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最新定格作文600字初中(實用16篇)
  • 時間:2023-11-13 16:24:06
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作為一名默默奉獻的教育工作者,通常需要用到教案來輔助教學,借助教案可以讓教學工作更科學化。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就給大家講
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作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文
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作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應該怎么制定呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡
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當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
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為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的方案
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學習中的快樂,產(chǎn)生于對學習內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內(nèi)容不同而已。好的心得體會對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
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從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得
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同事是我們工作中的得力助手,他們的團結(jié)與合作是我們前進的動力。在寫作總結(jié)時要注重條理性和邏輯性,使文章結(jié)構(gòu)清晰明了。以下是一些專家們總結(jié)的成功經(jīng)驗和實用技巧,供大家參考。

定格作文600字初中篇一

淋浴過曖陽,才知道陽光的嘏和幸福;經(jīng)歷過枯葉,才畏懼時光易逝畏懼歲月會慘白淺薄。

題記。

暖暈。

秋意濃濃漸冷,輕啟窗子,只感覺一股金燦燦的陽光彌漫著我,驅(qū)走了秋意濃濃的涼,閉上眼睛,進而遐思起世外桃園的冬天,是不是也是有那樣的一束暖暈,悄悄的撒向某一處嫩白,與暖味的豆豆梅中殘紅交疊著。收攏遐思的紙鳶,睜開眼睛,窗前在陽光襯托下那一樹金葉,伴隨著風的吹開舞起來,颯颯的響聲織出了早晨的第一首歌。這金葉與藍藍的天給陽光伴著舞,這一刻停留在記憶里中,收藏著。

終究會會遠去。

藍藍的天與葉兒半空中轉(zhuǎn)動,葉兒要歸睡了,藍藍的天送它最終一程,給它金燦燦的一生,旋出一個極致又少帶缺憾的逗號,葉兒的一生亦或是極致的,初春的嫩葉,是他的愚昧兒時和多彩青少年,時光冉冉,她們長大了踏入了青年人,就是夏,厚道的葉子為遮擋住了夏的陽光,少了一絲炙熱,多了一絲清爽,一眨眼,夏變成了秋,青年人變成了風燭殘年,但她們依然恪守著期待在風燭殘年還可以奏出美妙的聲音可它終究會會遠去,總算,他太累了,伴隨著風的律動而轉(zhuǎn)動著,添到了一個極致的逗號。當葉兒隨風飄揚落時當它華麗的轉(zhuǎn)身時,這一刻非常值得我牢記,由于那就是一生的結(jié)果,終究了落紅不是絕情物,化作春泥更護美它停留在記憶里中。

淋浴過曖陽才知道幸福是挽回不了的;經(jīng)歷過枯葉,才知道歲月在無意間的情況下依然會慘白。即便它曇花一現(xiàn)就算是依然慘白她們也是停留在我記憶深處的界面,僅因那就是短暫的一生,也非常值得收藏。

定格作文600字初中篇二

在一個星期天的早上,一個人躺在郊外的草地上,陽光不那么刺眼,微風輕輕拂過臉龐,你的心、思想、靈魂在這時都靜了下來,引你融入這只屬于你自己的天地,這一刻就是,靈魂唯美的瞬間。

當心靜下來時,總會感到被忽略,被忘掉,被遺棄的感覺,這像是一種殘酷寂靜的美,雖然你并不缺少朋友家人。但是陷入這種境界時,你毫無意識,只有自己一個人,一個無法融入這個世界的人,它不會像沖擊波似的快樂和憂傷,不會引起你任何表情,這種感覺淡淡的卻又那么醇烈,就這樣靜靜的,慢慢的進入你的靈魂世界,一旦進入就和周圍的世界慢慢遠離,越來越進入你心靈深處的無盡深淵。

一個人靜靜的走在街上,看著人來人往;一個人靜靜的看著天空,看著云的變幻莫測;一個人靜靜的.沉迷自己的思想之中,看著一切癡癡的呆想,你的朋友正拿手試探你想什么。這是一種奇妙的感覺,就像個在另一個空間,時光之水流過對于你來說就像是在看一場電影,在自己的世界中,總會不經(jīng)意間冒出一個想法自己是不是這個世界的?可為什么身在這世界?每當這個想法一閃而過時,卻又告訴自己別再亂想。

獨自在人群中穿梭,尋找著,來滿足自己的欲望,因為人群中有太多我們所需要的,人不可能離開人群或許就是如此,可是在喧鬧的人群里,如果能做到靈魂唯美也是一種對生活的坦然心態(tài),這種感覺或許只是一瞬間甚至是一剎那,也足以點醒你人生中的迷茫,不會再沒有目標;而當你有回歸人群,又為你身為其中一員能為你所守護的而興奮。

靜觀云卷云舒,靜觀花開花落,靜觀燕去燕歸,眼中的一切都靜了下來,用坦然的心態(tài)去看,去面對,你會發(fā)現(xiàn)世界的每一絲,每一秒,每一個角落都那么美好。

站起來眺望,發(fā)絲順著風飄起,此刻靈魂唯美定格。

定格作文600字初中篇三

清晨,睜開惺忪的睡眼,望向窗外,一片潔白。仿若置身天宮,被團團潔白的云朵包圍。揉揉眼睛,走到窗邊,哦,原來是下霧了!推開窗,任那冰涼的霧氣翻涌進來,觸碰我溫暖的臉。閉上眼,深呼吸,呵,似感覺到泥土的氣息,一切都那么美好呢!

