想，勁往一處使，工作扎實有效，保證了干部人事制度改革工作的順利進行。黨委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，主要體現(xiàn)在“三關(guān)”上：

第一，掌握原則關(guān)。沒有規(guī)矩不成方圓。在科級干部的競職工作中，黨委嚴格按照局關(guān)于干部人事制度改革的精神和我處《科級干部競爭上崗實施辦法》去做，做到不隨意變通，不遷就照顧，始終按原則辦事。對不符合條件的、演講考評得分低的，堅決不能作為初步人選，保證了整個科級干部競爭上崗工作的規(guī)范、嚴謹；在確定科級崗位擬任人選的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，處黨委站在政治的高度，從對黨的事業(yè)負責、對全處廣大干部職工負責的角度認真對待，明確提出了堅持“年輕化、知識化、專業(yè)化”的標準，并嚴格執(zhí)行。這次參加競職的××同志，多年擔任正科級領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，演講考評、民意測評、組織考核等方面都不錯，群眾都認為他能繼續(xù)擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。但就是年齡稍微大了點兒。該同志是上還是下，黨委一度很猶豫。最終，黨委還是嚴格堅持了年輕化這項硬指標，讓該同志從領(lǐng)導(dǎo)崗位上退了下來，讓位于年輕同志。

第二，過好感情關(guān)。我處這次參加競職的14位老同志，他們在各自的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻了許多年，是業(yè)務(wù)工作和行政管理方面的骨干力量，為黨的事業(yè)做出了積極貢獻，黨委一直對他們很賞識，也很有感情。當決定讓他們都不再擔任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)時，班子成員都戀戀不舍。但從大局和工作考慮，大家只能忍痛割愛。經(jīng)過耐心細致的思想政治工作，這些老同志表現(xiàn)出了很高的姿態(tài)和良好的素質(zhì)，他們沒有怨言，沒有向組織提過分要求，愉快地接受了組織的決定。處黨委充分肯定了他們的貢獻，在不違背上級規(guī)定和條件允許的情況下，對他們做了妥善安置。

第三，把好用人關(guān)。把好用人關(guān)，是整個科級干部競職上崗的核心問題。用什么樣的人，關(guān)系著黨的事業(yè)的興衰。因此，黨委在選人用人的關(guān)鍵環(huán)節(jié)上，堅持用好的作風(fēng)選人，選作風(fēng)好的人，做到“專業(yè)技術(shù)不高的不用，年齡偏大的不用，文化層次不符合要求的不用，組織領(lǐng)導(dǎo)能力弱的不用”，保證了所選拔任用干部的高質(zhì)量?！痢痢粒窃蘩聿块T的一名普通職工，這次是以一名工人身份參加競職的。論資歷，他不深，論名聲，他不響，但在計算機應(yīng)用方面有較高的造詣，在工作中已經(jīng)顯露出才華。黨委認為，用人就要用其所長，不能拘泥于資歷、名聲等而埋沒人才。所以，黨委決定大膽起用，任命他為后勤副主任，為其提供了施展才華的機會和條件。

總的來看，我處這次科級干部競爭上崗工作是比較成功的，達到了預(yù)期的目的。目前，全處上下思想穩(wěn)定，保持了旺盛的工作熱情和斗志，為今后開創(chuàng)工作新局面打下了堅實基礎(chǔ)。文章來源：

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競爭上崗工作總結(jié)報告篇五

為解決當前井下生產(chǎn)單位、井下輔助單位、地面生產(chǎn)作業(yè)單位、機關(guān)后勤單位用工方面人員結(jié)構(gòu)配置不合理的問題，根據(jù)公司組織機構(gòu)的調(diào)整和崗位設(shè)置情景，經(jīng)公司研究決定，實行員工競聘上崗制度，特制定以下實施方案。

經(jīng)過競聘擇優(yōu)的方式，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展供給有力的人力資源保障。

1、公平、公正、公開、競爭、擇優(yōu)的原則。

2、人、事、崗相匹配的原則。

3、雙向選擇的原則。

xx。

見公開競聘崗位表。

集團公司機關(guān)部室、本部礦所有在職員工均可參加競聘。

1、熱愛煤礦工作，身體健康。

2、愛崗敬業(yè)，勤奮工作，踏實肯干。

3、服從管理，團結(jié)同事，遵紀守法。

4、具備相應(yīng)的業(yè)務(wù)技能。

5、為人誠懇，嚴于律己，節(jié)儉廉潔。

（一）公開報名。

競聘上崗報名采取個人自薦的方法，報名者須填寫《競聘上崗申請表》，最多可競聘2個崗位。競聘者填寫后將申請表提交競聘考核辦公室。

其中采掘開生產(chǎn)一線單位員工不允許報名到輔助、地面生產(chǎn)作業(yè)單位；井下輔助生產(chǎn)單位員工不允許報名到地面生產(chǎn)作業(yè)單位；地面生產(chǎn)作業(yè)單位不允許報名到機關(guān)科室，嚴禁人員倒流。

（二）資格審查。

競聘考核辦公室按照基本條件、崗位任職條件對申請人員進行資格審查，確定參加競聘人選，予以公布并通知本人。

另行通知。

1、候選人員名單確定。

由競聘考核辦公室根據(jù)競聘者基本條件計分、筆試、面試成績計算出每個競聘者的總分進行排序，確定競聘上崗候選人員名單。

2、擬聘任人員名單確定。

競聘上崗候選人名單經(jīng)總經(jīng)理（礦長）辦公會討論、審核后，確定擬聘任人選。

1、對擬聘任上崗人選將在公司范圍內(nèi)進行公示，公示3天，如無異議，正式聘用。

2、競聘人員或其他員工，如對競聘過程、競聘結(jié)果有異議，可在競聘結(jié)果公布3日內(nèi)，向競聘考核工作組提出申訴，經(jīng)競聘工作考核工作組進行核實后，根據(jù)實際情景可推遲所針對崗位的聘任工作。

1、工作人員不準泄漏競聘工作方面的任何信息。

2、各考評小組要妥善保管有關(guān)資料，不得隨便傳閱或者復(fù)印，競聘工作結(jié)束時應(yīng)及時上交競聘考核辦公室歸檔。

3、工作人員不得在競聘工作中隱瞞或歪曲事實真相，不得為應(yīng)聘人員供給有可能影響競聘公正性的任何信息。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇六

本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人為賢的`干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕藴?，樹立正確用人導(dǎo)向，充分發(fā)揚民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動廣大干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、程序及時間安排。

1.公布方案。向機關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。

2.報名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。

3.召開競爭上崗演講大會。通過資格審查的干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。

5.確定考察人選。由局紀檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測評結(jié)果，報市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。

6.組織考察。由人事和紀檢監(jiān)察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。

7.進行公示。根據(jù)民主測評和考察情況，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。

8.總結(jié)匯報。對干部競爭上崗情況進行總結(jié)，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。

本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。

參加競爭的基本條件是：

1.思想政治素質(zhì)好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，廉潔守法，群眾威信較高。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力強，實際工作經(jīng)驗較豐富，工作實績突出。

3.現(xiàn)有局機關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。

崗位條件要求是：

四、報名時間。

xx年12月16日到12月17日下午三點到人事科報名。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇七

為貫徹落實《濰坊市事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗實施意見》等上級有關(guān)文件精神，推行我校崗位設(shè)置管理，根據(jù)上級批復(fù)的設(shè)崗方案，現(xiàn)就我校專業(yè)技術(shù)崗位競聘上崗工作提出如下意見：

1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則；

2、堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；

3、注重工作實績、資歷和能力的原則；

2、具備資格的專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)崗位任職條件與要求，實行按崗聘用、競聘上崗；

（一）基本條件。

1、愛崗敬業(yè)，忠于職守，勤奮工作，具有良好的職業(yè)道德；

3、現(xiàn)聘任期內(nèi)各年度考核均為合格以上；

（二）競聘條件。

1、專業(yè)課教師應(yīng)具備相關(guān)實踐操作技能和實踐教學(xué)能力；

1、公布競聘崗位。

2、個人申請及資格審查。競聘人員向評聘專家委員會（初評委）提出個人書面申請，并在規(guī)定的時間內(nèi)提交相關(guān)材料。每人只能申請競聘一個崗位。

3、按照專業(yè)技術(shù)人員（5-12級）的先后順序，分別組織競聘。競聘采取綜合考核計分、評聘專家委員會（初評委）審核的方法進行。

4、公示。

5、審核備案。

6、簽訂合同，頒發(fā)聘書。擬聘任人員由人事部門確認并備案后，校長依據(jù)《山東省事業(yè)單位實行人員聘用制度暫行辦法》等規(guī)定，向受聘人員頒發(fā)聘書，簽訂合同，并行文公布。

1、濰坊商校職稱評聘專家委員會（初評委）。

主任：于建平。

副主任：xx。

成員：xxx。

2、濰坊商校職稱評聘監(jiān)督委員會。

主任：任云杰。

成員：xxx。

1、事業(yè)崗位競聘上崗實行聘期管理。聘期根據(jù)每個崗位的工作需要、專業(yè)特點和要求合理確定。學(xué)校崗位聘用一般為3年。聘用時間一般應(yīng)滿一個聘期。聘期內(nèi)崗位等級發(fā)生變動的，其聘期按新的聘用合同執(zhí)行。

2、有下列情形之一，學(xué)校崗位聘用專家委員會確認并研究同意，經(jīng)不少于5個工作日公示無異議的，可簽訂至退休的合同：

3、加強聘期和聘后管理。建立健全考核制度，事業(yè)單位應(yīng)根據(jù)人員聘用制度的有關(guān)規(guī)定對聘任的專業(yè)技術(shù)人員工作情況進行年度考核，必要時還可以增加聘期考核。

（一）管理崗位。

學(xué)校共設(shè)專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗212個，根據(jù)省人事廳規(guī)定，高級、中級、初級比例為3：5：2。高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)64個崗位，5級、6級、7級崗比例為2：4：4，其中5級崗13個，6級崗25個，7級崗26個；中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)106個崗，8級、9級、10級崗比例3：4：3，其中8級崗32個，9級崗42個，10級崗32個；初級專業(yè)技術(shù)職務(wù)42個崗，11級崗21個，12級崗21個；員級崗根據(jù)實有人數(shù)聘用。上述崗位中本次聘任：高級崗位7個，中級崗19個。

