最新信心作文450字(精選18篇)

總結(jié)是一種對(duì)過去進(jìn)行梳理和總結(jié)的有效方法。寫一份好的總結(jié)要注重組織結(jié)構(gòu)，條理清晰，邏輯性強(qiáng)。總結(jié)是一種重要的寫作形式，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范例。

信心作文450字篇一

天色微暗，縮在角落里不敢抬頭，害怕和那些風(fēng)光的人對(duì)視，舍棄了太陽的溫度，舍棄了月亮的靜謐，留下了烏云來和我做伴?？墒遣唤?jīng)意的抬頭，卻發(fā)現(xiàn)別人與那些光芒四溢的的人在一起。我嘗試的走過去，卻被那些榮譽(yù)散發(fā)出光芒刺傷了眼。我退了一步，好像那些人被那些光芒被感染了一樣，也一樣光芒四溢。

不行，我要和他們一樣自信，我不是讓別人瞧不起的小丑。傷心時(shí)，別人也以為我在演戲，于是我?guī)狭诵心胰ヂ眯小?/p>

我走到了一個(gè)陌生的街上，人人都有說有笑。而我站在街角，拽緊衣角，不知何去何從。忽然間，看見一個(gè)老爺爺躺在搖椅，手上的扇了忽的忽的扇著風(fēng)。我像抓住了就命稻草一般，想去問怎樣通往自信。可是，我不敢。我一直猶豫著，兩個(gè)聲音一直在我腦袋里打架。最后，我還是壯起膽子去問：“老爺爺，你知道怎么通往自信嘛？”那位老者似乎并沒有聽見。正當(dāng)我再喊一遍時(shí)。老者發(fā)話了：“孩子，要通往自信，對(duì)你們這些不自信的孩子太難了，你不行的，回去吧?！薄安恍?，對(duì)于那些人來說，我就是一粒沙子，沒有人會(huì)關(guān)注我的，我受夠了這種冷落”。我哭著說。

“看你真的想自信，就告訴你吧！在沙漠深處，有一處泉名字叫自信。不過，中途你要和不少陌生人打交道，你能行嗎？”我毫不猶豫的肯定了，并馬上踏上了征途。

走著走著，我到了一座城市。它是那樣的美麗，但是兩個(gè)人的爭(zhēng)吵聲打破了這美麗。兩個(gè)人吵的面紅耳赤，眼看就要打起來了，卻沒有人去阻止。我卻毫不猶豫去拉開她們，可有一個(gè)濃妝的人推開了我，指著我的鼻子罵我，那侮辱性的語言，直接插進(jìn)了我那不自信的心臟，讓我覺得可笑：一個(gè)不自信的人有什么資格去跟貴人說話。

我沉默著，但是老爺爺?shù)脑捦蝗辉谖叶呿懫?。我站了起來?duì)那個(gè)人說：“你們只不過是被庸俗的贊美所包圍，你們穿上再華麗的衣服也掩飾不了你們野蠻骯臟的內(nèi)心。”那個(gè)人氣急了，要打我。我又說了一句：“就算庸俗的贊美早把你們包圍，但是沐浴我的光輝還是能突出重圍的。”那兩個(gè)人氣的臉青一陣，紅一陣，一眨眼便不知去向。周圍的人都我鼓掌。

而我，繼續(xù)踏上了征途。

終于，我來到了沙漠，可是白云趁機(jī)對(duì)我說：“在往前走，就沒人出去過。”我猶豫了，轉(zhuǎn)眼就看見沙漠，轉(zhuǎn)眼就能取回自信。是不是說，這根本沒有自信。

我在黑暗中摸索著，想看到一絲光亮，卻聽見了一個(gè)聲音說：“孩子，不用走了，你已經(jīng)找到了你的信心?！薄罢娴膯?？我還沒有找到那個(gè)泉?！薄罢娴?，一路上你多少次鼓起勇氣，去幫助別人?！痹捯魟偮洌冶灰坏拦忾W暈了。醒來時(shí)，我已經(jīng)在學(xué)校的教室里發(fā)言！這是我嗎？我流下了激動(dòng)的淚。

信心作文450字篇二

每一個(gè)成功之人，信心都是極為重要的。如果我們正在朝著我們的夢(mèng)想出發(fā)，那么首先，我們就得先建立起自己的.信心，相信自己能行。

我是在一次同學(xué)們對(duì)我的鼓勵(lì)之后，我才得到了信心。我心底有著自己的夢(mèng)想，可是我始終都沒有信心，也鼓不起勇氣朝著我的夢(mèng)想出發(fā)。直到那一天，我將自己內(nèi)心里的苦惱說給我的身邊的同學(xué)們聽，他們都向我投來了鼓勵(lì)的眼神，也都在不斷的給我送來信心與勇氣。

“你能行的！”“對(duì)，一定要相信自己！”同學(xué)們鼓勵(lì)的話語接二連三的在我的耳畔響起，我的眼眶是紅的，我的同學(xué)們對(duì)我的信任讓我十分的感動(dòng)。

我夢(mèng)想著有一天，我能夠當(dāng)一名主持人，可是這個(gè)夢(mèng)想無比的遙遠(yuǎn)。因?yàn)楝F(xiàn)在我的就連面向著全班同學(xué)時(shí)都膽怯不已。我從小就是一個(gè)十分膽小的人，只要我當(dāng)眾說話，我心里就會(huì)十分的害怕。我始終鼓不起勇氣來戰(zhàn)勝自己。記得有好幾次班級(jí)活動(dòng)的時(shí)候，我都在心里鼓勵(lì)著自己走上講臺(tái)，可是我卻始終跨不出第一步。每次我都是看著機(jī)會(huì)從我身邊偷偷溜走。

很多次，我都在埋怨自己，覺得自己過于膽小。可是，我還是沒有信心，也找不到勇氣，我怯懦的在每次機(jī)會(huì)來臨之時(shí)選擇了逃避。

我將自己的內(nèi)心話說給了我身邊的同學(xué)們聽，當(dāng)我在埋怨自己，責(zé)怪自己的時(shí)候，我的同學(xué)們都在安慰著我。接著不知道是誰帶頭，朝著我大聲的說我能行的。這一聲鼓勵(lì)之后，我身邊越來越多的同學(xué)都在激勵(lì)著我。他們?cè)捳Z中篤定的語氣，以及看向我堅(jiān)定的表情，這些都讓我內(nèi)心里受到了許多的觸動(dòng)。

也就在這一天，我在同學(xué)們的注視下，勇敢的走上了講臺(tái)，最后我得到了信心。今后的我將會(huì)自信的走在我的夢(mèng)想之路上。

信心作文450字篇三

我們對(duì)自己抱有的信心，將使別人對(duì)我們萌生信心的綠芽。

我從不渴望得到什么，只肯求上天賜予我力量！

如今，那個(gè)小苗已經(jīng)長(zhǎng)成蘭花，散發(fā)出沁人心鼻的芳香?！×瞬⒉豢膳?，可怕的是你沒有信心’，這句話深深地留在我的腦海里揮之不去。我不在懇求上天，因?yàn)槲抑?，我有了?zhàn)勝一切的法寶--信心?！?，失敗乃成功之母，這將作為我人生的座右銘，伴隨我一生。

信心能孕育信心，你能通過充滿信心的活動(dòng)促使別人對(duì)你和你的意見產(chǎn)生信心。你為領(lǐng)導(dǎo)者，特別是關(guān)鍵時(shí)刻，要表現(xiàn)得信心百倍，臺(tái)果你表失信心了，那別人就一定更加恐慌。

我們每一個(gè)在各個(gè)生活領(lǐng)域，都心須突出自己，讓別人看到你時(shí)不再失望，認(rèn)為你就是最好的，信心有了對(duì)我們每一個(gè)人的未來都有好處，讓我們快行動(dòng)。

每一粒種子都有綠色的希望,。

每一朵花苞都有綻放的希望.

