有時(shí)候，我們需要掙脫思維的固有模式，去探索一些不太為人注意的事物。怎樣培養(yǎng)自己的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者？那么，下面請(qǐng)大家看看這些優(yōu)秀的總結(jié)范文，或許能給你帶來一些靈感和啟發(fā)。

元旦班級(jí)主持稿雙人篇一

a：踏著悠長(zhǎng)的鐘聲，我們又將迎來一個(gè)祥和的新年。

b：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的xx年。

合：讓我們縱聲歌唱。

c：歌唱輝煌的xx。

d：歌唱希望的xx。

a：尊敬的老師。

b：親愛的同學(xué)們。

合：大家好。

c：臺(tái)歷悄悄的翻去最后一頁(yè)，xx年已經(jīng)成為歷史。

d：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。

a：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。

b：挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，

c：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜，d：用我們的行動(dòng)，

a：用我們的真誠(chéng)，

b：用我們的奉獻(xiàn)，

c：用我們的歌聲，

d：共同迎接充滿希望的xx年！

合：今天，就讓我們踏著歌聲的'翅膀，向著成功飛翔！

小主持人班結(jié)課匯報(bào)演出現(xiàn)在開始！

【節(jié)目串詞】。

1.朗誦《再別康橋》表演者：唐x。

2.貫口《報(bào)花名》表演者：于x。

3.快板《十二月歌》表演者：全體同學(xué)。

于方圓:轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報(bào)花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時(shí)候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。

4.雙簧《天上的太陽(yáng)》表演者：劉x于x。

5.三句半《我們?cè)谛『ｋ喑砷L(zhǎng)》表演者：全體同學(xué)。

元旦班級(jí)主持稿雙人篇二

開頭語(yǔ)：

生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學(xué)們：大家晚上好！

生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。

生：20xx年，對(duì)我們每一個(gè)一(5)班的同學(xué)來說，都是值得銘記終身的一年。

生：8月30日，49個(gè)來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個(gè)嶄新的大家庭--南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校科苑小學(xué)部一年級(jí)(5)班。

生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級(jí)的小學(xué)生了。

生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！

生：四個(gè)月的共同學(xué)習(xí)、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。

生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學(xué)上進(jìn)、熱愛集體的好伙伴。

生：運(yùn)動(dòng)會(huì)上，一(5)班運(yùn)動(dòng)員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。

生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。

生齊：因?yàn)橛欣蠋?、有爸爸媽媽、有同學(xué)的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！

生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！

生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！

生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。

生：今天，我們一年級(jí)(5)班的全體同學(xué)，

生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。

生：今天，我們?cè)诮k麗多彩的教室里。

生：唱歌跳舞，張揚(yáng)個(gè)性，秀出自己，回報(bào)大家。

生：用歡歌播散快樂的陽(yáng)光。

生：用笑語(yǔ)奏響慶賀新年的美好旋律。

生齊：南外科苑小學(xué)一年級(jí)(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。

串詞。

1、我們都有一個(gè)溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請(qǐng)欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠(yuǎn)等。

2、別看我們年紀(jì)小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請(qǐng)欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學(xué)為我們帶來的手風(fēng)琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。

3、看，時(shí)尚、陽(yáng)光、靚麗、帥氣的小模特們?cè)缇偷炔患傲?，她們穿著漂亮的服裝，也準(zhǔn)備來秀一秀自己的風(fēng)采呢！請(qǐng)欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。

4、請(qǐng)欣賞周宸宇同學(xué)為我們演奏小提琴獨(dú)奏《鄂倫春小唱》。

5、相聲是深受人們喜愛的傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個(gè)小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！

6、說起張瑾韻，相信同學(xué)們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請(qǐng)欣賞舞蹈《長(zhǎng)大后我就成了你》。

7、請(qǐng)欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場(chǎng)里》。

8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實(shí)的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎(jiǎng)哦！今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀?，?qǐng)欣賞故事《小壁虎借尾巴》。

