總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不良習(xí)慣。寫(xiě)總結(jié)需要注重細(xì)節(jié)和具體的例子，以增加總結(jié)的可信度和可讀性。以下是小編為大家搜集的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

定格作文600字初中篇一

天空灰蒙蒙的，大片的云往前沖，天空漸漸由明轉(zhuǎn)暗。突然，大雨滴從上面直直地落下，伴隨著雷電，在地上形成了一個(gè)小水坑......

午飯時(shí)，我靠在學(xué)校的欄桿上，看著整個(gè)籃球場(chǎng)。突然，一陣風(fēng)把天上的烏云直吹到我頭上。很快，天空就沒(méi)有陽(yáng)光了，是烏云下的毛毛雨。然后，大量的雨水從上面傾瀉而下。剎車(chē)的一瞬間，球場(chǎng)上爆發(fā)出陣陣尖叫聲，我看到很多小黑點(diǎn)一路跑到屋檐下，整個(gè)球場(chǎng)頓時(shí)空無(wú)一人。不一會(huì)兒，雨在路上形成了一條細(xì)細(xì)的小溪，漸漸變寬變大，最后變成了一個(gè)小池子。然而，有些人并不害怕。紅點(diǎn)藍(lán)點(diǎn)綠點(diǎn)慢慢出現(xiàn)在球場(chǎng)上.....變成了一幅色彩斑斕的畫(huà)面?？粗鴦偦氐浇淌业膶W(xué)生，他們都成了“落湯雞”，脫鞋就能倒掉一盆水！由此可見(jiàn)，這場(chǎng)“陣雨”確實(shí)給他們帶來(lái)了一場(chǎng)特殊的“洗滌儀式”。

雨有很多面。下雨天，既可以靜靜地聽(tīng)著各種雨聲，也可以沉淀心情；也可以看看窗外的風(fēng)景，增添一些樂(lè)趣；或者像上帝一樣，整天發(fā)泄自己的不快，讓壞心情一掃而光；或者說(shuō)，在雨中，想起童年，雨天永遠(yuǎn)是孩子們的“快樂(lè)天堂”。只要下雨，我們就去打電話給朋友。每個(gè)人都沖進(jìn)雨中，互相玩耍，玩耍，打架，沒(méi)有人想離開(kāi)。偶爾我們會(huì)躺在地上，靜靜地看著一點(diǎn)點(diǎn)雨，靜靜地聽(tīng)著一點(diǎn)點(diǎn)雨......

小時(shí)候在雨中總是很開(kāi)心?，F(xiàn)在沒(méi)有了童心，偶爾會(huì)有一種幸福或者厭惡的感覺(jué)。也許下雨的感覺(jué)在不同的時(shí)間是不一樣的，但我一直認(rèn)為雨是心靈的好補(bǔ)品，可以洗滌心靈，平復(fù)情緒。

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定格作文600字初中篇二

在一個(gè)星期天的早上，一個(gè)人躺在郊外的草地上，陽(yáng)光不那么刺眼，微風(fēng)輕輕拂過(guò)臉龐，你的心、思想、靈魂在這時(shí)都靜了下來(lái)，引你融入這只屬于你自己的天地，這一刻就是，靈魂唯美的瞬間。

當(dāng)心靜下來(lái)時(shí)，總會(huì)感到被忽略，被忘掉，被遺棄的感覺(jué)，這像是一種殘酷寂靜的美，雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時(shí)，你毫無(wú)意識(shí)，只有自己一個(gè)人，一個(gè)無(wú)法融入這個(gè)世界的人，它不會(huì)像沖擊波似的快樂(lè)和憂傷，不會(huì)引起你任何表情，這種感覺(jué)淡淡的卻又那么醇烈，就這樣靜靜的，慢慢的進(jìn)入你的靈魂世界，一旦進(jìn)入就和周?chē)氖澜缏h(yuǎn)離，越來(lái)越進(jìn)入你心靈深處的無(wú)盡深淵。

一個(gè)人靜靜的走在街上，看著人來(lái)人往;一個(gè)人靜靜的看著天空，看著云的變幻莫測(cè);一個(gè)人靜靜的.沉迷自己的思想之中，看著一切癡癡的呆想，你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺(jué)，就像個(gè)在另一個(gè)空間，時(shí)光之水流過(guò)對(duì)于你來(lái)說(shuō)就像是在看一場(chǎng)電影，在自己的世界中，總會(huì)不經(jīng)意間冒出一個(gè)想法自己是不是這個(gè)世界的?可為什么身在這世界?每當(dāng)這個(gè)想法一閃而過(guò)時(shí)，卻又告訴自己別再亂想。

獨(dú)自在人群中穿梭，尋找著，來(lái)滿足自己的欲望，因?yàn)槿巳褐杏刑辔覀兯枰?，人不可能離開(kāi)人群或許就是如此，可是在喧鬧的人群里，如果能做到靈魂唯美也是一種對(duì)生活的坦然心態(tài)，這種感覺(jué)或許只是一瞬間甚至是一剎那，也足以點(diǎn)醒你人生中的迷茫，不會(huì)再?zèng)]有目標(biāo);而當(dāng)你有回歸人群，又為你身為其中一員能為你所守護(hù)的而興奮。

靜觀云卷云舒，靜觀花開(kāi)花落，靜觀燕去燕歸，眼中的一切都靜了下來(lái)，用坦然的心態(tài)去看，去面對(duì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的每一絲，每一秒，每一個(gè)角落都那么美好。

