2023年學(xué)生信息員反饋表總結(jié)(模板10篇)

總結(jié)是一個(gè)動(dòng)態(tài)過程，需要不斷更新和調(diào)整，以適應(yīng)不同的環(huán)境和情況。寫總結(jié)時(shí)，可以參考相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)書籍和資料。下面是小編為大家搜集的一些優(yōu)秀總結(jié)范文，供大家參考。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇一

1、保持并檢查宿舍衛(wèi)生。

2、管理班費(fèi)。

3、保證每周五向?qū)T交宿舍考勤表。

4、團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作。

在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說宿舍夜間考勤，宿舍衛(wèi)生和管理班費(fèi)這幾項(xiàng)工作來說吧。在過去的這半年里，要保證每位同學(xué)必須回宿舍休息，以保證同學(xué)們的安全；每天檢查宿舍以保證每個(gè)宿舍有整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學(xué)們能夠有一個(gè)舒適的休息環(huán)境。管理班費(fèi)更是較為棘手的事情，因這這直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。同時(shí)班上每次舉行活動(dòng)的開銷我必須仔細(xì)登記核對(duì)（登記的內(nèi)容包括：活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、活動(dòng)名稱、夠買物品、物品數(shù)量以及購(gòu)買人），以確保無差錯(cuò)，并且將其以表格的形式打印出來，每宿舍一份，讓同學(xué)們清楚明白。

自我認(rèn)為為班上貢獻(xiàn)自己的一份力量是我的光榮和榮幸，在5月17號(hào)辦團(tuán)日時(shí)，由于話筒沒電，我騎車去高教市場(chǎng)買電池，正感上下雨，回來后已是全身濕透；但是為班上做事，我心里高興。自己感覺很滿足。

然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足。就拿4月22日的運(yùn)動(dòng)會(huì)來說吧！由于班費(fèi)少，也不能為運(yùn)動(dòng)員買多么貴重的物品表示獎(jiǎng)勵(lì)，經(jīng)各班委商量決定給運(yùn)動(dòng)員買點(diǎn)水和巧克力表示鼓勵(lì)。本來巧克力買的多幾個(gè)，但到最后卻少了十幾個(gè)，后來才知道是一些沒有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目的人吃了，無可奈何之下又再買了十幾個(gè)，這十幾個(gè)巧克力的錢花的毫無價(jià)值。通過此事我深深知道這并不是同學(xué)們的錯(cuò)，恰恰是自己失職的表現(xiàn)，沒有把東西看好。也是我在以后工作過程中必須加以改正的事情，正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，所以希望同學(xué)們給予信任和支持。

總之，通過這一學(xué)年擔(dān)任班級(jí)生活委員所做的工作，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也使我結(jié)交了許多好朋友，把我更好的帶入了類一這個(gè)班集體。+使我學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)大了自己的交際圈，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情有多大多小，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。

所以，回首這個(gè)學(xué)期的歷程，我雖圓滿的完成了各項(xiàng)工作，但由工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足。在以后的工作實(shí)踐中，我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短。進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù)大眾的意識(shí)，為班級(jí)后方工作打好基礎(chǔ)，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?。我堅(jiān)信：只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作，無悔的付出，一定能把生活委員做的更好。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇二

看似平凡的信息工作，給了我一次絕好的鍛煉機(jī)會(huì)，也注入了自己太多的工作熱情?；仡櫼荒甓嗟墓ぷ鹘?jīng)歷，心中感慨頗多！

（一）肯于吃苦。

“三更燈火五更雞，文章常伴夢(mèng)魘眠”寫信息是個(gè)苦差事，熬心傷神，除了正常的工作，加班加點(diǎn)連軸轉(zhuǎn)在所難免。就是這種不顯山，不露水的工作，沒有吃苦的精神是難以勝任的。記得有一次，學(xué)校組織全體教師觀看電影《長(zhǎng)征》。自己想著要發(fā)信息，還要惦記著明天的引領(lǐng)課。再加上每次寫信息總要在標(biāo)題和揣摩活動(dòng)主旨上下一番功夫，弄得自己就是踏實(shí)不下來，一會(huì)兒想寫信息，一會(huì)兒又想著備備課，電影中的一些場(chǎng)景還總在腦海里浮現(xiàn)……最后，自己起了一個(gè)大早兒才順利地整理完了一篇自己滿意的信息——《紅色記憶歷久彌新》。就是因?yàn)樾闹杏辛四欠葚?zé)任，再苦再累也心甘！因此我覺得：信息員怕的就是一個(gè)“懶”字，只要肯于吃苦，努力做到腦勤、手勤，在工作和生活中注意捕捉和挖掘亮點(diǎn)、特色，注意收集素材，善于從不同的角度考慮問題，分析問題，就能很好的完成自己的任務(wù)。

（二）加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇三

在過去的一學(xué)期中，我有幸成為了廣州學(xué)院經(jīng)管系xxx級(jí)的信息員之一。我覺得，作為學(xué)生信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)管理以及學(xué)生生活當(dāng)中去，真正將同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的情況如實(shí)地進(jìn)行反應(yīng)。所以我在過去的半年中主要從以下幾方面入手我的信息員工作：

1、輔助老師增加教學(xué)質(zhì)量，作為一個(gè)信息員我，應(yīng)該更多地接觸老師，參與到學(xué)校的教學(xué)管理中去，對(duì)于管理運(yùn)行機(jī)制有較多地了解。我不僅對(duì)于同學(xué)們的意見細(xì)心收集，積極反應(yīng)，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師和同學(xué)們之間的橋梁紐帶作用，市場(chǎng)關(guān)注老師們對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的意見和建意。我也積極征求同門們對(duì)于上課的意見。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)，正所謂“集眾家之所長(zhǎng)”，同學(xué)們的意見常常起關(guān)鍵的作用，并且出發(fā)點(diǎn)和觀察問題的角度更加寬廣了。如果作為教學(xué)信息員，只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會(huì)有偏見的。因此我注意和其他同學(xué)交流意見，從他們身上發(fā)現(xiàn)問題，集思廣益。我相信學(xué)校和老師也會(huì)越來越重視學(xué)生的意見。我也會(huì)做好本職的工作。

3、細(xì)心觀察。在信息員的工作和學(xué)習(xí)中經(jīng)常存在一些細(xì)小的難以察覺的問題。這就需要認(rèn)真地觀察和總結(jié)了，比如收某個(gè)教室的黑板和平臺(tái)出了點(diǎn)小問題，還有同學(xué)們遲到早退的問題，都值得改進(jìn)的，但是我們不能不管。

4、最后一點(diǎn)是，我們要熱愛這一份工作，作為學(xué)校直接聘任的職務(wù)，我覺得很光榮，也有壓力，但是在過去的半年里，我對(duì)于信息員的活動(dòng)積極參與，對(duì)于上級(jí)的任務(wù)按時(shí)完成，也會(huì)和其他的信息員交流經(jīng)驗(yàn)，盡可能把學(xué)生信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個(gè)群體的意義和價(jià)值。

一個(gè)學(xué)期很快過去了，對(duì)于這個(gè)學(xué)期發(fā)生的奇聞趣事歷歷在目，很多門課程轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。我們作為信息員不但關(guān)注課程上了多少，還要注重課程的質(zhì)量，同學(xué)們的學(xué)習(xí)效果才是更重的事情，這個(gè)學(xué)期做得不夠好的地方也有一些。我期待在以后的工作中也能做得更好，幫助老師和同學(xué)們提高教學(xué)和學(xué)習(xí)的效率，爭(zhēng)取讓我們班的總體情況變得更好。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇四

20xx學(xué)年全校聘請(qǐng)了129名學(xué)生教學(xué)信息員，這是一支強(qiáng)有力的教學(xué)信息員隊(duì)伍。許多教學(xué)信息員放棄課余休息時(shí)間，認(rèn)真采集教學(xué)信息，及時(shí)反饋了800多條教學(xué)信息，其中很多質(zhì)量較高的教學(xué)信息已被有關(guān)部門采用。這些教學(xué)信息，引起了學(xué)校高度重視，促進(jìn)了教學(xué)改革和師生的交流與溝通，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)力度，為學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保障體系建設(shè)作出了貢獻(xiàn)?，F(xiàn)經(jīng)教學(xué)督導(dǎo)評(píng)價(jià)中心推薦，教務(wù)處表彰了50名同學(xué)為xx/xx學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員。

