總結(jié)是對(duì)過(guò)去的記錄和總結(jié)，也是為未來(lái)的規(guī)劃和目標(biāo)鋪墊。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，可以使用一些歸納概括的詞匯和句式，以增加文章的表現(xiàn)力。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí)，大家能夠提高自己的寫(xiě)作水平。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇一

每個(gè)人的校園生活都是豐富多彩的，無(wú)憂無(wú)慮的，它是我們青春時(shí)代飛揚(yáng)的見(jiàn)證。

校園是我們的第二個(gè)家，她充滿生機(jī)的笑臉，迎接著我們每一個(gè)人。

早上我們迎著初升的太陽(yáng)，背著書(shū)包，開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到學(xué)校里，開(kāi)始我們一天的校園生活。我們是初升的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿信心。對(duì)校園生活充滿著熱情和渴望。早讀課開(kāi)始了，同學(xué)們端端正正的坐著開(kāi)始早讀內(nèi)容。有的女孩子在讀背英語(yǔ)單詞和課文，清脆的聲音十分好聽(tīng)。語(yǔ)文課代表正在背頌著語(yǔ)文課文，普通話說(shuō)的十分標(biāo)準(zhǔn)。這便是我們的第一段交響樂(lè)。

課間十分鐘到了，同學(xué)們有的在看書(shū)，有的在外面操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎。上課鈴打響了才依依不舍的回到教室。

上課時(shí)間到了，語(yǔ)文老師拿著語(yǔ)文教材走進(jìn)了教室，站在了講臺(tái)上。開(kāi)始我們的語(yǔ)文內(nèi)容。老師的聲音指引著我們?nèi)サ街R(shí)的海洋里遨游。語(yǔ)文課，可以學(xué)到很多的東西，為我們寫(xiě)作文提供了很多的素材。數(shù)學(xué)課到了，數(shù)學(xué)老師教導(dǎo)我們數(shù)學(xué)課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)數(shù)學(xué)，關(guān)鍵就是要把不會(huì)的題目整理出來(lái)，并且弄懂了，多思多問(wèn)，這才絕對(duì)重要的。我喜歡在學(xué)校上課，因?yàn)樵谶@里可以學(xué)到很多的知識(shí)。

吃飯的時(shí)間到了，同學(xué)們陸續(xù)奔向食堂，張望著今天有什么好吃的，拿到食物的同學(xué)都興高采烈的坐在一邊開(kāi)始享用美味的午餐。這應(yīng)該是他們一天中最幸福的時(shí)刻吧。

睡完了午覺(jué)，我們又開(kāi)始了下午的課程。下午有一節(jié)體育課，這是所有學(xué)生們都很喜愛(ài)的課程，體育課上我們可以自由自在的奔跑，如同天邊，飛翔的鳥(niǎo)兒一樣，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。同學(xué)們都很享受這節(jié)體育課。同學(xué)們有的在打羽毛球有的在打籃球有的在練習(xí)跑步。玩的可真開(kāi)心??！

不知不覺(jué)，放晚學(xué)的時(shí)間到了，同學(xué)們都回到了教室整理書(shū)包，把要寫(xiě)的作業(yè)都帶回家。然后成群結(jié)隊(duì)地離開(kāi)了學(xué)校?；丶业穆飞?，同學(xué)們還在討論著今天有哪些收獲呢。

校園生活是豐富的小圓學(xué)習(xí)也是緊張和艱苦的，但是我們覺(jué)得更多的是喜悅和快樂(lè)。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇二

童年是一只包，時(shí)時(shí)刻刻的封鎖著童年的歡樂(lè)和記憶；童年是一杯咖啡，苦澀卻又甘甜；童年是一塊黑板，他記載著童年時(shí)代的歡樂(lè)和開(kāi)心；童年是一個(gè)老師，他在黑板上寫(xiě)著你生活中的喜怒哀樂(lè)。我小的時(shí)候，常常在搖籃里聽(tīng)著媽媽唱著許許多多歡快活潑的兒歌，講著恐怖的“大灰狼”的故事。稍微大一點(diǎn)，媽媽買(mǎi)了許多好玩的玩具，我在兒童房里玩得興高采烈。上幼兒園了，因?yàn)樯岵坏脣寢?，所以一把眼淚一把鼻涕地賴在媽媽?xiě)牙锊辉敢夥攀?，生怕媽媽不聲不響的離去。上小學(xué)的日子總是讓我感到很歡樂(lè)：老師和藹可親，教我們學(xué)拼音、識(shí)字。同學(xué)很友善，和我一起玩游戲。春夏秋冬，四季輪回。光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。我已經(jīng)踏進(jìn)了六年級(jí)的學(xué)堂，成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。

