2023年抓住機遇高考作文(大全18篇)

人們常常會通過總結(jié)來反思并改善自己的工作和學習表現(xiàn)?？偨Y(jié)的撰寫需要多次修改和潤飾，以確保語言流暢、表達準確。以下是經(jīng)過整理和歸納的一些相關(guān)總結(jié)范文，供大家參考。

抓住機遇高考作文篇一

“發(fā)明大王”愛迪生，小的時候，曾是一個調(diào)皮的孩子，總是提一些令人奇怪的問題，因此在學?？偟貌坏嚼蠋煹馁潛P，成績很糟，不久就被學校退學了，他的媽媽做起了他的啟蒙老師，一點一滴的開導他。愛迪生不斷長大，也在不斷的探究物理知識。他一生的發(fā)明上千種，在他發(fā)明電燈時，做了8000種嘗試，一次又一次的失敗，他并沒有灰心氣餒，大膽的嘗試中，最終取得了成功。只要緊緊把握每一次機會，不放棄每一次努力，勇于面對挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自我的價值，讓人生充滿光彩。上帝在關(guān)上一扇門后，通常會敞開另一扇們，而我們就是要得到另一扇門的鑰匙，做到這一點，我們必須調(diào)整心態(tài)，腳踏實地的去選擇。誰也說不準，士別三日，令人刮目相看。

面對新挑戰(zhàn)，遭遇冷遇和碰壁是常有的事，心理落差時而有之……如果抓住機會，勇于表達和挑戰(zhàn)自我，挖掘自己的潛能，堅持之下，總會有不一樣的精彩。

朋友，加油……。

“大家好，我是主持人若水，又和大家見面了，我們這次的主題是抓住機遇。何為機遇?機遇是夜晚流星滑落的過程，鳳凰涅磐重生的那一瞬的快樂;是勤奮耕做農(nóng)田收獲莊稼時的那種充實。等著機遇來時抓?不!不是。機遇是要靠我們平時去爭取，而不是傻傻的在那里等待?！?/p>

“為什么要抓住機遇呢?”一中學生問。

“機不可失，時不再來。因為在人的一生中，學習的過程是很短暫的。如果浪費了大量的時間，而荒廢了學業(yè)，那豈不得不償失?我給大家說個真實的故事：在我們廬江縣的羅河鄉(xiāng)，有兩個青年，他們是要好的朋友，他們同齡，同班，成績也沒有多大區(qū)別。但一個青年認為，學習不是很重要，只要不是文盲就可以了，有體力就能賺錢。于是，他到16歲時就隨村里的人一同出去打工了。而另一個青年則認為學習才可以掌握更多的知識，要有遠大的理想，珍惜青春時光，一心學習。也是同樣16歲，由于他的刻苦，考上了重點高中：廬江中學。經(jīng)過高中三年的努力，考上了安徽大學。四年又過了……他的學業(yè)已經(jīng)完成，本可以出來找工作，但他不滿足現(xiàn)在的一點點知識，他再次奮斗，考上了研究生。后來，被高薪聘請，成為了大城市的‘白領(lǐng)一族’。而那個出來打工的人，卻依然是在打工，只不過是為家里多添了一點柴米油鹽，生活依然貧困。從我們身邊的一個故事可以看出上蒼對每個人都是公平的，他給了每個人一次機會，看誰能堅持下來。抓住這個機會，將會有好的前程。沒抓住的那個人，則會貧困，遺憾終身?！?/p>

“勤奮學習，努力成才，克服重重困難，抵制不良誘惑。人大多都是好逸惡勞的，只有克服自己貪圖享受的一種欲望，在每時每刻，勇敢拼搏，才會有優(yōu)秀的成績。在我家附近，有個青年人考上了合肥工業(yè)大學。在大學期間，沒有家長的監(jiān)督，全靠自己的自覺。他迷戀上游戲，花去了大量的時間，使學業(yè)無法完成。而后，他的家人為了他的前程，就讓他當兵去了。本來，他是一塊很好的材料，但他沒有抓住大學的這個機遇來完成自己的學業(yè)，這也許是人生的一大遺憾吧!所以說學習并不是那么一帆風順的，只有舍棄那一種過早的享受，刻苦學習，才能抓住那份機遇，才會有好的前程。要不要抓住這個機遇，完全是自己的選擇?！?/p>

機遇總是光顧那些孜孜不倦的奮斗者，它從不肯與懶惰的人會面。我們不要抱怨命運的不公，要問問自己為什么。我們這一期的抓住機遇，就到此結(jié)束了，歡迎下次同一時間收看。

機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，只有認真仔細的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的，只有抓住機遇，才能有機會改變我們的人生，使自己有一個更光明的未來。

俗話說：“機不可失，失不再來。”我們的人生就充滿了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創(chuàng)作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。

現(xiàn)在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師?？梢姡晒Φ刈プ×艘粋€機遇對一個人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。

然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住;有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知;有些人在不斷創(chuàng)造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。

其實，機遇是可以創(chuàng)造的。在經(jīng)過一段艱苦卓絕的奮斗后，良機便會赫然出現(xiàn)，這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個機遇的創(chuàng)造者，并抓住機遇，扼住自己命運的喉嚨，開創(chuàng)屬于自己的人生。

抓住機遇高考作文篇二

今年以來，湖北省棗陽市采取因地布點、分片施教的形式，強化政治引領(lǐng)，規(guī)范運行管理，高標準打造農(nóng)民講習所80多個，著力建強新時代湖北講習所(襄陽)的鄉(xiāng)村陣地，推進_x習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神在廣大農(nóng)村落地生根，取得初步成效。

注重“三個抓好”，匯聚“講”的硬氣場。抓陣地。市財政投入7000余萬元到農(nóng)村(社區(qū))黨群服務中心整體提升工程，根據(jù)分校教學點和黨群服務中心基礎(chǔ)條件，加強培訓教室、文化圖書室、遠教站點、硬件設施建設等。抓平臺。暢通多種教育培訓渠道，搭建集中培訓平臺、現(xiàn)場觀摩平臺、外出考察平臺、現(xiàn)代媒介平臺，打造常態(tài)化學習載體。抓拓展。定期組織黨員群眾到街道社區(qū)黨員“雙帶”工程示范點等分校室外教學基地觀摩，引導黨員群眾增強“話發(fā)展、謀發(fā)展”的干勁。

注重“三個科學”，提升“習”的軟實力?？茖W劃分片區(qū)。堅持地域相鄰、人緣相親、屬地相同的原則，指導各鎮(zhèn)辦區(qū)在農(nóng)村成立單獨教學點或聯(lián)合教學點，實現(xiàn)鄉(xiāng)村群眾的高效覆蓋?？茖W管理師資。整合全市力量，組建基層講習隊伍，同時在市委黨校舉辦講習骨干隊伍培訓班，有針對性地開展業(yè)務培訓，切實提升講習人員能力水平。對講習效果突出的講習人員和方式進行宣傳推廣,提升講習質(zhì)量和實效?？茖W開展講習。組織理論講師隊伍和文藝講習隊伍，深入工廠車間、田間地頭、群眾家中開展講習，打造“故事課堂”，用身邊故事傳遞正能量。吳店鎮(zhèn)打造了“移動課堂”，為年滿80周歲以上或因病行動不便的75名黨員送學上門。新市鎮(zhèn)打造了34個“空中課堂”，培訓了流動黨員450多名，累計推送學習資料不少于200余種。

