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2023年企業(yè)安全風險評估報告(實用12篇)
  • 時間:2023-11-21 10:04:29
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2023年企業(yè)安全風險評估報告(實用12篇)
2023-11-21 10:04:29    小編:zdfb

企業(yè)和組織也常常需要撰寫各類報告,以評估和總結工作進展。報告應該注重信息的層次性,逐層展開,不跳躍性地表達思想。報告寫作是一項重要的技能,在學習和工作中都有廣泛的應用價值。

企業(yè)安全風險評估報告篇一

新學期開學之前,我校重點對學校校舍等安全隱患進行了全面排查,并對部分隱患進行了整改,達到了開學要求。現(xiàn)在根據(jù)縣教育局的要求,學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛(wèi)生、人身安全、交通安全等5項一級指標,22項二級指標,69項評估內容進行了自查,現(xiàn)在把自查情況作如下匯報:

(一)校園安保:學校按標準配備安保器械;上級給學校配齊配足安保人員(7人),但是這些保安都不來上班,多次向上級反映沒有結果,學校只好讓教師頂崗;學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度,并做好記錄,禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段,學校安排保安和值班人員維持秩序,保障學生安全。

(二)校舍設施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墻體出現(xiàn)裂紋,有的房屋門窗腐朽,維修難度大,確實存在一定安全隱患,但是學校做了大量的維修工作,并且平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;總務處加強用電、用火等的管理,每月進行兩次檢查。

(三)師生人身安全:學校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育,次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與辛寨鎮(zhèn)派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查,到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;學校建立了特殊群體學生包靠制度,每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育,層層簽訂責任書,聯(lián)系有關村莊加強水域巡查監(jiān)管,建立了教師包靠制度,落實了有關人員,預防學生溺水事故發(fā)生。

(四)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關口;嚴格執(zhí)行食品留樣制度;建立傳染病防控工作預案,開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

(五)交通安全:學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實校車管理職責;學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核,與隨車教師簽訂責任書;經(jīng)常對校車運行情況進行檢查;建立了校車安全應急預案;建立完善了校內車輛管理制度。

1、上級派來的保安不到崗。

2、學校房屋部分門窗破損。

3、部分滅火器壓力不足。

4、校門前沒有人行橫道線,限速標識和限速帶需要安裝。

5、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、本周繼續(xù)向上級反映保安不到位的問題,同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。

2、本周始修繕房屋和門窗,同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。4、3月5日在學校門口兩側劃人行橫道線,3月14日前安裝限速標識和限速帶。

5、3月8日前再安裝3個監(jiān)控頭,達到16個,基本達到校園全覆蓋。

企業(yè)安全風險評估報告篇二

新學期開學之前,我校重點對學校校舍等安全隱患進行了全面排查,并對部分隱患進行了整改,達到了開學要求?,F(xiàn)在根據(jù)縣教育局的要求,學校重點對校園保安、校舍設施、食品衛(wèi)生、人身安全、交通安全等5項一級指標,22項二級指標,69項評估內容進行了自查,現(xiàn)在把自查情況作如下匯報:

(一)校園安保:學校按標準配備安保器械;上級給學校配齊配足安保人員(7人),但是這些保安都不來上班,多次向上級反映沒有結果,學校只好讓教師頂崗;學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度,并做好記錄,禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段,學校安排保安和值班人員維持秩序,保障學生安全。

(二)校舍設施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墻體出現(xiàn)裂紋,有的房屋門窗腐朽,維修難度大,確實存在一定安全隱患,但是學校做了大量的.維修工作,并且平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;總務處加強用電、用火等的管理,每月進行兩次檢查。

(三)師生人身安全:學校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育,次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與辛寨鎮(zhèn)派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查,到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;學校建立了特殊群體學生包靠制度,每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育,層層簽訂責任書,聯(lián)系有關村莊加強水域巡查監(jiān)管,建立了教師包靠制度,落實了有關人員,預防學生溺水事故發(fā)生。

(四)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關口;嚴格執(zhí)行食品留樣制度;建立傳染病防控工作預案,開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

(五)交通安全:學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實校車管理職責;學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核,與隨車教師簽訂責任書;經(jīng)常對校車運行情況進行檢查;建立了校車安全應急預案;建立完善了校內車輛管理制度。

1、上級派來的保安不到崗。

2、學校房屋部分門窗破損。

3、部分滅火器壓力不足。

4、校門前沒有人行橫道線,限速標識和限速帶需要安裝。

5、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、本周繼續(xù)向上級反映保安不到位的問題,同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。

2、本周始修繕房屋和門窗,同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、3月14日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。4、3月5日在學校門口兩側劃人行橫道線,3月14日前安裝限速標識和限速帶。

5、3月8日前再安裝3個監(jiān)控頭,達到16個,基本達到校園全覆蓋。

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在學習、工作生活中,報告十分的重要,報告具有語言陳述性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編精心整理的,僅供參考,希望能......

企業(yè)安全風險評估報告篇三

xxx共有教職工64人,在校學生578人。分三個年級、13個教學班,其中七年級4個班,八年級5個教學班,九年級4個教學班。

1、校舍安全。

(1)女生宿舍部分窗戶老化,易脫落。

風險分析:由于木窗老化,玻璃易脫落,脫落后容易傷害到師生,存在安全隱患。經(jīng)評估分析該風險點可控。

整改措施:

一是觀察使用,及時排除極易脫落的鋼窗、玻璃,教育師生通行時注意安全。

二是放學期新的學生宿舍樓將投入使用,原有宿舍樓將進行整修。

(2)女生宿舍住宿擁擠,女舍樓梯間狹窄。

風險分析:學生上下樓梯或在宿舍休息時存在安全隱患,經(jīng)評估該風險可控。

整改措施:

一是教育學生上下樓梯時遵守秩序,宿舍內要經(jīng)常保持通風通氣;

二是宿管員、巡查人員、值周教師、班主任要加強監(jiān)管。

2、交通安全。

(1)收放課外假,非法營運學生的。征象很突出;

