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方案的成功與否往往取決于制定方案的全面性和靈活性。寫好方案前,需要進行充分的調(diào)研和分析,以確定最佳的解決方案。請大家閱讀以下方案示例,了解如何制定出高效和有效的方案來解決問題。
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇一
中華民族傳統(tǒng)節(jié)日是民族文化的寶貴財富,每一個傳統(tǒng)節(jié)日都蘊涵著我們民族獨特深層的精神價值觀,她是我們中華民族文化的根。在弘揚和培育民族精神的教育活動中,我校以傳統(tǒng)節(jié)日教育為切入口,將其納入學校教育教學活動之中。通過開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,弘揚傳統(tǒng)美德,提高學生對民族文化的認同感和自豪感。
二、活動的目標。
圍繞"我們的節(jié)日--端午節(jié)"這個主題,從"為什么要過端午節(jié)?""端午節(jié)有哪些風俗習慣?""你想怎樣過端午節(jié)?"這三個部分入手,為學生提供研究方向,讓學生成為實踐活動的主角,引導學生人人動手,各個參與,自主探究,培養(yǎng)探究能力、創(chuàng)新能力、實踐能力和協(xié)作能力?;顒幽繕丝蓺w納為:
1、通過活動讓學生了解端午節(jié)的來歷及風俗習慣,培養(yǎng)學生的好奇心和求知欲。
2、在了解端午節(jié)由來和風俗習慣時,鍛煉學生通過各種渠道(書籍、報刊、網(wǎng)絡、他人經(jīng)驗等)獲取信息的能力。
3、通過活動,培養(yǎng)學生的合作意識與動手能力。
三、活動的內(nèi)容。
1、結(jié)合當?shù)氐膶嶋H情況,引導學生通過調(diào)查詢問、網(wǎng)上瀏覽等方法搜集有關端午節(jié)的由來及一些有趣的風俗習慣,如:了解人們?yōu)槭裁匆^端午?端午節(jié)為什么要吃粽子?人們?yōu)槭裁匆o小孩子掛香包、戴手鏈和五彩線等有關情況。讓學生感受到過節(jié)的快樂。通過這樣的活動讓學生再暢想一下"我想怎樣過端午節(jié)?"。
2、引導學生搜集有關端午節(jié)的詩歌,進一步了解端午節(jié)的由來和端午節(jié)的一些風俗習慣,在此基礎上可以引導學生自己嘗試寫一寫有關端午節(jié)的詩歌。進行端午詩歌朗誦比賽。
3、引導學生嘗試設計"怎樣過一個獨具匠心的端午節(jié)"?
四、活動安排。
略
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇二
一、活動背景:
以民族傳統(tǒng)節(jié)日為基本載體的民俗文化,是中華民族區(qū)別于其他民族的標志,是中華民族生生不息的巨大動力。在浩瀚的歷史長河中,清明、中秋、端午等作為中國的一個個傳統(tǒng)節(jié)日,從來沒有被人遺忘。由中宣部等聯(lián)合發(fā)出的《關于運用傳統(tǒng)節(jié)日弘揚民族文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的實施意見》中指出:“中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊含的民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng),是對青少年進行思想道德教育的寶貴資源?!褌鹘y(tǒng)節(jié)日教育納入學校教學活動之中,推動民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)進課堂、進教材?!薄渡虾J袑W生民族精神教育指導綱要》中也指出:“要利用清明、端午、中秋和重陽等民族傳統(tǒng)節(jié)日,引導學生了解中華民族的民俗風情和傳統(tǒng)美德?!笨梢?,開展傳統(tǒng)節(jié)日教育,是弘揚傳統(tǒng)美德、培育學生民族精神的有效載體。因而,學校在端午節(jié)來臨之際,根據(jù)學生實際,制定適合學生年齡特點的端午節(jié)系列活動方案,讓學生在活動中進一步提高對端午節(jié)認識與了解,用節(jié)日的傳統(tǒng)文化哺育他們健康成長。
二、活動目的:
端午節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,它有著獨特的風俗,如:吃粽子、賽龍舟、掛香袋、系長命縷等慶?;顒?。這些活動都適合小學生來開展,既能鍛煉和發(fā)展學生的動手能力,又能增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的了解和興趣。同時,端午也是紀念屈原、秋瑾等先輩的特殊日子,可以借端午節(jié),開展緬懷先輩,傳承民族精神的系列活動。