堅持“三個注重”，構(gòu)建“常”的強保障。注重引導推進。將講習主題和要求以每月任務清單形式及時下發(fā)，推動講習融入日常、抓在經(jīng)常，引領(lǐng)黨員學思踐悟，凝聚了推動發(fā)展的“正能量”。注重結(jié)合推進。把講習與支部主題黨日、“不忘初心、牢記使命”主題教育有機結(jié)合，引導廣大黨員干部群眾自覺用_x習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。全市組織開展了義務清潔河道街道垃圾1500余噸，參與精準扶貧幫扶2730人次，送學上門750人次，主動認領(lǐng)留守兒童“微心愿”710個，為基層黨建“整鎮(zhèn)推進”提出合理化意見建議1230條，參與信訪維穩(wěn)調(diào)解570人次。注重督查推進。將講習任務督查納入“兩學一做”督查范圍，不定期組織督導組對全村(社區(qū))黨支部講習開展情況督導抽查;指導各鎮(zhèn)辦區(qū)抽調(diào)精干力量成立督導督學組，建立“日?？荚u、專項督查、評學評課”的考評機制，實行“一課一小結(jié)、半天一考評”。對參訓不積極、調(diào)訓不到位的實名通報，已集中約談村支部書記12人，倒逼責任上肩、任務落地。

抓住機遇高考作文篇三

每個人的一生都面臨許多的機遇，抓住機遇，就可實現(xiàn)自己的成功。

記得曾有這樣的一個人，他每天好吃懶做、游手好閑、無所事是。他把自己的那一分家業(yè)給吃光了，就到處去借債，最后搞得自己村寨上的人都不再信任他，不再借錢于他。有一天，他來到一位親戚家借錢。他本以為他的那個親戚不知他的為人，其實早在一個月以前就有人打電話告知了他的那個親戚。他的那個親戚只是出于同情，不想揭穿他，最后借了1000元給他。他得了錢后高興的正準備離開，他的那個親戚把他叫住了，對他說：“如果你要一直這樣胡混下去，只能混到死。”

聽了這番語重心長的話，他低著頭慢慢地走了。最后他決定用這1000塊錢出去奔波，在外面，他知道了如果不“革命”將會餓死在街頭，只有靠自己辛勤打拼。幾年后，經(jīng)他自己的一翻拼博，他掙了一筆錢，還買了一輛小轎車。他回到家鄉(xiāng)還清了所有的債務，專程到他的那個親戚家致謝。他之所以能夠從一個人見人罵，變成一個富人，是因為他抓住了機遇，他那親戚對他的那一番話的機遇。

記得曾還有這樣一個人，他曾經(jīng)是一個生意人，每天只能賺得一小筆錢，并且還要費許多口舌。有人勸他不要做小生意了，讓他苦思了很久，最后他決定放棄做生意到城市去奔波。在城里頭，他每天勤于工作，一年下來他賺了近五萬。他想起在過去的幾年里要賺取這么多的錢，那簡直是想都不敢想的。這給了他很大的啟發(fā)，第二年他讓自己的家人也搬到城里去，孩子在城頭念書，自己和妻子賺錢。他最后發(fā)了財，在城里買了房子，從此定居城市。他之所以能夠發(fā)財，是因為他抓住了聽了別人的勸告機遇。

其實，每個人都有許多機遇，趕快伸出你的雙手抓住寶貴的機遇，創(chuàng)造屬于自己的輝煌!

生就像一場賽車，許多人抓住了機遇，在人生的轉(zhuǎn)彎處超越了別人，更超越了自己，這些人的人生可能從此“柳暗花明又一村”。而有些人沒有抓住機遇，在人生的轉(zhuǎn)彎處落在了別人的后面或者墜入山谷。抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)就會成就一生，猶豫不決就會失敗。有些人一生平平淡淡，他們不想改變，總是安分守己，不思進取，而有些人他們不安定平淡的生活，他們喜歡冒險，他們不停的換工作，他們的人生有很多機遇，不斷地嘗試，不斷地挑戰(zhàn)，不斷地進步。比爾蓋茨高中時不喜歡學習，他喜歡電腦，于是他離開了學校，很多人都不理解、支持他，認為他“腦子進水了”，后來他創(chuàng)立了微軟這一品牌，如果他當時繼續(xù)讀完高中，可能會無所作為，不會成為一個舉世聞名的億萬富翁。比爾蓋茨抓住了人生機遇，成就了自己的一生。諸葛亮也抓住了機遇，他自號“臥床先生”于南陽躬耕，劉備三顧茅廬去請他出山，他抓住了這個機遇出山輔佐劉備，成為了蜀相，為蜀國出了很多好的計謀，也使蜀立于魏，吳之間，與其成鼎足之勢。吳國的孫權(quán)也抓住了機遇，在曹操“挾天子以令諸侯”后，發(fā)書讓他北面稱臣，他與吳國的大臣商議，有的主降，有的主戰(zhàn)，意見不一，他拔劍斬文案一角，曰：“吾意已決?！庇谑菂?、蜀聯(lián)合，大敗曹軍八十萬于赤壁，也挾東吳大喬、小喬免去了被鎖銅雀樓的命運。孫權(quán)在決定命運的轉(zhuǎn)折點上抓住了機遇，保全了自己的國家與人民。李白在仕途不順，離開皇帝后，他沒有消極的生活，而是依劍游歷大唐山河，他的足跡遍布美麗的大唐，他走到哪便寫到哪，所以為我們留下許多美麗的詩篇，他“筆落經(jīng)風雨，詩成泣鬼神”。正是因為在人生的轉(zhuǎn)折點他沒有放棄，才成就了“詩仙”的美名。這樣的人物不可枚舉，他們有愛迪生，毛遂，管仲，陶淵明、劉邦……機遇總是與挑戰(zhàn)并存的，只有有迎接挑戰(zhàn)的勇氣才有可能成功。機遇是可遇不可求的，在機遇來臨時，不要猶豫，要果斷的抓住它，成功就不會太遠了!

機遇，人生中的一大財富。你看，那些名人難道不是因為抓住了機遇而一夜之間從一個眾人不知的人變成了一個無人不知、無人不曉的人?機遇，或許在我們的人生中有很多，或許也少得可憐。但是，你是不是認真的去探索，抓住機遇的尾巴的?歌德曾不是說過嗎：“善于捕捉機會者為俊杰?！笔前?，只有善于去捕捉，善于去發(fā)現(xiàn)機遇的人才是所謂的“英雄”，機會從來不會上門來找人，只有人去找機會，去發(fā)現(xiàn)機會。機會往往就在我們身邊，等待著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)。

誘惑，這是一個多么華麗而有多么虛幻的詞語啊!