9、請(qǐng)欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨(dú)奏《漁舟唱晚》。

10、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《給科學(xué)家獻(xiàn)花》。表演者：張瑾韻、真悅等。

11、下面請(qǐng)欣賞手風(fēng)琴獨(dú)奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。

12、我們班的小朋友個(gè)個(gè)身懷絕技，下面掌聲有請(qǐng)我們班的另一個(gè)故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。

13、請(qǐng)欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。

14請(qǐng)欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛、楊程植、楊鵬生、周宸宇。

15、請(qǐng)欣賞由王平磊為我們帶來的中國(guó)功夫--武術(shù)。

16、請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿。

17、太極拳柔中帶剛、動(dòng)作舒緩優(yōu)美，練習(xí)太極拳不僅可以強(qiáng)身健體，還可以益智怡情，請(qǐng)剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎(jiǎng)的楊程植同學(xué)為我們表演太極拳。

18、我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家，56個(gè)民族在祖國(guó)的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個(gè)朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語(yǔ)歌曲《三只熊》，有請(qǐng)朝鮮族小歌手李泳霖上場(chǎng)。

19、請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《晨鳥》。表演者：徐凡初。

20、器樂串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。

21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請(qǐng)大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。

結(jié)束語(yǔ)：

生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。

生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛我們的老師表示真誠(chéng)的謝意。

生：今天，我們?cè)谶@里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。

生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽(yáng)冉冉升起。

生齊：在這里，我們要大聲的說一句：

"親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，請(qǐng)你們放心吧！

新的一年我們?cè)诟鱾€(gè)方面都會(huì)更加努力！"。

生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動(dòng)的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們。

生：謝謝全體老師對(duì)我們的培養(yǎng)和教導(dǎo)。

生：謝謝開學(xué)以來一直關(guān)心我們、幫助我們的家長(zhǎng)義工們。

生：感謝幾個(gè)月來一直默默奉獻(xiàn)的家委會(huì)的叔叔阿姨們。

生齊：南山外國(guó)語(yǔ)學(xué)校一年級(jí)(5)班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。

謝謝大家！再見！

元旦班級(jí)主持稿雙人篇三

甲：敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:。

(合)大家新年好!甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們又迎來了一個(gè)祥和的新年。

乙：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機(jī)勃勃的20xx年。甲：在過去的一年里，我們同學(xué)與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們的一片天空。在此，我們?nèi)w同學(xué)向老師們道一聲:。

(合)您辛苦了!

乙：春夏秋冬，黑夜清晨;。

時(shí)間老人領(lǐng)導(dǎo)著我們敲響了新年的大門。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);。

當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;。

當(dāng)春天又擁抱著大地;。

(合):讓我們共同迎接20xx年的到來!(音樂：新年快樂)。

乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

甲：我們的歌聲多么嘹亮，悠揚(yáng)的音符在藍(lán)天回蕩;。

乙：新年有新的暢想，新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張老師講話。甲：感謝爸爸媽媽，親愛的老師，我們又度過了豐收的一年。

下面請(qǐng)張老師宣讀獲獎(jiǎng)名單。

乙：一張張獎(jiǎng)狀很重很重;它包含對(duì)未來無窮的希望;甲：一枚枚獎(jiǎng)?wù)潞芰梁芰?，它有著我們金色的理想?/p>

乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;。

甲:新年染紅了我們快樂的生活。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;甲：今天，我們送出最美好的祝福：

乙：二年級(jí)一班新年元旦聯(lián)歡迎會(huì)。

(合)：現(xiàn)在開始!

閉幕詞。

甲：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新一年的每一天!

(合)：到此結(jié)束!

元旦班級(jí)主持稿雙人篇四

許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，2020年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們_校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。

許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺(tái)!

許：_校2018年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由_校_校長(zhǎng)致新年賀詞!

