拓寬自己的眼界，增加對(duì)世界的認(rèn)識(shí)和理解。怎樣使總結(jié)既能說到點(diǎn)子上又能表達(dá)出自己的個(gè)性和風(fēng)格？下面是一些精心設(shè)計(jì)的招聘廣告范文，供大家在招聘過程中參考和借鑒。

書信比賽內(nèi)容篇一

夢(mèng)想，是潛藏在人們內(nèi)心深處最深切的渴望，它能激發(fā)你生命的活力去追逐，去奮斗，去創(chuàng)造輝煌。人有夢(mèng)，國有夢(mèng)，民族有夢(mèng)，而今實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想，我們，正在路上!

聽，雷聲殷殷;看，紅塵滾滾。那是歷史的車輪在這通往復(fù)興之路上奮然前行。

追溯昔往，我們可以看見圣人孔子正端坐于前，儒生頷首聽教，畢恭畢敬;十五月圓詩仙李白揮灑筆墨，邀約嫦娥共舞，對(duì)飲成三人;大年初一家家張燈結(jié)彩，喜迎神龍歸來。這些美好的祈愿，流淌于歷史的長河，成為滋養(yǎng)夢(mèng)想的心靈雞湯。

凝眸當(dāng)下，中華文化正活力四射，影響國際，據(jù)悉，全世界有“孔子學(xué)院”的國家就有32個(gè)，金發(fā)碧眼的外國人也和我們一樣虔誠聽教，折服于孔子的魅力，正如一首歌中唱道，“全世界都在學(xué)中國話，孔夫子的話越來越國際化……”;中國的嫦娥系列正不斷革新進(jìn)步，古老的神話已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)，“神舟”“天宮”已和嫦娥攜手，共賞月桂婆娑飄逸的倩影，撫弄可愛活潑的玉兔;我國的“蛟龍?zhí)枴庇忠淮紊钊牒５姿⑿录o(jì)錄，讓傳說中的神龍得以復(fù)生，令世界各國翹指驚嘆。

華夏復(fù)興之路走得穩(wěn)，走得實(shí)，走得轟轟烈烈。從香港回歸、澳門回歸，到臺(tái)灣與大陸交流頻繁;從亞太經(jīng)合會(huì)議、亞運(yùn)會(huì)、殘運(yùn)會(huì)，再到奧運(yùn)會(huì)、世博會(huì);從三峽大壩水利工程、南水北調(diào)、西氣東輸，到青藏鐵路貫通、西部大開發(fā)如火如荼。人民生活更加殷實(shí)，綜合國力不斷提升，龍的民族真正挺起了胸膛!

作為龍的傳人，偉大的中華夢(mèng)啊，點(diǎn)燃了我的激情，促使我萌發(fā)了一個(gè)夢(mèng)想——做一個(gè)弘揚(yáng)中國精神的演說家。假以時(shí)日，我也要像脫口秀表演家黃西一樣，走近白宮，雄赳赳氣昂昂地對(duì)著美國總統(tǒng)還有所有的美國官員們演講，讓他們了解咱們中國，了解咱們的傳統(tǒng)文化，了解咱們中國的改革開放及其帶來的巨大變化。我相信，我的精彩演講一結(jié)束，臺(tái)下掌聲雷鳴，經(jīng)久不息;我相信，因我的精彩的演講，他們將改變腦海中停留在20世紀(jì)50年代初期的中國印象，將徹底顛覆張藝謀電影《紅高粱》的時(shí)代;我相信，因我的精彩的演講，他們的心中有了鳥巢的壯觀，有了東方明珠的華美，有了華夏巨龍的騰躍!

現(xiàn)在，也有某些西方人，他們不愿承認(rèn)中華民族在復(fù)興，不愿承認(rèn)中國正變得越來越強(qiáng)，也不希望中國迅猛發(fā)展由大變強(qiáng)。他們依然用冷戰(zhàn)思維，想扼制我們中國發(fā)展的速度，想阻止我們中國逐夢(mèng)的腳步，想壓制我們龍騰于淵的高度。作為一名優(yōu)秀的演說家，我也要讓他們看到一個(gè)中國青年的形象，看到一個(gè)中國青年的夢(mèng)想，看到我們實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的決心無人能抵擋!

為了夢(mèng)想，我會(huì)咬定青山;為了夢(mèng)想，我會(huì)奮力拼搏;為了夢(mèng)想，我會(huì)嘗膽臥薪。因?yàn)椋业膲?mèng)想寫在了中華民族偉大復(fù)興的旗幟上!

