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最新兼職的利與弊作文(優(yōu)質(zhì)11篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-04-07 20:56:35 頁(yè)碼:8
最新兼職的利與弊作文(優(yōu)質(zhì)11篇)
2024-04-07 20:56:35    小編:zdfb

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從小學(xué)開(kāi)始。如何克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)是每個(gè)人都需要思考的問(wèn)題。以下是我們整理的關(guān)于高效學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和方法,供大家參考。

兼職的利與弊作文篇一

第一次兼職經(jīng)歷,兼職的時(shí)間并不長(zhǎng),卻讓我體會(huì)、領(lǐng)悟到了許多,“辛苦”便是我體會(huì)最深的一個(gè)詞。這里的人主要都是些十五六歲的同齡人,男男女女都有,都是來(lái)打暑期工,而我在廠里做的就是包裝,說(shuō)實(shí)話,第一天剛?cè)サ剑偷妹鎸?duì)一大堆的紙,需要進(jìn)行折疊,還得一天要站立著,腳站著,手就要二十四小時(shí)不停地動(dòng),這天的任務(wù)是做1500百個(gè)圣誕禮物盒子,這對(duì)于衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的小公主、小皇帝來(lái)說(shuō),無(wú)疑就是一個(gè)天大的任務(wù),做不完的,還得忍受組長(zhǎng)的呵責(zé)。

記得有一次很搞笑的是,在我旁邊的一個(gè)女孩在跟一個(gè)男孩在吵架,女孩說(shuō)了句:“我跟你很熟?。俊痹捯魟偮?,女孩瞥見(jiàn)到了組長(zhǎng)早已火冒三丈、七竅生煙了,女孩低下了頭,不敢再出聲,誰(shuí)知,組長(zhǎng)卻意猶未盡,回了句:“我跟你有仇?。俊?,就立刻氣沖沖的走了,我當(dāng)時(shí)聽(tīng)到笑不可仰,覺(jué)得好押韻,事后,女孩也發(fā)覺(jué)了,也眉開(kāi)眼笑的。

第一天夾雜著辛苦與歡笑,因?yàn)榈谝惶煳抑欢眯U干,沒(méi)有一絲一毫的偷懶,全身汗流浹背、揮汗如注的,又因?yàn)楫?dāng)時(shí)的天氣烈日灼灼的,不到兩個(gè)小時(shí)我早已口干舌燥,我仍是不停地做,希望能夠早點(diǎn)做完,早點(diǎn)回宿舍休息,然而事與愿違的,像是怎么做也做不完,我的耐心也差不多都被吞噬的,當(dāng)時(shí)的我真的很想半途而廢,同時(shí)更是希望能有一絲的甘甜雨露滋潤(rùn)我干渴的'喉嚨,終于熬到了中午下班的時(shí)間,我馬上到小賣部買了瓶水,那一刻我才懂得水的珍貴,水的鮮甜。冰冷的水通過(guò)喉嚨透過(guò)我的心,熾熱的心暫且有一絲絲的休息與冰涼,當(dāng)時(shí)的感覺(jué)可以用一句廣告詞:透心涼。心飛揚(yáng)!呵呵,原本覺(jué)得廣告的廣告詞都是含有虛假成分的,想不到這一天,我真的切實(shí)感受到廣告詞的含義、感覺(jué)。

到了下午上班的時(shí)間,繼續(xù)我的痛苦包裝旅程了!

想不到的是,晚上還得繼續(xù)加班,太陽(yáng)徐徐的落下了,光影斑駁地照射了窗戶,夕陽(yáng)無(wú)限好,而我們卻無(wú)暇于此,只顧著要做,啊,送完了最后一車的圣誕盒子,終于迎來(lái)了我的下班時(shí)間,一切都是那么美好,感覺(jué)輕松自在極了,像是小鳥(niǎo)束縛在一個(gè)金絲籠里,欲飛卻不能飛的感覺(jué),但到主人打開(kāi)鳥(niǎo)龍門的那一刻,對(duì),就像放飛的小鳥(niǎo),自由自在!

回到了宿舍,匆匆吃了便飯,便開(kāi)始洗澡,厚厚的一層灰土,污垢都被清澈透明的水一洗而凈,洗完澡走到陽(yáng)臺(tái),沐浴在夜色闌珊,燈火輝煌的籠罩在一條寬敞干凈的大道上,顯得寧?kù)o安逸,稀薄的人漫步在大道上,更凸顯其安靜之余,更有幾分神秘恐怖。夜深人靜之時(shí),正是思家深切的時(shí)候,午夜十二點(diǎn)了,月更黑了風(fēng)也高了,月黑風(fēng)高的日子,因?yàn)橐惶靹诶鄣木壒?,這一晚,我睡得酣然。

兼職的一天,時(shí)間顯得倉(cāng)促而不夠用,我深受到兼職的辛苦,沒(méi)文化的可怕。

在做包裝的時(shí)候,旁邊的一個(gè)女孩拿著一張貼滿郵票的紙張問(wèn)我,指著usa問(wèn)是什么意思?我心中大驚,但隨即說(shuō)了聲美國(guó)的意思,這我才恍然。

兼職的利與弊作文篇二

兼職,作為現(xiàn)代社會(huì)的一種就業(yè)形式,逐漸深入人們的生活中。作為一個(gè)大學(xué)生,我在校外選擇了一份兼職工作,積極參與其中,并從中收獲了很多。在這段兼職經(jīng)歷中,我學(xué)到了許多東西。