太陽東升,把它那溫暖的光芒灑向大地。于是,萬物承載著它的溫暖從睡夢中醒來。

看,田野中,農(nóng)民伯伯們忙著收割稻子,他們邊割邊笑,為今年的豐收歡笑。是啊,看那金黃的稻穗在風中掀起層層波浪,似在為自己的成熟而翩然起舞?!袄项^子,來,歇歇?!币痪錅厝岬脑挸酥L飄進我耳畔,循聲望去,原來是一對老夫妻?!皝?,喝水。”老婆婆遞給老爺爺一碗水,“你也喝?!崩蠣敔斀舆^水,邊幫老婆婆把臉上的泥擦掉邊說:“你先喝吧!”老婆婆說完,又從布包里拿出毛巾幫老爺爺擦汗,老爺爺甜蜜地看著老婆婆。那一刻,時間仿佛靜止,畫面定格了,稻子笑了,老婆婆和老爺爺臉上都洋溢著幸福與快樂!

中午,陽光比早上炙熱了,大家都收拾東西回家吃飯。婦女們在家忙了一桌家人愛吃的菜,站在家門口等候家人回來。她們踮起腳尖,扶著門框,夠著頭,焦急地等待?;秀遍g,婦女的皺眉消失了,嘴角咧開了舒展的弧度——家人回來了。她們連忙小跑過去,接過男人們手中的鐮刀,拍拍他們身上已干了的泥土,“洗把臉,準備吃飯!”男人們應了聲,走到廚房,把滿是泥巴的手伸進準備好的溫水里,重重呼出口氣,“嘩嘩”地把水撲到臉上,女人們遞過毛巾,大家相視一笑。擦好臉,一起去吃飯。飯桌上,大家各拿各的碗盛飯,女人們忙搶過碗,推他們?nèi)プ炖飮Z叨著:“都忙一早上了,歇歇,我來!”那一刻,時間靜止,畫面定格了,一家人幸福地享受著忙碌后的溫情。

傍晚,太陽下山,戀戀不舍地把半邊臉伸出,俯瞰大地,羞紅的臉染紅了半邊云霞,也染紅了一個個裝車回家的莊稼人。女人們在前面騎車,男人們在后面推,愉快地哼著歌。道上遇見有人家車推不動的,上前搭把手,相互道賀好年成!在交叉路口,東西人家遇上,先不忙讓路,停下車,大家聚在一起,討論今年的收成,笑聲充斥上空。言盡,大家爭著推車讓道,在笑聲中分別?;氐郊?,卸車,要先把稻穗堆起來,好方便來日打谷。于是,男人堆垛,女人在下面扔稻。“在豐收的田野上……”男人邊堆邊唱,女人邊笑邊和。那一刻,時間靜止,畫面定格了,彼此深情對望,看著自己的收成,一切勞累和辛苦,都隨風而逝了!

當夕陽收盡最后一抹余暉,黑夜到來,萬家燈火通明,炊煙四起。朦朧的霧氣從四周涌出,再一次將安靜的村莊籠罩在喜慶之中,一切都那么美好!

時間還在繼續(xù),畫面還在定格。

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定格作文600字初中篇四

臟亂的街道在雨水的沖洗下變得更外的清新、自然。這是通往大道的唯一路徑,而這一點正好被乞丐看中,這條短短的小徑今天顯得格外的擁擠。我不知道這是第幾次穿越這條小徑了,只知道這條小徑能快速通往想要到達的地方。天正巧陰了,幾滴雨水也落了下來,我又拖著疲憊的身體來到了那條小徑前。小徑還是很熱鬧,那乞討的聲音像刺耳的鳴笛一樣。我有些害怕,每次穿過這條小徑時,他們都會像野狗般撲向我,稍微好一點的,他們也會用那破鋼碗對著我晃呀晃的,里面的幾個小錢也會隨著震動而彈起,跳起,落下,發(fā)出比哀叫更加難受的聲音。

今天,仿佛有點特殊,小徑里竟有一個衣冠整齊的老人家在拉二胡,我很吃驚這條“乞巷”里會有這么一個人,于是好奇地走了過去。那群乞討的人也像瘋狗一樣團團圍住了我和那位拉二胡的老人。老人家花白的頭發(fā),剛毅的臉很難讓人想象他會在這兒靠賣藝為生。唯一與眾不同的是他那雙滄桑的眼,噙滿了淚水,寫盡了悲哀。在他腳下局促的一點空地上寫著四個蒼白無力的字:家困,求助!二胡的聲音十分凄慘,那旋律似乎有些熟悉,我閉上眼,靜靜的聆聽著,連雨水打濕了自己都沒有反應,我只想到了靜靜的月,靜靜的樹,靜靜的湖,還有那靜靜的人。對了,那時《二泉映月》,憂傷的曲,悲哀的調(diào),讓人忍不住哭泣。雨打了我卻不忍離去,那實在是太美了。

