小學管理細則(實用17篇)

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小學管理細則篇一

為貫徹落實國家、省、市關于中小學招生工作的法規(guī)和政策，切實保障符合在深就讀條件且屬我校招生范圍的'適齡兒童接受義務教育的合法權益，推進義務教育的均衡發(fā)展，本著服務至上，規(guī)范管理的原則，特制定如下平城小學（平城外國語小學）招生工作管理實施細則。

全體工作人員要認真學習國家、省、市、區(qū)有關法律法規(guī)和政策，吃透精神，把握原則，提高服務意識和服務水平，實現(xiàn)招生工作的規(guī)范化、制度化。

實行二級審批管理制度。即由學校黨總支成員、校領導組成招生工作一級領導小組，具體全程監(jiān)督招生工作，研究解決特殊情況；由校區(qū)負責人、教務處組成二級管理實施小組，具體按照招生政策進行常規(guī)的招生管理工作。

1．地段新生（a、b、c類），按規(guī)定流程辦理，由校區(qū)副校長負責。

2．地段新生d類，地段插班生、非地段新生、插班生，第一步由校區(qū)副校長、教導處主任根據(jù)各校區(qū)招生情況，提出方案；第二步由黨支部、校領導以及招生領導小組聯(lián)席會議會議討論審批。

小學管理細則篇二

1.注意早讀和中午(午睡)紀律，不準在教室內說笑，不準無故下位走動，如有違反每人次扣2分。

2.課間不準在教室打鬧、跑動、大聲喧嘩。準備好上下一節(jié)課的書本、文具等。如有違犯，每人次扣2分。

3.課間不準在校園內奔跑、打鬧、追逐、私自攀爬操場體育器械、跨越花壇、踐踏草坪、破壞花木(清理衛(wèi)生除外)。說話要有禮貌，早晨要問“老師好!”傍晚要說：“老師再見!”見到家長及來學校的人員要有禮貌，主動問好。如有違反，每人次扣2分。

4.課間操鈴響后立即做眼保健操，集體不做班級扣5分，做得不認真每人次扣1分。眼操后立即到指定地點站隊做韻律操，站隊要快、靜、齊，不準有說笑、打鬧現(xiàn)象，班主任或任科教師做好監(jiān)督。做操動作規(guī)范、認真。班級不做扣5分，做但不認真每人次扣1分。

5.少先隊員佩戴紅領巾，一人不帶扣1分。

6.放學路隊排列整齊，無亂隊、說話現(xiàn)象。如有違反，酌情扣1—5分。

7.每人上學、放學路隊佩戴小黃帽。一人次不帶扣班級1分。

二.衛(wèi)生檢查標準。

教室衛(wèi)生。

1.教室內地面要及時清掃，保持無紙屑，雜物，無痰跡。每發(fā)現(xiàn)一處扣1分。若發(fā)現(xiàn)后不及時清掃，則加倍扣分。

2.課桌凳擺放整齊，成排成行，學生離位時凳子放于課桌下。桌面上課本等物品擺放整齊、有序。課桌上不亂畫、亂刻,否則扣1分。

3.門窗玻璃、講桌、窗臺、講臺等要保持潔凈，無灰塵，無泥跡，窗臺上不準放水杯等任何東西，否則扣1分。

4.黑板要及時擦，沒有亂寫亂畫現(xiàn)象，粉筆頭不亂丟，不浪費粉筆，黑板槽內的粉筆末等要及時清理，否則扣1分。

5.笤帚、撮子、拖把等清理工具要定點擺放整齊，水桶、盆等無臟水，飲水杯要擺放整齊，無溢水，否則扣1分。

6.窗簾要保持潔凈，不亂卷掛，教室內掛的各種薄冊、獎狀、圖片等要整潔美觀，否則扣1分。

衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。

1.室外衛(wèi)生區(qū)每日早晨、中午、活動課清理,并保持干凈，無瓜果皮、紙屑、塑料袋、雜草、樹葉等雜物。否則扣1~5分。不按時清掃者加倍扣分。

2.每名學生都行動起來，養(yǎng)成拾垃圾的好習慣。同時檢舉亂丟垃圾的學生，每檢舉一人獎所在班級2分，同時給亂丟垃圾學生的所在班級扣2分。

紀律衛(wèi)生檢查,抽查包括：

(1)晨檢：每天早上7:15紅領巾理事會成員負責檢查發(fā)現(xiàn)紀律問題及時與班主任或任課教師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)衛(wèi)生死角馬上通知所屬班級,及時清理干凈。

(2)抽檢：課間操、中午、課外活動、課間不定時由學校領導帶領紅領巾理事會成員一起抽查教室和衛(wèi)生區(qū)，共同查漏洞，扣分、記分，查完后共同算分并在學校公示欄公布。

(3)班級紀律衛(wèi)生分數(shù)每天公示，兩周小計并公示，前三名發(fā)放流動紅旗。

小學管理細則篇三

成員：黃寶璐。

教師遵守勞動紀律、衛(wèi)生、安全及公物管理情況等。

1、勞動紀律：

1）嚴格執(zhí)行考勤制度，統(tǒng)計好遲到、早退情況，每周匯總一次。

2）嚴格勞動紀律，杜絕曠課現(xiàn)象，配合教導處檢查，每月匯總一次，在當月績效工資中體現(xiàn)。

3）做好病假、事假、曠工的統(tǒng)計，每月匯總一次。

2、校園環(huán)境管理：

1）校園內必須保持整潔，校內師生和外來人員均不得亂丟紙屑，果殼紙屑應放入果殼箱內。

2）負責校園綠化的人員要定期治蟲、澆水，按季節(jié)培植花草，保持校園四季有花的特色，無雜草、無廢物，綠化、美化上水平。

3）衛(wèi)生劃分：教師衛(wèi)生區(qū)、辦公室公共衛(wèi)生、辦公室個人衛(wèi)生、活動場所（或教室）。衛(wèi)生打掃要求：打掃及時、干凈整潔，無死角。分工負責打掃包干區(qū)的`班級和清潔員，都應按分工規(guī)定，每早晚各打掃一遍，每一周大掃，做到地面無雜草、無紙屑、無雜物、無煙頭。

