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2023年描寫(xiě)聲音作文300字(匯總20篇)
  • 時(shí)間:2023-11-13 01:29:43
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2023年描寫(xiě)聲音作文300字(匯總20篇)
2023-11-13 01:29:43    小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和概括,有助于我們提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典的總結(jié)范文和方法,但同時(shí)也要注重個(gè)人的思考和觀點(diǎn),避免盲目照搬和模仿。希望這些總結(jié)范文能給大家提供一些思路和啟示。

描寫(xiě)聲音作文300字篇一

隨著時(shí)間的流逝,七月悄然來(lái)到身邊,夏,來(lái)了。

清晨,院子里的報(bào)曉雞:“喔,喔,地”叫著,迎接新的一天,籬笆墻上的牽?;ù抵±龋瑲g呼著夏天的到來(lái),田地里的老黃?!斑柽?!”地叫著,幫助人們辛勤地耕地,人們看到老黃牛這么辛勤,心里特別高興,午后天氣很炎熱,待在家里的人們喝著清茶,搖著扇子,巴不得降低些溫度,大樹(shù)刷刷搖著手臂,葉子慢慢飛落,小狗汪汪汪地叫了幾聲,吐著舌頭,享受著微風(fēng),小黃貓“喵喵的”叫著,走過(guò)溪邊,喝幾口清涼的河水。

突然烏云聚集起來(lái),北風(fēng)呼呼的吹著,雷聲“隆隆隆”的響,閃電噼啪,

雨水滴嗒滴噠地落下,雨更大了大雨嘩嘩的落下,猶如一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈墜落凡間,雷公公敲起大鼓趕走了炎熱。

傍晚雨停了,魚(yú)兒啪啪地跳出水面。打起一陣陣?yán)嘶ǎ▲喐赂赂碌慕?,追逐嬉鬧,水面泛起陣陣波浪。

夜晚月亮爬上樹(shù)梢,青蛙呱呱的叫著,紡織姑娘繼續(xù)編織著美夢(mèng),夏天里有許多美妙的聲音,只要留心,用心感受,那會(huì)有更多的聲音等著你。

描寫(xiě)聲音作文300字篇二

悠悠清風(fēng),只聽(tīng)古琴暗自撥動(dòng)幾曾彈響的琴弦。興許說(shuō):江南——遍池亭臺(tái)樓閣的優(yōu)美難以人心靈的沖擊。不如與我隨著商旅駝隊(duì),踏尋西北深處發(fā)出的澶澶之音吧!

西北的空曠,是時(shí)間與空間的延展??諘绨殡S時(shí)間的沉淀鑄就了多少凄凄陽(yáng)關(guān)曲?牧笛聲在這空曠的戈壁上久久未能散去。積淀,消融,柔情的皎月灑滿黑夜的寂寥。只聽(tīng)——荒涼依舊。賤賤鐵騎聲,劃破了這一絲的平靜?;羧ゲ〉拈L(zhǎng)戟?jiǎng)澾^(guò)一聲長(zhǎng)呵,泛起了粼粼的波光。臨近夕陽(yáng),你坐看云起夕落。皎月散漫柔情,卻沒(méi)有你淡泊名利的豪情更令人一舒心中久不得志的壓抑。夜過(guò)半,也只是你書(shū)寫(xiě)豪情的開(kāi)篇。三軍共飲,一傾御賜的美酒,只傾灑于泉中。只聽(tīng)水聲濺濺,悠悠水聲,只是寫(xiě)盡一位大將開(kāi)朗豁達(dá)的豪情。

不錯(cuò)的,這樣的聲音好美。

漫漫古道興許踏過(guò)了霍去病的豪邁,記錄了抗擊匈奴那宏偉的詩(shī)篇。但又迎來(lái)了左宗棠久經(jīng)長(zhǎng)嘆的無(wú)奈。邁著一步步的沉重,瞭望四周一望無(wú)垠的戈壁。年邁六十的你,提刀踏過(guò)古道。只聽(tīng)空寂長(zhǎng)喧,一聲悲嘆劃破了原有的寂寥。在這空曠里,長(zhǎng)嘆充盈內(nèi)心的孤寂,戈壁黃沙卷莊蝶,只是無(wú)奈悲依舊。但這樣的長(zhǎng)嘆帶走了膽怯,迎接外敵的,將是清軍揮掃戰(zhàn)場(chǎng)的怒號(hào)與壓抑許久的報(bào)國(guó)情。

身邊那些好聲音,興許不是令你愜意的天籟;興許不是一曲嫣然的古樂(lè)。但卻會(huì)是令你倍感激昂的吶喊。西北的空曠,也許只是一處縮影,只是一道悲壯的風(fēng)景。不錯(cuò)的,聲音可以悠揚(yáng),也可以激昂。去聆聽(tīng)西北,去聆聽(tīng)空曠處久久不能飄去的`一腔愛(ài)國(guó)情。這樣的聲音最美。因?yàn)樗且粋€(gè)國(guó)家、一個(gè)民族之精華的象征,是男兒壯志豪情的高歌。這樣豪邁般的高歌,是我身邊最以人慷慨壯志的好聲音!

一曲豪放的陽(yáng)關(guān)曲,打開(kāi)了心中久不能放的豪情。讓我們結(jié)果先輩的火炬,繼續(xù)演繹新時(shí)代下的陽(yáng)關(guān)曲吧。

描寫(xiě)聲音作文300字篇三

有這樣一種聲音,驅(qū)散了巷道間的寒冷,和那一碗碗溫?zé)岬慕阋黄穑瑴嘏艘唤值赖娜藗儭?/p>

“江糟——桂花熱湯江糟——”寒冷的冬日,每天中午吃完飯后,那一聲接一聲的吆喝聲,便穿過(guò)幾個(gè)樓道,吸引了我們這群饞鬼拿著碗興沖沖地跑到樓下。賣江糟的,是一個(gè)中年婦女,看不出具體年齡,只是印象里她年復(fù)一年日復(fù)一日地在這塊地方叫賣著,她的吆喝聲伴隨著我們長(zhǎng)大,這一喊就是七八個(gè)年頭。

又是一個(gè)冬日,又是這樣的聲音,不同的是,那年雪下得特別早,因?yàn)楹苌儆腥顺鲩T(mén),樓道間鋪上了一層厚厚的白雪。

“江糟——熱湯江糟。”這一聲聲吆喝似乎驚醒了所有原本在沉睡的人們,樓道里開(kāi)始活躍起來(lái)。我拿起一個(gè)碗,披了件大衣就往外走。因?yàn)槲壹覙菍痈?,等我到樓下的時(shí)候已經(jīng)沒(méi)多少人圍在那兒了,我快步向前,一邊呵著氣,一邊把碗遞給她?!罢绽脙珊?。”“好咧!”她的動(dòng)作似乎并沒(méi)有受寒風(fēng)的影響,還是那樣麻利。

街道口那大片大片平整的雪像被撕開(kāi)了一道口子,黑色的車輪印在白白的雪地上格外顯眼。周圍的雪也不再平整,多了幾雙腳丫子印?!把绢^,來(lái),幫你多倒點(diǎn)熱湯?!蔽一剡^(guò)眼來(lái),感激地朝她笑了笑。這幾年來(lái),她和我們似乎已不再是買賣關(guān)系,更多的,她待我們這群孩子像是自己的孩子。

熱乎乎的桂花湯倒進(jìn)碗里的同時(shí),碗上空升騰起一團(tuán)白霧。我看到那被凍得通紅的手,那上面結(jié)滿了凍瘡,一道道裂開(kāi)的口子,仿佛在大口大口地吸著外面的寒氣。難怪她的手腫得像包子。我這樣想著,不由得又打了個(gè)哆嗦。“給,快拿著捂捂手?!蔽医舆^(guò)碗,迫不及待地喝了一大口,暖流迅速漾遍了全身,略帶酒味的江糟味和著桂花香,溫暖了整個(gè)心窩。