（三）工勤技能崗位。

工勤技能崗共設(shè)4個崗位，其中技術(shù)工三級1個，技術(shù)工四級1個，技術(shù)工五級1個，普通工1個。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇八

為不斷推動教師合理流動，調(diào)整優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教師資源科學(xué)配置，推進義務(wù)教育的均衡發(fā)展，根據(jù)縣教育局《關(guān)于全縣中小學(xué)幼兒校（園）級領(lǐng)導(dǎo)和教師進行交流的實施辦法（試行）》精神，結(jié)合我校的實際情況，制定本方案。

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進義務(wù)教育均衡發(fā)展為目標，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，進一步優(yōu)化資源配置，加強教師隊伍建設(shè)，促進教育事業(yè)均衡、快速、健康、可持續(xù)發(fā)展。

二、基本原則

開展教師交流工作要遵循“政策引導(dǎo)、區(qū)域統(tǒng)籌、因地制宜、積極穩(wěn)妥、有序推進、合理流動”的原則。

三、交流的對象和條件

學(xué)校身體健康、能承擔正常教學(xué)工作任務(wù)的教師，在本校任教滿6年的， 原則上進行定期輪崗交流。參加交流人員的比例和人數(shù)按照縣局規(guī)定的名額執(zhí)行。

四、交流時間

每學(xué)年一次。

五、交流形式與辦法

結(jié)合我鄉(xiāng)只有我校一所小學(xué)的特點，主要是進行捆-綁幫扶交流，由縣教育局統(tǒng)籌安排，根據(jù)縣教育局安排意見，我校和下村教學(xué)區(qū)為對口單位，交流時間為一年。

六、保障措施

1.加強領(lǐng)導(dǎo)。成立川底中心小學(xué)教師交流工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責學(xué)校教師交流工作方案的制定與實施、落實。

組長：郭建軍

成員：段小滿 陳根要 許國祥 李 進

2.強化評估、約束和激勵機制。把學(xué)校教師交流工作的檢查評估納入教育督導(dǎo)之中，積極落實交流教師的有關(guān)待遇，切實改善他們的工作、生活條件，將教師交流的情況列為學(xué)校評優(yōu)評先和教師職務(wù)晉升、聘用及評優(yōu)評先的條件之一，并在績效工資分配、培訓(xùn)進修等方面給予傾斜。教師交流期間人事關(guān)系和工資福利保留不變，其業(yè)務(wù)管理和考核由我校和接收學(xué)校共同進行，績效工資由我校根據(jù)其考核情況發(fā)放。交流期間，考核合格教師獎勵性績效工資不低于我校同類教師的平均水平。

涼州區(qū)交通云運輸局

干部

為深入貫徹干部隊伍建設(shè)的“四化”方針，拓寬選人用人渠道，促使優(yōu)秀人才脫穎而出，根據(jù)我局實際情況，局黨組研究決定，對各公路管理站站長等中層崗位實行競爭上崗。

一、指導(dǎo)思想

堅持以學(xué)人科才觀為指導(dǎo)，在干部管理工作中引入競爭機制，進一步拓寬選人用人渠道，促進德才兼?zhèn)?、群眾公認的優(yōu)秀干部脫穎而出，形成正確的用人導(dǎo)向，努力建立干部職務(wù)能上能下的動態(tài)管理體制，從而提高-干部隊伍的整體素質(zhì)。

二、競爭上崗原則

競爭上崗必須堅持黨管干部的'原則；堅持任人唯賢、德才兼?zhèn)涞脑瓌t；堅持群眾公認、注重實績的原則；堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)選拔的原則。

三、競爭上崗職位（4個）

1.清源公路管理站站長

2.洪祥公路管理站站長

3.黃羊公路管理站站長

4.劉畦材料場場長

四、競爭范圍

局、站機關(guān)全體在崗正式干部職工（包括政務(wù)大廳工作人員）

1

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

組 長 張繼紅 區(qū)交通運輸局黨組書記、局長

副組長 蔣 輝 區(qū)交通運輸局副局長

張永旭 區(qū)交通運輸局副局長

成 員 李鳳蓮 區(qū)交通運輸局紀委組長

李紅梅 區(qū)交通戰(zhàn)備辦公室副主任

張光新 區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護站副站長

李建才 區(qū)公路建設(shè)養(yǎng)護站工會主席

六、方法步驟

競爭上崗工作，從3月6日開始至3月14日結(jié)束，主要按以下步驟進行。

（一）組織發(fā)動（3月6日）。對局、站機關(guān)全體干部進行動員，公布方案、職位、程序，并印發(fā)到各股室，做到人盡皆知。

（二）申報（3月7日—9日）。機關(guān)干部職工填寫《競爭職位申報表》，于3月9日下午5：30前報到辦公室，過期不候。填表時只填寫中層崗位，暫不確定具體競爭的崗位。

（三）演講（3月12日下午）。填寫《競爭職位申報表》的干部在全體干部職工會上進行演講，演講的主要內(nèi)容包括：（1）競崗的條件和理由；（2）工作思路；（3）完成目標的措施。演講時間不超過5分鐘。

（四）演講評分。競崗者演講完畢后，競爭上崗領(lǐng)導(dǎo)小組當場給予打分，滿分100分。

（五）民主推薦得分。（3月12日下午）局、站全體干 2

部職工進行民主推薦打分，滿分100分。

競崗者總得分=演講評分得分*60%+干部職工得分*40%。 （六）組織決定。根據(jù)競聘者的德、能、勤、績等方面情況，召開黨組會研究決定擬任人選。

（七）任命。下發(fā)任免通知，將相關(guān)材料報區(qū)委組織部備案。

（八）干部調(diào)配。根據(jù)各股室工作職責，確定具體工作人員。

七、有關(guān)要求

（一）提高認識，積極參與。實行競爭上崗是干部人事制度改革的重大舉措，也是干部職工管理的重要環(huán)節(jié)；全體干部職工要高度重視，確保此項工作的順利進行。

（二）嚴格紀律，加強監(jiān)督。嚴格遵守組織紀律，按照公平、公開、公正、競爭、擇優(yōu)的原則選拔人才。

（三）正確對待，積極引導(dǎo)。本次競爭上崗，主要是進一步調(diào)動工作積極性，不斷提高工作效率和水平。每位同志都要以良好的心態(tài)，正確對待組織，正確認識自己，正確看待別人，進一步明確努力方向，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，努力爭取更大的成績。

附件2： 涼州區(qū)交通輸局中層干部

（評委打分表）

面試干部：

說明：1、根據(jù)競爭者演講綜合表現(xiàn)，對各項測評內(nèi)容進行評分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。 3、采用無記名方式評分。

(干部職工評價表）

面試干部：

說明：1、根據(jù)競爭者演講綜合表現(xiàn)，對各項測評內(nèi)容進行評分。 2、表后所列分值為最高分值，可以最高分值內(nèi)合理賦分。 3、采用無記名方式評分。

中共**

為做好本部空缺中層干部職位的選拔任用工作，進一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，增強隊伍活力，根據(jù)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》、《**市領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用“十步”工作法》和《**市機關(guān)中層干部競爭上崗實施辦法（試行）》，結(jié)合本部實際，制定本次。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持“民主、公開、競爭、擇優(yōu)”原則，按照德才兼?zhèn)?、以德為先的標準，把政治可靠、實績突出、作風(fēng)過硬、清正廉潔、群眾公認的人才選拔到中層領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，進一步優(yōu)化干部隊伍結(jié)構(gòu)，調(diào)動干部職工的積極性和創(chuàng)造性。

二、基本原則

1、堅持公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則。

2、堅持黨管干部、民主集中制的原則。

3、堅持人盡其才、用人所長、適人適崗的原則。

4、堅持德才兼?zhèn)?、以人為本原則。

三、人員范圍

本部符合條件的在編在崗公務(wù)員。

四、競爭職位

中共******科科長。

五、具體條件

（一）任職基本條件

參加競崗的人員除必須具備《公務(wù)員法》和《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》規(guī)定的基本條件外，同時應(yīng)符合以下資格條件：

1、有較強的事業(yè)心和責任感；具有較高的理論政策水平和勝任工作崗位的能力，具備較好的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。

2、近3年年度考核結(jié)果為稱職等次以上。沒有違反黨紀政紀情況；沒有違反計劃生育政策的情況。

3、現(xiàn)任主任科員或任副科級（含待遇）兩年以上（時間計算截止至2012年7月31日，下同）。

4、年齡在50周歲以下，大專以上學(xué)歷。

5、身體健康。

六、工作機構(gòu)

成立本次中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責對有關(guān)事項進行決策、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。

組 長：**

副組長：**

成 員：領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任由**兼任。

七、實施步驟

（一）方案討論（7月27日）

召開部長會議，討論通過《中共**2012年》。

（二）公布方案（7月31日）

《實施方案》經(jīng)報市組織、人事部門備案后，由競崗領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室公布。

（三）報名登記及資格審查（8月6日）

以各科室、將競崗人員報名申請表于8月6日報送辦公室。由辦公室初審后呈競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審批。（有關(guān)表格詳見附件）

（四）“兩推一評”（8月7日）

1、進行第一次會議推薦（8月7日）。召開干部會議，公布任職資格條件、推薦范圍，提供符合條件的報名競崗干部名冊，提出有關(guān)要求，進行第一次會議推薦。（如報名比例不超過1:3，可直接進入競崗述評環(huán)節(jié)）

2、確定產(chǎn)生初步人選（8月7日）。召開競崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議，依據(jù)第一次會議推薦得票高低，按不低于1：2的差額比例產(chǎn)生初步人選。

3、進行競崗述評及第二次會議推薦（8月7日）。召開全體干部會議，對初步人選進行競崗述評。由每位候選人在會上進行8分鐘的競崗述評。參會人員在聽取候選人的競崗述評后，進行第二次會議推薦。