既然已踏上了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),。

就不要放棄.

就有希望.

8月12日，我要參加小提琴四級(jí)考試，這幾天在家里我刻苦地練習(xí)，但是有一條練習(xí)曲我老是拉不好，媽媽耐心地對(duì)我說：“彬彬，媽媽相信你，你一定能行的?！痹趮寢尩墓膭?lì)下，我振作精神，終于把這一條練習(xí)曲拉會(huì)了。

我覺得做任何事情一定要有信心，那肯定會(huì)成功的。

信心作文450字篇四

不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。

錢學(xué)森。

我對(duì)美術(shù)頗有興趣，平時(shí)的信手涂鴉也經(jīng)常拿給同學(xué)看。

一次，一位同學(xué)在課上偷偷看我的畫，被語文戴老師發(fā)現(xiàn)，抓個(gè)正著。他很生氣，將我喊到辦公室。

這么閑啊？畫呢，給我看看。他十分嚴(yán)肅地說。我十分緊張，汗珠滴落，雙手慢慢吞吞地遞給老師，瞇緊了眼，害怕得不敢直視他。老師仔細(xì)地看著我的畫，沒有說話。滴答滴答，墻上的鐘慢慢地走著，敲打著我的心。

突然，戴老師竟然笑了起來，和藹地說：畫畫我同意，但絕對(duì)不能在上課時(shí)畫，不能影響學(xué)習(xí)！我愣了愣，想不到平日嚴(yán)肅的戴老師竟如此豁達(dá)，吞吞吐吐地說：老師，我畫畫沒有占用課堂時(shí)間，都是在課余畫著玩的。老師似乎想起了什么，補(bǔ)充道：我這兒有一張美術(shù)比賽的投稿通知，你可以報(bào)名試試。老師竟然鼓勵(lì)我參賽？我一愣，然后，我們倆相視笑了。

在老師的鼓勵(lì)下，我參加了人生第一場(chǎng)繪畫比賽?？墒浅鰩煵焕?，竟然連個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)都沒有拿到。我十分沮喪，怒火中燒，把稿紙撕成兩半，決定放棄，以后再也不參加畫畫比賽了。

戴老師知道了這件事，又將我喊到辦公室。他溫和地說：跟你講個(gè)故事吧。在伊朗德黑蘭有一座十分美麗的宮殿，那里的窗戶最為獨(dú)特，從遠(yuǎn)處看就如同由顆顆鉆石結(jié)成，但事實(shí)上那十分普通我頓時(shí)很好奇，忙問：然后呢。

老師接著說：其實(shí)，那窗戶原本就是普通的玻璃，但工人在運(yùn)輸時(shí)打破了。設(shè)計(jì)者靈機(jī)一動(dòng)，便干脆把其它的也捶碎，然后一片片鑲在窗沿上，從遠(yuǎn)處看就如鉆石般熠熠生輝。人生道路上，必然會(huì)遭遇很多挫折，誰的夢(mèng)沒被打碎過？挫折是一把雙刃劍，既會(huì)讓你感受到失敗的痛苦，又會(huì)讓你快速成長(zhǎng)。聽說你把稿子撕碎了，想放棄了。我希望你把失敗的碎片變成成功的寶石！

又一次機(jī)會(huì)來了，我主動(dòng)報(bào)名，參加初賽。

賽場(chǎng)上，我絞盡腦汁，苦思冥想之后，靈感突發(fā)，快速構(gòu)思，一氣呵成，畫出了心中似乎早已熟悉的圖畫。

兩天后結(jié)果出來了，二等獎(jiǎng)！但仍沒有進(jìn)入復(fù)賽的資格。

這一次我沒有暴躁，沒有傷感，沒有失去信心，因?yàn)槲矣种厥傲死L畫的自信。從沒有獎(jiǎng)項(xiàng)到有獎(jiǎng)，這本身就是進(jìn)步，我看到了我努力后的進(jìn)步。

戴老師知道后，竟一反常態(tài)，在辦公室開心地走來走去。他鼓勵(lì)我：看來你是一顆有潛質(zhì)的玻璃球，繼續(xù)打磨，以后定能喚發(fā)光彩。

是呀，世界上哪有一蹴而就的成功？

正如巴爾扎克所言：挫折就像一塊石頭，對(duì)于弱者來說是絆腳石，讓你卻步不前，而對(duì)強(qiáng)者來說則是墊腳石，使你站得更高?？傆行┦鲁鋈艘饬?，總有些事違背意愿，即使付出沒有回報(bào)，但堅(jiān)持努力，我們總會(huì)迎來人生的豐厚回報(bào)！

甩甩頭，讓挫折的陰影隨風(fēng)而去。回到家中，我重拾畫筆，奮力勾畫我心中的碧水藍(lán)天。

信心作文450字篇五

20xx第一個(gè)月是新年的開始。緊張的復(fù)習(xí)讓我徐徐領(lǐng)會(huì)到了“溫故而知新”“學(xué)而時(shí)習(xí)之”的真正含義；老師敦敦教導(dǎo)讓我對(duì)今年第一次大考充滿信心。

20xx第二個(gè)月帶給我很大的收獲。期末的成績(jī)單是我的第一項(xiàng)收獲，它讓我嘗到了學(xué)習(xí)的快樂；新年的壓歲錢是我的另一項(xiàng)收獲，它讓我有了理財(cái)?shù)呐d趣。收獲讓我充滿信心。

20xx第四個(gè)月……。

20xx第五個(gè)月……。

我的20xx充滿歡樂，充滿挑戰(zhàn)，但更充滿信心！用百倍的希望迎接每一天，用百倍的努力創(chuàng)造每一天。

信心作文450字篇六

同過了我們幾次的猶豫不決，今天終于選定了目標(biāo)，但新的問題有出現(xiàn)了。

今天，我們幾個(gè)教舞蹈的和跳舞的人都像往常一樣來到了保中練習(xí)動(dòng)作，剛開始進(jìn)展得非常順利，但不久問題發(fā)生了。

都什么時(shí)候了，天啊！~于是我就不管三七二十一，就根據(jù)自己的主觀自己在那里教了起來，我教完了前面，然后再細(xì)細(xì)地看了一遍這個(gè)隊(duì)形，我覺得真的很好啊，為什么她們說不好看呢？真弄不明白她們?cè)趺纯吹摹?/p>

她們說隊(duì)形不好看我倒不怎么管，但最讓我刻骨銘心的便是那句對(duì)自己沒信心的話了：“像這樣我們一定會(huì)輸?shù)模铱淳毩艘舶拙??！蹦憧矗覀兌歼€沒比賽呢，怎么就知道我們跳的這個(gè)舞沒希望？我記得好像有人跟我說過：“（一）班的女孩子說她們一定能贏?！甭犃诉@一句話以后，心里總想著她們是“黃婆賣瓜，自賣自夸”，但我真佩服她們肯的信心，就是她們的信心就可以讓別人不攻而退了，哪像我們啊，整天都說自己不行，對(duì)自己一點(diǎn)信心都沒有，難道忘了老師常說：“世上無難事，只怕有心人”了嗎？只要我們盡心、用心，還能有什么難事能難得倒我們的呢？這一次的比賽對(duì)與我來說是充滿了信心的，還做好了上工會(huì)演出的準(zhǔn)備呢。雖然她們常說：“年級(jí)都沒評(píng)比呢？那么快就想到了工會(huì)，真是想得太天真了。”沒當(dāng)我說去工會(huì)排練時(shí)都是這樣說，幸好我的心臟好，不然就被她們氣得得心臟病了。