風險分析:乘坐私人營運微型車,安全系數(shù)低,風險大,超員現(xiàn)象突出,有較大安全隱患,經(jīng)分析評估,該風險不可控。

鼓勵學生進行舉報,同時與相關部門聯(lián)系,爭取聯(lián)動。

(2)學校地處交通要道邊,校門剛好位于下坡處。風險分析:校門經(jīng)過的車輛較多,且多為大型運輸車輛,學生上放學(特別是周三、周五寄宿生集中回家的時候)有較大安全隱患,經(jīng)分析評估,該風險不可控。

上下學時安排值日教師值班,同時與相關部門聯(lián)系,爭取聯(lián)動。

3、在建工程安全。

學校正在建設學生宿舍樓,由于場地原因,無法做到100%的'與教學區(qū)有效隔離。

風險分析:工地人員、車輛均經(jīng)由校門進出,存在安全隱患,經(jīng)評估該風險可控。

整改措施:

一是教育學生上下課遵守秩序;

二是巡查人員、值周教師、班主任、門崗、保安要增強監(jiān)管;

三是要求施工方嚴格執(zhí)行學校的相關規(guī)定。

4、學校因為種種原因,沒有專職保安。我校又地處村莊中,外來流動聽口較多,人員復雜,社會閑雜人員經(jīng)常無端進入校園,存在嚴重的安全隱患。經(jīng)評估該風險不可控。

學校多次申請,但因為資金問題,2名專職保安遲遲無法到位。

5、假期安全問題。

學校平時注重對學生安全意識培養(yǎng),尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育;在主要河流、池塘岸邊豎立有安全警示標識牌。但由于學生中留守兒童較多,假期基本都是處于“放羊”狀態(tài),所以仍然存在較大的安全隱患。經(jīng)評估該風險不可控。

處理方案:盡量與家長保持聯(lián)系,每次放假前均進行安全教育,避免安全事故的發(fā)生。

總之,由于我校學生人數(shù)多、寄宿生比例大,部分設施老舊,雖學校高度重視,想方設法解決,但仍存在著諸多安全隱患。在今后的工作中,學校將健全制度,與相關主管部門積極協(xié)調,爭取把各種不安全因素一一排除,確保學生的人身安全,為學生的健康成長、快樂研究創(chuàng)造良好的環(huán)境!

企業(yè)安全風險評估報告篇四

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持以人為本,限度維護廣大人民群眾根本利益,建立健全重點工程建設領域重大事項科學決策、依法決策機制,切實從源頭上預防和減少影響工程建設穩(wěn)定的隱患,維護和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境,結合我局實際,制定如下實施方案。

本方案所稱重大事項社會穩(wěn)定風險評估,是指重點工程建設領域重大事項決策和實施是否可能引發(fā)群眾大規(guī)模集體上訪或群體性事件進行先期預測、先期研判、先期介入。在作出涉及群眾利益的重要決策或組織實施其他重大事項之前,由決策單位或組織單位牽頭,協(xié)調重大事項涉及的相關部門,廣泛征求意見,通過調查研究和科學論證,進行分析研判,提出風險評估報告。對有風險的重大事項,根據(jù)風險評估報告,進行風險化解,從源頭上預防和減少信訪和不穩(wěn)定事件的發(fā)生,保障重大事項的順利實施。

重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作應堅持以下原則:以人為本、科學決策;預防為主、統(tǒng)籌兼顧;誰主管、誰負責;誰決策、誰負責。

根據(jù)應評盡評的要求,對與廣大市民切身利益密切相關、牽涉面廣、影響深遠,易引發(fā)矛盾糾紛或有可能影響社會穩(wěn)定問題的重大事項,都應開展社會穩(wěn)定風險評估。重大事項包括:

(一)因重點工程施工,可能對沿線單位、人民群眾生產(chǎn)、生活造成影響的建設事項。

(二)關系到單位職工人員安置、社保關系、職工待遇及重大資產(chǎn)處置等重大改革改制。

(三)關系到一線建設人員,特別是農(nóng)民工工資撥付、自身權益維護的重大事項、重大決策。

(四)重點工程建設過程中突發(fā)性事故的應急處理、安全隱患的整改。

(五)局黨組、機關認為應當進行社會穩(wěn)定風險評估的其他事項。

四、評估內容。

按照客觀、準確、公正、實效的原則,對可能出現(xiàn)的影響安全穩(wěn)定問題進行評估。

(一)是否符合國家法律法規(guī)和有關政策規(guī)定。

(二)是否經(jīng)過嚴謹周密的可行性論證,并遵循公平、公開、公正原則,履行了征詢意見、公示、聽證等程序。

(三)是否給所涉及群眾的生產(chǎn)、生活帶來較大的影響,有引發(fā)群眾大規(guī)模集體上訪或群體性事件的風險。

(四)是否能通過法律和政策途徑,妥善解決群眾提出的合理異議和訴求。

(五)是否能依據(jù)法律和政策,化解消除群眾可能提出的不合理訴求,最終取得大部分群眾的理解和支持。

(六)是否對出臺的群眾補償、安置、保障等政策進行事前調研論證,避免引起其他地區(qū)同類或類似事項涉及群眾的攀比。

(七)有可能引發(fā)不穩(wěn)定的其他方面因素。

五、組織領導。

評估工作實行統(tǒng)一管理,分級負責。成立局重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作小組,由局農(nóng)民工權益維護領導小組成員兼任,負責統(tǒng)籌協(xié)調局重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作。各處室(部門)依據(jù)職能分工,負責具體事項決策的評估工作,部門負責人為風險評估第一責任人,當事人為直接負責人。

六、評估程序。

(一)確定評估事項。凡是涉及本方案第四條規(guī)定內容的均要進行社會穩(wěn)定風險評估。

(二)組織開展評估,第一責任人牽頭組織專項評估小組,負責具體評估工作,各部門積極配合,廣泛調研論證,預測預判風險??刹扇<易稍?、抽樣調查、實地勘察、公示公告、座談會、聽證會等形式,廣泛征求意見,充分聽取基層意見和相關利益群體代表的合理訴求,并對意見、建議進行歸納、整理,力求準確判定可能存在的社會穩(wěn)定風險,提出評估意見。