“兩推一評”參加人員范圍為機關(guān)干部，實際參加人數(shù)須達到應(yīng)到人數(shù)的80%以上。

(六)談話推薦（8月7日）

組成一個談話推薦工作組，分別對部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、副調(diào)研員、相關(guān)科室進行個別談話推薦干部，并將談話推薦情況進行書面統(tǒng)計匯總。具體分組情況如下：

**（組長）、**（組員）、**（組員）

（七）確定考察對象（8月7日）

部長會議根據(jù)“兩推一評”和談話推薦情況，集體研究確定差額或等額考察對象。

（八）組織考察（8月7日）

對確定的考察對象，組成考察組進行考察（考察組成員與談話推薦工作組相同）?？疾鞌M任人選，必須依據(jù)干部選拔任用條件和職務(wù)的崗位要求，全面考察其得、能、勤、績、廉，注重考察工作實績。經(jīng)考察不適合任職的，不予任用。

（九）確定擬任人選（8月7日）

根據(jù)組織考察情況，召開**會議集體研究確定擬任人選，采用無記名投票方式進行表決。在召開有關(guān)會議前，要報告組織部干部監(jiān)督科。

（十）任前公示（8月8日）

經(jīng)部長會議討論決定后、下發(fā)任職通知前，對擬任職的人選在一定范圍內(nèi)進行公示。公示期一般為7天。公示結(jié)果不影響任職的，方可辦理任職手續(xù)；公示結(jié)果影響任職的，按規(guī)定進行處理。

（十一）辦理任職（8月15日）

試用期制度的實行范圍、程序等按照《**市黨政領(lǐng)導(dǎo)干部任職試用期實施意見》（*辦[2003]91號）規(guī)定執(zhí)行。試用期滿后，經(jīng)考核勝任現(xiàn)職的，正式任職；不勝任的，免去試任職務(wù)，一般按試任前職級安排工作。

八、幾點要求

1、全體干部職工要樹立全局觀念。各科室負責人要做好本次競爭上崗的宣傳動員工作，本部符合條件的干部要積極報名參與，并以高度的事業(yè)心和責任感接受組織挑選。

2、嚴格紀律，加強監(jiān)督。要進一步加強政治、組織、人事紀律，增強黨性觀念和組織觀念，決不允許搞小動作進行不正當競爭，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即嚴肅處理。

3、統(tǒng)籌兼顧，認真做好當前各項工作。為確保不耽誤當前工作，又保證競爭上崗工作的順利進行，各科室要統(tǒng)籌安排好工作，尤其是參加競崗人員不得因競崗而影響正常工作。

為了進一步規(guī)范和完善黨校中層干部選拔任用工作制度，推進人事制度改革，努力構(gòu)建黨校民主開放的工作新機制，充分調(diào)動二級班子積極性，發(fā)揮主動性作用，增強執(zhí)行力和落實力，經(jīng)黨委研究，決定在黨校內(nèi)開展中層干部競爭上崗工作，特制定實施方案。

一、目標要求和基本原則

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為領(lǐng)導(dǎo)，貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以《黨政機關(guān)競爭上崗工作暫行規(guī)定》為依據(jù)，在黨校內(nèi)對中層干部崗位實行競爭上崗，努力建設(shè)一支政治堅定、業(yè)務(wù)精通、作風(fēng)過硬的干部隊伍，為提高黨校工作效率提供有力的干部保證。

競爭上崗工作必須堅持黨管干部原則：任人唯賢、德才兼?zhèn)湓瓌t；公開、平等、競爭、擇優(yōu)原則；民主集中制原則；依法辦事原則。

二、競爭崗位和條件

（一）、競爭職位：3個股級崗位。

（二）、基本條件

1、政治立場堅定，堅持四項基本原則和擁護黨的路線、方針、政策。

2、具有符合職位要求的政治理論水平和業(yè)務(wù)水平。

3、有較強的事業(yè)心和責任感，具有較好的工作能力和 1

實踐經(jīng)驗，成績比較突出。

4、有良好的職業(yè)道德，自覺遵紀守法，遵守單位規(guī)章制度。

5、具有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，品行端正、作風(fēng)正派。

6、尊重領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志，有較好的群眾基礎(chǔ)。

（三）、資格條件

黨校正式在編人員，工作滿3年，全日制大學(xué)?？埔陨衔幕潭龋挲g在45周歲以下，近三年年度考核均在稱職以上。

三、時間安排和方法步驟

（一）、時間安排

自實施方案公布之日開始到3月31日結(jié)束。

1、報名時間：2011年3月10日——3月16日

2、2011年3月19日上午9：:0——11:30進行筆試。 3、2011年3月25日下午2:30舉行競職演說、民主測評。

（二）方法步驟

本次中層干部競爭上崗工作按以下程序和方法進行：

1、制定方案：根據(jù)黨校二級機構(gòu)現(xiàn)狀，研究制定二級機構(gòu)干部競爭上崗工作方案。

2、公布職位：在黨校內(nèi)公布競爭職位、資格條件、工 2

作程序等事項。

3、公開報名：報名者填寫競爭上崗報名登記表。

4、資格審查：依據(jù)競爭上崗條件，對報名者進行資格審查。

5、筆試：對資格審查合格者進行筆試?？荚噧?nèi)容主要是時事政治（2015年1月——2011年3月）、《教師法》、《管理基礎(chǔ)知識》、《公文寫作》（開考崗位數(shù)與報名人數(shù)的比例不低于1:3方能開考）。

6、競職演說：按照3:1比例，每一職位取筆試成績前3名參加競職演說。

7、民主測評：競選者競職演說后，全體教職工對其進行民主測評。

8、考察：按2:1比例，由織金縣黨校黨委進行對筆試成績、演說成績、民主測評成績總分的每一職位前兩名進行德、能、勤、績、廉等方面的情況全面考察。

9、任前公示：根據(jù)考察結(jié)果，由黨委研究決定擬任人選，對擬任人選進行任前公示。

10、辦理手續(xù)：公示結(jié)束后，按照有關(guān)規(guī)定和程序辦理任職手續(xù)。

四、成績計算

根據(jù)筆試成績、演講成績、民主測評得分按4:3:3的權(quán)重計算個人總成績。三項成績滿分100分。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強對黨校中層干部競爭上崗的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)黨委研究決定成立織金黨校中層干部競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記×××任組長，×××、×××任副組長，成員有×××、×××、×××、×××，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由×××任辦公室主任，具體負責競爭上崗工作的實施。黨校中層干部競爭上崗在領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，必須正確把握和執(zhí)行有關(guān)政策規(guī)定，嚴格程序，規(guī)范運作，把各項工作做細做實，確保黨校中層干部競爭上崗工作健康有序進行。

2011年3月9日

競爭上崗工作總結(jié)報告篇九

團支部，是共青團工作和活動的基本單位，是團的最基層一級組織。它如大樹的枝椏，把廣大青年團員與共青團這根樹干緊緊聯(lián)系了起來。所以整個共青團的蓬勃發(fā)展，都離不開各個支部的支持與配合。為了提高各支部團支書的團員意識，并為各學(xué)院團支部提供一個相互交流經(jīng)驗的平臺，增強基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，共青團云南大學(xué)委員會青年團校于5月23日晚在洋浦校區(qū)團委會議室主辦了基層團組織負責人經(jīng)驗交流座談會。會議由團委副書記白雷剛主持，在輕松愉快的氛圍下，各學(xué)院團支書積極發(fā)言,就各自支部的團日活動情況以及組織活動的心得與經(jīng)驗做了充分的交流。

沐浴著改革開放的春風(fēng)成長起來了的逐漸成為共青團中堅力量的新一代團員們，思維活躍，個性張揚。對于各團支書來說，要做好領(lǐng)導(dǎo)工作并不容易。在討論的過程中，大家重點突出的問題之一便是怎樣在同學(xué)中開展工作。比如來自經(jīng)濟，公管等其他學(xué)院的團支書紛紛指出，在團日活動中同學(xué)們普遍積極性不高，活動效果欠佳。針對這一點，白雷剛說作為一個負責人，首先要樹立起自己的威信，培養(yǎng)領(lǐng)袖氣質(zhì)，并做好表率工作。其次可以通過學(xué)院內(nèi)部聯(lián)合，以班為單位共同組織活動，讓每個人都參與其中，從而提高同學(xué)們的競爭意識和集體意識。

在剛剛結(jié)束的五四表彰大會上，軟件學(xué)院07級3班在眾多優(yōu)秀班級中脫穎而出，榮獲優(yōu)秀團支部的稱號。作為團支部的表率，3班的團支書就她的工作經(jīng)驗和大家分享了幾點心得體會。首先，團結(jié)是前提。她說,在班級工作中，無論是團委，班委還是一般同學(xué)都應(yīng)該獻出一份力量，全班共同組織參與。其次，對于工作中相互之間不同的意見和想法，要加強溝通，發(fā)揚民主精神。優(yōu)化班級制度，班級建設(shè)。在這位團支書的發(fā)言中，大家看到了一種值得借鑒的優(yōu)秀班級文化?；顒邮谴蠹业幕顒?，集體也是大家的集體。單絲不成線，獨木不成林，齊心協(xié)力才是成功的關(guān)鍵。

參與這次會議的還包括一名信息學(xué)院國防班的團支部書記。國防班的管理趨向于軍事化，由選陪辦主管，班級內(nèi)部的制度以及管理層的設(shè)置也不同與一般班級。所以在團支部的日常工作中存在一些特殊的問題。比如由于住宿區(qū)域不同，無法方便地與輔導(dǎo)員進行溝通，導(dǎo)致消息的滯后性，對團支部及時開展工作造成困難。白雷剛副書記說，團支書作為聯(lián)系輔導(dǎo)員與同學(xué)的紐帶，處理好和老師的'關(guān)系非常重要。這就需要團支書及時主動地匯報工作，加深在老師和輔導(dǎo)員心中的印象，并且多與老師們交流，對自己能力的提高也有很大的幫助。