哎，把一切不開心的事都發(fā)泄了出來，那可真是舒服?。?/p>

信心作文450字篇七

兒子每次放學(xué)回來總會(huì)有很多話要對(duì)我講，當(dāng)然，常常是報(bào)喜不報(bào)憂。

這不，剛一進(jìn)家門就嚷嚷：“老媽，告訴你一個(gè)好消息，你保準(zhǔn)很開心！”

“什么好消息?。俊彼氨?zhǔn)”讓我開心的事情沒準(zhǔn)是芥菜籽那么大的事兒呢！

“今天有編輯去學(xué)校找你嗎？《中國(guó)小作家》的編輯。”

“沒有??？找我干嘛？”我奇怪地問。

“那就好！我告訴你哈！今天編輯到我學(xué)校找樂老師（兒子的語文老師）了。樂老師很高興地在班里宣布下一期《中國(guó)小作家》要為我出專版了。你不知道我班同學(xué)多羨慕我！”

“那當(dāng)然了！連我也羨慕呢！你的作文越寫越好了！”我說。

“老媽，我看書去了！”說完，兒子跑進(jìn)臥室。

看著他歡快的背影，我想起了他曾經(jīng)痛苦不堪的寫作經(jīng)歷。

兒子很小的時(shí)候，我便鼓勵(lì)他寫日記。有時(shí)是一句話，有時(shí)是幾句話，我對(duì)質(zhì)量沒做硬性要求，只要堅(jiān)持寫就行。沒奢望他寫出什么名堂，但我想至少他為自己的成長(zhǎng)留下了一些痕跡。慢慢地寫日記成了兒子的習(xí)慣。

三年級(jí)時(shí)開始寫作文，沒想到作文居然成了兒子面臨的一大難題。滿分30分的作文，他通常只得24分左右。加上審題粗心、書寫潦草，語文測(cè)驗(yàn)常常不理想。這讓兒子苦惱，也讓身為語文老師的我很郁悶?？粗?jǐn)?shù)，我總?cè)滩蛔“l(fā)火。一度是我火冒三丈，兒子淚如雨下。

后來換了樂老師，他布置作業(yè)有個(gè)習(xí)慣：每個(gè)雙休日必寫一篇作文。這項(xiàng)作業(yè)成了我和兒子共同的煩惱。完成這項(xiàng)作業(yè)兒子要花掉半天的時(shí)間，這對(duì)惜時(shí)如命的我來說想不發(fā)火實(shí)屬不易。

一次兒子眼里閃著淚花，可憐巴巴地說：“媽媽，我作文總寫不好，你給我報(bào)個(gè)作文班吧！”我堅(jiān)決地拒絕了他的要求。同時(shí)我暗暗震驚，我得靜下來好好想想了，我得找個(gè)突破口，把兒子和自己從這苦惱的泥潭中拉出來。

兒子再寫作文的時(shí)候，我便格外留意起來，而不是像原來一味地催他快點(diǎn)。我看見他皺著眉頭想半天，提筆寫了個(gè)開頭或?qū)懥税肫獏s撕掉了重寫，然后不滿意，再次撕掉。這樣反復(fù)幾次，眼看兩個(gè)鐘頭就要過去了，作文還沒正式“開工”。

我忍住火，走過去，把他揉成團(tuán)的草稿展開看看，我有點(diǎn)納悶地說：“這寫得挺好嘛！為什么一而再、再而三地重寫呢？”

“我總拿不定主意，覺得這樣寫也不好，那樣寫也不好?！眱鹤拥哪樝窨喙?。

在那一刻，我恍然大悟：兒子作文寫不好源于沒信心。

這種不自信也多少有我的原因：對(duì)他的作文肯定的少，否定的多；保留的少，改動(dòng)的多。我常不自覺地用成人的眼光去看待和評(píng)價(jià)一個(gè)初學(xué)寫作的孩子的習(xí)作，用成人的體驗(yàn)、感悟去要求他，這等于在拔苗助長(zhǎng)，結(jié)果適得其反。

我盡量不用“但是”過渡到長(zhǎng)篇大論的批評(píng)。有幾次我忍住不提缺點(diǎn)。終于，有一天兒子忍不住了，他說：“媽媽，你給我提提不足嘛！”我心中暗喜：兒子終于不再懼怕作文，能坦然面對(duì)作文中的毛病了。挑主要的問題提了兩點(diǎn)，我看看兒子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。

其實(shí)，兒子現(xiàn)在的作文依然寫得相當(dāng)幼稚。感謝《中國(guó)小作家》編輯部對(duì)兒子的鼓勵(lì)！

我想：語言上的貧乏、認(rèn)識(shí)上的膚淺、技巧上的不足隨著成長(zhǎng)都可以慢慢補(bǔ)救，只要樹立了信心就沒有克服不了的困難。

從懼怕到喜愛，其實(shí)距離并不遠(yuǎn)。揮動(dòng)自信的羽翼，終會(huì)達(dá)到成功的殿堂。

信心作文450字篇八

農(nóng)村的信息交流不通暢，學(xué)生的見聞受到限制，難以讀到課外讀物，加之教學(xué)作文的方法不當(dāng)，所以上作文課，學(xué)生就覺得無話可寫，更談不上對(duì)作文的興趣了。在教學(xué)中，我感覺到大部分學(xué)生以為作文太難寫，沒有靈感，找不到素材，絞盡腦汁也不知道該寫什么，對(duì)作文失去信心，不樂于寫作文。那么，如何讓孩子們對(duì)作文充滿信心，聯(lián)系我的教學(xué)經(jīng)歷和實(shí)踐我覺得應(yīng)從以下四個(gè)方面入手：

一、平時(shí)注意積累大量真實(shí)的生活素材，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力。

有一次，我讓同學(xué)們寫有關(guān)“熟悉的小動(dòng)物”。我在給學(xué)生們念范文時(shí)，故意寫了這樣幾句話：“天熱得像著了火一樣。人們躲在屋里不敢出去。小狗也躺在樹下歇陰涼，汗水從它的臉上流下來。我心疼‘這位朋友’，把它叫到屋里”讀后讓同學(xué)們進(jìn)行評(píng)價(jià)。同學(xué)們一致認(rèn)為范文中的這幾句話既寫出了天熱的特點(diǎn)，更烘托出我和小狗之間的感情。我沒有急于告訴學(xué)生狗沒有汗腺，永遠(yuǎn)不會(huì)出汗。而是對(duì)同學(xué)們的評(píng)價(jià)給予肯定后，讓他們進(jìn)行實(shí)際觀察：炎熱的夏天狗是否出汗？過了幾天，同學(xué)們把觀察到的實(shí)際情況告訴了我，我隨機(jī)引導(dǎo)學(xué)生要注意觀察，寫事實(shí)，才不至于出現(xiàn)“狗出汗”的笑話。要讓學(xué)生有話可說，有事可寫，有感可發(fā)，就需要學(xué)生的作文反映他們的真實(shí)生活，表達(dá)他們的真情實(shí)感，體現(xiàn)童真童趣。

