廣泛了解總結(jié)不應(yīng)該簡(jiǎn)單復(fù)述已有的信息，而應(yīng)該進(jìn)行思考和概括。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧。

小組討論記錄內(nèi)容篇一

出席人數(shù):調(diào)研隊(duì)全體隊(duì)員14人。

缺席人數(shù):零。

主持人:隊(duì)長(zhǎng)郝軍梁。

記錄人:新聞部楊亞娟。

一、主持人發(fā)言:。

1、調(diào)研隊(duì)員們要以現(xiàn)實(shí)環(huán)境為基準(zhǔn)，積極聯(lián)系村委和村民，詳細(xì)了解村委事務(wù)以及村官的相關(guān)狀況，要做好村民工作，主動(dòng)溝通，講究效率，開展有計(jì)劃、有針對(duì)性的調(diào)查。同時(shí)，他鼓勵(lì)隊(duì)員要保持樂觀心態(tài)，團(tuán)結(jié)一致，立足現(xiàn)實(shí)、敢于嘗試、發(fā)現(xiàn)問題、克服困難，保證高質(zhì)量地完成調(diào)研工作任務(wù)。

2、此次調(diào)研工作將以基層教育為突破口，從而提出大學(xué)生村官所要面臨的迫切問題。調(diào)研工作牢牢結(jié)合村民生產(chǎn)、生活的實(shí)際，了解大學(xué)生村官工作當(dāng)中的困難，以走訪村民、調(diào)研問卷、大學(xué)生村官座談會(huì)等形式，促進(jìn)其全面而深入的開展。

3、具體行動(dòng)方案是從基層開始向上了解，所以今天的任務(wù)是走訪村民，看看他們對(duì)村官的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。

二、與會(huì)人發(fā)言:。

相信本次實(shí)踐能夠加深我們隊(duì)員們對(duì)大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀的了解，對(duì)鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生積極就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并且為在校學(xué)生今后的發(fā)展方向的指導(dǎo)有重要意義。散會(huì)。

小組討論記錄內(nèi)容篇二

會(huì)議地點(diǎn):楊劉小學(xué)六年級(jí)教室。

出席人數(shù):調(diào)研隊(duì)全體隊(duì)員14人。

缺席人數(shù):零。

主持人:隊(duì)長(zhǎng)郝軍梁。

記錄人:新聞部楊亞娟。

一、主持人發(fā)言:。

1、調(diào)研隊(duì)員們要以現(xiàn)實(shí)環(huán)境為基準(zhǔn)，積極聯(lián)系村委和村民，詳細(xì)了解村委事務(wù)以及村官的相關(guān)狀況，要做好村民工作，主動(dòng)溝通，講究效率，開展有計(jì)劃、有針對(duì)性的調(diào)查。同時(shí)，他鼓勵(lì)隊(duì)員要保持樂觀心態(tài)，團(tuán)結(jié)一致，立足現(xiàn)實(shí)、敢于嘗試、發(fā)現(xiàn)問題、克服困難，保證高質(zhì)量地完成調(diào)研工作任務(wù)。

2、此次調(diào)研工作將以基層教育為突破口，從而提出大學(xué)生村官所要面臨的迫切問題。調(diào)研工作牢牢結(jié)合村民生產(chǎn)、生活的實(shí)際，了解大學(xué)生村官工作當(dāng)中的困難，以走訪村民、調(diào)研問卷、大學(xué)生村官座談會(huì)等形式，促進(jìn)其全面而深入的開展。

3、具體行動(dòng)方案是從基層開始向上了解，所以今天的任務(wù)是走訪村民，看看他們對(duì)村官的評(píng)價(jià)和認(rèn)識(shí)。

二、與會(huì)人發(fā)言:。

相信本次實(shí)踐能夠加深我們隊(duì)員們對(duì)大學(xué)生村官工作現(xiàn)狀的了解，對(duì)鼓勵(lì)當(dāng)代大學(xué)生積極就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，并且為在校學(xué)生今后的發(fā)展方向的指導(dǎo)有重要意義。散會(huì)。

會(huì)議時(shí)間:20xx年6月24日。

會(huì)議地點(diǎn):楊劉小學(xué)六年級(jí)教室。

出席人數(shù):調(diào)研隊(duì)全體隊(duì)員14人。

缺席人數(shù):零。

主持人:隊(duì)長(zhǎng)郝軍梁。

記錄人:新聞部楊亞娟。

1、主持人發(fā)言:。

(1)、團(tuán)隊(duì)每日開會(huì)時(shí)間定為七點(diǎn)到八點(diǎn)半，每位成員做好會(huì)議記錄。

(2)、確定每個(gè)年級(jí)的負(fù)責(zé)人，要求負(fù)責(zé)人做好與老師的溝通工作。

(3)、正式自主調(diào)研日期為7月1日至8日，九號(hào)返校。

(4)、紀(jì)律方面:要求每位隊(duì)員認(rèn)真、負(fù)責(zé)，求精、律己;。

后勤方面:安排好每日值班的小組;。

財(cái)務(wù)方面:及時(shí)記賬、報(bào)賬。

(5)、從第一天起的一周內(nèi)主要任務(wù)是輔導(dǎo)學(xué)生的疑難問題。

2、與會(huì)人發(fā)言:。

(1)、隊(duì)員生活用水應(yīng)該由每天值班的后勤組人員在當(dāng)天備好。

(2)、村官調(diào)研新聞上傳的任務(wù)交給新聞組，其他隊(duì)員可以一心一意做好調(diào)研工作。

(3)、實(shí)踐半個(gè)月內(nèi)的作息時(shí)間、入班輔導(dǎo)可以更統(tǒng)一一些。

時(shí)間:x年xx月xx日。

地點(diǎn):。

主持人:。

主要內(nèi)容:。

四、宿舍財(cái)務(wù)要自己保管好，門記得隨手鎖好，每個(gè)人都應(yīng)該有防范意識(shí)。

小組討論記錄內(nèi)容篇三

中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是歷史和人民的選擇。

中國(guó)的近現(xiàn)代歷史充分證明了這樣的道理：沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)；有了共產(chǎn)黨，中國(guó)的面貌就煥然一新。中國(guó)共產(chǎn)黨的執(zhí)政地位是在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)中逐步形成的，是近現(xiàn)代中國(guó)歷史發(fā)展的必然，是人民的選擇。

在中國(guó)，要團(tuán)結(jié)凝聚全國(guó)各族人民，通過改革進(jìn)一步解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展，實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo)，關(guān)鍵在中國(guó)共產(chǎn)黨。中國(guó)各族人民從親身的經(jīng)歷中深切認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，堅(jiān)定不移地選擇了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

一、中國(guó)共產(chǎn)黨促進(jìn)了我國(guó)生產(chǎn)力的快速大幅度發(fā)展。

義國(guó)家，是中國(guó)共產(chǎn)黨堅(jiān)定不移的追求；有力地說明了中國(guó)共產(chǎn)黨把發(fā)展作為黨最大的使命、最重要的任務(wù)、最緊迫的課題，大力促進(jìn)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展，從根本上把握人民群眾的愿望，把握社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的本質(zhì)。

二、中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的政黨。

一個(gè)政黨，是否具有先進(jìn)性和優(yōu)越性，要看它的性質(zhì)，看它代表誰的利益及它的理想和宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨作為中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，有著堅(jiān)實(shí)的階級(jí)基礎(chǔ)和廣泛的群眾基礎(chǔ)，是我國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表。全心全意為人民服務(wù)，是中國(guó)共產(chǎn)黨人的根本宗旨，是黨的全部政策的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。

九十多年中，黨的自身情況，黨所肩負(fù)的主要任務(wù)所面對(duì)的主要矛盾以及國(guó)內(nèi)外局勢(shì)都發(fā)生了廣泛而深刻的變化，但始終沒有變的是黨的無產(chǎn)階級(jí)政黨的本質(zhì)和為人民服務(wù)的宗旨。

我們黨始終把最廣大人民的根本利益作為黨和國(guó)家一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，要求黨和國(guó)家的理論、路線、方針、政策都要一切為了人民、一切依靠人民，不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要，真正做到了發(fā)展為了人民，發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果由人民共享，促進(jìn)人的全面發(fā)展，急人民所急，想人民所想，做人民所需，不斷解決人民群眾最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最迫切的問題，真正做到了為民、務(wù)實(shí)、清廉，是一個(gè)情為民所系、利為民所謀、權(quán)為民所用，始終與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心的黨，是一個(gè)先進(jìn)的有著巨大優(yōu)越性、強(qiáng)大生命力和遠(yuǎn)大發(fā)展前景的黨。

三、用辯證的眼光認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

任何一個(gè)政黨，都是由人組成的，都是一個(gè)結(jié)構(gòu)復(fù)雜的有機(jī)體，在經(jīng)濟(jì)、政治、文化之間存在相互支撐協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)在規(guī)律。都屬于上層建筑的范疇，其一舉一動(dòng)、一步一行都基于人的主觀能動(dòng)性，其理想、宗旨、綱領(lǐng)都是人的意識(shí)的產(chǎn)物。人的意識(shí)不可能全部理性，人的主觀能動(dòng)性不可能都正確，因而任何一個(gè)政黨都不可能做到十全十美、完美無瑕，就像沒有絕對(duì)完美的人，任何一個(gè)政黨都可能在某些方面存在不足，在某些時(shí)候犯有錯(cuò)誤，這是不可避免的，關(guān)鍵是看它的理想是不是足夠遠(yuǎn)大，它的宗旨是不是足夠崇高，它的性質(zhì)是不是良好的，先進(jìn)的，它是不是代表最大多數(shù)人的利益并為之努力。

我們要用唯物主義辯證法聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)、一分為二的觀點(diǎn)和全面的觀點(diǎn)由表及里、去粗取精，透過現(xiàn)象看本質(zhì)地認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)，這才是科學(xué)的做法，合理的、正確的做法。

性，集中體現(xiàn)在堅(jiān)持把馬克思主義科學(xué)理論作為指導(dǎo)，堅(jiān)持把實(shí)現(xiàn)符合人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律的社會(huì)主義和共產(chǎn)主義作為堅(jiān)定信念和遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)持把立黨為公、執(zhí)政為民作為本質(zhì)要求，堅(jiān)持把民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度，堅(jiān)持把維護(hù)最廣大人民的根本利益作為最高宗旨。

我們黨是適合中國(guó)的基本國(guó)情的黨，它始終代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表先進(jìn)文化的發(fā)展方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益，有著共產(chǎn)主義理想社會(huì)這一遠(yuǎn)大的理想和全心全意為人民服務(wù)的宗旨，它沒有自己的私利，它的利益和整個(gè)國(guó)家、整個(gè)人民的根本利益是一致的，它每時(shí)每刻都在踐行著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，都在努力為全體人民謀福祉。

四、在黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下奮勇前進(jìn)。

中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)地位是在長(zhǎng)期的革命、建設(shè)、改革中歷史和人民作出的正確選擇，是我們黨的先進(jìn)性所決定的，中國(guó)特色社會(huì)主義是中國(guó)共產(chǎn)黨就如何在中國(guó)發(fā)展社會(huì)主義的成功探索，是順應(yīng)時(shí)代呼喚和實(shí)踐要求的產(chǎn)物。

九十多年的奮斗史、六十年的執(zhí)政史、四十多年的改革開放史充分證明，我們的黨是偉大光榮正確的用馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論武裝起來的全心全意為人民服務(wù)的工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，我們黨在中國(guó)人民革命與建設(shè)事業(yè)中的核心地位和領(lǐng)導(dǎo)作用，是歷史所決定的，是中國(guó)各族人民的利益所決定的，是任何力量都不能代替也無法改變和動(dòng)搖的。回首過去，我們黨在新民主主義革命時(shí)期經(jīng)過28年艱苦卓絕的斗爭(zhēng)，推翻了帝國(guó)主義、封建主義、官僚資本主義的反動(dòng)統(tǒng)治，實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放，建立了人民當(dāng)家作主的新中國(guó)；在社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，我們黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)確立了社會(huì)主義基本制度，在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨(dú)立的比較完整的工業(yè)體系和國(guó)民經(jīng)濟(jì)體系，使古老的中國(guó)以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方；在改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，我們黨開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、堅(jiān)持改革開放，初步建立起社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，大幅度提高了我國(guó)的綜合國(guó)力和人民生活水平，為全面建設(shè)小康社會(huì)、基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景，從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn)，決定了中國(guó)歷史的發(fā)展方向，在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。展望未來，我們只有在中國(guó)共產(chǎn)黨的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)奮勇前進(jìn)，不斷開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面，才能實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)和共產(chǎn)主義美好未來的共同理想！

2013年10月14日。

小組討論記錄內(nèi)容篇四

會(huì)議地點(diǎn)：

主持人：

參加人員：黨小組成員。

主題：

主要內(nèi)容：

一、學(xué)習(xí)黨的章程中總綱及第一章黨員的條件、義務(wù)與權(quán)利。

二、討論了黨組織成員組織關(guān)系的轉(zhuǎn)移及“流動(dòng)黨員活動(dòng)證”辦理的事宜。

大家提議：密切聯(lián)系群眾，多做實(shí)事；統(tǒng)計(jì)共青團(tuán)員數(shù)量；培養(yǎng)積極分子；建議黨小組組長(zhǎng)列席支部委員會(huì)，方便傳達(dá)會(huì)議精神。

通過小組討論，確定今后黨組織小組成員應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，增加對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高黨性及專業(yè)技能。小組會(huì)議及組織活動(dòng)要緊密結(jié)合公司的工作實(shí)際發(fā)展，多為公司做貢獻(xiàn)，工作帶頭肯干，用實(shí)際行動(dòng)為群眾樹立榜樣。