學(xué)生教學(xué)信息員反映，學(xué)校的發(fā)展，作為水校的在校生，感受到了一種責(zé)任。他們認(rèn)為，學(xué)校要發(fā)展“硬件”是必不可少的，然而“軟件”建設(shè)更是重中之重。一個(gè)高等院校，活躍的校園文化，濃厚的學(xué)術(shù)氣氛，以及良好的管理機(jī)制都是必不可少的。學(xué)校沒有良好的風(fēng)氣就不可能有良好的校園文化，沒有良好的學(xué)術(shù)氣氛就不可能有良好的學(xué)術(shù)成績(jī)。因此，他們建議：

1、學(xué)校要激發(fā)同學(xué)們的愛校榮譽(yù)感。一個(gè)學(xué)生如果對(duì)學(xué)校不滿那他一定不會(huì)安心在這所學(xué)校學(xué)習(xí)，一個(gè)學(xué)生如果覺得在這所學(xué)校很沒面子，那么怎么可能使他在這所學(xué)校有良好、積極的表現(xiàn)。一個(gè)人不管處于什么環(huán)境，他必須有信心，對(duì)自己周圍的環(huán)境有信心。要重視堅(jiān)持對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛校教育和自信教育，尤其是大專生，告訴學(xué)校的進(jìn)步、學(xué)校的前景，不斷宣傳學(xué)校取得的更多成績(jī)，展現(xiàn)更多的榮譽(yù)，自信地報(bào)出自己的校名，實(shí)際上能進(jìn)“浙江水利水電專科學(xué)?！币彩遣蝗菀椎?。

2、學(xué)校要實(shí)施品牌戰(zhàn)略。商品社會(huì)講究的是品牌，學(xué)校也不例外。樹立良好的品牌效應(yīng)，擴(kuò)大知名度，這不僅僅有利于學(xué)校學(xué)生的更“暢銷”，而且有利于學(xué)校的內(nèi)部改革，給教學(xué)改革和創(chuàng)新更多的動(dòng)力。驕傲并不一定落后，因?yàn)闉榱擞序湴恋馁Y本必須進(jìn)步，這就是動(dòng)力。要加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)術(shù)建設(shè)，這不僅在于學(xué)校的科研能力，也包含了提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)的興趣，提高學(xué)生對(duì)學(xué)術(shù)問題的思考。學(xué)校要多組織學(xué)生聽取本專業(yè)的發(fā)展和應(yīng)用講座，多聽取學(xué)術(shù)性報(bào)告；給出一些本專業(yè)的工程實(shí)際問題，舉辦“解決問題”的活動(dòng)；可以設(shè)立“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“小發(fā)明獎(jiǎng)”，策劃和規(guī)劃這方面的活動(dòng)和項(xiàng)目?jī)?nèi)容，鍛煉同學(xué)們的思考問題、解決問題的能力，不斷提高學(xué)生的創(chuàng)新精神。還要加強(qiáng)學(xué)校的人文教育和成功學(xué)教育。我們學(xué)校雖然是以工科為主的高等院校，但是沒有人文教育的本科院校總顯得單調(diào)乏味。成功學(xué)的教育可以給同學(xué)們樹立信心，激勵(lì)同學(xué)們通往成功前進(jìn)，有追求，有目標(biāo)。希望學(xué)校能有更多的通向人文教育的窗口，對(duì)學(xué)生的做人、待物的態(tài)度，心理素質(zhì)等方面有更多的教育和提高。認(rèn)為我們學(xué)校必須擺脫“小”的心理，走向“大”的境界，建設(shè)一個(gè)活躍的`、充滿個(gè)性的、富有創(chuàng)新精神的高校。同學(xué)們的反映和建議，已經(jīng)引起了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門的高度重視。學(xué)校組織開展的各項(xiàng)教育活動(dòng)和競(jìng)賽活動(dòng)越來越豐富多彩，校園環(huán)境建設(shè)隨著樹木的長(zhǎng)大，許多人文景觀的增添，校園綠化越來越好，學(xué)校希望學(xué)生在良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境中健康成長(zhǎng)。

學(xué)生教學(xué)信息員對(duì)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)和教學(xué)質(zhì)量是比較關(guān)心的，他們利用課間和課余的休息時(shí)間認(rèn)真聽取收集同學(xué)們的教學(xué)信息，反映學(xué)生本身的學(xué)習(xí)態(tài)度和在教學(xué)中遇到的問題，提出了意見和建議，希望學(xué)校和老師幫助他們，提供服務(wù)，加以改進(jìn)。

1、學(xué)生教學(xué)信息員反映，為學(xué)校升本進(jìn)一步發(fā)展，學(xué)校應(yīng)將教學(xué)管理進(jìn)一步規(guī)范化、程序化，切不可浮于形式，如“學(xué)風(fēng)建設(shè)”不可一陣“風(fēng)”，刮過去就算好了，而應(yīng)時(shí)時(shí)加強(qiáng)，進(jìn)而來打造具有我們水校的特色，有濃厚的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍。他們認(rèn)為，學(xué)生群體中對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度都有上中下之分，有的同學(xué)在寢室和教室里都很用功，主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力很強(qiáng)，但也有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)積極性很差。有的班學(xué)生教學(xué)信息員作了些調(diào)查，有的同學(xué)上課遲到或曠課，喜歡搶后排座位坐，看小說、閑聊、發(fā)短信、睡覺等，問他們?yōu)槭裁磿?huì)一大早就睡覺，他們回答是熬夜，通宵上網(wǎng)玩游戲，再問他們?yōu)槭裁催@么喜歡玩游戲，回答平時(shí)無聊、空閑，玩玩游戲，沉迷于游戲的虛幻世界之中。這少數(shù)同學(xué)不僅自己不愿學(xué)習(xí)，而且給其他同學(xué)帶來不良的影響，嚴(yán)重影響了學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。因此，希望學(xué)校加強(qiáng)管理和教育，多開展一些娛樂和科學(xué)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，讓更多的同學(xué)參與有益的活動(dòng)中，對(duì)那些不愛學(xué)習(xí)經(jīng)常上課遲到、曠課的同學(xué)進(jìn)行定期開會(huì)集中教育，當(dāng)他們有所進(jìn)步時(shí)給予表揚(yáng)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)，主要讓他們回到學(xué)習(xí)中來。

2、大三的學(xué)生教學(xué)信息員反映，臨近畢業(yè)，我們真正體會(huì)到“書到用時(shí)方知少”，希望我們的學(xué)弟學(xué)妹要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間。這時(shí)的我們也開始對(duì)自己將來的職業(yè)生涯有了規(guī)劃，也才真正明白了自己在大學(xué)里到底想學(xué)點(diǎn)什么，可是這時(shí)時(shí)間已由不得我們控制，畢業(yè)簡(jiǎn)歷要做，各種招聘會(huì)要參加，招聘信息要留意等等。希望學(xué)校能多組織大一、大二學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃方面的教育，讓他們?cè)琰c(diǎn)真正明白自己將來想從事什么，讓他們?cè)琰c(diǎn)明白自己在大學(xué)生涯里到底想學(xué)到什么知識(shí)，同時(shí)也希望學(xué)校能否調(diào)整排課計(jì)劃，在大一、大二學(xué)年能多排幾門課，大三的時(shí)候多留點(diǎn)時(shí)間給我們?nèi)タ紤]、準(zhǔn)備就業(yè)的事情。

3、大二的學(xué)生教學(xué)信息員反映，進(jìn)入大二學(xué)期以來，總的來說，同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性是比較高的，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)高層次知識(shí)的要求較高，像計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，班里通過一級(jí)的同學(xué)基本上都報(bào)了二級(jí)考試，而且均按時(shí)參加了考試；還有十月份的自考，在考試前，同學(xué)們自發(fā)到教室里進(jìn)行晚自修，通過精心準(zhǔn)備，取得了可喜的成績(jī)，如數(shù)學(xué)，有個(gè)班里有7名同學(xué)通過，最高分有83分。對(duì)英語三級(jí)考試，有的班同學(xué)也積極準(zhǔn)備，早上很早就到教室進(jìn)行晨讀。但也有的班同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)出現(xiàn)了一定的兩極分化，像模電課期中考試成績(jī)最高的93分，最低的10分，如果要說理由的話，進(jìn)入大二后，沒有了晚自修，同學(xué)們待在寢室的時(shí)間多了，自主獨(dú)立學(xué)習(xí)的時(shí)間卻少了。有的沉迷于電腦游戲，玩的有時(shí)吃飯都叫外賣；有的沉迷于武俠、言情小說中，不能自拔；有的則開始談戀愛，沉浸在風(fēng)花雪夜的浪漫之中。這當(dāng)然只是一小部分同學(xué)，但對(duì)學(xué)習(xí)和學(xué)風(fēng)的影響較大，希望學(xué)校和老師要關(guān)心幫助他們，加強(qiáng)教育和監(jiān)督，使他們把主要精力放到學(xué)習(xí)上來。