任：感謝_校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

任：生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁(yè)頁(yè)嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞由_小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

任：這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛。

許：請(qǐng)欣賞由_老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞上_小學(xué)全體教師合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者_(dá)小學(xué)教師。

任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是_小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞_老師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩(shī)歌來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《中國(guó)夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)_小學(xué)的_!

許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞_教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任：接下來請(qǐng)欣賞上_學(xué)帶來的游戲《解手鏈》。

許：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞_小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。

任：接下來請(qǐng)欣賞_親子舞《我是太陽(yáng)你是星星》。

許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國(guó)，歌頌黨!請(qǐng)聽_老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。

許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞_小學(xué)教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)_小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們_校長(zhǎng)的愛人_老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面?qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ??；ǖ秸l手里，誰為大家出一個(gè)節(jié)目!大家踴躍參與起來!

許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語(yǔ)。

任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語(yǔ)，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!

任：同事們、朋友們。

合：來年再相會(huì)!再見!

元旦班級(jí)主持稿雙人篇五

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!

b:親愛的教師，同學(xué)們。

a:大家。

合:晚上好!

a:新的鐘聲，新的一年。

b:新的祝福，新的期待。

a:20××年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

b:20××年的鐘聲即將敲響，回首往事，我們滿懷豪情。

a:展望未來，我們職責(zé)在肩，為了點(diǎn)燃一個(gè)斑讕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光。

b：讓燭光如故，興明永恒，送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語(yǔ)千言。

a：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

b：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

a：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

b：我們的祝福，飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)——。

a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校20××年元旦晚會(huì)此刻。

合：正式開始。

串詞。

b：那么，接下來有請(qǐng)由×23班6位同學(xué)為我們帶來她們精力準(zhǔn)備的團(tuán)體舞《兩個(gè)人》。請(qǐng)1025班《我們都一樣》準(zhǔn)備。

a：今日，我們歡聚，這是一年當(dāng)中最歡樂的時(shí)段，此時(shí)此刻，一樣的心境，一樣的歡喜，下頭，有請(qǐng)李亞威為我們帶來《我們都一樣》，請(qǐng)×××班《我明白》準(zhǔn)備。

b：年輕，我們大膽去愛，愛過，我們懂得珍惜與堅(jiān)守，不管愛還是不愛，我們都要明白，請(qǐng)張×、李×為我們演唱《我明白》，請(qǐng)×××班《老男孩》準(zhǔn)備。

a：一個(gè)月后，將有一批畢業(yè)生離開農(nóng)校，在嚴(yán)峻的社會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想，下頭有請(qǐng)楊×同學(xué)為我們帶來他吉它彈唱的《老男孩》，請(qǐng)××高職《請(qǐng)我跳舞》準(zhǔn)備。

有獎(jiǎng)問答環(huán)節(jié)。

1、欣賞了這么久的節(jié)目，大家就該也有點(diǎn)累了吧今日我們安排了三個(gè)“有獎(jiǎng)問答”環(huán)節(jié)，主要是對(duì)國(guó)家助學(xué)金的問題進(jìn)行問答，我來提問，點(diǎn)到的同學(xué)上臺(tái)現(xiàn)場(chǎng)作答，不允許帶答案上臺(tái)，答錯(cuò)或答不完整的同學(xué)沒有獎(jiǎng)品，答對(duì)的同學(xué)會(huì)獲得獎(jiǎng)品一份。

a：讓舞蹈點(diǎn)燃寒冷的冬日，讓舞蹈創(chuàng)造冬日的活力，讓張敏的《請(qǐng)我跳舞》點(diǎn)燃這寒冷的季節(jié)。請(qǐng)0923班《如果愛下去》準(zhǔn)備。

b：如果就這樣愛下去，我們，會(huì)怎樣呢下頭請(qǐng)欣賞顏x為我們帶來的《如果愛下去》，請(qǐng)0931班爵士舞準(zhǔn)備。

a：生命的魅力在那里揮灑，青春的風(fēng)采在那里綻放，請(qǐng)10××班《白月光》準(zhǔn)備。

b：回憶是一種美妙的東西，充滿著過昔往事的歡喜與憂愁，惹人遐思，引人懷念。下頭，請(qǐng)欣賞熊廣寶的《白月光》，請(qǐng)×××班《會(huì)呼吸的痛》準(zhǔn)備。