最后，團委書記助理嘉澤德智做了精彩的會議總結(jié)。他說，團的職能是團結(jié),教育，引導(dǎo)青年；帶頭維護青年的利益；促進青年同學(xué)的成長成才。作為團支書，應(yīng)該在生活與工作中嚴守底線，筑牢防線，在學(xué)習(xí)中爭取高線。把團支部建設(shè)成為青年之家，堅持“做人不作秀，做事不做官”的信仰，既要在理想的天空中翱翔，更要在務(wù)實的大地上，結(jié)合實際，踏實工作。思想是源，行動是流，只有團結(jié)在正確的思想之下，學(xué)習(xí)理論并付諸實踐，心中充滿光榮感，責任感，使命感，才稱得上是一個真正優(yōu)秀的團支書。

會議結(jié)束前，在主持人白雷剛的提議下，所有與會人員起立，為在汶川大地震中遇難的同胞默哀一分鐘，以此表達對他們的悼念以及對幸存者的祝福。

這次會議讓每個參與的團支部書記都各抒己見，獲益匪淺，團員意識也得到加強。相信他們在以后的工作中會不斷進步，也相信會有更多出色的團支部在云南大學(xué)涌現(xiàn)。文章來源：

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競爭上崗工作總結(jié)報告篇十

為了加強我校教師隊伍的管理，充分調(diào)動教師的工作積極性，全面提高學(xué)校辦學(xué)水平，結(jié)合我校實際情況，特制定本方案。

以《教育法》、《教師法》、《勞動法》等國家有關(guān)法律法規(guī)為指導(dǎo)，按照市教育局相關(guān)文件精神，深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革，全面實施班主任競爭上崗和班主任選擇科任教師的用人機制，競爭聘優(yōu)，優(yōu)勝劣汰，實現(xiàn)教育人才資源的優(yōu)化配置，構(gòu)建和諧校園。

1、堅持按需設(shè)崗，按編設(shè)崗，以崗定員，以職定責。

2、堅持擇優(yōu)聘用，優(yōu)化組合原則。在年度考核的基礎(chǔ)上，以政教處為核心聘任班主任；以班主任為核心聘任科任教師。

3、堅持公平、公正、公開原則。做到方案、職數(shù)公開，聘任過程公開，聘任結(jié)果公開。

4、堅持雙向選擇的'原則。

5、堅持教學(xué)第一線優(yōu)先的原則。

6、堅持以人為本的原則。根據(jù)教職工的申請和特長，最大限度地用人所長。

1、主要是本校具備相應(yīng)資格的教職工；

2、下列人員可直接聘任：

（1）男滿55周歲、女滿50周歲或教齡男滿30年、女滿25年；

（2）市及以上骨干教師，先進教育工作者、師德標兵。

3、學(xué)校在編中層以上干部，按干部聘任原則另行聘任。

4、免競聘人員。

（1）經(jīng)批準長期病休的；

（2）經(jīng)批準內(nèi)部退養(yǎng)的；

（3）經(jīng)批準外出交流的；

（4）經(jīng)批準借調(diào)人員。

1、堅持四項基本原則，自覺執(zhí)行黨的路線、方針、政策。

2、熱愛本職工作，履行職責，為人師表，具有良好的職業(yè)道德。

3、嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，遵紀守法。

4、具有相關(guān)崗位的文化水平和實際工作能力，教師應(yīng)具備教師資格證書和合格學(xué)歷，普通話水平要達到相應(yīng)學(xué)科要求。其它崗位應(yīng)具備崗位所需的專業(yè)技術(shù)等級證書；如無證書，要經(jīng)考核，確有能勝任受聘崗位工作的能力。

5、身體健康，能堅持正常工作并能承擔滿工作量。

（一）編制情況。

20xx年濱湖鎮(zhèn)教委下達我校編制為27人。

（二）具體崗位設(shè)置情況。

2、班主任10崗。

8、教學(xué)人員（27崗）：

語文10；數(shù)學(xué)7；英語2；科學(xué)2，思品2。

體育2（兼1）；音樂2（兼1）；美術(shù)2（兼）。

實踐2(兼)；信息1（兼）；實驗員1（兼）；圖書員1（兼）。

后勤輔助1（兼）。

1、制定《教職工競聘上崗工作方案》，公布學(xué)校編制總數(shù)，學(xué)校崗位設(shè)置情況。

2、教職工個人遞交應(yīng)聘申請。

3、教職工競聘工作小組根據(jù)應(yīng)聘對象的意向，層層聘用。第一步：聘用班主任；第二步聘任教學(xué)崗人員；第三步，聘任其它崗位人員。

（1）我校實行教師上崗逐級聘任的辦法，召開教師競聘領(lǐng)導(dǎo)小組會議，根據(jù)個人申請，結(jié)合個人工作能力、實際教育教學(xué)水平、師德表現(xiàn)、考勤、工作量、教學(xué)成績及教育科研，并根據(jù)班主任工作經(jīng)歷及個人工作能力，聘任各班主任。

（2）班主任結(jié)合師德表現(xiàn)、考勤、教學(xué)成績及個人工作能力，聘任任課教師。

（3）設(shè)崗分年級、分科目，按照先高年級、后中年級、再低年級的先后次序進行。

（4）評聘結(jié)果由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組批準并備案。

（5）學(xué)校管理崗位由學(xué)區(qū)和校委員根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定進行競聘。

（6）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)必須參加教學(xué)崗位的競聘。

（7）如果同一崗位出現(xiàn)多人應(yīng)聘，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)個人師德表現(xiàn)、工作能力、考勤、教學(xué)成績及教育科研等方面，按照崗位設(shè)置數(shù)量進行投票決定。

（8）如果出現(xiàn)崗位空缺無人應(yīng)聘，由領(lǐng)導(dǎo)小組從所有應(yīng)聘教師中擇優(yōu)聘任。

（9）如果出現(xiàn)某一崗位的所有應(yīng)聘教師都沒有被聘任，該崗位空缺，由聘任領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)調(diào)劑或空崗另聘。

（10）不服從應(yīng)聘領(lǐng)導(dǎo)小組調(diào)劑者，一律不聘。

4、教職工競聘上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核，并張榜公布。

5、安置處理落聘教職工。

1、學(xué)校制定相關(guān)崗位的責任目標，受聘教師要積極履行職責，如期完成工作任務(wù)，對教師的工作情況學(xué)校要分期考核，直接同評優(yōu)、評先、晉級、津貼掛勾。

2、受聘教職工按照國家有關(guān)法規(guī)和學(xué)校的內(nèi)部管理制度辦法，享受基本工資、績效工資、福利等待遇。

對落聘教師學(xué)校要給予人文關(guān)懷，盡力在學(xué)校內(nèi)部安排工勤服務(wù)崗位；對不服從安置的教師，按市區(qū)相關(guān)文件處理。對未能競聘到任何崗位的待崗教師，第一年不發(fā)放獎勵性績效工資，工作時間必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第二年仍未競聘到崗位，只發(fā)放基本工資，工作時間仍必須按時到校進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備下學(xué)年的競聘；第三年還未競聘到崗位的，基本工資造冊發(fā)放，工作時間仍必須按時到學(xué)區(qū)進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，準備最后一次的競聘；第四年都未競聘到崗位的教師停發(fā)基本工資，上報到學(xué)區(qū)和市教育局處理。

3、8月25日—8月26日：教學(xué)崗位競聘；

4、8月27日：其它崗位應(yīng)聘；

5、8月28日—8月29日：落聘教師安置；

６、８月30日：公示和上報競聘上崗名單。

組長：劉合永。

副組長：馬洪浩。

組員：鄭孝雷楊列同。

有下列情況之一的，學(xué)校有權(quán)隨時予以解聘或待聘。

（1）違反國家法律法規(guī)且造成極壞影響的；

（2）出現(xiàn)重大教學(xué)和安全責任事故的；

（3）嚴重不遵守學(xué)校規(guī)章制度，不履行職責或履行不到位的。

（4）因計劃生育、或信訪受到處理的。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇十一

我叫，今年歲，中共黨員，漢族，本科學(xué)歷。年師范畢業(yè)分配到子弟學(xué)校任教，年調(diào)處工作至今。年，通過自考獲南昌大學(xué)中文本科畢業(yè)。調(diào)處工作以來，三次獲集團公司先進工作者，四次獲集團公司工會積極分子，連續(xù)七年獲集團公司優(yōu)秀報道員，有文章和書法入編全國性作品集，在年全國法律知識大賽中獲得優(yōu)勝獎，年獲市綜治委嘉獎，多次獲市區(qū)綜治、國保、國安工作先進個人。愛好廣泛，博學(xué)多能，身體素質(zhì)好，在公司舉辦的籃球、排球、羽毛球、田徑、游泳等比賽中都取得過優(yōu)異名次。

在處，本人先后擔任過公安分局秘書科秘書、辦公室干事、保衛(wèi)部副部長、綜治辦副主任等職，現(xiàn)任處處長助理、綜治辦主任兼處辦公室主任。八年來，作為處領(lǐng)導(dǎo)的得力助手，始終跟隨在處領(lǐng)導(dǎo)的左右，戰(zhàn)斗在政法綜治和治安保衛(wèi)工作第一線，非常熟悉和了解政法工作。實際上，在處副處長職位空缺期間，作為處長助理，副處長的大部分工作職責都是由我來履行的。

二、我的競聘優(yōu)勢。

總體優(yōu)勢。在辦公室工作了年，擔任了保衛(wèi)部副部長和處長助理等部門負責人職務(wù)，有較強的組織協(xié)調(diào)能力、計劃與執(zhí)行能力；擔任綜治辦主任多年，年年被評為市（區(qū)）綜治工作先進單位；擔任民兵營文書，參與了市年“”特大火災(zāi)及多次地方山林滅火救援的攝像、報道工作，對企業(yè)民兵工作也較為了解。在子弟學(xué)校教書年，堅持中文學(xué)習(xí)，工作以來，從未間斷過寫作，有較深的文字文學(xué)功底；文體能力強，有組織各類文體活動的經(jīng)驗和能力。

思想方面。我一直堅持政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自己分析和解決問題的能力。堅持業(yè)務(wù)、法律和其他各方面知識的學(xué)習(xí)和積累，不斷拓寬自己的知識面，學(xué)習(xí)能力和接受能力強，具有較強的工作創(chuàng)新意識。