當(dāng)我走進(jìn)灑滿陽(yáng)光的教室，放好課本,新一天的學(xué)習(xí)之旅又開(kāi)始了。在課堂上,我和同學(xué)們盡情地開(kāi)動(dòng)我們的大腦，積極展示我們的才能,各抒己見(jiàn)地說(shuō)出自己獨(dú)到的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)解，認(rèn)認(rèn)真真地記好老師講解的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓白云為我們喝彩,為了讓小鳥(niǎo)也贊許地為我們鼓掌叫好,為了讓花兒也為我們開(kāi)心的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們努力著!

叮鈴鈴、叮鈴鈴，不一會(huì)兒，下課了。我喜歡課間,喜歡那可以讓我自由自在發(fā)揮的十分鐘。課間，我和同學(xué)們一起談心，彼此之間增進(jìn)友誼；課間，我們一起討論問(wèn)題，彼此之間來(lái)提高學(xué)習(xí)成績(jī),讓自己更聰明，更有智慧；課間，有的同學(xué)靠在欄桿上,俯視著在操場(chǎng)上玩的同學(xué)；課間，有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生，有的在教室畫(huà)畫(huà)、做手工，彼此之間增強(qiáng)自己的手工能力。我們都融入在集體之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)大家庭，因此，我們?cè)谶@個(gè)大家庭里快快樂(lè)樂(lè)的學(xué)習(xí)、健健康康地成長(zhǎng)。

豐富多彩的校園生活，是多么的有趣，是多么的歡樂(lè)，是多么的開(kāi)心，是多么的精彩。我希望童年真的像一只包，把我的童年牢牢的鎖住，不讓遺忘。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇三

怎么這么難受啊，放飛心情，不要理那些無(wú)聊的人，讓我回到我的初中生活吧。

我考上了涿州八中，班主任是李老師，教過(guò)我的哥哥，也許是這個(gè)原因，剛上學(xué)，我遲到了過(guò)一次，還上課睡覺(jué)，老師批評(píng)了我，說(shuō)我哥哥學(xué)習(xí)好，我開(kāi)始好好的念了，三年初中生活我沒(méi)有感冒過(guò)一次，我的作文被評(píng)為優(yōu)秀，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我考了全年級(jí)第一名，得了好多本子和獎(jiǎng)狀，我學(xué)習(xí)更有勁了，第一年的冬天，天好冷，我住宿，大通鋪，我第一次帶著被子臉盆，中午吃食堂，媽媽不讓我動(dòng)別人的東西，不干凈，下雪了早晨6點(diǎn)我就起來(lái)上學(xué)，準(zhǔn)時(shí)到校，當(dāng)時(shí)農(nóng)村是土路，下雨了，路泥濘，那著小棍，一邊走一邊弄泥。可當(dāng)時(shí)我不覺(jué)得苦，上了初二，換了班主任，爸爸做工作，學(xué)習(xí)是自己的事，不要有情緒，記憶中還有王雪云，哪個(gè)有身世迷的女孩，轉(zhuǎn)來(lái)的潘靜，和我的三個(gè)哥們，有李朝輝，周海豚，王長(zhǎng)帥，當(dāng)時(shí)欣賞圍大圍脖的男生，李緯的歌聲，和小姐姐一起回家，來(lái)月經(jīng)把褲子弄臟了，也犯過(guò)錯(cuò)誤，偷偷跑出去看電影，有一點(diǎn)分心，爸爸和我談話，說(shuō)的很深刻，當(dāng)時(shí)哥哥已經(jīng)考上大學(xué)了，也指導(dǎo)我，最后，半年，我發(fā)奮努力，每天晚上學(xué)到11點(diǎn)，我成功了我考上了師范，三年的初中生活，年年三好學(xué)生，當(dāng)過(guò)學(xué)習(xí)委員，涿州八中，我的母校，那青磚，那大爐子，那美麗的蝴蝶結(jié)，完自習(xí)，那悅耳的昨夜星辰，小操場(chǎng)上的動(dòng)員大會(huì)，體育場(chǎng)上的鍛煉，美麗的體育老師，背英語(yǔ)單詞的熟練，學(xué)幾何算術(shù)時(shí)的靈感，聽(tīng)聞雞起舞的故事，和地理老師的幽默，物理老師的專業(yè)，和四個(gè)人的小團(tuán)伙，到朋友家做客，幫同學(xué)家種地，抬水，生活的豐富多彩，美麗的校園，朗朗的讀書(shū)聲，寬敞的教師，那里的每一處留下我成長(zhǎng)的足跡，美麗的校園，我成長(zhǎng)的搖籃。