站起來(lái)眺望，發(fā)絲順著風(fēng)飄起，此刻靈魂唯美定格。

定格作文600字初中篇三

臟亂的街道在雨水的沖洗下變得更外的清新、自然。這是通往大道的唯一路徑，而這一點(diǎn)正好被乞丐看中，這條短短的小徑今天顯得格外的擁擠。我不知道這是第幾次穿越這條小徑了，只知道這條小徑能快速通往想要到達(dá)的地方。天正巧陰了，幾滴雨水也落了下來(lái)，我又拖著疲憊的身體來(lái)到了那條小徑前。小徑還是很熱鬧，那乞討的聲音像刺耳的鳴笛一樣。我有些害怕，每次穿過(guò)這條小徑時(shí)，他們都會(huì)像野狗般撲向我，稍微好一點(diǎn)的，他們也會(huì)用那破鋼碗對(duì)著我晃呀晃的，里面的幾個(gè)小錢(qián)也會(huì)隨著震動(dòng)而彈起，跳起，落下，發(fā)出比哀叫更加難受的聲音。

今天，仿佛有點(diǎn)特殊，小徑里竟有一個(gè)衣冠整齊的老人家在拉二胡，我很吃驚這條“乞巷”里會(huì)有這么一個(gè)人，于是好奇地走了過(guò)去。那群乞討的人也像瘋狗一樣團(tuán)團(tuán)圍住了我和那位拉二胡的老人。老人家花白的頭發(fā)，剛毅的臉很難讓人想象他會(huì)在這兒靠賣(mài)藝為生。唯一與眾不同的是他那雙滄桑的眼，噙滿了淚水，寫(xiě)盡了悲哀。在他腳下局促的一點(diǎn)空地上寫(xiě)著四個(gè)蒼白無(wú)力的字：家困，求助!二胡的聲音十分凄慘，那旋律似乎有些熟悉，我閉上眼，靜靜的聆聽(tīng)著，連雨水打濕了自己都沒(méi)有反應(yīng)，我只想到了靜靜的月，靜靜的樹(shù)，靜靜的湖，還有那靜靜的人。對(duì)了，那時(shí)《二泉映月》，憂傷的曲，悲哀的調(diào)，讓人忍不住哭泣。雨打了我卻不忍離去，那實(shí)在是太美了。

不知什么時(shí)候，一個(gè)乞者忽然將他鋼碗里的錢(qián)全部倒在了那位老先生的草帽里。乞討的人立刻停止了叫喊，連老者也停止了拉二胡的手，她顫抖地說(shuō)了聲“謝謝”。我愕住了，剛剛看到的那一幕是真的嗎?我不敢相信自己的眼睛。直到第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……他們?nèi)繉⑸砩系腻X(qián)放在了草帽里，然后默默回到了自己的地方。我忽然意識(shí)到，乞者們身上也有值得人們敬佩的地方，只是被大多數(shù)人所遺忘。雨水混著我的眼淚，咸咸的，然而我的內(nèi)心卻受到了靈魂的震撼。我想這將是永遠(yuǎn)定格在我心中的美麗。

定格作文600字初中篇四

爺爺?shù)牧髩?，家里?lái)了很多客人，因?yàn)闋敔斣谌昵鞍l(fā)生車(chē)禍，腳受傷了。住院期間，又查出得了肝癌，醫(yī)生下了病危通知書(shū)。爸爸怕來(lái)不及替爺爺辦六十大壽，于是將這六十大壽提前了。好像這段時(shí)間他經(jīng)歷了以前從未有過(guò)的辛酸。爺爺也勉強(qiáng)能拄著拐杖下床走一段路，可是臉色不好，頭發(fā)也白了一大片，還常常流鼻血。家里的客人都去看望老壽星了，客人們?cè)诜块g拉著爺爺?shù)氖謬u寒問(wèn)暖，奶奶在一旁悉心照顧著，可我看得出，奶奶的眼角滿含淚水。

吃飯的時(shí)候，爸爸突然說(shuō)要拍照，拍全家福，畢竟多添了一個(gè)弟弟后，我們?nèi)疫€沒(méi)有一張真正的全家福。爺爺推辭道：“我都快死的人了，還拍什么呀，算了。”爸爸沒(méi)說(shuō)話，怕?tīng)敔攧?dòng)氣。叔叔湊過(guò)來(lái)，說(shuō)：“爸，您看我們這不是想送禮物給您嗎?”爸爸朝我使眼色，我走過(guò)去，拉著爺爺?shù)氖终f(shuō)：“是啊是啊，爺爺您不會(huì)死，您還要陪我去玩呢!是不是?我們以后還會(huì)拍更多照片，好不好?”爺爺一向疼我，見(jiàn)我這么說(shuō)，無(wú)奈地笑了笑，也就答應(yīng)了下來(lái)。

答應(yīng)歸答應(yīng)，爺爺卻仍是連連嘆息，也許是在為自己擔(dān)憂吧。大家都勸他：“今天好歹是您六十大壽，您笑笑吧!”“這是我們?nèi)胰说暮嫌?，要開(kāi)心點(diǎn)!”我緊緊地拉著爺爺?shù)氖郑艿芤蚕乱庾R(shí)地走過(guò)來(lái)。旁人也說(shuō)：“您看您多有福氣啊，有孫子，又有孫女，會(huì)長(zhǎng)命百歲的!”爺爺終于樂(lè)呵呵了。

“咔嚓!”表姐按下快門(mén)。

看到照片，爺爺沒(méi)出聲，我哄著爺爺：“爺爺，爺爺您看，您一笑年輕了十多歲呢!”