4）教職工的車輛一律停放在車棚內，并要放置排列整齊，不得亂停亂放。

5）嚴禁攀枝摘花，刻畫樹木、墻壁或桌椅等，如有違規(guī)者，嚴肅處理。

隨時抽查，采用告知方式，告知后如再未整改，則按考核執(zhí)行，每周至少檢查上報一次。

3、安全與公物管理：

1）教具保持完好及時上，教師所使用辦公用品保持完好，下班及時關好門窗、關閉電器，如有因此原因造成財物丟失、損壞的，則按考核執(zhí)行，并承擔賠償。

2）遇到突發(fā)事件時，任課教師做好學生的組織、疏散工作。

隨時抽查，采用告知方式，告知后如再未整改，則按考核執(zhí)行，每周至少檢查上報一次。

4、領物管理。

1）凡任課教師每學期發(fā)給的備課本和工作手冊及教學必須品，保管人員應分項及時登記。

2）有關辦公用品如擬稿紙，大小信箋、信封等根據(jù)需要領用。

3）保管人員要按制度履行職責，每月購進的物品和庫存材料要盤查核對，庫存和領出數(shù)是否與帳面數(shù)相符，如有缺少應查找原因，及時上報分管領導查處。

小學管理細則篇四

1、凡本校師生員工均可在本室借閱圖書。

2、本室開放時間為：每日下午活動時間。開放時分年級借閱：

星期一：五年級;星期二：六年級;。

星期三：三年級;星期四：四年級;。

星期五：一、二年級。

3、師生員工借書一次一人一本。

4、借閱時需辦理有關手續(xù)。

5、本校職工及學生放假離校時必須還清所借圖書。

6、保持室內清潔衛(wèi)生，不得隨地吐痰、扔紙屑。

7、支持管理員工作，協(xié)助管理員共同維護圖書室秩序，借書時要按順序排隊。

8、護圖書，不得圈點、批注，更不能撕毀、剪貼，違者每次罰款2元，情節(jié)嚴重的按定價賠償。

9、借閱圖書一般不要轉借，如果轉借損壞，由借書人負責賠償。

10、本制度自公布之日起執(zhí)行。

小學管理細則篇五

一、加分類：

1、測試中90分及以上加3分，85分及以上加2分，有明顯進步的同學加3分。

3、各小組在一周內紀律、衛(wèi)生沒有被點名批評或者扣分的，整個小組加10分。

4、作業(yè)得到a或者優(yōu)等的一次加1分，有明顯進步或者被老師表揚的加1分。

5、組長或者副組長帶領本組成員認真學習，遵守紀律，認真做好老師布置的任務，得到老師表揚的，小組一周加5-10分。

6、積極參加學校或者班上的活動的同學，每次加1分。得到老師表揚的同學，每人每次加1分。

7、好人好事，每人每次加3分。經(jīng)常幫助班級或者老師做事，每人每次3-5分。

二、減分類：

1、不按時交作業(yè)的，每次扣2分;沒有完成作業(yè)的，每人每次扣5分。作業(yè)被老師提出來點名批評的，每人每次扣1分。

2、清潔衛(wèi)生沒打掃徹底，被學?？鄯值?，每組一次扣10分。晨讀、午讀被點名批評或者登記名字的，每人每次扣1分。

3、課堂不遵守紀律被老師點名批評的，每人每次扣1分。不遵守學校的紀律，破壞公共財物的，每人每次扣5分。

4、不在教室里、樓道間、操場上打架、攀爬、說臟話，每人每次扣2分。遲到每人每次扣1分。

5、不允許帶玩具、零食到學校，發(fā)現(xiàn)一次每人每次扣1分。去網(wǎng)吧或者營業(yè)性的游戲廳，發(fā)現(xiàn)一次扣10分。

三、“星級”小組評比方法：

1、以一個周為單位進行評比，積分在前三名的記一顆“”。

2、以五個周為一個大循環(huán)，得星最多的小組評為星級小組，得到五顆星的評為“五星小組”，由教師給予獎勵。

小學管理細則篇六

第一條為加強學生宿舍管理，切實把優(yōu)質服務、嚴格管理和環(huán)境育人結合起來，實現(xiàn)學生宿舍管理制度化、規(guī)范化、科學化，培養(yǎng)學生高尚的道德情操和良好的生活習慣，根據(jù)設計藝術學院實際情況和學校相關規(guī)章制度，經(jīng)研究，成立設計藝術學院學生會自律委員會宿舍檢查組。

第二條宿舍檢查組受設計藝術學院黨總支領導，在設計藝術學院團總支的指導下開展工作。學生會自律委員會成員擔任組長及成員。

第三條宿舍檢查組每周要實現(xiàn)杜每間寢室檢查一次，并記錄檢查結果，具體操作規(guī)程按《學生手冊》中《景德鎮(zhèn)陶瓷學院學生宿舍星級文明寢室評比辦法》執(zhí)行。每間寢室按100分制計算，低于75分為不合格寢室。

第四條宿舍檢查組實行按樓棟承包檢查，具體分工和檢查安排有團總支作出。

第五條宿舍檢查組要把每次檢查結果中不合格寢室整理出來，與在檢查過程中發(fā)現(xiàn)違反《景德鎮(zhèn)陶瓷學院學生宿舍管理條例》的寢室和個人一并通報。其中寢室累計被通報達2次(含2次)以上者寢室成員本學期取消一切評優(yōu)評先和組織發(fā)展資格;個人累計被通報達2次(含2次，如本人寢室被通報累計處理)以上者，取消個人本學期內的一切評優(yōu)評先和組織發(fā)展資格。另情節(jié)嚴重的寢室和個人將給予寢室成員和個人嚴重警告以上處分。

第六條對學期末寢室綜合排名前10%且一學期內長期堅持未被通報的寢室，本學期綜合測評中寢室成員享受加0.5分，寢室長享受加0.6分;綜合排名后10%的寢室，取消本學期寢室成員的一切評優(yōu)評先和組織發(fā)展資格。

第七條檢查人員紀律。檢查過程要求實事求是，不得無中生有，無理取鬧，包庇違紀寢室和個人，一旦發(fā)現(xiàn)或他人舉報宿舍檢查組成員違紀屬實，除按第五、六條處理外，加重處分。

第二章早操管理。

第一條各班級同學要按規(guī)定時間出操，班主任有責任經(jīng)常督促本班同學出操。

第二條學工口的老師和班主任每周輪班進行督操，不得無故缺勤，有事自行調整。

第三條早操的具體檢查、考核工作由校學生會和設計藝術學院學生會聯(lián)合組織開展，對曠操的個人和班級將報學工處并適時通報。

第四條凡被學工處或校學生會通報達2次的班級和個人取消本學期班級和個人的評優(yōu)評先和組織發(fā)展資格，達2次以上的個人按每1次折合曠課0.5學時計算，累計曠課超10學時者按《學生手冊》上有關規(guī)定進行處分。

第三章學風管理。

第一條為加強設計藝術學院學風建設，保持良好的教學秩序，營造濃厚的學習氛圍和育人環(huán)境，激發(fā)學生勤奮學習、刻苦鉆研的積極性和主動性，根據(jù)設計藝術學院實際情況和學校相關規(guī)章制度，經(jīng)研究，成立設計藝術學院學生會自律委員會學風檢查組。

第二條學風檢查組受設計藝術學院黨總支領導，在設計藝術學院團總支的指導下開展工作。學生會自律委員會成員擔任組長及成員。

第三條學風檢查組成員每周周一至周五分上午和下午的上課時間檢查學生上課遲到、曠課等情況，上課鈴響后15分鐘內進教室為遲到，15分鐘后進教室為曠課。

第四條任課教師按每門專業(yè)課程為單元上交考勤記錄。各班級的班委成員輪流負責課堂考勤工作和課堂紀律記錄(含上課接聽電話等違紀情況)工作，填寫好考勤登記表?？记谂c紀律記錄結果要與任課教師的結果要一致，否則追究班級班委成員責任。同時，考勤登記表每周一上交團總支辦公室由專人整理，未按時上交者，建議班主任取消本學期班干獎勵分。

第五條學風檢查組實行按教學區(qū)承包檢查，具體分工和檢查安排由團總支作出。檢查結果每周周一上報并整理一次，會同考勤登記表記錄結果以并通報。

第六條學生因故未能到課要通過正當請假程序辦理請假手續(xù)，否則按曠課處理，班主任要嚴格把關假條審批。

第七條班級和個人累計被通報達3次以上取消本學期內的一切評優(yōu)評先和組織發(fā)展資格。

第八條所有檢查和記錄結果按照《景德鎮(zhèn)陶瓷學院加強學風建設管理條例》執(zhí)行，并適時通報違紀個人和班級，并嚴格按照《學生手冊》上有關規(guī)定處理。

第四章文明行為管理。

第一條為培養(yǎng)廣大學生的文明和道德意識，保護學生身心健康，促進學生德智體全面發(fā)展，根據(jù)設計藝術學研實際情況和學校相關規(guī)章制度，經(jīng)研究，成立設計藝術學院學生會自律委員會文明行為檢查組。

第二條文明行為檢查組受設計藝術學院黨總支領導，在設計藝術學院團總支的指導下開展工作。學生會自律委員會成員擔任組長及成員。

第三條文明行為檢查組主要負責對全院學生的日常行為進行監(jiān)督和檢查，每月整理一次監(jiān)督和檢查結果，并上報團總支。

第四條對個別行為不當或造成嚴重影響的個人和集體，將給予警告以上處分，并取消本學期的一切評優(yōu)評先和組織發(fā)展資格。

第五條學生的日常行為是指《景德鎮(zhèn)陶瓷學院學生行為管理規(guī)定》中所列出的事項。

小學管理細則篇七

1.教師每周抽查評價學生的作業(yè)質量，優(yōu)秀作業(yè)、合格作業(yè)、整潔度較差作業(yè)分別賦3、2、1分，不交作業(yè)者減2分。

2.教師每周安排抽查評價學生完成預習(或家庭作業(yè))的情況，組長負責實施，完成情況與作業(yè)等級賦分相同，每缺一次減2分。每小組優(yōu)秀名額不突破2人，要分別等第。

3.教師評價學生訂正、保存試卷的情況，與作業(yè)等級賦分相同，每丟失一份試卷減2分。不能完好保存學案，隨意丟棄，每次扣1分。

4.教師評價學生測試卷面情況(月考、期中、期末)，卷面整潔、規(guī)范程度分a\b\c\d四個等級(各等級人數(shù)基本相當)，分別賦分4、3、2、1分。

5.課堂表現(xiàn)，由任課老師及課代表監(jiān)督完成。

(1)上課老師指答，答對的加2分，答錯不減分;搶答主動回答，答對的根據(jù)學生組內編號分別得1、2、3分(3號、4號學生得3分)，答錯不減分。

(2)課堂表現(xiàn)積極，代表小組展示或個人回答表現(xiàn)突出的(包括語言流利、字跡工整、表達準確等)加1-2分。

(3)課堂思維活躍，有獨到見解或創(chuàng)新思維的加1-2分。

(4)教師根據(jù)小組在課堂上的表現(xiàn)，合作學習氛圍好的組酌情加1-3分。

(5)課堂不專心，出現(xiàn)游戲、睡覺等行為且造成不良影響，視其行為扣1分或2分。

(6)上課時未能按要求做好課前準備，受到老師點名批評的，每人次扣1分。

6.小組出現(xiàn)不交作業(yè)或者不按時完成作業(yè)者，組內組員每人每次1。

扣2分;被發(fā)現(xiàn)抄襲作業(yè)者，提供答案者、抄襲者每人每次扣1分。

(二)學業(yè)成績(在班主任指導下由學習委員監(jiān)督完成)。

1.月考、期中、期末考試名次個人得分：凡在年級總分排名前30名者，每人次加5分;31-60名者，每人次加4分;61-90名者，每人加3分;91-120名，每人加2分;121-150名，加1分。當次考試班級單科前三名分別加3、2、1分。