參會(huì)人員：

小組討論記錄內(nèi)容篇五

1．劉曉川。

文章：《地方治理研究的文獻(xiàn)綜述》。

個(gè)人認(rèn)為，文獻(xiàn)綜述應(yīng)當(dāng)起到如下作用：

（4）指出本文的基本問題——主要概念界定、前人研究的不足之處及本文的創(chuàng)新點(diǎn)??只要依托充足的文獻(xiàn)基礎(chǔ)，才可以有效開啟文章的論證和分析。

文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)是：

（2）對(duì)思考內(nèi)容和所收集文獻(xiàn)的歸類。如蓋伊.彼得斯在《政治科學(xué)中的制度理論：“新制度主義”》一書中，將新制度主義劃分為七類，分別是——規(guī)范制度主義、理性選擇制度主義、歷史制度主義、經(jīng)驗(yàn)制度主義、社會(huì)學(xué)制度主義、利益代表制度主義、國(guó)際制度主義。并從九個(gè)維度對(duì)每類制度主義加以歸納——制度有何構(gòu)成、制度怎樣形成、制度如何變遷、個(gè)人和制度如何互動(dòng)、制度如何解釋行為/其能否驗(yàn)證、制度如何設(shè)計(jì)、制度如何運(yùn)行、什么是好的制度、該理論的解釋限度。

（3）符合研究的基本特點(diǎn)。最重要的是——可證偽性，因?yàn)槲墨I(xiàn)法本身就是一種研究方法。

文獻(xiàn)綜述易和下列兩種概念混淆：

（1）抄襲。很多人認(rèn)為，既然是歸納，就原封不動(dòng)照搬某些段落。其實(shí)，文獻(xiàn)綜述作為一種研究方法，其和原文的關(guān)系充其量是“引用”。文獻(xiàn)綜述的背后是作者的再思考、深加工，即針對(duì)自身研究?jī)?nèi)容的興趣對(duì)已有文獻(xiàn)的歸納、整理、評(píng)價(jià)、補(bǔ)充。

（2）讀書報(bào)告。文獻(xiàn)綜述強(qiáng)調(diào)“廣博”，而讀書報(bào)告強(qiáng)調(diào)“精深”（就某一部專著）。

我本人在寫文獻(xiàn)綜述的時(shí)候，有下列困惑：

（2）如果全文以“實(shí)證研究”作為主要研究方法，如何確保文獻(xiàn)綜述和其他部分的銜接，避免給讀者以“兩張皮”的感覺？比如，和“問題提出”部分有重合的嫌疑、和之后的實(shí)證調(diào)查及結(jié)論分析部分有脫節(jié)的危險(xiǎn)。

2．鄭雯。

文章：《從規(guī)范經(jīng)驗(yàn)主義到制度主義》。

什么是文獻(xiàn)綜述。

文獻(xiàn)綜述，是指作者針對(duì)自身的研究題目、研究范圍，對(duì)選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解，對(duì)大量相關(guān)論文、數(shù)據(jù)、資料和觀點(diǎn)進(jìn)行歸納總結(jié)，并加以提煉和分析。

（3）與已有研究進(jìn)行比較；（4）確定研究的重要性、延續(xù)性；（5）避免重復(fù)研究；（6）取其精華，棄其糟泊；（7）為研究提供框架。

《從規(guī)范經(jīng)驗(yàn)主義到制度主義》的特征。

（1）思路清晰，從綜述到問題分析和探究，再到研究方法的提出，層層遞進(jìn)和深入；（2）在客觀歸納總結(jié)已有研究和觀點(diǎn)的同時(shí)，有自身的主觀評(píng)價(jià)和探討，并從批判的角度提出了存在的問題和缺陷；（3）試圖提出一個(gè)新的理解我國(guó)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化組織發(fā)展的經(jīng)濟(jì)學(xué)本質(zhì)的研究框架。

3．蔡嘉琳。

文章：《工作投入研究的現(xiàn)狀》。

什么是文獻(xiàn)綜述。

文獻(xiàn)綜述應(yīng)該是對(duì)某一個(gè)概念、理論或者研究領(lǐng)域的主要觀點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和梳理的過程。文獻(xiàn)綜述不僅僅是權(quán)威觀點(diǎn)的匯總，更要根據(jù)研究的需要按照一定的邏輯將觀點(diǎn)進(jìn)行分類和整理。以《工作投入研究的現(xiàn)狀》為例，本文對(duì)工作投入這一概念的綜述包含了以下部分：（1）工作投入的概念。選取具有代表性的、學(xué)界普遍認(rèn)同的概念進(jìn)行解析。（2）工作投入于相關(guān)概念的關(guān)系。比較工作投入如其他與其相似的概念的不同點(diǎn)，如與工作卷入、組織承諾等的不同。使讀者對(duì)工作投入的概念更加明確。（3）工作投入的測(cè)量。介紹國(guó)際上測(cè)量工作投入的量表及存在的技術(shù)缺陷。（4）工作投入的影響效果。即工作投入是哪些因素的因變量。作者介紹了國(guó)際上研究的工作投入對(duì)工作態(tài)度、工作績(jī)效及行為、團(tuán)體效能的影響。（5）工作投入的影響因素。即哪些因素是工作投入的因變量。作者介紹了個(gè)體特征因素（效能感、人格和氣質(zhì)、身份認(rèn)同、應(yīng)對(duì)策略）、與工作相關(guān)的因素和與家庭相關(guān)的因素。（6）總結(jié)與展望。

這樣一篇對(duì)概念的文獻(xiàn)綜述就顯得比較完整。要研究這一主題的人員可以從這篇文獻(xiàn)出發(fā)找到要構(gòu)建的關(guān)系，對(duì)讀者會(huì)有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

文獻(xiàn)綜述的目的（1）回顧目前學(xué)界對(duì)某一概念、理論的研究；（2）按照一定的邏輯順序?qū)⒅饕^點(diǎn)進(jìn)行梳理，以對(duì)研究對(duì)象有更好的理解；（3）發(fā)現(xiàn)目前研究的不足，發(fā)現(xiàn)可能的貢獻(xiàn)點(diǎn)或創(chuàng)新之處。

文獻(xiàn)綜述的特征。

（1）論文中原創(chuàng)性最低的部分，但好的文獻(xiàn)綜述能夠?yàn)槲恼碌於▓?jiān)實(shí)的研究基礎(chǔ)。

（2）不是觀點(diǎn)的簡(jiǎn)單堆砌，具有內(nèi)在的邏輯聯(lián)系。

4．范坤。

文章：《公共服務(wù)研究（文獻(xiàn)綜述）》《國(guó)內(nèi)外電子治理研究文獻(xiàn)綜述》。

什么是文獻(xiàn)綜述。

通過檢索與搜集研究領(lǐng)域的相關(guān)文獻(xiàn)，在閱讀與理解的基礎(chǔ)上，對(duì)研究領(lǐng)域的研究歷史、研究現(xiàn)狀、研究動(dòng)態(tài)和研究趨勢(shì)進(jìn)行綜合分析，通過歸納整理，在評(píng)述的基礎(chǔ)上形成的供進(jìn)一步研究參考的文體。

文獻(xiàn)綜述的目的（1）歸納整理已有研究現(xiàn)狀；（2）為進(jìn)一步研究提供參考。

文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)。

5．馬天航。

文章：《公共物品問題及其解決思路——公共物品理論文獻(xiàn)綜述》。

如何做文獻(xiàn)綜述：克雷斯威爾五步文獻(xiàn)綜述法。

文獻(xiàn)綜述抽取某一個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中的現(xiàn)有文獻(xiàn)，總結(jié)這個(gè)領(lǐng)域研究的現(xiàn)狀，從現(xiàn)有文獻(xiàn)及過去的工作中，發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)一步研究的問題和角度。

文獻(xiàn)綜述是對(duì)某一領(lǐng)域某一方面的課題、問題或研究專題搜集大量情報(bào)資料，分析綜合當(dāng)前該課題、問題或研究專題的最新進(jìn)展、學(xué)術(shù)見解和建議，從而揭示有關(guān)問題的新動(dòng)態(tài)、新趨勢(shì)、新水平、新原理和新技術(shù)等等，為后續(xù)研究尋找出發(fā)點(diǎn)、立足點(diǎn)和突破口。

約翰.w.克雷斯威爾（johnll）曾提出過一個(gè)文獻(xiàn)綜述必須具備的因素的模型。他的這個(gè)五步文獻(xiàn)綜述法倒還真的值得學(xué)習(xí)和借鑒。

克雷斯威爾認(rèn)為，文獻(xiàn)綜述應(yīng)由五部分組成：即序言、主題1（關(guān)于自變量的）、主題2（關(guān)于因變量的）、主題3（關(guān)于自變量和因變量?jī)煞矫骊U述的研究）、總結(jié)。

（1）序言告訴讀者文獻(xiàn)綜述所涉及的幾個(gè)部分，這一段是關(guān)于章節(jié)構(gòu)成的陳述。在我看也就相當(dāng)于文獻(xiàn)綜述的總述。

（2）綜述主題1提出關(guān)于“自變量或多個(gè)自變量”的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。在幾個(gè)自變量中，只考慮幾個(gè)小部分或只關(guān)注幾個(gè)重要的單一變量。記住僅論述關(guān)于自變量的文獻(xiàn)。這種模式可以使關(guān)于自便量的文獻(xiàn)和因變量的文獻(xiàn)分開分別綜述，讀者讀起來清晰分明。

（3）綜述主題2融合了與“因變量或多個(gè)因變量”的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)，雖然有多種因變量，但是只寫每一個(gè)變量的小部分或僅關(guān)注單一的、重要的因變量。

（4）綜述主題3包含了自變量與因變量的關(guān)系的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)。這是我們研究方案中最棘手的部分。這部分應(yīng)該相當(dāng)短小，并且包括了與計(jì)劃研究的主題最為接近的研究?；蛟S沒有關(guān)于研究主題的文獻(xiàn)，那就要盡可能找到與主題相近的部分，或者綜述在更廣泛的層面上提及的與主題相關(guān)的研究。

（5）在綜述的最后提出一個(gè)總結(jié)，強(qiáng)調(diào)最重要的研究，抓住綜述中重要的主題，指出為什么我們要對(duì)這個(gè)主題做更多的研究。

6．郭佩坤。

文章：《高校獎(jiǎng)學(xué)金制度研究文獻(xiàn)綜述》。

概念：文獻(xiàn)綜述，是指就某一時(shí)間內(nèi)，作者針對(duì)某一專題，對(duì)大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。綜述屬三次文獻(xiàn)，專題性強(qiáng)，涉及范圍較小，具有一定的深度和時(shí)間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的情報(bào)學(xué)價(jià)值。

目的：獻(xiàn)綜述要針對(duì)某個(gè)研究主題，就目前學(xué)術(shù)界的成果加以探究。文獻(xiàn)綜。

述旨在整合此研究主題的特定領(lǐng)域中已經(jīng)被思考過與研究過的信息，并將此議題上的權(quán)威學(xué)者所作的努力進(jìn)行系統(tǒng)地展現(xiàn)，歸納和評(píng)述。在決定論文研究題目之前，通常必須關(guān)注的幾個(gè)問題是：研究所屬的領(lǐng)域或者其他領(lǐng)域，對(duì)這個(gè)問題已經(jīng)知道多少；已完成的研究有哪些；以往的建議與對(duì)策是否成功；有沒有建議新的研究方向和議題。簡(jiǎn)而言之，文獻(xiàn)綜述是一切合理研究的基礎(chǔ)。

綜述的基本方法與步驟。

文獻(xiàn)綜述不僅僅是對(duì)一系列無聯(lián)系內(nèi)容的概括，而且是對(duì)以前的相關(guān)研究的思路的綜合。文獻(xiàn)綜述的基本步驟為：

（1）文獻(xiàn)綜述的第一步：概括歸納。

收集文獻(xiàn)的方法主要有兩種：一是通過各種檢索工具，如文獻(xiàn)索引，文摘雜志檢索，也可利用光盤或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行檢索；二是從綜述性文章，專著，教科書等的參考文獻(xiàn)中，摘錄出有關(guān)的文獻(xiàn)目錄。

選擇文獻(xiàn)時(shí)，應(yīng)由近及遠(yuǎn)，因?yàn)樽钚卵芯砍３０ㄒ郧把芯康膮⒖假Y料，并且可以使人更快地了解知識(shí)和認(rèn)識(shí)的現(xiàn)狀。首先要閱讀文獻(xiàn)資料的摘要和總結(jié)，以確定它與要做的研究有沒有關(guān)系，決定是否需要將它包括在文獻(xiàn)綜述中。其次要根據(jù)有關(guān)的科學(xué)理論和研究的需要，對(duì)已經(jīng)搜集到的文獻(xiàn)資料做進(jìn)一步的篩選，詳細(xì)，系統(tǒng)地記下所評(píng)論的各個(gè)文獻(xiàn)中研究的問題，目標(biāo)，方法，結(jié)果和結(jié)論，及其存在的問題，觀點(diǎn)的不足與尚未提出的問題。將相關(guān)的，類似的內(nèi)容，分別歸類；對(duì)結(jié)論不一致的文獻(xiàn)，要對(duì)比分析，按一定的評(píng)價(jià)原則，做出是非的判斷。同時(shí)，對(duì)每一項(xiàng)資料的來源要注明完整的出處，不要忽略記錄參考文獻(xiàn)的次要信息，如出版時(shí)間，頁碼和出版單位所在城市等。

對(duì)要評(píng)論的文獻(xiàn)先進(jìn)行概括（不是重復(fù)），然后進(jìn)行分析，比較和對(duì)照，目的不是為了對(duì)以前的研究進(jìn)行詳細(xì)解釋，而是確保讀者能夠領(lǐng)會(huì)與本研究相關(guān)的以前研究的主要方面。個(gè)別地和集中地對(duì)以前研究的優(yōu)點(diǎn)，不足和貢獻(xiàn)進(jìn)行分析和評(píng)論，這在文獻(xiàn)綜述中是非常重要的。