(三)形成評估報告。評估小組在全面分析論證基礎上形成評估報告,實事求是地對評估事項做出風險很大、有風險、風險較小或無風險評價,并提出是否實施的意見。

(四)制定工作預案。有風險的重大事項,評估主體在提交評估報告的同時,一并提交風險化解和應急處置工作預案。對確有不穩(wěn)定隱患又必須實施的重大事項,不穩(wěn)定隱患由責任主體及時提請領導小組、局黨組或上級主管部門調度化解。

(五)評估報告報送。各部門形成評估報告后,需實施雙重備案,在報送局重大事項社會穩(wěn)定風險評估工作小組備案的同時,報送局黨組備案。

七、有關要求。

(一)切實重視評估。各部門主要負責人要切實轉變觀念,把穩(wěn)定風險評估工作放到全局工作中來謀劃實施,認真抓好落實,抓出成效。要把社會穩(wěn)定風險評估作為重大事項能否出臺或實施的前置程序和必要條件,做到重大事項未評估不上會、不決策。

(二)遵守評估程序。要嚴格按照程序進行評估,逐步健全完善風險評估的程序和標準,不斷進行探索研究和總結完善,逐步提升評估工作的科學性、合理性和可操作性。

(三)提高評估水平。在實施評估時,要依據(jù)全面、周到、細致原則,廣泛征求涉及群眾的意見,綜合考慮各方利益,不搞閉門評估、想象評估,要深入到群眾中去,掌握了解傾向性問題和典型訴求,善于發(fā)現(xiàn)真正潛在的隱患風險,不斷提高評估水平。

(四)注重風險化解。對可實施的重大事項,屬本級本部門的,必須明確風險化解的責任主體及工作要求,需要上級協(xié)調的,要及時報上級有關部門。

(五)加強評估考核。要把重大事項社會穩(wěn)定風險評估作為維護穩(wěn)定的基礎性工作來抓,納入各項目現(xiàn)場日??己朔秶?,納入各部門年度工作目標考核內容和職工績效考評,納入領導班子和中層干部年終考評內容。

(六)落實責任追究。對在重大事項決策過程中應評估而未評估或組織實施評估流于形式,防范化解工作不落實、不到位,引發(fā)不穩(wěn)定問題或群體性事件,給社會穩(wěn)定造成嚴重影響的,將依照《合肥市維護社會穩(wěn)定工作若干規(guī)定》進行責任追究。

企業(yè)安全風險評估報告篇五

鎮(zhèn)位于縣,幅員面積38.8平方公里,人口約14000人,轄8個行政村,85個村(居)民小組,全鎮(zhèn)農(nóng)民承包地享受直接補貼(包括糧食補貼和農(nóng)資綜合補貼)面積為15620.35畝,良種補貼31294畝,其中水稻補貼面積為9707畝,玉米補貼面積為5321畝,小麥補貼面積為2591畝,油菜補貼面積為13675畝。

我鎮(zhèn)選擇了有代表性的村組干部、利益群體進行了問卷調查和座談,認真聽取群眾意見,形成了調查分析報告:

1、干部調查情況(40人):種糧農(nóng)戶補貼改革試點基層干部調查問卷顯示,90%以上的人認為《試點實施意見》不符合大多數(shù)農(nóng)民群眾利益,且補貼面積也不能夠準確核實,會引發(fā)強烈連鎖反應,對較大范圍內利益群體造成影響,可能引發(fā)大規(guī)模矛盾沖突,不同意實施《試點實施意見》。

2、農(nóng)戶調查情況(80人,含土地轉出22人,土地轉入14人):通過對各類人群的調查,90%以上的群眾認為此次改革試點不符合自身利益,改革的時機和條件還不成熟,不同意本次改革試點。

(一)項目合法性評估:試點方案的實施是否通過本屆人大或政府的審議和批準。

(二)項目合理性評估:實施方案的出發(fā)點是好的,但現(xiàn)階段還缺乏操作條件。

(三)項目可行性評估:現(xiàn)階段實施試點方案還不可行。

(四)項目可控性評估:部分村組利益受損的群眾面較大,如果實施可能導致群訪事件發(fā)生,風險不可控。

(一)各村均存在人口增長和土地面積調整不同步的問題。國家農(nóng)村雙層經(jīng)營承包責任制的政策規(guī)定土地經(jīng)營權是30年不變,而村民自治制度中提及的每五年或十年根據(jù)家庭人口的增減調整土地面積的做法并沒有嚴格實施,核實種糧面積必定會導致農(nóng)戶先提出對承包面積調整的要求。

(二)第一輪承包時,田地的好壞、遠近等原因導致每個農(nóng)戶承包面積計量不相同,雖然現(xiàn)在經(jīng)過30年的基礎設施投入或者是土地調整等項目實施,影響土地等次的因素已不明顯,但如果進行重新調整,會導致部分農(nóng)戶對土地面積確定產(chǎn)生異議,認為自身利益受損。

(三)為加快災后重建項目進度,提升景區(qū)形象,按照縣委縣政府的安排,對建設景區(qū)所投入的相關項目所需土地均實行流轉,我鎮(zhèn)及景區(qū)開發(fā)而流轉土地面積達3000余畝,而且絕大部分土地納入糧食補貼范疇,已流轉土地主要用于景區(qū)內道路及其附屬設施、安置點、108沿線綠化、景區(qū)內道路沿線綠化、旅游景點環(huán)境打造等項目建設,這些流轉土地如按照該政策實施,上述項目涉及農(nóng)戶將無法繼續(xù)享受糧食補貼,給本來就已很脆弱的景區(qū)開發(fā)環(huán)境造成更加不利的影響,嚴重挫傷群眾支持參與景區(qū)開發(fā)的信心,一定程度上加劇了干群關系的緊張,極有可能為景區(qū)下一步項目實施和開發(fā)推進造成嚴重阻力,使已持續(xù)了近六年的文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展功虧一簣,使舉全縣之力興起的第三輪開發(fā)建設陷入瓶頸,嚴重影響社會穩(wěn)定和諧。