“快上去吧,外邊兒冷。”我抬起頭,呼出一大口熱氣,“謝謝阿姨!”她沖我笑了笑,重新跨上自行車,一聲接一聲地繼續(xù)吆喝。

看著她因包裹了太多衣服而顯得肥大的身軀逐漸走遠(yuǎn),心中有無(wú)限感慨。她的到來(lái)為我們驅(qū)散了寒冷,有這樣一種聲音,直通我們的心臟,如陽(yáng)光般駐入我們的心靈,抵御刺骨的寒冷。雪地上那道車轍繼續(xù)蔓延,承載著溫暖,送至千家萬(wàn)戶。

有這樣一種聲音,它的名字叫樸實(shí),它的特點(diǎn)叫真誠(chéng),它的內(nèi)容叫溫暖。

描寫(xiě)聲音作文300字篇四

又是星期三。鏟鏟都說(shuō)晚上要早睡,而我沒(méi)有一點(diǎn)睡意。電風(fēng)扇吹送的風(fēng)絲毫沒(méi)吹掉我的煩惱,反而嗡嗡的噪音讓我更惱火!電風(fēng)扇是好電風(fēng)扇,人自己出問(wèn)題了!

記得這個(gè)季節(jié)老家的我還是跟父親用竹涼床在室外過(guò)夜。繁星的夜幕下,雖然夜深了,但人沒(méi)有靜。時(shí)不時(shí)哪家院落里就傳出小孩子的夜鬧聲,續(xù)而伴隨芭蕉扇扇風(fēng)驅(qū)蚊的啪嗒聲;有時(shí)候也有低沉的恐嚇聲音-再吵喂狼去;也有院前田野蟋蟀叫聲,關(guān)于那個(gè)沒(méi)有電風(fēng)扇的日子到也有點(diǎn)愜意!

村里的小伙伴喜歡用鴨蛋殼裝螢火蟲(chóng)。那時(shí)候想找個(gè)小玻璃瓶都困難,只能就地取材了。在夏天的夜晚,吸著母親做的布拖鞋在菜畦邊,或籬笆邊捉著螢火蟲(chóng),然后從鴨蛋上面刻意留著的一個(gè)小孔塞進(jìn)去,再用紗線兜住鴨蛋連在一根隨手折來(lái)的小棍上面,這樣一只貌似天然燈籠就形成了。然,這個(gè)燈籠是不能照見(jiàn)腳下的路,那只是一盞照亮童心的小燈籠。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去就似一個(gè)個(gè)超大的螢火蟲(chóng)在只能聽(tīng)到童音處的地方晃動(dòng),時(shí)不時(shí)還有小伙伴摔倒的哀嚎聲,但瞬間就被歡叫聲掩蓋。

也有玩累的時(shí)候。當(dāng)瘋到一身汗的時(shí)候又不敢冒冒失失的回家,以免一頓挨揍,只能悄悄地挨著一群正在說(shuō)著鬼故事的大人邊納涼。往往都是一些村里面經(jīng)常在外面走動(dòng)的能人在海侃,一個(gè)個(gè)口若懸河,有時(shí)候?yàn)榱俗尮适抡鎸?shí),還加了沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的地名和人名。大多數(shù)是說(shuō)月黑風(fēng)高的夜晚鬼神與人偶遇,聽(tīng)的津津樂(lè)道;也聽(tīng)的毛骨悚然;聽(tīng)的身上的汗水都沒(méi)有了。當(dāng)人群漸漸地的散去,我也瞌睡起來(lái),只能提著那盞心燈尋路而歸。吸著的布拖鞋及其的不配合,平日的啪嗒聲音這時(shí)候就是不能響到讓我壯膽的分貝;多么希望平日讓我討厭的母親呼喚回家的聲音能出現(xiàn);平日被自己任由宰割的癩蛤蟆也冷不丁的跳到腳邊讓我嚇的不輕;最后還是自家的老黃狗那熟悉的呼哧呼哧散熱聲救了我。帶著疲憊、興奮、驚恐、小心翼翼的鉆到父親的邊上,享受那似乎整夜都不會(huì)停下來(lái)的芭蕉扇。

母親對(duì)我們的管教特別的嚴(yán)謹(jǐn)。同齡的伙伴都有偷瓜的經(jīng)歷,唯獨(dú)我沒(méi)有,這讓我在小伙伴里面矮了一截。終于有了一個(gè)機(jī)會(huì)讓我得空跟隨偷瓜部隊(duì)出發(fā),似乎感覺(jué)到魯迅和閏土的夏天生活了。我學(xué)著小伙伴的樣子把布拖鞋藏在出村口的圍墻上面,然后一起侵入夜幕之中。開(kāi)始異常的興奮,不過(guò)隨著接近瓜地興奮轉(zhuǎn)成驚恐。看瓜的人的咳嗽聲像在我耳邊,我故意的放慢腳步退到了隊(duì)伍的后面。等我抬頭的時(shí)候發(fā)現(xiàn)小伙伴們都已經(jīng)全部趴在瓜地了,就我一個(gè)人站在那里,心已經(jīng)要跳到嗓子眼了,感覺(jué)自己要窒息不能呼吸。機(jī)械的就近蹲下,隨手?jǐn)Q下一個(gè)瓜轉(zhuǎn)身就跑。耳邊生風(fēng),光腳慌不擇路的狂奔,當(dāng)我奔到村口時(shí)才發(fā)現(xiàn)手里的瓜是那么的小!我的無(wú)功而反救了自己卻把小伙伴們出賣了。

這是次日才知道的。母親一早就說(shuō)還是我家小寶好,晚上不出去瞎胡鬧,看看那些阿貓阿狗都逮住了。把人家小瓜蛋都摘了,不賠才怪!原來(lái)是我的奔跑驚動(dòng)了看瓜人,把那些深入瓜地的小伙伴逮住了。雖然沒(méi)有供出我,但是好幾天都沒(méi)人答我。父親知道以后并沒(méi)有懲罰我,只是帶我一起去瓜地向看瓜人賠不是了。那時(shí)候的夏夜熱而安逸,只是想快快地長(zhǎng)大!

今年的夏天特別的長(zhǎng),長(zhǎng)的讓我心碎。父親的身體出現(xiàn)狀況讓我無(wú)法安靜的納涼,那芭蕉扇的影子始終揮之不去。如果能借芭蕉扇扇去纏繞父親的病魔,我愿意不去享用空調(diào),就一直的為父親扇下去,就像兒時(shí)那一夜都不會(huì)停止芭蕉扇。夏夜在燈火闌珊的小縣城里面顯的特別熱,熱的讓我無(wú)心欣賞繁星皓月,只想問(wèn)蒼窘借把芭蕉扇。

描寫(xiě)聲音作文300字篇五

睡前無(wú)事沏一壺茶手持唐詩(shī)三百首.忽然窗外風(fēng)雨大作一縷清風(fēng)入屋頓覺(jué)心血來(lái)潮.

思緒一晃躍千年,朦朧中我好像走在千年前的雨天,沐雨賞春春在哪里“城中桃李愁風(fēng)雨,春在溪頭薺菜花”,隱隱的花香絲絲屢屢應(yīng)是那“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”了;遠(yuǎn)望,“天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)”;湖面上,“細(xì)雨魚(yú)兒出,微風(fēng)燕子斜”。這樣的美景江南人早已體略了吧,“江南二月多芳草,春在蒙蒙細(xì)雨中”,一定是了。細(xì)微的雨中徐徐前行,“東風(fēng)吹雨衣不濕,我在桃花深處行”,“有時(shí)三點(diǎn)兩點(diǎn)雨,到處十枝五枝花”,頓覺(jué)神清氣爽,一路“林花過(guò)雨相急發(fā),谷鳥(niǎo)無(wú)人自在啼”,偶見(jiàn)“微雨雙飛燕”掠過(guò)池塘,真乃“好風(fēng)襟袖知”也。不知不覺(jué)來(lái)到江邊,只見(jiàn)“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”,恍然間天色已晚,上得船來(lái),小憩,“草色新雨中,松聲晚窗里。及茲契幽絕,自足蕩心耳”。坐在船頭聽(tīng)雨,四周靜謐,怡然自得,情然已經(jīng)迷離,“兩岸好山送客,一江細(xì)雨歸人”,驀地一驚,一場(chǎng)夢(mèng),是該醒了。

人生亦是多風(fēng)雨,但亦不會(huì)讓你一事無(wú)成:“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)?!泵鎸?duì)失利也只能發(fā)出“舉世皆濁我獨(dú)清,眾人皆醉我獨(dú)醒“的哀號(hào)了。

窗外風(fēng)雨聲依舊,又有多少賢人志士獨(dú)上高樓?