（2）文獻(xiàn)綜述的第二步：摘要。

不同的學(xué)科對(duì)引用摘要的要求與期望不同。雖然文獻(xiàn)綜述并不僅僅是摘要，但研究結(jié)果的概念化與有組織的整合是必要的。其做法包括：將資料組織起來，并連到論文或研究的問題上；整合回顧的結(jié)果，摘出已知與未知的部分；理清文獻(xiàn)中的正反爭(zhēng)論；提出進(jìn)一步要研究的問題。

（3）文獻(xiàn)綜述的第三步：批判。

文獻(xiàn)綜述是否有價(jià)值，不僅要看其中的新信息與知識(shí)的多少，還要看自己對(duì)文獻(xiàn)作者及編輯者的觀點(diǎn)與看法如何。

閱讀文獻(xiàn)時(shí)，要避免外界的影響甚至干擾，客觀地?cái)⑹龊捅容^國(guó)內(nèi)外各相關(guān)學(xué)術(shù)流派的觀點(diǎn)，方法，特點(diǎn)和取得的成效，評(píng)價(jià)其優(yōu)點(diǎn)與不足。要根據(jù)研究的需求來做批判，注意不要給人以吹毛求疵之感。

一個(gè)具有批判性的評(píng)論，必須要有精確性，自我解釋性和告知性。批判的程度，主要在測(cè)試研究生評(píng)鑒技巧：是否能分析出文章的中心概念與所提出的論據(jù)，做出摘要，并提出簡(jiǎn)要評(píng)估。

文獻(xiàn)綜述的第三步是在形式上批判其是否符合一些基本寫作的標(biāo)準(zhǔn)，即判定其是否為一篇好文章還要看文獻(xiàn)中引用的文章與評(píng)論的標(biāo)準(zhǔn)。有的臺(tái)灣學(xué)者將其歸納為：代表性，顯著性，相關(guān)性，適時(shí)性和簡(jiǎn)捷性。

（4）文獻(xiàn)綜述的第四步：建議。

文獻(xiàn)綜述的最后步驟是在回顧和分析的基礎(chǔ)上，提出新的研究方向和研究建。

議。根據(jù)發(fā)展歷史和國(guó)內(nèi)外的現(xiàn)狀，以及其他專業(yè)，領(lǐng)域可能給予本專業(yè)，領(lǐng)域的影響，根據(jù)在縱橫對(duì)比中發(fā)現(xiàn)的主流和規(guī)律，指出幾種發(fā)展的可能性，以及對(duì)其可能產(chǎn)生的重大影響和可能出現(xiàn)的問題等趨勢(shì)進(jìn)行預(yù)測(cè)，從而提出新的研究方案等，并說明成果的可能性等。

還要指出的是，閱讀和分析已有的其他專業(yè)研究人員的文獻(xiàn)綜述，可以高效率地獲得有益的觀點(diǎn)和建議。但是，這類集中介紹研究成果的綜述性文章只能作為新的研究的基礎(chǔ)或參考點(diǎn)，不能被用來替代自己的獨(dú)立研究?？傊龊么T士，博士論文的選題與研究，必須重視資料概覽，認(rèn)真寫好文獻(xiàn)綜述。

7．竇忠毅。

文章：《協(xié)商民主文獻(xiàn)綜述》。

什么是文獻(xiàn)綜述。

作者就某一領(lǐng)域在某一時(shí)間段內(nèi)對(duì)大量原始研究中的數(shù)據(jù)，資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行整理歸納，分析提煉。描述該理論的形成環(huán)境，研究狀況和發(fā)展背景。主要研究成果、發(fā)展趨勢(shì)以及主要的研究方法。對(duì)于研究者接下來的研究具有參考價(jià)值和指導(dǎo)價(jià)值。

文獻(xiàn)綜述的目的我們?cè)趯?duì)一個(gè)研究領(lǐng)域進(jìn)行了解時(shí)，我們首先必須對(duì)該研究領(lǐng)域的研究狀況，環(huán)境，研究成果、研究趨勢(shì)以及主要研究人物有所了解。一方面文獻(xiàn)引用，理論指導(dǎo)有極大幫助。另一方面梳理該領(lǐng)域的研究狀況與趨勢(shì)，明確自己的研究具體方向，以防研究過時(shí)理論，研究成果缺乏研究?jī)r(jià)值和參考價(jià)值。

文獻(xiàn)綜述的特點(diǎn)。

（1）時(shí)間性。文獻(xiàn)綜述具有很強(qiáng)的時(shí)間性。文獻(xiàn)綜述是對(duì)某個(gè)特定時(shí)段某一問題的研究狀況、研究成果和研究趨勢(shì)的歸納總結(jié)。

（2）歸納性。文獻(xiàn)綜述并不是對(duì)該領(lǐng)域研究成果的簡(jiǎn)單堆砌。而是在資料搜集整理上的歸納總結(jié)。

（3）指導(dǎo)性。一篇好的文獻(xiàn)綜述對(duì)接下來的深入研究有極強(qiáng)的指導(dǎo)性。對(duì)前輩的理論成果的歸納總結(jié)對(duì)自己的研究有重要的參考價(jià)值。

8．陳新義。

9．鄭文杰。

文章：《公共物品問題及其解決思路——公共物品理論文獻(xiàn)綜述》。

文獻(xiàn)綜述定義。

文獻(xiàn)綜述，是指就某一時(shí)間內(nèi)，作者針對(duì)某一專題，對(duì)大量原始研究論文中的數(shù)據(jù)、資料和主要觀點(diǎn)進(jìn)行歸納整理、分析提煉而寫成的論文。

文獻(xiàn)綜述是在確定了選題后，在對(duì)選題所涉及的研究領(lǐng)域的文獻(xiàn)進(jìn)行廣泛閱讀和理解的基礎(chǔ)上，對(duì)該研究領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀（包括主要學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、前人研究成果和研究水平、爭(zhēng)論焦點(diǎn)、存在的問題及可能的原因等）、新水平、新動(dòng)態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)、發(fā)展前景等內(nèi)容進(jìn)行綜合分析、歸納整理和評(píng)論，并提出自己的見解和研究思路而寫成的一種不同于畢業(yè)論文的文體。

文獻(xiàn)綜述的目的及其意義。

（1）文獻(xiàn)綜述具有一定的深度和時(shí)間性，能反映出這一專題的歷史背景、研究現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，具有較高的情報(bào)學(xué)價(jià)值。

（2）文獻(xiàn)綜述可進(jìn)一步熟悉科學(xué)文獻(xiàn)的查找方法和資料的積累方法，在查。

找的過程中同時(shí)也擴(kuò)大了知識(shí)面。

（3）查找文獻(xiàn)資料、寫文獻(xiàn)綜述是科研選題及進(jìn)行科研的第一步，文獻(xiàn)綜述為今后科研活動(dòng)打基礎(chǔ)的過程。

（4）文獻(xiàn)綜述過程能提高歸納、分析、綜合能力，有利于獨(dú)立工作能力和科研能力的提高。

文獻(xiàn)綜述的特征。

文獻(xiàn)綜述的格式與一般研究性論文的格式有所不同。這是因?yàn)檠芯啃缘恼撐淖⒅匮芯康姆椒ê徒Y(jié)果，特別是陽性結(jié)果，而文獻(xiàn)綜述要求向讀者介紹與主題有關(guān)的詳細(xì)資料、動(dòng)態(tài)、進(jìn)展、展望以及對(duì)以上方面的評(píng)述。就文獻(xiàn)綜述的結(jié)構(gòu)特征來說，一般都包含以下四部分：即前言、主題、總結(jié)和參考文獻(xiàn)。

（1）前言部分。主要是說明寫作的目的，介紹有關(guān)的概念及定義以及綜述的范圍，扼要說明有關(guān)主題的現(xiàn)狀或爭(zhēng)論焦點(diǎn)，使讀者對(duì)全文要敘述的問題有一個(gè)初步的輪廓。

（2）主題部分。是綜述的主體，其寫法多樣，沒有固定的格式?？砂茨甏樞蚓C述，也可按不同的問題進(jìn)行綜述，還可按不同的觀點(diǎn)進(jìn)行比較綜述，不管用那一種格式綜述，都要將所搜集到的文獻(xiàn)資料歸納、整理及分析比較，闡明有關(guān)主題的歷史背景、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，以及對(duì)這些問題的評(píng)述，主題部分應(yīng)特別注意代表性強(qiáng)、具有科學(xué)性和創(chuàng)造性的文獻(xiàn)引用和評(píng)述。

（3）總結(jié)部分。與研究性論文的小結(jié)有些類似，將全文主題進(jìn)行扼要總結(jié)，對(duì)所綜述的主題有研究的作者，最好能提出自己的見解。

（4）參考文獻(xiàn)部分。雖然放在文末，但卻是文獻(xiàn)綜述的重要組成部分。因?yàn)樗粌H表示對(duì)被引用文獻(xiàn)作者的尊重及引用文獻(xiàn)的依據(jù)，而且為讀者深入探討有關(guān)問題提供了文獻(xiàn)查找線索。參考文獻(xiàn)的編排應(yīng)條目清楚，查找方便，內(nèi)容準(zhǔn)確無誤。

小組討論記錄內(nèi)容篇六

會(huì)議主題：村一事一議亮化工程。

主持人：但新移。

記錄人：但唐淦。

出席對(duì)象：村兩委成員、部分村民代表。

主持人發(fā)言：

前段時(shí)間，通過支部提議、兩委商議、黨員代表大會(huì)審議，一致通過我村利用“一事一議”項(xiàng)目在河但灣進(jìn)行亮化工程建設(shè)，也就是安裝。今天請(qǐng)大家來就是討論各自的看法和建議。具體計(jì)劃總投資111250元。資金來源為：村民籌資元，籌勞個(gè)工日，申請(qǐng)上級(jí)將補(bǔ)資金元，在全村人平籌資15元，籌勞10個(gè)工日，每個(gè)工日按8元計(jì)算。勞力人，剔除減免對(duì)象即：孤寡老人、老弱病殘、喪失勞動(dòng)能力和特困戶等，籌資減免人，籌勞減免人。

項(xiàng)目主要建設(shè)內(nèi)容：在河頭灣安裝太陽能路燈25盞，項(xiàng)目建設(shè)方式：發(fā)包。

村民代表但金堤：安裝路燈是一件好事，利用一事一議我村建設(shè)也是一件好事，我們應(yīng)該積極參與和支持，我同意這個(gè)計(jì)劃。

村民代表但唐楚：每年的一事一議項(xiàng)目都是村民按國(guó)家政策投工投勞，現(xiàn)在村里計(jì)劃在我們?yōu)嘲惭b太陽能路燈，這是一件大好事，既符合國(guó)家政策，也得到村民的擁護(hù)，這樣做一來可以解決村民夜間出行，二來也可以起到治安作用。我也同意這個(gè)決議。

通過大家熱烈的商討，與會(huì)成員一致同意這個(gè)項(xiàng)目的實(shí)施。

小組討論記錄內(nèi)容篇七

黨課是對(duì)學(xué)生黨員教育和培養(yǎng)的重要途徑。下面是帶來的2021黨課分組討論總結(jié)，希望可以幫到大家。

通過黨課的小組討論學(xué)習(xí)，讓我學(xué)習(xí)了黨的先進(jìn)理論知識(shí)，對(duì)黨有了更深刻的認(rèn)識(shí)，使我獲益匪淺，思想上有了很大的提高，對(duì)黨有了新的認(rèn)識(shí)。

一、爭(zhēng)取加入中國(guó)共產(chǎn)黨，必須要有實(shí)際行動(dòng)，不能只喊口號(hào)而不付諸行動(dòng)。首先，我們要樹立正確的人生觀，樹立崇高的理想，要把自己的命運(yùn)和國(guó)家的命運(yùn)結(jié)合起來，立志為家人，為國(guó)家，乃至為全人類社會(huì)，奉獻(xiàn)自己的一份力量，王江水書記在講課中提到一個(gè)關(guān)于人生期待的故事。換位思考，如果有人問我，我的人生期待是什么，我想，豪房香車是次要的，只要我們有那份為國(guó)家為社會(huì)奉獻(xiàn)的心，那么，無論我們以后身處社會(huì)何種崗位，都算是為我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)——共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)了力量。這也正如孫中山先生所說的，不要立志做大官，但一定要立志做大事。其次，在當(dāng)前國(guó)家和國(guó)際形勢(shì)下，我們?cè)谛４髮W(xué)生，處于一個(gè)相對(duì)受保護(hù)的地方，更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，勤學(xué)奮斗，努力學(xué)習(xí)黨的基本理論知識(shí)，用馬克思主義哲學(xué)武裝自己的頭腦，掌握好專業(yè)技能，爭(zhēng)取畢業(yè)后成為工作的尖子，業(yè)務(wù)的能手。這是我們?yōu)槿嗣穹?wù)的基礎(chǔ)，同時(shí)，我們也應(yīng)該期待著能在社會(huì)，在人類面臨危機(jī)的時(shí)候盡可能地奉獻(xiàn)我們的青春力量。

二、牢記“三個(gè)代表”，爭(zhēng)做先進(jìn)分子，永葆黨的先進(jìn)性。對(duì)于“先進(jìn)性”這個(gè)概念，我之前認(rèn)為存在著一套確切的標(biāo)準(zhǔn)來定義這三個(gè)字，但在通過黨課的學(xué)習(xí)后，我深刻認(rèn)識(shí)到先進(jìn)性并非黨員的自我評(píng)價(jià)。評(píng)判的標(biāo)準(zhǔn)，應(yīng)該來自老百姓。中國(guó)共產(chǎn)黨的根源在于群眾，黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)，只有時(shí)刻銘記這一點(diǎn)，才能使“先進(jìn)性”這三個(gè)字有了意義。