4、大一的學(xué)生教學(xué)信息員反映，他們對(duì)大學(xué)老師上課的適應(yīng)性不強(qiáng)，由于大一新生初次接觸大學(xué)的課程，感覺比較陌生，總覺得老師上課進(jìn)度太快，聽不懂跟不上，面對(duì)老師布置的作業(yè)，覺得難以下手，許多同學(xué)對(duì)學(xué)業(yè)處于應(yīng)付狀態(tài)。再是有的老師上課教學(xué)填鴨式的，像多媒體放幻燈片似的一張接一張，教學(xué)方法照本宣科，毫無新意，同學(xué)們難以接受。還有輔導(dǎo)答疑的時(shí)間太少，有問題沒法問，老師找不到。希望學(xué)校和老師關(guān)心大一學(xué)生的教學(xué)，特別是老師要多與自己的學(xué)生交流與溝通，改進(jìn)教學(xué)方法和內(nèi)容，幫助他們適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，教會(huì)他們學(xué)習(xí)和應(yīng)用知識(shí)。

5、許多班級(jí)的學(xué)生教學(xué)信息員反映，對(duì)自己班級(jí)的大多數(shù)任課老師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)方法表示滿意。有的老師的上課教學(xué)內(nèi)容也比較新穎，教學(xué)方法更是多種多樣，理論聯(lián)系實(shí)際，為同學(xué)們學(xué)好和掌握知識(shí)服務(wù)。學(xué)生教學(xué)信息員反映模電課的趙老師上課經(jīng)常舉些現(xiàn)實(shí)中的例子來簡(jiǎn)化課本知識(shí)，電機(jī)課的萬老師為加深我們的專業(yè)知識(shí)的理解，上課經(jīng)常給我們看一些電機(jī)模型，等等；而且任課老師都給我們留下了聯(lián)系方式，遇到學(xué)習(xí)上的困難，可以到他們辦公室請(qǐng)教。對(duì)課后布置的作業(yè)，老師在一章講完后，都進(jìn)行了認(rèn)真的分析和答疑。許多班級(jí)的學(xué)生教學(xué)信息員也對(duì)教學(xué)提出了意見。如上課的內(nèi)容全部是書上的，就連例題都沒變，板書較模糊，后排同學(xué)看不清楚，作業(yè)交上去很多時(shí)也沒批改，只是打了個(gè)“閱”字。老師要正確對(duì)待多媒體和傳統(tǒng)教學(xué)，適當(dāng)應(yīng)用多媒體教學(xué)，為提高課堂教學(xué)效果服務(wù)。教學(xué)方法單調(diào)乏味，沒有與學(xué)生產(chǎn)生互動(dòng)，上課效果較差。輔導(dǎo)和答疑的工作做的不全面，時(shí)間少而很隨便，在答疑過程中還說我們?cè)趺催@么笨，弄的我們都不敢問問題，學(xué)校應(yīng)該對(duì)教師有這方面的課時(shí)要求，平時(shí)有與任課老師的聯(lián)系方法，還希望任課老師抽點(diǎn)時(shí)間在晚自修時(shí)能到教室走走，讓同學(xué)們可以問些問題，在教室問比在辦公室問的勇氣大些，人也會(huì)多些。實(shí)踐課對(duì)于鞏固教學(xué)內(nèi)容是相當(dāng)重要的，而有時(shí)實(shí)踐課恰恰是最受到敷衍，有的老師只按照書本上的內(nèi)容和圖片講，講完了就沒事了，而且遲到早退現(xiàn)象較嚴(yán)重，希望學(xué)校重視和加強(qiáng)實(shí)踐課管理，增加一些有關(guān)專業(yè)設(shè)備，并能組織一些課外實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和學(xué)習(xí)積極性。

許多學(xué)生教學(xué)信息員根據(jù)多方面了解和自己在學(xué)校里的感受，反映了為鞏固教學(xué)成果嚴(yán)格考試制度的信息。他們認(rèn)為，學(xué)校對(duì)在校學(xué)生留級(jí)續(xù)讀和畢業(yè)把關(guān)放松。在畢業(yè)前設(shè)置清考，以求讓學(xué)生順利畢業(yè)，走向工作崗位。這在我們看來是認(rèn)識(shí)上的不合理，是學(xué)風(fēng)不景氣的重要原因，也是高等教育大眾化階段所產(chǎn)生的弊端。

聽老師嘆言，當(dāng)時(shí)他們讀書時(shí)，真的是爭(zhēng)分奪秒的，哪怕病了也要堅(jiān)持上課，不愿落后，不說考60分，就算考80分也是丟臉（平均分一般過80分）。而今有的學(xué)生那些意志都流失了，學(xué)校放的越寬，學(xué)生越懶，學(xué)生的意志就更加得不到鍛煉，反而變得經(jīng)不住考驗(yàn)，在思想上和運(yùn)行上都變的怠慢。我?，F(xiàn)在的生源不算最差的，也并不是最好的，由于學(xué)校處在一個(gè)新的環(huán)境，很多的同學(xué)對(duì)大學(xué)的認(rèn)識(shí)不明確，其思想并沒有成熟，需要一定的制度壓一壓，當(dāng)然由于是大學(xué)階段如像高中那樣管理也是不合理的。

現(xiàn)在考試制度存在的問題：

1、學(xué)校主體以就業(yè)為主，盡量放寬政策以達(dá)到優(yōu)秀的成績(jī)，效果顯然相反。

2、學(xué)生與老師之間，老師怕因?yàn)榭汲鰜淼某煽?jī)太差而想辦法“重點(diǎn)復(fù)習(xí)”。

3、學(xué)校不想讓學(xué)生留級(jí)，怕學(xué)生留級(jí)，態(tài)度不過硬，學(xué)生無所謂。

4、學(xué)?；久磕昱e行清考，部分學(xué)生既便重修了也不當(dāng)回事，等待清考?？偠灾?，學(xué)校對(duì)考試還不夠嚴(yán)格，這種嚴(yán)格不只是表現(xiàn)在考場(chǎng)。對(duì)留級(jí)生處理態(tài)度不夠堅(jiān)決，致使達(dá)不到以警效優(yōu)的效果。

學(xué)生自身方面，學(xué)生總覺得學(xué)得東西以后不一定用到，而對(duì)任何一項(xiàng)都以這個(gè)理由來推卸責(zé)任，學(xué)生受一些不正之風(fēng)的影響。根據(jù)好難學(xué)、壞易學(xué)的規(guī)律，很多學(xué)生就思想上放棄了。在過去的半學(xué)期中，我有幸成為湖北民族學(xué)院理學(xué)院學(xué)生信息員的一員，成為這個(gè)光榮隊(duì)伍中的一份子。我覺得，作為學(xué)生信息員，要充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，積極參與到學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)管理以及學(xué)生生活當(dāng)中去，真正將同學(xué)們對(duì)于學(xué)校各個(gè)方面的情況如實(shí)地進(jìn)行反應(yīng)。所以我在過去的一年中的工作主要從以下幾個(gè)方面著手：

1、輔助老師。一方面，我是理學(xué)院學(xué)生信息員；另一方面，我是xx—06支部的宣傳委員。這使我有更多的機(jī)會(huì)接觸老師，參與到學(xué)校的教學(xué)管理當(dāng)中去，對(duì)于管理運(yùn)行機(jī)制有較多地了解。我不僅對(duì)于同學(xué)們的意見細(xì)心收集，積極反應(yīng)，同時(shí)也充分發(fā)揮了老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用，市場(chǎng)管住老師們對(duì)于學(xué)校教學(xué)管理的意見和建議。在我作為信息員所反映的情況中，源自老師的要占到三分之一。

2、團(tuán)結(jié)同學(xué)。正所謂“橫看成嶺側(cè)成峰，”在學(xué)校的教學(xué)管理以及平常的生活中，同學(xué)們常常會(huì)有意見，并且出發(fā)點(diǎn)和觀察問題的角度不同，大家的意見也不盡相同。如果作為信息員只從自己的主觀意愿出發(fā)，常常會(huì)有失偏頗，或者難以發(fā)現(xiàn)問題。因此我常常注意與其他同學(xué)之間的交流，從他們那里發(fā)現(xiàn)問題，集思廣益。許多對(duì)于學(xué)校工作的新點(diǎn)子，新建議便是源于和同學(xué)們的討論。作為信息員，反映同學(xué)們的意見和建議使我的本職工作，我盡自己最大的努力將這項(xiàng)工作做好。