書信比賽內(nèi)容篇二

為切實(shí)貫徹落實(shí)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》“能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文”之精神，促使我校語文老師重視朗讀教學(xué)，加強(qiáng)朗誦訓(xùn)練與指導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生朗誦的興趣，養(yǎng)成良好的朗誦習(xí)慣，豐富學(xué)生的語言積累，全面提高學(xué)生的朗誦能力，經(jīng)研究決定開展小學(xué)生課文朗誦比賽活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下：

本期小學(xué)語文課文（詩歌、散文）。

全校1-6年級(jí)學(xué)生。

初定第十五周星期四下午。

待定。

1、朗誦內(nèi)容為小學(xué)一至六年級(jí)現(xiàn)行教材中的課文要求背誦的全部段落，古詩。具體篇目由該學(xué)生所在年級(jí)的課文中選定。

2、分低年級(jí)組（一至二年級(jí)）和高年級(jí)組（三至六年級(jí)）。

3、每班名額限制2人，特殊情況可增至1人。

5、為了保證選手的高水平參加比賽，每班務(wù)必于周二把選手名單、朗誦內(nèi)容報(bào)送到學(xué)校組委會(huì)。

1、參評(píng)人員：各班語文教師。

2、計(jì)、評(píng)分要求：根據(jù)評(píng)委打分，去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分，取平均分；評(píng)委不能給本班學(xué)生打分。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：每個(gè)組評(píng)選出一等獎(jiǎng)2個(gè)，二等獎(jiǎng)4個(gè)，三等獎(jiǎng)若干。

1．用普通話朗讀課文，讀得正確：發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮，吐字清晰，不添字，不丟字；讀得流利；停連恰當(dāng)，不以字詞頓讀，不唱讀。

2．能準(zhǔn)確理解課文內(nèi)容，朗讀能再現(xiàn)課文情境，正確體現(xiàn)課文的思想感情，朗讀時(shí)感情真摯、充沛，語氣語調(diào)恰當(dāng)。

3．朗讀者儀表整潔，舉止大方，能體現(xiàn)語文良好形象和素養(yǎng)，整體效果好。

xxx學(xué)校課文朗誦比賽組委會(huì)。

20xx年11月18日。

班級(jí)參賽選手名單。

班級(jí)。

姓名。

得分。

評(píng)委。

書信比賽內(nèi)容篇三

時(shí)間：待定。

地點(diǎn):羽毛球場(chǎng)。

參賽對(duì)象：所有博毅社成員。

評(píng)委團(tuán)：博毅家教社秘書處。

嘉賓。

支持發(fā)言人：王瓊。

四：組織流程。

1.，組委會(huì)名單。

統(tǒng)分。

內(nèi)務(wù)。

2，活動(dòng)流程。

1)主持人致開幕詞并介紹到場(chǎng)評(píng)委，嘉賓以及參賽選手。

2)主持人介紹比賽規(guī)則。

3)比賽開始，選手根據(jù)比賽前的抽簽順序進(jìn)行比賽。

4)待所有選手比賽結(jié)束后，邀請(qǐng)會(huì)長，評(píng)為代表上臺(tái)發(fā)言，工作人員進(jìn)行算分。

5)評(píng)委發(fā)言完后，主持人上臺(tái)宣布比賽結(jié)果。

6)給獲勝選手頒獎(jiǎng)。

7)主持人宣布比賽結(jié)束，全體工作人員，嘉賓，評(píng)委，選手分別留念。

8)工作人員負(fù)責(zé)好后期工作。

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

水費(fèi)：20瓶20元。

獎(jiǎng)品費(fèi);待定。

總計(jì)。

六、可行性分析。

1羽毛球是一種很長見的運(yùn)動(dòng)，舉辦羽毛球比賽在形式上可以吸引很多羽毛球愛好者。

2此次活動(dòng)作為優(yōu)秀傳統(tǒng)的活動(dòng)之一可以很好得傳播校園文化，創(chuàng)造良好的校園氛圍。

3羽毛球比賽已經(jīng)舉辦了多屆，舉辦本次比賽在前幾屆堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)上相信會(huì)取得更大的突破。

4舉辦羽毛球比賽在形式上獨(dú)特，容易活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，同時(shí)，可以激發(fā)大家的熱情。

七、后期工作。

1各個(gè)部門的主要負(fù)責(zé)人認(rèn)真寫好活動(dòng)總結(jié)。

2把圖片，文字等相關(guān)資料及時(shí)上傳到網(wǎng)絡(luò)上面。

3各個(gè)部門召開例會(huì)時(shí)總結(jié)活動(dòng)并提出工作展望。

4定出下次活動(dòng)的工作計(jì)劃。

附件：1比賽規(guī)則。

比賽采取四輪制。

獲勝者pk。

2評(píng)分細(xì)則。

3獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等將一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名。

羽毛球運(yùn)動(dòng)適合于男女老幼，運(yùn)動(dòng)量可根據(jù)個(gè)人年齡、體質(zhì)、運(yùn)動(dòng)水平和場(chǎng)地環(huán)境的特點(diǎn)而定。下面是小編給大家整理的羽毛球比賽活動(dòng)內(nèi)容方案，歡迎大家借鑒與參考，肯定對(duì)大家有所幫助。