“只有老百姓感到你先進(jìn)了，你才是先進(jìn)的”安教授在講課中如是說。這也讓我想起了焦裕祿，他為了人民的生活挪用上級(jí)用來改善官員待遇的?？钊ベ?gòu)買糧食，在受上級(jí)處罰時(shí)，蘭考縣的老百姓們?yōu)槠淝笄榈那榫?。那是多么的感人啊，為了廣大人民群眾的利益而付出，也必將獲得人民的不斷支持和擁護(hù)。

三、正確對(duì)待作風(fēng)問題，做好模范帶頭作用。我們?cè)谛４髮W(xué)生應(yīng)該注意培養(yǎng)良好的作風(fēng)，在思想方面，我們要堅(jiān)定為人民服務(wù)的理想，培養(yǎng)為社會(huì)奉獻(xiàn)的高尚情操;在工作方面，我們要有歷史的使命感，我們要注意增強(qiáng)自己的責(zé)任心;在學(xué)風(fēng)方面，我們要養(yǎng)成珍惜時(shí)間，勤奮刻苦的學(xué)習(xí)習(xí)慣，要保持好學(xué)謙虛的態(tài)度，并且勇于實(shí)踐。我們可以通過了解如王瑛這樣的先進(jìn)事跡，以及從長(zhǎng)輩中了解他們以前的艱苦生活，來促使自身做到“艱苦樸素，情趣健康”。在學(xué)校，我們要秉持良好作風(fēng)，注重通過與同學(xué)、老師的交流去獲取知識(shí)，要注意通過學(xué)校社團(tuán)組織的平臺(tái)去鍛煉自己各方面的能力，做好模范帶頭作用。

黨的大門是敞開的，但是黨的入門條件是嚴(yán)格的。我深知要想加入我們偉大的黨組織，必須先在思想上入黨，要立大志，嚴(yán)作風(fēng)，在實(shí)際行動(dòng)中團(tuán)結(jié)同學(xué)，服務(wù)同學(xué)，起到模范帶頭作用，自覺接黨組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

11月13日，我院開展了關(guān)于黨課的討論交流會(huì)，會(huì)議主要內(nèi)容是學(xué)習(xí)胡錦濤在建黨90周年上的重要講話。這是我們上黨課以來第一次以小組的形式進(jìn)行討論，這次討論給我們提供了一次與其他同學(xué)近距離的交流機(jī)會(huì)，讓我們明白了黨對(duì)青年的重視，同時(shí)也讓我們更進(jìn)一步地了解到一位黨員真正要承擔(dān)的責(zé)任。

這次討論的主要是圍繞胡錦濤對(duì)廣大青年的要求來討論的。我們小組主要對(duì)的講話內(nèi)容進(jìn)行了討論與學(xué)習(xí)，這次討論會(huì)使我感觸頗深，也讓我明確了以后的人生目標(biāo)，知道自己現(xiàn)在該做什么，以后該做什么。

我們黨的創(chuàng)始人之一李大釗就說過，為世界進(jìn)文明，為人類造福，以青春之我，創(chuàng)建青春之人類。也強(qiáng)調(diào)，一代代共產(chǎn)黨人都是從青年時(shí)代就滿腔熱血參加了黨。黨的隊(duì)伍里始終活躍著懷抱崇高夢(mèng)想、充滿奮斗激情的青年人。這讓我意識(shí)到，我們從現(xiàn)在開始，就要有一個(gè)崇高的目標(biāo)，為了理想而奮斗，想想一代代偉大的共產(chǎn)黨人吧，他們很多在我們這年紀(jì)就在滿腔熱血的為人民而奮斗。還指出，全黨都要關(guān)注青年、關(guān)心青年、關(guān)愛青年，鼓勵(lì)青年創(chuàng)業(yè)，支持青年創(chuàng)業(yè)。這就讓我想到現(xiàn)在學(xué)校也有成功計(jì)劃，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)等，我們應(yīng)該積極參與其中，加強(qiáng)自己的能力，不斷提升自己。先從校園做起，培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)能力，培養(yǎng)自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。也要求廣大青年要永遠(yuǎn)熱愛我們的祖國(guó)，永遠(yuǎn)熱愛我們的人民，永遠(yuǎn)熱愛我們的偉大中華民族，堅(jiān)定理想信念，增長(zhǎng)知識(shí)本領(lǐng)，錘煉品德意志，矢志拼搏奮斗，在人生的廣闊舞臺(tái)上充分發(fā)揮聰明才智、盡情展示人生價(jià)值。

我們作為一個(gè)大學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，上課專心聽講，做好筆記，課后多去圖書館看一些相關(guān)書籍，鞏固自己的學(xué)生，同時(shí)多了解一些知識(shí)。同時(shí)也要積極參加一些課外活動(dòng)，如挑戰(zhàn)主持人大賽、成功計(jì)劃等，豐富自己的課余生活。但是，現(xiàn)在很多大學(xué)生都把時(shí)間用在電腦上，很少出寢室，缺乏與同學(xué)間的交流，浪費(fèi)了自己時(shí)間與青春。我們也應(yīng)該加強(qiáng)身體的鍛煉，運(yùn)動(dòng)能磨練人的意志，加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)不僅能鍛煉身體，還能形成堅(jiān)定的意志。有人說沒時(shí)間鍛煉，我們可以在晚上睡覺前去操場(chǎng)跑步。同時(shí)，我們也要堅(jiān)持不懈，努力形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，早睡早起，不賴床，講究衛(wèi)生，注意自己的言談舉止，大膽發(fā)言，爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀青年。我們還應(yīng)該樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并朝這個(gè)目標(biāo)不斷努力，堅(jiān)持下去，不輕易放棄，學(xué)會(huì)克服種.種困難。

聯(lián)系當(dāng)代社會(huì)，我也對(duì)以后的人生有了新的要求。

現(xiàn)在，競(jìng)爭(zhēng)、就業(yè)、生存是當(dāng)代大學(xué)生必須面臨的三大問題，它對(duì)我們每個(gè)人都充滿挑戰(zhàn)。面對(duì)殘酷現(xiàn)實(shí)的競(jìng)爭(zhēng)，我們應(yīng)該勇于接受挑戰(zhàn)而不是逃避。要調(diào)整好自己的心態(tài)，珍視人生，珍視生命，坦然面對(duì)挫折和失敗。以一個(gè)共產(chǎn)黨人嚴(yán)格要求自己，要相信，困難會(huì)有，疼痛會(huì)有，但牛奶和面包最終也會(huì)有。不要總是抱怨，抱怨命運(yùn)的不公，抱怨社會(huì)的不公，而應(yīng)該更多尋找自己的原因，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，尋找成功的路徑。

子曰：陳力就列，能者居上，不能者止。競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，是有能力的人自由翱翔的天空，是無能力的人望而卻步的溝壑。社會(huì)是能力的競(jìng)技場(chǎng)，品德是實(shí)力。任何言過其實(shí)的語言和裝點(diǎn)門面的證書終將掩飾不住對(duì)能力真空的后怕。能力是面對(duì)社會(huì)挑戰(zhàn)無往不勝的良方，擁有它也就擁有底氣。然而現(xiàn)在許多走出象牙塔的學(xué)生，并非沒能力面對(duì)社會(huì)的選擇和競(jìng)爭(zhēng)，而是以文憑或各種證書，因而總是被動(dòng)的等待別人的挑選，沒有自己把握的機(jī)會(huì)和能力。所以，要實(shí)現(xiàn)從“熊市”向“牛市”的轉(zhuǎn)變，尋找能力的靶心，射出實(shí)干的箭。絕不能箭射到哪兒，就說哪兒是靶心。挑戰(zhàn)的是能力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的還是能力。最后，必須具備不斷學(xué)習(xí)的能力。

在信息時(shí)代，科技發(fā)展日新月異，只有培養(yǎng)不斷學(xué)習(xí)的能力，同時(shí)要關(guān)注時(shí)事動(dòng)態(tài)，才能適應(yīng)將來工作的需要和社會(huì)不斷發(fā)展的需要。我們要有明確的目標(biāo)和規(guī)劃，要建立自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。要更多的學(xué)習(xí)，用知識(shí)裝備自己，為人民服務(wù)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)自己的力量。總之，通過這次小組討論，我有了不少的收獲。第一：要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，形式上入黨不是真正的入黨，思想上入黨才是真正的入黨。不要懷著不良的觀念入黨。第二：要明確自己的責(zé)任，一位黨員有他應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任。黨員是光榮，但背后是要付出的。他的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于他的光環(huán)。第三：要始終堅(jiān)定自己的信念，面對(duì)誘惑敢于抵制，理性的看待各種社會(huì)現(xiàn)象，要有遠(yuǎn)大的理想。祖國(guó)的未來還需要我們新一代的年輕人去奮斗，建設(shè)得更美好!

最后，我想說的是，在信息大爆炸的時(shí)代，作為大學(xué)生的我們，實(shí)在不應(yīng)該虛度自己的光陰，想想我們高中時(shí)艱苦奮斗的日子，再想想我們現(xiàn)在的大學(xué)生活，難道這就是我們想要的大學(xué)生活嗎。所以，抓住我們大學(xué)時(shí)光的一分一秒，不斷提升自己，才是當(dāng)前我們應(yīng)該做的最重要的事情，才是我們?yōu)辄h奮斗的基礎(chǔ)。

我很榮幸參加了黨課培訓(xùn)課程，這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，不僅增加了我對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)，更重要的是，使我的思想修養(yǎng)都受到了一次徹底的洗禮。通過近一段時(shí)期黨校培訓(xùn)，使自己在思想上有了很大提高，深刻認(rèn)識(shí)到了存在的問題和差距。今后,我將以滿腔熱情投向?qū)W習(xí),努力提高自身思想政治素養(yǎng)和道德修養(yǎng)。用馬克思主義世界觀、人生觀和價(jià)值觀充實(shí)自己，提高自己，樹立為人民服務(wù)的思想，以求最終加入中國(guó)共產(chǎn)黨，去承擔(dān)建設(shè)和發(fā)展祖國(guó)的歷史重任。下面就談一談我參加這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì)。

第一、通過學(xué)習(xí)，不僅使我更加堅(jiān)定了自己加入黨組織的決心，還使我明確了共產(chǎn)黨員的基本條件：共產(chǎn)黨員必須是工人階級(jí)的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士。共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個(gè)人的一切，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場(chǎng)和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo)，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。做為積極向黨組織靠攏的當(dāng)代大學(xué)生，我們更要積極宣傳，身體力行，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身的思想道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀及正確的社會(huì)主義榮辱觀，做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人。

第二、對(duì)黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。在老師們的講課過程中，我學(xué)到了很多以前沒有接觸到的知識(shí)，也理清了一些原來自己對(duì)黨認(rèn)識(shí)中的誤區(qū)。他們的精彩講解，給我留下了深刻的印象，也使我對(duì)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)黨史和馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國(guó)共產(chǎn)黨，使我更深深的感覺到，中國(guó)共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮、優(yōu)秀的黨。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，代表中國(guó)先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，代表中國(guó)最廣大人民的根本利益。這是中國(guó)共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性，黨的根本宗旨，黨的地位和作用等方面對(duì)黨的性質(zhì)的概括。從這之中，以及黨課上生動(dòng)的講解之中，我切實(shí)感受到，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)最廣大人民根本利益的代表，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切，它始終把全心全意為人民服務(wù)，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別。它始終把人民的利益放在首位，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。

第三、對(duì)中國(guó)國(guó)情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。中國(guó)是一個(gè)有著上下五千年歷史地國(guó)家，是一個(gè)人口眾多、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國(guó)家。可以說，從中華人民共和國(guó)的建立，到改革開放，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國(guó)每一步的發(fā)展，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)。中國(guó)近一百多年來的歷史表明：奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo)，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo)。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì)，關(guān)鍵在于堅(jiān)持、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向;只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國(guó)人民生活水平，是適應(yīng)中國(guó)國(guó)情的正確選擇。

黨課結(jié)業(yè)了,回想這一過程,每次學(xué)員們都很早來到教室，講課時(shí)認(rèn)真的聽，仔細(xì)的記，積極地參加討論，培訓(xùn)班的每一學(xué)員對(duì)待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力。我深知國(guó)家的希望在我們這一代人身上,所以我們會(huì)更加嚴(yán)格要求自己。而且在我周圍，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員克己奉公，吃苦在前，享樂在后，處處為他人著想的精神一直感染著我。讓我更加迫切的想早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。我愿成為中國(guó)共產(chǎn)黨中的一員，將青春和熱情獻(xiàn)給黨，獻(xiàn)給國(guó)家。

小組討論記錄內(nèi)容篇八

參于人：xxxxxxxxxxx。。

主要內(nèi)容：比如關(guān)與安全，比如關(guān)于黨章。。要短，也就是題眼。

把那些某~~人說的話，加以精減，去掉口水話，全用書面語，總的概括所討論的內(nèi)容，明確主題，找到大家達(dá)成的共識(shí)。

最后要寫下記錄人。

日期

附樣稿一份：

時(shí)間：2010年4月11日地點(diǎn)：校區(qū)主樓。

主題：如何成為一名合格的黨員。

參加人員：李雨菲、廖聶思珩、謝程欣、李美辰、周蓓蓓、耿悟、梁楠記錄人：周蓓蓓主持人：李雨菲總結(jié)：4月11日，我們?cè)谛^(qū)大禮堂參加了黨課的第四次學(xué)習(xí)，這一講由白云龍老師講授，題目為“如何成為一名合格的共產(chǎn)黨員”。陳老師此講深入淺出的對(duì)如何向一名合格的共產(chǎn)黨員，怎樣成為一名合格的共產(chǎn)黨員做了闡述，使我們進(jìn)一步加深了關(guān)于共產(chǎn)黨的基本常識(shí)的認(rèn)識(shí)以及了解了成為合格黨員的程序與要求。