(四)景區(qū)重點招商引資企業(yè)入駐進行文化旅游開發(fā),在和村民協(xié)商土地流轉事宜時,簽訂協(xié)議以前就把糧食直補由原承包戶享受作為重點條件之一,企業(yè)也才能順利按照議定價格簽訂協(xié)議,如果按照擬實施政策,村民將不會同意土地按照現(xiàn)在價格進行流轉,極大打擊開發(fā)企業(yè)積極性,村民收回土地進行復耕也有難度,這將成為景區(qū)開發(fā)一大不可調和矛盾。

(五)我鎮(zhèn)其他村組響應政府號召進行了產(chǎn)業(yè)結構調整,比如二酉精品村用于發(fā)展優(yōu)質梨基地建設690畝,萬佛村用于發(fā)展貴妃棗基地1487畝等,按照糧食直補試點方案規(guī)定就不能享受國家直補,粗略計算涉及強農(nóng)惠農(nóng)資金為28.3萬元,如果實施試點方案,將對產(chǎn)業(yè)規(guī)模擴大是限制,也將挫傷村民進行結構調整的積極性,甚至對村組干部、對政府產(chǎn)生不滿情緒,形成不穩(wěn)定因素。

(六)招商引資工作流轉村組大面積土地,按照慣例,各村組、農(nóng)戶與業(yè)主簽訂合同的時候都默認糧食直補費用還是由原承包地農(nóng)戶享受,因此有些土地流轉費用比較低廉,老百姓也容易接受,項目引進比較容易成功。如果實施試點政策,大部分流轉土地用于苗木栽植、藥材種植等,已不能享受糧食補貼,但是應該繳納的水利費依然由老百姓自己承擔,對于老百姓來說就間接減少了土地流轉費用,而承包商也不可能提高土地流轉費用,涉及利益受損農(nóng)戶人數(shù)有些村組少則幾十人,多則上百人,這是一個較大的利益矛盾和潛在火藥桶,有可能導致村民和承包業(yè)主的矛盾沖突,影響招商項目發(fā)展。

(一)在對村組干部、群眾進行民意調查時注意掌握尺度,重點強調這次調查僅為試點前的摸底。

(二)下村走訪,座談,廣泛了解群眾意見。

這次試點工作較為突然,前期鋪墊工作做得還不夠全面,建議暫緩實施,可以考慮在第二輪土地承包期滿再行考慮或在土地流轉數(shù)量不大、開發(fā)區(qū)域面積較小的地方進行試點。

企業(yè)安全風險評估報告篇六

依據(jù)河南省人民政府教育督導委員會辦公室及鄧教辦《關于開展20xx年春季開學暨學校安全風險防控專項督導檢查工作的通知》要求,我校重點對開學條件保障、學校校舍和食品飲水、衛(wèi)生防疫等安全隱患進行了全面排查,并對部分隱患進行了整改,達到了開學要求?,F(xiàn)將學校對校園保安、校舍安全、食品飲水、衛(wèi)生防疫、安全教育等評估內容進行了自查,現(xiàn)在把自查情況作如下匯報:

(一)校園安保:學校按標準配備安保器械,配齊配足安保人員(2人);在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度,并做好記錄,禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段,學校安排保安和值班人員維持秩序,保障學生安全。

(二)校舍設施安全:我校教學樓三樓屬臨時搭建房,確實存在一定安全隱患,早已廢棄不用。平時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、寢室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;后勤處加強用電、用火管理,不定時檢查整改。

(三)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把學校超市和食堂從業(yè)人員營業(yè)資格、健康體檢、與從業(yè)人員簽訂安全責任書,建立傳染病防控工作預案,開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

(四)師生人身安全:學校建立了完善的校園安全管理制度;開展安全教育,次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與村委治保人員配合定期對校園門口、校園周邊進行排查,到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育,層層簽訂責任書,落實了有關人員安全責任,預防學生溺水事故發(fā)生。學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實自行車管理,強制禁止不滿12周歲學生騎自行車上學。

1、學校房屋部分門窗、玻璃破損。

2、部分滅火器壓力不足。

3、校門前沒有人行橫道線,限速標識和限速帶需要安裝。

4、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、加強值班教師的教育、管理和檢查。

2、盡快修繕門窗、玻璃,同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、在學校門口兩側劃人行橫道線,安裝限速標識和限速帶。

5、在合適位置安裝監(jiān)控攝像頭,基本達到校園全覆蓋。

企業(yè)安全風險評估報告篇七

xx中學共有教職工64人,在校學生578人。分三個年級、13個教學班,其中七年級4個班,八年級5個教學班,九年級4個教學班。

1、校舍安全。

(1)女生宿舍部分窗戶老化,易脫落。

風險分析:由于木窗老化,玻璃易脫落,脫落后容易傷害到師生,存在安全隱患。經(jīng)評估分析該風險點可控。

整改措施:一是觀察使用,及時排除極易脫落的鋼窗、玻璃,教育師生通行時注意安全。二是下學期新的學生宿舍樓將投入使用,原有宿舍樓將進行整修。

(2)女生宿舍住宿擁擠,女舍樓梯間狹窄。

風險分析:學生上下樓梯或在宿舍休息時存在安全隱患,經(jīng)評估該風險可控。

整改措施:一是教育學生上下樓梯時遵守秩序,宿舍內要經(jīng)常保持通風通氣;二是宿管員、巡查人員、值周教師、班主任要加強監(jiān)管。

2、交通安全。

(1)收放課外假,非法營運學生的現(xiàn)象很突出。

風險分析:乘坐私人營運微型車,安全系數(shù)低,風險大,超員現(xiàn)象突出,有較大安全隱患,經(jīng)分析評估,該風險不可控。

鼓勵學生進行舉報,同時與相關部門聯(lián)系,爭取聯(lián)動。

(2)學校地處交通要道邊,校門剛好位于下坡處。

風險分析:校門經(jīng)過的車輛較多,且多為大型運輸車輛,學生上下學(特別是周三、周五寄宿生集中回家的時候)有較大安全隱患,經(jīng)分析評估,該風險不可控。

