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2023年社區(qū)文化建設(shè)方案(優(yōu)秀8篇)
  • 時間:2023-11-11 04:55:19
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在制定方案時,需要全面分析問題的背景和原因,以及可能的影響和風(fēng)險。方案的執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和策略,以及明確的預(yù)期結(jié)果。請大家仔細(xì)閱讀這些范文,并根據(jù)自己的實際情況進行借鑒和改進。

社區(qū)文化建設(shè)方案篇一

恰爾巴格鄉(xiāng)育才社區(qū)文化團隊建設(shè)方案 社區(qū)文體團隊是社區(qū)群眾性文化活動中富有活力的群眾性組織,它能吸引和組織居民群眾開展形式多樣的文體活動,活躍居民群眾的文化活動。為了進一步提高育才社區(qū)群眾文體團隊的綜合水平,加快社區(qū)文化事業(yè)建設(shè)步伐,為構(gòu)建社會主義和諧社會、大力發(fā)展社會主義和諧文化做出積極貢獻。特制定育才社區(qū)文體團隊建設(shè)方案:

一、指導(dǎo)思想

牢牢把握先進文化的前進方向,以文化凝聚社區(qū),按照構(gòu)建和諧社會的要求,不斷滿足廣大社區(qū)居民群眾的精神文化需求,依托社區(qū)人文資源,推進社區(qū)文化事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

二、管理任務(wù)

開展社區(qū)文化活動的任務(wù),就是要不斷提高社區(qū)的文化氛圍,滿足居民不斷增長的文化需求,把社區(qū)建設(shè)成為文化生活豐富、文化特色鮮明、文化氛圍濃厚、運作機制建全和居民參與程度高的高質(zhì)量、家園式文明社區(qū)。

具體為: 1、組織開展社區(qū)各層次思想道德和文化建設(shè)活動,包括愛國主義、集體主義、社會主義的教育;世界觀、人生觀、價值觀的教育;社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育。

精神文明建設(shè)。

3、組織社區(qū)文體團隊定期互通信息、交流開展文化工作情況,開展形式多樣的工作經(jīng)驗交流和工作研討,共同探索社區(qū)文化建設(shè)發(fā)展方向和途徑,達到相互學(xué)習(xí)、取長補短、共同提高的目的。

4、發(fā)揮文化活動中心的專業(yè)指導(dǎo)作用,運用好活動中心的專業(yè)特長的優(yōu)勢,組織經(jīng)常性的骨干培訓(xùn)工作,為基層文體團隊培養(yǎng)更多的團隊領(lǐng)導(dǎo)組織人才。 5、拓展思想教育功能,組織開展生動活潑、豐富多彩文化活動:歌詠比賽、歌舞表演、納涼晚會、戲曲沙龍、廣場文藝匯演、藝術(shù)品展示等。廣泛發(fā)動、組織社區(qū)居民群眾積極參加社區(qū)文化藝術(shù)活動。 6、探索和構(gòu)建社區(qū)文化網(wǎng)格化建設(shè)和管理,不斷創(chuàng)新活動機制,改進組織運作模式,努力形成政府支持、社會化管理、專業(yè)化運作,群眾文體團隊自主管理的社區(qū)文化藝術(shù)活動新格局。

三、組織機構(gòu)

1、社區(qū)文化活動中心是社區(qū)群眾文體團隊管理的責(zé)任部門,對社區(qū)群眾文體團隊實行統(tǒng)一管理、指導(dǎo)、培訓(xùn)、培育、扶持和服務(wù)。

四、管理機制

1、加強社區(qū)群眾文體團隊建設(shè),要求每支團隊在10人以上,設(shè)立團隊隊長,建立隊員名冊。

2、建立文體團隊黨建聯(lián)絡(luò)員制度,協(xié)助團隊負(fù)責(zé)人做好群

眾文體團隊各項工作。

3、文化活動中心負(fù)責(zé)社區(qū)群眾文體團隊每年登記造冊、日常管理、組織、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。

4、文化中心定期組織群眾文體團隊骨干進行業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高他們的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

5、文化中心負(fù)責(zé)安排各團隊在文化中心的的日?;顒印?/p>

五、團隊活動

何自行收費的團隊,需上報文化中心,否則,文化中心將不再安排其在室內(nèi)活動的場地。 活動場地:文藝團隊以室內(nèi)為主,體育團隊以學(xué)校場地、公園、綠地為主。任何團隊不得自行進入文化中心進行活動。 活動時間:每次活動時間不得超過2小時,若活動人員低于10人,將不再提供活動場地。 活動中,各團隊安排專門人員對活動結(jié)束后的室內(nèi)衛(wèi)生、燈光、空調(diào)進行檢查,杜絕出現(xiàn)活動結(jié)束后垃圾成堆、照明不關(guān)、空調(diào)開啟的現(xiàn)象。

(二) 社區(qū)文體團隊組織活動的方法

1、群眾文體團隊要積極參加街道組織的公益性志愿者活動。

2、群眾文體團隊以“自我管理、自我教育、自我服務(wù)、自我發(fā)展”為宗旨開展文體活動。根據(jù)團隊自身實際情況,廣泛開展、橫向交流、整合資源,提高團隊綜合素質(zhì)和水平。

3、 任何團隊參加非街道組織的民間交流活動,均應(yīng)向文化中心上報,文化中心將根據(jù)此活動對街道的影響力提出建議和要求。若活動與本社區(qū)組織開展的活動時間上有沖突的情況下,應(yīng)以本社區(qū)活動為主。

恰爾巴格鄉(xiāng)育才社區(qū)

2015年1月5日

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以建立完善社區(qū)文化公共服務(wù)體系,保障居民文化權(quán)益,豐富居民精神文化生活,促進社區(qū)文化全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),著力破解當(dāng)前街道文化發(fā)展中存在的體制不順、隊伍不強、設(shè)施不足、活動單一等突出問題。通過“八個一”建設(shè),建立健全街道文化發(fā)展中存在的體制機制,增強街道的文化隊伍力量,完善街道文化基礎(chǔ)設(shè)施,豐富社區(qū)文化生活內(nèi)容,努力探索推動社區(qū)文化發(fā)展繁榮的新路子,使社區(qū)文化得到延伸和發(fā)展,更好地滿足了全社區(qū)人民群眾日益增長的精神文化需求。

二、工作任務(wù)

圍繞“加強街道文化隊伍建設(shè)”這一主題,著力推進“建一套班子、掛一塊牌子、組一批隊伍、訂一個規(guī)劃、辟一片陣地、建一項機制、創(chuàng)一項活動、樹一個品牌”等“八個一”建設(shè),促進街道社區(qū)文化發(fā)展繁榮。

1.健全文化建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo)體制。為加強對街道文化隊伍建設(shè)工作的領(lǐng)導(dǎo),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組由街道黨工委書記、宣傳委員、分管副主任、文化站長等組成,街道黨工委書記為組長,宣傳委員任副組長。領(lǐng)導(dǎo)小組的主要職責(zé)為:根據(jù)省、市、區(qū)關(guān)于文化發(fā)展工作的各項決策部署,結(jié)合工作實際,研究制定本街道文化工作的總體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,并負(fù)責(zé)組織實施;研究解決文化隊伍建設(shè)、經(jīng)費保障、重要活動等重點問題,促進文化事業(yè)的發(fā)展。街道宣傳委員作為分管文化的黨委領(lǐng)導(dǎo),負(fù)責(zé)抓好各項文化工作的組織落實。

作職責(zé),認(rèn)真履行職責(zé)。同時做好文化干部的考核工作,并把考核結(jié)果作為評獎評優(yōu)的主要依據(jù)。

3.夯實文化發(fā)展工作基礎(chǔ)。發(fā)展工作基礎(chǔ)一是建“一個規(guī)劃“根據(jù)區(qū)委對街道文化建設(shè)的總體要求,結(jié)合街道的人文歷史文化特色,制定文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃,指導(dǎo)各行政村制定”一村一策“的文化發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃。報區(qū)委宣傳部、教文體局審核;行政村的工作計劃經(jīng)街道審核后,以街道文件形式下發(fā)。二是搞好“一項活動”,街道文化站根據(jù)繁榮新農(nóng)村文化建設(shè)“十項工程”的.具體要求,指導(dǎo)各行政村開展形式多樣、各具特色的農(nóng)村文化活動,每年組織一次以上街道文藝匯演活動。三是抓好“一批隊伍”。街道文化站以“請進去來”“走出去”的方式,集聚各種社會文化人力資源,積極增育各類文藝骨干,規(guī)模較大的行政村要建立3-5支具有一定規(guī)模和水平的文化隊伍,一般行政村建立至少1支文化隊伍。四是建好“一片陣地”。街道要依靠發(fā)揮文體志愿者、文明單位、企業(yè)等社會力量在農(nóng)村、社區(qū)文化建設(shè)中的積極作用,結(jié)合行政和專職文化工作者,探索建立有效的農(nóng)村、社區(qū)文化發(fā)展機制,促使農(nóng)村、社區(qū)文化建設(shè)步入良好發(fā)展軌道。五是創(chuàng)建“一個品牌”。街道著重抓好地方特色文化品牌的培育。通過挖掘傳承地方特色傳統(tǒng)文化藝術(shù)形式,開展“種文化”和“送文化”活動,開展街道集中會演活動,培育具有較高知名度和影響力的品牌文化形式、品牌文化節(jié)目、品牌文化人才,使街道文化發(fā)展具有更加蓬勃的生機和活力。

三、工作步驟

加強街道文化隊伍建設(shè)工作從2015年9月至10月底結(jié)束,分三個階段進行,具體安排為:

狀、存在的突出問題和成功的做法,在此基礎(chǔ)上建立街道文化建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,制定出臺相關(guān)指導(dǎo)性文件和工作方案。

第二階段,全面實施階段。9月16日至9月底。加強街道文化隊伍建設(shè)工作進行全面部署。在吃透上情、摸清“下情”的基礎(chǔ)上,制定工作方案,選拔任命文化站長,街道文化站掛牌運作,制定街道文化建設(shè)發(fā)展規(guī)劃,開展文化活動等工作,破解與街道文化隊伍建設(shè)相關(guān)的各種突出問題,形成街道文化工作的良好格局。

第三階段,總結(jié)完善階段。10月底前完成。街道探索完善各項體制機制,做好工作總結(jié)和材料整理,報區(qū)委宣傳部和教文體局。

四、工作要求

1.統(tǒng)一認(rèn)識,加強領(lǐng)導(dǎo)。開展加強街道文化隊伍建設(shè)工作,是切實加強黨對文化工作的領(lǐng)導(dǎo),推進社區(qū)文化大發(fā)展大繁榮的有益探索,是落實科學(xué)發(fā)展觀,保障群眾文化權(quán)益的有力措施。

2.明確職責(zé),狠抓落實。加強街道文化隊伍建設(shè)工作是一項系統(tǒng)工程。文化工作者根據(jù)工作目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真制定街道文化發(fā)展規(guī)劃及年度工作計劃,培訓(xùn)文化骨干,積極開展街道文化活動。

3.把握關(guān)鍵、精心實施。堅持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以深化改革為先導(dǎo),轉(zhuǎn)變管理思路,理順體現(xiàn)制機制。加大街道文化建設(shè)的工作力度,把握關(guān)鍵環(huán)節(jié),科學(xué)制定方案,靈活設(shè)計載體,確保效果的落實。

4.因地制宜,積極探索。從實際出發(fā),努力做好文化建設(shè)服務(wù)保障工作,落實工作經(jīng)費,配備電腦、相機、電視、音響等設(shè)備。充分利用企業(yè)和文明單位結(jié)對共建載體,形成政府主導(dǎo)、居民主體、社會參與的良好工作局面。

化發(fā)展工作,創(chuàng)新工作機制,在創(chuàng)新發(fā)展中解決社區(qū)文化工作中所遇到的難題,努力打造一個個別具特色、群眾參與共建共享的和諧文化社區(qū),共同營造出舒適、和諧的南雀家園。

柳北南雀社區(qū)委員會

二o一〇年九月十日

社區(qū)文化建設(shè)方案篇二

讓班級充滿活力,充滿人情味,充滿昂揚向上、積極進取的文化氛圍,讓班級成為每一個學(xué)生溫馨的家。

二、班級設(shè)想。

1、制定富有特色的班風(fēng)、班訓(xùn)等,讓每一堵墻都“說話”,努力營造健康向上、富有成長氣息的班級文化氛圍,培養(yǎng)班級的凝聚力和集體榮譽感,形成班級良好的物質(zhì)文化環(huán)境。

2、建立健全的班規(guī),以此約束學(xué)生的言行,激發(fā)學(xué)生的上進心。

建立班級崗位責(zé)任制,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中來,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感,鼓勵學(xué)生發(fā)揮主人翁精神。

3、有針對性地組織豐富多彩的班級活動,在活動中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識,增強班級凝聚力。

4、建立班級圖書角,努力擴大班級藏書量,調(diào)動每一位學(xué)生的讀書積極性。

三、具體措施。

(一)班級文化布置。

積極營造濃厚的班級文化,發(fā)揮環(huán)境育人的熏陶作用。做到讓“四壁說話”,讓“每一堵墻”成為“無聲的導(dǎo)師”。

教室內(nèi):

2.教室后墻居中為周期板報,定期更換。

3.后黑板的右側(cè)是“小小畫家”欄,左側(cè)是“班級風(fēng)采”欄。

4.教室墻壁左側(cè)有“小小書法家”、“比一比賽一賽”“信息中心”等。

5.教師右側(cè)設(shè)立讀書角,安排圖書管理員,每名學(xué)生帶兩本書存放在班級,資源共享。

每個版塊由班主任和學(xué)生共同構(gòu)思、設(shè)計、布置,布置體現(xiàn)“實用美觀”,突顯文化扭氛圍和育人作用。力求生動活潑、符合小學(xué)生的特點。

(二)班級日常管理。加強衛(wèi)生管理(衛(wèi)生角、墻面、地面、桌椅、講臺整潔)和愛護公物教育。

(三)班級制度化建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上,結(jié)合班級實際(午餐、路隊、班級存在的問題等)召集同學(xué)共同制定班級公約,結(jié)合學(xué)校行為達標(biāo)評比辦法,制定班級行為達標(biāo)評比辦法等,增強班級成員之間的凝聚力、集體榮譽感,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

(四)室內(nèi)綜合環(huán)境。

整個教室突出靜雅、樸素、整潔。

1.桌凳擺放整齊。

2.地面整潔。

3.物品擺放有序。

4.門窗干靜明亮。

總之,要高品位地優(yōu)化班級環(huán)境,要體現(xiàn)“賞識教育”的育人理念,把我們二年級二班的班級文化特色滲透在學(xué)生活動的各個過程、細(xì)節(jié)之中,發(fā)揮其育人的持久性特點。

社區(qū)文化建設(shè)方案篇三

堅持把思想道德教育作為社區(qū)文化建設(shè)的重要內(nèi)容,以提高居民文明素質(zhì)和社區(qū)文明程度為目標(biāo),以家庭為依托,以豐富多彩的形式,深入開展職業(yè)道德、家庭美德、社會公德教育,使小區(qū)居民形成健康、文明、科學(xué)的生活方式和行為習(xí)慣,使先進文化進家入戶,成為社區(qū)精神文明的一道亮麗的風(fēng)景線。

1、開展各類活動,豐富社區(qū)文化形式。

20xx年1月主題:“春之馨”文藝調(diào)演。

20xx年2月主題:“讀書月”活動。

20xx年3月主題:“法律伴你行”宣傳活動。

20xx年4月主題:“敬老愛老家庭”創(chuàng)建活動。

20xx年5月主題:“禁黃賭毒”宣傳活動。

20xx年6月主題:“夏之聲”文藝活動。

20xx年7月主題:“鄰里和睦”創(chuàng)建活動。

20xx年8月主題:“愛我家園”演講比賽。

20xx年9月主題:“大家唱卡拉ok”比賽。

20xx年10月主題:“秋之果”文藝活動。

20xx年11月主題:“棋牌比賽”活動。

20xx年12月主題:“冬之星”各類評選活動。

2、建立社區(qū)的圖書覽閱室。

通過向居民群眾發(fā)放學(xué)員證、借書證的形式,敞開借閱。

(二)大力加強隊伍建設(shè)。

通過開展調(diào)查摸底,上門做工作,把一大批在教育、文化、體育等方面有一技之長的同志動員、組織起來,成立了各種類型的`隊伍。健身秧歌隊、書畫等。

(三)開展“愛心進萬家”活動、實施愛心工程(20xx年底)。

總之,通過做好社區(qū)文化這篇文章,讓先進的文化進入社區(qū),占領(lǐng)社區(qū)這個陣地,同時更要讓社區(qū)文化進入千家萬戶,讓社區(qū)文化和老百姓架起一座連心橋,在自娛自樂中找回文明、共塑美好的明天。

社區(qū)文化建設(shè)方案篇四

隨著社會老年化發(fā)展趨勢的加快,在傳統(tǒng)佳節(jié)“重陽節(jié)”和第___個老人節(jié)到來之際,___工會舉辦“九九重陽濃濃敬老情”系列活動,利用社區(qū)內(nèi)獨特的資源優(yōu)勢,組織社區(qū)老年居民、社會各階層的老年同志,開展以“登高健身、賞菊怡情,看城促發(fā)展、記美景傳文化、文藝表演等”,表彰一批熱心支持社區(qū)工作和社會公益事業(yè)的健康老人,為主要內(nèi)容的活動。旨在激發(fā)社區(qū)居民敬老愛老,熱愛家鄉(xiāng)促發(fā)展的政治熱情。

一、活動時間。

20___年x月x日。

二、活動地點。

___廣場。

三、活動內(nèi)容。

1.徒步登上___山,賞菊怡情看美景,相約古渡吟詩作畫。

2.歡度重陽看文藝表演攝影作畫留記憶(以從老年人的視角把城市的變遷與發(fā)展,通過攝影、書畫、作詩詞等形式表達老年人對家鄉(xiāng)十年來變化的感慨)。以上活動中,攝影、書畫、詩詞創(chuàng)作,主辦方將邀請我市的專家學(xué)者進行評比并頒獎。

3.表彰x名熱心支持社區(qū)工作,積極參與社會公益事業(yè)的健康老人。

四、參加人員。

社區(qū)老年工會職工代表、社會各階層的老年同志、市區(qū)內(nèi)的老年攝影、書畫、詩詞愛好者。(參加登高活動的年齡:50-70之間且身體健康者,70歲以上必須有家屬或有組織上的陪同方可參加)。

五、主辦單位。

___社區(qū)居委會。

六、具體活動。

1.登高:x日上午x:30在___集合,一路上參加的老人可用照相機、書畫、詩詞創(chuàng)作等形式表達古城的變遷,參與人員須在x天內(nèi)(x日下午x:00前將攝影電子稿,書畫、詩詞創(chuàng)作稿送到社區(qū)辦公室,由社區(qū)統(tǒng)一制作成展牌,邀請專家點評、評出一、二、三等獎)。

2.表彰:下午x:20在社區(qū)會議室社區(qū)邀請的參與活動的各單位領(lǐng)導(dǎo),向獲十佳“社區(qū)文明健康老人”的老同志頒發(fā)榮譽證書。

3.文藝大聯(lián)歡:下午x:30開始在x廣場看由社區(qū)戲曲隊、歌舞隊、時裝隊表演的節(jié)目。

七、參與單位。

___。

社區(qū)文化建設(shè)方案篇五

隨著我國社會城市化進程的加快,以社區(qū)文化為代表的城市文明必須與之和諧發(fā)展。城市社區(qū)文化是城市基層社會的文化現(xiàn)象,它表現(xiàn)為社區(qū)居民的信仰、價值觀、倫理道德、思維方式、組織制度、歷史傳統(tǒng)與生活方式等內(nèi)容。文章對如何活躍社區(qū)文化建設(shè)做了探討。

隨著全國大規(guī)模的城市化建設(shè)步伐的加快,城市管理重心的逐步下移和市場經(jīng)濟體制改革的不斷深入,越來越多的“單位人”轉(zhuǎn)變?yōu)椤吧鐣恕?。人們在社區(qū)學(xué)習(xí)、工作、棲息、休閑、娛樂,把大部分時間花在了社區(qū),這給社區(qū)文化建設(shè)提出了新的要求,需要社區(qū)文化增添新的內(nèi)涵和功能,不斷滿足廣大社區(qū)居民的精神需求。

一、加強陣地建設(shè),創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境。

一個良好的社區(qū)文化環(huán)境,是大多數(shù)居民生活中不可缺少的部分。在社區(qū)文化建設(shè)中,社區(qū)的設(shè)施陣地的建設(shè)和各類文化資源就是影響社區(qū)文化建設(shè)的兩個重要因素,這兩個重要因素也是順利開展社區(qū)文化工作的前提和保證。健全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提供硬件保證。一是完善社區(qū)活動室。

加大對社區(qū)文化陣地建設(shè)的投入,添置適合老年人鍛煉的健身器材,活動設(shè)施,提升活動室的活動功能,豐富居民的文化體育生活。二是落實社區(qū)公益性活動場地。社區(qū)的小廣場、公益性活動場地是社區(qū)居民開展文化活動的重要場所。要不斷改造完善原有老小區(qū)、住宅區(qū)的空閑場地,擴展公益性活動空間。三是拓展社區(qū)文化活動空間。

為彌補社區(qū)活動場所有限、活動設(shè)施短缺的缺限,充分發(fā)揮“共駐共建、資源共享”的共建優(yōu)勢,積極與轄區(qū)學(xué)校、單位聯(lián)系、協(xié)商,通過協(xié)調(diào)在不影響轄區(qū)單位、學(xué)校正常工作的情況下,與他們共用運動場、活動室、職工之家等文化體育設(shè)施場所,用于社區(qū)開展群眾文化活動。

在社區(qū)文化建設(shè)中,社區(qū)的各類文化人才資源是各社區(qū)文化建設(shè)的寶貴財富和主要力量。各類文化人才資源一般由文化組織管理隊伍、文化藝術(shù)隊伍和群眾文藝骨干組成,而這支隊伍的整體素質(zhì)如何,將直接關(guān)系到社區(qū)文化建設(shè)和社區(qū)精神文明建設(shè)的狀況。為了保證社區(qū)文化的廣泛性、普及性,社區(qū)要注重強化社區(qū)文化骨干對社區(qū)群眾文化建設(shè)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)作用。逐步吸納社區(qū)內(nèi)熱愛體育事業(yè)、長期從事社區(qū)居民健身活動組織的民間團隊的隊長、教練組成文化骨干隊伍,并選有文化工作經(jīng)驗或有文藝專長的有能力、有精力、愿意參與社區(qū)文化活動的居民加入這支隊伍,特別是一些離退休老同志,讓他們繼續(xù)“上崗”,發(fā)揮作用,奉獻余熱。

二、開展“特色文化”活動,提升人居生活質(zhì)量。

在構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中,高品位的文化氛圍能提高一個城市的人居生活質(zhì)量,提升一代人的精神境界,拉動一個地方的社會全面進步。為此,要保證社區(qū)群眾文化工作的健康有序發(fā)展,可以把開展大型活動與推行日常文體活動相結(jié)合作為社區(qū)文化建設(shè)的強勁動力。

(一)、讓廣場文化成為培育社區(qū)文化的一塊沃土。

社區(qū)內(nèi)的廣場、健身點及公眾廣場是居民室外活動的集中場所。良好的廣場文化,不僅直接為居民所接受參與,更能吸引居民自發(fā)性地參與社區(qū)文化活動,提高居民的愉悅程度,增強居民對于社區(qū)的認(rèn)知度和歸屬感。利用大禮拜和節(jié)慶長假,結(jié)合不同季節(jié),組織開展豐富多彩的群眾性文體活動,不斷推廣普及全民健身運動,讓居民能唱的唱起來、能跳的跳起來、能動的動起來,小區(qū)里每當(dāng)夜幕降臨或旭日初升時,都能夠隨處可見跳舞、唱歌、練拳、舞劍、舞扇的,讓健康向上的文化活動成為居民生活中不可或缺的“文化聚餐”。

(二)、讓文體活動隊成為社區(qū)文化的主力軍。

社區(qū)要針對小區(qū)老同志喜愛文體活動的特點,把文化建設(shè)的側(cè)重點放在加強老年活動團體的扶持上。把老年合唱團、老年豫劇團、老年舞蹈隊、書畫協(xié)會組織好。讓這些特色文化隊成為受眾面廣的社會效益和亮點,營造文化氛圍。

(三)、讓學(xué)習(xí)文化成為推動和諧社區(qū)文明進程的主陣地。

把教育引導(dǎo)與創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)緊密結(jié)合,發(fā)揮“老年大學(xué)”分校、各類協(xié)會組織、文化站、圖書閱覽室的功能,組織“五老”(老教師、老勞模、老專家、老醫(yī)生、老干部)開辦各類知識講座、技能培訓(xùn)班,有針對性地開展一些大型宣教活動。組織安全文化書畫比賽、“11·9”消防安全自救演練、“法制宣傳日”活動、職業(yè)病防治、優(yōu)生優(yōu)育、節(jié)能環(huán)保等宣教服務(wù)活動,學(xué)習(xí)《勞動法》、《合同法》、《治安處罰法》等法律法規(guī),最大限度地滿足居民不同層次、不同年齡段的學(xué)習(xí)需求。

(四)、讓鄰里特色文化步入社區(qū)文化的主導(dǎo)行列。

隨著社區(qū)文化活動的蓬勃開展,居民的文化需求水平也在逐步提高。一種能及時反映人與人之間的人性交往的文化需求正逐步走入社區(qū)文化的主導(dǎo)行列,那就是以促進與家人之間、與鄰里之間、與小區(qū)這個大家族之間的感情文化——鄰里文化。培育社區(qū)居民“友善親和、關(guān)愛互助、和睦相處、文明和諧”的意識,形成以鄰里文化建設(shè)為主線的文化活動平臺。廣泛開展“文明樓道”、“文明家庭”、“有為老人”、“好兒媳、好婆婆、好伴侶”等評選,改善了鄰里關(guān)系,又增近了大家的理解和溝通,增強了大家參與社區(qū)建設(shè)的熱情和積極性,讓社區(qū)里“鄰幫鄰、老幫老,互幫互助樂安居”的和諧氛圍日趨濃厚。

三、五個結(jié)合,活躍社區(qū)文化。

社區(qū)文化的發(fā)展是一個系統(tǒng)工程,涉及軟、硬件各方面的內(nèi)容。只有運用辯證的分析手法,把社區(qū)文化的各個組成部分結(jié)合起來考慮,才能統(tǒng)籌兼顧社區(qū)文化的發(fā)展。

(一)、軟件建設(shè)與硬件建設(shè)相結(jié)合。

軟件是指那些沒有物化形態(tài)存在的內(nèi)容,如思想理論、道德規(guī)范、習(xí)慣禮俗、行為模式、科學(xué)技術(shù)和某些種類的藝術(shù)等。硬件則是指凝結(jié)著人們精神勞動成果的物化了的勞動產(chǎn)品和人們從事精神文化活動所需的物質(zhì)條件,前者可充分體現(xiàn)人們豐富而深刻的精神文化內(nèi)涵,后者如圖書室、活動室、廣場及其內(nèi)部的各種相應(yīng)的設(shè)施等物質(zhì)性內(nèi)容。社區(qū)文化建設(shè)必須軟件、硬件同時抓好,而且要相互協(xié)調(diào)、統(tǒng)一,發(fā)揮應(yīng)有效能。

(二)、整體規(guī)劃與主體發(fā)展相結(jié)合。

整體規(guī)劃就是要在總體上對社區(qū)文化設(shè)施和文化活動有一個通盤的安排。兩者是共性和個性的關(guān)系,要堅持“兩手抓、兩手硬”的原則,促進相互協(xié)調(diào)發(fā)展。要適時引進專業(yè)文化、藝術(shù)團體來社區(qū)開展交流與演出,支持并推動高雅文化的發(fā)展,做到雅俗共賞,普及與提高相結(jié)合。如果把這些具有進步意義的特色的文化資源加以整合,必然能產(chǎn)生更大的提升作用,從而使社區(qū)文化建設(shè)躍上一個新臺階。

(三)、環(huán)境感化與理念灌輸相結(jié)合。

一是要使活躍的社區(qū)文化活動不斷升溫,用更加貼近居民、貼近實際、貼近生活的活動來吸引居民參與,在參與中慢慢地培養(yǎng)他們對社區(qū)的情感;二是要充分發(fā)揮各類社區(qū)教育陣地的思想教育作用,讓居民意識到社區(qū)家園對個人生活和自身完善擁有多大的意義,從而自覺地走出家門去積極參與;三是發(fā)揮社區(qū)組織的協(xié)調(diào)、溝通作用,既落實好各部門對社區(qū)文化發(fā)展的各項要求,及時了解居民對社區(qū)文化建設(shè)的需求,使各項政策更為貼近現(xiàn)實、貼近居民,快速、有效地解決現(xiàn)實問題,滿足居民需要。

(四)、創(chuàng)造文化與享受文化相結(jié)合。

要“以人為本”,充分尊重并努力營造條件實現(xiàn)居民應(yīng)有的創(chuàng)造和享受文化的權(quán)利。首先,要最大限度發(fā)揮廣大業(yè)余文藝愛好者的作用。要始終不懈地為他們創(chuàng)造良好的創(chuàng)作空間和條件,鼓勵他們創(chuàng)作出更多、更好的弘揚主旋律,體現(xiàn)時代精神,為廣大居民喜聞樂見的文藝精品。其次,要實現(xiàn)好、發(fā)展好居民享受文化的權(quán)利。大力構(gòu)筑公共文化服務(wù)體系,著重建設(shè)一批小而精、多而全的文化設(shè)施,形成縱橫交錯、點線結(jié)合、方便市民的文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò),讓居民足不出社區(qū)就能享受到公益性文化設(shè)施體系及公共服務(wù)帶來的便利。

(五)、先進文化與特色文化相結(jié)合。

發(fā)展先進社區(qū)文化,不僅要大力發(fā)展各類有益身心健康的大眾化文化,潛移默化地影響社區(qū)成員健康文明的生活,培養(yǎng)其高尚的思想情操和道德倫理,還要加強培育發(fā)展集思想性與藝術(shù)性、知識性與趣味性、教育性與娛樂性等為一體的社區(qū)文化,吸收更多的藝術(shù)精英到社區(qū)落戶。發(fā)展特色文化,更是要發(fā)展不同層次、不同特色的文化,為不同的文化提供相應(yīng)的表達場所、表達方式,促進社區(qū)文化的融洽和創(chuàng)新。注重對居民的人文精神的培養(yǎng),在社區(qū)形成一種健康文化環(huán)境、和諧的文化氛圍、平和的文化心態(tài),從而增強社區(qū)的凝聚力和親和力。

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社區(qū)文化建設(shè)方案篇六

2020年4月19日。

目錄。

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一、“員工天地”的建設(shè)。

(一)目的樹立企業(yè)文化,創(chuàng)立學(xué)習(xí)型組織氛圍,展示公司員工風(fēng)采及公司成果,及時通知、通告公司各項重要活動或制度,活躍工作氛圍。

(二)創(chuàng)立地點、位置與布置時間。

1085室、1086室兩塊辦公白板處,每月初第一周工作日之內(nèi)完成板報的更新與布置。

(三)板塊內(nèi)容。

4、健康廣角:注重實用性的養(yǎng)生知識介紹,特別是食療保健、運動等(每期一篇)。

2020年4月19日。

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感受且思想積極健康的即可。

6、外語角:西語或英語常見語學(xué)習(xí)區(qū)域,每日上午完成當(dāng)日語言學(xué)習(xí)內(nèi)容的更新,由翻譯團隊負(fù)責(zé)更新該板塊內(nèi)容。

(四)投稿激勵。

(五)工作職責(zé)。

2、公司全體員工負(fù)有積極配合的義務(wù)。(六)投稿方式。

1、員工可向辦公室投稿,也可經(jīng)過期刊專用郵箱投稿(需新建一個郵箱賬戶);

2、稿件為電子版,應(yīng)注明作品名稱標(biāo)題、作者姓名;3、對于轉(zhuǎn)載或非原創(chuàng)的稿件,一律應(yīng)如實注明轉(zhuǎn)載或整理字樣,否則后果自負(fù)。

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企業(yè)內(nèi)部環(huán)境,提升員工對公司的認(rèn)同感和歸屬感。使廣大員工真正的融入到大家庭當(dāng)中,進而保持更好地工作狀態(tài),與公司共同成長和發(fā)展。

(二)活動周期。

每月舉辦一次員工聚餐生日會活動(建議午餐聚會)。(三)活動程序安排。

1、由人**部于每月第一周制作完成生日祝???,張貼在白板處,同事可在其空白處簽寫祝福語,**部于每月底將祝??ㄋ徒o生日員工個人,用于留念。

2、生日會流程。

2)領(lǐng)導(dǎo)講話,感謝員工為公司做出的貢獻,表示公司對員工的祝福;

1、無特殊情況,每位員工必須參加該生日聚餐活動,如不能到場,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)特批;

2020年4月19日。

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可執(zhí)行;

3、生日員工所享受的福利以身份證日期為準(zhǔn)。4、責(zé)任人:***,負(fù)責(zé)該項活動的籌備、策劃與組織。

三、

建立“意見箱”

(一)活動目的為完善公司建議管理體系,規(guī)范意見管理工作,以營造開放式的管理氛圍,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題、給員工以正確的疏導(dǎo),促進工作效率和工作品質(zhì)的提高。

(二)管理原則。

5、問題反映、投訴涉及的人員,應(yīng)客觀對待投訴和反映,有則改之,無則加勉;

2020年4月19日。

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7、禁止對意見提報人有打擊、報復(fù)、恐嚇、威脅等不良行為,一經(jīng)查實,嚴(yán)肅處分。

(三)意見箱的設(shè)置。

1085號辦公室(四)意見處理流程。

4、涉及部門主管以上人員或重大投訴,人力資源部上報上級領(lǐng)導(dǎo)做總體協(xié)調(diào)處理。

(五)其它。

2、該意見箱為公司財產(chǎn),不得任意毀壞,違反者按原價。

2020年4月19日。

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賠償。

3、責(zé)任人:***,負(fù)責(zé)意見箱中的意見收集與處理。

(一)活動目的經(jīng)過拓展或各類文娛活動來拓展企業(yè)人員的潛能,提升個人心理素質(zhì),強化員工積極向上的心態(tài),形成員工良好的心理素質(zhì);激發(fā)員工對公司的歸屬感、忠誠度、榮譽感;樹立相互配合,互相支持的團隊精神和整體意識,同時培養(yǎng)整體作戰(zhàn)的全局意識和合作精神,提高團隊績效,激發(fā)出團隊更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力,使團隊更富凝聚力。

(二)活動頻率:每年至少舉辦一次(三)參加人員:全體員工(四)活動方法。

不定期舉辦一些文娛活動、體育比賽項目或戶外拓展活動。建議拓展活動與專業(yè)培訓(xùn)公司合作,由其提供詳細(xì)方案與報價。

(五)責(zé)任人:****負(fù)責(zé)活動的策劃、籌備、組織與。

總結(jié)。

2020年4月19日。

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(一)活動目的在這個“企業(yè)盛會”中,公司與會者歡聚一堂,能夠增進員工、領(lǐng)導(dǎo)之間的相互交流,實現(xiàn)企業(yè)內(nèi)部的團結(jié),增加企業(yè)凝聚力。另一方面,在這個“家庭盛會”中,公司借以來總結(jié)回顧上一年度各項工作,對下一年作出安排和部署,并表彰年度各項先進,迎接新的一年,促進公司的企業(yè)文化建設(shè),表示對員工的問候和愛戴。每年的年會活動主題需根據(jù)當(dāng)年實際工作情況確定。

(二)活動頻率:每年一次(三)參加人員:全體員工。

(四)責(zé)任人:***,負(fù)責(zé)年會活動的策劃、籌備、組織、主持與總結(jié)。

六、員工旅游。

(一)活動目的為豐富員工文化生活、完善公司福利,感謝各位員工辛勤的付出和努力的工作,經(jīng)過旅游活動促進員工之間的相互了解,增強相互之間的團結(jié)及友誼,同時能更直觀的了解公司經(jīng)營的項目概況。

(二)活動頻率:每年兩次(三)活動對象:全體員工。

(四)責(zé)任人:***,負(fù)責(zé)員工旅游活動的策劃、籌備、2020年4月19日。

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2020年4月19日。

10組織與實施。

社區(qū)文化建設(shè)方案篇七

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。下面小編給大家?guī)?022社區(qū)文化建設(shè)方案,希望大家喜歡!

為開展好20__年春節(jié)期間關(guān)愛幫扶慰問孤寡老人、貧困人群、空巢老人、留守兒童、農(nóng)民工和殘疾人活動,建立我街道關(guān)愛幫扶慰問志愿服務(wù)行動長效機制,特制訂本次活動實施方案:

一、活動時間。

20__年1月1日至2月6日。

二、活動內(nèi)容。

(一)活動主題。關(guān)愛留守兒童、幫扶空巢老人,慰問孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人,奉獻志愿愛心、構(gòu)建和諧社會。

(二)活動范圍。全街道留守兒童(六到十四周歲父母常年或連續(xù)三個月外出務(wù)工的在家兒童和孤兒、遺棄兒童及單親家庭兒童),全街道空巢老人、孤寡老人、“五保戶”、“三無”人員、困難人群、農(nóng)民工和殘疾人。

(三)活動方式。以社區(qū)為依托,由駐社區(qū)干部牽頭,以婦女干部和團員青年為主體,結(jié)對幫扶學(xué)校和社區(qū)干部廣泛參與,采取志愿者和干部職工聯(lián)動“多帶一”結(jié)對幫扶的方式。

(四)活動內(nèi)容。對關(guān)愛幫扶慰問人群面臨的主要困難,通過結(jié)對幫扶,為他們分別提供發(fā)放慰問品、心理撫慰、生活照料、應(yīng)急救助、健康保健、文體活動、法律援助等幫助。主要圍繞以下幾個方面展開工作:

1.對留守兒童進行家訪。通過家訪,看望留守兒童,及時了解和解決留守兒童的緊急需求。積極為留守兒童提供作業(yè)輔導(dǎo)、心理疏導(dǎo)、精神慰藉、生活幫助等服務(wù)。

2.為空巢老人組織文化、生活服務(wù)。熱心陪同老人聊天解悶,幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、洗衣做飯、理發(fā)等營造家庭幸福生活的良好氛圍,并積極動員空巢老人參與街道、村(居)各類文藝團體和文化娛樂活動。

3.街道組織一次大型元旦春節(jié)送溫暖活動,為留守兒童、空巢老人、孤寡老人、貧困人群、農(nóng)民工和殘疾人送上節(jié)日的溫暖祝福。各社區(qū)根據(jù)實際情況,對轄區(qū)需要關(guān)愛人群送溫暖。

活動背景:

___路社區(qū)位于___鎮(zhèn),屬于___縣。是__年撤消文星,白家兩鎮(zhèn),建立的西航港街道辦事處下屬的13個居民社區(qū)之一,總戶數(shù)700多戶,人口2700余人。距離川大步行大約20分鐘的路程,現(xiàn)階段活動地點在白家鎮(zhèn)某辦公室中,距離川大步行約30分鐘,騎車約15分鐘的路程。

本部門和該社區(qū)取得了較多的聯(lián)系,由于在起步階段,志愿服務(wù)主要集中在已經(jīng)有比較成熟經(jīng)驗的`家教方面。面向的對象比較廣泛,從小學(xué)到高中都包含在內(nèi)。補習(xí)的科目一般為數(shù)學(xué),英語和物理。面向某些對象還需要提供一些心理方面的幫助和輔導(dǎo)。

活動目的:

1)為社區(qū)孩子提供長期性的學(xué)習(xí)幫助,幫助他們豐富業(yè)余生活了解更多知識。

2)擴大青年志愿者在社會上的影響力,讓人們更加了解志愿工作。

活動形式:

1)由志愿者為孩子們提供高質(zhì)量的家教,主要是以一對一的專門輔導(dǎo)為主。

2)小型課堂,對孩子:主要教授一些有趣的知識,比如說介紹大熊貓等動物,并與學(xué)生積極互動,熱心解答他們的疑問。對家長:與家長們交流,對他們與孩子之間產(chǎn)生的問題上給予我們親切而中肯的意見,幫助他們改善與孩子的關(guān)系,促進家庭和睦。

活動宣傳:

1.海報宣傳:在社區(qū)內(nèi)張貼精美手繪海報,吸引社區(qū)居民。

2.分發(fā)傳單:向社區(qū)居民發(fā)放印有我們活動項目的傳單,可在傳單上印一些健康小常識,生活竅門什么的,平時可拜托社區(qū)管理人員分發(fā)。

3.廣播宣傳:如社區(qū)內(nèi)有廣播可利用,在上午和下午分兩個時段進行宣傳。

為進一步弘揚“尊老敬老愛老”傳統(tǒng)美德,豐富廣大老年人精神文化生活,充分展示羅湖老年人“老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”的精神風(fēng)貌和書畫技藝,促進幸福社區(qū)、幸福家園建設(shè)。在一年一度老人節(jié)和“全國第五個敬老月”期間,區(qū)老年人協(xié)會組織舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽活動,特制定本實施方案。

一、組織機構(gòu)。

羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽由羅湖區(qū)民政局、羅湖區(qū)老齡辦聯(lián)合指導(dǎo),羅湖區(qū)老年人協(xié)會主辦,深圳市深港書畫院承辦。

二、大賽形式。

本次大賽分三個階段進行。

第一階段:宣傳發(fā)動階段(9月20日-26日)。

由區(qū)老年人協(xié)會向各街道、社區(qū)下發(fā)《關(guān)于舉辦羅湖區(qū)首屆“幸福老人”書畫比賽的通知》,發(fā)動轄區(qū)書畫愛好的老年人積極參與投稿。

第二階段:征稿、評選階段(9月26日-10月25)。

(一)征稿對象。凡居住在羅湖轄區(qū)的老年人(男性55周歲以上,女性50周歲以上)均可投稿參賽。

(二)征稿范圍。

1、書法類:毛筆書法。

2、繪畫類:中國畫、水粉畫、水彩畫、油畫、版畫。

(三)作品要求。

1、參賽作品內(nèi)容要求積極、健康、向上,體現(xiàn)中國傳統(tǒng)文化之美,反映時代發(fā)展主旋律和展示社會和諧幸福。

2、書畫作品一般為4尺,不小于3尺,不大于6尺,均為豎幅,書體不限(篆書、草書須附釋文);在作品背面右下角用鉛筆注明作品標(biāo)題(與書畫面相同)、作者姓名、性別、身份證號、居住地址、聯(lián)系電話。

3、作品無需裝裱,由各街道老年人協(xié)會負(fù)責(zé)收集本轄區(qū)內(nèi)參賽作品統(tǒng)一送至深圳市深港書畫院(地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號,聯(lián)系人:音美,電話:18566265759,郵箱:____________,所有參賽作品均不予退還,處理權(quán)歸比賽承辦方。

4、參賽作品必須為作者原創(chuàng),所涉及名譽權(quán)、肖像權(quán)、著作權(quán)等法律責(zé)任均由作者個人承擔(dān)。

(四)征稿截止時間:20__年10月25日。

(五)評選及獎勵。本次比賽設(shè)評委會,聘請書畫名家組成評審組,對參賽作品進行評定。書法、繪畫作品評選,設(shè)一等獎各1名,二等獎各3名,三等獎各5名,優(yōu)秀獎各10名。

第三階段:頒獎、展覽階段(11月5日-11月15日)。

(一)舉行頒獎儀式(具體時間待定)。屆時,特邀有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為獲獎的老年朋友頒發(fā)《榮譽證書》和獎金。

(二)舉辦獲獎作品展。本次比賽所有獲獎作品經(jīng)統(tǒng)一裝裱,在舉行頒獎儀式后進行為期一周的展覽。同時,邀請部分書畫名家與廣大老年書畫愛好者進行現(xiàn)場筆會,切磋技藝、交流心得,共同提高。

頒獎儀式和展覽地址:羅湖區(qū)東湖公園內(nèi)東湖二路18號深港書畫院展覽廳。

三、主要工作事項。

(一)作品征集。由深港書畫院指定工作人員負(fù)責(zé)參賽作品的`收集登記工作。

(二)聘請評委。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負(fù)責(zé)聘請評委的聯(lián)絡(luò)聘請工作。

(三)頒獎儀式及布展。由區(qū)老年人協(xié)會和深港書畫院負(fù)責(zé)頒獎儀式現(xiàn)場布置及獲獎作品展的布展工作。

社區(qū)文化建設(shè)方案4,圍繞主題,開展豐富的文化進社區(qū)活動,具體活動方案如下:

九月初,召開廉政文化建設(shè)座談活動。全體黨員暢談本年度開展廉政教育。

學(xué)習(xí)。

活動的收獲和體會,讓大家充分認(rèn)識到筑牢拒腐防變的思想道德防線,確保廉潔從政的關(guān)鍵是。

教育。

學(xué)習(xí),不僅要從理論上過關(guān),還要在。

工作。

實踐中落到實處,樹立廉政道德新風(fēng)。

二、舉辦“迎國慶講廉政樹新風(fēng)”廉政文化進家庭書畫作品展。

九月上旬,與區(qū)紀(jì)委、區(qū)文聯(lián)聯(lián)合在行政服務(wù)中心舉辦“迎國慶講廉政樹新風(fēng)”廉政文化進家庭書畫作品展,以書畫的形式,弘揚廉政文化之風(fēng),使廣大機關(guān)干部職工和群眾在鑒賞之中,既受到高雅藝術(shù)的熏陶,又受到深刻的廉政教育,有效推進我區(qū)的家庭文化建設(shè)和社區(qū)文化建設(shè)。

三、舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會。

九月中旬,舉辦婦女干部“迎國慶賀中秋”工作聯(lián)誼會,傳達人們共度傳統(tǒng)節(jié)日的美好愿望,并通過豐富多彩的文藝表演,展示我區(qū)精神文明建設(shè)的成果,活躍社區(qū)群眾的文化生活,推進團隊精神的建設(shè)。同時,還通過工作交流學(xué)習(xí),加強各級婦聯(lián)組織之間的聯(lián)系溝通,促進婦女干部之間的聯(lián)誼交流,加強婦女干部群眾對我區(qū)創(chuàng)文工作和廣州亞運會的了解。

本次活動將使廣大婦女干部群眾的溝通得到提升,精神文化生活得到豐富,社區(qū)文化特色品牌建設(shè)得到加強,社區(qū)文化創(chuàng)新得到進一步發(fā)展。

四、舉辦父母大學(xué)堂。

九月下旬,在街道和社區(qū)舉辦父母大學(xué)堂,以講座的形式,把文明科學(xué)的教育方法帶進社區(qū)、帶進家庭。區(qū)婦聯(lián)將邀請的教育專家現(xiàn)身說法,與社區(qū)的家長們交流家庭教育的體會和親子教育的感受,傳授如何寓教于樂,營造良好的教育氛圍,讓孩子熱愛學(xué)習(xí)、掌握良好的學(xué)習(xí)方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高社區(qū)未成年人教育工作的整體水平。

區(qū)婦聯(lián)將圍繞“社區(qū)文化月”的創(chuàng)文活動主題,深入領(lǐng)會“社區(qū)文化月”的精神,和我們的日常工作緊密結(jié)合,有效開展各項工作。

一、比賽日期:20__年_月_日

二、比賽地點:__。

三、參賽單位:以社區(qū)或村為單位。

四、比賽項目:跳長繩。

五、運動員資格:

1、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住戶口。

2、在本社區(qū)、轄區(qū)、村內(nèi)常住外來人員(具有暫住證半年以上)。

3、身體健康。

六、參加方法:各單位可報1支隊參賽,每隊可報領(lǐng)隊或教練1人,運動員12人(2人搖繩,10人跳)。

七、比賽方法:

1、比賽采用2分鐘計算。

2、裁判員發(fā)令開始計時,有效數(shù)累計得出成績。

3、跳繩時,繩經(jīng)過頭心、腳下繞一圈為一次。

八、獎勵辦法:比賽錄取前3名,并給予獎勵。

九、各代表隊、運動員必須嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)則,按照指定的時間及地點參賽,遲到10分鐘的代表隊、運動員作棄權(quán)處理。

社區(qū)文化建設(shè)方案篇八

“濃情元宵春暖社區(qū)”

20xx年x月x日下午。

1、包元宵:邀請熱心居民參與包元宵,分成六個小組,并形成比賽機制,同時手把手教青少年包元宵,看誰做的又快又好,最后組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵:邀請xx街社區(qū)廣場舞隊,展示廣場舞的魅力與活力,與大家一起歡樂鬧元宵。

3、猜燈謎:在包元宵過程中,舉辦有獎猜燈謎活動,以“民俗文化”、“廉政文化”、“孝老敬親”、“綠色環(huán)?!钡葍?nèi)容多樣的燈謎,吸引眾多居民參與,讓居民在參與活動的。同時享受文化的熏陶。猜燈謎環(huán)節(jié)設(shè)小紀(jì)念品若干。

4、扎花燈:青少年在春節(jié)期間都收獲了壓歲包,在專業(yè)老師的指導(dǎo)下,青少年用新年收獲的壓歲包,舊物改造,扎制出形式多樣的燈籠。

包元宵比賽:

活動設(shè)20名參賽者,在限定的時間內(nèi)(10分鐘),以所包元宵的數(shù)量、外觀、大小等作為評分標(biāo)準(zhǔn),最終評出一、二、三等獎。

活動設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

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