我一直以為爺爺會(huì)同照片永存，卻沒(méi)想到，這微笑卻永遠(yuǎn)定格在了這一刻。

9月12日，爺爺六十大壽;209月17日，爺爺走了。

我永遠(yuǎn)失去了我的爺爺——最疼愛(ài)我的爺爺。

爺爺?shù)奈⑿⒂肋h(yuǎn)定格在我書(shū)桌上的相片中，也會(huì)永遠(yuǎn)定格在我的心中。

定格作文600字初中篇五

視線轉(zhuǎn)移到婚禮進(jìn)行時(shí)，姐姐的一番深情告白使現(xiàn)場(chǎng)激動(dòng)不已，早有不少客人拍手叫好，媽媽的一席話令熱騰的現(xiàn)場(chǎng)瞬間“冷卻”下來(lái)，我的心頭也不免一顫。媽媽說(shuō)：“養(yǎng)出一個(gè)好女兒不容易，養(yǎng)出一個(gè)有文憑的好女兒更不容易，從今天開(kāi)始，我們就開(kāi)始老了，再也養(yǎng)不動(dòng)你了，等到你妹也要嫁人的時(shí)候，就得你們養(yǎng)我們了。“話間一落，全席間五十多人都起立鼓掌，姐姐再也克制不住自己，在現(xiàn)場(chǎng)抱頭痛哭，現(xiàn)場(chǎng)感人的音樂(lè)悠然響起“時(shí)光時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了，我愿用我一生換你歲月長(zhǎng)流……”姐姐臉上的腮紅中已有兩條細(xì)長(zhǎng)的淚痕，媽媽所用的紙中好似可以擠出水滴，爸爸把自己堅(jiān)硬的身軀轉(zhuǎn)了過(guò)去，只留下一個(gè)微駝的身影，而我，早已泣不成聲。

婚禮結(jié)束在一張全家福上，媽媽理了理爸爸的衣襟，爸爸撫了撫媽媽的頭發(fā)，只聽(tīng)得爸爸說(shuō)：“真的老了”。我撫平媽媽的眉頭，媽媽笑著說(shuō)：“還有一個(gè)你啊”。姐姐換下了一襲白紗，現(xiàn)著身的是一件大紅月色的過(guò)膝短裙，姐姐說(shuō)：“這上面有媽媽的味道”。

看窗外的陽(yáng)光，溫馨；看飄零的楓葉，感思；看這美滿的一家，幸福；看這時(shí)光的流逝，真快！

定格作文600字初中篇六

隨著一個(gè)小小的煙圈，攤前的人越發(fā)多起來(lái)。他熱心地幫助別人修車(chē)、補(bǔ)胎，無(wú)論別人有怎樣苛刻的要求他都會(huì)毫不猶豫地答應(yīng)。舉手投足間，都浮現(xiàn)出一種親切的感覺(jué)。他戴著一頂黑色的'夾克帽，身著一件褪色的衣服，足蹬一雙泛黃的運(yùn)動(dòng)鞋，再加上一條藍(lán)色的牛仔褲，顯得極其樸素。

陽(yáng)光越來(lái)越燦爛，我在一旁觀察了他許久，終于忍不住上去問(wèn)他幾句：“老大爺，您好呀!”他連忙停下手頭的工作，注視著我：“怎么，有事嗎?”“每天在這兒修車(chē)補(bǔ)胎的，累不累啊?”只見(jiàn)他連連擺手搖頭，露出自信的招牌式笑容：“不累不累，我每天修修車(chē)、補(bǔ)補(bǔ)胎，再看看馬路上來(lái)去匆匆的人、物，那便是一種最大的享受?！彼f(shuō)的輕輕松松、自在悠閑。

天已近黃昏，太陽(yáng)慢慢鉆進(jìn)云層，變成了紅紅的圓球。夕陽(yáng)似乎在金紅色的彩霞中滾動(dòng)，沉入了陰暗的地平線。老人推著車(chē)，滿載著幸福回家了。時(shí)間，依然定格在他的招牌式微笑上。不但把微笑留給別人，還要把微笑留給自己!用微笑面對(duì)人生!

定格作文600字初中篇七

美麗是什么？是一處風(fēng)景，是一個(gè)微笑，是一場(chǎng)春雨……世界上很多的東西都很美麗，我們要享受生活，把美麗定格在心中。

正是夕陽(yáng)落下的時(shí)候，我和我的媽媽來(lái)到了一片花海，這里有很多人賞花。我們首先來(lái)到了種植薰衣草的地方，從遠(yuǎn)處望去，就像是紫色的海洋，微風(fēng)一吹，薰衣草清淡的香氣撲鼻而來(lái)，一顆顆薰衣草伴隨著微風(fēng)搖曳，美麗極了。接著我們又來(lái)到了種植牡丹的地方，牡丹是我國(guó)的國(guó)花，她艷麗無(wú)比，一朵朵牡丹向綻放笑臉的女子，美麗極了。夕陽(yáng)西下，天空暈染呈深紅色，伴隨著美麗的花海，形成一副迷人的油畫(huà)，令人賞心悅目。這美麗定格在我的心中。

夜?jié)u漸深了，灰蒙蒙的天上墜著幾縷夕陽(yáng)，在天空暈成一層灰暗的烤藍(lán)，我的媽媽要帶我去領(lǐng)悟中國(guó)的傳統(tǒng)文化，我們一起來(lái)到了神垕古街。夜晚，從遠(yuǎn)處看，神垕古街燈火迷離，一片璀璨的景象。從大門(mén)走進(jìn)去，我被眼前的景象折服了，里面全部都是古人住的房子，仿佛穿越到了古代。一家挨著一家里面賣(mài)的全部都是瓷器，看得我眼花繚亂。這里的瓷器有大的，有小的，有圓的，有扁的，有貴的，有便宜的……這是中國(guó)制瓷手藝的傳統(tǒng)，每一個(gè)瓷器都是辛辛苦苦制造出來(lái)的，這里的瓷器色澤亮麗，外表光滑，制作精細(xì)。