白老師從入黨動(dòng)機(jī)，信念等幾個(gè)方面闡述了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的要求。這幾點(diǎn)之中，我們今天可能還不能很深的理解，因?yàn)槲覀冞€沒有真正地加入，但是，我們應(yīng)該開始并且堅(jiān)持以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己。下面參加討論的各位同學(xué)踴躍發(fā)言，發(fā)言結(jié)束之后，我再做以小結(jié)，來完成此次討論任務(wù)。

李雨菲：廖聶思珩：謝程欣：李美辰：

周蓓蓓：聽完白老師講的“怎樣成為一名合格的共主黨員”黨課之后，腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出512那場(chǎng)大地歇斯底里的怒吼，那一個(gè)個(gè)令人贊嘆的背影，那一張張堅(jiān)定的永不放棄的臉……我忽然明白了，原來“黨”就是人民最危難的時(shí)刻看到的一束光，它就是用最合理的方法領(lǐng)導(dǎo)全國(guó)人民走出困境，重建家園的天使。那“黨員”呢？溫總理在5.12大地震中不顧一切危險(xiǎn)在第一時(shí)刻來到震區(qū)，給予人們心靈的安撫，讓震中受災(zāi)的人民盡快恢復(fù)，這就是黨員；周總理不斷地為中外的關(guān)系上奔波，對(duì)中國(guó)的孤兒他全力收養(yǎng)，但自己卻十分儉樸，吃穿簡(jiǎn)單，他也是是黨員。雷鋒一生中不斷的做著有利于國(guó)家，有利于民族和人民的事，他用所有的一切換來他人的安全，幸福，不顧一切沖到廢墟中，爭(zhēng)取一切時(shí)間挽救他人生命。他還是黨員。我頓時(shí)心里有了答案，原來黨就在每個(gè)黨員心中，而黨員就在我心中。

對(duì)啊！每個(gè)黨員都具有樸素，勤勞，勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，以人民的利益為首的精神，他們帶領(lǐng)我們走向美好的明天。也正因?yàn)樗麄冏鎳?guó)才變得更繁榮。作為21世紀(jì)的新生力量，我們同時(shí)也應(yīng)立志好好學(xué)習(xí)，要為我們的祖國(guó)貢獻(xiàn)出自己一份力量，并且，我要像那些真正的黨員一樣，為我們的祖國(guó)著想，爭(zhēng)取在未來的某一天，我自己也可以當(dāng)上黨員，做一名真正的合格的黨員。耿悟：梁楠：

小組討論記錄內(nèi)容篇九

首先，作為一名大學(xué)生黨員，我們要清楚地了解作為黨員擁有的八大權(quán)利和八大義務(wù)的具體內(nèi)容。清楚地定位自己，享受并認(rèn)真實(shí)權(quán)利的同時(shí)我們更應(yīng)當(dāng)堅(jiān)定不移地履行黨員義務(wù)，肩負(fù)起黨員該有的責(zé)任，提高黨員為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗的積極性和責(zé)任心，維護(hù)黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一。

方

面：為。

保

證

德

智體。

全

面

發(fā)

展，根。

據(jù)

要

求

鍛

練

身

體、心。

理

關(guān)注并支持集體活動(dòng)對(duì)集體的發(fā)展起重要推動(dòng)作用。熱愛中華人民共紀(jì)守法時(shí)刻關(guān)注要事。講文明懂禮貌誠(chéng)實(shí)守信樂于助人。

總書記的講話不僅闡明了中國(guó)夢(mèng)的豐富內(nèi)涵，更重要的為夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)指明了方向和途徑。就是走中國(guó)道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神、凝聚中國(guó)力量：“我們的魂魄就是愛國(guó)主義和改革創(chuàng)新的精神。中國(guó)社會(huì)這些年來社會(huì)結(jié)構(gòu)中在分化，行為模式也越來越多樣化，但是分化中要有整合，多樣中也要有一致。在這種情況下，我們就要善于在不同中尋找和呵護(hù)共同，在共同中尊重和保護(hù)差異，這樣就可以把13億的力量匯聚到一起?！彼晕覀円谠谒枷肷?，不斷學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想，學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)黨的路線方針、政策和決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)；在行動(dòng)上，關(guān)注國(guó)內(nèi)外新聞，努力做到與時(shí)俱進(jìn)，決和破壞民族團(tuán)結(jié)的分子做斗爭(zhēng)。我們每個(gè)人都有夢(mèng)想，每一個(gè)小小的夢(mèng)想的匯集和實(shí)現(xiàn)，都是國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的具體步伐。習(xí)近平主席提出的中華民族偉大復(fù)興“中國(guó)夢(mèng)”，人人都有舞臺(tái)，需要人人奮斗：“生活在我們偉大祖國(guó)和偉大時(shí)代的中國(guó)人民，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國(guó)和時(shí)代一起成長(zhǎng)與進(jìn)步的機(jī)會(huì)?！蔽覀円獜乃枷肷蠈W(xué)習(xí)，用實(shí)際行動(dòng)來為社會(huì)和民族做貢獻(xiàn)。

3.如何結(jié)合《總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談會(huì)上的講話》精神，不斷提升自我修養(yǎng)，勇敢肩負(fù)起時(shí)代賦予的重任，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

總書記在同各界優(yōu)秀青年代表座談時(shí)的重要講話，思想深刻，內(nèi)涵豐富，語重心長(zhǎng)，情真意切，寄托了黨對(duì)青年一代的殷切期望，體現(xiàn)了黨對(duì)共青團(tuán)事業(yè)的高度重視，深刻揭示了實(shí)現(xiàn)偉大的中國(guó)夢(mèng)與當(dāng)代青年的密切聯(lián)系，深刻指明了廣大青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)程中建功成才的努力方向，并對(duì)共青團(tuán)組織深入開展好“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)提出了明確要求。這篇重要講話，是當(dāng)代青年健康成長(zhǎng)的行動(dòng)指南，是推動(dòng)新時(shí)期共青團(tuán)事業(yè)新發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。我們要深刻理解當(dāng)代青年在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大進(jìn)程中的歷史使命，深刻認(rèn)識(shí)為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗是中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的時(shí)代主題，深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是青年成長(zhǎng)成才的最好舞臺(tái)，深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)代青年是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的一支強(qiáng)大的有生力量，不斷增強(qiáng)廣大青年為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而奮斗的責(zé)任感、使命感。要深刻理解對(duì)青年一代提出的“五點(diǎn)希望”，深刻認(rèn)識(shí)堅(jiān)定理想信念是青年成長(zhǎng)成才的核心靈魂，練就過硬本領(lǐng)是青年成長(zhǎng)成才的牢固根基，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造是青年成長(zhǎng)成才的時(shí)代要求，矢志艱苦奮斗是青年成長(zhǎng)成才的精神支柱，錘煉高尚品格是青年成長(zhǎng)成才的立身之本，始終沿著正確的道路成長(zhǎng)成才、建功立業(yè)。要深刻理解黨對(duì)共青團(tuán)工作的重要要求，發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，通過深入開展“我的中國(guó)夢(mèng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)，用中國(guó)夢(mèng)打牢廣大青少年的共同思想基礎(chǔ)，用中國(guó)夢(mèng)激發(fā)廣大青少年的歷史責(zé)任感，讓每個(gè)青少年都為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)增添強(qiáng)大青春能量。我們要不斷堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的理想信念。要堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，大力發(fā)揚(yáng)“黨有號(hào)召、團(tuán)有行動(dòng)”的光榮傳統(tǒng)，在黨和國(guó)家工作大局中找準(zhǔn)自身工作的切入點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，進(jìn)一步發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)青年為改革發(fā)展穩(wěn)定作貢獻(xiàn)。要堅(jiān)持勇于探索、銳意創(chuàng)新，積極適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)深刻變革，全面把握當(dāng)代青少年的新特點(diǎn)、新變化，大力創(chuàng)新工作思路、工作方式和自身建設(shè)，不斷豐富工作內(nèi)容、提高工作水平，努力使我們的工作與時(shí)俱進(jìn)。努力在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想。

4.黨的十八屆三中全會(huì)審議通過了《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問題的決定》，《決定》提出，堅(jiān)持用制度管權(quán)管事管人，讓人民監(jiān)督權(quán)力，讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行，是把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度籠子的根本之策。必須構(gòu)建決策科學(xué)、執(zhí)行堅(jiān)決、監(jiān)督有力的權(quán)力運(yùn)行體系，健全懲治和預(yù)防腐敗體系，建設(shè)廉潔政治，努力實(shí)現(xiàn)干部清正、政府清廉、政治清明。請(qǐng)談?wù)勑聲r(shí)期加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)的必要性。

廉政是社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要組成部分，反映了當(dāng)代中國(guó)先進(jìn)文化的價(jià)值取向，有助于黨員干部進(jìn)一步掌握鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，有助于大力弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，有助于抵制官僚主義、享樂主義、極端個(gè)人主義等各種腐朽落后的思想意識(shí)，加強(qiáng)廉政文化建設(shè)是我們黨代表最廣大人民利益的具體體現(xiàn)。廉政文化體現(xiàn)了優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)與鮮明的時(shí)代精神，體現(xiàn)了黨的先進(jìn)思想和黨員的模范行為。大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè)，用積極健康的思想觀念占領(lǐng)文化陣地，使黨員干部和廣大人民群眾的思想意識(shí)受到廉政文化的熏陶，促使廣大黨員干部自重、自省、自警、自勵(lì)，不斷提高拒腐防變的能力。有效抵制來自方方面面消極腐朽文化的侵蝕，滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的精神文化需求，能夠?yàn)槲尹h更好地代表最廣大人民群眾的根本利益創(chuàng)造條件。

加強(qiáng)廉政文化建設(shè)要堅(jiān)持以人為本，注重實(shí)效，黨風(fēng)廉政建設(shè)的發(fā)展和反腐敗懲防體系的構(gòu)筑需要多種社會(huì)因素及政治因素的合力作用，廉政文化便是其中一種無形的巨大力量。推進(jìn)廉政文化建設(shè)，要以滿足人們的文化需求，豐富人們的精神生活，提高人們的道德修養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，遵循文化建設(shè)的一般規(guī)律，適應(yīng)文化具有滲透性的特點(diǎn)，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近群眾，寓教育于有益的文化活動(dòng)之中，增強(qiáng)說服力、吸引力、感染力和親和力。

小組討論記錄內(nèi)容篇十

討論內(nèi)容：

1、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織？

2、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把自己鍛煉成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

記錄人：黃金鵬。

主持人：田洋。

一、作為一名入黨積極分子，怎樣積極創(chuàng)造條件爭(zhēng)取早日加入黨組織？

付亞男:在學(xué)習(xí)和工作中起先鋒模范作用，嚴(yán)格按照黨章要求自己，從小事做起，逐步改變自己，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意思，把為人民服務(wù)的理念帶到行為中去。

肖云娟：積極要求進(jìn)步，加強(qiáng)自己對(duì)黨的知識(shí)的了解，完善自己的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，從思想上、行動(dòng)上同黨保持一致。要黨員的要求要求自己。

任芹：積極參加活動(dòng)，把為人民服務(wù)的宗旨運(yùn)用到實(shí)際，積極奉獻(xiàn)社會(huì)，為共產(chǎn)主義社會(huì)奉獻(xiàn)終身，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。

鄭佳：作為21世紀(jì)的新青年，我們不僅僅肩負(fù)著新世紀(jì)的開創(chuàng)重任，還是國(guó)家和民族未來的希望，同時(shí)也是國(guó)家的后備力量，我們不僅要重視自己的能力還要重視自己的素質(zhì)，努力提高自己的政治素質(zhì)。并掌握一定的能力，從而為共產(chǎn)主義奉獻(xiàn)自己。

馮成勇：1.端正入黨動(dòng)機(jī)，樹立為共產(chǎn)主義社會(huì)奮斗終身的堅(jiān)定信念，樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在學(xué)習(xí)和生活中起先鋒模范作用。2.自覺接受黨組織的培養(yǎng)、教育，積極參加黨組織分配的活動(dòng)。

馬為平：樹立共產(chǎn)主義理想，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，并在日常生活中實(shí)踐。

李佳：1.認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，參加黨的培訓(xùn)。2.按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自我并持之以恒。3.樹立正確的入黨動(dòng)機(jī)。

二、如何以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把自己鍛煉成中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

吳詩(shī)藝：理解科學(xué)發(fā)展觀的含義，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，不斷深化對(duì)黨的知識(shí)的理，解，結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀科學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義并推進(jìn)它的發(fā)展。

胡琴：1.堅(jiān)定信念，志存高遠(yuǎn)2.勤于實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會(huì)3.樹立堅(jiān)定的社會(huì)主義、共產(chǎn)主義信念。

何佳莉：我們應(yīng)嚴(yán)格要求自己，掌握豐富的科學(xué)知識(shí)，擁有良好的道德修養(yǎng)，深入領(lǐng)會(huì)黨的基本理論，基本路線，基本綱領(lǐng)和“三個(gè)代表“重要思想，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神。

李靜：1.學(xué)習(xí)和理解科學(xué)發(fā)展觀的涵義和要求，樹立正確的科學(xué)發(fā)展觀，并以其武裝自己的思想。2.學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí)，樹立為共產(chǎn)主義社會(huì)奉獻(xiàn)終身的信念。

劉春霞：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦專研，學(xué)習(xí)并運(yùn)用馬克思主義思想來指導(dǎo)自己的行為，起學(xué)習(xí)模范作用，扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，做全面發(fā)展的積極分子，密切聯(lián)系群眾，處理個(gè)人和集體的關(guān)系，平常生活中按黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

小結(jié)：在這次討論中，我們進(jìn)行了激烈的討論，列出了不同的例子，道出了不同想法，說出了不同的感受，我們深切體會(huì)到了，一名合格的黨員，在生活中，一定要多留意多關(guān)注一切與人民利益相聯(lián)系相密切的動(dòng)態(tài)，為祖國(guó)獻(xiàn)上良策，讓人民的人生活更美好。