工作方面。在處工作期間，我緊緊圍繞工作這個大局，服從命令，聽從指揮，團結(jié)同志，光明磊落。在擔任部門負責人時，帶領(lǐng)部門同志，做了不少扎實有效的工作。如參與破獲了重大盜竊案和光儀部原門衛(wèi)監(jiān)守自盜案；經(jīng)常參與調(diào)處、化解職工內(nèi)部矛盾和居民鄰里糾紛等。

以上就是我的競聘演講，謝謝大家！

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競爭上崗工作總結(jié)報告篇十二

本次競爭上崗的干部選拔工作，嚴格執(zhí)行《干部選拔任用條例》的有關(guān)規(guī)定和程序，堅持以公開、平等、競爭、擇優(yōu)的原則，堅持任人為賢的干部路線和德才兼?zhèn)涞母刹繕藴剩瑯淞⒄_用人導(dǎo)向，充分發(fā)揚民主，著眼于鍛煉和培養(yǎng)干部，增強干部隊伍活力，更好地公平、公正執(zhí)法，充分調(diào)動廣大干部的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性。

二、程序及時間安排。

1.公布方案。向機關(guān)全體干部公布《干部競爭上崗工作方案》及競爭職位的資格條件。

2.報名與資格審查。競爭上崗工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照崗位資格條件對報名的干部進行資格審查。

3.召開競爭上崗演講大會。通過資格審查的'干部進行公開演講（演講時間在10分鐘以內(nèi)），演講順序以姓氏筆劃為序，演講稿交人事科備案。

4.民主測評。公開演講后，進行民主測評。

5.確定考察人選。由局紀檢組監(jiān)督，根據(jù)民主測評結(jié)果，報市局黨組確定考察人選，發(fā)布考察預(yù)告。

6.組織考察。由人事和紀檢監(jiān)察人員對考察人選的德、能、勤、績、廉等方面進行考察，重點考察工作實績。

7.進行公示。根據(jù)民主測評和考察情況，經(jīng)黨組研究決定，確定任用人選，提職干部將進行公示，公示期為七天。

8.總結(jié)匯報。對干部競爭上崗情況進行總結(jié)，并上報白城市人力資源和社會保障局審批。

本次競爭上崗的職位是黨委辦公室主任、監(jiān)察室副主任、食品安全監(jiān)管科副科長、行政審批辦公室副主任、稽查科副科長。

1.思想政治素質(zhì)好，政治立場堅定，堅持黨的基本路線，作風(fēng)正派，事業(yè)心強，廉潔守法，群眾威信較高。

2.組織領(lǐng)導(dǎo)能力和管理能力強，實際工作經(jīng)驗較豐富，工作實績突出。

3.現(xiàn)有局機關(guān)在編在崗公務(wù)員，具有履行行政工作的身體條件。

崗位條件要求是：

四、報名時間。

20xx年12月16日到12月17日下午三點到人事科報名。

競爭上崗工作總結(jié)報告篇十三

時間流逝得如此之快，很多不一樣的聲音，我們又將接觸新的知識，新的技能，積累新的經(jīng)驗，此時此刻需要制定一個詳細的計劃。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編收集整理的員工競爭上崗工作述職報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家下午好！我叫李海龍，現(xiàn)任總調(diào)度室副主任。按照大會安排，首先代表總調(diào)度室對20__年度的工作情況作一簡要匯報，同時，也就本人工作、學(xué)習(xí)情況向大家做個匯報，請大家多提寶貴意見和建議。

緊張而忙碌的20__年既將過去，全年2億噸商品煤生產(chǎn)的攻堅戰(zhàn)役業(yè)馬上接近尾聲，回顧這風(fēng)雨兼程的一年，在這三百多天的日日夜夜里，總調(diào)度室在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下，在全體調(diào)度室人員的共同努力下，在各部門、各單位的領(lǐng)導(dǎo)和同志們的大力支持和理解幫助下，緊緊圍繞全年安全生產(chǎn)任務(wù)目標，以飽滿的工作熱情和奮發(fā)向上的精神狀態(tài)開展各項工作，較好的完成了上級賦予的各項工作。

一、認真履行職責，全面完成各項工作目標。

一年來，我們認真履行部門職責，全力發(fā)揮調(diào)度組織、指揮和協(xié)調(diào)的職能作用，嚴格堅持年初確定的以“安全為中心，均衡生產(chǎn)”的組織原則，以完成全年商品煤生產(chǎn)外運任務(wù)為目標，以安全調(diào)度為重點，突出業(yè)務(wù)保安和現(xiàn)場管理，積極參與各項生產(chǎn)、生產(chǎn)準備及改造項目，精心組織礦井均衡生產(chǎn)和裝車外運等工作，較好地完成了調(diào)度指揮與協(xié)調(diào)等各項工作。20__年，我們通過實行部門領(lǐng)導(dǎo)24小時值班制度，推行調(diào)度全程跟蹤協(xié)調(diào)重點工作、重點工程，加強與集團和兩鐵路公司的溝通協(xié)調(diào)，加強礦井檢修期間的調(diào)度協(xié)調(diào)，隨時掌握生產(chǎn)過程中的各種信息，對分管領(lǐng)導(dǎo)在月度會和早調(diào)度會上的講話精神，以及公司所屬各生產(chǎn)、生產(chǎn)輔助單位和各相關(guān)業(yè)務(wù)部門涉及安全、生產(chǎn)、基建等公司重大、重點項目進行跟蹤督辦，及時協(xié)調(diào)解決生產(chǎn)和裝車中存在的問題，全面協(xié)調(diào)解決安全生產(chǎn)、洗選、裝車、外運及機電設(shè)備故障等方面的問題，以旬保月、月保季、季保年的生產(chǎn)組織方式，確保了月度和季度作業(yè)計劃超額完成，較好地完成了全年2億噸商品煤生產(chǎn)的組織外運任務(wù)，預(yù)計全年商品煤生產(chǎn)超奮斗目標186萬噸。

二、以信息化建設(shè)為手段，著力打造工作亮點。

一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，我們步伐堅定地走出了一條“科學(xué)調(diào)度，規(guī)范運行，精確高效，爭創(chuàng)一流”之路。

通過信息化手段，強化調(diào)度工作信息化建設(shè)。對公司各礦井井下的運輸、供電、通風(fēng)、給排水等主要系統(tǒng)以及地面洗選裝車等情況進行實時監(jiān)測，確保系統(tǒng)安全。修改完善了公司調(diào)度信息管理系統(tǒng)，系統(tǒng)涵蓋了公司安全生產(chǎn)及調(diào)度工作的全部動態(tài)信息，便于公司及時掌握安全生產(chǎn)運行狀態(tài)。新系統(tǒng)正式上線運行后，基本實現(xiàn)了無紙化辦公，有效促進了整體的工作效率和調(diào)度管理水平。

三、注重人員和業(yè)務(wù)素質(zhì)提升，全面加強調(diào)度隊伍和質(zhì)量標準化建設(shè)。

按照《調(diào)度系統(tǒng)管理制度》，嚴格執(zhí)行24小時調(diào)度匯報流程，科學(xué)調(diào)度，規(guī)范運行，全面加強調(diào)度隊伍和質(zhì)量標準化建設(shè)，強化調(diào)度值班人員素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，各項工作取得了長足進步。

嚴格執(zhí)行深入現(xiàn)場制度。為進一步強化調(diào)度值班人員業(yè)務(wù)水平，全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)等情況，提升調(diào)度人員綜合素質(zhì)及管理水平，我們嚴格執(zhí)行調(diào)度人員深入現(xiàn)場制度，從8月份起，推行調(diào)度人員到基層礦井、洗煤廠和裝車站進行跟班鍛煉學(xué)習(xí)，目前已安排6批次，明年將繼續(xù)安排。

今年以來，每月進行一次安全生產(chǎn)、專業(yè)知識、企業(yè)文化的綜合業(yè)務(wù)考試，每旬邀請礦井、生產(chǎn)輔助和后勤等單位的相關(guān)技術(shù)人員到部門進行授課，全面了解各礦井、生產(chǎn)輔助各大系統(tǒng)、主要設(shè)備參數(shù)等具體情況。從8月份以來，每周堅持出一期《總調(diào)度室周工作動態(tài)》，進一步指導(dǎo)部門人員較好地完成本職工作。同時從10月1日開始，對安全生產(chǎn)調(diào)度員和監(jiān)測監(jiān)控調(diào)度員進行輪崗，全面強化和提高調(diào)度值班人員綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)。還多次利用早班前會時間，觀看了國學(xué)大師翟鴻燊講座，提升了調(diào)度人員團隊意識和集體觀念，有效地促進和提升了調(diào)度人員綜合調(diào)度協(xié)調(diào)能力。

一年來，總調(diào)度室在部門領(lǐng)導(dǎo)配備不足、安全形勢嚴峻和產(chǎn)量任務(wù)重的情況下，充分發(fā)揮調(diào)度“上情下達，下情上傳”的職能作用，部門人員團結(jié)協(xié)作，勤政廉潔，心往一處想，勁往一處使，部門工作氛圍濃厚，工作熱情高漲，勢頭良好。

我本人在調(diào)度系統(tǒng)工作已經(jīng)15個華年，自從進入公司總調(diào)度室以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)和前幾任主任的正確指引下，在各位同仁的大力支持下，對調(diào)度工作產(chǎn)生了濃厚的感情，在調(diào)度整體協(xié)調(diào)指揮方面，取得了一定的成效。特別是今年4月份，尤其是7月份以來，主持部門工作，在生產(chǎn)組織、指揮協(xié)調(diào)和部門建設(shè)等方面做了大量工作，個人在工作、學(xué)習(xí)方面取得了很大的進步和成長。

一年來，我個人特別注重思想道德修養(yǎng)，強化作風(fēng)建設(shè)。抓思想、提素質(zhì)、練能力，勤于學(xué)習(xí)，苦練內(nèi)功，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)；注重加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，率先垂范，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真履行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的規(guī)定，自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，樹立了自身良好形象。

在調(diào)度室這一崗位，我們時常提醒自己，要不斷進行反思、對照自己的工作，結(jié)合崗位要求，我們認為主要存在以下幾方面不足：

一是主動參與精神不夠。主動思考問題方面不夠，有時處于被動的工作狀態(tài)。

二是待人處事不夠成熟。對一些事情的處理，容易情緒化，所以在工作中有時有急躁情緒，用理論指導(dǎo)實際工作的水平也還有欠缺。

三是管理需進一步提升。工作常常是安排的多，檢查得少，工作的精細化程度有待進一步提高。

一年來，盡管自己努力工作，未敢松懈，但取得的每一點成績，都離不開調(diào)度室這個集體中的每一位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持。今日我深感責任重大，也意識到自己在能力、學(xué)識等方面與崗位要求還有不小的差距，我相信勤能補拙，要加強學(xué)習(xí)，提高素養(yǎng)，也有信心、有決心，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，進一步嚴格要求自己，虛心向各位領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，不斷對自己提出更高的要求，憑著自己高度的責任心和自信心，一定能夠改善自己的不足之處，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平和管理水平。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

大家好!