上下學時安排值日教師值班,同時與相關部門聯(lián)系,爭取聯(lián)動。

3、在建工程安全。

學校正在建設學生宿舍樓,由于場地原因,無法做到100%的與教學區(qū)有效隔離。

風險分析:工地人員、車輛均經(jīng)由校門進出,存在安全隱患,經(jīng)評估該風險可控。

整改措施:一是教育學生上下課遵守秩序;二是巡查人員、值周教師、班主任、門崗、保安要加強監(jiān)管;三是要求施工方嚴格執(zhí)行學校的'相關規(guī)定。

4、學校因為種種原因,沒有專職保安。

我校又地處村莊中,外來流動人口較多,人員復雜,社會閑雜人員經(jīng)常無故進入校園,存在嚴重的安全隱患。經(jīng)評估該風險不可控。

學校多次申請,但因為資金問題,2名專職保安遲遲無法到位。

5、假期安全問題。

學校平時注重對學生安全意識培養(yǎng),尤其是對用電、防火及游泳方面的安全意識教育;在主要河流、池塘岸邊豎立有安全警示標識牌。但由于學生中留守兒童較多,假期基本都是處于“放羊”狀態(tài),所以仍然存在較大的安全隱患。經(jīng)評估該風險不可控。

處理方案:盡量與家長保持聯(lián)系,每次放假前均進行安全教育,避免安全事故的發(fā)生。

總之,由于我校學生人數(shù)多、寄宿生比例大,部分設施老舊,雖學校高度重視,想方設法解決,但仍存在著諸多安全隱患。在今后的工作中,學校將健全制度,與相關主管部門積極協(xié)調,爭取把各種不安全因素一一排除,確保學生的人身安全,為學生的健康成長、快樂學習創(chuàng)造良好的環(huán)境!

企業(yè)安全風險評估報告篇八

運用科學合理的危害辨識及危險評價方法,通過對公司消防工作中出現(xiàn)的意外有害因素嚴格控制,制定風險控制措施,達到消除危害,規(guī)避因措施不到位等原因而導致出現(xiàn)火警甚至火災和有毒有害、易燃易爆介質出現(xiàn)泄漏著火等惡性事故的出現(xiàn)。根據(jù)評價辨識結果,分別定期及時采取了針對性、可操作性較強的預防性控制措施,從而規(guī)范和消除、避免了對人身安全和設備危害,降低了消防工作作業(yè)風險。

公司范圍內的各易燃易爆、有毒有害氣體產(chǎn)生的火警、火災。

1、公司安全作業(yè)操作規(guī)程和防火、滅火管理制度;

2、行業(yè)的設計規(guī)范和技術標準;。

3、企業(yè)的管理標準和技術標準;。

4、合同書、任務書、公司目標中規(guī)定的內容;

5、本公司和國內外所發(fā)生相類似的事故統(tǒng)計資料。

主要采用安全檢查表(scl)、預危險性分析(pha)、工作危害分析(jha)等安全評價方法為主對現(xiàn)有的風險進行辨識和評價分析。

20xx.3.2。

公司針對本年度各部位門易燃易爆、易產(chǎn)生可燃性物質或介質的場所進行了嚴密監(jiān)控和加強風險控制,根據(jù)作業(yè)環(huán)境的化學性危險有害因素和物理性危險有害因素、人機工程因素等,對易產(chǎn)生易燃氣體的場所實施事先的控制。并且加強正常運行時期對消防設施、器材的正確維護保養(yǎng)、和器械的日常演練,對所潛在的不安全因素進行充分剖析和預先分析,將有危及人身和生產(chǎn)設備安全作業(yè)的各種危險有害因素進行了針對性評價,在人力或主觀上不可抗拒的自然災害或不明原由產(chǎn)生的火警、火災情況時,避免因消防設施不備用,或消防操作失靈等因素而出現(xiàn)的意外災害擴大現(xiàn)象的出現(xiàn)。在各單位(部門)的全體干部員工的共同努力配合下,安全處和公司安全評價小組人員利用不定時現(xiàn)場督察,對公司各易產(chǎn)生易燃易爆場所(車間、裝置)部分關鍵裝置、重點部位及重大危源的生產(chǎn)消防設施等進行了系統(tǒng)的危害辨識和危險評價。通過現(xiàn)場監(jiān)督檢查及日常的調查詢問,運用科學的評價方法完成各種消防設施和消防日常演練的.符合性評價,較規(guī)范的整頓和強化了因消防設施不符合安全要求或存有隱患而導致事故的發(fā)生的可能性。

據(jù)公司安全評價組對消防工作或消防設施正常備用狀態(tài)下風險評價過程中可以看出,針對各消防工作過程存有的不足之處進行規(guī)范,可以將有害因素逐一消滅于萌芽狀態(tài),嚴格落實各項控制措施,能有效控制絕大多數(shù)因種種原因而忽略的細節(jié)問題,對此進行細致補充控制各項措施,繼而杜絕了事故發(fā)生。通過本年度對消防工作作業(yè)風險評析,共評價出中度風險(環(huán)境因素)因素及其以下風險因素計19項,評價出重大風險因素0項,并對中度風險的消防工作采取改進控制措施,制定了實施計劃,在作業(yè)過程中始終遵循安全控制措施,從而取得了未發(fā)生任何因消防工作出現(xiàn)異常運行而出現(xiàn)的安全事故。

企業(yè)安全風險評估報告篇九

自查情況作如下匯報:

(一)校園安保:學校按標準配備安保器械;上級給學校配齊配足安保人員(7人),但是這些保安都不來上班,多次向上級反映沒有結果,學校只好讓教師頂崗;學校在校園關鍵部位安裝電子監(jiān)控;認真落實外來人員進出校園盤查詢問制度,并做好記錄,禁止外來車輛入校;在學生上下學、上操、下課期間等重要時段,學校安排保安和值班人員維持秩序,保障學生安全。

(二)校舍設施安全:我校校舍是1994年8月建成投入使用,部分功能室墻體出現(xiàn)裂紋,有的房屋門窗腐朽,維修難度大,確實存在一定安全隱患,但是學校做了大量的維修工作,并且*時加強對師生的安全教育和應急演練;教室、實驗室、圖書室等重點部位安全管理到位;消防設施器材按標準配備并定期進行檢修維護和保養(yǎng);消防通道、安全出口暢通;總務處加強用電、用火等的管理,每月進行兩次檢查。