3、細(xì)心觀察。在我們的教學(xué)工作和學(xué)生生活中經(jīng)常存在一些細(xì)小的，難以察覺的問題。這就需要我進(jìn)行時(shí)常的關(guān)注和細(xì)心的觀察。比如說某個(gè)教室黑板的問題，還有同學(xué)們遲到早退的問題，都是小問題。但是如果放任不管，勢(shì)必會(huì)對(duì)學(xué)校和同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生影響。我在過去的一年中，我經(jīng)常從自己身邊的細(xì)微現(xiàn)象和小問題著手，深入了解情況，做好一名信息員的本職工作。

4、積極參與。信息員隊(duì)伍是一個(gè)光榮的，團(tuán)結(jié)向上的集體。在過去的一年中，我對(duì)于信息員的活動(dòng)積極參與，對(duì)于組織上交給的任務(wù)按時(shí)完成，并經(jīng)常注意和組長(zhǎng)以及其他組員的聯(lián)系和交流，即一切可能把學(xué)生信息員的工作做好，真正體現(xiàn)出我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的意義和價(jià)值。

總之，雖然我盡力以學(xué)生信息員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但我知道，我自己所作的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。今后，我將繼續(xù)在學(xué)習(xí)部的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，爭(zhēng)取讓我們的學(xué)生信息員工作開展得更加豐富多彩。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇五

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不覺中一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。作為a0851班的生活委員，我在領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及a0851班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照九江學(xué)院商學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過我部成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)?，F(xiàn)把本學(xué)年的工作，感觸收獲頗多：

從表面看，生活委員就是干后勤的，如打掃衛(wèi)生，管理班級(jí)財(cái)務(wù)等等，但實(shí)際卻并非如此。作為一個(gè)班級(jí)的生活委員，我深知自己的基本工作主要有以下幾點(diǎn)：

1.保持班級(jí)壞境衛(wèi)生。2.管理班費(fèi)。

3.傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件4.保證每周到寢室檢查衛(wèi)生情況5.積極參與系里宿管部組織的大例查。6.團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)其他工作在很多人眼中，這些事情是微乎其微的，但是如果要秉承“同學(xué)眼里無小事”的原則去把它們做好，也是要花一番心思的。比如說班級(jí)衛(wèi)生和管理班費(fèi)這兩項(xiàng)工作來說吧，大一的時(shí)候，每天晚自習(xí)之前我要去檢查一下值日生是否打掃過地面，是否清理了講臺(tái)和黑板，以保證教室有一個(gè)舒適，整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學(xué)們能夠全心投入學(xué)習(xí)。管理班費(fèi)也是較為棘手的事情，因?yàn)檫@直接關(guān)系到同學(xué)們的切身利益問題，俗話說得好“談錢傷感情”，特別是在處理班費(fèi)分配問題的時(shí)候，一定要特別慎重和嚴(yán)謹(jǐn)。曾經(jīng)班上還在是否考慮買籃球事情上產(chǎn)生過巨大的爭(zhēng)議，直到后來通過民主公開，投票抉擇的方式才協(xié)調(diào)解決好。

同時(shí)班上的日常的開銷我必須仔細(xì)登記核對(duì)，以確保無差錯(cuò)，并且定期將其明細(xì)表向同學(xué)們公布。

然而，我的工作還是存在許多缺陷與不足的。就拿傳遞班級(jí)同學(xué)的郵件這項(xiàng)任務(wù)來說吧，學(xué)校郵政儲(chǔ)蓄要求班級(jí)生活委員必須每天到各班級(jí)郵箱看是否有本班同學(xué)們的郵件，其實(shí)這是一件很需要耐心與毅力的事情，一開始堅(jiān)持每天去，但后來考慮到班級(jí)成員較少，而且郵件又少，基本上每天去都是兩手空空而回，所以使我產(chǎn)生了幾天去一次的念頭并就此行動(dòng)了，其實(shí)在其他方面自己也存在著許多的不足，工作不到位的地方，這些實(shí)在是自己失職的表現(xiàn)，也是我在以后工作過程中必須加以該進(jìn)的，正所謂“知錯(cuò)就改，善莫大焉”，所以希望同學(xué)們予以信任和支持。

其實(shí)，通過做一個(gè)學(xué)年的生活委員的工作，也讓自己鍛煉了許多能力，是自己思想更加成熟起來，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，并充滿信心。比如說，每周系里宿管部組織的大例查，我們生活委員是必須參加的，通過這種活動(dòng)，給我們灌輸了許多珍貴的保持衛(wèi)生，保持環(huán)境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣，此時(shí)自己是一個(gè)特愛整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環(huán)保支持者了。

后方工作打好基礎(chǔ)，為創(chuàng)建文明班級(jí)做準(zhǔn)備。使我們班的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，正所謂“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。我堅(jiān)信：只要我們以積極認(rèn)真負(fù)責(zé)的心態(tài)去做好各項(xiàng)工作，無悔的付出，一定能繪出更絢麗的篇章。

時(shí)光飛逝，作為班級(jí)生活委員這學(xué)期我的主要工作是班費(fèi)的管理，以及協(xié)助其他的班委搞好每次的班級(jí)活動(dòng)，做好后勤工作，還有就是關(guān)心同學(xué)們的生活情況。以下是我在擔(dān)任生活委員一職中在本學(xué)期具體開展的工作：

此外，對(duì)班費(fèi)的公布上我將班費(fèi)詳細(xì)的開支情況放到各位同學(xué)的郵箱和班級(jí)qq群上，方便同學(xué)的監(jiān)督。下學(xué)期我還會(huì)走訪寢室了解同學(xué)們對(duì)班費(fèi)收支情況的意見和建議。

二、協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項(xiàng)活動(dòng)，為各項(xiàng)活動(dòng)做好組織和后勤保障。

其中包括籃球賽、讀書會(huì)、習(xí)字會(huì)、元旦聚餐等。這些活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的生活，使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余在大學(xué)同樣體會(huì)到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動(dòng)。增加了班級(jí)的凝聚力。

三、及時(shí)領(lǐng)取同學(xué)們的包裹信件，保證同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間收到遠(yuǎn)方親友的關(guān)愛。

四、安排值日生做好每天的值日。

本學(xué)期的生活工作基本上完全達(dá)到了我的預(yù)期效果。通過的生活工作的實(shí)踐，我的組織策劃能力得到了明顯的提高。生活上的做事風(fēng)格也由原來的懶散不認(rèn)真變的越來越謹(jǐn)慎認(rèn)真。我很榮幸能夠擔(dān)任班的生活委員。作為這個(gè)集體的一員我在班委的崗位上做出了努力，當(dāng)然努力也有了一些結(jié)果。但是我要多謝同學(xué)們的信任，多謝其他班委及團(tuán)支部對(duì)我支持和幫助。我的工作仍有很多不足，需要不斷的改進(jìn)。希望同學(xué)能繼續(xù)信任我。

我們的大一生活即將結(jié)束，很感謝輔導(dǎo)員和同學(xué)們最終給了我這么一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我如愿以償當(dāng)上了大學(xué)的班干。而我作為生活委員。本期的工作也即將進(jìn)入尾聲。雖然工作中免不了有挫折缺陷，但我會(huì)盡力做好每件事.如果同學(xué)們對(duì)我的工作有什么不滿意的地方，也希望同學(xué)們幫我指正。生活委員的主要的職責(zé)是盡力幫助班上的每位同學(xué)解決日常生活中的問題，其中也包括收集同學(xué)們對(duì)學(xué)校食堂和學(xué)校后勤工作的意見以及建議及時(shí)反映到學(xué)?！，F(xiàn)在我將這學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、班費(fèi)問題，是比較令人關(guān)心的問題。

一次是舉行了班級(jí)籃球比賽，參賽單位是每個(gè)寢室。最后共有5只隊(duì)伍參加，比賽設(shè)有一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各一名。一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是德芙巧克力一袋，二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品是金帝巧克力一袋。通過這次活動(dòng)，大部分同學(xué)用相對(duì)而言較多的時(shí)間在體育運(yùn)動(dòng)上，使同學(xué)們體質(zhì)增強(qiáng)，身體抵抗增加。另一次就是在元旦來臨之際，集體去餐廳聚餐。在這次活動(dòng)前，很多同學(xué)對(duì)我班未有一次集體的慶?；顒?dòng)而感到遺憾。在元旦時(shí)節(jié)，大家心情愉悅，熱情高漲，強(qiáng)烈要求舉行一次班級(jí)大聚餐。后經(jīng)過班委討論，在班費(fèi)充足，方案可行的情況下，班長(zhǎng)作出決定：星期晚上出去聚餐。(星期上午沒課)這次活動(dòng)在增強(qiáng)同學(xué)間友誼，化解同學(xué)間的誤會(huì)等方面起到了令人欣慰的效果。