二、以現(xiàn)實(shí)生活為依托，激發(fā)學(xué)生表達(dá)的欲望引導(dǎo)學(xué)生“說真話”，讓他們寫自己熟悉而又真實(shí)的生活，而不是寫那些“虛構(gòu)生活”和“模擬形象”。如，學(xué)生在勞動(dòng)課上通過參加勞動(dòng)，親身經(jīng)歷了勞動(dòng)的辛苦和勞動(dòng)場(chǎng)面的熱火朝天后，我安排了一篇寫勞動(dòng)課的作文，學(xué)生就能把在勞動(dòng)中看到的、聽到的、做到的、想到的、體會(huì)到的情景描寫得十分真實(shí)、生動(dòng)、感人，就能把勞動(dòng)的激烈場(chǎng)面寫得真實(shí)具體。如果不是親身經(jīng)歷了、感受了，寫出真情實(shí)感是不切實(shí)際的。

三、勤于動(dòng)筆，要為學(xué)生提供比較多的練筆機(jī)會(huì)。

從教學(xué)實(shí)踐的角度看，學(xué)生的練筆往往需要一個(gè)消化思考的過程，要求學(xué)生在課內(nèi)短短的幾分鐘內(nèi)就完成一篇像樣的練筆不太現(xiàn)實(shí)，甚至?xí)?dǎo)致一部分學(xué)生敷衍了事。因此，在不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下，可以將練筆延伸到課外，給學(xué)生更充裕的時(shí)間認(rèn)真完成，事后教師再對(duì)其進(jìn)行評(píng)改，提高學(xué)生練筆的有效性?！堆嘧訉Ａ小芬徽n也可安排幾次小練筆：“我想對(duì)貝蒂說幾句話，再寫下來?！庇械耐瑢W(xué)寫道：我想對(duì)貝蒂說：“你真是一個(gè)有愛心又勇敢的小女孩。你把小燕子看得比自己的生命還重要。你不怕寒冷，頂著漫天飛舞的大雪，踏著堅(jiān)硬的山路，去尋找凍僵的小燕子，你真了不起?！痹谖恼碌淖詈笠痪洌骸把嘧釉谲噹飮\嘰喳喳，好像在向人類致謝。”在學(xué)完課文之后，可讓學(xué)生想象，你就是燕子專列里面的燕子，你要向誰致謝呢？,都不失為進(jìn)行練筆的好時(shí)機(jī)。

四、要在教學(xué)中落實(shí)作文指導(dǎo)。葉圣陶說過：“教材無非是個(gè)例子?！比刖幗滩牡恼n文都是經(jīng)過細(xì)致推敲的優(yōu)秀范文，作者巧妙的構(gòu)思，有序的寫作，獨(dú)特的觀察視角等都是學(xué)生學(xué)習(xí)的.好材料，讓學(xué)生模仿優(yōu)秀課文的寫法進(jìn)行寫作，琢磨并領(lǐng)悟出作文的真諦。教師在教學(xué)每篇課文時(shí)都要充分利用教材這個(gè)形象直觀的例子，讓學(xué)生潛心地去讀，自由地去想，無拘無束地去議，在此基礎(chǔ)上，師生一起歸納、總結(jié)出帶有規(guī)律性的要點(diǎn)，再提供適當(dāng)?shù)臅r(shí)間和空間讓學(xué)生借鑒遷移，鞏固習(xí)作知識(shí)，為寫好作文提供一條快捷之路。例如：在教學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《理想的風(fēng)箏》一文時(shí)，文中的對(duì)劉老師的外貌描寫部分，既寫出了劉老師身有殘疾的特點(diǎn)，又流露出了劉老師忠厚老實(shí)的性格以及對(duì)生活的執(zhí)著追求。讓學(xué)生從中領(lǐng)悟到描寫人物外貌時(shí)，既要抓住主要特點(diǎn)去寫，還應(yīng)從外貌描寫中表現(xiàn)人物的精神世界。再如課文通過課上講課和課下放風(fēng)箏兩件事情來表現(xiàn)劉老師的身殘志堅(jiān)，對(duì)生活的熱愛，讓學(xué)生明白寫人要選擇典型的事例去表現(xiàn)人物的內(nèi)心世界。

信心作文450字篇九

二戰(zhàn)過后曾經(jīng)在國(guó)際戰(zhàn)場(chǎng)叱咤風(fēng)云的德國(guó)戰(zhàn)敗。由于是戰(zhàn)敗國(guó)，德國(guó)的經(jīng)濟(jì)崩潰，國(guó)家破碎，一切都陷入了深無止境的黑暗中。但是令人驚奇的是，德國(guó)人民并不會(huì)做出哄搶食物，擾亂社會(huì)秩序之類的行為。因?yàn)樗麄冎?，由于希特勒的納粹主義，德國(guó)人現(xiàn)在是世界上所有人都深為痛恨的人，如果他們?cè)俨粓F(tuán)結(jié)的話，那么等待他們的無疑是毀滅性的命運(yùn)。

因此，他們團(tuán)結(jié)一心，努力開拓，恢復(fù)生產(chǎn)，做他們力所能及的事，不被挫折所擊敗。終于，他們創(chuàng)造了奇跡，經(jīng)過德國(guó)人幾十年的努力，德國(guó)的工業(yè)突飛猛進(jìn)，躋身歐洲先進(jìn)國(guó)家之列。然而當(dāng)你問起他們，他們做了什么，怎么會(huì)這么快就能使國(guó)家富強(qiáng)呢？他們回答你的只有一句：自助者神助。是的，這就是一種極強(qiáng)的自信心，他已經(jīng)深深地融入了日耳曼人奔騰不息的血液中，成為用之不竭的精神財(cái)富，德國(guó)人用他們的奇跡證明：自信是一種偉大的力量。

信心不僅僅能使一個(gè)國(guó)家繁榮昌盛，還能幫助一個(gè)平凡的人成就偉大的事業(yè)。

公元前334年，馬其頓亞厲山大大帝帶著“山不到我這里來，我就到他那里去”的雄心壯志，開始了他波瀾壯闊的東征。

在兩河流域的高加米拉，面對(duì)波斯王數(shù)十萬大軍，亞歷山大只有七萬步軍，異常懸殊的比例，許多人認(rèn)為這次戰(zhàn)役馬其頓人必?cái)o疑。大戰(zhàn)前夕，有人問了亞歷山大：你把你所有的財(cái)富都分給了你的部下，那你給自己留下了什么？亞歷山大回答：希望。

此時(shí)此刻，這個(gè)男人背后已恍若冉起了一團(tuán)炙熱的火焰，霎那間點(diǎn)燃了廣袤的原野。他點(diǎn)燃了馬其頓人的熱血，讓他們超越自我；他點(diǎn)燃了全軍的士氣，讓他們無所畏懼；他點(diǎn)燃了男人千百年來立靈魂深處司職戰(zhàn)斗的本能，讓他們是不可擋，當(dāng)著披靡。