噫!現(xiàn)今“夜來(lái)風(fēng)雨聲”,曾經(jīng)“花落知多少……”

描寫(xiě)聲音作文300字篇六

一場(chǎng)雨溶解蟄伏一冬的哀愁。

爭(zhēng)芳斗艷的夢(mèng)里。

勃?jiǎng)釉凇?/p>

綠色的心境。

朝著太陽(yáng)歡笑的地方,歌唱。

花兒,開(kāi)在春天最向陽(yáng)的.一梢。

冰清玉潔的語(yǔ)言。

親吻每一寸光陰的軀體。

每一個(gè)花瓣都是一張壯麗的信筏。

甜蜜的花瓣中蜜蜂和彩蝶猶如一枚枚季節(jié)的祝福。

花兒,你不就是春張開(kāi)的嘴兒么。

那么清純那么溫柔。

向世界吐露芬芳的預(yù)言。

描寫(xiě)聲音作文300字篇七

已經(jīng)是仲夏了,夜深了,知了在草叢中唱著小夜曲,在靜謐的夏夜中,襯得格外清明,春日走遠(yuǎn),那凋落的桃花滋養(yǎng)泥土,等待花樹(shù)明年的復(fù)蘇。滿池的荷花幾乎一夜之間,悄悄地,輕輕地,綻放了,“花雖開(kāi)得晚,終究,總有一天會(huì)開(kāi)放啊……”我站在荷塘邊,輕輕感慨。

從小我就是一個(gè)沉默的孩子,總是一個(gè)人在角落,被人遺忘。當(dāng)然,我也固執(zhí)地認(rèn)為:物競(jìng)天擇,只有靠自己,有一天,才可能出人頭地,漸漸地,也就習(xí)慣了,習(xí)慣一個(gè)人走在校園各處,一個(gè)人晚自習(xí)默默將abcd選入括號(hào)。也正因?yàn)檫@樣,我喜歡一個(gè)人看荷花,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”這樣名句,時(shí)刻鞭策我,要活得像荷花,潔身自好,不逾短,不與惡人同流合污。這樣的觀念,一直伴隨我直到那一次。

學(xué)校組織體育期末考,長(zhǎng)跑1000米,才能及格,一向體能差勁的我,一時(shí)竟也慌了神。我平時(shí)跑800米都十分為難,這1000米的長(zhǎng)跑,委實(shí)……委實(shí)也太難為人了,可怎么辦?只好硬著頭皮上,抱著試一試,不及格沒(méi)事的心態(tài)去跑了。離考試只有三天了,算了,過(guò)一天就算一天吧。我不免會(huì)這樣想。

終究到了那一天,在下不才,如我所料,果然僅僅只跑了一半多一點(diǎn)行程的時(shí)候,就氣喘不已了。從第2名生生掉到了第23名,放棄的念頭在腦海中揮之不去。胡亂地抹了一把臉上爭(zhēng)先恐后冒出來(lái)的豆大般的汗珠,硬是咬咬牙,心中一邊安慰自己道:“還有一圈,加加油!”一邊不覺(jué)加快腳下的步子,迅速閉眼,張嘴大口呼氣,往前沖,就在快沖破終點(diǎn)時(shí),我腳步剛放漫,只聽(tīng)得場(chǎng)外不知是誰(shuí)大喊了一聲:“加油!還有一圈!”我一時(shí)愣住了,仿佛遭電擊了一般!什么情況!我跑時(shí)竟然多數(shù)了一圈,我拖著像灌了鉛一般的腳步,草草開(kāi)始這“真正”的最后一圈,腦海中反復(fù)出現(xiàn)一個(gè)聲音,是我自己的聲音,卻又是那么飄渺而不真實(shí),模模糊糊的,他說(shuō):“這么做,沉默,是為了誰(shuí)?”我不自覺(jué)地,皺了眉,思考著這個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題,腳步放慢,最后,竟是無(wú)解。那個(gè)聲音又再次響起,似乎輕笑了一聲道:“值得嗎?”面對(duì)這樣,出神出得厲害的我,腳下竟被什么絆了一下,重心向前,自然而然摔了,可是我并沒(méi)有起來(lái),仍在回想剛才的自問(wèn)。過(guò)了半晌,嘴角輕輕勾起,竟是苦笑。從小的沉默與隱忍,究竟是為了誰(shuí)?想到這里,許多年不曾見(jiàn)過(guò)的淚水便奪眶而出,也再?zèng)]有站起來(lái)的勇氣。

后面的同學(xué)見(jiàn)狀,訝然了幾秒,便七手八腳地把我扶起來(lái)了,道:“你一定要堅(jiān)持,要記住,無(wú)論什么時(shí)候都不可以輕言放棄,一但放棄了,比賽就提前結(jié)束了,為了你自己,你一定要堅(jiān)持跑完!”“為了自己!為了自己!”這四個(gè)字在腦海中回放了幾遍,對(duì)!要為自己堅(jiān)持!看見(jiàn)我悟了,她又說(shuō):“無(wú)論如何,不管現(xiàn)在未來(lái),你都不是一個(gè)人,你有同伴,我們一起跑吧!”我仿佛找到了希望之火,心中“啪”的一聲,不知怎么,我輕輕笑了,那希望之火,終究將那心頭的花催開(kāi)了,這樣的溫暖,是第一次。

描寫(xiě)聲音作文300字篇八

清晨的陽(yáng)光透過(guò)紫色的窗簾射進(jìn)屋里,在與陽(yáng)光百般掙扎后,才勉強(qiáng)地睜開(kāi)雙眼,揉了揉朦朧的眼睛,似乎才從睡夢(mèng)中清醒過(guò)來(lái),不經(jīng)意的聽(tīng)到那熟悉而又感覺(jué)陌生的聲音,一定,一定是媽媽在炸豆?jié){了,情不自禁地回想起那一夜。

我最后一次炸豆?jié){已是一年前的事了。爸媽之間的不合而引起了爭(zhēng)吵。那天夜里,爸爸獨(dú)自踏出家門(mén),空蕩的家里只剩下我和媽媽。經(jīng)過(guò)媽媽的房門(mén),隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)媽媽的抽泣聲。那一晚,我徹底未眠。

深夜,我起身給媽媽炸豆?jié){,他已經(jīng)許久沒(méi)吃東西了??裢亩?jié){機(jī)發(fā)出高分貝的噪聲,我想了好多好多,眼淚禁不住的奪眶而出,喉嚨像是卡住了似的,難以呼吸。

直到豆?jié){炸好,裝進(jìn)茶杯里,媽媽的哭泣聲還未停止,那種斷續(xù),足以一百次將我的心靈敲碎。

如今我又聽(tīng)到了豆?jié){機(jī)發(fā)出的聲音,我的眼淚在次滑落。

我打開(kāi)房門(mén),把頭悄悄地探出去,真的,真的,媽媽在為我準(zhǔn)備豐盛的早餐,又冒著白氣的粥,有剛亨出來(lái)的蛋糕,有熱騰騰的豆?jié){……頓時(shí),眼淚如洪水般,奔流地下,我立即輕輕關(guān)上房門(mén),蹲在門(mén)后,擦干眼淚,等了許久,心情才平靜下來(lái)。

我走出房門(mén),向媽媽笑道:“媽,早上好!這么早就起來(lái)做早餐啦!好香哦!”媽媽笑道:“誰(shuí)的好吧!?來(lái),坐下來(lái)吃?!蔽译p手緊緊得握著那杯熱騰騰的豆?jié){,眼望著桌上那份豐盛而又美味的早餐,多想告訴她,我是這世上最幸福的人了。

揮動(dòng)著手中的筆,仿佛又聽(tīng)到那聲音。我確信,就是那聲音,不斷的在耳邊回蕩,就是那聲音,是我銘記至今。

描寫(xiě)聲音作文300字篇九

雨滴落進(jìn)池塘發(fā)出一聲聲脆響,譜成一曲雨戲荷葉之歌;纖細(xì)的秒針一圈圈旋轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)出了唯美的光之韻律;笛音婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng),傳入云霄,拂動(dòng)著游子的心弦。只是,再美的聲音也比不過(guò)心底那鏗鏘的鼓舞:“加油吧,我與你同在!”