或許有些人因為這次沒有抓住機遇，而變得垂頭喪氣，萎靡不振?；蛟S有些人因為抵擋不住誘惑，控制不住貪念，就是自己走上了不歸路。請讓我告訴這些人：錯過機遇，請你不要哀傷，難過，因為還有另一個機遇在等著你，萬一你因為這次的哀傷而錯過正在你旁邊的機遇呢?但是，也不能松心，我們要認真發(fā)現(xiàn)、探索在我們身邊的機遇!而對于誘惑，我們要堅定自己的信念，不要因為一些小小的誘惑而讓自己飄飄浮，找不清方向，分不清是非!

我相信，只要你學會抓住機遇，抵擋誘惑，相信你的人生路會變得更加暢通，更加平坦!

抓住機遇高考作文篇四

1.機遇只垂青那些懂得怎樣追求她的人;人之拋棄機會，絕對多于機會拋棄人。

7.僅僅天賦的某些巨大優(yōu)勢并不能造就英雄，還要有運氣相伴?！_什夫科。

8.君子藏器于身，待時而動?！?。

9.來而不可失者時也，蹈而不可失者機也?！K軾。

10.機會不但會造出小偷，也會造出偉人。——佚名。

文檔為doc格式。

抓住機遇高考作文篇五

數(shù)學大師陳省身說選擇數(shù)學是因為別的都不會，只好學數(shù)學；著名畫家黃永玉回答也如出一轍，別的都不會，只好作畫。他們的回答如此不謀而合，簡練的話語令人深思，也許正是因為他們當時抓住了自己的優(yōu)勢，并為之奮斗才成就了今天的一切。他們當然不會是除了數(shù)學或畫畫什么都不會，也許相對于他們來講，別的'不占優(yōu)勢，而在數(shù)學或畫畫上占有明顯的優(yōu)勢。可見，抓住優(yōu)勢對我們的人生航向，我們的前途命運都是至關(guān)重要的。

當然有優(yōu)勢并不代表自己就明顯比別人學得好，而是自己擁有將它學得比別人好的信念，這樣的優(yōu)勢才是值得我們緊緊抓住的。

抓住優(yōu)勢可以使我們的人生發(fā)生翻天覆地的變化，使我們?nèi)松幸饬x。魯迅棄醫(yī)從文的例子大家都很清楚。原本學醫(yī)的魯迅雖然有過出國留學的經(jīng)驗，但相比見他的文學藝術(shù)優(yōu)勢來講，顯然前者稍有遜色，于是，在國難和優(yōu)勢的共同作用下，他選擇了文學。此后他在文學上的造詣是舉世共矚的。他的例子告訴我們，抓住自己值得抓住的優(yōu)勢，專心研究，一定會有很大成效的，自己的人生軌跡也會隨之改變，人生價值也隨之提高。

古今中外，許許多多的名人因抓住了自己的優(yōu)勢，最后取得了卓越的成就。李時珍不正是抓住自己有行醫(yī)背景，而自己又有非比尋常的興趣優(yōu)勢，通過自己的努力，寫出了《本草綱目》的醫(yī)學著作嗎？馬克思不正是抓住自己思維活躍，敏捷，而最終形成了聞名世界的馬克思主義理論嗎？可見，抓住自己的優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松闹匾駬?，是實現(xiàn)人生價值的必要條件。

若當初連自己及優(yōu)勢都抓不住，有沒有太大的能力，那么人幾乎是不可能成功的，趙括紙上談兵的事實已經(jīng)告訴了我們。趙括的優(yōu)勢明顯不在軍事上，而是在雄辯上，他沒有抓住自己的優(yōu)勢，最終給國家?guī)砹顺林氐臑碾y。所以我們每個人都要用睿智的雙眼發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢，不要讓優(yōu)勢成為我們成功的障礙。

抓住自己的優(yōu)勢，牢牢不放，我們才能取得最終的勝利。抓住優(yōu)勢是成功的前提，是我們?nèi)松淖钪卮缶駬?，是決定前途和命運的關(guān)鍵。愿我們大家都抓住自己的優(yōu)勢，都能取得最后的成功。

抓住機遇高考作文篇六

廣東興寧市突出“四個注重”，堅持以選好用好為根本，以加強培育為基礎(chǔ)，以從嚴管理為保障，積極構(gòu)建選、育、管、用相結(jié)合的培養(yǎng)選拔工作機制，優(yōu)化干部成長路徑，努力打造一支講政治、敢擔當、有本領(lǐng)、肯吃苦的年輕干部隊伍，不斷提升年輕干部的整體素養(yǎng)。

注重創(chuàng)新選拔，拓寬用人視野。創(chuàng)新選拔模式。通過“兩推兩選”方式公開選拔35名科級后備干部，其中正科級10名、副科級25名?！皟赏啤奔磦€人自薦和單位推薦;“兩選”即民主測評篩選、面試票決優(yōu)選。面試實行“大評委制”，由市黨政領(lǐng)導班子成員、市委委員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委書記擔任評委，通過評委與考生一問一答的方式考察考生綜合分析、組織協(xié)調(diào)的能力。

注重培育鍛煉，強化教育實踐。加強集中系統(tǒng)培訓，每年制訂年輕干部教育培訓計劃，通過黨校集中培訓、專題講座、外出學習等形式，全面提高年輕干部適應新時代、實現(xiàn)新目標、落實新部署的能力。形式多樣鍛煉培養(yǎng)。采取下派、交流輪崗和掛職鍛煉等形式，定期選送一定數(shù)量的優(yōu)秀年輕干部到基層一線、發(fā)達地區(qū)或上級黨政機關(guān)進行學習鍛煉。本著“缺什么補什么”的原則，把缺乏基層工作經(jīng)驗的市直機關(guān)干部安排到基層鍛煉，把長期扎根基層的干部置換到上級機關(guān)學習培養(yǎng)，使他們能夠各取所需，不斷開拓視野，為年輕干部提供更有利的成長平臺。近年來，選送11批次48名年輕干部分別到廣州、梅州和農(nóng)村基層掛職鍛煉。

注重從嚴管理，完善考核管理。建立后備干部信息庫，把科級后備干部列為重點培養(yǎng)、教育、管理和使用對象。完善定期跟蹤考察機制，在科級后備干部實踐鍛煉期間，每半年召開一次座談會，聽取后備干部的工作匯報，收取工作總結(jié)，重點考察工作實績、能力表現(xiàn)及群眾滿意度等方面。在科級后備干部提拔使用時，著重聽取重點項目相關(guān)單位的意見和評價。在平時工作中建立談心談話制度，及時了解年輕干部的所思、所想、所盼，給他們精神上的關(guān)懷、鼓舞，發(fā)現(xiàn)不好苗頭，及時指出并督促整改。