書信比賽內(nèi)容篇四

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。

2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。

3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

4、體驗(yàn)分享與同伴老師一起合作過節(jié)的快樂。

活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)。

活動(dòng)內(nèi)容：介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲。

環(huán)境設(shè)計(jì)：

1、和幼兒一起布置中秋的大型壁畫，其中有月亮的變化、宮燈。

2、懸掛燈籠，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛。

3、展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。(事先發(fā)放記錄單)。

區(qū)域活動(dòng)：

1、繪畫：提供水果圖片，供幼兒繪畫――好吃的水果。

2、泥工：橡皮泥，供幼兒制作月餅。

3、美工：提供各色彩紙、膠水、繪畫筆供裝飾節(jié)日的燈籠。

家園共育：

1、家長晚上帶著孩子一起觀賞中秋的月亮，并講講關(guān)于月亮的故事或教給幼兒有關(guān)月亮、中秋的古詩。

2、與幼兒一起準(zhǔn)備燈籠，最好是共同制作的。

3、督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。

4、制作燈籠：運(yùn)用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個(gè)燈籠。

游戲1：《齊心協(xié)力吃果果》。

心往一處想，勁往一處使，只有全家齊心協(xié)力才能收獲到豐收的果實(shí)，。

游戲玩法：媽媽手持豐收果實(shí)，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱著孩子，原地轉(zhuǎn)三圈后，在孩子的語言提醒下，去尋找媽媽手中的果實(shí)，并用嘴吃掉果實(shí)，最先吃到為勝利。

游戲規(guī)則：

(1)參賽選手必須是全家三口。

(2)爸爸媽媽不許發(fā)出任何聲音，任何人不許用手碰果實(shí)，違者取消游戲資格。

游戲2：《水果拼盤》比賽。

游戲玩法：

每個(gè)家庭介紹自己帶來的水果名稱，基本特性。舉行制作水果拼盤大賽的活動(dòng)。

游戲規(guī)則：

1、以三個(gè)家庭為一小組，發(fā)放號(hào)牌。

2、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，不但要比造型還要比桌面整理。

3、幼兒參與性將作為優(yōu)先評(píng)獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)。

4、獎(jiǎng)項(xiàng)有：配合默契大獎(jiǎng)和最佳造型獎(jiǎng)。

游戲4、《擊鼓傳花》。

我們中國有許多傳統(tǒng)游戲，《擊鼓傳花》游戲的玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，誰就回答問題。

題目1：中秋節(jié)什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣?

題目2：中國的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié))。

題目3：唱一首有關(guān)月亮的歌曲。(家長答題)。

題目4：請(qǐng)說出太陽系中九大行星的名稱。(家長、幼兒答題)。

題目5：請(qǐng)說出與月亮有關(guān)的傳說、神話故事的名稱。(嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今)。

題目6：人類首次登上月球是什么時(shí)候?

是哪個(gè)國家的什么計(jì)劃的一部分?(家長答題)。

我們中國是誰第一個(gè)乘坐載人航天飛船登上太空?這。

個(gè)航天飛船叫什么名字?(幼兒答題)。

楊利偉叔叔真了不起，小朋友想和楊利偉叔叔一樣也遨游太空，到月亮上去嗎?那我們就要從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，這樣我們的愿望理想就一定會(huì)早日實(shí)現(xiàn)。

8.2017中秋節(jié)活動(dòng)方案猜燈謎范文精選。

10.中秋節(jié)主題派對(duì)。

書信比賽內(nèi)容篇五

各位老師、同學(xué)們：

大家好!

從小時(shí)候起，我就聽過許多與感恩有關(guān)的故事，其中有一個(gè)故事是這樣的：一個(gè)樵夫在山里遇到一只老虎，老虎向他張開了大嘴，但是卻沒有咬他，只是用眼睛看著他。樵夫發(fā)現(xiàn)老虎的嘴里嵌著一根木刺，明白這是老虎在向他求助。最后他大著膽子把手伸進(jìn)虎口，把木刺拔了出來。后來，老虎不但沒有吃他，還經(jīng)常叼來山雞、野兔放在樵夫的門口表示感謝。你看，這只老虎多么懂得知恩圖報(bào)啊!

還有一些故事是相反的。在伊索寓言中，有一則故事叫做《農(nóng)夫和蛇》：蛇在路上凍僵了，一個(gè)農(nóng)夫看它可憐，就放在懷里暖，蛇倒是活過來了，可是它活了之后馬上就咬了農(nóng)夫一口。我國古代還有一個(gè)很有名的故事，就是《東郭先生和中山狼》：狼遭到獵人的追殺，東郭先生把狼救了，可是狼反而要吃了他。蛇和狼恩將仇報(bào)，心腸是多么歹毒啊!

這些故事告訴我們：一個(gè)人，假如不知道感恩，知恩不報(bào)，甚至恩將仇報(bào)，那就與蛇、狼之類沒有什么區(qū)別了，說是“禽獸不如”也不為過。因?yàn)槿思依匣⑦€懂得報(bào)恩呢!