為了留個(gè)紀(jì)念，我也買(mǎi)了兩個(gè)小玩意兒。你當(dāng)我在買(mǎi)的時(shí)候挑的眼花繚亂，每一個(gè)都具有自己的特色，有美麗的，有可愛(ài)的，有清新的，有抽象的……我買(mǎi)了一個(gè)風(fēng)鈴和一個(gè)小烏龜，這小烏龜制作得很精細(xì)，它的頭，腳，尾巴都是用鐵絲扣在烏龜殼上的，輕輕一動(dòng)，它的頭，腳，尾巴都會(huì)晃起來(lái)，看起來(lái)十分的生動(dòng)，就像真的烏龜一樣。特別是在烏龜?shù)?背上，還趴著兩只小烏龜，可愛(ài)極了。我非常喜歡這里，因?yàn)檫@里承載著中國(guó)的文化，中國(guó)的手藝，我們每個(gè)人都要把中國(guó)文化傳承下去。

月，靜悄悄地掛上了天空，天上閃爍的星星，好像黑幕上綴著的寶石，我現(xiàn)在還會(huì)想著今天美麗的景色。美麗的花海，美麗的瓷器，美麗的傳統(tǒng)文化，深深印在我的心里，美麗定格在我的心中。

定格作文600字初中篇八

淋浴過(guò)曖陽(yáng)，才知道陽(yáng)光的嘏和幸福；經(jīng)歷過(guò)枯葉，才畏懼時(shí)光易逝畏懼歲月會(huì)慘白淺薄。

題記。

暖暈。

秋意濃濃漸冷，輕啟窗子，只感覺(jué)一股金燦燦的陽(yáng)光彌漫著我，驅(qū)走了秋意濃濃的涼，閉上眼睛，進(jìn)而遐思起世外桃園的冬天，是不是也是有那樣的一束暖暈，悄悄的撒向某一處嫩白，與暖味的豆豆梅中殘紅交疊著。收攏遐思的紙鳶，睜開(kāi)眼睛，窗前在陽(yáng)光襯托下那一樹(shù)金葉，伴隨著風(fēng)的吹開(kāi)舞起來(lái)，颯颯的響聲織出了早晨的第一首歌。這金葉與藍(lán)藍(lán)的天給陽(yáng)光伴著舞，這一刻停留在記憶里中，收藏著。

終究會(huì)會(huì)遠(yuǎn)去。

藍(lán)藍(lán)的天與葉兒半空中轉(zhuǎn)動(dòng)，葉兒要?dú)w睡了，藍(lán)藍(lán)的天送它最終一程，給它金燦燦的一生，旋出一個(gè)極致又少帶缺憾的逗號(hào)，葉兒的一生亦或是極致的，初春的嫩葉，是他的愚昧兒時(shí)和多彩青少年，時(shí)光冉冉，她們長(zhǎng)大了踏入了青年人，就是夏，厚道的葉子為遮擋住了夏的陽(yáng)光，少了一絲炙熱，多了一絲清爽，一眨眼，夏變成了秋，青年人變成了風(fēng)燭殘年，但她們依然恪守著期待在風(fēng)燭殘年還可以奏出美妙的聲音可它終究會(huì)會(huì)遠(yuǎn)去，總算，他太累了，伴隨著風(fēng)的律動(dòng)而轉(zhuǎn)動(dòng)著，添到了一個(gè)極致的逗號(hào)。當(dāng)葉兒隨風(fēng)飄揚(yáng)落時(shí)當(dāng)它華麗的轉(zhuǎn)身時(shí)，這一刻非常值得我牢記，由于那就是一生的結(jié)果，終究了落紅不是絕情物，化作春泥更護(hù)美它停留在記憶里中。

淋浴過(guò)曖陽(yáng)才知道幸福是挽回不了的；經(jīng)歷過(guò)枯葉，才知道歲月在無(wú)意間的情況下依然會(huì)慘白。即便它曇花一現(xiàn)就算是依然慘白她們也是停留在我記憶深處的界面，僅因那就是短暫的一生，也非常值得收藏。

定格作文600字初中篇九

那棵榕樹(shù)，承載了多少的歡樂(lè)時(shí)光里的回憶，在那棵榕樹(shù)下回蕩著歡聲笑語(yǔ)至今仍留在我的記憶里。六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，相處了這么久，彼此間心連心，友誼之墻牢不可破。就算平時(shí)有那開(kāi)玩笑的三言兩語(yǔ)，互相懷著一顆包容的心，友誼的小船仍隨波遠(yuǎn)航。

回憶起從前，當(dāng)我們還是一個(gè)個(gè)稚嫩的孩童時(shí)，帶著一顆顆好奇的心步入小學(xué)大門(mén)，那廣場(chǎng)兩旁的榕樹(shù)正茂盛著，高大的枝干，茂密的樹(shù)冠，微風(fēng)吹過(guò)“沙沙”作響好似在那譜寫(xiě)一曲歡慶的樂(lè)章，歡迎我們到來(lái);樹(shù)葉紛紛飄落，落頭上，飄到腳邊，在陽(yáng)光的照射下閃爍著，真想讓時(shí)間定格在那一刻，定格在那靜謐的時(shí)光。上學(xué)期間，有榕樹(shù)與我們相伴。讀書(shū)時(shí)，它們?cè)谝慌造o靜站立;歌唱時(shí)，它們?cè)谝慌约?xì)心聆聽(tīng);我們享受它們帶來(lái)的樹(shù)蔭;享受它們的歌聲;它們告訴我們風(fēng)雨的來(lái)到;告訴我們春的來(lái)到。我們?cè)跇?shù)下嬉戲，在樹(shù)下看書(shū)，樹(shù)旁的石椅也理所當(dāng)然的成為了我們常去的地方。隨著時(shí)間的流逝，我們漸漸長(zhǎng)大了，那榕樹(shù)也長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù)，粗壯的枝條支撐著那片片綠葉，愈發(fā)的生機(jī)。但我卻不能常到樹(shù)下“做客”了，只是坐在椅子上，靠著窗，呆呆地望著外面。這能看到風(fēng)中正搖曳的榕樹(shù)，那隨風(fēng)響起的“沙沙”聲，還是沒(méi)變，好像在說(shuō)著什么。