是的，亞歷山大憑著一股強(qiáng)勁的自信，引領(lǐng)馬其頓人的鐵蹄踏碎波斯的江山，建立了一個(gè)跨越歐亞非三洲的龐大帝國(guó)。

信心是一把鋒利的長(zhǎng)劍。是一切自卑、懦弱的克星。來吧，朋友，就讓我們拿起這把神兵，破開悔恨，撕裂迷惘，鑄就輝煌人生。

信心作文450字篇十

記得自讀三年級(jí)起，我就在校外參加作文補(bǔ)習(xí)班。那是周老師教我們。每次上課之前，她都會(huì)讓我們讀課外什么《三國(guó)》、《水滸》……那都是家常便飯。但因?yàn)槲夷莻€(gè)時(shí)候膽小、害羞，所以我一直沒有勇氣讀。

有一次，周老師尋常的問道：”還有哪位同學(xué)沒有讀過？請(qǐng)起立”我東看看，西望望，只有我一個(gè)人慢慢吞吞的站了起來。

“那就你來讀吧！”周老師望著我笑了笑。

我心里想：為什么是我呀？

可終究胳臂擰不過大腿。我一臉茫然地站在座位上，腦子里一片空白，而有的同學(xué)則小聲提醒道：

“快點(diǎn)呀，我們還要聽故事呢那個(gè)！”

當(dāng)我看到一位位同學(xué)板著一張張焦急的面孔時(shí)，我鼓起了勇氣，邁出了一只腿，可腿好似觸電般，又立刻縮了回來。老師看到了，然后滿臉蕩漾著微笑探問著我。我終于鼓起了勇氣，邁出了第一條腿，一小步一小步地往前走，雖然我心里特別緊張，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣的充滿渴望。正是那個(gè)微笑，增添了我的信心與勇氣。我勇敢地從老師手里接過書，抑揚(yáng)頓挫地讀了起來……讀完了，教室里響起了擂鼓般的掌聲。

從這件事后，我的自信心大增，每當(dāng)我遇到了什么困難想退縮時(shí)，一想到老師那個(gè)微笑，我便滿懷信心地去克服。

微笑，是你在困難時(shí)，給予你的鼓勵(lì)與堅(jiān)強(qiáng)。這樣既溫暖了他人，耶快樂自己。我們何樂而不為呢？因?yàn)榻o別人一個(gè)微笑你自己可以獲得兩個(gè)晴天。

信心作文450字篇十一

行走在《高山流水》中，聆聽子期和伯牙心里的共鳴，讓我看到了一朵盛開的友誼之花，在這清風(fēng)中搖曳，讓我感悟到友誼的真諦，友誼是兩顆心相知且相憐，是困難的時(shí)候照亮生命的一盞燈，是黑暗里的一線希望，是永遠(yuǎn)不會(huì)毀滅的大愛，于是帶著這份感動(dòng)，我開始珍視身邊的每一份來自于朋友的關(guān)愛，開始享受起生活里的每一份感動(dòng)。

一刃，一武，一位英豪。

細(xì)品《水滸》?！吧碥|凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆?！本褪沁@樣一位儀表堂堂的英豪，”語話軒昂，吐千丈凌云之志氣。心雄膽大，似撼天獅子下云端”。他拳如雨下，青筋暴出，與彪悍的大蟲搏斗，威震四方；他為人清正，不受誘惑；快活林醉打蔣門神，獅子樓斗殺西門慶，好一位藝高膽大的真好漢……沉浸在武松叱咤江湖的傳奇中，他的強(qiáng)悍，他那如泰山般聳立的氣魄，敬意油然而生，讀著讀著，兩道劍眉漸漸明朗起來，一股英氣沖破書卷，我也不由地在心底高聲吶喊：做男兒，就該如此！

一棋，一扇，一位智者。

再品《三國(guó)》。硝煙彌漫，烽煙滾滾，撼古震今，浪花淘盡多少英雄！看那桃園結(jié)義、溫酒斬華雄、看那渾淚斬馬謖。一幕幕從文字變成影像，在書卷里重疊起伏，腦海里還是揮之不去的是那一襲白衣，羽扇輕搖的諸葛孔明，他“豐神飄灑，器宇軒昂”、“笑傲風(fēng)月，抱膝危坐”，他能言善辯，有膽有識(shí)。遨游在諸葛亮的空城中，我體會(huì)到一位智者的謀略，就算兵臨城下，也氣閑神定，登上城樓，焚香操琴，退走了司馬懿數(shù)萬大軍。悠長(zhǎng)的琴聲，劃過空氣的一個(gè)個(gè)音符，這是智者的力量，永遠(yuǎn)激蕩在我的心中。

帶著書香，一路前行，我猶如一只精靈，時(shí)而在草原上奔跑，時(shí)而在天空中翱翔，時(shí)而在大海中暢游。

在書香的氣息里，我的成長(zhǎng)之路變得更加精彩。

信心作文450字篇十二

朋友曾問我這樣一個(gè)問題：如果我也能擁有一朵百變的七色花，我最想做的第一件事是什么？這時(shí)我便會(huì)毫不猶豫地對(duì)她們說：“我想讓爸爸永遠(yuǎn)都相信我、支持我、理解我！”

自從步入初中以來，緊張的學(xué)習(xí)和要命的分?jǐn)?shù)無時(shí)無刻不在籠罩著我，使我透不過氣來。它就像有眼睛似的每天都在我的身邊吟喚：“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！”

為了改善我與爸爸的關(guān)系，我也曾鼓起勇氣和爸爸攀談。當(dāng)時(shí)我說：“我一定要贏過他，雖然在學(xué)習(xí)上我和他有一定的差距，但是我要先從生活上超過他。一個(gè)連生活都不能自理的孩子，難道還讓父母陪著一起上大學(xué)嗎？”其實(shí)我說這些不為別的，只希望爸爸不要把自己的`女兒看得那么低。誰知爸爸卻說我夸大其詞，信口雌黃。我很惱怒，不明白自己的爸爸為什么會(huì)把女兒看得這么差。難道我們之間就沒有任何回旋的余地了嗎？所以，從那時(shí)開始，關(guān)于我的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)校里發(fā)生的種種事情，我一概都不向爸爸提起了。

前不久，在學(xué)校里舉辦的“語數(shù)外學(xué)科競(jìng)賽”中我只得了個(gè)三等獎(jiǎng)，回到家后我自然沒有向爸爸提起這件事。后來直到媽媽收拾東西的時(shí)候，才把獎(jiǎng)狀從我的書箱中翻出來。媽媽當(dāng)時(shí)既生氣又欣慰，撫摸著我的頭說：“你這傻孩子，這是你的榮譽(yù)啊，怎么不把它拿出來呢？”可是我怕爸爸說我沒有考一等獎(jiǎng)或是二等獎(jiǎng)，因此還是把那張獎(jiǎng)狀放了起來。我希望它就這樣靜靜地呆在那兒別動(dòng)，我只要自己心里有數(shù)就行了。誰知事情到這里仍然沒有結(jié)束，爸爸最終還是發(fā)現(xiàn)了它。他只是笑著說：“誰不會(huì)復(fù)印一張獎(jiǎng)狀??！”

那幾天爸爸為了蓋房子找了許多的人，喝了不少酒。那天夜里我隱隱約約地聽見爸爸媽媽之間的談話，似乎是在說我。我只記得爸爸說的這么幾句：“這孩子一點(diǎn)也不叫人省心，雖說自己從小就洗衣做飯的，但是她卻從不向我談起自己的學(xué)習(xí)情況。我每多問一句，她還總是嫌煩。我以為她是瞧不起自己的爸爸，所以對(duì)她我也是愛理不理的，沒有給她多少好臉色看。唉，這孩子總是長(zhǎng)不大……”