2.優(yōu)秀個人得分：每次測試，每出現(xiàn)一個滿分加3分;各科成績均達到85%加10分。

3.個人進步得分：學年內，月考及期中、期末考試中進步的，年級進步6—10名，加1分;進步11-20名，加2分;進步21-40名加3分;進步41-60名，加4分;進步61名以上者加5分。

月考、期中、期末考試在全年級退步40名以上者，每次扣2分。

4.小組成績考核得分：小組總分均分與當次考試班級總分均分比較，大于、等于班均分的，小組分別加組數(shù)排名整數(shù)分(如有七個小組超班均分，則排名第一的小組組分加7分);小于班均分的做相應扣分處理。

小組相對進步獎：與前次考試名次比較，小組排名每進步一個名次獎勵小組2分。

二、衛(wèi)生(每天值日由勞動委員監(jiān)督完成)。

1.各值日組要按時清理衛(wèi)生，不能按時完成者扣1分。

2.值日組清理不徹底、有死角，地面有雜物扣1分。

3.桌面不整潔，桌子沒對齊扣小組成員每人1分。

4.宿舍內務整理不整齊、物品不按規(guī)定擺放扣相關人員1分。

三、日常行為習慣(由紀律班長監(jiān)督完成)。

1.課間、午晚休打鈴后大聲喧嘩者扣1分，追逐打鬧的扣2分，各種自習隨意說話扣1分。

2.參與打架事件，本班內打架者每人扣3--5分，跨班打架者每2。

人次扣5--10分。

3.故意上課遲到、早退者，每人扣1分，曠課每節(jié)扣2分、每天扣10分。

4.說臟話者每人次扣1分，集會不守紀，亂說話扣1分。

5.損害公物者每人次扣2分并照價賠償。

6.頂撞老師，每人次扣3--5分，欺負同學每人次扣2分。

7.帶違禁物品到校的，視情節(jié)輕重扣1-3分。

8.無故不出操、出操不認真不聽從指揮的每人次扣1分。

9.服飾、發(fā)型不符合學校要求標準的，每發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

10.浪費糧食、隨意拋灑飯菜，每發(fā)現(xiàn)一人次扣1分。

11.發(fā)現(xiàn)有抽煙、飲酒、進出網(wǎng)吧等行為，酌情扣1-3分。

四、加分項目。

1.發(fā)現(xiàn)打架苗頭、其他壞人壞事，及時向老師匯報，避免事件發(fā)生的每人加2分。

2.主動為他人、為學校做好事者，視其影響加1--3分。

3.學習積極上進，有問題主動找老師幫助解決者，可加1-2分。

4.積極參加學校組織的各項活動，且為班集體爭得榮譽的，按等第酌情加1--5分。

5.參加校級以上各類競賽，參與者每人次加1分;取得優(yōu)異成績(獲獎)的，每人次另加1-3分。

6.被評為文明宿舍的，舍員每人加2分。

五、計分辦法。

1.在班主任的指導與監(jiān)督下，組長負責當天小組、組員得分記錄，并于周末計算出小組、各組員當周的各項得分。

2.階段考評時，根據(jù)每組的得分求和進行排名。

六、考核與獎懲。

1.被學校通報或扣分的，在班上要雙倍扣分。

2.規(guī)定未涉及到的加減分項目，特殊情況特殊處理，以是否有利自己身心健康，是否有利于自己學習，是否會影響他人學習，是否會損害公共利益為準。

3.平時考核：每學期進行四次考核(四次考試后)，每次考核每班評出優(yōu)秀小組2--3個，優(yōu)秀學生8--12名，校園櫥窗張榜表彰。優(yōu)秀學生評選，個人的量化成績按學生所在等次(1號、2號、3號、4號)進行評比，即所有的優(yōu)秀個人都在同等次學生之間比對產(chǎn)生。

4.學期考核：每學期，全班評選優(yōu)秀學習小組2～3組，良好學習小組2～3組。學校(及以上)評優(yōu)從本小組產(chǎn)生。另外還要評選出優(yōu)秀學生若干名，分別授予下列光榮稱號：

(2)學習之星：自身學習認真刻苦，指導本組同學學習，學習上積極幫助其他人的同學;。

(3)進步之星：在學習、遵紀、活動參與等有重大進步的同學;。

(4)文明之星：行為文明、守規(guī)守紀、舉止得體的同學;。

(5)綠色之星：愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、體質健康的同學。被評為星級的同學學期操行等級為優(yōu)秀，并推薦為學校及以上級別的評優(yōu)候選人。

5.學生量化成績與期末評優(yōu)和學生綜合素質“六維度評價”掛鉤，并計入個人檔案。

6.每生底分為80分，操行分被扣較多的要單獨接受老師教育;屢教不改的或情節(jié)嚴重的請家長到校配合教育，甚至簽訂教育協(xié)議。一學年，操行分降到50分的，綜合素質評價直接定為d級。

7.各小組長，不出現(xiàn)違紀等現(xiàn)象，優(yōu)先考慮綜合素質評價為a等。

小學管理細則篇八

后勤工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以人為本，服務育人的思想，樹立服務宗旨，提高服務質量，規(guī)范后勤管理。根據(jù)量入而出的原則，合法合理調度和使用資金，使有限的辦學資金在學校工作中發(fā)揮積極作用。

一、財務工作管理制度。

1、認真執(zhí)行國家的財政方針、政策，財務人員要以身作則、奉工守法、不徇私情。

2、合法收入、嚴格支出。凡該收的要抓緊收回，凡不符合財務開支標準和開支計劃的要拒付。臨時必須暫支的應按審批手續(xù)辦理。

3、學校對外的所有開支均應取得合法的原始票據(jù)、原始憑證由經(jīng)手人、驗收人簽字后由校長審批才能付款結算。

4、嚴格掌握存庫限額，超過部分應及時存入銀行。未經(jīng)批準不準透支，不準私自挪用公款和借支私用。

二、財產(chǎn)管理制度。

1、各室場負責人把財產(chǎn)物品逐項登記，造表冊。建立學校固定總帳，室場明細帳，帳物相符，每學期要逐項檢查財產(chǎn)情況、新增財產(chǎn)要及時入冊，自然損耗的要申請報廢，審批后注銷。

2、低值易耗品用量較大，因此每位教師復印、速印要登記。

3、領發(fā)制度。領取物品必須辦理領物登記手續(xù)，以明責任，防止校產(chǎn)流失，掌握校產(chǎn)的去向及用途，校產(chǎn)一般不能外借，若需外借，由校長審批。

4、愛護公物。注重管理，做到防濕、防曬、防銹、防腐。合理使用，人為損壞、遺失校產(chǎn)者照價賠償。

5、學校貴重器材由專人保管，專人使用(如dv攝錄機、復印機、速印機、數(shù)碼相機)。

三、采購工作制度。

1、學校所有采購工作必須在校長的領導下，由學校指定相關有專長的人員購買，采購物品總價500元以下由總務主任審批，20xx元以下由校長審批，20xx元以上由辦學單位審批。

2、遵循“質量優(yōu)良、價格合理”的原則采購，不得收取任何形式的利益。

3、凡是學校組織采購的物品，都必須經(jīng)校產(chǎn)管理員、相關室場負責人、使用人同時簽收，確保如數(shù)收貨、入庫。

1、學校水電由學校統(tǒng)一管理，學校水電安裝、維修由指定人員實施，線路安裝必須規(guī)范化，做到定期檢查，及時維修，確保安全。

2、節(jié)約用電，出操、集會或室外授課必須關燈、關風扇，放學時要關燈、關風扇、關電腦、電視，切斷電源，放假要關總電源。

3、珍惜用水。如廁后沖水、洗手要關好水龍頭，防止滴水或水長流現(xiàn)象，養(yǎng)成節(jié)約資源的習慣，增強環(huán)保意識。

五、校園綠化、衛(wèi)生管理制度。

1、校園綠化要系統(tǒng)地整體規(guī)劃，持之以恒地搞校園綠化建設和管理。

2、師生要愛護花木、草坪，嚴禁攀樹折木，采摘花果，掏鳥窩。

3、保護樹木生長、凈化、美化，綠化校園，嚴禁在校園內焚燒枯葉、廢紙、雜物等。

4、校園內的一切花草樹木，任何人不能私自更動，如需要更動必須征得校長同意。

5、定期對花草樹木進行除蟲、施肥、澆水、修剪。

6、各班每天對校園衛(wèi)生包干區(qū)進行兩次清潔，主要掃除垃圾、清楚雜草、清理積水，確保有一個良好的學習、工作、活動環(huán)境。

7、保持校園環(huán)境整潔、美觀，請不要隨地吐痰、口香糖，不要亂扔垃圾、紙屑、瓜皮果殼、食品飲料包裝袋。

8、做文明學生，大小便后要沖水、洗手，不亂涂亂刻亂寫，不做有損文明形象的事。

1、上班時間：

7：30------14：00。

2、管理制度。

一、嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，學校食堂必須取得衛(wèi)生許可證后方可經(jīng)營，食品從業(yè)人員每年體檢一次身體，持有效的健康證和培訓合格證后方可上崗，凡有傳染病者，堅決予以辭退。

二、進入食堂的各種原料，全部實行定點采購，確保食品質量。

三、學校領導要經(jīng)常檢查飯菜質量，抓好衛(wèi)生制度落實，保證學生就餐。嚴禁閑雜、生人進入食堂。

四、餐后要全面清潔打掃，經(jīng)常保持室內外地板、墻壁、天花板、灶臺、案板、飯臺、廚柜、餐具、容器清潔，用具擺放有序，防塵、防蠅、防鼠設施齊全，食堂內無鼠、無蠅，食堂周圍無垃圾，無污染、無雜物。

五、定時做好餐具消毒工作，防止交叉污染;餐具做到一洗二清三消毒四保潔，食品實行“五隔離”，即主食與副食、生與熟、成品與半成品，食品與雜食，食品與鼠藥、農(nóng)藥隔離，不得混放;生、熟食刀案及冷葷配餐用具必須分開專用，并有明顯標志。

六、制定食品留制度，飯菜留樣必須堅持48小時。

七、學校每月都要對食堂管理、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生、后勤服務等工作進行一次全面督導檢查，總結經(jīng)驗，查找不足，改進工作。

八、按學校作息時間準時開飯，沒有特殊原因，不準提前或推遲開飯。

九、加強對食品從業(yè)人員的教育，經(jīng)常進行營養(yǎng)、衛(wèi)生、職業(yè)道德和法治紀律教育，努力提高從業(yè)人員的政治、業(yè)務水平，樹立愛崗敬業(yè)精神。

七、門衛(wèi)管理。

為了維護學校正常的教學秩序，保障學校財產(chǎn)和師生人身安全，特作以下規(guī)定：

1、校外人員進入學校必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并經(jīng)門衛(wèi)值班人員同意后方能進校。否則，門衛(wèi)工作人員有權加以阻攔。

2、騎自行車出入校門，一律下車。自行車入校必須在指定地點停放。非本校教職工的自行車應停放在車棚內。任何人的自行車不得駛入教學區(qū)。

3、非本校機動車輛入校必須經(jīng)門衛(wèi)同意。所有車輛進校后均需慢行，不得鳴笛，不得駛入教學區(qū)。

4、各類商販不得以任何借口進入校園或在學校門口擺攤叫賣。

5、攜帶物品出校(如電視機、收錄機等)必須主動到門衛(wèi)值班處登記，并說明情況。屬學校財產(chǎn)必須持有學校總務處發(fā)放的證明。否則，門衛(wèi)有權追問并扣留。

6、上課期間，學生不準外出(如需外出，必須由老師或家長陪伴)。家長接送小孩，車輛不要開進校園(下雨天除外)。

7、在校園內進行大型活動，需學校領導批準方可使用，但必須服從管理人員的指揮。

8、任何人進入校園，都要遵守上述規(guī)定。對拒不服從管理，無理取鬧，情節(jié)嚴重者，學校保衛(wèi)人員將采取必要的強制手段維護學校治安，或將其送社區(qū)治保室處理。

學生入校時間：上午7：10，中午1：00。

學生離校時間：上午11：00，下午5：00。

小學管理細則篇九

為了有效地管理好班級紅領巾書吧的圖書，更有效地激發(fā)學生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習慣和心理品質，提高班級紅領巾書吧圖書的使用效果,營造書香班級，特制定以下管理制度：

一、學生借閱圖書應先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號，不準隨意在書吧亂翻。

二、借出的圖書，管理員應認真登記好圖書書名、編號、單價、借閱時間及圖書完好程度。

三、借閱圖書者應愛護圖書，不得撕頁、折頁、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進行相應賠償罰款。

四、借出的圖書一周內必須歸還書吧，歸還時圖書時管理員應檢查破損情況，及時處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補辦何借續(xù)手續(xù)。

五、借閱的圖書若被遺失，應加倍賠償(原價x2)，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

六、一周內未歸還的圖書，由管理員及時把借書人的姓名及書名、單價抄送班主任，班主任應指令其及時歸還或賠償。

七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護工作;做好書刊的清點、整理、修補、保管等工作。

八、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價抄送班主任處理。

九、學生休學、轉學前必須歸還清楚所借閱的圖書。

十、書吧不向其他班級、校外開放。貴重圖書應經(jīng)班主任同意后借閱。

小學管理細則篇十

培養(yǎng)學生熱愛集體、愛護公物、勤儉節(jié)約的文明行為習慣和自我管理能力，保持教室的整潔優(yōu)美，營造良好的教育教學環(huán)境，切實加強班級的財物管理，特制定此制度。

1、人人有責，保管好班級財物，包括投影儀、實物展示臺、電子白板、課桌凳、黑板、講臺、門窗、窗簾、儲物柜、保潔工具等。

2、學生每人一桌一凳實行定人定物個人包干，不在課桌、方凳上亂涂、亂寫、刻劃，課桌凳移動小心輕放，做到文明使用。如屬質量問題，桌凳自然損壞，班主任及時與總務處聯(lián)系，以便維修;如屬于學生人為損壞，該生要承擔維修的責任。

3、節(jié)約用電，不開無人燈、長明燈，放學離開教室前關燈、關電風扇，每班指定專人管理，養(yǎng)成良好的節(jié)電習慣。

4、教室內所有電教設備必須教師親自管理，確保教學正常使用。

5、班級值日生要愛惜勞動工具，禁止亂扔亂拋，不把工具丟棄在包干區(qū)，每學期學校都將實行以壞換新的配備方法。

班長：負責班級全面工作。

副班長：協(xié)助班長做好工作，做好課堂考勤工作、填寫好班務日志。

學習委員：負責溝通師生之間的信息交流，向教師反映學生對教學的意見，組織班級學生開展各類學習活動和基本技能訓練。生活委員：負責學生的后勤工作，協(xié)助班主任處理班級生活事務，發(fā)生情況主動與相關老師聯(lián)系。

勞動委員：負責班級責任區(qū)集體勞動的安排及監(jiān)察并及時反饋信息。

1、課前認真做好上課準備，學習用品要整齊安放在課桌指定的位置。

2、聽見上課的'預備鈴后，盡快安靜有秩序地進入教室，在自己的座位上靜候教師上課。教師走進教室，宣布上課后，班長發(fā)出"起立"口令，師生相互問好，在教師示意下，學生方可坐下。

3、不遲到、不早退，不無故缺曠，有事或生病要向老師請假，特殊情況可由家長電話請假。

4、上課時，精神飽滿，坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規(guī)定的位置，不做小動作，未經(jīng)老師許可，不能隨便離開座位和教室。

5、上課時要專心聽講，積極思考問題。讀書做到心到、眼到、口到、手到。努力掌握正確的學習方法，勇于提出問題，積極參加討論。發(fā)言、提問，要按規(guī)定的姿勢舉手，在教師指名后才能發(fā)言，發(fā)言時要姿勢端正，說普通話，聲音響亮，語句完整，并注意文明禮貌用語，發(fā)言完畢即自動坐下。

6、課間早自習時不得在教室追逐打鬧，用普通話與同學交流；早自習時不得在教室高聲喧嘩。

7、對教師布置的作業(yè)要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經(jīng)過思考還是不懂，要主動請教學習小組長或老師。作業(yè)要整潔，格式符合規(guī)范，做到按時交。

8、寫字要嚴格保持"眼離書一尺，胸離桌一拳，握筆手指離紙一寸"的正確姿勢。

9、下課時，教師宣布"下課"，班長發(fā)出"起立"口令，在教師招呼后，學生方可平靜有序地走出教室。

10、遇上老師主動問好。

11、值日生應監(jiān)督全體同學保持教室整潔，不亂扔垃圾，保持教室和校園的衛(wèi)生整潔，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。做好當天的值日，按要求打掃好教室和清潔區(qū)，清潔完畢，整理好衛(wèi)生工具。

12、愛護公物，如不慎損壞公物，應主動向學?；虬嘀魅卫蠋焻R報，并主動提出賠償。

小學管理細則篇十一

為更好地促進學生養(yǎng)成教育落實，呈現(xiàn)出良好的班風學風校風，使學校各項教育工作有序、有效推進，切實教育學生從行動上時同時實現(xiàn)做到“感恩祖國、回報社會”，本班現(xiàn)擬定班級常規(guī)考評制度，將班級常規(guī)檢查評比分為如下四項：紀律、衛(wèi)生、路隊、禮儀，每一項每周總計25分，合計100分。實行倒扣分，扣完為止。2021年8月14日開始試行。

1、眼保健操。

（1）有一人次不做操（包括走動、東張西望、做作業(yè)及其他不做操行為）每人次扣0.5分。

（3）班級不按時做眼操的或者無故不做的.，每人次扣2分。

2、廣播操。

（1）鈴響后在走廊整隊靜、齊，做操完排隊回教室；

如有喧鬧或隊列散亂每人次扣0.5-1分。

（2）做操時隊伍中有一人演說，扣0.5分。

（3）做操時動作整齊得當、精神飽滿。

3、課間活動。

（1）進入校內不擁擠，緩步慢行，上下樓梯靠右行、不擁擠，互相謙讓。

（2）課間在規(guī)定的地點玩耍做游戲，不在樓道內追跑打鬧。

（3）愛護體育設備、器械，沒有老師帶領，嚴禁學生使用體育設備、器械。

4、出勤記錄。

（1）班級學生考勤，每遲到一生扣0.5分。

（2）集合、集會、學校統(tǒng)一安排的活動等班上每遲到一次每人次扣0.5分，無故缺席一次每人次扣1分。

（3）學生干部開會等每缺席一次開會每人次扣0.5分。

（1）教室地面干凈、無紙屑垃圾；

（2）教室內務部整理規(guī)范整潔；

（3）衛(wèi)生工具擺放整齊（拖布放在桶內）；

（4）門窗潔凈明亮；

（5）學生課桌椅整齊、抽屜無紙屑；

（6）教室過道地面、護欄等干凈、墻壁無亂涂亂畫；

（7）無衛(wèi)生死角。

每一處不符合要求每人次扣0.5分。

放學離校全面實施路隊制放學，每個隊員長要負起責任，維持好隊形，行走靠右行（如有班級交插，要立停做到禮讓）（1分）；聽候值勤安排，有序離校（1分）。出校門后到地帶指定區(qū)域后方可散隊，確保路隊質量（1分）。學生排隊后無離隊、散隊、吵鬧、前推后擠到等不良行為（1分）。

1、標志佩戴。

檢查、抽查學生標志佩戴，每一生未戴扣0.2分。

2、個人衛(wèi)生。

檢查、抽查大學生個人衛(wèi)生情況，每一生衛(wèi)生不符合要求扣0.2分。

3、普通話。

抽查、檢查或學校監(jiān)督崗發(fā)現(xiàn)一生仍未說校園普通話扣0.2分。

4、日常文明禮儀。

（1）不說粗話、臟話；不打架、不罵人、不起、叫綽號。一次扣0.2分；

（2）熱心幫助別人，能主動幫助其他同學，遇事多為其他人著想，不欺負弱小；

（3）愛護公共設施，不在學校墻壁、課桌或建筑物上涂抹亂畫。一次扣0.5分；

（6）使用文明禮貌用語：請、您、您好、謝謝、對不起、沒關系、再見禮貌待客，學校來侍者時主動問好。

小學管理細則篇十二

一、每小隊每周共100分，每個隊員都可以為本隊做貢獻增加分數(shù)！

二、每天以《小組每周評比欄》為評比依據(jù)加減分，做到獎罰分明！

三、家庭作業(yè)：

未完成（或未交）扣2分，作業(yè)得b扣1分；書寫認真準確得a++獎勵1分。

四、課堂紀律：

不認真聽講，影響別人或做小動作扣1分；發(fā)言聲音響亮、落落大方，語言流暢，獎勵1分。

五、課間游戲：

不能文明游戲，被校值日生記名一次扣2分；不在規(guī)定區(qū)域內游戲、追逐、奔跑發(fā)現(xiàn)一次扣1分。

六、文明禮儀：

入校禮儀不規(guī)范，；文明禮貌表現(xiàn)突出表揚一次加1分；

七、衛(wèi)生保持：

桌位下面有垃圾，桌椅不整齊，桌兜內書本凌亂發(fā)現(xiàn)一次扣1分；

八、周小組加分：

每天在以上五個方面沒有扣分，表現(xiàn)特別突出的小組可根據(jù)教師要求加分；

九、周總分計分方法：

每周100分減去組內個人扣分，再加上小組加分，最終得出周總分，排出組間名次。

十、獎勵方法：

每周排名前三的小組可以頒發(fā)獎狀及獎品；

小學管理細則篇十三

1、升旗、集會排隊集合，結束后各班排好隊帶回，不得原地解散，學生各自離開操場，不按要求做每次扣2分。

2、升旗、集會如有打鬧、說話現(xiàn)象的每人次扣2分。

3、升旗、集會講話時學生保持稍息姿勢，要認真聆聽講話內容，該鼓掌時要鼓掌。

4、在升旗、集會過程中，各班主任要始終如一檢查好集會紀律，并注意做好班級所站位置的衛(wèi)生保持工作，如出現(xiàn)問題每次扣2分。

（2）、主題班會。

紀律教育。

1、上、下樓梯時狂奔，課間追逐，見一人扣2分；有罵人、打架等違紀行為，見一次扣5分。

2、學生不排隊去食堂、宿舍，見一班級扣5分；隊伍中，見一亂竄扣2分。

5、翻越圍墻，離校出走，扣所在班級10分。

6、在教室、廁所、樓梯亂摸電器設備，損壞公物（包括樓梯扶手），除賠償損失外，見一人次扣3分。

8、不按規(guī)定晚自習放學后不關燈、不關門窗、水籠頭，見一次扣2分。

9、雙休日、節(jié)假日負責組織學生安全回家，如出現(xiàn)安全事故或其它違紀事件，見一次扣10分。

10、清潔區(qū)紀律。

宿舍紀律。

1、班主任或搭班老師送學生到宿舍，查寢清點人數(shù)并簽字，否則扣2分。

3、不按時睡覺、起床，見一人次扣2分；損壞公物，除賠償外，見一人次后扣5分。

4、熄燈鈴響后，聽隨身聽、說話，見一人次扣2分。

5、不服從阿姨管理，與阿姨頂撞，見一人次扣2分。

6、未經(jīng)班主任同意、政教處書面批準，隨便在宿舍不去上課，見一人次扣5分。

7、學生不得抽煙喝酒，見一人次扣所在班級5分。

食堂紀律。

1、吃飯時大聲喧嘩，敲碗擊筷，見一人次扣2分。

2、搶先打飯或洗碗，見一人次扣2分；損壞公物，除賠償損失外，見一人次扣5分。

3、不服從工作人員的管理，見一人次扣2分。

4、校門口不服從門衛(wèi)管理，見一人次扣2分。

（一）、教學區(qū)。

1、地面見一廢紙、雜物、煙蒂、痰跡或有塵土或掃帚、簸箕未放好，則扣2分。

2、講桌、課桌、椅見一刻寫、涂畫或有灰塵或擺放無序，則扣2分。

3、門窗見門窗或玻璃有灰塵或窗簾臟，則扣2分。

4、墻壁、黑板、天花板見一亂貼、亂寫、有灰塵、懸灰或蛛網(wǎng)，則扣2分；見一腳印，則扣5分。

5、教室內標語牌不正，則扣2分；班級宣傳欄書寫潦草或不及時出，則扣5分。

6、走廊如垃圾桶臟、地面有臟物、鏡面或墻面有污跡，則見一扣2分；如墻面有腳印、球印，見一處則扣5分。

7、垃圾未及時清理的見一次扣5分。

8、亂倒飯菜，見一人次扣2分。

（二）、在運動區(qū)及公共場所亂扔雜物，按教學區(qū)的標準扣分。

一、衛(wèi)生檢查方法。

1、教學區(qū)：班主任和政教處檢查。時間：除每日下午打掃衛(wèi)生后及每周大掃除后檢查外，還要不定期檢查。檢查方式：有普查、抽查、專項查。嚴格按照標準扣分，填好當日衛(wèi)生檢查記載表。

2、清潔區(qū)：班主任和政教處檢查。下午課外活動前，上報當日清潔區(qū)衛(wèi)生檢查記載表。

4、人人監(jiān)督。鼓勵檢舉在學校公共場所或兄弟學部的教學區(qū)、生活區(qū)亂扔廢紙、果殼或弄臟墻壁的學生，則對被檢舉（且核實）的所在班級，按標準扣分，對檢舉者的班級，則加同樣的分數(shù)。

5、檢查人員要公平公正，否則要追究責任，并扣除津貼。

五、公布、評比。

每天下午課外活動前，政教處將各班教學區(qū)、生活區(qū)的衛(wèi)生扣分情況匯總公布每周末統(tǒng)計得分（100分減去每天扣的分），填入一周的評比匯總表；每月月底統(tǒng)計各班衛(wèi)生總分（把每周得分相加），排出名次，填入當月的公布欄。

小學管理細則篇十四

為進一步深入推進學校文化建設，弘揚“和愛”團隊精神，大力打造學?！昂蛺邸鞭k公文化，學校工會委員會決定開展優(yōu)秀工會小組評選活動，特制訂本辦法。

一、評選周期。

每學期評選一次。

二、評選范圍及工會小組分組情況。

1、評選范圍：學校所有在職在編工會會員組成的工會小組。

2、工會小組分組情況。

本部：

一年級工會小組、二年級工會小組、三年級工會小組、四年級工會小組、

五年級工會小組、六年級工會小組、體育學科小組、音樂學科小組、

英語學科小組、美術學科小組、信息技術工會小組(組長：黃維)。

科學學科工會小組(組長：戴俊)后勤綜合工會小組(組長：孫俊)。

朝暉校區(qū)：

一年級工會小組、二年級工會小組、三年級工會小組、四年級工會小組、

五年級工會小組、六年級工會小組、音樂學科工會小組、英語學科工會小組、

體育學科工會小組、美術學科、信息技術、科學學科工會小組。

幼兒園：

小班工會小組、中班工會小組、大班工會小組。

說明：其他工會小組組長由年級組長、學科組長擔任。

三、優(yōu)秀工會小組評選條件。

1.遵章守紀好：上班、開會、教研活動等不遲到，不早退;文明辦公，工作時間不串崗，不利用電腦做與工作無關的事情(如看電影、打游戲、炒股等);文明施教，沒有體罰或變相體罰等違反師德師風現(xiàn)象;認真做好辦公室環(huán)境布置及衛(wèi)生工作，嚴格遵守學校其他規(guī)章制度。

2.團結協(xié)作好：同事之間、干群之間、老師與學生、老師與家長之間關系融洽，相互理解支持;個人服從組織、小集體服從大集體，支持配合各部門完成各項工作;積極參與年級組、學科組的活動，服從安排，盡心盡力;樂于接受代課或其他臨時工作任務。

3.課改創(chuàng)新好：潛心教育教學研究，勇于創(chuàng)新、大膽實踐;精心策劃、組織、開展年級學科組主題活動、綜合實踐活動、年級特色活動等，講求實效，活動育人;積極承擔各級各類公開課、競賽課、展示課任務，積極撰寫論文，參與課題研究，科研成果豐碩。較好地發(fā)揮工會小組在教育教學工作中的作用。

4.突擊任務完成好：積極承擔上級布置的各項任務，不互相推諉，不隨便應付，認真籌備、精心組織，通過各種突擊任務、接待考察活動等展示年級組形象，展示學校形象。

5.文體活動好：小組成員積極參加工會組織的各項活動，小組文體娛樂活動活躍，營造積極向上的和愛文化氛圍。

注：工會小組有教職工受到崇川區(qū)教育系統(tǒng)師德師風責任追究問責的，實行優(yōu)秀工會小組評比一票否決。

四、評選名額和辦法。

1.名額：

優(yōu)秀工會小組的組數(shù)為工會小組總數(shù)的40%。

2.評選辦法：

凡申請評選優(yōu)秀的工會小組，按評選條件，由工會小組自檢自查，寫創(chuàng)建總結上報學校工會。工會將根據(jù)各工會小組自報和推薦的情況，采取適當?shù)恼故痉绞竭M行評比，最后召開工會委員會討論決定。

五、總結表彰。

1.每學期召開表彰會，向評選出的優(yōu)秀工會小組頒發(fā)榮譽證書，并給予人均150元獎勵。

2.評選出的優(yōu)秀工會小組填寫登記表并提供佐證材料，存檔備查。

小學管理細則篇十五

為了加強學校各項管理制度的實施，進一步轉變校風、學風、教風、完善學校激勵機制，全面提高素質教育效果，保證本學年各項工作的順利完成，特擬定本學年管理實施細則。

１、學校領導成員要認真履行各自的工作職責，根據(jù)各校實際制定以教學為中心的各項工作計劃和管理制度，指導學校全面工作。

２、校領導要遵守組織原則，服從組織分配，期初按時組織學期開學工作，按時上交各項計劃表冊，期終總結。

３、值周教師要認真組織每周一下午的教師例會，并作好本周各方面的記錄。

４、校領導成員要團結一致，同心協(xié)力，齊抓共管，搞好學校的全面工作。

５、堅持每周星期一早上的升國旗儀式，每天堅持升降旗制度，作好國旗下的講話稿的收集和升旗記錄。

６、學校各組織要認真作好平時的工作記載，收集資料，期末整理歸檔，做到各項工作有據(jù)可查。

７、學校領導要深入課堂聽課，一學期不少于20節(jié)，了解教研教改情況，共同探討指導教學工作。

８、學校領導要自覺遵守學校的一切規(guī)章制度，違反者，不得講任何客觀原因，與教師一視同仁，嚴肅處理。

１、教師要加強教師職業(yè)道德的學習樹立教師形象，嚴格執(zhí)行教師崗位職責，違反者按考核細則規(guī)定執(zhí)行。

２、教師要嚴格遵守鎮(zhèn)中心學校關于《教師十不準》和教育局《五嚴禁》的規(guī)定，違者按其規(guī)定執(zhí)行，情節(jié)嚴重的`報相關部門處理，學校給予不同程度的處分，分別扣款５０元至１００元。

３、教師要認真完成備教批輔考工作，如未按規(guī)定完成者，按教學常規(guī)管理執(zhí)行。

４、教師要嚴格遵守崗位出勤制度，違反者按考勤制度執(zhí)行。

５、教師要為人師表，言傳身教，加強思想政治教育，寓德育于各科教學之中。

６、教師要團結和睦，不準故造矛盾，挑撥離間，積極參加各組織安排的教學工作。

１、教師有特殊事不能到校上課，請假以書面假條為依據(jù)，學校方能認可，任何人不得以任何理由先斬后奏，否則一律以曠工論處。

２、特殊假之規(guī)定，婚假一周，產(chǎn)假半年，喪假（父母、岳父母或家庭成員）從死亡到安葬的第二天。以上三類假不作任何扣款，家中紅白喜事２天，可作特殊假，但應承擔所任課程的代課費或自選調課。

３、教師無故曠工一天扣款30元，并在全面工作量化積分中扣５分。曠課一節(jié)扣款10元，扣３分。

４、凡學校開展的集體活動，全體教師必須自始自終參加，缺勤者按曠工論處，不守紀律者，每次扣0.5分。

小學管理細則篇十六

1、集合鈴聲響后，學生應立即在教室外排成路縱隊，在教師帶領下按指定樓道上、下樓。

2、同層學生一起下樓，做到安靜、整齊，勿前推后擠。走到操揚后，按指定地點站立，由班長或體育委員整好隊。

3、全體學生做操時必須按口令，動作規(guī)范準備。做操完畢，各班應按隊列順序回教室(上樓走法同下樓)。

4、若集會，在廣播操隊形的基礎上，向前向中間靠攏。散會時，按隊列順序依次出場，不得擁擠。

5、值日、值周教師在出操、集會過程中應監(jiān)督、巡查，班主任應跟隨本班學生隊伍上下樓梯，對學生加強管理和服務。

1、每天早上值周教師必須提前30分到校，和監(jiān)督崗的學生一起在校門口迎接學生的到來，并且負責檢查學生佩戴校牌，紅領巾等情況。

3、值日老師和監(jiān)督崗學生要加強對就膳秩序的管理，對不按規(guī)定排隊依次取飯的學生要批評教育，認真記載;值周教師每天要準時檢查記錄排隊放學情況，并將違規(guī)情況及時反饋各班。

4、下午放學鈴響后，學生在任課教師帶領下排隊下樓(同上)并由教師送出校門。

1、抓緊做好課前一切準備，自覺維護課間秩序，不講粗話，不玩教具，不打牌下棋，不在教室內外追逐，特別是拐彎處不急跑。

2、課間十分鐘全體學生(中午時間午膳生)一律不準出校門，應在指定的范圍內活動，嚴禁劇烈運動，不得擅自去打乒乓球，打籃球(中午除外)，不做危險性游戲，違者輕則班主任批評教育，重則全校通報批評。

3、值日教師和監(jiān)督崗學生應各盡其職，經(jīng)常巡查，堅決杜絕攀爬走廊護墻，沿樓梯欄桿下滑等危險性行為的發(fā)生。

1、上體育課大多是全身性運動，活動量大，還要運用很多體育器械，因此，課前老師必須檢查學生的穿戴，要求學生穿運動鞋，不帶小刀、鉤針等容易傷害學生身體的物品。

2、體育老師必須按教材內容，認真?zhèn)湔n，準備器材，備課中考慮到相應的安全保護措施。開始部分組織學生做好準備活動?；顒訒r，根據(jù)訓練內容，采用不同的安全保護方法，如進行單、雙杠和跳高訓練，器械下面必須備好海綿墊子;進行投擲訓練時，要求學生必須按老師的口令行動，不得有絲毫的馬虎，對于難度較大的動作，必須先示范，提醒學生注意安全。結束部分要做整理運動，整隊、點名，確保安全。

3、課外活動課，班主任應帶領學生到指定地點，根據(jù)學校安排有秩序地組織活動，并來回巡視，及時制止學生不安全的行為和動作。

小學管理細則篇十七

第一條為規(guī)范中小學生學籍管理，提高新形勢下基礎教育科學管理水平，保障適齡兒童、少年受教育的權利，根據(jù)教育部《中小學生學籍管理辦法》等有關法律法規(guī)和政策規(guī)定，制訂本實施細則。

第二條本細則適用于我省所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、工讀學校（以下簡稱學校）和在這些學校就讀的學生（以下簡稱學生）。

第三條學生學籍管理采用信息化方式，實行全省統(tǒng)籌、分級負責、屬地管理、學校實施的管理體制。

省教育廳負責統(tǒng)籌全省學生學籍管理工作，制訂學籍管理實施細則，指導、監(jiān)督、檢查本行政區(qū)域內各地和學校學生學籍管理工作；按照國家要求建設電子學籍系統(tǒng)運行環(huán)境和學生數(shù)據(jù)庫，確保正常運行和數(shù)據(jù)交換。

市州教育行政部門負責督促、檢查縣級教育行政部門認真落實國家和省關于學生學籍管理的各項規(guī)定和要求；作為學籍主管部門指導區(qū)域內學生學籍管理工作，原則上應用電子學籍系統(tǒng)對普通高中、直屬學校進行相應管理。

縣級教育行政部門具體負責本行政區(qū)域內學校的學生學籍管理工作；作為學籍主管部門指導義務教育階段學校的學籍管理工作并應用電子學籍系統(tǒng)進行相應管理；督促學校做好學生學籍的日常管理工作。

學校（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校）負責學籍信息收集、匯總、校驗、上報，應用電子學籍系統(tǒng)開展日常學籍管理工作，確保信息真實、準確、完整。

第四條學生初次辦理入學注冊手續(xù)后，學校應為其采集錄入學籍信息，建立學籍檔案，通過電子學籍系統(tǒng)申請學籍號。

入學新生須在新學年開學一周內到錄取學校辦理入學注冊手續(xù)。因特殊情況不能按期注冊，其父母或者監(jiān)護人應當持有關證明，在開學后二周內到學校辦理延期注冊手續(xù)。

接受九年義務教育的新生因故不能按期到錄取學校辦理入學注冊又未辦理延期注冊手續(xù)的，由學校督促其入學，督促無效的由學生戶籍所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府責令其父母送學生入學。各地可根據(jù)本地學位實際等情況，確定小學入學法定年齡的計算日。

高中新生按照各市州、縣市區(qū)當年普通高中學校招生規(guī)定入學。高中新生未按期到錄取學校辦理入學注冊又未辦理延期注冊手續(xù)的，除不可抗力等正當事由外，視為自動放棄入學資格。

學籍主管部門應通過電子學籍系統(tǒng)及時核準學生學籍。

第五條學籍號由電子學籍系統(tǒng)自動生成,一人一號，終身不變。

逐步推行包含學生學籍信息的免費學生卡。

第六條學校不得以虛假信息建立學生學籍，不得重復建立學籍。學籍主管部門和學校應利用電子學籍系統(tǒng)進行查重。

學籍管理實行“籍隨人走”。除普通學校接收特殊學校學生隨班就讀、特殊教育學校、工讀學校外，學校不接收未按規(guī)定辦理轉學手續(xù)的學生入學。殘疾程度較重、無法進入學校學習的學生，由承擔送教上門的學校建立學籍。

第七條學校應當從學生入學之日起1個月內為其建立學籍檔案。

學生學籍檔案內容包括：

（一）學籍基礎信息及信息變動情況；

（二）學籍信息證明材料（戶籍證明、轉學申請、休學申請等）；

（四）體質健康測試及健康體檢信息、預防接種信息等；

（五）在校期間的獲獎信息；

（六）享受資助信息；

（七）省教育行政部門規(guī)定的其他信息和材料。

學籍基礎信息表由國務院教育行政部門統(tǒng)一制訂。

第八條學籍檔案分為電子檔案和紙質檔案。電子檔案納入電子學籍系統(tǒng)管理，紙質檔案由學校學籍管理員負責管理。

逐步推進學籍檔案電子化，同時原則上保留第七條的（一）、（二）、（三）、（五）款紙質檔案。

第九條如學生父母或其他監(jiān)護人提出修改學生基礎信息的，憑《居民戶口簿》或其他證明文件向學校提出申請，并附《居民戶口簿》復印件或其他證明復印件，由學校核準變更學籍信息，并報學籍主管部門核準。

第十條轉學、升學。

（一）學生符合下列條件之一的，可申請轉學：

1、學生戶口隨父母或監(jiān)護人戶口遷移，新戶口所在地不在原就讀學校服務范圍的；

3、其他特殊原因確需轉學的。

（二）轉學由父母或監(jiān)護人向轉入或轉出學校提出申請，由接受申請學校同意并簽章，并上傳學校蓋章后的轉學申請電子影像件；經(jīng)雙方學校領導審批及其學籍主管部門審批后生效。審批過程在網(wǎng)上完成。

義務教育階段轉入學校無法提供學位的,由縣市區(qū)教育行政部門協(xié)調解決。

（三）普通高中不得接收普通中專、職業(yè)高中和各類技校在籍學生轉學；一般普通高中不能轉入省級示范性高、省級特色高中；同一城市區(qū)域普通高中不能轉學；原則上學期中不能轉學，畢業(yè)年級不能轉學。

（四）符合招生規(guī)定的學生，畢業(yè)學校和錄取學校學籍主管部門；符合轉學條件的學生，轉入、轉出學校和雙方學校學籍主管部門都應當分別在10個工作日內完成學生學籍轉接。不按規(guī)定時間或條件進行審核操作的，上級主管部門或系統(tǒng)可進行強制干預。

第十一條特殊教育學校學生轉入普通學校隨班就讀，或普通學校隨班就讀殘疾學生轉入特殊教育學校就讀的，其學籍可以轉入新學校，也可保留在原學校。

進入工讀學校就讀的學生，其學籍是否轉入工讀學校，由原學校與學生的父母或其他監(jiān)護人商定。

第十二條休學、復學。

（一）學生有下列情況之一者，可以休學：

1、因病經(jīng)診斷，需停課治療休養(yǎng)時間占一學期總學時三分之一以上的；

3、因其他原因（包括參軍、出境就學等），需要休學的。

（二）因病假辦理休學手續(xù)須由父母或監(jiān)護人持學籍主管教育行政部門指定醫(yī)院診斷證明，因事假辦理休學手續(xù)由父母或監(jiān)護人持相關證明，向學校提交書面申請，經(jīng)學校同意，報學籍主管教育行政部門核準后，發(fā)給休學證明。

（三）休學期限不超過一年。學生休學期間保留學籍。休學期滿仍不能復學的，應當由學生父母或監(jiān)護人持縣級以上醫(yī)院診斷證明或其他相關證明向學校申請延長休學期，經(jīng)學校同意，報學籍主管教育行政部門核準后，可繼續(xù)休學。

學生休學期滿或休學期間要求復學的，由學生父母或監(jiān)護人向學校提出申請，因病休學的還應當提交持學籍主管教育行政部門指定醫(yī)院認定治愈或認定可以正常學習的證明，經(jīng)學校同意，即可復學。

學生休學期滿，未提出延期休學申請，又不復學的，按曠課處理；義務教育階段學校應當及時督促學生復學，督促無效的由學生戶口所在地的街道辦事處或鄉(xiāng)、鎮(zhèn)人民政府責令其父母或監(jiān)護人送學生復學。

學校對準予復學的學生，按照接續(xù)學業(yè)原則安排就讀年級。

第十三條退學輟學。

（一）義務教育階段學生不能退學、輟學；高中學生有下列情形之一的，應當予以辦理退學手續(xù)：

1、多次留級且年齡超過20周歲，不宜在校繼續(xù)學習的；

4、父母或監(jiān)護人申請退學的。

（二）高中學生辦理退學手續(xù)，由父母或監(jiān)護人提出退學申請，學校同意并簽章，上傳學校蓋章后的退學申請電子影像件，報縣、市州教育行政部門核準，準予退學。學校出具退學通知書送達學生父母或監(jiān)護人。

（三）學校應將義務教育階段學生輟學情況依法及時書面上報當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、縣級教育行政部門和學籍主管部門，在義務教育年限內為其保留學籍，并利用電子學籍系統(tǒng)進行管理。

義務教育階段外來務工人員隨遷子女輟學的，就讀學校的學籍主管部門應于每學期末將學生電子學籍檔案轉交其戶籍所在地學籍主管教育行政部門。

第十四條留級、跳級。

義務教育階段學生、高中三年級學生不能留級。高二年級留級學生比例不得超過本年級學生總數(shù)的2%。

德、智、體、美諸方面特別優(yōu)秀，且具備超前學習能力的學生，未修滿規(guī)定學分的學生，其父母或監(jiān)護人可提出跳級或留級書面申請，學校同意并簽章，上傳學校蓋章后的跳級或留級申請電子影像件，經(jīng)學籍主管教育行政部門核準后，可以跳級或留級。

留級、跳級不能跨學段，且限于本校范圍內辦理。

第十五條學生死亡，學校應當憑相關證明在10個工作日內通過電子學籍系統(tǒng)報學籍主管部門注銷其學籍。

第十六條正常升級、轉學、升學學生的學籍檔案信息轉接，由電子學籍系統(tǒng)完成。

第十七條辦理學籍轉接手續(xù)后，轉入學校應當以收到的學籍檔案為基礎為學生接續(xù)檔案。

第十八條學生轉學或在中小學階段升學時，學籍檔案應當轉至轉入學?；蛏雽W校，轉出學?；虍厴I(yè)學校應保留電子檔案備份，同時保留必要的紙質檔案復印件。學生最后終止學業(yè)的學校應當歸檔永久保存學生的學籍檔案，或按相關規(guī)定辦理。

學校合并的，其學籍檔案移交并入的學校管理。

學校撤銷的，其學籍檔案移交縣級教育行政部門指定的單位管理。

第十九條學生學籍信息發(fā)生變化，學籍進行轉接或學生畢業(yè)（結業(yè)、肄業(yè)）時，學校應及時維護電子學籍系統(tǒng)中的有關信息，并將證明材料歸入學生學籍檔案。學籍主管部門應及時對學生學籍變動信息進行更新。

第二十條地方教育行政部門和學校應當每學期復核學生學籍，確保學籍變動手續(xù)完備、學生基本信息和學籍變動信息準確。

第二十一條各級教育行政部門和學校要建立嚴格的保密制度。非經(jīng)學籍主管教育行政部門書面批準，學籍信息一律不得向外提供，嚴防學籍信息外泄和濫用。

第二十二條學生在德、智、體、美諸方面表現(xiàn)突出者，應予以表彰和獎勵。

1、學生在德、智、體、美諸方面表現(xiàn)突出者，可分別授予學校、縣級、市級、省級單項或綜合獎項。上一級獎項必須在下一級相應獎項中評選。

2、校級以上（含校級）獎勵均記入學生電子檔案和紙質檔案。

第二十條學校對于有錯誤的學生，要堅持耐心教育，做細致的思想政治工作，幫助他們改正錯誤，必要時可進行適當?shù)呐u或處分。學校處分學生前，應當聽取學生及其父母或其監(jiān)護人的申辯。

1、對于極少數(shù)有錯誤的學生，可視其錯誤的性質、程度和認識錯誤的態(tài)度分別給予警告、記過、記大過、留校察看（時間一般為半年）等處分；高中階段對于極個別屢教不改、影響特別惡劣的學生可勒令退學、開除學籍。

2、警告、記過、記大過和留校察看由學校批準；高中階段勒令退學、開除學籍由學校提出，經(jīng)所屬教育行政部門批準，學籍主管部門核準。

3、受警告、記過、記大過、留校察看處分的學生，經(jīng)過一段時間的教育，能深刻認識錯誤、確有進步的，應在一學期后一年以內撤銷其處分。

4、凡給予記過以上處分的學生，其處分決定應放入學生檔案。撤銷處分后，學校將其處分決定和有關材料，從學生檔案中退出，連同撤銷處分的決定存入學校紙制檔案。

第二十三條學生受到校級及以上獎勵或處分及撤銷處分，學校應及時通知學生父母或其監(jiān)護人。

第二十四條學生或其父母或監(jiān)護人對學校、教育行政部門作出的獎勵、處分等處理決定不服的，可在學校正式通知兩周內向學校、教育行政部門申請重新作出處理；對學校、教育行政部門重新處理仍不服的，可在接到正式通知1個月內向作出決定的上一級教育行政部門提出申訴。

第二十五條義務教育階段學生在規(guī)定年限內，修完教育教學計劃規(guī)定內容，成績和綜合素質評價合格，準予畢業(yè)。經(jīng)學籍主管教育行政部門驗印后，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。

沒有達到畢業(yè)要求的'發(fā)給結業(yè)證書。持結業(yè)證書的學生，可以通過自修，達到要求可持結業(yè)證書到原發(fā)證學校辦理換發(fā)畢業(yè)證書。

第二十六條普通高中在籍學生同時達到下述四項要求者，經(jīng)縣級教育行政主管部門審核，市州教育行政部門驗印后，由學校發(fā)給畢業(yè)證書。

1、綜合素質評價合格；

2、修滿144個學分（其中必修學分116個學分，選修28個學分）；

3、學業(yè)水平考試省級統(tǒng)考科目成績各科及格（60分以上）；

4、綜合考查科目成績各科及格（60分以上）。

高中在校修習期滿達不到畢業(yè)要求的學生，又不符合留級條件的，準予結業(yè)，由學校發(fā)給結業(yè)證書。凡因學業(yè)水平考試、考查科目成績未達到畢業(yè)標準但修滿規(guī)定修業(yè)年限者，可向學校提出申請，參加畢業(yè)補考。補考成績合格者，可持結業(yè)證書到原發(fā)證學校申請換發(fā)畢業(yè)證書；未修滿144個規(guī)定學分者，通過補修達到規(guī)定學分可持結業(yè)證書到原發(fā)證學校申請換發(fā)畢業(yè)證書。

高中退學學生和其他未完成學業(yè)終止學籍的學生，由學校發(fā)給其肄業(yè)證書。

第二十七條特殊教育學生在規(guī)定年限內，修完教育教學計劃規(guī)定內容，成績和綜合素質評價合格，準予畢業(yè)。

第二十八條送工讀學校學習的學生畢（結）業(yè)，由保留其學籍的學校頒發(fā)畢（結）業(yè)證書。

第二十九條畢業(yè)、結業(yè)和肄業(yè)證書由省教育廳統(tǒng)一編號、統(tǒng)一規(guī)格并監(jiān)制，普通高中由市州教育行政部門統(tǒng)一印制，義務教育階段由縣級教育行政部門統(tǒng)一印制。省教育廳建立中小學畢業(yè)生信息網(wǎng)，以便查驗畢業(yè)證書的真?zhèn)巍?/p>

畢（結、肄）業(yè)證書遺失不能補辦，只能由學校根據(jù)學生檔案開具相應證明。

第三十條地方教育行政部門和學校應當為學籍管理提供必要的保障條件,包括學籍管理專用電腦、掃描儀、數(shù)碼相機或高清攝像頭等設備，配備或指定學籍管理員，完善管理制度，建立工作機制。

對學籍管理員應當實行先培訓后上崗，并保持相對穩(wěn)定，根據(jù)學籍管理員工作任務和責任計算工作量。各級學籍管理員的基本信息須報送上一級教育行政部門備案。

第三十一條教育行政部門違反本細則的規(guī)定，由上一級教育行政部門責令改正；情節(jié)嚴重的，對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法處理。

第三十二條學校違反本細則的規(guī)定，有下列情形之一的，由主管部門責令改正；情節(jié)嚴重的，依法追究校長和相關人員責任：

一、不為已接收學生建立學籍檔案的；

二、以虛假信息建立學籍或學籍檔案的；

三、不及時把學籍變動信息納入學籍檔案的；

四、不及時報告義務教育階段學生輟學情況的；

五、接收學生不為其辦理轉學手續(xù)的；

六、不按規(guī)定為學生轉接學籍檔案的；

七、泄露或非法使用學生學籍信息的；

八、擅自更改或處理學生學籍信息的；

九、違反本細則規(guī)定的其他行為。

第三十三條學校的外籍學生和港澳臺學生學籍管理，參照本細則執(zhí)行。

第三十四條各地可根據(jù)有關法律法規(guī)和本細則的規(guī)定，制定具體操作辦法。

第三十五條本細則自20xx年1月1日起施行。原有關中小學學籍管理規(guī)定與本細則不一致的，以本細則規(guī)定為準。