我今天要競聘的是主班教師崗位。理由如下：

一、是孩子心目中的好老師。

要做好一名幼兒教師，首要的素質(zhì)是尊重孩子、熱愛孩子，具有奉獻精神。在日常生活中，我對孩子們一視同仁，不偏不寵。做到多鼓勵、多肯定，及時發(fā)現(xiàn)每個孩子的“閃光點”，用愛心溫暖每個孩子。除了要傳授知識，教給孩子做人的道理外，我還承擔起“媽媽”的責任，負責孩子們的日常生活。我時常保持微笑，經(jīng)常拉著他們的小手、抱抱他們、親親他們。給予媽媽般的關(guān)愛和體貼使孩子對我產(chǎn)生一種深深的依戀情感，從而覺得幸福、安全和滿足。走進童心世界，做孩子們的好伙伴。并能夠善于捕捉教育的契機和欣賞幼兒。

二、是家長心目中的好老師。

教師的職業(yè)是為社會服務(wù)、為家長服務(wù)、為孩子服務(wù)?！凹毼⑻幰娬媲椤笔俏壹议L工作的感受。我和家長交流的方式通常采用家園聯(lián)系欄、家園聯(lián)系冊、電話以及接送時面對面溝通。交流的內(nèi)容多為生活中孩子的具體表現(xiàn)、孩子的最大特點和有針對性的家庭教育指導(dǎo)。交流的方法根據(jù)家長不同的心理和個性特點，注意說話的語氣和方式，講究溝通、交流的藝術(shù)。面對形形色色的家長，我總是虛心地聽取他們的合理化建議，耐心地為他們排憂解難，熱心地為他們提供幫助，將每項工作做到前面，照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來，愉愉快快走，使每個家長都感到放心、安心。

三、是教師心目中的好老師。

我始終堅持努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識和科學(xué)文化知識，提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。從踏上工作崗位起，在教育教學(xué)上，我經(jīng)常學(xué)習(xí)各種幼教刊物，不斷上網(wǎng)學(xué)習(xí)和查找相關(guān)資料來充實自己。在備課中，明確每節(jié)課的教學(xué)目標，熟悉教學(xué)任務(wù)并認真書寫教案，做好教具，力求備好、上好每節(jié)課。其次，我個人青春、陽光有活力，具有較強的適應(yīng)思想、能力和責任感。我相信自己有能力、有實力勝任這個崗位，請大家支持我。

當然，即使我沒競爭上班主任崗位，我也決不氣餒，不論領(lǐng)導(dǎo)安排我到哪個班，擔任什么工作，我都會一如既往，勤勤懇懇、踏踏實實!我堅信，在園領(lǐng)導(dǎo)以及全園教職工齊心協(xié)力的努力下，我們旭虹早教幼稚園的明天將會更加輝煌!

述職人：

20__年__月__日。

本人__，現(xiàn)任__站站長一職，在車務(wù)段領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，順利的完成了20__年各項工作，現(xiàn)將一年來的履職情況匯報如下：

一、以推標為手段，夯實現(xiàn)場安全基礎(chǔ)。

在工作中，我始終遵從學(xué)習(xí)在先，立標在先，規(guī)范管理行為在先的原則，以推標為主要工作手段，著力解決干部依法管理、職工按標作業(yè)的問題，同時努力消除管理與被管理、考核與被考核的矛盾。規(guī)范推標工作，明確了推標的前提、目的以及推標前、推標中、推標后的工作要求，并將推標的概念和方法拓展到作業(yè)和管理的各個方面，嚴格過程督導(dǎo)、動態(tài)分析和考核評價，確保了管理層和作業(yè)層對標準的理解程度和執(zhí)行力度，達到了強化管理、規(guī)范作業(yè)的效果。在20__年。車站有75名新職人員。其中調(diào)車21人，接發(fā)車28人，車間嚴格落實車務(wù)段的推標管理辦法，對所有新職人員保持不少于6個班次的全程跟班作業(yè)。在6個班次之后，對這些新職人員進行梳理，找出薄弱人員，對這些不放心人員再次進行15個班次的推標工作。對推標過程中發(fā)現(xiàn)的問題，逐一講解，確?，F(xiàn)場人員搞會搞懂為止。

二、落實閉環(huán)管理，提高車間整體工作。

推進管理閉環(huán)，以各類安全問題信息為著眼點，以"當日事當日結(jié)"為目標，堅持遵循工作任務(wù)從交辦、審核，到辦理、督查，再到辦結(jié)回復(fù)和驗證評價的程序，使工作無人負責和落實不力的問題迅速減少;規(guī)范了安全問題信息從發(fā)現(xiàn)到解決的流轉(zhuǎn)過程，采取即時診斷分析、當日追蹤整改、累積評價考核的方式，務(wù)求安全問題整改不過夜，實現(xiàn)了管理工作的閉合有序。在20__年年初，車間梳理了20__年車間發(fā)生過的96件b2類以上問題，找出其中季節(jié)性、傾向性的規(guī)律，作為月度、季度安全控制重點進行控制。同時完善c1類動態(tài)問題18:00交班制度，對上級檢查發(fā)現(xiàn)的每一件c1類動態(tài)問題組織責任人、責任班組長到車間進行交班，分析透徹，制定措施，并安排專人對措施效果進行驗證，實現(xiàn)安全問題的閉環(huán)管理。

三、積極參與施工組織工作，確保全年施工任務(wù)圓滿完成。

在20__年，車間的重要工作就是__站的站改施工，為了保證施工的順利完成，

一是突出重點，解決好施工與運輸組織的矛盾。在站改期間，可以說，施工是放在第一位的。運輸組織要圍繞施工進行，在確保施工順利開展的前提下，進行運輸組織作業(yè)。如何將施工與運輸組織有效的結(jié)合起來呢?這就需要車間參與施工組織的人員，即熟悉施工組織、又熟悉運輸組織，只有這樣，才能使施工組織對運輸組織的影響降到最低。在每一次施工預(yù)備會后，車間在18:00例會上，將次日施工組織對運輸?shù)挠绊懱岢鰜?，根?jù)施工影響再編制日班計劃，對調(diào)車機的運用、專用線的取送、列車的編解均要細致入微并在班計劃體現(xiàn)出來，發(fā)揮班計劃指導(dǎo)生產(chǎn)的作用。確保施工與運輸組織兩不誤，將施工隊運輸組織的影響降到最低。

二是組織人員編定施工事故案例進行學(xué)習(xí)，提高對施工后果分析的預(yù)測，達到超前預(yù)想。三是對涉及道岔、進路加鎖的施工，施工結(jié)束后必須對進路的準備、道岔的加鎖必須執(zhí)行雙人檢查、雙人匯報的要求，把控住關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

一是每一天都要安排人員對現(xiàn)場進行動態(tài)檢查，掌握作業(yè)環(huán)境的變化，并第一時間傳達給作業(yè)層。

二是室外作業(yè)人員對號交接制度的落實，必須將站場環(huán)境的變化進行對號交接。

三是班前安全預(yù)想必須有針對性，必須預(yù)想到作業(yè)環(huán)境的變化給勞動安全帶來的影響，達到警醒的目的。

四是每一次施工結(jié)束后都要派人現(xiàn)場確認路料的位置對上下車的影響，也要使職工清楚哪些地方必須停車上下、哪些地方地面有障礙物。

四、深入現(xiàn)場，檢查指導(dǎo)安全工作。

在日常工作中，我能做到從我做起，凡事率先垂范，要求下級做到的自己先做到，要求下級做好的自己先做好，要求下級踏實務(wù)實自己先苦干實干，要求下級克服粗枝大葉自己先精益求精。

一是堅持調(diào)研指導(dǎo)。我能針對安全生產(chǎn)任務(wù)重、干部職工壓力大的現(xiàn)實情況和職工關(guān)心的熱點、安全管理的重點，經(jīng)常到班組、到作業(yè)現(xiàn)場，與職工面對面交流、談心，了解職工所思所想、班組長工作思路、重點工作落實和關(guān)鍵點控制情況，及時做好思想疏導(dǎo)、思路引導(dǎo)、工作指導(dǎo)和重點督導(dǎo)等工作。一年來，與職工談心84人次，專題調(diào)研34次，重點作業(yè)盯控77次，抽查133次，晝間查崗342次，夜間零點以后查崗154次，全程跟班推標76次，專題推標91次，發(fā)現(xiàn)、解決安全生產(chǎn)實際問題116件。

二是堅持嚴格管理。對職工狠剎"兩違"，把嚴格規(guī)章制度、嚴格作業(yè)標準、嚴格問題分析、嚴格責任追究作為首要任務(wù)，采取硬手段遏制"兩違"問題，全年累計考核"兩違"46件，36人受到考核;對干部落實責任，采取量化評比與日常考核相結(jié)合的方式，根據(jù)崗位職責確__、周、旬、月工作細化、量化內(nèi)容，結(jié)合現(xiàn)場檢查時間、發(fā)現(xiàn)并解決問題件數(shù)、質(zhì)量等情況，按月考核，排名公示，全年共考核管理問題40件，17名管理人員受到考核。

五、堅持正面引導(dǎo)，穩(wěn)定職工隊伍。

在20__年車務(wù)段新的領(lǐng)導(dǎo)班子成立后，車務(wù)段一體化分配制度向著更加人性的方向進行了修改。為了正確引導(dǎo)職工，車間要求管理人員既是現(xiàn)場安全監(jiān)督員，也是段工作宣傳員。一年來，結(jié)合上級部門形勢、任務(wù)宣講教育的要求，結(jié)合車務(wù)段一體化考核分配的核心文件，向管理人員和作業(yè)人員宣講、解析122場次，引導(dǎo)全員直面形勢，感受責任，認同違章的成本付出及準確考核，正確理解并支持嚴格管理。此外，也要求考核必須做到標準明確，依據(jù)充分，問題即時向責任人反饋并談話，依據(jù)不充分、談話不成功的，暫不考核，在理順情緒、化解矛盾的同時，進一步穩(wěn)定了職工隊伍。

此外，車間組織了3次職工思想動態(tài)調(diào)查問卷，累計發(fā)放問卷686張，掌握職工關(guān)心的熱點、難點問題，對車間能夠解決的，第一時間解決并給予答復(fù)。對車間不能解決的，及時上報段解決。

以上陳述，如有不足，敬請批評指正!