2、欣賞完精彩的歌舞，下頭再來進(jìn)行“問答有獎(jiǎng)”的第二個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)，“我問你答”。

a：悠揚(yáng)的歌聲，盡情展示青春的活力，接下來請(qǐng)聆聽鄢×同學(xué)演唱《會(huì)呼吸的痛》，請(qǐng)09×班《月光下的鳳尾竹》準(zhǔn)備。

b：風(fēng)景秀麗的西雙版納，伴著悠揚(yáng)的葫蘆絲，讓我們一齊去感受傣族的風(fēng)土人情吧。請(qǐng)欣賞張×帶來的舞蹈《月光下的鳳尾竹》，請(qǐng)×××班《你那么愛她》準(zhǔn)備。

a：直到愛消失，才懂得珍惜身邊每個(gè)完美風(fēng)景，只是她早已離去，滿滿的不舍在這首歌中演繹的淋漓盡致，讓我們?cè)俅蝺A聽孫×的心聲《你那么愛她》，請(qǐng)街舞《非誠(chéng)勿擾》準(zhǔn)備。

3、完美的時(shí)光往往是短暫的，在最終一個(gè)節(jié)目開場(chǎng)前，繼續(xù)我們的“有獎(jiǎng)問答”的第三個(gè)環(huán)節(jié)。

b：一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一樣能傳遞出青春的活力，此刻請(qǐng)欣賞晚會(huì)的最終一個(gè)節(jié)目，由王x，李×等同學(xué)為大家?guī)淼慕治琛?/p>

結(jié)束語(yǔ)。

b：今日的晚會(huì)到此就要和大家說再見了，可是我們的祝福不斷，我們的祈禱不斷。

a：祝福我們國(guó)家更加繁榮昌盛，祝福我們的學(xué)校更加郁郁郁蔥蔥。

b：祝福我們的教師在新的一年里，工作順利，家庭幸福，祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)提高，再創(chuàng)佳跡!

a：教師們。

b：同學(xué)們。

a：新的一年讓我們攜手同行。

合：奔向成功。

a：×市農(nóng)業(yè)學(xué)校元旦文藝晚會(huì)到此。

合：圓滿結(jié)束!

元旦班級(jí)主持稿雙人篇六

合：大家晚上好!

甲：駿馬奔騰辭舊歲。

乙：三陽(yáng)開泰迎新年。

甲：當(dāng)辭舊的鐘聲在大地回蕩，當(dāng)喜慶的焰火在星空綻放。一個(gè)嶄新的春天已經(jīng)向我們走來。

乙：當(dāng)霞光與彩翼共舞，當(dāng)鼓點(diǎn)與足音共鳴，此時(shí)的×早已芳華注滿。春意濃濃。

甲：在這辭舊迎新的時(shí)刻。

合：讓我們首先向各位領(lǐng)導(dǎo)道一聲：新年好!

甲：下面請(qǐng)董事長(zhǎng)致新年賀詞。

合：大家歡迎。

甲：剛才董事長(zhǎng)的致詞很感人，很重要，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x領(lǐng)導(dǎo)熱情洋溢的講話。

甲：回首往事，我們感慨萬千。

乙：展望未來。我們心潮澎湃。

甲：回首20xx，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進(jìn)的足跡里印證。

甲：十年風(fēng)霜雪雨，十年摸爬滾打，×創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)佳話。