小組討論記錄內(nèi)容篇十一

2020年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立99周年，回顧黨的奮斗歷程與光輝歷史，表達(dá)對(duì)黨的無限忠誠(chéng)與熱愛之情，始終銘記囑托，不忘初心，牢記使命，以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，不斷增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，匯聚建設(shè)百年北汽的強(qiáng)大力量，股權(quán)投資黨支部第四黨小組組織黨員進(jìn)行線上學(xué)習(xí)《習(xí)近平：貫徹落實(shí)新時(shí)代黨的組織路線不斷把黨建設(shè)得更加堅(jiān)強(qiáng)有力》重要講話精神活動(dòng)。

組織建設(shè)是黨的建設(shè)的重要基礎(chǔ)。馬克思、恩格斯把無產(chǎn)階級(jí)組織成為獨(dú)立政黨作為無產(chǎn)階級(jí)革命的首要條件，強(qiáng)調(diào)無產(chǎn)階級(jí)政黨必須成為一個(gè)統(tǒng)一的整體，必須由最徹底、最堅(jiān)定的先進(jìn)分子組成。列寧說：“無產(chǎn)階級(jí)在爭(zhēng)取政權(quán)的斗爭(zhēng)中，除了組織，沒有別的武器。”毛澤東同志指出：“一個(gè)政黨要引導(dǎo)革命到勝利，必須依靠自己政治路線的正確和組織上的鞏固?！编囆∑酵緩?qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，“要有正確的組織路線來保證”。

黨的組織路線經(jīng)歷了長(zhǎng)期探索，2018年全國(guó)組織工作會(huì)議提出并闡述新時(shí)代黨的組織路線。同時(shí)，黨一直執(zhí)行著實(shí)際存在的組織路線，絕大多數(shù)時(shí)候執(zhí)行的是正確組織路線，也有一些時(shí)候執(zhí)行了錯(cuò)誤組織路線，如王明“左”傾教條主義統(tǒng)治黨內(nèi)時(shí)期、“文化大革命”時(shí)期。黨的歷史表明，什么時(shí)候堅(jiān)持正確組織路線，黨的組織就蓬勃發(fā)展，黨的事業(yè)就順利推進(jìn);什么時(shí)候組織路線發(fā)生偏差，黨的組織就遭到破壞，黨的事業(yè)就出現(xiàn)挫折。

第一，抓好堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義。黨的組織路線是為黨的政治路線服務(wù)的。正確政治路線決定正確組織路線，正確組織路線服務(wù)保證正確政治路線。黨政軍民學(xué)，東西南北中，黨是領(lǐng)導(dǎo)一切的，這是黨領(lǐng)導(dǎo)人民進(jìn)行革命、建設(shè)、改革最可寶貴的經(jīng)驗(yàn)。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，根本目的是堅(jiān)持和加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，為推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保證?，F(xiàn)在，第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)即將勝利實(shí)現(xiàn)，我們即將開啟全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)的新征程。當(dāng)前，國(guó)際局勢(shì)正在發(fā)生深刻復(fù)雜的變化，我們面臨著許多可以預(yù)料和難以預(yù)料的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)。面對(duì)復(fù)雜形勢(shì)和艱巨任務(wù)，我們要全面把握世界百年未有之大變局和中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局，有力應(yīng)對(duì)重大挑戰(zhàn)、抵御重大風(fēng)險(xiǎn)、克服重大阻力、化解重大矛盾，進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭(zhēng)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，最根本的保證還是黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，最根本的是堅(jiān)持黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。要教育引導(dǎo)全黨自覺在思想上政治上行動(dòng)上同黨中央保持高度一致，保持堅(jiān)強(qiáng)政治定力和正確前進(jìn)方向，充分發(fā)揮各級(jí)黨委(黨組)、各領(lǐng)域基層黨組織的政治功能和組織功能，把廣大黨員、干部和各方面人才有效組織起來，把廣大人民群眾廣泛凝聚起來，形成為奪取新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義新勝利而團(tuán)結(jié)奮斗的強(qiáng)大力量。

第二，抓好用黨的科學(xué)理論武裝全黨。組織是“形”，思想是“魂”。加強(qiáng)黨的組織建設(shè)，既要“造形”，更要“鑄魂”。我們黨之所以能夠完成近代以來各種政治力量不可能完成的艱巨任務(wù)，帶領(lǐng)人民取得革命、建設(shè)、改革的輝煌成就，就在于始終把馬克思主義作為行動(dòng)指南，始終堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝全黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅(jiān)定的意志、協(xié)調(diào)的行動(dòng)、強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。我們黨作為世界上最大的政黨，大就要有大的樣子，大也有大的難處，如何確保全黨在共同思想理論基礎(chǔ)上的高度集中統(tǒng)一尤其不易。要加強(qiáng)馬克思主義特別是新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的理論武裝，使各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部掌握馬克思主義理論武器，提高馬克思主義理論水平和運(yùn)用能力，共同把黨的創(chuàng)新理論轉(zhuǎn)化為推進(jìn)新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐力量。各級(jí)黨委及其組織部門要自覺用黨的科學(xué)理論指導(dǎo)黨的組織建設(shè)，結(jié)合新的實(shí)際推進(jìn)改革創(chuàng)新，使各項(xiàng)工作更好體現(xiàn)時(shí)代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命提供堅(jiān)強(qiáng)組織保證。

第三，抓好黨的組織體系建設(shè)。嚴(yán)密的組織體系，是馬克思主義政黨的優(yōu)勢(shì)所在、力量所在。列寧說過，無產(chǎn)階級(jí)“所以能夠成為而且必然會(huì)成為不可戰(zhàn)勝的力量，就是因?yàn)樗鶕?jù)馬克思主義原則形成的思想一致是用組織的物質(zhì)統(tǒng)一來鞏固的”。黨的中央組織、地方組織、基層組織都堅(jiān)強(qiáng)有力、充分發(fā)揮作用，黨的組織體系的優(yōu)勢(shì)和威力才能充分體現(xiàn)出來。只有黨的各級(jí)組織都健全、都過硬，形成上下貫通、執(zhí)行有力的嚴(yán)密組織體系，黨的領(lǐng)導(dǎo)才能“如身使臂，如臂使指”。這就是新時(shí)代黨的組織路線強(qiáng)調(diào)“以組織體系建設(shè)為重點(diǎn)”的道理所在。黨的十八大以來，我們抓黨的建設(shè)，首先就抓中央委員會(huì)、中央政治局及其常委會(huì)的建設(shè)，制定的各項(xiàng)黨內(nèi)法規(guī)都對(duì)中央領(lǐng)導(dǎo)同志提出更高標(biāo)準(zhǔn)，要求中央領(lǐng)導(dǎo)同志在守紀(jì)律講規(guī)矩、履行管黨治黨政治責(zé)任等方面為全黨同志立標(biāo)桿、作表率?；鶎狱h組織是貫徹落實(shí)黨中央決策部署的“最后一公里”，不能出現(xiàn)“斷頭路”，要堅(jiān)持大抓基層的鮮明導(dǎo)向，持續(xù)整頓軟弱渙散基層黨組織，有效實(shí)現(xiàn)黨的組織和黨的工作全覆蓋，抓緊補(bǔ)齊基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)基層治理的各種短板，把各領(lǐng)域基層黨組織建設(shè)成為實(shí)現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。同時(shí)，要提高黨員發(fā)展質(zhì)量，加強(qiáng)黨員教育管理，使廣大黨員在改革發(fā)展穩(wěn)定中充分發(fā)揮先鋒模范作用。各級(jí)黨組織要提高政治領(lǐng)導(dǎo)力、思想引領(lǐng)力、群眾組織力、社會(huì)號(hào)召力，把廣大人民群眾緊緊團(tuán)結(jié)在黨的周圍。

第四，抓好執(zhí)政骨干隊(duì)伍和人才隊(duì)伍建設(shè)。古人說：“賢良之士眾，則國(guó)家之治厚;賢良之士寡，則國(guó)家之治薄。”干部工作也好，人才工作也好，本質(zhì)上都是用人問題。我們要應(yīng)變局、育新機(jī)、開新局、謀復(fù)興，關(guān)鍵是要把黨的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊(duì)伍建設(shè)好、建設(shè)強(qiáng)。我說過，光有思路和部署，沒有優(yōu)秀的人來干，那也難以成事。新時(shí)代黨的組織路線提出堅(jiān)持德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄?、任人唯賢的方針，就是強(qiáng)調(diào)選干部、用人才既要重品德，也不能忽視才干。有才無德會(huì)壞事，有德無才會(huì)誤事，有德有才方能干成事。黨的十九屆四中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要把提高治理能力作為新時(shí)代干部隊(duì)伍建設(shè)的重大任務(wù)。要通過加強(qiáng)思想淬煉、政治歷練、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練，推動(dòng)廣大干部嚴(yán)格按照制度履行職責(zé)、行使權(quán)力、開展工作。各級(jí)黨組織要嚴(yán)格把好政治關(guān)、廉潔關(guān)，決不能讓政治上、廉潔上有問題的人蒙混過關(guān)、投機(jī)得逞。要嚴(yán)把素質(zhì)能力關(guān)，圍繞事業(yè)發(fā)展需要配班子用干部，及時(shí)把那些愿干事、真干事、干成事的干部發(fā)現(xiàn)出來、任用起來。培養(yǎng)選拔年輕干部要優(yōu)中選優(yōu)、講求質(zhì)量，不能拔苗助長(zhǎng)，更不能降格以求。好干部是選拔出來的，也是培育和管理出來的。要加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)，使廣大干部政治素養(yǎng)、理論水平、專業(yè)能力、實(shí)踐本領(lǐng)跟上時(shí)代發(fā)展步伐。要深化干部制度改革，完善管思想、管工作、管作風(fēng)、管紀(jì)律的從嚴(yán)管理機(jī)制，推動(dòng)干部能上能下、能進(jìn)能出，推動(dòng)形成能者上、優(yōu)者獎(jiǎng)、庸者下、劣者汰的正確導(dǎo)向。要建立健全干部擔(dān)當(dāng)作為的激勵(lì)和保護(hù)機(jī)制，切實(shí)為勇于負(fù)責(zé)的干部負(fù)責(zé)、為勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹繐?dān)當(dāng)、為敢抓敢管的干部撐腰。要深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革，破除人才引進(jìn)、培養(yǎng)、使用、評(píng)價(jià)、流動(dòng)、激勵(lì)等方面的體制機(jī)制障礙，實(shí)行更加積極、更加開放、更加有效的人才政策，形成具有吸引力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的人才制度體系，努力聚天下英才而用之。

第五，抓好黨的組織制度建設(shè)。民主集中制是我們黨的根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度。黨的十八大以來，黨中央先后制定和修訂了新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則、黨組工作條例、地方黨委工作條例、黨的工作機(jī)關(guān)條例、支部工作條例以及農(nóng)村、國(guó)企、機(jī)關(guān)基層黨組織工作條例等一系列組織建設(shè)方面的黨內(nèi)法規(guī)。黨的十九屆四中全會(huì)把健全維護(hù)黨的集中統(tǒng)一的組織制度作為堅(jiān)持和完善黨的領(lǐng)導(dǎo)制度體系的重要內(nèi)容，納入國(guó)家制度和國(guó)家治理體系之中。中央相關(guān)部門、各級(jí)黨委(黨組)要結(jié)合實(shí)際，把黨的組織法規(guī)和黨中央提出的要求具體化，建立健全包括組織設(shè)置、組織生活、組織運(yùn)行、組織管理、組織監(jiān)督等在內(nèi)的完整組織制度體系，完善黨委(黨組)落實(shí)全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的制度并嚴(yán)格抓好執(zhí)行，不斷提高黨的組織建設(shè)的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化水平。

小組討論記錄內(nèi)容篇十二

經(jīng)過本次黨課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)于端正入黨動(dòng)機(jī)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使自己從單純的有入黨愿望，到切實(shí)的行動(dòng)，不斷在實(shí)踐中深化對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，從而進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)有了很大提高，也使自己在理論素養(yǎng)、調(diào)查分析及政治覺悟方面有了很大提高。為了交流我們小組各成員的學(xué)習(xí)心得體會(huì)和促進(jìn)彼此對(duì)黨的深入了解，我們組織了一次黨課學(xué)習(xí)中關(guān)于端正入黨動(dòng)機(jī)的討論會(huì)議。以下是我們小組關(guān)于此次討論的記錄。

陳海倫：在昨天黨課的學(xué)習(xí)上，張海華老師不止一次強(qiáng)調(diào)要端正自己的入黨動(dòng)機(jī)，要用自己的行動(dòng)來進(jìn)一步深化自己的入黨動(dòng)機(jī)。作為入黨積極分子，相信各位都有著自己的動(dòng)機(jī)，也都有自己如何付諸于行動(dòng)的規(guī)劃。我想咱們今天就如何端正自己的入黨動(dòng)機(jī)做一次討論，希望大家能夠踴躍發(fā)言。

梁浩哲：所謂入黨動(dòng)機(jī)，就是一個(gè)人要求入黨的內(nèi)在原因，推動(dòng)人們爭(zhēng)取入黨的精神力量。在入黨的很多成員當(dāng)中，有一些錯(cuò)誤的入黨動(dòng)機(jī)，比如人們的虛榮心、從眾心理以及覺得黨員容易被提拔，導(dǎo)致很多人不自主地加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

羅昕逸：嗯，不錯(cuò)。對(duì)于一個(gè)積極申請(qǐng)入黨的人來說，端正的入黨動(dòng)機(jī)至關(guān)重要。而想要端正入黨動(dòng)機(jī)不僅僅要做到思想上全面入黨，還必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

廖浩嵐：嗯，不錯(cuò)。更重要的是若要作為一個(gè)學(xué)生黨員，必須要起到先鋒模范作用，對(duì)黨充滿信任，反之則會(huì)損害黨在大學(xué)生心目中的形象。因此作為入黨積極分子，必須加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。