抓住機遇高考作文篇七

機遇真是一種很奇妙的東西。它就像一個小偷一樣，來的時候沒有蹤影，然而走的時候卻會讓你損失慘重，只有認真仔細的人才能夠發(fā)現(xiàn)它。是的，只有抓住機遇，才能有機會改變我們的人生，使自己有一個更光明的未來。

俗話說：“機不可失，失不再來?！蔽覀兊娜松统錆M了機遇。所謂“時勢造英雄”就能夠說明機遇對人一生的影響之大了。法國著名的幻想小說家凡爾納18歲時，在巴黎學習法律。有一次，他參加一個上流人士的晚會。當他從樓上向下走時，童心未泯的凡爾納像個孩子一樣從樓梯扶手向下滑，結(jié)果撞在了一個胖胖的紳士樣的人身上。這個人就是大仲馬。二人從此便相識了，成為了好朋友。凡爾納由于抓住了這個不是機遇的機遇，走上了文學創(chuàng)作之路，成為了法國的“科學幻想之父”。

現(xiàn)在想想，如果當初凡爾納與大仲馬相撞后，僅僅是道一句歉，沒有攀談，相信凡爾納一生都只會是一個默默無聞的小律師?？梢姡晒Φ刈プ×艘粋€機遇對一個人一生的影響是多么的大!成功地抓住了機遇，就等于將自己的命運緊緊地攥在了手里。

然而，機遇對每個人都是公平的有些人抓住了，有些人抓不住;有些人發(fā)現(xiàn)了，有些人茫然無知;有些人在不斷創(chuàng)造機會，有些人在苦苦等待機會。對此，我更欣賞前者。

其實，機遇是可以創(chuàng)造的。在經(jīng)過一段艱苦卓絕的奮斗后，良機便會赫然出現(xiàn)，這也是能力到了一定的積累后質(zhì)的飛躍。機遇不喜歡懶漢，也不欣賞投機者，機遇總伴隨著勤奮努力的人，不斷開拓的人，持之以恒的人，力求創(chuàng)新的人。所以，讓我們做一個機遇的創(chuàng)造者，并抓住機遇，扼住自己命運的喉嚨，開創(chuàng)屬于自己的人生。

上第四節(jié)課，英語老師走進教室時拿著一個榮譽證書和一個硬皮本，高興地走上講臺說：“祝賀何英博同學榮獲未央?yún)^(qū)英語書寫大賽二等獎，特發(fā)此證，以茲鼓勵!”我伴隨著同學們的掌聲走上了講臺，當我接過獎狀時，同學們向我投來羨慕的目光，我樂得合不擾嘴，心里就像吃了蜜一樣甜，回想那段日子真是感慨萬千，那時我一直想把字練好，非常羨慕我同桌譚莎，看著她的“a、a+”我便下定決心，一定要超過她，抱著這種決心，我認真對待每次書寫，作業(yè)都一筆一劃的寫工整。我就象曾國藩一樣幸運，迎來了書寫大賽。

備戰(zhàn)的日子里，我絲毫不敢懈怠，終于我過五關(guān)斬六將沖到了英語書寫大賽的總決賽。在一間一百多人的大教室里，我特別緊張，但又很激動，心里只有一個信念：何英博，一定要把握機會，放棄不是你的性格……”就這樣，我迎來了肯定的回報。

其實這次大賽每個人都有機會，都可以參加，可是有些人在一開始的思想斗爭中就失敗了，我印證了一句名言：上帝給每個人的機會都是一樣的，主要看你珍不珍惜。漢高祖劉邦就抓住了機會，用七年時間給自己一個華麗大轉(zhuǎn)身，由小混混變?yōu)橐淮熳?，我也嘗了抓住機會的好處，我一定要抓住每一次機會，并讓自己的每次付出都換來華麗的回報!

還記得在去年暑假里，我們?nèi)以缇蜕塘亢昧艘黄鹑ズ＿呁?，結(jié)果卻少媽媽一個。這雖然是一件小事，卻給我留下了深刻的印象，讓我懂得了一個道理：抓住機會靠自己。

出發(fā)前的一天，我們正在興奮地收拾東西，媽媽突然接到了一個電話，說從明天開始，到學習班報道。還特殊強調(diào)一句，“如果沒有事情的情況下，請您按時來上課。”聽到這些，我就像從游泳館的跳板上重重的摔了一跤，大叫起來：“啊!完了完了”媽媽走過來說：“怎么了?”我說：“明天去海邊玩的計劃泡湯了，唉!可惜呀…”媽媽想了一會說：“沒關(guān)系，你們?nèi)グ?以后有時間我再和你們一起去玩，但是，這次的課我可不能錯過?！?/p>

啊?媽媽竟然這么說。我心里咯噔一下，第二天，我們還是按原計劃出門了，我們都玩的很開心，但開心的隊伍里沒有媽媽?；氐郊?，我看見媽媽已經(jīng)上完課回來了，但她沒有休息，還在學習，直到深夜，我看見她的額頭滲出了汗珠，心疼的走過去，給媽媽遞過一杯水，不解的問：“好不容易有機會出去玩，您說不去就不去，非要去上課，還學習到這么晚，何必辛苦呢?”

媽媽笑了笑，抬起頭，對我說：“玩的機會失去了不可惜，學習的機會失去了卻很難彌補啊!人活一世，一定要知道什么是重要的，不可彌補的，能抓住機會，才是生活的智者?！?/p>

媽媽真是我的學習榜樣，我要向媽媽學習她總把重要的放在第一位的好習慣，希望自己努力。在我們?nèi)ズ＿叺倪@段時間里媽媽還在為學習班的考試打拼著!爸爸常說：“一分耕耘，一分收獲”，我說。爸爸說：“看來你還沒有忘，我對你說的話，希望你把這就話帶到現(xiàn)實中去”。

一周過得好快，我們踏上了回家的路，彈指一揮間，媽媽的成績有了眉目。最后媽媽通過一段時間的努力取得了優(yōu)異的努力。

我心里暗暗的想，我也要努力學習，不放棄爸爸，媽媽對我的期望，頓了一會我大聲說道：“媽媽你真棒”!

機會就像一只小鳥，如果你不抓住，它就會飛得無影無蹤。?

不要等到比原來還少。?

終于，連最后那一只也走出來了。?