成長(zhǎng)是多姿多彩的，味道是各式各樣的，需要我們慢慢品味……。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇四

我以為只是單純的分手，以為真的沒(méi)有什么，分了就分了，我以為只有小學(xué)的情誼才最珍貴，因?yàn)槲覀冊(cè)谝黄鹩辛甑拿篮脮r(shí)光，我以為初中忙碌的生活根本不會(huì)給我一點(diǎn)時(shí)間去想分手，于是新便平靜的泛不起一點(diǎn)漣漪。我以為——時(shí)光風(fēng)一樣的飛過(guò)，轉(zhuǎn)眼間，我們長(zhǎng)大了。在一起的時(shí)候總說(shuō)時(shí)間過(guò)的太慢，恨不得一天只有幾個(gè)小時(shí)。分手的時(shí)候卻又總說(shuō)三年前的事好像昨天一樣，心里呢?充滿了不舍與無(wú)奈。怎么這么矛盾?我真的不知道這是為什么。

初中三年我和十六班的感情越來(lái)越深。三年里十六班因我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)而成長(zhǎng)。都說(shuō)我們是一個(gè)熱情飽滿團(tuán)結(jié)向上的集體，那是因?yàn)樵谶@個(gè)班級(jí)里的每一個(gè)人都是這樣的。我們?cè)谶@里充分的沐浴著一家人的溫暖。

還有我要感謝的人，有太多太多。謝謝磬兒，三年來(lái)是你一直陪在我的身邊，陪我一起快樂(lè)，一起哭泣，我們感動(dòng)著，快樂(lè)著，瘋鬧著。有時(shí)也會(huì)吵架，也會(huì)有不開(kāi)心的事，還好我們一起度過(guò)了“難關(guān)”，我們的友情會(huì)鐵鏈一樣牢固。謝謝鐃兒，那個(gè)單純的孩子，謝謝你所給予我的快樂(lè)和淚水，因?yàn)槟阕屛议_(kāi)心的大笑，因?yàn)槟阕屛覠o(wú)奈的生氣，因?yàn)槟阕屛以谡n上哭泣，也因?yàn)槟阄覍?xiě)了有史以來(lái)最長(zhǎng)的一封信。謝謝你給了我這么多的特別的感觸，我的世界豐富了許多。磬兒鐃兒鈸兒會(huì)一起響。因?yàn)樗麄冋l(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。謝謝達(dá)達(dá)，我初一在公交車(chē)上認(rèn)識(shí)的第一個(gè)人，謝謝你讓我的課余生活有了更多的笑聲，忘不了你一路給我講冷笑話，忘不了我們抓著欄桿一起講故事，忘不了你撒嬌的說(shuō)討厭、、、還有還有，謝謝張以寧我的初中同桌，和你在一起的日子我成熟了，有很多忘不了的回憶;謝謝lily——初三我的生活中又多出來(lái)的一個(gè)人，謝謝你讓我又擁有了另一種感受;還有好多人豐富了我的初中生活，他們讓我在乎過(guò)，讓我無(wú)奈過(guò)，讓我失望過(guò)，讓我感動(dòng)過(guò)，讓我有過(guò)千千萬(wàn)萬(wàn)種思緒的同學(xué)們，因?yàn)槟銈兾业哪X海里刻下了你們的名字，16班我永遠(yuǎn)忘不了。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇五

對(duì)于校園，我想：那是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的學(xué)習(xí)天地。而有人卻說(shuō)：那是刑場(chǎng)，讓人感到壓迫、恐懼；又有人說(shuō)：那只是一個(gè)枯燥乏味的地方而已?？晌覅s覺(jué)得那是一個(gè)極樂(lè)園，里面的東西是多姿多彩的，在我人生的畫(huà)面上留下了一個(gè)個(gè)印記，使我的人生道路充實(shí)、歡樂(lè)。