此外，還要積極組織和開展活動(dòng)，宣傳一些積極思想，搞好班集體的團(tuán)結(jié)。對(duì)于這些方面，我也盡力解決同學(xué)們的問題，對(duì)于寢室物品出現(xiàn)的問題，及時(shí)報(bào)修。但在寢室清潔這個(gè)問題上，我應(yīng)該檢討下。因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期我班男生共有個(gè)寢室的日?？己似骄衷诜忠幌?。

以上就是我對(duì)于我所有工作的總結(jié)，總的來說，工作比較順利.但是在一年的工作中，當(dāng)然也存在許多的遺憾。在開學(xué)之初，我收集了許多關(guān)于同學(xué)們對(duì)食堂的意見，但是由于某些原因，并沒有起到作用。我們班一路走來，很順利但是也存在著一些問題。其中一個(gè)就是班里的各位同學(xué)對(duì)班上的某些活動(dòng)并不積極參與。

進(jìn)入大學(xué)一年，或許有一些困難，但是在同學(xué)們的陪伴下，我順利的走過來了。我希望我的工作能得到同學(xué)們的認(rèn)可，這是我經(jīng)過一年工作后最欣慰的事，而在以后的工作中我會(huì)更加努力的完成自己的工作，也會(huì)更加自信，更加努力，做一個(gè)真正為大家服務(wù)的班干部，希望在以后的日子里，大家能給我提寶貴的意見，讓我不斷的進(jìn)步，更好的為大家服務(wù)!最后希望我們級(jí)班共同努力爭(zhēng)取把我們班建設(shè)得更好，為成為優(yōu)秀班級(jí)而努力，成為真正的精英班，只要大家努力，我相信我們可以做到的。

時(shí)光飛逝，光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)做了一年的生活委員了，對(duì)該項(xiàng)工作有了一些認(rèn)識(shí)。在參加了工作后，我能夠積極配合上級(jí)完成工作，取得了一些成績(jī)，同時(shí)也有不足之處。生活委員這個(gè)職務(wù)，干起來明確的任務(wù)不多，但是不明確的瑣事卻一點(diǎn)也不少。我所做的事都是最基本的，最貼近同學(xué)們生活的事。而我是一個(gè)性格很簡(jiǎn)單的人，換言之，有時(shí)脾氣會(huì)很怪，是一個(gè)不太會(huì)控制自己情緒的人，總是說一些自己看來很平常卻在不知不覺之中讓別人很不舒服的話。在此，誠(chéng)摯的向大家道歉。但是性格歸性格，對(duì)于被賦予的工作卻是不含糊的，能積極并按時(shí)按量的完成屬于我的任務(wù)。

本學(xué)期具體生活工作內(nèi)容如下：

1、在本質(zhì)工作上，我堅(jiān)持做到了及時(shí)領(lǐng)取同學(xué)們的包裹信件，保證同學(xué)們?cè)诘谝粫r(shí)間收到遠(yuǎn)方親友的關(guān)愛。

在管理班級(jí)財(cái)務(wù)上，本班共收取班費(fèi)元。所有收入支出皆憑票，基本上作到了帳目分明，用款得當(dāng)，在組織各種活動(dòng)的過程中每筆支出都與其他班委共同討論商量。沒有出現(xiàn)奢侈亂用和財(cái)政赤字的現(xiàn)象。

2、協(xié)助其他班委和團(tuán)支部組織了各項(xiàng)活動(dòng)，為各項(xiàng)活動(dòng)做好組織和后勤保障。其中包括班級(jí)活動(dòng)、元旦晚會(huì)、系田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、班級(jí)籃球球賽等等。這些活動(dòng)極大的豐富了同學(xué)們的生活，使得同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)之余在大學(xué)同樣體會(huì)到了家的溫暖。使原本枯燥的學(xué)習(xí)生活變的生動(dòng)，增加了班級(jí)的凝聚力。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇六

按照規(guī)定，各系的信息員都于每個(gè)月的15日前，系里收齊后，及時(shí)送到了教學(xué)督導(dǎo)室，在185信息員反饋中，對(duì)反饋的意見，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)共計(jì)783條，其中：

1.課程設(shè)置18條

2.教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法398條

3.教材選購(gòu)方面19條

4.教學(xué)管理方面82條

5.作業(yè)布置并及時(shí)批改44條

6.考風(fēng)考紀(jì)方面2條

7.評(píng)教教師點(diǎn)名表揚(yáng)的168人次，今后教學(xué)有待改進(jìn)的28人次

8.其他24條

學(xué)生信息員工作，我院從2014年2月建立到現(xiàn)在已經(jīng)整整四個(gè)學(xué)期了，實(shí)踐證明，它對(duì)促進(jìn)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量是行之有效的一項(xiàng)措施，具體體現(xiàn)在：

1.信息員反饋信息，是學(xué)生與教師及管理者之間溝通的橋梁。

本學(xué)期我們向有關(guān)部門遞交信息反饋表41份；向教師個(gè)人發(fā)送信息反饋表18份。從意見的內(nèi)容看，有教學(xué)管理方面的；有學(xué)生管理方面的；有對(duì)教師個(gè)人評(píng)教方面的；還有后勤管理方面的。從處理的過程看，首先由教學(xué)督導(dǎo)室列表登記，涉及到哪個(gè)方面的，由那個(gè)方面的主管院長(zhǎng)簽字，再發(fā)給有關(guān)部門，等承辦單位提出整改意見或采取改進(jìn)措施后，再由各主管院長(zhǎng)簽字驗(yàn)收，最后返回教學(xué)督導(dǎo)室存檔，此過程就有4位副院長(zhǎng)直接參與審查批閱我們信息員反饋的意見。另外，我們還寫簡(jiǎn)報(bào)，每月報(bào)送學(xué)院第一把手李順興主任，對(duì)評(píng)教教師方面的意見，特別是對(duì)那些需要改進(jìn)教學(xué)方法的教師，我們將建議，直接反饋給本人，令其整改，使學(xué)院上上下下，方方面面都動(dòng)起來了，信息員促進(jìn)了我們的溝通，信息促使我們采取措施，信息拉近了我們的距離。

2.信息反饋，加強(qiáng)了教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)的力度。

本學(xué)期我們聘請(qǐng)185名學(xué)生信息員，其本身就是對(duì)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)工作的一支有生力量，我們學(xué)院自03年招收大專生以來，發(fā)展迅速，教師隊(duì)伍不斷狀大，教學(xué)質(zhì)量顯著提高，這是有目共睹的。但就師資隊(duì)伍建設(shè)來說，我們的教師年輕的多，經(jīng)歷短、經(jīng)驗(yàn)少，是客觀存在的事實(shí)。本學(xué)期信息員點(diǎn)名表揚(yáng)的168人次，對(duì)他們是一個(gè)鞭策和鼓舞，對(duì)缺少教學(xué)方法和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師來說，大家提出意見后，引起他們的反思，促使他們迅速采取措施，迎頭趕上。對(duì)我們督導(dǎo)室來說，由于有了信息員提供的信息在手，使我們辦事有依據(jù)，說話有根據(jù)，指導(dǎo)有對(duì)象，聽課有目的，由此證明，信息員的信息反饋，不僅如實(shí)地反映了教師的水平，同時(shí)也為教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控和教學(xué)督導(dǎo)增強(qiáng)了力度。

3.對(duì)加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)效果起到了促進(jìn)作用。

由于信息員的信息反饋，使管理者認(rèn)識(shí)到存在的問題和不足，進(jìn)而采取積極、妥善的措施，有的問題雖然還沒有得到根本解決，但有明顯的的改進(jìn)和提高，比如在課程設(shè)置方面，學(xué)院對(duì)09級(jí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱重新修訂；有的同學(xué)提出高等數(shù)學(xué)課安排的距離太近，教務(wù)處想方設(shè)法進(jìn)行調(diào)整，對(duì)多媒體教室的使用和管理，教務(wù)處提出了改進(jìn)意見，經(jīng)管系也針對(duì)本系多媒體的使用和管理，進(jìn)行了具體的研究并寫出了改進(jìn)的文字意見，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法有意見的老師，學(xué)院和系里的督導(dǎo)員采取跟蹤聽課、具體指導(dǎo)，所有這些說明學(xué)生信息員工作使我院教學(xué)管理和教學(xué)效果，都有明顯的提高。