窗外的風(fēng)吹過(guò)，門(mén)前的小樹(shù)搖擺了起來(lái)，卻不知那榕樹(shù)現(xiàn)在怎樣了，應(yīng)是更高大了吧。

榕樹(shù)聳立，美好的回憶依在，可惜卻不能讓時(shí)間定格，永遠(yuǎn)停留在那刻……。

定格作文600字初中篇十

我想走進(jìn)那文章里，去欣賞那漫天飛舞的雪。

我想嵌入每個(gè)微笑，去感覺(jué)那最真實(shí)的幸福。

我想走進(jìn)那幅畫(huà)里，追隨著她在風(fēng)中翩翩起舞。

我想走進(jìn)那個(gè)故事里，只為那驚鴻一瞥她的笑容。

我想走進(jìn)那音符里，譜寫(xiě)一曲令人回味無(wú)窮的炫樂(lè)。

我想追隨著風(fēng)而去，陪著蒲公英尋找每一個(gè)著落點(diǎn)。

我想陪著雨一起，去奏那最原始動(dòng)聽(tīng)的滴答樂(lè)曲。

我想陪你去遼闊無(wú)際的的海，讓心在海的澎湃聲中沉淀。

我想陪你走遍世界的每一個(gè)角落，只為陪你收藏蹉跎歲月的印跡。

我想陪你去世界的盡頭，只為那海天之間最令人心顫的一幕。

喜歡在夕陽(yáng)余輝中想起那如銀色陽(yáng)光般的微笑。

喜歡在雨中尋找那像思念的點(diǎn)滴的碎片。

喜歡在眺望整個(gè)城市，去沉思那腦海中浮現(xiàn)的畫(huà)面。

如此如此的喜歡，可是卻又如此如此遠(yuǎn)的距離。

因?yàn)槟銖牟辉佻F(xiàn)，從不曾理解、從不曾去傾聽(tīng)。

定格作文600字初中篇十一

又想起那滿地金黃的麥桔桿，又浮現(xiàn)陽(yáng)光照耀下淳樸的笑容，那年夏天，我見(jiàn)到，我記憶。

踏上鄉(xiāng)下松軟的土地，感受鄉(xiāng)下溫暖陽(yáng)光的撫摸，接受鄉(xiāng)下涼爽微風(fēng)的洗禮，農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時(shí)，我的心得以寧?kù)o，遠(yuǎn)離了城市中的浮躁。坐在田埂間，微斜著仰起頭，陽(yáng)光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖，圣潔的白云似綿羊，成群結(jié)隊(duì)地緩緩前行，難道這雪白的羊群，閃耀的太陽(yáng)，嵌在蔚藍(lán)的天幕上，還稱不上是美麗的嗎?微風(fēng)托起我的發(fā)梢，回頭望，一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾，身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣，他們揮著鋤頭，一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動(dòng)，仿佛大地就要為之撼動(dòng)。時(shí)而有人勞累了，抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹，高昂著頭大口爽快地呼吸著溫?zé)岬目諝?，此時(shí)大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時(shí)刻吧。所有的辛勞，一切的艱辛都伴隨著微風(fēng)飄走，留下的只是豐收的喜悅。

厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊，在陽(yáng)光的輝映下，散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的，好像在自豪地笑著，唱著：“夏天，就是豐收的季節(jié)!夏天，就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼，映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上，仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時(shí)最美的歌聲，鳥(niǎo)兒的鳴叫是最?lèi)偠陌樽?。他們并不怕累，因?yàn)樗麄兪窃谟米约旱?勞動(dòng)換得人們的喜悅與歡樂(lè);他們不怕苦，他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食，露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛，甚至每一根皺紋，每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒，他們?cè)谟米约旱臒崆椋约旱膭趧?dòng)去溫暖他人。他們不怕苦，不怕累，只是執(zhí)著的快樂(lè)著，努力著，他們是無(wú)悔的!

也許看來(lái)，這世界一角的景色是并不奪目的，但，那是人間真情最美最無(wú)聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂(lè)的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節(jié)，是絢爛多彩的季節(jié)，更是令每一個(gè)人喜悅快樂(lè)的季節(jié)!

那是一個(gè)陰天，天色灰蒙蒙的，天空中還飄著如細(xì)絲般的雨絲，窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮，花朵更潔白，清香更幽，更醇。

我們正在教室里自習(xí)，教室里很安靜。這時(shí)，兩位直升生站了起來(lái)，手中各提了一個(gè)袋子，走上了講臺(tái)，我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬，說(shuō)著一些感激的話語(yǔ)，我們似乎明白了什么，難道他們就要告別了?時(shí)間真是太匆匆。

這時(shí)，音響里傳來(lái)了歌聲：“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來(lái)。這歌聲似乎最能代表我們此時(shí)分別的心聲。

我翻開(kāi)桌上的小禮物，上面有兩位同學(xué)的簽名及祝福，那一字一句都包含著他們倆的不舍。

到了他們要出發(fā)的時(shí)候了，他們揮揮手，向我們作別，我們目送著他們離去，窗外的玉蘭花開(kāi)出圣潔的白花，見(jiàn)證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細(xì)雨，那圣潔的玉蘭花，那與同學(xué)相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠(yuǎn)定格在我的心中。