聽到這里，我哭了，我已經(jīng)好久沒有這樣認(rèn)認(rèn)真真地聽爸爸把話說完了。于是我也覺得事情到了這一步，也并不全是爸爸的錯(cuò)，其實(shí)我也有做得不好的地方。

我對(duì)我以前的做法感到很內(nèi)疚，可是爸爸對(duì)我的冷淡以及對(duì)我的那種不信任，也確確實(shí)實(shí)傷了我的心??！

在這里我真想對(duì)所有的父母說：不要總是拿著別人的孩子跟自己的孩子比較，那樣會(huì)傷害他們的自尊心的！畢竟跟你們一起生活的還是自己的孩子，你們應(yīng)該為他們創(chuàng)造一個(gè)互相信任互相尊重互相理解的環(huán)境，這樣才會(huì)有助于他們的健康成長(zhǎng)！

天下所有的父母?jìng)?，?qǐng)給你們的孩子信心吧，那是他們得以成長(zhǎng)的陽光和雨露??！

信心作文450字篇十三

兩歲的妞妞伸手夠桌上的桃子，不小心碰倒了一個(gè)水杯，水灑了一桌子。媽媽問：“是你弄翻了水杯嗎？”妞妞一個(gè)勁地?fù)u頭否認(rèn)。媽媽看著她機(jī)靈可愛的樣子忍不住笑了起來，她知道此時(shí)責(zé)備孩子撒謊，不會(huì)有好的效果。于是媽媽和藹地說：“水杯碰倒了，妞妞怕挨媽媽罵不敢承認(rèn)，是不是？”妞妞不好意思點(diǎn)點(diǎn)頭。“你看水杯也怕妞妞挨批評(píng)，它轉(zhuǎn)了一個(gè)圈停住了，沒有掉地下摔碎。你還怕什么？”妞妞笑了：“它是我不小心碰倒的。”

專家觀點(diǎn)：妞妞撒謊的原因是懼怕家長(zhǎng)的責(zé)備，有的家長(zhǎng)會(huì)因這點(diǎn)小事對(duì)孩子吼叫甚至打罵。妞妞媽媽深知孩子說謊的心理，巧妙地糾正了孩子的撒謊行為，并且告訴孩子無論做了什么事都要跟大人講清楚，不能說假話；撒謊是不對(duì)的，是會(huì)遭到懲罰的。這種理智的態(tài)度會(huì)消除孩子的恐懼感，自然也就沒有說謊的必要了。

給父母的建議：針對(duì)這種情況，父母應(yīng)該很細(xì)心地了解孩子的內(nèi)心世界，首先應(yīng)該知道他們?nèi)鲋e的原因，原諒他們因?yàn)樾睦砑皠?dòng)作發(fā)育不成熟而出現(xiàn)的錯(cuò)兒，盡量創(chuàng)造利于幼兒成長(zhǎng)的寬松環(huán)境，舒緩給其帶來的壓力，然后再一事一議采取合理的方式去啟發(fā)教育他們，告訴他們做錯(cuò)了很正常，改正了就是好孩子，沒有必要掩飾錯(cuò)誤。

撒謊是為保持父母眼中好孩子的形象。

在我們的傳統(tǒng)文化中，幼兒從出生那天起就被父母灌輸要做乖寶寶、要做好孩子的觀念。幼兒從小就知道大人喜歡乖寶寶，喜歡不做錯(cuò)事的好孩子。因此，在幼兒的頭腦中的印象就是——做個(gè)乖孩子，爸爸媽媽才會(huì)愛我。當(dāng)他們想把事情做好，又很難辦到時(shí)，為了讓父母高興，從而得到更多獎(jiǎng)勵(lì)，只好“說謊”了。

短鏡頭三：

專家觀點(diǎn)：幼兒天性純真、直率，他們不會(huì)隱瞞自己的意圖，不會(huì)掩飾自己的情緒，為了討父母的歡心和夸獎(jiǎng)，最本能的做法是報(bào)喜不報(bào)憂，做了錯(cuò)事總想掩飾起來，編造一些故事來美化自己，以保持自己在父母眼中好孩子的形象。有這種行為問題的孩子還不能分清說真話與說假話的區(qū)別，需要認(rèn)真對(duì)其解釋，幫助他逐步樹立正確的道德意識(shí)和行為規(guī)范。

給父母的建議：對(duì)于這種類型的說謊，聰明的父母千萬不要責(zé)備和體罰孩子，要懂得和孩子溝通，告訴孩子，爸爸媽媽喜歡乖孩子，更喜歡誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然他可能一時(shí)達(dá)不到父母提出的要求，但只要有進(jìn)步，就會(huì)得到父母的表揚(yáng)；用說謊話騙取父母的獎(jiǎng)勵(lì)，是不好的行為。父母還可以給他講撒謊會(huì)造成嚴(yán)重后果的故事，比如：《皮諾曹》，《狼來了》等，讓他知道撒謊的危害。另外，父母在給孩子定行為目標(biāo)時(shí)，最好與孩子協(xié)商，不要一次定得過高，也不要以物質(zhì)作誘餌，以減少造成孩子說謊的誘因。

信心作文450字篇十四

韓信者，有信心也。韓信才華橫溢，有過人之處，如果他沒有信心相信自己能夠成就一番偉大的事業(yè)，他堂堂七尺男兒怎么忍受胯下之侮。如果他沒有信心相信自己能決戰(zhàn)天下的雄心，他怎么會(huì)撐過項(xiàng)羽不重用的打擊。如果韓信沒有信心，信心自己能名垂千古的事跡，他怎么在遭人白眼，忍受饑餓中堅(jiān)定不移。因?yàn)樗麑?duì)自己有著絕對(duì)的信心，相信自己會(huì)有用武之地。

居里夫人者，有信心也?？粗永锓蛉擞眯腋５男θ莩休d滿含淚水的眼睛，發(fā)現(xiàn)鐳元素的喜悅，愉快的心情，誰可曾知道，居里夫人在垃圾堆里不斷地實(shí)驗(yàn)調(diào)查，當(dāng)垃圾的臭味滿天飄飛的時(shí)候，是信心引領(lǐng)居里夫人繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)樗嘈?，機(jī)會(huì)是留給有信心的人;當(dāng)一次次的實(shí)驗(yàn)爆炸，居里夫人眼里含著淚水，但卻有著信心;當(dāng)其他同齡女士穿著花哨華麗的衣服跳舞，穿梭在各種舞會(huì)上，居里夫人反復(fù)的做著實(shí)驗(yàn)，枯燥而又單調(diào)，但是信心在血液里沸騰。

看著從古至今的成功人士，他們哪一個(gè)不是因?yàn)橛行判亩鴪?jiān)持下來，也許你會(huì)說有信心也不會(huì)成功，但沒有信心一定不會(huì)成功。

信心就像是冬日里的陽光，照亮前進(jìn)的道路;信心就像是沙漠里的溫泉，滋潤(rùn)干涸的心靈;信心就像是懸崖上的小草，堅(jiān)韌不拔的站立。

相信自己完事皆有可能，機(jī)會(huì)是留給有信心的人!

信心作文450字篇十五

幼兒園時(shí)，他害怕上空手道課，他在班里最小，常常在對(duì)抗時(shí)被打倒、打哭、打怕;他每聽到要實(shí)戰(zhàn)對(duì)抗，心里就會(huì)被恐懼占領(lǐng)。偶然的一次，他獲得了自信，再也不害怕對(duì)抗賽，還在比賽中獲了獎(jiǎng)。他手托獎(jiǎng)牌，站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上回想著從前這個(gè)人就是我!