機遇是隨機出現(xiàn)的、影響我們成功與否的偶然因素，但有時又起著決定性的作用。很多人認為自己之所以沒有成功，就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來看，并不是一個能夠人為地加以控制的東西，但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機遇，迎接運氣的到來。

抓住機遇高考作文篇八

機遇和誘惑就好像是一對矛盾體，在人生道路上，機遇可能只敲一次門，而誘惑總是按著門鈴不放。

當機遇敲門的時候，要是猶豫著該不該起身開門，它就去敲別人的門了。人生路上，會有很多十字路口，會有很多的選擇，選對了，也許你就成功了，選錯了，你所面對的可能是萬劫不復，選擇，其實意味著放棄，聰明的人懂得如何去把握對他們有利的機遇，所以他們學會了取舍。愚笨的人被表象所蒙蔽，最終失去了機遇。

所謂謀事在人，成事在天。機不可失，時不在來。萬事都皆求一個，天時地利人和，若不能慧眼識辨，它就會瞬間消失。就好像福利彩票，它是機遇也是誘惑。有的人抓住了機遇，就贏得大獎，而有的人無法抵擋內(nèi)心對于金錢的渴求，一而再，再而三地陷進去，那么他就失去了機遇，徹底淪為了金錢的奴隸，因此，適當?shù)厝∩嵋彩钦莆諜C遇的手段之一。我們常說：“機遇總是身著最樸素的衣裝來到你的面前，唯聰慧之人方能識其廬山真面目。誘惑總是面戴最美麗的面具來到你的面前，而怯弱浮華者往往淪為其階下囚?！?，因此想做出正確的選擇最重要的是要正確的認識機遇與誘惑。

亞當和夏娃便是因為承受不住大蛇的誘惑，偷吃了禁果，最終遭到了上帝的懲罰。而如今的我們，生活在這個現(xiàn)代化的社會中，身邊到處充斥著誘惑，各種高科技的延伸產(chǎn)品，在便利了我們?nèi)粘Ｉ畹耐瑫r，麻痹了我們的視線，因此當我們面對著接踵而來的誘惑時，便失去了防御力。如果你能掌握好誘惑，那么它們就會變成機遇，反之，你將為它們所累。

馬克·吐溫說：機遇給人的機會只有一次，但誘惑常常提供給我們更多。如何去把握就要靠個人的努力了。然而我認為，機遇可能不止一次，但想要抓住它，不僅需要聰慧的大腦，也需要有伸出手的勇氣。的物理學家牛頓，當他看到蘋果落地是，他勇敢地伸出了手，所以抓住了機遇，發(fā)現(xiàn)了萬有引力。再反觀陳良宇，他沒有抓住機遇為百姓做實事，反而為誘惑所累，沒有抵擋住金錢與利益的誘惑，最終害了自己。

誘惑，就仿佛是人生前進道路上的一片荊棘，它不斷的阻礙你前進的步伐，你所要做的就是學會披荊斬棘，抵制誘惑，那么你成功之時，你便會看見那隱藏在荊棘背后的花海。機會是給有準備的人的，只有擁有堅強信念的人才能看到它的美好。

抓住機遇高考作文篇九

首先，我們不應該去等待機遇，而應該去制造機遇。狄更斯說過：“機會不會上門去找人，只有人去找機會?！贝送?，我們還應當抓住機遇。羅曼羅蘭曾講過：“生命很快就過去了，一個機遇不會重復出現(xiàn)兩次。必須當機立斷，不然就永遠別要?！边@一切都告訴了我們，要想抓住機遇，必須要有充足的準備，否則的話就只能是癡人說夢。

著名音樂家貝多芬未成名時，曾拜訪過著名音樂家莫扎特，希望他幫忙引薦一下自己，但莫扎特不輕易給別人寫引薦信，于是貝多芬打算通過自己的音樂才華使莫扎特幫助自己。當時莫扎特正與別人聊天，他順手遞給貝多芬一首曲子，要他彈奏一下。此時的貝多芬坐在鋼琴前面，心里想：“我的琴聲難道真的吸引不了莫扎特？我一定要把他的注意力給吸引過來?！庇谑撬_始在原有的樂譜上發(fā)揮，激揚的琴聲果然把莫扎特吸引過來了。他遞給莫扎特一張樂譜，說：“這是我近日創(chuàng)作的一首主題，你根據(jù)這個主題彈一首即興曲?！必惗喾掖执挚戳艘幌?，就開始彈了起來?！疤昧?！太好了！”莫扎特非常高興。貝多芬乘機向他提出寫引薦信的事，莫扎特自然滿口答應。

貝多芬把握了與莫扎特會面的這次機遇，所以他成功地得到了莫扎特的賞識以及指點，而孟浩然卻沒有把握與唐玄宗會面這一機遇，所以他只能以布衣終老。

中唐著名詩人孟浩然，是一個不愿隱居但卻以隱居終老的人。他雖然才華橫溢，但卻以布衣終老，這與他不能把握機遇有很大關(guān)系。一次，大詩人王維邀請他到內(nèi)署，忽聽人報唐玄宗駕到。王維非常高興，可孟浩然卻嚇得躲到了柜子后。唐玄宗來后，王維告訴了他關(guān)于孟浩然的事情。唐玄宗非常高興，命令孟浩然朗誦其作，可孟浩然卻偏偏選擇了一首帶有不滿情緒的詩詞，到了“不才明主棄”一句，唐玄宗很不高興地說：“這是你自己不想做官，我何曾拋棄過你，為什么要這樣誣蔑我呢？”于是孟浩然被放還，一生未受重用。

倘若孟浩然把握了這次機遇，沒有朗誦錯誤的詩詞，那么，也許他就會被唐玄宗重用，也許他的理想和愿望就可以實現(xiàn)，而不是以隱居終老了。由此可見，把握機遇是一件多么重要的事?。?/p>

劉邦抓住了項羽撤兵這一機遇，所以他成功了；項羽沒有抓住烏江上的那只小船，所以他失敗了。所以，朋友，當你面對生活中的那些轉(zhuǎn)瞬即逝的機遇時，不要猶豫，抓住他吧，要知道，有的時候，這些機遇可以改變你的一生！

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抓住機遇高考作文篇十

大家應該都聽過一句古話，叫做"人非圣賢，孰能無過？"的確，我們在生活中，難免會出現(xiàn)失誤，犯下過錯。不小心碰倒同學的水杯，無意中打破了個花瓶，走路時不小心撞在別人身上……遇到這類情況的時候，大家一般會怎么辦呢？也許有同學馬上會說，正確的做法當然是坦然承認錯誤，立刻道歉，爭取別人的諒解，化敵為友。確實，這是每個稍有素質(zhì)的人都會這么做。然而，如果你僅僅做到了這一步，那么你僅僅是個泯然眾人矣的普通人，真正偉大的人物是不滿足于此的，他們會對自己的失誤認真地進行反思，從中發(fā)現(xiàn)常人發(fā)現(xiàn)不了的機遇，從使人懊惱的失誤中得到智慧，讓令人沮喪的失誤變成寶貴的財富。許多在世界歷史上具有重大意義的發(fā)現(xiàn)就是從這小小的失誤中開始的。

二戰(zhàn)時期，英國有位叫弗萊明的醫(yī)生。有一天，他在檢查培養(yǎng)皿時，一不小心污染了在培養(yǎng)皿中的葡萄球菌。這些細菌由于被污染而長了一大團霉，而且霉斑周圍的葡萄球菌被殺死了，辛辛苦苦培養(yǎng)出的葡萄球菌被殺死，弗萊明醫(yī)生在悲傷之余，十分懊惱自己的失誤。但是突然似乎一道靈光劃過，他想，這些小小的霉團既然能殺死葡萄球菌，那么一定也能殺死病人體內(nèi)導致生病的細菌。于是他拿起這個裝有霉團的培養(yǎng)皿，一頭扎進了實驗室。經(jīng)過實驗，弗萊明醫(yī)生知道了這種霉菌屬于青霉菌的一種，于是他將這種霉菌命名為“青霉素”，他還發(fā)現(xiàn)，青霉素對人體內(nèi)的多種致病菌都有抑制作用。于是他得出結(jié)論，青霉素可能可以成為一種全身應用的抗菌藥物。正是從這小小的的失誤開始，他獲得了巨大的機遇，拯救了上百萬傷病員，成為了二戰(zhàn)中與原子彈、雷達并列的三大發(fā)明之一。

無獨有偶，格德納曾是加拿大一家普通公司的普通職員。一天，格德納懶洋洋地在復印機上影印文件，因為思想不集中，失手把一瓶液體打翻在文件上，正當他沮喪地拿起復印好的文件時，發(fā)現(xiàn)沾過液體的地方變成了黑的斑塊。他抓起這不成樣子的影印件，眼中忽然閃爍出欣喜的光芒?；氐郊依铮竦录{用這種液體進行了一連串實驗，終于研制出了一種特殊的紙----防影印紙。這種紙可以用來寫字、打字以及印制圖文，但絕不可復印，一復印，出來的文件就是漆黑一團，看不清任何字跡。隨后，格德納與人合伙開了一家專門生產(chǎn)防影印紙的"加拿大無拷貝國際公司"。兩年時間里，這種防影印紙就售出了2.5億張，格德納也成了令人羨慕的億萬富翁。

想想吧，如果弗萊明醫(yī)生當時一味地懊惱，草草地收起被污染的培養(yǎng)皿一倒了之，那么，人們又怎么會知道垃圾里竟盛著一個偉大的發(fā)明？如果格德納當時只是一味地后悔，再懶洋洋地把那張有黑斑的文件揉成一團扔進廢紙簍，那么，世界上不就少了一個億萬富翁了嗎？當時也就不會有能造福人類的防影印紙了。

當你有失誤的時候，請你不要懊惱沮喪，你應該象弗萊明醫(yī)生和格德納那樣去做一個有心人，好好地反思自己的失誤，或許也能從失誤中獲得機遇，有所發(fā)現(xiàn)。如果你堅持這樣做了，那么，雖然你不一定會成為像他們一樣了不起的人物，但絕對會讓你仍在糾結(jié)中的學習找到一個新的解決思路。因為，失誤并不一定只有懊惱，也許路途還有別樣的風景。

抓住機遇高考作文篇十一

《湯姆索亞歷險記》是十九世紀美國文學大師馬克·吐溫的代表作。這本書中，我最喜歡的故事是湯姆的好買賣。星期六早上，波利姨媽叫湯姆刷柵欄，這時吉姆提著水桶去打水，湯姆叫住了他：“吉姆，我們換換吧？”吉姆死活不肯答應，湯姆又說：“如果你和我換，我就送你一個白石頭彈子?！?/p>

吉姆最終沒有擋住湯姆的誘惑。結(jié)果，被波利姨媽捉住了，湯姆也立刻也賣力的干起活來，過了一會本羅杰斯來了，手里拿一個又紅又大的'蘋果，湯姆看到后，偷偷的咽了一口口水，又轉(zhuǎn)過頭去刷柵欄，好像沒看見本羅杰斯一樣。本羅杰斯一邊吃蘋果，一邊發(fā)出各種各樣的聲音想吸引湯姆的注意，本羅杰斯又說：“這是姨媽給你的新懲罰吧？”湯姆沒有回答，本羅杰斯又接著說：“你這活干的不賴！”湯姆轉(zhuǎn)過身去對本羅杰斯說：“對于你來說，是的，不過對于我來說這可是夢寐以求的美差?！北玖_杰斯聽起來倒挺新鮮的，就不再啃蘋果了，拿起湯姆手中的刷子刷了起來，湯姆拿著本羅杰斯的蘋果坐在樹下吃了起來，過了一會，有好幾個男孩走了過來，他們一開始嘲笑他，但最后都心甘情愿地留下來刷柵欄。

我從這件事中，悟出了一個道理：如果你想讓別人心甘情愿的做某件事，最好讓做這件事的機會變得難以得到。

抓住機遇高考作文篇十二

記得曾有這樣的一個人，他每天好吃懶做、游手好閑、無所事是。他把自己的那一分家業(yè)給吃光了，就到處去借債，最后搞得自己村寨上的人都不再信任他，不再借錢于他。有一天，他來到一位親戚家借錢。他本以為他的那個親戚不知他的'為人，其實早在一個月以前就有人打電話告知了他的那個親戚。他的那個親戚只是出于同情，不想揭穿他，最后借了1000元給他。他得了錢后高興的正準備離開，他的那個親戚把他叫住了，對他說：“如果你要一直這樣胡混下去，只能混到死?！?/p>

聽了這番語重心長的話，他低著頭慢慢地走了。最后他決定用這1000塊錢出去奔波，在外面，他知道了如果不“革命”將會餓死在街頭，只有靠自己辛勤打拼。幾年后，經(jīng)他自己的一翻拼博，他掙了一筆錢，還買了一輛小轎車。他回到家鄉(xiāng)還清了所有的債務，專程到他的那個親戚家致謝。他之所以能夠從一個人見人罵，變成一個富人，是因為他抓住了機遇，他那親戚對他的那一番話的機遇。

記得曾還有這樣一個人，他曾經(jīng)是一個生意人，每天只能賺得一小筆錢，并且還要費許多口舌。有人勸他不要做小生意了，讓他苦思了很久，最后他決定放棄做生意到城市去奔波。在城里頭，他每天勤于工作，一年下來他賺了近五萬。他想起在過去的幾年里要賺取這么多的錢，那簡直是想都不敢想的。這給了他很大的啟發(fā)，第二年他讓自己的家人也搬到城里去，孩子在城頭念書，自己和妻子賺錢。他最后發(fā)了財，在城里買了房子，從此定居城市。他之所以能夠發(fā)財，是因為他抓住了聽了別人的勸告機遇。

其實，每個人都有許多機遇，趕快伸出你的雙手抓住寶貴的機遇，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

抓住機遇高考作文篇十三

人生中會有彎道與挫折，然而正是人生中難以預料的彎道成就了不平凡的人生。

福樓拜曾對莫泊桑說過：“天才無非是忍耐”。大寫的人又怎能逃脫苦難的磨礪?在困境中抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)，鑄就人生的不屈與輝煌，何足畏哉??大漠千里，黃沙漫漫，駝鈴悠悠。你，一個柔韌的奇女子，王嬙，演繹出讓人感傷的出塞的神話。一個江南水鄉(xiāng)浸透溫婉氣息的女子卻要在風沙裹蝕下把青絲熬成霜白，枯萎了紅顏。又有誰可以承受這樣的命運，而你，昭君，只是懷一幽怨的琵琶，留下了夕陽下無語的青冢。你，變坎坷的人生際遇為華夏史冊上為民族和平而犧牲的永世光輝，熠熠生光。

白露橫江，水光接天，縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。是你啊，曠達的子瞻，泛舟赤壁。你心中何嘗不想“至君堯舜上，再使風流淳”?可你逃不了“烏臺詩案”，你選擇了黃州，造福一方百姓又何嘗不好?“羽扇綸巾，談笑間檣櫓灰飛煙滅”，那雄姿英發(fā)的周瑜，你仰慕他，然而，你終是你，變?nèi)松能壽E未嘗不可?高歌“一蓑煙雨任平生”豈不快哉?“沅湘流不盡，屈子怨何消!”鄭袖的讒言，子蘭的誹謗，懷王的昏聵，那兒不是你的容身之所啊，三閭大夫!痛心與失望，如此被排擠，命運多舛，可你依然保存一顆赤子之心!試問，史上還有如你一樣的忠主人么?感念朝廷的日益衰敗卻無力相助，于是，你，自沉汨羅，多么可歌可泣的舉動，《離騷》中句句都是你的一片丹心!

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，西湖美景，三月小雨潤如酥，你，范蠡，攜西施泛舟西湖，散發(fā)扁舟。何必留戀勾踐的高位名利?你深知越王的可以同苦難，難以同甘，世人誰不留戀名利權(quán)位，可你明白“飛鳥盡，良弓藏，狡兔死，走狗烹”的道理和功高蓋主皆殞身的教訓。走吧，陶朱公三置千金，你，寫下了最完美的明哲保身的人生準則。放棄名利，成就了最善的命運。菜市口人頭攢動，一輛囚車押來披頭散發(fā)的你，戊戌六君子之一的譚嗣同?！白兎〞袪奚?，那就從我開始!”你大義凜然，昂著高傲的頭顱，絕不會向頑固派屈服，用鮮血來喚醒民族意識的覺醒。“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”，你，變短暫的一生榮華為民族氣節(jié)的不朽。

人生會有很多充滿艱辛的際遇，充滿荊棘，撲朔迷離，可是，我們能夠抓住機遇，成就偉岸。

抓住機遇高考作文篇十四

機遇是隨機出現(xiàn)的、影響我們成功與否的偶然因素，但有時又起著決定性的作用。很多人認為自己之所以沒有成功，就是缺少像成功者那樣的機遇。盡管機遇從其本身來看，并不是一個能夠人為地加以控制的東西，但這并不意味著我們就不能努力用心去把握一些機遇，迎接運氣的到來。

抓住機遇高考作文篇十五

星期六早上,波利姨媽叫湯姆刷柵欄，這時吉姆提著水桶去打水，湯姆叫住了他：“吉姆，我們換換吧?”吉姆死活不肯答應，湯姆又說：“如果你和我換，我就送你一個白石頭彈子?！奔纷罱K沒有擋住湯姆的誘惑。結(jié)果，被波利姨媽捉住了，湯姆也立刻也賣力的干起活來，過了一會本羅杰斯來了，手里拿一個又紅又大的蘋果，湯姆看到后，偷偷的咽了一口口水，又轉(zhuǎn)過頭去刷柵欄，好像沒看見本羅杰斯一樣。本羅杰斯一邊吃蘋果，一邊發(fā)出各種各樣的聲音想吸引湯姆的注意，本羅杰斯又說：“這是姨媽給你的新懲罰吧?”湯姆沒有回答，本羅杰斯又接著說：“你這活干的不賴!”湯姆轉(zhuǎn)過身去對本羅杰斯說：“對于你來說，是的，不過對于我來說這可是夢寐以求的美差?！北玖_杰斯聽起來倒挺新鮮的，就不再啃蘋果了，拿起湯姆手中的刷子刷了起來，湯姆拿著本羅杰斯的蘋果坐在樹下吃了起來，過了一會，有好幾個男孩走了過來，他們一開始嘲笑他，但最后都心甘情愿地留下來刷柵欄。

我從這件事中，悟出了一個道理：如果你想讓別人心甘情愿的做某件事，最好讓做這件事的機會變得難以得到。

抓住機遇高考作文篇十六

成功來源于機會，只有學會把握機會，才能擁有開啟成功大門的鑰匙。

——題記。

人生就是一個不斷學習的過程，學會越多就會使人生之路越容易，越成熟，越完美。學會把握機會也就學會了成功人生的一半。

我似乎對老師有一種天生的畏懼感，總是不敢正視老師，即使上課，也總是把頭埋得低低的。無論題目會不會，我總是堅守陣地——絕不舉手。因此我的成績?nèi)缥业娜艘粯幽瑹o聞。眼見好友們一個個“飛黃騰達”，可我卻還守著那一畝三分地，完全沒有意識到自己的問題，反而大嘆時運不濟，老天不公，期待著會出現(xiàn)一個賞識我這匹馬的伯樂。

一天，我又在向老天倒苦水，我的班主任如鬼魅般出現(xiàn)在我面前，嚇了我一大跳。我腦中只剩三個字：完蛋啦。閉上眼等待暴風雨的降臨。可出乎我意料的是，想象中的暴風雨沒來，卻只有我的班主任一句如春雨般溫柔細語的話：“機會是靠自己把握的。”“機會靠自己把握？”我仔細咀嚼著這句話，心中若有所悟。

那次以后，嘗到了螃蟹的鮮美后的我一直把握機會，跟尖子生搶飯碗，學習成績穩(wěn)步上升，對生活也充滿希望，不再怨天尤人。

機會就像拋出的繡球，它不可能長了眼睛，越過眾人，直奔你而去。你只有努力的去爭搶繡球，才有可能贏得成功的青睞。慶幸的是，我學會了把握機會。

抓住機遇高考作文篇十七

錯過太陽時，你在哭泣。那么你也會錯過繁星。立世者，失去的多，得到的會更多。顯然，中國明白了其中的深意。

當眾多國家正在拉幫結(jié)盟，或面對一股子債券而煩惱不已時，中國早已非復吳下阿蒙了。中國懂得抓住機遇與挑戰(zhàn)。中國自古以來，便懂得如何去抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。開唐盛世，便廣交天下，東西方文化，在此時得以融合。中國的迅速發(fā)展，無疑讓國外媒體驚愕不已。隨著“天宮””嫦娥”“神舟”一項項計劃的部署，更是讓國外媒體無不贊嘆如今的中國已今非昔比。

北極星雖亮，但切莫忘記在世界的另一頭，更有比北極星閃耀的南十字星。在閃爍著。為此，中國不應該為自己如今的高速發(fā)展而有所驕傲，應是以驍勇虎將之態(tài)，去迎接更多的挑戰(zhàn)。