學(xué)院是我們自己的學(xué)院，建設(shè)學(xué)院，人人有責(zé)，有的同學(xué)說，我們來學(xué)院的目的，就是學(xué)習(xí)，自己管好自己就行了，通過一些信息員的工作，有的同學(xué)深有感觸的說，和學(xué)院的心貼的.近了，對(duì)學(xué)院的建設(shè)關(guān)心比旁觀好，遇事管比不管好，看到問題說比不說好，我們反饋的意見多數(shù)得到及時(shí)解決，對(duì)于暫時(shí)沒有解決或沒有得到徹底解決的問題，同學(xué)們講，諒解要比牢騷好。另外，從反饋的信息表，也說明同學(xué)們對(duì)學(xué)院的工作更加關(guān)心了，10月份反饋的信息表150份，11月份333份，12月份426份，證明信息員對(duì)工作越來越重視，有效信息越來越多。

信息采集，既是工作任務(wù)，又是實(shí)踐活動(dòng)，也是鍛煉自己的好機(jī)會(huì)，有的信息員講，這是學(xué)院對(duì)我們的信任，也是我們的榮耀，還提高了自己的組織能力和分析問題的能力，信息員不但要帶頭搞好自己的學(xué)習(xí)，還要把全班的學(xué)習(xí)搞好，要把全班動(dòng)員起來，要靠自己的觀察能力和活動(dòng)能力，有的信息員采取面談法、觀察法及時(shí)與同學(xué)們溝通、交流學(xué)習(xí)方法，提高大家的學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)全班的凝聚力；提高了你們思維能力，為了達(dá)到信息的真實(shí)性、可靠性、普遍性，信息員動(dòng)腦筋、深思維，對(duì)采取的信息作深層次的分析，提出積極的改進(jìn)措施和建設(shè)性意見；提高了你們的表達(dá)能力，我看了這次大會(huì)同學(xué)們的發(fā)言稿，充分表明了信息員表達(dá)能力的提高。

鑒于大家的工作努力，成績(jī)顯著，圓滿的全面的完成了任務(wù)，根據(jù)優(yōu)秀信息員的評(píng)選條件，經(jīng)過民主推薦，院系領(lǐng)導(dǎo)審查，37位信息員被評(píng)為本年度的院級(jí)優(yōu)秀信息員，特向你們表示恭賀、道喜。

綜上所述，學(xué)生信息員工作，不是可有可無的，它是學(xué)院加強(qiáng)教學(xué)管理、提高教學(xué)質(zhì)量、及時(shí)聽到學(xué)生的聲音，收集教學(xué)信息的重要渠道，各系對(duì)此項(xiàng)工作，抓的很認(rèn)真，教學(xué)督導(dǎo)室是非常重視的，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)是很滿意的，希望今后我們共同努力，把此項(xiàng)工作做的更好。

最后有一個(gè)通知：今年12月15日到放假這一段的復(fù)習(xí)考試情況和明年開學(xué)后的情況請(qǐng)于2014年3月15日前交學(xué)院督導(dǎo)室。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇七

1、積極做好學(xué)院與班級(jí)的溝通任務(wù)，及時(shí)向班級(jí)傳達(dá)上級(jí)組織的通知和要求，并按時(shí)向上級(jí)組織匯報(bào)。

2、認(rèn)真參與制定了大二學(xué)年的班委工作計(jì)劃，并努力按要求去實(shí)現(xiàn)計(jì)劃。

3、大二上學(xué)期組織測(cè)控專業(yè)科技講座，邀請(qǐng)技術(shù)達(dá)人為本專業(yè)同學(xué)宣講科技知識(shí)以及比賽心得，提高了班級(jí)的科技制作氛圍。

4、大二下學(xué)期組織測(cè)控一班科技制作比賽，在科技作品制作中鍛煉了同學(xué)們的動(dòng)手能力，提高了科技制作的熱情。

5、積極組織同學(xué)們參加“星火杯”比賽，全國(guó)大學(xué)生。

1、身為班委，我的科技水平還不夠高，沒能為同學(xué)起到好的帶頭作用。

2、在組織班級(jí)科技活動(dòng)的時(shí)候，沒能做好足夠的通知和準(zhǔn)備工作，使活動(dòng)的效果打了一定的折扣。

在一年的工作中，我也從其他班干部和同學(xué)那里學(xué)到了很多知識(shí)和能力。班長(zhǎng)組織活動(dòng)的井然有序，沉著冷靜；學(xué)習(xí)委員的極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和謙遜的.品質(zhì)；團(tuán)支書工作的積極和負(fù)責(zé)??還有同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，對(duì)科技制作的癡迷以及各種特長(zhǎng)都深深地感染了我，使我認(rèn)識(shí)到自己的不足，鼓舞我努力向他們看齊。

作為測(cè)控一班的科技委員，我從這一學(xué)年的工作中學(xué)到了很多，也更多的認(rèn)識(shí)到了自己的不足。在大三學(xué)年，我一定要更加盡心盡力的做好自己的工作。我要更好地動(dòng)員大家參與科技制作，提高大家參加科技比賽的熱情。同時(shí)，我也要更好地做好老師和同學(xué)們之間的溝通工作，積極為同學(xué)們爭(zhēng)取更多地實(shí)踐機(jī)會(huì)。另外，作為科委，我也要以身作則，努力學(xué)習(xí)好專業(yè)課程，提高自己的科技實(shí)踐能力，努力為同學(xué)們做好榜樣。

作為班集體的一員，我深知只有在一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇八

體育教學(xué)過程的實(shí)質(zhì)是教師通過傳遞各種信息刺激學(xué)生發(fā)生反應(yīng)，再根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)（反饋）調(diào)整自己的教學(xué)，從而獲得最佳教學(xué)效果?？梢哉f，教學(xué)能否成功的關(guān)鍵之一是能否獲取反饋信息。它是師生的雙邊活動(dòng)，教師的“教”是信息輸出的過程，學(xué)生的“學(xué)”是信息輸入的過程，通過教師有目的、有計(jì)劃地啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生自覺、積極的鍛煉身體，使學(xué)生掌握一定的知識(shí)技能，培養(yǎng)良好的身心素質(zhì)。

我們從教師和學(xué)生在實(shí)際教學(xué)過程中的關(guān)系發(fā)現(xiàn)，“教”和“學(xué)”只是信息交流過程的一個(gè)分支，更重要的另一個(gè)分支是，教師應(yīng)該積極地對(duì)教學(xué)效果加以了解和掌握，主動(dòng)捕捉學(xué)生在教學(xué)中的反饋信息。實(shí)踐證明：經(jīng)常性的捕捉學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的反饋信息，是取得良好教學(xué)效果的重要手段。

二、信息反饋常用的幾種教學(xué)手段。

1.建立卡片。

建立卡片是指教師把學(xué)生的一般身體狀況、學(xué)習(xí)情況等指標(biāo)定期地記存在卡片上，取得因材施教的`第一手資料，也可以配合校醫(yī)建立身體狀況檢查卡片，對(duì)學(xué)生的身體狀況指標(biāo)調(diào)查，如身高、體重、肺活量以及身體素質(zhì)和學(xué)生的喜愛、個(gè)性等等。通過卡片法，教師可以掌握每個(gè)學(xué)生的身體素質(zhì)發(fā)展和生理狀況等，還可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生練習(xí)中的規(guī)律性和個(gè)體差異，以貫徹因材施教，區(qū)別對(duì)待的原則，使體育教學(xué)有針對(duì)性的進(jìn)行。

2.課堂提問。

教師通過對(duì)學(xué)生的提問，不僅能檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)掌握情況，同時(shí)也能檢查階段教學(xué)效果的好方法，經(jīng)常性的提問，還能使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成積極鍛煉的良好習(xí)慣。教師可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)過程中帶有共性的問題，并確定各教學(xué)階段的重點(diǎn)和難點(diǎn)，有利于改進(jìn)教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)的控制。課堂提問一般包括復(fù)習(xí)提問，鞏固知識(shí)技能的提問，同時(shí)也包括學(xué)生回答學(xué)生提出的疑問等。學(xué)生可根據(jù)不同階段的重點(diǎn)和難點(diǎn)采取相應(yīng)的方法。如：在講授完新課后可采用教師提問，學(xué)生集體回答法，以了解學(xué)生普遍的掌握情況。在敘述動(dòng)作難度較大的問題時(shí)，采用單人回答法，在回答問題時(shí)要求學(xué)生既要用口頭講述要領(lǐng)和自身體會(huì)，又要用動(dòng)作實(shí)踐來完成回答，教師根據(jù)回答的結(jié)果加以評(píng)定，并進(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的技術(shù)概念及掌握動(dòng)作的方法。