乙：十年風(fēng)雨砥礪，十年滄海桑田，×從無到有，從弱小到強(qiáng)大。

甲：堅(jiān)定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩。

乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖。

甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡×兒女的風(fēng)采。

乙：詩(shī)揮毫，書潑墨，繪不盡×的畫卷丹青。

甲：讓我們記住昨天，讓成績(jī)凝聚成無盡的力量。

乙：讓我們珍惜今日，用真誠(chéng)和熱情去譜寫×新的樂章。

甲：讓我們激流勇進(jìn)，用熱血抒寫真誠(chéng)。

乙：讓我們策馬揚(yáng)鞭，眾志成城去抒寫×最美的`黎明。

合：×公司20××年《明天會(huì)更好》元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

結(jié)束語(yǔ)：

甲：星亮月圓花未眠。

乙：歌憨舞媚夢(mèng)最甜。

甲：歡樂的時(shí)光總是這樣短暫。

乙：相聚的時(shí)刻總是那樣的留戀。

甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽。

乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿。

甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起。

乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響。

甲：新的征程孕育新的希望。

乙：新的生命譜寫新的篇章。

甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢(mèng)。

乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)椤镣撇ㄖ鹄恕?/p>

甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容。

乙：讓真情的音符化成對(duì)明天的祈禱。

甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓×光彩重生。

乙：讓和風(fēng)拂出影像鋪成×最美的華章!

合：讓我們共同期待，×的明天會(huì)更好!

甲：晚會(huì)到此結(jié)束，

合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功!

合：朋友們?cè)僖?

元旦班級(jí)主持稿雙人篇七

(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光;。

(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;。

(男)：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情;。

(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

(男)：xxxx20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先，由李昶靜牟藝晨，xxxx送上她們的祝福，請(qǐng)欣賞《快樂一起來》!

感謝她們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她們，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!

(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的.校園進(jìn)行曲。請(qǐng)欣賞趙藝鈞和爸爸的《校園的早晨》。

(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

(男)：請(qǐng)欣賞由xxxx為我們帶來的神奇魔術(shù)《撲克牌》。

(男)：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《大笑江湖》。

(女)：多想每天早點(diǎn)見到你，我日夜都在把你盼望，媽媽，您可知道多想飛躍上藍(lán)天，乘上白云，飛飄千里，撲進(jìn)您。下面請(qǐng)欣賞朱涵琳、趙怡冉、劉玉穎給我們帶來的《媽媽您早》，大家掌聲有請(qǐng)。

(女)：在一首精彩的歌曲之后便之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是辛涵陽(yáng)帶來的《小笑話》。

(女)：我們熱愛夏天，因?yàn)橄奶焯斐錆M著希望，充滿了慢慢的想念。請(qǐng)欣賞賀格格給我們帶來的《寧?kù)o的夏天》。

(男)：看吧，這是一個(gè)童趣的的季節(jié)，可愛的男孩們帶著童真與夢(mèng)想向我們走來請(qǐng)欣賞于家樂、趙藝鈞帶來的《哆啦a夢(mèng)》。

(女)：清清的水，柔柔的情，茉莉花的芬芳彌漫整個(gè)教室，如同茉莉芬芳一樣的女孩想我們走來!請(qǐng)欣賞古箏彈奏《茉莉花》。

(男)：我們來自不同地方，相聚在這里是一種緣，請(qǐng)聽歌曲《好大一個(gè)家》。

(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞歌曲《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)!

(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，但有一種情感卻不會(huì)因時(shí)間變遷有絲毫改變，那就是友情，下面請(qǐng)欣賞相聲《我的好伙伴》。

(女)：如果說歡樂的相聲可以說出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞殷曉春、趙文文、秦文杰帶來的《日照海天》。

(男)：古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生小品《武松打虎》。

(男)：我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個(gè)天空捏一個(gè)大地。我要一塊彩色的橡皮泥，捏一個(gè)未來捏一個(gè)自己。下面請(qǐng)欣賞由孫蘊(yùn)文帶來的《橡皮泥》。

(男)：該如何感謝你?是你撐起了我的明天，給我豐富的學(xué)識(shí)和敏捷的思維。

女：該如何感謝你?你給了我最溫柔的感動(dòng)，最真摯的關(guān)心和最深刻的思念。

女：我感謝你，生我養(yǎng)我的父母。

男：我感謝你，循循善誘的老師。

請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》。

閉幕詞：

(男)：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花;。

(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx班再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!