首先,兼職工作教會(huì)了我時(shí)間管理的重要性。在我選擇兼職工作之前,我的時(shí)間幾乎全部被用來(lái)上課和完成課程作業(yè)。然而,在兼職之后,我不得不學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間,兼顧工作和學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn),只有合理利用每一分鐘,才能高效地完成工作和學(xué)習(xí)任務(wù)。在一開(kāi)始,我常常因工作延緩了學(xué)習(xí)進(jìn)度,但漸漸地,我逐漸掌握了時(shí)間管理的技巧,工作和學(xué)習(xí)也變得更有秩序和計(jì)劃性。

其次,兼職工作使我更加自信和成熟。在兼職的過(guò)程中,我第一次獨(dú)立面對(duì)與陌生人的交流和合作。剛開(kāi)始時(shí),我常常面對(duì)顧客生拉硬拽地抱怨,這讓我感到很壓力。但隨著時(shí)間的推移,我慢慢學(xué)會(huì)了與他們進(jìn)行有效的溝通,并解決了一系列問(wèn)題。懂得如何應(yīng)對(duì)各種意見(jiàn)和批評(píng),我變得更加自信和成熟。

此外,兼職工作增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在兼職工作中,我與隊(duì)友們共同面對(duì)工作的壓力和困難。為了提高效率和工作質(zhì)量,我們時(shí)常進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,相互支持和幫助。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)的合作,我不僅學(xué)到了更多的業(yè)務(wù)技能,還體會(huì)到了集體的力量。團(tuán)隊(duì)的力量遠(yuǎn)比個(gè)體所能及之處,只有在團(tuán)隊(duì)中相互協(xié)作,才能更好地完成任務(wù)。

最后,通過(guò)兼職工作,我了解了真實(shí)的職業(yè)世界。在學(xué)校的課堂上,我們只能獲得一些理論知識(shí),而通過(guò)實(shí)踐和兼職,我才真正體驗(yàn)到了一個(gè)行業(yè)的運(yùn)作和職場(chǎng)文化。無(wú)論是對(duì)產(chǎn)品的推廣還是與顧客的溝通,兼職工作使我更加了解了職場(chǎng)的規(guī)則和技巧。在兼職工作中,我也開(kāi)始思考我的職業(yè)發(fā)展,并制定了一系列的職業(yè)規(guī)劃。

總而言之,兼職工作為我提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在兼職的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了時(shí)間管理、增強(qiáng)了自信和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),對(duì)職業(yè)世界有了更深入的了解。我相信,這段兼職經(jīng)歷,對(duì)我未來(lái)的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)將起到積極的推動(dòng)作用。

兼職的利與弊作文篇三

在我上高中的.那年暑假,我剛剛拿到了身份證,那時(shí)我和小伙伴們想利用暑假時(shí)間鍛煉一下自己,就約好了放暑假后,大家一起找一個(gè)地方做兼職去,順便還能多一筆經(jīng)濟(jì)收入,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),誘惑特別大。

我們放假前就在選兼職的地方,糾結(jié)了好久,最后終于選定了離學(xué)校很近的一個(gè)工廠里邊,做倆月的兼職,這只是一個(gè)工廠的小分廠,它的總店在北京,它是專注做耳機(jī)的,據(jù)說(shuō)還要出口意大利。

我們就經(jīng)過(guò)了體檢之后,全部都被錄取了,進(jìn)去后,我們排著隊(duì),按著各部門組長(zhǎng)的安排,把我們分了三個(gè)組,跟著之前的阿姨們一起學(xué)習(xí),第二天正式上班,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我們,在這一天里可是大開(kāi)眼界,在我們看來(lái),這里的工人阿姨們的手似乎是擁有魔力一般,各個(gè)小零件在她們的手里一過(guò),就還沒(méi)幾秒就移到了下一個(gè)工人阿姨手里,沒(méi)幾分鐘一個(gè)全新的耳機(jī)子就被創(chuàng)造出來(lái)了,再去拿著檢測(cè),一般的都能合格。晚上的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴,聚到了一起,討論了一天下來(lái)的收貨,其中有一個(gè)女生本來(lái)想退縮來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的一番互相激勵(lì),她也就留下了。

第二天,我們每個(gè)人都上崗了,雖然說(shuō)新手剛開(kāi)始都是笨笨的,可是我們一方面專心學(xué)習(xí),一方面主動(dòng)請(qǐng)教老師傅們,晚上也會(huì)聚在一起討論,到最后快離開(kāi)的時(shí)候,連我們自己都不敢相信,我們已經(jīng)如同剛來(lái)的時(shí)候見(jiàn)到的那些工人阿姨們的速度一樣快了,雖然說(shuō)離開(kāi)這個(gè)呆了倆月的地方有點(diǎn)不舍的,可是該走還是要走的。

我們?cè)谶@里的每一天都在學(xué)習(xí)著,在這里的每一天都在進(jìn)步著,在這里的每一天都是快樂(lè)的。

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兼職的利與弊作文篇四

回想第一次兼職,第一次兼職對(duì)我改變頗多。

想要嘗試一下賺錢的滋味,懷揣著好奇,正好趕上了實(shí)踐活動(dòng)布置的作業(yè),我報(bào)名參加了一次發(fā)傳單活動(dòng)。在平日里簡(jiǎn)單的發(fā)傳單工作,在我嘗試了之后,我對(duì)這項(xiàng)工作改觀了不少。

懷揣著對(duì)工作的好奇與新鮮感,我拿著厚厚的傳單走向了街道上,在我來(lái)之前,我想著這回的實(shí)踐活動(dòng)肯定特別好完成,但當(dāng)我真正站在街道上,發(fā)現(xiàn)真的是我自己所想,發(fā)傳單的工作并非我所想,街道上的每一個(gè)人的腳步都匆匆走過(guò),沒(méi)有人的目光會(huì)在你的身上停駐。你手中的傳單根本就不知道該怎么打擾他們?nèi)缓筮f到他們的手里,好不容易看到迎面走過(guò)來(lái)了散步的兩個(gè)人,“看一下吧”當(dāng)我面帶微笑將希望在他們面前注入,發(fā)現(xiàn)事情并不簡(jiǎn)單,我把傳單遞到他們的面前,他們就徑直的走過(guò),好像街道上沒(méi)有你這個(gè)人一樣。這樣的'情況還算是正常的,遇到心煩的人也會(huì)正好選擇你這個(gè)受氣包將氣撒到你的身上。

也并非都是這種情況,有兩個(gè)跑到我身邊的小孩是一對(duì)雙胞胎,“姐姐,給我們兩張吧”這句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)在那一刻絕對(duì)的暖心,站在旁邊的小孩的媽媽,向我露出微笑,我也報(bào)以微笑。我發(fā)傳單之旅也在跌跌撞撞中完成了。

當(dāng)我拿到一下午的工資五十萬(wàn)整的時(shí)候,沒(méi)有喜悅,更多的是懂得。懂得了每一份工作都有它的不易,然而每一份工作都應(yīng)受到平等的尊重,理解乃至配合。

第一次兼職,感觸很多,改變也很多,起碼我知道下回我在街道上碰到發(fā)傳單的人,他們將傳單發(fā)到我手里的時(shí)候,我會(huì)接過(guò)來(lái),并報(bào)以一句“謝謝”。

兼職的利與弊作文篇五

近年來(lái),兼職成為了許多大學(xué)生和年輕人獲取收入的常用方式。兼職既能幫助他們緩解經(jīng)濟(jì)壓力,也能提升他們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和人際交往能力。在我個(gè)人的兼職經(jīng)歷中,我通過(guò)參與不同類型的工作,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。下面我將以五段式來(lái)分享我的兼職心得體會(huì)。

首先,在我參與的兼職工作中,我最常見(jiàn)到的是銷售類工作。我曾在一家專營(yíng)店擔(dān)任銷售員,這讓我深刻地意識(shí)到銷售是一項(xiàng)需要耐心和技巧的工作。在與客戶交流中,我學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)并理解客戶的需求,通過(guò)與他們建立起良好的溝通和信任關(guān)系,最終達(dá)到成功推銷的目的。而且,我也在這個(gè)過(guò)程中克服了自己的羞澀和害羞,變得更為開(kāi)朗和自信。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我今后的職業(yè)發(fā)展具有重要的意義。

其次,兼職工作也讓我更加深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在一次短期的兼職實(shí)踐中,我作為一名服務(wù)員參與了一個(gè)大型婚禮的服務(wù)工作。由于工作強(qiáng)度較大、場(chǎng)地繁忙,個(gè)人的工作能力無(wú)法完全發(fā)揮出來(lái)。因此,只有團(tuán)隊(duì)的密切合作才能確保整個(gè)服務(wù)過(guò)程的順利進(jìn)行。在大家互相扶持和配合的過(guò)程中,我不僅學(xué)會(huì)了如何與他人相處,還增強(qiáng)了自己的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。這對(duì)我將來(lái)參與到更多團(tuán)隊(duì)合作的工作中將大有裨益。

再次,兼職工作也帶給我了一些挑戰(zhàn)和警示。曾經(jīng),我在一家快遞公司擔(dān)任快遞員。這項(xiàng)工作要求高度的責(zé)任感和專業(yè)性,因?yàn)槊恳环菘爝f都關(guān)系到客戶的利益和滿意度。在工作的開(kāi)始階段,我會(huì)遇到一些問(wèn)題,比如送錯(cuò)地址或破損物品。這時(shí),我明白了自己需要更細(xì)心和保持警覺(jué),以避免這些錯(cuò)誤的發(fā)生。同時(shí),這也教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)保持冷靜與主動(dòng)解決問(wèn)題的能力。這種勇于面對(duì)困難的態(tài)度將在我以后的職業(yè)生涯中有很大的幫助。

最后,通過(guò)兼職工作,我感受到自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。兼職工作不僅僅是為了賺取一些零花錢,更是對(duì)自己能力的一種檢驗(yàn)和提升。當(dāng)我在一家寫(xiě)作輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)擔(dān)任助教時(shí),我需要跟蹤學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)展、輔助他們解決問(wèn)題,這對(duì)我的專業(yè)能力和責(zé)任心提出了更高的要求。通過(guò)充實(shí)的輔導(dǎo)和及時(shí)的反饋,我不僅幫助學(xué)生提高了寫(xiě)作水平,也進(jìn)一步完善了自己在教育方面的技能。這些個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步,是兼職經(jīng)歷給予我的珍貴財(cái)富。

總結(jié)起來(lái),通過(guò)參與不同類型的兼職工作,我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。銷售類工作教會(huì)了我耐心和技巧,團(tuán)隊(duì)合作工作提升了我的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)意識(shí),快遞員工作讓我學(xué)會(huì)了冷靜面對(duì)挑戰(zhàn)及解決問(wèn)題的能力,教育輔導(dǎo)讓我感受到了自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。這些經(jīng)歷將對(duì)我今后的發(fā)展和職業(yè)生涯產(chǎn)生重要的影響。我相信,兼職工作不僅是獲取經(jīng)濟(jì)收入的手段,更是一種為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的機(jī)會(huì)。

兼職的利與弊作文篇六

兼職工作給了我一次難得的機(jī)會(huì),讓我在學(xué)業(yè)之余能夠更好地鍛煉自己。通過(guò)這段時(shí)間的兼職經(jīng)歷,我不僅提高了自己的能力,還積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在這篇文章中,我將分享我在兼職工作中所得到的心得體會(huì)。