3.課堂觀測(cè)。

課堂觀測(cè)是教師在課堂中運(yùn)用視、聽、本體感覺或用儀器來觀測(cè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，身體狀況的調(diào)查方法。在不同的教學(xué)內(nèi)容中，教師可以觀測(cè)學(xué)生的積極性，注意力集中過程，練習(xí)時(shí)的組織紀(jì)律性，動(dòng)作完成情況，體力情況，面部表情等。上述內(nèi)容基本上可以反映出學(xué)生對(duì)負(fù)荷強(qiáng)度的適應(yīng)情況和教學(xué)方法的可行性情況，在排除個(gè)體差異的基礎(chǔ)上，教師可以針對(duì)普遍情況，采取調(diào)整和控制。ト繚諛途門芙萄程中，是加大練習(xí)量還是增加練習(xí)強(qiáng)度，是進(jìn)行力量練習(xí)還是實(shí)施技術(shù)指導(dǎo)，是繼續(xù)練習(xí)還是放松恢復(fù)等。在上述視聽觀察的同時(shí)，還可以通過秒表進(jìn)行測(cè)定監(jiān)督，測(cè)控練習(xí)的間歇時(shí)間，動(dòng)作頻率，動(dòng)作速度，動(dòng)作持續(xù)時(shí)間和學(xué)生脈搏，呼吸頻率等情況。在綜合分析的基礎(chǔ)上，統(tǒng)籌考慮，分出主次，增強(qiáng)對(duì)體育練習(xí)的科學(xué)控制，減少教學(xué)中的盲目性。

4.課后日記。

課后日記是一種獲取學(xué)生教學(xué)練習(xí)信息的有效方法，它具有不間斷性、即時(shí)性、內(nèi)容廣泛等特點(diǎn)。首先由教師向?qū)W生布置某一練習(xí)階段記寫練習(xí)日記的內(nèi)容。如：對(duì)練習(xí)方法的感受適應(yīng)程度；練習(xí)后的生理反應(yīng)，疲勞程度，傷病情況；一堂課完成練習(xí)的次數(shù)、組數(shù)；近期成績(jī)的提高情況等。學(xué)生按要求在每次教學(xué)練習(xí)后記寫日記，教師定期收取日記本查看，并記錄下存在的問題，分清普遍存在的問題或個(gè)別情況，在下一階段教學(xué)中有針對(duì)性地采取措施，加以解決。

5.征詢。

征詢是指體育教師在授課前后的適當(dāng)時(shí)機(jī)，通過問答、走訪、召開調(diào)查會(huì)等形式，了解教學(xué)情況，征詢意見，實(shí)現(xiàn)反饋信息的方法。無論采用哪種方法，都可以從以下方面詢問。

（1）運(yùn)動(dòng)前后的精神狀況，運(yùn)動(dòng)前后的心情。

（2）不良感覺，睡眠、食欲、排汗量、運(yùn)動(dòng)后脈率、呼吸及傷病情況。

此外，教師還可以和學(xué)生共同探討改進(jìn)教學(xué)練習(xí)的方法，聽取學(xué)生反饋的意見和問題。對(duì)于積極的建議，教師要虛心接納；對(duì)于學(xué)生疑惑不解的問題要及時(shí)給以解答，使學(xué)生及時(shí)掌握鍛煉身體的方法和科學(xué)道理。

1.信息反饋是體育教師調(diào)整練習(xí)環(huán)節(jié)，改進(jìn)教學(xué)方法的依據(jù)，具有重要價(jià)值。

教師獲取信息的方法要力求準(zhǔn)確無誤。這就要求教師要親自參加調(diào)查研究，整理信息資料，減少獲取信息的環(huán)節(jié)。同時(shí)要善于綜合運(yùn)用多種方法捕捉信息，如體育局、體育教研員提供的信息，并能分析和判斷各種信息之間的聯(lián)系性，能更進(jìn)一步加大對(duì)教學(xué)練習(xí)的控制。

2.教師在捕捉教學(xué)信息時(shí)要善于抓住事物的普遍現(xiàn)象。

教師應(yīng)注意排除個(gè)體差異因素的干擾，在控制教學(xué)過程中對(duì)于特殊情況要區(qū)別對(duì)待，因材施教，防止片面性的存在。

總之，教師和學(xué)生之間的信息交流是教學(xué)任務(wù)完成是否順利的關(guān)鍵。雙方之間信息交流面越廣、越頻繁，所產(chǎn)生的教學(xué)效果越明顯。所以，在實(shí)際的教學(xué)練習(xí)中，教師要注意發(fā)揮主導(dǎo)地位的優(yōu)勢(shì)，既要輸出準(zhǔn)確的教學(xué)控制信息，又要捕捉準(zhǔn)確的反饋信息，使教學(xué)練習(xí)任務(wù)更加科學(xué)合理地完成。

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學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇九

時(shí)光一晃就到了xxx年年末，一年來，在社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的正確率領(lǐng)下，在社區(qū)全體同志的贊助、支持下，我以屈服領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作為準(zhǔn)則，始終保持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，認(rèn)真完成了領(lǐng)導(dǎo)支配的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的政治素養(yǎng)、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等都有了很年夜提高。并于同年的11月光彩地成為中國(guó)xxx的一名預(yù)備黨員;現(xiàn)將一年來的工作情況以及往后的努力偏向報(bào)告請(qǐng)示如下：

一、賡續(xù)增強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高小我業(yè)務(wù)能力。

作為一名積極分子，我賡續(xù)學(xué)習(xí)黨的有關(guān)知識(shí)及重要理論思想，增強(qiáng)對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，樹立正確的思想偏向，同時(shí)按時(shí)上交思想報(bào)告請(qǐng)示。11月8日黨的十八年夜順利召開。我依照管委會(huì)和社區(qū)的學(xué)習(xí)籌劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八精力，按時(shí)完成學(xué)習(xí)筆記，以加倍飽滿的的熱情投入到工作中去，時(shí)刻保持謙虛、謹(jǐn)慎、勤奮、耐勞工作的作風(fēng)。在11月20日，我正式成為預(yù)備黨員，往后我將會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，賡續(xù)提升自己的思想覺悟，容身本職，為了自己事業(yè)上的目標(biāo)，勤奮工作，發(fā)明工作中可以提高的空間，在勤奮中找到適合的辦法尋求提高，更好的為轄區(qū)居民辦事，爭(zhēng)取早日成為一名合格的黨員。

二、積極參加社區(qū)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

做為一名黨辦工作人員，我積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，同時(shí)協(xié)助同事完成各項(xiàng)工作，做好其它日常工作。

1、婦聯(lián)工作：主要以辦事婦女兒童為重點(diǎn)，抓住各類宣傳日、宣傳月有利時(shí)機(jī)，開展各類文體及志愿者辦事運(yùn)動(dòng)10次;對(duì)轄區(qū)維吾爾婦女開展專題講座共4次;吸收婦聯(lián)上級(jí)來文通知共15篇;參加?jì)D聯(lián)會(huì)議8次;向管委會(huì)上報(bào)婦聯(lián)信息30篇;在三八國(guó)際婦女兒童節(jié)光降之際向管委會(huì)上報(bào)社區(qū)女職工名單一份，并給女職工每人發(fā)放價(jià)值100員慰問品;六一兒童節(jié)光降之際參加愛在新疆童心有愛綻放未來愛心一元捐幫困助學(xué)款發(fā)放儀式，為轄區(qū)兩名愛心一元捐兒童共發(fā)放400元愛心助學(xué)款;在轄區(qū)內(nèi)開展愛心一元募捐共籌集愛心款206元按時(shí)上交管委會(huì);結(jié)合轄區(qū)單位為轄區(qū)貧困兒童開展六一兒童節(jié)愛心捐助運(yùn)動(dòng)，共籌集愛心款4300元，捐助貧困兒童35名;7月27日開展愛心小書包伴你進(jìn)學(xué)堂運(yùn)動(dòng)，為轄區(qū)貧困兒童捐助書包12個(gè)。同時(shí)上報(bào)婦聯(lián)年總結(jié)及下年籌劃。