不知什么時候,一個乞者忽然將他鋼碗里的錢全部倒在了那位老先生的草帽里。乞討的人立刻停止了叫喊,連老者也停止了拉二胡的手,她顫抖地說了聲“謝謝”。我愕住了,剛剛看到的那一幕是真的嗎?我不敢相信自己的眼睛。直到第二個,第三個,第四個……他們?nèi)繉⑸砩系腻X放在了草帽里,然后默默回到了自己的地方。我忽然意識到,乞者們身上也有值得人們敬佩的地方,只是被大多數(shù)人所遺忘。雨水混著我的眼淚,咸咸的,然而我的內(nèi)心卻受到了靈魂的震撼。我想這將是永遠定格在我心中的美麗。

定格作文600字初中篇五

美麗是什么?是一處風景,是一個微笑,是一場春雨……世界上很多的東西都很美麗,我們要享受生活,把美麗定格在心中。

正是夕陽落下的時候,我和我的媽媽來到了一片花海,這里有很多人賞花。我們首先來到了種植薰衣草的地方,從遠處望去,就像是紫色的海洋,微風一吹,薰衣草清淡的香氣撲鼻而來,一顆顆薰衣草伴隨著微風搖曳,美麗極了。接著我們又來到了種植牡丹的地方,牡丹是我國的國花,她艷麗無比,一朵朵牡丹向綻放笑臉的女子,美麗極了。夕陽西下,天空暈染呈深紅色,伴隨著美麗的花海,形成一副迷人的油畫,令人賞心悅目。這美麗定格在我的心中。

夜?jié)u漸深了,灰蒙蒙的天上墜著幾縷夕陽,在天空暈成一層灰暗的烤藍,我的媽媽要帶我去領(lǐng)悟中國的傳統(tǒng)文化,我們一起來到了神垕古街。夜晚,從遠處看,神垕古街燈火迷離,一片璀璨的景象。從大門走進去,我被眼前的景象折服了,里面全部都是古人住的房子,仿佛穿越到了古代。一家挨著一家里面賣的全部都是瓷器,看得我眼花繚亂。這里的瓷器有大的,有小的,有圓的,有扁的,有貴的,有便宜的……這是中國制瓷手藝的傳統(tǒng),每一個瓷器都是辛辛苦苦制造出來的,這里的瓷器色澤亮麗,外表光滑,制作精細。

為了留個紀念,我也買了兩個小玩意兒。你當我在買的時候挑的眼花繚亂,每一個都具有自己的特色,有美麗的,有可愛的,有清新的,有抽象的……我買了一個風鈴和一個小烏龜,這小烏龜制作得很精細,它的頭,腳,尾巴都是用鐵絲扣在烏龜殼上的,輕輕一動,它的頭,腳,尾巴都會晃起來,看起來十分的生動,就像真的烏龜一樣。特別是在烏龜?shù)?背上,還趴著兩只小烏龜,可愛極了。我非常喜歡這里,因為這里承載著中國的文化,中國的手藝,我們每個人都要把中國文化傳承下去。

月,靜悄悄地掛上了天空,天上閃爍的星星,好像黑幕上綴著的寶石,我現(xiàn)在還會想著今天美麗的景色。美麗的花海,美麗的瓷器,美麗的傳統(tǒng)文化,深深印在我的心里,美麗定格在我的心中。

定格作文600字初中篇六

回憶著那一切的一切,我有些不知所措了,這些年來,爸爸媽媽一直強調(diào)我:做任何事都要信心十足??墒?,我做到了嗎?在考場上,每次都浮躁,心慌……盡管爸媽總是強調(diào):考不好沒關(guān)系,下次努力就行了!可我總是沒信心。哎!

坐在這考場上,吹來一陣陣清涼無比的風,吹涼了我的心,我呆呆地做了幾分鐘……。

噢!我想起了曾經(jīng):曾經(jīng),討厭水的我學會了游泳,盡管老師爸媽的教導讓我厭煩,學不會讓我心急,驕傲的我也總是喝到泳池水……但我不放棄,我能行!最終的結(jié)果沒有讓我失望,我學會了!我成功了!

還有在以前小學四年級,我每次英語考試都是八十幾分,根本就說不出口讓爸媽簽名……之后,我決定上網(wǎng)搜索英語提高的辦法,我決定去圖書館借有關(guān)英語的書,即使,過程再艱苦,可是成果總是甜的!

我就堅定這個念頭,后來,英語考試總是九十分以上!對了,我最喜歡的運動——騎自行車,還記得,自學的日記多么艱難,多么有趣!第一次看到自己能擁有一部自行車,能學會騎自行車,哎,高興,興奮,激動,感激……種種情緒撲面而來……使得我迫不及待的想學騎自行車,待一切準備完畢,就開始了,爸爸先示范了一遍又一遍:雙腳踏在踏板上,像風車一樣來回轉(zhuǎn)動,注視前方,把握重輕,平衡……我很快就學會了……回想著這些,我領(lǐng)悟了,都是信心的幫助啊!每一張定格就是一段回憶,就是一份感受,一種生活!