時(shí)間是在不斷地流逝，似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛(ài)卻不同，愛(ài)會(huì)永駐，就算是相隔幾年，甚至幾十年，有一樣物品，它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

我有一個(gè)習(xí)慣，無(wú)聊時(shí)總愛(ài)翻翻那些老照片，想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂(lè)，同時(shí)也是一種享受，可今天，我卻無(wú)幸同時(shí)也有幸地翻到了一張照片，一張令人心碎的照片。那個(gè)主人翁，不是別人，正是我心愛(ài)的外公，悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭，我不禁痛苦地回憶了起來(lái)。

那是我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，放學(xué)了老師叫我過(guò)去，用一種冷而悲的聲音告訴了我一個(gè)噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時(shí)頭腦一暈，什么也記不得了，只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬(wàn)盛。當(dāng)我再一次看見(jiàn)外公時(shí)，他已經(jīng)不像過(guò)去那樣，如孩童般拉著我的手，快快樂(lè)樂(lè)地帶我去釣魚(yú)、買(mǎi)東西了。他只是莊嚴(yán)而深沉地躺在那里，他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛(ài)他，想讓他脫離凡世，自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

這時(shí)，我看見(jiàn)了外婆與媽媽?zhuān)齻z互相扶著對(duì)方，向我走來(lái)，那一步步是那么的艱難，因?yàn)樗齻冊(cè)缫褌牡脽o(wú)力了。這時(shí)媽媽開(kāi)口了：“兒呀，你要是早到兩小時(shí)該多好呀，這樣就可以再與外公談一次心了!”我全身冰冷，沒(méi)有哭，我很殘忍，我竟然沒(méi)有哭?我又從她們口中聽(tīng)到，外公休克時(shí)，醫(yī)生說(shuō)已經(jīng)不行了，可當(dāng)她們對(duì)著外公說(shuō)我快回來(lái)時(shí)，外公卻奇跡般的張開(kāi)了雙眼，而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對(duì)我的愛(ài)的力量，又多使外公痛苦地活了兩個(gè)小時(shí)，當(dāng)他真的離開(kāi)時(shí)，說(shuō)了一句話：“暢暢，你何時(shí)來(lái)看外公?”聽(tīng)到這兒，我再也受不了了，淚水奪眶而出，我的悲痛壓倒了我的理智，我慚愧，我痛苦。

當(dāng)我平靜下來(lái)時(shí)，外公對(duì)我的愛(ài)如電影般一幕幕放映在我的腦海中，是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂(lè)，是他教會(huì)了我真善美。

漸漸地，我停下了回憶，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它，又輕輕地合上了影箱。

我不愿再多想，因?yàn)樗粫?huì)喚起淚水，但我自己知道——外公的愛(ài)將永遠(yuǎn)定格在我的心房，永遠(yuǎn)!

定格作文600字初中篇十二

回憶著那一切的一切，我有些不知所措了，這些年來(lái)，爸爸媽媽一直強(qiáng)調(diào)我：做任何事都要信心十足?？墒?，我做到了嗎?在考場(chǎng)上，每次都浮躁，心慌……盡管爸媽總是強(qiáng)調(diào)：考不好沒(méi)關(guān)系，下次努力就行了!可我總是沒(méi)信心。哎!

坐在這考場(chǎng)上，吹來(lái)一陣陣清涼無(wú)比的風(fēng)，吹涼了我的心，我呆呆地做了幾分鐘……。

噢!我想起了曾經(jīng)：曾經(jīng)，討厭水的我學(xué)會(huì)了游泳，盡管老師爸媽的教導(dǎo)讓我厭煩，學(xué)不會(huì)讓我心急，驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄，我能行!最終的結(jié)果沒(méi)有讓我失望，我學(xué)會(huì)了!我成功了!

還有在以前小學(xué)四年級(jí)，我每次英語(yǔ)考試都是八十幾分，根本就說(shuō)不出口讓爸媽簽名……之后，我決定上網(wǎng)搜索英語(yǔ)提高的辦法，我決定去圖書(shū)館借有關(guān)英語(yǔ)的書(shū)，即使，過(guò)程再艱苦，可是成果總是甜的!

我就堅(jiān)定這個(gè)念頭，后來(lái)，英語(yǔ)考試總是九十分以上!對(duì)了，我最喜歡的運(yùn)動(dòng)——騎自行車(chē)，還記得，自學(xué)的日記多么艱難，多么有趣!第一次看到自己能擁有一部自行車(chē)，能學(xué)會(huì)騎自行車(chē)，哎，高興，興奮，激動(dòng)，感激……種種情緒撲面而來(lái)……使得我迫不及待的想學(xué)騎自行車(chē)，待一切準(zhǔn)備完畢，就開(kāi)始了，爸爸先示范了一遍又一遍：雙腳踏在踏板上，像風(fēng)車(chē)一樣來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)，注視前方，把握重輕，平衡……我很快就學(xué)會(huì)了……回想著這些，我領(lǐng)悟了，都是信心的幫助啊!每一張定格就是一段回憶，就是一份感受，一種生活!