清晨，在春風(fēng)的陪伴下，我哼著歌，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地回到教室。在這早讀的時(shí)間里，同學(xué)們都自覺(jué)地打開(kāi)課本，接著，陣陣讀書(shū)聲便傳出窗外，傳到坐在辦公室里的老師們的耳中，這可成了校園里不可缺少的一首交響曲。一天的校園生活就這樣開(kāi)始了。

每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在講臺(tái)上，我們便隨著老師在知識(shí)的海洋里遨游去，學(xué)習(xí)各種文化，掌握各種技能，領(lǐng)略各種知識(shí)給我們帶來(lái)的快樂(lè)。能夠在校園里學(xué)習(xí)可謂是一件幸福的事。

在課余休息的時(shí)間里，大家都是愉快的。在課室外，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上追趕、玩游戲。在走廊中，有的同學(xué)遠(yuǎn)眺校園的景色，有的同學(xué)在談笑風(fēng)生。在教室里，有的同學(xué)在做作業(yè)，有的同學(xué)在玩紙飛機(jī)，有的同學(xué)在看書(shū)……其樂(lè)融融，歡樂(lè)的氣氛傳遍整個(gè)學(xué)校，同學(xué)們的臉上時(shí)常露出微笑。校園的生活是多么美好！

傍晚，同學(xué)們背著書(shū)包紛紛放學(xué)回家，他們說(shuō)著笑著，為這樣愉快的一天感到欣喜！

校園的生活是美好的，是甜蜜的，是多姿多彩的，這種生活體驗(yàn)教會(huì)了我很多明辨是非的道理，給予了我更多不斷成長(zhǎng)的豐富經(jīng)歷。

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小學(xué)多彩校園生活作文600字篇六

手中翻著一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著一本本的留言冊(cè)，這時(shí)，我才知道，真的結(jié)束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。

望著一張張熟悉的面孔，望著校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。

六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說(shuō)："我是一名小學(xué)生了！”

兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。

隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

鈴…鈴…鈴…遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。

將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻?，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲，??！都么振奮人生的聲音啊！

在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶。桓覅⒓?，老師鼓?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。

進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè)難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我得要海中。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我小學(xué)生校園生活，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我親愛(ài)的老師，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇七

每當(dāng)走進(jìn)熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫(huà)卷展現(xiàn)在我眼前。

春天，放飛想象。

春天，小草從泥土里探出頭來(lái)，嫩生生、綠油油的。各種各樣的小野花也爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅的如火，白的如雪，粉的如霞……生機(jī)勃勃，春意盎然，好像在盡情欣賞“襪娃娃樂(lè)園”里快樂(lè)的身影。

襪娃娃的生活真是豐富多彩?？?，“薔薇別墅”上的兩只小花貓正慵懶地趴在屋頂上談笑風(fēng)生；森林里，小白兔們正在開(kāi)心地采蘑菇；河塘里，青蛙爬上大大的荷葉，欣賞著美景。瞧，我親手制作的襪娃娃-----螃蟹先生威風(fēng)凜凜，正自由自在地暢游海底世界。最有特色的就是蕩秋千的小公主了，她像淑女一樣文雅，好似一朵亭亭玉立的荷花無(wú)聲無(wú)息地綻開(kāi)了笑臉。襪娃娃樂(lè)園帶給我們童年的快樂(lè)，讓我們學(xué)會(huì)觀察，懂得發(fā)現(xiàn)，發(fā)揮想象，創(chuàng)造美好的生活！

夏天，唱出夢(mèng)想。

夏天的腳步輕快而活潑。瞧，沉睡的爬山虎蘇醒了，它們?cè)陲L(fēng)兒的拂動(dòng)下，手拉著手，一起跳著優(yōu)美的舞蹈，好像海上涌起的綠色波浪。小竹林里“沙沙”作響，翠竹們好像得到了什么喜訊，瀟灑地?fù)u擺起來(lái)，別有一番神采。哦，原來(lái)它們都在為我們獲得了“江蘇省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)”合唱比賽一等獎(jiǎng)而高興呢。