偌大的教室,灼熱的陽(yáng)光,時(shí)間在此定格。我落寞的望了望天邊的太陽(yáng),再耀眼的太陽(yáng)也會(huì)有落下的時(shí)候,再美的花兒也會(huì)有凋零的時(shí)候,一片惆悵。你模仿老師的語(yǔ)氣說(shuō)道:“同學(xué)這么晚不回家干什么呢?!蹦阋?jiàn)我沒(méi)有反應(yīng),假作悲傷的說(shuō)道:“你怎能生我這天下大美女的氣呢,有多少人拜倒在我的石榴裙下。你看我這般可憐你忍心嗎?”說(shuō)完還輕輕的擦了擦鼻涕。“你什么時(shí)候成美人了,我怎么不知道,你是美人我就是仙女了?!蹦愫苌鷼獾泥狡鹆俗彀?。哈哈哈笑聲傳遍整個(gè)校園。“不為自己考砸生氣了?!薄安涣?。”“傻瓜,任何人都會(huì)有失敗的時(shí)候,太陽(yáng)的下山是為了明天更好的照耀,花兒的凋零是為了更好的綻放?!蔽遗c你緊緊相擁,你在我耳畔輕語(yǔ):“加油吧,我與你同在?!毕﹃?yáng)正紅,暖暖的。

陽(yáng)光微醺,桂花的香氣在空曠寂廖的操場(chǎng)上彌漫,連同明媚的光線一起微微搖。我們肩并肩在操場(chǎng)上奔跑著,胳膊跟著節(jié)奏悠然擺動(dòng),在空中劃出兩道優(yōu)美的弧線。那時(shí)的你,額頭已經(jīng)滲出細(xì)密的汗珠,頂著灼熱的太陽(yáng),你依舊在我耳畔低語(yǔ):“加油吧,我與你同在!”此后,我除了那句鏗鏘的鼓舞,記住了你與我并肩作戰(zhàn)的執(zhí)著,還記著了那個(gè)午后濃稠得化不開(kāi)的光線與馨香。

后來(lái),一場(chǎng)考試,散了一個(gè)夏天,我依昔記得那天陽(yáng)光灑在你我身上,渡了一層金。你緊緊與我相擁,撫摸著我的頭,親切地說(shuō):“以后我不在了,你要好好照顧自己?!薄拔也灰x開(kāi)你。”你在我耳畔低語(yǔ):“今天的分離是為了以后的相會(huì),記住,前方無(wú)論有多大的困難,我都與你同在,加油吧!”那鏗鏘的鼓舞,堅(jiān)定的聲音,隨時(shí)光旋轉(zhuǎn),卻駐進(jìn)了我的心底。

時(shí)光,停下,又走了,交疊的故事依然一串一串,舊事發(fā)著光。每每看著那紅似火的太陽(yáng)和你的微笑,那聲音就在我心底回蕩:“加油吧,我與你同在!”

金色的陽(yáng)光,空曠的街道,空氣殘留的桂花的余香承載著我的歡喜,我的憧憬。光陰荏苒,時(shí)光流逝,今天的你還好嗎?你是否知道,你那低低的耳語(yǔ),如黃鐘大呂,常在我心田徹響,鼓舞著我向前。

“加油吧,我與你同在!”

描寫(xiě)聲音作文300字篇十

愛(ài)國(guó)是一個(gè)永恒的話題。自古以來(lái),不分尊卑,不分膚色,不分職業(yè)。傾聽(tīng)歷史長(zhǎng)河中回蕩的聲音。是愛(ài)國(guó)主義的聲音,也是沒(méi)有止境的聲音。只有他們走到一起,才能一起譜寫(xiě)那個(gè)聲音的樂(lè)譜。

林則徐在虎門(mén)凱歌中創(chuàng)作了《鴉片的毀滅》,說(shuō)茍利國(guó)是生是死,為什么要因吉兇而避之?是的,首先他是國(guó)民,是中國(guó)人。他無(wú)法避免利用自己的利益。在國(guó)家生死之首,他放棄了自我,把福報(bào)和不幸放在了自己利益的后面,把國(guó)家利益看得比生死還重要。即使被撤職,愛(ài)國(guó)主義的聲音在空谷中也能聽(tīng)到,而且持續(xù)了很久。

我是中國(guó)人,與其說(shuō)是時(shí)代造就的,不如說(shuō)是強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義驅(qū)使的。

1931年9月21日,吉洪昌被蔣介石逼去美國(guó)視察工業(yè)。在那里,他發(fā)現(xiàn)一流酒店不接待中國(guó)人,卻被日本人神化;他去郵局寄東西,被告卻知道中國(guó)在那里;他被告知,如果他說(shuō)自己是日本人,就會(huì)受到禮遇。他沒(méi)有那樣做,而是在一塊木板上寫(xiě)道,我是中國(guó)人,在美國(guó)四處流浪。有人說(shuō)他小題大做,但誰(shuí)能寫(xiě)出明白他是對(duì)敵人最有力的攻擊,他強(qiáng)烈的愛(ài)情驅(qū)使他反抗和抵制一切鄙視中國(guó)的人或事。我是中國(guó)人!一哭,字字句句,因?yàn)槭菒?ài)國(guó)宣言,露出不屈的筋骨;一哭,字字高,因?yàn)槭菒?ài)國(guó)的聲音,抱著一顆真誠(chéng)的心;一聲喊叫響亮而清晰,因?yàn)槭鞘难灾?,傳達(dá)愛(ài)國(guó)情懷。

如果愛(ài)國(guó)變成了吶喊,那就是世界上最美的音樂(lè)!

劉德華于20xx年6月5日在日本舉辦了一個(gè)小型歌友會(huì),但他拒絕用日語(yǔ)和大家打招呼,然后拒絕了主辦方安排的日語(yǔ)歌曲,把所有歌曲都改成了普通話。他說(shuō):音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,音樂(lè)人有國(guó)界。并且告訴主辦方以后介紹我,請(qǐng)不要說(shuō)我是香港歌手,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人先。音樂(lè)沒(méi)有國(guó)界,音樂(lè)家也有國(guó)界。他的拒絕不僅是他愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn),也是對(duì)所有中國(guó)孩子,尤其是有著拳擊愛(ài)國(guó)之心的中國(guó)人的激勵(lì)。要愛(ài)國(guó),就要能喊出自己的身份,這才是最精彩的運(yùn)動(dòng)。

雖然環(huán)境很吵,但是聽(tīng)那個(gè)聲音。如果不是我們國(guó)家的愛(ài),怎么能振動(dòng)出可敬的旋律?聽(tīng)那聲音,它的美在心里。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十一