首先,兼職工作讓我更加注重細(xì)節(jié)。在兼職的過(guò)程中,我曾經(jīng)遇到許多瑣碎的事情需要處理,比如整理文件,處理客戶投訴等等。起初,我對(duì)這些事情有些不屑一顧,覺(jué)得它們不是那么重要。然而,隨著工作的進(jìn)行,我逐漸意識(shí)到細(xì)節(jié)的重要性。每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能會(huì)對(duì)工作的整體產(chǎn)生影響,而且客戶也會(huì)對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行評(píng)判。因此,我開(kāi)始更加認(rèn)真地對(duì)待每一項(xiàng)工作,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)節(jié)。

其次,兼職工作使我學(xué)會(huì)了與人溝通。在與客戶或同事的交流中,我發(fā)現(xiàn)溝通是非常重要的。我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)客戶對(duì)我們產(chǎn)品的質(zhì)量提出了質(zhì)疑,當(dāng)時(shí)我并不確定該如何回答他。于是,我主動(dòng)找到了負(fù)責(zé)產(chǎn)品的同事,向他咨詢了問(wèn)題的答案。通過(guò)與他的溝通,我了解到了產(chǎn)品的相關(guān)知識(shí),也順利地回答了客戶的疑問(wèn)。這次經(jīng)歷讓我明白,與人溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵,只有通過(guò)良好的溝通才能夠更好地完成工作。

第三,兼職工作教會(huì)了我如何管理時(shí)間。在兼職的過(guò)程中,我需要兼顧課業(yè)和工作,時(shí)間安排成為了一個(gè)重要的問(wèn)題。我不得不學(xué)會(huì)如何合理地分配時(shí)間,合理安排每一項(xiàng)任務(wù)的完成時(shí)間。在處理沖突時(shí),我會(huì)首先優(yōu)先完成學(xué)業(yè)相關(guān)的任務(wù),然后再處理兼職工作。通過(guò)不斷調(diào)整,我成功地保證了兩者的平衡,并且沒(méi)有影響到彼此的進(jìn)展。時(shí)間管理的能力在兼職工作中顯得尤為重要,也成為我工作中一項(xiàng)寶貴的技能。

第四,兼職工作幫助我培養(yǎng)了責(zé)任感。在兼職的過(guò)程中,我遇到了各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)。面對(duì)困難時(shí),我不能退縮,而是要勇敢地面對(duì)并解決問(wèn)題。因?yàn)槲颐靼?,作為一個(gè)兼職員工,我不僅僅是為了賺取報(bào)酬,更是對(duì)自己的能力和責(zé)任感的一種驗(yàn)證。我必須認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,時(shí)刻保持高度的專注和責(zé)任心。

最后,兼職工作給了我一個(gè)更好的了解社會(huì)的機(jī)會(huì)。通過(guò)與各種不同類型的人接觸和交流,我對(duì)社會(huì)的運(yùn)作方式和人際關(guān)系有了更加深刻的理解。我逐漸認(rèn)識(shí)到,社會(huì)充滿了各種競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn),只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能在以后的生活中更加出色地表現(xiàn)。

總而言之,兼職工作給了我很多寶貴的體驗(yàn)和收獲。在這段經(jīng)歷中,我提高了細(xì)節(jié)觀察力,學(xué)會(huì)了與人溝通,掌握了時(shí)間管理的能力,培養(yǎng)了責(zé)任感,也更好地了解了社會(huì)。這些經(jīng)歷不僅對(duì)我現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和工作有著直接的影響,更為我未來(lái)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信,通過(guò)不斷努力和積累,我會(huì)在以后的工作中取得更大的成就。

兼職的利與弊作文篇七

現(xiàn)代社會(huì)的高壓競(jìng)爭(zhēng)使得越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)兼職賺取一些生活費(fèi)來(lái)減輕家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),提升個(gè)人的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。作為一名大學(xué)生兼職工作者,我認(rèn)為兼職不僅可以賺錢,還能培養(yǎng)自己的能力。以下是我個(gè)人對(duì)兼職的一些心得體會(huì)。

首先,兼職工作能夠讓我們切身體會(huì)到社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)和壓力。在工作過(guò)程中,我們需要與各種不同背景的人打交道,學(xué)會(huì)適應(yīng)和融入不同的工作環(huán)境。這種經(jīng)歷讓我明白了什么是真正的競(jìng)爭(zhēng),也讓我逐漸適應(yīng)了社會(huì)的壓力。兼職讓我在面對(duì)困難時(shí)能夠保持冷靜和堅(jiān)持,同時(shí)也鍛煉了我的應(yīng)變能力和人際交往能力。

其次,在兼職工作中,我們還可以學(xué)到一些實(shí)用的技能。比如,在一家餐廳做服務(wù)員的時(shí)候,我學(xué)會(huì)了如何與客戶進(jìn)行有效的溝通,并盡力滿足客戶的需求。這不僅提升了我的服務(wù)意識(shí),還將這種主動(dòng)服務(wù)的態(tài)度運(yùn)用到日常生活中,在交流和與人相處上更加得心應(yīng)手。另外,在我在一家商場(chǎng)做促銷員的經(jīng)歷中,我學(xué)會(huì)了如何銷售產(chǎn)品和說(shuō)服顧客。這些技能在未來(lái)找工作或者開(kāi)展個(gè)人事業(yè)時(shí)都會(huì)非常有用。

再次,在兼職工作中,我們還能體驗(yàn)到工作帶來(lái)的成就感。兼職工作的薪水雖然不高,但是通過(guò)自己的努力和付出,賺到的每一分錢都能夠讓我們感到滿足和開(kāi)心。每一次顧客對(duì)我的服務(wù)表示滿意,每一次成功地銷售了一件商品,都會(huì)讓我有一種成就感。這種成就感不僅提高了自己的自信心,也讓我明白到只要自己付出努力,就能夠取得一些肯定。

最后,兼職工作也是一個(gè)鍛煉自己管理時(shí)間和資源的機(jī)會(huì)。在課余時(shí)間兼職不僅讓我學(xué)會(huì)了如何平衡學(xué)業(yè)和工作的關(guān)系,還培養(yǎng)了我的時(shí)間管理能力。我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間,高效完成任務(wù),不再拖延和浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí),兼職還讓我學(xué)會(huì)了如何合理支配自己的收入,學(xué)會(huì)了如何給自己制定目標(biāo)并努力達(dá)成。

總結(jié)起來(lái),兼職工作帶給我許多收獲。它不僅培養(yǎng)了我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)際能力,還提高了我的自信心和獨(dú)立思考能力。通過(guò)兼職工作,我開(kāi)始逐漸了解和適應(yīng)社會(huì)的規(guī)則,培養(yǎng)了面對(duì)困難時(shí)的勇氣和毅力。我相信,這些積累和經(jīng)驗(yàn)將是我未來(lái)職業(yè)生涯的寶貴資本。因此,我鼓勵(lì)其他大學(xué)生也可以通過(guò)兼職來(lái)提升自己,在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

兼職的利與弊作文篇八

兼職可謂是讓學(xué)生物質(zhì)與精神雙豐收的好方法,同學(xué)們可以做兼職來(lái)充實(shí)生活,對(duì)于家庭經(jīng)濟(jì)狀況不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)可以通過(guò)打工可以減輕家里的負(fù)擔(dān)。如果掙的多得還能留著自己用。而且通過(guò)兼職與各行各業(yè)的接觸不僅能積累一些工作經(jīng)驗(yàn),還有利于提高應(yīng)變能力、心理承受能力、拓寬人際關(guān)系網(wǎng),從而豐富人生閱歷。

暑期同學(xué)聚會(huì),在談及大學(xué)生兼職話題時(shí),昔日過(guò)早走上社會(huì)的朋友說(shuō)道,現(xiàn)在的社會(huì)最重要的并不是文憑(當(dāng)然文憑固然要緊),但是最重要的還是個(gè)人的能力加上社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)。就說(shuō)我的行業(yè)國(guó)際物流,現(xiàn)在很多公司要招的人不是大學(xué)生。而是很多都不是本科,有社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。所以剛剛畢業(yè)的大學(xué)生想進(jìn)這一行很不容易,除非是不拿工資的。社會(huì)是殘酷的,但也是現(xiàn)實(shí)的,沒(méi)有能力就要被淘汰。所以我覺(jué)得有時(shí)候是應(yīng)該學(xué)點(diǎn)個(gè)人能力,社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的。但是大家打工要明確一個(gè)事情,你打工不是為了錢而去打工,錢是次要的,重要的是要讓你學(xué)到東西,那才是真正地“賺到”了。

另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)充道:“雖然這個(gè)暑假我沒(méi)有賺到錢,但是我也增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),以前真的是‘兩耳不聞窗外事’,這一個(gè)多月來(lái)看到和聽(tīng)到了很多別人的經(jīng)歷,以后走向社會(huì)的時(shí)候,也會(huì)有意識(shí)地保護(hù)自己。以前我見(jiàn)到陌生人就不愿意說(shuō)話,可是在這里找工作,你不張嘴說(shuō)話別人就不可能給你機(jī)會(huì),所以我現(xiàn)在變得外向了許多。”雖然結(jié)果不同,但內(nèi)心的感受卻殊途同歸。

在我們的問(wèn)卷調(diào)查中,多數(shù)大學(xué)生表示,假期打工賺錢并不是主要的目的,為自己積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是他們最終希望的。如果這四年“一心只讀圣賢書(shū)”,什么閱歷也沒(méi)有,“書(shū)呆子”將來(lái)畢業(yè)時(shí)是很難找到一份好工作的。他們?cè)敢庠诩倨谶M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐,這對(duì)他們的未來(lái)是有所裨益的。

的確,大學(xué)的學(xué)習(xí)主要是理論學(xué)習(xí),以及實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)!作為學(xué)生,我們的天職就是學(xué)習(xí),我們要高質(zhì)量地學(xué)習(xí),我們要全面地學(xué)習(xí)。但是現(xiàn)時(shí)的教育資源給學(xué)生提供實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)非常少,殘缺的學(xué)習(xí)導(dǎo)致了學(xué)習(xí)質(zhì)量的低下。誰(shuí)愿意成為一個(gè)書(shū)呆子?解決這個(gè)問(wèn)題的一個(gè)很好的途徑,就是兼職打工!它能夠直接地彌補(bǔ)和充實(shí)大學(xué)生所缺乏的社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)學(xué)習(xí)。邁入大學(xué)之門的學(xué)生,已經(jīng)成為成年人。作為一個(gè)成年人,在大學(xué)生涯開(kāi)始的時(shí)候,就逐步鍛煉自己不再完全依靠父母的能力,這種積極的人生態(tài)度,會(huì)促使自身能力的提高和人格的完善。同時(shí)在求職過(guò)程中,也會(huì)使自己提前步入社會(huì)、了解社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。特別是在尋找打工機(jī)會(huì)的過(guò)程中遇到的各種挫折,會(huì)使自己提前經(jīng)歷活生生的挫折教育,這就為大學(xué)畢業(yè)后的求職做好了精神準(zhǔn)備,也提高了克服困難的能力。相對(duì)于那些出身于富裕家庭的大學(xué)生,盡管他們?cè)趯W(xué)??梢韵嗷ケ乳?,享受著常人沒(méi)有的高消費(fèi)生活,但這種物質(zhì)上的富有和享受,并不能代表精神上也是富有的。大學(xué)生“打工皇帝”可能生活得很艱辛,但是他們自強(qiáng)不息的精神,將會(huì)成為他們終身受之不盡的寶貴財(cái)富。