暑假里，每天晚上六點(diǎn)半到八點(diǎn)半，在黃老師的帶領(lǐng)下，我們堅(jiān)持到學(xué)?？扑噷m排練。雖然酷熱難擋，暴雨連連，但這些都未能阻擋我們的腳步，大家都放棄了輕松的假期，為了集體的榮譽(yù)而刻苦排練。比賽時(shí)，我們聲情并茂地演唱著，一個(gè)個(gè)音符好似跳起了優(yōu)美的舞蹈，一絲絲微笑宛如燃起了希望的火花，一句句歌聲仿佛唱出了我們的歡樂(lè)。賽后，當(dāng)?shù)弥昧艘坏泉?jiǎng)時(shí)，我們歡呼雀躍，有的做出了勝利的手勢(shì)，有的高興得跳了起來(lái)，還有的相互擊掌……我們像快樂(lè)的小百靈，唱出了心中的夢(mèng)想！

秋天，獻(xiàn)上祝福。

金色的九月在一陣沁人心脾的香氣中緩緩而來(lái)。這正是桂花盛開(kāi)的季節(jié)，滿目堆青疊翠之中，點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花。它們是那么素雅，那么大方，多像默默奉獻(xiàn)的老師呀！

教師節(jié)，我們把祝福獻(xiàn)給您——老師。早晨，我們手舉鮮花大聲說(shuō)到：“歡迎，熱烈歡迎；感謝，衷心感謝！”這一句句祝福是我們獻(xiàn)給老師的節(jié)日禮物。走進(jìn)教室，我們把鮮花獻(xiàn)給您——老師，愿您像花兒一樣美麗、年輕。課后，我們把最美的歌聲獻(xiàn)給您——老師，是您用愛(ài)鑄就高尚的師魂……老師，您把生命的陽(yáng)光播進(jìn)我們的血脈，您把知識(shí)的甘露灑進(jìn)我們的花季，我多想獻(xiàn)上一株最美的桂花，放在您的窗前，讓這暗香代表我一顆赤誠(chéng)的心，流溢芬芳。

冬天，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

初冬像一位矜持的公主，舞動(dòng)著她那神秘的面紗，送來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)。你一定會(huì)說(shuō)冬天冷酷無(wú)情，不，那美麗的梅花在風(fēng)霜中競(jìng)相開(kāi)放，我們的愛(ài)心也在傳遞。

新年前夕，當(dāng)從報(bào)紙上得知鐘秀小學(xué)的小伙伴缺少課外書(shū)的情況后，在顧老師的倡議下，同學(xué)們積極踴躍地捐獻(xiàn)課外書(shū)，我也特意精心挑選了五本精彩的課外書(shū)帶到學(xué)校。星期五下午，在老師的帶領(lǐng)下，我和幾個(gè)同學(xué)帶著飽含濃濃愛(ài)意的兩百多本課外書(shū)來(lái)到了鐘秀小學(xué)，給這里的伙伴們送去一份特別的新年禮物。當(dāng)接過(guò)一疊疊書(shū)時(shí)，每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的笑容。同享一片藍(lán)天，共沐一份書(shū)香，相信這一本本充盈著關(guān)愛(ài)的課外書(shū)一定能給鐘秀小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)冬日里的溫暖。

我愛(ài)這多彩的校園生活，它是我成長(zhǎng)歷程中一道亮麗的風(fēng)景。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇八

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，校園里一下子沸騰了起來(lái)。被“解放”了的同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛奔了出來(lái)。有些在打籃球，有些在踢球，有些在跳繩……歡歌笑語(yǔ)盤(pán)旋在空中，操場(chǎng)上簡(jiǎn)直成了歡樂(lè)的海洋。

要問(wèn)我在哪兒？看！在操場(chǎng)的一角，大家女生組合的跳繩隊(duì)伍正拉開(kāi)帷幕，只見(jiàn)負(fù)責(zé)甩繩的兩個(gè)同學(xué)分站兩邊，每個(gè)人手上拉著跳繩的一端，有規(guī)律地甩動(dòng)著繩子，而其她女生開(kāi)始跳了。她們個(gè)個(gè)身輕如燕，在有節(jié)拍的甩繩下，一上一下地跳著，配合得很有默契，看著就像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像一群在空中飛翔的小燕子。讓那些笨拙的男生看傻了眼，一臉的羨慕神情。