定格作文600字初中篇七

隨著一個小小的煙圈,攤前的人越發(fā)多起來。他熱心地幫助別人修車、補胎,無論別人有怎樣苛刻的要求他都會毫不猶豫地答應。舉手投足間,都浮現(xiàn)出一種親切的感覺。他戴著一頂黑色的'夾克帽,身著一件褪色的衣服,足蹬一雙泛黃的運動鞋,再加上一條藍色的牛仔褲,顯得極其樸素。

陽光越來越燦爛,我在一旁觀察了他許久,終于忍不住上去問他幾句:“老大爺,您好呀!”他連忙停下手頭的工作,注視著我:“怎么,有事嗎?”“每天在這兒修車補胎的,累不累啊?”只見他連連擺手搖頭,露出自信的招牌式笑容:“不累不累,我每天修修車、補補胎,再看看馬路上來去匆匆的人、物,那便是一種最大的享受?!彼f的輕輕松松、自在悠閑。

天已近黃昏,太陽慢慢鉆進云層,變成了紅紅的圓球。夕陽似乎在金紅色的彩霞中滾動,沉入了陰暗的地平線。老人推著車,滿載著幸?;丶伊?。時間,依然定格在他的招牌式微笑上。不但把微笑留給別人,還要把微笑留給自己!用微笑面對人生!

定格作文600字初中篇八

視線轉(zhuǎn)移到婚禮進行時,姐姐的一番深情告白使現(xiàn)場激動不已,早有不少客人拍手叫好,媽媽的一席話令熱騰的現(xiàn)場瞬間“冷卻”下來,我的心頭也不免一顫。媽媽說:“養(yǎng)出一個好女兒不容易,養(yǎng)出一個有文憑的好女兒更不容易,從今天開始,我們就開始老了,再也養(yǎng)不動你了,等到你妹也要嫁人的時候,就得你們養(yǎng)我們了。“話間一落,全席間五十多人都起立鼓掌,姐姐再也克制不住自己,在現(xiàn)場抱頭痛哭,現(xiàn)場感人的音樂悠然響起“時光時光慢些吧,不要再讓你變老了,我愿用我一生換你歲月長流……”姐姐臉上的腮紅中已有兩條細長的淚痕,媽媽所用的紙中好似可以擠出水滴,爸爸把自己堅硬的身軀轉(zhuǎn)了過去,只留下一個微駝的身影,而我,早已泣不成聲。

婚禮結(jié)束在一張全家福上,媽媽理了理爸爸的衣襟,爸爸撫了撫媽媽的頭發(fā),只聽得爸爸說:“真的老了”。我撫平媽媽的眉頭,媽媽笑著說:“還有一個你啊”。姐姐換下了一襲白紗,現(xiàn)著身的是一件大紅月色的過膝短裙,姐姐說:“這上面有媽媽的味道”。

看窗外的陽光,溫馨;看飄零的楓葉,感思;看這美滿的一家,幸福;看這時光的流逝,真快!

定格作文600字初中篇九

最美麗的心靈是純凈的,最美麗的'語言是溫暖的,最美麗的瞬間是永恒的。

——題記。

大自然的瞬間。

當瑟瑟的秋風吹過,秋葉如紛飛的蝴蝶飄然落下,聆聽著叮咚的泉水和清脆的鳥鳴,你會體味到人與自然的和諧。

當暴風雨過后,蔚藍的天空中映照著一道絢麗的彩虹——赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,那么燦爛奪目,你會理解“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?”的真正含義。

當夜幕降臨,你躺在星空下的草地上,看深藍色的天空中繁星點點,搖搖欲墜,似乎在向你低聲的呢喃著什么,你會陷入一種夢幻的境界,你會感到宇宙的神秘。

當東方出現(xiàn)第一道魚肚白時,當太陽從海面上的地平線緩緩升起時,當早晨的第一縷陽光照射在你的窗前,你會深刻的意識到生命的來之不易,時間的飛逝與寶貴。

這些是大自然的瞬間,大自然的瞬間是美妙的。

生活中的瞬間。

“一串串水滴,敲擊著堅硬的石板;一滴砰然落下,一滴繼而高懸?!边@是對“滴水穿石”的描寫。滴水穿石!一個神圣的情景。我不知人們對此有何感想,也許是嘲笑,也許是不解;我卻認為:那不是徒勞,因為毅力和耐心能將一切洞穿。

這些是生活中的瞬間,生活中的瞬間是美好的。

永恒的瞬間。

有一種花以臉龐為花圃,以五官為花瓣,以心靈為沃土,以快樂為花蕊。她非草木,她只開在人們的臉龐上,她的名字叫微笑。當微笑綻放時,那定是一道亮麗的風景線。當微笑出現(xiàn)在人們的臉上時,那燦爛的笑容就像照片一樣定格在那永恒的瞬間。

瞬間,本應是短暫的,卻因不同的原因使它成為永恒。

我珍惜我生活中的每一個瞬間,并且滿懷虔誠,感謝它們。

定格作文600字初中篇十

時光老人不能永駐,但會在記憶中定格。

——題記。

想起媽媽,漂浮在腦海的畫面太多。但只有在自己心中堪稱無可替代的那個才稱得上定格的。

一位年輕優(yōu)雅的媽媽,拉著一些人在自家門前話家常。陽光逃過葉兒的逮捕,偷偷溜到媽媽的臉上,照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的`嘴角配上那靈動的眼睛,中間夾著傲立的鼻子,儼然一位慈祥和藹的模樣??上]法拍下來,只能留在腦海中獨自欣賞這美景。

媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒什么大事,除了接送我上下學、做飯洗碗等閑雜活,連她自己有時都抱怨閑的無聊。而現(xiàn)在忙來忙去,工作成了主要的任務。雖然有了手機但也沒機會拍下那美景了。有時望著空曠的房子,不禁記起那景來,獨自品味那彌足珍貴之美。

第二個想到的竟是姥爺,是啊,他剛走怎能不記起他來?