可是，并不是所有的人都懂得感恩。我聽過這樣一個(gè)笑話：

說的是有一位好心人，看到他家和近的一個(gè)乞丐非?？蓱z，所以經(jīng)常施舍錢給那個(gè)乞丐，這樣過了兩三年。有一天，在他又一次把錢遞給乞丐的時(shí)候，乞丐對(duì)他說：“先生，有個(gè)問題我憋了很久了，我想請(qǐng)問你：前年的時(shí)候，你每次都給我十塊錢;去年減為一次給五塊，到了今年，一次只給兩塊了，這是為什么呢?”這位好心人就解釋說：“因?yàn)閮赡昵?，我還是個(gè)單身漢，所以有能力多給你些錢?？墒侨ツ晡医Y(jié)婚了，今年家里又添了一個(gè)小朋友，家庭負(fù)擔(dān)就重了，所以只能節(jié)省一些?！边@個(gè)乞丐一聽，氣憤地說：“你怎么可以拿我的錢，去養(yǎng)活你的老婆小朋友呢?”

各位同學(xué)，你們?cè)谛Φ臅r(shí)候肯定在想：這個(gè)乞丐也太不知道好歹了。他對(duì)接受施舍習(xí)以為常，把受人恩惠看作理所應(yīng)當(dāng)，沒有一顆感恩的心。

可是，聽過之后，請(qǐng)大家想想我們自身，是不是也有一顆感恩的心呢?

最后，請(qǐng)讓我用兩句詩來結(jié)束：

假如我是一汪清泉，

我要感謝源頭活水;。

假如我是一棵小樹，

我要感謝根下沃土。

各位評(píng)委、老師。

大家好!

今天，我給大家講一講小蘿卜頭的故事，小蘿卜頭是《紅巖》里的一個(gè)人物。他的人物原型叫宋振中。

小蘿卜頭從不到1歲就和媽媽一起被捕，他在敵人的監(jiān)獄里被關(guān)押了8年，受盡了國民黨反動(dòng)派的摧殘和折磨。

剛被捕的時(shí)候，小蘿卜頭宋振中和媽媽一起被關(guān)在重慶歌樂山下的白宮館女牢里。這間女牢只有10多平方米，陰暗潮濕，終年不見陽光。離牢門不遠(yuǎn)的地方放著一個(gè)馬桶，熏得人喘不過氣來。狹小的牢房里，蒼蠅、蚊子、臭蟲多得很。小蘿卜頭的身上被咬得大瘡連著小瘡，新瘡摞著舊瘡，一不小心抓破了就鮮血直流。

在敵人的監(jiān)獄里吃的是什么呢?他們吃的是霉米飯和爛白菜幫子。這樣的飯菜聞著都想吐，甭說吃了?？墒?，沒辦法，媽媽耐著性子把飯里的老鼠屎、沙粒挑出去再讓小蘿卜頭吃。小蘿卜頭剛吃了一口就吐了出來，難友門也都憤憤地說：“連豬狗都不吃的飯菜，怎么讓孩子吃下去呢?”媽媽只好把剩下的飯菜留起來，等小蘿卜頭餓的時(shí)候再喂他。牢房里每天只給一次水，每人一勺，連喝都不夠，甭說洗涮了。

晚上，10多個(gè)人擠在這10多平方米的牢房里，每個(gè)人睡覺只有1尺多寬的地方。為了不讓小蘿卜頭被擠壓，媽媽總是讓小蘿卜頭睡在自己的身上。半夜里用手一摸，熱乎乎的，原來小蘿卜頭尿尿拉屎了。媽媽總是把濕乎乎的布片圍在自己的腰里，或搭在肩上,用自己的體溫暖干。

在10多平方米的牢房里，只有牢門上方那個(gè)不足1尺寬的小窗口是唯一能見到天的地方。小蘿卜頭不耐煩的時(shí)候,媽媽總是把他抱到這小窗口向外眺望。他看到的是樓梯的欄桿，白公館的院子和高墻上的鐵絲網(wǎng)。有時(shí)候，也能看到天空中飛來飛去的小麻雀。這小小的窗口是唯一能使小蘿卜頭高興的地方。

小蘿卜頭和所有的孩子一樣渴望上學(xué)，但是，在敵人監(jiān)獄里，他沒有機(jī)會(huì)上學(xué)。經(jīng)過地下黨的斗爭，小蘿卜獲得了在監(jiān)獄里學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，他沒有紙、筆，沒有教科書，但他學(xué)習(xí)非常努力、刻苦，進(jìn)步很快。

后來，小蘿卜頭一家又被轉(zhuǎn)移到了渣滓洞，小蘿卜頭仍然堅(jiān)持著學(xué)習(xí)。重慶是個(gè)大火爐，七、八月份熱得使人喘不過氣來。可是，小蘿卜頭每天都光著膀子，趴在地上寫呀，算呀;沒有紙筆，媽媽在床頭地上鋪了一層土，小蘿卜頭就用一根長釘在上面寫寫畫畫。