早上,天灰得可怕。走出宿舍,聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)嚎叫著,撕扯著整個(gè)世界。太陽(yáng)如戰(zhàn)敗了的士兵,在灰色的天空上若隱若現(xiàn),偶爾也會(huì)擠出一點(diǎn)陽(yáng)光,吝嗇地飄向地面。驀地,似乎看到了風(fēng)的使者正叩響著冬天的天門(mén),而那呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲,我想,便是冬天落地的聲音吧。

一個(gè)人走在學(xué)校園的小道上,看到學(xué)友們都裹著衣服,行色匆匆地趕向他們的目的地。風(fēng)大得可怕,卷起地面上的黃沙襲向每一個(gè)趕路的人,讓人感覺(jué)到前行的沉重。路面上的落葉,任蕭瑟的寒風(fēng)宰割著,顯得很無(wú)助,很是可憐。而那寒風(fēng),卻如被激怒了的惡魔,血紅著它的雙眼,將校園里那還不曾長(zhǎng)大的小樹(shù)搖得吱吱作響,抑或更放肆的還將那不曾退去青色的葉兒刮落、卷起,然后飄向遠(yuǎn)方……留給人一些莫名的傷感,留給人一些莫名的沉重。

冬天的灰暗很是讓人懷戀粉紅色的春天,紫銅色的夏天,還有深藍(lán)色的秋天。校園廣播站里正放著大家耳熟能詳?shù)挠⑽睦细瑁軕雅f的那種。我想,大多數(shù)人都是懷舊的吧,就如這支老歌,盡管它能引發(fā)心中曾經(jīng)的某些傷痛,但它給予生活更多的卻是一份難得的恬淡,如香氣四溢的茶,讓人心醉;更如這初冬午后的太陽(yáng)給人溫暖。

細(xì)數(shù)著生活留下的足跡,拾起曾經(jīng)那段為高考打拼的記憶,似乎遙遠(yuǎn),但絕非沒(méi)有。高考前的那個(gè)冬天,桂林的天氣出奇的冷,還下了兩場(chǎng)大雪。為了高考——這人生中的重大命題,曾沒(méi)日沒(méi)夜的打拼,冒著寒雪,披星戴月的趕去教室,運(yùn)氣好的話路上還能碰上和自己一樣趕路的同學(xué),彼此間習(xí)慣性地點(diǎn)頭微笑來(lái)打招呼。在那清寒的冬晨,我們的目的地都一樣,彼此間的微笑,讓人感到無(wú)比的愜意,無(wú)比的滿足,無(wú)比的幸福。再回首那一張張演算的草紙,一只只空底的墨瓶,一夜夜不眠的燈光,還有那為考試失敗偶然飄過(guò)心頭的憂郁,此刻的心便洋溢著幸福,因?yàn)楫吘乖?jīng)努力過(guò)??刹欢氖切目跒槭裁措[隱作痛,可能是在某次重大的考試中失敗得一塌糊涂吧。一切的一切,過(guò)去了,都過(guò)去了,無(wú)法抗拒時(shí)光的匆匆流逝,而那些曾經(jīng)的傷痛,我想,也會(huì)隨著時(shí)光的匆匆流逝而煙消云散,灰飛煙滅吧。

每天都會(huì)不禁地看自己小書(shū)桌上的那串文字:“人不應(yīng)該老是生活在回憶中的,應(yīng)該學(xué)著去眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)槟切┫矚g回頭的人更容易迷失前方的風(fēng)景,在遠(yuǎn)方并不是除了遙遠(yuǎn)而一無(wú)所有……”或許,我們所追求的一切不在淺薄的物質(zhì)表面現(xiàn)象上,而在于一種精神層面上的升華和詩(shī)化,是讓自己的心靈向更遠(yuǎn)處、更深處飛翔。

夢(mèng)依舊,人獲新,又是一冬到,再回首,皆句號(hào)。在這個(gè)冬天的開(kāi)始,我看到了風(fēng)在千縈百折,聽(tīng)到了風(fēng)在呼嘯,那是冬天落地的聲音嗎?我想是吧,因?yàn)樵谒涞氐膭x那仍飽含著對(duì)春天的激情,飽含著對(duì)春天的渴望!在這初冬的午后,我默默地聆聽(tīng)著風(fēng)鈴叮叮的聲響,那被寒風(fēng)奏響的音樂(lè),并許下一個(gè)愿望——愿每個(gè)人都能在冬天走好。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十二

善于傾聽(tīng)永遠(yuǎn)是一種做人的美德。只不過(guò)在這個(gè)世界上,有人習(xí)慣傾聽(tīng)來(lái)自外界的聲音,有人則習(xí)慣傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音,而后者似乎更少一些。

伊莎多拉·鄧肯的一生跌宕起伏、絢爛多姿,這在她坦率、聞名的《鄧肯自傳》中有真實(shí)可感和深入人心的講述。這位誕生在大海邊的女兒自幼不相信圣誕老人,而且蔑視一切陳規(guī),討厭所有的浮華做作,僅僅傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音。

鄧肯還在小姑娘的時(shí)候,母親送她到名師那里去學(xué)芭蕾舞。芭蕾舞在當(dāng)時(shí)是西方舞臺(tái)的主流,高雅、神圣,不可侵犯,人們也以此為榮。但是鄧肯只上了三節(jié)課就離開(kāi)了,而且再也沒(méi)有回到跳芭蕾舞的人群當(dāng)中。她厭惡芭蕾舞的程式化,厭惡那種約束人的舞鞋和束身衣。從這時(shí)起,她就朦朧地意識(shí)中的舞蹈應(yīng)到她理想該是這樣的:一定要表現(xiàn)人類的精神與靈魂,僅僅需要傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音——那至高無(wú)上的指令。

在她的舞蹈學(xué)習(xí)班上,哪怕面對(duì)的是最年幼無(wú)知的學(xué)員,她也要告訴他們:“用你們的心靈去聽(tīng)音樂(lè)?,F(xiàn)在,你一邊聽(tīng),是不是同時(shí)能感覺(jué)到有一個(gè)自我正在你內(nèi)心深處覺(jué)醒?——正是靠這個(gè)自我的力量,你才抬起你的頭,舉起你的臂,慢慢地走向光明?!?/p>

她的觀點(diǎn)驚世駭俗,她跳舞的方式更是驚世駭俗。在排練室中,鄧肯常常一動(dòng)不動(dòng)地佇立幾個(gè)小時(shí),雙手交叉放在胸前,不停地思索,努力尋找舞蹈動(dòng)作的最佳噴發(fā)點(diǎn)。演出時(shí),她徹底拋棄了傳統(tǒng)的舞鞋和舞衣,改穿寬松裙袍或透明紗衣,赤著雙足,自由擺動(dòng),自由起舞。她相信“最自由的身體蘊(yùn)藏最高的智慧”。

為給自己的舞蹈爭(zhēng)得一席之地,鄧肯攜帶家人流落異國(guó)他鄉(xiāng),屢敗屢戰(zhàn),百折不撓;拒絕了權(quán)貴們用以尋歡作樂(lè)的高酬演出邀請(qǐng),一度身無(wú)分文,僅靠一箱番茄和母親的`支撐維持了一個(gè)星期的生計(jì)。經(jīng)歷無(wú)數(shù)的坎坷波折,她依然傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,依然“跨大步伐,跳前跳后,跳上跳落,仰高頭,揮動(dòng)臂膀,跳出我們先人的開(kāi)拓精神,我們英雄的剛毅,我們婦女的公道、仁慈和純潔,和因此表現(xiàn)出來(lái)的我們母親的慈愛(ài)和溫柔”。傾聽(tīng)內(nèi)心的聲音,這給了她異乎尋常的生存勇氣,使她在絕望的谷底得以重生,終于使她的舞蹈大放異彩,轟動(dòng)世界,也使她最終成為“現(xiàn)代舞之母”,以她振奮人心、難以超越的舞蹈思想和舞蹈動(dòng)作,影響了世界舞蹈的發(fā)展進(jìn)程。

一個(gè)人,無(wú)論他身在何處,他永遠(yuǎn)能夠傾聽(tīng)到的首先是他內(nèi)心的聲音,首先應(yīng)該傾聽(tīng)的也是這種聲音,這才是成功者最有力、最可依賴的根部。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十三

提到“聆聽(tīng)”“聲音”,我相信你們會(huì)想到“母親的嘮叨”、“微風(fēng)聲”等,但我心中的聲音是與眾不同的。

我們的祖國(guó)母親日益強(qiáng)大起來(lái),但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記百年前的國(guó)恥,因?yàn)槁浜?,我們?cè)馐芪鞣搅袕?qiáng)侵略,銘記歷史,不忘國(guó)恥,只有奮發(fā)圖強(qiáng),才能振興中華!