對于姥爺?shù)漠嬅妫浀谜娌蝗鐙寢尪?,又或者是最少的一個。如果我所關(guān)注的是主角話,姥爺對我來說更像一個背景墻,不過,我卻記得背景墻的特寫。

在一次暑假開學前,我到表姐家小住。當時見到此景,不禁失語感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過爾爾?!?/p>

在明媚的陽光下,一個和藹的老頭兒手拿撲克牌,陪著一旁的牌友娛樂。柔和的微風吹動他一旁的外衣似是哀求著他關(guān)注。可他的眼睛只盯著手中的牌,一點都不分神,認真極了。那一臉豪爽的笑,只覺比過那蘇、辛,令人深憶。

現(xiàn)在姥爺去世了,只能借這腦海中的那副畫追念他罷。

生活中有許多妄想將它定住的畫面,時光老人卻不偏愛,只能用記憶將它定格,獨自一人深品細嘗。

定格作文600字初中篇十一

當彩虹以曇花一現(xiàn)的美麗讓世人驚艷繼而消逝后,它留下了足以使各種夢想成型的美麗,變成了永恒。這既是美麗的定格。

又是秋天。又是黃昏。又是一個我獨自走在風雨湖畔。

或許是因為處在生命的雨季中吧,總是喜歡一些憂傷殘破的美麗。

喜歡庭院深深一蓬秋草,石階傾斜玉欄折裂;喜歡云重霧冷,星隕月缺;喜歡根竭莖衰,柳敗花殘;喜歡一個沉默的老人穿著褪色的衣裳走街竄巷拾撿破爛;喜歡一個小女孩瘦弱的雙肩背著畫布快拼成的舊書包上學。喜歡看一個單相思的人于心愛者的新婚之夜在雨中持傘默立;喜歡明星失寵后凄然一笑,英雄暮年忍痛回首,紅顏失去的佳麗對鏡哀思。喜歡繁華落盡的落寞在這秋風秋色里濃濃淡淡,牽牽繞繞。

難道任何一片葉子都逃不過生命完結(jié)的凄涼嗎?也許這就是宿命。從它們披上生命綠衣的那一刻起就注定了它們在這樣一個蕭索的季節(jié)枯萎、飄零,最后回歸大地的懷抱。

湖中曾經(jīng)婀娜多姿的蓮此刻早已步入風燭殘年的衰亡階段。

昔日翡翠欲滴的蓮葉此刻已被秋風吸干了水分和光澤,僅留一張殘破滄桑的臉。它們耷拉著腦袋在秋風的吹動下無力地搖擺。有的把頭深深的埋進湖水,哭訴著它們無盡的哀傷。

曾經(jīng)光彩奪目,儀態(tài)萬方的蓮花似乎在青春的夏季里施展完它們所有的魅力后迫不及待地凋零,腐爛與湖水融為一體了。她們生于季節(jié)最終又返歸季節(jié),深深隱遁在水鄉(xiāng),帶著前世繾綣的回憶,靜靜沉默。

原來再大的輝煌也逃不過生命破碎的凄涼,再多的魅力也躲不過生命破碎的`哀傷。再過一些時候,它們所有的輝煌、美麗都將被冬季的白雪所覆沒,成為永恒的神話故事。

生命都將成為歷史,生命都將走向破碎,無論他是怎樣地眷戀著生。

但是生命不應沉默于必然破碎的悲傷之中。無論生命幾時休,只要活著就應活出自己的精彩;無論明天有幾天,充實快樂地過好今天就是一種幸福。

三毛說過,生命不在于長短,而在于是否真正地活過。是的,我們親愛的三毛在她短暫的生命歷程中真真切切,痛快地活過了。她唱著那首最美麗的“流浪歌”:“不要問我從哪里來,我的故鄉(xiāng)在遠方。為什么流浪?流浪遠方——”唱著美麗的歌謠她踏遍了她想去的地方,在異域譜寫了許多感人的生命之歌。她用一顆熾熱的心感悟生命,體驗生活,真切地愛過,活過。三毛曾告訴讀者要珍愛生命,熱愛生活,然而她自己卻在生命最輝煌的時刻選擇了破碎。她的破碎給世人留下一個永遠的不解之謎。或許正如她自己所說“生命不在于長短而在于是否痛快地活過”,她痛快地活過了,真誠地愛過了,并深深領(lǐng)悟到了生命的真諦,所以她要離去,回到原本屬于她的地方,用一只絲襪為生命畫一個完結(jié)美麗的句號。

三毛用生命的破碎給親人、朋友和讀者留下最后一寸美麗,那是何等的凄婉,卻又是何等的深刻,永恒的美麗。

多少文人,詩人在生命終結(jié)之季前自己選擇了破碎。詩人海子曾用一顆熱情的心寫下《面朝大海,春暖花開》那樣美麗溫暖的詩篇。他告訴自己要做一個幸福、熱愛生活的人,他把最溫馨的祝福送給親人、朋友,甚至陌生人,并希望他們在塵世獲得幸福。然而他沒有遵從自己的約定而默默地走向山海關(guān)的鐵軌,伴著火車的哀鳴坦然地完成了生命的破碎,而把一顆永遠善良純潔的心留在了塵世。生命一次,美麗一次。生命破碎了,靈魂卻依舊留在詩句里唱著永恒的生命贊歌。