1949年9月6日，小蘿卜頭宋振中被國民黨反動(dòng)派殘忍殺害，遇害時(shí)年僅9歲。他是我國，也是世界上最小的烈士。

今天我講小蘿卜頭的故事，就是希望今天生活在幸福之中的我們，不要忘記小蘿卜頭，不要忘記千千萬萬的革命先烈，要謹(jǐn)記：沒有中國共產(chǎn)黨就沒有我們今天幸福的生活。

謝謝大家，我的故事講完了。

書信比賽內(nèi)容篇六

在當(dāng)今社會(huì)，舞蹈作為一種交際的手段和展現(xiàn)自我、釋放自我的方式已經(jīng)被越來越多的人所接受。中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院也存在著眾多熱愛舞蹈的學(xué)生，他們需要一個(gè)平臺(tái)來展示他們矯健的身姿、靈活的步伐，以及他們熱血澎湃的的青春!靈動(dòng)的心期待釋放，飄揚(yáng)的夢(mèng)急待飛翔!我們希望為他們鋪設(shè)這樣的一個(gè)平臺(tái)，讓所有熱愛舞蹈、熱愛青春的人們，一同感受輕舞飛揚(yáng)的絢爛!

舞蹈大賽不僅能夠豐富各位學(xué)子的課余生活、活躍校園文化氛圍，也能夠成為促進(jìn)學(xué)子交流的大型平臺(tái)。絢麗多彩的舞蹈盛世，即將拉開序幕!

：舞蹈大賽主要面向全系各個(gè)專業(yè)學(xué)生，活動(dòng)旨在為我系同學(xué)搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、促進(jìn)文化交流的平臺(tái)，以及展現(xiàn)我系學(xué)生鮮明、活躍的個(gè)性特征和積極樂觀的精神面貌，更好的展現(xiàn)中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展。

：友誼第一，比賽第二。重在參與!

：ourtime(暫定)。

：待定。

：(初賽、復(fù)賽、決賽)均待定?。

：(即比賽模式)舞蹈可分為個(gè)人、團(tuán)體表演。舞蹈種類多樣化，可分為民族、現(xiàn)代、街舞......。一人可報(bào)多類。最終通過比賽選出冠、亞、季軍。

宣傳方案：

1.前期宣傳。

(1)關(guān)于海報(bào)的張貼。

(2)關(guān)于橫幅的懸掛：

2.后期宣傳。

(1)復(fù)賽或決賽(待定)公布成績前穿插一次抽獎(jiǎng)，在抽獎(jiǎng)過程中對(duì)獎(jiǎng)品及贊助商家做較為詳盡的介紹，以達(dá)到最佳宣傳效果。

(2)賽后張貼海報(bào)公布大賽最后冠亞季軍名單。

前期準(zhǔn)備工作。

活動(dòng)審批。

2.經(jīng)費(fèi)審批。

3.活動(dòng)前集體會(huì)議。

4.具體場(chǎng)地的借用。

5.報(bào)名表大致形式：(學(xué)習(xí)部)。

6.評(píng)分表大致形式：

7.入場(chǎng)券(文藝部)。

8.嘉賓請(qǐng)?zhí)?/p>

9.參賽選手編號(hào)牌(文藝部)。

10.舞蹈大賽開場(chǎng)詞(學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)，簡短明了即可)。

11.主持人2名(辦公室)。

12.嘉賓致詞。

13.大賽前會(huì)場(chǎng)布置(文藝部)。

14.主持人服裝租借。

15.參賽人員的禮品及冠亞季軍的獎(jiǎng)品(外聯(lián)部)。

16.禮儀人員(禮儀隊(duì))。

17.各類獎(jiǎng)項(xiàng)的設(shè)置(證書準(zhǔn)備)。

18.參賽人員的音樂(辦公室)。

(1)參賽條件：個(gè)人、團(tuán)體舞蹈(5分鐘內(nèi))，具備一定的舞蹈基礎(chǔ)及舞臺(tái)應(yīng)變能力。舞曲自備。

(2)一組5個(gè)人，每組最終選出1或2人進(jìn)入復(fù)賽。比賽結(jié)束時(shí)直接宣布進(jìn)入復(fù)賽人員名單。

書信比賽內(nèi)容篇七

一、活動(dòng)目的：

增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年10月23日——20xx年10月31日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、活動(dòng)對(duì)象：

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

五、活動(dòng)結(jié)果：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：彭正祥，許亞。

三等獎(jiǎng)：楊長春，

六、活動(dòng)總結(jié)：

這次征文比賽增加了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高了環(huán)保意識(shí)！讓他們意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性！我們會(huì)以高度的熱情去建設(shè)我們校園，使我們的校園成為現(xiàn)代與“綠色”相結(jié)合的學(xué)校！

書信比賽內(nèi)容篇八

二,活動(dòng)時(shí)間。

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

三,活動(dòng)地點(diǎn)。

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四，活動(dòng)對(duì)象。

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

五、活動(dòng)目的：

增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)，

六、活動(dòng)內(nèi)容：

前期做好宣傳工作，給同學(xué)一定的時(shí)間進(jìn)行寫作，然后我們收集文章，請(qǐng)老師進(jìn)行評(píng)比!