我國(guó)著名的醫(yī)學(xué)家屠呦呦研制了青蒿素,獲得了“諾貝爾”醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)項(xiàng),這時(shí)我心中非常驕傲,不由自主的高聲呼喊著“祖國(guó)母親萬(wàn)歲”!祖國(guó)母親似乎聽(tīng)到了我的吶喊,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):孩子,我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)都是勝利者,永遠(yuǎn)都是最富強(qiáng)的。

當(dāng)我國(guó)第一顆原子彈發(fā)射成功時(shí),祖國(guó)人民是多么高興,帶著勝利的喜悅大聲向祖國(guó)母親匯報(bào):祖國(guó),我們成功了。祖國(guó)母親把消息傳遍中華大地,中華兒女們大聲回應(yīng):我們中國(guó)是會(huì)成功的,我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)不會(huì)被嘲諷,而是敬重我們。

我們中國(guó)人都有著大地色般的皮膚,黑溜溜的眼睛、頭發(fā),無(wú)論走到哪兒,你都可以自豪的大聲說(shuō):我是中國(guó)人。每天的一分一秒我都能聽(tīng)到祖國(guó)的聲音,聽(tīng)到母親般的呢喃,這是因?yàn)槲遗c祖國(guó)母親的心是連在一起。我也是驕傲的中國(guó)人,永創(chuàng)第一的中國(guó)人。

中國(guó),加油!我們永遠(yuǎn)都是勝利者。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十四

“嘻嘻”

是茶花對(duì)春天問(wèn)好的話音。

大雁拍拍翅膀,

“啪啪”

是大雁向北方說(shuō)你好的歌韻。

一只只燕子追上白云,

剪下一陣暖暖的叮嚀;

一陣陣春風(fēng)掠過(guò)教室,

送來(lái)一陣歡快的笑聲。

走進(jìn)春,

走進(jìn)這美麗的世界,

你好好地去聽(tīng)聽(tīng)春的聲音。

在每一棵小草里,

在每一只大雁里,

在每一棵大樹(shù)上,

在每一朵綻開(kāi)的花朵上。

從遠(yuǎn)方飛快地來(lái),

向遠(yuǎn)方飛快地去。

我們聽(tīng)到了春的聲音。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十五

大自然的聲音無(wú)處不在,無(wú)處不有。呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、隆隆的雷聲……當(dāng)你靜下心來(lái)時(shí),一切都是那么美妙!

“呼——呼——”,我喜歡這春風(fēng)姑娘的聲音,她用纖細(xì)的手指撥動(dòng)著琴弦,輕輕呼喚大地沉睡著的兒女們?!皢琛獑琛?,我喜歡這夏天雷雨前大風(fēng)呼嘯的氣勢(shì),猶如千軍萬(wàn)馬在空中奔騰、咆哮;又像是被激怒了的雄師、猛虎在怒吼,雖森然可畏,但能催人奮進(jìn),勇往直前。

“嘩啦——”,我喜歡這黃豆般大小的雨點(diǎn)如槍林彈雨般打下來(lái),雨落在大地上“啪嗒啪嗒”,土地好像到處張開(kāi)了大大小小的嘴巴,盡情的喝個(gè)夠;雨聲嘩嘩,下的好急,平靜的河水被雨點(diǎn)打得像個(gè)馬蜂窩。我喜歡,因?yàn)楦珊缘拇蟮赜辛讼Mr(nóng)民伯伯緊鎖的眉頭綻開(kāi)了燦爛的笑容。

我喜歡自然界中的各種美妙聲音,她讓我陶醉!讓我快樂(lè)!

描寫(xiě)聲音作文300字篇十六

“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)?!蹦锹曇舫T谖倚奶?,久久不能忘懷。

——題記。

那一年,我六七歲,正在學(xué)習(xí)父母剛給我買下的游輪滑板??墒牵?yàn)槲覄倢W(xué)開(kāi)不久,還有些粗心。再加上我“初生牛犢不怕虎。”在我家單元門(mén)門(mén)口的一個(gè)坡的坡頂嘗試上坡或下坡。我把滑板往地上一擱,想都沒(méi)想就踩上去向著坡底滑了起來(lái)??墒遣恢獮楹?,我剛開(kāi)始滑就摔倒了。我的腿則不光撞破了,而且還蹭破了皮,鮮血汩汩的流了出來(lái),還好不是很重。但我那時(shí)候畢竟年紀(jì)還小,坐在地上哇的一聲哭了出來(lái)。爸爸看到之后,給我消了毒、擦了藥、進(jìn)行了包扎,我覺(jué)得沒(méi)事了,也因?yàn)樨澩娴木壒?。又嚷嚷著要繼續(xù)拿上滑板去玩。原本我以為要“歷盡周折”。結(jié)果,爸爸竟然同意了,只是,他還告訴了我一句話:“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)?!边@是我第一次聽(tīng)到這句話。

這時(shí),我感覺(jué)到有些不對(duì)勁。把滑板翻過(guò)來(lái),我就知道了原由:我把滑板的方向弄反了。要知道,游輪滑板要是反過(guò)來(lái)的話,就算你是對(duì)滑板再熟悉不過(guò)的“高手”,也得認(rèn)栽。再次嘗試滑那坡時(shí),血已止住,我就把繃帶解下來(lái),扔到了垃圾桶里。可是,事情沒(méi)有我想像中的那么美好,反而出乎我的意料——我又幸運(yùn)的摔了一跤,鮮血再次汩汩流出,不同的是我自己給自己消了消毒又找了一塊繃帶綁上,看看天色不早了,拍拍屁股就回家了。因?yàn)?,我記下了那句話:“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)?!蔽夷菚r(shí)還不知道,這句話已經(jīng)在我心中留下了深深地烙印。

后來(lái),我與伙伴們玩耍的時(shí)候,一不小心,頭磕到了墻角,我那時(shí)還不知道真正的情況,只是覺(jué)得有什么東西從頭上流過(guò),扭頭一看,還以為是樓上漏水,但余光一瞥,那紅紅的鮮血汩汩流出。這下可磕得不輕,但血再也止不住了,只好去醫(yī)院找到外科,讓醫(yī)生清理了傷口剪了頭發(fā)又縫了起來(lái),還打了一劑破傷風(fēng)。爸爸的那一句“如果你在完成一件事情的'時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)?!本镁每M繞在我的心田。

再后來(lái),我又上個(gè)署假學(xué)騎自行車的時(shí)候一不小心手臂骨折,我在小伙伴們的陪伴下走到附近的醫(yī)院,這次我已是輕車熟路找到外科拍了片子,等媽媽和姑姑來(lái)了之后,我又讓伙伴們回去,先去了一家大醫(yī)院醫(yī)院,不行。又找了一名正骨的醫(yī)生為我正骨??墒?,我還像個(gè)沒(méi)事人似的,從摔得胳膊骨折到那醫(yī)生給我正骨的時(shí)候。只是“嘶”的一聲,倒抽了一口涼氣,便再也沒(méi)有叫喚一聲。

因?yàn)?,我心中還記著那一句“如果你在完成一件事情的時(shí)候遇到了困難,那么你一定記住,要堅(jiān)強(qiáng)?!蹦锹曇舫T谖倚奶铮镁貌荒芡鼞?!

描寫(xiě)聲音作文300字篇十七

行走于竹林之間,清脆的竹子悄悄拔節(jié)聲,花開(kāi)時(shí),晶瑩的露珠在水面悄然滑落聲,風(fēng)雨夜,心泉的汩汩流淌激蕩聲……不同的聲音打動(dòng)著不同的心靈。讓生命在心靈地觸摸和品嘗中變得色彩繽紛,充滿活力。

鐘聲。

每一次碰撞似乎總在告誡我們:日月如梭,光陰似箭,時(shí)間如白駒過(guò)隙轉(zhuǎn)瞬即逝。日子總是像從指間渡過(guò)的細(xì)沙,在不經(jīng)意間悄然滑落。而一次一次的碰撞在我們這些莘莘學(xué)子的心靈上劃下一道道痕跡,仿佛詔記著那些逝去的日子你錯(cuò)過(guò)了什么。無(wú)為的人害怕聽(tīng)到鐘聲,這種撞擊似是對(duì)心靈的一種煎熬,批判著你荒唐度日的所作所為,敲出了憤怒,敲出了不滿。勤奮的人自是喜歡聽(tīng)到鐘聲的。“咚,咚”這種古老的回聲告訴你生命的跳躍永不停息,似是心靈發(fā)出的有力扣擊,回應(yīng)你日夜忙碌,勤勞的身影,敲出了歡快,敲出了愉悅。倘若你終日碌碌無(wú)為,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,讓古老的鐘聲為你喚醒對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)美好的渴望。倘若你勤奮不息,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,試著放松身心的疲憊,在聆聽(tīng)中享受和放松。

海聲。

大海有時(shí)候溫柔的似一位恬靜的少女,有時(shí)又似一匹暴躁的難以駕馭的野馬。它既可以托載著千帆航行,也可以傾間將它們?cè)嵊诖蠛I钐?。入夜,海水翻滾著,拍打著,低吼著,仿佛要將往日的憂愁沖刷貽盡,留下歡樂(lè)和笑靨。輕輕的它又像慈母般撫摸著柔和的沙灘,萬(wàn)籟俱寂,只有這海浪聲發(fā)出嘩、嘩的響聲,像是動(dòng)人的催眠曲,催人入眠。生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖,隨著時(shí)間的流動(dòng),時(shí)而浪花飛濺,時(shí)而巨浪沖天……而人也會(huì)在接愛(ài)大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后變得更加堅(jiān)強(qiáng)。倘若你缺乏鍛煉,意志不夠堅(jiān)定,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,讓巨浪拍打你的心田里的懦弱,使你更加堅(jiān)強(qiáng)。

風(fēng)聲。

微風(fēng)輕輕拂過(guò)人的臉,吹拂著你的胸襟,溫柔的如慈母般的慰藉。大愛(ài)無(wú)聲,微風(fēng)正是給予我們這種難得的柔情,讓人感受到濃濃愛(ài)意?!昂?,呼”狂風(fēng)像一頭發(fā)了瘋的獅子在怒吼,發(fā)出震耳欲聾的聲音。大樹(shù)被這風(fēng)刮的苦苦哀鳴,狂風(fēng)而至是萬(wàn)物反抗的莊嚴(yán)宣誓,是呼嘯而來(lái)的飛沙走石,吹打在人臉上像針刺一樣疼痛。生活何嘗不需要大風(fēng)大浪?倘若你厭倦了毫無(wú)激情,索然無(wú)味的日子,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,不妨懷著乘風(fēng)破浪的心態(tài)去“重新開(kāi)始”。

雨聲。

古人愛(ài)詠風(fēng)花雪月,“雨”自是詩(shī)人所鐘愛(ài)的對(duì)象。有人鐘情于綿綿細(xì)雨,搬一張凳子,攝一抹淡綠,看漣漪散盡,聽(tīng)雨水在房檐上敲打出歡快的旋律,如同一首美妙的樂(lè)曲。扣人心弦。節(jié)奏歡快,時(shí)而高山流水,時(shí)而低回婉轉(zhuǎn),讓人如癡如醉,一曲終了,回味無(wú)窮。有人鐘情于大雨,傾盆而下,像是能將心中不快沖刷干凈,往日陰霾連同這從天而降的晶瑩一起落下,消失。倘若你境遇不堪,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,在等候雨后彩虹時(shí)迎來(lái)一段全新的心路歷程。

生活中有許多令人為之一顫的聲音,大自然中更是有千萬(wàn)種動(dòng)聽(tīng)的聲音,學(xué)會(huì)尋找屬于自己的聲音,用心去感受,終會(huì)教給你些人生的道理。21世紀(jì)的今天,現(xiàn)代化社會(huì)迅速發(fā)展,信息高速更替,生活節(jié)奏日益加快,聽(tīng)聽(tīng)那些聲音,用明亮清凈的心靈學(xué)會(huì)傾聽(tīng),唯有聽(tīng)聽(tīng)那些聲音,才能讓人平靜下來(lái),唯有那些聲音,才能讓人有返璞歸真的感覺(jué)。那聲音,才能讓生命更加色彩斑斕。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十八

聽(tīng),是為了尋找那已逝的美好,追尋那未知的啟迪與智慧。

——題記。

聆聽(tīng)那五千年歷史之聲,歷經(jīng)了歲月沉淀與年輪洗滌,從那悠久之聲中不僅聽(tīng)出了古老與文明,還能聽(tīng)出那興盛與繁榮的嘹亮,聽(tīng)到那本色的古聲重新發(fā)散開(kāi)來(lái)。聽(tīng)到那秦皇一統(tǒng)天下的豪邁,聽(tīng)到那大隋覆滅的不該,聽(tīng)到那大唐盛世人民富足的喜悅,聽(tīng)到那八國(guó)聯(lián)軍侵華時(shí),一頭“睡獅”無(wú)力的哀嚎,聆聽(tīng)歷史,夢(mèng)回過(guò)去,用心去感受那已逝的美好,以史之聲,興今之國(guó);以史之聲,明今之理;以史之聲,觀今之勢(shì)。

商之廢,秦之亡,唐之盛,明之昏,清之亂……從這些中我們可以聽(tīng)到什么?時(shí)代的更迭,腐朽的統(tǒng)治,還是那燦爛文化發(fā)出的一句句值得你我深思的聲音。聽(tīng)聽(tīng)那聲音,聽(tīng)聽(tīng)那由多少喜與樂(lè)?p苦與悲、血與淚組成的五千年悠遠(yuǎn)之聲,聽(tīng)聽(tīng)那聲音,我聽(tīng)到了那些功臣良相為國(guó)家振興與民族繁榮的一句句諫言與忠心,我聽(tīng)到那些名士、文人為祖國(guó)文化的昌盛竭力吶喊,我聽(tīng)到一位位儒學(xué)大師為“大同社會(huì),天下為公”去宣揚(yáng)的嘆息,聽(tīng)到了那宦官耳語(yǔ)的奸佞。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音,聽(tīng)到那大儒用理性的聲音,以一己之力改變了很多人的思想,改變了中國(guó)社會(huì)的形式,他們用真正的智慧去征服人心。聽(tīng)聽(tīng)那聲音,聽(tīng)歷史上那些女人們利用纖小、微弱的聲音掙扎,她們的貢獻(xiàn)是不可磨滅的,沒(méi)有她們,中國(guó)的歷史就少了些許風(fēng)景,少了些許后人的淡定。聽(tīng)聽(tīng)那聲音,聽(tīng)那醉酒名師的夢(mèng)魘,那是他們藝術(shù)的最大釋放,也是他們內(nèi)心濃縮的情感,同樣也是精品。