是的,“在我們有生之年,即使失去了心愛的人,如果我們一日不死那人就在我們的記憶中永遠的共存;直到我們又走了,又會有其他愛我們的人,把我們保持在懷念中?!边@也是三毛曾經(jīng)說過的。

突然明白:雖然葉子逃不過飄零,盡管花兒終究要凋謝,但它們卻把又一次的生命留在了種子里。當它們把生命傳承給了果實后,便毫無牽掛地破碎,化作泥土等待又一個生命春天的到來。那時它們甘作泥土滋養(yǎng)一代又一代的生命。詩人雖然離去了,但它們卻把生命留在詩句里,留在人們的記憶深處,成為永恒。

想著,又一片葉子打著旋執(zhí)著地飄落。用手輕輕地托住。此刻感受到的不再是生命離逝的哀惋,而是葉落歸根,生命成熟的安適與靜美。它的飄落預示明年春天又一代生命的孕育;它的破碎預示一代又一代生命的萌生,預示生命永恒的綠意。當春天來臨時,大地將因此又一次盛滿綠草和歌聲。

是誰說過:一朵花的美麗,就在于她的綻放。而綻放其實正是花心的破碎。從此,不再對著落葉哀嘆,惋惜。生命的破碎留下的原是一種永恒的美麗。

定格作文600字初中篇十二

又想起那滿地金黃的麥桔桿,又浮現(xiàn)陽光照耀下淳樸的笑容,那年夏天,我見到,我記憶。

踏上鄉(xiāng)下松軟的土地,感受鄉(xiāng)下溫暖陽光的撫摸,接受鄉(xiāng)下涼爽微風的洗禮,農(nóng)村的氣息環(huán)繞在我的四周。也許只有此時,我的心得以寧靜,遠離了城市中的浮躁。坐在田埂間,微斜著仰起頭,陽光正慷慨地向大地潑灑自己的熱情與溫暖,圣潔的白云似綿羊,成群結(jié)隊地緩緩前行,難道這雪白的羊群,閃耀的太陽,嵌在蔚藍的天幕上,還稱不上是美麗的嗎?微風托起我的發(fā)梢,回頭望,一片皮膚已被烈日染成棕紅色的農(nóng)民正在勞作著。他們肩頭搭一塊雪白的毛巾,身著已被汗水浸成米黃色的吊帶衣,他們揮著鋤頭,一遍又一遍地向農(nóng)田中砸動,仿佛大地就要為之撼動。時而有人勞累了,抓起毛巾的一角瀟灑地向額頭一抹,高昂著頭大口爽快地呼吸著溫熱的空氣,此時大概就是他們最辛苦但也是最驕傲的時刻吧。所有的辛勞,一切的艱辛都伴隨著微風飄走,留下的只是豐收的喜悅。

厚厚的麥秸稈和金黃的麥子圍繞在他們身邊,在陽光的輝映下,散發(fā)著絢爛的光彩。每一顆飽滿的麥粒都是金燦燦的,好像在自豪地笑著,唱著:“夏天,就是豐收的季節(jié)!夏天,就是美麗的季節(jié)!”他們的閃光愈加耀眼,映襯著農(nóng)民們棕銅色的皮膚愈加燦爛。農(nóng)民們掛滿汗水的臉頰上,仿佛被他們抹上了自然的妝容。農(nóng)人們豪邁的的笑聲是此時最美的歌聲,鳥兒的鳴叫是最悅耳的伴奏。他們并不怕累,因為他們是在用自己的.勞動換得人們的喜悅與歡樂;他們不怕苦,他們喜歡看到人們咀嚼著清香的糧食,露出欣然一笑;他們的眉毛、眼睛,甚至每一根皺紋,每一滴汗水都在笑。農(nóng)人們熾熱的心在燃燒,他們在用自己的熱情,自己的勞動去溫暖他人。他們不怕苦,不怕累,只是執(zhí)著的快樂著,努力著,他們是無悔的!

也許看來,這世界一角的景色是并不奪目的,但,那是人間真情最美最無聲的流露!這世界上難道還有比他們更淳樸的人嗎?世界上難道還有比他們更快樂的人嗎?世界上難道還有比他們更驕傲的人嗎?這是豐收的季節(jié),是絢爛多彩的季節(jié),更是令每一個人喜悅快樂的季節(jié)!

那是一個陰天,天色灰蒙蒙的,天空中還飄著如細絲般的雨絲,窗外的廣玉蘭在雨中似乎顯得更鮮亮,花朵更潔白,清香更幽,更醇。

我們正在教室里自習,教室里很安靜。這時,兩位直升生站了起來,手中各提了一個袋子,走上了講臺,我們都詫異地望著他們。他們恭敬地向我們鞠躬,說著一些感激的話語,我們似乎明白了什么,難道他們就要告別了?時間真是太匆匆。