七、資金預(yù)算：

1)活動(dòng)宣傳費(fèi)用。

海報(bào)紙張3元/張*2張6元。

顏料、彩筆10元/份*1份10元。

2)活動(dòng)獎(jiǎng)品費(fèi)用。

150元(一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名)。

總計(jì)166元。

一、活動(dòng)目的：

增加大學(xué)生的環(huán)保知識(shí)，提高環(huán)保意識(shí)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

xx年xx月xx日——xx年xx月xx日。

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

四、活動(dòng)對(duì)象：

揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全院學(xué)生。

五、活動(dòng)結(jié)果：

一等獎(jiǎng)：

二等獎(jiǎng)：彭正祥，許亞。

三等獎(jiǎng)：楊長春，

六、活動(dòng)總結(jié)：

一、活動(dòng)主題。

二、活動(dòng)背景。

三、活動(dòng)目的及意義。

四、活動(dòng)流程。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)。

六、主辦單位承辦單位。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)。

八、活動(dòng)參與人員。

九、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

一、活動(dòng)主題：迎評(píng)從我做起。

二、活動(dòng)背景：

我校即南昌航空大學(xué)，于xx年初評(píng)估通過，并成功更名為“南昌航空大學(xué)”。作為更名后的第一批昌航人，我們?cè)隍湴恋耐瑫r(shí)，深感肩上的責(zé)任重大。又逢黨的十七大圓滿結(jié)束之際，同學(xué)們心中熱情高漲。我們要開展“迎評(píng)從我做起”的主題班會(huì)，從我做起，從現(xiàn)在做起，迎接即將來臨的20的新的評(píng)估工作!

三、活動(dòng)目的及意義：

通過開展“迎評(píng)從我做起”的主題團(tuán)會(huì)，

使070941的全體同學(xué)都意識(shí)到，學(xué)校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學(xué)校有可能在評(píng)估中獲得好的成績。所以，當(dāng)我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個(gè)人，而是整個(gè)昌航。為了學(xué)校的榮譽(yù)，為了個(gè)人的光榮，我們必須從現(xiàn)在做起，從我做起，去自覺維護(hù)學(xué)校利益，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)校作出自己的一份貢獻(xiàn)!

四、活動(dòng)流程：

1.主持人宣布團(tuán)會(huì)開始。

2.全體起立，唱國歌。

3.主持人開場(chǎng)白，主要需介紹開展此次團(tuán)會(huì)的'目的及意義。

4.大會(huì)第一項(xiàng)，請(qǐng)070941班輔導(dǎo)員陳利萍老師為大會(huì)致詞。

5.活動(dòng)正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。

1)請(qǐng)xx同學(xué)，為我們介紹我校迎評(píng)形勢(shì)。

2)請(qǐng)xx同學(xué)為我們講解“南昌航空大學(xué)”xx新版學(xué)生手冊(cè)的主要內(nèi)容，修訂的目的及意義。(內(nèi)容可為學(xué)生手冊(cè)前幾章節(jié)節(jié)選與總結(jié))。

3)請(qǐng)四名同學(xué)為我們表演兩段小品，內(nèi)容不必復(fù)雜，要求來源生活，真實(shí)。可帶幾分幽默，主要對(duì)大會(huì)起到教育同學(xué)，活躍氣氛的作用。(主持稿可接為：聽完以上同學(xué)的介紹，我們應(yīng)該對(duì)我們學(xué)?，F(xiàn)在面臨的迎評(píng)形勢(shì)有了進(jìn)一步的了解，下面的幾位同學(xué)將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品，表演者;&;)。

4)搶答環(huán)節(jié)。從學(xué)生手冊(cè)中發(fā)現(xiàn)同學(xué)們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實(shí)踐起來。使同學(xué)更加清楚迎評(píng)的具體做法，而非思想上空泛的決心。(考慮到同學(xué)課余時(shí)間有限，須先劃好重點(diǎn)，再讓同學(xué)進(jìn)行閱讀、背誦，內(nèi)容以學(xué)生手冊(cè)為主。)。

5)大家共同唱《文明禮貌歌》。(主持稿可接為：大家經(jīng)歷了軍訓(xùn)……還記得我們軍訓(xùn)中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風(fēng)貌、詮釋了我們應(yīng)盡的責(zé)任與義務(wù)，下面，讓我們?nèi)w高唱《文明禮貌歌》。)。

6)由班長為我們發(fā)起“迎評(píng)倡議”。(倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責(zé)任”、“昌航-昌航人-迎評(píng)-責(zé)任”、“團(tuán)-黨-祖國-責(zé)任”。)。