(男)：再次祝大家元旦快樂，萬事如意，心想事成!

(女)：朋友們。

(合)：再見!

元旦班級(jí)主持稿雙人篇八

b：大家下午好！

c：光陰荏苒,歲月如梭,不知不覺中,我們生命的年輪里又增添了一記深深的印痕;。

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。

a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力；

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待；

c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱；

d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行“迎新年、慶元旦”盛澤中心小學(xué)五（3）班聯(lián)歡會(huì)。

a：下面我宣布：

bcd：“迎新年，慶元旦”聯(lián)歡會(huì)正式開始。

表演節(jié)目部分：

節(jié)目一。

a：時(shí)間過得真快，不知不覺，我們已經(jīng)走到了20xx年的尾聲。

c：先，讓我們?cè)谝皇纵p松快樂的《新年快樂》歌曲中，拉開我們聯(lián)歡會(huì)的序幕吧!

a：讓我們掌聲有請(qǐng)校大合唱成員，徐凡、陳沖等。

節(jié)目二。

b：我們班的學(xué)生多才多藝，琴棋書畫各有擅長(zhǎng)。

d咱們班有兩個(gè)拉丁舞表演家，知道他們是誰嗎？（沈鈺城、陳敏慧）。

b：首先我們請(qǐng)沈鈺城給大家?guī)砝∥璞硌荨躲~牌+銀牌》。

d：掌聲響起來。

一曲畢。

b：看完了沈鈺城的表演，我們?cè)賮硇蕾p陳敏慧給我們帶來的《銀牌恰恰》。

d：掌聲歡迎！

節(jié)目三。

a：我們班在唱歌方面真是人才濟(jì)濟(jì)。

c：是呀，你聽，一首高難度的周杰倫的《七里香》正向我們飄來。

a：有請(qǐng)洪劍輝。

c：掌聲！

節(jié)目四。

d：讓我們一起拭目以待。掌聲有請(qǐng)孫家瑞、沈鈺鋮、陳嘯天等。

節(jié)目五、六。

a：寫春聯(lián)，貼春聯(lián)，是我們中華民族的一大傳統(tǒng)節(jié)目。

c：我們班有位小書法家張沈錦，將為大家現(xiàn)場(chǎng)展示寫春聯(lián)。

a：掌聲有請(qǐng)張沈錦。

c：寫春聯(lián)需要一段時(shí)間，在她寫的期間，請(qǐng)欣賞金玥等給我們帶來的小品《過新年》。

ac：掌聲有請(qǐng)！

張沈錦書法完畢。

a：張沈錦的春聯(lián)已經(jīng)寫好了，我們一起來欣賞一下。

c：（念春聯(lián)的內(nèi)容）。

a：感謝張沈錦，讓我們?cè)僖淮伟颜坡曀徒o她。

節(jié)目七。

b：《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一，是一部不可多得的好作品。

d：上個(gè)學(xué)期，我們?cè)趪?yán)老師的帶領(lǐng)下，跟著易中天，一起品讀了《三國(guó)演義》。

b：我們的仲宇杰和翁啟暄今天也來湊湊熱鬧，做七了《歪批三國(guó)》。

d：讓我們一起來欣賞一下。

節(jié)目八。

a：考，考，考，老師的法寶；分，分，分，學(xué)生的命根。這句話講得太有道理了。

c：是呀，作為學(xué)生，誰都免不了要考試，免不了幾家歡樂幾家愁。

a：下面請(qǐng)欣賞陳沖等給我們帶來的《考試》。

c：讓我們一起欣賞。

節(jié)目九。

b：女同學(xué)？金剛腿？這是兩個(gè)看起來毫不相干的兩個(gè)名次。

d：我們班的章逸順，將給大家?guī)砭实摹督饎偼取贰?/p>

b：一起期待吧。掌聲有請(qǐng)！

節(jié)目十。

a：街舞是最近幾年一項(xiàng)很瘋的舞蹈藝術(shù)，動(dòng)作快，難度高。

c：梅靖宇是一位街舞愛好者，讓我們一起來欣賞一下他的精彩表?yè)P(yáng)吧！

“歡樂獎(jiǎng)不?！泵?jiǎng)環(huán)節(jié)。

每位同學(xué)上臺(tái)來摸獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)氛圍一、二、三等獎(jiǎng)。

結(jié)束語(yǔ)。

a：時(shí)間過得真快，我們“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)馬上要落下帷幕。

b：新年的鐘聲即將敲響，讓我們把心中的祝福送出。

c：祝愿教育我們的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮，工作順利。

d：祝愿關(guān)心我們的爸爸媽媽心想事成，身體健康。

a：祝愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)！