2、工會(huì)工作：按時(shí)走訪轄區(qū)單位，完成上級(jí)指派的各項(xiàng)任務(wù)，按時(shí)與轄區(qū)單位接洽，將有關(guān)上級(jí)來文下發(fā)至各單位，并成立工會(huì)小組2家;吸收工會(huì)上級(jí)來文10篇;參加工會(huì)會(huì)議5次;上報(bào)工會(huì)信息30篇;吸納會(huì)員30名;上報(bào)艱苦職工5人;各類報(bào)表20份;同時(shí)與轄區(qū)單位結(jié)合開展拔河比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精力;參加第65中學(xué)附小三跳運(yùn)動(dòng)會(huì)，增強(qiáng)與轄區(qū)單位共建接洽，開展好未成年人教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)等，同時(shí)上報(bào)工會(huì)全年總結(jié)及下年籌劃。

3、團(tuán)支部工作：吸收上級(jí)來文9篇;參加團(tuán)支部會(huì)議5次;上報(bào)信息26篇;團(tuán)統(tǒng)錄入85人。在兩委班子的關(guān)切贊助和管委會(huì)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，組織團(tuán)員開展學(xué)雷鋒運(yùn)動(dòng)與愛國(guó)主義教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精力，增強(qiáng)愛國(guó)主義教導(dǎo);并上報(bào)烈士陵園掃墓感觸一篇。

4、其它日常工作：年初，協(xié)助其他工作人員開展迎新年聯(lián)歡會(huì)運(yùn)動(dòng)，介入主持晚會(huì)5次;迎接區(qū)黨校及各社區(qū)現(xiàn)場(chǎng)不雅摩解說共15次，為轄區(qū)居民及同事捐款共8次，開具各類證明150份;完成調(diào)研款待任務(wù)86次，人數(shù)達(dá)2683人;自3月起，配合檔案員進(jìn)入歸檔月檔案整理階段，認(rèn)真完成檔案的整理工作;9月配合精力文明專干完成20xx年至20xx年精力文明創(chuàng)建工作檔案資料整理;作為社區(qū)工作人員，我協(xié)助籌劃生育站為轄區(qū)兒童發(fā)放糖丸，累計(jì)發(fā)放100人左右;配合情況衛(wèi)生站清除巷道積雪8次;參加社區(qū)維穩(wěn)工作，做到不請(qǐng)假，不早退，積極參加社區(qū)夜查，為轄區(qū)穩(wěn)定供獻(xiàn)一份力量。

此外，工作之余實(shí)時(shí)回覆qq群各類通知，按時(shí)上報(bào)各類報(bào)表，完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)支配的其它臨時(shí)工作。

三、往后工作計(jì)算。

1、工作視野不敷坦蕩。在開展工作中，看問題有時(shí)只看外面，不善于站在更高的角度去思考問題和謀劃運(yùn)動(dòng)，在某種水平上不克不及實(shí)現(xiàn)共青團(tuán)工作的普遍性和兩個(gè)全體青年的要求。

2、工作細(xì)節(jié)斟酌不周。細(xì)節(jié)抉擇成敗，在組織和舉辦工青婦各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)上涌現(xiàn)的紕漏給我留下了深刻的印象。所以在每項(xiàng)工作中，在年夜的方面斟酌周全的同時(shí)，更要留心細(xì)節(jié)，這樣才可以把工作做的更好。

3、工作魄力有待提高。面對(duì)一些棘手的工作還常有畏難情緒，總怕工作做欠好，同時(shí)對(duì)于一些好的工作思路和辦法往往還停留在理論層面，未能付諸實(shí)踐。

我堅(jiān)信只有不怕苦、不怕累，敢于支付;只有辛苦自己，能力便利他人謙虛慎行就一定會(huì)在工作中取得更年夜的造詣。面對(duì)這新的工作需要，我必須踏踏實(shí)實(shí)的、謹(jǐn)小慎微的、屈服領(lǐng)導(dǎo)聽從指揮，使自己的言行相符社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)，再勤奮工作中創(chuàng)出新業(yè)績(jī)。決不做一個(gè)口惠而實(shí)不至的人。以行動(dòng)詮釋著責(zé)任，做一個(gè)稱職有為的社區(qū)工作人員。

學(xué)生信息員反饋表總結(jié)篇十

從上學(xué)期起，我就一直擔(dān)任我們班的學(xué)生教學(xué)信息員，我深知，作為一名教學(xué)信息員，應(yīng)多方面地聽取同學(xué)意見和要求，進(jìn)行匯總分析，及時(shí)地反饋教學(xué)信息，促進(jìn)師生的交流與溝通，使學(xué)校能全面地了解教學(xué)情況，有針對(duì)性地采取措施，提高教學(xué)質(zhì)量，提高同學(xué)們的思想素質(zhì)。在為大家服務(wù)的同時(shí)也鍛煉了自己。

這學(xué)期的具體情況可歸納為如下幾方面：

首先，出現(xiàn)的問題是部分老師上課使用普通話不標(biāo)準(zhǔn)。但與上學(xué)期相比，老師使用普通話教學(xué)人數(shù)增多。其次，大部分教師的授課方式能讓同學(xué)們掌握好課堂上的知識(shí)，但部分老師存在課前準(zhǔn)備不充分，內(nèi)容重點(diǎn)不突出，理論與實(shí)踐聯(lián)系不充分。還存在有些老師講課跨度太大，學(xué)生不能完全接受。具體問題如下：

1．部分老師上課使用多媒體時(shí)翻頁過快，同學(xué)記錄不下。

2．有的老師上課只顧自己講，沒有考慮學(xué)生的理解、接受能力。

3．部分老師教學(xué)生動(dòng)，能調(diào)動(dòng)大多數(shù)學(xué)生的積極性，課堂內(nèi)容豐富多彩，部分教師則課前準(zhǔn)備不夠充分，上課不分主次，毫無重點(diǎn)。

4．有的老師上課聲音很小，且不使用話筒，而且上課普通話發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)。

5．個(gè)別授課教師分析問題不夠透徹。

6．部分老師上課時(shí)課堂氣氛不夠活躍，比較死板，不能與同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)。

7．有的老師課外輔導(dǎo)答疑做得不夠好，且很少和同學(xué)們溝通。

8．實(shí)驗(yàn)課程較少，不能很好的鍛煉動(dòng)手能力。

9．專業(yè)學(xué)術(shù)講座太少，知識(shí)面不廣。

學(xué)?；ㄔO(shè)備是全新的，但對(duì)于維護(hù)方面欠佳，致使教學(xué)設(shè)施存在很多問題，具體問題如下：

1、有些多媒體教室投影效果不好，影響學(xué)生上課效果。

2、部分大教室、多媒體教室揚(yáng)聲器效果不佳，影響學(xué)生聽課效果。

3、英語考試聽力噪音大，部分耳機(jī)接收不到信號(hào)。

4、一些班級(jí)在教室里開展活動(dòng)，在黑板上粘貼物品，導(dǎo)致粘貼物無法祛除，影響老師在黑板上寫字。

5、部分老師喜歡用粉筆在投影儀屏幕上畫，影響了其他ppt的質(zhì)量。

6、部分教室的窗、窗簾被毀壞，導(dǎo)致上課期間光線影響投影儀效果。

7、部分階梯教室的'階梯臺(tái)階邊緣護(hù)膠損壞，存在安全隱患。

8、部分室中有很多桌椅不牢固，甚至有劇烈搖晃現(xiàn)象。

9、實(shí)驗(yàn)設(shè)備太少，不能滿足同學(xué)們的需求。而且實(shí)驗(yàn)前都已調(diào)節(jié)好儀器，同學(xué)們動(dòng)手能力得不到鍛煉。

10、機(jī)房使用不便，而且病毒太多。

11、在校園內(nèi)多安裝些座椅，以供大家休息。

相對(duì)于上學(xué)期，學(xué)生能自覺的進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，但還是存在很多問題，具體問題如下：

1、課堂上存在許多同學(xué)睡覺、說話、玩手機(jī)。

2、遲到、曠課情況比較嚴(yán)重。

3、課堂上不能跟著老師的思路走，課后不能按時(shí)完成作業(yè)。

4、有的同學(xué)考試存在作弊現(xiàn)象。

5、對(duì)于不懂得問題，不能與同學(xué)一起探討，也不及時(shí)問老師。

1、部分同學(xué)反映早晨集合過早，導(dǎo)致同學(xué)上課發(fā)困；部分同學(xué)認(rèn)為早操?zèng)]必要安排。

2、早自習(xí)時(shí)間,自習(xí)室成了食堂,垃圾亂放。