7)志愿者簽名。(事先準(zhǔn)備白色橫幅，上標(biāo)紅字“迎評(píng)從我做起”，長寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請(qǐng)陳利萍老師帶領(lǐng)我們?cè)跈M幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時(shí)橫幅須事先貼于黑板，方便同學(xué)簽名)。

6.大會(huì)結(jié)束。(主持人做漂亮的結(jié)束語，要求重心落于“迎評(píng)與責(zé)任”并宣布大會(huì)結(jié)束)。

五、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：

活動(dòng)時(shí)間：xx年11月5日(周一)下午5、6節(jié)課。

活動(dòng)地點(diǎn)：g510教室。

六、主辦單位、承辦單位：

070941團(tuán)支部。

七、活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.每個(gè)小品需至少2人表演，需源于生活。

2.搶答環(huán)節(jié)，問題需細(xì)致，多涉及同學(xué)平時(shí)常犯而又難避免的誤區(qū)。為團(tuán)會(huì)效果，問題大體范圍需提前告知同學(xué)，要求同學(xué)們了解或背誦，從而也能提高團(tuán)會(huì)效率，讓同學(xué)在無形之中溫習(xí)校規(guī)校紀(jì)。

書信比賽內(nèi)容篇九

同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是：理想點(diǎn)亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向，而沒有方向就沒有生活?！钡拇_，理想催人奮進(jìn)，指引著我們?yōu)橹Α⑵床?，我們的人生，因?yàn)橛欣硐攵兊媒k麗多彩，我們的生命之花也因理想的存在而綻放。理想是十分美好的，它充滿著每個(gè)人對(duì)未來的期望，同時(shí)也是每個(gè)人對(duì)自己人生的規(guī)劃。

理想之所以稱為理想，是因?yàn)樗侨藗儗?duì)未來生活的一種設(shè)想，而并非現(xiàn)實(shí)，理想與現(xiàn)實(shí)之間是有著一定差距的，但是它又與現(xiàn)實(shí)有著一定的聯(lián)系，它基于現(xiàn)實(shí)之上，需要人們?nèi)?shí)現(xiàn)。我們每一個(gè)人都有自己的理想，也許它距離我們很遙遠(yuǎn)，但是我們卻可以通過努力來實(shí)現(xiàn)它，“世上無難事，只怕有心人”，我們的最終目的就是實(shí)現(xiàn)我們的理想，從而改變我們的人生。然而，實(shí)現(xiàn)理想是一個(gè)拼搏的過程，它絕非易事，但我相信，只要努力、付出，理想也會(huì)為人所征服。理想就好比是一座山峰，而實(shí)現(xiàn)理想的過程就是我們爬山的過程，最終爬上了山頂，我們也就實(shí)現(xiàn)了理想，同樣也是到達(dá)了人生的頂峰，此時(shí)，我們就是勝利者。但是實(shí)現(xiàn)理想的過程是艱苦的，要知道“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！敝挥薪?jīng)得住命運(yùn)的考驗(yàn)，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)理想，古語有云：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”說的也正是這個(gè)道理。

理想對(duì)一個(gè)人的成功起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有理想，最終也就不會(huì)成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有理想，也就不會(huì)有“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有理想，就不會(huì)有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見，一代偉人們的成就，源自于他們的理想，他們用理想譜寫了人生的輝煌，用理想點(diǎn)亮了他們的人生!

作為一名學(xué)生，我們所處的正是如花般的年紀(jì)，正是樹立遠(yuǎn)大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧，當(dāng)我們找不到方向的時(shí)候，當(dāng)我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候，當(dāng)我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候，就想一想這盞理想之燈吧，它會(huì)驅(qū)走眼前的黑暗，點(diǎn)亮我們的人生!

書信比賽內(nèi)容篇十

ab：下午好!

a：歡歌笑語、追逐夢(mèng)想，青春旋律在那里激情飛揚(yáng)!b:喜悅盛開、歡聚一堂，時(shí)代風(fēng)采在那里熠熠發(fā)光!

a：為豐富我院的校園文化生活，樹立和提升校園文化活動(dòng)的品牌性和藝術(shù)性，展現(xiàn)我院青年學(xué)生和諧發(fā)展的良好面貌和青春洋溢的時(shí)代激情，本次活動(dòng)是由團(tuán)委主辦、運(yùn)輸管理學(xué)院和汽車與機(jī)電工程學(xué)院聯(lián)合承辦的“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”將在那里隆重舉行!

b：本次大賽經(jīng)過團(tuán)委、各分院的精心組織和緊張排練，節(jié)目將十分精彩，這天，將有支隊(duì)伍在舞臺(tái)上角逐，有充滿異域風(fēng)情的民族舞、韻味十足的現(xiàn)代舞以及活力四射的街舞等多種舞蹈形式。

a：在比賽開始之前，讓我隆重介紹參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是：

b：讓我們以熱烈的掌聲，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的到來!a：下面由我介紹擔(dān)任此次大賽的評(píng)委。