(三)師生人身安全:學校建立了完善的安全管理制度;周周開展安全教育,次次有主題;學校制定了完善的校園安全應急預案并定期組織應急演練;學校重視學生教學活動、集體活動的安全管理;學校與辛寨鎮(zhèn)派出所配合定期對校園門口、校園周邊進行排查,到現(xiàn)在為止沒有發(fā)現(xiàn)的高危人員和可能危及學生安全的各類隱患;學校能夠及時對學生之間、師生之間矛盾糾紛進行排查化解;學校建立了特殊群體學生包靠制度,每學期進行管制刀具排查不少于三次;學校相當重視對學生進行防溺水安全教育,層層簽訂責任書,聯(lián)系有關村莊加強水域巡查監(jiān)管,建立了教師包靠制度,落實了有關人員,預防學生溺水事故發(fā)生。

(四)食品衛(wèi)生安全:學校建立了相關規(guī)章制度;嚴把食堂從業(yè)人員資格、健康體檢、食品采購、存儲管理、加工流程、餐具消毒等關口;嚴格執(zhí)行食品留樣制度;建立傳染病防控工作預案,開展預防傳染病教育并落實相應的防控措施。

(五)交通安全:學校重視對學生進行交通安全教育;嚴格落實校車管理職責;學校加強對校車駕駛員、隨車照管人員的教育培訓和管理考核,與隨車教師簽訂責任書;經(jīng)常對校車運行情況進行檢查;建立了校車安全應急預案;建立完善了校內車輛管理制度。

1、上級派來的保安不到崗。

2、學校房屋部分門窗破損。

3、部分滅火器壓力不足。

4、校門前沒有人行橫道線,限速標識和限速帶需要安裝。

5、學校監(jiān)控覆蓋面不全。

1、本周繼續(xù)向上級反映保安不到位的問題,同時加強對頂崗教師和值班教師的教育、管理和檢查。

2、本周始修繕房屋和門窗,同時加強對全體師生的應急演練和教育。

3、xx月xx日之前把壓力不足的滅火器全部充壓、修整。

4、xx月xx日在學校門口兩側劃人行橫道線,xx月xx日前安裝限速標識和限速帶。

5、xx月xx日前再安裝3個監(jiān)控頭,達到16個,基本達到校園全覆蓋。

企業(yè)安全風險評估報告篇十

為貫徹落實國家密碼管理局《通知》和《南京市黨政機關涉密計算機網(wǎng)絡管理規(guī)定》、《關于進一步加強涉密網(wǎng)管理工作的通知》的精神,進一步加強網(wǎng)絡竊密泄密防范工作,我局嚴格按照文件要求,對計算機網(wǎng)絡保密管理開展自查自糾工作,現(xiàn)報告如下:

為嚴格保密紀律,堵塞漏洞,消除隱患,加強機關的保密工作,我局成立了保密工作領導小組,以辦公室為主要責任處室,局長為組長,辦公室主任為副組長,機要人員為成員的領導小組。做到分管領導負責抓,經(jīng)辦人員具體抓。嚴格實行保密工作領導責任制,按照各自分工,明確職責,將保密工作與實際工作相結合,在研究部署、檢查、總結工作時同步安排保密工作。及時填報《涉密網(wǎng)安全保密管理情況登記表》。

對我局涉密計算機和涉密計算機信息系統(tǒng)明確專人負責保密管理工作,安排政治素質高、工作責任心強的機要人員負責。能夠認真履行保密責任,嚴格遵守保密規(guī)定,并定期與所有涉密人員簽定保密責任書,履行保密責任和保密義務,遵守保密紀律和有關規(guī)定。對于涉密網(wǎng)機要人員變動能按照規(guī)定進行審查及時履行報批手續(xù),并視情況進行脫密期管理,脫密期一般為6個月至3年。對于涉密人員調動或退休須及時清退個人承辦、保管的密件,經(jīng)機要室驗證無誤后,方可予以辦理工作調動或退休手續(xù)。為加強計算機及其網(wǎng)絡的保密管理,防止計算機及其網(wǎng)絡泄密事件的發(fā)生,確保國家秘密信息安全,在計算機網(wǎng)絡管理人員以及操作計算機的領導干部、涉密人員中強化計算機保密安全意識。我局采取多種方式,多種渠道對計算機保密相關人員進行宣傳教育。

一是認真組織學習《國家保密法》、《中華人民共和國國家安全法》、《中華人民共和國保守國家秘密法實施辦法》,并要求結合實際貫徹落實。

二是進行警示教育。通過近幾年互聯(lián)網(wǎng)信息泄密事件,要求機關各處室汲取教訓,進一步重視和加強網(wǎng)上信息的保密管理,確保計算機及其網(wǎng)絡安全。

我局機關涉密網(wǎng)絡1條,即電子政務內網(wǎng)。涉密計算機存放于機要室保險柜中,由本局機要人員保管該密碼設備,做到責任到人。實行定人、定崗、定責、定制度,嚴防計算機網(wǎng)絡泄密等責任事故的發(fā)生。定期或不定期對密碼設備的使用情況、管理工作的開展情況進行檢查,查找隱患、堵塞漏洞、防范風險、確保密碼設備的絕對安全和正常運行。

對于計算機網(wǎng)絡管理,嚴禁在上互聯(lián)網(wǎng)的計算機中制作、存儲、傳遞和使用涉密文件、信息以及機關內部資料。去年我局對涉密環(huán)境進行了一次全面清查:全年無計算機泄密事件發(fā)生;涉密計算機沒有感染木馬病毒且未安裝無線網(wǎng)卡等無線設備;未使用非涉密移動存儲介質;無違規(guī)上國際互聯(lián)網(wǎng)及其他公共信息網(wǎng)的記錄;安全情況良好。為規(guī)范計算機及其網(wǎng)絡的保密管理,我局主要采取了以下幾項措施:

二是制定局各項涉密及非涉密計算機及網(wǎng)絡管理制度;三是嚴格涉密信息流轉的規(guī)范性,嚴格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”的原則。