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，本人呂明是一名共產(chǎn)黨員，是一名中學(xué)物理教師。1965年6月出生，1987年6月畢業(yè)于福建師范大學(xué)物理系物理專業(yè)（四年大學(xué)本科），并獲得理學(xué)學(xué)士學(xué)位。畢業(yè)后分配在福建省漳平市第一中學(xué)任教，20__年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)任教，教齡已有26周年。20__年9月（在福建龍巖）和20__年5月（在福建廈門）分別評審?fù)ㄟ^中學(xué)高級教師資格。

我熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨，堅持社會主義道路，堅持黨的基本路線，堅持四項基本原則，自覺關(guān)心政治時事，積極參加政治學(xué)習(xí)，認真領(lǐng)會精神，提高思想覺悟和認識水平，堅定正確的政治方向，誠實正直，積極向上。

我熱愛人民教育事業(yè)，具有敬業(yè)奉獻精神，勤奮鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習(xí)，扎實做好本職工作，并熱衷投身教學(xué)改革、創(chuàng)新地實踐中，努力促進新一輪課程改革的開展，更新教育理念，改進教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。有較強的業(yè)務(wù)水平，勝任本學(xué)科教學(xué)工作，講究課堂教學(xué)藝術(shù)，抓好雙基，認真?zhèn)湔n、上課、改作，有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗，歷屆高考、中考取得較好成績。其中，98屆高二物理科會考優(yōu)分率77.9%地區(qū)第三名，全省第十六名，本屆高考所任班級物理科平均分居年段第一名；20__屆高二物理科會考優(yōu)秀率符合一級達標校要求，本屆高考理科綜合科平均分居龍巖地區(qū)第三名，所任班級居年段前列。20__年10月調(diào)入廈門市第二中學(xué)以來，服從學(xué)校安排，工作認真。擔任03、04、05、06屆初三畢業(yè)班物理科教學(xué)工作，并擔任03、04、05屆備課組長，能組織備課組制定學(xué)科計劃、總復(fù)習(xí)計劃，同組員一起研討課改、教改，精心設(shè)計總復(fù)習(xí)配套練習(xí)，努力把好初中畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量關(guān)，使各屆中考物理科成績都超過市平均分。06-07學(xué)年擔任高二（3）班班主任和高二物理教學(xué)，20__年高二會考，與林瓊?cè)A老師配合，使本屆物理科會考良好率達91.97%，完成學(xué)校要求的任務(wù)和指標。20__屆高考也取得好成績。20__—20__繼續(xù)擔任班主任工作，20__年高二會考取得及格率100%，良好率達96%，20__屆高考?？粕暇€率100%，本科上線10名。20__～20__學(xué)年度所任教的個別班級月考、期中和期末考試中位居年段前列。另外，我對工作不辭勞苦。已多年跨年段教學(xué)。教學(xué)得到了肯定：曾被評為市“教書育人先進個人”，獲“校教學(xué)質(zhì)量獎”，并獲得沈省愚獎教金、“協(xié)群”獎教金。

我育人工作熱情高。擔任班主任年限累計13年。班主任工作盡心盡職，任勞任怨，所帶班級在日常量化評比、校運會及文藝匯演中均取得較好成績。我熱愛學(xué)生，教育學(xué)生嚴而有格，具有較為豐富地管理班級經(jīng)驗，能建立良好的班級集體，能組織開展班級各項工作，能以三項主題活動為契機開展家校聯(lián)系，能同學(xué)校共同抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，做好學(xué)生的德育工作，促進學(xué)生身心健康成長，開展有效地教育管理。班主任工作也得到了肯定：98—99學(xué)年度“班主任量化考評”評比中，獲優(yōu)勝獎，本年度被評為市級“優(yōu)秀班主任”。95年至20__年連續(xù)擔任生管副段長工作，能主動配合段長搞好年段各項工作，能同政教處抓好寄宿生安全、內(nèi)務(wù)管理，解決寄宿生實際困難。99—20__學(xué)年度榮獲校生管工作“先進個人”，20__—20__學(xué)年度被學(xué)校評為“優(yōu)秀段長”；20__—20__學(xué)年度榮獲“三項主題活動先進個人”；20__—20__和20__-學(xué)年度均被評為學(xué)校優(yōu)秀德育工作者。

我積極開展第二課堂活動和認真申報校本課，每學(xué)期能以《趣味物理》為切入口，申報校本課程,并認真開設(shè)，效果好。20__～20__學(xué)年度以《物理競賽》輔導(dǎo)為課題開設(shè)校本課。在校本課上引導(dǎo)學(xué)生了解生活中的物理，引導(dǎo)學(xué)生從所學(xué)的物理知識去解決、解釋生活中的現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣，培養(yǎng)學(xué)生動手能力。并精心組織輔導(dǎo)學(xué)生參加全國高中物理、初中應(yīng)用物理知識競賽。所指導(dǎo)的學(xué)生能在省、地、市級獲獎。學(xué)生陳思國在全國第四屆周培源中學(xué)生力學(xué)競賽中獲省三等獎、地區(qū)二等獎；學(xué)生葉健、陳合華、陳新樂在第十三屆全國中學(xué)生物理競賽中分別獲地區(qū)二等獎和獲三等獎；學(xué)生賴水瀧、林澤、劉如鴻在第十四屆全國中學(xué)生物理競賽中均獲地區(qū)三等獎；學(xué)生陳斌在第十屆初中應(yīng)用物理知識競賽獲省二等獎；學(xué)生毛雨獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎；學(xué)生李澤平獲初中應(yīng)用物理知識競賽廈門市三等獎。

我努力提升專業(yè)發(fā)展，注重進一步學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。認真參與各項教研培訓(xùn)，積極參與教研組的教學(xué)研討及備課組集體備課活動。近幾年，主要參與的課題研討有：課題1:《優(yōu)化物理課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量》，參與校級物理教研組的研討和實施；課題2:《物理學(xué)科課堂有效教學(xué)的開展》參與校級物理教研組的研討和實施。另外，能重視積累、總結(jié)教學(xué)點滴經(jīng)驗。撰寫的教育、教學(xué)論文有：《如何正確應(yīng)用“動能定理”和“機械能守恒定律”》、《臨界值在物理解題中的應(yīng)用》、《初中物理新教材在教學(xué)中的適當延伸的教學(xué)效應(yīng)》、《實驗探究在物理課堂教學(xué)中的幾種做法》這幾篇論文均收入校論文匯編集；《剖析高中物理學(xué)習(xí)特點，有效培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力》在學(xué)校交流?！度绾谓⒏咧衅鹗寄甓瘟己玫陌嗉w》在市德育論文交流會上獲三等獎，校級獲一等獎；《班主任工作點滴感悟——找準一把打開心靈的金鑰匙》獲省級二等獎；另外，參與編寫的《新編初中物理課時訓(xùn)練》這本書，由鷺江出版社出版。

另外，我熱心社會工作。不僅勇于承擔學(xué)校各項活動的攝影、攝像任務(wù)，攝影、攝像作品在《作文天地》、《教學(xué)研究》和《閩西日報》等相關(guān)報刊、雜志上發(fā)表，拍攝的新聞常在地方電視臺上播放；而且勇于承擔學(xué)校工會活動任務(wù)，20__年8月起擔任年段工會小組長及20__年9月起擔任校工會委員工作以來，積極配合學(xué)校工會組織年段工會成員參加學(xué)校組織的各項有益身心健康活動，熱心為老師們服務(wù)。社會工作得到了大家的認可。96—98學(xué)年年年被共青團漳平市委評為“優(yōu)秀青年志愿者”，20__年被共青團漳平市委授予“十佳青年志愿者”這一光榮稱號，20__—20__學(xué)年度被校評為“工會積極分子”，20__—20__學(xué)年度被學(xué)校評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員；20__年至20__年均被學(xué)校工會評為“工會積極分子”。

總之，我工作默默無聞，服從組織安排；工作量大，工作面廣，毫無怨言；責任心強，積極肯干，有效而出色地做好教育、教學(xué)各項工作。能始終以一名黨員、一名德育工作者、一名教師的身份盡心盡職，任勞任怨的工作著。我問心無愧地說：我具備規(guī)定的專業(yè)職業(yè)技術(shù)副高七級崗位的競聘條件！請同事們支持我，謝謝！

本人蔡元寶，1993年畢業(yè)于福建師范大學(xué)分校中文系，__年獲得福建師范大學(xué)漢語言文學(xué)系自學(xué)本科文憑，__年11月獲得貴州師大教育碩士（語文專業(yè)）學(xué)位。

__年9月被聘為中學(xué)二級教師職務(wù)，__年10月獲得中學(xué)一級任職資格，任現(xiàn)職超過__年，符合學(xué)校設(shè)置的一級教師十級崗位競聘條件。

本人熱愛社會主義教育事業(yè)，自參加工作以來，孜孜以教，愛生如友；誨人不倦，愛崗敬業(yè)；為人正直，勤奮踏實；具有良好的團隊合作精神；既用自身蘊涵的傳統(tǒng)美德熏陶每一位學(xué)子，又積極進行教育理念的更新?lián)Q代，努力實現(xiàn)素質(zhì)教育。