b：新的一年，我們要有新的目標(biāo)。

c：新的一年，我們要追尋新的收獲。

d：下面我宣布：

abcd：“迎新年慶元旦”聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，有請(qǐng)班主任給我們講。

元旦班級(jí)主持稿雙人篇九

(b，c)：親愛的小朋友、敬愛的老師們：

(合)：大家晚上好!

(a)：春夏秋冬，黑夜清晨，日月如梭，光陰似箭。

當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪，當(dāng)春天又擁抱著大地，當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉，時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(b，c)：新年的腳步越來越近了，在這辭舊迎新的日子里，讓我們懷著喜悅的心情，共同迎接20xx年的到來。

(a)：下面，我宣布：xx幼兒園。

(合)：“慶元旦，迎新年”晚會(huì)正式始!

(a)：

首先，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的xx園長(zhǎng)為大家送上最真摯的新年祝福。

感謝園長(zhǎng)的祝福，相信xx幼兒園在園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

1(a)：過新年，喜洋洋，大街小巷懸燈彩，炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》，掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

2(c)：下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》，掌聲歡迎。

3(b)：下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》，《新年好》。掌聲歡迎。

4(b)：下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》，掌聲歡迎。

5(c)：下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》，掌聲歡迎。

6(b)：下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《a.b.c》，掌聲歡迎。

8(c)：下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》，掌聲歡迎。

9(b)：下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》，掌聲歡迎。

10(a)：各位家長(zhǎng)，小朋友們：

11(a)：黑的眼睛，黑的頭發(fā)，我們都是中國(guó)的好娃娃，請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國(guó)娃娃》，掌聲歡迎。請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。

12(b)：下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》，掌聲歡迎。

13(c)：下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你，loveyou》，掌聲歡迎。

14(a)：各位尊敬的家長(zhǎng)，我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí)，健康的成長(zhǎng)，感到十分欣慰，下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語(yǔ)操表演《你我同心》。

結(jié)束語(yǔ)：(a)：伴隨著收獲的喜悅，滿懷著希望的心愿，我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的20xx年，信心百倍的迎來充滿生機(jī)的20xx年，歡樂的時(shí)光總是過得很快，希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合)：xx幼兒園“慶元旦，迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家!

元旦班級(jí)主持稿雙人篇十

乙：新年的.春風(fēng)將吹在我們的臉上，

甲：新的一年正向我們走來，

乙：新年是新的樂章，

甲：新年是新的起點(diǎn)，

乙：用我們的行動(dòng)，

甲：用我們的真誠(chéng)，

乙：用我們的奉獻(xiàn)，

甲：用我們的歌聲，

乙：迎接充滿希望的20×年吧!