定格作文600字初中篇十三

最美麗的心靈是純凈的，最美麗的'語(yǔ)言是溫暖的，最美麗的瞬間是永恒的。

——題記。

大自然的瞬間。

當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)吹過(guò)，秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下，聆聽(tīng)著叮咚的泉水和清脆的鳥(niǎo)鳴，你會(huì)體味到人與自然的和諧。

當(dāng)暴風(fēng)雨過(guò)后，蔚藍(lán)的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，那么燦爛奪目，你會(huì)理解“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹?”的真正含義。

當(dāng)夜幕降臨，你躺在星空下的草地上，看深藍(lán)色的天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，搖搖欲墜，似乎在向你低聲的呢喃著什么，你會(huì)陷入一種夢(mèng)幻的境界，你會(huì)感到宇宙的神秘。

當(dāng)東方出現(xiàn)第一道魚(yú)肚白時(shí)，當(dāng)太陽(yáng)從海面上的地平線緩緩升起時(shí)，當(dāng)早晨的第一縷陽(yáng)光照射在你的窗前，你會(huì)深刻的意識(shí)到生命的來(lái)之不易，時(shí)間的飛逝與寶貴。

這些是大自然的瞬間，大自然的瞬間是美妙的。

生活中的瞬間。

“一串串水滴，敲擊著堅(jiān)硬的石板;一滴砰然落下，一滴繼而高懸?！边@是對(duì)“滴水穿石”的描寫(xiě)。滴水穿石!一個(gè)神圣的情景。我不知人們對(duì)此有何感想，也許是嘲笑，也許是不解;我卻認(rèn)為：那不是徒勞，因?yàn)橐懔湍托哪軐⒁磺卸创?/p>

這些是生活中的瞬間，生活中的瞬間是美好的。

永恒的瞬間。

有一種花以臉龐為花圃，以五官為花瓣，以心靈為沃土，以快樂(lè)為花蕊。她非草木，她只開(kāi)在人們的臉龐上，她的名字叫微笑。當(dāng)微笑綻放時(shí)，那定是一道亮麗的風(fēng)景線。當(dāng)微笑出現(xiàn)在人們的臉上時(shí)，那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恒的瞬間。

瞬間，本應(yīng)是短暫的，卻因不同的原因使它成為永恒。

我珍惜我生活中的每一個(gè)瞬間，并且滿懷虔誠(chéng)，感謝它們。

定格作文600字初中篇十四

清晨，睜開(kāi)惺忪的睡眼，望向窗外，一片潔白。仿若置身天宮，被團(tuán)團(tuán)潔白的云朵包圍。揉揉眼睛，走到窗邊，哦，原來(lái)是下霧了!推開(kāi)窗，任那冰涼的霧氣翻涌進(jìn)來(lái)，觸碰我溫暖的臉。閉上眼，深呼吸，呵，似感覺(jué)到泥土的氣息，一切都那么美好呢!

太陽(yáng)東升，把它那溫暖的光芒灑向大地。于是，萬(wàn)物承載著它的溫暖從睡夢(mèng)中醒來(lái)。

看，田野中，農(nóng)民伯伯們忙著收割稻子，他們邊割邊笑，為今年的豐收歡笑。是啊，看那金黃的稻穗在風(fēng)中掀起層層波浪，似在為自己的成熟而翩然起舞?！袄项^子，來(lái)，歇歇?！币痪錅厝岬脑挸酥L(fēng)飄進(jìn)我耳畔，循聲望去，原來(lái)是一對(duì)老夫妻?！皝?lái)，喝水?！崩掀牌胚f給老爺爺一碗水，“你也喝?！崩蠣敔斀舆^(guò)水，邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說(shuō)：“你先喝吧!”老婆婆說(shuō)完，又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗，老爺爺甜蜜地看著老婆婆。那一刻，時(shí)間仿佛靜止，畫(huà)面定格了，稻子笑了，老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著幸福與快樂(lè)!

中午，陽(yáng)光比早上炙熱了，大家都收拾東西回家吃飯。婦女們?cè)诩颐α艘蛔兰胰藧?ài)吃的菜，站在家門(mén)口等候家人回來(lái)。她們踮起腳尖，扶著門(mén)框，夠著頭，焦急地等待?；秀遍g，婦女的皺眉消失了，嘴角咧開(kāi)了舒展的弧度——家人回來(lái)了。她們連忙小跑過(guò)去，接過(guò)男人們手中的鐮刀，拍拍他們身上已干了的泥土，“洗把臉，準(zhǔn)備吃飯!”男人們應(yīng)了聲，走到廚房，把滿是泥巴的手伸進(jìn)準(zhǔn)備好的溫水里，重重呼出口氣，“嘩嘩”地把水撲到臉上，女人們遞過(guò)毛巾，大家相視一笑。擦好臉，一起去吃飯。飯桌上，大家各拿各的碗盛飯，女人們忙搶過(guò)碗，推他們?nèi)プ炖飮Z叨著：“都忙一早上了，歇歇，我來(lái)!”那一刻，時(shí)間靜止，畫(huà)面定格了，一家人幸福地享受著忙碌后的溫情。

傍晚，太陽(yáng)下山，戀戀不舍地把半邊臉伸出，俯瞰大地，羞紅的臉染紅了半邊云霞，也染紅了一個(gè)個(gè)裝車(chē)回家的莊稼人。女人們?cè)谇懊骝T車(chē)，男人們?cè)诤竺嫱?，愉快地哼著歌。道上遇?jiàn)有人家車(chē)推不動(dòng)的，上前搭把手，相互道賀好年成!在交叉路口，東西人家遇上，先不忙讓路，停下車(chē)，大家聚在一起，討論今年的收成，笑聲充斥上空。言盡，大家爭(zhēng)著推車(chē)讓道，在笑聲中分別。回到家，卸車(chē)，要先把稻穗堆起來(lái)，好方便來(lái)日打谷。于是，男人堆垛，女人在下面扔稻?！霸谪S收的田野上……”男人邊堆邊唱，女人邊笑邊和。那一刻，時(shí)間靜止，畫(huà)面定格了，彼此深情對(duì)望，看著自己的收成，一切勞累和辛苦，都隨風(fēng)而逝了!