在教學(xué)實踐中，本人積極探索課堂教學(xué)改革，善于調(diào)動學(xué)生的主動性與積極性，師生交流融洽，形成民主、和諧、愉悅、高效的特色課堂教學(xué)風(fēng)格；善于教學(xué)反思，發(fā)表的多篇論文展示了本人的鮮明風(fēng)格。

本人具有較強的教研能力，能獨立承擔課題教研工作，切實開展各級課改課題的研究工作；所上的市、縣、校級公開課受到各級教研員及同仁好評。

本人還承擔?？萍伎傒o導(dǎo)員等職，指導(dǎo)全校學(xué)生積極參加各級青少年科技創(chuàng)新大賽，創(chuàng)下佳績。

本人全身心投入教育事業(yè)的同時，不忘提高自身的修養(yǎng)素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，通過自學(xué)獲得本科文憑，并攻讀教育碩士學(xué)位，又積極運用現(xiàn)代化教學(xué)手段，在課件制作和多媒體教學(xué)方式上多有嘗試，努力創(chuàng)新。

本人愛好攝影、旅游，并在課堂教學(xué)中充分運用自身攝影作品、旅游知識導(dǎo)課，使學(xué)生對語文科保持濃厚的興趣；所帶學(xué)生在市、縣比賽中多人次獲獎。

下面簡要介紹本人任現(xiàn)職以來近十七年所取得的一些成績：

本人擔任7年班主任、3年辦公室副主任、2年生管教師，帶出了四屆高三畢業(yè)班、兩屆初三畢業(yè)班，被仙游縣政府授予“高考園丁獎”，獲得莆田市第二屆“中學(xué)語文骨干教師”證書，獲得專項表彰省級1次、市級2次、縣區(qū)級2次，校級6次，年度考核獲“優(yōu)”等級3次；所撰七篇論文在各級比賽中獲省三等獎2篇，縣區(qū)一二等獎2篇，其余在各級論文集中發(fā)表匯編；參加各類技能大賽獲省級二等獎1次，縣區(qū)級一等獎3次。

本人還主持一個、參與兩個省級新課程改革課題的研究工作并順利結(jié)題。

自從__年來到廈門二中大家庭，為了迎接教育生涯新開端，本人以校為家，虛心求教，多方拜師，堅持手寫教案，努力使自己盡快融入新氛圍。

在學(xué)校欣逢百年校慶、跨海搬遷、一級達標以及創(chuàng)建語言文字先進校工作中，本人有幸均參與其中并盡綿薄之力，__年10月獲得廈門二中“期中作業(yè)批改”優(yōu)秀證書，__、__年被選舉為學(xué)校教代會代表、工會積極分子。

__年以來任生管老師期間起早摸黑，敢抓敢管，成效顯著。

本人自__年以來每學(xué)期開發(fā)上好校本課程“唐之韻”，__年與王軍榮段長合作開發(fā)校本課程“五緣苑小記者采編站”，效果良好，輔導(dǎo)學(xué)生在省市報刊上發(fā)表超過5篇文章。

本人本著與人為善的原則，多次完成學(xué)校、年段安排的臨時任務(wù)，配合班主任進行家訪、擔任副班主任等德育工作；學(xué)校值班輪崗、各類會議升旗活動、教學(xué)工作滿勤，從未請假。

尤其值得一提的是，在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，__屆本人所執(zhí)教的兩個教學(xué)班，在省統(tǒng)考以及高考中各有一個班成績名列年段文理科平行班前茅。

請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師給我這位大齡青年投上珍貴的一票，謝謝！

競爭上崗工作總結(jié)報告篇十四

一、指導(dǎo)思想。

為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展之需求，逐步引入競爭、激勵和風(fēng)險機制，建立符合時常經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的勞動用工機制度，并以此為突破口，積極推進公司人事、工資、保險等制度的改革，實行工人能進能出、管理人員、工資報酬能升能降，崗位靠競爭，收入憑貢獻，以崗定薪，崗動薪動的優(yōu)勝劣汰機制，充分挖掘企業(yè)內(nèi)部潛力，使企業(yè)逐步走上科學(xué)、規(guī)范的發(fā)展軌道，達到企業(yè)贏利、員工增收的“雙贏”目的。

二、基本原則。

1、堅持“高效、精干、滿負荷”的原則，確定崗位編制人員；

2、堅持“人盡其才、才盡其用”的原則；

3、堅持“按勞取薪、兼顧公平”的原則；

4、堅持工資向勞動強度大，技術(shù)、業(yè)務(wù)素質(zhì)要求較高的崗位傾斜的原則；

5、堅持“自愿報崗、條件公開、機會均等、擇優(yōu)上崗”的原則；

6、堅持實際操作與理論考試相結(jié)合的原則；

7、堅持民主測評與綜合考核相結(jié)合的原則；

8、堅持實事求是、積極穩(wěn)妥的原則。

三、競爭范圍及編制定員。

此次競爭崗位，只在生產(chǎn)車間和施工隊進行，今后將根據(jù)企業(yè)發(fā)展逐步擴大到公司其它崗位，包括管理人員等。

1、卷材車間共22人。

其中：壓延機操作工8人。

開煉機操作工2人。

投料工2人。

輔助人員3人。

2、涂料車間操作工2人。

3、施工隊施工員5人。

四、競崗的.方法步驟。

1、準備階段。

為加強此次競崗工作的領(lǐng)導(dǎo)與管理，決定成立以副總經(jīng)理為組長，調(diào)度室經(jīng)理、人力資源部經(jīng)理、車間主任以及有關(guān)職能部門負責人參加的“競爭崗位考評領(lǐng)導(dǎo)組”。

2、宣傳發(fā)動階段。

充分利用各種宣傳陣地和機具，召開職工動員會、座談會，向職工宣講國家的有關(guān)政策，宣講改革的重要性、必要性，讓職工充分認識到改革是企業(yè)發(fā)展的唯一出路。競爭上崗是我們企業(yè)為適應(yīng)當前競爭激烈的市場經(jīng)濟，在用工機制上作出的改革。只有建立適應(yīng)市場經(jīng)濟發(fā)展規(guī)律的新型用工機制，才能有效地挖掘出蘊藏在企業(yè)內(nèi)部的巨大潛力，才能真正調(diào)動起廣大職工的勞動積極性和創(chuàng)造性，才能有效地推動企業(yè)不斷向更高的領(lǐng)域跨進。通過宣傳，使職工充分了解競爭上崗的目的、意義，從而自覺支持改革，配合改革，參與改革，齊心協(xié)力搞好這次競爭上崗的工作。

3、培訓(xùn)階段。

按照“培訓(xùn)――考核――上崗”的程序，凡新進人員及原崗位所屬人員，均需參加公司統(tǒng)一組織的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)。未參加培訓(xùn)或雖參加但總出勤不達70%者，取消競崗資格。

4、報名階段。

按照“平等自愿、雙向選擇”的原則，凡參加培訓(xùn)的人員，均可報名參加競崗。即職工可按崗位要求條件自愿報名選擇適合自己的崗位，公司可根據(jù)崗位要求擇優(yōu)用人。

各崗位報名資格設(shè)定如下：

a、卷材車間。

1、壓延機操作工報名條件。

（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動迅速，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或從事需要高度技術(shù)的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，具備一年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工藝流程，熟練掌握壓延工藝、工序并能有效控制。

2、開煉機操作工報名條件。

（1）具有初中以上文化程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，思想上進，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動迅速，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）能從事重要的作業(yè)或有一定難度的作業(yè)，具備本崗位的專業(yè)知識，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富的經(jīng)驗。（3）熟悉本崗位機械性能，且能熟練操作，能正確判斷設(shè)備故障，并能作簡單處理。（4）熟悉本車間生產(chǎn)工序及產(chǎn)品工藝流程，能有效控制本崗位生產(chǎn)工序，與上、下道工序配合默契。

3、配料工報名條件。

（1）具有高中畢業(yè)程度的一般基礎(chǔ)知識，身體健康，體質(zhì)好，有較強的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，責任心強，誠實可靠，群眾印象好，無不良行為記錄，敬業(yè)精神強，對公司忠誠，能穩(wěn)定從事本工種。（2）能從事重要的工作或保密性較強的工作，具有獨立操作能力，有較強的理解、判斷能力，在本崗位有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及豐富經(jīng)驗。（2）熟悉本車間生產(chǎn)工藝、工序，具有一定的化工知識及與本產(chǎn)品有關(guān)的其它專業(yè)知識。（4）熟悉有關(guān)計量器具及衡器，能正確判斷所存在的故障，具備簡單的校正和維護知識，方可參加競崗。

b、施工隊。

施工隊報名條件：（1）具有初中以上文化程度，身體健康，體質(zhì)好，思想上進，有較強的工作責任心，思維敏捷，行動迅速，吃苦耐勞，有團結(jié)協(xié)作精神。（2）具備一定的防水施工知識，熟悉有關(guān)施工規(guī)范及行業(yè)標準，并能熟練操作和有效控制施工工藝。（3）具備一定的公關(guān)知識及溝通、交際能力，能妥善處理工作中出現(xiàn)的困難和問題。（4）能從事有一定難度的工作或從事需要一定技術(shù)的作業(yè)，有一定的理解、判斷能力，具有半年以上從業(yè)經(jīng)歷及經(jīng)驗。（5）具有一定的駐外及旅行知識，能經(jīng)常離家出行。

（五）考核階段。

各個崗位的考核均實行百分制記分辦法，實行逐級淘汰制?？己藘?nèi)容包括（滿分100分）：實際操作（80分，各崗位具體考核標準見附件）、專業(yè)知識考試（15分）和平時成績（5分）三項。具體考核按照崗位先高后低的次序進行，并按競崗人員得分多少，從高到低依次錄取，額滿為止。不合格者，根據(jù)本人自愿，可參加下一崗位的競爭，具體考核時間另行安排。

考核結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)組在3日內(nèi)將考核情況匯總，確定上崗人選，送人力資源部備案，并張榜公布。從公布之日起，所有人員進入新的崗位，并按新競崗位起薪。

職工競爭上崗后，將定期進行考核（考核期限暫定為一年一次）。不合格者，自動轉(zhuǎn)入下一類崗位工作，薪資也隨之變動。