我局建立了完整的涉密載體登記臺帳,由辦公室機要人員登記并管理。通過臺賬明確涉密人員對文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能,使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準則,真正實現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學化。我局保密工作在市委機要局的領導下,逐步走向規(guī)范化、制度化,從未出現(xiàn)過涉密事故。通過認真自查,今年我局保密工作組織能夠做到組織領導到位、人員管理到位、涉密操作規(guī)范。在今后的工作中,我局將進一步加強對保密工作的重視,強化對涉密內容的管理,力爭保密工作取得新成績,積極探索研究新時期保密工作的新情況、新問題,確保城管系統(tǒng)涉密工作的順利開展。

企業(yè)安全風險評估報告篇十一

我鎮(zhèn)嚴格按照《關于開展全縣信息安全x檢查的通知》有關精神,對開展政府信息安全x審查工作進行了認真自查,現(xiàn)有關情況匯報如下:

我鎮(zhèn)成立了鎮(zhèn)政府信息公開領導小組以及x工作領導小組,領導小組下設辦公室,具體負責x審查的日常工作,對擬公開的公文、信息是否涉密進行嚴格把關。

及時、認真地組織涉密人員學習有關x工作的方針,加強宣傳教育工作,不斷提高干部職工的x觀念和政治責任感,尤其加強對重點涉密人員的x教育和管理。抓好新形勢下的信息安全x工作。

能認真按照信息安全x制度的規(guī)定,嚴格執(zhí)行信息公開申請、發(fā)布、x和審核制度,政府信息公開x審查辦公室堅持做到嚴格把好審查關,防止涉密信息和內部信息公開,保證鎮(zhèn)政府信息公開內容不危及國家安全、公共安全、經(jīng)濟安全和社會穩(wěn)定。

1、做好電子政務內網(wǎng)交換工作,一是安排了政治素質高、工作責任心強的同志負責對黨政網(wǎng)上的文件進行簽收、辦理,確保文件安全簽收;二是配備了專供上黨政網(wǎng)的計算機,該機不做任何涉密文件的處理,確保了“上網(wǎng)不涉密,涉密不上網(wǎng)”。

2、辦公網(wǎng)絡使用管理情況。辦公網(wǎng)絡屬非涉密網(wǎng),不存在混用現(xiàn)象。沒有通過涉密人員的電子郵箱存儲、處理、傳輸涉密信息或曾經(jīng)存儲、處理、傳輸過密信息。

對連接互聯(lián)網(wǎng)的內部重要計算機,均配備專(兼)職安全員,嚴格信息發(fā)布及其他上機人員的安全責任,所有涉密文件資料(內部重要資料)沒有使用連接互聯(lián)網(wǎng)的計算機進行處理,需要在網(wǎng)上公開(布)的信息經(jīng)x審查通過后才進行公開。

在計算機的使用期間,定期或不定期對計算機操作系統(tǒng)以及應用軟件的漏洞進行檢測并升級,重點檢測“木馬”等網(wǎng)絡病毒,同時定期給系統(tǒng)及重要數(shù)據(jù)進行備份。

3、計算機及移動存儲介質使用管理情況。經(jīng)檢查,黨政辦用于存儲重要內部文件資料的計算機沒有連接互連網(wǎng),配備專用移動儲存介質(u盤),并有登記,編號明確為內部使用,未出現(xiàn)使用移動存儲介質或非涉密計算機存儲、處理過涉密信息,其余部門的計算機和移動儲存介質(u盤)的使用程序并不嚴格,有時還在公私混用的現(xiàn)象。

1、計算機x管理制度及信息網(wǎng)絡安全x管理制度尚不健全,計算機使用及網(wǎng)絡安全方面存在一定風險,對系統(tǒng)漏洞缺乏有效防范措施,今后將逐步制定完善相關管理制度,進一步規(guī)范計算機的使用程序。

2、由于x員(信息員)為兼職人員,受水平能力限制,對計算機(網(wǎng)絡)安全技術處理不夠專業(yè),從而加大計算機的安全隱患。今后將加強x員(信息員)的專業(yè)知識培訓,提高x員(信息員)的操作水平。

3、工作人員的x意識不強,導致工作較為被動。今后將加大工作和宣傳力度,增強工作人員的安全x意識和遵守各項安全x制度的自覺性,堅持信息安全x工作不松懈。

企業(yè)安全風險評估報告篇十二

今年5月份,我鎮(zhèn)緊緊圍繞上級部門關于防汛減災工作部署要求,認真貫徹落實省、市、縣各級有關部門防汛減災工作精神,根據(jù)水文氣象部門的分析預測和歷年來我鎮(zhèn)防汛經(jīng)驗,6至8月為我鎮(zhèn)最易發(fā)生洪水和山洪引發(fā)地質災害的時期。為高效、有序地做好我鎮(zhèn)汛期預防及搶險救災工作,避免或最大限度減輕地質災害造成的損失,鎮(zhèn)政府通過召開專題會議,制訂完善應急預案,層層落實工作責任,周密安排部署,認真排查各類隱患,及時治理和整改。現(xiàn)將我鎮(zhèn)汛期隱患排查工作開展情況報告如下:

為切實加強對我鎮(zhèn)汛期隱患排查治理工作的組織領導,充分做到了防汛減災工作有條不紊,成立了以鎮(zhèn)長為組長,分管副鎮(zhèn)長為副組長及鎮(zhèn)屬相關部門負責人為成員的防汛減災工作領導小組,明確分工,靠實責任,形成了一級抓一級,層層抓落實的工作格局。領導小組下設辦公室,周發(fā)著同志擔任辦公室主任,負責防汛減災工作日常業(yè)務。

一是加強宣傳,提高干部群眾對防汛減災知識的知曉率和參與度,是全面落實防汛減災工作的前提條件。今年來,我鎮(zhèn)堅持把防汛減災知識宣傳貫穿于工作的始終,通過農(nóng)村遠程教育終端組織開展了靈活多樣、群眾易于接受的防汛減災知識宣傳活動,向群眾散發(fā)通俗易懂、實用性強的宣傳資料,通過宣傳,豐富了廣大群眾應急自救知識,進一步增強村民的防范意識,提高防災救災能力,確保臨災避讓工作有條不紊。