他們是：

b：本次比賽的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)如下：

1、舞蹈動(dòng)作統(tǒng)一(2.0分)。

2、服裝務(wù)必結(jié)合音樂和主題(1.5分)。

3、在跳舞過程中動(dòng)作優(yōu)美(2.0分)。

4、正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不重復(fù)，不搶拍(2.0分)。

5、舞蹈資料形式貼合主題，情感投入到位(2.5分)。

a:下面我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)各位參賽選手閃亮登場(chǎng)，他們是1號(hào)選手：2號(hào)選手：3號(hào)選手：號(hào)選手：4號(hào)選手：號(hào)選手：5號(hào)選手：號(hào)選手：7號(hào)選手：號(hào)選手：9號(hào)選手：號(hào)選手：

11號(hào)選手：12號(hào)選手：b：當(dāng)歡樂穿越時(shí)空，激蕩豪情無限。

a：當(dāng)夢(mèng)想挽起明天，擁抱生活的燦爛。

b：伴隨著動(dòng)感的旋律，我們舞動(dòng)青春，揮灑風(fēng)采!a：懷揣著青年的夢(mèng)想，我們肩負(fù)使命，暢想未來!b:下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”

ab:此刻開始!

(比賽正式開始!)。

(所有比賽節(jié)目結(jié)束)。

(穿插節(jié)目2-3個(gè))。

b：統(tǒng)計(jì)人員正在緊張而有序的統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)當(dāng)中，下面我們有請(qǐng)來自的同學(xué)帶來(節(jié)目)，大家熱烈歡迎。

(比賽節(jié)目進(jìn)行中)。

(比賽節(jié)目完畢，分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)完畢，獲獎(jiǎng)名單出來)。

a：這真是激動(dòng)人心的時(shí)刻，下面有請(qǐng)1)宣讀此次比賽結(jié)果。

b：接下來，我們有請(qǐng)(領(lǐng)導(dǎo)2)為此次得獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)，讓我們以熱烈的掌聲祝賀得獎(jiǎng)選手，感謝他們?yōu)槲覀儙淼木恃莩?

(比賽正式完畢、比賽結(jié)束語)。

a：跳躍的音符，演奏著青春的活力。

b：感動(dòng)的舞姿，展示著青春的魅力。

a：我們用飛翔的翅膀丈量藍(lán)天，告別這天，我們將站在新的起點(diǎn)!

b：我們用奔跑的足跡鋪展生命。展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯麗的青春風(fēng)景線!

a：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的壯麗和人生的真諦，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的完美未來!b：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國的歷史職責(zé)，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!

a：最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及親愛的同學(xué)們的到來，下面我宣布新疆交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院2013年第二屆學(xué)生社團(tuán)文化節(jié)“青春律動(dòng)、舞蹈大賽”到此結(jié)束!

請(qǐng)同學(xué)們按會(huì)場(chǎng)秩序撤離賽場(chǎng)，謝謝。

書信比賽內(nèi)容篇十一

為慶祝"六一"國際兒童節(jié)，為豐富學(xué)生踐行"四有新人"的精神內(nèi)涵，為更好地豐富我校師生文化生活，展示我校師生精神風(fēng)采，特舉辦"六一節(jié)"師生演講朗誦大賽。

一、活動(dòng)主題。

主題不限，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。

二、參加對(duì)象。

全校教師（10人）、各班學(xué)生代表（1—3年級(jí)每班兩人，4—6年級(jí)每班三人）。

三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)比賽時(shí)間：

六月一日下午1：：00比賽地點(diǎn)：田徑場(chǎng)。

四、演講內(nèi)容及要求。

1、題目自定，主題鮮明，要求思想內(nèi)容健康，積極向上。

2、脫稿演講，教師演講時(shí)間控制在5分鐘內(nèi)，學(xué)生演講時(shí)間控制在3—5分鐘內(nèi)（超時(shí)酌情扣分），需配樂。

3、朗誦體裁不限，需配樂朗誦。

五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

本次演講比賽評(píng)出教師組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名。

書信比賽內(nèi)容篇十二

尊敬的：

您好！仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)茲于20xx年11月17日（星期一）晚上19：00分在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦“20xx何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院主持人大賽決賽”。為豐富同學(xué)們的課余文化生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。經(jīng)過仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)一段時(shí)間的`籌備，將展開一場(chǎng)最富激情和活力的主持人大賽。

屆時(shí)希望您能出席本次比賽，我們將對(duì)您的出席感到萬分榮幸，為表歡迎，特此向您發(fā)出邀請(qǐng)函。

比賽時(shí)間：20xx年11月17日（星期一）19：00。

比賽地點(diǎn)：仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院行政樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳（海珠區(qū)）此致

敬禮

仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院。

何香凝藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會(huì)。