二、家長(zhǎng)觀點(diǎn)。

然而面對(duì)子女兼職打工,家長(zhǎng)又持怎樣的態(tài)度呢?在調(diào)查中,一位父親說(shuō)起了他女兒的兼職經(jīng)歷:他的女兒今年上大三,假期在某飯店打工。他很不愿女兒打工,尤其是做服務(wù)員。他對(duì)女兒的選擇有些意見(jiàn),但尊重女兒的選擇。他認(rèn)為,這在某種程度上對(duì)女兒的成長(zhǎng)也有好處,接觸社會(huì)可以更快地成熟起來(lái)。他認(rèn)為假期打工不是不可以,但要有個(gè)“度”,過(guò)多的打工肯定會(huì)給學(xué)習(xí)帶來(lái)負(fù)面影響。”另一位學(xué)生家長(zhǎng)告訴我們:我們不反對(duì)孩子利用節(jié)假日的休息時(shí)間出去打工,孩子們?cè)谂c社會(huì)親密接觸過(guò)程中,能了解社會(huì),學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系,培養(yǎng)對(duì)社會(huì)適應(yīng)力。社會(huì)實(shí)踐對(duì)一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)也很重要,在以后激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中,兼職經(jīng)歷會(huì)是一筆不小的財(cái)富。但學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的,不能本末倒置放棄學(xué)校正常課業(yè)而去打工,希望孩子們一定要處理好學(xué)習(xí)與做兼職的矛盾?!?/p>

的確做兼職雖然好處很多,但畢竟大學(xué)生們還在校園,需要大量的時(shí)間學(xué)習(xí),如何處理好兼職與學(xué)習(xí)的關(guān)系,對(duì)每一個(gè)做兼職的大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)比較現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。對(duì)此一位富有打工經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)說(shuō):“兼職對(duì)學(xué)習(xí)肯定是有一定影響的,不過(guò)關(guān)鍵在于自己怎樣來(lái)平衡兩者之間的關(guān)系了,因?yàn)橛屑媛毜膲毫Γ視?huì)時(shí)刻提醒自己不要忽略學(xué)習(xí),所以只要有學(xué)習(xí)的時(shí)間,我就會(huì)加倍地努力,提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。因此,兼職在某種程度上來(lái)說(shuō)反而成了督促自己的一種動(dòng)力?!?/p>

三、教師觀點(diǎn)。

東北師范大學(xué)一位姓王的老師針對(duì)大學(xué)生兼職問(wèn)題曾在網(wǎng)上留言:“大學(xué)生在即將步入社會(huì)之前,積累一些工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷,體驗(yàn)一下現(xiàn)實(shí)生活,這對(duì)他們?cè)谖磥?lái)人生道路上摸索前進(jìn)不無(wú)裨益。社會(huì)可以說(shuō)既簡(jiǎn)單又復(fù)雜,學(xué)生們?cè)谧黾媛毜倪^(guò)程中對(duì)社會(huì)有了初步的了解,就不至于在真正走進(jìn)社會(huì)時(shí)茫然而不知所措。所以大學(xué)生做兼職既能對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)加深理解,又能加速“脫貧致富”,這樣的“校園打工族”必然將成為主流。利用假期積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于增強(qiáng)大學(xué)生自身的競(jìng)爭(zhēng)力益處多多,還可以彌補(bǔ)學(xué)校應(yīng)試教育對(duì)塑造學(xué)生性格的不足,讓他們盡快成熟起來(lái)。時(shí)下用人單位在招聘人才時(shí)往往要求有工作經(jīng)歷,大學(xué)畢業(yè)生雖然沒(méi)有工作經(jīng)歷,但若有“豐富”的打工兼職經(jīng)歷,在畢業(yè)求職時(shí)也是一個(gè)重要的砝碼。”

四、社會(huì)觀點(diǎn)。

據(jù)統(tǒng)計(jì),有80%以上的大學(xué)生熱衷于打工兼職,而一到暑假,大學(xué)生打工的愿望則更加強(qiáng)烈。大學(xué)生兼職打工的目的很多,但期望在打工中成熟,獲取寶貴的助學(xué)金則是他們最基本的想法。對(duì)于家境窘迫的學(xué)生而言,打工則更是他們夢(mèng)寐以求的。在走訪的過(guò)程中,許多學(xué)生都表示工資對(duì)其而言并無(wú)太多意義,真正的意義在于有機(jī)會(huì)走進(jìn)一家大公司學(xué)習(xí)許多學(xué)校里沒(méi)有也根本不可能有的東西?!百嶅X不是目的,關(guān)鍵是要學(xué)些知識(shí)?!边@是許多選擇新興職業(yè)兼職者的心聲。

兼職的利與弊作文篇九

這周區(qū)教研室張主任就如何提高課堂的有效性進(jìn)行了專題講座,通過(guò)張主任的講解,給我解開(kāi)了不少在平時(shí)教學(xué)中的困惑,為我今后的教學(xué)指明了方向,下面結(jié)合在自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)談?wù)勔韵聨c(diǎn)體會(huì):

目前從事大班教學(xué)的教師都感到教得很辛苦,學(xué)生也學(xué)得很痛苦,但預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)卻沒(méi)有達(dá)成。小學(xué)生在剛接觸英語(yǔ)時(shí)普遍英語(yǔ),學(xué)習(xí)積極性很高,但隨著課程難度的增大,越來(lái)越多的學(xué)生逐漸不喜歡上英語(yǔ)課。高年級(jí)的學(xué)生的厭學(xué)情緒尢為明顯。另外,相當(dāng)一部分學(xué)生雖然經(jīng)歷幾學(xué)期甚至幾年的英語(yǔ)學(xué)習(xí),但英語(yǔ)能力并無(wú)明顯提高。因此如何加強(qiáng)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)有效性,不斷提高教學(xué)質(zhì)量,是每一位小學(xué)英語(yǔ)教師急需解決的問(wèn)題。

(一)優(yōu)化導(dǎo)入,快速有效地營(yíng)造英語(yǔ)氛圍。

好的導(dǎo)入能幫助學(xué)生整理已有的知識(shí)體系,并將其調(diào)整到適于接受新知識(shí)的狀態(tài)。許多教師非常重視導(dǎo)入這個(gè)環(huán)節(jié),幾乎所有的教師都會(huì)用各種方法導(dǎo)入新課。有效的導(dǎo)入能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,確實(shí)為課堂增色不少。

大部分教師在導(dǎo)入這個(gè)過(guò)程中都做得挺好,挺有效,但有的教師會(huì)在知識(shí)的呈現(xiàn)上花費(fèi)很多不必要的時(shí)間和精力,并且弄得很花哨,兜個(gè)大圈子再引到新知識(shí)的學(xué)習(xí),當(dāng)學(xué)生真正要開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí),興趣已經(jīng)少了一半。因此,導(dǎo)入環(huán)節(jié)是否有效能直接影響到整個(gè)課堂教學(xué)。

(二)優(yōu)化課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)追求優(yōu)質(zhì)有效的英語(yǔ)課堂。

“活動(dòng)化教學(xué)”是小學(xué)英語(yǔ)教師常用一種學(xué)習(xí)方式,“以活動(dòng)為中心”、“以活動(dòng)促語(yǔ)言發(fā)展”是小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué),特別是低段課堂教學(xué)的一個(gè)指導(dǎo)思想。教師們?cè)谡n堂上也力求讓學(xué)生在“動(dòng)”中學(xué),在“樂(lè)”中學(xué),因此,每位英語(yǔ)老師幾乎都成了活動(dòng)設(shè)計(jì)專家,在公開(kāi)課上,學(xué)生唱唱跳跳玩玩做做演演,還有圖片、實(shí)物和多媒體來(lái)助陣,氣氛非?;钴S,場(chǎng)面非常熱鬧。然而,活躍和熱鬧的背后,學(xué)生到底掌握了些什么呢?特別是在基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能方面到底學(xué)到了什么呢?筆者認(rèn)為,課堂上的一切活動(dòng)設(shè)計(jì)要考慮活動(dòng)的目的性、高效性、層次性、趣味性以及快節(jié)奏和高密度,這樣的課堂活動(dòng)才是有效的。

1、華而不實(shí)的游戲,不要只為游戲而游戲。

適當(dāng)?shù)挠螒虿粌H可以調(diào)節(jié)課堂氣氛,還可以化解難點(diǎn)、重點(diǎn)。但有些教師在課堂上使用游戲針對(duì)性并不強(qiáng),有些過(guò)程太復(fù)雜,要用一大堆中文解釋;有些游戲又過(guò)于簡(jiǎn)單,圖個(gè)熱鬧,沒(méi)有真正為教學(xué)的重點(diǎn)和難點(diǎn)服務(wù)。

2、開(kāi)展真實(shí)有效的調(diào)查活動(dòng)。

調(diào)查(doasurvey)是當(dāng)今英語(yǔ)課堂教學(xué)中比較熱門的一項(xiàng)活動(dòng),其目的在于讓學(xué)生通過(guò)有目的的“調(diào)查”,獲取相關(guān)信息,在活動(dòng)中進(jìn)一步鞏固所學(xué)語(yǔ)言知識(shí),提高其初步運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

(三)評(píng)價(jià)要積極、有效。

教師要善于抓住評(píng)價(jià)時(shí)機(jī),通過(guò)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣和課堂學(xué)習(xí)行為等進(jìn)行引導(dǎo),課堂上授課教師力爭(zhēng)讓每個(gè)學(xué)生都有體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的機(jī)會(huì),從而促使每個(gè)學(xué)生積極、主動(dòng)地參與到學(xué)習(xí)活動(dòng)中。例如,在一次“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)中,我與當(dāng)?shù)乇景嗟挠⒄Z(yǔ)教師交流時(shí),聽(tīng)到他們抱怨自己所教班級(jí)的學(xué)生不僅素質(zhì)低、紀(jì)律差,而且回答問(wèn)題時(shí)聲音低,這種情況可能與學(xué)生害羞和懼怕學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心里有關(guān)。于是我決定采用積極性評(píng)價(jià),使學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。在課前與學(xué)生多次接觸,并再三鼓勵(lì)學(xué)生:我們這個(gè)班是個(gè)很好的班級(jí),同學(xué)們非常聰明可愛(ài),相信同學(xué)們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)方面的表現(xiàn)也一定很出色。果然,當(dāng)上課時(shí),全班學(xué)生都全神貫注地聽(tīng)講,參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的積極性很高,另外還對(duì)坐得好,讀得好,聲音響亮的小組和個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià),并加上恰到好處的體態(tài)語(yǔ),抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)以及精彩的教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)生們學(xué)得十分投入,教學(xué)效果極佳。