聽(tīng)那孫中山“三民主義”的提出,聽(tīng)那1912年中華民國(guó)成立的鐘聲,建立民國(guó),平均地權(quán)的渴求終于成功了。

聽(tīng)那毛澤東宣告中華人民共和國(guó)成立之聲,你我心中無(wú)不振奮,中國(guó)人民站起來(lái)了,洗刷了半殖民地半封建社會(huì)的雪恥,那一聲聲歡呼無(wú)不令人震撼,令人激動(dòng)。聽(tīng)那鄧小平改革開(kāi)放的決策,聽(tīng)那南方談話的激昂,中國(guó)經(jīng)濟(jì)從此赴上了騰飛的階段:聽(tīng)其與撒切爾夫人的交談,其對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)于收復(fù)香港、澳門(mén)的迫切希望盡收于耳。

但聽(tīng)那外邦用尖槍利炮撞擊我國(guó)國(guó)門(mén)時(shí),那太多的悲苦與血淚融合著無(wú)可奈何一齊涌來(lái),使我們喘不上氣,仿佛處于深淵的邊緣,沒(méi)有退路,只得盡力一搏方有獲勝的把握,方能解放自己、民族及國(guó)家。

傾聽(tīng)歷史之聲,可以使我們動(dòng)的人生的價(jià)值,這也是其留給我們思考的,太多的問(wèn)題等待著我們從聆聽(tīng)歷史中發(fā)現(xiàn),去發(fā)掘其與我們?nèi)松烤褂兄裁礃拥穆?lián)系,其就像一面鏡子,給了我們一個(gè)絕佳的省思空間。

聽(tīng)聽(tīng)那聲音,從中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),它會(huì)告訴我們什么是對(duì)的,什么才是真正的方向,只有聆聽(tīng)歷史才能知興亡,以正己身,以規(guī)人過(guò),打造美好的明天。

前事不忘,后世之師。以史為鑒,仔細(xì)聆聽(tīng)。

——后記。

描寫(xiě)聲音作文300字篇十九

“秦華欽,讓你多讀幾遍你偏偏不讀,知道結(jié)果了吧!”

“嗯……”

“哼!讓你不聽(tīng)我的……”

也許很多人聽(tīng)不懂我們?cè)谡f(shuō)什么,不著急,讓我一一道來(lái),事情要從第五節(jié)課開(kāi)始說(shuō)起。

下課了,我從座位上站起來(lái),走到秦華欽面前說(shuō):“你快點(diǎn)給我練習(xí)朗讀去,再不朗讀你就不熟練了!”今天是我們第二屆班級(jí)“好聲音”的比賽,我可不想在十進(jìn)六的時(shí)候被淘汰,可秦華欽死活不聽(tīng),偶也沒(méi)辦法,只能看他自己的造化了!

品德課就是朗讀比賽,我們好像是第四個(gè)上場(chǎng)的。我和從前一樣,每次上臺(tái)前還是感覺(jué)無(wú)比的緊張,略有不同的是,這次我緊張的不是偶自己,而是偶的“戰(zhàn)友”們,特別是秦華欽那小子。

一切順利,該讀的地方讀,該做動(dòng)作的地方做動(dòng)作,非常成功!只是秦華欽繼續(xù)出現(xiàn)了失誤,他把他以前所有的錯(cuò)誤,在今天的朗讀上都“用”了出來(lái)。我現(xiàn)在很想對(duì)他說(shuō)句話:“你誠(chéng)心來(lái)破壞的是不是???”

走下臺(tái),我就跟秦華欽說(shuō)了開(kāi)頭的那些話,現(xiàn)在各位看官您看明白了不?

下臺(tái)之后,我的心更繃緊了。如果說(shuō)上場(chǎng)前的緊張是高峰期,那么現(xiàn)在就是終極高峰期!因?yàn)轳R上要公布成績(jī)了!

“……。,第二名秦華欽:217分,第一名丁可:217。4分!”

“耶!”我們組都?xì)g呼起來(lái)。第一組團(tuán)結(jié)的力量很大哦!

第三屆“好聲音”,我一樣會(huì)努力!六進(jìn)三,我一定會(huì)進(jìn)去的!

描寫(xiě)聲音作文300字篇二十

風(fēng)車轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),流年亦似徐風(fēng)于春秋輪回之間漸行漸遠(yuǎn)。耳畔的風(fēng)聲響起,漾起了我心底久違的和鳴。側(cè)耳聆聽(tīng),風(fēng)的低吟淺唱。

多少年前溫?zé)岬耐恋兀嗌倌昵傲魈实募?xì)水,多少年前念念不忘的舊時(shí)光。一陣秋風(fēng)拂過(guò),手中的紙風(fēng)車輕靈地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),隱隱的“吱呀”聲,拉長(zhǎng)了舊夢(mèng)的思緒,回憶打開(kāi)了凝重的閥門(mén),洶涌而出。

相同的地點(diǎn),相同的季節(jié),耳畔卻似乎響不起相同的聲音。無(wú)拘無(wú)束的童年,映著“清貧”的字樣,凝望的眼神聚滿了對(duì)玩具車的渴望。奶奶湊近悵然若失的我,遞給我一只紙風(fēng)車?!版?,聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)的聲音?!憋L(fēng)的聲音。啊,風(fēng)的聲音。在秋風(fēng)徐然中,我把風(fēng)車貼近耳畔,小小的葉片兒輕飄飄地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),像四只蝎靈繞著花蕊歡快起舞。我聆聽(tīng)著風(fēng)淡淡的呼呼聲,宛若一塊磐石,靜默地聆聽(tīng)大自然的天籟。我笑了。少年不知愁滋味,兒時(shí)的我又有何許哀思呢?無(wú)欲無(wú)求的日子在紙風(fēng)車的轉(zhuǎn)動(dòng)里,在風(fēng)聲的淺唱低吟里緩緩走動(dòng)。后來(lái),風(fēng)車不再是我一個(gè)人的風(fēng)車,快樂(lè)是屬于奔跑在田野上的孩子們。我在人群里撒著歡,聆聽(tīng)著風(fēng)里的歡聲笑語(yǔ),聆聽(tīng)著春去秋至的聲音,聆聽(tīng)著一種叫童年的天籟。時(shí)至今日,仍久經(jīng)不衰。

忽然之間,歸雁的翅膀扇動(dòng)了長(zhǎng)風(fēng),我看見(jiàn)田野的盡頭是狗尾草向上的姿態(tài)。風(fēng)車依舊轉(zhuǎn),無(wú)論燕去雁歸,無(wú)論花開(kāi)花敗,無(wú)論晴雨悲喜。風(fēng)車依舊動(dòng)聽(tīng),時(shí)光未曾停下穿行的腳步。

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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。初
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?接下來(lái)小編就給大家介紹一下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。想去香港作文香港中文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
作為一位杰出的老師,編寫(xiě)教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章??墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起來(lái)看
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫(xiě)教案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文,
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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?方案應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編精心整理的方
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?接下來(lái)小編就給大家介紹
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的方案呢?以下是我給大
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開(kāi)展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?以下是小編給大家介
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家收集
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
作為一名老師,常常要根據(jù)教學(xué)需要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù),有著重要的地位。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?這里我給大家分享一些最新的教案
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫(xiě)才比較好,我們一起
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案
作為一位無(wú)私奉獻(xiàn)的人民教師,總歸要編寫(xiě)教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的教案呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范
作為一名教職工,就不得不需要編寫(xiě)教案,編寫(xiě)教案有利于我們科學(xué)、合理地支配課堂時(shí)間。教案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇教案呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫(xiě)教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高教學(xué)質(zhì)量。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的教案嗎?下面是小編為大家?guī)?lái)的優(yōu)秀教案范文
為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。以下是我給大家收集整理的
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。寫(xiě)方案的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編精心整理的方
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。小學(xué)生自我介紹的演講篇
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會(huì)上或會(huì)議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進(jìn)行宣傳經(jīng)常使用的一種文體。演講的作用是表達(dá)個(gè)人的主張與見(jiàn)解,介紹一些學(xué)習(xí)、工作中的情況、經(jīng)驗(yàn)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。冬至的句
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢?以下
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了