六歲時(shí)，父親為我報(bào)了空手道班，我一開始很高興，覺得空手道就是玩。后來，開始打?qū)崙?zhàn)對(duì)抗，第一次上場(chǎng)時(shí)，我還不知道干什么，就被對(duì)方擊倒，初次上場(chǎng)就失敗了。隨著時(shí)間推移，我打過的實(shí)戰(zhàn)越來越多，基本上每次實(shí)戰(zhàn)我都會(huì)害怕得連邁一步都異常困難，常常在去上課的路上哭，想各種辦法不去上空手道課。

后來，我跟真同學(xué)們?nèi)ゴ虮荣悾?dāng)時(shí)我才剛綠帶(六級(jí))，與對(duì)手差距很大，又加上我對(duì)實(shí)戰(zhàn)的害怕、躲避，讓我在場(chǎng)上表現(xiàn)的很讓人失望。好在我遇見了一個(gè)跟我一樣的人，我艱難地將他擊敗，以一比零的成績(jī)進(jìn)了下一輪比賽，這次幸運(yùn)不再站在我這邊，我被一連串猛烈攻勢(shì)打的大敗而歸。

從此，我便自覺要加大訓(xùn)練難度，要讓自己找回自信，拾回尊嚴(yán)。往后一年里，我一路向前，從那個(gè)天天挨打，打不過就哭的小孩變成了現(xiàn)在一個(gè)能用實(shí)力證明自己的人!萬事俱備，只差一場(chǎng)正規(guī)的空手道比賽了!

一年后，20xx屆武道大賽在青島舉行。我們道館依然是全員出動(dòng)，抱著必勝的決心趕往賽場(chǎng)。對(duì)，這就是我證明自己的最佳時(shí)刻。

上午，是空手道型的套路賽，我超常發(fā)揮，一路殺進(jìn)決賽。對(duì)面的申請(qǐng)是我們道館水平最高的，他以一套行云流水卻又剛勁有力的高級(jí)型贏下了比賽，我只好屈居第二。下午，我最期待的實(shí)戰(zhàn)賽開始了，我的信心早已淹沒了恐懼，出拳、踢腿，招招有力，招招精準(zhǔn)。對(duì)，我成功了!我又沖進(jìn)了決賽了。

當(dāng)裁判發(fā)出開始的口令后，決賽開始，我一個(gè)墊步;再上前一腳，擊中對(duì)方頭部，三分!隨后，緊跟著又是一腿，直擊后背，二分!最后一擊，我一個(gè)后擺踢，擊中頭部，三分!我勝利了，八比零。比賽迅速結(jié)束了，我大獲全勝，刷新了自己的比賽紀(jì)錄!我按捺不住心中的喜悅，邊歡呼邊慶祝勝利，擁有自信的感覺真好!

從一個(gè)打不過就哭的小孩，到一個(gè)一金一銀的勝利者，這么大的變化，為什么我能做到?對(duì)，是信心，它讓我的生活有了一番新天地，讓我看見希望，重見曙光，讓生活更美好!

信心作文450字篇十六

自從我有了自己的手機(jī)，我就認(rèn)識(shí)了微信這個(gè)好朋友。它是我使用的第一款手機(jī)軟件，它比qq軟件使用起來更方便、更簡(jiǎn)單。

微信是通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)快速語音、短信發(fā)送、視頻發(fā)送……，它最大的優(yōu)點(diǎn)是可以支持多人實(shí)時(shí)群聊，也可以通過微信這個(gè)平臺(tái)建立自己的朋友圈，在圈內(nèi)發(fā)布社交信息、生活信息、學(xué)習(xí)信息。

我的微信朋友有爸爸媽媽、長(zhǎng)輩，還有我最親密的同學(xué)。春節(jié)除夕夜，長(zhǎng)輩們給我們發(fā)了壓歲錢，祝愿我們茁壯成長(zhǎng)。而遠(yuǎn)在國(guó)外的長(zhǎng)輩，也通過微信這個(gè)平臺(tái)給我們發(fā)了電子錢包，我們感受到了長(zhǎng)輩們無微不至的呵護(hù)和關(guān)心。春節(jié)期間，同學(xué)們之間也互相推薦了在假期中所閱讀到的優(yōu)秀文章，并各自發(fā)表了對(duì)文章內(nèi)容的理解。同學(xué)們有的在家里；有的在回老家的途中；還有一些在享受旅游的愜意，大家在不同的環(huán)境讀同一篇文章，所感悟到的些許不同立即通過微信和大家溝通，讓各自可以在不同角度對(duì)文章內(nèi)容的思考和討論。微信也就在這樣的節(jié)日中拉近了彼此的距離，并創(chuàng)造對(duì)同一事物的'共鳴！

微信改變了我們的思維習(xí)慣，可以把自己想說的、想做的、想看到的分享給朋友，讓遠(yuǎn)在千里的朋友時(shí)刻關(guān)注到你，讓朋友之間的友誼長(zhǎng)存。在微信上，同學(xué)之間相互交流一些學(xué)習(xí)方法、生活方法，在交流中不同思維的碰撞和融合，促進(jìn)了大家的共同進(jìn)步。在微信上，可以欣賞到心醉的美圖、沁人心扉的美文，看得我心曠神怡、流連忘返！

微信可以把單一的個(gè)體緊密聯(lián)系起來，通過網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)來交流和學(xué)習(xí)。假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，就可以將自己的解題思路、讀后感想分享到群內(nèi)，和同學(xué)們一起來思考和討論，大家可以取長(zhǎng)補(bǔ)短、共同進(jìn)步；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師可以在群里發(fā)不學(xué)習(xí)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等等，讓同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)書本知識(shí)的同時(shí)，充分發(fā)揮自己的特點(diǎn)特長(zhǎng)，讓老師發(fā)現(xiàn)各自的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì)，進(jìn)而因材施教制定個(gè)性化的引導(dǎo)和指導(dǎo)；假如我們的班級(jí)有一個(gè)微信群，老師和同學(xué)更加融合在集體生活中，大家可以用昵稱稱呼，把老師當(dāng)作父母、哥哥姐姐一樣親切。他們互相點(diǎn)贊、互相點(diǎn)評(píng)，班級(jí)的活力更加四射！

微信是我的好朋友，期待它能夠?yàn)槲覍W(xué)習(xí)和生活帶來更多的驚喜！

信心作文450字篇十七

我曾在一本書上讀到這樣的句子：世界上只有兩種動(dòng)物可以到達(dá)金字塔頂，一種是鷹，另一種是蝸牛。鷹依靠自己強(qiáng)有力的翅膀，飛上金字塔頂，那么蝸牛呢？它憑什么？讀完了文章，我才知道，小小的蝸牛一旦相信自己可以到達(dá)某個(gè)地方，就一定會(huì)不遺余力地前進(jìn)，直到完成目標(biāo)。

也許，當(dāng)你充滿希望地?fù)P起風(fēng)帆，試圖到達(dá)理想的彼岸時(shí)，狂風(fēng)暴雨卻突然迎面而來，冰冷地熄滅你剛剛?cè)计鸬臒崆?，年少的你束手無策，只能用眼淚來發(fā)泄你的不滿，然而哭干了眼淚也不能改變什么——眼淚無法將我們失去的找回來。所以，我們要相信自己不會(huì)被困難擊倒，要用信心支撐著夢(mèng)想一路前進(jìn)。