三、活動主題:“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”
四、活動時間:5月26日——6月5日。
五、活動內(nèi)容、形式、時間、要求。
(一)、具體實施階段(5月26日——6月5日)。
1、由大隊委干部發(fā)表以“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”為主題的國旗下講話。(5月26日,大隊部負責)。
2、各年級出好一期“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”專題黑板報(6月1日前,大隊部負責)。
3、學校德育處利用校班會在全校范圍內(nèi)組織開展“端午節(jié)”民俗民風知識講座(5月26日)。通過講座,讓每個學生對端午節(jié)的習俗有進一步的了解,同時動員學生跟隨父母一起端午系列活動活動,另一方面也是對傳統(tǒng)節(jié)日美好體驗,加強了親子間溝通、了解,以此和諧親子關系,也能更好的幫助延續(xù)傳統(tǒng)文明。(德育處負責)。
5、三——五年級“育傳統(tǒng)美德,揚愛國之心”端午小報制作比賽。(每班3份)(5月28日前)。
6、端午軟筆書法比賽。(美術組負責,6月1日之前完成。)。
(二)、總結(jié)展示階段(6月6日)。
1、環(huán)境布置:
童謠(征集:黃丹鳳6月1日前)(裝飾、編號:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。
書法(征集:黃丹鳳6月1日前)裝飾:朱紅萍6月1日前)(懸掛:美術組)。
賽龍舟彩泥展(朱紅萍)。
評選(選票印刷、分發(fā)、投票箱、后期統(tǒng)計:毛艷艷)。
選票(你最喜歡的10首童謠)。
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇三
【活動主題】秋冬之際,組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的全班出游增厚全班同學之間友誼,使同學課余生活更充實,讓大家在學習之。
及意義】余得到放松,陶冶了同學們的情操,更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識,了解中國歷史及古代人民的智慧,使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】20____年11月14日(若非大雨,活動按時進行,否則活動順延至下個星期六)。
【活動流程】全班上午八點集合完畢,(與校門口),再搭乘事先聯(lián)系好的客車,前往省博物館,與9:00準時到達,再領票進入省博物館游玩,由于人數(shù)較多,可分兩批分別進入不同的展區(qū)進行參觀,每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】活動前聯(lián)系往返客車:組織委員:汪巖。
生活委員:王德俏。
活動前后人員集合:體育委員:姚宗森。
兩批人員負責人:一批,團支書:劉浩然。
二批,班長:孟憲博。
游玩中攝影:一批,副班長:林婷。
二批,宣傳委員:遲麗薇。
游玩后總結(jié)活動經(jīng)驗并做出書面報告:學習委員:雷福平。
組織委員:汪巖。
【活動預算】項目金額。
往返包車費60乘2=120元。
攝影及洗出照片費10元。
門票費0元。
總計130元。
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇四
活動主題:
感恩母親,母愛永恒。
活動目的:
1、在母親節(jié)期間,向顧客宣傳品牌文化內(nèi)涵,讓人們知道有這樣一家中老年服飾專賣店,推廣品牌,提高品牌知名度和美譽度。
2、利用母親節(jié)活動方案,帶動銷售,吸引人氣。為后期的經(jīng)營造勢。
活動時間:
5.5——5.13。
活動預熱:
大多數(shù)人沒有過“母親節(jié)”的習慣,本身知名度也不高,直接對整體活動“冷啟動”就存在風險。為了保證活動產(chǎn)生更大的效果,必須進行相關的預熱引導活動,為“母親節(jié)”活動的正式開展做好鋪墊工作。告知公眾“今年5月13日是母親節(jié)”,以及在“母親節(jié)”當天要做的活動內(nèi)容以及活動期間的承諾,引起消費者參與活動的欲望。
預熱時間:
可定在主題活動的前一個星期5.3——5.5三天。
活動內(nèi)容:
1、可在店門口寫上一塊招牌,上寫“今天距世界母親節(jié)還有____天”,以此來提醒過往行人,母親節(jié)即將來臨。得好好為母親過個節(jié)日準備了。
2、活動期間,可主推某一款或幾款服飾,通過導購員向顧客詳細介紹。
3、可提前制作好以母親為主題目的pop,宣傳畫等,在店內(nèi)適當位置進行張貼或者懸掛。宣傳方式有以下幾種,可根據(jù)各個店的具體情況具體對待:
(一)到街頭,鬧市去發(fā)送宣傳單以及講解活動細則。
(二)將賣場的電話定為“感恩熱線”,歡迎顧客進行咨詢。接線員可在電話中明確告訴顧客,凡來店中參加活動的都有好禮贈送。
(三)為每一位在店中留下了電話的朋友,在母親節(jié)的前一天若是還沒有來參加活動,可主動給其發(fā)去感恩祝福,祝福其母親節(jié)快樂。
(四)活動期間,每天來店中的前十位購衣的中老年人送上一朵康乃馨,并送上一聲節(jié)日快樂。
(五)購衣就能參加抽獎。設定購物達到多少元就設定不同的獎品。獎品為針對中老年朋友的食用油,大米,洗衣粉等。
(六)另外,可針對具體的顧客,送不現(xiàn)的好禮:
a、孝心禮:高檔木梳;
b、青春禮:鮮艷康乃馨;
c、長壽禮:精美生日禮品。
根據(jù)其消費情況和身份來選擇送什么禮合適。
(1)店堂內(nèi)環(huán)境。
首先要保持活動期間室內(nèi)的地面,墻壁,門窗以及各種活動牌的干凈,檢查上面是否有灰塵,是否破損,是否有錯誤的或是不恰當?shù)臉苏Z。如果有上述情況,就要立即糾正。以免影響店面的形象從而破壞活動氛圍。
(2)服飾陳列。
查看服飾是否擺放好了,是否有灰塵,吊牌是否完整等。在平時就應該注重陳列這一塊,活動期間客流量會突然增大很多,更應該注意服飾的陳列??赏ㄟ^平時的經(jīng)驗,覺得哪種陳列更利于促銷,哪種陳列更受顧客歡迎,在活動期間可做出有針對性的調(diào)整,或者嘗試換一種陳列風格,讓顧客光臨時有一種煥然一新的感覺。
(3)燈光,音響等設備的布置。
可針對中老年服飾的顧客定位以及品牌理念,適當?shù)牟贾靡幌聼艄?。圍繞某一主推款式,可用不同的色光來裝飾。也可在店中選擇一些比如舒緩的音樂,讓老人進店了有種回歸的感覺。
(4)人員安排問題。
活動期間,應該多增添些人員,做到每一塊都有人負責,以保持活動期間的服務不打折扣。
5、為了使活動能夠取得預期目標,我們還要學會分析顧客的心理。
顧客的類型千萬種,服務方式因人而異,所謂“知已知彼”“百戰(zhàn)百勝”。
(1)節(jié)儉型顧客。
特點:愛討價還價,選東西很仔細,愛占便宜,一直問價錢。
對策:推廣時以強調(diào)產(chǎn)品優(yōu)點為主,選擇時價格較便宜產(chǎn)品。
(2)虛榮型顧客。
特點:喜歡吹虛自己的成就,穿著時髦,愛聽別人贊美。
對策:盡量投基所好,強調(diào)產(chǎn)品時尚,引起她的注意。
(3)自負型顧客。
特點:穿著打扮引人注意,喜歡談論自己,喜歡聊天。
對策:假裝崇拜她,把話題撿過來。
(4)固執(zhí)型顧客。
特點:主觀意識強不易動搖,有明確購買意愿,不愿接受別人意見。
對策:盡量滿足其意愿,反駁她時盡量委婉。
(5)苛求型顧客。
特點:喜歡吹毛求疵,不易被說服,喜歡自己掌握情勢,通常這類顧客穿著打扮都很講究。
對策:抓住她的需求,介紹一些價值較高的產(chǎn)品。
(6)專家型顧客。
特點:她問的話題,喜歡圍繞著專業(yè)知識打轉(zhuǎn),使導購員下不了臺。
對策:不要和她們在專業(yè)知識上做過多的爭論,盡量改變話題。
(7)反復無常的顧客。
特點:情緒不穩(wěn)定,反復無常。
對策:小心應付,根據(jù)她的心情來確定服務,對方情緒不好時,導購員的態(tài)度應更加友善。
活動期間,切忌要注意現(xiàn)場氛圍,必要時可請專業(yè)人士來現(xiàn)場指導。比如走秀,熱歌熱舞來引導現(xiàn)場氣氛。
活動結(jié)束。
要注意做好活動結(jié)束的工作,比如清點物品與貨品,撤消宣傳標語,pop等,以免引起不必要的糾紛。
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班級創(chuàng)意活動策劃方案篇五
一、活動目標:通過活動,幼兒知道六月一日是國際兒童節(jié),是小朋友自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的快樂。
二、活動時間:20__年6月1日上午8:30——10:30。
三、材料準備:筷子、木株、鼓、保鈴球、釣魚材料、可樂瓶、圈、獎券、獎品等游戲用品、音樂帶。
四、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室。
五、活動過程:
1、與孩子共同討論:今天是什么節(jié)日?為什么又請來了家長?
2、全體幼兒操場集中。
1)園長講話。
2)家委會、幼兒代表發(fā)言。
3)體操表演。
4)共同演唱歌曲:歌聲與微笑。
3、游戲。
目標:培養(yǎng)合作能力,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性。
準備:綁帶若干、轉(zhuǎn)彎處放一個椅子。
玩法:家長和孩子手各綁住一只腳,成2人3足。老師發(fā)出口令后,從起點線開始向前跑,饒過椅子跑到事先指定的地方。
規(guī)則:分4組進行游戲,每組請1位家長和幼兒參加,誰先到達指定的地方就算誰勝。
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇六
“團結(jié)互助,增進友誼”
四月天,春意盎然,點點新綠點綴著大地,正是踏青春游的好時節(jié)。通過本次春游活動,在領略優(yōu)美的景色的同時,促進本班同學間的交流,陶冶我們的情操。春游,既可以為全體成員營造一種輕松自由和諧融洽的氣氛,又可以加強同學們的集體意識,開拓同學們的視野,增長知識,感受生活,同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
xx工程學院信電11網(wǎng)絡班師生(自愿參加)
20xx年4月24日星期日(暫定)
萬綠園(暫定)
乘車方式:班級集體包車。強烈建議包車,一是統(tǒng)一包車節(jié)省時間,若各自乘車同學相互間必定造成時間差,二是包車便于集體活動,也有安全保障。(待定)
1、門票:免門票
2、氣球、繩子等20元有集體游戲就準備一些道具吧。
3、包車費用:(待商議)
4、如包車,則費用預定為每人20元,多退少補。
1組織策劃:
9:30~11:00,利用景區(qū)的設施分組比賽
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戲、集體活動(班長提醒生活委員下午4點聯(lián)系司機)
14:00~16:30自由活動時間
16:30~17:00到景區(qū)大門口集合準備歸校
1、為保證早上出發(fā)前的安全與紀律,班長做好出發(fā)前的組織工作。
2、愛護花草樹木,嚴禁破壞公共財物。
3、以班級為單位活動,不獨自行動,不玩危險游戲,一切活動均聽帶隊老師的指揮。
4、建議學生講究節(jié)約,帶適量的物品,不宜多。動員不帶貴重物品。如果帶了,請教育好注意保管。
5、不參加的學生一定要好請假條,同時班長電話聯(lián)系確定。
6、建議同學穿舒適休閑的衣服和運動鞋。
預祝本次10級報關與國際貨運1班班級春游活動x成功!
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇七
中秋節(jié)到來,由于趕上非常時期,同學們無法回家和家人們過上大學以來的第一個中秋節(jié)。但是,在大學,學院,班,還有一個同樣溫暖的家。充分考慮到同學們對團圓的渴望,所以特地舉行這個中秋晚會。
二、活動時間。
月日(中秋節(jié)):00~:
三、活動地點。
大學場北側(cè)。
四、活動主題。
我在有個家。
主題闡釋:抓住中秋這一天同學們對價的渴望,以“家”為主題,增強同學們對班級對學校的熱愛。
五、活動目的。
1、使同學們感受到家的溫暖,不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞。
2、增強同學之間的情感,是同學之間有進一步的了解,來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾。
3、鍛煉同學們表現(xiàn)自我的能力,使同學們敢于表現(xiàn)自己。
4、增強班級凝聚力,為下一步班級工作的開展打下堅實的基礎。
六、活動負責人。
特邀嘉賓以及預計參加人數(shù)和人員分工。
負責人:班班委。
特邀嘉賓:學生會各部部長及主席。
預計參加人數(shù):人。
人員分工:擊鼓手一名,主持人一名,表演者三十二名。
七、活動前期準備。
1、借用學校的啦啦棒,加油鼓以及擴音喇叭等設備。
2、統(tǒng)一學生時間,選擇最恰當?shù)臅r間舉行晚會。
3、班委統(tǒng)一采購月餅等食物。
4、讓同學們分四隊,沒隊至少出6個節(jié)目,制定節(jié)目單,規(guī)范流程。
八、活動開展。
點鐘晚會正式開始,按照節(jié)目單的流程,同學們依次表演,中間穿插上各種小游戲。
班級創(chuàng)意活動策劃方案篇八
“女生節(jié)”乃于上世紀九十年代誕生于高校,是校園趣味文化的代表作品之一?!芭?jié)”是以關懷我校廣大女生為宗旨,以一系列的活動為方式,活躍校園文化氛圍,引導廣大女生更多地關注自身的道德素養(yǎng)、文化內(nèi)涵、心理健康、獨立意識等綜合素質(zhì)的提升,彰顯福大女生風采,搭建一條女生之間及男女之間溝通的紐帶,幫助女生們走成長、成才、成功之路,讓女生的魅力在三月的春風里隨夢想一起放飛。
一、活動主題:
春暖花開時,魅力四射日。
二、活動目的:
展示女生風采,突顯女生魅力,增強廣大女生的自信心。為女生提供一個青春的舞臺,在休閑娛樂之際,增強男女生之間的交流,加強班級凝聚力,促進更為和諧和多彩的校園氛圍的形成,豐富女生們的課余生活。同時,關心女生成長,關注女生的身心健康,提倡女生時尚生活新概念,給每位在校女生送上節(jié)日祝福,創(chuàng)造良好的尊重女性的校園風氣。展現(xiàn)優(yōu)質(zhì)大學、優(yōu)秀班級的風貌,緊跟時代步伐,弘揚女生節(jié)文化,引領女生塑造美的時尚風尚。
三、活動時間:
20_年3月6日晚7:00。
四、活動地點:
教學樓7-402。
五、主辦單位:
x臨床本二班。
六、活動流程:
1、心愿便利貼:
將全班女生的心愿收集起來,寫在便利貼上,放在半密封的盒子里;將44個男生分成11組,每人輪流從盒子中隨意拿出一張;男生將便利貼上女生的心愿和名字大聲念出并請上該女生;如男生能夠完成女生的心愿,女生則需以自己的方式答謝男生。
2、你的快樂我來猜:
選5男5女上臺參與游戲,男女交錯站成一排,除第一個人以外所有參與者都背對主持人;主持人將事先準備好的紙給第一個人和臺下同學看,然后收好;第二個人可轉(zhuǎn)身面對第一個人,第一個人用肢體語言將紙上的內(nèi)容傳遞,讓第二個人猜;再由第二個人做讓第三個人猜,依次傳遞下去,每人有半分鐘展示時間。
3、“美女”秀秀看:
選4個人上臺,分為兩組,每組必須有一名男組員,比賽開始后,男隊員戴上女式假發(fā)在場上一邊等候,另一隊員在道具處拿6根頭繩員戴假發(fā)的男隊員扎完6個小辮后,再跑回道具處,依次將圍裙、頭花、胭脂、口紅飾物為戴假發(fā)隊員穿戴化妝整齊,穿戴化妝結(jié)束后戴假發(fā)隊員要以模特步方式走回拿頭繩隊員的起點,那隊完成的、最快為獲勝。
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