除去跳繩，我還喜歡捉迷藏，那自帶神秘的游戲，憑的是大家的察看力和思維能力，有時(shí)還要見(jiàn)招拆招、當(dāng)機(jī)立斷。有一次捉迷藏，我躲在乒乓球臺(tái)后面。偷偷窺到來(lái)找我的同學(xué)徑直地朝我這邊走來(lái)，眼看就要被發(fā)現(xiàn)了。我連忙圍著乒乓球臺(tái)繞圈，成功地繞過(guò)了她，趁她不注意快點(diǎn)逃離，順勢(shì)一溜煙躲進(jìn)旁邊的小樹(shù)林里。待她走后我又回到乒乓球臺(tái)，她哪會(huì)想到我會(huì)躲在她剛找過(guò)的地方，直到她筋疲力盡向我求饒我這才出來(lái)。她一臉好奇地問(wèn)我：“鈺琳，你躲在哪的呀？害我找半天也沒(méi)找到?！蔽夜首魃衩氐匦χ卮穑骸岸阍谖业拿孛芑乩?，就是不對(duì)你說(shuō)?！?/p>

開(kāi)心的時(shí)間一直短暫的，不一會(huì)兒，“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。同學(xué)們就像聽(tīng)到命令似的撒腿就跑，沖進(jìn)教室安靜地坐到我們的座位上，用袖子擦了一把額頭的汗珠，翻開(kāi)了課本，籌備開(kāi)始新的征途。可大伙臉上還洋溢著快樂(lè)的笑容，真是快樂(lè)而又有趣的課間活動(dòng)啊！

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇九

的校園是溫馨的，而校園生活卻是多彩的。的確，校園如同調(diào)色盤(pán)，器材的校園生活讓我茁壯成長(zhǎng)。

那是六一節(jié)的一天，班級(jí)里玩了許多游戲。我最喜歡的游戲是頂氣球。頂氣球游戲開(kāi)始了嘍！我和對(duì)手分別站在界限的兩邊，兩雙眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手中的氣球。只見(jiàn)老師兩手托著氣球，輕輕向上拋。球晃晃悠悠地羅德哦啊我的頭頂上空，我用力一蹬，把球猛地一撞，球飄到對(duì)方那邊。他也不落后，用肩膀一聳，秋又到了我這兒。呵！好技術(shù)！呀，我光顧著想，眼看球要落地，我急中生智，連忙蹲下身子，用肩一墊，球終于被我救了，差點(diǎn)把我嚇出一身冷汗。對(duì)方料到我能把求救，光顧著看我的好戲，結(jié)果大意輸給了我。我連忙歡呼“我贏了，我贏了……”這六一游戲會(huì)就在一片歡笑聲中結(jié)束了。這我多彩的校園生活。

小學(xué)多彩校園生活作文600字篇十

校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長(zhǎng)知識(shí)，領(lǐng)悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓(xùn)學(xué)校玩的一個(gè)游戲——比比誰(shuí)最準(zhǔn)！

這個(gè)游戲的規(guī)則是：老師站在同學(xué)們身邊，把手中的一根筷子高高舉過(guò)同學(xué)們的頭頂，然后突然放開(kāi)，同學(xué)們?cè)谶@時(shí)伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉(zhuǎn)身用筷子瞄準(zhǔn)旁邊的一個(gè)塑料瓶子的口，投進(jìn)了，就會(huì)為這個(gè)同學(xué)所在的組加分；投不進(jìn)，當(dāng)然就要出局了。

老師把同學(xué)們分成四個(gè)組。游戲開(kāi)始了，第一組的同學(xué)迅速走上講臺(tái)，排好隊(duì)準(zhǔn)備比賽。他們看起來(lái)十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學(xué)在接筷子到時(shí)候眼睛總會(huì)緊緊地盯著老師手里的筷子，沒(méi)有接到筷子的同學(xué)都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學(xué)可以順利接到筷子并且投中。第一組結(jié)束了，第二組、第三組，終于輪到我們組了，一個(gè)同學(xué)、兩個(gè)同學(xué)、三個(gè)同學(xué)，到我了，到我了！我心里叨念著：“一定要接住，一定要投中！”只見(jiàn)老師把筷子高高舉起，又突然放開(kāi)，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無(wú)情地落在了地上，緊隨而來(lái)的是同學(xué)們的嘆息聲，太可惜了！我?guī)еz憾回到了座位上。

在所有參加游戲的同學(xué)中，只有一位叫閆輝的同學(xué)不僅接住了筷子，而且準(zhǔn)確地把筷子投進(jìn)了瓶子里，當(dāng)他投進(jìn)筷子的一剎那，全班同學(xué)不禁驚訝地叫起來(lái)，并且向他投去了贊許的目光！

這次游戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個(gè)道理，那就是在挑戰(zhàn)面前，一定要沉著冷靜，平心靜氣，才能最終戰(zhàn)勝困難，贏得勝利！