這時,音響里傳來了歌聲:“長亭外,古道邊,芳草碧連天……”我們情不自禁地跟著一起唱起來。這歌聲似乎最能代表我們此時分別的心聲。

我翻開桌上的小禮物,上面有兩位同學的簽名及祝福,那一字一句都包含著他們倆的不舍。

到了他們要出發(fā)的時候了,他們揮揮手,向我們作別,我們目送著他們離去,窗外的玉蘭花開出圣潔的白花,見證了我們的深厚情誼。

那飄飛的細雨,那圣潔的玉蘭花,那與同學相擁難舍的情景和著優(yōu)美的哀傷的旋律永遠定格在我的心中。

時間是在不斷地流逝,似乎讓人有些手忙腳亂。但是愛卻不同,愛會永駐,就算是相隔幾年,甚至幾十年,有一樣物品,它仍然可以喚醒你沉睡你記憶。它就是——相片。

我有一個習慣,無聊時總愛翻翻那些老照片,想想照片中的故事。我以為這是一種歡樂,同時也是一種享受,可今天,我卻無幸同時也有幸地翻到了一張照片,一張令人心碎的照片。那個主人翁,不是別人,正是我心愛的外公,悲痛一下子如洪水般涌上了我的心頭,我不禁痛苦地回憶了起來。

那是我上小學三年級的時候,放學了老師叫我過去,用一種冷而悲的聲音告訴了我一個噩耗——“外公駕鶴飛去了!”我頓時頭腦一暈,什么也記不得了,只是腦袋一片空白。就這樣我回到了萬盛。當我再一次看見外公時,他已經(jīng)不像過去那樣,如孩童般拉著我的手,快快樂樂地帶我去釣魚、買東西了。他只是莊嚴而深沉地躺在那里,他看上去是那么慈祥。怪不得上帝都那么喜愛他,想讓他脫離凡世,自由地在天上與上帝一起賞盡人間的真善美。

這時,我看見了外婆與媽媽,她倆互相扶著對方,向我走來,那一步步是那么的艱難,因為她們早已傷心得無力了。這時媽媽開口了:“兒呀,你要是早到兩小時該多好呀,這樣就可以再與外公談一次心了!”我全身冰冷,沒有哭,我很殘忍,我竟然沒有哭?我又從她們口中聽到,外公休克時,醫(yī)生說已經(jīng)不行了,可當她們對著外公說我快回來時,外公卻奇跡般的張開了雙眼,而那眼中充滿了急切的期望。并且正是這股外公對我的愛的力量,又多使外公痛苦地活了兩個小時,當他真的離開時,說了一句話:“暢暢,你何時來看外公?”聽到這兒,我再也受不了了,淚水奪眶而出,我的悲痛壓倒了我的理智,我慚愧,我痛苦。

當我平靜下來時,外公對我的愛如電影般一幕幕放映在我的腦海中,是他為我祝福;是他為我創(chuàng)造快樂,是他教會了我真善美。

漸漸地,我停下了回憶,這時我才發(fā)現(xiàn)我的淚水早已打照片打濕。我連忙擦干了它,又輕輕地合上了影箱。

我不愿再多想,因為它只會喚起淚水,但我自己知道——外公的愛將永遠定格在我的心房,永遠!

定格作文600字初中篇十三

我出門都會拿著攝像機。我喜歡背著攝像機到處去,去關(guān)注這世界的千變?nèi)f化,去尋找我心中認為的那一道最美的風景,樂此不疲。

當我看到,清晨東邊有一片粉紅中摻雜著一些淡紫色的云朵,如同一位美人化著淡淡的妝容,驀然回首,眼神深邃而清澈,我會把它拍下來,感嘆著色彩之美,就算是畫家,也不一定能夠調(diào)配出如此美的色彩,畫出這清晨清新的畫面吧!

當我看到,巍峨的青山綿延不斷,半山腰和山頂端籠罩著一層朦朦朧朧的薄霧,被微風緩緩吹動,如同一位仙人,騰云駕霧地走過這些山脈,為它們留下了這些仙氣。我會把它拍下來,心起敬畏之心,去感受這青山的呼吸,去擁抱這青山。

當我看到,一顆金黃的銀杏樹,微風吹過,落葉徐徐飄下,每一片落葉,都如同一只翩翩起舞的蝴蝶,舞姿優(yōu)美,歡快輕盈,款款落地,靜靜的,不告訴任何人,這落下,竟讓我心起一絲凄涼。我會把它拍下來,拍下這如嬰兒肌膚一般的輕柔,這大自然賜予它的輕柔。可它一定要這樣悄無聲息嗎?以至于沒有任何人發(fā)現(xiàn)它,沒有人注意到如此美麗的一瞬間……當我看到,石板路的石縫中鉆出了一顆嫩綠色的小草,它頑強的生長,不論雨天、雪天,直到它開出了一朵淡紫色的小花,帶有一絲絲的芳香,如此嬌弱卻又如此頑強,不畏風雨,樂觀向上。我會把它拍下來,在我想要放棄任何事時,用來勉勵我,成為讓我向上的動力,相信自己也能成為那石縫中的小花,樂觀對待一切,相信自己會成為別人眼中的一道風景。

我要拍下,拍下這世界的美景。這世界,繁華起伏,有多少美景等著我們?nèi)バ蕾p,有多少細節(jié)盼著我們?nèi)ヌ剿??!奥仿湫捱h兮,吾將上下而求索”,任何藝術(shù)的虔誠信徒,都會具有這種心態(tài)。而我,與其說是愛好攝影,倒不如說,是攝影鍛煉了我,培養(yǎng)了我。我愛攝影,愛那定格在一瞬間的畫面。

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定格作文600字初中篇十四

那棵榕樹,承載了多少的歡樂時光里的回憶,在那棵榕樹下回蕩著歡聲笑語至今仍留在我的記憶里。六年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,相處了這么久,彼此間心連心,友誼之墻牢不可破。就算平時有那開玩笑的三言兩語,互相懷著一顆包容的心,友誼的小船仍隨波遠航。