然而，一昧的謀求數(shù)據(jù)上的進步，尚不明智。比數(shù)據(jù)更重要的是，學會去以德服人，讓國人，讓外媒，真誠的敬佩于中國的發(fā)展。在今日的中國，即使gdp已上升至世界第二位，然而貧困的人，為衣食住行而擔憂的人尚不在少數(shù)。沒有貧民窟，這讓我們更不知道深居于深山密林中的他們，可能正在為黃昏的生活所苦惱。也許也正因為居于密林，鮮為人知，這讓更多的'人麻痹大意，只置身于眼前，盲目的去追求數(shù)字上的增長。中國的發(fā)展，不因沉迷于他人對你的夸大其詞，不應過分在乎外媒的議論紛紛，而應時刻注視著國內(nèi)命中的呼聲。不是所有的人都滿意這份答卷，更不是所有人享受過這個崛起的甘果。

有了錢，就得花。有若說過：“百姓足，君孰與不足：百姓不足，君孰與足？犧牲部分實力，削減今日的輝煌，是為了明日有更絢麗的朝陽。太陽東升西落，在黃昏時你會為它的昏暗而悲歌，但是只有這樣，明日的朝陽才會更加刺眼。由此可見。政府只有付諸行動，才真正擔當?shù)钠疳绕鸬脑~匯。中國人，才能心甘情愿地為中國之崛起而奮斗。

抓住機遇，迎接挑戰(zhàn)。在發(fā)展的路上，求扎實，在扎實的途中，求穩(wěn)固。中國發(fā)展，不要盲目的注重數(shù)字的提升，要切合民意。外媒的關(guān)注，是如今中國經(jīng)濟實力上升的實證，為此，中國更應該努力，去實現(xiàn)自己的復興之路。

抓住機遇高考作文篇十八

云南省臨滄市鳳慶縣采取“頭雁引領(lǐng)”“農(nóng)村黨員雙帶、致富貸款助力”“農(nóng)村電商雙創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+精準社會扶貧搭橋”“集體經(jīng)濟造血、活動場所聚心、村史室教育感恩”等措施，開展抓黨建促脫貧先鋒行動。

抓書記，頭雁引領(lǐng)群雁飛。實施“頭雁引領(lǐng)”工程，通過“選、管、培、訓”等方式，增強“頭雁”帶領(lǐng)群眾脫貧能力，達到配強一名書記、帶富一村發(fā)展的目的。結(jié)合換屆選舉、軟弱渙散基層黨組織整頓和村霸整治，選優(yōu)配強村書記，堅決調(diào)整撤換不勝任、不稱職、不合格村書記，共調(diào)整撤換村書記124人，儲備人才413人。435名村干部參加學歷提升計劃，重返校園“加油充電”，平均每村可新增2名大專以上學歷村干部?？h級每年輪訓“頭雁”不低于1次，257名黨組織書記參加了中山大學、云南大學專題培訓班。精準選派和管好用好第一書記、駐村扶貧工作隊員，年初選派523名駐村扶貧工作隊員(含165名第一書記)，增派396名脫貧摘帽迎檢工作隊員，充實脫貧攻堅駐村工作力量。

爭脫貧，黨員先富作表率。實施“農(nóng)村黨員雙帶、致富貸款助力”工程，為黨員先富并帶領(lǐng)群眾致富搭建平臺。聯(lián)合金融機構(gòu)，將“基層黨員帶領(lǐng)群眾創(chuàng)業(yè)致富貸款”項目向貧困黨員傾斜，累計發(fā)放貸款6000萬元，惠及187個村(社區(qū))800多戶。采取黨員“三亮”、無職黨員設崗定責、聯(lián)合互助組等方式強化黨員責任意識及幫帶意識，全縣22961名黨員參加了“亮身份、亮職責、亮承諾”活動，5634名無職黨員完成設崗定責，以“雙帶”黨員為軸心組建“聯(lián)合互助組”2578個，2000余名機關(guān)黨員“掛包幫”1萬余戶貧困戶，組建“云嶺先鋒”黨員志愿服務隊281支。

搭橋梁，社會幫扶添活力。實施“農(nóng)村電商雙創(chuàng)、互聯(lián)網(wǎng)+精準社會扶貧搭橋”工程，投入210萬元自主開發(fā)天之鳳電商平臺，電商孵化園區(qū)入駐企業(yè)13家。依托農(nóng)業(yè)監(jiān)控體系對產(chǎn)品產(chǎn)銷進行全程追溯，實現(xiàn)茶葉、核桃等農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量追溯60余種，發(fā)放追溯碼近40萬枚。依托天之鳳等平臺，開設店鋪578家(貧困戶185家)，實現(xiàn)年銷售額近2000萬元，形成“黨組織+電商+合作社+質(zhì)量追溯+貧困戶”模式，暢通了農(nóng)特產(chǎn)品銷售渠道。把互聯(lián)網(wǎng)+精準社會扶貧作為“雙聯(lián)系一共建雙推進”活動的重要內(nèi)容，發(fā)揮基層黨組織優(yōu)勢，在貧困戶、扶貧干部、扶貧機構(gòu)中推廣使用中國社會扶貧網(wǎng)app，全縣機關(guān)黨員干部、貧困戶注冊全覆蓋，社會扶貧更加精準高效?？h屬各企業(yè)分別掛村掛戶開展脫貧攻堅工作，積極發(fā)揮帶動作用，按照“黨組織+龍頭企業(yè)+基地(合作社)+農(nóng)戶”的模式，建立企業(yè)、基地、農(nóng)戶聯(lián)結(jié)機制，打造“利益同享、風險共擔”的利益共同體，帶動農(nóng)戶增收、產(chǎn)業(yè)增效、企業(yè)發(fā)展。

強保障，基層組織力得提升。實施“集體經(jīng)濟造血、活動場所聚心、村史室教育感恩”工程，為提升基層黨組織組織力提供經(jīng)費和陣地保障?？h財政為43個建檔立卡貧困村每村注入資金30萬元，大力發(fā)展強基惠農(nóng)“股份合作”經(jīng)濟，同時用好用活1000萬扶持村級集體經(jīng)濟發(fā)展試點縣資金，重點扶持發(fā)展村級集體經(jīng)濟項目12個，46個“空殼村”全面消除，187個村(社區(qū))擁有村級集體經(jīng)濟收入，實現(xiàn)“輸血式”扶貧向增強村級自身“造血”功能轉(zhuǎn)變。把活動陣地的功能拓展和作用發(fā)揮作為“基層黨建鞏固年”的重要內(nèi)容來抓，在管理制度、活動組織、群眾引導上下功夫，689個村民小組活動場所建成集黨員活動、新時代農(nóng)民講習所、黨員培訓、服務群眾、客事辦理、文體娛樂等功能于一體的綜合陣地，成為組織群眾、宣傳群眾、凝聚群眾、服務群眾的前沿陣地，把黨員群眾從四村八寨吸引到陣地上來，團結(jié)在組織周圍，實現(xiàn)一個陣地凝聚一片民心的目標。突出“自強、誠信、感恩”“黨的光輝照邊疆邊疆人民心向黨”主題，對全縣187個村史室修建完善并提升內(nèi)涵，把村史作為“三會一課”、入黨培訓、節(jié)慶參觀的內(nèi)容，開展感恩教育，激發(fā)內(nèi)生動力，凝聚脫貧攻堅的強大精神力量。