合：讓我們共歡呼："happy new year" "happy new year"

甲：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

甲：今天，我們歡歌笑語(yǔ)，

乙：明天，我們暢想未來。

甲：最后，衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快，祝愿我們的小朋友健康快樂，祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

乙：各位來賓，各位家長(zhǎng)，小朋友們，啟明星幼兒園20×年元旦文藝匯演到此結(jié)束。

甲：讓我們明年再會(huì)。

合：再見!!

元旦班級(jí)主持稿雙人篇十一

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮:親愛的同學(xué)們

合：大家晚上好!

楊：燦爛輝煌的20××年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20××年正微笑著向我們走來。

林：在這辭舊迎新的日子里，我校特舉辦這場(chǎng)文藝晚會(huì)，用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達(dá)我們的喜悅，傳達(dá)對(duì)新一年的憧憬。

翁：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

馮：看吧，美好的20××年正熱情地向我們張開臂膀。

楊：在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，我們?cè)谶@里歡聚一堂。

馮：讓我們用動(dòng)聽的歌聲，

翁：讓我們踏著美妙的舞姿，

林：共同書寫今晚的樂章。

合：振華后安分校20××年元旦文藝晚會(huì)“放飛童心”現(xiàn)在開始!

楊：下面請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)王校長(zhǎng)至新年祝辭。

節(jié)目串詞：

2.擁有一顆感恩的心，感恩你生命中的擁有，感恩你身邊的人，感恩你所有的所有。

接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)全體男生給我們帶來的手語(yǔ)舞《感恩的心》

3.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體小朋友為我們表演“走秀”掌聲歡迎活潑可愛的他們。

4.相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語(yǔ)言。

9.下面有請(qǐng)一年級(jí)全體同學(xué)為大家表演走秀。

10.愛是永恒的話題，愛的表達(dá)方式也很多，請(qǐng)欣賞五年級(jí)全體同學(xué)表演的手語(yǔ)舞《愛》

12.唱一曲童年的歌謠，玩一場(chǎng)童年的游戲，讓我們?cè)诟杪曋?，到小河邊追逐嬉戲，到池塘里捉泥鰍，盡情回味童年時(shí)的那份無憂無慮。

請(qǐng)欣賞五年級(jí)吳艷艷，文嬌倩的合唱《捉泥鰍》

14.二年級(jí)全體小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好他們漂亮的身姿為我們走秀了，掌聲有請(qǐng)他們。

15.下面有請(qǐng)馮敏同學(xué)繼續(xù)為我們帶來的另一支芭蕾舞《快樂無竺》

17.三年級(jí)全體同學(xué)也迫不及待的想為我們走秀，掌聲有請(qǐng)他們吧。

結(jié)束語(yǔ)

林：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo).

翁：敬愛的各位老師

楊：尊敬的各位家長(zhǎng)

馮:親愛的同學(xué)們

翁：365個(gè)日子

馮:365日辛勤耕耘

楊:365個(gè)虔誠(chéng)的祝福

林：一份耕耘，一份收獲。

楊：我們相信，在新的一年里，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的20××年。

馮:親愛的同學(xué)們快，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會(huì)。

元旦班級(jí)主持稿雙人篇十二

a:尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!

b：大家好!

d：斗轉(zhuǎn)星移，日夜更替，不知不覺中,我們45顆年輕驛動(dòng)的心已逐步走向成熟;。

a：365次的朝陽(yáng)，帶給我們青春的氣息，拼搏的動(dòng)力;。

b：365次的暮霞，帶給我們幸福和安詳，對(duì)明天的期待;。

c：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們成功時(shí)的歡笑，也有我們失敗時(shí)的苦惱;。

d：在這間充滿溫馨氣息的教室里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望;。

a：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

b：春滿人間歡歌陣陣福臨門第喜氣洋洋。

c：事事如意大吉祥家家順心永安康。

d：大順大財(cái)大吉利新春新喜新世紀(jì)。

abcd：今天我們歡聚一堂，在這里舉行20××年**小學(xué)**班迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)。

a：下面我宣布：

bcd：迎新年，慶元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始。