那個(gè)動(dòng)畫片里笨笨傻傻的麥兜，不管現(xiàn)實(shí)怎樣，他都一如既往地夢(mèng)想著自己的未來，一個(gè)夢(mèng)碎了，他還有另一個(gè)。他就這樣相信著自己可以擁有美好的未來，有人說麥兜傻得可愛，而在我看來，他的可愛源于對(duì)自己的信心和對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。

高三的生活，不可能平靜得毫無波瀾，我們要一如既往地自信，心無旁鶩地堅(jiān)持。

那個(gè)20xx年震撼了全世界的中國(guó)人——?jiǎng)⑾?，一時(shí)承載了多少榮譽(yù)，可自從那個(gè)12秒88分的記錄被破以后，他似乎一直狀態(tài)不佳。人們對(duì)他的期待逐漸退化成等待，等他重新在他榮譽(yù)的戰(zhàn)場(chǎng)上一展英姿，而他在今年世錦賽前的那句堅(jiān)定的“相信我”，足以平息億萬人心中起伏不定的波瀾，雖然不是冠軍，可他證明了他依然是田徑場(chǎng)上的王者。自信，是讓別人相信你的最好理由。

高三就像在登山，同行的人也許很多，你不必因?yàn)樗顺^了你而恐慌，你要相信自己，只把自己當(dāng)作對(duì)手，要戰(zhàn)勝自己內(nèi)心的恐懼和疲累，跟著自己的心向前進(jìn)，你的自信就是你登上山頂?shù)膭?dòng)力。

高三，不允許我們用眼淚去面對(duì)挫折，不允許我們因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的打擊就拋盔棄甲。要勇敢地張開翅膀，即使遍體鱗傷，即使無法實(shí)現(xiàn)你在天空翱翔的夢(mèng)想，哪怕僅是自信地?cái)[一個(gè)飛翔的姿勢(shì)，你也能感受到自己的力量。

朝花夕拾，撿的只能是枯萎，我們不能讓遺憾和后悔充斥著我們的高三。我們要像蝸牛、像麥兜、像劉翔一樣，在我們的青春詩(shī)行中堅(jiān)定地寫下：“相信未來、相信自己”。

用信心支撐夢(mèng)想，然后盡自己最大的努力，披荊斬棘，乘風(fēng)破浪！

信心作文450字篇十八

凡是使用過電腦的人相信對(duì)“微軟”這家公司不會(huì)陌生，然而大多數(shù)的人只知道它的創(chuàng)始人之一比爾蓋茨是個(gè)天才，卻不知道他為了實(shí)現(xiàn)自己的信念而孤獨(dú)地走在前無古人的路上。

當(dāng)時(shí)蓋茨發(fā)現(xiàn)，在墨西哥州阿布凱基市有家公司正在研究發(fā)展一種稱之為“個(gè)人電腦”的東西，可是它得用basic程序語言來驅(qū)動(dòng)，于是他便著手開始進(jìn)行寫這套程式并決心完成這件事，即使他并無前例可循。

蓋茨有個(gè)很大的長(zhǎng)處，就是一旦他想做什么事，就必有把握給自己找出一條路來。

在短短的幾個(gè)星期里蓋茨和另外一個(gè)搭檔竭盡全力，終于寫出了一套程式語言，因而也使得個(gè)人電腦問世。

蓋茨的這番成就造成一連串的改變，擴(kuò)大了電腦的世界，三十歲的時(shí)候成為一名家財(cái)億萬的富翁。的確，有把握的信念能夠發(fā)揮無比的威力。

不知你是否曾經(jīng)聽說過一英里四分鐘的故事?數(shù)千年來，人類便一直認(rèn)為要四分鐘內(nèi)跑完一英里是件不可能的事，不過在一九五四年，羅杰班尼斯特就打破了這個(gè)信念障礙。

他之能創(chuàng)造這項(xiàng)佳績(jī)，一來得歸功于體能上的苦練，二來是得力于精神上的突破。

在此之前他曾經(jīng)在腦海中多次模擬以四分鐘時(shí)間跑完一英里，長(zhǎng)久下來便形成極為強(qiáng)烈的信念，因而對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)有如下了一道絕對(duì)命令，必須全力完成這項(xiàng)使命，果然他做到了大家都認(rèn)為不可能的事。

誰也沒想到班納斯特的破紀(jì)錄，卻給其他的運(yùn)動(dòng)員帶來無比的影響，在此之前沒有一個(gè)人打破四分鐘跑完一英里的紀(jì)錄，可是在隨后的一年里竟然有三十七個(gè)人進(jìn)榜，而再后面的一年里更高達(dá)三百人之多。之所以會(huì)有這個(gè)現(xiàn)象，乃是他的成就提供了其他人一個(gè)新的依據(jù)，大家所認(rèn)為的“不可能”實(shí)際上是可能的。

人們常常會(huì)對(duì)自己本身或自己的能力產(chǎn)生“自我設(shè)限”的信念，其中的原因可能是因?yàn)檫^去曾經(jīng)失敗過，因而對(duì)于未來也不敢寄望會(huì)有成功的一日，出于這種對(duì)失敗的恐懼，長(zhǎng)久下來他們便開始學(xué)得“務(wù)實(shí)”。

有的人經(jīng)常把“務(wù)實(shí)一點(diǎn)”這句話掛在嘴邊，事實(shí)上他乃是害怕，惟恐再一次遭到挫敗的打擊。長(zhǎng)久以來內(nèi)心的恐懼成為一個(gè)根深蒂固的信念，當(dāng)遇到事時(shí)便躊躇不前，即使做了也不會(huì)盡全力，不用說結(jié)果必然不會(huì)有多大的成就。

偉大的領(lǐng)導(dǎo)者很少是“務(wù)實(shí)”的，他們夠聰明，遇事也拿捏得準(zhǔn)，可是就一般人的標(biāo)準(zhǔn)來看可絕對(duì)不務(wù)實(shí)。然而什么叫作務(wù)實(shí)呢?那可全然沒有個(gè)準(zhǔn)，就甲看來是件務(wù)實(shí)的事，可是換成了乙就全然不是那回事，畢竟是不是務(wù)實(shí)，那全得看是以什么樣的標(biāo)準(zhǔn)而定。

印度國(guó)父甘地堅(jiān)信采取溫和的手段跟大英帝國(guó)抗?fàn)帲梢允褂《全@得民族自決的權(quán)利，這是以前從未有過的事，就很多人來看這可是癡人說夢(mèng)話，不過事實(shí)卻證明他的看法極為正確。

同樣的情形，當(dāng)年有人放話要在加州橙谷建造一座有特色的游樂園，讓世人在其中能重享兒時(shí)的歡樂，有好多人都認(rèn)為那簡(jiǎn)直是在作夢(mèng)，可是沃爾特迪斯尼卻像歷史中少數(shù)那些有遠(yuǎn)見的人一樣，把神話里的世界真的帶到這個(gè)并不美麗的世上。

如果你對(duì)任何事物不斷地提出問題，沒多久就會(huì)開始對(duì)它產(chǎn)生懷疑，這包括那些你深信不疑的事物。我們的信念按其相信的程度可分為幾個(gè)等級(jí)，清楚知道它們的等級(jí)十分重要。