陳海倫：所謂黨性，是指一個(gè)政黨固有的本性，是階級(jí)性最高和最集中的表現(xiàn)。中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國(guó)各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國(guó)社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。它所固有的明顯區(qū)別于其他政黨的特性，構(gòu)成了我們黨的黨性。付應(yīng)乾：那么我們這里就有了新的問題，就是如何進(jìn)行黨性修養(yǎng)。廖浩嵐：新時(shí)期的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)創(chuàng)新精神的修養(yǎng)，其中包括探索觀察事物的敏銳能力，綜合概括思維活動(dòng)的能力；應(yīng)該加強(qiáng)愛國(guó)主義尤其是民族精神的修養(yǎng)；應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)艱苦奮斗精神的修養(yǎng)；應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)艱苦奮斗精神的修養(yǎng)；新世紀(jì)的大學(xué)生應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)時(shí)代精神的修養(yǎng)。這幾點(diǎn)出發(fā)落實(shí)到基礎(chǔ)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，一定可以有效地進(jìn)行大學(xué)生黨性修養(yǎng)。

陳海倫：作為新時(shí)期的大學(xué)生，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)應(yīng)堅(jiān)持以下基本要求。

一、認(rèn)真學(xué)習(xí)理論，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的理論修養(yǎng)；

二、堅(jiān)定理想信念，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的政治修養(yǎng)；

三、堅(jiān)持黨的宗旨，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的思想修養(yǎng)；

四、堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，加強(qiáng)共產(chǎn)黨員的科學(xué)文化知識(shí)修養(yǎng)等等。

羅昕逸：嗯，總結(jié)的不錯(cuò)。

梁浩哲：即使是在同一種宗教里面，有信仰這個(gè)教派的自由也有信仰那個(gè)教派的自由。

付應(yīng)乾：當(dāng)然，而且還有過去不信仰宗教而現(xiàn)在信仰宗教的自由，也有過去信仰宗教而現(xiàn)在不信仰宗教的自由。國(guó)家保護(hù)一切正常的宗教活動(dòng)。

梁浩哲：不過，國(guó)家實(shí)行的是政教分離的原則。

陳海倫：我國(guó)是一個(gè)工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家。社會(huì)主義制度是我國(guó)的根本制度。在社會(huì)主義國(guó)家，宗教純粹是個(gè)人信仰問題。它同堅(jiān)持宗教信仰自由是一致的。

羅昕逸：宗教不得干預(yù)國(guó)家政治，就是不允許利用宗教活動(dòng)反對(duì)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義制度，不允許利用宗教活動(dòng)和宗教勢(shì)力干預(yù)各級(jí)政府和行政司法機(jī)關(guān)等各個(gè)部門行使職權(quán)，干擾黨和國(guó)家的正常工作。

廖浩嵐：不允許利用宗教活動(dòng)挑撥民族關(guān)系，制造民族分裂，破壞國(guó)內(nèi)各民族的團(tuán)結(jié)和祖國(guó)的統(tǒng)一。

陳海倫：中國(guó)各種宗教不受外國(guó)勢(shì)力支配，實(shí)行獨(dú)立自主、自辦教會(huì)和自治自養(yǎng)、自傳的原則。

梁浩哲：在我國(guó)，宗教信仰自由受到法律保護(hù)，但必須劃清正常宗教活動(dòng)與非法活動(dòng)、宗教信仰同政治問題、宗教與封建迷信、民族與宗教的界限和區(qū)別。

付應(yīng)乾：嗯，大家都說的不錯(cuò)，讓我來做一下總結(jié)吧。國(guó)家行政、司法等部門是國(guó)家機(jī)構(gòu)的有機(jī)組成部分，而各類宗教團(tuán)體都是群眾性組織，不是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)或行政機(jī)關(guān)，也不是司法機(jī)關(guān)。包括宗教界在內(nèi)的任何群眾性團(tuán)體或個(gè)人只能通過民主的、法制的正常渠道反映自己的愿望、意見和要求，幫助政府搞好工作，而不能借助宗教勢(shì)力，采用**的方式干擾政府的工作，更不能替代政府部門的工作，不能替代司法部門處理任何案件。今天的討論就到這里，望各位組員回去后能夠深入貫徹學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策，對(duì)宗教持一個(gè)正確的態(tài)度。

小組討論記錄內(nèi)容篇十三

參與人員：陳旭陳凱陳沭陳萌陳章汝胡庚彭濤徐詩(shī)理黃愈劉維爾曾小峰程化梅王進(jìn)梅哲。

主持人：陳旭。

記錄人：陳旭。

討論內(nèi)容：關(guān)于以下問題的討論。

3.很多人人認(rèn)為入黨是一件可有可無的事，你是怎樣想的？

討論過程：組內(nèi)同學(xué)交替發(fā)言。

討論結(jié)果：(以下結(jié)論由我們小組成員討論后共同得出)。

問題1發(fā)言人：陳凱陳沭陳萌梅哲程化梅。

1.經(jīng)歷了一個(gè)多月的黨校培訓(xùn)，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的輝煌歷史有了深刻的了解。1921年7月中國(guó)共產(chǎn)黨正式宣布成立，從此在古老落后的中國(guó)出現(xiàn)了完全新式的馬克思列寧主義為行為指導(dǎo)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義為奮斗目標(biāo)的統(tǒng)一的無產(chǎn)階級(jí)政黨。90多年里，中國(guó)共產(chǎn)黨從無到有，從缺乏經(jīng)驗(yàn)的黨到成為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的中流砥柱，從奪取民主革命的全國(guó)性勝利到社會(huì)主義制度的建立，從改革開放至今，中國(guó)共產(chǎn)黨一直擔(dān)任著領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的重任，帶領(lǐng)著中國(guó)人民取得一個(gè)又一個(gè)勝利，這一切猶如一幅壯麗的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。我們深刻認(rèn)識(shí)到?jīng)]有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)的道理，也更加堅(jiān)定了我們永遠(yuǎn)跟黨走，為黨的事業(yè)和我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)奮斗終身的信念。然而，我們黨在取得如此多輝煌成就的同時(shí)，也出現(xiàn)過了一些左傾主義和右傾主義的錯(cuò)誤，經(jīng)歷過被敵對(duì)勢(shì)力迫害的等的磨難，但正是因?yàn)樗鼜恼Q生即具備的自我批評(píng)，不懈的探索和不停的創(chuàng)新精神，使我們黨不但糾正自己，克服重重磨難，并成為在中國(guó)具有絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力的政黨。對(duì)黨課形式，我們覺得可以豐富一下，比如可以放映一下體現(xiàn)黨的先進(jìn)性的優(yōu)秀的電影，班級(jí)或小組內(nèi)組織去紅色景區(qū)感受黨的內(nèi)涵等，使我們對(duì)共產(chǎn)黨有更加深刻的了解。

問題2發(fā)言人：徐詩(shī)理黃愈陳萌劉維爾王進(jìn)曾小峰彭濤陳章汝。

2.（1）黨內(nèi)存在的一些腐敗分子，在入黨之初無疑也懷著對(duì)黨和人民的無比崇敬和熱愛，畢竟他們也是經(jīng)過我們黨組織嚴(yán)格選拔和嚴(yán)厲考驗(yàn)的。但是又為什么會(huì)有腐敗的結(jié)果呢？從客觀上說，是社會(huì)環(huán)境和現(xiàn)實(shí)條件造成的，在當(dāng)下商品經(jīng)濟(jì)條件下，人們的世界觀，人生觀，價(jià)值觀依然受著封建思想，腐朽落后的東西的影響，于是社會(huì)上一些拜金主義，享樂主義和極端個(gè)人主義等思想無法根除，這勢(shì)必會(huì)影響我們一些黨員的清廉；但主觀上看來，某些黨員自身思想素質(zhì)出現(xiàn)退化，面對(duì)著金錢等利益的誘惑，他們放松了對(duì)世界的改造，理想信念開始淡漠，思想開始扭曲，意志逐漸退化，不能正確對(duì)待人民賦予的權(quán)利，忘記了黨的為人民服務(wù)的宗旨，卻由于長(zhǎng)期未接受黨的教育，從而沿著違法亂紀(jì)的道路滑下去。

（2）有人認(rèn)為我們可以借鑒一些國(guó)家的高薪養(yǎng)廉的做法，認(rèn)為給與黨員干部高額的福利就。

可以杜絕腐敗現(xiàn)象。我們一致認(rèn)為這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，至少在中國(guó)行不通。首先，中國(guó)共產(chǎn)黨本身就應(yīng)該具備奉獻(xiàn)精神，不應(yīng)該奢求用自己清廉作為要求高新的籌碼，我們黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務(wù)，正正的黨員在國(guó)家和集體利益面前只會(huì)選擇奉獻(xiàn)而不會(huì)要求回報(bào)；其次，高薪養(yǎng)廉勢(shì)必會(huì)因?yàn)榻o干部發(fā)放高額薪水而增加財(cái)政支出，在還未實(shí)現(xiàn)全面小康的中國(guó)，無疑會(huì)使財(cái)政捉襟見肘；接著，高薪養(yǎng)廉還會(huì)帶來一些不公正現(xiàn)象，甚至?xí)黾雍驼T發(fā)其他黨員對(duì)利益的追逐，進(jìn)一步是腐敗嚴(yán)重化。我們無法確立一個(gè)合理的機(jī)制給干部發(fā)放合理的高薪，本身就是一種不公正，這也會(huì)導(dǎo)致一些人的嫉妒心理和對(duì)金錢的欲望，繼而可能選取一些不正當(dāng)?shù)氖侄蝸磉_(dá)到自己的意圖，于是黨風(fēng)會(huì)進(jìn)一步惡化。

（3）我們組認(rèn)為要摒除黨內(nèi)不正之風(fēng)，首先，還要加強(qiáng)黨的教育和自我教育，使我們黨的為人民服務(wù)的宗旨和我們的黨章以及黨的紀(jì)律銘記在心，增強(qiáng)我們一切聽從黨組織和人民的意志和信念，尤其是對(duì)一些意志薄弱的黨員進(jìn)行培養(yǎng)，這樣才能使我們黨在一些原則問題上有處事的標(biāo)準(zhǔn)，不為個(gè)人利所誘惑，繼而避免給投機(jī)者可乘之機(jī)；第二，嚴(yán)把用人關(guān)，加強(qiáng)對(duì)要求入黨人員的考驗(yàn)，加強(qiáng)黨紀(jì)對(duì)黨員權(quán)利義務(wù)的監(jiān)督，避免一些虛偽投機(jī)分子滲入黨組織而影響我們黨的純潔性，使黨內(nèi)新人深刻認(rèn)識(shí)我們黨是做什么的，從而從根本上摒除腐敗現(xiàn)象；第三，適當(dāng)提高黨員的收入，我們不支持高薪養(yǎng)廉，但要能為黨員提供足夠的物質(zhì)需要，并將其收入公開化，使其隱性收入明朗化，以便更好地接受人民群眾的監(jiān)督；第四，加強(qiáng)處罰力度是摒除不正之風(fēng)的必要手段，我們要用用嚴(yán)格法律對(duì)違反黨紀(jì)和法律以及損害群眾利益者作出嚴(yán)厲的懲罰。

問題3發(fā)言人：梅哲王進(jìn)彭濤陳凱陳沭徐詩(shī)理。

經(jīng)過大家積極熱情而又饒有風(fēng)趣的討論，我們得到了滿意的結(jié)果。本次小組討論使我們加深了對(duì)黨的光輝歷史的認(rèn)識(shí)，也在討論過程中再次認(rèn)識(shí)到黨的紀(jì)律的重要性，也就了解到作為一名入黨積極分子想要成為一名真正的中國(guó)共產(chǎn)黨需要做什么，什么不該做。今后，我們將時(shí)刻堅(jiān)持黨的基本路線和全心全意為人名服務(wù)的宗旨，并努力使自己成功成為一名合格的共產(chǎn)黨員。

討論結(jié)束，散場(chǎng)。

小組討論記錄內(nèi)容篇十四

地點(diǎn)：

主持者：劉成記錄者：劉成出席者：劉成，章露，楊小波，李靚，彭晶玲，陳穎，謝玉龍，…..會(huì)議要紀(jì)：

…：這次我們小組討論的議題事關(guān)于科學(xué)的發(fā)展觀，科學(xué)的發(fā)展觀事發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大思想戰(zhàn)略，這個(gè)重大思想是怎么提出來的呢？為什么科學(xué)的發(fā)展觀對(duì)于中國(guó)發(fā)展有如此重大的作用呢？希望大家能提出一些自己的想發(fā)，我們來一起共同探討探討。

….：科學(xué)發(fā)展觀的具體內(nèi)容包括：以人為本的發(fā)展觀；全面發(fā)展觀；協(xié)調(diào)發(fā)展觀；可持續(xù)發(fā)展觀。

…：科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵：科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

…：科學(xué)發(fā)展觀，是黨的十六大以來我們黨從新世紀(jì)新階段黨和人民事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的重大戰(zhàn)略思想，是立足社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，總結(jié)我國(guó)發(fā)展實(shí)踐，借鑒國(guó)外發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，適應(yīng)新的發(fā)展要求提出來的。

…：胡錦濤同志在十七大報(bào)告中提出，在新的發(fā)展階段繼續(xù)全面建設(shè)小康社會(huì)、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

…：在十七大中，胡錦濤說，科學(xué)發(fā)展觀，是對(duì)黨的三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體關(guān)于發(fā)展的重要思想的繼承和發(fā)展，是馬克思主義關(guān)于發(fā)展的世界觀和方法論的集中體現(xiàn)，是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想既一脈相承又與時(shí)俱進(jìn)的科學(xué)理論，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要指導(dǎo)方針，是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義必須堅(jiān)持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想?！憾?，胡錦濤還說，經(jīng)過新中國(guó)成立以來特別是改革開放以來的不懈努力，我國(guó)取得了舉世矚目的發(fā)展成就，從生產(chǎn)力到生產(chǎn)關(guān)系、從經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)到上層建筑都發(fā)生了意義深遠(yuǎn)的重大變化，但我國(guó)仍處于并將長(zhǎng)期處于社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情沒有變，人民日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需要同落后的社會(huì)生產(chǎn)之間的矛盾這一社會(huì)主要矛盾沒有變。當(dāng)前我國(guó)發(fā)展的階段性特征，是社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情在新世紀(jì)新階段的具體表現(xiàn)。

…：他還在會(huì)議上強(qiáng)調(diào)，要認(rèn)清社會(huì)主義初級(jí)階段基本國(guó)情，不是要妄自菲薄、自甘落后，也不是要脫離實(shí)際、急于求成，而是要堅(jiān)持把它作為推進(jìn)改革、謀劃發(fā)展的根本依據(jù)?！嚎茖W(xué)發(fā)展觀，第一要素是發(fā)展，核心是以人為本，基本要求是全面協(xié)調(diào)可持續(xù)，根本方法是統(tǒng)籌兼顧。

…:對(duì)！我們必須堅(jiān)持把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。

…..:必須堅(jiān)持以人為本和必須堅(jiān)持全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。

…:科學(xué)發(fā)展觀，不僅是我國(guó)當(dāng)前統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局的重要指導(dǎo)思想，而且也是實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)和建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的重要指導(dǎo)思想。

…:深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，還要求我們始終堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”的基本路線。…:要求我們積極構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。要通過發(fā)展增加社會(huì)物質(zhì)財(cái)富、不斷改善人民生活，又要通過發(fā)展保障社會(huì)公平正義、不斷促進(jìn)社會(huì)和諧。

…:我們還要繼續(xù)深化改革開放，這一點(diǎn)是非常重要的。

…:是的。我們要把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國(guó)理政各個(gè)環(huán)節(jié)，毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持改革方向，提高改革決策的科學(xué)性，增強(qiáng)改革措施的協(xié)調(diào)性。

…:還要完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，推進(jìn)各方面體制改革創(chuàng)新，加快重要領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)改革步伐，全面提高開放水平。

小組討論記錄內(nèi)容篇十五

地點(diǎn)：x縣二中頂崗實(shí)習(xí)宿舍。

主持人：劉**。

記錄人：孟**。

出席人：劉**、閆**、孟**。

會(huì)議主題：站好最后一班崗系列活動(dòng)。

會(huì)議流程：

1、劉**同志：“今天，我們召開黨小組會(huì)議，有三人出席，本小組黨員全部到會(huì)，會(huì)議有效?！?/p>

2、劉**同志介紹會(huì)議主題：距實(shí)習(xí)結(jié)束還有一個(gè)月的時(shí)間，在這最后時(shí)期，為了避免實(shí)習(xí)生松懈，特展開“站好最后一班崗”的一系列活動(dòng)，從而提醒大家在最后時(shí)刻一定不能放松，活動(dòng)形式多種多樣，希望各位代表提出自己的意見。

3、黨員發(fā)言。

保證在這最后一個(gè)月內(nèi)踏踏實(shí)實(shí)地工作一定要站好最后一班崗。

孟**：在這最后一段期間，實(shí)習(xí)生的心中難免都有一些浮躁，小組長(zhǎng)和團(tuán)支書應(yīng)注意其他實(shí)習(xí)生的心理變化，做好小支隊(duì)的思想工作，還可以讓實(shí)習(xí)生圍繞“站好最后一班崗”為主題寫一份自己的感受，讓實(shí)習(xí)生自己認(rèn)識(shí)到踏實(shí)謹(jǐn)慎的重要性。

4、劉**同志對(duì)此次會(huì)議進(jìn)行總結(jié)。

小組討論記錄內(nèi)容篇十六

答：我們作為新時(shí)代的大學(xué)生，想要提高自身的思想素質(zhì)，政治理論學(xué)習(xí)是必不可少的思想教育的一種方式。思想教育如果是三天打魚，兩天曬網(wǎng)是起不到學(xué)習(xí)效果的，也很難取得好的效果，所以學(xué)習(xí)政治理論需要長(zhǎng)期堅(jiān)持。

一個(gè)人思想素質(zhì)的高低，修養(yǎng)的好壞，在一定程度上反映在其理論學(xué)習(xí)方面。愛學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，能持之一恒的堅(jiān)持學(xué)習(xí)，其修養(yǎng)就高，反之就低。理論學(xué)習(xí)是思想教育的基礎(chǔ)，所以我們充分認(rèn)識(shí)理論學(xué)習(xí)是修身之道。

理論學(xué)習(xí)做為思想修養(yǎng)的基礎(chǔ)，基礎(chǔ)要牢固，絕非一日之功，它需要堅(jiān)持不懈，不能一蹴而就。因此我們必須參加好每一次集體組織的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真的記好學(xué)習(xí)筆記，力爭(zhēng)學(xué)有所獲，學(xué)有所悟；積極參與學(xué)習(xí)討論，從學(xué)習(xí)討論中不斷加深。在對(duì)待理論學(xué)習(xí)問題上，必須從自身素質(zhì)能否提升的高度，從對(duì)工作是否認(rèn)真的角度，從對(duì)家庭是否負(fù)責(zé)的態(tài)度去看待，只有這樣，才能安下心，認(rèn)真地學(xué)好理論，提升思想認(rèn)識(shí)水平，提高自身修養(yǎng)，做好本職工作。

理論學(xué)習(xí)不能空談，要將理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作相結(jié)合，與社會(huì)生活相結(jié)合，與個(gè)人的發(fā)展相結(jié)合，理論學(xué)習(xí)才會(huì)持久的堅(jiān)持下去，才能產(chǎn)生出學(xué)習(xí)的效果，才能達(dá)到提高自身素質(zhì)的目的。

理論學(xué)習(xí)做為一種思想教育的方法，它既與專業(yè)學(xué)習(xí)、文學(xué)、美學(xué)等學(xué)習(xí)有相似之處，又有不同之處。如果僅憑借個(gè)人自覺性和興趣性去學(xué)習(xí)，是達(dá)不到應(yīng)有的作。，正確可行的方法是將灌輸學(xué)習(xí)與個(gè)人自覺學(xué)習(xí)相結(jié)合。灌輸學(xué)習(xí)在一定程度上講也是一種較好的學(xué)習(xí)方式，灌輸學(xué)習(xí)也就是我們平時(shí)集體組織的各類理論學(xué)習(xí)，必須講組織紀(jì)律，講組織原則，有一定的約束性，只有這樣才能達(dá)到步調(diào)統(tǒng)一，起到學(xué)習(xí)、教育的目的。要使認(rèn)識(shí)上升到理性層面，達(dá)到改造主觀世界的作用，還必須靠自覺地去學(xué)習(xí)、去思考。也只有將理論學(xué)習(xí)變成個(gè)人自覺的行動(dòng)，將理論學(xué)習(xí)上升到是改造主觀世界，提高自身工作能力，干好本職工作的前提條件時(shí)，理論學(xué)習(xí)才能達(dá)到真正的效果。所以，只有把灌輸學(xué)習(xí)與個(gè)人自覺學(xué)習(xí)緊密結(jié)合，通過灌輸學(xué)習(xí)這種外力作用，使理論學(xué)習(xí)起到內(nèi)在的實(shí)際效果。

2.結(jié)合實(shí)際談?wù)劺硐?、信念和使命?/p>

答：我們作為當(dāng)代大學(xué)生，必須要提高學(xué)習(xí)政治理論的自覺性，并且要深刻認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)政治理論的重要性。努力提高自身素質(zhì)，不斷適應(yīng)變化的時(shí)代的要求，積極進(jìn)取，自覺奉獻(xiàn)。

我們要有正確的世界觀、價(jià)值觀、人生觀，從而才能樹立自己正確的理想。作為入黨積極分子應(yīng)該堅(jiān)定黨的信念，自覺為共產(chǎn)主義奮斗終身的目標(biāo)不動(dòng)搖。抵制并拒絕不良誘惑，高舉愛國(guó)主義的旗幟。承擔(dān)繼往開來的歷史使命和開創(chuàng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新局面的重任。不斷堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做個(gè)有志青年，為祖國(guó)的未來不斷奮發(fā)圖強(qiáng)。

09環(huán)藝。

170900203余悅。

小組討論記錄內(nèi)容篇十七

（二）討論地點(diǎn)：新三110。

（三）參于者：?????.（四）記錄者：?????.（五）主要內(nèi)容：關(guān)于如何端正大學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)考試個(gè)人考紀(jì)的討論。

（六）討論背景：創(chuàng)造公平,公正的考試氛圍是我們大家的希望,也是我們共同的責(zé)任,任何考試都應(yīng)有其公平,公正和公開的特征.在現(xiàn)實(shí)生活中,我們每個(gè)人都在面對(duì)各種各樣的考試,然而現(xiàn)在的考試中卻存在著許多舞弊行為，加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)勢(shì)在必行。

?：當(dāng)代大學(xué)生面臨著一種社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，特別是在當(dāng)今考風(fēng)考紀(jì)方面，在誠(chéng)信方面出現(xiàn)了偏差。近幾年來不少專家、學(xué)者對(duì)大學(xué)生誠(chéng)信狀況開展了調(diào)查研究，調(diào)查結(jié)果表明當(dāng)代大學(xué)生的主觀愿望是在行為中表現(xiàn)出誠(chéng)實(shí)守信，但在現(xiàn)實(shí)中卻表現(xiàn)出知行不一，特別表現(xiàn)在考風(fēng)考紀(jì)上，存在考試中舞弊的行為，損害了當(dāng)代大學(xué)生的形象。我認(rèn)為此種產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是誠(chéng)信的缺失。應(yīng)該把重點(diǎn)放在加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育上，只有加強(qiáng)誠(chéng)信教育，才能解決考風(fēng)考紀(jì)的問題。

?：我認(rèn)為解決這種問題首先應(yīng)在在教書育人中努力，以德育教育為先導(dǎo)，創(chuàng)建誠(chéng)信的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，從而創(chuàng)建誠(chéng)信的考風(fēng)，考紀(jì)，充分發(fā)揮教師的表率作用。學(xué)校教書育人的目的就是要為社會(huì)培養(yǎng)和造就具有良好思想道德素質(zhì)及個(gè)性心理品質(zhì)，具有較高科學(xué)文化素質(zhì)及技能的勞動(dòng)者和接班人，即所謂“德才兼?zhèn)洹薄Ｕ\(chéng)信是道德修養(yǎng)、成才做事的基礎(chǔ)和前提，而誠(chéng)信考試是誠(chéng)信教育重要內(nèi)容之一。因此，教書育人一定要抓住誠(chéng)信道德建設(shè)這個(gè)根本，時(shí)時(shí)事事處處突出誠(chéng)信教育。

?：同意顧瑜均的看法，我認(rèn)為要做到端正考風(fēng)考紀(jì)，應(yīng)該從以下兩方面努力：首先，教師要以身作則，時(shí)時(shí)事事講誠(chéng)信，給學(xué)生作誠(chéng)實(shí)守信的榜樣，再好的約束替代不了廣大教師的身體力行、率先垂范，因?yàn)樯斫讨赜谘越?。其次，教師的課堂教學(xué)要隨時(shí)注重誠(chéng)信教育，加強(qiáng)對(duì)誠(chéng)信考試的教育。課堂是教師教書育人的主陣地，一定要充分發(fā)揮其育人的強(qiáng)大功能，把誠(chéng)信教育落到實(shí)處。

?：除此之外，我認(rèn)為在管理體制中要強(qiáng)化誠(chéng)信道德建設(shè)，建立規(guī)范、科學(xué)、操作性強(qiáng)的大學(xué)生誠(chéng)信道德建設(shè)體系，要做好這點(diǎn)，必須多方面的付出努力，我覺得首先需要建立健全各種誠(chéng)信制度和誠(chéng)信道德建設(shè)制度，以強(qiáng)化誠(chéng)信教育。其次還要建立誠(chéng)信的考評(píng)體系和相應(yīng)的信譽(yù)檔案。除此之外我認(rèn)為還必須還要在高校中積極拓展誠(chéng)信監(jiān)察渠道。最后需要在學(xué)生自育時(shí)要強(qiáng)調(diào)誠(chéng)信道德建設(shè)，加強(qiáng)誠(chéng)信教育。

?：還應(yīng)該深化大學(xué)生誠(chéng)信實(shí)踐教育，通過豐富多彩的課余活動(dòng)，建立誠(chéng)實(shí)守信的校園氛圍。應(yīng)當(dāng)充分利用學(xué)生課外活動(dòng)，充分依靠全體教師，特別是班主任和學(xué)生工作教師，依靠學(xué)生的各種組織，通過開展各種有益的活動(dòng)深入細(xì)致的有針對(duì)性的進(jìn)行誠(chéng)信教育，一方面引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信道德修養(yǎng)，如選擇一些有條件的班級(jí)，實(shí)施無人監(jiān)考、開展誠(chéng)信論壇、評(píng)選“誠(chéng)信標(biāo)兵”等，另一方面也使教育者自己受到誠(chéng)信教育。與此同時(shí)，將宣傳與活動(dòng)并舉，在高校校園里積極營(yíng)造“講誠(chéng)信光榮，不講誠(chéng)信可恥；講誠(chéng)信者得益，不講誠(chéng)信難行”的校園氛圍，進(jìn)而營(yíng)造良好的考試氛圍。

?.：今天我們討論了關(guān)于如何端正大學(xué)習(xí)學(xué)業(yè)考試個(gè)人考紀(jì)的問題，收獲頗多，希望大家時(shí)刻以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，處處為身邊的同學(xué)樹立榜樣，為營(yíng)造良好的考試氛圍做出自己的貢獻(xiàn)。討論到此結(jié)束。