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往日的痕跡在腦海中浮現(xiàn),是時候總結(jié)一下了。總結(jié)時可以從具體的例子入手,通過事實和數(shù)據(jù)論證自己的觀點和結(jié)論。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的成長和進步。
世界讀書日海報設(shè)計篇一
聽媽媽說我小時候很淘氣,很愛哭。這時媽媽就找一些小畫書,一頁一頁的翻給我看。望著那可愛的小松鼠,善良的小綿羊,我就會停止哭聲。從此,我的枕邊就有了書的陪伴。隨著年齡的增長,我對讀書的興趣越來越大。無數(shù)個美麗的黃昏,我靜靜的坐在桌前,品味著李白的浪漫,蘇軾的豪放,感受著冰心的博愛,朱自清的深情;細細品味秦漢的冷月,明清的悲歌,五四的激情抗日的慘烈,世事滄桑,人生百態(tài)。從小學到中學到師范畢業(yè),我平庸的生命因為讀書而精彩。
如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè),我清楚的知道,教師不僅要有深厚的文化底蘊,還要有豐富的教育教學專業(yè)知識,我開始有意識地讀一些世界名著和專業(yè)書籍。
毎讀到一本好書,就會有一股暖流滋潤著我的心田,使我在不知不覺中陶醉。
夏洛蒂。勃朗特的《簡愛》教會我,堅持自己的信仰,不畏艱難實現(xiàn)它;美國女作家米切爾的《飄》啟示我,面對環(huán)境的變化,要努力適應(yīng),嘗試改變,做新制的勇士,態(tài)度決定了一切。《誰動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我更好的生活,更好地把握機會。
與書為伴,我感慨一滴水就是一片海;與書為伴,我驚嘆整個世界就是一本書;與書為伴,我頓悟我們的教學就是一門藝術(shù),是一項偉大的工程。
《發(fā)展與教育心理學》藝術(shù),讓我明白了學生的成長過程,各個年齡階段的學生在情感,認知方面的發(fā)展水平。在平時的教學中,可以結(jié)合學生的具體情況,選擇合適的教學活動,運用能激發(fā)學生興趣的教學語言;《教學現(xiàn)場與教學細節(jié)》一書中的課堂實錄和理論剖析,讓我領(lǐng)略到優(yōu)秀教師的風采,深感教學的藝術(shù)性,從而明確了自己教學之路的方向,嘗試著為孩子們營造藝術(shù)和學術(shù)相結(jié)合的課堂教學,毛被雷老師的《心之育》讓我深刻理解了冰心的話:情在左,愛在右,走在生命的兩旁,隨時播種,隨時開花?!督o教師的建議》為我解開了許多教學中的困惑,教會了我如何和孩子們相處。他的清澈明凈,仿佛是我的一面鏡子,時時刻刻映照著我。
記得去年我班有個學生叫張浩,上課總是不認真聽講,作業(yè)也不按時完成,我經(jīng)常把他叫到辦公室,當著在做老師的面,進行批評教育。可是一段時間后,效果并不理想。正當我苦惱時,蘇霍姆林斯基的閃光思想和精煉語言打動了我。特別是他的賞識教育提醒了我,要賞識每一個學生,關(guān)注每一個個體。用真情去澆灌,用愛去培育,用親情去呵護。讓孩子感受到“我能行”,“我是最棒的”。于是我改變了以往的教育方法,主動找張皓同學談心,并向他道歉。通過一番交流后,他很內(nèi)疚的對我說“老師我錯了,今后一定改”。我了解到他以前對學習不感興趣,習慣了老師的批評和同學的冷眼。所以,在以后的教學中,我經(jīng)常提問他,即使他回答的是錯的,我也會微笑著鼓勵他。在生活中發(fā)現(xiàn)一點閃光處,我就大力的表揚他,幫他樹立信心。慢慢的,張浩的學習進步了,作業(yè)也能按時完成了,我心里有說不出的喜悅。他的轉(zhuǎn)變,引起我深深地思考:作為教師,不僅要愛學生,還要會愛。用贊美贊賞喚醒他們自己都曾忽略的進取心,而在我們的教學中,缺少的就是那份贊美之心,贊賞之情。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅,這樣他才愿意參加一切活動。正如蘇霍姆林斯基所說:請記住,成功的歡樂是一種巨大的情緒力量,他可以促進兒童好好學習的愿望。請你注意,無論如何不要是這種內(nèi)在的力量消失。缺少這種力量,教育上的任何措施都無濟于事?!蔽艺J為教育在蘇霍姆林斯基哪里,更像是一種生活,一種人生。
與書為伴,我一天天變得充實,懂得人生的真諦,一天天生發(fā)思想改變著我的行為,實現(xiàn)教師的使命。
當聽到教室傳來朗朗的讀書聲時,當看到孩子們在我的引導(dǎo)下暢游書海時,當我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時,我總會心潮澎湃。讀書雖然改變不了我人生的長度,但它可以改變?nèi)松纳疃取?/p>
教師們,讀書吧!讓我們把讀書活動再次推向高潮,讓濃濃的書香飄溢在我們周圍,讓讀書活動伴隨著我們的成長。相信,我們的生命會因讀書而更精彩!
我的演講完了,謝謝大家。
世界讀書日海報設(shè)計篇二
1、書是人類心靈的反光鏡,也是映射凡塵的轉(zhuǎn)折點。
2、多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。
3、一個人的精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史。
4、讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園。
5、讀好書,做好人。
6、書的天空任我們翱翔,書的海洋任我們暢想。
7、小小書籍,大大世界。
8、讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。
9、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。
10、讀書每一天,快樂無極限。
11、讀書快樂,快樂讀書。
12、讀書,讓生活更美好。
13、捐獻一本書,奉獻一份愛。
14、倡導(dǎo)讀書風尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。
15、閱讀優(yōu)秀書籍,培養(yǎng)高尚情操。
16、快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂。
17、享受閱讀,品味人生。
18、靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
19、閱讀,與書同行;悅讀,與書為友。
20、浸潤書香,為人生奠基;暢游書海,享閱讀快樂。
21、建設(shè)學習型城市,營造學習型社會。
22、翰墨飄香,書韻流傳。
23、書海泛舟,其樂融融。
24、讓書香飄滿校園,讓文苑開在心間。
25、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
26、認真讀書,創(chuàng)造書香之家;勤奮讀書,創(chuàng)造文明讀者。
27、書籍點亮人生,書香滿溢城鄉(xiāng)。
28、我讀書,我進步,我收獲,我成長。
29、熟讀成誦積累語言,博覽群書拓寬視野。
30、青春讓我們的生活充滿活力、知識讓我們的生活充滿滋味。
世界讀書日海報設(shè)計篇三
1、我愛書。我常常站在書架前,這時我覺得我面前展開一個廣闊的世界,一個浩瀚的海洋,一個蒼茫的宇宙。
2、讀律看書四十年,烏紗頭上有青天。
3、光讀書不思考,結(jié)果就會變成書的奴隸;光思考不讀書,結(jié)果你也是架空了知識,得不到真的認識。所以治學問之道,既要善于讀書,也要善于思考,明辨是非,知所適從。
4、書籍是全世界的營養(yǎng)品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。
5、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。
6、讀書可供消遣,可供裝飾,也可供增長才干。為消遣而讀書,常見于獨處退居之時;為裝飾而讀書,多用于高談闊論之中;為增長才干而讀書,主要在于對事物的判斷和處理。
7、讀書破萬卷,下筆如有神。
8、讀書須知出入法。始當求所以入,終當求所以出。
9、書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親。
10、穿著飲食可以因陋就簡,而搞學問是不能因陋就簡的。
11、看書和學習是思想的經(jīng)常營養(yǎng),是思想的無窮發(fā)展。
12、勸君莫將油炒菜,留與兒孫夜讀書。
13、知識是引導(dǎo)人生到光明與真實境界的燈燭,愚昧是達到光明與真實境界的障礙,也就是人生發(fā)展的障礙。
14、書籍把我們引入最美好的社會,使我們認識各個時代的偉大智者。
15、處處是創(chuàng)造之地,天天是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人。
16、知識好像砂石下的泉水,掘得越深,泉水越清。
17、黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。
18、讀書三十年,腰間無尺組。
19、無論你在那兒工作,無論做什么事情,不要放棄學習。沒有學習,你不會進步。
20、勤者讀書夜達旦,青藤繞屋花連云。
21、學問須有自己意思;專法他人,而自己無獨立之精神,大為不可。
22、索取,只有在一個場合才能越多越好,那就是讀書。
23、讀書它可以讓你擁有充實的心靈,少一些浮躁與空虛,也許可以像林語堂書中寫的那樣:我可以平靜而安然的度過每一個晨曦.每一個黃昏,也許這就是書中的升華。讀萬卷書行萬里路。
24、讀書使人充實,思考使人深邃,交談使人清醒。
25、黑發(fā)不知勤學早,白首方恨讀書遲。
26、越是多讀書,就越是感到不足,越感到自己知識貧乏。
27、愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。
28、讀過一本好書,像交了一個益友。
29、夫讀書將以何為哉?辨其大義,以修己治人之體也,察其微言,以善精義入神之用也。
30、熟讀唐詩三百首,不會作詩也會吟。
世界讀書日海報設(shè)計篇四
1、非讀書,不明理。要知事,須讀史。
2、讀書不要貪多,而是要多加思索,這樣的讀書使我獲益不少。
3、一個人如果他不知道學習的重要,他永遠也不會變得聰明。
4、因為還有很長很長的路要走,所以要心無旁騖地望向前方。
5、書籍備而不讀,等于廢紙。
6、早知逢世亂,少小謾讀書。
7、欲窮千里目,更上一層樓。
8、一個人的度量是一種精神力量,是一股強大的文明力量。
9、學習就像耕耘,只有在過程中多佬出汗水和心血,才能收獲自己滿意的果實。
10、要從讀一本書得到好處,必須具有書中所涉及的一切知識。
11、韜略終須建新國,奮發(fā)還得讀良書。
12、書籍好比一架梯子,它能引導(dǎo)我們登上知識的殿堂。書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
13、小時的閱讀,不會因毫無所獲而令你傷心。
14、要得會,天天累;要得精,用命拼。
15、古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊。
16、集百家之說而成一家之言,會讀書,讀好書,我們一定會獲益非淺;不讀書,關(guān)門造車,固步自封,我們的知識就成了無源之水,無本之木。書,是人類進步的階梯。
17、我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。
18、讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干。
19、有事業(yè)的峰巒上,有汗水的溪流飛淌;在智慧的珍珠里,有勤奮的心血閃光。
20、讀書,可以開闊我們的眼界,讓我們增長知識,還可以讓我們從中得到快樂。
21、讀書的漂亮。捧起一本書,就像打開了一面鏡子。鏡子里的我,平靜.恬然,似乎正在靜靜的小河邊,觀賞著掛在空中的一輪圓月,再無年少時期的惶恐與驚秫。
22、不怨天,不尤人,下學而上達。
23、讀書是易事,思索是難事,但兩者缺一,便全無用處。
24、敢于浪費哪怕一個鐘頭時間的人,說明他還不懂得珍惜生命的全部價值。
25、男兒欲遂平生志,勤向窗前讀四書。男兒立志在四方,運籌帷幄書中藏。事業(yè)成功書幫忙,生意紅火數(shù)錢忙。世界讀書日,勸君多讀書,多讀得幸福!
26、讀書要從薄到厚,再從厚到薄。
27、讀一切好書,就是和許多高尚的人談話。
28、人離開了書,如同離開空氣一樣不能生活。
29、千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。
30、因依老宿發(fā)心初,半學修心半讀書。
世界讀書日海報設(shè)計篇五
3、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
4、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操。
5、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
6、靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
7、我讀書,我進步;我讀書,我快樂。
8、讀百年經(jīng)典,悟人生非凡。
9、開展全民讀書活動,提高公民文明素質(zhì)。
10、書是人類進步的階梯。
11、牽手好書,親近美文,塑美好人生。
12、知人知理知事,讀人讀理讀書。
13、生命因閱讀而精彩,人生因?qū)W習而快樂。
14、書香飄萬家,陶冶你我他。
15、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
1、中華上下五千年,詩書傳承不老根。
2、做一個有品味的人,建一座有文化的城。
3、知識改變?nèi)松\,讀書提升城市品味。
4、閱讀與人生相伴,閱讀與文明相隨。
5、閱讀與人生相伴,文明與城市同行。
6、閱讀要在快樂中進行;生命要在閱讀中進行。
7、閱讀提升城市品味,求知豐富精彩人生。
8、閱讀多一點,書香濃一點,城市美一點。
9、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
10、閱讀,為生命添彩;閱讀,為進步加油。
11、欲覽書山真面目,唯有身在此山中。
12、閱讀是獲取智慧的源泉,閱讀是開啟世界的鑰匙。
13、閱讀是成長的基石,閱讀讓人生精彩。
14、用書塑身,受用一生,以書會友,天長地久。
15、用書聲刺激聽覺神經(jīng),文字帶來視覺盛宴。
世界讀書日海報設(shè)計篇六
2、多讀書,好讀書,讀好書。
3、閱讀,與書同行;悅讀,與書為友。
4、熟讀成誦積累語言,博覽群書拓寬視野。
5、書香縈繞,情滿外校。
6、倡導(dǎo)全民讀書,推進文明創(chuàng)建。
7、讀書,識萬物,明一理。
8、讀經(jīng)典的書,做有根的人。
9、人人愛讀書,讀書樂無窮。
10、美麗校園,一讀為快。
11、生命不止,讀書不止。
12、書海泛舟,乘風遠航。
13、讀書吧,它會使我們插上理想的翅膀。
14、讀好書,做好人。
15、倡導(dǎo)全民讀書,營造書香社會。
16、我讀書,我幸福。
17、和書本擁抱,與大師交流。
18、好讀書,放眼世界,博覽天下。
19、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。
20、無心閱讀,難覓書中天地;用心閱讀,易得書中精華。
21、開展全民讀書活動,提高市民文明素質(zhì)。
22、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
23、浸潤書香,為人生奠基。
24、多讀好書,豐富人生。
25、讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。
26、以書籍為友,為人生奠基。
27、捐獻一本書,奉獻一份愛。
28、書乃物中精華,善求者必博。
29、讀好書長精神,好讀書添智慧。
30、好讀書,做一個手不釋卷的人;讀好書,做一個品德高尚的人。
31、不畏讀書苦,才知收獲甜。
32、把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書。
33、盡享讀書之樂,書香伴我成長。
34、與經(jīng)典同行,為人生奠基。
35、最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。
36、閱讀經(jīng)典,可以豐富人生。
37、閱讀滋養(yǎng)底氣,實踐造就靈氣。
38、做充滿書卷氣學生,創(chuàng)飄溢書香的校園。
39、坐擁書城,其樂融融。
40、閱讀能致遠,書香是能修身。
41、讀書伴我成長,讀書給我希望。
42、重視寫字教學,打好素質(zhì)基礎(chǔ)。
43、快樂閱讀幾小時,開心進步每一天。
44、我讀書,我智慧;我智慧,我讀書。
45、書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。
46、讀書使童年展翅,知識讓生命飛翔。
47、與書相伴,其樂無窮。
48、營造師生校園,師生共同成長。
49、與經(jīng)典同行,打好人生底色,同名著為伴,塑造美好心靈。
50、讀書使青春展翅,知識讓生命飛翔。
世界讀書日海報設(shè)計篇七
1、學習并不等于就是摹仿某些東西,而是掌握技巧和方法。
2、不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時也不可能有什么鑒別力。
3、抓住自己最有興趣的東西,由淺入深,循序漸進地學。
4、知識是珍貴寶石的結(jié)晶,文化是寶石放出來的光澤。
5、或作或輟,一曝十寒,則雖讀書百年,吾未見其可也。
6、沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
7、鳥欲高飛先振翅,人欲上進先讀書;馬欲前進先食飽,人欲發(fā)財先讀書;草欲發(fā)芽先播種,人求真愛先讀書。世界讀書日,祝你官運亨通,財源滾滾,愛情美滿。
8、幾載同窗,酸甜苦辣心知曉;書聲朗朗,離愁別緒心彷徨;博覽群書,疑難問題心不慌。世界讀書日,與書為伴結(jié)好友,幸福天堂闖一闖!
9、虛心使人進步,驕傲使人落后。虛心的人學十算一,驕傲的人學一當十。
10、不好的書告訴你錯誤的概念,使無知者變得更無知。
11、讀死書是害己,一開口就害人;但不讀書也并不見得好。
12、書籍便是這種改造靈魂的工具。人類所需要的,是富有啟發(fā)性的養(yǎng)料。而閱讀,則正是這種養(yǎng)料。
13、4月23為世界讀書日,多讀書,讀的知‘書’達理;多閱讀,像四‘書’五經(jīng);多寫作,成為一介‘書’生;愿你以后成為‘書’香門第之家,祝你永遠開心快樂。
14、倘能生存,我當然仍要學習?! 斞?。
15、讀書讓我們眼界寬廣,讀書讓我們眼明心亮。世界讀書日,讓我們與書相約,盡情地在書的海洋中遨游,讓書香伴隨我們成長!
16、讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數(shù)學使人嚴密,物理學家使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯學、修辭學使人善辨;凡有學者,皆成性格。
17、不讀書就沒有真正的學問,沒有也不可能有欣賞能力文采和廣博的學問。
18、學而時習之,不亦悅乎! ——孔丘。
19、藝術(shù)的大道上荊棘叢生,這也是好事,常人望而卻步,只有意志堅強的人例外。
20、書是我們的好朋友,讓我們盡情讀書吧!
世界讀書日海報設(shè)計篇八
1、讀書明理、走向文明!
2、書籍是人類的終身伴侶!
3、閱讀思考寫作、悠悠萬事、惟此為大。
4、書山之高、學海之深、到圖書館一看就知道了、人類文明就這樣聳立在你的面前。
5、把閱讀變成一種習慣、把寫作當作一種思考。
6、“與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野”。
7、只有書、才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空。
8、感受文字之美、盡享讀書之樂。
9、“與書為伴、讓心靈駐足、傳承文明、創(chuàng)造知識時代”。
10、“知人知理知事、讀人讀理讀書”。
11、書是人類的墊腳石、書讀得越多、人站得越高。
12、面朝大海、春暖花開;書海泛舟、感悟博大。
13、運動的'能量來自食物、思想的光輝來自書本。
14、追尋歷史淵源、欣賞文學作品;探訪文化圣地、品位燦爛文化。
15、魂魄的悸動、心靈的感動。
16、我們的靈魂在書中、書的靈魂在人的心中。
17、不到長城非好漢、不閱群書非書生。
18、人類的靈魂深處有兩個字——文明、文明之中的一部分——書籍。
19、人是鐵、書是鋼、一天不讀腦中空。
20、聞四海妙音、知世外高人、結(jié)一生一世情;讀天下好書、懂世界名人、品五湖四海事。
世界讀書日海報設(shè)計篇九
1、千里的旅途由每一步組成,成功的階梯由每一本書搭成。
2、我是一只小小鳥,在書香的叢林中飛翔。
3、樹立良好讀書風尚,促進文明城市建設(shè)。
4、做好事為善人,讀好書為智者。
5、翻開一本書,播下一粒種。
6、讀書使人明智,共建和諧社會。
7、書籍是文化的制造工廠,書籍是人生的通行證。
8、我讀書,我進步;我讀書,我快樂。
9、愛讀書,會讀書,讀好書。
10、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
11、閱讀史即是一個人的精神發(fā)展史。
12、生命因閱讀而精彩,人生因?qū)W習而快樂。
13、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
14、讀書,你能翱翔于天際;讀書,你能奔馳于大地;讀書,你能穿梭于海洋。
15、營造書香校園,打造人文校園。
16、錢是用得完的財富,書則是用不完的精神財富。
17、用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。
18、與大師的靈魂相遇,實在美妙。
19、與大師為友,與知識為友,與真理為友。
20、用讀書改變我們的生活。
21、知識是良朋,書本如導(dǎo)師。
22、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘冶情操。
23、讀好書,好讀書,讀書好。
24、讀書讓人陶醉,學習使路光明。
25、讀書解百疑,下筆有素材。
26、用心讀書,善良做人,快樂生活,健康成長。
27、請?zhí)ど细郀柣碾A梯,擁抱培根的力量。
28、做充滿書卷氣學生,創(chuàng)飄溢書香的校園。
29、每本書都是一個世界,每個世界都希望留下你的精彩。
30、眼,用來看好書才能體現(xiàn)它的價值;口,用來讀益卷才能散發(fā)它的美麗;新,用來悟名章才能彰顯它的內(nèi)涵。
31、人人讀書、爭創(chuàng)學習型學校!
32、最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
33、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
34、讀書有三到,謂心到,眼到,口到。朱熹。
35、打開心靈的窗戶,讓書的光芒進來。
36、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
37、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
38、勤奮向?qū)W成績好,苦練本領(lǐng)技藝高。
39、營造書香校園,打造人文校園。
40、人人結(jié)書緣,書香滿校園。
1、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
2、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
3、愛讀書,會讀書,讀好書。
4、與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。
5、書籍是命運的階梯,書籍是成功的橋梁。
6、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
7、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
8、我讀書,我快樂;我讀書,我飛翔;我讀書,我陶醉。
9、讀書是人與思想的溝通,讀書是人與靈魂的碰撞。
10、讀百年經(jīng)典,悟人生非凡。
11、春眠不覺曉,處處書香飄。
12、靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
13、才氣卷中來,精神書中求。
14、閱讀能致遠書香能修身。
15、讀書豐底蘊,清氣溢師心。
16、打造閱讀文化,創(chuàng)建書香空間。
17、日讀書增一智,一年讀書小博士。
18、讀書中思考,思考中讀書。
19、沒有錢的人一生貧窮,不讀書的人一世無用。
20、做讀書種子,讀天下好書。
1、書籍是人類進步的階梯,是人類思想的寶庫。
2、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
3、追尋歷史淵源,欣賞文學作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。(雷宇寧)。
4、玉不琢、不成器,人不學、不知義。
5、萬般皆下品,唯有讀書高。
6、知人知理知事,讀人讀理讀書。
7、書香內(nèi)蒙古,魅力大草原。
8、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
9、營造書香校園,打造人文校園。
10、閱讀與人生相伴,閱讀與文明相隨。
11、書籍是我們一生的良師益友。
12、用讀書改變我們的生活。
13、弘揚優(yōu)秀文化,豐富精神生活。
14、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
15、朝賞千篇,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。(王曉冬)。
16、運動的能量來自食物,思想的'光輝來自書本。(巫文菲)。
17、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
18、共建書香校園,同享讀書之樂。
19、與讀書作伴,與文明同行。
20、讓我感到溫暖的一個是春風,一個是書籍。
世界讀書日海報設(shè)計篇十
1、聽馬頭琴聲,品草原書香。
2、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
3、在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;。
4、我讀書,我智慧;我智慧,我讀書。
5、用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。
6、面朝大海,春暖花開;書海泛舟,感悟博大。
7、讓閱讀成為習慣,讓書香飄逸校園。
8、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
9、草長喚醒春天,書香溢滿校園。
10、人可以一日不吃飯,但不可以一日不看書。
11、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
12、勤奮向?qū)W成績好,苦練本領(lǐng)技藝高。
13、追尋歷史淵源,欣賞文學作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。
14、愛讀書,會讀書,讀好書。
15、知人知理知事,讀人讀理讀書。
16、盡享讀書之樂,書香伴我成長。
17、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。
18、全民閱讀一小步,社會文明一大步。
19、書籍是人類進步的階梯。
20、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
21、書香飄遠溢清,讓我們品讀她的精髓。
22、用讀書改變我們的生活。
23、讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。
24、快樂的人愛讀書,讀書的人最快樂。
25、每天讀書八小時,健康快樂每一天,幸福美滿一輩子。
26、在這一天,家家關(guān)閉電視一小時,在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;。
27、書籍是人類進步的'階梯。
28、書籍點亮人生,書香洋溢校園。
29、人是鐵,書是鋼,一天不讀腦中空。
30、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
1、讀好書增長才干,創(chuàng)新業(yè)勇攀高峰。
2、感覺文字之美,盡享讀書之樂。
3、開卷有益,為生命加鈣補鋅。
4、在知識的海洋中,書是指引我們遠航的燈塔。
5、讀書,開拓視野;讀書,凈化心靈;讀書,伴我成長。
6、生命因閱讀而精彩,人生因?qū)W習而快樂。
7、立身以立學為先,立學以讀書為本。
8、讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園。
9、青春奉獻社會,讀書改變未來。
10、書如糧食,填飽肚子;書如醫(yī)藥,治愈傷口;書如清風,吹淡愁云。
11、用書塑身、受用一生,以書會友、天長地久。
12、熱愛祖國,遵紀守法,誠實守信,知書達禮。
14、攀登書山與知識同行,遨游學海以真理為伴。
15、讓讀書走進人生,讓人生飄逸書香。
16、汲取知識的力量,建設(shè)美好的校園。
17、讀書點燃智慧,知識照耀人生。
18、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
19、讓學習成為終身的必需,讓讀書成為永遠的習慣。
20、倡導(dǎo)讀書風尚,爭創(chuàng)文明城市,構(gòu)建和諧社會。
21、最是書香能致遠,讀書之樂樂無窮。
22、與書本為友,與大師對話;我讀書、我快樂、我智慧。
23、早立志,恒立志,立長志,懷志存高遠。
24、勤奮向?qū)W成績好,苦練本領(lǐng)技藝高。
25、學得生動,學得深入,學得有效。
1、樹立良好讀書風尚,促進文明城市建設(shè)。
2、品味書香,品味生活,修身養(yǎng)德,詩意人生。
3、讀書放飛夢想,拼搏成就未來。
4、生命因閱讀而精彩,讓孩子們愛上閱讀吧。
5、倡導(dǎo)經(jīng)典誦讀,傳承中華文化。
6、讀書節(jié),來讀書,多讀好書,不會輸。
7、讀書滋養(yǎng)“底氣”,思考帶來“靈氣”,寫作造就“名氣”。
8、弘揚中華民族優(yōu)秀文化,豐富人民群眾精神生活。
9、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
10、與書本為友,與大師對話。
11、樹立良好讀書風尚,促進文明校園建設(shè)。
12、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操。
13、知書達禮,明理向善,文明和諧!
14、和孔孟對話與李杜共語,和書本擁抱與大師交流。
15、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
16、倡導(dǎo)讀書風尚,促進文明和諧!
17、吟詩作對新才子,知書達禮好學生。
18、我們都是一只航行的船,只有在知識的海洋里暢游,才能航行得更遠。
19、書籍點亮人生,書香洋溢校園。
20、留一點時間給讀書、多一點空閑給思考、獻一份熱忱給學習。
21、日有所誦,月有所思,季有所行,年有所成。
22、讀書好,讀好書,好讀書。
23、讀書吧,它會使我們插上理想的翅膀。
24、用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己。
25、讀書成就夢想,知識照亮人生。
世界讀書日海報設(shè)計篇十一
很多人剛上學的時候,對書本上密密麻麻的字既看不懂也無興趣;隨著年紀漸長,才發(fā)現(xiàn)書中的世界多么豐富而廣博;而到了現(xiàn)在,很多人走上社會,知道書的好處,卻常忙碌到忘記了讀書,書是人類進步的階梯,思想的光輝來自書本?,F(xiàn)在就來看看,世界讀書日標語大全。
1、朝賞千篇,暮讀萬卷,古今中外盡在心間。
2、與書本為友,凈化心靈;與大師對話,提升境界。
3、人人讀書、爭創(chuàng)學習型學校!
4、人類的靈魂深處有兩個字——文明,文明之中的一部分——書籍。
5、書就是知識的海洋,讓我們在知識的海洋乘風破浪。
6、我們的靈魂在書中,書的靈魂在人的心中。
7、不到長城非好漢,不閱群書非書生。
8、用書香熏染生命,讀經(jīng)典塑造靈魂。
9、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
10、書香伴我成長,閱讀圓我夢想。
11、讀百家之詩文,領(lǐng)古人之風范。
12、獲取知識,三分在課內(nèi),七分在課外。
13、牽手好書,親近美文,塑美好人生。
14、人是鐵,書是鋼,一天不讀腦中空。
15、讓讀書成為習慣,讓學習成為享受。
16、書籍是人類進步的階梯。
17、讀好書,為自己開啟一扇知識的大門;好讀書,為世界孕育一顆知識的種子。
18、面朝大海,春暖花開;書海泛舟,感悟博大。
19、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
20、聞四海妙音,知世外高人,結(jié)一生一世情;讀天下好書,懂世界名人,品五湖四海事。
21、魂魄的悸動,心靈的感動。
22、人可以一日不吃飯,但不可以一日不看書。
23、生活的全部意義,在于無窮地探索未知的東西,在于不斷地增加更多的知識。
24、與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
25、讓書香溢滿校園,讓心靈徜徉書海。
26、愛讀書,會讀書,讀好書。
27、與大師為友,與知識為友,與真理為友。
28、書是人類的墊腳石,書讀得越多,人站得越高。
29、運動的能量來自食物,思想的光輝來自書本。
30、用讀書改變我們的生活。
31、營造書香校園,打造人文校園。
32、知人知理知事,讀人讀理讀書。
33、書籍是走向成功的.鎖,讀書是打開這把鎖的鑰匙。
34、讀書是粗俗通向文雅的捷徑。
35、青春讓我們的生活充滿活力,知識讓我們的生活充滿滋味。
36、追尋歷史淵源,欣賞文學作品;探訪文化圣地,品位燦爛文化。
37、讀“綠色”書,我們的任務(wù);讀“健康”書我們的責任;“好書人人讀,人人讀好書”我們的口號。
38、書香飄遠溢清,讓我們品讀她的精髓。
39、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
40、每天讀書八小時,健康快樂每一天,幸福美滿一輩子。
41、與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野。
42、閱讀,讓我們的世界更精彩!
43、讀書成就夢想,知識照亮人生。
44、書香飄萬家,陶冶你我他。
46、知人知理知事,讀人讀理讀書。
47、暢游書海,品嘗文化,陶冶情操,彰顯智慧。
48、與書為伴,讓心靈駐足,傳承文明,創(chuàng)造知識時代。
49、書籍是人類進步的階梯。
50、愛讀書,多讀書,讀好書。
51、牽手好書,親近美文,塑美好人生。
52、讓讀書成為習慣,讓書香充滿校園。
53、共建書香校園,打造人文九州。
54、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
55、與書本為友,與大師對話。
56、書香伴我成長,知識伴我同行。
58、閱讀經(jīng)典傳承民族書卷氣,欣賞美文領(lǐng)略智者書韻味。
59、書籍是人類的終身伴侶!
60、書籍是人類進步的階梯!
世界讀書日海報設(shè)計篇十二
1、開卷有益,為生命加鈣補鋅。
2、生命不止,讀書不止。
3、讀書好,讀好書,好讀書。
4、無心閱讀,難覓書中天地;用心閱讀,易得書中精華。
5、沐浴書香,與書為友,快樂成長。
6、讀書百遍,其義自見。
7、成長以書為伴,從此不再孤單。
8、讀書如同呼吸,好書如同氧氣,讓我們來做深呼吸吧。
9、黑發(fā)不知勤學早,白頭方悔讀書遲。
10、書是人類的朋友,愛護書籍就是關(guān)愛朋友。
11、沐浴書香,放飛心靈。
12、熱愛書籍,享受閱讀,品味人生。
13、人人結(jié)書緣,書香滿校園。
14、勤奮向?qū)W成績好,苦練本領(lǐng)技藝高。
15、讓我們每個人都沉浸在清幽的書香中吧。
16、讓讀書成為習慣,讓書香飄滿校園。
17、立志宜思真品格,讀書須盡苦功夫。
18、與書本為友,與大師對話。
19、靜心閱讀,感受文字之美;體驗情境,盡享讀書之樂。
20、讓讀書成為習慣讓積累成就輝煌。
21、做讀書種子,讀天下好書。
22、品讀經(jīng)典,傳承文明;欣賞美文,淘詒情操。
23、讀天下好書,揚人間正氣。
24、坐擁書城,其樂融融。
25、一個人的`精神發(fā)育史,就是一個人的閱讀史。
26、閱讀能致遠、書香能修身。
27、書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。
28、我讀書,我快樂;我讀書,我飛翔;我讀書,我陶醉。
29、一日讀書增一智,一年讀書小博士。
30、舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。
31、做充滿書卷氣學生,創(chuàng)飄溢書香的校園。
32、打造閱讀文化,創(chuàng)建書香空間。
33、最是書香能致遠,腹有詩書氣自華。
34、閱讀,滋潤精神;思考,孕育智慧。
35、樹立良好讀書風尚,促進文明校園建設(shè)。
36、魅力閱讀,精彩無限。
37、誦讀經(jīng)典文化傳承中華文明,感悟惟美生活交流純凈心靈。
38、樹立良好讀書風尚,促進文明城市建設(shè)。
39、用心讀書,善良做人,快樂生活,健康成長。
40、讀書豐底蘊,清氣溢師心。
41、濃郁讀書風尚,豐富心靈世界。
42、書是生活的保鮮劑。
43、開卷有益,豐富人生。
44、知識改變命運,智慧書寫人生。
45、讀書,讓生活更美好。
46、我讀書,我進步,我收獲,我成長。
47、讀書破萬卷,下筆如有神。
48、品書香、長知識、強素質(zhì)、多受益。
49、精讀一本好書,點亮一盞心燈。
50、多讀書,樂讀書,會讀書,讀好書。
世界讀書日海報設(shè)計篇十三
200年前,一個男孩出生在美國肯塔基州鄉(xiāng)村一個窮苦農(nóng)民的家里。因為家境貧窮,他沒有機會上學,可是,他卻被書籍深深地吸引著。他把燃燒過的木頭當作鉛筆,在粗糙的木板上練習寫字母。十幾歲時,他從鄰居那里尋找并借回很多書,包括《本杰明費蘭克林自傳》、《華盛頓的一生》和《天路歷程》,并抓住一切機會認真閱讀。當其他小伙伴在山上玩捉迷藏的時候,他卻捧書本在樹下認真閱讀。
21歲時,他在一個位于西部邊境的小村莊安頓下來。這個小村莊有6位受到大學教育的.人,他們允許他隨時借閱他們的書籍。在此后的7年時間里,他做過兩份工作,第一份工作是書場店員,第二份工作是郵遞員,都是可以長時間讀書而不受打擾的工作。在接待顧客之余,他博覽群書,吸取了足夠多的精神食糧。
1837年,28歲的他雖然連小學都沒念過,卻已經(jīng)是伊利諾依州的職業(yè)律師了。1861年,他通過競選成為美國第十六任總統(tǒng)。他就是亞伯拉罕林肯。
在人類歷史上,因勤奮讀書而改變自己命運,及至改變國家和民族命運的事例數(shù)不勝數(shù)。他們的故事影響、激勵著一代又一代的人。
一個人不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人,觸摸各種偉大思想,但通過讀書,就有可能。歌德說:讀一本好書就是和許多高尚的人談話。
一個人不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把我們帶到過去和未來。有人曾說過,不讀書人只生活在現(xiàn)在,而讀書人是同時生活在三個時空過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。
同學們,在4月2日國際兒童讀書日即將到來之際,讓我們一起捧起書籍,徜徉在浩如煙海的書的世界!
世界讀書日海報設(shè)計篇十四
世界無煙日設(shè)計海報的口號是讀者們值得采用的,而口號是供口頭呼喊的有綱領(lǐng)性和鼓動作用的簡短句子,很多人為了達成既定目標會選擇一些口號鼓勵,那么下面是小編精心整理的世界無煙日設(shè)計海報的口號,歡迎查閱。
1、不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。
2、吸煙不是一種習慣,而是尼古丁上癮。
3、遠離煙草,拒吸第一支煙;凈化空氣,保護環(huán)境衛(wèi)生。
4、讓你的肺清亮一點。一句話毀掉小清新。
5、在非吸煙者家里或禁止吸煙聲所忍受折磨時,折磨他們的并不是非吸煙者,而是尼古丁這個惡魔。
6、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生!
7、吸煙是滿足煙癮,如果把身體和頭腦中的毒癮徹底清除掉,你就沒有任何理由吸煙了。
8、戒煙不會放度任何東西,只會給你帶好處。
9、吸煙并不能填補空虛,吸煙才是造成空虛的罪魁禍首。
10、現(xiàn)在吞云吐霧,以后病痛纏身。
11、吸煙是一種連鎖反應(yīng),如果不主動戒的話,他會一輩子纏著你。
12、遠離煙草,崇尚健康,愛護環(huán)境。
13、只要堅持三個星期不抽煙,身體對尼古丁的饑渴就會消失。
14、吸煙者永遠得不到享受,所謂享受只是一種幻覺,吸煙本身十分痛苦,絕沒有值得享受的地方。
15、我最怕最怕煙霧蒙蒙,看不清看不清你的面容。
16、根接一根的點燃香煙,每天重復(fù)這樣的過程,是全世界最無聊的事。
17、不存在《一支煙》的說法,吸煙是一個連鎖反應(yīng),每支煙都會接著吸下一支,直到生命結(jié)束。
18、健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?
19、還人類一片清新,請丟掉手中的香煙。
20、煙緲緲兮肺心寒,尼古丁一進兮不復(fù)還。
21、戒煙能驅(qū)散我們原有的心理陰影。
22、吸煙并不會幫你放松,只會逐漸摧毀你的意志,戒煙可以幫你恢復(fù)意志力和自信。
23、摒棄吸煙陋習,創(chuàng)造健康新時尚。
24、燃燒的是香煙,消耗的是生命。
25、吸煙是因為第一支產(chǎn)生的煙癮,之后每一支都是加重這種煙癮。
1、不抽一支煙,快樂似神仙!
2、小小一支煙,危害萬萬千。
3、燃燒的是香煙,消耗的是生命。
4、不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。
5、生命只有一次,怎能斷送在香煙上?
6、健康隨煙而滅!有多少生命可以重來?
7、吸煙,我們可以選擇,那么,生命呢?
8、還人類一片清新,請丟掉手中的香煙。
9、煙緲緲兮肺心寒,尼古丁一進兮不復(fù)還。
10、請把火柴留給你的生日蠟燭,而不是香煙。
11、我最怕最怕煙霧蒙蒙,看不清看不清你的面容。
12、點燃香煙的一剎那,你也點燃了死亡的導(dǎo)火索。
13、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?
14、都說吸煙的男人夠瀟灑,可知香煙的危害有多大?
15、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。吞云吐霧中,物物皆湮滅。
16、它(吸煙)是你最簡單的快樂,也讓你最徹底地哭泣。
17、珍惜生命,崇尚文明生活;熱愛生命,養(yǎng)成良好習慣。
18、遠離煙草,拒吸第一支煙;凈化空氣,保護環(huán)境衛(wèi)生。
19、想說愛你(吸煙)并不是很容易的事,那需要太大的勇氣。
1、健康,隨煙而逝;病痛,伴煙而生!
2、任何人都可以輕松戒煙。
3、煙,盼回“無煙好世界”!
4、蠟燭---燃燒自己,照亮別人;香煙---燃盡自我,貽害眾生。
5、只要堅持三個星期不抽煙,身體對尼古丁的饑渴就會消失。
6、生命只有一次,怎能斷送在香煙上?
7、想說愛你(吸煙)并不是很容易的事,那需要太大的勇。
8、真相是吸煙一點用也沒用。
9、吸煙幾時止?美景幾時還?青春何能駐?生命何與共?只愿君能禁吸。
10、我想戒煙的心情就跟我想戒掉寂寞是正比的。
11、吸煙并不會幫你放松,只會逐漸摧毀你的意志,戒煙可以幫你恢復(fù)意志力和自信。
12、千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。吞云吐霧中,物物皆湮滅。
13、遠離煙草,崇尚健康,愛護環(huán)境。
14、請把火柴留給你的生日蠟燭,而不是香煙。
15、吸煙是因為第一支產(chǎn)生的煙癮,之后每一支都是加重這種煙癮。
16、不存在《一支煙》的說法,吸煙是一個連鎖反應(yīng),每支煙都會接著吸下一支,直到生命結(jié)束。
17、現(xiàn)在吞云吐霧,以后病痛纏身。
18、不一定煙霧繚繞的地方才是天堂。
19、戒煙到最關(guān)鍵的時刻,哪怕是一支煙,我們先前的努力就會部付之東流。
20、你永遠不質(zhì)疑戒煙的決定。
21、根接一根的點燃香煙,每天重復(fù)這樣的過程,是全世界最無聊的事。
22、都說吸煙的男人夠瀟灑,可知香煙的危害有多大?
23、不抽一支煙,快樂似神仙!
24、如果你有男朋友,請不要讓他戒煙!
25、itiseasiertostartthanitistostop.
26、在非吸煙者家里或禁止吸煙聲所忍受折磨時,折磨他們的并不是非吸煙者,而是尼古丁這個惡魔。
27、只要堅持三個星期不抽煙,身體對尼古丁的饑渴就會消失。
28、想說愛你(吸煙并不是很容易的事,那需要太大的勇。
29、吸煙并不能填補空虛,吸煙才是造成空虛的罪魁禍首。
30、遠離煙草,崇尚健康,愛護環(huán)境。
31、提神不妨清茶;消愁不如朋友;若吸煙,又何苦?
32、根接一根的點燃香煙,(next)每天重復(fù)這樣的過程,是全世界最無聊的事。
33、老公為老婆戒煙戒酒,老婆為老公安分守己,這樣你們覺得公平么?
34、珍惜生命,崇尚文明生活;熱愛生命,養(yǎng)成良好習慣。
35、吸煙煙霧繚繞,熏滅了親人的健康,熏黑了自己的心肺,熏走了環(huán)繞的幸福,熏壞了匆匆的歲月。世界無煙日,莫讓煙熏掉了你的一切!
世界讀書日海報設(shè)計篇十五
1、讀書明理、走向文明!
2、書籍是人類的終身伴侶!
3、閱讀思考寫作、悠悠萬事、惟此為大。
4、書山之高、學海之深、到圖書館一看就知道了、人類文明就這樣聳立在你的面前。
5、把閱讀變成一種習慣、把寫作當作一種思考。
6、“與經(jīng)典同行,繪人生底色;與博覽同行,拓廣闊視野”。
7、只有書、才能給我們翅膀帶我們飛向真理的天空。
8、感受文字之美、盡享讀書之樂。
9、“與書為伴、讓心靈駐足、傳承文明、創(chuàng)造知識時代”。
10、“知人知理知事、讀人讀理讀書”。
11、書是人類的墊腳石、書讀得越多、人站得越高。
12、面朝大海、春暖花開;書海泛舟、感悟博大。
13、運動的能量來自食物、思想的光輝來自書本。
14、追尋歷史淵源、欣賞文學作品;探訪文化圣地、品位燦爛文化。
15、魂魄的悸動、心靈的感動。
16、我們的靈魂在書中、書的靈魂在人的心中。
17、不到長城非好漢、不閱群書非書生。
18、人類的靈魂深處有兩個字——文明、文明之中的一部分——書籍。
19、人是鐵、書是鋼、一天不讀腦中空。
20、聞四海妙音、知世外高人、結(jié)一生一世情;讀天下好書、懂世界名人、品五湖四海事。
21、書香飄遠溢清、讓我們品讀她的精髓。
22、書就是知識的海洋、讓我們在知識的海洋乘風破浪。
23、書籍是走向成功的鎖、讀書是打開這把鎖的鑰匙。
24、每天讀書八小時、健康快樂每一天、幸福美滿一輩子。
25、青春讓我們的生活充滿活力、知識讓我們的生活充滿滋味。
26、讀好書、為自己開啟一扇知識的大門;好讀書、為世界孕育一顆知識的種子。
27、朝賞千篇、暮讀萬卷、古今中外盡在心間。
28、人可以一日不吃飯、但不可以一日不看書。
29、讀百家之詩文、領(lǐng)古人之風范。
30、讀“綠色”書、我們的任務(wù)、讀“健康”書我們的責任?!昂脮巳俗x、人人讀好書”我們的口號。
世界讀書日海報設(shè)計篇十六
20xx年4月23日是第xx個世界讀書日。讀書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松暮穸?讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點。為進一步推進“大閱讀”工程,引導(dǎo)廣大師生”多讀書、讀好書、好讀書”,在學校內(nèi)外形成讀書熱潮,積淀文學底蘊,提高文化素養(yǎng),特制定xx小學世界讀書日活動方案如下:
你的書架上有多少本書?你最喜歡其中的哪一本?讓我們借著世界讀書日的春風,曬出自己的獨一無二的小書架,讓我們一起快樂閱讀!
活動要求:拍攝一張照片,以書架為背景,展現(xiàn)親子閱讀場景,定格家庭閱讀的溫馨瞬間。在照片下配100字左右文字介紹,也可以寫下自己的閱讀感受、分享親子閱讀趣事。
每班4月xx上交6份紙質(zhì)彩印稿到教導(dǎo)處。
書簽是我們讀書的貼心伴侶,好看的字,優(yōu)美的話,巧妙地設(shè)計,精美的版式,警醒的話語等等,匯集在一張小小的書簽中,既增添了我們讀書的樂趣,又減輕了視覺疲勞。為進一步激發(fā)學生的閱讀興趣,充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,展示學生個性化書簽設(shè)計和制作能力,舉行此次書簽設(shè)計比賽。
一、活動時間。
xx上交作品至教導(dǎo)處。
二、參加對象。
二年級全體學生。
三、制作要求。
1、材料:紙質(zhì)不限。
2、大?。捍笮∵m宜,形狀不限,不超過12×12cm,美觀大方。
3、版面:設(shè)計美觀,圖文并茂,單面設(shè)計。色彩搭配合理、鮮艷,整體版面力求富有藝術(shù)感。
4、每個書簽需要打孔,并穿上繩子,班主任選取較好的書簽10份粘貼在a4紙上(每張紙可以貼兩張、三張,按照作品大小自行安排),并在作品對應(yīng)的位置寫上班級、姓名。
未盡事宜,另行通知。
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