此外,在實(shí)踐教學(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)該積極實(shí)踐,不斷探索,針對(duì)實(shí)際工作中出現(xiàn)問(wèn)題和學(xué)生身心特點(diǎn),總結(jié)規(guī)律,認(rèn)真思考,不斷摸索。教師應(yīng)該從教學(xué)的準(zhǔn)備、教學(xué)的實(shí)施、教學(xué)的評(píng)價(jià)三方面入手,自始至終的關(guān)注學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,關(guān)注教學(xué)效益,關(guān)注教學(xué)中的可測(cè)性,同時(shí)教師還應(yīng)具備一種反思的意識(shí),不斷的調(diào)整自己的教學(xué)行為,掌握相關(guān)的教學(xué)策略,以便于自己面對(duì)具體的情境作出相應(yīng)的決策,獲取最大的教學(xué)效益。

兼職的利與弊作文篇十

在我上高中的那年暑假,我剛剛拿到了身份證,那時(shí)我和小伙伴們想利用暑假時(shí)間鍛煉一下自己,就約好了放暑假后,大家一起找一個(gè)地方做兼職去,順便還能多一筆經(jīng)濟(jì)收入,這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我們來(lái)說(shuō),誘惑特別大。

我們放假前就在選兼職的地方,糾結(jié)了好久,最后終于選定了離學(xué)校很近的一個(gè)工廠里邊,做倆月的兼職,這只是一個(gè)工廠的小分廠,它的總店在北京,它是專注做耳機(jī)的,據(jù)說(shuō)還要出口意大利。

我們就經(jīng)過(guò)了體檢之后,全部都被錄取了,進(jìn)去后,我們排著隊(duì),按著各部門組長(zhǎng)的安排,把我們分了三個(gè)組,跟著之前的阿姨們一起學(xué)習(xí),第二天正式上班,我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了一天,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)社會(huì)的我們,在這一天里可是大開(kāi)眼界,在我們看來(lái),這里的工人阿姨們的手似乎是擁有魔力一般,各個(gè)小零件在她們的手里一過(guò),就還沒(méi)幾秒就移到了下一個(gè)工人阿姨手里,沒(méi)幾分鐘一個(gè)全新的耳機(jī)子就被創(chuàng)造出來(lái)了,再去拿著檢測(cè),一般的都能合格。晚上的時(shí)候我們幾個(gè)小伙伴,聚到了一起,討論了一天下來(lái)的收貨,其中有一個(gè)女生本來(lái)想退縮來(lái),后來(lái)經(jīng)過(guò)大家的一番互相激勵(lì),她也就留下了。

第二天,我們每個(gè)人都上崗了,雖然說(shuō)新手剛開(kāi)始都是笨笨的,可是我們一方面專心學(xué)習(xí),一方面主動(dòng)請(qǐng)教老師傅們,晚上也會(huì)聚在一起討論,到最后快離開(kāi)的時(shí)候,連我們自己都不敢相信,我們已經(jīng)如同剛來(lái)的時(shí)候見(jiàn)到的那些工人阿姨們的速度一樣快了,雖然說(shuō)離開(kāi)這個(gè)呆了倆月的地方有點(diǎn)不舍的,可是該走還是要走的。

我們?cè)谶@里的每一天都在學(xué)習(xí)著,在這里的每一天都在進(jìn)步著,在這里的每一天都是快樂(lè)的。

兼職的利與弊作文篇十一

說(shuō)來(lái)你也許不相信,這個(gè)暑假,媽媽給我提供了一個(gè)“發(fā)財(cái)致富”的好機(jī)會(huì):每天早上起床后疊自己的被子,中午吃完飯洗自己的碗,而且不能由大人醒。每天這樣“打工”我就會(huì)得到一元錢。

其實(shí)我知道媽媽的良苦用心,并不是為了別的什么,而是想借暑假鍛煉我獨(dú)立生活的能力,讓我明白想賺錢就得勞動(dòng)。

第二天一大早,我一起床就趕緊把被子疊得整整齊齊,中午吃過(guò)飯,我又馬上認(rèn)認(rèn)真真地洗起碗來(lái)。一連幾天,我都是如此,堅(jiān)持得很好。很快地,我順利地賺到了6元錢。

可是,第七天早上,一件意想不到的事情發(fā)生了。起床后,我洗臉、刷牙、吃早飯,把疊被子的事忘得一干二凈。吃完了飯,我才想起被子還沒(méi)疊呢。

我匆匆跑到臥室,一看被子已經(jīng)被疊好了。我連忙問(wèn):“誰(shuí)疊了我的被子?趕快如實(shí)招來(lái)!”這時(shí)候,老爸一臉嚴(yán)肅地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“是我疊的。”我急得直跺腳,說(shuō):“疊被子明明是我的事,你干嗎要插手呢?”

老爸認(rèn)真地說(shuō):“我只是想讓你明白什么叫競(jìng)爭(zhēng)。如果我們家三個(gè)人都想賺這一元錢,這機(jī)會(huì)還會(huì)等到你想起來(lái)的時(shí)候嗎?機(jī)會(huì)早就沒(méi)有了。”

我沉默著,流出幾滴眼淚,一句話也說(shuō)不出來(lái)……。

從那天起,我再也沒(méi)有犯過(guò)類似的錯(cuò)誤。

截止到今天,我已經(jīng)賺到了整整20個(gè)硬幣。我每天都會(huì)不慶其煩地?cái)?shù)一遍,回味著賺錢的辛苦與甜蜜。

我心里暗暗地想:這個(gè)暑假我就能攢夠60元了,一開(kāi)學(xué)我就會(huì)把它派上好多用場(chǎng),買文具、買圖書(shū),或者捐給災(zāi)區(qū)的小朋友,雖然不多,但它卻是我長(zhǎng)大以來(lái)賺的第一份打工錢。

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