當(dāng)夕陽(yáng)收盡最后一抹余暉，黑夜到來(lái)，萬(wàn)家燈火通明，炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出，再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中，一切都那么美好!

時(shí)間還在繼續(xù)，畫(huà)面還在定格。

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定格作文600字初中篇十五

時(shí)光老人不能永駐，但會(huì)在記憶中定格。

——題記。

想起媽媽?zhuān)≡谀X海的畫(huà)面太多。但只有在自己心中堪稱無(wú)可替代的那個(gè)才稱得上定格的。

一位年輕優(yōu)雅的媽媽?zhuān)恍┤嗽谧约议T(mén)前話家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕，偷偷溜到媽媽的臉上，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚(yáng)的`嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛，中間夾著傲立的鼻子，儼然一位慈祥和藹的模樣?？上](méi)法拍下來(lái)，只能留在腦海中獨(dú)自欣賞這美景。

媽媽之前是標(biāo)準(zhǔn)的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事，除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活，連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現(xiàn)在忙來(lái)忙去，工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機(jī)但也沒(méi)機(jī)會(huì)拍下那美景了。有時(shí)望著空曠的房子，不禁記起那景來(lái)，獨(dú)自品味那彌足珍貴之美。

第二個(gè)想到的竟是姥爺，是啊，他剛走怎能不記起他來(lái)？

對(duì)于姥爺?shù)漠?huà)面，記得真不如媽媽多，又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的是主角話，姥爺對(duì)我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻，不過(guò)，我卻記得背景墻的特寫(xiě)。

在一次暑假開(kāi)學(xué)前，我到表姐家小住。當(dāng)時(shí)見(jiàn)到此景，不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾?！?/p>

在明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌，陪著一旁的牌友娛樂(lè)。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注。可他的眼睛只盯著手中的牌，一點(diǎn)都不分神，認(rèn)真極了。那一臉豪爽的笑，只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛，令人深憶。

現(xiàn)在姥爺去世了，只能借這腦海中的那副畫(huà)追念他罷。

生活中有許多妄想將它定住的畫(huà)面，時(shí)光老人卻不偏愛(ài)，只能用記憶將它定格，獨(dú)自一人深品細(xì)嘗。

定格作文600字初中篇十六

夕陽(yáng)漸沉，暖橙色的余暉映亮了桌上的舊照：兩排青綠，四散白光，金子般的碎影和一雙和藹的笑顏。僅僅是望上一眼，便不自覺(jué)陷入悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的回憶之中。

我幼時(shí)并不喜歡拍照，認(rèn)為這一方相機(jī)中有太多的講究，盡管埋頭調(diào)試半天，也難以拍出稱心的一張。猶記去年中秋佳節(jié)，外公的老屋中擺上一張大圓桌，懸梁上掛著昏黃的燈盞，家里人穿梭在熱氣騰騰的廚房中，孩童們鬧著，笑著，等待著象征團(tuán)圓的月夜降臨。許是見(jiàn)天色未晚，外公攙著外婆走出院子，在自家的菜園前站定，連聲喚我：“囡囡，來(lái)幫我們拍張照！”我聞言，拿出包里閑置已久的相機(jī)，在外公的催促中匆忙按下快門(mén)。彼時(shí)夕陽(yáng)正好，兩個(gè)老人依偎的身影在相機(jī)中緩緩定格。捧著洗好的相片，外婆如獲至寶地將它裝進(jìn)相框，又輕輕地塞進(jìn)我的口袋：“這是送我孫女的中秋禮物?！彼蛑煨α?，像個(gè)得到糖的孩子。

我心中疑惑，外公外婆住處離我家雖遠(yuǎn)，但若心中掛念，抽空前來(lái)看望就是，為什么要將相片送我？我摸著口袋中的實(shí)木相框，感受到那沉甸甸的質(zhì)感，雖是不解，卻仍將其塞到口袋的深處。自那以后，相框便擺在了書(shū)桌上。放的時(shí)間久了，倒也生出一種別樣的色彩。時(shí)光無(wú)聲流淌，未曾停息。學(xué)業(yè)的加重也打消了心中回老家看看的念頭。漫溢的思念化作團(tuán)團(tuán)小蟻，啃噬著心房，即使是細(xì)微的疼痛，也令人難于忽略。思念到達(dá)了頂峰，我便想起外婆遞給我的相片，每每夜深人靜，從書(shū)卷中抽身，抬眸便能瞧見(jiàn)相框中一對(duì)溫柔的眉目。就好似即使回憶中籠罩著老屋的暖光逐漸暗淡，青苔的翠綠與石磚的淺灰悄然褪色，那定格的笑顏也不會(huì)有半分改變。仿佛在那青瓦白墻下，他們隔著歲月長(zhǎng)河，一如既往地充滿愛(ài)意望著我——他們從未缺席過(guò)我的成長(zhǎng)。

待到周末難得偷閑，父母帶我回了老家，望著路上飛速倒退的景色，我握緊了手中的那張相片，像是握緊了歸鄉(xiāng)的門(mén)票。再次見(jiàn)到外公外婆，他們倚在屋中藤椅上，笑著輕聲喚我的昵稱，桌上擺著的，正是邊角微卷、泛黃了的相片——孩童時(shí)期的我在記憶中的菜園前笑得燦爛?；叵肫鹜馄潘臀蚁嗥瑫r(shí)的慈祥笑意，我終于明白，不論何時(shí)何地，祖孫間的深厚情感總會(huì)好好存放在相片之中，永不褪色。一方相紙，兩頭羈絆。

原來(lái)，這就是牽掛，這就是溫暖。

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