回憶起從前,當我們還是一個個稚嫩的孩童時,帶著一顆顆好奇的心步入小學大門,那廣場兩旁的榕樹正茂盛著,高大的枝干,茂密的樹冠,微風吹過“沙沙”作響好似在那譜寫一曲歡慶的樂章,歡迎我們到來;樹葉紛紛飄落,落頭上,飄到腳邊,在陽光的照射下閃爍著,真想讓時間定格在那一刻,定格在那靜謐的時光。上學期間,有榕樹與我們相伴。讀書時,它們在一旁靜靜站立;歌唱時,它們在一旁細心聆聽;我們享受它們帶來的樹蔭;享受它們的歌聲;它們告訴我們風雨的來到;告訴我們春的來到。我們在樹下嬉戲,在樹下看書,樹旁的石椅也理所當然的成為了我們常去的地方。隨著時間的流逝,我們漸漸長大了,那榕樹也長成了蒼天大樹,粗壯的枝條支撐著那片片綠葉,愈發(fā)的生機。但我卻不能常到樹下“做客”了,只是坐在椅子上,靠著窗,呆呆地望著外面。這能看到風中正搖曳的榕樹,那隨風響起的“沙沙”聲,還是沒變,好像在說著什么。

窗外的風吹過,門前的小樹搖擺了起來,卻不知那榕樹現(xiàn)在怎樣了,應是更高大了吧。

榕樹聳立,美好的回憶依在,可惜卻不能讓時間定格,永遠停留在那刻……。

定格作文600字初中篇十五

陳述回憶。

“媽媽,這就是我的中學么?”我稚嫩的問道,“是的,你會在這里度過三年,也是人生最重要的三年?!薄芭丁蔽宜贫嵌狞c了點頭,開學前,我對你還是充滿向往和憧憬的,幻想著初中的美好生活:“如果老師是女的,一定要漂亮,是男的,一定要帥氣,這樣聽課才有勁嘛,至于同桌嘛,希望是一個和我有共同愛好的……”沉醉于幻想之中的我并非意識到一切真的只是幻想而已,開學第一天,一個中年男子走進教室,“我的媽呀,這個就是我們的班主任?竟如此有個性?”心中嘟囔著,果然不出所料,接下來的幾位任課老師簡直一個比一個有個性,但不得不承認你確實很有眼光,接納的老師教學水平質(zhì)量是一流的好,訓練學生的方法層出不窮。初一的我開始學會叛逆,在你的監(jiān)視下依然沒有任何改變,老師將我放置講臺旁邊,一放就是三年,無論經(jīng)歷多少波折,最終還是回到原點,初一過后,我對你沒有一點好感,恨不得初二九轉(zhuǎn)學。

“媽媽,今天幾號???”我有些焦慮,因為我忘記報名的時間了,“八月三十一號?!薄芭丁??31號?今天好像要報到吧!”不知道為什么,或許是什么力量讓我從家跑到你那兒報到,對你還有些懷念的感覺,直到走進大廳才放下心來,初二的我死性不改,更加叛逆的我成績一直下滑,下滑,初二了,對你好像不在那么反感,反倒有一絲留戀,但不知道為什么。

人們常常會說畢業(yè)班的孩子心理會比正常人詭異很多,其實那并不是詭異,只是我們壓抑了三年而沒有爆發(fā)的感情!對老師的不舍,同學的眷戀。

那個班級曾有過多少歡聲笑語,大家共同努力,一起奮斗;那塊操場,曾流過多少汗水,大家互相鼓勵,沖向終點;我們的目標只有一個:走出你的懷抱,驕傲的對著別人說:“這就是我的母校,一個培養(yǎng)我,教育我走向成功的地方!”

點題總結(jié)。

定格作文600字初中篇十六

寂靜的夜晚,皎潔的月光下曇花悄悄地開放,它令人驚羨的美麗也隨之在這一刻定格。然而,它的生命卻是如此短暫,于是有人感嘆它的遺憾。

有人說,曇花的美麗太過飄渺,瞬間即逝,它沒有松柏的挺拔,沒有翠竹的堅韌意志,沒有梅花的凌寒獨開,沒有蓮花的出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝。然而,我卻獨愛曇花。

縱然,曇花的美麗是短暫的,但它卻將美推到了生命的極致。司馬遷曾說過,人固有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山。大千萬物的美共同點綴成了這個繽紛的世界?;ㄩ_花落,再驚艷的花兒也終將會凋零。與其這樣,不如像曇花一樣將生命的光彩在這一瞬間推向人生的最高潮。

當花瓣凋零,當昔日的美麗逝去,留下的是那令人魂牽夢縈的芳香,成為了它當初那瞬間美的歷史的見證。

從小就喜歡曇花,不僅僅為它的容顏所為之動容,亦是為了它那罪人的芳香。曇花美得牽動著我們的每一根夢縈,瞬間即逝,亦少了世俗的玷污。它美得驚人,美得純潔,美得高尚,容不得任何世俗的污穢,唯將生命的精華在這一瞬間得到詮釋,消逝,留下的是一縷縷生命的芳香與甜蜜的回憶.......

曇花一現(xiàn),瞬間即逝,永恒的回憶在這一刻起從此定格.......

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