二是認真落實防汛防災責任,要求各村、社區(qū),鎮(zhèn)屬部門要切實加強對防汛減災工作的組織領導,并成立相應的工作小組,明確防汛減災責任,各村包村領導為本村防汛減災工作的第一責任人。

三是要求各村、社區(qū)結合本村實際制定完善切實可行的防汛減災應急預案,并以書面形式上報鎮(zhèn)防汛辦備案。預案內容主要包括明確預警信號、安全撤離路線、轉移地點及組織人員等,在預案制定完成后經(jīng)鎮(zhèn)防汛辦審核下發(fā)至各村、社區(qū)進行公示。

根據(jù)鎮(zhèn)政府會議安排,由鎮(zhèn)汛期隱患排查工作領導小組組織安排各村負責人及鎮(zhèn)屬有關部門工作人員,對轄區(qū)內重點地質災害隱患點進行逐一排查摸底,經(jīng)摸底排查確定對以下區(qū)域進行重點監(jiān)測:

1、楊柳沙河分布的楊柳村、三合村、大壩村周邊住戶,負責人:王建祿,陳輔虎,李仲鐸。

2、楊柳村共有低洼易淹點1處,地質災害點7個,危房30間,存在隱患的地段有一處,為二社路口,負責人:王建祿。

3、砂梁村乃家溝周邊住戶,負責人:滕維東。

4、大壩村車道溝及虎頭山下住戶,負責人:李仲鐸。

5、瓜園村河沿農(nóng)家樂地勢低洼易受山洪災害,負責人:王振武。

6、東灣唐臺社地處馮園沙河口易受災,負責人:李信。

7、沿馮園沙河分布的馮園村、東灣村、紅柳村周邊居民,負責人:馮治村,李信,楊樹平。

8、紅柳村沿黃河堤防一線及兩個排洪溝附近農(nóng)戶,負責人:楊樹平。

摸排工作結束后,我鎮(zhèn)對轄區(qū)內各隱患區(qū)安排了專人負責,填寫了告知書,發(fā)至各重點戶。要求各負責人要密切注意天氣形勢和地質災害氣象預報,嚴格執(zhí)行24小時值班制度,確保聯(lián)絡暢通,并做好值班記錄,鎮(zhèn)防汛減災領導小組將對值班工作定期或不定期進行督查。值班人員要在第一時間掌握受災情況并及時將災情信息上報鎮(zhèn)防汛辦,因災情險情上報不及時或瞞報、漏報造成更大損失的,要嚴肅追究相關領導和主要責任人的責任,一旦發(fā)生重大險情,要立即啟動應急預案,組織力量在第一時間內趕赴現(xiàn)場搶險救災,各區(qū)域負責人要第一時間內組織群眾有序撤離到附近安全區(qū)域內,確保人員安全。

截止目前,通過認真監(jiān)測,科學防治,我鎮(zhèn)境內無一例因自然災害而造成人員傷亡事故發(fā)生,確保了人民群眾的生命財產(chǎn)安全。

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確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候,我們需要為領導提供多種工作方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的方案嗎?下面是小編為大家收集
在經(jīng)濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一
作為一位杰出的教職工,總歸要編寫教案,教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。教案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇教案呢?那么下面我就給大家講一講教案怎么
“報告”使用范圍很廣,按照上級部署或工作計劃,每完成一項任務,一般都要向上級寫報告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗教訓、存在的問題以及今后工作設想等,以
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。心得體會對于我們是非常有幫助的,可是應該怎么寫心得體會呢?下面我?guī)痛蠹艺覍?/div>
當觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時候十分有必須要寫一篇讀后感了!當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,
計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?這里給大家分
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么報告應該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應該怎么制定呢?下面是小編
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在人民愈發(fā)重視法律的社會中,越來越多事情需要用到合同,它也是實現(xiàn)專業(yè)化合作的紐帶。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。下面是小編給大家?guī)淼暮贤?/div>
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據(jù)什么來制定這個計劃的。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀
人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,一起對今后的學習做個計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧??偨Y書寫有哪些要求
做任何工作都應改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅
寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。這時候最關鍵的讀后感不能忘了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是我給大家整理的讀后感
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。
隨著人們對法律的了解日益加深,越來越多事情需要用到合同,它也是減少和防止發(fā)生爭議的重要措施。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的合同范文,
隨著法治精神地不斷發(fā)揚,人們愈發(fā)重視合同,越來越多的人通過合同來調和民事關系,合同能夠促使雙方正確行使權力,嚴格履行義務。相信很多朋友都對擬合同感到非??鄲腊伞?/div>
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學習做準備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的計劃嗎?
光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學習制定一份計劃。計劃書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇計劃呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家
總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結吧。相信許多人會覺得總結很難寫?以下
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么,報告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。去敬
為了保障事情或工作順利、圓滿進行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家收集的
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。制作的
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
在當下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內容同樣也是不同的。報告書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇報告呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那關于計劃格式是怎樣的呢?而個人計劃又該怎么寫呢?那么下
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感,這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內容感悟。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么我們該如何寫一篇
作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,常常要寫一份優(yōu)秀的教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。既然教案這么重要,那到底該怎么寫一篇優(yōu)質的教案呢?以下是小編
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的方案策劃書范
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編收集整理
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總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。相信許多人會覺得總結很難寫?下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文,希望大家能
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。關
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報告范文,僅供參考,希
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?接
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是
作為一名教師,通常需要準備好一份教案,編寫教案助于積累教學經(jīng)驗,不斷提高教學質量。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的教案嗎?那么下面我就給大家講一講教案怎么寫
總結不僅僅是總結成績,更重要的是為了研究經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓。這些經(jīng)驗教訓是非常寶貴的,對工作有很好的借鑒與指導作用,在今后工作中
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隨著法律法規(guī)不斷完善,人們越發(fā)重視合同,關于合同的利益糾紛越來越多,在達成意見一致時,制定合同可以享有一定的自由。合同的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。寫報告的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報告范
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演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧夜間